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    去科技館三年級(精選16篇)

    時間:2025-06-19 作者:BW筆俠

    作文是語文學習中的重要組成部分,它能夠展現一個人的思考能力和語言表達水平。通過閱讀其他人的優秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。

    去科技館三年級(精選16篇)篇一

    這天下午,作文老師帶我們一起參觀科技館。我一進門就看見了哈哈鏡,再往里一看,哇!里面的世界真奇妙!我的左邊是電影概括原理,為什么呢?因為那上面畫著不同的小人在拍球,一轉動小人就邊走邊拍球。下一個是無皮鼓和拔河,我正想和媽媽玩拔河,這時一個男同學過來要和我拔河,我在想:我的力氣這么小,哪是他的對手。但我還是我接受了他的挑戰,我來到繩子邊拿起繩子,緊緊的握住,腳往后蹬、身子往后仰,用盡全身力氣使勁往后拉,比賽結束,但我還是輸了。

    再走一走我看到一個像鏡子一樣的大圓玻璃,我站在一面,媽媽在另一面,我就能看見媽媽,媽媽也能看見我,原來它叫透視鏡。下一個是我印象最深的神奇水龍頭,別人看都以為是懸空的,而我看是一個線串著的,有人問這個水龍頭為什么會一直淌水呢?問題來了,這個水龍頭真的會一直淌水么?姐姐告訴我,我才知道,原來水龍頭上插著一個透明的管子,水就在管子里上下來回流動,看起來像一直在淌水。還有一個印象最深的是籠中之鳥,有一個木板,一面畫著一只鳥,一面畫著一個鳥籠,當木板快速轉動起來時,就能看到鳥在籠子里了,因為它的速度太快籠子轉過去一半,鳥的一半也轉了過來。我的奇妙之旅馬上就結束了,好期待再次來到這里。

    去科技館三年級(精選16篇)篇二

    今天,我和爸爸去科技博物館。一進門,我看見有個機器,可以體會到失重的感覺哦?!還有一個機器的名字叫“登上月球”,我非常好奇就去玩了一下,真好玩啊,里面有各種各樣的東西,在我們準備降落的時候,由于我操作失誤,導致降落失敗。

    海上暴風就是讓我們看暴風是怎么樣的,還讓我們淋了一點“雨”。我們還看見真的宇航服……科技博物館真是太好玩了!

    去科技館三年級(精選16篇)篇三

    早在好幾天前,老師就告訴我們要去秋游的消息。同學們都興奮不已,盼星星,盼月亮,終于盼來了這個好日子——周三上午,我們一起去海門科技館體驗了科技的奧秘。

    經過了漫長的路程,我們來了科技館。工作人員給我們發了迷彩服,穿上衣服的那一刻,我就是九隊的一員啦。

    進入了科技館后,進入眼簾的是一塊電子大屏幕,人踩上去就會泛出不同的圖案。幾個老師帶著小娃娃在那兒踩著、笑著,我們也被深深吸引住了,想上去踩一踩,可是帶隊老師阻止了我們。

    接下來,我們向一位姐姐學習了急救知識。她說:“骨折,大面積受傷要用1/2的繃帶纏,小面積受傷就要用八字纏繞法,急救包里面還有止血帶、冰袋,只要捏一捏,搖一搖就能結冰,但它是一次性的。接下來我們學習心臟復蘇……”為了讓我們更清楚地了解“心肺復蘇”,老師為我們做了直觀的演示。只見她雙手交叉,用力地在病人的心臟下部進行按壓,接著,進行了“人工呼吸”。我班的徐楨美和張哲銘也試了一下,像徐楨美這樣人高馬大的人也很累,哎,張哲銘就更累了,做完幾個就氣喘吁吁、汗流雨下啦。

    隨后,我們就來到了地震體驗館,同學們把背包放下,走進一個特定區域,那就是體驗地震的地方,工作人員打開開關,只見剛剛談笑風生的同學們緊張了起來,地面晃動起來,接下來就是一聲慘叫,那一瞬間,我真是害怕極了,心里滿是驚慌,但沒過幾秒鐘,就適應了小屋的搖晃,心中也就不再驚慌了。

    午飯過后我們還組裝了自己的飛機、發報機……。

    去科技館三年級(精選16篇)篇四

    科學技術館的主要教育形式為展覽教育,通過科學性、知識性、趣味性相結合的展覽內容和參與互動的形式,作文網提供關于科技館的作文。

    星期六下午,我和我的好朋友常赫銘一起去科技館玩!

