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    那份難忘的作業(yè)(精選18篇)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:雨中梧

    優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)參考。

    那份難忘的作業(yè)(精選18篇)篇一

    端午假期,我無(wú)意中讀了姐姐課本中的《我最好的老師》一課,那位老師對(duì)學(xué)生的良苦用心深深地感染了我。頓時(shí),我想起了周老師,對(duì)師恩又多了一份感受。

    周老師是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。每天他都是在晨曦中來(lái),在夜幕中離去。對(duì)于那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),周老師總會(huì)在課后耐心地給他們講解,細(xì)心地點(diǎn)撥,直到他們懂了為止。

    周老師對(duì)待我們很和藹,很關(guān)切。我們班是個(gè)住宿班,每天早中晚周老師都會(huì)組織好隊(duì)伍,帶我們?nèi)ナ程贸燥垺3贼~(yú)時(shí),周老師總要轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,千叮嚀、萬(wàn)囑咐地說(shuō):“大家一定要注意,不要被魚(yú)刺卡住!”他會(huì)細(xì)心地看著我們吃魚(yú)。每次都是我們吃完了飯,他才轉(zhuǎn)身去打飯。假如我們班有哪個(gè)同學(xué)不舒服,周老師就會(huì)摸摸他的'額頭,細(xì)心詢(xún)問(wèn)他哪兒不舒服,如果和家長(zhǎng)聯(lián)系不上,他就會(huì)親自帶同學(xué)去校外醫(yī)院看。

    有一次,上晚自習(xí)的時(shí)候,我很不舒服,感覺(jué)渾身沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣,無(wú)論坐著還是趴著都難受。一量體溫,39℃。后來(lái)周怡告訴了徐老師。徐老師打我家電話(huà),家里卻沒(méi)人接。我越來(lái)越感到頭沉,甚至想嘔吐。正在我和徐老師發(fā)愁的時(shí)候,周老師出現(xiàn)在門(mén)口。他和顏悅色地說(shuō):“陸婷婷,我?guī)闳メt(yī)院。”我有氣無(wú)力地走出教室,只見(jiàn)周老師已把自行車(chē)推到辦公室門(mén)前。外面一片漆黑,涼風(fēng)瑟瑟。周老師慢慢地汽車(chē)帶著我。他的身上有一股淡淡的酒味。很顯然,他或許是家中來(lái)了親戚,沒(méi)辦法喝了少許酒。就這樣,親戚散去,他還是不放心我們,還是要堅(jiān)持來(lái)學(xué)校看看。路上,風(fēng)不停地呼嘯著,像刀子一樣刮著人的臉,夜幕像黑色的魔罩一樣,想罩住大地上的一切。突然,周老師停住了車(chē)子,把他的圍巾解下,系在我的脖子上,說(shuō):“把它圍上,冷!”我不好意思地說(shuō):“我不要,還是你圍吧!”他卻執(zhí)拗地上了車(chē)子。他艱難地騎著車(chē)子,我聽(tīng)得見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)車(chē)子嘎嘎的聲音和他急促的喘氣聲。終于到了醫(yī)院,他因?yàn)轵T車(chē)勞累而臉色漲紅。可是,他卻大步流星地走到醫(yī)生面前,著急地:“醫(yī)生,請(qǐng)你先給這個(gè)孩子看看,她很不舒服”醫(yī)生詢(xún)問(wèn)了我的情況,然后給我開(kāi)了藥,又給我打了一針。周老師幫我拿藥后,關(guān)心地問(wèn):“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?要注意身體,中午不要熱了就猛脫了衣服,要學(xué)會(huì)自己照顧自己。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。回來(lái)的時(shí)候,風(fēng)兒更肆虐了。我越發(fā)感覺(jué)到周老師騎車(chē)的艱難。雖然天很冷,可是,我的心卻很溫暖。到了學(xué)校,他一一交代如何吃藥如何照顧自己等等。交代完,他才放心地離去。

    是的,我也想告訴書(shū)中的作者,周老師就是我最好的老師,周老師的身影像一座山一樣,在我心中留下了不可磨滅的印象,這份師恩,我一輩子也不會(huì)忘記。

    那份難忘的作業(yè)(精選18篇)篇二

    3歲時(shí),正在蹣跚學(xué)步的我甩掉你的手,跌跌撞撞的想要自己走;7歲時(shí),正要買(mǎi)入校門(mén)的我抓住你的手,縮頭縮腦的不敢獨(dú)自走進(jìn)教室。曾經(jīng)以為,放手,牽手,不過(guò)是一秒鐘的事,何必太過(guò)留戀。曾經(jīng)以為,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么地點(diǎn),只要我想見(jiàn)你,你便可以隨時(shí)出現(xiàn)在我的面前。只是,那時(shí)的我,還不懂得生離死別;那時(shí)的我,還不夠珍惜你,只是傻傻的以為,你會(huì)永遠(yuǎn)陪在我的身邊。

    那時(shí)的天很藍(lán),那是的草很綠,那時(shí)的水很清,那時(shí)的我,還有你在身邊。現(xiàn)在,天依舊藍(lán),草依舊綠,水依舊清,只是那個(gè)陪我看風(fēng)景的人,已經(jīng)在不知不覺(jué)中悄然離我而去。

    不知是我太過(guò)健忘,還是我們的過(guò)去已經(jīng)在不知不覺(jué)中被時(shí)間沖刷,被風(fēng)沙磨損,你的容顏我早已忘卻,忘記了你那干枯的手,花白的發(fā),顫巍巍的腿腳,還有那慈祥的笑容,唯一沒(méi)有忘卻的,是你對(duì)我的好,是你對(duì)我的那份愛(ài)。

    依稀記得,兒時(shí),父母不在家的時(shí)候,你哄我入睡,給我講故事,讓我識(shí)別人情世故,人間冷暖。那一次,我太過(guò)頑皮,從家前高高的坡上直奔坡下,凹凸不平的路上,大大小小的石子遍布。你怕我摔倒,就在后面寸步不離的跟隨著我,結(jié)果在匆忙之中,自己卻被石頭絆倒,自此傷了腳。你躺在床上的時(shí)候,我哭得驚天動(dòng)地,無(wú)視周?chē)说陌参浚粗隳巧n白的面容,心里疼得要命。你悠悠醒來(lái),溫柔的話(huà)語(yǔ)像微風(fēng)一樣,拂過(guò)我的面龐。在你的柔聲安慰下,我止住了哭聲,破涕為笑。

    你離開(kāi)我的那一天,天空陰沉沉的,厚重的顏色壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。周?chē)蘼曇黄改缸屛夜蛳拢覠o(wú)動(dòng)于衷。突然想起一個(gè)月前,你還拉著我跳舞,教我唱歌,現(xiàn)在卻躺在這個(gè)陰森可怕的黑棺材里,毫無(wú)生氣。我好想上前去把你搖醒,央求你在唱一遍“小星星”。可我不能,看著親人們充滿(mǎn)淚水的臉龐,我突然意識(shí)到:我失去你了!天空中響起一道驚雷,隨即細(xì)小的雨點(diǎn)紛紛落下。伸手一摸,臉上濕漉漉一片,不知是淚還是雨點(diǎn)。一絲液體流進(jìn)嘴里,咸咸的,比海水還要咸。厲風(fēng)吹過(guò),吹得我只打顫,似乎心都在這昏暗的天氣里,變得冰冷一片。沒(méi)有吵鬧,也沒(méi)有撕心裂肺的哭喊,只有空洞的眼神,還有口中那一邊又一遍又一遍的呼喚:“奶奶”。

    奶奶,你在天堂,可好?

    那份難忘的作業(yè)(精選18篇)篇三

    記得小時(shí)候,我剛進(jìn)班,班上流行玩滑輪。我不會(huì),你就教我。“喏,這樣,右腳向右前方滑一下,左腳向左前方滑一下,交替進(jìn)行……哎呀,你真笨,把身體弓下去一點(diǎn)嘛!”在午后,我們穿著旱冰鞋小心翼翼的滑著。我在你后面,看著你雙腳靈巧的交換向前,輪子劃出的道印如你頭上舞動(dòng)著的麻花辮上下翻飛。我一手扶著墻,學(xué)著你的樣子,雙腳向外劃倒“八”字。你回頭一看,樂(lè)了,說(shuō):“你這個(gè)小家伙,學(xué)得蠻快的呀!”我們都笑了。午時(shí)的陽(yáng)光把酒調(diào)得很淡,瀉在你的酒窩里,笑容里兩個(gè)酒窩在腮邊淺漾,如校門(mén)口池塘上浮起的漣漪。小小的我看著,看著,心中萌發(fā)了一種別樣的快樂(lè)。現(xiàn)在看來(lái),應(yīng)該是友情吧。

