假日實踐活動（匯總18篇）

作文是一種情感的宣泄和思想的表達，優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。接下來是一篇優(yōu)秀作文的摘錄，讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。

假日實踐活動（匯總18篇）篇一

在夏天的時候，我和同學們參加了我校舉辦的社會實踐活動，在二老虎溝實踐基地進行訓練。這一次的社會實踐活動讓我明白了許多的道理，學會了很多事情，也讓我成長了很多。

在這對我意義十分重大的五天里，我們哭過，笑過，開心過也難受過。有承受不住煎熬的同學，也有始終努力堅持的同學。不管最后有沒有堅持下來，只要勇于嘗試，就已經(jīng)成功了一半。

我們做了許多的手工小制作，鍛煉了我們的動手能力和獨立思考能力，其中有我們小組合作完成的作品，也有自己獨立完成的作品。小賽車的制作鍛煉了我們的組裝能力，讓我們自己通過各種嘗試，組裝成一個完美的電動小賽車；橡皮泥的制作鍛煉了我們的想象力，讓我們把自己想做的東西自己動手做出來。

我們一次又一次地嘗試著完成自己的夢想，嘗試著讓自己腦海中想象的東西變成現(xiàn)實，當我們失敗時，我們會失望，但我們都沒有放棄，我們繼續(xù)努力地制作著，終于，我們成功了。這便是我們的成長。讓我們在玩中學習知識，并且懂得了許多的哲理，這便是基地的目標。

我們還進行了隊列訓練，我們有許多做得不好的地方，教官指出了我們的毛病，并且親自給我們示范。當然，教官不會只是指出我們的不足之處，既然我們沒有做好，就一定要為自己的錯誤付出代價，因此，我們只要做錯一件事，就會被罰50個蹲起，做完蹲起后，我們的腿十分酸痛，但是仍然要堅持訓練，如果我們緊接著又犯了同一個或另一個錯誤，就又會被罰50個蹲起，并且得忍著腿痛完成蹲起。所以我們?yōu)榱瞬槐涣P，就盡力地把每一件事做好。教官罰我們做蹲起其實并不是為了懲罰而讓我們痛苦，只是為了讓我們做事小心謹慎并且做得更好。在我們一番辛苦的訓練下，在會操表演的那一天，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。這是我們和教官共同的努力才得來的成績，我們都非常欣慰。果然啊，只要努力，就會成功的。

古人云：“一分耕耘，一分收獲。”這話我以前只是聽過，直到今天，我終于透徹地理解了這句話的意義。付出不一定會成功，但是要想成功就一定要付出，每一個成功的人，背后都會有一段無比艱辛的奮斗歷程。

短短的五天，卻留給了我那么多的回憶。讓我體會到了人生中的酸甜苦辣，讓我們學會了不能總是依賴父母，生活必須要有計劃，做事要想好最后一步，才可以走第一步。五天里，我們克服了心理的負擔和生理的負擔。

有些事情看起來很難，很遙不可及，但是真正地去做，并不會那么難。這五天里，我們嘗試了許多，逃避了許多，忽略了許多，也明白了許多。

假日實踐活動（匯總18篇）篇二

實踐出真知，實踐出人才。社會實踐活動是中學教育的重要組成部分，是加強和改進中學生思想政治工作的重要環(huán)節(jié)，是引導青少年健康成長的重要途徑。我校為了充分發(fā)揮社會實踐在學生健康成長過程中的重要作用，推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，特制定本方案，具體內(nèi)容如下：

一、活動目標。

1、通過社會實踐活動，對學生進行科技、國防、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使學生關心社會、關心生存環(huán)境。

2、通過社會實踐活動，增強學生的組織紀律性。

3、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學生認識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力。

5、通過社會實踐活動，培養(yǎng)學生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力以及適應環(huán)境的能力。

6、通過社會實踐，培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)新意識和勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學生精神境界，完善學生人格。

七至九年級學生。七、八年級每班挑選10人，九年級自愿報名參加，人數(shù)不限。

三、

活動時間。

七年級：16周周末，一天。

八年級：17周周末，一天。

九年級：18周周末，一天。

四、活動形式。

以年級為單位組成團隊，年級組長擔任隊長；以班為單位組成團隊活動小組，班主任帶隊，擔任小組組長，并制定小組活動計劃。

五、活動內(nèi)容。

結合所學的學科內(nèi)容，通過外出參觀、考察歷史文化遺址、科技館、博物館、市政工程等進行實踐和探究，從而擴大了視野，增長知識，培養(yǎng)多方面的素質(zhì)和能力。

六、活動要求。

1、堅持“安全第一”的原則。參與社會實踐的班級和個人，首先要確保安全，其次注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

2、在活動中年級組長要協(xié)調(diào)好各小組及各方面的關系，各組要發(fā)揮團隊精神，相互協(xié)作，確保活動的順利進行。

3、活動結束后，小組完成社會實踐的報告。個人寫出活動小結及活動過程中的體會、感受等，先在小組內(nèi)交流，然后組織小組間的交流。形式由班級自定，可以是主題班會、墻報展覽等。

七、活動經(jīng)費。

學校對學生外出參加社會實踐活動所必需的租車費、車油費、停車費等項目給于補助。

昌江思源實驗學校。

xxxx年10月19日。

假日實踐活動（匯總18篇）篇三

買了52塊錢的文具，計劃給每個學生送一支鉛筆和毛筆，以資鼓勵他們在學習中更加努力，在這件事上有和同伙人鬧過意見不和，她認為我們已經(jīng)免費教他們了，而且我們本身也還是個學生，不應該再破費那么多。

雖然我也理解她這樣的想法，但我也有我自身的想法。我想花費點小錢如果能讓活動搞得更好的話，我愿意出這筆錢。畢竟農(nóng)村的家長都不是很舍得費錢在與學習無關的事情上的。

像我以前想買個籃球都得自己存錢來買，我媽就覺得打籃球是沒用了！不僅僅是我媽是這么想的，很多家長起早貪黑的就只能賺夠生活費和孩子們上學的費用，讓他們掏錢買一些覺得沒必要的東西他們未必愿意。

如果連我們都舍得付出那么多為他們的孩子，那家長出錢買更多的文具也就更情愿些吧！我想通過這樣的方式，能讓家長開始重視孩子多方面的興趣培養(yǎng)，我這樣說了，我的同伙人最后也同意了。

晚上，給每個報名的家長打電話通知明天召集學生開會的事情，其中有個家長還是我以前的老師，呵呵，現(xiàn)在到我教她的孩子了，不得不感嘆時間過得飛快！

電話打完了！但愿我媽在交電話賬單時不會生我的氣咯！

假日實踐活動（匯總18篇）篇四

“出發(fā)!”今天是去樂清市青少年宮參加的日子，大家都開心得歡呼雀躍!

