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    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)

    時間:2025-06-10 作者:LZ文人

    讀后感是對于讀完一本書、一篇文章或一部電影等之后所產生的個人感受和思考的總結。它可以幫助我們更好地理解和掌握作品中的思想和情感,同時也可以提升我們的閱讀和思辨能力。我想我們應該寫一篇讀后感了吧。如果你還不知道如何寫一篇合理的讀后感,不妨參考下面這些范文,或許會有所收獲。

    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)篇一

    最近,我讀了五年級下冊的小學語文課外閱讀,有很多感受,也讓我記住了很多的好句好詞和很多好書,下面,我就來和大家分享分享吧!

    好句:1、稻草人非常盡責任。要是拿牛和他比,牛比他懶惰多了,有時候躺在地上,抬起頭看天。要是那狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時候到處亂跑,,累的主人四處去找尋。這句用擬人的寫作手法生動的體現(xiàn)了稻草人的勤奮、乖巧的性格。

    我最喜歡《愛心樹》里的那棵樹,他用一切辦法去讓那個孩子幸福、快樂,用自己的樹干,讓孩子蕩秋千,他用自己的蘋果讓那個孩子有錢,他用自己的樹干,讓孩子有了一棟房子,他用自己的樹干,讓孩子有一艘船,駕著他去遠方,他用自己的樹墩,讓孩子休息。這棵樹的偉大精神,舍己為人的精神令我驚嘆不已,令我敬佩,這種精神,是很多人做不到的。

    如果你也想讀,你就買一本吧!

    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)篇二

    當他上高中時,劉偉慢慢的對文化課沒有了興趣,卻對音樂有了一定的好感。他買了好多關于音樂方面的書。可劉偉的媽媽卻很著急。劉煒就對媽媽說:“即使我上了大學,也不一定找到一個好工作,那還不如不上了,學自己的愛好……”劉偉的媽媽聽了,覺得劉偉說的還有一定道理。所以,劉偉媽媽就給他找了一位音樂教師。當音樂教師說:“要彈鋼琴時。”劉偉一下子蒙了。這對一個沒有雙臂的人,是多么艱難的啊!可劉偉的心中有毅力,他心中想:只有想不到的,沒有做不到的。劉偉就每天練習鋼琴,練鋼琴必須要手長,腳比手要短一半。劉偉卻依然堅持。只要有毅力,沒什么做不到的。

    用一年完成的,別人用雙手五年才能熟練彈奏的曲子《夢中的婚禮》。

    劉偉做什么事都用腳,而我們用手做事的,都沒有像他這么堅持,這么有毅力。

    堅信:

    只有想不到的,

    沒有做不到的。

    只要邁出第一步,

    你就成功了。

    無論做什么事。

    都要有毅力,

    不要半途而廢!

    更不要放棄。

    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)篇三

    想一想!那里的東西全部都是零食,房子是蛋糕做的。蛋糕的墻壁,餅干鋪的天花板,果凍的窗戶,冰欺凌的門……巧克力的桌子上擺著各種用水果刻出的花瓶,里面插著棉花糖做的花面包沙發(fā)非常柔軟,而奶油凳子坐上去有很舒服。靠墻擺著一長溜飲料機,有牛奶,可樂,獼猴桃汁,蘋果汁……凡是你想喝的飲料差不多都有。聽著就流口水了吧!我也是,我還想住里面呢。

    再想一想,那時田鼠小姐正往前走,不料尾巴被踩住,疼得哇哇叫。她回過頭來咬浣熊小弟的腳,浣熊小弟早已把腳抬起來,摔了個嘴啃泥。浣熊小弟哈哈大笑:“撞落花,撞倒菜,撞得田鼠像盤菜!什么菜,猜一猜,田鼠燉湯臭烘烘!”搞笑吧!那浣熊小弟編的詩還挺流暢的嗎。田鼠小姐現(xiàn)在肯定氣個半死了吧!