    過(guò)了些時(shí)日,我們熟識(shí)了,有秘密一起說(shuō),有玩的一起玩,最?lèi)?ài)去的地方是校門(mén)口的小池塘。春天時(shí),帶一個(gè)小網(wǎng),一個(gè)水桶,“喂,快點(diǎn)啦,再晚蝌蚪都睡覺(jué)去了!”我與你相約小池塘。不一會(huì)兒,我的桶中已出現(xiàn)了不少“小逗號(hào)”探頭探腦。你卻一只也沒(méi)撈著。“哎,你怎么撈的,為什么我撈不到呀?”你鄒著眉頭,眼中流露出不安與著急,語(yǔ)氣中帶著幾分沮喪。“嘿嘿,你還說(shuō)我笨,你不也一樣嗎?你仔細(xì)看,看著就網(wǎng)嘛!”“可是我看不到找不著呀!”的確,一陣春風(fēng)拂過(guò),水面波光粼粼,根本看不清。“那你就沿邊看呀。那兒,那兒。”我一手拉著你,一手指著水草間一只緩慢前行的蝌蚪。你瞇起眼,順我手指的方向看去,突的你睜大了眼,眉頭上揚(yáng),興奮地嚷著:“看到了,看到了。”你伸長(zhǎng)了手,用網(wǎng)子一撈。果然,一只小蝌蚪在網(wǎng)中拼命扭動(dòng),試圖逃離。你又笑了,眉眼間帶著一種純純的`稚氣。唇邊若隱若現(xiàn)的兩個(gè)酒窩,好小,小得只盛得下我倆的快樂(lè),好大,大得能裝下我與你一切的時(shí)光。

    但是,時(shí)光的溫暖是吝嗇的。這種日子,不可能一直持續(xù)。

    終于,我們要畢業(yè)了,你說(shuō)一起上小學(xué),到頭來(lái)我們卻各奔東西。只憶得分別時(shí),夕陽(yáng)下,幼兒園模糊的剪影,與近處昬柳池塘上的層層漣漪。

    雖然,兒時(shí)滑過(guò)的旱冰鞋已經(jīng)在儲(chǔ)物間積滿(mǎn)了灰塵,兒時(shí)用過(guò)的漁網(wǎng)也早就不知去向。但池邊的水面依舊蕩漾,你甜美的笑容與與淺漾的酒窩一直都在。

    那份難忘的作業(yè)(精選18篇)篇四

    近一點(diǎn)看著你,才發(fā)覺(jué)你的面容慈祥而溫和;滿(mǎn)經(jīng)滄桑的眸子,好像被暖陽(yáng)照過(guò)一般。那便是母親,嘴里總是掛著“愛(ài)”。

    早晨,我起床換好衣服,吃完早餐便想走了,媽媽又開(kāi)媽念經(jīng)了:“課文背了嗎?書(shū)帶了沒(méi)?試卷帶了沒(méi)?”我心不在焉一一作答:“帶了,帶了,全帶上了。”沒(méi)錯(cuò),我似乎不屑于“吸”入太多媽媽的“經(jīng)”,便三步并作兩步逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

    到了學(xué)校,第一節(jié)課……。

    “好了,大家把試卷拿出來(lái),我們開(kāi)始講評(píng)。”老師說(shuō)道。我找了找書(shū)包,咦,試卷呢?我瞪大了眼,翻箱倒柜找起來(lái),“怎么辦,怎么辦?”我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措,打電話(huà)?不可能!正在上課啊。怎么辦?“曉龍!”一聲來(lái)自天堂的呼喚瞬間將我從谷底拉到天上,哦,是媽媽。

    我扭頭一看,媽媽招呼我出來(lái),我看了看老師,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,我便出去了。媽媽那比我還焦急的目光注視著我:“曉龍,早上叫你帶試卷,你又忘了,我知道你那習(xí)慣,丟三落四的。下一次可不能這樣了。”

    我感激地看了看媽媽?zhuān)诠廨x的照耀下,有一滴晶瑩的東西閃爍,閃閃發(fā)亮。

    那份難忘的作業(yè)(精選18篇)篇五

    在記憶的長(zhǎng)河中,總有那么一個(gè)人,讓你不能忘懷;總有那么一件事,讓你深受感動(dòng)。現(xiàn)在的我,已是一名初中生,回首過(guò)去,原來(lái),那些人那些事,早已印在腦海,讓我記憶猶新。

    20xx年末的時(shí)候,一個(gè)無(wú)情的消息突然傳進(jìn)了我們家,外公得了食道癌,我們仿佛被雷電擊中。眼淚從媽媽的臉上劃過(guò)。她擔(dān)心著自己的父親,想立刻飛回去陪他,可是——媽媽?xiě)n傷的看著我和爸爸,她,猶豫了。我從沒(méi)看見(jiàn)媽媽這樣……媽媽最終還是踏上了火車(chē),離我和爸爸遠(yuǎn)去。也許……她也是為難的吧。

    我依舊清楚的記得,那一天,我沒(méi)有去送她,也不敢去送她。因?yàn)槲遗拢遗挛业臏I水會(huì)止不住,我怕我的淚水會(huì)像水龍頭一樣往下流,我怕我會(huì)舍不得,舍不得離開(kāi)媽媽。

    在學(xué)校里,依舊是那么平靜,講臺(tái)上的老師孜孜不倦地講述著課文。而我卻沒(méi)有心思,我把書(shū)擺在桌上,絲毫聽(tīng)不進(jìn)去一句話(huà),滿(mǎn)腦子都是媽媽的樣子。我并不清楚老師有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常,我只清晰地記得,那天下課后,老師把我叫到了辦公室。我心里已經(jīng)知道——自己慘了。而出乎意料的卻是,老師叫我坐在了她的旁邊。我看到老師臉上疲倦的神情,可是她卻佯裝微笑。開(kāi)口問(wèn)我:“最近是不是有什么事情?怎么心不在焉的?有什么問(wèn)題跟老師說(shuō)!”我看著老師滿(mǎn)臉真誠(chéng),不知是哪里來(lái)的勇氣和信心,竟全部“交待”了出來(lái)。

    老師的一番話(huà)給了我信心,老師,您那飽含深情的語(yǔ)言,您那溫柔如水的眼神。老師,您知道嗎?那時(shí)的您,每一個(gè)鼓勵(lì),讓我堅(jiān)強(qiáng):每一份溫馨,讓我重燃希望之火:每一個(gè)撫摸的動(dòng)作,讓我感受到母親般的溫暖。

    謝謝您,老師!謝謝您教會(huì)了一個(gè)11歲的孩子怎樣笑對(duì)人生,怎樣堅(jiān)強(qiáng)!我永遠(yuǎn)會(huì)帶著您的教導(dǎo),勇往直前!

    點(diǎn)評(píng):

    樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),真摯的感情,寫(xiě)出了對(duì)老師的感激和贊美,讀來(lái)讓人非常感動(dòng)。文中細(xì)節(jié)描寫(xiě)非常出色,對(duì)老師語(yǔ)言、外貌、動(dòng)作、神態(tài)的細(xì)致描摹,刻畫(huà)了一個(gè)從心底愛(ài)學(xué)生的好老師,她用愛(ài)和鼓勵(lì)溫暖著孩子幼小的心靈。是的,生活中有些愛(ài)是不需要驚天動(dòng)地,在平常生活中更顯深沉,就比如老師的愛(ài),一個(gè)眼神,一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作就能照亮孩子幼小的心靈。

    那份難忘的作業(yè)(精選18篇)篇六

    愛(ài)在左,同情在右,走在生命兩旁,仿佛能隨時(shí)開(kāi)花,即使道路布滿(mǎn)荊棘,但一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得疼痛。

    此時(shí),月亮拖著疲憊的身體回家了,我也拖著疲憊的身體起床了,今天是一個(gè)特殊的日子,媽媽和姐姐一大早就為我準(zhǔn)備了親情早餐,迷人的芳香開(kāi)啟了我一天的好心情,一句“生日快樂(lè)”震動(dòng)耳膜,久久不能散去。

    今年不知怎的媽媽有了養(yǎng)花的樂(lè)趣,看著媽媽已經(jīng)有些彎曲的背,心里一陣酸楚。只聽(tīng)媽媽在窗邊感慨:花又謝了,不知何時(shí)再開(kāi)。看見(jiàn)媽媽面前幾根繚亂的頭發(fā),本想去捋一下,卻摸到了媽媽滾燙的額頭,小時(shí)候,只要我有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服,媽媽就會(huì)忙前忙后,伴我左右,而現(xiàn)在,媽媽發(fā)了高燒我都不知道,內(nèi)心一陣自責(zé),只聽(tīng)見(jiàn)媽媽溫柔的說(shuō):“沒(méi)事的,只要你能關(guān)心我,媽媽就已經(jīng)很高興了。”

