優秀作文能夠給人以啟迪和思考，讓讀者對事物有新的認識和理解。在以下范文中，大家可以看到作者運用了豐富的修辭手法和生動的描寫，給人以深刻的印象。
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇一
在二年級的時候，我一直有著一個寫作業不專心的壞習慣，這塊絆腳石如同一個可惡的“魔咒”，一直在“威脅”我，特別是做家庭作業，沒有人陪同時。
這個壞習慣導致我寫作業馬虎，錯別字連天，老師講的內容聽不進去，成績一降再降。為此，我經常被媽媽批評，于是我立下決心，一定要把這塊絆腳石踢出我的視線。
媽媽知道了這件事對我說：“立下決心的是事就必須要做，不能夠言而無信。”“嗯，我一定能做到?！蔽覉远ǖ卣f。
當天晚上，還是在寫家庭作業的時候，我的壞習慣又使出了可惡的“魔咒”。它一直操控我的手，讓我去摸一摸筆筒上的貼畫，我的手不由自主地抬了起來，可我又想起了壞習慣的可惡，便立馬把手收了回來?？墒切『镆篃舨恢朗裁磿r侯讓壞習慣施上了“魔咒”，一直促使著我的手對我說:“快點把我打開?！笨晌覅s沒上這次當?！巴瑯拥漠斘铱刹簧蟽纱巍！蔽易匝宰哉Z道。
可過了一會兒，我又渴了，可作業只剩下二十幾個字了，我忐忑不安，因為如果我去喝水，壞習慣就仍然沒改掉，但是我真的很渴呀，最后我去喝了一下水，可我回到書桌前時，文具們都在嘲笑我沒有毅力，我羞愧極了。
之后，我一直努力，注意力不專心的次數越來越少，終于在家人的陪伴、老師的鼓勵、同學的監督下改掉了這個壞習慣，媽媽都一直夸我棒，我別提有多開心了。
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇二
人無完人，日常生活中，每個人都有壞習慣，而我也不例外。
我這個壞習慣，一年級就有了，我在上課時老師好像在唱催眠曲，使我不知不覺睡著了。
有一次我上課又睡著了，于是，老師拿起一支粉筆往我臉上一扔，我被驚醒，誰扔我？看到老師臉上的表情，我瞬間好像懂得了一切。
我這個壞毛病一直纏著我不放。終于，我的班主任想到一個完美的辦法：用集“好”字的方法來治這個壞毛病，只要我上課不睡覺，老師就會給我寫個“好”字，有30個“好”字，可以得到一樣想要的東西。后來我改掉了這個壞毛病。
可是好景不長，四年級時我們換了一個班主任，我這個毛病又生成了，我想我得想辦法改掉它。
每個人都有壞習慣，如果不改掉它，后果不堪設想，你以后將一事無成。
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇三
在學校，我老是忘記帶東西。記得有一次，我忘了帶試卷，搞得第二天到學校，作業一樣也拿不出來，老師發現了，問我：
“為什么不帶作業？”
“我因為”
“我再給你一張卷子，跟著我到辦公室去?！?/p>
我的眼淚在眼睛里打轉，鼻涕蟲不停的沖出來我跟著老師來到辦公室，心里不停地念叨著：“我以后不可以這樣了，要是再這樣，以后再也不能看電視了。”
可是幾天后，這樣的事情又一次發生了。我回到教室，我發現我的語文大練又不見了。不好了，不好了！我急得像熱鍋上的螞蟻，語文組長聽了，安慰我說：
“沒關系的，跟老師說一聲，明天再帶來不就行了嗎？”
“不行啊，上次我沒帶試卷，都把試卷重做了，說不定這次會讓我抄大練呢！”
語文小組長聽了，一時語塞。
這時鈴聲響了起來，我的心像一只兔子，“咚咚”。老師師問誰沒帶作業，我低著頭，膽怯地舉起了手。老師見了，說：
“明天你把大練交給我。”我繃緊的心終于松開了。
我回到家，把大練放進了書包，并且在手背上寫下了“大練在第四層”。
丟三落四沒收了我的時間，沒收了我的好心情，沒收了老師對我的信任。我以后一定要改掉這個壞毛病。
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇四
