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    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:ZS文王

    制定一個合理而詳細(xì)的講話稿寫作計(jì)劃,能夠有效地幫助我們準(zhǔn)備好充分的素材和思路,以免在演講時(shí)遺漏重要內(nèi)容。希望以下這些精選講話稿范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛椭笇?dǎo)。

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇一

    各位老師,大家好!

    經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!

    新的一學(xué)期,我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一學(xué)期,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一學(xué)期。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇,以求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)發(fā)展意識,凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。

    在此向大家提三點(diǎn)要求和希望:

    “學(xué)高為師,身正為范”。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對學(xué)生負(fù)責(zé),要對事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋€學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命,每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中,我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。

    “腹有詩書氣自華”。面對飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,面對日趨激烈的教育競爭,我們每一個教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識和憂患意識。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,不斷用淵博的知識來完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,擴(kuò)大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探索的引路人。

    面對新形勢,我們每一個教師都必須沉下身子,認(rèn)真鉆研,勤于探索,切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識,相互之間取長補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有二十多名教師,是一個大團(tuán)隊(duì),如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團(tuán)結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化。

    結(jié)合昨天鎮(zhèn)教干會議精神,我對新學(xué)期開學(xué)工作做以下具體安排:

    6、加強(qiáng)安全管理工作,每位教師都要繃緊安全這根弦,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育,要時(shí)時(shí)講,天天講;對各種安全隱患要認(rèn)真排查,及時(shí)匯報(bào),防患于未然,如果出了事直接追究到人。

    7、分段管理,為了提高效率,加強(qiáng)管理,本學(xué)期學(xué)校實(shí)行分段管理,就是把小學(xué)分成高、中、低三段,今后每學(xué)期每學(xué)段選派一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績優(yōu)異的老師擔(dān)任組長,平時(shí)傳達(dá)、通知該段老師相關(guān)事宜,管理、幫扶該學(xué)段老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,取得更優(yōu)異的成績,每學(xué)期期末對于整體成績優(yōu)異的學(xué)段,獎勵該學(xué)段組長。五六年級為高段,由愛花負(fù)責(zé);三四年級為中段,由小景負(fù)責(zé);一二年級為低段,由秀花負(fù)責(zé);幼兒園為學(xué)前教育學(xué)段,由春花負(fù)責(zé);后勤部門四位教師,兩位王老師,呂老師、張老師,由張承雪老師負(fù)責(zé)。

    8、時(shí)間緊,任務(wù)重,打好硬仗!因?yàn)樯蠈W(xué)期閏九月,本學(xué)期是歷年來時(shí)間最短的一學(xué)期,從開學(xué)到放暑假只有16周,中間還要放清明節(jié)假、五一勞動節(jié)假、端午節(jié)假,六年級可能還要提前全縣統(tǒng)考,這學(xué)期比上學(xué)期少了6周,但是教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是一樣重的。所以說這學(xué)期我們面臨一場硬仗要打,老師們提前要有充分的思想準(zhǔn)備,加快教育教學(xué)節(jié)奏,提高教育教學(xué)效率。我們必須做好每周、每天、每節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì),認(rèn)真批改、檢查作業(yè),特別是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,我們在新形勢下不能放棄每一位學(xué)生。教育教學(xué)工作、班級管理工作要做到精細(xì)化,不管上午還是下午,預(yù)備鈴要開始上課,特別是早上的衛(wèi)生打掃,各班老師要早來,要安排好,監(jiān)督好,哪個班預(yù)備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分,不能影響我們上課;提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要效益,老師之間要互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,這十六個星期老師們再辛苦辛苦,努力搏一把,每位老師都要爭取帶領(lǐng)學(xué)生們考個優(yōu)異的成績,等到暑假再放松,好好地玩吧。

    9、關(guān)于嚴(yán)禁誘導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一訂購學(xué)習(xí)資料和有償家教問題。

    如有疑問或其他事情,散會后老師們可以到校長室與我商討。老師們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo),譜就楊馬小學(xué)發(fā)展的新篇章!

    謝謝大家!

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇二

    備課好比和面,關(guān)鍵是要和“透”。每個階段備課重心有所不同,開學(xué)初全冊教材解讀與分析(地位、內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、分幾個單元、主題是什么)、單元備課(單元主題、訓(xùn)練重點(diǎn)、課文哪些,學(xué)習(xí)策略)、具體到某一課或者某一課時(shí)的備課(學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、導(dǎo)入、設(shè)問、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等)。

    備課不僅要做到全冊、單元、課題、課時(shí)備課,還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作,體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點(diǎn)、面向全體,同時(shí)寫好教后反思和教學(xué)后記,體現(xiàn)課改精神。

    2、全心上課。

    有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地,有了課堂的成功,才有教學(xué)的成功,學(xué)生的成功,教師的成功,學(xué)校的成功。“得課堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實(shí)到每一堂課,精講多練,把大量的空間和時(shí)間還給學(xué)生,做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標(biāo)清晰、教學(xué)分層、檢測必備(這一點(diǎn)我校做硬性要求,每節(jié)課,必須留10分鐘左右的目標(biāo)檢測,這個檢測可以是口頭的、筆頭的,個體的或集體的,也可以是單項(xiàng)的或綜合的)。

    課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn),課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標(biāo),設(shè)計(jì)能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問題,滲透記憶方法和記憶規(guī)律,全方位地調(diào)動學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價(jià)值的問題成為課堂主線,讓自主解決問題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式,以學(xué)情為基、學(xué)動為擎,學(xué)會為標(biāo),學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂,在課堂上不過多的關(guān)注教師,而是關(guān)注學(xué)生的成長,只要學(xué)生都能熱烈而認(rèn)真的動起來,我們就很欣喜。

    牧民說:“放牧有兩種,一種是牧,另一種是圈,牧就是帶著牛羊走向水草,圈就是帶著水草走向牛羊。”教育應(yīng)該是帶著(或引領(lǐng)著)學(xué)生走向資源。

    3、精心設(shè)計(jì)作業(yè),耐心輔導(dǎo)。

    (1)作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo),關(guān)注目的性和針對性,杜絕無效作業(yè)。——這是對作業(yè)質(zhì)的要求。

    (2)要嚴(yán)格按照教育部對作業(yè)時(shí)間的規(guī)定進(jìn)行作業(yè)量的控制。——這是對作業(yè)量的控制。

    (3)作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際,關(guān)注反饋,關(guān)注錯題的糾誤,加強(qiáng)對學(xué)困生的面批面改,杜絕只批“對錯”不反饋問題、只改一遍不改訂正的行為。——這是對批改的規(guī)定。

    教師要博讀書、廣做題,讓教師充分占有教學(xué)資源,能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源,提供給學(xué)生所做的作業(yè),應(yīng)來自教師做后的精選。

    4、潛心檢測。

    每課必測和單元必測,重點(diǎn)是對學(xué)生測驗(yàn)試卷反復(fù)研究。做到有測必改,有改必評,有錯必糾。

    5、用心反思。

    教師要做到“課前精心準(zhǔn)備,課中精彩呈現(xiàn),課后精細(xì)落實(shí)”,尤其還要對教學(xué)中的成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、不足進(jìn)行反思。因?yàn)榻處熃虒W(xué)的態(tài)度是功夫在課外,收獲在課內(nèi)。

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇三

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩、同志們:

    新化xx中學(xué)自1931年創(chuàng)辦以來,在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同努力下,以愛國、求實(shí)、勤奮、上進(jìn)為治校宗旨,為國家和社會培養(yǎng)了近三萬多名人才,對社會的進(jìn)步和千萬家庭的幸福做出了巨大貢獻(xiàn)。在xx中學(xué)的發(fā)展歷程中,經(jīng)歷和享受過幾度輝煌時(shí)期,那時(shí)全縣人民對xx中學(xué)交口稱贊,學(xué)生以就讀xx中學(xué)為榮,xx中學(xué)師生以身為xx人而無比驕傲和自豪。近幾年來,學(xué)校在教育教學(xué)管理方面,制度建設(shè)方面,更有新的起色,特別是成功創(chuàng)建了市級示范性高中,真是功不可滅。值此機(jī)會,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)班子,向?yàn)閤x中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長,表示最誠摯的感謝。

    當(dāng)前,我們正面臨教育競爭非常激烈的時(shí)代,我們在看到成績的同時(shí),更要看到我們的差距。我校的差距主要體現(xiàn)在兩個方面,一是學(xué)風(fēng)和校風(fēng),二是高考升學(xué)率。而決定這兩個指標(biāo)的深層次因素,在于學(xué)校上下和不和諧,在于全體同志工作務(wù)不務(wù)實(shí)。如果我們還不為學(xué)校的未來敲響警鐘,如果還在為個人恩怨?jié)M懷委屈,如果還在為個人“高見”自鳴得意,那我校就可能陷入惡性循環(huán)且最終淘汰出局的命運(yùn)。xx中學(xué)人會被社會視為最無能最瀆職最不爭氣的一群人,那我們就可能尊嚴(yán)掃地、顏面無光,甚至生計(jì)堪憂。因此,需要我們?nèi)w同志認(rèn)真思考、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。只有齊心協(xié)力,才能構(gòu)建和諧校園;只有求實(shí)創(chuàng)新,才能快速提升辦學(xué)質(zhì)量;只有奮勇趕超,才能重振xx中學(xué)雄風(fēng)。

    下一步全校工作的指導(dǎo)思想是:以黨的教育方針為指針,以教育教學(xué)為中心,抓好一個提升:領(lǐng)導(dǎo)班子整體戰(zhàn)斗力提升;實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變:思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變,社會形象轉(zhuǎn)變;狠抓三個重點(diǎn):教師聽課評課,培優(yōu)補(bǔ)差,師生人身安全;實(shí)現(xiàn)四個目標(biāo):高考上線人數(shù)較大增加,校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),社會滿意率更加提升,校園和諧指數(shù)更加提高,辦好人民滿意的教育。

    具體做法是:

    第一、在教育教學(xué)上,狠抓五個重點(diǎn):即:

    一是狠抓常規(guī)教學(xué)管理,要求教師在“計(jì)劃、教案、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)、聽課”八方面認(rèn)真履職。

    二是狠抓高效課堂,要求教師擔(dān)當(dāng)好三個課堂角色:引領(lǐng)者、激勵者、商量者,把握好四個環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、講解、探究、練習(xí)。

    三是狠抓教師素質(zhì)提高,要求教師通過學(xué)習(xí)、聽課、評課、認(rèn)真分析教參等方式提高業(yè)務(wù)水平。

    四是要加強(qiáng)與縣教研室合作。

    五是要培優(yōu)補(bǔ)差。要求教師對學(xué)生多談心、多鼓勵。

    第二、在對待學(xué)生上,搞好五項(xiàng)教育。

    一是勵志教育。

    二是習(xí)慣教育,其中良好坐姿是第一習(xí)慣。

    三是方法教育,其中預(yù)習(xí)是第一方法。

    四是法制安全教育,

    五是孝心與為人教育。在教育中,一定要通過班級活動、團(tuán)隊(duì)活動進(jìn)行。

    第三,在和諧振校園構(gòu)建上,要抓好五項(xiàng)工作。

    一是共青團(tuán)學(xué)生會工作。

    二是婦女、計(jì)育工作。

    三是老年人及關(guān)工工作。

    四是豐富多彩的活動。

    五是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè)。

    第四,在思想作風(fēng)建方面,倡導(dǎo)五種精神。

    一是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

    二是居安思危精神。

    三是刻苦務(wù)實(shí)精神。

    四是換位思考精神。

    五是廉潔節(jié)約精神。

    1、抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對教學(xué)有用的原則,要求廣大教師在“計(jì)劃、教案、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)與考試、輔導(dǎo)、聽課”等七個方面,認(rèn)真履職、扎實(shí)完成。要建立教案、作業(yè)雙周檢查制,試卷批閱不過夜制。特別強(qiáng)調(diào)的是,當(dāng)前要切實(shí)抓好有關(guān)學(xué)生的兩個方面工作,一是抓預(yù)習(xí),二是抓坐姿。預(yù)習(xí),是爭取好成績的第一張入場券;端正的坐姿,是爭取好成績的第一臺助推器。

    2、抓好高效課堂是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。什么是高效課堂,就是高效、高興地溝通和交流有效知識、情感和信息。要推行高效課堂“1234”法則。即一個中心,兩個信息,三個角色,四個環(huán)節(jié)。所謂“一個中心”,就是一切以學(xué)生為中心,一切以學(xué)生自主為準(zhǔn)則。自主的標(biāo)準(zhǔn)是什么,就是學(xué)生能夠自己做主和自覺主動地學(xué)習(xí)、探究、合作、交流;所謂“兩個信息”,即課標(biāo)中的關(guān)鍵詞和知識點(diǎn),這是我們授課的目的所在,所以教師要說有力度的話、要說有份量的話、要說關(guān)乎知識和思想的話;所以“三個角色”,就是教師要把握好自己的3個角色,是引領(lǐng)者而不是包辦者、是激勵者還不是嘲諷者,是商量者而不是獨(dú)唱者;所謂“四個環(huán)節(jié)”,就是預(yù)習(xí)、講解、自主探究與展示、練習(xí)。總之,我們倡導(dǎo)的高效課堂,應(yīng)該是師生良性互動的課堂、師生展現(xiàn)享受的課堂、學(xué)生自主探究的課堂。而良好的班級氛圍和課堂氛圍又比什么都金貴。要學(xué)習(xí)外地。要與省內(nèi)外高中名校和市縣教研室多聯(lián)系多合作,請進(jìn)來,走出去,學(xué)習(xí)他們在教育教學(xué)上的好作法,使我們少走彎路,早日趕上那些好學(xué)校。

    3、抓好培優(yōu)補(bǔ)差是提高質(zhì)量的利器。大力實(shí)行“450沖鋒戰(zhàn)略”,及時(shí)解決學(xué)生心理、經(jīng)濟(jì)與學(xué)習(xí)問題。還要抓好藝體武特長生培養(yǎng)。要建立差生進(jìn)好班的準(zhǔn)入制度和開放式辦班機(jī)制。要盡早確立高考目標(biāo),盡早召開高三動員會。同時(shí),要抓好學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)的指導(dǎo)。千萬不要傷學(xué)生的自尊與自信,傷學(xué)生自尊與自信,就是犯罪!