    再回味一下,富財貓的城堡那一段。這座城堡真的很特別。他的整個形狀就是一條倒掛在烤架上的魚。分開的尾巴是城堡的兩個尖塔,張開的魚嘴是城堡的門。胖乎乎的身子就是城堡里一層有一層的房間。這座城堡有趣吧,我聽著就知道這座城堡除了魚就貓,除了貓就魚。對不對。

    笨狼的故事搞笑吧,有時我們也應該學習他,保持著天真愉悅的心情,生活也許會更加輕松。

    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)篇四

    唐詩宋詞風光絢麗,在我心中留下了揮之不去的光芒。李白飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的描繪,讓我領略了祖國山水的壯麗;王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親的情誼,令我感動;呂巖歸來飯飽黃昏后,不脫蓑衣臥月明的自在,令我向往唐詩宋詞令我深深地沉醉在情感的海洋中,讓我獲得了許多人生啟示。

    童話世界色彩斑斕,伴隨著我一點點長大,童年時的白雪公主,她善良、美麗,讓兒時的我明白了善有善報,惡有惡報,要善待每一個人。在童話的王國里我還遇到了丑小鴨,在它的故事里我們一起流淚,一起歡笑,歷經(jīng)磨難,從不起眼的,飽受冷嘲熱諷的丑小鴨,最終變成了高貴的,倍受矚目的白天鵝在這個有趣的童話世界里,我在不知不覺中明白了做人的道理。

    歷史名著智慧結晶,我在其中了解了古代人們的生活。《紅樓夢》里,賈寶玉和林黛玉的愛情故事令我難忘;《三國演義》里,劉關張?zhí)覉@三結義,他們的義氣,令我敬佩;《西游記》里,孫悟空千變萬化、揚善除惡,令我神往歷史名著帶領我在歷史長河中汲取營養(yǎng)。

    讀書就是讀那繽紛世界,讀書就是讀那智慧結晶,讀書就是讀那曲折的人生。周末,清晨,我會永遠把書讀下去。

    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)篇五

    今天我讀了《只有一個地球》這篇文章,使我懂得了保護環(huán)境的重要。

    《只有一個地球》這篇文章介紹了地球的有關知識,說明了人類的生存環(huán)境就只有一個地球的道理,告訴我們保護地球生態(tài)環(huán)境的意義。

    看了這篇文章,讓我知道了保護環(huán)境的重要性,地球上的各種資源有限,我們如果不好好保護地球。等到地球上各種資源枯竭的時候,我們就很難從別的地方得到補充。我們大家應該同心協(xié)力,共同維護這個微小、美麗而脆弱的星球。只有這樣,地球這位人類的母親才能更好地造福于人類。所以在這里呼吁大家,一起來保護這個地球。

    保護環(huán)境刻不容緩,然而生活中破壞環(huán)境的現(xiàn)象是屢見不鮮,就說隔壁的張大爺吧,他就不懂環(huán)保的重要性。張大爺專門幫別人換鐘表上的電池,而換下來的廢電池,他總是拿去扔進江里。張大爺還不知道廢電池的危害呢,據(jù)調查,一塊普通電池就可以讓一大塊土地失去農作用,不能種植農作物。一顆紐扣電池就可以污染一噸以上的水。電池的危害不可小視。像張大爺這種行為也應該改正了。為了讓更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來,我們都應該大力的宣傳環(huán)保。

    為了我們的生態(tài)環(huán)境,為了我們的子孫后代,好好的保護環(huán)境吧。

    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)篇六

    其實,我想對你們說,別再這樣無聊下去了,學點吧,至少讓你們覺得并非無事可做。我想對你們說,抓住青春吧,別讓它從你身邊飄走。

    初中三年,應該是殘酷的三年,因為它只來一次,而它來的時候,我們還不懂得人生,還沒有做好迎接它的準備。我不想你們在走出這個大門后,回首的瞬間,有著太多的失落、后悔與心酸。

    不,為什么要放棄!一直以來,我就以為自己的命運就得自己來主宰;一直以來,我就認為這世上的每一個生命都有權力活出自己的精彩;一直以來,我就把自己當作一個勇士,任何的驚險,我都要去嘗試;一直以來,在每一次失落、失敗后,我命令自己勇敢地站起來!

    對自己的未來負責,你們想過嗎?不需要別人來畫上那一片葉子,讓我們自己對自己說:永遠都不放棄,在任何時刻!