我有一個壞習慣，就是我已經這么大了，還什么事都依賴爸爸。特別學習上，有一點不會的地方就要爸爸幫助解決。
上小學三年級的時候，數學學習開始有些難了。我經常有些題目不會做，于是就問爸爸。爸爸總是先給我一些提示，如果我還是不會做，他就干脆把結果直接告訴我，還告訴我應該怎樣一步一步的做出來。就這樣，我一有不會就問他，他有時也懶得給我講那么多，就直接告訴怎樣做。時間久了，我已經養成了依賴爸爸的習慣。有時爸爸不在家，我寧愿等幾個小時，都懶得自己動腦經去思考題了。
這樣下去的壞處馬上就顯現出來了。一次數學單元測驗，前面的計算題和式子題都不太難，所以我做起來幾乎沒停下筆。可是做到應用題時，每做一題我都要經過艱苦的思考，才能勉強做出來，還不知道對不對。做到倒數第二題的時候，我無論如何想不起該怎樣做，隱隱約約覺得做過類似的題，但就是不知是怎樣做出來的，因為那是爸爸教我做出來的。可這是考試呀，老爸怎么可能來幫我呢?我的腦子里一片空白。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我急急忙忙的寫完最后兩題，不知道自己在卷子上寫了些什么。當把所有題目做完后，我的手心里已經被汗水濕透了。
我這個學習上依賴爸爸的壞習慣，給我的學習帶來了不小的麻煩。因為我缺乏獨立思考的好習慣，只要到考試，就束手無策。原來比我的成績差一些的同學，一個個都超過了我。唉，我真是恨死我了。
六年的小學快結束了，我決定一定要改掉依賴爸爸這個壞習慣，學會獨立思考，獨立完成作業。以新的學習態度去迎接中學的到來。
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇五
人人都有好習慣，有的人勤儉節約，有的人早睡早起，還有的人勤洗手……我呢，就有一個好習慣——愛看書。
小的時候，我并不愛看書，但是有一次，我深深地愛上了看書。一個陽光明媚的早晨，媽媽讓我陪她去逛街，我也想去，媽媽為了促使我愛看書就說讓我看一本書才能走。于是我只得從書柜里胡亂地抽出了一本《西游記》，我一邊看一邊用余光瞄著媽媽的神態。媽媽見我一心二用，生氣了：“你到底去不去，別浪費我的時間了?！闭l知我被孫悟空的故事所震撼了，我越看越想看。便對媽媽說：“我不去了，你一個人去吧！”媽媽高興地說：“現在愛看書啦，不容易??！不容易！”媽媽走了，我一看就是好幾個小時，直到媽媽回來，我還捧著書，沉浸在孫悟空的故事里。從此我便與書交上了好朋友，并把愛看書的好習慣一直延續到現在。
自從我有了愛讀書的好習慣，書本里的知識給我帶來了許多益處。記得有一次語文考試一道思考題難倒了班上的許多同學，我卻做了出來。因為我在課外書上看到過這個事件的分析，我便把它記在了大腦里。沒想到加了不少分，老師因此在班上表揚了我。
通過這件事我明白了書是人類進步的階梯，我要像海綿吸收水分一樣，讓書本里的知識充實著我的大腦。
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇六
我有一個非常好的習慣——就是有時間就看書，媽媽常說：“這個習慣好?！?/p>
我比較文靜，從來不在外面亂鬧、惹事，要是讓我在“玩”和“看書”之間挑的話，我肯定會挑選看書。
每逢假日或課余時間，只要有書，我都會捧著看。我看過好多書，《戰爭與和平》、《茶花女》、《紅樓夢》、《西游記》等等。每次看書我都會沉浸在故事情節之中。有一次，我正在看《劉胡蘭》，當我看到敵人撐起鍘刀鍘向劉胡蘭時，我忍不住叫起來：“住手！”正在廚房燒水的媽媽，聽到了我的叫聲，嚇得一跳。
還有一次，媽媽叫我吃飯，我口里答應著，可是身子卻沒挪動半步，眼睛一直盯著書。也不知過了多久，姐姐又叫我去吃飯，我才放下書。來到廚房里，等著開飯。誰知等了很久也不見開飯，我只好回到我的房間，我一邊走一邊想著書中的故事情節，后來才發現自己走錯了房間，我不禁啞然一笑。
