作文是一面鏡子，能夠反映出我們的思考能力和語言表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，希望對你的寫作有所啟發(fā)。
謝謝你的微笑六年級（匯總15篇）篇一
傳授我們知識與能耐。
每當(dāng)我們遇到煩惱與不快，
是您把我們的雙肩輕拍，
我們心中緊閉的窗戶被您打開。
每當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到阻礙，
是您循循善誘，細(xì)心交待，
把那煩瑣的問題解開。
每當(dāng)我們走過您的'窗戶，
總會(huì)看到您在孜孜不倦，
一大堆作業(yè)在等待您的批改。
我們怎么會(huì)不明白，
如果不是您的存在，
我們將是一群無知的童孩。
我們不會(huì)辜負(fù)您的期待，
當(dāng)二十一世紀(jì)到來，
我們將會(huì)成為祖國棟梁之才！
謝謝你的微笑六年級（匯總15篇）篇二
那一天，霧氣格外朦朧，風(fēng)里充滿了花香，芬芳沁鼻。未破曉，昨夜微妙的涼意還在掌心，明凈的長空纖毫未染，幾縷微光在天，漫步在一條幽深的小徑，我正微笑著迎接第一縷晨光。朝陽的滿目柔情融化在西方的云洲，溫暖的霞光中，我不禁停住了步伐。
天未亮，屋外青燈孤照，屋內(nèi)燈火通明，望著還未解出的題和一摞厚厚的學(xué)習(xí)資料，我長吸了一口氣。“還是出去散散心吧，天色還早！”我自言自語著。
沿著崎嶇的鄉(xiāng)道，我一路走進(jìn)了一條幽深的小巷。小巷旁，是一棵開得正盛的槐樹，一樹的槐花垂下來，甜香浮動(dòng)。樹下，有一群孩童在嬉戲，他們奔跑著，跳躍著，圍著槐樹轉(zhuǎn)了起來。他們稚嫩的臉上無不笑逐顏開，笑聲回蕩在幽深的小巷中，似搖動(dòng)的風(fēng)鈴，似山寺的清鐘，成為小巷中一道靚麗的風(fēng)景線。
我癡癡地望著他們，槐樹下各色的衣裳交織，笑聲回蕩其中，天真的臉上充滿了對生活的希望，熾烈而不張揚(yáng)。他們的微笑里一定藏著沖云破霧的力量，我想。
再往巷子的深處走去，迎面而來的是幾個(gè)與我年紀(jì)相仿的學(xué)生。他們正坐在長椅上，專心致志地看著手中的書。我悄悄地走了過去，生怕擾了他們的思緒。而他們竟絲毫未察覺我的存在，正在書里精彩絕倫的故事中穿梭，在那些曼妙的文字間游行，仿佛跌入暗香浮動(dòng)的夢境，久久不能自拔。
我癡癡地望著他們，表情中盡是對知識的渴望，偶爾會(huì)嘴角上揚(yáng)，輕聲笑著，讓人不禁聯(lián)想，這一定是本有趣的書！他們的微笑里一定藏著劈波斬浪的力量，我想。
繼續(xù)向巷子里進(jìn)發(fā)，我遇見了一群晨跑的老人。他們穿著利索的運(yùn)動(dòng)服，腳步輕健，身輕如燕，花白的頭發(fā)仍舊一絲不茍地盤了起來，我找不到一絲碎發(fā)。他們邊跑邊話著家常。分享著家中的趣事，做菜的經(jīng)驗(yàn)和過往的時(shí)光。他們時(shí)不時(shí)地笑著，眼中有著對明天的期盼，絲毫不見人生晚年的落寞。
我癡癡地望著他們，他們的背影是那么高大、偉岸，即使是蒼老的笑聲仍能洋溢出歡快之情，一如年輕時(shí)的模樣。他們的微笑里一定藏著枯木逢春的力量，我想。
恍惚間，天色已亮，第一抹霞光終于刺破云霧俯沖而下，映射著大家微笑的臉龐。無論天空如何陰霾，太陽始終都在。因此，大家都在微笑著面對人生中的苦難。我會(huì)心一笑，忽覺陽光不燥，微風(fēng)正好。
有一種聲音在輕輕地呼喚，有一股力量在心中激蕩，在溫暖的霞光中，我不覺加快了腳步。
謝謝你的微笑六年級（匯總15篇）篇三
每年的教師節(jié)，一些同學(xué)都會(huì)準(zhǔn)備鮮花送給老師，其實(shí)老師并不贊成同學(xué)們這樣做，老師只要每個(gè)同學(xué)真心的祝福和良好成績的回報(bào)。教師節(jié)快到了，我用我雛嫩的文字寫下三種花，送給我心愛的三位老師，希望她們能喜歡。同時(shí)，也向所有的老師道一聲：“老師，節(jié)日快樂!”
