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    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)

    時(shí)間:2025-05-22 作者:文鋒

    優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇一

    我讀了《三國演義》后,其中《草船借箭》一篇讓我印象深刻。

    這一篇講的是周瑜嫉妒諸葛亮,命令他在十天內(nèi)造出十萬支箭來。而諸葛亮不慌不忙地借來小船,船上扎的草人到曹營去借箭,曹操以為有埋伏,就讓人放箭,這正中了諸葛亮的計(jì)謀了,諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就把十萬支箭籌齊了。

    這個(gè)故事告訴我們,我們在學(xué)習(xí)中遇到比自己成績好的同學(xué),要虛心向他學(xué)習(xí),不能像周瑜那樣嫉妒別人;要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,遇到困難才能想到辦法,要像諸葛亮那樣動(dòng)腦筋,這樣才能不斷進(jìn)步。

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇二

    暑假里,我讀了四大名著之一——《三國演義》,書中一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、刮骨療毒……都令我百看不厭。

    《三國演義》的作者羅貫中,把書中每個(gè)人物不同的性格特點(diǎn)都刻畫得淋漓盡致,讓讀者有身臨其境的感覺。在眾多人物中,神機(jī)妙算的諸葛亮,謹(jǐn)慎多疑的曹操,智勇雙全的關(guān)羽,寬厚仁義的劉備,心胸狹窄的周瑜,忠厚老實(shí)的魯肅,粗中有細(xì)的張飛……都被作者刻畫得栩栩如生。

    在《三國演義》中,我最佩服的人要數(shù)諸葛亮了。書中的諸葛亮上知天文,下知地理,知奇門,曉陰陽,是奇才也。而周瑜卻嫉妒孔明的才華,想方設(shè)法陷害他。就拿“孔明三氣周瑜”來說吧。在孔明“一氣周瑜”時(shí),孔明在周瑜和曹軍交戰(zhàn)時(shí),立馬奪下了南郡,又謊稱曹仁要他們?nèi)ツ峡ぞ仍帽{(diào)出荊州、襄陽的兵力,等城池一空,就叫張飛、關(guān)羽奪下兩個(gè)城池。周瑜口吐鮮血,昏倒在地。此時(shí),我不得不為孔明的計(jì)策拍案叫絕,又為周瑜的沖動(dòng)、疏忽而搖頭嘆氣。

    在“二氣周瑜”時(shí),孔明讓劉備去東吳提親,吳國太見劉備才能出眾,便把女兒許配給了他,周瑜一路追殺劉備,卻反被關(guān)羽、黃忠、魏延等人馬襲擊,幸有黃蓋、韓當(dāng)?shù)谋Wo(hù),周瑜才逃過一劫,船上的人大喊:“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵!”周瑜大叫一聲,昏倒在船上。足智多謀的孔明又一次勝了周瑜。

    在“三氣周瑜”時(shí),周瑜假借幫劉備取西川,而盤算一并奪回荊州。劉備假裝答應(yīng),周瑜的軍隊(duì)到了荊州城下,不見人,正疑惑間,城上兵士突然涌出,紛紛舉起大刀,周瑜感到不妙急忙調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,此時(shí),關(guān)羽、張飛、黃忠、魏延四路人馬殺到,大喊活捉周瑜。周瑜大叫一聲,落下馬來,被副將扶上船,過了很久才蘇醒。周瑜不禁仰天長嘆:“既生瑜,何生亮?!”之后便含恨而死,終年三十六歲。事后,孔明親自去為周瑜吊喪,魯肅十分傷感:“唉,都是因?yàn)槎级叫男剡^于狹窄,也不能怪孔明啊!”

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇三

    讀三國,品味三國演義中的風(fēng)情與豪邁,走近他,品味他,定會(huì)讓你手不釋卷,深深地陶醉在他蕩氣回腸的故事里。正如一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特,每個(gè)對《三國演義》的理解和看法都不一樣。讀后感正是發(fā)表自己看法和見解的一中方式。學(xué)科吧讀后感欄目為您免費(fèi)提供《三國演義》讀后感范文,希望對你有用!

    在這個(gè)暑假媽媽給我買了很多的書。其中就有我最愛的《三國演義》。

    在《三國演義》里,我看到了很多英雄豪杰,比如說:智勇雙全的趙云、俠肝義膽的關(guān)羽、魯莽的張飛、仁慈的劉備、冰雪聰明的諸葛亮等等。

    第一:劉備。一個(gè)雙耳過肩,雙手過膝,長跑加短跑冠軍。一個(gè)丑陋的人,他弄丟了自己的老婆、孩子、關(guān)羽、張飛……他丟過所有人。劉備是一個(gè)比較虛偽的人物,他的馬是的盧馬。

    第二:曹操。一個(gè)小白臉。亂世之奸雄,治世之能臣。他在《三國演義》里的評價(jià)非常低。

    第三:關(guān)羽。義字當(dāng)頭,大紅臉。長長的胡子。他刀是青龍偃月刀,馬是赤兔馬。

    第四:張飛。黑臉張飛,掉進(jìn)炭里都找不到的。

    第五:諸葛亮。是劉備的軍事。他想當(dāng)中興之臣。諸葛亮是饅頭的創(chuàng)始人。我覺得他十分像一個(gè)跑龍?zhí)椎哪兀?/p>

    這就是我的感想,我最喜歡的就是劉備。

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇四

    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。”這膾炙人口的名句,誰沒聽過呢?三國里的英雄,的確就像后浪推前浪,數(shù)也數(shù)不盡。不過,真正的大英雄是誰呢?人們時(shí)常會(huì)道出幾個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺褐T葛亮、趙云、呂布、馬超,而我卻不以為然,我則喜歡:劉備、關(guān)羽、張飛。

    遙想桃園結(jié)義之時(shí),誓同生同死,多么豪情!后來溫酒斬華雄;三英戰(zhàn)呂布,打得呂布大敗而回。

    關(guān)云長過五布呂關(guān)斬六將,張翼德大鬧長板橋,無不一立功。

    可憐,關(guān)云長因性情傲慢,敗于麥城,被呂蒙斬了首級;可憐;劉玄德因聞云長被斬,終于病死于白帝;可憐,張翼德因打罵軍士,被軍士所害,多么慘烈。

    從中,使我明白了諸多道理:“做人,不能傲慢,更要有理智。不能像張翼德那樣,一生氣就毆打群士。也不能像劉玄德那樣,一聽關(guān)云長死了,把自己也弄病了,應(yīng)該理清事實(shí),重做打算。

    《三國演義》能使你明白很多道理,使我們一起看三國吧!漫游在三國之中!

