心得體會的寫作可以讓我們更加全面地了解自己的成長和進步，也有助于提高我們的自我認知能力。以下是一些優秀心得體會的摘錄，希望能夠激發大家寫作的靈感和動力。
感動中國人物事跡心得體會啟示（優質16篇）篇一
2014年4月12日，我們教辦系列全體成員在教辦西辦公室觀看了影片《極限人生-----記一級殘疾軍人朱彥夫》。
朱彥夫，這位參加過抗美援朝戰爭的普通傷殘士兵，當年完全可以躺在功勞本上、頤養于榮軍院中，平安無險地度過自己的平凡一生。然而，作為共產黨員、革命戰士的朱彥夫，卻全然沒有這樣去選擇，因為他清楚自己的入世坐標在哪里，他明了自己的人生價值有該多大。他決心像蘇聯紅軍戰士保爾·柯察金那樣，做一名中國的鋼鐵戰士，做一名純粹的共產黨人。
我們學習朱彥夫，就是要學習他身上所永恒具有并固守著的中國人的誠信友善信條、共產黨人的崇高理想斗志、革命者的不屈不撓精神，無論在什么時間、什么場所、什么條件下，都要把黨和國家的利益置于最高層級，把“全心全意為人民服務”宗旨牢記心間，把落實群眾路線的要求堅持到底，始終叫響“我是共產黨員”的口號，及時發出“有困難跟我來”的倡導，爭做干事創業的急先鋒，爭當人民群眾的好榜樣。
朱彥夫雖然身體傷殘，但是信仰和追求卻比一般人更健全、更堅定、更光彩奪目。正是如此堅定的理想信念健全了朱彥夫的身心，讓他像一座“珠穆朗瑪峰”，巍然屹立在人類精神史上。真正支撐起一個人，一個國家，一個民族的，是精神的力量。這種精神看似無影無形，卻蘊含著凝心聚力、攻堅克難的強大能量。習近平總書記指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。朱彥夫缺手缺腳,但從不缺“鈣”;他渾身是傷,渾身有病,但就是沒有“軟骨病”朱彥夫的身上充滿了精神之“鈣”，它穿越時空、地域、民族和國界，放射出透徹心扉的光芒。
想象的困難，最終靠著頑強的意志站了起來，盡管雙腿被假肢磨得血肉模糊，他也絲毫不在乎。為了辦夜校，教群眾識字，他在崎嶇的山路上摔倒，臉被石頭劃破，殘臂斷截處也受了傷，卻仍矢志不渝。從村支部書記崗位退下來后，朱彥夫又開始向另一個看似不可能企及的高度挑戰：寫書。他一天正規學校也沒上過，要寫作面臨著寫字、身體和文化“三座大山”。在病魔纏身的情況下，朱彥夫用兩只殘臂和嘴巴駕馭著鋼筆，開始艱難的寫作生涯，憑著堅強的毅力，他練出了“無指翻書”的硬功，靠著視力僅有0.3的右眼，“啃”下了100多本中外名著。歷時7年，七易其稿，寫出了一部33萬字的自傳體小說《極限人生》。
可以想象，一個正常人，想把一個貧窮落后的鄉村變成富裕村，都要付出難以想象的心血和汗水，何況一個在戰場上失去手腳和一支左眼的特等傷殘軍人，當有人問他為什么做這些時?朱彥夫只說了這么幾個字：為民服務的精神不可忘。在朱彥夫的帶領下，全村真正實現了荒山變果園、糧食畝產提高上千斤的夢想。他還自己出資在村里建圖書館、辦夜校，用自己傷殘的身體一次次改寫著張家泉村歷史。自從擔任村書記以來他從未領過工資，就連自己的撫恤金也都用在了村里的建設上，戰場舍生忘死，和平年代無私奉獻，他把為人民服務的精神真正踐行在了實際行動上，“我就用這半塊軀干，不管是滾，不管是爬，不管是說，不管是寫，我盡上我的職責。因為共產黨員呢，名實相符的話，你就得這么干，不這么干，這個共產黨員就是假的，就是虛的。”這就是一名共產黨員勇于擔當的崇高品格、一心為民的高尚情懷。
讓我們齊心協力，共同攜手，為了偉大的祖國更加強大，為了可愛的人民更加幸福，永遠信守我們當年在黨旗下舉手握拳的莊嚴承諾，始終做到視人民群眾為父母，把國家和人民的利益懸頭上，像時代楷模朱彥夫一樣，立志不言悔，信念不放棄，以共產黨員的誠摯與堅毅，立足本職崗位，服務社會人民，續寫人生豪邁，挑戰極限人生，堅定不移地朝著中國特色社會主義道路陽光明媚的明天一路前行吧。
感動中國人物事跡心得體會啟示（優質16篇）篇二
在朱彥夫看來，起初，自己走幾步不倒，就是一種幸福;在村支書崗位上，為群眾多辦點好事，也是一種幸福;苦熬七年，寫成《極限人生》，奉獻給社會，更是一種幸福。
從1996年患腦梗塞至今，朱彥夫半身不遂，右側身體失去了知覺，甚至連穿假肢行走的“權利”都沒有了。清醒后他交待兒子，在自家的天花板上，安了一只帶鐵鏈的吊環，他用那只還能活動的左臂，每天牽引鍛煉上百次。除此之外，他還堅持每天甩臂擴胸兩個小時以上。他不能失去行動的能力，不能降低自己的“幸福指數”。
3年前，朱彥夫又因心肌梗塞，心臟放了5個支架，但他依然惦記著張家泉村的發展。他把從電視上、報刊上看到的致富信息，記在小紙條上，每當村里有人來，就送給他們。
朱彥夫是個發光源，釋放的是正能量，每個走近他的人，都會被他的樂觀所感染。可以說，朱彥夫的幸福，還來源于他革命的樂觀主義。比如，他常拿自己開玩笑。身上的傷疤每到陰天下雨就疼，他說，自己是“天氣預報”;假腿走在泥水里，他說，“這就是優越性，零上100度不覺得燙，零下100度不凍得慌!”
