小學(xué)一年級踢球范文（18篇）

優(yōu)秀作文的語言優(yōu)美流暢，充滿韻律感，讓人讀來如沐春風(fēng)，心曠神怡。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的摘抄，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

小學(xué)一年級踢球范文（18篇）篇一

傍晚，我做完作業(yè)正要去看書，突然聽到樓下有人在叫我的名字。我跑到陽臺一看，原來是上次和我踢球踢輸?shù)男∨笥延謥碚椅姨咔蛄耍蚁敕凑鳂I(yè)都做完了就去踢一會兒吧。我穿了鞋子，就興沖沖地跑下樓。

一到樓下，我就發(fā)現(xiàn)他這回是有備而來，他苦練了一星期，就是為了這場比賽。比賽開始了，我心想：“哼，這回我一局就能定勝負(fù)！”我把球一拋，用力一踢，球飛了過去，快掉到地上時被他接住了。原來，經(jīng)過練習(xí)，他已經(jīng)知道怎么接這種飛起來的球了，看來我得小心點！到他發(fā)球時，他也踢了個飛球，快落地時，我用腳一踢，球又飛了回去，他居然接住又踢了過來，這回我沒接到球，他勝利了！于是他拿著球高高興興地走了。

這回讓我輸球的原因是驕傲，因為上次贏了，我就以為這次一定能贏他，太驕傲了。虛心使人進步，我以后一定好好練習(xí)，不那么驕傲了。

小學(xué)一年級踢球范文（18篇）篇二

今天，烈日炎炎，驕陽似火。讓人什么也不想干。

哥哥是個球迷，他穿上一身球服，拿著一個足球要去踢球。我心想：踢足球有那么好玩么？我一定要去瞧瞧。

于是，我跟著哥哥來到足球場。

哥哥和另一個大哥哥開始了一場激動人心的比賽。

比賽開始了。倆個大哥哥全神貫注，眼鏡一刻不離開足球。我哥哥趁另一個大哥哥不注意，來了一個飛球，嗖的一聲飛入了球門。另一個大哥哥不甘示弱，等我哥哥去搶球時來了個旋轉(zhuǎn)球，球轉(zhuǎn)過來哥哥，飛入了球網(wǎng)的環(huán)抱。

兩個哥哥你爭我搶，像兩頭壯實的猛牛在斗角，我哥哥的小宇宙爆發(fā)了。他騰空一躍，把球筆直的踢入球網(wǎng)。

我在一旁看呆了，覺得太好玩了！回家的路上，我心想：下次我也要玩，而且要比哥哥的技術(shù)還要好！

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小學(xué)一年級踢球范文（18篇）篇三

今天，我和哥哥都在外婆家，我們吃完晚飯后無所事事，想找點樂子。外婆說：“你們兩個要不要休息一會兒，然后下去踢球?”“好啊!”我和哥哥都很贊同外婆的提議。于是我們二話不說拿起球，一溜煙兒地跑到電梯口，只聽外婆、姨媽和爸爸都齊聲說：“等等我們!”

我們下了電梯，來到空地上(還是二話不說)踢起了球。我先踢，只見球“骨碌骨碌”滾了過去，眼看就要滾進草叢里了，(哥哥書只要把球踢進對方的草叢，就可以得一分)誰知哥哥飛也似地跑了過去，把球停住了。我沒能得分。這下輪到哥哥了，只見他用力一踢，球差點就進了草叢，還好我眼疾手快，沒讓哥哥的計劃得逞。我長長地舒了一口氣。現(xiàn)在我要還擊了，我乘哥哥不注意，一腳把球踢進了草叢，“進了!”我歡呼道!

轉(zhuǎn)眼間，一個小時過去了，該回去了。

今天玩得好爽呀!

李湜。

小學(xué)一年級踢球范文（18篇）篇四

今天晚上放學(xué)，曾俊潼舅舅送給他一個新足球，價值二百多元，說要給我們幾個小朋友踢球鍛煉身體，我和曾俊潼、唐建新都很高興終于有球踢了，放學(xué)后，我和曾俊潼、唐建新還有我爸爸迫不及待就一起去體育場跑步踢足球。

小學(xué)一年級踢球范文（18篇）篇五

今天，我在玩籃球。雖然只有我一個人，但我還是玩的很開心，因為十個球只有三個球是拋出外的，還有幾個是拋到第二個球框上的呢！然后我開始踢足球了，踢足球可是我最喜歡玩的'。而且沒有人來攔我作文，所以我想把它往哪踢它，就往哪跑。我玩的井井有條。