我的班主任兼教語文的周老師是一朵四季常開、花香悠遠(yuǎn)的月季花。她在學(xué)校里一年四季陪伴著我們、關(guān)心照顧我們。她不僅要上好語文課，還要做好大量的班主任工作。如果你表現(xiàn)良好，她會(huì)及時(shí)表揚(yáng)你，并有小禮物獎(jiǎng)勵(lì)你;如果你犯了錯(cuò)，她會(huì)認(rèn)真指出你的缺點(diǎn)，毫不留情地批評你。月季帶刺，如果你對自己的錯(cuò)屢教不改，偶爾，她就會(huì)用刺“扎”你，當(dāng)然不是真“扎”，也不會(huì)出血，而是讓你深深意識到自己的錯(cuò)誤，以便你改正，從而嚴(yán)格要求自己，不斷上進(jìn)。
周老師正如月季花一樣平凡樸實(shí)，一年四季默默地奉獻(xiàn)她那淡淡而長久的芬芳。
木槿花。
其它。
的花會(huì)連續(xù)不斷地開，花期里始終是滿樹花朵，甚為壯觀，因此也稱它“無窮花”。木槿花有一份溫柔的堅(jiān)持，怒放永恒的美麗。木槿花象征矢志彌堅(jiān)的性格，象征紅火，象征重情義。
朱老師做事風(fēng)風(fēng)火火、快人快語，她對待犯了錯(cuò)的同學(xué)雖然有處罰，但又是那樣的苦口婆心。就像木槿花這份溫柔的堅(jiān)持一樣，因?yàn)樗靼祝切┓稿e(cuò)同學(xué)的表現(xiàn)難免有起伏，但沒有什么能動(dòng)搖她付出永恒不變的愛心。
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教我科學(xué)的陳老師是一朵花繁色麗、紛紜可愛的-。她是一位非常負(fù)責(zé)的老師，雖然心臟不好還動(dòng)過手術(shù)，但仍堅(jiān)持認(rèn)真上好每一節(jié)課，猶如-一樣真誠、質(zhì)樸、高潔。科學(xué)課大多排在上午最后一節(jié)，陳老師上完課還經(jīng)常把同學(xué)們的課堂作業(yè)批完了才去吃飯，也許到了食堂飯菜都涼了。她的這種敬業(yè)精神，猶如-一樣勤奮、謙遜、淡雅。
-綻放于百花斗妍的仲春，芳香襲人，花色優(yōu)雅。據(jù)說，受到這種花祝福的人，會(huì)有光輝的人生。愿這份光輝帶給陳老師幸福安康，也帶給所有老師美好的祝福!