早上8點左右，我們踏上公交車，車子一路搖搖晃晃的，像一個裝著半桶水的水桶，把我們送到了樂清市青少年宮。

我們第二模塊的同學跟著老師來到一間甜品屋。老師說給我們做甜點。我們先稱好110克白得像雪的面粉，90克黏得像膠水的煉乳，放在一個銀白色的大盆里，打入一個小小的雞蛋，接著我用右手的兩個手指，伸進盤里攪啊攪，一直攪到像面團的樣子，再用手掌揉呀揉。

面團揉得差不多了，宸語先把這個面團分成五個30克的小球，再將豆沙分成五個25克的球遞給我們。老師又說，把30克的球分成五個6克的小球，我們分了好久才分好（因為之前都沒把電子稱按“歸零”）。我把面團球壓成一個扁圓，放入紅棕色的豆沙，包住，揉圓，捏出自己想象的形狀。我一下子就做好了：雪白的小兔、可愛的小貓和胖胖的小雞。一個個栩栩如生的小動物出現(xiàn)在我眼前。最后放入烤箱，開始等待。

大概烘烤了20分鐘，我嗅了嗅，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來，老師微笑著說：“已經(jīng)烤好嘍！”然后把一大盤子的動物小甜點端到我們面前。我將自己親手做的香香的餅干放入尼龍袋，再裝進可愛的哆啦a夢盒子里，順利完成！

下午，我們又做了振動的甲殼蟲，我的只會邊打轉邊走，她們的還會直走呢！

這一天，我深深地體會到了：自己動手做的東西，才會特別有成就感。

假日實踐活動（匯總18篇）篇五

班級：*姓名:*為了使同學們寒假生活更加豐富充實，我們希望大家都能積極參加以下主題實踐活動。

健身作業(yè)在寒假期間每天至少鍛煉1小時。如：跳繩、仰臥起坐、俯臥撐、球類運動、健身操等等。

實踐作業(yè)。

活動主題一：“品傳統(tǒng)文化，過精彩馬年”，開展“新民俗新體驗”活動，搜集、創(chuàng)作、書寫春聯(lián)，自編家宴新年賀詞等。在提高語文實踐能力的同時感受新年文化。

活動主題二：“愛心接力”，為社區(qū)孤寡老人、孤殘兒童和需要幫助的人送一份新年祝福或愛心禮物。如：送“福”字、送春聯(lián)、送“愛心手套”、“愛心圍巾”、“愛心玩具”等。

活動主題三：“壓歲錢怎么花”，請結合自己使用壓歲錢的經(jīng)歷和心得，寫出合理使用壓歲錢的幾點建議和想法，看看誰是理財達人，誰是知性消費者。

活動主題四：“冷思熱議”，沉靜思考，熱烈討論，就如何妥善處理與同學之間的矛盾糾紛，談談自己的“金點子”和好辦法，整理羅列出來，作為“開學第一課”主題班會發(fā)言內(nèi)容。

錄，開學后上交班主任，我們將在學期初舉辦“假期社會實踐活動”的展示和評選活動。

假日實踐活動（匯總18篇）篇六

今天我很榮幸，能在這里代表我們高二一班就社區(qū)服務的話題與大家進行交流。

從高一開學至今，我班一直堅持社區(qū)服務活動，這其中的酸甜苦辣都成了我們社會實踐中的寶貴財富。

高一剛開學，我們就進行了第一次社區(qū)服務活動。在團支書的帶領下，大家利用課余時間，興致勃勃的來到和平區(qū)老年公寓。一想到自己可以以微薄的力量回饋社會，大家都十分高興。為了讓公寓里的老爺爺老奶奶們，能夠舒適的安享晚年，大家都干得十分賣力。雖然當時夏天的熱度還未消散，但大家都無怨無悔的揮灑汗水，擦玻璃，擦桌子，掃地，擦地，澆花，雖然都是些簡單的工作，但大家都認真對待，做到精益求精。看到老人們的生活環(huán)境煥然一新，一種成就感頓時從大家的心底萌生出來。我們的表現(xiàn)受到了公寓負責人以及老人們的贊賞，大家還利用休息的間隙與老人們親切的交談，詢問老人的身體情況以及生活情況，同時向他們宣傳一中的優(yōu)良校風以及日新月異的發(fā)展變化。在一片愉快的氛圍中，我們結束了此次的社會實踐活動，伴著夕陽的余輝大家踏上了回家的路，當晚風輕柔的撫過我們的面頰時，那種溫暖的感覺依然在心中蕩漾。

這次以后，我們就把這個“習慣”延續(xù)了下來，團支書進行了進一步的統(tǒng)籌安排，把大家分成幾個小組，選出每組組長，保證每一次的活動都能達到良好的效果。大家的熱情也逐漸高漲起來，犧牲自己的課余時間，進行社區(qū)服務。雖然有的同學家住得很遠，但他們還是堅持參加活動，珍惜這鍛煉自己的機會。

不久以后，我們搬到了華苑的天津中學進行學習，每天坐班車來回需要一個小時，大家都十分辛苦，但是就是這樣的困難也沒有熄滅我們的熱情。我們又聯(lián)系到了馬場道文靜里居委會，每周由團支書帶領，打出租車去進行社區(qū)服務。那時正值寒冬，在撿白色垃圾的時候大家的手都凍紅了，但是沒有一個人叫苦叫累，我們的毅力受到了居委會主任的表揚，雖然辛苦但是大家的心里都是甜甜的。

