訪談節目的策劃方案大全（20篇）

策劃方案通常包括目標設定、分析調研、方案設計和實施控制等階段。策劃方案是項目成功的關鍵，以下是一些成功案例的經驗總結和分享。

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇一

憶往昔歲月，展望美好未來：給未畢業學生的啟示錄。

即：關于輔導員多年的教學經驗，對于畢業大學生現狀的了解和情況，對學生對于專業的學習態度，課外擴展知識，實習需求和生活經驗的建議進行探討。

三、采訪活動的意義。

此次訪談節目有利于在校大學生對于大學生活的進行正確規劃，對于未來實習工作的專業需求有所了解，為他們的生活學習方面提供了寶貴的經驗，對他們的未來發展有很好的導向作用。

四、采訪方式。

此次活動采取座談形式，面對面雙人采訪，并分時間段在私下事先進行采訪溝通。

五、訪談時間，地點。

待定。

六、訪談類型。

面對面訪談，提問，交流。

七、訪談前期工作。

1、提前預約用電話的形式與被采訪者保持聯系，最好提前一周預約好。

2、采訪前準備器材。如照相機，采訪本，攝像機等。

3、與攝像師，燈光師，道具，場記溝通，寫出鏡頭拍攝方案，燈光道具。

4、開一次例會確定最終方案。

5、進行一次彩排。

開場白要具有引導性，提問過程中要注意細節，注意禮貌。提問的問題要隨機應變，善于營造輕松氛圍。

其他預備的問題如下：

1、大學生在三年里該怎么學習。

2、作為當代大學生最重要的素質要求。

3、歷屆大學生的畢業就業情況是怎么樣的。

4、如何看待自己的專業，培養自己專業興趣。

5、如何對自己的未來進行規劃。

6、如何面對自己的迷茫期，走出低谷。

7、如何給自己進行初步定位。

8、讓他們印象最深刻的學生。

9、給大學生的忠告。

等等。

九、采訪后期。

整理收集到的資料，整理訪談問答記錄，完成書面表達報告，并傳給被采訪者進行確認，保證修改無誤，成文。

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇二

二、活動背景：

辛亥革命_清朝的專制統治，挽救民族危亡，爭取國家的獨立、民主和富強。這次革命結束了中國長達兩千年之久的君主專制制度，是一次偉大的革命運動。辛亥革命是近代中國比較完全意義上的資產階級民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。革命使民主共和的觀念深入人心。反帝反封建斗爭，以辛亥革命為新的起點，更加深入、更加大規模地開展起來。可以說辛亥革命是我華夏邁向新時代的起點，是我炎黃一族走向民主自強的開始。且自1911年辛亥革命爆發到今天已有100年，而武昌起義更是辛亥革命中重要的環節，因而武漢在今年籠罩著濃厚的革命文化氣息。

三、活動主旨：

20__年為辛亥革命__周年，借此機會，在大學校園內舉辦以辛亥革命為主題的演講比賽，用來弘揚愛國主義精神，弘揚首義精神，宣傳武漢作為辛亥首義之城的知名度和美譽度，讓我們以武漢這一革命圣地為榮，以為中華兒女為榮，增強我校大學生的歷史使命感和責任感，深切緬懷孫中山先生等辛亥革命先驅的歷史功勛，大學生們作為國家的未來棟梁要學習和弘揚他們為振興中華而矢志不渝的崇高精神，促使廣大青年學生傳承革命先烈精神，激勵大學生刻苦學習，掌握過硬的本領，做時代有用之才。

四、活動目的：

在轟轟烈烈的革命文化氣息下凸顯的卻是當今大學生沉迷物質享受，精神萎靡，生活迷茫的現狀。因此通過此次演講比賽來促使學生深入了解中國革命歷程，感悟革命先輩的崇高精神，激發學生積極的生活熱情，從而引導學生樹立正確的人生價值觀。

五、比賽時間、地點：

1、時間：

初賽：_月_日至_日。

決賽：_月_日。

2、地點：______。

初賽地點：_月_日。

決賽地點：_______。

六、報名要求：

1、我校全體在校學生2、報名時間:_月_日到_日3、報名地點：食堂門口4、報名方式：于20__年_月_日前與______報名點。

七、比賽要求：

1、演講作品：主題鮮明、觀點積極、文字簡潔，力求原創。

八、比賽安排：

秘書部：聯系邀請校領導及教師作為嘉賓。并邀請播音主持系。

專業教師及思修教師作評委。

宣傳部：做好比賽前期宣傳工作及報名主持部：提供主持人。

維權部：做好比賽場地布置及比賽道具借用。

外聯部：與各社團交流讓各社團準備小節目，并篩選出10個節目。

作為比賽所用。

九、比賽流程：

1.初賽流程：

1主持人宣布演講大賽初賽開幕。2主持人介紹評委及嘉賓。

3主持人公布比賽規則及注意事項。

4開始比賽，選手依次演講，評委打分，每五位選手為一組，_組演講完畢后，主持人公布(_-1)組選手的得分情況。5主持人公布晉級決賽選手名單，評委做比賽講評。6主持人宣布演講大賽初賽閉幕，評委及嘉賓退場。

2.決賽大體流程：

1主持人宣布：20__年度演講大賽開幕。

2主持人介紹出席本次比賽的各位領導、評委及嘉賓。

3主持人公布晉級決賽的選手名單并介紹比賽規則及注意事項。

4主持人宣布演講比賽正式開始：首先進入第一環節——自我介紹。

1~12號選手依次上臺演講，選手介紹要有特色，可與現場拉拉隊配合，之后主持人宣布選手本環節得分情況。n+1號選手演講的完畢后主持人宣布n位選手的第一環節得分情況。此環節環節選手臺上總時間不超過3min。

5主持人宣布進入第二環節——才藝展示與演講。此環節選手依次上臺展示，選手可與親友團共同上臺演出節目或自行展示才藝。每位選手才藝展示完以后開始演講，才藝展示時間不超過5min，演講不超過10min。

6主持人宣布進入比賽最后一個環節，第三環節——綜合評定。所有選手全部上臺，1~12號每個選手依次做最后陳詞(不超過1min)，并由主評委欽點人氣獎獲得者。

7穿插幾個節目，給工作人員充分的算分時間。

8主持人公布獲獎選手名單并由評委、嘉賓頒獎。

9評委、嘉賓做大賽講評。

10主持人宣布：20__年度演講大賽閉幕。

11領導、評委、來賓退場，其他同學依次退場，全體工作人員整理賽場。

十、其他未盡事項，由主辦單位另行通知。

十一、其他未盡事項由主辦方另行通知。

十二、詳細競賽規則可以到______辦公室咨詢。

附表：

一、參賽須知。

1、各參賽選手必須遵守組委會的規定，按時參加開會、抽簽、比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會。

場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準：

1、演講內容(30分)。

a.觀點正確、鮮明，主題深刻、集中。(10分)b.角度新穎、選材得當，材料典型、充分;(10分)c.切合聽眾對象，切中社會現實，針對性強;(5分)d.邏輯嚴謹，結構清晰，語言生動，說服力強。(5分)。