    下午出去上課,剛睡起來(lái),就看見(jiàn)媽媽忙碌的身影,打開(kāi)我的小書(shū)包,只看見(jiàn)里面有各式各樣的水果,還有一些小零食,全都是我愛(ài)吃的,媽媽就是這么細(xì)心的一個(gè)人。下午上完課回來(lái)已經(jīng)很晚了,媽媽還專(zhuān)門(mén)為我準(zhǔn)備了夜宵。走到書(shū)房,打開(kāi)窗戶(hù),一絲微風(fēng)灌入房間,感到陣陣清涼。媽媽在我的房間里走來(lái)走去,我讓她先去睡覺(jué),她說(shuō)自己在忙事情,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,做完作業(yè)后,已經(jīng)臨近十一點(diǎn),直到我收拾完安然入睡后,她才回到自己的房間。她告訴我自己是在忙工作,可誰(shuí)不知道她是在陪伴我。

    那時(shí),那份愛(ài)如此的細(xì)微,但在我眼里,那份愛(ài)將會(huì)成就我的一生,直到我步入高中,找上工作,那份愛(ài)會(huì)一直伴我左右兩旁。

    那份難忘的作業(yè)(精選18篇)篇七

    媽媽愛(ài)我,我愛(ài)媽媽。有一件事讓我知道母愛(ài)是最偉大的。

    那是一個(gè)平常的星期五,我和媽媽照常走在那條回家的路上。到了一個(gè)該拐彎的'路上,媽媽順著路邊拐彎,這時(shí)看見(jiàn)有輛車(chē)向我們駛來(lái)。媽媽趕緊拐到了另一邊,沒(méi)想到那輛車(chē)也拐到了另一邊。媽媽停了下來(lái),可是那輛車(chē)并沒(méi)有停下來(lái),反而有一點(diǎn)加快了。從我和媽媽的身旁開(kāi)過(guò)去,車(chē)子擠了我的腿、腳一下,我霎時(shí)感覺(jué)到腳疼得不行,大叫起來(lái)。媽媽本來(lái)以為車(chē)已經(jīng)過(guò)去了就沒(méi)事了,沒(méi)想到卻讓我的腳受了傷。我實(shí)在忍不住腳疼,哇哇大哭起來(lái)。媽媽把我送到了醫(yī)院,著急得手忙腳亂,生怕我有個(gè)三長(zhǎng)兩短,又給我拍片做了檢查,焦急地詢(xún)問(wèn)醫(yī)生。醫(yī)生說(shuō)幸好我沒(méi)傷到骨頭只是一點(diǎn)皮外擦傷,媽媽這才松了口氣。

    從醫(yī)院回到家里,媽媽細(xì)心地照顧我。她用柔和的話(huà)語(yǔ)對(duì)我說(shuō):“寶貝還疼嗎?”我說(shuō):“有點(diǎn)疼。”媽媽心疼地說(shuō):“這可怎么辦呢?”她突然想起醫(yī)生說(shuō)的話(huà)——用冰塊敷腳受傷的地方。于是,媽媽打開(kāi)冰箱尋找冰塊。冰箱里的冰塊都緊緊地凍在冰箱上,弄不下來(lái)。媽媽后來(lái)找到了冰箱里冰凍的粽子,媽媽把這些凍粽子用布包起來(lái),放到了我的腳上,我的疼痛感覺(jué)輕了很多,很快我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽卻整夜沒(méi)有好好睡覺(jué),一直在幫我冰敷著受傷的腳。

    通過(guò)這件事,我覺(jué)得母愛(ài)是最偉大的!我要做個(gè)好孩子,長(zhǎng)大后好好回報(bào)媽媽?zhuān)?/p>

    那份難忘的作業(yè)(精選18篇)篇八

    愛(ài)有許多種,它們代表著不同的意義,有父母對(duì)子女的愛(ài),那是無(wú)私的;朋友之間的愛(ài),那是純潔的;我們對(duì)窮苦人的愛(ài),那是真誠(chéng)的……但是我覺(jué)得最難忘的是父母對(duì)子女的愛(ài),我的父母就是那樣地愛(ài)我,讓我感動(dòng)不已。

    其中讓我最難忘的是媽媽對(duì)我的愛(ài)。有一天早晨,陽(yáng)光明媚,讓人覺(jué)得好象夏天已經(jīng)到來(lái),因此,我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對(duì)我說(shuō):“玲玲,今天這樣熱是不正常的,等一會(huì)兒可能就會(huì)變冷的,你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)吧!也可以把長(zhǎng)衣放在書(shū)包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長(zhǎng)衣穿上。”我不聽(tīng)媽媽的話(huà)倔強(qiáng)地走了。

    可是,天有不測(cè)風(fēng)云,到了中午天色變暗,刮起了大風(fēng),下起了大雨。溫度明顯下降,我穿得少,直感到冷。渾身上下不聽(tīng)我的指揮,不停地打起了哆嗦來(lái)了,我只好躲在了教室的一個(gè)角落里,和幾個(gè)同學(xué)擠在一起。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影在教室外面走來(lái),隔著玻璃窗,我看到來(lái)人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服,匆匆地走向教室門(mén)口。我立刻迎上去,激動(dòng)地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí),我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了,好象剛從河里走上來(lái)一樣。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍谏习啵趺纯梢猿鰜?lái)給我送衣服?”媽媽說(shuō):“天冷,你穿得那么少,不送會(huì)害你生病的。我跟老板請(qǐng)了一個(gè)小時(shí)的假,現(xiàn)在要趕回去上班,爭(zhēng)取補(bǔ)上請(qǐng)假所少做的工作。”

    我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,心里升起了一個(gè)高大的母親的形象——偉大的母愛(ài)。

    爸爸對(duì)我的愛(ài)卻又是那么無(wú)私。小時(shí)候,我很早就一個(gè)人睡在一個(gè)房間里面。然而我的睡覺(jué)相道卻非常錯(cuò),睡不到半夜被子就會(huì)掉到地上,連我自己也不知道。被子掉了,我這個(gè)人就會(huì)感冒。爸爸知道以后,每天半夜總會(huì)起來(lái)兩次幫我蓋被子,特別是冬天,爸爸從熱被窩里出來(lái),只披了一件棉衣就走過(guò)來(lái)給我蓋被子。有幾次,我正好醒過(guò)來(lái),看到爸爸一邊給我蓋被子,一邊身子冷得發(fā)抖。一夜下來(lái),爸爸早上起來(lái)顯得沒(méi)精打彩的。有時(shí),他還感冒了。但是爸爸卻說(shuō):“大人感冒不要緊,吃一點(diǎn)藥就會(huì)好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒還不如讓我感冒。”你看我爸爸就是這樣對(duì)我好的。

    爸爸媽媽對(duì)我這么好,我一定要好好報(bào)答父母!

    那份難忘的作業(yè)(精選18篇)篇九

    各種各樣的情感充斥著我們的生活,令我們的生活變得多姿多彩,如果說(shuō)生活是一塊畫(huà)布,那么這些情感一定就是顏料。只有用不同的顏料才可能畫(huà)出一幅多彩的人生宏圖。

    濃濃敬佩情。

    我記得有一句古語(yǔ)是這樣說(shuō)的,“一日為師終身為父”。我們的老師教授給我們知識(shí),讓我們受益終身。老師是傳道授業(yè)解惑者,他們的言傳身教,影響著我們一代又一代的學(xué)生。我想,老師這項(xiàng)職業(yè)是神圣而又偉大的,他們雖不是造物者,但他們?cè)炀土艘淮膶W(xué)生,為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,看到他們布滿(mǎn)血絲的雙眼和花白的頭發(fā),我不禁感嘆于他們的奉獻(xiàn)精神,這種精神使我對(duì)他們產(chǎn)生了無(wú)限的敬佩。

    深深感恩情。

    我們能來(lái)到這個(gè)世界,并且能快樂(lè)地成長(zhǎng),這都得益于我們父母。小時(shí)候父母總是承受著我們的無(wú)理取鬧。而現(xiàn)在我們與他們的交流越來(lái)越少,唯一的對(duì)話(huà)只是無(wú)休止的爭(zhēng)吵。曾幾何時(shí),我總是認(rèn)為父母不理解我,但我從未想過(guò)在他們的立場(chǎng)感同身受,從未想自身的錯(cuò)誤。父母總是無(wú)限制的忍受我們的小脾氣,把所有最好的都給了我們,讓我們擁有好的成長(zhǎng)教育環(huán)境,但他們所擁有的這一切,都是建立在他們的辛苦汗水之上的。

    我們每個(gè)人的父母也許只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母中最普通不過(guò)的,但在我看來(lái)每個(gè)人的父母都是獨(dú)一無(wú)二的,我們都應(yīng)該懷著感恩的心去孝順父母,盡一份子女應(yīng)盡的責(zé)任。

    滿(mǎn)滿(mǎn)愛(ài)國(guó)情。

    每當(dāng)提到中國(guó),我心中對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)就油然而生,從前,因?yàn)榻y(tǒng)治者的腐敗,中國(guó)人備受欺凌,在外國(guó)人面前連頭都抬不起來(lái)。而現(xiàn)在中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大,”madeinchina”,被世界所熟知。如今,每當(dāng)我說(shuō)出我是中國(guó)人,就會(huì)勾出心底對(duì)祖國(guó)那份滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)國(guó)情。

    無(wú)論是對(duì)老師的敬佩,對(duì)父母的感恩,愧疚,還是對(duì)祖國(guó)的'熱愛(ài),都成為了我心中那份難忘的情感,深深刻在了我的心里,為我的人生宏圖增添了一道道美麗的風(fēng)景。

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    那份難忘的作業(yè)(精選18篇)篇十

    秋是凄涼的,葉,卻是美麗的。

    ——題記。

    那天,秋風(fēng)瑟瑟吹來(lái)……。

    在回家的路上,和著晚風(fēng),我隱隱看見(jiàn)一位身著金黃色禮服的舞娘在空中翩翩起舞。咦?是什么?我驀然回首,啊,是落葉!