這一次次的社區(qū)服務活動，成了大家邁向社會的課堂，它不僅鍛煉了我們的毅力，也培養(yǎng)了我們勤勞樸實的勞動品質(zhì)，更重要的是它賦予了我們回饋社會的愛心。我們會繼續(xù)堅持下去，以實際行動來展現(xiàn)新世紀青年的風采，也希望大家和我們一起，發(fā)揚一中的光榮傳統(tǒng)，共同為社會奉獻更多的愛。

我在2月迎來了寒假，當然，也是我迎來了的第一次經(jīng)歷社區(qū)服務。對于一個高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社區(qū)服務的道路。想通過，親身體驗社區(qū)服務讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社區(qū)服務，找出自己的不足和差距所在。

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了椰林小區(qū)，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際巾去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方而，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校業(yè)學小到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不僅要學好學校業(yè)所學到的知識，還要從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的努力做到最好。在學校，只有學習氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是丁作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是對我說要好好珍惜在學校的時間。

假日實踐活動（匯總18篇）篇七

1、海鹽新天地廣場。

2、現(xiàn)場售樓處。

聚集開盤人氣，重拳出擊，在最短的宣傳期間內(nèi)，刺激大眾，創(chuàng)造最佳口碑和打響海鹽首盤小高層高檔住宅小區(qū)的'品牌。

現(xiàn)場搖號、活動助興、抽獎酬賓。

一、前期廣告宣傳著重以信息發(fā)布為主宣傳，主要是搖號參加辦法、地點、時間等信息告知。發(fā)布途徑為報紙、燈箱、跨街橫幅。

宣傳主題：未來城都市居住典范，海鹽首期豪華高品位住宅樓銷售在即。

引領都市時尚，坐居金仕海岸。

金仕海岸4月5號日真情放送，豪華住宅乍現(xiàn)海鹽。

因為珍稀，所以珍貴。

金仕開盤有好禮，驚喜大獎等你拿。

二、搖號現(xiàn)場布置。

1、搖號方式：現(xiàn)場公開，即選即定。具體搖號登記處暫定2處。

（a、需要一定活動場地b、場地方有舉辦活動經(jīng)驗c、有聚集人氣的先例）3、軟環(huán)境布置：

高空氣球4個；大型氣拱門1個；30平方左右舞臺1個；

樓盤效果展示牌1套；廣告宣傳易拉寶4個；宣傳折頁1000份。

周遍跨街橫幅、燈箱20套4、員工統(tǒng)一著裝。

三、活動進程（4月5日）。

1、下午14：00正式開始（13：50——14：00禮炮、獎品展示）2、14：00——14：30主持人5分鐘、領導5分鐘、佳賓2人共10分鐘、活動解說8分鐘、公證人講話2分鐘。

3、搖號開始（14：30——15：00）同時登記匯總4、搖號抽獎（15：00——16：00）獎品分1、2、3等獎和紀念獎（100份）。

5、現(xiàn)場答謝演出、小娛樂活動（16：00——17：00）工作人員休息。

6、公布搖號和抽獎結果（17：10——17：30）7、獲獎群眾領獎（17：30——17：50）。

四、搖號辦法1、一期總銷售戶。

數(shù)為140套，暫定搖號總人數(shù)與實際銷售戶數(shù)為5：1，參加群眾不定。

2、搖號采取實名登記制，不得替代或多搖，每套戶型最多登記人數(shù)為5人。

6、搖號工具使用公開搖獎設備進行搖號決定。（中號比例為5：1）7、關于沒有中號群眾的解決辦法。均以紀念品贈送。并登入二期開盤購房檔案。

五、工作人員分工。

秦山房產(chǎn)公司職員做禮儀、保安等維護性工作；九洲廣告做活動監(jiān)測和媒體聯(lián)絡工作。

六、媒體發(fā)布。

邀請當?shù)刂鞔竺襟w具體：海鹽電視臺、杭州交通之聲廣播臺、中郵專遞、錢江晚報、搜狐網(wǎng)絡等記者參加活動，并給予現(xiàn)場報道。

七、經(jīng)費預算1、環(huán)境布置。

高空氣球4個400元/4個。

大型氣拱門1個500元30平方左右舞臺1個1000元。

樓盤效果展示牌1套1200元/10張。

廣告宣傳易拉寶4個600元/4個。

宣傳折頁3000份7500元。

假日實踐活動（匯總18篇）篇八

這天，學校組織我們?nèi)⒓由鐣嵺`。晴空萬里的早晨，同學們背大包提小包懷著激動的心情坐上旅游車，一路上歡聲笑語，高高興興地來到螺洲社會實踐基地。

這兒的活動真是豐富多彩。

印象最深的要數(shù)“勇奪大渡橋”了。那天，教官把我們帶到一片金黃的沙灘上，大渡橋就建在這沙灘上。它是用麻繩構成的，兩邊有扶手，麻繩的頭固定在橋頭的木樁上。這片金色的沙灘就充當水流湍急的大渡河。同學們排好隊來到橋頭準備過橋。瀟軼同學好像很有把握，只見他第一個上了橋，手只是輕輕扶著麻繩，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈咧p松地就“飛”過了河，看來過這座橋還挺簡單的，我的心放松了許多。很快就輪到我了，我早已迫不及待，但心里十分緊張，剛上橋時就覺得腳在微微顫抖，心在“咚咚”地跳動，兩只手使勁地抓住麻繩。我先跨出一步踩穩(wěn)了，然后另一腳才敢邁出去。好不容易走到一半，橋突然顫動起來，我寸步難移。轉身一看，不好，我們班的大塊頭游鑫標同學也上了橋，他每一步都讓橋不停地晃動。我的身子完全失控，左搖右晃，嚇得我心里直喊救命。我連忙半蹲下來，不敢再走。在一旁的教官鼓勵我：“勇敢點，眼睛朝前看。”我立馬定了定神，此時，紅軍飛奪瀘定橋時頑強拼搏、不怕犧牲、英勇戰(zhàn)斗的場面浮現(xiàn)在我的腦海里。于是我重新站了起來，嘴里不停地對自己說：“我能行，我能行……”終于我踏上了對岸，頓時松了口氣，臉上露出成功的喜悅。