每當提起書，媽媽總會說我是個“書蟲”，一個恨不得把天下好書都吃掉的“小書蟲”。當然，我不否認，我確實想把天下所有的好書都吃掉。說起書，它給我許多幫助和好處，讓我懂得了許多教科書中所沒有的知識，可真是我的好伙伴。
書讓我領悟到了人生的真諦。每當我迷惑時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和信心；當我悲傷痛苦時，它告訴我，悲傷只是短暫的，只要勇于探索，便會發現樂趣！當被人誤解時，書告訴我，勇敢地走你的路，他們會看到真實的你。
書是我的良師益友，我不能沒有它。
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇七
記得有一次，顧怡然的鋼筆壞了，我一看，就把自己的鋼筆借給了她。她看我把鋼筆借給了她，就問：“你把鋼筆借給了我，你不就沒有了嗎？”
我說：“沒關系，我帶了兩支呢?！?/p>
顧怡然一聽我這么說，就說了聲謝謝，然后開始寫作業了。
“叮！”下課了，顧怡然看我在什么地方，就把筆還給我。當她看見我的本子上一個字沒有的時候，似乎明白了什么，跑到老師的辦公室。上課了，老師表揚了我的幫助人的行為，我心理甜滋滋的。
還有一次，我看見一個同學摔傷了，我就跑過去把他扶起來，還把他送到了學校的醫務室。
這位同學連聲的向我說謝謝，我說：“這是我應該做的，不用謝！”這件事情傳到老師那里，老師又一次表揚了我，還給了我一個大紅花呢。
以后，我總是幫助人，別人夸我是個愛幫助人的好學生，我聽了真為我有這樣的一個好習慣而驕傲。
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇八
每個人都有自己的好習慣。好習慣成就美好未來，好習慣可以讓人進步，可以讓人變得有文明，讓人變得有文化，讓人變得純凈，讓人變得有禮貌！我也不例外，我也有自己的好習慣，下面我也講講我的一個好習慣吧！
我的一個十分好的習慣就是講禮貌、尊老愛幼，媽媽為此感到十分自豪。我見到老師、家人、長輩都會主動問好。見面主動打招呼，事后主動說再見，這一小小的舉動，就可以看出你父母有沒有好好地教過你，你有沒有禮貌，有沒有一個孩子應具備的良好習慣，這一點我做的很好。
有一次，我和媽媽與她的同事一起去吃飯，媽媽的同事也帶上了自己的孩子，我見到他們后主動說了聲：“叔叔阿姨好！”他們看到和聽到我說的話后，連聲夸我有禮貌，然后又讓他們的孩子向我和媽媽問好。吃飯期間，我也顯得格外有禮貌，回家后，媽媽覺得我為她撐了面子，高興地夸我：“樂樂，那些阿姨都說你講禮貌，還問我是不是教你的呢！”我聽后暗自感到高興。
我為我有一個好習慣而高興。我見到小學老師和現在的老師都會主動問好。記得上小學時，有一次見到了自己的老師，我就說：“老師好！”老師連忙說：“你看我們班李想嘴多甜，多會說話呀！”我一聽心想，老師對我的評價很高啊，看來講禮貌真是一個好習慣??！
除此之外，我還特別尊敬老人。吃飯時我會主動替我的長輩們盛飯、端飯，給他們夾菜，有好吃的先給他們吃，有水果也會主動給長輩吃。為此，我的姥姥、姥爺特別喜歡我，經常陪我一起玩。
這此就是我的好習慣。好習慣能讓你有好的品質，讓有你更廣的交往，讓你有更多的朋友。好習慣是多么重要！我們每一個人都要養成好的習慣，這樣我們的世界就會更和諧、更美滿！
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇九
同學們的習慣有許多：愛彈琴、吃飯前洗手，早晚刷牙，自己的事情自己做等等，我的好習慣也不少呦!最對我有益處的是愛看書，看書是我的好習慣!