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謝謝你的微笑六年級（匯總15篇）篇四
“喜歡用我的音調(diào)唱出你的味道，這一秒，有種甜蜜感覺的發(fā)酵。一百種語言知道，愛有一個(gè)聲道，才明了……”
是母親的眼神傳來的關(guān)心，太多的幸福報(bào)到。拼湊母愛的美妙，笑一笑，投入你懷抱里撒嬌，不需要?jiǎng)e人來教。只有你知道，因?yàn)槟悖业纳畈辉賳握{(diào)。你的微笑，我明白就很好。你就像月亮繞著軌道，擁抱地球閃耀。
是老師的眼神傳來的鼓勵(lì)，太多的幸福報(bào)到。拼湊師生之間的美妙，笑一笑，一個(gè)感激的話語，不需要?jiǎng)e人來教。只有你知道，因?yàn)槟悖业氖澜绮辉贌o知。你的微笑，我明白就很好。你就像太陽散發(fā)光芒，照亮地球的每一個(gè)角落。
是同學(xué)的延伸傳來的關(guān)懷，太多的幸福報(bào)到。拼湊友情的美妙，笑一笑，一起歡樂的做游戲，不需要?jiǎng)e人來教。只有你知道，因?yàn)槟悖业男睦锊辉偌拍Ｄ愕奈⑿Γ颐靼拙秃芎谩Ｄ憔拖袢盒情W爍著，陪我一起旋轉(zhuǎn)。
把愛緊緊抓牢，這一秒，決定接受你給的美好。關(guān)心我是你獨(dú)特的味道，愛我的心中圍繞，別人都給不了。
在我的星球?qū)懴赂袊@號。有了你，我的世界多彩多姿，你的微笑，編織了每一個(gè)奇妙……。
謝謝你的微笑六年級（匯總15篇）篇五
親愛的李老師：
嘿，很久不見，甚是想念！
記得八年級剛接觸物理時(shí)，我感覺自己對這門學(xué)科一竅不通，雖然上課也很努力的在聽您講述，可我還是適應(yīng)不過來。
那天我終于鼓起勇氣走向你的辦公室，把很多不懂的知識小心地向您闡述。我沒想到你首先給了我一個(gè)微笑，這一刻我感覺您就是一位大姐姐，然后你細(xì)細(xì)地給我講解的那些生硬的知識。從那時(shí)起，我便對物理充滿了信心，對你的課程也格外喜歡。謝謝你給的微笑，讓我多了一份自信。
還記得那次演講比賽嗎？主持人不斷上臺又下場，參賽選手一個(gè)接著一個(gè)。我看著他們在舞臺上淋漓盡致地表演著自己的口才，展示著自己的能力，我的心里感到無比緊張。
終于輪到我了，我走上舞臺，接過主持人遞來的話筒，手心卻直冒冷汗。我一眼掃過，臺下坐著一排的評委老師和十幾個(gè)班的同學(xué)，我更加緊張，甚至開始怯場。可是當(dāng)我看向評委老師，發(fā)現(xiàn)你就坐在他們的中間，而且正對著我微笑。我把目光投向你，你的眼神是那樣期待，同時(shí)又是那樣的對我充滿信心。你的臉頰微微泛紅，嘴角45度上揚(yáng)。那一刻，我感覺你的微笑讓我鎮(zhèn)定，讓我心里感到愉悅。
我情不自禁地也揚(yáng)起嘴角對著你微笑，便開始了演講。我似乎全程都在微笑著看著你，你也全程注視著我，有時(shí)還微笑著對我點(diǎn)頭。那次的演講，格外順利，格外放松，格外溫暖。最后我也取得了很好的成績，當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀站在舞臺上，發(fā)現(xiàn)你又在對著我微笑，這一次，是欣賞，是認(rèn)可。謝謝你給的微笑，讓我多了一份勇氣。
現(xiàn)在已是一年之后，你被調(diào)入縣城中去教書，或許以后見面的機(jī)會(huì)，真的為零了！可是我不會(huì)忘記你，不會(huì)忘記你大姐姐般的呵護(hù)，不會(huì)忘記你充滿魅力的微笑。
45度的嘴角上揚(yáng)是你帶給我最大的勇氣，謝謝你給的微笑，它將成為我記憶深處的最美。
謝謝你的微笑六年級（匯總15篇）篇六
雨露讓鮮花更加?jì)趁膭?dòng)人;天空讓雄鷹展翅飛翔;春雨讓小草更加鮮嫩;老師的微笑讓我重拾自信。老師，謝謝你的微笑。
對世界依舊很茫然，大千世界無奇不有，朦朦朧朧的6歲，讓我遇見了你。