小學(xué)一年級踢球范文（18篇）篇六

四年級的時候，我進了足球隊，在那里我嘗到了踢足球的滋味。

每天下午，我們都要去足球場里練習(xí)踢球，每次一練就是兩小時，每次練完后，衣服都能擰出水來。一次，我們從四樓跑到了足球場，剛到足球場，老師就讓我們帶足球繞著操場踢十圈，我目瞪口呆，心想：“跑十圈還帶足球？太恐怖了吧，跑完了腿都廢了吧。”雖然心里抗議，但是，我們還是乖乖地去跑了。終于，我用了二十分鐘跑完了！感覺雙腿像灌了鉛一樣，無比沉重。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一張大床，我多么想跳上去，一動不動的躺在那里。可老師一秒鐘都不讓我們松懈，緊接著讓我們踢比賽，每個人都精疲力竭，一上場，我運球時都會腿抖，射門沒像吃飯一樣。實在太累了！哎，踢足球的滋味比苦瓜還苦啊。

經(jīng)過一階段的魔鬼訓(xùn)練，我們代表學(xué)校去參加比賽。一上場，我們隊就表現(xiàn)出了巨大的優(yōu)勢，我們的運球、進攻和防守，對手都無法突破，我們像孫悟空一樣，沖進天宮一陣大鬧。比賽結(jié)束了，比分定格在16：0，我們毫無懸念地拿到了冠軍！我好像看見老師的笑臉，聽見了同學(xué)們的笑聲，踢足球的滋味比喝了蜜還甜啊！

有笑有淚，有苦有甜，這就是踢足球的滋味。從踢足球中，我也懂得了：只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹！

小學(xué)一年級踢球范文（18篇）篇七

今天在下課的'時候，我和李欣亮.周華建一隊，郭宇軒.梁家豪.賈森霖一隊。開始了，我一邊跑一邊踢，我看見郭宇軒來搶球了，我一轉(zhuǎn)身，立刻往回踢，再跑過去接住球，把郭宇軒甩到了后面。他們?nèi)齻€一起來搶了。我來了一個斜傳，傳給了周華建。周華建踢到了土地里，一場土地?fù)屒虼髴?zhàn)開始了。我們五個一起去搶，郭宇軒他們?nèi)齻€一踢，被墻一反彈，球到了周華建腳下，他一踢，球開始飛奔起來，李欣亮跑到最前面也來了一個斜傳，傳到了郭宇軒腳下，李欣亮還差一點摔倒了。郭宇軒就不看梁家豪他們兩個人在哪兒，就往前踢。我一下子腳一滑就超過了球。立刻轉(zhuǎn)身，接住球。我像兔子一樣飛快地跑到了郭宇軒他們的球門前，一腳把球踢進了他們的球門。我們?nèi)齻€人一起高興地跳起來說：“我們贏了！”踢足球真好玩，相信你們也很想踢足球吧！

六年級:智慧寶典。

小學(xué)一年級踢球范文（18篇）篇八

踢球250字。

今天在下課的時候，我和李欣亮.周華建一隊，郭宇軒.梁家豪.賈森霖一隊。開始了，我一邊跑一邊踢，我看見郭宇軒來搶球了，我一轉(zhuǎn)身，立刻往回踢，再跑過去接住球，把郭宇軒甩到了后面。他們?nèi)齻€一起來搶了。我來了一個斜傳，傳給了周華建。周華建踢到了土地里，一場土地?fù)屒虼髴?zhàn)開始了。我們五個一起去搶，郭宇軒他們?nèi)齻€一踢，被墻一反彈，球到了周華建腳下，他一踢，球開始飛奔起來，李欣亮跑到最前面也來了一個斜傳，傳到了郭宇軒腳下，李欣亮還差一點摔倒了。郭宇軒就不看梁家豪他們兩個人在哪兒，就往前踢。我一下子腳一滑就超過了球。立刻轉(zhuǎn)身，接住球。我像兔子一樣飛快地跑到了郭宇軒他們的球門前，一腳把球踢進了他們的球門。我們?nèi)齻€人一起高興地跳起來說：“我們贏了！”踢足球真好玩，相信你們也很想踢足球吧！

六

我的愛好踢足球350字。

我課余啊愛干的事就是踢足球。

剛上一年級的時候我就喜歡是了足球，雖然當(dāng)時我對這個圓球根本不了解。但是覺得那么多人跟著一個球跑過來跑過去的很好玩，于是我加入了足球班。沒想到剛開始五個基本動作我就被第三個動作難住了，因為第三個動作是要求左右兩只腳交遞把球搖來搖去……而我不是動作不協(xié)調(diào)就是球老從兩腳間蹦出。但我是一個不服輸?shù)暮⒆樱曳磸?fù)志練習(xí)這個動作，終于把第三個動作練好了。踢球是很好趣的，有一次教練讓我們踢比賽，我是前鋒，中鋒把球傳給我，我獨自一人面對對方的守門員和一個后衛(wèi)。我是射門還是過人？我迅速地進行分析，射門有兩個人防守，進球率只有30%，如果過人后射門進球率可以增加兩倍，我按過人射門的方法過了后衛(wèi)，猛的一提腳，足球帶著風(fēng)聲向?qū)Ψ降那蜷T沖去，過球了，我們興奮的呼喊著，心中別提有多高興。