我是一個書迷，最大的習慣就是愛看書。每天我看書不少于一個小時，我有了這個好習慣后，最大的理想是啃遍天下好書。為這個，媽媽總叫我小書蟲，還說我是癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想。不過看書確實對我有不少益處，我的知識豐富，作文寫的好，上課發言時詞語用的恰到好處，我的座右銘是發奮讀遍天下書，勵志識盡人間字，啊哈哈哈。(有點太過自大了)。
書是我的好朋友。我一天不看書，吃不香，睡不好。早上看，晚上看，中午看，睡覺還是看。老媽為這個天天批我：“書是看的不少，你近視了，長大后看你還怎么找工作，一天到晚就知道看、看、看，也沒見你是什么神童?！倍視⒓捶瘩g道：“書是我的良師益友，愛看書是我的好習慣，我的知識因書而豐富，學問因書而廣。”老媽嘆了口氣：“真不知道你的習慣是從哪兒弄來的，我和你爸都不愛看書，就你……”(以下省略n字)。
看書不僅豐富我的知識，還讓我受益終身我的書大都是作文書，沒有啥技巧，而且，我愛在書上作批注;錯別字啦，好詞好句啦，看后的感想等。我的作文因這而提高快，老師夸贊我的作文，表揚我的作文。我想讓班里建一個圖書角，這樣我們了解的會更多、更廣、更充足，也更多的滿足了我這個書迷，可老師卻不同意。(pleaseteacher)。
我十分珍惜這個好習慣。決不讓它消失。我天天練、天天寫，練練練，抱著我對未來的希望，寫寫寫，懷著我對書籍的喜愛。我常常在書海中遨游，在知識殿堂里享受書神的愛撫。在寫中我成長著，在書中我閱讀著，一本本書流進了我的腦海，一個個字，在我的筆下放光彩。我的好習慣，是你賜予了我知識!
不是這好習慣，我怎能了解大千世界的奧秘，我怎能體會人世間的美好?因這好習慣，我了解了善于惡，我體會了美與丑，我知道了邪與正?，F在，我渾身散發著書籍的芬芳和這好習慣的祝福。
我的好習慣，你會跟著我，一步一步堅定的走下去嗎?
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇十
假如說人便是造物主咬過的iphone，沒咬過的地區是良好的習慣，咬過的地區是壞習慣，那麼沒有一個人是十全十美的。我也不除外，我有一個很要我苦惱的壞習慣，那便是粗心大意。
粗心大意的壞習慣能夠說成陪著我一起長大的。因此，父母也不止一次的指責我，而且協助我糾正問題，盡管因為我勤奮要改掉，可好像不了什么作用。
我家里有一只翠綠色的鸚鵡，每天早上我都是會去給它換水喂食。就在暑期里的一天，我都像以往一樣去給它喂食，卻發覺我們家的鸚鵡不見了。取代它的的是那空落落的籠子，籠子上還黏著二根翠綠色的翎毛，又發覺鳥籠子的大門是開了的，很顯而易見，因為我昨日的粗心大意，忘記了關籠子的門，我們家的鸚鵡逃走了。還為我留有了一封用翎毛做的信，好像在跟我說：小主人，感謝你的大慈大悲，歸還了我隨意，我能謝謝你的！因為我的粗心大意，在學習方面也鬧出了很多要我嘲笑。有一次數學考試題型是：小明的個子是一米2分米，是多少米？我把1、兩米的小數點丟了，寫出了12米，把小明變成了頭上天腳踩地的巨人，簡直鬧出了天大的嘲笑。如今，我已經下定決心要改掉粗心大意這一壞習慣。我還在自身的文具盒里貼上四個大字謹小慎微。
每一次考試前都要取出這張小紙條，勸誡自身要用心審題。如今，我寫好工作一直要再細心的'查驗一遍，辦事時也勤奮越來越更仔細些，相信，在教師的監管和父母的催促下，這一壞習慣一定會改掉的！
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇十一