    我們還玩了手拉座椅、控制表、靜電光球……。

    我們正玩得高興,聽到喇叭里喊要演電影了,我們趕緊到1樓放映廳去看4d電影,一共演了2個片子,一個是《小恐龍找媽媽》,另一個是《地震的形成》。正看著,突然有一只小怪物跑到我前面一個人的頭上,嚇了我一大跳,我想他會更害怕。還有好多小蜜蜂飛到了我面前,好漂亮啊!

    天黑了,科技館要關門了,我們舍不得離開,我們今天玩得好高興啊!

    昨天一大早我來到信義坊和同學們乘車去上海科技館參觀。一路上我們唱歌、背唐詩,開心極了。

    來到二樓,在機器人展廳里我和機器人下了一盤五子棋,我贏了,機器人點頭向我表示祝賀;在魔屋我們走起路來東倒西歪,有趣極了。……最后我們變成食物來了一場快樂的“食物之旅”,使我們了解了食物是如何被消化吸收及排出體外的。

    時間到了,我們還余興未了,真想多玩一會兒,最后只能依依不舍地返回。

    省科技館的位置在長沙市芙蓉南路省政府對面。它的樣子是這樣的,中間有一個圓球體,兩邊成的半圓形。而且科技館屬于環保型建筑,因為它大部分是由玻璃做成,所以白天就不用開燈了。

    常設展覽館包括:制造天地、材料空間、能源世界、信息港灣、地球家園、生命體檢、數理啟迪、太空探索、兒童笠學樂園九大主題。展廳里的笠學設備有模擬戰斗飛行機,虛擬駕駛,電子水族館,自己拉自己,火災逃生,模擬戰斗等等。

    在這里面中我最喜歡模擬戰斗機飛行和自己拉自己機器人彈琴。

    我們小朋友在那里可以在歡樂中學習到科學知識,陪養我們的科學興趣。

    今天天氣晴朗,我的心情很好,我和爸爸媽媽決定去省科技館玩。

    我們坐上車,很快就到了。科技館的人可真多啊!我買完票后,把票給了門口檢票的`阿姨,我們就進去玩了。

    我先找到扒地洞,里面有很多的小朋友,我從一號洞進去,從二號洞出來。然后我就去玩秋千,還看了樹的年輪,知道了樹的年輪是怎樣形成的:一圈代表一年。我又去玩磁力相交器,平面和平面對在一塊會產生磁力,但時尖角對在一塊就不會產生磁力。我還玩了震手器,我把一只手放在手印臺上,一只手用力搖把,我的手麻得都不能動了。我還去了小斜屋、留影壁、萬丈懸崖屋......還玩了許多說不出名字的游戲,有趣極了!

    下次有時間我還要去玩。

    今天,我和爸爸一起去科技館。一到科技館,我們去看恐龍展。

    我們先看了展廳外面的二個恐龍骨架,我知道那是馬門溪龍的骨架,因為它的骨架特別大,脖子也非常長,它是素食恐龍。然后,我們就去展廳里看了。我們先去看考古人員挖掘現場,接著又去看大大小小的恐龍骨架和股骨頭、牙齒、恐龍蛋化石等……又去看介紹恐龍滅絕的小電影,里面講的是恐龍滅絕的原因可能是酸雨、氣溫變化和隕石。最后,我們出了展區,爸爸建議我們去看電影,我們一致選擇看立體巨幕電影“恐龍歸來”。這部電影主要講了考古學家發現了恐龍骨架,他們以為是素食恐龍,其實是肉食恐龍,而且它們還是成群結隊的。他們通過骨架來推測恐龍的年齡。