    我接住了一片落葉,它冰涼的溫度在我掌心散開(kāi)。攜著那片葉,正準(zhǔn)備不再留戀時(shí),忽的,我看見(jiàn)一旁有許多快化作春泥的葉靜靜地在地上躺著。我的心不禁猛然一顫——它們竟用自己小小的身軀為大地提供了營(yíng)養(yǎng)!

    回想當(dāng)今社會(huì),有多少擁有落葉品質(zhì)的人吶!那些年老離職的人,無(wú)情的歲月奪走了他們的“工作證”,可是,在離職后,他們還在背后默默地為社會(huì)做出力所能及的貢獻(xiàn)。縱使年邁,縱使力不從心,可他們卻總把愛(ài)獻(xiàn)給社會(huì)!與落葉一樣,不再堅(jiān)守在自己崗位上了,可他們的心,卻永遠(yuǎn)停留在奉獻(xiàn)上!我仿佛能聽(tīng)到他們鏗鏘有力的呼吁:“為社會(huì)奉獻(xiàn),留給未來(lái)一片燦爛!”

    那份難忘的作業(yè)(精選18篇)篇十一

    那天太陽(yáng)像的大火球,小草都被曬得沒(méi)精打采,悶得使人難受。我站在櫻桃樹(shù)下,看著那一個(gè)個(gè)像紅寶石般的櫻桃,看著看著便流下了口水,我舔了舔嘴唇,要是能吃上一顆該多好啊,想著想著我便跑回了家。

    走進(jìn)屋,我看到爺爺躺在床上,但手卻捂著額頭,眉頭緊鎖,還滿(mǎn)是汗珠,爺爺恐怕是又頭疼了。這時(shí),爺爺坐了起來(lái),溫柔的說(shuō):”找爺爺干什么啊?“”摘櫻桃“我說(shuō)。”好啊!走唄!“說(shuō)著爺爺便站起來(lái)。”可是……“雖然有些擔(dān)心但還是跟爺爺去了。

    爺爺扛著梯子和我走到了樹(shù)下,這樹(shù)干這么細(xì),爺爺萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦呢?算了,還是不要多想了。爺爺叫我站在一邊,他架好了梯子,提著一個(gè)袋子,扶著樓梯,一步一步慢慢的往上爬去,我看到樹(shù)干再輕輕搖晃,真替爺爺揪了一把汗呢。這時(shí)我看到梯子也有點(diǎn)晃了,忙跑過(guò)去扶住,卻見(jiàn)爺爺緊張地叫道;”快過(guò)去,別站在這!“雖然有點(diǎn)不情愿,但還是松手了。爺爺一手扶著梯子,一手捏住一串櫻桃,一擰,一串櫻桃便摘下來(lái)了。過(guò)了好一會(huì),爺爺提著一口袋櫻桃下來(lái)了,懸在我胸口的大石頭也終于落地了。

    我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,忘不了那份情……。

    那份難忘的作業(yè)(精選18篇)篇十二

    坐在電動(dòng)車(chē)上,迎著凜冽的寒風(fēng),披著爸爸的大衣,腦海中還浮現(xiàn)著剛才的場(chǎng)景。

    放學(xué)了,寒風(fēng)在不停怒吼,發(fā)泄著它不滿(mǎn)的情緒,樹(shù)林為它伴舞,樹(shù)葉為它唱歌。牽著爸爸的手,他那雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手還透出絲絲寒意,冷冰冰的。

    走出門(mén)外,一陣寒風(fēng)撲面而來(lái),給我重重的一擊。爸爸麻利地開(kāi)鎖,上了車(chē),行駛在路上。

    “冷不冷啊,要不要給你套件衣服?”說(shuō)著還留只手摸摸我。

    頓時(shí),心中有一股暖流緩緩地流入心中,蔓延到四肢,使原來(lái)寒冷的手腳暖和了一些。

    “不冷,不冷。”我笑著回答道。

    風(fēng)越來(lái)越囂張,我的臉龐猶如一片樹(shù)葉,只能任憑風(fēng)的安排,牙齒受不住了,開(kāi)始跳舞,說(shuō)話(huà)不經(jīng)大腦的我,脫口而出道:“爸,我好冷啊!”

    爸爸一聽(tīng)到這句話(huà),急忙把車(chē)停在了路邊,麻利地把大衣脫下,滿(mǎn)懷歉意地對(duì)我說(shuō):“披上,就不冷了。”并一把把我摟在懷里。這一舉動(dòng),這一句話(huà)如一陣春風(fēng)拂過(guò)我的心,留下溫暖。

    那句話(huà),那份情,濃濃的父愛(ài)只因一句話(huà)。那句話(huà),那份情,我會(huì)記一輩子。

    那份難忘的作業(yè)(精選18篇)篇十三

    我愛(ài)吃番茄,暑假時(shí),每天都要吃上一兩個(gè)。你便在自家門(mén)口開(kāi)辟出了一塊菜地,種上我愛(ài)吃的蔬菜,還說(shuō)是綠色蔬菜。每次暑假回家,看到那一棵棵碧綠的番茄秧上掛滿(mǎn)了紅彤彤的番茄時(shí),我的心中都會(huì)泛起一陣陣漣漪,這里面費(fèi)了你多少心血啊!不僅如此,你還做糖拌番茄,番茄炒雞蛋和番茄雞蛋湯來(lái)滿(mǎn)足我的胃口。雖然你是個(gè)不善于表達(dá)的人,但是我體會(huì)到了你那一份默默的愛(ài)。

    我對(duì)你很依戀,在學(xué)校的日子,每天下了晚自習(xí)都會(huì)打一個(gè)電話(huà)給你。在電話(huà)中,你都說(shuō)以后別打電話(huà)給你,你要睡覺(jué)。但是還是不忘叮囑我增減衣服和早點(diǎn)睡覺(jué)。我也沒(méi)把你的不耐煩放在心上,依舊是每天打一個(gè)電話(huà)給你。直到那一次,我因?yàn)橄匆路钡酱蛳翕彆r(shí)才打電話(huà)給你。一上來(lái),你就問(wèn)今天怎么晚了?我說(shuō),你怎么知道?你說(shuō)你每天晚上都看時(shí)間。不得不承認(rèn),我的心咯噔了一下,原來(lái)你是很愛(ài)我的,每天都在等我的電話(huà)。哦,我又體會(huì)到了那份默默的愛(ài)。

    有次,我沒(méi)跟你講就直接回了家,你正在廚房做飯。我想偷偷進(jìn)去,給你一個(gè)驚喜。可是當(dāng)我看到你在熱那一鍋?zhàn)蛱斓南★垥r(shí),我不禁鼻子發(fā)酸,低低的叫了一聲:“媽”。你回過(guò)頭來(lái),臉上綻放出笑容,說(shuō):“你怎么不在告訴我你回來(lái),好讓我準(zhǔn)備晚飯。”說(shuō)著,準(zhǔn)備擇菜。我拉住你,說(shuō):“不用了,今天我們吃稀飯吧。”說(shuō)著,我拿好碗筷,準(zhǔn)備盛粥。我一邊喝粥一邊掉淚,淚全落在碗里。我猛抬頭,看見(jiàn)你正慈愛(ài)地注視著我,我忙解釋說(shuō),剛才路上風(fēng)大,沙子吹進(jìn)眼睛里了。你信以為真。你臉上的傷如一道銳利的光刺痛了我的雙眸。為了我,你不停的工作,哪怕臉上被機(jī)器濺出的鐵絲燙傷也不在意。淚裸的更多了。那一份愛(ài)的氣息氤氳著。

    媽媽?zhuān)谖页砷L(zhǎng)的路上,你一直默默的愛(ài)著我,雖然你不會(huì)打扮,但在我心中,你一直是最美的。我知道很多形容母愛(ài)的詞,但我以為“默默”是最適合你的。啊,難忘那一份默默的愛(ài)。

    那份難忘的作業(yè)(精選18篇)篇十四

    “哇哇哇。。”一個(gè)被拋棄的新生命在小巷的角落里不停地哭。一雙手伸了過(guò)去,把他抱起,走向了一扇大門(mén)——孤兒院。這是我在放學(xué)的路上親眼所見(jiàn),給了我強(qiáng)烈的震撼,所以我要當(dāng)孤兒院的管理員。