習慣養成在舉手投足之間。也許你今天會隨地吐痰，也許你明天會亂扔垃圾——同時，你也可能會愛上讀書，也可能會喜歡上思考。
我，也有一個好習慣。不至于做到癡迷，不至于做到瘋狂，但能做到謹記心間。我喜歡讀書。閑暇時間，我總會有意無意的從抽屜里抽出一本書，然后化身小小的精靈，扇動翅膀進入書中的世界。上課的鈴聲響起時，我才把飄飛的思路打斷，戀戀不舍的回憶看過的情節。我是一個“無知”的科幻迷，喜歡與未來的機器人暢游字里行間。沉醉于劉慈欣的遐想中，流連在馬克沃特尼與火星的生死搏斗之間。平時，抽屜里總有兩三本科幻書，或沉或重，或大或輕。
書是知識的來源，讀書自是好習慣。但是有些書，是看不得的。漫畫雜志，最好不要多看，否則會扭曲世界觀。小時候，天天看小漫畫，還美其名曰“讀書”。現在，我學漫畫里人物的習慣還是沒能改掉。
書中自有黃金屋，書讀多了，學習自然而然就好了，關鍵是看你能否讀下去，讀的多不多。一點一滴積累下來了，也就養成了勤讀書的好習慣，學習成績也會步步升高，最終實現理想。
現在，讀書已經成為了我生命中必不可少的`一部分。多讀書，讀好書，最后一定會變成好讀書。
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇十二
從小到大，除了家人我接觸最多的就是我的一個好朋友——書。書就是春天的暖風；書就是夏天的溪水；書就是秋天的麥子；書就是冬天的太陽！
記得我剛從老家轉學來石家莊的時候，一個人也不認識，我又很內向，沒有人來找我，我也不會主動去找別人交朋友。于是開始一個人獨來獨往，沒有一個可以說話的好朋友就只能一個人靜靜地看書。我最喜歡看的一本書叫《冰心選集》，里面寫了許多冰心的散文，其中我最喜歡的一篇文章叫《繁星春水》，它告訴我生命就是無私奉獻。
書，是人類進步的階梯。在上小學時，我時?？匆恍┱n外書，這不僅讓我學到了很多知識，也為我的語文成績提高了不少。
書，是人類最好的老師。每當我看到不認識的字，就一定會去查字典。通過查字典這種方法，使我學到了許多不認識的字，有時，一些連父母都不認識的字，我一看，就知道它念什么。
每當我受到委屈或者遇到不愉快的事情，我都會去找我的好朋友，在書籍中撫慰自己受傷的心靈，在書籍中找回自我，在書籍中找到快樂。
書，讓我豐富了知識，讓我開闊了眼界，讓我了解了世間百態，讓我的人生變得豐富多彩。
書，你永遠都是我最好的朋友！
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇十三
那就是讀書時做筆記。
正如瑪格麗特所說：我最初的故鄉是書本。自從每個人出生開始，就注定與書有著分割不開的關系。
記得有一次，媽媽領我出去玩時，我拿了一本書、一支筆、一個筆記本。媽媽疑惑地問：拿這些東西干什么？我說：出去玩，肯定有閑暇時光，晚上睡覺前也有空閑時間，我可以看會兒書，做筆記呀！媽媽看我這么愛看書，并沒阻止，說：那快裝包吧！我們收拾好行李，就出發了。
到了目的地，我們要等一個小時的車，我便拿起書看了起來，邊看邊笑，手里拿著筆做筆記，寫著，寫著，車來了，我才悻悻不快地收起了書。我們雖然去了很多地方，可書中的故事情節卻時常在我腦子里縈繞著，回到酒店，我顧不得舟車勞頓，又拿起了我的書、筆、本。
平時，下午放學以后，我會在等家長的時間寫作業，寫完作業，我就會看書，不論是幽默可樂的故事書，還有憂愁感傷的小說，疑惑是經典名著，我都會把這些情景記錄下來。
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇十四
我有好多好習慣，比如說喜歡看書，因為看書能帶給我好多知識。