直到現(xiàn)在，我仍然在踢足球，我學(xué)會了傳球，停球……。足球讓我的課余生活更精彩！

湖北省潛江市廣華實驗小學(xué)三。

踢球300字。

今天，最后一節(jié)課是體育，我們在操場上踢球，首先，我們先要人，剪子包袱錘我們班的徐文哲贏了，徐文哲要的'我，因為我速度是在我們班里最快的。等了一會兒，要人要完了，我開始踢球了。徐文哲對我說：“你做前鋒，搶到球盡量傳給我，如果你踢到離球門很近，你就不要傳給我了。”我說：“知道了。”我心里覺得很高興，因為徐文哲踢球很好，我就覺得這次我們肯定能贏。當(dāng)我們踢到1比0的時候，我對我們隊信心更高了。我就越踢越有勁。當(dāng)徐文哲踢到離球門很近的時候。正好有3個人擋著。徐文哲根本不能把球傳給我，可是那3個人正好把球輕輕的傳給我，我把球傳到球門前，我往后一看后面的人追來了，我心想：事不宜遲，趕快踢進球門，球門里也有人，我心里又想：“球可能踢不進球門，不管的那么多了，試試再說。我開了個大腳，正好從球門的兩個人的耳邊穿過去，球進了。下課鈴響了。踢球的結(jié)果出來了，是2比0，我們在操場上說：“我們贏了！”我心里很高興。

東營市實驗小學(xué)二。

媽媽陪我踢足球50字。

3月5日星期六晴。

今天是星期六，天氣非常好，我先寫了一會兒作業(yè)，飯還沒做好，媽媽和我下樓踢足球，踢得我滿頭大汗，上樓后我吃了兩碗飯還沒吃飽。真是多運動才能多吃飯啊！

梁苑小學(xué)二。

踢足球100字。

今天是小明的生日，媽媽給他買了一個足球，他非常高興，在草地上踢來踢去。突然，足球滾到了馬路上，小明馬上跑到馬路上去追。正好迎面來了一輛自行車，叔叔趕忙停下自行車，說：“小朋友，馬路上很危險，你為什么在這里踢足球呢？”小明說：“我的足球滾到這兒來了，我來把它撿走。”叔叔說：“你應(yīng)該去合適的地方踢，比如操場、足球場等。”小明點點頭，說：“我明白了，下次我不在這兒踢了。再見，叔叔！”

北京海淀二里溝中心小學(xué)二。

踢足球500字。

昨天，我早早地就去了足球場。讓我意想不到的是，竟然一個人也沒有。我只好先和畢橙媽媽玩足球。終于來了兩個小朋友。更讓我高興的是，后面還跟著兩個大男孩。天啊！我太高興了！終于有人陪我玩了。

漸漸地，漸漸地，人越來越少。最后剩下我，cooper，和大塊頭。大塊頭當(dāng)裁判。我和cooper各守一門。cooper帶球好，所以我就“空門”。時間太晚了，眼看就要回家了。我閉上眼，深吸一口氣，心想：這一腳我一定要射進！“砰”的一聲，球悶到了cooper的肚子上。只見cooper往地上一蹲，嘴一張，“嘩啦，嘩啦”把晚餐全部吐了出來。我趕緊上前去看，cooper說沒事。借我媽安慰cooper的時候，我趕緊和大塊頭踢球。我守門，他射門，進行點球大戰(zhàn)。這可見識了我的實力。15個球只進了3個球。我取得了點球大戰(zhàn)的勝利。

此時，我母儀天下的老媽已安慰完cooper，于是，我只好跟著“王母娘娘”回家了。

北京史家小學(xué)二。

踢球記450字。

在豐富的課余生活，我最喜歡的就是踢球。每次只要看見有人踢球我就心癢癢的也想踢上兩腳。

終于等到到了這一天，我在操場上閑逛著，不是人品爆發(fā)，還是老天開眼。正好遇到準(zhǔn)備踢球的“大隊伍”缺人，我當(dāng)然毫不猶豫的就加入了。首先開始發(fā)球了，守門員一個飛射。我馬上搶球，不過一會兒球就到了我腳下，但敵人先后搶球，令我防不勝防，只好把球傳給了隊友李岳陽。李岳陽帶著球拼命地朝向“敵人”的陣地里，然后他被人攔住了。他不慌不忙，右腳包球一踢，球滾到左邊去了。“敵人”的身軀已經(jīng)往左邊傾斜。正在這時候他左腳輕輕一踢，球又落到右腳上了。這時“敵人”還沒反應(yīng)過來。李岳陽趁這機會跑上前去了。到“敵門”不遠的時候，李岳陽又遇上了一位“敵人”。這時他用力一踢球落到我腳上了。這時“敵人”的目光已經(jīng)注意到我了正朝我這邊跑來。我不停地用假動作來耍掉“敵人”。當(dāng)遇到那位身材高大，技術(shù)高超的“敵人”時，我使用我的必殺計“插褲兜”――將球從他的褲洞下穿過去，接著我把球輕輕地勾出。這只剩下守門員啦。我跑到他前面，龍門員跑過來想把我的球拿住不給我射。這時“救星”李岳陽來了。我把球傳了給他。這時守門員反應(yīng)不過來還朝著我這邊做來。小明就用腳猛地一射。“進啦！”圍觀的同學(xué)們高聲喝彩。