最有意思的是第二天的劃龍舟。劃龍舟的地點在一條小河上。同學們都穿上救生衣，分組上了船。我這個坐船尾的，一手在上，一手在下地拿著槳使勁一頂河岸，船像箭一樣竄出老遠。陳誠和增鍇同學敲鑼打鼓地為我們助威。河面被船槳劃出一道道波紋，濺起水花，落在我們身上，冰涼冰涼的。我們一邊劃一邊大聲地喊：“一二！劃呀！……”我船的組員配合得天衣無縫，槳一齊有節(jié)奏地劃著。水花濺在同學們的臉上，誰也不去擦；兩只胳膊累得又酸又痛，誰也不愿停。船在我們的推動下跑得更歡。水嘩嘩地作響，似乎在為我們加油。在同學們的齊心協(xié)力下，我們組第一個到達目的地。

還有野炊活動，我從中感受到父母作飯的辛苦。

這次的，使我明白了只有勇于面對困難，和困難作斗爭，才能邁向成功；只有齊心協(xié)力，團結合作，才能獲得勝利；只有多參加勞動，體驗生活才能鍛煉我們的自理能力、動手能力。總之讓我受益匪淺。

假日實踐活動（匯總18篇）篇九

xx年寒假如期而至，我回到了久違的家鄉(xiāng)。離家這么久，第一次感受到家鄉(xiāng)是如此秀美，一時間，無限的親切與熱愛之情再次涌入到我的心田。

家鄉(xiāng)所處山區(qū)，巍峨而雄偉的群山矗立在她的周圍，酷似母親溫暖的雙手悉心地呵護著她的成長。家鄉(xiāng)以山為美，峻峭的大山下蘊含著大量的礦產(chǎn)資源且以含量豐富的鐵礦和錳礦立于鄰縣之首。

父親告訴我，現(xiàn)在山上的一家煉錳廠需要一批爐前工，讓我體驗一下，聽罷，我便欣然地答應了。蓮山課雖然第一次去工廠，但我還是想借此機會體驗一下工人們的生活，更進一步了解社會，更尤為重要的是在實踐中增長一下自己的見識，鍛煉和培養(yǎng)自己，以便在畢業(yè)后能夠真正而迅速地融入到社會中。

起初的幾天，工人們習慣用莫名的眼神看著我，讓我不免有些陌生與疑惑。漸漸地，我開始嘗試著和幾位工人師傅打招呼，幾次下來，收到了很好的效果。我知道，盡管是幾句樸素的話語，但它卻承載了我對工人師傅們的尊重和重視。很快，他們把我這個臨時工當作了最好的朋友，也愿意同我溝通和交流。

爐前工的工作量很大且操作要領較多，每當我不知所措的時候，幾位工人總會主動上前不厭其煩地給我指導和幫助，在此，我真誠地感謝他們。工作之余我和工人們聊了起來，從他們樸素的話語中我認識到:社會是一個擁有眾多成員的大集體，而每位成員需要相互協(xié)作，理解和寬容;社會也不比家里，不管做什么都可以給予你庇護，人在社會，說話做事都有不少值得我去借鑒的地方。

工人是這個城市的締造者，他們以自己樸實的勞動，促成我們整個社會的發(fā)展與繁榮，實現(xiàn)著對社會的承諾。此刻，我想，作為新時代下的大學生，我們有責任和信心肩負起國家和人民交付予我們的使命。

在此之前，我只是偶爾聽父親講過一些關于爐前工的事情，如今，我親身經(jīng)歷著他們每天都要重復的工作，體會到這不僅是一份力氣活，同時需要有足夠的韌性才能勝任。盡管如此，工人師傅們?nèi)匀徽J真負責把好每一關，確保生產(chǎn)過程的安全。

六天的寒假社會實踐活動圓滿結束了，回想起自己接受來自各方面的挑戰(zhàn)，同時了解到爐前工工作及生活的方方面面，讓我真正地理解了“吾生也有涯，而知也無涯”的深刻含義。現(xiàn)在的我，可以滿懷信心地說:我的收獲遠大于所受的苦和累。

我很慶幸自己還是一名在校大學生，需要用知識和技能不斷地充實和完善自己，將來真正踏入社會才不至于不知所措。參加這次社會實踐活動，是我接觸社會的一小步，卻是引導我融入社會的一大步，我將終生受益。

假日實踐活動（匯總18篇）篇十

十月十四日是我們?nèi)昙壣鐣娜兆樱衲甑幕顒邮遣烧O果和參觀科技館。

早上，沒等媽媽叫我起床，我一睜開眼就“噌”地一聲從床上跳了起來。飛快地洗漱、吃飯后，我邁著輕盈的步伐，跟著爸爸出門了。

我和同學們坐上了車。大概一個多小時后，車子在同學們的歡聲笑語中停了下來。我們迫不及待地下了車，排好了隊，興奮地跟老師進了采摘基地。

進去一看，蘋果可真不少！有熟透了的紅蘋果，也有黃蘋果和青蘋果。圓圓的蘋果掛在樹上，在陽光的照耀下顯得格外漂亮、誘人。老師說每人可以摘十個蘋果，我在心里盤算著：我要摘四個紅蘋果、三個黃蘋果和三個青蘋果。

到了我們班的采摘區(qū)，隨著老師的一聲：“解散！”同學們猶如箭一般地竄了出去。我先摘了低處的紅蘋果。一會兒，我發(fā)現(xiàn)眼前只剩下了一個青蘋果，紅蘋果和黃蘋果也都被別的同學摘走了。于是，我就用我的“爬樹技術”把高處的蘋果摘了下來。

蘋果一直是我和媽媽最喜歡的水果。我要讓媽媽嘗嘗我親手采摘的蘋果，想著媽媽的笑容，想著蘋果那脆甜的滋味……啊！這大概就是豐收的喜悅吧！

離開采摘基地，我們又乘車去了科技館。我們參觀了從一層到四層的所有展館，這里既有趣，有刺激！我們進了一個黑漆漆的洞，里面有恐龍標本，還不時地傳來恐龍的叫聲！我們還體驗了模擬開車、走鏡子迷宮和神秘變色屋等。