    這個(gè)職業(yè)可能并不神圣,甚至讓人覺(jué)得很低賤。不僅沒(méi)有工資,有時(shí)還要自己貼錢(qián)為孤兒院賣(mài)東西。可是,它卻是孩子心靈的第二個(gè)家。5’12地震,多少孩子失去了父母雙親;雪災(zāi)無(wú)情,還有多少孩子還陷入在再見(jiàn)親人的痛苦里。這個(gè)家是溫暖的,他們始終是被全國(guó),甚至全世界的愛(ài)心包圍著。每一位工作人員大手牽小手,像媽媽一樣愛(ài)護(hù)著他們,我認(rèn)為它是比每一行職業(yè)更需要愛(ài)。

    要做到這一職業(yè),最重要的是學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)弟學(xué)妹,給他們做個(gè)好榜樣。同學(xué)遇到困難時(shí),要僅可能的給予他們幫助,人人為我,我為人人,同學(xué)們也會(huì)將我這一份愛(ài)傳遞下去。

    角落邊又有一個(gè)被遺棄的嬰兒,一雙手伸向他,抱進(jìn)孤兒院——這雙手的主人可能就是我。

    記得小時(shí)候,有一次我和媽媽騎車(chē)出去,辦什么事忘了,但是卻清晰地記得那天我們?cè)诎肼飞暇陀龅搅擞辍S瓴淮蟛恍。軔廊耍淅涞臐驳萌撕軣o(wú)奈。沒(méi)有雨傘,也沒(méi)有雨披。我和媽媽騎著車(chē),沒(méi)有停下。“有賣(mài)雨披的!”媽媽對(duì)我說(shuō)。我抬頭看見(jiàn)路邊真的有個(gè)披著雨披的人在賣(mài)雨披。媽媽給我和她各買(mǎi)了一件。我們披上雨披繼續(xù)趕路,雨披下,我感覺(jué)像是頭上晴了一片天,暖暖的,連路都好走了。

    多少次,媽媽在我遇到困難的時(shí)候,為我撐開(kāi)頭上的一片晴天。開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),媽媽中途給我送好吃的;我放學(xué)回家晚點(diǎn),媽媽出門(mén)去接;我起早上學(xué),媽媽就起大早給我做飯;我考學(xué),媽媽給我買(mǎi)水果增加營(yíng)養(yǎng)……多少次,是媽媽在我的身邊,無(wú)聲地為我鋪路。

    越是年紀(jì)的增加,越是經(jīng)歷人生的坎坷,越是難忘媽媽的關(guān)懷。如今我已成人,但是也甩不開(kāi)媽媽的幫助。總想為媽媽做點(diǎn)什么,可媽媽說(shuō)自己啥也不缺。媽媽的愛(ài)籠罩著我的世界,我的人生。

    我知道,我難以不讓媽媽關(guān)心、掛牽,媽媽始終是無(wú)聲地付出著,我始終是在母愛(ài)的氛圍里呼吸。想起蘇芮唱過(guò)的那首《沉默的母親》:“多少年風(fēng)雨默默承受,多少年付出不問(wèn)收獲,多少年苦難你都經(jīng)過(guò),多少年辛酸你都嘗過(guò)……我要你知道沒(méi)有你也就沒(méi)有我,我要你明白你是我心中的強(qiáng)者……”

    日月輪回,在人生的道路上,無(wú)論面對(duì)的是艱難還是困苦,母親都會(huì)為我撐起一片晴朗的天空。

    那份難忘的作業(yè)(精選18篇)篇十五

    天漸陰,風(fēng)輕狂,最大的一場(chǎng)雪,最美的那份情。

    天慢悠悠地放下架子,風(fēng)便猛地狂起了。裹上厚襖,戴上棉袖,村里的孩子們就成了圓滾滾的機(jī)器貓。在稻場(chǎng)上,滾著、跑著、跳著。忽然,額頭被輕輕地一吻,抬頭,雪花飛舞。

    不諳世事的我,幼時(shí)總愛(ài)和母親捉迷藏。就穿著那厚厚窄窄的幾層,在雪花飛舞的季節(jié),掛著天真爛漫的笑,躲在黑黑的角落,等著母親的喚。母親拖著長(zhǎng)腔,暖暖地喚我,細(xì)佻的雪花,爬上母親的身上、發(fā)梢,融化成暖暖的氣。我癡癡地笑,甜甜地聽(tīng)。

    喚不回我,母親的聲音又像北風(fēng)一樣凌厲。尖尖的!刺刺的!扎在雪霧中。找到我時(shí),滴滴的汗水染在發(fā)梢上,眉尖上,渾身熱氣騰騰的。那時(shí),我常想,母親的身體里一定藏著一場(chǎng)雪,帶著一份最美的情。

    又一個(gè)雪天,天干巴巴地冷,胃著無(wú)精打采。拖著累累的身體,雪花打在身上,冷地滲進(jìn)骨子里。回到家,母親拿出一件舊棉襖,讓我穿上。執(zhí)拗不過(guò),穿上了,沒(méi)想到竟比羽絨服還要暖。

    來(lái)到廚房,顧不得冷飯冷菜,抓起一把便往嘴里送去,一陣饕餮。母親見(jiàn)了,打掉我的手,輕嗔道:“餓死鬼,給你熱熱。”母親的嘴彎著,牙尖露出來(lái),眨巴出一句話(huà)。淡淡美美的游子歸母情,蹦踩上一朵一朵雪花,輕輕柔柔地拂上耳際,暖進(jìn)心里,美在情里。

    來(lái)到廚房,幫母親添柴。哄哄聲帶起火花,點(diǎn)燃柴火。鍋里的水便咕嚕嚕地響起來(lái)了。厚厚的水霧迎上母親的面,沾上層層水汽。看著母親的滿(mǎn)臉汗水,我忽然想起那時(shí),母親焦灼地找我……那時(shí),母親是年輕的。現(xiàn)在呢?幾絲銀白輕輕吻上了母親的發(fā)梢。原來(lái),母親的身子里,真的藏著一場(chǎng)雪。在我離家的日子里,它正慢慢地漫過(guò)母親的頭頂、發(fā)梢。

    無(wú)雪的日子里,也會(huì)有著一場(chǎng)最大的雪,藏著最美的一份情。

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    那份難忘的作業(yè)(精選18篇)篇十六

    像秋日的陽(yáng)光,能在蕭瑟的風(fēng)中,溫暖失落者的心田、想冬日里的白雪,能在污濁的旅途中,低盡涉者的征塵。

    ——題記。

    今天是大年三十,是我門(mén)全家人所期盼的日子,因?yàn)榻裉爝h(yuǎn)在美國(guó)的姑姑從海外回來(lái),回到家鄉(xiāng)。整整十年了,我們?nèi)胰伺沃@個(gè)日子盼了十年了。奶奶在門(mén)口踱來(lái)踱去,早已望眼欲穿。

    時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,當(dāng)十五時(shí)鐘表時(shí)間敲響時(shí),“叮咚”“叮咚”的門(mén)鈴聲傳來(lái)了。“是姑姑回來(lái)了”。

    奶奶立刻從廚房里跑了出來(lái),見(jiàn)到姑姑時(shí)淚水模糊了她的雙眼,姑姑以是淚流滿(mǎn)面了,奶奶立即上前緊緊地抱住了姑姑,姑姑嘶啞地說(shuō):“媽媽?zhuān)畠憾枷胨滥懔耍 薄皨專(zhuān)惨粯影。瑡專(zhuān)杖找挂沟呐沃慊貋?lái),你終于回來(lái)了啊!”奶奶邊流淚邊說(shuō)。一幅事隔十年母女想見(jiàn)緊緊擁抱在一起的場(chǎng)面展現(xiàn)在了我的眼前,使我不由得潸然淚下。

    晚上,平時(shí)寬敞的廚房一下子變的“水泄不通”。姑姑在廚房里干這趕那兒,大家都把她當(dāng)成寶貝了,那舍得讓她干哪,可姑姑總說(shuō)“沒(méi)事,沒(méi)事”。所以大家就只能依著她了。

    在廚房里經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的全家總動(dòng)員,豐盛的年夜飯終于做好了。

    餐桌上,大家都給姑姑往碗里夾菜,姑姑不停地說(shuō):“夠了,夠了別夾了……”之后,姑姑講了她在外十年的奔波,姑姑說(shuō):“九九年到美國(guó)后,我一直是勤工儉學(xué),在艱苦的學(xué)習(xí)條件下,在同學(xué)們的不斷嘲笑下不斷奮斗。現(xiàn)在回想起來(lái),我才知道能支撐著我的是那份濃濃的親情,每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)我就給家里打電話(huà)當(dāng)我從電話(huà)中聽(tīng)到大洋彼岸的家人們對(duì)我的鼓勵(lì)與期望時(shí),我就告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),我不孤單,我有親人,我有家”。姑姑的聲音又一次地嘶啞了,我也又一次地流下了淚水。“兩年后,我的論文在校刊上發(fā)表了”姑姑接著說(shuō)“并連著兩次科學(xué)實(shí)驗(yàn)我都取得第一名的好成績(jī)。一年后我畢業(yè)了,開(kāi)始了新的生活,并且我已經(jīng)是副總了。我取得了好成績(jī),但我知道這好成績(jī)的背后離不開(kāi)你們的支持與鼓勵(lì),沒(méi)有那份濃濃的親情就沒(méi)有我的今天。每當(dāng)新春佳節(jié)時(shí),我身邊沒(méi)有一個(gè)親人和朋友,我孤獨(dú),我寂寞,只好獨(dú)自一人在屋里翻看以前的老照片,那是給我最好的安慰,那時(shí)真的好想回家看看你們啊。現(xiàn)在終于回來(lái)了心里真的有一種說(shuō)不出來(lái)的高興和激動(dòng)”。奶奶又接著說(shuō):“孩子們,在這十年中我們家有不少的事,讓我們哭過(guò),讓我們高興過(guò);讓我們……總之,這是我們家十年后吃的第一個(gè)團(tuán)圓飯,讓我們共同舉杯,共同祝愿我們家在零九年里每個(gè)人平平安安,健康快樂(lè)!

