每個人都應該有自己的心得體會，這樣才能更好地反思和改進自己的行為和態度。接下來是一些關于心得體會的范文，希望能給大家帶來一些啟發和思考。
學校生命重于泰山專題片心得體會（優質16篇）篇一
作為一名教育工作者，我們不僅要傳授學生知識，更需要注重培養學生的品德和價值觀。而“生命重于泰山”的理念，正是一個地道的中國傳統美德與現代社會生活緊密結合的新表現，也是對教師進行指導和幫助的一個好理念。在日常教育工作的實踐中，我深深感受到了這一理念的重要性和必要性，并對它有了更加深刻的理解和認識。
第一段，引言。
廢寢忘食的備課和繁瑣的教學工作使教師們往往把學生的生命安全背后，但“生命重于泰山”的原則告訴我們，學生的生命安全是教育工作的最高原則。它的實踐才能體現我們的價值，也是我們的職業操守。
“生命重于泰山”的理念，來自于中國古代的孟子思想，它具有傳統的美德和現實的意義。在現代社會，隨著經濟發展和技術進步，安全意識日益強化，各種安全隱患不斷暴露出來。此時，這一理念就顯得尤為重要。它不僅是我們教育工作者的職業操守，也是我們對學生的責任和義務。
現實生活告訴我們，安全知識教育不僅是中小學教育的必修課，也是一項廣泛的社會責任。在教育工作中，我們將安全教育融入到日常教學中，通過對安全知識的學習和實踐，讓學生更加認識到生命的寶貴和脆弱。同時，我們也與家長一起，共同提高安全意識，保障學生的安全成長。
“生命重于泰山”理念在實踐中，更加深刻地啟示了我們：教育工作不僅僅是傳承和發展科學文化知識，更是一種嚴肅的社會責任和人類事業。我們應該發揚愛與責任、實踐與奉獻的精神，更加關注學生的思想狀況和心理健康，把教育工作做到深入人心，實現可以讓人類未來走向美好的健康成長。
第五段，結尾。
綜上所述，作為教育工作者，我們需要牢記“生命重于泰山”的理念，注重培養學生的安全意識和社會責任感。通過切實的行動和實踐，使這一理念真正體現在學生的成長中，是我們教育工作者的職業操守和社會擔當。因為無論在哪里，生命都比任何價值、利益和利益要重要。
學校生命重于泰山專題片心得體會（優質16篇）篇二
安全這個詞匯對于我來說，一項是被奉為最高的存在。生命只有一次，如果不重視個人安全，不重視工作時的各種安全規則，就會令我的個人生命受到威脅，不僅影響到自己，也讓自己的家人陷入悲痛之中。
在近期我看了《生命重于泰山》這個專題片，他給我們講述了各行各業因為不重視安全，最后所釀成的種種慘事，不僅令我看的渾身發緊，也深深的反思了自己在工作時，所忽視的種種安全條例問題。危機時刻伴隨著我們，我們只有更加用心的去保護自己，不然自己受到傷害，做好個人安全防護，才能在工作中取得一個好的成果，不危害到自己的身心健康。
我們的安全，不僅僅是我們一個人的生命，它還牽連著家人擔憂的心情，牽系著兒女嗷嗷待哺的目光；因此讓我們重視安全，不管是工作還是生活，不做危害自身安全的事情，為了自己的家庭，為了子女保護自己，爭取不讓《生命重于泰山》的種種事例出現在自己的身上。
安全生產是國家一直以來都非常重視的事情，不僅是為了保護工人的生命，也是為了保護國家辛苦培養的無數人才，祖國建設能夠如此美好，正式有無數工人日夜兼程，不辭辛苦的勞作，我們才擁有如今這個美好的幸福社會。那么更是要保護好各個在一線崗位工作的勞動人民，用《生命重于泰山》這一專題片，督促、提醒人民注意個人安全問題。
學校生命重于泰山專題片心得體會（優質16篇）篇三
20xx年的秋季開學，注定與往年不一樣。既有汶川災難和悲慟的洗禮，也有北京奧運會的體育與文化盛宴。奧運會結束了，我們還沉浸在對中國體育健兒勇奪51金的喜悅中。然而，8月30日16時30分，攀枝花發生6.1級地震，仍然讓我們對汶川大地震保持警惕。
“新生入學，包括一些新上崗的教師，第一節課就是安全教育，教育部每年在此之前都要布置類似的活動。今年尤其特殊。”俞偉躍表示，根據今年特殊情況，教育部與中央電視臺聯合制作了有關中小學安全教育的特別節目《開學第一課》作為全國中小學新學期加強學生安全教育工作必須要上的第一課。
據央視經濟頻道總監助理許文廣介紹，在電視開課的目的在于借助媒體的力量，讓全國的幼兒園、中小學學生增強生命意識教育，認識生命、尊重生命、守護生命，同時參與到應急避險學習中來，并在全民中推廣、普及應急避險措施。
“生命意識教育、應急避險教育在很多國家是市民的必修課。經歷了汶川大地震的中國尤其要把中小學生的安全教育作為基礎教育的重點，應該讓廣大中小學生學會應急避險的常識和技巧。”聯合國兒童基金會駐中國辦事處駐華代表魏英瑛博士說，她呼吁全民積極參與到“生命知識”的普及中來，增強我們的生命意識。