這次的社會，我們玩得非常開心，也獲得了許多不可多得的特別體驗。我現(xiàn)在已經(jīng)開始期待下一次的活動了。

假日實踐活動（匯總18篇）篇十一

習期間主要從事了辦公室協(xié)助工作以及汽車的銷售工作。

個人活動體會感想收獲：通過半個多月在開遠市精成經(jīng)貿(mào)。

過這些也讓我能很清楚的看到一個企業(yè)是如何運作的和發(fā)展的，讓我印象最深的就是一個企業(yè)對員工的績效考核是如何實施的。

讓自己的推銷更有說服力。總之在半個月的實習中不僅讓我了解。

了一個企業(yè)是如何運作發(fā)展的，也讓我明白了一個銷售人員該如。

何去說服你的顧客并且該怎樣把你的產(chǎn)品推銷給你的顧客接受。

假日實踐活動（匯總18篇）篇十二

20xx年暑假期間，根據(jù)太原教育局《關于開展暑期道德體驗和社會實踐活動的通知》要求，結合初中學生年齡特點和認知規(guī)律，以及寄宿制學校的實際情況，我校初中部暑期開展學生道德體驗和社會實踐自助餐活動。我c1129班也積極響應學校的號召，認真開展了該活動，現(xiàn)總結如下：

我班為進一步落實20xx年暑期道德體驗和社會實踐活動的精神，踐行志愿者精神，積極服務于社會，發(fā)揮中學生在當代社會的先進性作用，我班積極開展了以“體驗助成長，共建新家園”為主題的“20xx年暑期社會實踐動員大會”，廣泛宣傳暑期社會實踐的目的和意義，極大地調(diào)動了廣大同學參與暑期社會實踐的熱情。在動員大會上我介紹并解讀了自助餐活動項目：1、參加“紅色之旅”學習體驗活動;2、參加“資源之旅”調(diào)查體驗活動;3、參加“科技之旅”科普實踐活動;4、參加“奉獻之旅”志愿服務活動;5、參加“閱讀之旅”好書伴成長活動;6、參加“文化之旅”社區(qū)巡演活動;7、參加“道德實踐作業(yè)”活動。還重點提出了本次活動的具體要求。

我班同學全都積極參加活動，開學后我親自進行驗收，每位同學都將自己的活動情況分別以填表形式和博客形式進行了總結，經(jīng)統(tǒng)計情況如下：6人參加了“紅色之旅”學習體驗活動;5人參加了“資源之旅”調(diào)查體驗活動;8人參加了“科技之旅”科普實踐活動;5人參加了“奉獻之旅”志愿服務活動;17人參加“了閱讀之旅”好書伴成長活動;6人參加了“文化之旅”社區(qū)巡演活動;3人參加了“道德實踐作業(yè)”活動。在本次活動中表現(xiàn)突出的同學有郭逸凡、李中凱、馮夢媛、劉智慧、楊子薇、張正義等。其中郭逸凡同學的《擺攤記》描述的是六月十五晉祠趕集時擺攤賣飲料時的親身經(jīng)歷，寫的生動形象，令人贊嘆，體現(xiàn)了學生們充實、愉快、健康的暑假。(詳見附頁)李中凱的走進煤炭博物館,體會節(jié)約能源，提倡低碳新生活，在調(diào)查中堅定了做節(jié)能減排小能手的信心。

作為班主任老師，我深刻認識和理解暑期道德體驗和社會實踐的重要性和必要性。社會實踐的宗旨是：接觸社會、了解社會、深入社會、服務社會。人的一生中，真正的學校只有一個，那就是社會。

在學生社會實踐的指導工作上，我精心策劃、精心組織。首先讓學生們充分了解理解暑期道德體驗和社會實踐的目的與意義，實踐出真知，讓同學們認識到社會實踐是自己培養(yǎng)綜合能力，提高綜合素質(zhì)，適應社會，在未來競爭中提高競爭力的有效途徑。

通過暑期道德體驗和社會實踐活動，使學生獲得直接感受和問題解決的經(jīng)驗;通過暑期道德體驗和社會實踐活動，增強學生的組織紀律性;通過暑期道德體驗和社會實踐培養(yǎng)學生們認真嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，通過暑期道德體驗和社會實踐活動，培養(yǎng)學生認識社會、探究社會問題的基本能力，形成綜合思考問題的能力;通過暑期道德體驗和社會實踐活動，養(yǎng)成良好的勞動觀念，形成一般勞動技能;通過暑期道德體驗和社會實踐活動，培養(yǎng)學生人際交往能力、協(xié)作能力、組織能力和操作能力以及適應環(huán)境的能力。更重要的是，通過暑期道德體驗和社會實踐，培養(yǎng)學生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實踐、勇于探索、精誠合作的精神，不斷提升學生精神境界、道德意識和能力，完善學生人格，最終指向于學習者個性健全發(fā)展。

本次的暑期道德體驗和實踐活動對于所有同學來說都是一次難得的經(jīng)歷與磨練，同學們的思想道德水平得到了提高，科技、文化知識得到了補充，社會工作能力得到了鍛煉，吃苦耐勞的意志品質(zhì)得到了磨練，為今后的學習乃至工作都打下了堅實的基礎。

假日實踐活動（匯總18篇）篇十三

為進一步深化“更新思想觀念，弘揚新風正氣”集中教育活動成果，今年三月份開始，大隊全面開展了以“珍惜和諧氛圍、珍惜發(fā)展機遇、珍惜集體榮譽、珍惜工作崗位、珍惜幸福家庭”為主題的實踐活動，營造“內(nèi)外和諧穩(wěn)定，全員創(chuàng)新俱進、時刻爭走前列、人人勤勉敬業(yè)、家家溫馨和睦”的和諧風氣。下面談談我在此次主題實踐活動中的學習心得。

一、充分認識“五珍惜”主題實踐活動的重要意義。

“五珍惜”主題實踐活動是消防部隊黨風廉政建設的基礎性工作，是大隊文化建設、文明建設的重要組成部分，是每一名新時代消防官兵應有的作風。積極參加此次主題實踐活動能夠進一步激發(fā)廣大官兵的工作積極性、主動性和責任感。

