作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動的,如同一首動人的音樂。以下是一些獲獎作文的選段,讓我們一起來感受一下優(yōu)秀作文的魅力。
小學(xué)三年級睡蓮(模板16篇)篇一
一天早上,我和媽媽去南湖公園玩,一進(jìn)門就看見一大片睡蓮。
有的睡蓮雪白雪白的,非常晶瑩剔透;有是大紅色的,非常喜氣,有的是桃紅色,非常妖艷;有的是粉紅色,非常嬌嫩;有的是紫色,非常高貴。
我問媽媽:“媽媽,這種花為什么叫睡蓮呢?”
媽媽回答說:“因?yàn)樗覀內(nèi)艘粯訒X啊。”
我非常好好奇,就回家查電腦。哦,原來睡蓮喜歡強(qiáng)光,所以晚上花朵會閉合,早上張開。喜歡在湖泊、沼池中生長。睡蓮有很多品種,有柔毛葉齒睡蓮、白睡蓮、延藥睡蓮、黃睡蓮、紅睡蓮等。
睡蓮因?yàn)榛ㄉG麗,花姿楚楚動人,在一池碧水中宛如冰肌脫俗的少女,而被人們稱為“水中女神”。我喜歡睡蓮。
小學(xué)三年級睡蓮(模板16篇)篇二
我回到學(xué)校和同學(xué)說起這件事,同學(xué)們的談法居然不同:
“董一婷你真棒!”
“董一婷你成大明星啦!”
這些話讓人聽著挺舒服的,可下面的話就讓人不舒服了。
“哼!就憑你了不起了?再說了,現(xiàn)在你還不知道結(jié)果呢!”這話是小紅說的。
“真能炫耀!小紅,咱們走!”小紅的“鐵姐們”萬方拉著劉小涵就走。
我的幾個(gè)好朋友真心的預(yù)祝我能成功,同時(shí)也悄悄地告訴我她們倆總愛嫉妒人。
中午來到媽媽的單位,我又把消息告訴了我的幾個(gè)朋友(朋友不等于好朋友),小越嘴上說好,可心里卻不這樣想。看她那樣子,真叫人難受。
像這樣的麻煩,后面還有很多很多。或許是我不該說出來;或許是他們品質(zhì)不好;或許……。
唉,發(fā)表篇文章也讓我歡喜讓我憂!
小學(xué)三年級睡蓮(模板16篇)篇三
我家附近有一個(gè)池塘,池塘里種著睡蓮。
每天清晨,我晨練時(shí)經(jīng)過那兒,睡蓮慢慢張開葉子,好像人們睡懶覺剛睡醒似的漂浮在水面上。它在新的一天中開始了新的生活。
中午,太陽直射。睡蓮葉子完全舒展開來,嫩綠的葉子顯得很美,就像一個(gè)人到中午精神充沛一樣。池塘中的水靜靜地流著,睡蓮也靜靜地漂著。
晚上,家家戶戶的燈都滅了,人們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這時(shí),睡蓮慢慢地把花瓣收攏,好像睡著了似的,跟著人們進(jìn)入了夢鄉(xiāng),去迎接新的一天。
小學(xué)三年級睡蓮(模板16篇)篇四
雖然我在城里讀書,可是最令我向往的還是鄉(xiāng)村的生活,在那里,我能夠過無拘無束、自由自在、豐富多彩的生活。
我和小伙伴在胡蘿卜地里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小土堆,我們合伙調(diào)查,最終發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)兔子窩,于是我們就把稻草點(diǎn)燃丟進(jìn)土堆,準(zhǔn)備捉兔子。等了好長時(shí)光,始終沒見兔子出來,正當(dāng)我們垂頭喪氣的時(shí)候,“嗖”的一聲,一只兔子竄了出來,我們立刻追了過去,一場人兔賽跑就這樣拉開了序幕,漸漸地兔子跑不動了,停了下來,我一撲,高興地喊道:“抓住了!抓住了!”那天晚上,我們吃著美味的兔肉。