我最喜歡看的書是《三國演義》和《水滸傳》。我對《三國演義》里面的人物很感興趣，我最喜歡的`人是諸葛亮，因為他非常聰明，愛看書和愛學習。所以我要努力學習。
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇十五
習慣這個詞，大家一定不會陌生，但習慣也有好壞之分，好習慣會讓你受益終生，壞習慣會讓你生追悔莫及。
俗話說得好：“冰凍三尺，非一日之寒”，想要養成一個好習慣，不是一天兩天就可以完成的，要經過長時間的積累和一顆持之以恒的心。那么，我們是不是應該養成一些有益于我們的習慣呢？同學們，你們想寫好作文嗎？我告訴你們一個我的好習慣，也許就是能讓你寫好作文的秘密呢。
如果你來到我家，一定會發現，我家里有許許多多的書，各種各樣的書都有。有生動有趣的小說；也有美文諸多的作文選……總之，各種各樣的書都是優秀的作品，并不是只有語文書，數學書才是好書，那些“閑書”也很值得我們閱讀。課外閱讀可以開闊我們的眼界，增長我們的見識。
但是，我們不能只是看好玩而已，要仔細體會作者這樣寫的用意，這樣寫有什么好處，并學習作者的寫作方法，這樣才能使我們的寫作水平“更上一層樓”。而且，一本書不能知讀一遍，要一次又一次的'反復閱讀，孔子曾經說過：“溫故而知新”，同一篇文章，每次閱讀都因該要學到新的東西，而不是盲目的去瞎看。
這就是我的好習慣多讀書，讀好書。讓我們一起來看書，養成愛看書的好習慣吧！
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇十六
我有一個獨特的好習慣——愛詩，漸漸地，我會在作文里加入一些自己寫的或古人作的詩句。
暢游詩海。
初落鋒芒。
要進行作文比賽了，我班因“強手”不多，便找了濫竽充數的我頂替?？紙錾系奈覒饝鹁ぞさ刈魍炅宋?，競賽結果居然是我得了一等獎！老師和同學們看了我的文章，發現我多次用了古人的詩句，使全文更富有了詩意而得了獎，都紛紛贊嘆我。我第一次嘗到了因這個好習慣而帶來的甜頭，便將它保持了下來。從此，每年的作文競賽考場上都少不了我這個讓大家不可輕視的竟針對手。
“詩”緒萬千。
發現了自己的閃光點后，我從原來的品詩變成了現在的寫詩。
看到經過畫家繪制得栩栩如生又美輪美意的國畫時，我會脫口而出：六載丹青趣，六載國畫情?？吹戒娜詺?、頑皮地流動時，我會說：泉水叮咚，如兒時的玩伴。站在山頂眺望遠景時，我會念：登高望遠，一切盡收眼底。再次回味紅樓的韻味時我會哼：隨香夢瀟香，黛玉情，莫忘懷；黛玉淚，必珍惜。坐在教室仰望天空時，我會講：碧藍潔凈的天空，是我無盡的遐想；纏纏綿綿的白云，是我似曾相識的哪個白色的夢；鳥的鳴唱，是我想對天空訴說的歌。
……。
這些，但是我作文中親切的話語，雖不精美，卻為我的好習慣增添了一道亮麗的風景。
習慣，是一點一滴的河水凝聚成的，那好習慣，則是清澈而甘甜的泉水凝結成的。有人覺得好文章重在構思，我卻永遠愿將我對詩的遐想放在文章里。
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇十七
安徽省績溪縣上莊中心小學四年級胡晨雨大家知道嗎？我最近養成了一種好習慣，那就是每天吃過晚飯后，我總會出門散一會兒步。要是以前，我肯定會坐在家里的沙發上，一動不動地看電視呢。說起我的好習慣，那還要從今年夏天的一個傍晚說起：當時，我和爸爸、媽媽正坐在院子里乘涼，這時，一位老伯伯正慢慢地從我家院前走過?！袄喜@天都快黑了，您這是要去哪兒呀？”我好奇地走上前問老伯伯。