2、語言表達(35分)：

語音：普通話標準，吐字清楚、準確，流暢，自然;(15分)。

語調：停頓運用得當，抑揚頓挫切合演講內容，能準確、恰當。

地表情達意。(15分)。

語速：演講流利，有適當的速度，節奏富于變化;(5分)。

3、態勢神情(20分)：

姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情,渲染氣氛，增強表達效果，不矯揉造作，夸張別扭。

4、儀表形象(10分)：

服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風度瀟灑，精神飽滿，態度親切。

5、演講時間(5分)：

嚴重超時或少時按照超時或少時的分鐘數扣分。

(時間限制為10分鐘，嚴重少于5分鐘或多于7分鐘，每分鐘扣1分，扣完5分為止)。

6、去掉一個分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇三

節目類型：綜藝節目——娛樂節目(廣播類)。

節目長度：十五分鐘。

節目定位：

以廣大大學生為目標受眾，節目內容上以符合大學生興趣和需求為目標，節目風格活潑、親切、輕松、愉悅，語言幽默風趣，同時又具有一定的深度。

欄目創意：

現在的社會是一個快節奏的物質社會，生活節奏的快速化和生活壓力的加大，是我們臉上的笑容愈發的減少，因此我們希望可以通過這樣個文明、健康、溫馨的綜藝節目來增加現代社會人的生活樂趣，減輕生活壓力，可以更好的生活。

本期主題：

我們節目的名字是游戲大咖秀，當然是以游戲為主，起到使在校大學生放松的目的。本期節目的主題是“一心二用”。我們尋找了幾個有關一心二用的游戲，在午飯期間到大學生聚集的地方，尋找大學生和我們一起進行游戲，得到勝利的學生會得到我們送出的精美禮物。

參加我們的節目錄制。然后，告知他們第二天節目錄制的時間以及要求等相關問題。

第二天的中午，按照前一天的布置開始我們的錄制工作。首先是第一個游戲，

游戲名字：答非所問跳跳跳。

游戲規則：

小組成員配合邊跳繩，邊回答主持提問的問題，問題全部以“是”或“否”來回答，本來答案是“是”的，要回答“否”;本來答案是“否”的，要回答“是”，連續回答最多的小組為勝。其中回答問題時，不能停止跳繩。

題目：

1)地球總是繞著太陽轉(否)。

2)你的伯父是你父親的哥哥(否)。

3)55不可以被11整除(是)。

4)三個“金”字是讀“鑫”(_in)(否)。

5)中國工商銀行可以發行貨幣(是)。

6)一斤棉花比一斤鐵重(是)。

7)姚明是不是在洛杉基火花打球嗎(是)。

8)此次卡拉ok比賽是萬申第十屆卡拉ok比賽(否)。

9)黃瓜皮都是黃色的(是)。

10)土耳其地跨歐、亞兩洲(否)。

隨后開始第二個游戲。

游戲名字：破冰游戲——造反運動。

游戲方法：

1、參加者圍成一個圓圈，主持人站中間。

2、主持人說“右”，全部人就將頭轉左，說“左”，所有人就將頭轉向“右”，說“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動作。

3、主持人要仔細觀察參加者，發現有人犯錯，就要宣判出局。

4、最后剩下的人即為獲勝。最后剩下的同學得5分，倒數第二個同學的4分，倒數第三個同學得3依次類推。

注意：不一定要轉頭，也可用手上下左右動。

游戲名稱：默契大比拼。

游戲規則：每組雙方的腳下墊一張報紙，主持人叫選手們做不同的動作，動作規則和主持人說的剛好相反，如：舉起右手，那么選手們就必須舉起左手，如果選手錯了的話，就將選手們的腳下的報紙對半折后，重新墊在選手們的腳下，腳必須踩到報紙上，不允許下地的。最后看誰的報紙剩的最大，誰將獲勝。

題目：抬起右腳、伸出右手、單腳跳、拉左耳朵、抬起左腳、單腳跳、伸出左手、伸出左手、蒙住左眼、蒙住右眼。

三個游戲結束后，選出今天表現最好的一組同學，并送出我們的終極精美大禮，其余同學也可有獲得精美禮品。

節目要素：

主持人，嘉賓，背景音樂，后期制作人員，各種錄音、錄像設施。

主持人要真誠，創造真誠談話的氣氛;有激情，能感染現場參與的人;廣播綜藝節目的靈魂是主持人，主持人的思維和狀態直接關系到節目的質量。所以我們要求主持人要始終真誠的與嘉賓交流，更好的完成我們的節目。

嘉賓為大學校園里的隨意的學生，我們找到的嘉賓應該是外向活潑的陽光大學生。

表現手段：

通過現場采訪、主持人引導以及與嘉賓的游戲，來傳達我們節目需要向大家展示的東西。通過主持人與嘉賓的歡快的游戲更好的展現我們節目效果，即通過節目的娛樂性達到降低現代人生活壓力的最終目的。

人員分配。

導演：高靈。

前期策劃：高靈。

攝像：徐偉程國學余超吳遠能。

剪輯：付偉。

燈光：肖松貝。

音頻：徐偉。

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇四

1.節目理念與特點：在繽紛復雜的現代社會，總有一些人感動我們，影響我們，無論他們是成功還是非成功人士，節目將帶領我們感受他們的人生歷與美好品格，挖掘人物內心潛在的力量與與眾不同的個性。力求節目樹立精品識，堅持娛樂性、藝術性、思想性的高品質統一。

2.節目內容：一對一訪談，包括vcr播放，現場電話連接，特邀嘉賓，現場觀眾互動等。

4.錄制現場設置：以暖色調為基礎，營造溫馨平和的氣氛，造型元素現代化，簡潔，大方，時尚。

第二部分節目的流程。

節目片頭：插入朱玲童年時的照片，獲得的各種證書，發病時的狀態，現在的。

生活狀態，同時加上解說字幕，讓大家對事件有個大致的了解。

主持人：我們介紹我們本期的嘉賓朱玲的父母，朱玲的班長張利。

主持人：我們先來看一段短片，了解一下我們身后的這位女孩。

朱令，女，1973年11月24日生。朱令出生在北京一個知識分子家庭，父親吳承之，母親朱明新。

朱令有一個比她大四五歲的姐姐吳今(是北京大學生物系學生，并于1989年4月在野三坡春游時意外身故)。

朱令從小就學習鋼琴，15歲時開始學習古琴。1992年，朱令考取清華大學，入讀化學系物理化學和儀器分析專業物化2班。朱令多才多藝，加入清華大學民樂隊并成為主力隊員，據清華民樂隊的同學回憶，朱令在音樂上相當有靈氣。此外，她還是游泳高手，曾經在清華的校運動會上多次得到名次。

1994年榮獲全國高校藝術表演獨奏組二等獎。另外，她也是北京市游泳二級運動員。

吳承之：回憶起朱玲小時候的情景??老人眼里滿是欣慰。

主持人：朱玲是什么時候發現有中毒跡象的?

朱明新：老人哽咽的敘述著事情的經過??。

??。

主持人：這位是朱玲的班長，你好!在你和同學眼中朱玲是個什么樣的人。張利：“她的優秀是自外及內的，是全方位的，迄今為止，我還未曾見過如此完美的人。天生麗質的她有著明亮的雙眸、白皙的面龐，加上高挑的身材、高雅的舉止，舉手投足間帶有一種與生俱來的貴族氣質，輔導員甚至曾經建議她參加禮儀大賽。”

“而讓我真切地感受到來自她優秀的壓力，則是在有機實驗課上。每次她都是來得最早，而又走得最晚。在匆匆瞟過實驗步驟后，她便一氣呵成地開始操作。其動作熟練、麻利。我曾經試圖追趕她的速度，但總是徒勞無功，即使有時在速度上接近，可是在質量上又有懸殊的差別。在她身邊，我感到一種巨大的壓力，我懷疑自己的能力，甚至懷疑是否選錯了專業。”

都是善良的。我們相信法律是公平的，會給我們一個合理的解釋。

主持人：朱玲現在的生活起居都要靠別人幫助嗎?