“珍惜和諧氛圍”就是認真貫徹落實黨的十八大精神，勤奮工作，共同進取，把創(chuàng)建和諧警營，珍惜和諧氛圍落實到日常生活中的每一處。消防部隊和諧文化是和諧警營的重要標志和特征，是以主題實踐活動各級文件精神為指導，以社會主義核心價值體系為取向，倡導和諧理念，培育和諧精神，全力打造人人珍惜和諧氛圍的良好局面。

“珍惜發(fā)展機遇”就是立足本職，全心全意為人民服務，把握機遇，不斷學習，在消防工作崗位上細心耕耘，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。在消防監(jiān)督執(zhí)法崗位，機遇與挑戰(zhàn)并存，如何面對挑戰(zhàn)，抓住機遇，克服工作上的種種困難，高效完成上級賦予的各項任務，是我們消防監(jiān)督執(zhí)法人員不得不面對并解決的問題。我們要珍惜發(fā)展機遇，迎難而上，不斷進取，努力推進消防工作和人生目標更上一個臺階。

“珍惜集體榮譽”就是銘記歷史，崇尚榮譽，團結戰(zhàn)友，傳承消防部隊優(yōu)良傳統(tǒng)，將集體利益置于個人利益之上。在部隊大家庭中，個人與集體是緊密聯(lián)系在一起的。努力工作，為集體爭光，只有部隊不斷發(fā)展，才有利于我個人的成長；只有部隊取得榮譽，才有我個人的榮譽。要緊緊圍繞部隊大集體的中心，努力在集體中發(fā)揮自身優(yōu)勢，為集體貢獻出力量，在集體榮譽的感召下努力奮斗，再創(chuàng)佳績。

“珍惜工作崗位”就是潛心鉆研業(yè)務，加強業(yè)務理論學習，不斷提升工作能力和工作效率，更好地發(fā)揮消防工作優(yōu)勢，服務社會。要想珍惜生命一樣珍惜自己的工作崗位，才能把工作做好，把工作做精，才能獲得應有的成就。只有珍惜工作，我們才能熱愛工作，熱愛事業(yè)，才能在工作中釋放出積極性和創(chuàng)造性。

“珍惜幸福家庭”就是要號召官兵與家屬共同攜起手來，共織防腐倡廉安全網(wǎng)，與消防部隊各級組織共建和諧警營，共創(chuàng)廉潔家庭。讓每個家庭建設成為幸福美好、文明和諧、清正廉潔的港灣，為推動消防工作和部隊建設的健康發(fā)展做出應有的貢獻。

二、以積極向上的姿態(tài)，大力發(fā)揚“五珍惜”主題實踐活動的精神內(nèi)涵。

“五珍惜”主題實踐活動是消防部隊建設發(fā)展的不竭動力。要全面推進部隊建設，更新思想觀念，弘揚新風正氣，就必須大力發(fā)揚“五珍惜”主題實踐活動精神。要以全新的思想觀念，積極的學習態(tài)度和良好的精神面貌，權利投入到主題實踐活動熱潮當中，不斷學習、不斷弘揚、不斷實踐、不斷發(fā)展，通過“五珍惜”活動進一步夯實部隊文化基礎，推動精神文明建設。

我們要不斷強化積極性、主動性和責任感，深化“宗旨意識、發(fā)展意識、服務意識”，立足本職崗位，高起點確定工作目標，高標準謀劃好工作，以出色的工作業(yè)績體現(xiàn)新時代消防官兵的新風貌，確保“五珍惜”主題實踐活動取得實效。

假日實踐活動（匯總18篇）篇十四

濟寧市位于山東省西南部，素以“孔孟之鄉(xiāng)、運河之都”著稱，境內(nèi)煤炭資源豐富，是全國重要的煤炭基地之一。煤炭資源的大量開采，既為經(jīng)濟發(fā)展提供了重要能源支撐，也造成了嚴重的土地塌陷和地質(zhì)生態(tài)環(huán)境破壞，致使礦區(qū)耕地數(shù)量急劇減少，人地矛盾日益突出，給當?shù)厝罕娚a(chǎn)生活以及經(jīng)濟社會發(fā)展帶來極為不利的影響。濟寧采煤塌陷地主要分布在曲阜西部、兗州南部、鄒城西部、微山北部，除兗州興隆莊鎮(zhèn)、曲阜陵城鎮(zhèn)、鄒城北宿和平陽寺鎮(zhèn)、任城石橋鎮(zhèn)塌陷穩(wěn)沉形成連片塌陷區(qū)外，其余多是一礦一片或一礦多片。采煤塌陷地治理事關礦區(qū)群眾的安居樂業(yè)，事關社會穩(wěn)定，事關經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。

活動目的：引起對采煤塌陷地的關注度，呼吁政府企業(yè)注重土地的重要性，采取有效措施治理塌陷區(qū)，還煤區(qū)群眾一個“煤”好“地”方。

活動意義：大學生學有所成回報社會，在策劃、組織、開展實踐活動過程中，提高自身能力，促進團隊協(xié)作意識的養(yǎng)成;響應國家號召，關注三農(nóng);促進煤區(qū)塌陷區(qū)的治理。

活動目標：通過調(diào)查研究分析，得出實際的數(shù)據(jù)和信息，為政府提供可行性建議。

1：響應國家號召，關注“三農(nóng)”問題;

2：團隊有濟寧本地成員，對當?shù)孛耧L、民俗比較了解，開展活動便利;

3：政府、企業(yè)與基層群眾缺乏聯(lián)系，需要有人來進行交流聯(lián)系;

4：團隊隊員多為班委或協(xié)會成員，有很強的宣傳、組織能力，富有激情。

人力資源：

1、在項目實施地有人接洽，企業(yè)與政府部門有人接待

2、宣傳人員：把照片，資料作出詳實的記載;聯(lián)系好地方媒體，保證宣傳力度;

3、聯(lián)系人員：聯(lián)系好企業(yè)、政府至鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門;聯(lián)系住宿地點。