聽說菜地南邊的竹林里有許多蛇,我的伙伴打算去那里探險(xiǎn),聽到這句話,我的腿有點(diǎn)發(fā)抖了,可我卻是第一個(gè)舉手贊成的,因?yàn)槲姨叵矏勖半U(xiǎn)。來到了竹林,我們輕輕地往前走,突然一個(gè)伙伴叫我們往一棵樹上看,順著伙伴手指的方向,我們看見一條大蛇正趴在樹上。突然,那條蛇像一只箭一樣向我們沖過來,見此情景,伙伴們一個(gè)個(gè)逃之夭夭,只有我一個(gè)人在那——我不是不跑,是我的腳麻了,蛇一點(diǎn)一點(diǎn)向我逼近,嚇得我差點(diǎn)尿褲子。關(guān)鍵時(shí)刻,我豁了出去,直接來了一個(gè)沖箭步,一躍,騰空而起,一手捉住了那條蛇的頸部!哇!好險(xiǎn)呀!我最后從蛇口逃了出來,撿回了一條小命,回家后,伙伴們都夸我是“操蛇之神”。
老家的鄉(xiāng)村生活真令人神往,我真盼望下一個(gè)暑假早日到來。
小學(xué)三年級睡蓮(模板16篇)篇五
“啪!”糖果在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線,在空中散開。預(yù)示著狂歡的幕起。
“奧!是誰偷襲!”王思捷撓著頭,好像這樣就可以減輕疼痛似的`,“罪魁禍?zhǔn)住惫⒒哿ⅠR收起笑容,若無其事的坐下看書,而王思捷的臉上也泛起了陣陣奸笑,他蹲下腰,拾起糖果,向肖顧杰偷偷跑去:“你個(gè)肖顧杰!敢砸哥們兒!”肖顧杰連忙叫冤:“我冤啊!嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚——”耿慧一見,便偷笑了起來,王思捷沖肖顧捷使了個(gè)眼色,兩人心領(lǐng)神會,各“打劫”來一把糖果,一人攻左,一人攻右。哎,雙拳難敵四手啊!耿慧只好乖乖束手就擒了。
見他們打得那么熱鬧,我也不甘落后,大搖大擺地走到“在逃罪犯”耿慧的糖果袋前,伸手抓了一大把,“哇哈哈!”詹輝燦,別看你現(xiàn)在得意,等一會兒,我就讓你知道狼的狡猾、力量!我手一翻,一顆糖果便被彈了出去,正巧,落到詹輝燦眼睛前,他立馬變成了“斗雞眼”,還傻愣愣的,似乎在思索這顆糖果到底是哪里來的。我連忙忍住笑,躲到桌子底下,這時(shí)詹輝燦似乎才明白過來這顆糖果并不是上蒼給他的禮物,而是有人偷襲!他立馬跳了起來,環(huán)顧四周,并沒有人啊!他只好悻悻地坐下來,我偷笑幾聲,又?jǐn)S出一顆糖果,呵,詹輝燦可早有準(zhǔn)備,手一抓,糖果就被凌空抓起了。他大笑幾聲:“哈哈!還想偷襲我?沒門兒!”說完,便津津有味地剝了吃了。哎,讓我說他什么好哇!
“啪!”同學(xué)們?nèi)鲋枪坏赖啦屎珧v空而起,同學(xué)們的嘴角都洋溢著幸福、快樂的微笑!
小學(xué)三年級睡蓮(模板16篇)篇六
睡蓮是埃及、泰國的國花,是一種神奇的花卉,讓人看著也想擁有一朵。老師就讓我們做一朵睡蓮。
首先,畫好睡蓮的形狀,然后把它剪下來,最后把花瓣一片片折進(jìn)去。瞧!一朵睡蓮?fù)瓿闪耍〉€是一個(gè)花骨朵,現(xiàn)在我就要把它變成綻放的`睡蓮了!
我用手托著睡蓮,迫不及待地放到老師的水盆邊,小心翼翼地吧睡蓮放下去。只見睡蓮慢慢地展開了花瓣,一片、兩片、三片過來幾分鐘后,睡蓮?fù)耆`開了,我高興極了!一蹦三尺高!