朱彥夫是鐵骨錚錚的硬漢子。他，缺手缺腳，但從不缺“鈣”;他，渾身是傷，渾身有病，但就是沒有“軟骨病”。他曾多次對我講：“回看走過的一生，我不相信命，更不相信運。我相信自己的判斷，相信黨!只要信念不倒，精神不垮，什么都能扛過去!”
朱彥夫身上沒有暮氣，沒有怨氣，沒有驕氣，有的是，感天動地的浩然正氣!他是偉大中國精神的踐行者，他是農村黨支部書記的好榜樣!(熱烈掌聲)。
最后，我想說的是，朱彥夫同志已經81歲高齡了，由于身體的原因，他不能來到報告會現場，但他一直惦念著部隊和戰友們，對大家充滿敬意，今天，他有幾句心里話要說給首長和同志們聽。請看視頻。謝謝首長和同志們。
感動中國人物事跡心得體會啟示（優質16篇）篇三
雅加達亞運會蘇炳添百米奪冠的影像，仍在人們腦海中反復閃回。2019新賽季伊始，年屆30的蘇炳添贏得賽季開門紅。
北京時間2月14日凌晨，愛爾蘭阿斯隆室內60米決賽，蘇炳添以6.52秒的成績奪冠并打破賽會紀錄。“中國飛人”展現出良好冬訓水平并為新賽季“熱身”。接下來蘇炳添還將參加國際田聯室內巡回賽英國伯明翰站以及德國杜塞爾多夫站兩場室內賽。
去年蘇炳添就是從室內賽起飛，在柏林站60米跑出6.55秒小試牛刀后，卡爾斯魯厄站跑出6.47秒，打破由自己保持的男子60米亞洲紀錄。轉戰杜塞爾多夫站，蘇炳添又跑出6.43秒的好成績，賽季第二次打破亞洲紀錄。室內田徑世錦賽，蘇炳添更是跑出6.42秒摘得銀牌，將自己保持的亞洲紀錄再次提升。
室內賽的爆發，也為蘇炳添去年室外賽季的高光表現打下基礎。2018年，以蘇炳添為代表的“中國速度”令世人震驚。室內賽季，蘇炳添幾乎一個月內三次刷新亞洲紀錄。室外賽季，蘇炳添兩度跑出9.91秒，兩平百米亞洲紀錄。謝震業突破10秒大關。韋永麗百米跑進11秒。
中國短跑之所以不斷刷新歷史，源于隊員們多年來不懈地堅持和拼搏，源于教練團隊的科學指導，源于“請進來走出去”的開放戰略，由此才共同造就了中國短跑的突破和崛起。
蘇炳添和中國短跑團隊的飛速進步，無疑給正備戰東京奧運會的各個運動項目以很大啟示。蘇炳添為何在29歲時還大幅提升自己的最好成績?說明年齡并非成績突破的障礙。為何短時間內中國短跑成績實現重大飛躍?外籍教練對起跑細節、重心轉移細節等方面的精雕細琢，值得各備戰隊伍認真學習深究競技體育的本質和規律。
感動中國人物事跡心得體會啟示（優質16篇）篇四
你是涯畔的桂，雪中的梅。
——題記。
有這樣一位女子，她的肩膀不算寬厚，卻扛起了千萬個山區女孩讀書的夢想；有這樣一位校長，她23種疾病纏身，卻送1804名女孩，上了大學。她是張桂梅。
“讓她去上學”
“把我的喪葬費給女孩們”
張桂梅為了女孩們的學習勞心勞力，長年累月下來，積累了23種疾病，每天被病痛折磨。一次，她痛得昏倒，送進醫院后醒來說的第一句話就是“能不能把我的喪葬費先預支了，我要看到這些錢用在女孩們頭上才放心。”這句話讓當時病房里的所有人都紅了眼眶，也讓屏幕前的我熱淚盈眶。這是何等偉大，一心為學生的教師精神。其實每個教師都有這樣默默奉獻的精神。猶記得我的小學教師，她一直身體虛弱，靠中藥調理身體。有一天上課時，她說著說著就暈倒了，可第二天的課上，她還是出現了。當她消瘦的身影，伴隨著上課鈴聲出現在教室門口，那蒼白中透著堅毅的臉出現在我們眼前時，我們全都站起身，鼓起了掌。大家的眼圈都紅了，那是我們對她最深刻的印象。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是所有人民教師的真實寫照。
“與時間賽跑的女子”
張桂梅知道自己不久將長辭于人世，所以她要用這有限的時間，圓更多女孩的大學夢。她是個嚴厲的女校長，是與時間賽跑的女子。她就用這一天天的光陰，用自己的生命，為山區女孩們搭建了通往大學的橋梁。建校18年，1804名山區女孩，圓夢大學，本科上線率排麗江市第一。這一神話般的成就，是她與時間賽跑的結果。而我們，要想達成夢想，是否也需要持之以恒的努力與珍惜一寸寸的光陰呢？時間從不會等人，我想，我們應該將夢想落實到每一天中，通過一寸寸正努力的拼接去實現。