    4、抓好教師素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。要鼓勵教師堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高。要積極開展聽課評課活動。開展高效課示范課活動、組際擂臺賽活動、新秀課活動,獎金獎勵到組。還要建立論文、成果、輔導(dǎo)、押題、信息貢獻(xiàn)獎制度。我校高效課堂的研做與推廣,要采取集體研做、錄相、改進(jìn),再觀摩的方式推廣。打造名師工程,利用好名師效應(yīng)。班主任是學(xué)校工作的主角,班主任就是一個小校長,是鍛煉教師、提高教師的重要崗位,好的班主任必須有一個好的理念,一個學(xué)生如果能遇上一個好優(yōu)秀班主任,真是一生的幸運(yùn)。學(xué)校一定要加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn),通過多種方式讓班主任換觀念、改方法,促成熟。要讓有愛心、守職責(zé)、重合作、好上進(jìn)的教師擔(dān)任班主任。

    1、狠抓“五項(xiàng)教育。即:勵志教育、習(xí)慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。要多搞班級活動,推行班級活動觀摩、班級活動聯(lián)合。認(rèn)真搞好國旗下講話活動,選好有針對性主題,開展好各類主題性德育活動。

    2、優(yōu)化學(xué)生行為。對學(xué)生實(shí)行“十二個嚴(yán)禁”(嚴(yán)禁上網(wǎng)、游泳、抽煙吸毒、戀愛、玩手機(jī)、帶兇器、與社會人聯(lián)合打架、爬墻、坐“三無”車、玩火玩電、吃不衛(wèi)生食品,亂丟亂棄),為保證學(xué)生安全,中餐在學(xué)校就餐,簽訂責(zé)任狀,實(shí)行班級就餐獎勵,抓好保安履責(zé)。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生安全自治三人組、建立安全責(zé)任當(dāng)班責(zé)任制及班主任負(fù)責(zé)制,確保師生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化學(xué)品、消防、刀具、心理、周邊人員等10方面安全。

    3、開展班級活動。通過開展請家長進(jìn)班、情景劇表演、勵志演講、才藝展示、說說心理話等多種班級活動,增進(jìn)師生感情,增強(qiáng)班級凝聚辦。

    4、搞好文明創(chuàng)建。利用全縣創(chuàng)文契機(jī),全面開創(chuàng)做文明學(xué)生、建文明班、室活動。抓好校園、教室、寢室、食堂等公共場地衛(wèi)生,嚴(yán)禁亂丟亂棄。引導(dǎo)學(xué)生說文明用語,禮貌待人,上街上車尊守秩序,為xx中學(xué)增光。

    5、凝聚辦學(xué)合力。建立家長協(xié)會,培訓(xùn)家長,溝通家長。發(fā)揮校友與社會力量作用,實(shí)行冠名辦班。建立初中校長友好聯(lián)盟,打好招生基礎(chǔ)。

    1、要完善規(guī)章。財(cái)務(wù)工作最怕橡皮尺、最怕憑感情辦事。因?yàn)楸仨殗?yán)格按制度、按文件辦事。包括請假時(shí)的待遇,都要有章可循。要完善好接待制度、物資、資料采購制度,維修制度、工程建設(shè)制度、發(fā)票審批制度等。學(xué)校公務(wù)接待由辦公室統(tǒng)管,并定人定標(biāo)。開具接待單,資料及物資采購統(tǒng)商統(tǒng)管。大型項(xiàng)目實(shí)行公平公正招投標(biāo)、所有基建、維修項(xiàng)目實(shí)行報(bào)告討論制。

    2、要整合資源。加強(qiáng)校園店面管理。搞好商店、打字店、醫(yī)務(wù)室、食堂管理,嚴(yán)禁不衛(wèi)生不安全食品藥品進(jìn)入校園。

    3、要改進(jìn)服務(wù)。后勤部門的同志,包括財(cái)務(wù)、會計(jì)、人事、食堂工作人員要提高素養(yǎng),熱忱為教職工排憂解難,千萬不要傷師生的自尊。同時(shí),也要對外界人士樹好形象。

    4、要厲行節(jié)約。特別是要防止水、電、紙浪費(fèi)和偷水偷電行為。要講究變廢為寶。

    1、倡導(dǎo)師德領(lǐng)先。開展好領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)活動。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),搞好廉潔治校。要通過多種形式表彰獎勵師德優(yōu)良者。實(shí)行“五個嚴(yán)禁”:嚴(yán)禁教師在外兼課,嚴(yán)禁私自引進(jìn)資料,嚴(yán)禁私自買賣生源,嚴(yán)禁隨便排擠勸退學(xué)生,嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班、亂經(jīng)營。

    2、倡導(dǎo)民主治校。聽民聲、重民意,聚民力。定期開展學(xué)校發(fā)展大家談活動。學(xué)校發(fā)展是一個系統(tǒng)工程,在抓好上述工作的同時(shí),我們還要認(rèn)真抓好黨建工作,確保黨的教育方針在學(xué)校的落實(shí),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;抓好工會工作,凝聚發(fā)展智慧和合力;抓好共青團(tuán)和學(xué)生會工作,健全好團(tuán)、會班子,建好校園網(wǎng)、校園廣播站、校刊或校報(bào),發(fā)揮學(xué)生的自治作用,激發(fā)校園青春活力;抓好老年人和婦女工作、計(jì)劃生育工作,綜合治理和雙創(chuàng)工作,抓好困難學(xué)生的助學(xué)工作和優(yōu)秀學(xué)生的獎勵工作,構(gòu)建和諧校園。

    3、倡導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)。大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)刻苦的精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、寬容換位的精神、勤儉節(jié)約的精神、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的精神、敢為人先的精神。鼓勵各部門及個人爭榮譽(yù)及在崗進(jìn)修深造。要抓好學(xué)校檔案工作,各部門要每半年一次將有關(guān)檔案移交到辦公室。學(xué)生檔案要以各種方式豐富多彩地保存。要試行各部門工作及教師表現(xiàn)與業(yè)績量化制度,建立教師對部門工作的年底評議制度,真正讓優(yōu)秀教師舞臺更寬、獲利更多、進(jìn)步更快。而要讓那些自作聰明、自以為是、自私自利的人,自作自受、自取其辱,自毀前程,得到懲罰。學(xué)校黨總支、學(xué)校工會,要掌握信息,強(qiáng)化監(jiān)督,敢抓敢管,杜絕歪風(fēng)邪氣發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校持續(xù)常態(tài)的宣傳。鼓勵在報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)正面宣傳學(xué)校形象。優(yōu)化與政府部門及社會合作。

    4、倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)。搞教學(xué),關(guān)鍵在于一個實(shí)字,這是萬變不離其宗的真理。行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做出表率,樹好形象。要建立好行政領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。24小時(shí)關(guān)注學(xué)校動態(tài),通過對師生的巡查,發(fā)現(xiàn)問題、記載問題、通報(bào)問題、解決問題。對于我本人,我一定保證:扎實(shí)工作、公平待人、堅(jiān)持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進(jìn)。

    5、倡導(dǎo)交心通氣。建立好學(xué)校及各部門、年級會議制度。定期開會部署、研究、總結(jié)工作。各部門要定期向?qū)W校匯報(bào)工作、向教師通報(bào)情況。這是化解誤會、營造和諧的基礎(chǔ)。同時(shí),要定期對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)與職業(yè)道德培訓(xùn)。

    同志們,每一個學(xué)生都是值得敬畏的生命,牽系著一個家庭的憂樂與未來,教師要發(fā)自內(nèi)心付出尊重與愛,千萬不要做學(xué)生信心和前途的毀滅者,要做學(xué)生前進(jìn)的指引者、鼓舞者和商量者。所以,要用真愛善待生命,用美德開啟心靈,用良知鑄造未來。看當(dāng)今教育競爭形勢,前有標(biāo)兵望塵莫及,后有追兵咄咄逼人,實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)的復(fù)興、重振xx中學(xué)的雄風(fēng)的使命落在我們肩上。希望大家求大同,存小異,為了xx中學(xué)的前途,為了近三百多個教師家庭的生計(jì),為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。我完全堅(jiān)信,xx中學(xué)人是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),從來不服輸,不示弱、不甘落后,一定會同心同德,向德育要動力,向課堂要效力,向創(chuàng)新要活力,向和諧要魅力,爭取讓學(xué)校早日成為具有鮮明特色的新化最好學(xué)校。我們的目的一定要達(dá)到,我們的目的一定能達(dá)到!

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇四

    各位老師:

    開學(xué)第一周就召開高三教師會,說明學(xué)校高度重視高三畢業(yè)班工作,高三畢業(yè)班工作好壞,關(guān)系著我們的“收成”,即高考升學(xué)率,也是勞動成果,它直接影響著我們學(xué)校發(fā)展,反映著學(xué)校的整體教育教學(xué)質(zhì)量。如果高考考好了,就意味著,我們能招到更好一點(diǎn)的學(xué)生,將會使學(xué)校進(jìn)入良性發(fā)展的道路上,否則面對激烈競爭的高中招生,學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展就難以想象。它也對我們每個教師個人影響巨大,高考的人數(shù)多了,拿的高考獎勵多了,關(guān)鍵是能看到自己的勞動成果,這是一種莫大的享受。就本學(xué)期來說,學(xué)校的工作重點(diǎn)有兩個,一個是高中畢業(yè)班工作,另是藏生工作。我是把畢業(yè)班的各項(xiàng)工作擺在頭等重要的位置上。

    從高三畢業(yè)班的目前現(xiàn)狀看,我認(rèn)為有許多好的現(xiàn)象:

    1、高三畢業(yè)班的全體教師都認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任幾乎是全天候地在班上,課任教師都認(rèn)真地做好教學(xué)工作,我每天都到教學(xué)樓兩趟以上,沒有教師曠課,幾乎沒有遲到,早讀課都能到教室,大家都在認(rèn)真地上課,批改作業(yè),找學(xué)生談心,做思想工作。

    2、從上次月考的成績看,理科400分以上的近40人,文科400分以上的有40人,形成了一個整體競爭的方陣,文理科的前幾名一直有上有下,學(xué)生在競爭,競爭就是動力。

    3、有一個穩(wěn)定有序的教學(xué)環(huán)境。高三畢業(yè)班的管理應(yīng)該講是民主管理,年級組發(fā)揮積極的作用,所有活動的安排都由年級組長與大家商議決定(重大安排要向?qū)O校長和我講),所有月考的組織安排做到了規(guī)范有序,端正了考風(fēng),學(xué)生的成績是真實(shí)的,從一個側(cè)面也反映了我們老師教得好不好,如果學(xué)生抄襲,教師改卷不認(rèn)真,分?jǐn)?shù)就不可比,現(xiàn)在成績沒有了水分,成績就有了可比性,我們老師要對每次考試成績進(jìn)行及時(shí)分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。

    4、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高。上學(xué)期我找了40多名高三學(xué)生談話,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生是很有信心的,愿意付出努力,非常希望能考上大學(xué),也非常希望老師能多了解他們,根據(jù)他們的情況組織教學(xué)。

    5、大家感到壓力很大。高三教師感到壓力大,我也感到壓力大,去年,高考和中考都考得很好,那是姚校長、王校長在這里做得好,把基礎(chǔ)打得好,如果我來干一年,考得不好,那不就是孫校長和我工作沒做好嗎?所以,我的壓力很大。一些老師跟我聊天,都表示有壓力,我認(rèn)為有壓力是好事,有壓力才會有動力,才會積極地行動起來,我愿意與大家一道發(fā)揮我們的聰明才智,讓我們的聰明才智通過學(xué)生高考成績反映出來。

    6、學(xué)校整體環(huán)境穩(wěn)定有序,積極向好。我們五中安全穩(wěn)定、學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面,得到了社會和各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。現(xiàn)在的高一、初一各個班級都有了一個積極競爭的態(tài)勢。有一些老師上學(xué)期末考試成績差了點(diǎn),都主動到我這里講,表示一定要總結(jié),爭取下次考好。這樣的大環(huán)境對我們做好高三工作極為有利。

    當(dāng)然我們把高三畢業(yè)班工作做好,尤其是在高考升學(xué)方面有超越,也面臨一些問題,我們的教師組織復(fù)習(xí)迎考的能力要增強(qiáng),課堂教學(xué)效率要提高,學(xué)生的知識基礎(chǔ)薄弱,學(xué)科跛腿現(xiàn)象較多,學(xué)生學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn),家長的參與不夠等,為了把高三畢業(yè)班工作做好,我們要做到:

    1、規(guī)范有序地安排好高三的復(fù)習(xí)迎考工作。孫校長、呂主任和高三年級組要整體思考,根據(jù)五中的具體情況,整體安排好高三各項(xiàng)工作,最好能有一個簡單的書面東西,這樣能增強(qiáng)教學(xué)工作的自覺性,按部就班地做,不能亂,不能慌。

    2、提高組織復(fù)習(xí)迎考的能力。為此就要求老師們認(rèn)真地研究高考考綱,認(rèn)真地備課,掌握復(fù)習(xí)迎考的教學(xué)規(guī)律,提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)目標(biāo)要明確,教學(xué)目標(biāo)要成為學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)而成為學(xué)生要掌握的知識,要形成的能力。3月份,我們將請一些人來上示范課,介紹高考復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),分學(xué)科進(jìn)行,到時(shí),我們高中老師都要參加。

    3、教學(xué)要有針對性。要充分了解五中學(xué)生的特點(diǎn),基礎(chǔ)知識有漏洞,學(xué)科跛腿,學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)龋恍┲匾獙ο螅覀円鞔_加以關(guān)注,藏生就是我們要特別關(guān)注的一個對象,每一個藏生能不能考上,我們班主任和課任教師了然于胸。

    4、充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。學(xué)習(xí)是學(xué)生自己的事,必須要學(xué)生參與進(jìn)來,這種參與不是坐在教室里,而是要思維能跟上你的思維,要通過多種方式方法,將學(xué)生的思維拉著跟老師一道去思考。

    5、調(diào)動家長的積極性。一些有希望的孩子,要告訴家長你的孩子有希望,但還要怎么做,多與家長交流溝通。

    6、爭取20xx年高考有更大突破。20xx年文化課大本科線44人,我希望20xx年要突破這一數(shù)字。在交流中,一些老師跟我說還是有這種可能的。理科一定要有突破,我們有10位老師帶理科班,尤其是理化生,理科綜合要有突破,我在想,但沒有考慮成熟,是否可以拿出2萬元,對某一些學(xué)科,一些班級在高考中表現(xiàn)特別突出的,給予特別的獎勵(當(dāng)然前提原來的高考獎勵不變,學(xué)校整體上考得還可以)。

    最后,我相信在大家的共同努力下,20xx年高考,我們五中一定能再創(chuàng)輝煌的。

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇五

    老師們、同學(xué)們:

    在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了新的學(xué)年,--四中20----20--學(xué)年今天正式開學(xué)了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向新入學(xué)同學(xué)和新調(diào)入我校的教師表示熱烈的歡迎!同時(shí)向全體師生員工致以新學(xué)年的親切問候和美好祝愿:祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學(xué)全面發(fā)展、學(xué)習(xí)愉快!