6歲，一個(gè)天真的時(shí)候，一個(gè)步入校園的時(shí)候。剛開始入學(xué)時(shí)，看那一張張陌生的臉，心里有了不知名的恐懼。當(dāng)時(shí)我十分膽小，不想與別人有太多的交流。一個(gè)下午，您讓我參加學(xué)校的歌唱比賽。擔(dān)心，害怕，恐懼一股腦兒的涌上了我的心頭，我想過拒絕，可面對老師的威嚴(yán)我又欲言而止。比賽場上，一個(gè)面對初次舞臺的小女孩心里充滿了恐懼，歌聲隨著緊張感愈來愈沙啞，我焦慮地望著臺下能夠出現(xiàn)您的身影，我多么希望您能在臺下鼓勵(lì)我啊，可我終究沒有尋到您的身影，心里的緊張感讓我哽咽了，跑調(diào)的歌聲，讓我哭著下了臺。比賽結(jié)果自然是慘不忍睹，同學(xué)們經(jīng)常以這個(gè)為我的“辮子”不停的嘲笑我。可您好一點(diǎn)責(zé)備我的意思也沒有。對于同學(xué)們，我想逃避，我將同學(xué)們的熱情拒之門外，以一種自我封閉的狀態(tài)完成以后的學(xué)習(xí)生涯。您把我叫到了辦公室，一種不安的恐懼涌上了心頭。心想：老師要批評我嗎?可結(jié)果讓我始料未及。老師微笑地對我說：“許多只螞蟻想要得到山頂上的寶物，一些螞蟻禁受不住他人的嘲笑敗下陣來，只有一只螞蟻堅(jiān)持到了最后，它沒有放棄對成功的渴望。那你呢?同學(xué)們的嘲笑給你的打擊很大，但如果你向困難屈服，別人會(huì)怎樣看待你?相信自己，一定可以的!”我無法忘記老師說話時(shí)的微笑，那個(gè)微笑真明朗，真陽光。那一個(gè)微笑，好像一盞明亮的燈，點(diǎn)亮我迷茫的人生之路;那一個(gè)微笑好像冬天里的一把火，溫暖了我的心房;那一個(gè)微笑，好像夏天里的一場雨。洗刷了我的心靈，讓我重拾了自信。
鮮花謝謝雨露的澆灌，雄鷹謝謝天空的給予，小草謝謝春雨的洗滌。老師，謝謝你的微笑。
謝謝你的微笑六年級（匯總15篇）篇七
好文章不一定非得辭藻華麗，好文章不一定非得發(fā)古人聲音。在生活中提煉，在生活中總結(jié)就是好文章。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
我的實(shí)心球成績一直不是很好，爸爸媽媽看見我的著急樣很著急也很心疼，于是跟我下定決心：每天都要練習(xí)，不管作業(yè)多少，不管多么累都要堅(jiān)持。
我知道他們是為我好，不然也不會(huì)拿出休息時(shí)間來陪我練習(xí)。媽媽是做老師的，第二天還要給她的學(xué)生上課，萬一出差錯(cuò)就慘了，爸爸也同樣，他是設(shè)備處處長，每天有很多事情等著他處理，他們設(shè)備處可少不了他。但他們都放棄了自己的時(shí)間來陪我，我很感動(dòng)，暗暗下了決心：我一定要好好練習(xí)，不辜負(fù)他們的希望!
爸爸翻箱倒柜找出了卷尺，測量出的結(jié)果雖然不是那么精確，但還是有一定的參考價(jià)值，也能看出我是否有進(jìn)步。媽媽在一旁加油，順便把他們小時(shí)候的姿勢示范給我看，以糾正我姿勢的錯(cuò)誤，這樣才能發(fā)揮出我的爆發(fā)力。在我投的那一刻，腦海里浮現(xiàn)出的是媽媽的姿勢，一旁還有他們的加油聲，我忍不住為自己祈禱：一定要有進(jìn)步啊，不管是為了父母的支持還是為了自己，加油，你一定能行的!我按照媽媽說的那樣，拿球，后仰，一點(diǎn)一點(diǎn)按步驟來，將球扔出去的一瞬間，我用了百分之三百的力氣，球劃了一個(gè)完美的弧度，優(yōu)雅地飛了出去。我定睛一看，眼前一幕又差點(diǎn)讓眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)：爸爸跪在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)不熟練的用那把短短的卷尺測量我的距離。我心中不由自主的涌上一股暖流，真想跑過去擁抱爸爸，對他說：“爸爸，我愛你!”再看媽媽，她興奮極了，大聲對我說：“寶貝，你太棒了，繼續(xù)努力!”這時(shí)爸爸也測完了，說：“太好了，七米五，你太厲害了，不愧是我的女兒啊。”爸爸、媽媽，我能投這么遠(yuǎn)離不開你們的支持啊，謝謝你們!