張桂梅，崖畔的桂，雪中的梅。她用一顆素心圖托起高潔，托起了山區女孩們沉甸甸的夢想。
感動中國人物事跡心得體會啟示（優質16篇）篇五
面對他殘缺而又衰老的身體，聽完他震撼心靈的故事，你會強烈地感覺到，老人的背后，分明矗立著我們的民族之魂、興國之魂。朱彥夫，這位留下無數壯舉的英雄模范，這位歷盡坎坷卻從未向命運屈服的耄耋老人，用他一生的忠誠與執著，奮斗與奉獻，生動詮釋了我們這個民族歷經風雨卻始終生生不息、昂揚向前的精神因子，是踐行偉大中國精神的一面光輝旗幟。
真正支撐起一個人，一個國家，一個民族的，是精神的力量。這種精神看似無影無形，卻蘊含著凝心聚力、攻堅克難的強大能量，是一個國家的民族之魂、興國之魂、強國之魂。放眼人類歷史進程，那些在世界舞臺上產生重要影響的國家和民族，在發展繁榮的道路上，無不有一種強大的精神力量把無數個體緊緊凝聚在一起，形成一股蓬勃向前的精神偉力。回首我國近代以來的歷史，國家富強、民族振興、人民幸福……這些熔鑄在無數中華兒女血液之中的理想追求，激勵著一代又一代中國人努力奮斗拼搏、不惜流血犧牲，歷經百余年的艱辛探索，贏得了民族獨立與人民解放，找到了中國特色社會主義這條正確道路，不可逆轉地開啟了中華民族不斷發展壯大、走向偉大復興的歷史進軍。展望民族復興的燦爛前景，把十三億中國人緊緊凝聚在一起、團結在一起的中國精神，是我們戰勝前進道路上一切艱難險阻的底氣所在，志氣所在。
朱彥夫是偉大中國精神的踐行者。作為橫跨革命、建設、改革三大歷史時期的英雄模范，從革命戰士到一級傷殘軍人，從農村黨支部書記到退休老人，朱彥夫在不同歷史時期的人生角色不同，具體的先進事跡不同，但蓬勃向上的精神力量卻是貫穿他整個生命歷程，激勵他不斷挑戰人生極限最可依賴的力量源泉。品讀朱彥夫的事跡，給我們留下深刻印象的，不僅是一個個具體而微的細節，更是那么一股子遇難而上、永不服輸的勁，那么一股子敢想敢干、戰天斗地的氣，是那對黨、對國家、對人民的無比忠誠與熱愛，是那充盈在天地之間無比堅定的精神信仰。跌倒了，再爬起來，失敗了，再重新來過，朱彥夫幾十年來用鋼鐵般的意志創造了人生奇跡，靠的就是這股勁、這股氣、這種精神。我們今天要戰勝改革發展道路上的種種風險和挑戰，將“兩個一百年”的美好藍圖變為現實，同樣需要這股勁、這股氣、這種精神。縱覽朱彥夫精神的各個維度，無論是崇高的信仰，堅定的信念，還是無私的奉獻，勇敢的擔當，都是中國精神在具體層面的鮮明投射，是民族精神與時代精神的集中體現，具有穿越時代的持久價值魅力，值得全社會永遠珍視學習。
學習朱彥夫，就要學習他無比堅定的理想信念。“革命理想高于天”。朱彥夫四肢全無、左眼失明、右眼視力僅有0.3,如此殘缺的身體卻能迸發出如此強大的精神能量，創造出如此感天動地、可歌可泣的感人事跡，靠的就是一名共產黨員的理想信念。正如朱彥夫所言，“我心里要不是裝著個黨，不裝著個共產主義，我老朱早就死了。”理想信念，是一切精神的精神源頭，是一切價值的價值原點，是解決人生觀、世界觀、價值觀這個“總開關”的關鍵，有什么樣的理想信念，就會有什么樣的精氣神，有什么樣的行動表現。當前，個別黨員干部不信馬列信鬼神，對社會主義前途命運喪失信心，有的貪圖虛名、脫離實際、脫離群眾，高高在上，有的信奉金錢至上、名利至上、享樂至上，心里沒有任何敬畏，行為沒有任何底線，出現這些問題，說到底是理想喪失了、信念崩塌了。理想信念是共產黨員的“鈣”，沒有理想信念，或者理想信念不堅定，就會缺“鈣”，就會得“軟骨病”，就有可能導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。向朱彥夫學習，首先就要學習他作為一名共產黨員的堅定信仰，就要像他一樣為信仰去拼搏、去奮斗，去獻出全部精力。