    老師們,同學(xué)們,剛剛過去的一學(xué)年,是拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,全體教職工通力合作,以創(chuàng)辦一流品牌學(xué)校為目標(biāo),扎實(shí)工作,取得了顯著的成績。學(xué)校被評為“市師德先進(jìn)集體”、“市文明單位”、“市綠化先進(jìn)單位”,今年學(xué)校被推薦為市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體;特別是今年初三年級中考取得了輝煌成績,總分全縣前十名中,第一至第七名均為我校學(xué)生;總分前50名的學(xué)生,我校占27人;高分段學(xué)生我校有72人,優(yōu)秀人數(shù)達(dá)243人,榮獲了全縣第一名的優(yōu)異成績。這個好成績的取得,凝集了老師們和同學(xué)們的心血,展示了我校師生的實(shí)力和風(fēng)采。一年來,大家的辛勤努力獲得了豐厚的回報(bào),一大批同學(xué)在各級各類競賽中獲得了好的名次;一大批教師獲得了優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等光榮稱號。在新學(xué)年中,我堅(jiān)信,在廣大教職工的共同培育下,在所有--四中學(xué)子的努力奮斗下,我們學(xué)校這一片沃土一定會結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。

    親愛的同學(xué)們,面對新學(xué)期新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要追求新的成功。新時(shí)代的好學(xué)生一定是一個以振興中華為己任,對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;一個有崇高思想和獻(xiàn)身精神、一個鋼鐵般意志和高尚品質(zhì)的人;一個誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;一個勤奮學(xué)習(xí),積極實(shí)踐,主動發(fā)展的人。俗話說得好,“定位決定地位、態(tài)度決定成效、細(xì)節(jié)決定成敗”。為此,我希望同學(xué)們時(shí)刻牢記自己的使命,在新的學(xué)年里,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,關(guān)心國家大事,繼承革命傳統(tǒng),愛科學(xué),守紀(jì)律,講文明,不怕困難,勤奮學(xué)習(xí),積極思考,努力實(shí)踐,全面提高自身素質(zhì),真正把自己鍛煉成適應(yīng)社會、具有競爭力的一代新人。

    借新學(xué)期開學(xué)之際,我向同學(xué)們重點(diǎn)提出以下二點(diǎn)希望和要求:

    一、學(xué)校將繼續(xù)深入開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,希望同學(xué)們認(rèn)真做好。……。

    同學(xué)們,在新的學(xué)期里,我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)遵循“弘德明志,勵學(xué)成才”的校訓(xùn),發(fā)揚(yáng)光大四中的優(yōu)良校風(fēng),牢記日常行為準(zhǔn)則,加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),提升文明素質(zhì),刻苦學(xué)習(xí)文化知識,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

    老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后,祝愿四中的明天更加美好!四中的明天更加輝煌!

    謝謝大家!

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇六

    各位教師:

    大家好!

    經(jīng)過一個平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了活力勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體安康,家庭幸福!新的一學(xué)期,我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一學(xué)期,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一學(xué)期。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇,以求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)開展意識,凝聚開展合力,朝著我們的奮斗目的繼續(xù)大踏步前進(jìn)。在此向大家提三點(diǎn)要求和希望:

    “學(xué)高為師,身正為范”。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的根本要求,這就需要我們教師要對學(xué)生負(fù)責(zé),要對事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋€學(xué)生求知眼睛的背后是一個充滿夢想的生命,每一個充滿夢想的學(xué)生的后面是一個充滿希望的家庭。每一個家長把孩子送到我們手中,我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神,不甘的龍馬精神,不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,努力進(jìn)步自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。

    “腹有詩書氣自華”。面對飛速開展的.現(xiàn)代社會,面對日趨劇烈的教育競爭,我們每一個教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識和憂患意識。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,不斷用淵博的知識來完善自己、充實(shí)自己。要結(jié)實(shí)樹立終身學(xué)習(xí)的思想,擴(kuò)大自己的教育視野,從而不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)才能。只有這樣,才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識探究的引路人。

    面對新形勢,我們每一個教師都必須沉下身子,認(rèn)真鉆研,勤于探究,實(shí)在做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識,互相之間取長補(bǔ)短、通力合作。我們?nèi)缃裼卸嗝處煟且粋€大團(tuán)隊(duì),假設(shè)我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團(tuán)結(jié),互相之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探究新的課堂教學(xué)形式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化。

    結(jié)合昨天鎮(zhèn)教干會議精神,我對新學(xué)期開學(xué)工作做以下詳細(xì)安排:

    6、加強(qiáng)平安管理工作,每位教師都要繃緊平安這根弦,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)展平安教育,要時(shí)時(shí)講,天天講;對各種平安隱患要認(rèn)真排查,及時(shí)匯報(bào),防患于未然,假設(shè)出了事直接追究到人。

    7、分段管理,為了進(jìn)步效率,加強(qiáng)管理,本學(xué)期學(xué)校實(shí)行分段管理,就是把小學(xué)分成高、中、低三段,今后每學(xué)期每學(xué)段選派一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績優(yōu)異的教師擔(dān)任組長,平時(shí)傳達(dá)、該段教師相關(guān)事宜,管理、幫扶該學(xué)段教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,獲得更優(yōu)異的成績,每學(xué)期期末對于整體成績優(yōu)異的學(xué)段,獎勵該學(xué)段組長。五六年級為高段,由愛花負(fù)責(zé);三四年級為中段,由小景負(fù)責(zé);一二年級為低段,由秀花負(fù)責(zé);幼兒園為學(xué)前教育學(xué)段,由春花負(fù)責(zé);后勤部門四位教師,兩位王教師,呂教師、張教師,由張承雪教師負(fù)責(zé)。

    8、時(shí)間緊,任務(wù)重,打好硬仗!因?yàn)樯蠈W(xué)期閏九月,本學(xué)期是歷年來時(shí)間最短的一學(xué)期,從開學(xué)到放暑假只有16周,中間還要放清明節(jié)假、五一勞動節(jié)假、端午節(jié)假,六年級可能還要提早全縣統(tǒng)考,這學(xué)期比上學(xué)期少了6周,但是教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是一樣重的。所以說這學(xué)期我們面臨一場硬仗要打,教師們提早要有充分的思想準(zhǔn)備,加快教育教學(xué)節(jié)奏,進(jìn)步教育教學(xué)效率。我們必須做好每周、每天、每節(jié)課的教學(xué)方案,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì),認(rèn)真修改、檢查作業(yè),特別是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,我們在新形勢下不能放棄每一位學(xué)生。教育教學(xué)工作、班級管理工作要做到精細(xì)化,不管上午還是下午,預(yù)備鈴要開始上課,特別是早上的衛(wèi)生清掃,各班教師要早來,要安排好,監(jiān)視好,哪個班預(yù)備鈴清掃不完直接扣該班量化管理分,不能影響我們上課;進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要效益,教師之間要互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,這十六個星期教師們再辛苦辛苦,努力搏一把,每位教師都要爭取帶著學(xué)生們考個優(yōu)異的成績,等到暑假再放松,好好地玩吧。

    9、關(guān)于嚴(yán)禁誘導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一訂購學(xué)習(xí)資料和有償家教問題。如有疑問或其他事情,散會后教師們可以到校長室與我商討。教師們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)決的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀開展,迎難而上,全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目的,譜就楊馬小學(xué)開展的新篇章!謝謝大家!

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇七

    老師們、同志們:

    大家上午好。剛剛結(jié)束的新生適應(yīng)性訓(xùn)練,再一次宣告了今年從數(shù)量到質(zhì)量的喜人招生形勢,猶如陽光般燦爛。這是每個教職員工恪盡職守、齊心協(xié)力的結(jié)果,是對大家?guī)啄陙硇量鄤趧拥莫勝p。但我們在對學(xué)校發(fā)展充滿信心的同時(shí),也應(yīng)清醒地看到未來之路任重而道遠(yuǎn)。因?yàn)槟矫鴣淼膶W(xué)生、家長不僅僅是受到應(yīng)試佳績的吸引,更是基于我校的辦學(xué)理念。

    從華一確定"為學(xué)生幸福人生奠基"的教育信念那一刻起,華一人也就鄭重地向社會作出了莊嚴(yán)的承諾:讓每一位華一學(xué)子在自礪教育的熏陶中成長為健康向上的陽光少年。

    當(dāng)我們在描繪學(xué)校的宏偉愿景時(shí),我從不認(rèn)為它的實(shí)現(xiàn)是一帆風(fēng)順的。來自于學(xué)生、家長以及教職員工的各方反饋說明了教學(xué)、后勤、德育、管理方面存在著諸多問題。這些問題的核心是尊重和責(zé)任。

    "己所不欲,勿施于人。"每一個人都希望受到尊重,不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師,不僅僅是在傳授知識,更是在培養(yǎng)一種積極的生活態(tài)度。從這一意義上說,讓學(xué)生感受到人性的光輝、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格是教師的責(zé)任,也是教師的專業(yè)素養(yǎng)。

    任何一位有著職業(yè)操守的教師,都希望"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)",信奉著"嚴(yán)師出高徒"的古訓(xùn)。但良好的初衷是需要良好的表達(dá)方式來傳遞的,包括和學(xué)生談話的語調(diào)、語速、措辭。不遵循自然規(guī)律、不講求科學(xué)方法的嚴(yán)厲與苛責(zé),只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結(jié)論、不經(jīng)過思索的極端批評,帶給學(xué)生的羞辱和傷害,是稚嫩的雙肩難以負(fù)重得起的。其中一些學(xué)生,會找心理老師咨詢或通過寫日記等方式,給痛苦一個流淌的出口,(我的手頭上就有這樣的心理案例)即便如此,那種傷痛仍然難以消弭;更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里,成為培養(yǎng)健全人格的阻礙。今天他們是孩子,可明天他們是成人。"冰,水為之,而寒于水。"若干年后,重演的歷史造成的是更多更深的苦痛,它們的源頭,或許就是當(dāng)初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結(jié)論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦,本是可以用尊重和愛心避免的。

    自礪教育培養(yǎng)的是學(xué)生的自礪精神,在它的實(shí)施中,學(xué)生定然會遇到諸多挫折和磨礪,但這種挫折和磨礪絕對不能來自教師對生命不尊重的言行。

    予積極的幫助還是敷衍搪塞甚至斥責(zé)學(xué)生無能?當(dāng)家長來校問責(zé)時(shí),你是與對方真誠地交換意見還是推卸責(zé)任甚至借故回避?各位老師,當(dāng)學(xué)生情緒反常時(shí),你是耐心詢問予以安撫還是視而不見匆匆而過?幾年前,我們還在為生源的數(shù)量而憂心忡忡,那時(shí)我們要求"顆粒歸倉";如今,我們的危機(jī)不是生源,而是教職員工的言行舉止是否能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念,舉手投足之間是否顯現(xiàn)出人文素養(yǎng)和自礪精神。

    尊重和責(zé)任是我們擺脫危機(jī)的關(guān)鍵。

    當(dāng)課業(yè)的負(fù)擔(dān)使學(xué)生不堪承受、不得已占用活動、休息乃至睡眠時(shí)間的時(shí)候,當(dāng)不明真相的我們憑主觀臆測給學(xué)生貼上負(fù)面標(biāo)簽的時(shí)候,當(dāng)我們把競爭的焦慮與壓力化為對學(xué)生的傷害與體罰的時(shí)候,當(dāng)我們的斥責(zé)與教鞭帶給學(xué)生的是學(xué)習(xí)、生活上的不安全感的時(shí)候,當(dāng)我們對學(xué)生精神上的消沉、學(xué)業(yè)上的困境熟視無睹的時(shí)候,我們就沒有真正地關(guān)愛生命、尊重生命。

    當(dāng)同行之間的競爭讓彼此對教學(xué)信息封鎖的時(shí)候,當(dāng)資深教師不能給予年輕教師真誠具體的教學(xué)指導(dǎo)的時(shí)候,當(dāng)備課組長讓備課流于形式、不能形成良好的教研氛圍的時(shí)候,當(dāng)班主任不能切實(shí)履行班級首席管理者義務(wù)的時(shí)候,當(dāng)后勤人員不能將"服務(wù)"二字落實(shí)到行為中的時(shí)候,當(dāng)各級管理者不能帶領(lǐng)群體奮發(fā)向上,提供效率、質(zhì)量、公正的環(huán)境的時(shí)候,我們就沒有擔(dān)當(dāng)起自己的那份責(zé)任。