5月12日，地震發生的那一刻，四川省安縣桑棗中學全校2300多名師生僅僅用了1分36秒，全部撤離到安全地方。被網友稱為“史上最牛校長”的桑棗中學校長葉志平在《開學第一課》中說：“這一奇跡，緣于我們從20xx年開始，每學期組織學生進行一次疏散演習。我倡議，每學期開始的時候，給學生上一堂緊急避險課。因為，生命的價值高于一切。開學第一課，知識守護生命。”
讓知識守護生命。
“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物，余震蹲在開闊地。……”在開學第一課的課堂上，“學生”們齊聲朗誦了朗朗上口的關于遭遇地震、火災、洪水、臺風等十大災難時守護生命十大黃金法則。
國家體育總局舉摔柔運動管理中心主任馬文廣率領陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8名奧運冠軍，籃球運動管理中心副主任胡加時帶領姚明、易建聯、王治郅等中國籃球隊隊員，以及女子帆板冠軍殷劍，和來自災區的孩子們一起，通過互動、講述等寓教于樂的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓應急避險教育深入人心。
歌曲演繹、知識傳授、互動游戲、現身說法……這樣的教學方法，不僅生動活潑，增強了教學的吸引力，而且更有利于在這種生動活潑的互動中讓孩子們懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。
“這樣的教學方法我很愛看！通過這次學習，自己的安全意識更提高了，以后要更加強安全方面的知識補充。”呼家樓中心小學五年級（3）班學生畢奧博說。
學校生命重于泰山專題片心得體會（優質16篇）篇四
安全生產是涉及職工生命安全的大事，也關系到企業的生存進展和穩定。安全生產對于我們這個高風險行業來說，其意義更加重要。結合工程施工安全工作實際，強化各級安全生產責任、提高全員安全生產意識和技能、執行落實好各項規章制度和消除思想認識上的誤區無疑是實現安全生產“有序可控”良好局面的有效辦法。
做好安全生產工作如同履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹。作為安全管理者或單位安全第一責任人首先要消除在思想認識上存在的誤區。隨著科學技術的迅猛進展，施工現場安全設施和勞動保護用品也呈現高、精、尖技術，并被廣泛運用到生產實踐中。由此個別從事安全管理人員或干部就出現盲目樂觀思想，認為只要投入這些“精良裝備”今后不會再發生安全大問題了，工作中也不注重抓小防大了，這種麻痹思想很可能會導致事故的發生。
再先進的.安全設施和機器也要靠人去操作、去控制、去維修，其科技含量愈高，對人的素質要求也愈高。因此，安全生產必須以人為本，沒有一支恪盡職守、技術過硬的職工隊伍，安全生產就沒有最基本的保障。
提高人的素質，首先是提高思想素質。把公司“做精做強”創建一流電力施工企業需要高素質的干部職工隊伍，保持良好的安全生產局面同樣需要培育過硬的職工隊伍。以科學的理論作指導，是切實提高職工政治思想水平的根本途徑。所以，我們應實行多種形式樂觀宣傳搞好安全生產的緊迫性、重要性，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，針對工程施工安全生產現狀，進行超前性、前瞻性的培訓，提高事故的防范能力。
實踐證明：安全好不好，關鍵在領導。為落實“誰施工、誰負責”的責任機制，扭轉一些干部認識上存在的誤區和不務實現象，就要進行嚴格的考核，變結果考核為過程考核，形成動態考核評價機制。同時要制定完善的考核制度，明確不同層次考核的對象、內容、程序，并結合職工群眾評議、考核等辦法有機結合起來進行一體化考核。對未完成定量考核任務或發生安全問題的，要有相應的處罰制度，以此增強干部的危機感、責任感，促進逐級負責制的落實，實現從“要我抓安全”到“我要抓安全”的轉變。
安全管理是一項長期的、復雜的系統工程，需要各不斷探索、鞏固和創新，努力走出一條適應工程施工安全、操作性強的管理路子，時刻保持良好的、穩定的安全生產局面，做到筑牢防線、長抓不懈、警鐘長鳴，為公司安全生產長周期做出新的貢獻。
學校生命重于泰山專題片心得體會（優質16篇）篇五
安全，是一個永恒的話題，也是一個老生常談的話題，但對于人們來說，安全永遠是一個至關重要的話題，無論是誰，都應該愛惜生命。
安環部于昨日下午組織公司全體員工觀看了關于危險化學品事故的一些安全警示宣傳視頻，視頻中剖析了引發安全事故的各種原因，例如：危險物品管理混亂，違規操作，安全培訓不到位，現場作業無人值守等。透過這次學習，讓我們深刻體會到安全職責的重要性，生命的代價太沉重，我們要從中汲取經驗教訓，必須強化紅線意識，樹立“居安思危”的安全意識。