    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)篇七

    最近幾天,我和媽媽一起看了一本課外閱讀,這本書的內容豐富多彩,每一篇文章都講述了不同的道理。

    這本書的內容分為幾大類,有:成長、讀寫天地、人物、背景、點滴和科學等等。我簡單的介紹幾篇文章的讀后感受,讀完那些關于成長的文章,我更加深深的的理解了父母對孩子的愛是一顆慈愛寬容的心,父母對孩子的愛是多么的珍貴無比,父母對孩子的愛是無私的奉獻。

    在讀寫天地里的一篇文章講述了一個人想貪圖不義之財,不但沒有得逞,反而讓小偷把他的摩托車給偷走了,真是害人害己,自作自受。這些文章讓我懂得了做人的原則。

    讀完那些關于人物、背景的文章,我知道了一些英雄人物的感人事跡,讓我懂得了我們的幸福生活來之不易,作為一名少先隊員,要以他們?yōu)榘駱樱约w利益為重,愛護我們的國家。

    在讀課外閱讀這本書時,不僅收集到了許多優(yōu)美的詞句,還懂得了許多做人的道理,我非常喜歡看這本書。

    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)篇八

    這幾周,我讀完了《小學語文課外閱讀》。這是一本匯聚各類好文章的書。

    我最喜歡的一篇是《母親的眼淚》,這篇文章主要講了:鳥媽媽被迫離開殘廢的雛燕飛去南方,這只雛燕感到非常孤單,后來,它遇到了一滴眼淚,這滴眼淚告訴它,它是來自一位母親的眼中,這位母親十分掛念自己的孩子,最后,雛燕把這滴眼淚吞了,那晚,雛燕仿佛又睡在母親的翅膀下。我覺得文章的最后一句很感人:眼淚給了她溫暖,她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。母愛是偉大的,而我們卻經(jīng)常沒有意識到有母親的幸福。母親愛自己的孩子,是沒理由的。沒有什么情感比親情更偉大,因為親情是無理由的奉獻卻不求回報!

    這本書讓我明白了許多道理。我應該多讀這樣的好文章,領略更多人世的真諦。

    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)篇九

    《假如給我三天光明》是一部與命運抗爭的勵志寶典,一本讓千百萬人重獲信心與希望的書。描述的是一位堅定的女孩——海倫。凱勒坎坷的成長路程。

    海倫小時候因患猩紅熱而失去了聽力與視力。陷入了黑暗世界的海倫,脾氣變得暴躁,經(jīng)常因為一點事情,就大發(fā)脾氣。直到莎莉文老師來到海倫的身邊,才讓海倫重新點燃了對生活的希望,打開了心中的眼睛,為海倫指明了一條光明之路。

    海倫聽不見聲音,看不見東西。莎莉文老師只能在手上寫字給她聽,而校長為了方便海倫閱書,也幫她搜集了許多凸版的圖書供海倫閱讀。盲聾的海倫用手去觸摸老師的嘴唇來學習語言,用手來感應別人說的話。這艱難的過程需要頑強的毅力才能做到,一般平常人很難堅持下來。海倫克服了重重困難以優(yōu)異的成績考進了哈佛大學拉德克利夫學院,成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。海倫接受生命的挑戰(zhàn),謙虛勤奮學習,以頑強毅力面對困境的精神很值得我們學習。

    生活中有許多困難擋住我們的人生道路,有些人就害怕退縮,放棄自己的選擇和夢想。我們不能做這樣的人,而要堅強地去面對,樂觀積極向上,與困難拚搏。最后也會找到人生的光明。

    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)篇十

    我最喜歡《風箏》這本書。大概內容是這樣的。

    今年,我利用暑假期間,讀了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書,寫一篇課外書的讀后感。

    這本書里的主人公保爾·柯察金小時候生活在一個生活艱苦的家庭中,父親是工廠工人,母親則是廚娘,他很小的時候就去放羊,但他很渴望上學。保爾上學才幾個月的時間就被開除了,每天除了被母親責罵,就是被神父冤打,但是他并沒有放棄什么,而是憑著自己剛強的毅力,在堅強的生活著,在很小的時候就立志要從軍。他長大了之后,終于實現(xiàn)了他的理想當上了一名軍人。他在各項工作面前都是嚴格的要求自己。在自己嚴格的要求下,他終于成了一個具有崇高理想和剛強性格的革命戰(zhàn)士,他把自己的生命都獻給了為世界和平而斗爭中。他先是當騎兵,接著上戰(zhàn)場,在一次戰(zhàn)爭中,他的頭部受了傷,右眼失明,被派到中央所屬一鐵路工廠工作,他在工作中的病了,但仍然堅守崗位。