    作為榜樣示范的教師,如果缺乏對生命的真誠關(guān)愛、不能鐵肩擔(dān)道義,又如何身體力行地詮釋尊重與責(zé)任的含義呢?我們勤勉耕耘的教師在緊張的工作面前毫不退縮,信奉著勤勞的汗水定會獲得豐收的果實(shí),也正是大家的忘我勞動才有了幾年來教學(xué)成績的長足進(jìn)步。但競爭的壓力讓一部分教師在功利的驅(qū)使下,忘記了自己的服務(wù)對象是一個個鮮活的生命,值得尊重的富有靈性的生命,也忘記了自己置身于風(fēng)雨同舟的集體之中應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。因?yàn)椴恢阑蛘邲]考慮到這種忘記會產(chǎn)生怎樣的后果,也就更不知道要多少人用多少時(shí)間才能消弭這種后果對學(xué)生成長、對學(xué)校發(fā)展的阻礙。

    如果說以往的行為是因?yàn)闊o知,那么現(xiàn)在理應(yīng)補(bǔ)上我們的欠缺。在新學(xué)期的開端,就在此時(shí),我以為每一個教師都應(yīng)對過往的教育教學(xué)行為進(jìn)行反省,反省如何才能將"以人為本"的理念落實(shí)于日常的教育教學(xué)中,如何才能擔(dān)當(dāng)好自己的那份責(zé)任,如何讓華一師生享受自礪教育,如何讓自礪教育成就華一師生,如何讓華一成為師生的精神家園。

    而那種精神,那種自礪的信念,就在不經(jīng)意間對我們說話。它通過教學(xué)、德育、后勤的管理過程對我們說話。它通過1—9年級的日常行為對我們說話。它在操場、教室、寢室、食堂對我們說話。它在人文、科技、藝術(shù)、體育等各方面對我們說話。它在華一人的言行舉止中對我們說話。

    幾年來,華一在中考和競賽方面都取得了驕人的成績,尤其是今年喜人的招生形勢帶給我們的自豪之情勝過了以往任何時(shí)候。我們正在探索自礪教育的辦學(xué)模式,以確保華一的可持續(xù)發(fā)展。所有這些是華一人協(xié)同互助的結(jié)果。

    我們的力量是如此強(qiáng)大,相信大家能夠客觀公正地看待我們目前的問題,并能滿懷希望地找到解決這些問題的途徑。

    各位老師,讓我們共同努力,把華一建成讓師生充分發(fā)揮潛能的學(xué)校,讓學(xué)習(xí)和工作都成為享受的學(xué)校。誠然,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們必須考核成績,但是,教育教學(xué)質(zhì)量的提高絕對不能以無視學(xué)生的尊嚴(yán)、透支學(xué)生的健康、沖減學(xué)生的信心為代價(jià)。我們已經(jīng)取得的成績以及我們尚待取得的進(jìn)展,都孕育于我們的愛心和責(zé)任之中。

    剛才我們談到尊重和責(zé)任是擺脫危機(jī)的關(guān)鍵,它們也是實(shí)施自礪教育的關(guān)鍵。就這兩個方面的問題,我們作進(jìn)一步的探討。

    就微觀而言,教師對學(xué)生的影響之深遠(yuǎn)甚于校長。先進(jìn)的辦學(xué)理念是在教師的教育教學(xué)實(shí)踐中滲透的。自礪教育要促進(jìn)的是學(xué)生的發(fā)展,提升教師的水平和學(xué)校的品位,它的實(shí)施有賴于全體教師的共同努力。

    華一要培養(yǎng)的是具有自礪精神的陽光少年,尊重學(xué)生應(yīng)是每位教育工作者應(yīng)具備的基本素養(yǎng)。古今中外的教育家都把尊重學(xué)生視為教育成功的基本原則。法國盧梭的"自然教育論",瑞士裴斯泰洛齊的"和諧發(fā)展"思想、前蘇聯(lián)馬卡連柯的"嚴(yán)格要求與尊重信任"的思想、美國杜威的全部教育理論等等自大學(xué)時(shí)代就開始對我們產(chǎn)生影響,我國古代教育家孔子、現(xiàn)代教育家陶行知更是將尊重落實(shí)到教育行為的點(diǎn)滴之中。

    龍應(yīng)臺在被要求解釋文化的含義時(shí),是這樣回答的:"文化是隨一個人迎面而來的——他的舉手投足,他的一顰一笑,他的整體氣質(zhì)。"尊重作為文化的一個部分,同樣是體現(xiàn)在一個人的言行舉止里。

    對于教師來說,尊重體現(xiàn)在如何尊重自己、如何尊重學(xué)生、如何尊重教育規(guī)律、如何尊重所處的工作環(huán)境。

    遭受委屈,是遷怒于人還是鎮(zhèn)定地微笑?權(quán)勢面前,是蓄意奉承還是不卑不亢?和學(xué)生一起,是居高臨下還是平等待人?置身組內(nèi),是自我中心、挑三撥四、進(jìn)行信息封鎖還是集體為重、團(tuán)結(jié)互助、實(shí)行資源共享?走出校門,是口無遮攔肆意詆毀做出有損學(xué)校之事還是心存感恩勤勉進(jìn)取維護(hù)學(xué)校之尊?面對學(xué)生不盡如意的成績,是嚴(yán)厲斥責(zé)、往傷口上撒鹽還是雪中送炭、給予學(xué)生真誠地幫助?面對學(xué)業(yè)失敗帶給學(xué)生的沮喪與失意,是極盡批評之能事重拳出擊還是鼓勵學(xué)生成就學(xué)生?耳聽學(xué)生問候眼看學(xué)生走來,是漠然地擦肩而過還是回以粲然親切的笑靨?與學(xué)生產(chǎn)生矛盾時(shí),是以氣勢壓人還是以理服人?進(jìn)入教室,是匆匆上陣還是精心準(zhǔn)備而來?三尺臺前,是滔滔不絕填鴨灌輸還是啟發(fā)誘導(dǎo)發(fā)揮學(xué)生主體作用?一個優(yōu)秀的教師,起居進(jìn)退間都透著對自己、對他人、對規(guī)律、對自然的尊重。尊重自己,所以舉止磊落,不隨波逐流;尊重他人,所以平等謙和,不以自我為中心;尊重規(guī)律,所以不狂妄;尊重自然,所以不霸道。平等和尊重的思想讓他的一舉手一投足、一顰一笑都顯現(xiàn)著人性的高貴和美麗。新的學(xué)期,愿平等和尊重與我們一路同行。

    我要探討的第二個問題是責(zé)任。

    季羨林說:人生的意義與價(jià)值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。

    正是責(zé)任讓人類文明薪火傳承。教育不僅僅要傳授學(xué)生知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極的生活態(tài)度。只有教師強(qiáng)烈的責(zé)任意識才會培養(yǎng)出學(xué)生的責(zé)任感。責(zé)任是教育的核心和本質(zhì),離開了責(zé)任的擔(dān)當(dāng),自礪教育不可能順利進(jìn)行。

    作為教師,要對自己的言行負(fù)責(zé),對自己的職業(yè)負(fù)責(zé),對自己的發(fā)展負(fù)責(zé),對育人的事業(yè)負(fù)責(zé)。就職業(yè)來看,至少應(yīng)具有以下的責(zé)任意識:

    1.尊重學(xué)生,確立學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位。

    2.提供安全的課堂學(xué)習(xí)氛圍,向?qū)W生傳遞積極的期望。

    3.激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)習(xí)自主。

    4.提供成功機(jī)遇,幫助學(xué)生形成積極的自我效能感。

    5.追求優(yōu)質(zhì)課程,提高課堂教學(xué)的有效性。

    6.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

    7.注重對學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)。

    班級是學(xué)校的重要單位。對于學(xué)生而言,作為班級首席管理者的班主任,是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責(zé)任意識、胸襟偉略就在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、對學(xué)生表揚(yáng)與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、問題猝然臨之時(shí)泰然迎接的即時(shí)性上,以一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)呈現(xiàn)著。

    課組長的責(zé)任。但就華一目前的現(xiàn)狀而言,各年級各學(xué)科的備課組里,不是每一個備課組長都充分發(fā)揮了其應(yīng)有的帶頭作用、切實(shí)履行了其應(yīng)有的備課組長職責(zé),以德行勝人,個別備課組的備課僅僅是流于形式,組員之間貌合神離,更有甚者,連形式都省略了。備課在這里失去了它應(yīng)有的意義,風(fēng)雨同舟的華一精神在這里難覓蹤跡。備課組長不僅僅是起一個上傳下達(dá)的作用,那是最簡單的功能,更主要的是如何發(fā)揮組員的積極性和優(yōu)勢,探討學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑,如何幫助年輕教師盡快成長起來,給組員提供了多少具體有效的指導(dǎo)。

    身為備課組長,既要抓好本班教學(xué),更要帶領(lǐng)整個備課組共同前進(jìn)。如果一心只顧自己班卻無暇顧及備課組,甚至因擔(dān)心別人超過自己而有意封鎖信息,那叫失去了自己應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)幕矩?zé)任。

    每個人都有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力,都應(yīng)當(dāng)為不辱使命而努力。學(xué)校賦予你責(zé)任的同時(shí)也賦予了信任和真誠。責(zé)任的擔(dān)當(dāng),會激發(fā)我們的潛能,讓我們更加優(yōu)秀和出色。擔(dān)當(dāng)了責(zé)任,也就成就了尊嚴(yán)和使命。尊重是教師的責(zé)任,協(xié)調(diào)是班主任的責(zé)任,質(zhì)量是備課組長的責(zé)任,公正是管理者的責(zé)任,榮校是華一人的責(zé)任。

    讓我們謹(jǐn)記自己的責(zé)任,不辜負(fù)這份責(zé)任背后的信任和真誠,用我們的愛心、智慧、善良、勤勞,為華一共同愿景的實(shí)現(xiàn)盡最大努力。

    今天——新學(xué)期的第一次大會,我們在這里關(guān)于尊重和責(zé)任的話題是對自礪教育的又一次探討,更多精彩是每位教師以愛心和責(zé)任在日復(fù)一日、繁復(fù)忙碌的平常工作中呈現(xiàn)。

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇八

    各位老師:

    大家好!你們是最可敬的人,是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。能與大家成為戰(zhàn)友,能率領(lǐng)同志們一起沖鋒,是我畢生最大的幸事。因?yàn)橛心銈冏鑫覉?jiān)強(qiáng)的后盾,給予我無窮的力量,方使我于迷茫無助中看到救命的十字方舟。

    盡管部分教師有年齡偏大,心有余而力不足的遺憾,但你們富足的教育經(jīng)驗(yàn)和老當(dāng)益壯的精神面貌,令人肅然起敬!盡管我們學(xué)校的一些條件有些落后,不能盡如人意,但是回首往昔,我們依然可以為之欣慰和自豪——因?yàn)槲覀兠恳粋€二中人都默默無聞地在這片晴空中,留下了優(yōu)美的弧線。你們?yōu)槎械尿v飛插上了有力的翅膀,著下了濃墨重彩的一筆。也許我們每個人的力量都很渺小,也許我們微不足道,但是聚沙成塔,集腋成裘,我們不能妄自菲薄。只要大家眾志成城,接力相傳,我們就是二中的未來,就是孩子們最大的天。

    而面對一些渾渾噩噩、不辨是非,“世俗精明”的教師,少了愛心、善心、羞恥心,人們何以指望他們能給孩子們?nèi)f里晴空?更談不上能讓學(xué)校以此為榮……是呀,丟失的東西并不意味著永遠(yuǎn)找不回希望的密碼,尋不回我們的價(jià)值和尊嚴(yán)。把自己的故事演繹成學(xué)校的品牌吧,那將是多么巨大的財(cái)富!

    在這個學(xué)期即將結(jié)束之際,我真誠的希望各位老師在責(zé)任感、使命感、榮辱感上能心脈相連,生死相依。做孩子們的知心伙伴,做學(xué)校的高貴朋友,做同事的幸福知己,做自己的悅賞偶像。讓我們共同維護(hù)、愛護(hù)、呵護(hù)二中形象,因?yàn)閷W(xué)校不僅是社會上的一張名片,更應(yīng)是全體教師立足的一張臉。

    我們不僅是在為學(xué)校名譽(yù)而戰(zhàn),更是為自己的靈魂去爭。我們暫時(shí)不能和優(yōu)秀的兄弟學(xué)校爭高下,但我們可以和自己的過去來對比;每天每人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不放棄每個角落,不拋棄每一個孩子,不折騰每一分鐘,做愛心教育,做良心教育,做不需粉飾的常規(guī)教育。做我們最好的自己,心思向上,心態(tài)陽光,把自己最優(yōu)秀的一面凸現(xiàn)出來,在自己人生的舞臺上,還眾人一份精彩!如此,則二中定能興盛,孩子必將歡騰。未來二中華麗的樂章中,怎能少了你、我、他--------歡快音符的律動。

    謝謝!

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇九

    各位老師:

    一元復(fù)始,萬象更新。度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活,我們又重返校園,迎來了新的學(xué)期。首先,我謹(jǐn)代表黨總支、校長室,向全校教職員工致以新春的問候,祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、家庭幸福、萬事如意!

    過去的一年,我們勵精圖治,奮力拼搏,學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,高中、初中雙雙獲得區(qū)素質(zhì)教育考核優(yōu)秀獎,教師學(xué)生在各級各類競賽中捷報(bào)頻傳。成績的取得凝聚著我們婁中人勤勞智慧的汗水,是我們婁中人團(tuán)結(jié)拼搏、奮勇爭先的結(jié)果,光榮屬于我們每一個婁中人!在此我代表學(xué)校黨總支、校長室對大家表示衷心的感謝!