    看完電影,我們就回家了。我覺得很高興,這是一次有意義的活動。

    今天,我和媽媽去科技館玩。

    我剛進入一樓大廳,就看見很多好玩的東西。我玩了水車和阿基米德取水器;又在太空船里玩了潛望鏡、巨型萬花筒、摸不到的恐龍蛋、不聽話的小球、指北針。從太空船下來后又去玩了傾斜小屋,在那里真斜啊,我覺得有點頭昏腦脹。接著,我們又去其他地方玩了,有跳舞機器人、蜈蚣機器人、模仿機器人、畫像機器人、智能小狗機器人,變色龍等等,還有很多忘了。

    快中午了,我戀戀不舍地離開了科技館,科技館真有趣,我下次還要再去玩。

    今天是在北京旅游的最后一天,天氣晴朗。我們準備在科技館里過這一天。

    我們先去買票看《慧星碰撞》,只有5分鐘,看的時候,地下的機器發動了,座位一上一下的,時不時還突然停了下來。這是3d的,一下子就放完了,許多人都說:“怎么那么快啊!”我們再去看了《海洋世界》,里面有珊瑚、海葵、章魚、小海龜、葉海馬……真可愛!

    這也是3d的,我伸手去摸,摸也摸不著。下一個是球幕電影,我認識了許多細菌,真美!我們最后去玩科學樂園,我到城堡上滑下來,走進黑暗小屋試膽量……真好玩!

    今天,媽媽帶我去了科技館,科技館人很多,我拽著媽媽走到一處人少的地方,一看,我就樂了,原來這里是我很想來的自己動手學造紙的地方.在志愿者大哥哥的指導下,我自己動手造好一張紙,并在紙上畫畫寫字,好有成就感,大哥哥還夸我懂得的知識多,他還鼓勵我以后多讀書!

    我在把紙漿攪拌均勻和大哥哥一起把紙的水分用機器擠干在自己造的紙上畫畫、寫字。你們猜猜我畫的什么、寫的什么?告訴你們吧,我畫了一棵大樹,一把斧頭,斧頭上畫了一個大十叉,寫的是愛護環境,禁止砍樹!

    去科技館三年級(精選16篇)篇五

    暑假里,我和媽媽、三姨來到上海,第一天,我們興致勃勃地參觀了世博會,第二天,我和舅舅倆個人還游玩了上海科技館。

    我們乘地鐵1號線轉到2號線來到科技館。科技館位于浦東世紀大道2000號,總用地68728*方米,總建筑96067*方米,有四層樓,里面有4個特殊影院,分別是巨幕影院、球幕影院、4d影院、太空影院,*均年映8000次,是亞洲規模最大的特殊影院。

    我們先坐電梯到二樓“蜘蛛展”,里面有許多千奇百怪的蜘蛛,那些*時只能在書本、電視、電腦上才能看見的蜘蛛,今天我終于有機會看見了。我們沿著假山上的小路來到一樓,看見那些可以生長在沙漠里有一人高的仙人掌,在蝙蝠洞里,我們看見了兩三只蝙蝠垂吊在洞里。呀,怎么不會動,哦!原來是雕像,外面的那些羊、鹿、野豬等雕像也都栩栩如生。隨后,我們又來到“機器人世界”,看見了許許多多的機器人,他們可以下棋,可以打球,我們還參觀了“宇航天氣”,看到火箭發射的過程;在“我們的天地”看到了地球的污染;在“探索與發現”里我們欣賞了許多的有趣好玩的圖片,真是大飽眼福。

    我游玩科技館后才知道科技的海洋是無邊的,還有好多奧秘等著我們去探索、發現。這樣才能創造更美好,繁榮,茂盛的地球。

    去科技館三年級(精選16篇)篇六

    星期六早上我和爸爸一起去科技館玩,科技館里有體驗臺風的機器,還有體驗潛水的機器,還有體驗失重的機器,還有很多好玩好玩的東西。

    我印象最深的是刮臺風的機器,工作人員讓我們進去一個很大的房間,然后看到了一個海邊,首先是沒有風的,然后風慢慢大起來了,天慢慢黑了,又下大雨了,然后自己身上也能吹到風和雨,跟真的一樣。

    科技館真好玩。

    去科技館三年級(精選16篇)篇七

    10月4日。爸爸抽空帶我去了浙江科技館,看了很多關于科技方面的知識,里面不但有數理化、天文地理生物等基礎科學原理內容,又有生命科學、環境科學、材料科學、航天技術、能源技術、信息技術等十幾個領域的知識。

    我還參與了幾個項目的體驗如:火箭發射的模擬指揮、失重體驗等。小朋友們你們也可以去的哦具體地址在西湖文化廣場裙樓里面很大哦!