學習朱彥夫，就要學習他一心為民的高尚情懷。朱彥夫對群眾的感情是真誠的，是實實在在的。群眾有苦，他自己難甜;群眾受窮，他心里難安;群眾有難，他慷慨相助。正是由于心里裝著群眾，關心群眾勝過關心自己，他才能把父老鄉親緊緊地團結在自己的周圍，帶領群眾同甘共苦、不懈奮斗，硬是把一個“連地瓜干都吃不飽”的窮山溝變成了遠近聞名的先進村。正是由于對群眾有真感情，把群眾的安危冷暖放在心上，想群眾之所想，急群眾之所急，朱彥夫才贏得了父老鄉親發自肺腑的信任、擁護與愛戴。當前，群眾路線教育實踐活動正在深入推進，做好群眾工作，踐行黨的群眾路線，朱彥夫為我們做出了表率。廣大黨員干部要把朱彥夫作為一面鏡子，對照朱彥夫查一查問題，找一找差距，樹一樹形象，以朱彥夫的為民情懷為標尺度量一下自己與人民群眾的感情，以朱彥夫的務實清廉為標桿查擺自己的“四風”問題，用朱彥夫視民如傷的境界來匡正自己的所思所想，所作所為。應當看到，朱彥夫與人民群眾的真感情并非無法復制，朱彥夫的為民情懷并非高不可攀，身為殘疾人的朱彥夫能夠做到，每一名黨員干部更能夠做到。
學習朱彥夫，就要學習他敢于擔當的實干精神。功崇惟志，業廣為勤。世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。面對家鄉的落后面貌，朱彥夫沒有去“等靠要”，沒有“事不關己高高掛起”，而是勇于擔當，挺身而出，拿出了一名共產黨員的責任感與使命感，與群眾一塊苦、一塊過、一塊干，幾十年如一日地艱苦奮斗才換來“山上松樹帶帽、山下林果纏腰”的張家泉。為了記錄、傳承戰友們在戰場上英勇悲壯的歷史，朱彥夫拖著殘軀義務作了千余場報告，苦熬七年一字一句為后世留下百萬字書稿。朱彥夫的故事告訴我們，一切難題，只有在實干中才能破除;一切機遇，只有在實干中才能抓住;一切愿景，只有在實干中才能實現。站在新的歷史起點上展望新征程，全面深化改革，推動發展轉型，化解社會矛盾，保障改善民生，哪一項都需要我們甩開膀子真抓實干、一步一個腳印地向前推進。實干是一種精神，一種境界，更是一種責任，一種擔當。只要我們像朱彥夫那樣把堅定的理想信念與腳踏實地的實干精神結合起來，把心思放在實干上，把勁頭放在實干上，踏踏實實，穩扎穩打，就一定能夠干出成績，干出實效。
偉大的夢想呼喚偉大的精神，偉大的精神支撐偉大的夢想。朱彥夫以一生奮斗拼搏忠誠踐行了偉大的中國精神。實現民族復興的偉大夢想，需要我們像朱彥夫那樣高揚理想信念旗幟，永不停息地奮斗，以每一個人的努力拼搏，形成推動時代進步的巨大力量，去贏得民族復興的偉大輝煌。這就是朱彥夫光榮事跡的時代價值所在。
感動中國人物事跡心得體會啟示（優質16篇）篇六
張xx，一位63歲的老人，頭發稀疏，不施粉黛，她的臉上刻盡了滄桑與疲憊，但是她的堅定卻散發著無窮的力量!
她，為了讓失學的女孩子重返課堂，幾近乞討的籌集資金，創辦女子中學，只是為了改變“低素質母親，低素質孩子”的惡性循環，讓1600余名貧困山區女學生圓夢大學。
她，為了給貧困的孩子交學費，毅然拿出自己僅有的200元生活費，甚至把妹妹寄給自己的路費悉數拿出。
她，為了挽救迷戀網絡的男孩，把行李搬到學生宿舍，與學生同吃同住，言傳身教，用實際行動感染學生，培養良好學習習慣。
這樣的事例，太多太多了，每一件事都包含著張xx老師對教育的執著，對學生的關愛。張老師一生無兒無女，把自己的全部精力和心血全部獻給了教育事業，把全部的愛都獻給了自己的學生，張xx老師就像一把利劍斬斷了貧困和愚昧的傳遞，架起了知識和山區女孩的夢想橋梁，張老師的無私奉獻，無悔付出，辛勤耕耘，愛生如子不正是人民教師潛心育人的敬業精神和立德樹人使命擔當的具體體現嗎?這才是真正的偉大，這就是教育的力量。
張xx老師一樣，始終保持以德施教的仁愛之心，把每一個學生都當成自己的孩子，贊賞孩子、信任孩子、鼓勵孩子，贊賞每一個孩子的獨特性，贊賞每一個孩子所取得的哪怕是極其微小的進步，贊賞每一個孩子所付出的努力和所表現出來的善意。
紅梅傲骨，大愛無疆，我們應該承襲張xx老師的“紅梅”精神，追求至善至美的師德大愛，不改初心，牢記使命，在教育路上奮勇前行!