    20xx年是實(shí)施“十三五”發(fā)展規(guī)劃和迎接黨的十九大召開的關(guān)鍵之年,武局長在全區(qū)春學(xué)期開學(xué)工作會議上號召教育系統(tǒng)的全體同志擼起袖子加油干,鉚足干勁向前沖,合力奏響姜堰教育品牌建設(shè)的最強(qiáng)音。昨天上午,我校召開了行政辦公會,認(rèn)真學(xué)習(xí)了武局長的講話精神,進(jìn)一步理清了新學(xué)期的工作思路,研究了新學(xué)期的主要工作。今天召開全校教師大會,目的就是認(rèn)清形勢,統(tǒng)一認(rèn)識,順勢而為,趁勢而上,以更加堅(jiān)定的決心、更加高昂的斗志、更加頑強(qiáng)的精神,求真務(wù)實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,團(tuán)結(jié)拼搏,再創(chuàng)輝煌。

    下面,我談?wù)勑聦W(xué)期要做好的重點(diǎn)工作。

    教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。這一學(xué)期面臨著眾多的考試:高二“小高考”在即,初三、高三面臨著中考、高考,基礎(chǔ)年級要參加聯(lián)考或調(diào)研考試,此外,還有聽力考試、實(shí)驗(yàn)考查、體育加試等名目繁多的考查或測試,時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大。我們每一位同志都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的時(shí)間意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識,從頭抓起,從緊安排,從嚴(yán)要求,群策群力抓教學(xué),凝心聚力抓質(zhì)量。

    先談高三、初三年級。

    對一所中學(xué)來說,高考、中考的影響力最大,社會的關(guān)注度最高。高考、中考的成績是社會各界衡量辦學(xué)水平的主要標(biāo)尺,事關(guān)辦學(xué)的聲譽(yù)。考得好,得到的是領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),是學(xué)生家長的夸獎,是老百姓的贊譽(yù);考得不好,得到的是來自各方的批評、抱怨,甚至是嘲諷和指責(zé)。高三、初三年級的同志要有強(qiáng)烈的危機(jī)感、責(zé)任感和緊迫感,把壓力變成動力,擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,群策群力,團(tuán)結(jié)合作,踏踏實(shí)實(shí)地做好復(fù)習(xí)迎考工作。

    一是考試目標(biāo)人人明確。20xx年高考、中考的目標(biāo)是:超額完成教育局下達(dá)的指標(biāo),本科達(dá)線率名列全區(qū)三星級高中第一;中考成績在全區(qū)初中確保前八名,力爭前六名;初高中均獲得姜堰區(qū)素質(zhì)教育綜合考核優(yōu)秀獎。這是必須完成的硬性任務(wù)。從分管校長到班主任、備課組長,從班主任到每一位學(xué)科教師,人人都要明確全校的高考、中考目標(biāo),明確班級的高考、中考指標(biāo)。每次考試后,都要對完成目標(biāo)的情況、任課教師的學(xué)科成績、“臨界生”的薄弱學(xué)科成績進(jìn)行分析,檢查目標(biāo)完成情況,落實(shí)提高的措施。

    二是復(fù)習(xí)迎考確保對路。在復(fù)習(xí)過程中,要細(xì)心研究“教學(xué)大綱”和“考試說明”,把握準(zhǔn)方向,把握住重點(diǎn),時(shí)時(shí)對照,杜絕超綱復(fù)習(xí)、超綱練習(xí)、超綱考試現(xiàn)象。要根據(jù)我校的生源實(shí)際組織復(fù)習(xí),首先側(cè)重于“細(xì)”和“實(shí)”,認(rèn)真梳理教材,掌握基本概念,努力夯實(shí)基礎(chǔ),不留課本知識的“盲點(diǎn)”和“死角”。在此基礎(chǔ)上再注意“精”和“活”,深化對概念的理解,強(qiáng)化知識的靈活運(yùn)用,對例題、習(xí)題、試題精選、精講、精練,從訓(xùn)練學(xué)生思維出發(fā)來拓展知識,培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)。對習(xí)題和試卷的評講堅(jiān)持“一般內(nèi)容抓關(guān)鍵、重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)講、難點(diǎn)內(nèi)容突出講”的原則,引導(dǎo)學(xué)生融會解題策略,掌握解題技巧,規(guī)范答題習(xí)慣,提高應(yīng)試能力。在復(fù)習(xí)過程中,備課組要加強(qiáng)研究,把個人的教學(xué)智慧融入集體,優(yōu)勢互補(bǔ),協(xié)同作戰(zhàn),提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。

    三是著力提高本科達(dá)線率。要完成和超額完成高考目標(biāo),必然要挖掘潛力,提高本科達(dá)線率。正確處理好三個關(guān)系:語數(shù)外內(nèi)部平衡的關(guān)系(重合);語數(shù)外與選修學(xué)科匹配的關(guān)系;學(xué)科均分和有效達(dá)線人數(shù)的關(guān)系。各學(xué)科的復(fù)習(xí)、評講都應(yīng)該把起點(diǎn)瞄準(zhǔn)臨界生、邊緣生。各班級要在盯人、盯學(xué)科上做文章,加強(qiáng)對臨界生、邊緣生的幫扶,要求定位要準(zhǔn),提高幫扶目的性;群體要大,人數(shù)要大于指標(biāo)數(shù),提高幫扶的基數(shù);任務(wù)要明,明確到具體的學(xué)科,提高幫扶的針對性;措施要實(shí),加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo),提高幫扶的有效性。

    四是全面關(guān)懷學(xué)生。隨著大考的日益臨近,畢業(yè)班學(xué)生精神負(fù)擔(dān)、心理壓力將逐漸變大,班主任、科任老師要多找學(xué)生個別談心,多引導(dǎo),多啟發(fā),多鼓勵。特別是每次模擬考試后,要密切關(guān)注學(xué)生的情緒和思想動態(tài),幫助學(xué)生消除心理障礙,防止他們失去信心。要合理安排作息時(shí)間,使學(xué)習(xí)生活張弛有度。要開好每一次學(xué)生會、家長會,重視發(fā)揮情商作用,發(fā)揮非智力因素的作用。

    我堅(jiān)信,有高三、初三全體老師的頑強(qiáng)拼搏,有全校上下的鼎力相助,我校20xx年高考、中考一定會再創(chuàng)輝煌!

    再談?wù)劵A(chǔ)年級的教學(xué)工作。

    知識一環(huán)扣一環(huán),是一個循序漸進(jìn)、逐步積累的過程。學(xué)生如果在基礎(chǔ)年級“消化不良”或“負(fù)債過多”,要想中考、高考取得好成績是絕對不可能的。因此,基礎(chǔ)年級的教學(xué)工作十分重要,馬虎不得,松懈不得。

    分管校長是本年級教育教學(xué)工作的總負(fù)責(zé)人,對教師和學(xué)生的管理,對教學(xué)常規(guī)的檢查,對教學(xué)過程的監(jiān)控,對教學(xué)質(zhì)量的提高,義不容辭,責(zé)無旁貸。各年級組要向常規(guī)管理要質(zhì)量,向課堂教學(xué)要質(zhì)量,向教學(xué)研究要質(zhì)量。對在調(diào)研考試中成績比較差的班級、學(xué)科進(jìn)行把脈、解剖,分析原因,對癥下藥,確保措施到位。

    1、精心準(zhǔn)備每一節(jié)課。課堂效率取決于課前的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n是提高課堂效率的保證。各學(xué)科教師要研究教材,弄懂教材的思想,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際,確定教學(xué)目的和要求,明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),明確教學(xué)過程、步驟、方法和手段,選編好典型習(xí)題及課后作業(yè),寫出實(shí)用的教案。堅(jiān)決杜絕不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象。

    2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。要按時(shí)上課,做到不遲到,不提前下課,不在上課時(shí)接打手機(jī),不中途離開課堂。教師上課時(shí)應(yīng)該精神飽滿,以良好的精神狀態(tài)感染學(xué)生。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,激發(fā)學(xué)生的求知欲,引導(dǎo)學(xué)生思維,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。要注重學(xué)法指導(dǎo),注重課堂訓(xùn)練,注重教學(xué)反思,不斷提高教學(xué)效率。常識科、體藝科教師也必須認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

    3、注重教學(xué)效果的檢測。學(xué)情檢測是教學(xué)效果的反饋,是教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況最主要的手段,在教學(xué)中有著非常重要的作用。各科教師要緊扣知識點(diǎn),精心設(shè)計(jì)練習(xí)題,既有體現(xiàn)基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練,又要有適當(dāng)?shù)耐卣剐杂?xùn)練。檢測后要及時(shí)從數(shù)量和內(nèi)容上做好統(tǒng)計(jì),通過分析發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,通過反思教學(xué)來改進(jìn)教學(xué)。

    4、發(fā)揮教研組、備課組的作用。教研組長、備課組長要認(rèn)真組織同學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究,集中大家的智慧,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),交流教學(xué)信息,共享教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)方法。要充分發(fā)揮骨干教師的作用,幫助年輕教師解決教學(xué)中的困惑,帶動年輕教師提高教學(xué)水平,提高本學(xué)科整體教學(xué)質(zhì)量。

    學(xué)高為師,身正為范,教師是文明的傳承者,應(yīng)該成為遵紀(jì)守法的典范。教師是教書育人的人,言行舉止關(guān)系著學(xué)生的健康成長,應(yīng)該成為學(xué)生成長的導(dǎo)師和楷模。

    我們要進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《姜堰區(qū)中小學(xué)教師廉潔自律規(guī)范》,學(xué)習(xí)上級關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的一系列文件,提高思想認(rèn)識,樹立高尚的道德情操和精神追求,在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面筑牢思想防線,時(shí)刻保持清醒頭腦,自覺抵制腐敗行為,嚴(yán)防思想和行為滑坡。

    近兩年來,區(qū)教育局查處了多起搞有償家教、索要或收受禮品禮金、搭車收費(fèi)、體罰學(xué)生、酒后駕車等違規(guī)事件,對違規(guī)者給予了嚴(yán)肅處理。當(dāng)前,中央“八項(xiàng)”規(guī)定和反“四風(fēng)”行動都把侵害群眾切身利益的問題當(dāng)成非常重要的事情來抓,這也是區(qū)紀(jì)委一直查處的重點(diǎn)。寒假和春節(jié)期間,教育局開展了第10次治理在職教師有償家教集中督查行動,進(jìn)一步彰顯了治理有償家教的決心。在此,我提醒大家,有償家教、向家長索禮、違規(guī)收費(fèi)、體罰學(xué)生、酒后駕車等都是紅線、高壓線,千萬不要撞、不要碰。

    教師職業(yè)工作穩(wěn)定,假期較長,最近兩三年待遇顯著提高,我們應(yīng)該珍惜這份工作。要想過安定幸福的日子,就應(yīng)該時(shí)刻保持清醒頭腦,按規(guī)矩辦事,老老實(shí)實(shí)做人,清清白白做人,不該辦的事情堅(jiān)決不辦,不該拿的東西堅(jiān)決不拿,不該去的地方堅(jiān)決不去。否則,就不能受人尊重,就會出問題、栽跟頭。

    優(yōu)良的師德體現(xiàn)在工作上,就是具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,以對教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)、對每一個家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度做好本職工作。教師如果把學(xué)生看作是自己的孩子,自己的兄弟姐妹,自己的家庭成員,把學(xué)生家長看作是我們的衣食父母,工作就必然會盡心盡力。我們要正確處理好這樣幾個關(guān)系:

    一是正確處理事業(yè)與家庭的關(guān)系。事業(yè)和家庭就像是一個天平的兩端,處理不好就會失去平衡,遺憾地掉下來。既要認(rèn)真做好自己的本職工作,也要兼顧好家庭,在家做好父母,在學(xué)校做好教師。當(dāng)兩者有了矛盾的時(shí)候,應(yīng)該想方設(shè)法妥善處理,要想到班上的幾十個孩子,他們的父母也都希望子女能成人成才。

    二是正確處理成績與榮譽(yù)的關(guān)系。一個人受到表彰獲得榮譽(yù)是光榮的,主要靠自己的`努力,但是也離不開學(xué)校這個發(fā)展平臺,離不開同事的幫助和提攜,離不開群眾的推薦和組織的認(rèn)可。要知道,有不少人默默無聞,埋頭苦干,作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他所獲得的回報(bào)。所以,獲得榮譽(yù)后應(yīng)該倍加珍惜,更加努力工作,而不應(yīng)該產(chǎn)生陶醉心理,消磨掉進(jìn)取心。在榮譽(yù)面前,我們要保持清醒頭腦,善于發(fā)現(xiàn)自己的差距,如果只看到自己的長處,看不到自己的短處,或者只拿自己的長處跟別人的短處相比,就很容易心態(tài)失衡,陷入痛苦之中,不利于自己以后的發(fā)展進(jìn)步。

    三是正確處理個人與組織的關(guān)系。學(xué)校干部、黨員教師必須加強(qiáng)個人修養(yǎng),不斷增強(qiáng)黨性,不斷增強(qiáng)紀(jì)律性,個人服從組織,小局服從大局。要做到識大體,顧大局,大事講原則,小事講謙讓,處處以工作和事業(yè)為重,無條件服從集體決定,不斷提高執(zhí)行力。良好的人際關(guān)系是人生、事業(yè)成功的基石,學(xué)校好比一個大家庭,需要建立和諧的人際關(guān)系,心胸要寬,氣量要大,心態(tài)要好,多換位思考,多溝通交流,多理解包容。

    我們每個同志在廉潔自律、師德師風(fēng)方面要做明白人,認(rèn)真學(xué)習(xí)、自覺執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。我們的黨員、干部特別是校級干部更要帶好頭做好表率。在此也懇請大家對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。

    加強(qiáng)禮儀教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣,提高文明素養(yǎng),是本學(xué)期全校德育工作、班務(wù)工作的重要工作和主要任務(wù)。要以習(xí)慣養(yǎng)成為抓手,依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《八禮四儀》制訂出非常具體的規(guī)定,具體到學(xué)生在校生活的每個方面、每個環(huán)節(jié)、每個時(shí)段、每個細(xì)節(jié),讓學(xué)生人人明確哪些是必須做到的,哪些是明令禁止的。班主任及科任教師都應(yīng)該利用各種時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并矯正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。

    教師是學(xué)生直接仿效的對象,教師的言行舉止在很大程度上會直接影響學(xué)生。因此,教師在平時(shí)的禮儀小節(jié)上要嚴(yán)格要求自己。比如:衣著要得體,上課前先整理一下衣冠;不要在學(xué)生面前有不雅的動作;辦公室里要干干凈凈,辦公桌上要整整齊齊。總之,我們每個人都必須在平時(shí)的禮儀小節(jié)上嚴(yán)格要求自己,做學(xué)生的表率。