    去科技館三年級(精選16篇)篇八

    早上,我們9時30分到達了咸陽機場,11點05分飛機起飛,14點30分到達了香港。可是香港居然下雨了。哎!但是我們還是頑強地參觀了紫荊花廣場,太平山,還游覽了淺水灣。紫荊花廣場中間有一朵很漂亮的紫荊花,傲首挺立著。太平山上有許多別墅。啊!太美了!淺水灣在一片海洋旁,有著一片金黃的沙灘,那都是人工造的,太美了!晚飯后,老師帶領我們去了太空館,那里有許多的高科技產品,香港真美呀!

    其中我最喜歡淺水灣了,那里有金黃的沙灘,可以讓我們盡情地玩耍。

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    去科技館三年級(精選16篇)篇九

    今天,我們學校組織了所有的學生去南京科技館進行秋季游覽。從遠處看,南京科技館就像一個巨大的鴕鳥蛋,我們必須在其中尋找科學的奧秘。

    走進科技館,我們看到了許多展廳。飛機展廳吸引了我。里面有各種飛機模型,飛機,火箭,神舟七號。我好像看到宇航員手里拿著國旗在神舟七號太空漫游。科技館里有很多有趣的科學游戲,比如迷宮、逃生、踩老鼠、逃生等等。這些都是我以前沒玩過的東西。我玩了六七個,很開心。就在我想玩空間站的時候,突然聽到老師喊:“集合!”我依依不舍地離開了科技館。

    在科技館,我不僅學到了科技知識,也體驗了無窮的樂趣。回去的路上,我默默的對自己說:下次我讓爸爸帶我來這里,在科技館里走走。

    去科技館三年級(精選16篇)篇十

    去年九月,我們一家人去了上海,參觀了世博園和科技館,非常有趣。

    我們一大早就進了科技館。我覺得口渴,爸爸就帶我去自動售貨機買飲料。自動售貨機是一個大柜子,里面藏著許多飲料。爸爸輸入飲料的序列號,把錢塞進付款口,飲料自動出來。太神奇了。最有趣的是機器人世界。這個機器人看起來很奇怪,腳下有四個輪子,手臂很長,還沒有頭!它能做什么?我用鼠標點擊“做練習”,機器人立刻揮動手臂做練習。看,它能做很多高難度的動作!比如翻筋斗和彎腰。我還和機器人玩了一局五子棋。我不如“人類”,輸了,但我很開心!

    機器人太有趣了!科技館太神奇了!真好玩!

    去科技館三年級(精選16篇)篇十一

    10月29日,學校組織我們來到有趣的科技館。

    首先,我們來到科技館三樓。剛剛參觀的地方燈火輝煌,不時會有月亮的影子。太精彩了!空間站一次只能坐五個人,里面有小燈泡在發光,像閃亮的星星。通過里面的電視介紹,我意識到我們坐在一個火箭上,火箭起飛了,椅子上去了。砰的一聲,我的心不停地怦怦直跳。這時,椅子搖晃了一下,火箭終于開炮了。太刺激了!在ufo模型中,我看到了浩瀚的宇宙,地球,月球和我們生活的許多其他星球,這真的讓我大開眼界。然后,我們來到了科技管的一樓。在那里,我們看了有趣的4d電影,走了一個有趣的迷宮。然后,我們來到了二樓。二樓有更多有趣的東西。小水池中央有一個魚模型。喊進洞很有意思,水會從魚嘴里噴出來。值得一提的是,我和邢還玩過踩老鼠,很好玩!

    總之,科技管里玩的東西太多了,形狀各異,五顏六色。我們都玩得很開心,同時也學到了書本上學不到的科學知識。多么有意義的一天啊!