感動中國人物事跡心得體會啟示（優質16篇）篇七
說起朱彥夫同志，那是山東人民的驕傲。通過一段時間的學習，我深受感動。
朱彥夫小時候親身經歷過日本人掃蕩，父親被殺，自己被打成重傷，又隨著母親和姐姐一起出門討飯——在這樣嚴酷的環境中掙扎著求生存。直到他知道了紅軍，要加入紅軍，可是紅軍說他太小，朱彥夫就憑著一股子毅力，天天跟在紅軍部隊后面走，終于感動了隊伍的領導，破格收他做了一名紅軍。
朱彥夫感動大家的，不僅僅因為他是一個革命老兵，更重要的是他身殘志堅。他在回憶錄中說自己出去演講，每次都是還沒開口下面的人已為他一身傷所震驚。
朱彥夫的事跡告訴我一個簡單又深刻的道理，人活著，的確是需要那么一種精神的。且不說這種精神是什么，不過正是這種精神，讓朱彥夫得以在最惡劣的戰爭中活下來，讓他在最艱苦的時候挺過來，讓他可以在病痛的折磨中重新站起來。
所謂“不爭饅頭爭口氣”，朱彥夫的精神是催人上進，給人鼓舞的。現在有不少年輕人抱怨自己的工作累，苦，忙——覺得自己付出的和得到的不對等，卻從來不曾想過現在的累，苦，忙其實都是自己人生道路上的財富和積累。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來”，比比朱彥夫，再看看自己，生長在蜜罐里，和平的時代中，身邊是日新月異發展的高科技，商店里買是琳瑯滿目的新奇商品，手機，電腦，平板，游戲機??要找尋苦的感覺，大約只有像詞寫得那般“強說苦”。又哪里真“識得苦滋味”呢。
過它流向大海，那才是真正的人生。
感動中國人物事跡心得體會啟示（優質16篇）篇八
25年，朱彥夫為村里辦的事數不清，我印象最深的是他為村里“跑”電的事。這一“跑”，就是7年時間。
山里太需要電了，朱彥夫去找上級，上級說，現在什么都缺，你要架電，除非自籌材料。朱彥夫的倔勁兒又上來了，他下決心自己去“化緣”。他拿著長長的清單，四處奔走。有時是專門出去跑，有時是利用作報告的機會打探消息，有時是打聽到哪里有需要的材料，慕名而跑。平時在村里，朱彥夫的假肢每兩小時就要卸一次，時間一長，斷腿就又痛又麻。可出門在外就顧不上了，一次要捆10多個小時，還要上下車、爬樓梯，腿磨破了、化膿了，他咬牙挺住。稍不小心磕到、絆到，從樓梯上滾下來，新傷接著舊傷，他硬撐著爬起來，繼續“跑”。
一年夏天，朱彥夫到博山采購。第二天，下起了瓢潑大雨，道路被沖毀了，他只好搭了一輛驢車回村。一百多里的山路，上坡下坡，他不知摔下來多少回，一身傷，一身泥。走到沂源地界，當趕車人得知他是為了村里架電遭罪時，感動地說:“大兄弟，你這是舍了命地為百姓啊。就沖這一點，我也要把你送到家門口。”
曾經有人問我，朱彥夫的事跡主要發生在上世紀六七十年代，他的精神是不是過時了?我說，朱彥夫的精神不會過時，永遠不會。因為，他的背后矗立著我們的民族之魂，興國之魂。朱彥夫的精神具有穿透力，它能穿越時空，跨越年齡，放射出持久奪目的光芒。(熱烈掌聲)。
他說過，生命的方式有兩種，一種是腐爛，另一種是燃燒。與其腐爛，不如燃燒!(熱烈掌聲)。
感動中國人物事跡心得體會啟示（優質16篇）篇九
有一種溫暖，不需要語言，就能傳遞，叫感動;有一種力量，不求驚天動地，卻足以令人震撼，叫感動。看了《感動中國》，它以使許多人熱淚盈眶，他們義舉正在用自己的事跡行動追逐踐行著中國夢。
感動中國的十大人物，他們采自各行各業，帶來的事跡也許也稱不上偉大，但他們的傾心與堅持把我徹底折服，在他們身上，能遇見看見竹林般堅韌不拔的品格。
其中張玉滾的墓志銘碑銘尤其讓我觸動，張玉滾，38歲，河南省鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學校長，先后榮獲全國性優秀教師、全國師德標兵、全市全國崗位學雷鋒標兵等稱號。張玉滾高中畢業后，放棄在城市工作機會，回到家鄉，從一名每月拿30元錢補助、年底再分__磅重糧食的民辦教師干起，一干就是17年。學校地處偏僻，路沒修好時，他靠一根扁擔，一挑就是5年，把學生的課本、文具挑進了大山。他是這里的全能教師，手執教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。由于常年操勞，“80后”的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。人們都為之感動，感動的不會只是那出類拔萃優秀的品質，還有那無私的愛。
一個平平凡凡的人，經過各樣的奉獻，經過日積月累時間的考量，也會變得很偉大。用他們的話說，做一件好事容易，做一輩子的好事就不無論如何那么容易了。而張玉滾正在用自己的青春為基，甘愿做一顆大樹，一棵去托起孩子們夢想的大樹。我想，最有意義的.事情也莫過于此吧!
我們追問自己人生的參考價值，也許意義不在于追問，而在于行動。作為三名交通青年，用我們連續不斷的行動，保障道路的安全通暢是我們的職責所在，而這條路不僅僅是聯通某個地方，它更是群眾們回家的路。我們一定會牢記這些體育精神，把感動的火苗掩埋在心間，用實際行動在平凡的崗位上貢獻自己的一份力量。
感動中國人物事跡心得體會啟示（優質16篇）篇十
“當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。”這是《感動中國》給予劉偉的頒獎詞。
看了《感動中國》頒獎典禮，我被劉偉深深地感動了。
劉偉十歲時被十萬伏的高壓線擊中，失去了雙臂。12歲時在康復醫院克服重重困難，學會了游泳;14歲時在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得兩金一銀;19歲患上過敏性紫癬，只好忍痛割愛，改學鋼琴。后來，他用腳彈出專業7級的鋼琴水平，到維也納金色大廳演出。這一串串的成就，哪怕是一個正常人，也是很難做到的，但劉偉做到了，失去雙臂的劉偉做到了!這不能不說是一個奇跡!