每一個血的教訓，都為大家敲響了沉重的警鐘。在我們的生產過程中，安全隱患隱藏在各個不同的生產環境里，每個現場每個時刻都會存在不確定的危險因素。而我們處在生產的第一線，就必須立足崗位，從細節抓起，從一點一滴抓起，要遵章守紀，按規程操作，遵守勞動紀律，并按要求穿戴勞保防護用品，定期對消防設施進行維護保養，認真執行巡回檢查制度，對運轉設備狀態進行定時、定點、定項目的巡回檢查，以便及時發現異常情況，著力補齊短板，把隱患扼殺在萌芽中，并通過安全培訓，不斷強化我們的安全紅線意識，真正做到“生命至上，安全發展”。
“前車之鑒，后事之師。”安全對于企業來說是最大的效益，對于個人來說，安全就如同健康平安一樣，是人生最大的財富。我們要呼吁企業所有人，無論何時，我們都要保持清醒的頭腦，時刻把安全工作放在第一位，拉起一條安全生命線，實實在在地做好安全生產工作，使我們真正做到高高興興上班來，平平安安回家去。
俗語說“安全”是福。我們的福依賴于物質基礎和精神享受，而物質基礎和精神享受又依賴于安全的保障。我們的財富由工作和服務的場所供給，保障它的安全就是保障自己的安全。為了杜絕隱患保證安全，我們得有危險意識，危險意識由隱患意識而生。這就需要我們在平時的工作和生活中多學習安全增強防范意識。多一點細心謹慎少一點莽撞大意，多一份責任擔當少一些借口理由，多一點觀察留意少一點麻痹疏忽，把隱患的根苗杜絕在萌芽形態。
不矜細行，終累大德;為山九仞，功虧一簣。安全生產只有起點，沒有終點，工作中容不得半點麻痹大意，選擇了安檢，就意味著選擇了責任，在工作中，我們要時刻保持危機意識，不放過一件“小”事、“小”隱患、“小”錯誤，為保衛安全貢獻自己的一份力量!
學校生命重于泰山專題片心得體會（優質16篇）篇六
近年來，學校暴力事件頻繁發生，引起了廣泛的社會關注。而在這些事件中，許多學生和家長都因為“面子”問題，選擇了守口如瓶，導致事態進一步惡化。倡導“生命重于泰山”的理念，不僅可以引導人們正確看待生命和安全問題，也可以促進學校和家庭的健康關系。
第二段：生命的可貴。
生命是最珍貴的財富，它是所有財富得以存在的前提。沒有生命，再多的物質和金錢也毫無意義。因此，保護生命安全是第一要務。在學校教育中，教育工作者應該堅守“生命至上”的原則，以學生的生命和身體健康為根本出發點，積極為學生營造一個安全、和諧、溫馨的學習環境。
泰山學校是一所注重德育的學校，以培養學生的品格和素養為己任。在這樣的學校中，一個核心價值觀是生命至上，即保護每一位學生和教職工的生命安全和身體健康。這種價值觀的積極指導，讓每個人都深刻認識到自己身負重要使命，不敢怠慢，也不敢有絲毫馬虎。
在泰山學校中，生命重于泰山的理念不僅停留在口號和標語上，更體現在具體的實踐行動中。比如，校方定期開展安全演練和消防知識培訓；同時，學生和教職工也被要求嚴格遵守校園安全規定，不得擅自改動校園設施，確保學生和教職工的身體健康。這種實踐案例，既搭建了安全防線，又讓每個參與者都有了責任感和使命感。
第五段：總結。
在當今社會，雖然生命重于泰山的理念被廣泛宣揚，但仍有許多人對此缺乏深刻的認識和理解。我們應該牢記，只有珍視生命，才能更好地享受生活，追求事業和人生的更高境界。因此，希望全社會共同行動起來，積極推廣“生命重于泰山”的理念，將它貫穿于學校和家庭教育、社會安全防范等方方面面，促進社會和諧發展。
學校生命重于泰山專題片心得體會（優質16篇）篇七
把牢“責任關”，筑牢年終歲末的安全防線。國內外疫情防控形勢仍然嚴峻復雜，安全生產事故時有發生。“兩節”在即，各級黨組織和黨員干部仍然要持續緊繃疫情防控和安全生產這根弦。一方面，要堅決杜絕麻痹松懈思想，進一步壓實責任，以毫不松懈的精神狀態抓好冬春季疫情防控工作，不折不扣落實好疫情防控各項措施，全力筑牢聯防聯控的“銅墻鐵壁”。另一方面，要深入學習貫徹習近平總書記關于安全生產的重要論述及新修正的《安全生產法》，認真落實“黨政同責、一崗雙責”制度，積極開展建筑工地、危險化學品等領域的安全隱患排查整治工作，做到早發現、早整改、早消除，堅決防范和遏制重特大安全事故發生。
把牢“思想關”，弘揚勤儉節約的傳統美德。一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。各級機關事業單位和媒體要立足宣傳、強化引導，采取生動活潑、易于接受的方式弘揚勤儉節約傳統美德，可以用“道德講堂”、先進典型事跡展示等方式講述好故事、傳播好聲音，讓文明之風吹拂每一個角落。黨員干部要爭做“文明風尚”的推動者，帶頭崇尚勤儉節約，自覺養成健康的飲食理念和理性的消費方式，以實際行動杜絕“舌尖上的浪費”。對于基層黨員干部來說，還要深入推進移風易俗工作，促進村規民約的遵守和落實，積極治理婚喪陋習、天價彩禮等不良社會風氣，為鄉村振興注入文明力量。