??。

主持人：針對最近網絡上網友們在白宮請愿，你們的態度是什么?

??。

主持人：直到節目播出的時間，朱玲的案件的事實真相仍然在調查之中。我們現。

在不去追究犯罪人到底是誰，是處于一種什么目的做出這樣的舉動。我們相信事情一定會有一個圓滿的結局，我們現在只希望朱玲的病情能有所好轉也祝愿我們身邊這對慈祥的父母身體健康!早日揪出幕后的罪人，繩之以法。正如朱玲的父親所說的：我們堅持著朱玲的堅持，不放棄朱玲的不放棄。

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇五

三、節目主旨：剖析嘉賓的內心世界，讓觀眾更深入的了解嘉賓。

四、節目定位：人物訪談類。

五、節目風格:輕松的家庭談話方式。

六、本期嘉賓：本期嘉賓——韓國打造的中國明星：張力尹。

七、本期話題：張力尹的出道經歷在、在韓國的生活以及今后的發展。

八、節目設備：攝象機燈光沙發等等~~~。

九、節目時長：20分鐘。

十一、節目流程：

20__年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個讓無數歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國，等待她的將會怎樣的一段路呢?讓我們請出今天的嘉賓——張力尹。

2，嘉賓登場，與主持人對話。

3，嘉賓表演節目跟觀眾互動。

4，片尾：今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對力尹也有了更多更深的了解，做為一個中國人在外國發展確實非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節目，謝謝。觀眾朋友，今天的節目就到這里,下期節目我們再見。

十二、詳稿：

現場的朋友以及電視機前的觀眾朋友，大家好，歡迎收看《心靈之約》，我是主持人孫冰潔。20__年的9月一個年僅16歲的中國女孩憑借一首timeless在韓國娛樂圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎典禮上獲得最佳新人獎，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個讓無數歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國，等待她的將會是怎樣的一條路呢?讓我們請出今天的嘉賓——張力尹。

主：力尹你好。

張：你好。

主：請座。先跟我們的觀眾打個招呼。

張：大家好，我是張力尹。

張:當時我的這個機遇特別湊巧，一個小學的朋友特別喜歡hot，經常給我雜志看，有一次給了我一本雜志，上面有一個選秀活動，我去參加以后，我們公司的職員湊巧看見了，我下臺來，他給了我一張名片，說我們是s.m公司的，覺得我唱的不錯,讓我考慮和他們簽約.

主:當時會不會覺得他們是騙人的?

張:有一點,回家就跟我父母說了這件事情。他們也有一點懷疑，后來打電話去說是真的。

主：打電話確認之后，父母怎么想?

張：父母很高興，他們覺得我非常喜歡唱歌，而且我在唱歌上面比學其他的好像更有天分一些，所以他們特別支持我。特別是我媽媽，經常在網上找一些活動、比賽，希望我能夠被星探發現，當時她聽到這個消息以后特別高興。

主:去韓國的時候你多大?

張:15歲.

主:這么小啊,那當時說要去韓國的時候會害怕嗎,一個人在國外?張:當然會啊,而且我去的時候一句韓語都不會.

張:經常想,跟父母打電話的時候經常哭,一個人很孤獨.

主:后來是不是這樣也就習慣了一個人的生活?

張:唱歌,跳舞.

張:受過,因為我從小沒有接觸過舞蹈,而所以剛開始的時候舞蹈對我來說有些困難,劈叉的時候韌帶受過傷.

主:現在好了嗎?

張:只要不再劈叉,就沒問題了.

主:受傷的時候哭了嗎?

張:我一般不喜歡在別人面前哭。

主：回去之后想著想著又哭了嗎?

張：對，回去之后很愛哭,曾經也想過放棄。

主:為什么想要放棄呢?

張力尹：就是覺得自己不夠出色，而且覺得每天練習負擔很重，天天都要去公司練習，就是魔鬼式的訓練,差不多練十個小時，包括唱歌、跳舞，所以覺得負擔很重.

主:后來也忍過去了.

張:對,忍過來了.

主:這種魔鬼式的訓練有多長時間?

張:兩年.

主:你在韓國生活,吃東西吃的慣嗎?

張：我剛去的時候吃的慣。因為韓國的東西，也是辣的，我也是四川人，很喜歡吃辣的。

主：不怕胖嗎?

張：當時還小,還沒有注意這些東西.

主：公司對你們的身材也有要求吧。

張：我剛出道一個月的時候，公司叫我減肥，每天都特別累，但是沒辦法，要減肥。就少吃東西,餓著.

主:效果明顯嗎?

張:明顯,瘦了很多.

主:公司跟你說,你要出道,要給你發單曲的時候,心里緊張嗎?

張:緊張。第一張單曲還是和非常有實力的俊秀前輩一起合唱，而且還不是在國內發，是在韓國，就想別人會不會接受我，想很多問題，有負擔。公司也特別期待我，怕我唱現場唱不好。不過俊秀前輩給了我很多幫助,教了我很多東西.

主:第一張上臺唱歌的時候心情怎么樣?

張:比發單曲的時候更緊張,特別緊張,當時還有點跑音了.

主:現在應該不會再緊張跑音了吧,應該都習慣了.

張:對,現在已經適應舞臺了,所以發揮的也不錯.

主:韓國歌迷給你的印象是什么樣的,跟中國歌迷一樣嗎?

張:差不多,都很熱情,不管是回中國還是回韓國,都有很多歌迷到機場接我,很感激他們.

主:歌迷送的禮物有沒有最讓你印象深刻的?

張:有一個歌迷,把我從出道以來所有的照片全部放在一個冊子里,還寫了很多關于我的話,然后送給我,這個我最有印象,能看出來特別用心做的.

張:對,心里非常開心,覺得我的付出是有回報的,這幾年的辛苦沒有白費,大家認可我,認可我的歌,對我來說就是最大最好的禮物了.

主:力尹現在的發展可以說是比較順利的,但是剛開始的時候有沒有遇到一些困難呢?

張:困難肯定是有,但是最主要的是,因為在韓國有法律規定,外國藝人在韓國發展只能簽約兩三個電視臺,也只能參加這幾個臺的節目,以暴光率可能會低一些.

主:可是,好象也沒有影響到你的人氣,現在這么多人喜歡你,韓國的,中國的,有很多人.而且現在你回國發展了,人氣以后會跟更旺的.

張:非常謝謝我的歌迷,因為有他們,所以我才能夠一直堅持,以后也會繼續努力,把好聽的歌展示給大家.