最后我們已3：2獲勝了。這場足球賽令我懂得了做事一個人的力量是不夠的，還要上團體的力量才能把事做的十全十美。

六

踢球500字。

今天在學(xué)校上體育課，，我和徐文哲他們踢球，還加了幾位女生。

分配好隊員，就開始踢了，開場我和徐文哲一隊，讓女生防守對方攻擊。一開始我就彪了，竟然不管隊友帶著球踢，還是對方帶著球踢，我都沖上去奪取。直到徐文哲跟我說了一聲：“隊友的球不要搶！”我才緩過神來，全神貫注地踢，這時，隊友孫家志帶著球，竟然被對方圍住了，不過留下了一點空隙，我說：“孫家志，傳給我！！”我還以為他被那么多人圍著球傳不過來，讓我沒想到的是，他開了個腳球從對方的頭頂飛了過去，正好傳給了我，我發(fā)現(xiàn)四周沒人，便立刻沖了過去，女生們立刻站到門前，等待我踢出去那一瞬間接住球傳給隊友，結(jié)果，球踢了出去，這球踢得竟然是個地滾球，但是沒有踢斜。緩緩向球門駛過，此時的女生們好像呆了一樣，眼睜睜的看著球沖向球門……我說：“進了！！！”女生們大概連球怎么進的都不知道。過了一會，他們才反應(yīng)過來，立刻沖我說：“氣死了，可惡的任巖松，下課看我們怎么收拾你！！”我心想：你們就使勁說吧，反正進球了！想著，心里就暗暗高興。這時，趙文博好像一員大將，帶領(lǐng)著他們的人向球門沖了過來，此時我又像關(guān)羽，孤身一人將趙文博大將的球搶過去，真是過五關(guān)斬六將啊，我竟然過了六個人。結(jié)果半路碰見張若晨，心里想，竟然半路殺出了個“程咬金”運氣真差啊！我仍然堅持進球的信心，一腳踢了出去，可惜踢斜了。這時下課鈴響了。

通過這次比賽使我明白了，要想取得勝利，光靠個人能力是不行的，必須大家相互配合，發(fā)揮每一個隊員的能力，才能取得比賽的主動權(quán)。

踢球去300字。

5月13日星期五晴。

今天我和同學(xué)們約好去操場踢球。下午回家我以最快的速度寫了作業(yè)吃飽飯，和媽媽一起去操場。

我飛快地跑去操場，我以為我是第一名呢!沒想到，到了操場我看見我們班的徐昊和朱賽舟已經(jīng)早早的在那里等著了。我問他們“你們的媽媽呢？”朱賽舟說：“我媽媽回家拿球去了。”我們?nèi)齻€先打了一會兒羽毛球，不一會兒同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。

楊家琪把已經(jīng)統(tǒng)計好的踢球的名單拿出來，在來的人后面畫上對勾，來了有20多個同學(xué)呢。然后我們男生組和女生組開始踢球了。

我趁男生不注意的時候把球搶過來，迅速傳給了孫雅萱，可是被徐昊發(fā)現(xiàn)了，他飛快地跑過來把球搶走了......大家都爭先恐后地追著足球。

我們在操場上盡情的奔跑著，大聲的歡呼著。這場球雖然沒有分出勝負(fù)，但是我們玩的開心極了。

我非常喜歡每個星期五的晚上，因為能和同學(xué)們在操場上開心的玩耍！

不要在馬路上玩200字。

星期六，小明和小紅在馬路邊踢球。

小明一不小心把球踢到了馬路中間，小明急忙跑去撿球，這時，一輛車開來了，小紅飛快的拉住小明，著急地說：“小明，不要去撿球了！”小明不解地問：“為什么？”小紅耐心的告訴小明：“你這樣做太危險了，萬一發(fā)生交通事故怎么辦呢？”小明聽了小紅的話傷心地說：“那我的足球怎么辦呢？”小紅低頭想了一下說：“我知道一家足球商店，那里面有許許多多、各式各樣的足球，我們?nèi)ベI吧。”于是小明和小紅就去了商店。

小明買了新足球可高興了，他的心里像喝了蜜一樣甜，并且感激萬分地對小紅說：“謝謝你及時提醒了我，我以后再也不在馬路邊玩了。”

山東省鄒城市博大雙語學(xué)校二。

來源：周記400字m.03/。

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小學(xué)一年級踢球范文（18篇）篇九

2、你為人正直誠懇，尊敬老師，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。但有時你解題時不夠細(xì)心，考慮問題不夠全面，導(dǎo)致失了不該失的分，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰！