下面是由老師來綻放她的睡蓮了!只見老師用雙手輕輕地將睡蓮放了下去。哇!老師的睡蓮綻放得好快呀!一片、兩片、三片一下子全綻放了,同學(xué)們議論紛紛,“老師,你的怎么這么快呀!”,“這些好像是快鏡頭!”。
睡蓮為什么會綻放呢?這是什么原因呢?下面由我來解答吧!原來睡蓮是用紙做的,里面有纖維,只要纖維收足了水就會膨脹開來。睡蓮綻放,就是這個(gè)原因。
小學(xué)三年級睡蓮(模板16篇)篇七
今天晚上我吃完飯就蹦蹦跳跳的出去玩了。
過了一會兒,好多小伙伴都來了,于是我們組織了一個(gè)游戲,是捉迷藏。
游戲開始了!一個(gè)小朋友捂住眼睛,我和其他幾個(gè)孩子飛快的去躲,可是我跑太快了,前面要轉(zhuǎn)彎,可是我剎車沒剎住,就摔跤了。我看了看傷口,它一直流血,我一瘸一拐的走回家了,不能玩游戲了。
來到樓上姐姐看見了我扶我上去,然后用水沖傷口,我疼的哇哇大叫,姐姐再用紅藥水滴在我的傷口上,再把消炎藥粉放在傷口,我漸漸不疼了。
過了這個(gè)晚上我醒了,腳上還流著血汁,把被子都弄臟了,媽媽發(fā)現(xiàn)了說:“陽陽你不要再把腳放到被子里面了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭之后要刷牙了,我剛踩下一只腳就好像在一根針上面,疼得我哇哇直叫,媽媽無可奈何地說:“今天不用刷牙了。”
我以后不能再摔跤,一定要好好走路!
小學(xué)三年級睡蓮(模板16篇)篇八
清晨8點(diǎn),我去姐姐家玩,一進(jìn)門就聞到一陣淡淡的清香,我趕緊往大魚池跑去。
大魚池中的睡蓮已經(jīng)開了不少。浮于水面的睡蓮葉子挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠又細(xì)嫩的小手,而在上面的粉睡蓮,就像一個(gè)臉蛋白里透紅的“小姑娘”,下方的水,好像是她的透明玻璃“椅子”,“小姑娘”面帶微笑地端莊地坐在大“椅子”上。
蓮花不但像美麗優(yōu)雅的小姑娘,還十分奇特呢!有的才展開兩三片花瓣兒,有的差不多全展開了,露出了里面的花蕊,有的還只是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的粉睡蓮,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美,如果把眼前的一池睡蓮看作一大幅活的畫,那么畫家的本領(lǐng)可真了不起!
睡蓮的花語是:潔凈純真,代表著純潔又純真的心。又名“子午蓮”,“睡美人兒”,“水芹花”,又因睡蓮花姿端莊,花色清麗,所以我十分喜愛它。
小學(xué)三年級睡蓮(模板16篇)篇九
我愛家鄉(xiāng)的春天,家鄉(xiāng)的春天是一個(gè)美麗的大花壇。
寒冷的冬天過去了,美麗的春天來了。春天百花盛開,萬紫千紅,美麗極了!
春風(fēng)吹過草地,嫩黃的小草不幾天變成了嫩綠的了,五顏六色的野花從小草間探出頭來,招來了許多蝴蝶,各種各樣的蝴蝶有的落在花瓣上,有的圍著花朵翩翩起舞。
春風(fēng)吹過菜園,菜園里的油菜花開了,顏色相同,金黃金黃的,一簇簇,一片片。這時(shí)讓我想起了〞兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的詩句。
春風(fēng)吹過果園,桃樹、杏樹、梨樹都開花了,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里還帶著甜味呢!
春風(fēng)吹過楊樹林,楊樹開花了,這些花一串串的,是紫色的,身上長滿了很軟很軟的毛,像一只只毛毛蟲,有趣極了!
春風(fēng)是溫暖的,春雨是甜美的,春天是美麗的。我愛你家鄉(xiāng)的春天!