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇五

    其中,最令我印象深刻的人物是劉備,因?yàn)閯錇榱俗约哼_(dá)到統(tǒng)一中國的大業(yè),不惜一切代價(jià),三番五次地去拜訪諸葛亮,終于在第三次的時(shí)候拜訪到了諸葛亮,與他共商大計(jì)。令我敬佩的是他那不厭其煩的態(tài)度。

    通過以上的閱讀,我懂得了許多知識。

    是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇六

    我特別喜歡讀《三國演義》,也想推薦它,你問為什么?其原因是《三國演義》是四大名著,故事人物又豪爽、大方,故事情節(jié)美不勝收。

    《三國演義》中的計(jì)謀令人久仰,如,空城計(jì)和草船借箭。而最著名的`兩個(gè)發(fā)明是諸葛亮的“水牛木馬”,它為物資運(yùn)送提高了效率;周瑜發(fā)明的“火車”,增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力。

    赤壁大戰(zhàn)是《三國演義》中最著名的一場戰(zhàn)役。由于曹軍不擅水戰(zhàn),龐統(tǒng)給曹操獻(xiàn)計(jì),說:“北方士兵不能乘船,可以將船用鐵環(huán)相連,三、五十條一排,再輔上木板。”曹操采納了他的建議,打造了鐵環(huán),將船只連在一起,而孔明借此機(jī)會(huì),用火攻,火隨風(fēng)勢燒入曹營,船只被鎖住,全部著火,曹軍亂成一片,著槍中箭、溺水著火者不計(jì)其數(shù)。這一場戰(zhàn)役也使《三國演義》形勢發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。

    三國最終以吳王孫皓統(tǒng)一了天下。

    看完《三國演義》,我更多的看到的是英雄們的情義,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇七

    說起諸葛亮我還記得他的一些事情,比如說:草船借箭、劉備提親就拿草船借箭說吧。周瑜一心想算計(jì)諸葛亮。命令諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭,諸葛亮明知十天之內(nèi)造不出來,但是他還滿口答應(yīng)說:“我三天就能交出來。”周瑜暗喜心想十天不停息的趕工也造不出來他就是有天大的本事也不會(huì)有用的,何況是三天呢!等著看好戲了。

    三天之后諸葛亮就在交箭的最后關(guān)鍵時(shí)刻叫部下把箭搬出來,在場的所有人都驚呆了,大家即驚呀又佩服都感到太神奇了。原來諸葛亮是知道就在第三天的晚上江上會(huì)起大霧,于是就叫部下準(zhǔn)備了船只和草人。當(dāng)晚他和魯肅飲酒,其他的人則鳴鼓吶喊。曹操以為來人攻打了,所以叫了所有弓箭手回?fù)簟5搅颂煲習(xí)r諸葛亮才收兵回去。他用智慧得到了箭交了差。

    我看了這個(gè)故事知道了做什么事都要?jiǎng)幽X子。

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇八

    《三國演義》是我國古典四大名著之一。《三國演義》記敘了從黃巾之亂到建立漢朝這一漫長歷史時(shí)期所發(fā)生的轟轟烈烈的歷史事件,是我國乃至世界上少有的歷史為題材的小說佳作。

    《三國演義》對人物描寫是非常成功的。如對劉備的描寫體現(xiàn)在“仁義”二字上。劉備兵敗后,帶著百姓一起逃難,眾將勸劉備棄民逃難而劉備去卻說:“你等欲陷我于不仁不義乎?”而對另一主人公曹操,作者則用奸雄二字來描寫。曹操雖有遠(yuǎn)大的志向和聰明的頭腦,但為了實(shí)行自己的霸業(yè),不惜殺害忠良無數(shù),還狂妄地高呼:“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我!”人物描寫觀點(diǎn)鮮明。

    讀了這本書給我感觸最深的是:無論是黃巾之亂,諸侯相爭,還是三國鼎立每次受苦受難最多的總是無辜的百姓。劉備盡管掛著“仁義”的牌子,但在逃難時(shí)曹兵追上無辜的百姓,盡情的屠殺,血流成河。苦果還是百姓嘗。董卓遷都時(shí)火燒洛陽城三天三夜,還把居民遷往長安,一路上累死,病死的群眾無數(shù),洛陽城上火光沖天號哭不止。

    讀到這里,我悲憤至極,為什么一定要用戰(zhàn)爭解決問題?到底何時(shí)才能換來真正的和平?我也只能默默的為死去的亡靈悲哀。安息吧!愿你們的遭遇能喚醒那些獨(dú)裁者腐朽的腦袋,愿世界早日恢復(fù)和平。

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇九

    四大名著是著名的歷史著作,今天我就來說說我最喜歡的——三國演義。

    三國演義里有許多著名的人物,如劉備、曹操、諸葛亮等,這都是人人皆知的人物,但在這么多名垂青史的人物里,我卻偏偏喜歡她。

    都說英雄難過美人關(guān),而這位美人卻是古代四大美人之一,有著“閉月”名號的一位美人――貂蟬。

    一位女子,能如此有膽識;一位女子,能如此有魄力;一位女子,能有可憐蒼生而舍己為人的精神,誰說女子不如男!