3、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎，但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心。聰明是上天賦予你的寶貴財富，但沒有后天的努力，要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花、水中之月。

4、你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學(xué)生。

5、你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是在學(xué)習(xí)上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學(xué)生。

6、大大咧咧的你，尊敬老師，熱愛集體，特別欣賞你踏步的樣子，真像一個運動員！下學(xué)期來，你的字也有了很大進步。希望你進一步嚴(yán)格要求自己，做事所動腦，不毛糙，培養(yǎng)條理性，讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)生活上的好伙伴。

7、老師真的很佩服你——小不點的你竟然那么的乖巧聽話守紀(jì)懂事，學(xué)習(xí)自覺，作業(yè)認(rèn)真，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作，這需要多大的毅力呀！在同齡孩子中陷陣是佼佼者！細(xì)巧可愛的小精靈，繼續(xù)加油吧，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩！

8、你尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色。

9、你是個老實、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團結(jié)互助，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用，學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些，努力提高小成績。

10、聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學(xué)，文明守紀(jì)，關(guān)心集體，助人為樂的好女孩。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，把字寫漂亮，百尺竿頭，更進一步。

11、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽，每個同學(xué)都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會更加喜歡你。

12、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關(guān)心，對勞動那么積極，對同學(xué)那么團結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁，爭做學(xué)習(xí)的主人，你會更棒的！

13、你是位聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的！

15、你是個聰明好動的同學(xué)。在學(xué)校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認(rèn)真聽講，自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。你會變得更可愛的。

小學(xué)一年級踢球范文（18篇）篇十

該生在校期間表現(xiàn)良好，熱愛祖國、積極參加各項活動，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師。學(xué)習(xí)有一定的積極性，學(xué)習(xí)成績大有進步。只要你能進一步嚴(yán)格地要求自己，就一定能擁有美好的明天。

學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)努力勤奮，成績優(yōu)秀。熱愛祖國，關(guān)心集體，熱心為同學(xué)服務(wù)，有理想、有抱負(fù)，有堅定的信念與執(zhí)著的追求。你性格開朗，待人真誠。衷心祝愿你心想事成，考上理想的大學(xué)。

你具有良好的思想品德與遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺性。有較強的集體榮譽感。你的樂觀、開朗、豁達、與人為善感染著周圍的人，希望你以充滿激情的生活態(tài)度面對高考、面對人生，相信你將脫穎而出。

你遇事有主見，有集體榮譽感，積極參加學(xué)校的各項活動，關(guān)心同學(xué)、思想上要求進步，對繪畫有興趣、學(xué)習(xí)有方法，學(xué)習(xí)有成效。文化課程的學(xué)習(xí)成績良好。有刻苦精神。希望將理想與奮斗更好地統(tǒng)一，實現(xiàn)心中的目標(biāo)。

你聰明、自信、有責(zé)任心。在擔(dān)任班干部的工作上，有組織能力，在同學(xué)中有一定的威信，能帶領(lǐng)同學(xué)積極完成老師交給的各項任務(wù)。在學(xué)習(xí)上方法得當(dāng)，成績優(yōu)秀。希望進一步發(fā)揮主觀能動性。堅信自己的汗水，能使貧脊的土地萌出希望之果。

在高中學(xué)習(xí)期間表現(xiàn)良好，遵守紀(jì)律、關(guān)心集體、積極地參加各項集體活動，與同學(xué)們和睦相處。積極完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)上較為刻苦，在美術(shù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，能積極地思考和練習(xí)，有很大的進步。盼望你帶給我們更大的驚喜。

該生思想品德端正，自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。有較強的集體榮譽感。你的樂觀、開朗、豁達、與人為善感染著周圍的人。希望你以充滿激情的生活態(tài)度面對高考、面對人生，相信你將脫穎而出。

該生在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國、思想活躍、待人誠懇、各方面都有較大的進步。你性格較為開朗，學(xué)習(xí)較為努力，與同學(xué)關(guān)系融洽。能積極參加學(xué)校的各項活動，集體觀念較強。高中的學(xué)習(xí)生活是充實和快樂的，希望你不斷地進步。

該生思想品德端正，熱愛祖國、熱愛集體、具有較強的獨立處理各種關(guān)系的能力。能和同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)方法上有獨到之處、成績優(yōu)秀。讓我們共勉：“盼來的春天只屬于季節(jié)，唯有用雙手編織起來的春天才是自己的”。

該生熱愛祖國，學(xué)習(xí)勤奮，努力上進，心地善良，脾氣溫柔。遵守法紀(jì)法規(guī)與社會公德，文明習(xí)慣良好。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。希望今后繼續(xù)努力，取得更大的成功。

你個性沉穩(wěn)、學(xué)習(xí)刻苦努力，成績大有長進。熱愛祖國、遵守紀(jì)律。團結(jié)同學(xué)、待人和善。生活勤儉、追求進步。希望今后在靜中多一些活潑，刻苦中多一些靈巧，追求中多一些堅定，才能在原野上采擷到幸福的鮮花。