“哦，小朋友，我不是要去什么地方，而是在散步呢！”“散步？老伯伯，您很喜歡散步嗎？”“對呀，散步有許許多多的好處，比如說可以幫助你很快消化剛吃下的食物；還可以使你的身體更健康，體質更強，俗話說得好：飯后百步走，活到九十九……”“真的？散步真的有這么多的好處哇！那從明天起，我和爸爸媽媽就跟您去散步，可以嗎？”“當然可以呀。不過你可要天天堅持哦，不然就會沒有效果的。
“會的會的，我們一定會天天堅持的，我這就去和爸爸媽媽說去！”我興高采烈地奔向院子里……從那天起，你在晚飯后便會常?？匆姡阂粋€小女孩、一位老伯伯、兩個年輕人，一邊談笑風生地行走在那條長長的河堤上，一邊欣賞周圍美麗的風景……哎，不跟你們說了，老伯伯、我的爸爸媽媽還在等著我去散步呢！
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇十八
在剛上三年級時,我交了一個朋友，也是我的同學，她叫張金玉，在我們班是數一數二的漂亮小姑娘，我和她之間的友誼就像一條鏈子。
可是，過不了多少天，她居然背叛了我。我們倆曾經說過，如果誰罵了誰，就等于背叛。有一天，她偷偷的和別人罵我，這還是段穎告訴的我，我真沒想到。
我跑過去問她：“張金玉，你說我壞話來嗎？”
“怎么，不行嗎？”
“你背叛了我！”
“我背叛了你，沒事，我還有其他的朋友，不一定是你！”
“張金玉，沒想到你是這樣的人，難道你一點都不尊重友誼嗎？我們的友誼！”
“哼！我長的這么漂亮，你呢，死丫頭！”
我流出了眼淚，她居然還在笑，一點都不把我放在眼里，她就是所說的知人知面不知心啊。
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇十九
習慣是一種頑強而巨大的力量,好習慣讓你一生受用不盡；壞習慣讓你一生追悔莫及。
我的好習慣，就是每次作文前都要花很長時間列提綱。
以前寫作文，我都是看到題目就寫，從來也不好好構思，常常絞盡腦汁也寫不出文章來，即使寫出來了，也達不到寫作的要求，內容空洞、乏味，結構上也不合理，語句更是顛三倒四。因此，作文等第總是不高。我對作文沒了興趣，幾乎喪失了信心。
后來，老師給我介紹了寫好作文的一個訣竅——列提綱。這是一個事半功倍的好方法。剛開始，我不會列提綱，只是胡亂寫寫，每次花很多時間也列不出一個像樣的提綱。盡管不熟悉，可我還是感覺到了列提綱使我寫文章順手多了，本來要花二、三小時寫的文章，現在只要花半個多小時就可完成了。這樣一來我寫作文的勁頭更大了。嘗到甜頭的我，開始學著認真地構思提綱，反復地修改提綱。時間長了，我養成了不列提綱不作文的習慣。列提綱也使我的作文越寫越順手，現在我覺得寫作是一件非常輕松、有趣的事兒，因為經過我的描寫，一個個形象鮮明的人物是那么栩栩如生，一件件富有情趣的事兒是那么扣人心弦……。如今，我不再把列提綱當作一件煩心的事兒，因為它既提高了我的寫作水平又鍛煉了我的毅力。
有一次，老師布置我們寫一篇文章，我仔細觀察后，決定寫“秋天的樹葉”。我反復斟酌，構思了很久，可感覺結果還不很理想。聽著操場上同學們的歡笑，我真想就這樣寫寫算了，可心底里總有一個聲音在說：“要有耐心，要列出個最好的提綱?！庇谑俏乙种谱∽约旱那榫w，耐心地坐下來修改起來，直到列出我比較滿意的提綱，然后一鼓作氣寫出了《秋天的樹葉》。老師看了我的作文把我的作文表揚一番，這真使我信心倍增。
自從我養成了編寫作文提綱的好習慣之后，作文水平有了很大提高，我深深地嘗到了列提綱作文的甜頭。
我現在真是深刻的感到這個習慣帶給我的極大益處！
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇二十