    奸臣董卓把持朝政,他只顧自己享樂,老百姓卻處于水深火熱之中。在哪里都是一樣有邪惡就有正義、有奸臣作文/就有忠臣。忠臣王允使了一招“敗戰(zhàn)計(jì)”,名叫美人計(jì),此計(jì)甚妙,他先把貂蟬許配給呂布,再獻(xiàn)給董卓,貂蟬在其間巧妙周旋,從而激起呂布的英雄氣概殺了董卓,除了奸臣!

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇十

    在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識,在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬余支箭,出色的完成了任務(wù)。

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇十一

    這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!

    那正是在羅貫中筆下的著作――《三國演義》

    《三國演義》內(nèi)容豐富,成語眾多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華.這本書的主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下,以及當(dāng)中發(fā)生的事.我讀了這本書真是受益非淺,看,諸葛亮的出現(xiàn)使三國變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段.火燒新野,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的"杰作",就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡.

    我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測.他考慮周到,而且不講私情.他最喜歡用火攻,想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對,巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華.正是因?yàn)槿绱?我深深的敬佩這一位先生.

    在《三國演義》里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡.而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具.他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財(cái)產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角.

    總之,《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩.正因?yàn)槿绱?《三國演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思.

    今年寒假,媽媽給我買了一本彩圖本的《三國演義》,這本書的內(nèi)容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺得不過癮.現(xiàn)在,你只要任意指出書中的一幅插圖,我就能馬上說出這是描寫哪一場戰(zhàn)爭的或是描寫哪個(gè)英雄人物的.

    這本書人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色.有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險(xiǎn)狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云.其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮.雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他.竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務(wù)就按軍法處置.而諸葛亮卻以國家大事為重,顧全大局,從容應(yīng)對,既巧妙地避開了周瑜的無端加害,又順利地完成了任務(wù),他才是一個(gè)真正的,充滿智慧的了不起的人物.

    讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁之才.

    今天,我讀完了《三國演義》一書,我受益匪淺.

    《三國演義》是一部古典名著小說,它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事.書中還有上百個(gè)人物,無數(shù)的軍事謀略,它寫的庸主獻(xiàn)帝,劉禪,無能之輩呂布,袁術(shù),袁紹,劉表,劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛,許楮,典韋……這些人物給了我很深的教育.雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物.

    先說關(guān)羽.這是給我留下印象最深的人物之一.他千里走單騎,五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操.他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投.《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:"丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",后來加上"赤兔馬",又讀過《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵.他的所做所為值得我們學(xué)習(xí).

    諸葛亮是一個(gè)能夠鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁.他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì),七星燈,這些是常人所想不到的.書中描繪的諸葛亮十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅.他的所做所為給后人很深的印象.

    最后說曹操.曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h.他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的.周瑜目光短淺,氣量狹小,不是雄.這也與曹操形成了鮮明的對比.曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺了董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓,這些使我感到了曹操的偉大之處.

    總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾個(gè)人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí).

    今年暑假,我讀了《三國演義》這本書.

    在東漢末年,群英并起,他們?yōu)榱碎煷笞约旱念I(lǐng)地,于是相互廝殺.最終,曹操,劉備,孫權(quán)三分天下,進(jìn)入了三國社會(huì).其中,最有名的要數(shù)是諸葛亮了,他做事果斷,謹(jǐn)慎.所以他能幫劉備獲得"新野勝利","赤壁勝利","博望坡勝利"等.更利于劉備成為三分天下之其中一主.劉備死后,諸葛亮繼續(xù)鞠躬盡瘁,把朝中大臣都團(tuán)結(jié)起來,扶佐后主劉禪,最終使蜀國成為一代霸主,正所謂"人心齊,泰山移".

    記得有一次上體育課,我們以小組為單位,進(jìn)行足球比賽,我們一組十分齊心,后衛(wèi)和守門員把球門守得死死的,前鋒和中鋒像一只只猛虎,向著對方球門沖去,經(jīng)過40分鐘的激戰(zhàn),終于以2:0戰(zhàn)勝了對方.我想:眾人齊心力量就是大,驗(yàn)證了"一根木頭會(huì)折斷,一捆木頭折不斷"的道理.

    再說到討伐中原時(shí),全軍來到祁山腳下,有一條大路和一條小路,走哪一條路才安全呢 諸葛亮手下的謀士劉巴等人說走大路比較危險(xiǎn),應(yīng)該走小路.諸葛亮覺得應(yīng)走大路,因?yàn)槿思叶贾浪簧帽?jǐn)慎,所以會(huì)在小路埋伏.大家都說大路危險(xiǎn),這時(shí)自己的觀點(diǎn)必然開始動(dòng)搖,可他仍然領(lǐng)部隊(duì)走大路.真的大路上一路暢通無阻,部隊(duì)很快過了祁山.只要我們堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),成功很可能在自己的眼前.

    日本著名指揮家小澤爾,有一次參加指揮家大賽,小澤爾指揮到樂譜的一處,總覺得這里不太和諧,可在場的音樂專家都說這里沒錯(cuò).這時(shí),小澤爾不免對自己的觀點(diǎn)開始有所動(dòng)搖.可他經(jīng)過再三思考,覺得是譜子出了錯(cuò),大聲喊道:"是譜子有錯(cuò)!"臺(tái)下一片掌聲,小澤爾順利獲得了冠軍.原來,這是評委們設(shè)計(jì)的一個(gè)圈套,來證實(shí)一下這些指揮家們在碰到問題時(shí),能不能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn).在某些情況之下,成功就在我們眼前,只要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),成功就是我們的.