把牢“紀律關”，錘煉廉潔自律的品德操守。俗話說，廉不廉看過年，潔不潔看過節。各級紀檢監察組織要知責于心、擔責于身、履責于行，切實抓好“兩節”前后的黨風廉政建設工作，并結合近期重點工作，加大對各行業、各領域、各環節的檢查力度，以嚴的標準、鐵的紀律、硬的手腕讓“四風”問題無處遁形，不斷鞏固拓展作風建設成果。黨員干部要始終把紀律和規矩意識挺在前面，不斷強化自身約束，時刻自律自重自警自省，要進一步推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，以更有力、更扎實的工作舉措和成效，讓人民群眾切實感受到黨員干部的新氣象、新擔當、新作為。
學校生命重于泰山專題片心得體會（優質16篇）篇八
為扎實做好當前各項安全防范工作，堅決遏制生產安全事故多發頻發勢頭，集團公司安委會研究決定在全系統內開展了此次安全生產交叉交流檢查活動，我站很榮幸得到了此次交流學習的機會。與我站交叉檢查的站場是天然氣公司的段純分輸站，在此次交流過程中，全程我都抱著學習的態度，段純分輸站的安全生產工作做的也尤為出色，許多安全方面的構思和設計都讓我眼前一亮，我也在檢查中留下了大量的影像資料，以便于加強我站的自身建設，也可以讓站場人員通過大量的影像資料來還原段純分輸站的現場情況，方便大家的學習和進步，此次交叉檢查完成之后，我深刻認識到了安全工作如逆水行舟不能松懈，我也立即組織站場人員召開專項會議，針對此次交叉檢查積極進行討論，在此次討論中迸發了很多靈感也同時認識到了許多不足，我將從幾個方面來闡述我在此次交叉檢查的所見所聞及所想。
一、工作態度認真，書面資料詳盡。
剛來到段純分輸站的時候，就感覺這是一個熱情洋溢的站場，每個站場員工都很熱情，積極的給我們做迎檢，配合我們檢查并詳盡的給我們介紹了站場的各個方面，讓我們以最快的速度了解了這個站場。進入站場后，我按照工作流程在學習兄弟站場的資料時發現，資料做的十分用心，特別是交接班記錄本，事無巨細一一羅列，一目了然，這種對待安全生產工作認真的態度，讓我肅然起敬，也讓我深刻認識到了，安全生產工作沒有，只有更好，要時時刻刻繃緊這根弦，以一絲不茍的態度去開展工作，才能保證站場的安全平穩運行。
二、注重科學和人性管理。
從事安全生產工作的管理人員應該都知道導致事故發生的三要素是物的不安全狀態，人的不安全行為和管理上的缺陷，其中人的不安全行為是導致事故發生的主要因素，所以在不能完全實現本質安全的時候，對人員的管理就顯得尤為重要。在通過對兄弟站場學習的過程中發現了很多非常人性化的細節管理，比如站場配備了入冬的帽子，在冬天工作的時候，溫暖的不僅是站場員工的身體，也溫暖著他們的心。只有讓站場員工融入到這個“家”之中，每個人都清晰的認識到在這個家里的責任和義務，發自真心的維護，才能更好的管理更好的保障安全。
三、與時俱進學知識，利用智能保安全。
在科技發展日新月異的今天，學習的重要性不言而喻，只有不斷學習新的管理知識和新設備的使用方法才能更好的開展安全生產工作，我在和兄弟站場學習過程中發現站場配備了一個智能安全工具柜，里面擺放的主要是一些絕緣防護工具，它的主要作用是可以通過提供穩定的小環境來保護絕緣用具，防止使用時出現失效情況，智能設備的應用可以大大減少電氣事故發生概率，這確實給了我很大啟發，當今安全防護形式絕不能局限于傳統防護，要將傳統防護和智能防護相結合，這樣才能大大降低事故發生概率，保證安全生產和站場的平穩運行。
通過集團組織的此次活動，真的讓我受益良多，讓我學到了許多好的管理經驗，認識到了自己在管理方面的不足，但讓我受益更多的是思想上的提升。此次學習猶如醍醐灌頂，激發了我在安全管理方面進步的斗志，我會以此次學習為契機，加強站場人員的思想建設，將學到的應用在日常工作中，做到學以致用，保證站場可以高效有序的完成安全工作，安全平穩健康的運行。
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學校生命重于泰山專題片心得體會（優質16篇）篇九
安全是企業工作的基礎。作為從事安全生產的一員，必須履行落實崗位職責，做好本崗位安全工作，嚴禁跨越安全紅線，強化自身“生命至上，安全第一”紅線意識。通過觀看《生命重于泰山》安全警示教育片，我對今后崗位工作闡述如下。
一、學法、知法才能守法，有效的制度執行力是現場安全工作開展的前提和保障。