奇跡是怎樣創造出來的?命運對劉偉狠了一點，劉偉對自己更狠。他媽媽告訴他，她不可能照顧他一輩子。劉偉就開始學習自理自立，他學會了用腳吃飯，用腳穿衣服、用腳看書寫字……正常人能做的事，劉偉都能做。正常人無法做到的，想都不敢想的事——用腳彈鋼琴，他也做到了。為了讓腳變得跟手一樣靈活，他天天堅持刻苦訓練。血泡出來了，繼續練;腳抽筋了，繼續練;他一遍一遍地練著，對自己毫不留情，對困難毫不退縮。看著電視節目中劉偉的種種奮斗，我不禁熱淚盈眶，心里默默地想：“劉偉，你太了不起了!”
劉偉，我和你相比，我覺得自己很慚愧。今天，媽媽叫我背一頁英語課文，我一看：天哪，足足有四大段!我的心里就打退堂鼓，不想背了。再說，新版《西游記》已經開始播放了，我很想看。于是，我就跟媽媽討價還價：“只背兩段好不好?”媽媽生氣地說不行，我滿腹委屈地說就背兩段。媽媽說：“你看了劉偉的事跡，還不對自己狠一點?”我沒轍了，很不情愿地開始背誦。我一邊背還一邊嘮叨：“真煩呀!”過了一會兒，我靜下心來想了想：劉偉那么困難，都能堅持，我還不能嗎?于是我開始認真背起來。我一遍一遍地讀著、背著，花了一個小時，終于把它背下來。
這時，我才真正明白：對自己狠一點真不容易做到呀!真能做到這一點，許多困難都能克服。以后，我要好好向劉偉學習，學習上我不再偷懶，不再找借口，不再被吃喝玩樂誘惑，對自己狠一點，我一定能取得進步的!
感動中國人物事跡心得體會啟示（優質16篇）篇十一
當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
——題記
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”這句話是一位無臂鋼琴師的勵志名言。他失去了自己的左右臂，卻仍然能學游泳，獲得金牌；他失去了靈活的雙手，卻仍然能用雙腳，艱難的打字、彈琴。他只用了一年時間，就達到了鋼琴7級的標準；他勇敢的挑戰世界紀錄，成為世界上用腳打字最快的人；23歲那年，他登上了無數音樂家夢寐以求的維也納金色大廳，為中國創造了奇跡；他還是2012感動中國十大人物之一。他，就是劉偉。
在生活中，我們總是會為一些小事而沮喪或生氣，但劉偉，他10歲時就失去了雙臂，一個和我們差不多大的年紀，卻失去了左膀右臂，這對一個孩子來說，是一個多么殘酷的現實。備受打擊的劉偉，在另一位殘疾人的幫助下，又重新充滿了活下去的希望。他開始學習游泳，在全國殘疾人游泳錦標賽上，獲得了兩金一銀的獎牌。他對母親發誓，一定要在2008年的殘奧會上拿一枚金牌回來。
正在劉偉為奧運做準備時，上蒼又讓他感到了現實的殘酷。劉偉患上了過敏性紫癜，再也不能做劇烈運動了，否則將會有生命危險。這對正在向夢想出發的劉偉來說，無疑是個巨大的打擊。但他又重新站了起來，他要用腳彈鋼琴！全家為了他的夢想，借錢買來了鋼琴。劉偉用腳趾一個一個在琴鍵上彈奏。身殘志堅的他，想要學鋼琴，就要付出比別人更多的精力、時間。為此，劉偉放棄了上大學的機會，一心一意的學習鋼琴。2010年，他獲得了中國達人秀冠軍；2011年，赴維也納金色大廳，演奏《梁祝》；2012年，成為感動中國十大人物之一，獲得稱號“隱形翅膀”。
劉偉的經歷，帶給了我很多啟發。在人生的道路上，生活和命運不可能會公平，但我們要想劉偉那樣，要么趕緊死，要么就精彩的活下去，命運是由自己來創造的，只要遇到困難不退縮，心中充滿希望，用堅強的毅力去面對復雜的青春，相信你一定能成功。
感動中國人物事跡心得體會啟示（優質16篇）篇十二
“感動你我，感動中國，這世界有愛才圣潔……!”這一首炙膾的歌曲在下午放學時再次回蕩在我的耳邊，不禁令我想起了在星期天晚上所播放的感動看完這一部影片后，不禁令我充滿無遐的聯想，在我的心中有著千絲萬縷的感想與體會。
在居伊隆縣獲獎者當中，給我印象最深的是殘疾藝術家肢殘邰麗華，邰麗華2歲時因高燒而成了聾啞人，失去了一個美好的童年時期，在我們局外人看來是很悲慘，但邰麗華卻度過了這些困境，從不幸倒霉的沉淵到攝影藝術的頂峰。她每天清苦地練習，強迫自己去練，付出了比別人多的努力與心血來完成自己理想，她以實際的行動與相對的能力打破了人們對她的可憐與同情，讓群眾對她刮目相看，向他們殘疾人證明了殘疾的能力，展現了盡管有缺陷的高速發展生命的蓬勃發展，顯示出一種高尚的品質，向我們表達出新了心靈出更至美與震撼，韓三國讓我們感受到了沒有語言的美與魅力，散發出從失中其刺眼，令人崇敬的光輝。
感動中國人物事跡心得體會啟示（優質16篇）篇十三
我們中華民族是一個有著五千年優秀品質的民族。千百年來又有多少英雄兒女。今天，我們懷著敬佩的心情觀看了二零零五年《感動中國》節目。看了這一位位英雄豪杰的事跡，我不由自主地從內心中發出震撼，從中得到了感受。