    《三國演義》讀后感

    身為四大名著的《三國演義》正可謂是一部經(jīng)典之作,讀《三國演義》有感(小學(xué)生讀書筆記),小學(xué)生作文《讀《三國演義》有感(小學(xué)生讀書筆記)》。它以東漢末年為時(shí)代背景,當(dāng)時(shí)官宦弄權(quán),天下大亂,群雄并起。而后以魏、蜀、吳三國為主。曹操挾天子以令諸侯;占據(jù)天時(shí),孫權(quán)憑借長江天險(xiǎn),占據(jù)地利;劉備仁德廣布,占據(jù)人和。三分天下,成鼎立之勢。在百年戰(zhàn)爭中,謀士斗智,波瀾壯闊,悲壯慘烈,景象萬千。

    在這部巨著中,作者塑造了上百個(gè)性格各異的人物:劉備的仁德;曹操的奸詐;孫權(quán)的聰穎;董卓的殘暴;諸葛亮的智慧超群;周瑜的氣量狹小;呂布的反復(fù)無常;劉表的'無能;關(guān)羽、張飛、趙云、許諸、典韋、張遼、孫策、甘寧……的勇猛,以及許許多多流星般劃過歷史天幕的謀臣武將,無不栩栩如生。

    在這三方中我最偏愛蜀國一方,因?yàn)椴懿訇庪U(xiǎn)奸詐,是個(gè)不折不扣的奸臣,吳國孫權(quán)又太自私,只為自己著想,惟有劉備仁德廣布。而在蜀國一方的人物中,我喜歡的并不是劉備,因?yàn)樗奶洠膊幌矚g關(guān)羽,因?yàn)樗鈿庥檬拢摂夭粩兀A容道放走曹操最終鑄成大錯(cuò)。更不喜歡張飛,因?yàn)樗闹l(fā)達(dá),頭腦簡單,該想的不想。我最喜歡的是常山趙子龍,他英勇可比張飛,又像關(guān)羽那樣遇事鎮(zhèn)定冷靜,他千里尋明君,對劉備那可是忠心不二。自古城相會(huì)之后,便死心塌地的跟隨劉備打天下。他單騎救主就是最好的證明,在當(dāng)陽縣與劉備失散,他尋來幼主,在曹軍重重包圍中,懷揣后主,殺退重圍,砍倒大旗面面,奪槊三條,殺死曹營名將五十余名。也賽過關(guān)羽那過五關(guān)斬六將。雖說劉備虎將眾多,但最終三國還是歸了晉,不免有些遺憾。

    《三國演義》給我的印象就是“精彩”,故事結(jié)構(gòu)緊湊,情節(jié)跌宕起伏,人物血肉豐滿,在戰(zhàn)爭的描寫那更是生動(dòng)形象,讓人有身臨其境的感覺。

    久遠(yuǎn)的中國,慷慨激昂,人才輩出的大時(shí)代,義蓋云天的劉備,耍弄權(quán)術(shù)的曹操,預(yù)謀天機(jī)的諸葛亮,還有大嘆時(shí)不我予的周瑜……即使千百年后的今天,依然令人悠然神往。

    《三國演義》是一本家喻戶曉、婦孺皆知的古典名著。該書將天下奇才諸葛亮,一梟雄曹操,勇者張飛 、許褚,庸主獻(xiàn)帝、劉禪等人物,描寫得淋漓盡致,無不各極其態(tài)。而給我印象最深的是“美髯公”關(guān)羽,他的忠、義、勇、氣,很令我感動(dòng)。

    關(guān)羽,字云長,河北解良人,身長九尺,髯長二尺,人稱“美髯公”。書中描寫為:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,手提青龍偃月刀,胯下千里追風(fēng)赤兔馬。可謂氣宇軒昂、威風(fēng)凜凜。關(guān)羽文武雙全:他讀過很多書,知春秋,明大義;他武功蓋世,斬大將顏良、文丑,三戰(zhàn)呂布不下……。

    關(guān)羽的忠,驚天地,泣鬼神。“身在曹營心在漢”流芳千古。書中記載:“曹操素愛云長武藝人才,欲得以為已用,所以待之甚厚。”雖如此,仍未能關(guān)羽之心。后有人嘆曰:“奸相枉將虛禮待,豈知關(guān)羽不降曹。”

    關(guān)羽的義,驚天動(dòng)地。“華容道,捉放曹”眾所周知。關(guān)羽為了報(bào)答曹操款待之恩和放行之情,不惜違背軍令狀,以身家性命當(dāng)代價(jià),在華容道捉放曹。當(dāng)初若不是如此,可能就不會(huì)有后來的晉朝了。

    關(guān)羽的勇,驚世駭俗。“千里走單騎,過五關(guān),斬六將”聞名遐邇。關(guān)羽為見劉備,保護(hù)著劉備的兩位夫人,一路拼殺,所到之處,無人可敵,無人可擋;“單刀赴會(huì)”,只身入敵深境,無人敢言,無人敢害。

    關(guān)羽的氣,驚心動(dòng)魄。“刮骨療傷”時(shí)的非凡氣概,萬代傳頌。書載:“華佗用刀刮骨,悉悉有聲。帳上帳下者,皆面失色。關(guān)公飲酒食肉,全無痛苦之色。”雖然華佗醫(yī)術(shù)高超,但能忍受這種痛楚而不顯形于面的,實(shí)屬罕見。

    古人云:“孝者,所以事君也;弟者,所以事長也;慈者,所以使眾也。關(guān)羽為人忠孝,所以事于劉備;關(guān)羽為劉備之弟,所以事于劉備;關(guān)羽仁慈勇猛,所以帳下百萬雄兵,千員虎將,都聽使于他。因此到后來,關(guān)羽不單是人,他已經(jīng)被神化,而且歷代加封,直封到“蓋天古佛”。