小學(xué)三年級睡蓮(模板16篇)篇十
早晨,我睡得正香,突然被一陣“大喇叭”吵醒了:“起床啦!起床啦!崔s!起床啦!”我原本以為這是媽媽,哪知仔細(xì)一看原來是爸爸呀!
我心想:反正這是爸爸,又不是媽媽,我再睡一會兒也沒事。于是,我又倒在了床上睡了起來。
“起……床……啦!”又是一陣獅子吼。
可是不管那個(gè)“大喇叭”怎樣哄,我就是不肯起來。可是那個(gè)“大喇叭”怎么可能罷休呢?你看,這不,他又來煩我了!“哄哄哄……”
我捂起耳朵,繼續(xù)睡了起來,一睡就是10分鐘。
“啊!睡得好舒服呀!”我舒舒服服的伸了一個(gè)懶腰,回頭一看,一下子驚了:這個(gè)大喇叭比我還懶呀!喊完了我,也睡覺了!這個(gè)大喇叭真懶!
哦!大喇叭!真好玩!
小學(xué)三年級睡蓮(模板16篇)篇十一
今天,爸爸帶我去馴馬場騎馬。我高興得一蹦三尺高。
來到馴馬場,我們看到了一匹匹膘肥體壯的駿馬,趾高氣揚(yáng)地站立著,像一個(gè)個(gè)身材魁梧的將軍。
我在它們中挑選了一匹西梁好馬一一紅鬃烈馬。我高興地用雙手攀住馬背,跳著身子往上縱,想坐上馬背,可是不爭氣的腿跳了幾次也沒上去,更可恨的是那匹馬,它好像跟我作對似的,我一躍,它就趕緊往一邊躲,惹的我火冒三丈。我發(fā)誓,今天我不把這匹馬騎在身下絕不罷休。可是我費(fèi)了九牛二虎之力,不但,沒有爬上去,反而弄了一身土,狼狽極了。最后還是爸爸把我抱了上去。
我上了馬背,就吆喝著馬快走,可是馬不但不走,還把我甩了個(gè)四腳朝天。爸爸又把我抱上去,我這次改變了戰(zhàn)術(shù),厲聲叫道:“駕,駕,駕。”這次馬聽話了,乖乖地走了起來。我也漸漸地學(xué)會了騎馬。
轉(zhuǎn)眼,太陽落下了山頭。我們依依不舍地離開了馬場。
小學(xué)三年級睡蓮(模板16篇)篇十二
1.勤奮好學(xué)是大家對你公認(rèn)的評價(jià)。生活中總能見到你捧著書本,暢游在知識的海洋里。最欣賞你優(yōu)美的語句,清新的筆調(diào),你的日記和作文很好的證明了這一點(diǎn)。由于你良好的基礎(chǔ),你也取得了較好的成績,但你不能滿足。你的愛好很多,興趣固然重要,但我們要顧全大局,不能一味地按照自己的意愿走下去。人生如同一張棋盤,而我們則是盤中那顆顆棋子,每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上,你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步,為你的人生贏一盤好棋!做一名令老師放心,令家長自豪,令同學(xué)佩服的好學(xué)生。
2.你是一個(gè)善良的女孩,誠懇樸實(shí),文靜可人。你總是默默去理解和幫助別人,努力干好力所能及的事。學(xué)習(xí)方面,你能充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,積極進(jìn)取,取得優(yōu)異成績,深受老師的喜愛。“只有自己,才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽。”人生的路還很長,老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)的走好每一步,開拓一片屬于自己的蔚藍(lán)的天空。
3.你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年。
4.你是一個(gè)有個(gè)性的男孩,有不服輸?shù)木瘢谶@方面老師很欣賞你。生活中你活潑開朗、頭腦靈活。學(xué)習(xí)上,憑借你聰明的頭腦考出優(yōu)異的成績,在劉老師心目中,你是一塊不折不扣的璞玉,只要經(jīng)過悉心打磨,一定能成為一塊精美絕倫的美玉。所以,劉老師對你一直滿懷希望,而且會一直注視到你成功!