主:我們也會期待你今后的發展,希望你可以成為世界矚目的歌手,今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對力尹也有了更多更深的了解，做為一個中國人在外國發展確實非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節目，謝謝。

觀眾朋友，今天的節目就到這里,期節目我們再見。

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇六

第一部分：前言（現實環境分析）。

如今社會，越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力，無論是在工作中，學習中還是在與家人，同事的交往中。他們為事業拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時候，他們感覺前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時候一檔合適的訪談節目，有時候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。

第二部分：欄目定位。

（一）欄目概述。

一、欄目名稱：《傾聽》。

二、節目類型：訪談類。

三、節目主旨：剖析嘉賓的內心世界，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓。

四、節目定位：人物訪談類。

五、節目風格：輕松，自然，隨意，減壓。

六、節目時長：40分鐘。

七、嘉賓選擇：文體明星、感動中國人物，網絡紅人。

八、人物介紹：簡單介紹嘉賓生平及主要成就。

十、節目流程（舉例介紹）。

1、播放片頭：以節目logo為主，輔以簡單的音樂，突出節目特點。

3、嘉賓馬蘇登場，與主持人對話，對話內容可以涉及上大學時的經歷、與孔令輝的相識（淺談）、成名之初的彷徨與對現在生活感悟，談談拍戲過程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導演。主持人根據與嘉賓的談話，適當增加其它話題。對話過程中穿插各種剪輯的視頻（她的影視作品如《北京青年》《大男當婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對她的印象等）。

4、嘉賓表演節目【如《北風那個吹》】，跟觀眾互動，現場觀眾提問。

5、片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事，相信大家對馬蘇也有了更多更深的了解，我們相信馬蘇可以做的越來越好，也會有更多的人喜歡，非常感謝馬蘇今天參加我們的節目，謝謝。觀眾朋友，今天的節目就到這里，下期節目我們再見。

6、下期精彩節目預告。

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇七

主持人風格：有親和力，責任心，對公益事業有熱情或有相關工作經驗。受眾分析：青年、白領，以及其他有余力或有能力，和一切對公益事業感興趣的人。

民公益事業。

表現目的：向公眾介紹中國公益組織生存現狀，呼吁公眾參與中國公益事業。節目口號：你、我、他，天下一家。（暫定）。

節目時長：45分鐘。

播出時間：周六下午2：00—2：45。

機位布局：4機位拍攝。

現場布置：演播室、兩個單人沙發（白色），一張桌子（白色）。

節目流程：

1、主持人入場（主持人全景）。1分。

開場白：各位電視機前的觀眾朋友們，以及現場的觀眾朋友們，大家下午好，

歡迎來到我們這一期的《天下一家》，我是主持人xxx。（主持人全景）觀眾鼓掌（舞臺全景）。

2、第一個話題：關于個人。8分。

主持人：相信大家都聽說過“公益”這個詞，但是，不知道電視機前的您，是否真正參與過公益活動。下面先看一個短片（鏡頭轉向大屏幕）。

播放vcr（嘉賓簡短介紹等—4分）vcr主要內容：

劉宗勇，貴州遵義余慶人，1981年生。愛心聯盟發起人。1999年，剛從山東齊魯音樂學校輟學只有初中文憑的他，只身前往浙江溫州打工，先后在皮鞋廠、服裝廠、廣告公司等民營企業做過普工、學徒，后因文學作品受到賞識進入企業做報刊編輯。從280元一月的普通工人到職業撰稿人，他在溫州樹立了一個典型的文學青年形象，并于2005年開始在網絡寫博客，其2009年在騰訊開博后人氣飆升，單篇文章點擊近百萬，博客點擊率超過三千萬。他的作品以鄉土為特色，文風獨特，被稱為是“80后鄉土文學代表”。

代表作有《城市過客》《煤油燈》《天水河的眼淚》等，著有鄉土長篇文學《高原一聲雷》，網絡長篇小說《靈魂在線》，紀實長篇文學《傳銷那些事兒》，武俠長篇小說《情奴傷心劍》（前、正傳）、《無名樓》、《孔雀鈴》、《奇女豪俠傳》，散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。

家庭簡介。

主持人：（鏡頭，主持人全景）看完之后，想必大家都已經知道，我們今天的嘉賓是誰了吧？對了，他就是“愛心聯盟”創始人劉宗勇先生。下面歡迎劉先生的到來，熱烈歡迎！（鏡頭轉向大屏幕）。

嘉賓出場（特寫）。

問題設計：

a．小時候經歷，對自己之后的影響？

b．為什么要輟學，之后怎么轉向文學創作，期間經歷？

c．從什么時候開始發表作品，迄今發表了多少，最滿意的是什么，為什么？

3、第二個話題：關于愛心聯盟。14分。

播放vcr（愛心聯盟成立過程）2008年，他開始在網絡中幫助弱勢群體，替打工仔、投資商、學生等人群維權，進行物質和精神上的幫扶，并在貧困山區開展助學活動。2009年發起愛心聯盟，把網絡公益帶動到現實中，倡議“人人公益”，發動愛心網友資助貧困山區的失學兒童、貧困學生、疾病學生。

為白血病孩子尋找醫生，為貧困學生尋找資助對象，為被坑騙而傾家蕩產的商人尋找法律援助??他成為龍頭企業的眼中釘，成為弱勢群體的保護神。他只有一條原則：幫助需要幫助的人。

他不幫助受難的人成為明星，不幫助受難的人有斂財的機會，他遵守網絡道德，一但發現被幫助的人利益熏心，一但發現被幫助的人已經有了正常人的生活，就會撤銷幫助，把現有的資源用到更需要幫助的人身上。

問題設計：

a．什么時候開始接觸公益活動，什么契機？

b．為什么要成立愛心聯盟，組織機構和職能？

c．和誰一起組織活動，誰提出的，有什么背景？

d．成立過程中遇到了那些曲折，如何解決的？

e．活動方向是怎么確定的，為什么？

f．放棄原來的職業生涯，全身心參與公益事業，怎么忍心放棄？經過了怎。

樣的思想斗爭？有沒有什么風言風語？是什么促使你這么做的？

4、第三個話題：愛心聯盟的運作。10分。

播放vcr（愛心聯盟的活動鏡頭，一些受助人的采訪鏡頭）。

2010年1月1日，貴州省余慶龍溪中學的全體師生迎來了一批尊貴的客人，他們就是通過互聯網了解龍溪貧困兒童狀況并予以資助的愛心網友。此次以“走進大山看孩子”為主題的活動是由網絡愛心助學聯盟的40多位網友共同發起的，目的就是看望他們所資助的貧困學生，并希望通過這樣的活動吸引更多的愛心人士加入到助學幫困的行列中來。

當天中午，當這群來自北京、上海、廣東、黑龍江等地的愛心網友的身影出現在龍溪中學校園內時，早已等候多時的全校師生們用最熱烈的掌聲向遠道而來的客人們送上了最崇高的敬意。作為從龍溪中學走出的一名網絡文學青年，此次活動的發起者劉宗勇來到了活動現場，團縣委副書記為劉宗勇頒發了“春暉使者”的聘書，希望他們繼續關注和支持家鄉教育事業。

活動中，劉宗勇代表一行的40多名網友上臺發言，鼓勵處于困境中的孩子們要樂觀向上，好好學習，同時還代表網友們向71名貧困中小學生贈送了大家捐贈的書籍、文具、衣服等價值6萬余元的新年禮物和1萬元捐款。在隨后的環節中，網友還與孩子們做起了互動小游戲拉近了與孩子們的距離，活動現場洋溢著濃濃的暖意。

接下來的兩天中，網友們克服天氣寒冷和交通不便的困難，分別前往位于該鎮芝州、平場等村的困難學生家中，實地了解他們的生活狀況。9歲的劉樂是一名貧困家庭的孩子，母親是一名精神病患者，父親早逝，目前與年邁的外公生活在一起。網友們了解劉樂家中這一情況后，隨即表示要對她進行長期資助，直到大學。在芝州村大堰組趙粒汕家中，網友們詳細詢問了她家的生活情況，當得知她自幼失去父母，是在舅舅家長大時，來自深圳的一名網友當即表示，如果家長同意，可以將趙粒汕接到深圳就讀。

據了解，通過此次活動，“網友愛心聯盟”數十名網友與龍溪鎮50名貧困生結成了“一對一”幫扶對子，每年每名貧困學生將得到網友1000元的資助以完成中學學業，對于成績優異，考入大學的，愛心網友們還會繼續予以支持。