    讀完了這本書我才知道,原來有信念,有理想,百折不撓的堅持,堅持自己的信念和理想,對自已的一生有著那么大的影響。就像保爾·柯蔡金,如果他沒有那樣堅強的毅力,那么他就不會堅強的活下去,那他就不會實現(xiàn)自己的志向。

    看了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后,我的內心有的極大的震撼。我要像保爾學習,像保爾所說的"哪怕就只是擰緊一個螺絲釘,也是像遙遠的偉大目標靠近一步"。只要我們有著堅強的毅力,所有的困難我們都會克服。

    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)篇十一

    紙月是一個苦命的孩子,沒有爸爸,媽媽在她剛滿月時投水自殺,十多年來,與外婆相依為命。但我認為,紙月雖然沒有了寬厚的父愛和溫柔的母愛,可是她不是一個缺少愛的孩子。

    外婆的關愛,外婆一大把這年紀,含辛茹苦撫育紙月,把她的衣服做得漂漂亮亮的,書包上還繡了花;并且當紙月遇到困難時,帶她去求桑校長轉學。這是一個長輩對晚輩無私的愛。

    老師和同學的愛,老師恨不得在她大字薄上的每一個字都畫上紅色的圓圈,桑桑獨自一人大老遠去告訴紙月作業(yè),并且跟欺負紙月的刺頭們大戰(zhàn)了一場。

    政府的愛,打架后,政府和學校一起出面,將劉一水等幾個孩子連同他們的家長找到一起,發(fā)出嚴重警告。

    現(xiàn)在,我們正在創(chuàng)建文明和諧的社會,關心他人,同情關愛弱勢群體已成共識。我相信,我們的國家將會更加文明發(fā)達,我們的社會將會更加和諧進步。

    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)篇十二

    我最近看了一本叫《童話》的書。也許,有些人會認為童話很幼稚,純屬虛構,但我卻覺得童話里面也富有哲理。以前我看這本書,只看故事情節(jié),卻忽略了它的寓意。而現(xiàn)在再次看這本書,我有了深刻的體會:做人要善良。

    善,這個字眼對我們來說并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德、是心靈美的體現(xiàn)、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會看到這樣的景象:在公交車上,有人毫不猶豫地讓座;在商店里,有人把多找的零錢義無返顧地還給營業(yè)員;在街頭,有人會伸出援手,把兜里的錢或多或少投進乞丐求討施舍的碗里等等,其實,這些都是善的表現(xiàn)。

    善良的人終究會有好的結果的,所謂“善有善報”就是這個道理。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘,盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱,但心地依舊善良,最終獲得了幸福。

    再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他雖然不富裕,可心卻很善,把掙到的錢救濟窮人,結果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡,他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實的事:有個好心的農婦從敗子手里買下了一只野鴨,并細心照料它。最終,野鴨為那個并不有錢的農婦創(chuàng)造了一筆不菲的財富。

    然而,并不是所有的人都是善良的,惡毒的人總會遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計,不擇手段地傷害白雪公主,末了卻為了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼,不但沒有得逞,吃掉小山羊,而且還白白搭上了性命,正是應驗了那句“惡有惡報”。可以說一個人失去了善良,就等于失去了靈魂,失去了人性,就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良,逍遙法外,為所欲為,真是可憎、可惡、可氣、可恨!

    《格林童話》讓我更深地了解了人性,了解了人性的真、善、美,同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人,這樣,世界才會真正成為愛的人類家園!

    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)篇十三

    今天我讀了感恩的心之后非常的感動,有一篇文章的內容寫著。一位學生考上了一中,可是學校要求每個月交三十斤米,可是他媽媽得了風濕不能做粗活。他的爸爸前幾年去世了,于是學生準備放棄考一中,幫媽媽干農活。可是媽媽用她哪粗糙的手掌打了他一下,接著說你先走我雖后就來。過了一會媽媽拿了一袋米,廚師大開米袋檢查看見了許多不同的米混在一起,說下次不要這樣。

    第二個月還是這樣,廚師給他說親處了規(guī)則。又過了一個月拿來的米還是混在一起廚師雷霆大怒,說這米我不收了,突然媽媽雙腳跪地給校長說了一切原來這米是討來的'米。時間一點一點的過去了,哪位學生考上了清華大學在送學生的時候校長說了一切。說完一順間兩位母子緊緊地抱在一起。

    這是人生多美的一幕啊,如果你是哪位學生你一定會感到無比的辛福溫暖。我感受到了父母是多么的偉大,在此我?guī)П泶蠹艺f一聲爸爸媽媽我愛你!