    當(dāng)然,我們要用現(xiàn)代的觀點(diǎn)去理解、學(xué)習(xí)古代著作,“取其精華,去其糟粕”。我們的忠,是忠于師長、忠于工作;我們的義,是守道義、講信譽(yù);我們的勇,是勇敢地面對挫折、敢見義勇為;我們的氣,是做人要有骨氣、有凜然之氣。這,就是我讀此書的最大感想。

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇十二

    身為四大名著的《三國演義》正可謂是一部經(jīng)典之作,讀《三國演義》有感(小學(xué)生讀書筆記),小學(xué)生作文《讀《三國演義》有感(小學(xué)生讀書筆記)》。它以東漢末年為時(shí)代背景,當(dāng)時(shí)官宦弄權(quán),天下大亂,群雄并起。而后以魏、蜀、吳三國為主。曹操挾天子以令諸侯;占據(jù)天時(shí),孫權(quán)憑借長江天險(xiǎn),占據(jù)地利;劉備仁德廣布,占據(jù)人和。三分天下,成鼎立之勢。在百年戰(zhàn)爭中,謀士斗智,波瀾壯闊,悲壯慘烈,景象萬千。

    在這部巨著中,作者塑造了上百個(gè)性格各異的人物:劉備的仁德;曹操的奸詐;孫權(quán)的聰穎;董卓的殘暴;諸葛亮的智慧超群;周瑜的氣量狹小;呂布的反復(fù)無常;劉表的無能;關(guān)羽、張飛、趙云、許諸、典韋、張遼、孫策、甘寧……的勇猛,以及許許多多流星般劃過歷史天幕的謀臣武將,無不栩栩如生。

    在這三方中我最偏愛蜀國一方,因?yàn)椴懿訇庪U(xiǎn)奸詐,是個(gè)不折不扣的奸臣,吳國孫權(quán)又太自私,只為自己著想,惟有劉備仁德廣布。而在蜀國一方的人物中,我喜歡的并不是劉備,因?yàn)樗奶洠膊幌矚g關(guān)羽,因?yàn)樗鈿庥檬拢摂夭粩兀A容道放走曹操最終鑄成大錯(cuò)。更不喜歡張飛,因?yàn)樗闹l(fā)達(dá),頭腦簡單,該想的不想。我最喜歡的是常山趙子龍,他英勇可比張飛,又像關(guān)羽那樣遇事鎮(zhèn)定冷靜,他千里尋明君,對劉備那可是忠心不二。自古城相會(huì)之后,便死心塌地的跟隨劉備打天下。他單騎救主就是最好的證明,在當(dāng)陽縣與劉備失散,他尋來幼主,在曹軍重重包圍中,懷揣后主,殺退重圍,砍倒大旗面面,奪槊三條,殺死曹營名將五十余名。也賽過關(guān)羽那過五關(guān)斬六將。雖說劉備虎將眾多,但最終三國還是歸了晉,不免有些遺憾。

    《三國演義》給我的印象就是“精彩”,故事結(jié)構(gòu)緊湊,情節(jié)跌宕起伏,人物血肉豐滿,在戰(zhàn)爭的描寫那更是生動(dòng)形象,讓人有身臨其境的感覺。

    久遠(yuǎn)的中國,慷慨激昂,人才輩出的大時(shí)代,義蓋云天的劉備,耍弄權(quán)術(shù)的曹操,預(yù)謀天機(jī)的諸葛亮,還有大嘆時(shí)不我予的周瑜……即使千百年后的今天,依然令人悠然神往。

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇十三

    人們常說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可是在我小時(shí)候卻不這么認(rèn)為,因?yàn)槲沂悄菢迂澩妫粣圩x書。直到上小學(xué)三年級時(shí),我在姑姑家書柜里發(fā)現(xiàn)了一本《三國演義》。那時(shí)我已經(jīng)知道《三國演義》是四大名著之一,出于好奇,我打看來看,才發(fā)現(xiàn)書中內(nèi)容很精彩很有趣。尤其是紅臉關(guān)公過了無光卡就斬了了曹操六員猛將,單刀赴會(huì)更是讓孫權(quán)嚇破了膽,實(shí)在是勇猛。不僅如此關(guān)羽還是重情重義的君子,為了感謝曹操的幾天盛情款待,他居然讓敗走華容道的曹操離開了,為了找大哥他不惜自己的生命拼盡全力找大哥。還有那個(gè)忠心耿耿為了救主人兒子,不惜千里走單騎的趙子龍。如此驚心動(dòng)魄的故事書把我深深的吸引了,我真的喜歡上讀書了!

    當(dāng)我再大一些時(shí),再次品讀《三國演義》又為諸葛亮的神機(jī)妙算、鞠躬盡瘁的精神而屈服。不出茅廬便可算三分天下的情況,草船借箭更是氣死周瑜,七擒孟獲,俘獲人心,為了劉阿斗的天下盡心盡職。與劉備的兄弟情誼,師生關(guān)系讓人感動(dòng),為了劉備臨死前的幾句囑托真正做到了為了蜀國,為沒用的劉阿斗鞠躬精粹,死而后已。我欣賞諸葛亮的機(jī)智以及忠心。

    而在一次考試失敗過后,我感到特別的失落。當(dāng)我計(jì)算出自己的分?jǐn)?shù),聽到那一聲:“顧羽,20!”心都涼了半截!晚上睡在被子里,怎么也睡不著,半夜里想起了我一直討厭甚至可以說憎恨的小人——曹操。曹操,一個(gè)起初只是不起眼的人物,憑借這自己的堅(jiān)持,憑借著一種信念,讓天下出現(xiàn)了三國鼎立的局面,曹操的一生經(jīng)歷無數(shù)次的失敗,但是一次又一次的失敗并沒有打到曹操,反而讓他更加強(qiáng)大。記得他在刺殺董卓失敗,卻沒有因此而隱居避世,躲避風(fēng)險(xiǎn)而是脫離危險(xiǎn)之后,籌建起自己的軍隊(duì)他敗走華容道,赤壁之戰(zhàn)雖然讓他元?dú)獯髠撬匀粵]有放棄,一直堅(jiān)持著自己的稱霸大業(yè)。