    雖然姑姑淚流滿(mǎn)面,但我知道她的心里是甜的,我們每個(gè)人的心里都是甜的……。

    那份難忘的作業(yè)(精選18篇)篇十七

    “來(lái),這塊糖是你的,啊——”太爺抱著我,拿出一塊“大白兔”。“咿呀,咿呀!”我高興地嚷嚷著,“‘好吃’,咿呀。”太爺那黝黑的臉上浮現(xiàn)出了笑容:“好好好,走,太爺帶你去田里玩!”他一把抱起我,興高采烈地向村邊的田野走去。

    “哇哇,好漂亮的花!”我把手伸向了附近的花叢,滿(mǎn)臉興奮的表情:“太爺,要花花。”“花?油菜花嗎?好,太爺帶你去采。”說(shuō)著,太爺便蹣跚地抱著我向花叢中走去。

    一片金燦燦的海洋向我鋪來(lái)。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂扇動(dòng)著鵝黃色的`翅膀,正嗡嗡地采著蜜;小小的藍(lán)粉蝶也成群成對(duì)地繞著花朵跳起了優(yōu)美的舞蹈。天邊,一輪西沉的紅日將它身旁的云彩染成了深紅色,天空也由天藍(lán)向淡紅變化著。幾只鳥(niǎo)兒輕捷地飛過(guò),不知竄向了何處。一切都是那么美好!

    “哇哦,好美哦!”我睜大了眼睛。“哦,你也覺(jué)得美嗎?那你說(shuō)說(shuō)美在哪里?”“太陽(yáng)公公,天,鳥(niǎo)鳥(niǎo),還有花花,都很美美。”“是啊,他們都很美,就算有人變成了星星,它們還是那樣啊!人世間,又有多少不變的美呢?”說(shuō)著,太爺?shù)难壑虚W過(guò)一絲悲傷的光芒。那時(shí)候我還小,并不明白這種悲傷意味著什么,但現(xiàn)在想來(lái),應(yīng)該是太爺對(duì)這個(gè)世間的不舍吧。

    “花——花!”我不滿(mǎn)地嚷嚷著。“對(duì)哦,油菜花。我咋把這個(gè)給忘了呢,真是老糊涂了。”太爺趕緊摘下一大把油菜花放到我的小手中。“漂亮,香香的。”聽(tīng)著我高興的聲音,太爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻出了微笑。“給你,咿呀!”我抽出一枝花遞給他。“這是給我的?謝謝你呀,嗯,真香!”“嗯,嘿嘿。”我滿(mǎn)足地笑了,“太爺,我好喜歡你哦,好愛(ài)哦。”太爺也學(xué)著我的腔調(diào):“我也好喜歡你哦,好愛(ài)哦。”“咦,這種聲音好奇怪哦!”“是嗎?”太爺刮了一下我的鼻子。“哈哈哈……”

    “走,咱們回家。”太爺一把抱起我,向家的方向走去。那一路上的笑聲傳了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……。

    太爺,難忘那片金燦燦的油菜花,難忘那條快樂(lè)的小路,難忘那份真摯的愛(ài)……。

    那份難忘的作業(yè)(精選18篇)篇十八

    我們,是互不容己的死對(duì)頭!

    校運(yùn)會(huì)之際,你我都報(bào)了“女子800”。每次都如此,只要對(duì)方一報(bào)什么活動(dòng),另一方就會(huì)毫不猶豫地跟著,打算與其一較高下。這次,也不例外!我暗想道。

    那天,冠軍雖不屬于我們,但掌聲卻是屬于我們的!