熱愛祖國、熱愛班級、團結(jié)友愛、遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。有上進心，有集體榮譽感，積極參加各項活動。學(xué)習(xí)較為努力，成績有進步。頭腦較為聰明、個性較為突出，希望今后將聰明才智更多地、更好地用于學(xué)習(xí)與發(fā)展方面，你將獲得成功。

該生熱愛祖國、積極進取、樂于助人。學(xué)習(xí)努力、成績良好。擔(dān)任團支部書記以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織能力，圓滿完成了各項工作任務(wù)。性格活潑開朗，待人真誠、友善隨和，是一位德智體發(fā)展較為全面的學(xué)生。

在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國，積極進取，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。自擔(dān)任班干部以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)、成效顯著。希望繼續(xù)努力攀登，收獲希望、收獲快樂。創(chuàng)造一個更加出色的自我。

在校期間表現(xiàn)良好。熱愛國家、熱愛集體、能遵守校紀(jì)校規(guī)。積極參加學(xué)校組織的一切活動。尊敬老師、聽從老師教誨，與同學(xué)和睦相處。心理健康、樂觀向上。經(jīng)過不斷地努力，一定能打造成為有用之材。

由于掌握了較好的學(xué)習(xí)方法，你的學(xué)習(xí)成績良好。在尊師守紀(jì)和團結(jié)同學(xué)方面也做得不錯。你認(rèn)真負(fù)責(zé)地搞好體育委員的工作，為班集體的榮譽作出了突出的貢獻，大家為你驕傲。希望你繼續(xù)努力，迎接明天、擁有未來。

在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國，，積極進取，關(guān)心集體，樂于助人，學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正。自擔(dān)任班干部以來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、任勞任怨。希望繼續(xù)努力發(fā)揚成績，超越自我、增強自信、贏得成功。 該生學(xué)習(xí)勤奮，學(xué)習(xí)上自我要求嚴(yán)格，刻苦鉆研，探索適合個人的學(xué)習(xí)方法。思維積極、善于分析總結(jié)、學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。生活中能吃苦耐勞，具有開拓進取的精神，希望能以這種精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。

你性格活潑開朗、尊敬師長，與同學(xué)能融洽相處。對美術(shù)專業(yè)有著濃厚的興趣，勤學(xué)苦練。同時，又不放棄對文化課程的學(xué)習(xí)與掌握，盡量地夯實文化基礎(chǔ)，完善知識體系。希望能堅持對人生理想和藝術(shù)的執(zhí)著追求，成人成材。

小學(xué)一年級踢球范文（18篇）篇十一

今天上課的時候，郝杰克把我叫了出來，說：“馬超群，今天下午我們?nèi)ヌ咦闱虬桑　薄笆堑模蔽腋吲d地說。

當(dāng)我們到達體育場時，我們開始學(xué)習(xí)。岳讓我和郝用腳背踢球，用腳的內(nèi)外側(cè)傳球。

我是一個中心。起初，我們像離弦的箭一樣奔跑。球在我們腳下滾來滾去，一會兒就到了我和他的腳下。半個多小時過去了，一場比賽結(jié)束了，我們卻輸?shù)煤軕K。我們在4:0輸給了他們，我們沒有被說服。以后我會努力練習(xí)，打敗他們。

雖然我輸了比賽，但我從對足球一無所知變成了一知半解。

馮玉川告訴岳，又告訴我和郝，說：“馬超群，你是副隊長，郝，你是隊長。”聽到這個消息后，我們倆都高興地跳了起來。

回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽為我感到驕傲。

小學(xué)一年級踢球范文（18篇）篇十二

周末的晚上，陽黑暗媚，秋高氣爽，空氣清爽，我和爸爸一同去火炬公園練習(xí)足球，由于我們學(xué)校足球聯(lián)賽快要開端了，無法，我們要加緊練習(xí)，所以，明天我要和爸爸比一場球賽。

首先，我們熱身5分鐘，接著球賽開端了，爸爸先發(fā)球，一個猛球朝我撲來，我趕忙接住，我和爸爸一邊踢，一邊學(xué)，真好。

我先和爸爸繼續(xù)了一會兒，我一個球也沒接住，只好跟爸爸學(xué)，爸爸教我了球技，比方說在球賽上不能犯規(guī)，要用力守住球，和爸爸一同踢足球（李樂嘉）和爸爸一同踢足球球技都有：“球過去時，該當(dāng)用力把球傳給隊友，讓他把球平安順利的踢到球門，這樣我們可以獲勝一分，就這樣我們就可以贏了。”

我和爸爸踢累了，休息了一會兒，我覺得踢球真累呀和爸爸一同踢足球。可是一場球賽好長工夫才可以踢完，好苦啊。

為了我們班能贏，我們只能硬拼，就這樣明天的球賽練完了。

我和爸爸回家了，明天真是又累又快樂呀！

小學(xué)一年級踢球范文（18篇）篇十三

1.你關(guān)心集體、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實的好學(xué)生。整潔的教室有你的一份功勞，你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上課認(rèn)真聽講，對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成，是老師得力的好幫手，并且成績讓老師驕傲，相信你在以后將會變得更加出色!