    政教處、團(tuán)委要有效開展德育活動,通過報(bào)告會、專題講座、演講、黑板報(bào)、征文比賽等途徑加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育、環(huán)境教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。各班要結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際開展具有班級特色的教育活動,行之有效地上好每周的班會課、每月的主題班會,引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法,刻苦學(xué)習(xí)。班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和管理能力,提升班務(wù)工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。要全面關(guān)懷學(xué)生的成長,尤其要關(guān)心特困生、學(xué)困生及特殊家庭學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,堅(jiān)持正面教育,力求耐心細(xì)致。

    1、安全工作。安全責(zé)任重于泰山,要切實(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查和安全保衛(wèi)。目前安全工作的重點(diǎn)是防傳染疾病、防觸電、防火災(zāi)、防校園欺凌和意外傷害。學(xué)生報(bào)到后各班必須實(shí)行晨檢制度和每節(jié)課點(diǎn)名制度,發(fā)現(xiàn)身體異常學(xué)生必須立即查明原因,并在第一時(shí)間向分管校長和醫(yī)務(wù)室報(bào)告。總務(wù)處要在近兩天對每個教師、每間學(xué)生宿舍的電路、電器、消防栓、滅火器等進(jìn)行一次認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。要加強(qiáng)管理,加強(qiáng)巡查,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶鞭炮、摜炮等進(jìn)入校園,嚴(yán)禁寄宿生在宿舍內(nèi)使用明火。要加強(qiáng)對保安的教育和管理,嚴(yán)格堅(jiān)持門衛(wèi)檢查制度,嚴(yán)防社會閑雜人員隨意進(jìn)出校園。要筑牢安全防線,經(jīng)常檢查安全保衛(wèi)設(shè)施,進(jìn)一步夯實(shí)人防、物防、技防基礎(chǔ),確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境安全穩(wěn)定。

    2、校園文化建設(shè)。校園文化對學(xué)生的健康成長有著不可或缺的熏陶、感染和促進(jìn)作用,加強(qiáng)校園文化建設(shè)被區(qū)教育局列為20xx年的十大工作之一。請分管校長組織有關(guān)同志研究討論校園文化建設(shè)工作,盡快拿出實(shí)施方案,力求將現(xiàn)代文明氣息與傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著學(xué)校文化的魅力,促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)的形成。

    3、財(cái)務(wù)管理與后勤服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,定期審核學(xué)校、食堂、工會的財(cái)務(wù)賬目,實(shí)行民主監(jiān)督。進(jìn)一步做好校務(wù)公開工作,定期將學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收支情況、財(cái)務(wù)預(yù)決算等情況予以公示,接受群眾監(jiān)督。要厲行節(jié)約,加強(qiáng)用電、用水、用紙的管理,合理安排公務(wù)用車,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。加強(qiáng)和規(guī)范后勤服務(wù),特別要細(xì)化食堂管理流程,對環(huán)境衛(wèi)生、食品采購、烹飪、售出的規(guī)范管理,杜絕一切安全隱患,不斷提高師生員工及學(xué)生家長的滿意度。

    各位老師:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!在新學(xué)期里,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏、勇創(chuàng)一流”的婁中精神,堅(jiān)定信心,昂揚(yáng)斗志,擼起袖子加油干,鉚足干勁向前沖,以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),更加飽滿的熱情,更加有力的措施,更加昂揚(yáng)的斗志,大干、快干、加油干,促進(jìn)學(xué)校工作再上新臺階,實(shí)現(xiàn)新跨越。勝利一定屬于勤勞智慧的婁中人!

    謝謝大家!

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇十

    尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們:。

    大家好!

    今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面獲得了優(yōu)異成績。新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,我們的教師、同學(xué)是好樣的,我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重效勞、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動開展,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會做人;讓每一位教師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

    同學(xué)們,面對[飄揚(yáng)的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個小學(xué)生,新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代開展的、能為社會作出奉獻(xiàn)的合格人才呢?以下是我對大家新學(xué)期提出的希望和要求:

    首先,要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心別人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

    第二,同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

    第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握根本的生活技能,培養(yǎng)安康的審美情趣,開展特長,為將來的開展打下良好的根底。學(xué)習(xí)成績到達(dá)“更高、更好、更上一層樓”。

    第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建立作出奉獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。

    第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

    開展好“五個一”活動。人人學(xué)會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項(xiàng)興趣特長;讀一本好書,學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放,歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。

    同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是將來祖國建立的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣闊學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷進(jìn)步教育教學(xué)程度。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn),以全新的`精神相貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校,尊敬教師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心別人,擅長合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。

    教師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的開展,為永新的將來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴,讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。

    最后,祝我們的全體教師在新的學(xué)年中身體安康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇十一

    1、加強(qiáng)理想信念教育。

    要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,思想教育要跟上,在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時(shí),必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使他們愛學(xué)、樂學(xué)。

    我們通過主題班會、演講會及各科教學(xué)的滲透等形式對學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育,“今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作”。以生動活潑的形式,使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會而學(xué),從內(nèi)心深處認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

    2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。

    充分利用廣播、板報(bào)、墻體文化等形式營造一個“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮,荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時(shí)建立健全班務(wù)考核制度,對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動、學(xué)習(xí)成績等等進(jìn)行量化評比。通過評比,規(guī)范學(xué)生的行為,督促后進(jìn),增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感、凝聚力,使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。

    3、建立自我監(jiān)督的制度。

    自我監(jiān)督實(shí)際上就是自我總結(jié),也就是說學(xué)生對自己的每一個教學(xué)活動做總結(jié)和反思,一個重要的很好的做法就是寫好學(xué)習(xí)日記。

    4、關(guān)愛學(xué)生,激發(fā)熱情。

    營造一種和諧的教學(xué)氣氛,促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語、輕輕的撫摸,都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過創(chuàng)造各種條件,使得每個學(xué)生都有機(jī)會和平臺充分表現(xiàn)自己,讓學(xué)生主動積極地參與到學(xué)習(xí)過程中。繼續(xù)在班級里舉行“秀秀我自己”,學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長自我展示,體驗(yàn)成功,找到自信。我們還舉行“我的座右銘”,每日一故事,進(jìn)行勵志教育。

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇十二

    下午好!

    金秋九月,金色的陽光灑滿我們美麗的職中校園,金色的節(jié)日,奉獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。今天是第32個教師節(jié),我謹(jǐn)代表校黨支部,校行政向過去一年來為學(xué)校的發(fā)展默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,向獲得各類表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。

    教學(xué)。

    論文等優(yōu)秀教師,正是由于我們有著這樣一愛崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為師范的教師隊(duì)伍,才確保了學(xué)校幾年來持續(xù)不斷的發(fā)展,才確保了我們的學(xué)生健康快樂的成長。

    伍建設(shè)被擺在了教育發(fā)展的最突出位置,一些學(xué)校淪為了賺錢的工具,少數(shù)教師淪為金錢的奴隸,更有極少數(shù)為師道德淪喪,成為教師的敗類。只有教師具有高尚的師德,教師職業(yè)才能成為陽光下最燦爛的事業(yè)。幾年來,我們共同堅(jiān)守對學(xué)生的熱愛,堅(jiān)守對事業(yè)的追求,堅(jiān)守教育工作者的良知,使我們受到了學(xué)生的愛戴和社會的高度認(rèn)可。

    學(xué)校文強(qiáng),在于教師,教師之強(qiáng),慶祝是。

    總結(jié)。

    更是提高大師之大在于人格、師德、專業(yè)能力的高度統(tǒng)一。面對職業(yè)教育發(fā)展本舉步維艱新的挑戰(zhàn)示范校建設(shè)難得的機(jī)遇全面提升教職工隊(duì)伍的素質(zhì)打造一支具有強(qiáng)大的人格魅力高尚的師德修養(yǎng)一流的專業(yè)能力愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神的教職工隊(duì)伍是擺在我們石泉職中人面前的最為艱巨的任務(wù)。我們?nèi)w石泉職中人必須立即行動起來努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、努力培養(yǎng)一流學(xué)生打造一流國家示范學(xué)校引領(lǐng)陜南職教發(fā)展不辜負(fù)黨和政府的重托學(xué)生和家長的期望。

    最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂!

    大家好!

    希望僅此一次足矣…。

    今天,2020年2月10日,本應(yīng)是我們?nèi)@蠋熀屯瑢W(xué)們相約校園歡聚的日子,我相信我們都為此做好了充分的準(zhǔn)備。但嚴(yán)峻的疫情打破了我們應(yīng)有的安寧和平靜,“戰(zhàn)疫情、阻傳播、克時(shí)艱”已成為春節(jié)假期以來及未來一段時(shí)間的攻堅(jiān)課題,從武漢到全國,從中國到世界,作為人類命運(yùn)共同體的地球人都同時(shí)爆發(fā)出最震撼的聲音:“武漢加油,中國加油!”再多的磨難煎熬阻擋不了五千年中華文明奔涌向前,再多的雪雨風(fēng)霜摧不垮中華民族的堅(jiān)韌意志,每逢危難,是中華之精神、民族之脊梁引導(dǎo)著龍的傳人永遠(yuǎn)挺立在世界的東方。

    老師們,同學(xué)們,就在當(dāng)下,我們能在自己的家里靜心交流,談?wù)摴沤瘢憧稍犅動卸嗌籴t(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在生死關(guān)口,解人危難,救死扶傷;有多少軍人、警察和公職人員在車站、街區(qū)值勤站崗,保一方平安;有多少工人在為加緊生產(chǎn)醫(yī)療物資徹夜加班;還有千萬農(nóng)村老鄉(xiāng)在耕耘忙碌,保障著城鎮(zhèn)賴以生存的果蔬和口糧供給!特別要感謝的是陪伴在你身邊的父母和親人們,是他們用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀和無聲大愛,撐起了這個平凡但溫暖安寧的家!

    老師們,同學(xué)們,我真希望早日走進(jìn)七中校園靜聽那瑯瑯書聲,多期盼看到球場上涌動的矯健身影,真想像過去一樣感動于同學(xué)們專注學(xué)習(xí)靈動純凈的眼眸。

    此時(shí)此刻,我也極力告誡自己不能再沉浸在虛幻與追憶之中了,疫情很嚴(yán)峻,歲月不待人,我們必須齊心協(xié)力,共克時(shí)艱,堅(jiān)決貫徹黨中央的統(tǒng)一指令,服從政府部門的科學(xué)部署,自覺接受學(xué)校老師及家長的幫助教導(dǎo),努力踐行“停課不停學(xué),離校不離教,放假不放松”的要求和決定,努力錘煉自我,誓盡已責(zé),勇?lián)姑瑸榇蜈A這場抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)盡到自己的一份力量!

    老師們,同學(xué)們,我們辛勤付出,只為收獲未來的希望和甜美;我們迎難而上,只為兌現(xiàn)自己給父母和家人的承諾和期許;我們自信滿懷,是因?yàn)槲覀児撬枥锍溆腥A民族遇挫則剛,遇難更強(qiáng)的精神力量。縱觀山河雄壯,戰(zhàn)疫勢不可擋,我們七中師生團(tuán)隊(duì)和所有新時(shí)代的中國人一樣,不是自身強(qiáng)大,只是天生要強(qiáng)!

    親愛的同學(xué)們,在此,我要發(fā)出一項(xiàng)倡議:讓我們一起向悉心相伴同學(xué)們成長的老師們道一聲感謝!是他們在假期里不辭辛勞的學(xué)習(xí)實(shí)踐,是他們不圖回報(bào)的精心籌備,是他們對同學(xué)們那份無言的信任和執(zhí)著的愛,才讓我們能重回課堂,才成就了今天這特別的在線開學(xué)相聚。讓我們誠摯祝愿辛勤的園丁們身體健康、工作愉快、闔家幸福!樂山七中的師生朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始,就在家里,聽說讀寫,學(xué)悟成長;品味書香,博采眾長,直掛云帆!

    開學(xué)教師會議講話稿親愛的泰小老師們:

    “開學(xué)”好!

    一個帶上引號的“開學(xué)”,標(biāo)注了2020年春學(xué)期的特殊含義:抗擊疫情,居家工作,線上交流。如何抗擊新冠肺炎疫情,打個痛快的勝仗,讓平安健康重回身邊?如何在延遲開學(xué)期間,做好學(xué)生線上居家學(xué)習(xí)指導(dǎo),讓每個泰山娃健康活潑成長?如何在疫情之下,開展教育教學(xué)工作,讓每位家長滿意呢?……一個又一個的問號冷冰冰地告訴我們,這是擺在泰小教育人面前的現(xiàn)實(shí)問題,一個又一個的問題猶如一座又一座高山,是困難更是挑戰(zhàn)!攻堅(jiān)克難,齊心協(xié)力,我們已經(jīng)有了自己的答案:停課不停學(xué)!泰小是一支召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的隊(duì)伍,讓我們用激情和溫暖共建美好泰小、魅力泰小、和諧泰小、創(chuàng)新泰小、奮進(jìn)泰小!