    去科技館三年級(精選16篇)篇十二

    星期六,我和爸爸開車到山西省科技館,走進大廳一看,這里可真大呀!我都不知道先從哪里看起,每個地方我都充滿了好奇,我仿佛感到了知識的大門正向我打開。

    我們走進了一層,這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題,展示人類對自然的探索及其過程中體現的智慧。在這里我學到了各種行星和生命發展的知識。

    在第二層,我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士,并且還玩了滾球游戲,滾球游戲的長度可以圍成一個大圓圈,滾球主要是運用一些機械原理,加上幾個人的配合才能把球運送過去。

    三層展廳主題為“走向未來”。在“走向未來”的展廳里,我看到神舟七號飛船火箭模型后異常興奮,坐上“月球車”,通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。

    不知不覺到了中午,我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上,我心想,科技館里的東西真是太神奇啦!這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界,學到了許多科學知識,我也一定要好好學習,長大以后研究更多的科學知識。

    評語:本文以參觀的先后順序描寫了參觀山西科技館的過程,作者不僅對每一層展廳進行了介紹,而且介紹了每層特別的項目進行了重點介紹,觀察比較細致,體會比較深刻。通過這篇文章可以看出小作者少年人生,總寫著許多夢幻般的故事;少年心中,總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢幻的小舟,盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟,向著遠方進發。

    去科技館三年級(精選16篇)篇十三

    一個周五的下午,我們班主任帶我們去焦作市科技館參觀。天快黑了,我們依依不舍地離開了科技館。

    到了那里,我們先去一樓參觀。那里有迎賓機器人,有音樂花園,還有建筑工地……最有趣的是音樂花園,因為音樂花園里的蘑菇和小花似乎有一種魔力,用手在它們中間一閃而過,就會發出“叮叮咚咚”的聲音,而且還是按照音階排列的音調,真是太奇妙了啊!

    來到二樓,異彩紛呈的科技展品深深地吸引了我。我分別體驗了掰手腕機器人、虛擬踢足球、八星稱重……其中,我印象最深的是在“傾斜小屋”里的感受。一進入“傾斜小屋”,我就感到天旋地轉,整個地面和墻體都是傾斜的,站也站不穩,就像在火車上東倒西歪的那樣。最后,我是跌跌撞撞地走出了“傾斜小屋”。

    三樓展列的主要是光學和力學方面的科技,但這些我都看不太明白,老師告訴我們要等到初中學物理時,我們就會明白這其中的奧秘了。

    天快黑了,我們才依依不舍地離開了科技館。

    這次參觀科技館,讓我感到非常快樂,并且體驗到了許多沒見過的高科技產品,真讓我大開眼界啊!

    去科技館三年級(精選16篇)篇十四

    秋高氣爽的秋天里,我起了個大早,背著一大書包的零食,早早來到學校等待。今天可是秋游的日子,我在位置上看著書,心里卻興奮得像揣了一只小兔。

    “請三至六年級的同學排好隊伍,到操場集合。”薛老師悅耳的聲音在廣播里傳出。我們全班同學興沖沖地排成兩列隊伍,來到操場集中。

    校門口,大巴車已經候著了。“去杭州樂園啦!”一上車,我們全班都歡呼起來。我們吃著零食,唱起了歡快的歌。汽車快速地行駛了近一個小時,終于到達杭州樂園。

    一下車,我就看到了一個大大的摩天輪,在空中勻速旋轉,這是杭州樂園的標志。老師給我們全班分好小組,就可以分頭進去玩游戲啦。

    我和組員們一進門,就奔向大擺錘游玩區域,那里已經排起了長隊。只見工作人員在給游客們檢查好安全帶,隨著一聲哨響,大擺錘開始晃動起來。看著大擺錘越晃越高,越晃越快,高空中的尖叫聲接連不斷。我看得心都拎緊了,拳頭也不自然地握緊,手心竟然出汗了。這場面簡直是太刺激啦!我們排著隊,內心卻糾結得很。組長好像看穿了我們的心思,不和我們商量就說:“這邊人太多了,我們還是玩下一個景點吧。”