4、組織人員：規(guī)劃行程和日程;完成調(diào)查數(shù)據(jù)的整理。

目的地：山東省濟寧市兗州、鄒城

時間：為期五天，

第一天：在兗州興隆莊鎮(zhèn)實地調(diào)查

第二天：采訪兗州興隆莊鎮(zhèn)附近相關企業(yè)與政府部門

第三天：前往鄒城北宿鎮(zhèn)實地調(diào)查

第四天：前往鄒城平陽寺鎮(zhèn)實地調(diào)查

第五天：采訪相關企業(yè)與政府部門

注意：1、調(diào)查問卷當天返回后統(tǒng)計數(shù)據(jù)，反映給企業(yè)與政府

2、有選擇的采訪

3、有償調(diào)查問卷，準備小禮品

4、實地調(diào)查注意取樣的真實性和普遍性

5、跟當?shù)孛襟w聯(lián)系，做好協(xié)調(diào)

6、加工成文字材料，做好最后的總結。

1、 來回路費，每人50元，共預計50x7=350

2、 調(diào)查問卷150x0.6、稿紙5x1.5、筆記本2x3 計20左右

3、 7套衣帽子100左右。

4、吃住：7x5x10=350

共計：900元左右

5、 活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出

1、服從指揮、聽從命令，禁止自作主張脫離隊伍;

2、注意安全問題，凡事以安全為重;

3、調(diào)研過程中，對待受訪者應禮貌、真誠;

4、注意大學生自身形象、維護好我校榮譽。

團隊名稱：“煤”好“地”方

指導老師：姜立月老師

組織策劃：李志峰

參與者：王瑞、李峰、徐玉穩(wěn)、白金正、李關龍、趙青

宣傳等將會責任到人。

假日實踐活動（匯總18篇）篇十五

7月25日，我終于踏出了真正的社會的第一步-以純專賣店導購員。這次不同于之前的社會實踐是在于它是我靠自己的能力爭取來的。通過層層面試而脫穎而出的我，更加珍惜這個來之不易的實踐機會。現(xiàn)在我就對這一個月的實踐做一個工作小結。

在以純店的一個月里，工作的節(jié)奏十分緊張，上班時間分為早班(上午9到中午12點)，中班(中午12點到晚上7點)和晚班(晚上7點到11點)，遲到一分鐘要扣掉1元錢作為愛心款。剛去店里報告，就馬上開始上班，先從熟悉店內(nèi)貨品開始，經(jīng)過幾天的工作后，我對服裝的尺寸、顏色、價格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班6點和晚上9點的時候。人流量最多，買單都會出現(xiàn)排長隊的情況。因此大家積極性都很高。那段日子真是即緊張又充實，雖然很累但也從中總結了不少服裝銷售的經(jīng)驗，其實銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理，我將顧客分為三類：隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類型，準備有針對性的服務。不管顧客最終是否購買，都要一絲不茍的向顧客介紹產(chǎn)品的相關信息，這增強了我應對顧客各種疑問和要求的經(jīng)驗。以純店是當天的事情當天必須做完，所以經(jīng)常性的下班都很晚，節(jié)假日幾乎都是半夜一兩點，經(jīng)常兩點多到貨，更延誤了下班時間。但是每天工作時，我都讓自己保持精神飽滿地狀態(tài)出現(xiàn)在店堂里，很熱心地、快捷準確地為每一位顧客服務，以禮待客。我會先了解顧客對商品的興趣和愛好，真誠地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時也會認真回答顧客對商品提出的疑問，讓顧客購買到最適合自己的服裝，當顧客穿著合身滿意的衣服，帶著贊美的離開店時，是我最大的快樂。

暑假實踐這段時間里，店堂里每天像個菜市場一樣熱鬧，當我們店這個月15萬的業(yè)績達標后，大家很欣慰，因為每天像打仗似的日子，終于有所回報。一個月沒有休息過一天，雖然大家都十分辛苦，但都為自己取得的成績感到驕傲。在以純店我學會了顧客服務、店鋪運作、帳目和物品管理。我真正體會到了工作的艱辛，但是這也讓自己得到成長。在以純店中我的銷售業(yè)績算是突出的，半個月賣了兩萬多，店長表揚了我，真是有種自豪的感覺。因為我覺得自己付出了很多努力，同時得到的回報也很多，每天緊張有序的工作，讓我深深的體會到團隊協(xié)作的重要性，一個人的力量十分有限，就因為凝聚和團結了所有員工的力量，以純店才能取得每月業(yè)績第一的輝煌成績。

社會實踐的時間雖然并不長，可它讓我認識到：人的一生中，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。一個月的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學過的一些道理，一些東西，而這些東西也將讓我終身受益。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來打下了堅實的基礎。此時此刻;即將面臨畢業(yè)，最深切的感受就是，無論從何處起步，無論具體從事哪種工作，認真細致和踏實的工作態(tài)度才是成功的基礎。

一年前，初入大一的我，作為信技09電商班的一員，滿懷著激情去競選學習委員一職，我曾向所有素未蒙面的同班同學承諾過，我要挑戰(zhàn)自己，我要扛上責任，我要盡力而為，一年很快就過去了，到現(xiàn)在，我能說我可能做得不全面，但我盡力而為了，在過去的一年時光面前，我又很多深刻的感受，還記得自己一次次奔走于教辦與教室之間，一次次向同學們發(fā)布通知。一次次和老師溝通。一次次課前打開設備。到現(xiàn)在，每一件事對我來說都顯得輕車熟路，而心里想的更多的是懷念與回憶以及班委們一起努力過奮斗過的身影。

作為學委，這一年的工作大概有這幾方面：

一、收交作業(yè)，監(jiān)督學習，這是個基礎而由繁重的工作，大學里，個人的活動和集體的活動是交集，并不是每個人對作業(yè)都非常重視，所以，我能做的不是強制他們做作業(yè)，而且我也沒有這個權力，我只能催促他們，一次次一遍遍的，所以，我認為，基礎的工作，只要用心，做起來最辛苦。