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    在活動(dòng)策劃中,我們需要考慮活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人群以及宣傳等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)策劃的最佳實(shí)踐和成功之道,希望對(duì)大家有所啟示。
    策劃方案的執(zhí)行過(guò)程中,需要對(duì)進(jìn)展情況進(jìn)行及時(shí)監(jiān)控和評(píng)估,以便根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中,我們可以借鑒這些策劃方案范文的經(jīng)驗(yàn)和方法。
    優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)很高,我們需要充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)寫(xiě)出一篇出色的作文。下面是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。光陰似箭,日月如梭,時(shí)間像閃電一樣快,
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該注重實(shí)施的可行性,避免過(guò)于理想化和不切實(shí)際的目標(biāo)設(shè)定。大家可以通過(guò)閱讀以下的教學(xué)工作計(jì)劃范文,了解如何科學(xué)規(guī)劃教學(xué)活動(dòng)。【自讀導(dǎo)言】。1.
    規(guī)章制度是組織和管理工作、生活等方面的一種重要手段,它能夠規(guī)范行為、維護(hù)秩序。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀以下規(guī)章制度范文,相信你會(huì)在制定規(guī)章制度時(shí)受益匪淺。車(chē)間設(shè)備點(diǎn)檢管理制
    活動(dòng)方案的制定是為了有條不紊地組織和安排各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。健康咨詢(xún)活動(dòng):提供專(zhuān)業(yè)的健康咨詢(xún)和體檢服務(wù),增強(qiáng)參與者的健康意識(shí)和健康管理能力。農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的
    讀書(shū)心得是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,幫助我們更好地吸收書(shū)籍中的知識(shí),提升自己的思考和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀書(shū)心得范文,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)
    它不僅僅是個(gè)人的總結(jié),更是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的反思和對(duì)未來(lái)行動(dòng)的指導(dǎo)。掌握一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,有助于我們提升自己的寫(xiě)作水平。8月8日-19日,克拉瑪依市教育局組
    通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,可以加深對(duì)知識(shí)的記憶,并發(fā)現(xiàn)自身的不足和進(jìn)步的方向。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。不論從事什么行業(yè),我們
    優(yōu)秀作文是用精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)出深邃的內(nèi)涵,給人以美的享受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文可以提高我們的寫(xiě)作水平。冬天帶著翅膀飛翔,帶來(lái)許
    實(shí)踐報(bào)告是一種對(duì)工作或研究任務(wù)進(jìn)行總結(jié)和歸納的有效方式,能夠提升我們的工作效率和成果質(zhì)量。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)您的實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作有所幫助。
    更多申請(qǐng)書(shū)是在求職或申請(qǐng)學(xué)校等場(chǎng)合中,用來(lái)展示自己能力和背景的一種重要書(shū)面材料。申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,用來(lái)向某個(gè)機(jī)構(gòu)或組織申請(qǐng)?zhí)囟ㄊ马?xiàng),如職位、獎(jiǎng)學(xué)金等。申請(qǐng)書(shū)
    春節(jié)是傳承中華民族文化的重要載體,包括燈籠、年畫(huà)、舞龍等傳統(tǒng)習(xí)俗。1.以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。正月初一的早上,母親都會(huì)煮好熱騰騰
    入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)要真實(shí)、簡(jiǎn)明、具體,不能夸大事實(shí)或夸大自我。以下是一些入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的示范,希望能給大家寫(xiě)作提供一些靈感和啟示。。敬愛(ài)的學(xué)校團(tuán)組織:我志愿加入中國(guó)共
    在青春時(shí)期,我們經(jīng)歷了身心的變化和成長(zhǎng),塑造了自己的個(gè)性和價(jià)值觀。以下是小編為大家推薦的青春電影,希望能夠引起大家對(duì)青春的思考和感受。現(xiàn)在的青年人,80后90后
    編寫(xiě)自查報(bào)告是一項(xiàng)重要的自我管理能力,它要求我們對(duì)自己的工作或?qū)W習(xí)過(guò)程進(jìn)行梳理和深入思考。在下文中,我們將為大家介紹一些優(yōu)秀的自查報(bào)告樣本,希望對(duì)大家編寫(xiě)自己的
    作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。在夏天的時(shí)候,我和同
    范文范本是我們寫(xiě)作的參照和借鑒,可以幫助我們避免一些常見(jiàn)的寫(xiě)作錯(cuò)誤。這里有一些經(jīng)典的范文范本,對(duì)于提高寫(xiě)作能力有很大的幫助。為加強(qiáng)社區(qū)消防安全工作,確保居民生命
    作文。范文,僅供參考!今天是勞動(dòng)節(jié)。我們?nèi)铱倓?dòng)員,進(jìn)行了一場(chǎng)衛(wèi)生大作戰(zhàn)。大姐主攻地面和太空目標(biāo)——地板和屋頂,媽媽主攻低空目標(biāo)——廚柜,我和爸爸主攻中空目標(biāo)—
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)價(jià),也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。請(qǐng)大家閱讀以下精心挑選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作能力有所提升和幫助。。1、通過(guò)課程內(nèi)容的反
    教學(xué)工作計(jì)劃要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和個(gè)體差異,靈活調(diào)整教學(xué)策略,確保教學(xué)質(zhì)量和效果。教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)工作中不可或缺的重要組成部分,下面是一些典型的教學(xué)工
    無(wú)論是申請(qǐng)學(xué)校還是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,更多申請(qǐng)書(shū)都需要恰如其分地展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。每一份更多申請(qǐng)書(shū)都有其獨(dú)特的閃光點(diǎn),希望這些范文能給大家啟發(fā)和參考。申請(qǐng)事項(xiàng):申請(qǐng)
    離婚協(xié)議的簽訂不僅對(duì)夫妻雙方具有重要意義,也對(duì)子女的成長(zhǎng)和家庭的穩(wěn)定有著重要影響。以下是小編為大家收集的離婚協(xié)議范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。男方:,漢族,____歲
    婚前協(xié)議是一種法律文件,用于規(guī)定婚姻關(guān)系中的權(quán)利和責(zé)任。希望以下收集的婚前協(xié)議樣板能夠?yàn)槟峁┬┰S靈感和參考。甲乙雙方于x年x月x日履行結(jié)婚登記手續(xù),雙方愿共同
    在寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要注意語(yǔ)氣和措辭,保持禮貌和專(zhuān)業(yè)。以下是小編為大家收集的辭職申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):首先感謝在百忙之中抽空看我的辭職報(bào)
    入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是申請(qǐng)人成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)重要里程碑,它記錄了申請(qǐng)人思想覺(jué)悟的轉(zhuǎn)變和成長(zhǎng)的足跡。以下是小編為大家收集的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望能幫助大家更好地寫(xiě)好
    工作心得是對(duì)個(gè)人在工作中的體會(huì)和心得總結(jié),可以幫助我們提高工作效率和提升職業(yè)素質(zhì)。通過(guò)閱讀以下這些工作心得范文,我們可以從中獲得一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫(xiě)
    策劃方案是一種對(duì)項(xiàng)目或活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的書(shū)面材料,它能夠幫助我們合理利用資源,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。很多成功的案例都是基于精心設(shè)計(jì)的策劃方案,下面是一些經(jīng)典案例的總結(jié)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所幫助。今年寒假我跟隨爸媽回河
    活動(dòng)方案是解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃,它為實(shí)施活動(dòng)提供了指導(dǎo)和方向。閱讀以下精選的活動(dòng)方案范文,了解如何制定一個(gè)完善的活動(dòng)方案。為了配合學(xué)校金秋
    心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)歷的深入思考和總結(jié),是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的重要收獲。讀一讀這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,或許能夠給自己帶來(lái)新的思考和啟示。《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)史上
    優(yōu)秀作文是對(duì)一個(gè)主題或一個(gè)事件進(jìn)行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟。接下來(lái)是一些來(lái)自?xún)?yōu)秀學(xué)生的作文佳作,通過(guò)閱讀它們,我們可以學(xué)到很多寫(xiě)作
    活動(dòng)方案是對(duì)特定活動(dòng)的策劃和安排的一種書(shū)面材料,它能夠確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是一些行之有效的活動(dòng)方案和策略,希望能夠給大家一些啟示和指導(dǎo),幫助大家制定出更好的
    在各種儀式和慶典活動(dòng)中,講話(huà)稿常常被用來(lái)向聽(tīng)眾傳達(dá)重要的祝福和感激之情。對(duì)于不同主題的講話(huà)稿,我們可以從以下范文中尋找靈感和借鑒。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!今天
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。自從我從我媽媽肚子中降臨的這個(gè)世界的時(shí)候
    活動(dòng)方案的制定可以幫助我們明確活動(dòng)的重點(diǎn)和目標(biāo),進(jìn)而有效地安排資源和調(diào)配人力。如果你正在尋找一份詳細(xì)的活動(dòng)方案示范,那么這些范文將是很好的參考資料。
    優(yōu)秀作文是作者思想的精華,是對(duì)知識(shí)和情感的深度思考和表達(dá)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和思路。丁鈴鈴……鈴聲打破了安東小學(xué)的寧?kù)o。老
    讀書(shū)心得是在讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容、思想和感受進(jìn)行總結(jié)和反思的一種寫(xiě)作形式。接下來(lái),小編為大家整理了一些讀書(shū)心得范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我最喜歡讀《水滸傳》這本
    一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。歌聲能讓人的心
    活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任人和時(shí)間安排,以確保活動(dòng)進(jìn)程的按時(shí)完成。這些活動(dòng)方案范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的不同類(lèi)型活動(dòng),對(duì)于不同場(chǎng)合的活動(dòng)策劃都具有很好的指導(dǎo)意義。
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地反思和改進(jìn)自己的行為和決策。6.在這次演講中,我發(fā)現(xiàn)了自己表達(dá)的問(wèn)題和改進(jìn)的空間,并意識(shí)到了提高口才和溝通能力的必要性。
    制定活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)該考慮活動(dòng)的持續(xù)性和可持續(xù)性,為以后的活動(dòng)提供借鑒和改進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。在下面是一些活動(dòng)方案的案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。1、在撕撕玩玩彩
    幼兒園中班是對(duì)孩子基本生活習(xí)慣和自理能力進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練的關(guān)鍵時(shí)期。以下是小編為大家收集的幼兒園中班教育范例,供大家參考。設(shè)計(jì)思路:春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,幼兒園的小
    人事工作是組織中至關(guān)重要的一環(huán),它涉及到員工的選擇、發(fā)展和績(jī)效等方面。請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下是一些優(yōu)秀企業(yè)的人事管理經(jīng)驗(yàn)和智慧。。我叫__,是個(gè)快13歲的小伙子,
    讀書(shū)心得是我們讀書(shū)后的重要反思和總結(jié),通過(guò)記錄和分享自己的思考,可以更好地理解書(shū)中的內(nèi)容。讀書(shū)心得是讀者將自己在讀書(shū)過(guò)程中的感悟、思考和心得體會(huì)進(jìn)行概括總結(jié)的一
    優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。接下來(lái)是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。優(yōu)秀作文推薦:布魯
    在實(shí)踐中積累和總結(jié)心得,有助于提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。小編為大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的技巧和方法,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。。中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富、包容萬(wàn)象
    寫(xiě)心得體會(huì)讓我們能夠?qū)⑵綍r(shí)的瑣碎經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有意義的文字表達(dá),用以啟發(fā)和激勵(lì)自己和他人。小編為大家收集了一些精品心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
    春聯(lián)、剪紙、燈籠等吉祥物件的裝飾在春節(jié)期間隨處可見(jiàn),給城市增添了節(jié)日的喜慶氛圍。在以下的春節(jié)總結(jié)范文中,我們可以找到各個(gè)方面的內(nèi)容,包括活動(dòng)、情感體驗(yàn)和對(duì)新年的
    事跡材料是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)某人的經(jīng)歷、成就或行為進(jìn)行描述和總結(jié)的一種文字材料。以下是一些精選的事跡材料范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。文明辦:創(chuàng)建文明單位是我公