問題設計：

a．如何確定幫助對象？

b．如何考察，決定取消對某個人的幫扶？

c．資金來源等。

d．日常活動，主要活動區域？

e．活動中遇到的主要問題有哪些，如何解決的？

f．累嗎，有沒有人打退堂鼓？

g．有沒有和其他機構合作？目的是什么？

5、互動環節。3分。

6、第四個話題：展望愛心聯盟未來。8分。

播放vcr（國內一些公益組織的發展現狀。成就，及面臨的問題）。

壹基金風波：

劉宗勇博客文章：

問題設計：

a、這么長時間以來，支撐著你們前行的動力是什么？

b、長時間困擾愛心聯盟的是什么問題？

c、中國各民間組織共同的問題是什么？資金？體制？人力資源？

d、準備做多久？如果放棄，你認為原因可能是什么？

e、你之后，希望后繼者保持愛心聯盟的什么優點，放棄什么缺點？

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇八

時長:一小時。

期數：____________。

訪談對象：____________。

訪談主題：____________。

錄制時間：____________。

錄制地點：____________。

擬播時間：____________。

方案編目。

一、節目整體闡述。

二、節目形態方案(附第一期節目文案)。

第一部分節目整體闡述。

1.節目理念與特點：在繽紛復雜的現代社會，總有一些人感動我們，影響我們，無論他們是成功還是非成功人士，節目將帶領我們感受他們的人生經歷與美好品格，挖掘人物內心潛在的力量與與眾不同的個性。力求節目樹立精品意識，堅持娛樂性、藝術性、思想性的高品質統一。

2.節目內容：一對一訪談，包括vcr播放，現場電話連接，特邀嘉賓，現場觀眾互動等。

4.錄制現場設置：以暖色調為基礎，營造溫馨平和的氣氛，造型元素現代化，簡潔，大方，時尚。

節目名稱：

優點:。

缺點：

備選名稱：

訪談主題：成長與成功，感動與夢想。

節目錄制流程：(可根據情況進行靈活調整)。

開場:，節目名稱，冠名。

2.本期內容預告。

3.主持人開場，與嘉賓上場并落座。

主持人開場白，介紹本期訪談嘉賓。

訪談環節:1.主持人與嘉賓對話，穿插vcr1放送(嘉賓平時生活，參加活動等片段或是以嘉賓的特殊經歷錄制成短片，帶領嘉賓回憶，探討事件影響，三分鐘左右)vcr2放送(家人，朋友，粉絲等寄語片段，三分鐘左右)。

2.特邀嘉賓上場(對嘉賓成長發展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長歷程)。

3.與現場觀眾互動(嘉賓解決觀眾想了解的問題等)。

4.主持人邀請嘉賓現場表演(根據其職業特性選擇)。

5.訪談尾聲，主持人總結與寄語。

下期人物訪談預告(配合小片)。

專家顧問組：邀請相關專家參與節目的設計及話題的討論、設計、解答。

選題員1人負責收集選題并打包篩選。

2.編導組編導4人負責節目的制作和編輯。

攝像5人負責節目的錄制及外景小片的拍攝。

3.制片組包裝1人負責節目的形象包裝、節目包裝設計。

制片1人負責節目經營，廣告，場地，錄制，觀眾的落實。

1.收視分析：

(2)收視預測：

3.節目收益：

(1)冠名單位。

(2)廣告單位。

4.制作期：

(1)成立欄目組，進行人員分工;。

(4)節目審核、修改、播出階段。

5.節目播后意見反饋階段：據觀眾收視率及相關部門領導、專家的意見，完善節目內容，提高節目質量，設計好主題節目內容，并根據時效，如事件性、影響性等等，做好特別嘉賓與節目的準備，可進行節目相應的改版。

期數：第一期。

時長:一小時。

訪談對象：網絡人氣歌手____________。

訪談主題：隱形的翅膀(旨在挖掘人物內心潛在的力量與在追逐夢想道路上的堅定信念)。

錄制時間：____________。

錄制地點：____________。

擬播時間：____________。

開場:，節目名稱，冠名。

2.本期內容預告。

3.主持人開場，與嘉賓上場并落座。

主持人開場白，介紹本期訪談嘉賓。

訪談環節:1.主持人與嘉賓對話，穿插vcr1放送(嘉賓平時生活，參加活動等片段或是以嘉賓特別經歷錄制成短片，三分鐘左右)vcr2放送(家人，朋友，粉絲等寄語片段，三分鐘左右)。

2.特邀嘉賓上場(對嘉賓成長發展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長歷程)。

3.與現場觀眾互動(嘉賓解決觀眾想了解的問題等)。

4.主持人邀請嘉賓現場表演。

5.訪談尾聲，主持人總結與寄語。

文檔為doc格式。

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇九

增多，對于明星的關注也通過各種渠道加以了解。所以我們節目的宗旨是：剖析明星身邊的事。

2.嘉賓簡歷和背景資料。

唐嫣，中國內地女演員，畢業于中央戲劇學院。20__年，唐嫣被張藝謀欽定為“奧運寶貝”赴雅典參與“中國8分鐘”的閉幕式表演。20__年因《仙劍奇俠傳三》中紫萱一角走紅，后主演《夏家三千金》、《愛情睡醒了》、《_女特工》等電視劇。20__年成立唐嫣工作室，擔任其主演微電影《逐愛之旅》的制作人。

戚薇，中國內地女演員、歌手。畢業于浙江傳媒學院錄音藝術專業。20__年參加上海東方衛視《我型我秀》選秀節目出道，同年與袁成杰組成“男才女貌”組合，憑借歌曲《外灘十八號》在歌壇成名。20__年因參演電視劇《美人心計》、《無懈可擊之美女如云》而受到關注。20__年，主演《夏家三千金》《愛情睡醒了》，同年簽約海蝶音樂，發行首張個人ep《如果愛忘了》。20__年出演電視劇《世界上另一個我》，飾演搖滾女歌手紀南娜。

二、導演闡述。

2.節目的目的：通過與唐嫣和戚薇進行交談，讓觀眾更加深刻的認識和了解唐嫣和戚薇的形象，知曉她們一些不為人知的經歷和背后故事，總結她們的演繹經歷和家庭生活，并通過她們回顧影壇這幾十年來的一些影視潮流走向。

3.節目的意義：讓普通人在電視熒屏上表達對某一事件的看法，談論真實生活的體驗，傾訴生活中隱秘的部分，從中獲得一種心理慰藉和精神宣泄。拓展了社會的文化空間和生活空間，也大大拓展了社會的公共領域。