5.在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫好作文打基礎(chǔ)。
6.這學(xué)期你的幽默很讓老師青睞,你的刻苦也為你爭得了良好的成績,生活中的你總是一絲不茍,遇到困難也不退縮,這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)固然重要,但也要注意各方面能力的培養(yǎng),適當(dāng)注意增加與老師、同學(xué)的交流,相信你會更。要知道,一個(gè)事業(yè)有成的人,不一定是他比你會做,而是他比你敢做。我相信你會理解老師的話,嚴(yán)格要求自己,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧!
7.這學(xué)期你改變了許多,喜歡獨(dú)自一個(gè)人去玩,有時(shí)甚至逃課,這一點(diǎn)不好,你一向是一個(gè)遵守紀(jì)律,熱愛勞動的學(xué)生,希望你能始終如一。
8.你在班級中默默無聞,從不與人爭執(zhí),為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級同學(xué)不掉隊(duì)。
10.老師贊賞你膽大、樂觀,又很關(guān)心集體;能歌善舞,可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),作業(yè)要認(rèn)真完成,不會的要多向老師同學(xué)請教,同時(shí)課后也要抓緊些,只要你能做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高,老師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。
11.你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你能力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事情。在學(xué)習(xí)上,你毫不馬虎,課堂紀(jì)律方面也比以前好,能夠認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,和同學(xué)相處也好多了,開始有(評語)了自己的朋友,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),把自己融入于學(xué)校這個(gè)大家庭中,擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!
12.你是一個(gè)好動的男孩。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時(shí)完成,希望今后揚(yáng)長避短,更上一層樓。
13.你是一個(gè)好動、可愛的男孩,你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)也能按時(shí)完成,但是作業(yè)做得較馬虎,字跡也不端正,希望學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個(gè)活潑可愛富有朝氣的好少年。
15.看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,但有時(shí)不夠自覺、愛管閑事,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。
16.你是個(gè)性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺階!
17.你是一個(gè)文靜,有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點(diǎn),尊敬師長,能與同學(xué)和睦相處,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)熱情高,成績也進(jìn)步的很快。真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績。
18.你有著鮮明的個(gè)性特點(diǎn),活潑中不失穩(wěn)重,幽默中不失文靜,經(jīng)常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂,教室里時(shí)常回蕩著你開朗活潑的笑聲,同學(xué)們都很喜歡你。學(xué)習(xí)中也能較好的認(rèn)識到其重要性,能夠認(rèn)真對待各項(xiàng)工作。“山再高,高不過一個(gè)人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳。”真誠的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點(diǎn)功夫,向課堂分鐘要效率,爭取更大進(jìn)步。讓我們一起努力,希望你不會辜負(fù)老師的殷切希望。
19.你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺性較高,對自己要求嚴(yán)格,讓老師放心的學(xué)生。老師欣喜的是你能積極回答老師的提問,每次作業(yè)都能保質(zhì)保量的完成,特別是你的日記,書寫工整,內(nèi)容充實(shí),深愛老師的喜愛。“知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水。想把知識變成甘泉,全靠你去發(fā)掘。”希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,發(fā)揮自己的特長,為自己的將來設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景。
20.誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,關(guān)心同學(xué)是你優(yōu)秀的一面;但踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課則是你薄弱的一面。老師知道你已經(jīng)很努力,你所缺少的是勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法。提高上課聽講的效率,肯花別人不肯花的時(shí)間,吃別人不肯吃的苦,你才會有所進(jìn)步!個(gè)子長高了,人也應(yīng)該懂事了,老師期待著你的進(jìn)步!