    一個(gè)人的成長(zhǎng),需要經(jīng)歷各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。個(gè)人總結(jié)就是為了回顧自己在一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷的一切,總結(jié)并概括自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。如果你需要借鑒一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,不
    元宵節(jié)是一個(gè)寓意美好和祈福的節(jié)日,人們通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)未來(lái)幸福生活的向往。小編為大家整理了一些精選的元宵節(jié)總結(jié)范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。寫(xiě)詩(shī)有寫(xiě)詩(shī)的規(guī)
    一個(gè)好的計(jì)劃書(shū)可以大大提高工作效率,避免重復(fù)勞動(dòng)和資源的浪費(fèi)。如果你對(duì)自己的計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作水平不夠自信,可以先看看以下這些成功案例,獲得一些信心。活動(dòng)時(shí)間:3月12
    合伙協(xié)議是合作雙方共同遵守的一種法律文件,它規(guī)定了雙方在合作中的權(quán)利和義務(wù)。一份完善的合伙協(xié)議可以為合作伙伴提供明確的指導(dǎo)和規(guī)范。房東(丙方):________
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是在參加軍事訓(xùn)練后對(duì)所獲得體會(huì)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。。“啦啦啦,啦啦啦……”
    租賃是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),指通過(guò)合同的方式將特定的財(cái)物(如房屋、車(chē)輛等)交給他人使用并取得租金的行為。以下是小編為大家精選的租賃范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,相
    范文范本是對(duì)某一篇作品進(jìn)行梳理和提煉,將其優(yōu)點(diǎn)和特色總結(jié)出來(lái),供我們學(xué)習(xí)和參考。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能讓大家對(duì)寫(xiě)作有更深入的了解。親愛(ài)的同學(xué)們:
    在轉(zhuǎn)讓合同中,轉(zhuǎn)讓方應(yīng)當(dāng)向受讓方提供真實(shí)、準(zhǔn)確、完整的相關(guān)信息,并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)。借助以下轉(zhuǎn)讓合同范文,您可以更好地了解轉(zhuǎn)讓合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。
    合同協(xié)議是商務(wù)往來(lái)中的紐帶,它規(guī)范了合作的具體流程和各方的權(quán)益,為雙方提供了法律保障。借助合同協(xié)議范文,我們可以學(xué)習(xí)到合法且有效的合同表述方法和技巧。
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),教師可以對(duì)自己的教學(xué)工作有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。下面是一些教育工作者的真實(shí)心得體會(huì),希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。第一段:介紹禮貌教育的重要性(2
    作文是一個(gè)綜合性的訓(xùn)練,可以幫助學(xué)生提高語(yǔ)言運(yùn)用的能力。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。親愛(ài)的姐妹們:兒童是祖國(guó)的希望,是民族
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的鞏固和提煉,也是對(duì)自己思考和成長(zhǎng)過(guò)程的記錄。8.以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些新的思路和觸發(fā)。
    優(yōu)秀作文是用簡(jiǎn)練的文字表達(dá)獨(dú)到的見(jiàn)解和深邃的思考,通過(guò)精確的詞語(yǔ)和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達(dá)的多樣性和個(gè)性化。
    心得體會(huì)是我們站在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)過(guò)去的所學(xué)所感進(jìn)行梳理和總結(jié)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的示例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這種寫(xiě)作方式。《榜樣4》專(zhuān)題節(jié)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的感想和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文章,它可以幫助我們回顧經(jīng)歷、加深印象、形成思考和反思,我覺(jué)得寫(xiě)一篇培訓(xùn)心得體會(huì)對(duì)鞏固所學(xué)知識(shí)和提
    施工的每個(gè)環(huán)節(jié)都需要各個(gè)崗位間的密切配合和溝通,確保施工進(jìn)程的順利進(jìn)行。看一看以下這些施工總結(jié)案例,或許能給你帶來(lái)新的思路和創(chuàng)意。3、中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)gb
    教學(xué)計(jì)劃需要靈活性,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。看看下面的教學(xué)計(jì)劃示例,可以了解到一些創(chuàng)新教學(xué)的思路和方法。小班幼兒性格活潑
    撰寫(xiě)助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)需要充分反映學(xué)生的困難狀況和迫切需要經(jīng)濟(jì)幫助的情況。閱讀這些助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文,可以幫助大家更好地了解和把握不同類(lèi)型助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。
    優(yōu)秀作文獨(dú)具匠心,用獨(dú)特的表達(dá)方式給予讀者耳目一新的感受。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和提升。寫(xiě)完作業(yè),看罷一小時(shí)課外書(shū)
    優(yōu)秀作文是一種展示作者思想和寫(xiě)作水平的杰作,它可以給人以啟示和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考學(xué)習(xí)。有一次,爸爸去參加同學(xué)聚會(huì)了,把公文包落
    在寫(xiě)作中,要注重文章的結(jié)構(gòu)和層次感,使作文更具條理性和層次感。以下是一些經(jīng)典作文的段落,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。現(xiàn)在的文具盒花樣可真不少啊!可這沒(méi)有超出我
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過(guò)文字傳遞出作者的見(jiàn)解和情感。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作靈感。說(shuō)起,每個(gè)人都有,就是這副眼鏡
    優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。今天我們班去郊游,去的是光明
    理想是指?jìng)€(gè)人或團(tuán)體對(duì)美好未來(lái)的向往和追求,是人們追逐目標(biāo)的動(dòng)力之一。在這里,小編為大家整理了一些值得一讀的理想總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己的
    月工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該客觀真實(shí),有事實(shí)依據(jù),并且有針對(duì)性地指出問(wèn)題和提出改進(jìn)方案。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。學(xué)期初始,我發(fā)
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。小學(xué)生作文大全。去年冬天的一個(gè)
    年終總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。下面是一些值得一讀的年終總結(jié)范文,它們從不同的角度和層面對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)
    通過(guò)撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我更好地理解了所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用和技能的提升,使自己更有信心和動(dòng)力面對(duì)挑戰(zhàn)。以下是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借助文字表達(dá)來(lái)梳理思路,提高自己的表達(dá)能力。下面這些總結(jié)范文是由一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家和學(xué)者所撰寫(xiě),他們的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo),各位
    通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地控制項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn),并及時(shí)采取措施進(jìn)行調(diào)整和應(yīng)對(duì)。以下是一份精心編寫(xiě)的計(jì)劃書(shū)范文,內(nèi)容詳細(xì)、結(jié)構(gòu)合理。1、在慶祝xx個(gè)教師節(jié)之際,使學(xué)
    家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們互相分享經(jīng)驗(yàn)和交流教育心得的好機(jī)會(huì),可以促進(jìn)家庭教育水平的提升。以下是家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議紀(jì)要,希望大家在閱讀后能對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的具體內(nèi)容和討論有所了解。
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,它能夠反映出作者的個(gè)性和人生觀。對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō),范文是非常有價(jià)值的參考材料,下面是一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家有所幫助。
    讀后感是在我們讀完一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中所表達(dá)的思想和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫(xiě)作形式。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家閱讀和欣賞,希望能夠幫助大家寫(xiě)好自己的讀后
    優(yōu)秀作文是通過(guò)文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達(dá)思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
    在開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校通常會(huì)邀請(qǐng)重要嘉賓做演講,以鼓勵(lì)學(xué)生們迎接新的學(xué)期。歡迎大家分享自己參加過(guò)的開(kāi)學(xué)典禮經(jīng)歷,一起交流和探討。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我
    發(fā)言稿是我們?cè)诔了己蜏贤ㄖ袑ふ掖鸢傅墓ぞ撸軌蚣ぐl(fā)我們的思維和潛能。發(fā)言稿的重要性不容忽視,它可以幫助我們更好地組織思路、直擊重點(diǎn)、提升說(shuō)服力,使我們的發(fā)言更
    通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,我們可以將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)相結(jié)合,形成更為完善的實(shí)踐能力。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得范文,分析其中的亮點(diǎn)與不足,以供大家
    采購(gòu)過(guò)程中的供應(yīng)商評(píng)估和選擇是一個(gè)復(fù)雜而關(guān)鍵的環(huán)節(jié),需要考慮供應(yīng)商的信譽(yù)、實(shí)力、質(zhì)量管理體系等因素。以下是一些企業(yè)在采購(gòu)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方案,供大家參考借
    發(fā)言稿需要獨(dú)具特色的開(kāi)頭,能夠引起聽(tīng)眾的注意和興趣,讓大家對(duì)接下來(lái)要表達(dá)的內(nèi)容產(chǎn)生期待。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些膾炙人口的發(fā)言稿,感受其中的智慧和情感。
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)不斷完善自己的過(guò)程,它要求我們保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度。展示給大家的這份個(gè)人總結(jié)范文,是根據(jù)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)作而成,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。我校英語(yǔ)科組以教師
    讀后感是讀者通過(guò)閱讀一本書(shū)后的內(nèi)心體驗(yàn)和感受的總結(jié)和反思。以下是小編為大家精心收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。《哈佛家訓(xùn)》是由美國(guó)威廉.
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一個(gè)盛有水的瓶子、兩個(gè)雞蛋、一雙筷子,好了,實(shí)驗(yàn)道具配
    合同協(xié)議不僅具有法律效力,還是一種文化的信任和合作的象征。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┖贤瑓f(xié)議的樣例,供大家參考和借鑒。抵押人:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。身份證號(hào)碼:抵
    作為加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的第一步,入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作需要認(rèn)真思考個(gè)人的成長(zhǎng)和對(duì)團(tuán)組織的理解。在撰寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)時(shí),可以參考一些范文,理解入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧
    優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。想寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,不妨先來(lái)看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,
    合同協(xié)議是商業(yè)交易中的一項(xiàng)重要文件,具有約束力和法律效力。接下來(lái)是一些合同案例,通過(guò)分析實(shí)際合同可以更好地理解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。。各位家長(zhǎng):為了促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)
    通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以回顧自己的閱讀過(guò)程,總結(jié)書(shū)中的重點(diǎn)和亮點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀讀書(shū)心得的摘錄,希望能給大家?guī)?lái)思考和啟示。。坐在窗邊,陽(yáng)光從窗外灑進(jìn)。在這暖洋
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