或許在你們眼里這只是一件小事，甚至有些人可能覺得這是應(yīng)該的，但我不那么想，父母為我們付出了許多許多，我們應(yīng)該感恩。這事給我留下了永久的回憶，我為了他們，實(shí)心球也一定要努力提高到八米!爸爸媽媽，我還從來沒有那么認(rèn)真地下過決心呢，謝謝你們，讓我懂得了感恩!
謝謝你的微笑六年級（匯總15篇）篇八
燕子去了有再來的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。回想起這六年的小學(xué)生活，回想起這一路陪我走過的小學(xué)老師，回想起這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁心潮澎湃，思緒萬千。
在我六年的小學(xué)生活中，給我留下印象最深的是——秦老師。
秦老師是我四年級的班主任，她大約40多歲。一頭烏黑的卷發(fā)披落在她的肩上，方圓的臉蛋兒，嘴邊無時(shí)無刻不掛著微笑。
秦老師是我的良師益友，因?yàn)槭撬淖兞宋遥淖兞宋业谋┰辏淖兞宋业娜涡裕淖兞宋业陌翄伞?/p>
從前的我脾氣很暴躁，特別耐不得煩，身為班長的我有時(shí)還會(huì)和班上的.同學(xué)吵架，不團(tuán)結(jié)同學(xué)。
記得有一次，我和班上的一位男同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事情竟動(dòng)了手，后來秦老師知道了把我和那位男同學(xué)叫去辦公室，詢問了原因。知道原因后，只讓我們寫了一份檢討，并且對我進(jìn)行了一次心靈的洗禮，使我認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。
秦老師一直在背后默默地指導(dǎo)我，跟我談心，替我花費(fèi)了太多太多的心思，我真后悔，有時(shí)真恨自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
老師，您辛苦了，謝謝您一路的陪伴、容忍。千言萬語匯成一句話：謝謝您，我的老師!
謝謝你的微笑六年級（匯總15篇）篇九
您那和藹的面孔讓我們感到無比的溫馨。
課上，
您用生動(dòng)的講課方式，
把我們帶入知識的海洋，
在這片天地中遨游，
讓我們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。
課下，
您無微不至的關(guān)懷，
穿越了我們年齡的界限，
使我們成為親密的伙伴。
深夜，
當(dāng)人們熟睡時(shí)，
您還在批改作業(yè)，
只有閃閃的星星和皎白的月光與您相伴。
老師，
您的愛是鋪路的石子，
為我們指引方向。
老師，
為我們照亮前方的.路。
您的愛已經(jīng)在我們的心中，
深深地種下了一顆種子。
——生根，發(fā)芽。
我們衷心的對您說一聲：“老師，謝謝您的愛！”
謝謝你的微笑六年級（匯總15篇）篇十