21.應(yīng)該說這學(xué)期的你是有一定的進(jìn)步的。你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度了,按時(shí)完成作業(yè)的次數(shù)也增加了很多。要知道學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心的。“自覺讀書印象深,勉強(qiáng)讀書心不專”說的就是這個(gè)道理。別人再怎么幫你,不如你自己去努力!老師相信其實(shí)你很有本事,只是你沒有表現(xiàn)出來,下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來,好嗎?老師在等你,大家都在等你。
22.看見你那整日里笑瞇瞇,無憂無慮的樣子,都會想到你一定是個(gè)活潑可愛、正直善良的孩子,生活中你確是如此。你尊師知禮,關(guān)心班集體,課堂上能聽到你流利的朗讀這些都證明你是個(gè)很惹人喜愛的孩子。可是,這樣一個(gè)可愛的孩子,為什么不能在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)一些,在作業(yè)和考試中再認(rèn)真一些呢?這樣,你會發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步得更快!
23.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好你也是;下階段的你,在各方面都有了一定的進(jìn)步。如果你能向喜歡體育那樣喜歡每一門課程,如果你對待時(shí)間能再抓緊一點(diǎn),如果你能多讀一些課外書,如果在課堂上也能看到你那高高舉起的小手如果你能把這些“如果”變成現(xiàn)實(shí),相信在下學(xué)期,你一定會給老師和同學(xué)更多的驚喜,真的!
24.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛,恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,每當(dāng)你朗朗讀書的時(shí)候,從你那優(yōu)美動聽的聲音中,老師看到了你的自信。可是,為什么你的學(xué)習(xí)成績總是不穩(wěn)定呢?這是因?yàn)槟闳鄙倭艘粋€(gè)“勤”字和一個(gè)“韌”字。要知道“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”,只有明白了刻苦的意義,同時(shí)能做到以苦為樂,才能在學(xué)習(xí)的過程中獲得更大的收益!
25.誠實(shí)、善良是你良好的一面;能積極參加勞動,努力為班級做事是你優(yōu)秀的一面;敢于發(fā)言、樂于表達(dá)是你自信的一面。但踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)會應(yīng)掌握的知識則是你薄弱的一面。老師知道你也很想盡快把成績提高上去,但這需要勤奮和好的學(xué)習(xí)方法,博覽群書,學(xué)會聽講可以讓你更快的有所進(jìn)步。課下,多去和同學(xué)交流,你一定會有很大的收獲的。
小學(xué)三年級睡蓮(模板16篇)篇十三
1、任元媛:你是一個(gè)沉默,文靜的孩子,老師布置的任務(wù)一定會認(rèn)真完成,積極舉手發(fā)言,尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心班級事務(wù),老師很喜歡你哦,希望在今后的學(xué)習(xí)中,不懂就問,大膽地問,成功將屬于你。加油哦,寶貝!
2、你是個(gè)性格內(nèi)向,討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個(gè)新的臺階!
3、你天真活潑、聰明伶俐,是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是稱職的好班長,能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動,在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的接班人。
4、在老師眼里,你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂意為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機(jī)會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,為寫好作文打基礎(chǔ)。
5、你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,友愛同學(xué),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個(gè)對自己充滿信心的好孩子。
6、你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績不理想,其實(shí)你并不笨,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好同學(xué)看齊,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
7、你在班級中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學(xué),不掉隊(duì)。
8、你是一個(gè)很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,你熱愛集體,是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,但不能放松,字要寫規(guī)范,希望你能膽大心細(xì),刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
9、你為人正直,性格內(nèi)向,生活儉樸,你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,但作業(yè)質(zhì)量不高,希加倍努力,做一個(gè)勤奮好學(xué),不斷進(jìn)取的好少年。
10、你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時(shí)走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認(rèn)真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子。
11、你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見到老師總是很有禮貌,對待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。