對于相關安全法律法規分類進行學習、傳達，員工知道哪些能做、哪些不能做，對作業中工作才能有了標準，才可能按標準去做，所以法規、制度的完善和學習是搞好現場管理的第一要務。其次，對崗位對照安全標準嚴格執行并逐項排查落實區域隱患問題，操作時按規程作業，確保崗位安全生產。
二、做好崗位風險辨識、隱患排查及現場交接班。
以三年專項整治、雙控機制建設為契機，對崗位進行風險辨識、隱患排查，按照隱患類型及級別逐級上報，消除崗位的不安全狀態、改善現場作業環境、杜絕人的不安全行為發生，最終實現工作現場安全性、舒適性及可控性。對于現場交接班管理執行班組管理相關規定，逐項落實交接班現場隱患排查項目，及時反映消除區域現場隱患。結合本崗位特點對作業場所不整潔，生產工具、成品、半成品、邊角廢料等隨意丟放，占用安全通道和工作區域，影響生產工作正常開展，造成作業環境混亂，這些因素都是容易引發事故發生；為此要對現場進行風險辨識、消除現場隱患，最大化保證工作現場安全性。
三、依靠科學，依法規范，強化應急技能提升，做好應急與預防相結合，做好應急救援工作。
采用先進的應急救援裝備和技術，提高應急救援能力。充分發揮專業人員的作用，實現科學民主決策，最大限度地預防事故擴大化。落實“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，堅持事故應急與預防工作相結合。加強崗位危險源管理，做好事故預防、預測、預警和預報工作。開展培訓教育，組織應急演練，做到常備不懈。提高全體員工的安全意識，做好物資和技術儲備工作。積極參與應急演練，找出問題、提高認知、理順職責，要著重解決問題，強化人員崗位應急能力提升培訓，開展專項應急演練，對于突發性事件能夠及時有效得到處理解決，防止事故擴大和蔓延，有效地控制次生事故的發生，維護正常生產秩序和工作秩序。
四、杜絕三違按照安規作業，養成良好安全工作行為。
眾所周知，人的不安全行為和物的不安全狀態是引發事故的兩個主要因素。而人的不安全行為，則主要體現為“三違”行為，即違章指揮、違章操作和違反勞動紀律。我們要反“三違”，養成良好的安全行為，是遏制事故發生的有效措施。從主觀原因方面來說主要是：僥幸心理、惰性心理、麻痹心理、逆反心理、逞能心理、湊趣心理、冒險心理、從眾心理、無所謂心理、好奇心理。從客觀來說操作者由于對規程、規章制度的規定沒有完全理解，對自身行為的危害性意識不到，把錯的或偏頗的做法視作對的或全面的，把一些錯誤的“經驗”視作為正常的做法，久而久之形成的行為定式。因此安全行為的養成是一個從被動到主動、從不自覺到自覺、從不習慣到習慣成自然的過程。要從學習安全知識和操作技能、服從安全操作規程規定、調適健康身心狀態等方面入手，強化有利安全生產的元素，并且阻止有害于安全生產的元素，從而形成員工自覺的日常行為規范。
最后，員工是安全生產第一生產力，也是企業發展財富，從根本上消除事故隱患，切實轉變思想、狠抓治本上下功夫，以制度、規程為契機，扎實做好安全生產推進工作，把崗位安全作為首要重點工作，沒有崗位安全談何企業安全，讓真真安全存在于實際工作中，加大現場隱患排查整治，區域現場風險辨識及管控，落實崗位職責做實各項安全工作，轉變思維把真實安全永遠扎在員工心中。
學校生命重于泰山專題片心得體會（優質16篇）篇十
加強安全教育，保證員工具備必要的安全生產知識，熟悉有關安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能，未經安全生產教育和培訓合格的人員，不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質，杜絕“三違”的有效途徑。以安全教育為基礎，從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的安全宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質，有效減少或杜絕事故的發生。
學校生命重于泰山專題片心得體會（優質16篇）篇十一
現階段剛果項目人員集中在中心庫diossio營地施行封閉化管理、網格化管控，每天進行營地病毒消殺工作，控制車輛和人員外出，對進入封閉管理區的車輛在緩沖區進行全面病毒消殺，目的就是保障員工不受新冠病毒感染。如果疫情控制不到位，造成感染，所有員工就必須到指定醫院接受排查，感染者需醫療救治，既引起員工恐慌無心工作，還浪費大量資金救治病人，何談生產和效益?安全工作要防患于未然。
“安全就是效益”，這種觀點應根植于我們每個人心中。首先武裝好自我，熟知各項操作規程和安全制度，認真學習有關安全的法律法規;其次養成良好的安全操作習慣，杜絕習慣性違章，敢于同身邊的甚至是上級的不安全行為較真兒;第三是勤于檢查，及時發現整改事故隱患。