5.現場布置：演播室中，以舞臺中線為標準分別在舞臺兩邊放半圓形的沙發，舞臺中間站一位主持人。

三、節目結構。

1.節目名稱：《明星面對面》。

2.節目類別：談話類。

3.節目主旨：對明星身邊發生的事情進行現場討論，深入、具體、詳細地進行交流。讓觀眾了解明星，可以面對面地近距離接觸。

4.節目目標：剖析明星身邊的事情。

5.節目定位：關注明星，做明星的近距離接觸者。

6.節目內容：明星身邊的事情(生活、事業、愛情等)。

7.節目特色：聊家常、聊八卦。

8.節目風格：討論式談話節目。

9.主持人風格：一位女主持人，莊重而靈活、要有很強的現場控制能。

力、能及時化解現場矛盾。

10.節目長度：每檔30分鐘。

11.播出時間：日播每周三晚黃金劇場電視劇結束后播。

12.播出次數：每周三晚22:00—22:30次日中午：13:00—13:00。

13.節目嘉賓：唐嫣(中國內地女演員)戚薇(中國內地女演員兼歌手)。

14.節目受眾：15—30歲受眾，主要是中學生、大學生和研究生。

四、談話路徑設計。

1.開場。

主持人開場白：各位觀眾大家好，我是主持人妍妍，歡迎收看本期的《明星面對面》。(同時銀屏下出現主持人的名字，在3秒后消失)。

2.主要的興趣點。

唐嫣對影視作品的敘述以及拍攝過程中的一些有趣的事情。戚薇講述和朋友及工作人員相處的事情。

3.談話的基本結構。

(1)介紹嘉賓唐嫣、戚薇的背景。

(2)嘉賓唐嫣、戚薇上場(同時音樂北京歡迎你響起)。

(3)主持人提問唐嫣(同時穿插戚薇交流)。

(4)播放關于唐嫣的影視劇視頻片段。

(5)主持人對唐嫣繼續提問。

(6)主持人對唐嫣的回答進行總結。

(7)主持人提問戚薇(同時穿插唐嫣交流)。

(8)播放關于戚薇的影視劇視頻片段。

(9)主持人對戚薇的回答進行總結。

(10)主持人做最后的總結。

4.談話進程。

主持人：歡迎唐嫣和戚薇做客《明星面對面》，歡迎。

(1)唐嫣，最近工作在干嗎?

(2)唐嫣真的可以稱得上是百變佳人。是這樣的，因為以前大家對唐嫣的熒幕形象呢大概有一個固定的型，比如說美女，像鄰家的女孩兒一樣。但是有一部作品呢，大家都發現唐嫣換了感覺，這部劇呢也是占了銀屏一個月之久，《軒轅劍之天之痕》。先來看一下《軒轅劍之天之痕》中精彩的畫面。

(3)你為什么要演這部戲呢?

(5)唐嫣是一個非常堅強的女孩兒，她和戚薇主演的《愛情睡醒了》和《夏家三千金》觀眾也非常喜歡看。戚薇也和唐嫣合作過許多次了，同樣，戚薇也是一個非常堅強的女演員和歌手。她也拍了許多戲。那么，戚薇是一個怎樣的人呢?(播放戚薇的影視劇畫面，同時加入旁白)。

旁白：柔美女人的外表下，戚薇的內心深處似乎還住著一個陽光堅強的大男孩。她被圈中好友和粉絲們親切地稱為戚哥。她揮別多年的長發，用利落的短發代表自己率真的個性，工作期間受傷，她從不喊疼，看似虛弱的外表下始終有一顆堅強的心在支撐。

(7)好朋友的垃圾桶是吧?

總結:我覺得唐嫣和戚薇在娛樂圈中這么努力，其實是希望能夠在屏。

幕上被很多的觀眾朋友們喜歡。而且她們也確實得到了許多觀眾的喜歡，有時候就是欠缺一個機會，讓自己更好，能接到更多的戲。今天非常開心和你們聊天，因為我覺得和你們聊天很舒服，而且也會讓我們學到很多。

五、結束。

好了，今天的節目就到此為止，感謝大家的收看，同時也要感謝戚薇和唐嫣。我們下期節目再見。

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇十

她們，像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，她們在一個沒有硝煙的戰場上，把簡單和平凡演繹成無數個精彩的瞬間，她們奉獻最寶貴的.青春，換取千家萬戶的健康幸福！她們用陽光的心態，親切的微笑，營造出和諧溫馨的工作氛圍，她們是沒有翅膀的天使！卻用行動締造生命的守護神！她們是醫生完美的partner！她們就是——我們可親可敬的護士們！

為了紀念“”國際護士節，促進護理工作的發展，弘揚南丁格爾精神，展示護理隊伍良好的精神風貌和職業風范，激勵全體護士愛崗敬業、積極進取、勇于奉獻。鄭大三附院生殖中心科委會決定表彰護理工作中的優秀者，評選出三名最美護士。

一、最美護士評選條件：

1、熱愛護理工作，視病人如親人，關心體貼病人，在護理優質服務中起到模范表率作用。

2、具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無遲到早退，無違法違紀行為。

3、護士長不參與評選。

二、最美護士評選辦法：

1、無記名投票。

2、發表“身邊感人的人或事”征文優秀者，投稿者不限范圍（醫生、實驗室、護理、患者等）。

3、收到過感謝信或表揚信者優先。

4、對科室做出突出貢獻者優先。

三、最美護士獎勵辦法：

1、科室提出表揚。

2、頒發榮譽證書。

3、利用科主任津貼獎勵200元。

四、投票時間：

20xx年5月8日下午17：30。

五、投稿截止日期：

20xx年5月8日截止。

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇十一

盡享夢之絢麗好時光，給幸福一個滿滿的理由，感受絢爛于心的味覺旅程。最好的時光與最愛的分享，讓我們一起夢享味來。

2.產品分析。

香草口味：花型漂亮、飽滿充實;上層是淡淡的巧克力和濃濃的奶香;下層是咔咔脆的脆筒。蜜瓜口味：松脆的蛋皮包，裹著清甜的蜜瓜與白巧克力的完美組合，口感清爽，讓你回味。香蕉口味：濃香的香蕉牛奶奶料，旋轉著黑巧克力，搭配松脆的蛋皮，美味瞬間釋放，令你陶醉。

3.產品價格。

4.產品海報(略)。

5.產品種類。

夢享族脆筒(香草口味，哈密瓜口味，香蕉口味)。

6.目。

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇十二

第一部分：前言（現實環境分析）。

如今社會，越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力，無論是在工作中，學習中還是在與家人，同事的交往中。他們為事業拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時候，他們感覺前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時候一檔合適的訪談節目，有時候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。

第二部分：欄目定位。

（一）欄目概述。

一、欄目名稱：《傾聽》。

二、節目類型：訪談類。

三、節目主旨：剖析嘉賓的內心世界，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓。

四、節目定位：人物訪談類。

五、節目風格：輕松，自然，隨意，減壓。

六、節目時長：40分鐘。

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇十三

1、使走訪人員高效、準確地完成采集信息工作。

2、確保走訪社員的安全。

20xx年5月8日。

羅小芳，項明明。

1、5月4日~5月5日：組長擬定策劃。

2、5月7日21：30在辦公室全組集體完善策劃，確定培訓內容。

3、5月8日8：收集整合資料。

策劃人員具體分工：

1)熟悉和完善走訪用表及回訪注意事項。

3)學習和完善走訪采集信息的注意事項及向已走訪過的中心人員收集相關經驗，

如：聽不懂方言怎么辦？進門如何介紹來訪目的？

主問技巧及主問和輔問如何配合？

4）5月15日：在七號樓前中午12：30全組集體學習大家整合好的資料，負責人務必給每一位組員一份書面的學習資料，方便大家回去消化。

5）5月20日~5月22日：大家自己消化走訪的所有資料，務必弄清每一項內容，并積極思考，提出問題，若有問題匯報組長，再臨時決定開會一起解決。同時對培訓形式進行討論確定。

相信經過大家的共同努力，一定能順利完成走訪培訓，大家加油哦。

附：關于組織xx年走訪校友活動的通知。

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇十四

節目時長：30分鐘（周播）

節目擬播出日期：

方案編目

一、節目整體闡述方案

二、節目形態方案（附一期節目文案）

三、欄目組織方案

四、節目運行方案

第一部分 策劃整體闡述

節目背景

按照國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，將節目的錄制現場搬進校園，采用校方領導、專家及相關話題的當事人（學生或家長）與熱線咨詢、現場討論的形式，針對未成年人在日常學習和生活中遇到的問題與困惑以及當今大家比較關注的產生在未成年人當中的一些普遍現象（例如：中國的孩子為何不崇拜父母、家里和學校表現一致嗎？）進行分析并提供，最終通過節目載體，提出問題的解決方法，是本檔節目策劃的原由。