2.你的能力和才干是大家公認(rèn)的。在去年的會操比賽中，你的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦，敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學(xué)生。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中改一改，這樣你將會有更大的收獲的。

3.父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué)，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。

4.你是個有才華、聰慧的女孩，你有一顆善良包容的心，能和每一位同學(xué)成為朋友，也能時時為他人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題。老師很為你驕傲，衷心地祝福你能成功、成材!

5.活潑可愛的你待人有禮貌，誠懇。你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。學(xué)習(xí)上，缺少恒心和毅力，故成績不理想。相信只要你處理好學(xué)習(xí)與休息的時間安排，通過勤學(xué)苦練，發(fā)奮圖強，你一定能成功。

6.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮，如同你的舞姿上賞心悅目，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎，老師真為你高興，這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師、同學(xué)們喜歡。如果今后做每一件事再細(xì)致認(rèn)真一些，處處嚴(yán)格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

7.你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動，善于和同學(xué)交朋友，真討人喜歡，但自控能力差，上課隨便講話，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

9.你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所取得的成績說明你是個認(rèn)真、執(zhí)著、上進的男孩，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!

10.你是一個文靜、乖巧的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎、粗心，字跡也不端正。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

11.你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓(xùn)時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學(xué)中、活躍在班級活動中，我感激你。你為了學(xué)習(xí)的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!

12.你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎，字跡也不端正，希望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年。

13.你是一位熱情、大方、誠實的好學(xué)生，對集體和他人的事非常關(guān)心，在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生，但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經(jīng)過努力，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生的。

14.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"。

15.你是個聰明、性格開朗的女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競爭思想，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

16.你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師，能夠協(xié)助老師管理班級，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，能吃苦耐勞，堅強勇敢，拾金不昧，環(huán)保意識強，能愛護花草樹木，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強，學(xué)習(xí)主動自覺，上課情況良好，積極思考，大膽發(fā)言，獨立完成課堂練習(xí)，聰明機智，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更好的成績。

17.一年來，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進，一下子躍進了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰知道，在這成績的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時，我非常感動，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!

18.你是一個性格內(nèi)向的女孩，在班里，不看見你和別人交談，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想。希望今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平。

19.你是一個活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。

20.你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項活動，你能積極參加。上課能積極動腦，舉手發(fā)言，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚長避短，更上一層樓。

21.你是一個沉默寡言的學(xué)生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠，學(xué)習(xí)成績特別差。希望今后認(rèn)真讀書，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績。

22.你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻精神，上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細(xì)心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

23.你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生，你團結(jié)同學(xué)，手腳勤快，才思敏捷，想象豐富，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀，希望今后嚴(yán)格要求自己，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部。

24.還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時的我，好激動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學(xué)習(xí)也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設(shè)計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

25.你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練，干得滿頭大汗，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子。

26.你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇、工作踏踏實實，待人客客氣氣，各科成績都名列前茅，真不簡單。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，今后要更嚴(yán)格要求自己，時時帶好頭，事事學(xué)好樣，做個名副其實的干部。

27.在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

28.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學(xué)生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。

29.在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

30.你是一個捉摸不透的女孩。在老師面前，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子，在同學(xué)面前你開朗、活潑，比較外向，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進步。

1.你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，愛說愛打扮，但上課不認(rèn)真，自控能力差，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字，爭做好學(xué)生。

2.你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊。

3.你是一個很可愛聽話的小姑娘，性格獨立，做事踏實，有較強的責(zé)任心，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，熱愛學(xué)校生活，樂于助人，拾金不昧。學(xué)習(xí)上也比較主動，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后寫字更認(rèn)真仔細(xì)一點，爭取更好的成績!

4.在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神。

5.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學(xué)，經(jīng)常受到老師的表揚。你的數(shù)學(xué)成績很穩(wěn)定，一直名列前茅，老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓!

6.你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學(xué)。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺、自愛、守信用的好孩子。

7.你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失，意志力強，能吃苦耐勞，愛勞動，講衛(wèi)生，本學(xué)期也能積極參加體育鍛煉，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，上課大膽發(fā)言，積極思考，完成練習(xí)情況良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，老師希望以后上課能夠做到不影響他人，獨立完成個人練習(xí)，做一個相信自己的誠實孩子。

8.這學(xué)期你的進步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

9.你，學(xué)習(xí)成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔;喜歡打抱不平，但從不稱王霸道;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動，那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

10.你是一個機靈、頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌，勞動能積極參加。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學(xué)生。