二、收集資料，高效應對各種考試，當考試來臨時，我詢問班級同學和憑借自己的學習經(jīng)驗收集相關的考試資料并復印發(fā)給同學們，是同學們更高效的應對考試，輔助同學們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

假日實踐活動（匯總18篇）篇十六

二年級語文備課主備人：張麗課時編號：

（五）備課時間：2008年3月24日。

活動內(nèi)容：講故事。

活動目標：

1、鞏固學過的課文內(nèi)容。

3、培養(yǎng)學生的表演能力，激發(fā)學生的表演欲望，將課文以故事的形式繪聲繪色地表演出來。

活動重點：

表演出故事內(nèi)容，要有條理。

活動難點：

表演過程中進一步體會故事蘊涵的哲理。

活動方法：

討論法、情境教學法。

活動準備：頭飾。

活動進程：

一、談話導入，激發(fā)興趣。

1、自由朗讀課文，回憶課文內(nèi)容。

2、同桌之間朗讀互相指正感情力度夠不夠。

3、聽課文錄音，再次學習有感情地朗讀課文，體會故事中各自人物的語氣、想象人物神態(tài)動作。

4、選擇所要求表演的內(nèi)容進行練讀。

三、指導學生表演故事。

1、提出表演要求。

二年級語文備課主備人：張麗課時編號：(1)選擇一則自己喜歡的故事，認真朗讀課文體會如何去復述課文。

(2)講故事時盡量用自己的話語復述，也可以用原文中的優(yōu)美詞句。

(3)態(tài)度自然大方，注意表情，神態(tài)得體，加上合適的動作要符合故事中人物表現(xiàn)。

(4)可以單獨表演，也可以幾個人合演。自己自由選擇合適的搭配對象。

2、學生練習試演。

(1)選擇合作伙伴。

(2)學習組成員共同交流，提出交換好的意見，選擇合適的頭飾。

(3)教師巡視指導。

3、學生上臺表演。

(1)指名表演。

(2)小組合演。

(3)學生評議。

(4)指名配音表演。

(5)評選最佳：“小演員”獎勵“小紅花”。

4、教師小結活動情況。

假日實踐活動（匯總18篇）篇十七

為深入貫徹黨的十七屆五中、六中全會和胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，全面貫徹落實省委加強和改進新形勢下群眾工作的意見和“五級書記帶頭大走訪”活動。現(xiàn)將學習活動開展情況報告如下：

一、向楷模學習，提升思想境界。通過遠程教育專題學習會、撰寫心得體會等方式，學習楊善洲等人的先進事跡。學習他們信念堅定、對黨忠誠的政治品質(zhì)；學習他們立足崗位、無私奉獻的奮斗精神；學習他們心系群眾、服務百姓的公仆情懷；學習他們銳意改革、勇于創(chuàng)新的膽識氣魄；學習他們迎難而上、勇往直前的堅韌意志；學習他們艱苦樸素、清正廉潔的優(yōu)良作風。切實把先進英模的寶貴精神和優(yōu)秀品質(zhì)發(fā)揚光大，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的不斷深入。二、五學五比，推動當前各項工作。在活動中認真學習楊善洲精神，對照榜樣找差距，學習先進見行動，立足崗位作貢獻。通過學忠誠，比信念；學奉獻，比貢獻；學廉潔、比自律；學淡泊、比心態(tài)；學簡樸、比節(jié)約，把創(chuàng)先爭優(yōu)落實到提升工作質(zhì)量、提高服務水平上來，將學習成果用具體行動來體現(xiàn)，認真履行工作職責，努力優(yōu)質(zhì)地完成服務基層的各項工作。

三、深化忠誠教育，爭做優(yōu)秀村官。通過學習楊善洲同志的先進事跡，學習與本職工作相關的法律法規(guī)，學習領會“橋頭堡戰(zhàn)略”的重要意義、總體要求和主要任務等，使責任感和使命感得到增強，并始終以楊善洲同志為榜樣，牢記和遵守“立黨為公、執(zhí)政為民”的職業(yè)操守和行為規(guī)范，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，創(chuàng)先爭優(yōu)，努力成為人民滿意的公務員和優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人。

此次活動，使精神動力得以增強，并讓先進和優(yōu)秀成為了我們?yōu)槿嗣穹盏陌駱雍妥非蟮哪繕耍纬闪藢W習先進、趕超先進、爭當先進的良好動力，將繼續(xù)秉持這股勢頭服務人民群眾，促進社會和諧，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為地方經(jīng)濟的發(fā)展做出貢獻。

姚郢村主任助理王世億。

假日實踐活動（匯總18篇）篇十八

在一個冷風嗖嗖、寒風凜冽的早晨，表姐帶著我和她的四個同學去福利院參加。

一路上，冷颼颼的西北風呼呼地刮著，把我們的小臉吹得通紅通紅的，小手凍得冰涼冰涼的。可怎么也擋不住我們?nèi)⒓踊顒拥臎Q心，也阻擋不住我們前進的步伐。

我們走進福利院大門，映入眼前的是一幢清潔而明亮的高樓。走上四樓，看見三位阿姨管理著一群孤兒們。這些孤兒有的靜靜地坐著，有的在玩，有的在看書，還有的在聽英語，他們在福利院這個溫暖的大家庭里快樂地生活著，顯得自由自在。我們對阿姨說明來意：想和孤兒們一起歡度新年，讓他們感受新年的快樂。阿姨一口同意了。

我們把帶來的鉛筆、橡皮、本子等學習用品分給孤兒們，又把糖果、水果分給他們。接著，我們和他們一起唱歌、跳舞、做游戲，大家說說笑笑，唱著、笑著、跳著、樂著，像一只只快樂的小鳥，個個興高采烈，共同分享著新年的歡樂和幸福。最后，我們一起拍照，他們的臉上喜氣洋洋，而不是我們想象中的愁眉苦臉。

快樂的時間總是過得很快，眨眼間，暖暖的太陽爬上了我們的頭頂，我們離開了福利院。

在回家的路上，我們心里都在為孤兒們默默地祈禱：全社會應該多關心他們，關愛他們，讓那些失去愛或者從來沒有享受過愛的孤兒們能生活在愛的世界中，和我們一樣健康、快樂地成長。