節目形態簡述

本節目是以《 中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為背景，選取在未成年人群體中發現的典型問題和普遍現象，采用外景連線、網絡互動、短信參與等多種形態與現場專家、錄制現場所在學校學生代表、家長、教師一起討論問題、范文寫作 分析問題并找到解決問題的方法。

本欄目從形態講求現場與網絡的互動，在播出時要突出現場感與進行時；從語體風格上將突出平和、親切、睿智、理性和分析的特征。這種形態強調了熱線參與的方式，增強了觀眾對節目即時參與感。同時在節目錄制進行中，可結合錄制現場所在學校相關這方面進行的活動進行展示，增強整體節目的欣賞度、實用性，并結合節目內容展現校園風貌。

節目理念

分析并提供

所謂分析是以未成年人在學習和生活中產生的一些有典型性的問題或老師、家長在未成年人群體中發現的一些現象為個案，通過個案主題性分析的方法來探討問題；所謂提供就是在分析的基礎上，最終提供一個科學可行的解決方案。

以實用為特點

每期節目以一個話題為主題進行分析并最終由專家提供出一個明確的，符合實際情況的可操作的方案，改變了現在大多數談話節目的那種就一個話題泛泛而談，最終沒有什么效果的現象，更突出了節目的實用性與服務性。節目在對具體問題的分析上采用點對點的方式，以媒體的角色針對典型環境中的典型問題提供咨詢與解決方案。

受眾定位

本節目走的是大眾化的受眾定位，面對的主要是數量眾多未成年人及其家長、教師

諸多關心未成年人成長的人群。

本節目以產生與未成年人群體中的典型問題和普遍現象為核心結構整個內容，對于這些問題和現象進行分析、討論與最終提供解決方案，但節目的內容選取的是與百姓生活密切相關，大家普遍關注的孩子成長過程中的熱點問題。能夠使觀眾在比照中產生心理映射與共鳴，具有廣泛的受眾基礎。

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇十五

節目類別：訪談類。

節目主旨：通過揭示現在大學生中的一個普遍現象，即大家更多依賴社交平臺講述自己內心，而忽略掉生活中身邊的人的關心的現象來呼吁大學生更多的關注生活，留意生活。

節目定位：人物訪談類。

節目風格:街頭隨機采訪。

六、本期嘉賓：大一至大三的在校學生和部分授課老師及某方面專家。

八節目設備及場地：教室里，四把把椅子，一個桌子。

九、節目時長：20分鐘。

十、工作人員：主持人---燈光---xxx攝象---xxx化妝---xxx。

十一、節目流程：

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇十六

節目名稱：聚焦五·一假期。

節目類型：電視訪談節目。

節目長度：30分鐘。

節目構想：本期節目是以五·一黃金周帶來的出游熱潮引發的許多的新聞事件，包括：出行；景區；人們的文明出行等等多個方面對事件進行評論，以討論的方式進行，在不與國家利益相沖突的情況下，實話實說，暢所欲言。

受眾定位：在校的大學生18—28歲。

節目目的：通過這一期節目來告訴觀眾一些假期出游時需要注意的事項，景區的騙術，以及一些市民在出行時的不文明行為，引導大家避免再次出現這些不文明的行文，還有一些出行攻略方便大家安排出行計劃，避免把大量的事件都擱置在路上。間接的了解大學生對創建和諧社會的一些理念與想法。

節目特色：這期節目是根據現有資源和條件做的一期針在校學生的訪談節目，圍繞五·一黃金周這一熱門假期所引發出的新聞熱點話題，由大學生當嘉賓來討論和評論，節目以朋友間談話的方式進行，嘉賓表達的都是自己觀點，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。引入論壇，微博，微信來進行互動，便于更多的大學生來加入到新聞事件的分析中。

現場人員：導播一名，主持人一名，嘉賓四名，攝像三名，錄音師兩名。場外記者一名，場外攝像一名，場外錄音師一名。

嘉賓選擇：2名男嘉賓以及2名女嘉賓。

節目流程：

1.背景音樂：在背景音樂中，主持人進行開場白，介紹活動大概。

2.請入并介紹嘉賓。

3.觀看視頻，為當事人入場進行鋪墊。

4.視頻播放完畢后，主持人先總結一下五·一黃金周發生的諸多新聞事件。

5.進入訪談內容，先問嘉賓對五·一黃金周新聞事件的整體感受。然后分別采訪嘉賓在五·一黃金周期間遇到的相關問題。請嘉賓談談自己的看法。連線場外記者，采訪在校園的老師以及同學，讓大家談論對此類新聞事件的看法。進行微博，微信互動，看看大家在出游時遭遇到了哪些困擾，看看大家對這類新聞的看法與觀點。

6.主持人進行結束語，對這一期節目進行總結。

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇十七

二、采摘地點：

三、采摘價格：

四、報名地點：xx店內。

進園費:元/人，橘子吃免費，帶走稱重：元/斤。

五、活動內容：

（1）游：

（2）摘：劃分出一定采摘區域，用醒目的牌子標注“采摘區”，準備好裝橘子的用品，并安排一人負責維持秩序和稱重量、收費，吧友采摘后可稱重帶走每斤按元計收。

（3）玩：現場準備有猜謎和尋寶活動，凡猜中或尋得活動寶藏者可贈送橘子斤。

（4）食：采摘期間，采摘區的橘子可以免費食用，但不得浪費，主辦方為每人免費提供午餐一份。

（5）品：

六、采摘流程：

（1）采摘。

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇十八

二、前言：隨著中國法治進程的逐步加快，法律成了人們生活中常見且經常打交道的一個領域。并且，伴隨著人們法律意識的普遍覺醒和提高，人們也更傾向于通過法律來捍衛自己的權益。然而，一些案件的發生卻往往令當事人自身都無法辨別自己到底是何權益被侵犯，同時自己的反擊行為是否屬于違法事件仍不甚清晰。這就導致了一系列公說公有理婆說婆有理的現象的發生。而這也是事件得以訴諸法律，通過法院來達成仲裁的一個原因。但在這些案件得以解決，當事人的疑惑得到解答的同時，整個社會的大部分群體對于這些發生在身邊的常見法治事件及其所牽涉的法律條文仍不甚明晰，達不到很好的傳播、教育民眾，防止類似違法事件的發生的效果。鑒于此，本欄目期望通過節選一系列極具代表性的法律事件和牽涉到的相關讓民眾比較疑惑的法律條文來進行深度解讀，從而達到進一步的普法目的。

三、欄目定位：法律關乎你我他，深度解析釋疑惑。

人人遵紀守法，法治觸手可及。

五、嘉賓要求：熟諳各種法律條文、有過相當法律案件參與的律師一類，抑或對此研究深入的法律方面的大學教授。在某些特殊案件中也將會請一些與案件相關的社會學、心理學方面的專家。