物探一線崗位安全隱患多，習慣性違章行為較多，如果只在形式上講安全，應付檢查，那么即使投入再大，付出再多，安全管理水平也不能得到本質提升，只有每位員工在每天的工作中相互監督、相互提醒、相互檢查，查找漏洞和薄弱環節，杜絕事故隱患，從小事做起，才能筑起安全大堤。無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產免于損失。
讓我們積極行動起來，重視安全，時刻關注安全，將“生命重于泰山”銘記心中。
學校生命重于泰山專題片心得體會（優質16篇）篇十二
這是安全工作方針，也是我們長期工作的經驗總結，必須不折不扣地貫徹執行，要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保效益的高度，深刻認識到抓安全就是抓發展，抓安全就是保護生產力的道理。2000年，我在蘇丹項目9711隊工作，當時由于一名司機沒有按照操作規程指揮車輛倒車，他站在車輛的正后方指揮車輛，也沒在意后面就是集裝箱，前面開車的司機由于第一次沒有剎住車輛有些慌亂，第二次將油門當成剎車，車輛直接向后竄出將指揮人員撞到了集裝箱上，造成指揮車輛員工左臂粉碎性骨折，并致使該員工休假4個月。公司發生此類賠償傷殘補貼的事故，極大影響了項目生產和員工的工作情緒。我們要正確處理好安全與生產、安全與效益的關系，在正常生產組織過程中必須遵守安全生產法規，加強安全生產管理，健全安全生產操作規章制度，確保安全生產。
學校生命重于泰山專題片心得體會（優質16篇）篇十三
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是我們應該恪守的信念。要確保安全，首先必須強化人的安全意識。
生產必須安全，安全促進生產。然而，在我們現實生活中，一些員工在安全問題上，總想體現出自己的“小聰明”，憑經驗辦事，為自己一次次地違章作業沒出問題而慶幸，甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授“經驗”。這樣做，最終為安全埋下了“定時炸彈”，一旦爆炸，后果難以想象，損失無法彌補。作為一名建筑安裝施工企業的員工，只有用腳踏實地、求真務實的作風和一步一個腳印的態度扎實工作，才能有效地確保安全生，安全生產——關鍵在落實。安全生產不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段大話，而是一種踏實的工作態度，是我們實際工作中的每一個行動、每一句話，是我們為企業、為自己、為他人負責的一種永久性地表現。企業員工的執行力，直接關系著措施的落實、目標的實現。安全生產管理更要講執行力，對我們建筑安裝企業來說，安全生產是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產，必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執行力”。因此，要求我們每個人都要從細節做起，重視每個環節鏈，做到每個環節都執行到位。規章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著去做是對職工生命的關懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個小小的違章，很可能就斷送了自己的生命。安全生產工作如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹。關愛生命，就要先從遵章開始，關愛生命，就應認真學習、扎扎實實的落實十大禁令。
安全生產無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。提高安全意識、規范不安全行為、杜絕各種習慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產工作。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這是我們應該恪守的信念。要確保安全，首先必須強化人的安全意識。