首先，我們觀看的是魏青剛的英雄事跡。魏青剛是一名來到城市打工的工人，他從小生活在鄉村，所以懂水性。他本是一個普普通通的人，平平凡凡的人，而在8月8日作出了不普通不平凡的事情—三次跳海救人。
是啊!英雄在我們身邊無處不在，有一名歌手，它把自己所有的錢都捐給了災區的孩子，被他捐款而上學的孩子共有178個。而他自己身患胃癌晚期卻沒有錢做手術，他就是——從飛。在從飛生病住院的時候，他心里想的卻是那178個孩子如何上學。當人們問他為什么要把畢身的錢都捐給那些失學兒童時，他說：“從我看到失學兒童的第一眼，就下定決心要把一切都獻給那些孩子。無數得人們都和我一樣，心動不如行動。”我認為社會上正因為有許多像從飛這樣的人，災區的兒童才可能上學，我們的祖國才會繁榮富強。
當然!祖國的繁榮是離不開科學家的。有位知識分子這樣說過“今天我們努力學英語，就是為了明天別人學好漢語。”這位知識分子就是成功制造大型航空剎車片的科學家黃伯云。前，中國沒有大型航空剎車片，外國在航空方面瞧不起中國人。黃伯云心里很不服氣，下定決心參與世界的航天剎車片挑戰。20年的心血，黃伯云終于成功了，他讓20年前譏笑中國的外國人豎起了大拇指，他為中國贏得了尊嚴。他曾一次次地失敗，但他卻從未灰心，最終獲得成功。科學是無限的，他站在了報效祖國的高點。
不光是立下很大功勞的人才是偉人，在鄉村也同樣有“平凡”的偉人。他們是默默無聞的，是最真、最善、最美的，是苦難中堅強的，是全社會人學習的榜樣。李春燕就是兩位鄉村偉人之一。5年里，李春燕所在的大塘村里共有7千多人生病被她治好，而村民們都很貧窮，留下來的只有一張張欠單。李春燕并沒有打退堂鼓去別處工作，而是繼續給村民看病。當記者問她為什么要留在這里時，她說：“村民是離不開我的。”
還有一位鄉村偉人，他在苦難中堅強，在他眼里貧窮不是讓人同情的理由，他就是洪戰輝。當他還是孩子的時候，就撫養了一個比自己小的孩子，他一邊工作一邊學習還一邊照顧撫養的那個小妹妹，他帶著妹妹上學，生活貧窮卻從來不要別人的捐款。他是善良的，撫養了一個小孩;他是堅強的，用自己的力量擔起生活的擔子。他是我們青少年學習的榜樣。
感動中國人物事跡心得體會啟示（優質16篇）篇十四
中國歷史上有許多杰出的人物事跡，他們以自己的智慧、勇氣和奉獻精神為后世樹立了榜樣。通過學習他們的事跡，我們可以汲取他們的智慧和經驗，使自己更好地成長和發展。下面將從儒家思想、孔子的事跡、岳飛的故事、錢學森的成就以及喬良先生的奉獻精神五個方面總結一些關于中國人物事跡的心得體會。
在中國歷史上，儒家思想一直扮演著重要的角色。儒家強調仁義禮智信五常的道德要求，倡導以人為本、和諧共處的理念。這種思想對于古代中國社會的秩序和穩定起到了至關重要的作用。同時，儒家思想也培養了許多偉大的人物。通過學習儒家思想，我深刻地認識到個人的才華和成就只有在社會環境的熏陶和培育之下才能得以實現。我也明白了只有依法治國，弘揚仁愛之道，才能實現社會的和諧與共榮。
孔子是中國歷史上一位偉大的思想家和教育家，他的事跡影響了千百年來的中國文化。孔子提倡的“修身齊家治國平天下”至今仍是中國人民的核心價值觀。通過對孔子事跡的學習，我認識到一個人的修養和人格魅力是取得成功的關鍵因素。他的行為和言論無時無刻不在體現孔子所崇尚的五常道德觀念，這使我深受鼓舞。我相信只有努力修身齊家才能在事業上有所成就。
岳飛是中國古代的一位軍事家，也是中國人們心中的英雄。岳飛在抗金時期，以勇猛善戰的戰功贏得了廣泛的贊譽。他備受人們喜愛的原因不僅僅是因為他勇猛無畏，在面對逆境時從不放棄，更因為他堅守正義和愛國精神的表現。從岳飛事跡中，我汲取了勇敢、不屈不撓的精神，明白了只有具備這樣的精神品質，才能在困境中找到突破口，獲得勝利。
錢學森是中國現代科技事業的一代宗師，他以扎實的學問和無私奉獻的精神為中國科技事業作出了巨大貢獻。他的成就不僅體現在自己的科研成果上，更體現在他對培養后繼人才和為國家服務的執著追求上。錢學森的成功經驗告訴我，只有堅定的信仰和為人民服務的精神，才能在科技創新和國家發展的道路上實現真正的輝煌。
喬良先生是一位偉大的教育家，他對中國教育事業的貢獻不可磨滅。他創辦了許多學校，培養了無數優秀的學子。喬良先生用自己的行動詮釋了“教育是國家的未來”的理念，他的教育事業為中國的發展培養了一大批人才。喬良先生的奉獻精神讓我深受觸動，我明白了只有將個人的利益融入到國家的利益當中，才能實現真正的成功。