每個人都有自己的好習慣，有的是善于思考，有的是勤學苦念，有的是孝敬父母，而，就是保護書籍。
或許有人會發出疑問：“書有什么好保護的，只要讀書讀得好就行了?！倍艺J為他們的觀點錯了。你看，中國有一名大文豪——魯迅，他一生愛書如命，擁有修書工具，無論時間過了多久，他的書總是保存得那么完好。
我從小也愛護圖書。記得有一次，我最要好的朋友向我借了本漫畫書，因為我們是最好的朋友，所以我爽快地答應了。兩三天后，我們又見面了，他將那本漫畫書還給了我?？蛇@時我發現原本嶄新的圖書，在他的“過濾”下，封面變皺了，紙張脫頁了，猶如一位四肢癱瘓的病人無精打采地躺在床上。我望著朋友遠去的背影，也沒有說什么，只是用雙手撫摸著它的封面，心中比刀割還難受。一回到家，我馬上拿出膠水，小心翼翼地將脫頁的書本一張一張按照順序粘起來，經過我的精心“整容”，它又恢復了原貌。
在我的心中，不管是自己的書，還是別人的書，都要用自己的雙手去呵護它，保護它?！皶侨祟愡M步的階梯”。保護書籍是我們共同的責任。
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇二十一
這個習慣的養成，緣于我小學三年級時發生的一件事。那時候，我喜歡睡懶覺，所以幾乎每天早上我都是慌慌張張地往嘴里塞幾塊面包，就匆匆忙忙地趕著上學校了。
有一次我睡晚了，遲到了十幾分鐘，被老師狠狠地教訓了一頓。我很懊惱，為什么我早上總是起不來，老是遲到呢？我把這個疑惑告訴了媽媽，媽媽對我說：“以后只要早睡就能早起。你把起床的時間再提前幾分鐘，就不擔心遲到了?！甭犃藡寢尩脑挘异`光一閃，心想：干脆我把鬧鐘的時間調快十分鐘，這樣就可以早些起床了。說干就干，當下就拿來鬧鐘，把分針擰快了十分鐘。第二天鬧鐘響起來的時候，我條件反射般坐了起來，但還是迷迷糊糊地睜不開眼，很想躺下去繼續睡?？梢幌氲街灰F在起床我就不會遲到，頓時頭腦清醒了。這一天吃早飯不再狼吞虎咽，一路上迎著清新的晨風倍感舒爽。一天，兩天——堅持下來，我不再屬于“急踩鈴”一族。每當我安坐在位置上看那些踏著鈴聲沖進教室的同學，覺得自己這個方法真好。
慢慢的，這形成了我的習慣。買來新手表，我也把時間調快十分鐘。依據自己表上的.時間行事，使我比他人先走一步，贏得時機。
我有這樣一個壞習慣（優質22篇）篇二十二
美國著名教育家曼恩曾經說過：“習慣就像一根纜繩，我們每一天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?/p>
我有一個最好的習慣，那是我從小養成的好習慣——閱讀。
小時候，爸爸媽媽為了讓我打好語文基礎，買了一堆名著給我看，那些書堆起來簡直有一座小山那么高。幼年時，每天睡前媽媽總是抓著我的小手指，帶著我一個字一個字地讀。但是那時，我對讀書沒有太大興趣，總是沒一會就睡著了。漸漸地，我長大了。一次考試，我在“看拼音寫詞語”、“看圖寫話”題目上扣了很多分，望著試卷上一個個鮮紅的“x”，我心里很不是滋味，我也意識到了閱讀的重要性。從那以后，每天放學回家，我都會拿起書架上的書，堅持每天閱讀一個小時。在書中遇到不懂的字，不理解的詞，我就立刻問媽媽。爸爸媽媽看我這么愛讀書，感到很欣慰，給我買的書也更多了。
我在書中認識了《簡·愛》，為她被表哥虐待感到同情；與《小飛俠彼得潘》一起遨游世界；感受《環游地球八十天》帶來的樂趣；閱讀《假如給我三天光明》，感受海倫凱樂失去光明的悲痛……在書中遨游，我感到無比歡樂。
習慣就像雛鷹的一雙翅膀，讓我們在高高的藍天上翱翔，正因為有了閱讀這個好習慣，才讓我在人生道路上不斷茁壯成長！