    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)篇十四

    今天,我看完了一本好書,那就是《課外閱讀》。雖然這是一本小學配套的書,但也不缺乏它的有趣。

    我們都知道著名的冰心女士,她帶著她的愛走過了一個世紀。本書的第一編講得就是冰心的著名詩歌與文章,讓我們了解到了世界上的.真愛。

    本書的第二編則是讓我們“凈心”的文學名著,有著名的《世說新語》,有我國著名散文家豐子愷的《憶兒時》,有著名作家曹文軒的《紙月》,還有詩歌大家泰戈爾的《惡郵差》。

    有戰(zhàn)爭就沒有和平,有和平,就沒有戰(zhàn)爭,戰(zhàn)斗者永遠渴望和平,但和平不是那么容易,第三編是關于戰(zhàn)爭的詩歌與文章,讓我們知道不管是植物還是動物還是人類,都可能放生戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭和和平永遠是對立的。

    有一個人,她生了一場大病,病完后,什么也看不見,什么也聽不見,還不能說話,但是她活得好好的,她活出了生命的精彩,她就是海倫·凱勒。這本書的第四編講得就是海倫·凱勒,講她那些快樂的童年,講她那些精彩的童年。

    這本書總共有七編,每一編都是不同的故事,一樣的精彩!

    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)篇十五

    靖宇是一家大型企業(yè)的老板,在海外第一家分公司成立的慶祝酒會上,他說了個故事。幾十年前,當靖宇還在娘胎里時,父親就下定決心,等孩子生出來,得從小就訓練她生活的能力,于是,父親便開始執(zhí)行這項計劃。靖宇十六歲那年,父親要他去賺錢養(yǎng)自己,第二天,靖宇拿了一百份報紙去賣。可是他不好意思大聲吆喝,所以都沒人來買它的報紙。后來,突然又很多人來和他買報紙,報紙很快一掃而空。

    一位男孩買走了最后一份報紙,這時靖宇問:“小朋友,你是幫你爸爸買的嗎?”是伯伯叫我買的。”男孩指指轉角,“他還叫我別告訴你。”靖宇悄悄走到轉角,見到父親靠墻而泣,腳下卻放了一大疊報紙,看見此景,靖宇不禁感動的哭了。

    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)篇十六

    《假如給我三天光明》是一部與命運抗爭的勵志寶典,一本讓千百萬人重獲信心與希望的書。描述的是一位堅定的女孩——海倫·凱勒坎坷的成長路程。

    海倫小時候因患猩紅熱而失去了聽力與視力。陷入了黑暗世界的海倫,脾氣變得暴躁,經(jīng)常因為一點事情,就大發(fā)脾氣。直到莎莉文老師來到海倫的身邊,才讓海倫重新點燃了對生活的希望,打開了心中的眼睛,為海倫指明了一條光明之路。

    海倫聽不見聲音,看不見東西。莎莉文老師只能在手上寫字給她聽,而校長為了方便海倫閱書,也幫她搜集了許多凸版的圖書供海倫閱讀。盲聾的海倫用手去觸摸老師的嘴唇來學習語言,用手來感應別人說的話。這艱難的`過程需要頑強的毅力才能做到,一般平常人很難堅持下來。海倫克服了重重困難以優(yōu)異的成績考進了哈佛大學拉德克利夫學院,成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。海倫接受生命的挑戰(zhàn),謙虛勤奮學習,以頑強毅力面對困境的精神很值得我們學習。

    生活中有許多困難擋住我們的人生道路,有些人就害怕退縮,放棄自己的選擇和夢想。我們不能做這樣的人,而要堅強地去面對,樂觀積極向上,與困難拼搏。最后也會找到人生的光明。

    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)篇十七

    最近,我讀了五年級下冊的小學語文課外閱讀,有很多感受,也讓我記住了很多的好句好詞和很多好書,下面,我就來和大家分享分享吧!