通過學習中國人物事跡，我深刻認識到中國歷史悠久、人才輩出、文化燦爛，每一個偉大人物的事跡都是中國文化中的一顆璀璨明珠。他們的成功經驗和奉獻精神讓我受益匪淺。同時，我也認識到要取得成就并不容易，需要付出艱辛的努力和奉獻。只有牢記這些經驗和教訓，才能不斷提高自己，為實現中國夢的偉大目標做出自己的貢獻。中國人物事跡是歷史的結晶，同時也是我們前進的動力。
感動中國人物事跡心得體會啟示（優質16篇）篇十五
若不是《感動中國》節目，我還未曾認識你，認識了你便讓我懂得，危急時刻挺身而出的凡人，就是英雄。你就是我心中的英雄——陳陸。
“我會守護好廬江”，這是你對父親最后的承諾，亦是對國與民最堅定的保證。洪水猛獸沒有將你擊退，唯有拼命呼救的聲音時時緊扣你的心弦。面對濁浪滾滾的洪水，是進是退；面對疲倦不堪的身軀，是戰是休；面對群眾殷切期盼的眼神，是留是走……你毫不猶豫地選擇了前者。一趟趟，一次次，哪怕已經高強度工作96小時，哪怕被洪水浸泡的全身浮腫，你依然不顧疲勞，沖鋒在前，只為盡自己最大的努力挽救更多的生命。
堅守是風骨，堅守是責任，堅守使你成為家庭中的缺席者，堅守，卻使你成為了抗洪中的英雄。
我要感謝你，是你讓我明白什么是責任，穿上軍裝是你從小的夢想，抗洪救災是你的職責，你在一線擔負起了保家衛國的責任，而我，考上大學建設家鄉是我的夢想，努力學習是我的職責，我定會在題海中擔起學生的責任。我要感謝你，是你讓我明白什么是英雄，你并不是電視劇中的傳奇偶像，而是我們身邊一個有血有肉的平凡人。你是一位普通的消防員，一位普通的丈夫，一位普通的丈夫。和我們一樣，對生活有種種小期待期待：期待過年與家人的團聚，送兒子一件消防車玩具，和家人去一趟海洋館……但危難時刻，方顯男兒本色。英雄，就是危難時刻挺身而出的平凡人。
大千世界，總有人會給世界帶來長嘆，帶來憤慨，也總會有人讓世界溫暖著，美好著。感動的力量，讓我們面對茫茫人海，仍然相信，仍然熱愛，對自己，對生活，對未來。而我們將會盡自己最大的努力，在每一個不被辜負的日子里起舞。
洪水洶涌，你是浪尖上的逆行者，大雨過后，你是天空燦爛的霞。
陳陸，一位在災難中始終沖鋒在前的勇士，是人民永遠也不會忘記的榜樣！我們對你還來不及說一聲再見，你的名字已經讓世人知曉。我們總是無奈用這樣悲壯的方式認識英雄，但不要悲傷，英雄的精神在我們這一代傳遞，我們會為了夢想拼搏，我們會繼續沿著你的路勇往直前，請你放心，山河定無恙，人間皆安樂。
感動中國人物事跡心得體會啟示（優質16篇）篇十六
一段簡短的視頻讓現場每位老師都沉默了良久……陳斌強——背著媽媽上班，他的事跡感動了中國，也撥動了我們每個人的心弦。“每到周末，從浙江省磬安縣到當地冷水鎮30多公里道路上，人們都會看到一輛特殊的電動車，騎車人和后座上坐著的人被一條布帶緊緊地綁在一起。騎車人叫陳斌強，后座上坐著的人是他患有嚴重老年癡呆的母親…”一條布帶，讓母子倆寸步不離。不管刮風下雨，嚴寒酷暑，陳斌強都以常人無法想象到的力量克服了一個又一個困難。
看完這個視頻我最感動的一句話：“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊。”
在感情至深的真實情感面前，無須太多華麗的詞語，一句簡短的“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊”，詮釋了他對母親的感恩之情，孝順之心。百善孝為先，陳斌強用自己的事跡行動給所有人做了一個完美的榜樣。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，作為最高級的生物，人，更應該有感恩之心與感恩之情。孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，抱得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。
高尚、無私、善良、寬容，這就是張麗莉用行為詮釋的教師職業形象的縮影。師心、師愛、師德、師魂，這就是張麗莉老師用行動驗證的教師職業精神的永恒。
看完他們的先進事跡，內心久久不能平靜。“師者，所以傳道授業解惑也。”想要做一個好老師太不容易了，曾簡單地認為教好書、做好研究就是一位好老師，看到先進人物的事跡，不禁啞然。我們同樣處于教學第一線，然而面對他們，我只能仰望。他們散發出的崇高人格魅力讓我景仰。我能確信的是他們的“大愛”并非一兩日就沉淀于內心，而是用心去對待每一位學生及家人，用心去做每一件事，“愛”即是一項事業。
作為教師，我覺得很幸運，我視校園為一方凈土，在這方凈土上播撒愛的種子。我教孩子們知識，孩子們回饋于我他們的情感，我又會被他們感染。孩子們是祖國的花朵，未來的希望，我們教師的責任又是多么艱巨啊，但是教育就是一項慢事業、一項愛的事業，用心播撒，終會收獲愛的果實。