    一、“人心齊,泰山移”,發(fā)揚(yáng)和諧泰小凝心聚力的精神!“戰(zhàn)勝疫情,我們能行!”君不見,泰小人分工合作,守好自己的“責(zé)任田”,守土有責(zé),守土擔(dān)責(zé),守土盡責(zé)。針對疫情,學(xué)校行政制定出系列工作方案,指導(dǎo)工作扎實(shí)有力;精準(zhǔn)完成每日上報(bào),班主任不厭其煩統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),校醫(yī)、綜辦、人事日報(bào)工作扎實(shí)有力;總務(wù)后勤事無巨細(xì),行政志愿者值班安排、保安嚴(yán)守、消殺落實(shí)、物資配給,后勤保障有力。

    省立項(xiàng)課題《“思源礪行文化-致遠(yuǎn)校本課程”相生共長行動研究》,引領(lǐng)教師在教師成長學(xué)院平臺自主學(xué)習(xí)研究;教導(dǎo)處借助qq群、騰訊會議app,組織老師開展線上集體備課、線上教研組活動,集思廣益制定學(xué)生在線學(xué)習(xí)方案,“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,沒有圍墻的課堂打破了物理空間,打開了學(xué)習(xí)時(shí)空;泰小致遠(yuǎn)校本課程的亮點(diǎn)課程“泰山娃慧書法”,周志明老師精心錄制,在微信公眾號上準(zhǔn)時(shí)推出了一期又一期,漢字魅力,潤物無聲。

    導(dǎo)教學(xué),邊推進(jìn)邊思考邊總結(jié),掌握學(xué)習(xí)動態(tài),及時(shí)學(xué)情反饋,豐富學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化教學(xué)過程。

    “會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,老師們,2020的冬天疫情襲來,冰冷而殘酷!但是,2020的立春已悄然而至,2020----“愛你愛你”,多么美好的諧音,疫情無情人有情,有多少勇士沖在前方浴血奮戰(zhàn),唱響愛的奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬致敬再致敬!讓我們拿出人類勇氣戰(zhàn)勝疫情,相信科學(xué),相信政府,安心隔離,保持健康身心!讓我們拿出教育熱忱,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,悉心指導(dǎo),讓愛的暖流成為美好泰小最好的注解。愛的奉獻(xiàn),從我開始!美好,從泰小開始!

    草在結(jié)它的種子。

    風(fēng)在搖它的葉子。

    我們站著,不說話。

    就十分美好。

    ……。

    祝大家工作順利,幸福安康!

    言簡意賅,該表達(dá)的東西卻表達(dá)出來了,太厲害。

    開學(xué)講話稿教師會議。

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇十三

    尊敬的各位老師、親愛的全體同學(xué)們:

    度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意。

    有緣人相聚,無悔心相依。

    我們迎來了河北師大的三名高材生,來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎,希望你們把新的教育理念,新的教學(xué)方法和手段帶下來運(yùn)用好,把你們的激情、熱情很好的運(yùn)用到工作上。要和我們的老教師多交流,多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個良好的平臺。希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。

    過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年,我們既是在憂心忡忡下度過,又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里,對在過去一年中通過自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績,做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。

    老師們,新的一年,我們面臨的問題很大,也很嚴(yán)峻,對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。

    當(dāng)然,我們也必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力,也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:

    1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問題;

    2、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;

    3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問題;

    4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;

    5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的.思想和做法較嚴(yán)重的問題;

    6、一些教職工對工作主動進(jìn)取精神不足的問題;

    7、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;

    9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題,課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太小、成效太低的問題,學(xué)校管理機(jī)制有時(shí)變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距,而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

    新的一學(xué)年,我們既面對困難和壓力,也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來,著眼長遠(yuǎn),培養(yǎng)一種未雨綢繆,見微知著的能力和本領(lǐng)。現(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個學(xué)習(xí)型社會,面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑,與時(shí)俱進(jìn),不繼進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,在否定自己的過程中超越自己。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達(dá)到新的更高的境界。

    為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里,我從三個方面談一下。

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇十四

    尊敬的各位老師、親愛的全體同學(xué)們:

    大家好!

    一場酣暢淋漓的夏雨過后,輕松愉快的暑假結(jié)束了,空氣清新、涼爽宜人的20xxx—20xxx學(xué)年的新學(xué)期開始了。

    首先,我代表學(xué)校向500新學(xué)生、1900名原在校生、25名新老師和206名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問候。向在全國xxx比賽中我校代表隊(duì)取得乙組第三名的好成績表示熱烈祝賀!

    看到你們,我由衷地自豪,我自豪我們的隊(duì)伍越來越壯大了,我自豪我們這個大家庭越來越富足了——經(jīng)過全體師生三年來的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力,我們的學(xué)校已經(jīng)擁有2400名在校生,231名教職員工的規(guī)模,平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)了72個教學(xué)班的辦學(xué)目標(biāo)。在此,我再次向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的老師們、同學(xué)們表示崇高的敬意和由衷學(xué)地習(xí)感網(wǎng)謝!

    新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。接下來的三年,我們xxx省xxx學(xué)校xxx小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)就是:全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,志在聞名xxx。

    這個目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),還需要大家一如既往地團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取。今天,在全民慶祝“建國60年”之際,我邀請大家——2600名xxx人一起在國旗下鄭重約定,做到三個“我會”,向祖國母親的60歲生日獻(xiàn)禮!

    一是我會說;二是我會站;三是我會坐。

    下面,我來解釋一下“我會說”的要求。

    1、說話文明:每天堅(jiān)持說“請”、“謝謝”“對不起”。

    2、認(rèn)真傾聽:別人講話聽仔細(xì),目視對方接話合適宜。

    “我會站”的要求是:

    1、站立如松:目視前方,收腹挺胸,站出xxx人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國旗的時(shí)候,更不能含糊。

    2、自覺排隊(duì):校園行走,兩人并排,三人列隊(duì),上下樓梯,不擠不推。

    “我會坐”的要求:坐端正,不翹腿,不晃椅,目視前方,起立坐下靜無息。

    古人劉備告誡子孫:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思是說:不要以為好事小就不去,做不要以為壞事小就去做。這三個簡簡單單的“我會”,雖然不是驚天動地,但一滴水能折射出太陽的光輝,一個普普通通的.細(xì)節(jié)方可見學(xué)校教育質(zhì)量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個“我會”,足以彰顯xxx小學(xué)師生蓬勃的精神風(fēng)貌和深厚的文化底蘊(yùn)。

    為了塑造xxx人的良好形象,學(xué)校要求全體師生嚴(yán)格遵守,認(rèn)真做到三個“我會”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體老師做樣板,全體老師為全體學(xué)生做示范,全體學(xué)生為全體教職員工、為全體家長做榜樣。希望全體師生嚴(yán)以律已,從這些細(xì)節(jié)做起,來展示xxx人的氣質(zhì)和修養(yǎng),從這些好習(xí)慣做起,和我們偉大的祖國一起成長!

    最后,預(yù)祝大家在新的學(xué)期,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    謝謝!

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇十五

    隨著社會一步步向前發(fā)展,我們越來越需要講話稿,講話稿通過講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見的作用。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家收集的教師會議校長講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    尊敬的各位老師:

    去年的期初會議,我重點(diǎn)講了學(xué)校面臨的困境、原因及對策,今年的期初會議我想重點(diǎn)說說我們?nèi)〉昧四男┻M(jìn)步,還存在哪些問題。講成績是為了提升我們的自信,講問題是為了明確我們今后努力的方向。

    1、中考是反映學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。今年的中考成績相比去年有所提升。去年重點(diǎn)中學(xué)統(tǒng)招上線人數(shù)14人,今年增加到27人。單從重點(diǎn)中學(xué)的錄取率來看還是不低的,甚至與全區(qū)同類學(xué)校持平。普通中學(xué)去年上線人數(shù)87人,今年65人。去年參考人數(shù)231人,今年參考人數(shù)187人。去年錄取率51.8%。今年錄取率是61%。初一、初二成績單從上學(xué)期期中考試成績來看,各科平均分全區(qū)排名均有不同程度的提升,已經(jīng)引起了教育局股辦室領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的關(guān)注。成績雖然不夠顯赫,但面對我們生源實(shí)際,實(shí)屬難得,彌足珍貴,可喜可賀!

    成績的取得首先是廣大科任教師,尤其是初三老師辛苦勞動、科學(xué)施教的結(jié)果。其次是班主任和生活指導(dǎo)教師規(guī)范、嚴(yán)格的管理為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。絕大多數(shù)生活教師和班主任老師都能堅(jiān)守崗位、認(rèn)真履職。面對現(xiàn)在學(xué)生難于管理和寄宿制學(xué)校管理的巨大壓力,管得實(shí)、管得嚴(yán)、管得細(xì)、管得活。

    第三是與班子成員真抓實(shí)干分不開的。教導(dǎo)處在狠抓教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí),積極推進(jìn)生本教育,研究小班化教學(xué),開展雙師異步同課,這些創(chuàng)新管理都對教育教學(xué)成績的提高起到了推動作用。政教處嚴(yán)抓細(xì)管,兩位主任殫精竭慮,真抓實(shí)干。總務(wù)處兩位領(lǐng)導(dǎo)趟泥下水,身先士卒,雷厲風(fēng)行,保障及時(shí)有力。為了保證學(xué)生的晚睡秩序,全體班子成員在白天滿負(fù)荷的情況下,每天十一點(diǎn)多鐘堅(jiān)持夜查。這在很多學(xué)校都是非常少見的。

    在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校對全體教師的辛苦付出表示感謝,并向你們致敬!

    2、春季分流超額完成上級下達(dá)的指標(biāo),有103人被順利分流到區(qū)職教中心。在上學(xué)期召開的全區(qū)分流工作總結(jié)表彰大會上,我校受到區(qū)政府和教育局的表彰。分流工作的成功是分流小組成員特別是象王淑英等一些班主任老師入耳、入腦、入心思想工作到位的結(jié)果,也是教導(dǎo)處精心籌劃、班子成員積極參與的結(jié)果。這其中也凝聚著象劉天存、李經(jīng)華、李明等老師們的心血和智慧。我們學(xué)校分流工作的做法被有些兄弟學(xué)校借鑒,成為全區(qū)分流工作的樣板。

    3、確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全是我們工作的底線,這個底線我們守住了。一年來由于全體教師嚴(yán)抓細(xì)管,沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的安全事故。我們學(xué)校作為全區(qū)唯一一所學(xué)校被市政府授予為“安全管理先進(jìn)單位”,這是目前為止我們學(xué)校獲得的最高級別的獎勵。安監(jiān)辦田主任被評為“區(qū)級安全管理先進(jìn)個人”。

    4、學(xué)校聲譽(yù)大有好轉(zhuǎn)。聲譽(yù)的好壞與我們的管理息息相關(guān)。一年來我們大家的辛苦付出換來的最大聲譽(yù)就是,有更多的老百姓認(rèn)為“當(dāng)鋪地中學(xué)現(xiàn)在比去過嚴(yán)了”。首先,這種嚴(yán)是學(xué)校管理抓得嚴(yán)、班主任日常管理督得嚴(yán)、生活指導(dǎo)教師查得嚴(yán)、體育教師管得嚴(yán)的全體教師參與的共管共嚴(yán)。

    第二聲譽(yù)的好壞與每個人的一言一行,是密不可分的。沒有一名教師因?yàn)閰⑴c“三亂”受到舉報(bào)、調(diào)查和追究,讓我們受到牽連,在這里我們應(yīng)當(dāng)感謝大家。這是我們大家規(guī)范和檢點(diǎn)自己的行為換來的。我們心中地牢記這樣兩句話:走進(jìn)學(xué)校我們是學(xué)生的楷模,走出學(xué)校我們就是學(xué)校的一張名片兒。

    第三是與我們強(qiáng)化宣傳有很大關(guān)系。本學(xué)期我們成功地組織了三年來的第一次家長會,家長會的主要目的就是為了宣傳我們學(xué)校。家長會人來得那么多、家長們聽會和參與活動時(shí)良好的紀(jì)律性和認(rèn)真態(tài)度令人感佩,這不僅僅是對孩子讀書的重視,更是對我們學(xué)校的一種敬畏。這些也都是象高志軍、王維慶、邵金茹、劉永珍、郭大光等等這樣一批班主任用自己的工作熱情、工作精神和工作藝術(shù)贏得的。同時(shí)我們通過校信通、教育網(wǎng)、教育報(bào)、家長小報(bào)、初一新生家長會、電話直訪等多種方式加強(qiáng)宣傳,也收到了很好效果。在對外宣傳的過程中象盧海林、張雪艷、李志杰等一些人做出了很大貢獻(xiàn),其中盧主任被教育局評選為“市級信息上報(bào)工作先進(jìn)個人。”

    5、體衛(wèi)藝工作成績喜人。在全區(qū)中學(xué)生籃球賽上我校男女籃球隊(duì)均獲得全區(qū)第四名的好成績,在全區(qū)文藝展演中我校的筷子舞,獲得優(yōu)秀獎。這些榮譽(yù)的取得很給我們學(xué)校提了氣,也令我們?yōu)橹駣^。榮譽(yù)的桂冠從來都是用荊棘編成的。這其中飽含著教練員趙小偉、劉雪瑞和指導(dǎo)老師劉芳等許多音體美老師付出的汗水。人的能力和價(jià)值也只有通過這些機(jī)會來展示。

    6、校園文化建設(shè)已初見成效。從靜態(tài)的物質(zhì)文化到動態(tài)的行為文化,都在不斷的改觀、改善和改變。由政教處改版的《揚(yáng)帆》和由教導(dǎo)處創(chuàng)辦的文學(xué)專刊《繁星》、教研專刊《心語》,主題鮮明,格調(diào)高雅,圖文并茂,成為對內(nèi)展示交流,對外宣傳的輿論陣地和文化載體。這其中凝聚著全體編者和讀者的心血、智慧和熱情。教導(dǎo)處組織參加的由初二12和初一34班等部分班級參加的小作家能力測試成績突出,學(xué)校也因此被赤峰市教育局、赤峰文聯(lián)和教育學(xué)會授予為“校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”。

    7、初一招生數(shù)字相比去年有所突破。去年我們招了110多人。今年初步統(tǒng)計(jì)數(shù)字是140多人。估計(jì)應(yīng)當(dāng)稍好于去年。人數(shù)的增加說明我們聲譽(yù)的好轉(zhuǎn)、管理水平的提升,尤其是質(zhì)量的提高。這一切也都是全體教師用自己平時(shí)的一言一行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力換來的。也與我們精心籌劃,特別是以楊校長和蘇校長兩位招生領(lǐng)導(dǎo)以及其他招生參與人員的辛勤工作分不開的。

    8、雙師異步同課見成效。通過詢問學(xué)生,學(xué)生對雙師異步同課興致濃,學(xué)生上課精神狀態(tài)好,通過詢問學(xué)生,學(xué)習(xí)效果也不錯。尤其可喜的是雙師異步同課已經(jīng)受到家長的關(guān)注。(假期有些家長就專門詢問此事)這些改變都是雙師異步同課帶來的,也是吳俊芳、王淑俠兩位老師教學(xué)得法帶來的。今年我們還要擴(kuò)大范圍。

    9、小班化教學(xué)有所突破。單從期末課堂評估來看,我們欣喜地看到了許多接近于我們理想狀態(tài)下的課堂,如郭大光、劉永珍、韓建、邵金茹、孫艷紅、李紅偉、李經(jīng)華、王維慶、李志杰、呂國軍、葛殿云、郝慶豐、崔井軒、李文娟等一批老師的課堂,理念先進(jìn),方法靈活。教學(xué)方式發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,小班特色得到突顯。如果每一堂課都這樣精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織,再不斷加以改進(jìn),小班最終一定會成為我們致勝的秘密武器。

    1、我們的管理和個人的教育教學(xué)行為與我們所倡導(dǎo)的校園文化還存在許多相悖和沖突的地方。

    去年,經(jīng)過討論,我們提出了要構(gòu)建的校園核心文化,包括我們的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、校訓(xùn)、校風(fēng)教風(fēng)等,其中最核心的就是我們提出的辦學(xué)宗旨“為每個孩子的幸福人生奠基”。

    我們到底要給孩子奠什么樣的“基”?