生產必須安全，安全促進生產。然而，在我們現實生活中，一些員工在安全問題上，總想體現出自己的“小聰明”，憑經驗辦事，為自己一次次地違章作業沒出問題而慶幸，甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授“經驗”。這樣做，最終為安全埋下了“定時炸彈”，一旦爆炸，后果難以想象，損失無法彌補。作為一名建筑安裝施工企業的員工，只有用腳踏實地、求真務實的作風和一步一個腳印的態度扎實工作，才能有效地確保安全生，安全生產——關鍵在落實。安全生產不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段大話，而是一種踏實的工作態度，是我們實際工作中的每一個行動、每一句話，是我們為企業、為自己、為他人負責的一種永久性地表現。企業員工的執行力，直接關系著措施的落實、目標的實現。安全生產管理更要講執行力，對我們建筑安裝企業來說，安全生產是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產，必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執行力”。因此，要求我們每個人都要從細節做起，重視每個環節鏈，做到每個環節都執行到位。規章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著去做是對職工生命的關懷。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個小小的違章，很可能就斷送了自己的生命。安全生產工作如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹。關愛生命，就要先從遵章開始，關愛生命，就應認真學習、扎扎實實的落實十大禁令。
安全生產無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。提高安全意識、規范不安全行為、杜絕各種習慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產工作。
學校生命重于泰山專題片心得體會（優質16篇）篇十四
6月1日，我認真觀看了“生命重于泰山”專題片。作為在東方物探工作了30多年的老員工，我很受教育，感受極深。安全重于一切，無數安全事故的案例和血的教訓印證了這一點，不重視安全，將給項目帶來極大的損失。安全是項目永恒的課題，“安全為了生產、生產必須安全”，我們只有把安全工作常抓不懈，預防為主，消除隱患才能保證項目生產順利進行。
學校生命重于泰山專題片心得體會（優質16篇）篇十五
觀看《生命重于泰山》專題片，讓我們知道了安全的重要性，生命是寶貴而脆弱的，每個人的生命都只有一次，在我們工作和生活中的每時每刻，安全隱患都像兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經。我們不能因為忽略了那些潛在危險而沒有了防范意識，一次次的悲劇發生讓我們時刻敲響警鐘，安全就是我們生命的支點，如果我們不注意安全，后果是非常嚴重的。我們要知道生命重于泰山。
安全是什么？安全是一種責任。什么為責任？責任就是做好自己分內應做的事。在工作中，人們往往會因為忽略細節問題而讓自己身處于危險環境當中，所以我們在做事情時要加強注意細節，保證自身與他人的平平安安，這就是一種負責；安全是一種經驗，每出一個事故，都能總結一二三條的教訓，而這些經驗的日積月累，就會成了我們的規章。
專題片中播出了習近平總書記在多個場合中提出的關于安全生產的重要論述，讓我一次次地體會到習近平總書記“生命至上、人民至上”理念的現實力量和時代意義。強調的，仍然是重要的。深入貫徹習近平總書記關于安全生產的重要論述，扎實推進安全生產治理體系和治理能力現代化，仍需我們的共同努力。
要加強教育，樹立安全意識。安全生產，教育為先。現代安全生產管理要求的基礎就是科學認識安全管理，真正把安全教育擺到重點位置。既要通過安全培訓、安全生產月進行常規性的安全教育，讓大家在潛移默化中強化安全意識，還通過多種形式的宣傳教育逐步形成“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的氛圍，使廣大群眾逐步實現從“要我安全”到“我要安全”的思想跨越，進一步升華到“我會安全”的境界，并做到預防為主，防范措施到位。
要以人為本，激發安全職責。在現代管理哲學中，人是管理之本。因為人是最根本的，管理的主體是人，客體也是人，管理的動力和最終目標還是人，人的行為貫穿著生產工作過程的每一個環節，再先進的安全設施和機器也要靠人去操作、去控制、去維修，其科技含量愈高，對人的素質要求也愈高，在這其中，人的心理與生理、安全能力、文化素質等方面都占著重要的主導地位。所以，要以人為本，需要重視人，在管理方式上實行民主化，通過激勵作用轉變安全方式，引入多種激勵機制，進而全面地激發安全職責。