良性互動。對于串聯整個節目起到重要的紐帶作用。

七、欄目內容。

（2）播出形式：錄播，屬于新聞訪談類形式，無現場觀眾，在節目錄制期間，要求穿插一定的影像資料，更好的為節目服務，使節目能夠更加順暢、清晰地表達。

（3）主持人點出案件事實，保證嘉賓的觀點能夠順暢表達，確保節目能夠達到預期的目的。

（4）播出內容：可以征集觀眾身邊發生的一些事件或者新聞報道中較為典型的案例進行分析，解讀。中間穿插一些視頻資料，可以是情景再現也可以是借鑒新聞事件的視頻報道。主持人通過簡單的語言將事件清晰闡述，再把話題引向法律規范問題，從而將話語權交到嘉賓手中。期間，主持人需將話題不斷引向深入，與嘉賓之間形成較為深度的溝通。爭取將案件所涉及的問題和疑惑都解讀到，為觀眾消除疑慮的同時，也能夠提出一些善意的法律引導和建議。在面對一些特殊案件，例如少年犯問題時，節目可以同時請來一些該方面的社會學和心理學問題專家，共同探討這類案件發生的社會、家庭、心理等方面的誘因。在做到深究根源的同時，也能夠為此類事件的杜絕提供一些良性的建議和參考，給整個社會、公眾以警醒。節目爭取達到普及法律，服務公眾的目的。

（5）現場布置：演播室中，方形玻璃桌擺放中央，主持人和嘉賓分坐兩邊。背后則是一個大型屏幕。屬于較為嚴肅莊重類的演播室構造。

八、欄目特點（優勢）：

（1）我們知道，公共頻道一般都為國家政策指令頻道，對于傳達國家整個大政方針，服務民眾具有不可推卸的責任。由于該欄目是在安徽衛視的一個下屬子頻道——公共頻道進行投放，因而其公共服務性質是其主導特性。這類法治節目可以起到普及法律知識，闡釋法律疑惑，倡導民眾遵紀守法的作用。其公共服務性將得以很好傳達。也能夠將其頻道特色很好地體現出來。

真實感受中學習到相關重要的法律知識，還能為他們的生活、工作中有可能涉及的一些法律問題提供很好的依據。相信會有相當大的受眾將對此欄目感興趣。

欄目推廣——。

1.通過自身電視欄目的推介，面向對象較為廣泛，通過電視欄目的征集案例素材向廣大觀眾推介。通過各種渠道收集對于事件本身的各種反應和聲音。

2.大型戶外廣告展覽推介：可以集中在一些公交站牌的展板、一些商業聚集地的巨幅屏幕上進行廣告投放。還可以在一些公用電話亭等的展板上進行宣傳。

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇十九

為了更好地增強xx員工的凝聚力，豐富xx企業文化生活；表達xx對員工節日的關懷與問候，同時給員工們一個展示自己才華的舞臺，讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來，共同度過20xx年春節。

20xx年x月x日晚上七點——十點。

1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。

2、舞臺背景設置：“春節聯歡晚會”的字體。

3、多媒體設備：投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。

4、晚會桌上擺放：糖果、水果、瓜子、花生等。

5、晚會互動準備小禮品。

全體員工及各單位領導。

1、聯歡會的出彩點是——熱鬧。

2、聯歡會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

3、主持人調動氣氛，臺上臺下呼應氣氛熱烈。

4、領導致辭以表鼓勵和關愛，節目內容圍繞歡樂及團結，鼓舞。

每個部門的節目必須超過兩個。

備注：部門之間可以聯合準備演出節目。

1、20xx年x月x日之前各部門將晚會節目單報總辦。

2、20xx年x。月x日完成晚會的串詞，由總辦協助主持人完成。

4、20xx年x月x日晚會所需物品采購到位。

訪談節目的策劃方案大全（20篇）篇二十

為了幫助大一新生能夠盡快適應大學生活，科學規劃職業生涯和大學生涯，幫助大家樹立理想與目標，學工處特舉辦井岡山大學20xx年職業與大學生涯規劃與設計大賽系列活動，今晚我們在這隆重舉行的是系列活動之三，成功人士與專家訪談。廣大新生懷著興奮的心情進入塔，享受五彩繽紛的大學生活，面對嚴峻的就業形勢，和市場經濟中的負面影響，讀大學無用的思潮伴之而來？我們讀大學的目的到底是什么？今晚我們有幸邀請到了四位嘉賓專家，他們將用專業的眼光和成功的工作體會為我們撥開云霧，指點迷津。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的上常本次活動得到江西誠信人力資源服務有限公司和聯通吉安分公司的大力支持。在此也深表感謝。

參加今天訪談的有來自全校各學院的新生，還有一些領導和老師共計1余人。歡迎四位專家的到來。首先讓我們一起來認識四位嘉賓專家。

第一位是來自我校商學院的優秀輔導員吳麗華老師，她是黨員，碩士研究生，管理學專教師，國家職業指導師。吳老師是我校在29年輔導員公開招聘選拔的優秀人才，她在大學和讀研期間獲得了優秀學生，優秀學生干部，“三好學生”“優秀共產黨員”等很多榮譽，參與翻譯江西省電教館副館長張柄生所著《美國基礎教育新視點》一書英文資料。參加工作后，她全身心投入輔導員事業，用愛與智慧為學生解惑導航。她既是學生心中的好老師，又是學生的好姐姐，大家都親切稱她為華姐。她來校工作的時間不長，但獲得的榮譽卻不少。榮獲21年江西拾創新、創意、創業”大學生電子商務賽優秀指導老師，20xx年江西省輔導員論文比賽三等獎，成功指導學生申報大學生創新性實驗項目《高校校園消費外溢現狀及其應對策略的研究》，還榮獲20xx―20xx年度社會實踐活動優秀指導老師，就業工作先進個人、學校優秀輔導員。在21211學年中考核為優秀。

第二位是來自深圳精智人生文化傳播公司總經理。高級人力資源管理顧問、職業規劃和咨詢專家，余建明老師。余老師曾服務于霍尼韋爾、艾默生、偉創力、兆峰陶瓷、中船總公司、深圳市稅務局等世界5強企業。先后在企業內擔任培訓經理、生產技術經理、項目總監、人力資源(經理)總監、高級獵頭顧問等。二十多年的人力資源管理實戰經歷，在人力資源管理人才測評職業規劃等領域積累了廣泛的咨詢與培訓經驗；十年服務于某國家職業技術院校擔任過專業教師、班主任、經濟管理教研室主任和學科帶頭人。負責參與了實驗室建設、課程設計、畢業設計和教材編輯等各個教學環節。

第三位是來自友利電電子(江西)有限公司人力資源部經理尹瓊英女士。歡迎您。友利電是國際知名的一流跨國生產型集團企業，總部設在日本東京，是“東證”上市的國際性企業。主要生產無繩電話機及對講機，友利電集團的研究開發在日本、美國，營業在香港、美國，生產在中國、菲律賓等地。

第四位是來自江西賽科光電有限公司負責人、副總經理鄭兵先生。歡迎。江西賽科光電有限公司是深圳賽科顯示器公司投資注冊的一家外資公司。專業生產液晶顯示器(lcd、lcm)及其配套電子零部件。

接下來我們切入主題，今天請四位來，目的是請你們指導學生科學規劃職業和大學生涯，先有請各位分別用1分鐘左右的時間從宏觀上來指導現場的同學。

訪談(先提共性的問題，再現場提問)。各位嘉賓，我們在新生中作了個調查，歸納了1個問題，由我來代問，想請你們來幫忙作答。(問題略)。

現場提問，五個。鄭兵回答兩個，其余三位各一個。吳老師側重回答考研方面的問題。

總結語，通過四位嘉賓的精心指導，讓大家懂得了讀大學的目的和意義，認識了自己，也認識了大學，更加認識了大學的生活。同時，每位同學可根據專家的精心指點，根據自己的性格特征，根據專業的發展前景，樹立自己的大學學習目標，科學規劃好職業和大學生涯，做一個有理想，有道德，有紀律，有文化的社會主義現代化的合格建設者和接班人。