小學(xué)一年級踢球范文（18篇）篇十四

我的課余生活，不在安靜的教室里，也不在沒人的樹林里，而是在熱鬧的操場上。

你知道我喜歡在操場干什么嗎？告訴你吧——踢足球。

每次踢足球的精彩場面我總是記憶猶新。記得那次我約好幾個伙伴一起比賽踢足球。隨著哨子的吹起，比賽開始了，對方像饑餓的野狼向中間猛沖過去，順利地?fù)尩搅饲颉?/p>

此時的我們因為起跑慢了半拍，已經(jīng)是咬牙切齒了。“我們一定要勝利！恨之入骨的敵人！”我跟我們對面的伙伴大聲喊道。

我們組變換了姿勢，奮力地追上足球，我一個勁兒把球向球門踢去，但是還是被對方的守門員給擋住了。球被守門員一扔，又扔到了我方后鋒這里，我方仍不氣餒，這次來了個假動作，頓時對方的人多分神了給了他們一個措手不及。看著球滾啊滾，滾進了球門。

我們互相擁抱，大聲地喊：“團結(jié)就是勝利！”

小學(xué)一年級踢球范文（18篇）篇十五

2、 你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學(xué)的過錯，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進步。

3、 每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認(rèn)真，每堂課上，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極，平常你很會整理學(xué)習(xí)用品，你真是一個有禮貌、講衛(wèi)生、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

4、 當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細(xì)，上課時能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步。

5、 你思維快，做事能干，喜歡跟同學(xué)交談，學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

6、 在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學(xué)習(xí)的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學(xué)的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關(guān)心同學(xué)，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。

7、 你聰明能干，做事很有主見，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎？老師不希望你這樣做，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距，你才會有進步。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。

8、 每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步，每當(dāng)你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業(yè)比以前認(rèn)真，不過，這次考試你沒有認(rèn)真對待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時，更加細(xì)心點。

9、 你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。

10、 你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。

11、 在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。

12、 你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)能按時完成，字跡清楚端正，你關(guān)心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步。

14、 所有老師都認(rèn)為你是個頭腦靈活的學(xué)生，然而你有時沒把聰明用在學(xué)習(xí)上；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師和班里的同學(xué)都知道你想成為優(yōu)秀的學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。孩子，勤奮努力，堅持不懈，你會更出色的！

15、 喜歡你燦爛的笑容，喜歡你清澈的眼睛，喜歡你清秀的作業(yè)，喜歡你銀鈴般的聲音，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你，踏實、有禮貌、學(xué)習(xí)勤奮，總能把老師深深地感動！希望你勇敢地鍛煉自己，做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔！

小學(xué)一年級踢球范文（18篇）篇十六

小學(xué)一年級踢球范文（18篇）篇十七

今天，像往常一樣，倪增昊和馬嘉澤在長廊踢球，是倪增昊先發(fā)球。只見他右腳向后抬起，突然向下，一個狠踢球就被踢“飛”了過去。馬嘉澤向后退了兩步，停了下來，就在球快要投入大地媽媽的懷抱之際，一個猛踢，球又“飛”了出去。倪增昊馬上跳了起來，打算用頭把球頂回去，可球就是不讓他如愿以償，從他頭頂上滑了過去，掉入了“球門”！“第一局，馬嘉澤勝，倪增昊撿球，第二局馬嘉澤開球。”我一說完，就馬上退到一邊去了。

倪增昊飛快的跑下去，撿球去了，很快球就撿回來了。馬嘉澤走上去把球接了過來。

第二局開始了，他把球向空中一扔，舉起左腳，一踢。球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，倪增昊向右移動了幾步。見球過來了，抬腳就踢去，一不小心把一個燈籠給踢掉了下來，見事情不妙他們撿起球就跑，**就這么過去了！

小學(xué)一年級踢球范文（18篇）篇十八

我踢足球的時候，一踢只能踢到厘米，我覺得很害羞，就和爸爸說了，爸爸說踢足球不是一下子就可以學(xué)會的，要一步步學(xué)。

我聽了爸爸的話，就學(xué)爸爸的樣子，先踢右腳，傳球，前進，射門。剛開始我射門也射不了多遠，后來爸爸說，射門的時候力氣要大，我聽了之后，就大力一踢，比以前進步了一點點。就這樣，一天，一個星期，一個月，一年，我終于學(xué)會了踢足球。

現(xiàn)在踢足球不是一踢就行了，現(xiàn)在的踢是來踢比賽的，和朋友一起踢，我的朋友是個高手，他說，踢足球的時候要學(xué)會運球，如果對方?jīng)_過來，就要運球。

我聽了，和他一起學(xué)，慢慢的，慢慢的，我現(xiàn)在已經(jīng)成為一個優(yōu)秀的足球小兵，和我的朋友一起踢比賽，那種感覺是最棒的。

朋友現(xiàn)在對我很是信任，他說我已經(jīng)是中級段了，我很開心，覺得踢足球是一件快樂的事。

通過這件事我明白了學(xué)本領(lǐng)不是一下子就能學(xué)會的，只要有耐心，就能成功。