    在組長的帶領下,我們漫無目的逛起來。走著,走著,路邊看到一家冰淇淋店,圓圓的冰激凌,鑲嵌著橘黃色的邊,正中是一朵盛開的小花,看起來真是太誘人啦。但是再一看價格,我們都沉默了:算了吧,十元錢太貴了。看我們要走,那位小姐姐說可以優惠價給我們,就這樣,一份五元的冰淇淋到手。我們邊走邊吃,別提有多帶勁兒了。

    “我們去玩一下游戲吧?”“好呀,你們看有‘旋轉木馬’!”丁萌飛喊道,一聽到這話,我們都向著旋轉木馬的方向跑了過去。“游戲即將結束,請大家做好準備!”機器人已經在倒計時,還好我們來玩得及時呀!大家歡呼尖叫著走了進去,我挑了一匹又又大好看的馬,騎了上去。旋轉木馬開始啦。馬一上一下的顛簸,可真好玩。隨著一圈一圈的轉動,它越來越快!我們在騎在馬上,一邊聊天,一邊說笑,搖的過程中可真舒服。結束的時間很快,大家小心翼翼地下了馬,拿好書包,就從一扇寫著“出口”兩字的門走了出來,繼續其他的游玩項目。

    玩了一個下午,到了該要返回學校的時間了。我們戀戀不舍地坐上大巴車,嘰嘰咋咋地說著秋游時開心的事,真期待下一次的秋游啊!

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    去科技館三年級(精選16篇)篇十五

    秋風起,涼意濃。十月二十四日,秋游的日子終于到了!徐老師帶領我們到上海科技館一日游。

    科技館是一座具有濃郁現代感和科技感的巨大建筑,里面有很多場館。我們依次參觀了動物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹樂園、機器人世界、信息時代、地球家園、智慧之光,最后在巨幕影院看了4d電影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每個場館的內容都很豐富、很精彩;每個同學都看得很認真、很興奮。我印象最深刻的是地殼探秘里的火山體驗和地震體驗。

    一進火山體驗廳,我們眼前就矗立著一座火山。火山平靜地冒著點點白煙。忽然,燈光沒了,從火山口猛地噴出沖天的'紅色火焰。原來,這噴出的不是火,而是熔巖。巖漿噴上去又掉下來,沿著山坡流淌下來,像鮮紅的血液。頓時,我感到從腳到頭都熱氣騰騰的,仿佛一切都要被烤焦了。又忽然,啪——,一聲巨響,伴隨著一大片濃煙,巖漿噴了出來。我的心差點也要噴了出來!太震撼、太突然了!我想跑。好在后續的噴發變得越來越輕了,最后又恢復到開始的平靜,巖漿也凝固了。燈又亮了,體驗總算結束了。

    地震體驗室里,燈光暗淡,有一座橋。我們站在橋上,雙手緊握著扶手。剎那間,橋劇烈晃動起來。我感覺橋在傾斜,馬上就垮塌了。我緊張極了。是不是地球爺爺發怒了?后來,還陸續發生了幾次余震。余震雖然更輕更短暫,但危害性更大。經過這次體驗,我希望地球爺爺不要再生氣了,不要發地震了。

    秋天是個收獲的季節。在科技館,我們既收獲了快樂,又收獲了知識。快樂學習,這就是我們在盛大花園小學的幸福生活。

    去科技館三年級(精選16篇)篇十六

    今天南山小學除了高一高二,高三高四高五都很榮幸有機會參觀科技館。而一、二年級還在學校讀書,我覺得會在一、二年級造成羨慕和討厭!早上八點十分,我在金谷超市排隊上車。我在車上拍了很多風景,我們站著。

    我們見過很多高科技。看到時間隧道的時候聽到很多尖叫聲,一進去就立馬暈了,最后暈到最后就停了。我們嘗試的時候會把自己拉起來,這很奇怪。一般我們是拉不起來的,但是借助這個道具可以拉起來。玩著玩著,同學們還在意猶未盡,突然聽到廣播:南山小學正在門口集合。我們離開科技館,回到學校。

    今天真是快樂的一天!

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