    好句:1、稻草人非常盡責任。要是拿牛和他比,牛比他懶惰多了,有時候躺在地上,抬起頭看天。要是那狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時候到處亂跑,,累的主人四處去找尋。這句用擬人的寫作手法生動的體現(xiàn)了稻草人的勤奮、乖巧的性格。

    我最喜歡《愛心樹》里的'那棵樹,他用一切辦法去讓那個孩子幸福、快樂,用自己的樹干,讓孩子蕩秋千,他用自己的蘋果讓那個孩子有錢,他用自己的樹干,讓孩子有了一棟房子,他用自己的樹干,讓孩子有一艘船,駕著他去遠方,他用自己的樹墩,讓孩子休息。這棵樹的偉大精神,舍己為人的精神令我驚嘆不已,令我敬佩,這種精神,是很多人做不到的。

    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)篇十八

    武松赤手空拳地在景陽岡打虎,為他贏得了深廣的聲譽,也為他贏得了都頭的職位。在店家喝酒和打虎的過程中,可以看到武松很多英雄氣概。在店家喝酒可以看出武松坦白直爽、爭強好勝、不拘一格的個性;在打虎過程中,可以看出武松顧及顏面甚于生命、頗識時務,不粗莽行事的個性。在殺了西門慶和潘金蓮之后,他主動到衙門自首。在他殺了蔣門神、張都監(jiān)和張團練十幾口之后,甚至在墻上用血寫下:“殺人者,打虎武松也!”這可以看出武松敢作敢當?shù)男愿瘛5@一次并沒有自首,而是去了梁山。這就是武松,一生光明磊落,敢作敢為,富于正義感和反抗精神,盡管也曾被人利用,但終究從殘酷的現(xiàn)實中,從迷失的自我中醒悟過來,一步一步地克服自己的弱點,漸漸地走向成熟。

    李逵和宋江、武松相比是比較直來直去的。他一生忠誠于宋江,在宋江給他毒酒時,他也要追隨宋江,對死沒有一點怨言。在打仗時,李逵也是提著他的兩柄大斧沖在最前面,從不畏懼,英勇可見。李逵對老母也十分孝順,老母被老虎吃了之后,他一生氣就殺死了4只老虎;遇見李鬼,李逵不但沒有殺了他,反而給了他十兩銀子,讓他回去孝敬父母。從這兩件事就可以看出李逵的孝心。李逵做過的一件事令我十分佩服,那就是在他以為宋江做了壞事之后,要懲罰宋江,甚至對他破口大罵。

    從這件事情可以看出李逵對“忠義”兩字是把“義”字放在“忠”字的前面的。

    宋江的性格主體是忠義,但他的性格是比較復雜的。他豪情仗義,喜歡結交江湖上的好漢。他十分有計謀,對人也十分仁義,所以弟兄們非常信任他。課外閱讀讀書筆記因為宋江想“招安”,導致整個梁山被利用,108名好漢被派去壓制農民起義。結果只剩下了36位好漢,朝廷趁此借刀殺人。他壯大了梁山,卻親手毀滅了梁山。因為面子,他又毒死了李逵。對于宋江,我對他的印象不是很好。因為他的意愿,使整本書的結局成了悲劇。

    梁山好漢聚集在梁山是因為他們只是想過上平靜的生活,他們與朝廷的對抗深刻反映了當時統(tǒng)治階級的黑暗和腐敗。

    水滸傳使我更深入地認識了當時社會的復雜性和老百姓生活的艱難。

    初二課外閱讀后感覺(優(yōu)秀19篇)篇十九

    最近,我讀了五年級下冊的小學語文課外閱讀,讓我深有感受。

    我在書中學的稻草人非常盡責任。要是拿牛和他比,牛比他懶惰多了,有時候躺在地上,抬起頭看天。要是那狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時候到處亂跑,累的主人四處去找尋。這句用擬人的寫作手法生動的體現(xiàn)了稻草人的勤奮、乖巧的性格。

    但是我最喜歡愛心樹里的樹,他絞盡腦汁去讓書里的那個孩子幸福、快樂,還把自己的樹枝,給孩子蕩秋千,他把自己的蘋果給那個孩子賣掉,讓他有了錢,他還把自己的樹枝給孩子砍掉,讓孩子蓋了一棟房子,他還把自己的樹干給了孩子,讓孩子挖空了心有一艘船,駕著他去遠方,他還把自己剩下的樹墩,讓孩子坐下休息。

    這棵樹的偉大精神,舍己為人的精神令我驚嘆不已,令我敬佩,這種精神,是很多人做不到的。

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    培訓心得體會是培訓過程中的思考和感悟的結晶,可以幫助我們更好地應用所學的知識。為了幫助大家更好地理解和應用培訓心得體會,以下是一些實例和范文。2013年5月17
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