那是的夏天，王女士帶著自己的女兒菲菲（化名）一起去新疆游玩，他們開著自己東風(fēng)悅達(dá)的車子去往新疆。正當(dāng)他們玩得正歡時(shí)，突然幾個(gè)劫匪向他們走來。王女士趕快拉著菲菲上了車，可車子被動(dòng)了手腳，開不了了。王女士把汽車鎖了起來，反正更安全些。劫匪將硫酸潑在汽車上，企圖溶解汽車，而此時(shí)的.王女士也在緊張地試圖啟動(dòng)汽車。王女士在汽車上亂按一通，希望有奇跡出現(xiàn)。正當(dāng)王女士按完一個(gè)鍵時(shí)，車子忽然啟動(dòng)了！王女士帶著孩子趕緊回了家。
事后，王女士回憶到，自己的車子突然啟動(dòng)也不知道為什么，只是很幸運(yùn)。據(jù)有關(guān)人員說，有些汽車會(huì)安裝一種軟件，即使汽車被鎖，也可以通過指紋識別來進(jìn)行開鎖。這種技術(shù)只在幾種車子上用過，王女士是幸運(yùn)的。
車，會(huì)給我們帶來方便，它已經(jīng)成為我們不可缺少的一樣物品。它給我們帶來安全、舒適。汽車，謝謝你！
謝謝你的微笑六年級（匯總15篇）篇十一
在生活中，難免會(huì)有一次被別人幫助的時(shí)候，比如，在公交車上，忘了帶錢有人幫自己投錢，摔到時(shí)，有人將自己扶起來，不高興時(shí)，會(huì)有人來幫助自己。就是這些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事，最容易溫暖我們那顆敏感而又脆弱的心。我也是這樣，被你幫助的那次，還記得嗎？爺爺。
那是對我來說歷歷在目的一天，我走在放學(xué)下樓的路上，我心情很好，因?yàn)槲铱荚嚥粌H得了滿分，而且老師也表揚(yáng)了我，一路上，我還哼著小曲兒。我繼續(xù)走著，可越向下走，越能聞到一股惡臭，使我感到不適，終于下了樓。我向臭原一看，呀！一位兩鬢斑白老爺爺正在清理廁所，他穿著一身過長過時(shí)的藍(lán)色布大衣，戴著一頂洗得發(fā)白的老帽子，在廁所里用勁地拖著。
那位老大爺就是您呀！感謝您幫助了我，感謝您幫助了大家，你的精神永留我心中。
謝謝你的微笑六年級（匯總15篇）篇十二
“你倒是快跳呀!”“你腿抬那么高干什么?”唉，這個(gè)氣死人的豬隊(duì)友叫黃br，我真想打你一頓。
我和方柏欽最先到教室，老師讓我倆一起練跳繩。眼看著個(gè)數(shù)由少變多，我的心里樂開了花，看來我倆彼此都是神隊(duì)友!可是，不知為何方柏欽莫名其妙地與雷梓涵搭檔了，我只能找被占一嵐拋棄的黃br為伴了。
沒想到，我甩低，他甩高，我跳慢，他跳快，所以我們倆跳一下“死”一下。豬!真豬!若論一分鐘單人跳，我能跳100多個(gè)，黃br至少也有80多個(gè)吧，可雙人跳最高紀(jì)錄只有3個(gè)，剛才我和方柏欽的最高紀(jì)錄是11個(gè)。唉!黃隊(duì)友老是甩繩比我快，害得我總是跟不上節(jié)奏，真是無語，怎么攤上這么一個(gè)奇葩!
媽呀，汗流浹背、氣喘吁吁地折騰半天才跳了16個(gè)，倒數(shù)第二!哼!黃br，我和你沒完!