12、你是個(gè)非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學(xué),有奉獻(xiàn)精神。上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
13、在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛。你尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心集體,樂于為大家服務(wù),學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開闊些會是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
14、在老師眼里,你是一個(gè)活潑,聰明而又能干的學(xué)生,在同學(xué)眼里,你是一個(gè)樂于助人的好干部,老師交給你的任務(wù),你能認(rèn)真地完成,對待同學(xué)熱情、真誠,學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
15、你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭取得到令人滿意的成績。
16、你是一個(gè)捉摸不透的女孩。在老師面前,你是一個(gè)文靜、內(nèi)向懂事的孩子,在同學(xué)面前你開朗、活潑,比較外向,你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,按時(shí)完成作業(yè),字跡也漂亮,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,相信成績會有更明顯的進(jìn)步。
17、你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,從不與同學(xué)爭執(zhí),為人忠誠,性格儉樸,能禮貌待人。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,課后要花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,揚(yáng)長避短,相信你會更出色。
18、你是一個(gè)活潑、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)上有自覺性,作業(yè)能按時(shí)完成,但上課有時(shí)會走神,希望你以后不要太貪玩,要自始自終做好每一件事,一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。
19、你是一個(gè)好動的男孩。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,你能積極參加。上課能積極動腦,舉手發(fā)言,但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,作業(yè)不能按時(shí)完成,希今后揚(yáng)長避短,更上一層樓。
20、你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,熱愛勞動,能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,把作業(yè)丟在腦后。其實(shí)你并不笨,力氣又大,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上好同學(xué)看齊,不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。
小學(xué)三年級睡蓮(模板16篇)篇十四
1、你是一個(gè)活潑開朗的女孩。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,積極思考,按時(shí)完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希望你以后改掉不足,爭取更大的進(jìn)步。
2、一個(gè)學(xué)期過去了,老師認(rèn)識了你!漂亮可愛的女孩,你在六一兒童節(jié)中出色的表演,獲得了全校老師和同學(xué)的一致贊揚(yáng)。你不甘落后,積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象。老師希望在下學(xué)期你能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉馬虎的毛病,你就會變得更加出色!
3、霖早就說過你是一個(gè)有天賦的孩子,這學(xué)期你的表現(xiàn)證明了我沒看錯你。你以前是一個(gè)簡單的只知道玩的皮小子,這學(xué)期你突然懂事了,學(xué)習(xí)上心了,成績突飛猛進(jìn),你也品嘗到了好成績帶給你的好心情。總覺得我們倆有種默契,喜歡你的小調(diào)皮但正氣的品質(zhì)。就要成為高年級的學(xué)生了,你還有很大的發(fā)展空間,不要懈怠,繼續(xù)努力呀!
4、琪你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,見到老師有禮貌,對待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。
6、你是善良樸實(shí)懂事而又認(rèn)真的孩子,雖然你平時(shí)話語不多,但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,能克服各種困難,不斷戰(zhàn)勝自我,不斷取得進(jìn)步,你做事總是那么認(rèn)真,對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的好孩子!
7、這學(xué)期你更加成熟懂事了,作為大隊(duì)委員你不僅認(rèn)真完成學(xué)校的工作,而且總是協(xié)助班委為班級出謀劃策,大掃除集體活動總看到你忙前忙后的身影。老師很欣賞你的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,你克服了對于游泳的心理障礙,并且取得可好成績。學(xué)習(xí)上你一直是同學(xué)們的榜樣,最喜歡看你上課時(shí)那專注的眼神。你馬上就是高年級的學(xué)生了,作為學(xué)生干部老師希望你更加謙虛寬容,這樣你的發(fā)展空間會更大的。
8、尊師守紀(jì),友愛同學(xué)的小男孩,你永遠(yuǎn)那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細(xì)小,說明你還不夠自信,其實(shí)老師時(shí)刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。
9、你是個(gè)尊師聽話的小朋友,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,上課聽講專注,大家都很喜歡和你交往。曾有一段時(shí)間你的字寫得很漂亮,可現(xiàn)在又有回落。“學(xué)貴有恒”,如果你能堅(jiān)持不懈地努力,上課多動腦筋,一定會非常出色!