    有的人說曹操是一代梟雄,有的人說他是奸雄,在我的眼里不論曹操是梟雄還是奸雄,都不得不承認(rèn)曹操的才華和他的`那不屈不撓的精神。他的詩句中的那一句:“老驥伏櫪,志在千里!”是多么的豪氣,充滿這自信,充分體現(xiàn)了他那不拍失敗,頑強(qiáng)奮斗的精神。再想想自己一次考試失敗就讓自己如此的失落,迷茫。不知所措。

    曹操你教給我的是堅(jiān)持,讓我明白了堅(jiān)持可以戰(zhàn)勝一切。“振作起來”我不住的在心里默念,時(shí)刻牢記這曹操那不屈的故事。

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇十四

    “滾滾長江東逝水,浪花淘絕英雄。”這膾炙人口的名句,誰沒聽過呢?三國里的英雄,的確就像后浪推前浪,數(shù)也數(shù)不絕。不外,真正的大英雄是誰呢?人們時(shí)常會(huì)道出幾個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺褐T葛亮、趙云、呂布、馬超,而我卻不認(rèn)為然,我則喜歡:劉備、關(guān)羽、張飛。

    遠(yuǎn)想桃園結(jié)義之時(shí),誓同生同死,多么豪情!后來溫酒斬華雄;三英戰(zhàn)呂布,打得呂布大敗而歸。

    關(guān)云長過五布呂關(guān)斬六將,張翼德大鬧長板橋,無不一立功。

    可憐,關(guān)云長因性情傲慢,敗于麥城,被呂蒙斬了首領(lǐng);可憐;劉玄德因聞云長被斬,終于病死于白帝;可憐,張翼德因打罵軍士,被軍士所害,多么慘烈。

    從中,讓我明白了諸多道理:“做人,不能傲慢,更要有理智。不能像張翼德那樣,一氣憤就毆打群士。也不能像劉玄德那樣,一聽關(guān)云長死了,把自己也弄病了,應(yīng)該理清事實(shí),重做打算。

    《三國演義》能讓您明白良多道理,讓我們一起望三國吧!周游在三國之中!

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇十五

    一直喜歡看書。但有些書如同擦肩而過的路人,看過了也就這樣過了。而有些書卻如同莫逆之交,有一陣子沒接觸,便有一種淡淡的思念縈繞在心頭,總是希望再次親近一回。比如《三國演義》,便是這樣一本讓我讀了還想讀的好書。

    《三國演義》握在手里,沉甸甸的,這是一種歷史的厚重。走進(jìn)三國的世界,便走進(jìn)了一幅波瀾壯闊的歷史畫卷。這里有刀光劍影,有血雨腥風(fēng),而最為吸引我的,莫過于一場場智慧的較量。

    火燒赤壁,這是大家都熟悉的故事,在被熊熊大火映紅的赤壁灘上,最為耀眼奪目的光亮便是智慧之火。

    想當(dāng)初,八十萬曹軍乘勝而來勢如破竹,孫權(quán)手下多少猛將謀臣嚇得如縮減烏龜只敢言和。此時(shí),諸葛亮駕一葉扁舟來到江東,只見他輕揮羽扇,談笑間,草船借箭、巧借東風(fēng)之類的妙計(jì)便紛至沓來,讓人嘖嘖稱奇。

    而周瑜同樣智慧過人。他讓蔣干盜書,最終盜走了水軍大都督蔡瑁的項(xiàng)上人頭。他與老黃蓋聯(lián)手設(shè)下苦肉計(jì),終于騙過了老謀深算的曹操,一把大火就此燒起,八十萬大軍鬼哭狼嚎,徒嘆奈何。

    《三國演義》的神奇,不但在于大的戰(zhàn)爭場面以智謀獲勝,就是一些小的爭斗也同樣閃爍著智慧的光焰。

    想當(dāng)初董卓當(dāng)?shù)溃嗌僦页剂紝⒅荒馨档乩锎箿I嘆息。司徒王允雖是一介書生,但他硬生生地誅殺了這位西涼猛將?其所憑借的,當(dāng)然是“智謀”二字。借貂嬋巧施美人計(jì),這個(gè)故事也最終成了千古佳話。

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇十六

    《三國演義》這本書寫了三個(gè)國家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國歸晉,共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)、三分天下和天下歸晉。

    關(guān)羽,一個(gè)紅臉,大胡子,丹鳳眼、臥蠶眉的大將軍。他千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操,實(shí)在是有情有義啊!

    《三國演義》中的人物各具其態(tài),劇情也是一波三折。讀過這本書之后我感覺大開眼界,也得到了許多啟發(fā)。我懂得了:做人要心胸開闊,做事要顧全大局。只有這樣,才能成就大事,才能成為國家的棟梁。

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇十七

    本書內(nèi)容比較復(fù)雜,我便仿照司馬遷以人寫事的方法,按人物進(jìn)行敘述。

    按功績來算,第一個(gè)值得介紹的主角便是曹操曹孟德。此人有勇有謀,能文能武,是中國歷史上有名的政治家、文學(xué)家、軍事家,他一生平呂布、滅袁術(shù)、掃袁紹、降劉表,南征北戰(zhàn)統(tǒng)一了大半個(gè)中國,之后三國并立曹操統(tǒng)治的.地方也是最富庶的。如果不是赤壁之戰(zhàn)失敗,那么曹操要比司馬氏早統(tǒng)一中國不少年,而且司馬氏統(tǒng)一中國基本上根基都是曹操拼下來的。總之,曹操統(tǒng)一了北方,結(jié)束了北方戰(zhàn)亂,恢復(fù)了生產(chǎn),對人民貢獻(xiàn)很大。