謝謝你的微笑六年級（匯總15篇）篇十三
那年暑假，媽媽帶我去游泳，我和媽媽準(zhǔn)備賽一下，看誰游得快。“開始”！媽媽的話音剛落，我就飛似地拼命游，心里想著：一圈、二圈……我奮力地劃。當(dāng)我游到第五圈時(shí)，媽媽已經(jīng)游完所要求任務(wù)了。看到媽媽的勝利，我一下就氣餒了。媽媽看到我的異常表情，由喜形于色轉(zhuǎn)為灰頭喪氣，便說：“是不是沒有耐心啦！利敏，做什么都要向完美努力。雖然你比別人做得慢，但只要做得好，保證質(zhì)量，而不是僅注意表面現(xiàn)象，那才叫真正的成功。”媽媽這些話生效了，我立馬開始游，“100米、200米、300米……快到了。”我很有信心地喃喃自語。“加油！”媽媽一邊為我鼓氣，一邊為我的進(jìn)步而欣慰。
謝謝你，媽媽！你用汗水澆灌著我，用勤勞給養(yǎng)著我，用溫馨滋潤著我，使我茁壯成長，以做有用之材；而你卻漸漸衰老下去，依舊照顧著我，支持著我。
媽媽，我真的謝謝你！
謝謝你的微笑六年級（匯總15篇）篇十四
今天，是我們“水中花”實(shí)踐小隊(duì)的第五次實(shí)踐活動(dòng)，可今天，也是我覺得愧疚的一天。就讓我來傾訴傾訴吧！
可能是昨天的小龍蝦吃壞了肚子吧，去跳廣場舞的時(shí)候，我的肚子就已經(jīng)在抗議和哭訴了，可我還是堅(jiān)持下來了，大家都知道，我肚子的壓力山大的。“我好痛哦！我想上廁所了！可我沒有紙巾。”我的那隊(duì)友們跑的跑，問的問，忙的不可開交。“你們快去快回，小心一點(diǎn)！”我拼了這肚子的老命，用盡了所有的`力量嘶喊著。“快點(diǎn)，快點(diǎn)，她快忍不住了！”從盡頭傳來了隊(duì)長的聲音。后來他們又用了一塊錢買來了一包紙巾，在我上wc的時(shí)候，他們又在旁邊等候著我，她們的行為，使我想痛哭流淚；她們的行為，使我無以回報(bào)；她們的行為，使我想上前擁抱她們一下。可我現(xiàn)在站不起身，否則的話我一定會(huì)沖上去。但是我的心中倍感羞愧，朋友們?yōu)槲冶疾ǎ覅s在樹陰下坐著，大家還不怪我，說我肚子疼，就應(yīng)該好好休息，不應(yīng)該子太陽下奔跑。
我的朋友們，謝謝你們，我想，把“最美隊(duì)友”這個(gè)稱號寫給你們。應(yīng)該不違過吧！
謝謝你的微笑六年級（匯總15篇）篇十五
最后時(shí)刻，我運(yùn)著球，試圖擺脫防守者，完成最后一次完美突破，但對方完美的防守沒有讓我的突破得逞。無奈之下我只得把球傳給了隊(duì)友。
隊(duì)友由于失誤沒有接好球，被對手搶斷并完成了最后的絕殺。一向好強(qiáng)的我，對失誤的隊(duì)友進(jìn)行了嚴(yán)厲的責(zé)怪，還忍不住罵了他。
之后，我要求再打一個(gè)球。
我持球在三分線外徘徊著，試圖尋找一條合適而又完整的突破線路。我雙眉緊鎖，雙眼緊緊盯著籃筐，躍躍欲試的雙腿，隨時(shí)準(zhǔn)備跳起來。防守者張開雙手，眼睛緊緊地盯著我手中的籃球，那雙有力的“魔爪”總想把我手中的球偷走。此時(shí)我方只有我一人跑動(dòng)，隊(duì)友都因“技術(shù)不佳”而沒有接到我的傳球，在我靈活的運(yùn)球下，第一個(gè)防守者已經(jīng)嗅到了我過人的“騷”氣，一個(gè)轉(zhuǎn)身，他已吃到了我的灰。我急速向禁區(qū)殺去，迎面而來的是防守的大個(gè)子中鋒。那時(shí)我就像蟈蟈身邊的小螞蟻，穿梭著條縫隙，我用盡全身力氣做了一個(gè)拉桿動(dòng)作，但這并未能阻止我和中鋒的身體對抗。由于身體條件欠佳，那一球，是一個(gè)完美的外空心。
但所有人的目光，并沒有注意天上的球，目光聚集在了跌倒在地的我身上。我的右胳膊肘重重蹭在了地上。如果不是穿的.厚，受傷的面積將不堪設(shè)想。痛苦和悲傷的表情，流露在我的臉上，恍惚中我卻看到，向我走來的正是剛才被我責(zé)怪的隊(duì)友。
他們將我扶起，并把我攙到了休息的地方，耐心地給我揉著傷口，還拿來清水仔細(xì)沖洗。那一刻，誰都忘記了輸贏，忘記了個(gè)人成敗。
愧疚和感激立刻涌上了我的心頭，我只想說：謝謝你，我的好隊(duì)友！