10、清作為衛(wèi)生委員,你不僅自己愛勞動,也能安排好大家值日。教室里整齊的桌椅干凈的地面,這些都離不開你的功勞。我代表全班同學(xué)向你說一聲辛苦了,我們的衛(wèi)生委員!在學(xué)習(xí)上,你的成績也是班上出類拔萃的,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。相信,下學(xué)期的你,會更出色。
小學(xué)三年級睡蓮(模板16篇)篇十五
2、重點(diǎn)突出,詳略恰當(dāng),內(nèi)容詳細(xì)。
3、比喻貼切,用詞生動。
4、文章語言普通易懂,貼近生存現(xiàn)實(shí),讀來令人倍感密切。
5、…以輕松痛快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
6、敘述天然生動、布局緊湊,銜接天然連貫,中央突出。
7、對付景致的形貌,語言簡潔而正確,遐想則為觸景生情,景象天然融合。
8、通過富厚人物的語言和行動,烘托出人物的頭腦品格。
9、文章邊敘事邊抒懷。
10、充實(shí)運(yùn)用消息聯(lián)合的寫法,并輔以比喻、擬人等伎倆。
11、小作者視察細(xì)致,敘述時(shí)井井有條。
12、一些精妙詞語的利用,無形中為文章增加了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流通連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣。
14、文章想象合情公道,
15、通過生動、形象的語言的刻畫,使讀者好像置身于夢鄉(xiāng)一樣平常。
16、文章線索清朗,主題突出,牢牢圍繞…舉行。
17、細(xì)節(jié)形貌頗具匠心。極富功底。
18、對人物的語言、樣子容貌形狀、行動等,精心精致的刻畫,這是本文的一大特色。
19、形貌精致,生存氣味濃重,遣詞造句正確逼真。
20、,語言正確,光顯、生動,內(nèi)容極其富厚詳細(xì),
21、事例敘述得生動詳細(xì),人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22、文章源于日常生活,因此語言固然不怎樣柔美,但卻真實(shí)風(fēng)趣,寫得入情入理。
23、文章將…寫得細(xì)致入微。
24、語言生動明快,富有情趣。
25、大量接納生存中的口語,使文章更顯天然密切。
小學(xué)三年級睡蓮(模板16篇)篇十六
睡蓮是埃及、泰國的國花,是一種神奇的花卉,讓人看著也想擁有一朵。老師就讓我們做一朵睡蓮。
首先,畫好睡蓮的形狀,然后把它剪下來,最后把花瓣一片片折進(jìn)去。瞧!一朵睡蓮?fù)瓿闪耍〉€是一個(gè)花骨朵,現(xiàn)在我就要把它變成綻放的睡蓮了!
我用手托著睡蓮,迫不及待地放到老師的水盆邊,小心翼翼地吧睡蓮放下去。只見睡蓮慢慢地展開了花瓣,一片、兩片、三片、、、、、、過來幾分鐘后,睡蓮?fù)耆`開了,我高興極了!一蹦三尺高!
下面是由老師來綻放她的睡蓮了!只見老師用雙手輕輕地將睡蓮放了下去。哇!老師的睡蓮綻放得好快呀!一片、兩片、三片、、、、、、一下子全綻放了,同學(xué)們議論紛紛,“老師,你的怎么這么快呀!”,“這些好像是快鏡頭!”。
睡蓮為什么會綻放呢?這是什么原因呢?下面由我來解答吧!原來睡蓮是用紙做的,里面有纖維,只要纖維收足了水就會膨脹開來。睡蓮綻放,就是這個(gè)原因。
睡蓮,十分高貴、神秘,是美的化身。今天,章老師讓我們親手做一朵睡蓮,觀察睡蓮如何綻放。
我拿著黃澄澄的紙,不知怎下手。忽然,我想起了固體膠,便急忙拿起固體膠,在彩紙上畫了一個(gè)圓圓的花蕊。我又依次畫了花瓣。一個(gè)害羞的睡蓮姑娘就這樣誕生了!
我按老師說的,把花瓣折起來,小心翼翼地放進(jìn)臉盆里。睡蓮在清澈的手中漂著。伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,聳一聳肩,一片,兩片,三片......不一會兒,一朵睡蓮姑娘就映入我的.眼簾。
同學(xué)們紛紛對自己的睡蓮指手畫腳。睡蓮們有的羞羞答答,有的含苞欲放,有的妖艷欲滴。
為什么紙睡蓮在手中會綻放呢?原來紙中含有纖維,遇到水就會綻開。
今天,我印象中有一個(gè)美麗的睡蓮,甜美的回憶。