要社會參與，堅持群眾路線。要保障生產安全，必須通過加強社會宣傳，強化制度管理，才能在社會上形成“安全工作，人人有責”的共識，然后才能充分調動廣大人民群眾的安全生產工作的積極性。要讓人們群眾認識到：生命對于任何人來說只有一次，講安全就是珍惜生命，珍愛自己，只有人人做到了不傷害自己，不傷害別人，才能做到不被人傷害和保護他人不被傷害。只有樹立了這樣的生命安全觀，才能以意識指導行為，在行動中強化意識，珍視生命。
要強化責任，健全考評機制。實踐證明：安全好不好，關鍵在領導。要完善和落實“從根本上消除安全隱患”的責任鏈條、制度成果、管理辦法和工作機制，必須制定完善的考核制度，通過嚴格的考核，變結果考核為過程考核，形成動態考核評價機制，才能扭轉一些干部認識上存在的誤區和不務實現象，使我們在安全生產管理上所作的努力取得實際的效果，達到有效地防患于未然。
同時，我們也要注意，不能為了落實而落實，安全生產一定要杜絕形式主義，我們一定要從方法方式上進行創新引領，正如習近平總書記嚴肅指出“如果一次又一次在同樣的問題上付出生命和血的代價，那就不是工作態度和工作問題了”。安全生產，人命關天，希望每一個人都能深刻銘記于心，全面提升安全生產意識，落實安全責任堅決杜絕各類事故的發生。安全沒有萬無一失，只有一失萬無。
學校生命重于泰山專題片心得體會（優質16篇）篇十六
《生命重于泰山》這部專題片告訴我們安全生產是一項長期工作，要實現月月都是安全生產月，就必須對安全生產工作的艱巨性和長期性有一個全面的認識。安全是企業興亡的基石，是企業的生命線，效益的前提，安全生產事關員工生命和企業財產安全，事關社會穩定。
“千里之堤，潰于蟻穴”是出自《韓非子。喻老》中的一句話，后來廣為流傳，并演變成為今天的一條哲理成語。這句話深刻揭示了千里長堤雖然看似十分牢固，卻會因為一個小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人，事情的發展是一個由小到大的過程，當存在微小的安全隱患時，如果不給予足夠的重視和正確及時處理，就會留下無窮的后患。所以，我們在實際工作中要防微杜漸，從小事做起，及時處理好不安全因素，避免事故或災難的發生。
一、系統學習新《安全生產法》，提高對安全工作的認識，并在日常的工作中嚴格遵守執行。
做到安全生產、監督檢查到位、防護措施到位。要牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，牢固樹立“管行業必須管安全、管生產必須管安全、管業務必須管安全”的理念。始終堅持“一崗雙責”，明確主要領導對安全生產負總責，分管領導抓安全生產是主要職責，層層落實責任。
二、加強培訓教育，使每個人感到生命的可貴，從而杜絕安全生產事故發生。
對于安全的防范意識一定要做到認真執行，扎實開展好安全應急救援演練的實操培訓。提高從業人員安全素質。認真組織學習貫徹安全生產方針政策、法律法規及上級有關文件和安全生產會議精神，在教育培訓中，把安全生產作為培訓重要內容，有計劃有重點采取多種形式組織培訓，不斷強化員工安全生產技能，不斷提高員工安全防范意識。
三、強化責任落實。
要認真學習貫徹有關安全生產工作的重要講話和重要批示，明確安全生產主體責任，建立安全生產責任體系，完善安全工作制度措施，嚴格安全生產責任追究，做到抓工作必抓安全，抓發展必抓安全，以紅線就是生命線和零容忍的態度抓安全生產工作，要把安全生產工作與業務發展同部署、同檢查、同考核，在目標考核中，對安全生產工作實行一票否決，確保安全無隱患，確保安全無事故。
四、創新安全管理模式。
這樣有利于根據安全生產形勢和實際，加強各項管理方式、手段，制訂與之適應的管理機制和有效辦法。使安全工作更進一步，讓每位員工深刻意識到堅持預防為主，嚴查違章違紀的重要性。更關鍵的是使各班組建立起能夠保證安全生產的體制與機制；另外，還使大家能正確對待安全天數。安全天數是衡量一個單位安全形勢的一個標準，安全天數長，并不能說明沒有問題，關鍵要警鐘長鳴，常抓不懈。
五、開展形式多樣、主題鮮明和內容豐富的安全活動。
營造良好的安全文化氛圍，共同構筑安全大堤，發動大家不斷交流安全心得，總結經驗教訓，與時俱進、勇于創新。
安全生產工作就像是一個圓，本身并沒有起點也沒有終點，需要我們時刻牢記，銘刻在心，不能存在一絲一毫的僥幸心理或是麻痹大意。安全意識要滲透到我們的思想中去，積極提高自我的安全意識，這樣才可以實現“由要我安全”到“我要安全”直至“我會安全”的奮斗目標。只有當安全生產落實到每個人的心中，才可以防微杜漸，才可以發現安全工作存在的不足和薄弱之處，才可以杜絕習慣性違章，及時提出防范措施，實現安全生產。