    再來說說孫權(quán)。孫權(quán)此人,頭腦冷靜,在全體文臣都同意降曹之后,仍冷靜地采取了魯肅的建議,成功形成了三足鼎立的局面。他的情商也很高,聯(lián)合劉備,共同抗曹。他也可算是一代明主了。

    劉備也是一個(gè)雄才。他身旁聚集了很多賢臣,以至于我初讀“三國”時(shí)都以為是劉備統(tǒng)一的天下。可后來劉備變了,在關(guān)羽張飛都死后,他不聽諸葛亮的勸阻,一意孤行,最后白帝城托孤,使蜀漢的基業(yè)走了下坡路。

    后人對司馬懿的業(yè)績評價(jià)也是非常高的,能帶領(lǐng)司馬氏統(tǒng)一三國的必定是一位雄才。

    《三國演義》不愧是中國四大名著之一,它描寫了東漢末年和整個(gè)三國時(shí)代,以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭,展示了那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,是歷史演義的經(jīng)典之作。

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇十八

    當(dāng)品味完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家收集的讀《三國演義》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    ——題記。

    神機(jī)妙算——諸葛亮。

    雄才大略——曹操。

    義薄云天——關(guān)羽。

    關(guān)羽,字云長,是《三國演義》中的“義”絕。世人尊他為“武圣”,對他的評價(jià)也非常高。可是我認(rèn)為有點(diǎn)言過其實(shí)了,不錯(cuò),關(guān)羽關(guān)羽很忠心,很重義氣,打起仗來也有萬夫不當(dāng)之勇。可是他有一個(gè)致命的缺點(diǎn):驕傲。《漢書·魏相傳》里有一句話是這樣的“恃國家之大,矜民人之眾,欲見威于敵者,謂之驕兵,兵驕者滅。”關(guān)羽就是犯了這個(gè)錯(cuò)誤,導(dǎo)致失去荊州,敗走麥城,最后客死異鄉(xiāng)。當(dāng)然他最值得敬佩的地方便是重義氣,“千里單騎送嫂嫂”便足以表明他的重義氣,關(guān)云長刮骨療傷,其勇氣與膽氣不亞于荊柯啊!

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇十九

    暑假中,我在學(xué)校圖書室借了一本《三國演義》,讀完此書,我從中受益非淺――世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識”。三國演義乃我國四大古典名著之一。

    細(xì)細(xì)思量,我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,讓大了大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。面對復(fù)習(xí),我們也應(yīng)該講究策略啊,如果看到那本就復(fù)習(xí)那本,那么明天的考試也許對于你來說是厄運(yùn)。有策略的復(fù)習(xí)可以短期內(nèi)提高你對書本知識的熟悉度,也許明天就會(huì)考好呢。有話說:“臨陣磨槍不快也光啊。”做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”,還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上,體育老師讓我們練習(xí)跳高。

    同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎,就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗,膽卻的內(nèi)心使我的動(dòng)作變得縮手縮腳,最后落得個(gè)“嘴肯泥”的下場。體育老師摸透了我的心思,走過來,又耐心地給我講解跳高的要領(lǐng),在老師和同學(xué)們地鼓勵(lì)下,我大膽地又重試了一次,這次終于成功了!

    漂亮的動(dòng)作還博得同學(xué)們地歡呼,齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!是啊,我們雖是新世紀(jì)的少年,是祖國的花朵,但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識,橫溢的才華,沒有趙云那渾身是膽的氣魄,試問,我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,繼往開來,做一個(gè)有“膽”有“識”的世紀(jì)少年吧!

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇二十

    “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空……一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中”,《三國演義》就是一本再現(xiàn)群雄逐鹿的古典名著。

    《三國演義》的作者是羅貫中。這本書主要講述了三國時(shí)期魏、蜀、吳之間三足鼎立爭天下,最后司馬家族奪取天下,建立晉朝的故事。書中生動(dòng)地刻畫了許多英雄豪杰,令我印象最深的就是曹操。

    曹操在許多人心目中是一個(gè)大奸臣,歷史上對他的評價(jià)也比較負(fù)面。但在我的心目中,曹操稱得上是一代梟雄。

    曹操是一個(gè)有智慧的人。有一次,曹操帶領(lǐng)大軍經(jīng)過一片原野,由于長途行軍,士兵們都很口渴,行軍速度越來越慢,要找到水源也需要很遠(yuǎn)一段路程。曹操很著急,擔(dān)心行軍慢了會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)。突然,他靈機(jī)一動(dòng),說:“將士們,我知道前面有一大片梅林,那里的梅子又大又甜,翻過前面的山丘就到了,大家到時(shí)可以大口解渴!”士兵們一聽,精神大振,腳步也輕快了許多。雖然路途中沒有經(jīng)過梅林,但很快就到了行軍目的地,打了勝仗。從這個(gè)故事中,我們能看到曹操的智慧,“望梅止渴”這個(gè)成語典故,也就千百年流傳下來了。

    曹操不僅足智多謀,而且英勇無畏。東漢時(shí)期,董卓乘朝野動(dòng)亂,率大軍進(jìn)駐都城洛陽,廢了少帝,立了獻(xiàn)帝,自封相國,欺主弄權(quán),殘暴兇狠,大臣們都想殺他,卻都沒有膽量。曹操年輕時(shí)就立志殺董卓為國為民除害。當(dāng)天,曹操帶著七星刀來到相國府,董卓讓呂布送一匹好馬給曹操,呂布出去后,曹操抽刀欲刺殺董卓時(shí),董卓在銅鏡中看見曹操抽刀,急問:“孟德,你要干什么?”這時(shí)呂布牽馬回來,曹操沉著冷靜地解釋道:“我得了一口寶刀,正準(zhǔn)備獻(xiàn)給相國!操愿借馬一試。”話音剛落,乘呂布沒注意,曹操上馬后立刻向東南飛馳而去。后來,曹操聯(lián)系天下英雄共同討伐董卓,最終得償所愿殺了董卓。

    曹操治軍嚴(yán)明,不準(zhǔn)士兵們踩踏農(nóng)民的糧食作物。他自己的馬受驚跑進(jìn)麥田踩壞農(nóng)民的麥子,還割發(fā)代首自懲,可見他以身作則。他還實(shí)行軍民屯田制,大力發(fā)展生產(chǎn)力。

    雖然曹操有“挾天子以令諸侯”的罵名,但在當(dāng)時(shí)那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,被指為奸雄的同時(shí)也可以稱為梟雄。人都有正反兩面,我們不能以片面的眼光看待他。在亂世中,他霸權(quán)一方也實(shí)屬不易,他是當(dāng)之無愧的一代豪杰!

    曹操,梟雄也!

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇二十一

    這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!

    三國演義內(nèi)容豐富,成語眾多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華。

    在這本書里面我最喜歡的是被評為“治世之能人,亂世之奸雄”的曹操以及才華橫溢的諸葛亮。

    曹操是一位縱橫捭闔的政治家。曹操參與的大小戰(zhàn)役有許多。如破黃巾,斬劉辟、黃邵,攻下邳,絞呂布。特別是官渡之戰(zhàn),曹操以“公兵不滿萬,傷者十二三”的情況戰(zhàn)勝“眾十余萬”的袁紹。他的勝利是僥幸嗎?不,絕不是!這說明了曹操過人的軍事才能。有人說曹操挾天子以令諸侯是卑鄙。但我不這樣認(rèn)為。曹操處在一個(gè)群雄角逐的年代,英雄們四處割據(jù),四處擴(kuò)張,在這樣一個(gè)不是你死就是我活的年代,“挾天子以令諸侯”正說明了曹操有高超的政治手段。

    我想,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻。想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對,巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。正是因?yàn)槿绱耍疑钌畹木磁暹@一位先生。

    讀三國演義有感小學(xué)(精選22篇)篇二十二

    《三國演義》是我國現(xiàn)存最早的,章回小說之一,也是一部家喻戶曉的作品。小說作者羅貫中,著力表現(xiàn)人物的性格的復(fù)雜性。作者還在《三國志》等史書的基礎(chǔ)上,借鑒和吸收有關(guān)小說,戲典的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn),并運(yùn)用獨(dú)特的藝術(shù)感受,將一段時(shí)間漫長,人物眾多,頭緒復(fù)雜,情節(jié)曲折的歷史,熔鑄成一部雅俗共賞的小說。

    在中國小說史上歷史演義是一個(gè)重要的門類。《三國演義》是其中杰出的代表,劇情精彩,沖突劇烈,卻又不至于過于凌亂,使《三國演義》在題材上具有先天的優(yōu)勢。

    《三國演義》交錯(cuò)敘述魏蜀吳三國形成的歷史,小說一開始描寫漢末大亂各路英雄陸續(xù)登場,劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義,開始了“上報(bào)國家,下安黎庶”的偉大事業(yè)。董卓進(jìn)入洛陽禍國殃民,終被消滅,曹操與袁紹又展開爭頭,官渡之戰(zhàn)成為高潮,接著,三國鼎立的局面形成。劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山,拉開了三分天下的局面。劉備在與曹操的當(dāng)陽之戰(zhàn)中失利,迅速采取聯(lián)吳抗曹的政策。諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,堅(jiān)定了孫權(quán)抗曹的決心,赤壁之戰(zhàn)轟轟烈烈的進(jìn)行了。隨后,諸葛亮三氣周瑜不僅穩(wěn)定根據(jù)地,同時(shí)占領(lǐng)益州,奪取漢中又得到馬超,黃忠等大將,勢力不斷壯大,并進(jìn)位漢中王。曹操用計(jì)挑起孫吳,與劉蜀的矛盾,關(guān)羽被殺,聯(lián)盟破裂,而曹操病死,曹丕篡權(quán),劉備隨之稱帝,不久張飛遇害,劉備執(zhí)意伐吳,遭遇慘敗。白帝城托孤后病逝,諸葛亮忠心耿耿,繼續(xù)為劉備南攻北伐,七擒孟獲,六出祁山以及失街亭,空城計(jì),斬馬謖死,進(jìn)一步充實(shí)了他的智慧形象和鞠躬盡瘁,而后己的完美人格。但因?qū)⒍U昏庸,被迫班師,前功盡棄。最后司馬家族取代曹氏政權(quán),建立晉朝統(tǒng)一天下。

    《三國演義》在塑造英雄形象方面成功經(jīng)驗(yàn)非常值得稱道,曹操的“奸絕”關(guān)羽的“義絕”孔明的“智絕”將人物描寫的唯妙唯俏。

    小說人物性格的復(fù)雜性,比如對曹操,作者在第一回就借人物之口稱他為“治世之能臣,亂世之奸雄”所謂“奸雄”是他性格最全面的概括。他有奸詐的一面,卻不同于董卓之流的小人之奸,有謀取霸業(yè)的雄才大略,有時(shí)很狹隘,甚至說過“寧教我負(fù)天下人,休叫天下人負(fù)我”,這樣的極端自私的話。但他有時(shí)又具有寬容的氣度,當(dāng)劉備,關(guān)羽委屈于他手下時(shí),曾以禮相待,使他成為一個(gè)具有歷史深度的典型人物。

    讀完《三國演義》后受益頗深,終身受用,小說的精彩內(nèi)容描寫得唯妙唯俏,讓人歷歷在目,難心忘懷。

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