    學(xué)生幸福人生應(yīng)當(dāng)從美好的學(xué)習(xí)生活開始,我們的學(xué)習(xí)生活給學(xué)生帶來幸福感了嗎?我們的校園距離孩子成長的樂園還有多遠(yuǎn)的距離?我們的教室什么時(shí)候才能變成一間沒有恐懼的教室?這些都值得我們反思。更是我們考慮一切教育問題的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。

    例:去年冬天的一場小雪,大約是上午第四節(jié)課,我在樓上突然發(fā)現(xiàn),有一個班的學(xué)生沒有上課,而是在操場上打雪仗,起初我的想法是:哪個班了學(xué)生這樣膽大,不上課跑出來玩?但當(dāng)我看到孩子在雪地上盡情地撒歡,盡情地釋放著兒童的天性時(shí),我突出感到這場雪來得很及時(shí),給孩子們帶來了童真的快樂。當(dāng)我看見一個肥胖的身軀在與孩子們一起盡興玩耍時(shí),我想:能把學(xué)生放出去打雪仗,需要的是一種眼光和膽識。

    在微博中與一位老師對話,一位老師曾指出“我們目前的管理與我們所倡導(dǎo)的校園文化不一致”我希望每一位老師都能有這樣的“文化自覺”。

    在這個過程中對立、沖突是在所難免的。你比如說,因?yàn)槲覀優(yōu)榱思訌?qiáng)物品管理,建立了物品清查、賠償制度,而且簽訂了責(zé)任狀。我們的學(xué)生大家都有目共睹,破壞力太強(qiáng)了,別的我不說就說樓前那幾根排水管,不到半年時(shí)間,起初鑿幾個小洞,然后整個大窟窿,再然后攔腰斬?cái)啵詈笫沁B根拔起。逼得學(xué)校不得不將塑料的換成鐵的。可是咱們期末清點(diǎn)物品、落實(shí)賠償時(shí)個別班主任不理解,存在抵觸情緒。甚至在學(xué)生面前說了一些不該說的話。班子成員所做的工作都是圍繞我們的辦學(xué)目標(biāo)展開的,我不敢說班子成員包括我,所做的每一件事都符合我們的辦學(xué)理念,符合我們倡導(dǎo)的校園文化和精神,我只希望有了不同意見時(shí),咱們背后做解釋、多交流。說氣話、感情用事傷人又傷己。護(hù)犢子人之常情,但犢不護(hù)短。要與學(xué)校保持一致。

    要有全局觀念。比如去年我們處理打架事件,只要參與打架的,不管是打人的還是被打的肯定都有問題。出了問題,我們先應(yīng)當(dāng)反省自己的問題,管好自己的人。而不是不分場合地替學(xué)生開脫、搪塞。更不能把學(xué)生之間的矛盾牽掛和演變?yōu)榘嗉壷g,甚至班主任之間的矛盾。我相信打架事件沒有一次是班主任背后挑起的。出現(xiàn)了打架事件以后,我們要做的是配合學(xué)校教育和處理好事后的工作。

    為了提升學(xué)校的文化品味我們改版了校刊《揚(yáng)帆》并且在其帶動下又相誕生了教研專刊和文學(xué)專刊。這是我們開展的三個校園文化活動。但我只看到了出現(xiàn)頻率很高的幾個班級、幾個老師、幾個學(xué)生的名字。這三份報(bào)紙不是哪個班級的專刊,更不是某個人的專版,那是我們?nèi)熒故静湃A、抒與靈性的舞臺。學(xué)校是文化的圣地,校園里更多的應(yīng)當(dāng)充滿這樣的文化活動,這樣的文化創(chuàng)造活動。我希望有更多的人參與到這些活動中去。這是名利雙收的好事。

    但我發(fā)現(xiàn)一個怪現(xiàn)象:有個別教師,平時(shí)精力不往這些正地方用,發(fā)現(xiàn)別人用說風(fēng)涼話,潑冷水,打擊諷刺別人。對于這些正事,不屑一顧。但到利益來臨的時(shí)候,怨天怨地,無理取鬧。一個人的好,那是平時(shí)用自己的一言一行,一點(diǎn)一滴的努力積累起來的。這是一種很不好的風(fēng)氣。

    其實(shí)學(xué)校管理的過程就是教職工的思想認(rèn)識、教育教學(xué)行為與學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、校園文化沖突、協(xié)調(diào),最終完全認(rèn)同的過程。如果每個人都能隨時(shí)用校園文化來規(guī)范自己的言行,那么校園文化最終才能如“彌散在空氣里的花香”,無時(shí)不在,無處不在,引領(lǐng)我們的行為,成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的核心動力。

    學(xué)校發(fā)展靠文化推動,學(xué)校管理靠文化來協(xié)調(diào),學(xué)校活力靠文化啟動,學(xué)校聲譽(yù)靠文化來吸引。

    這樣的目標(biāo)雖然看起來茳遠(yuǎn),但卻是我們的教育理想,只要我個循著學(xué)校設(shè)定的目標(biāo),隨時(shí)調(diào)整和改善自己的行為,最終就能實(shí)現(xiàn)校園文化的順從、認(rèn)同和內(nèi)化的過程。

    2、我們的管理雖然大有改觀,但距離精細(xì)化,乃至特色化,還有一定的距離。

    從班子成員到教師,工作分工還需要明細(xì),工作職責(zé)還需要明確,還需要延伸管理觸角,消除管理盲區(qū)。管理要注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。校信通的發(fā)布、組織一次表獎會(如何能開得富有激勵性、獎勵本上寫什么樣的話、發(fā)言的次如何安排、如何避免發(fā)言講話的重復(fù)、壓縮會議時(shí)間這些問題都值得細(xì)細(xì)考慮)、班級管理。如何能保持樓內(nèi)的清潔、肅靜?這些細(xì)節(jié)都應(yīng)關(guān)注。同樣是一次家長會,有的蜂擁而來,有的卻寥寥無幾。隨便講幾分鐘和精心籌備效果也肯定不一樣。

    3、我們的管理行為以及個別教師的言行還要有意無意損害著我們剛剛建立起來的社會聲譽(yù)。亂收費(fèi)影響聲譽(yù),借生活補(bǔ)助發(fā)放變相勒索家長影響聲譽(yù),體罰、辱罵學(xué)生影響聲譽(yù),工作簡單粗暴以罰代管影響聲譽(yù),衛(wèi)生狀況差影響聲譽(yù),紀(jì)律松散影響聲譽(yù)。對家長的態(tài)度影響聲譽(yù),甚至球場上一個不公正的裁決都會影響到我們的聲譽(yù)。有聲譽(yù),才能有生源,有生源才能生路。聲譽(yù)對我們來說真的太重要了。

    聲譽(yù)靠我們大家來建立和維護(hù)。一切損害學(xué)校聲譽(yù)的事都是令人深惡痛絕,一切提升學(xué)校聲譽(yù)的事都是值得褒獎的。

    4、教育教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變和教育教學(xué)行為的改善,還需要做大量的工作。期末課堂評估,我參與了一部分教師的課,這次評估的標(biāo)準(zhǔn)簡單說就兩個:一個是新課程理念的落實(shí),另一個是小班化教學(xué)的體現(xiàn)。

    有20%的老師觀念和方法與新課標(biāo)吻合,60%的教師處在想改但又不能放得開的狀態(tài),約有20%的教師無論是從理念還是方法上與課改、課標(biāo)要求相差甚遠(yuǎn)。老師把持課堂,一講到底,課堂牽著學(xué)生走,違背教學(xué)規(guī)律、學(xué)生認(rèn)知規(guī)律、身心成長規(guī)律的情況仍然比較嚴(yán)重。

    我們按課程理念與課標(biāo)辦事,也可能在短時(shí)間內(nèi)不如管卡壓打罵罰,題海戰(zhàn)術(shù)奏效。但我們作為教育人,必須堅(jiān)守教育的正義和良知,堅(jiān)守黨的教育方針和教育道德,使素質(zhì)教育真正得到落實(shí)。使學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力得到更好的發(fā)展。這是國家意志,不允許打折扣況且我一直認(rèn)為按課改的理念和方法組織教學(xué),也最終不會影響成績的提高。我們的有些班級就是一個例證。而且通過這種方式獲得的分?jǐn)?shù),其含金量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”死學(xué)所取得的成績。

    象有些學(xué)校那樣,以犧牲學(xué)生身心健康和人格尊敬嚴(yán),把音體美衛(wèi)活課全部變成考試課,博取升學(xué)率。甚至為了搶奪優(yōu)秀生源,花錢挖尖子生,做虛假宣傳,無端在抬高自己,肆意貶損他人。象有些小學(xué)老師那樣,為了一點(diǎn)點(diǎn)的蠅頭小利,不惜違背教育道德,把學(xué)生當(dāng)成謀利的籌碼。這種過度教學(xué)嚴(yán)重違背教育規(guī)律,與國家提出的培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是背道而馳的。這種教育上的xx行為和不正之風(fēng),是教育操守的喪失,是教育道德的淪喪,是悲哀。今年高考,文科考生普遍反映文綜題難,學(xué)生無所適從,不知從何下手。其實(shí)我覺得不是題難,而是我們平時(shí)的訓(xùn)練與高考的考察方向出現(xiàn)了偏差造成的。特別是由于傳統(tǒng)的教學(xué)方式造成的。沒有豐厚的人文素養(yǎng),和學(xué)科間知識的融匯貫通,沒有獨(dú)立分析和解決問題的能力,是很難得高分的。

    轉(zhuǎn)變教育觀念,改善教學(xué)行為,這是我們一生都要做的事兒。這是利國利民的積德工程。不僅我們學(xué)校如此。

    5、學(xué)生綜合素質(zhì)的提高沒有受到應(yīng)有的重視,應(yīng)當(dāng)逐步改變單純以分?jǐn)?shù)來評價(jià)學(xué)生的片面做法。

    就我們學(xué)校現(xiàn)狀而言,如果把培養(yǎng)的`目標(biāo)僅僅盯在能升學(xué)這部分學(xué)生身上,盯在學(xué)習(xí)成績一個方面上,我們不僅很難達(dá)到我們想要的結(jié)果,而且我們會為了少數(shù)人而犧牲絕大多數(shù)人。這不是我們學(xué)校的定位,我們的準(zhǔn)確定位應(yīng)當(dāng)是讓能升上學(xué)的升學(xué),讓更多的學(xué)生具有一個良好的行為習(xí)慣、優(yōu)良的道德修養(yǎng)、健全的心理素質(zhì)、強(qiáng)壯的身體素質(zhì)等等。也許有些學(xué)生在初中階段不會開花,但只要他們具備上以上品質(zhì)、精神和習(xí)慣他們有可能會在高中、大學(xué)、甚至社會上開花。(不是所有的花都在同一時(shí)期開放)。教育要學(xué)會等待,要有耐心。

    學(xué)生未來的發(fā)展和成就不完全取決于考試分?jǐn)?shù)。

    據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界近現(xiàn)代200多項(xiàng)發(fā)明中沒有一樣是人中國人發(fā)明的。中國人太缺少創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力了。

    我們必須明確:我們培養(yǎng)的目標(biāo)是素質(zhì)全面、個性鮮明的人。

    前不久《光明日報(bào)》報(bào)道了教育部基教司二司司長鄭富芝,關(guān)于“綠色評價(jià)體系”的設(shè)計(jì),教育部要籌劃從中小學(xué)、本專科至研究生各個學(xué)段的課程、教材、考試及評價(jià)體系,構(gòu)建上下貫通、有機(jī)銜接、科學(xué)完備的教育體系,推出綠色評價(jià)體系,引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)水平、品德發(fā)展和身體健康等。既要關(guān)注共同基礎(chǔ),又要關(guān)注興趣特長;既要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,又要關(guān)注學(xué)習(xí)過程和效率。這項(xiàng)工作不能等,等的結(jié)果可能會耽誤幾批人。以后我們的目標(biāo)不能僅僅聚焦在分?jǐn)?shù)上,要放眼學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,這樣我們才能從教育的泥沼中走出來,許多教育的問題也會迎刃而解。同時(shí),我們一定要相信,學(xué)生的能力和素質(zhì)是可以相互遷移和影響的,身體素質(zhì)、道德素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)的提高也必然會促成學(xué)生智力水平和學(xué)科素質(zhì)的提高。(女兒談韓文靜掃地的事)

    從學(xué)校的角度我們需要逐步改變和建立一個符合我校實(shí)際的學(xué)生素質(zhì)評價(jià)體系,讓評價(jià)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、主體以及評價(jià)方式制度化、系統(tǒng)化。從每一位教師的角度我們要做好我們該做的事兒:

    體衛(wèi)藝術(shù)工作不是素質(zhì)教育的點(diǎn)綴,也不是單純?yōu)榱烁偧煎\標(biāo),重要的在于普及,提高全體學(xué)生的運(yùn)動能力和藝術(shù)素養(yǎng)。真正落實(shí)體育藝術(shù)2+1工程。比如體育教師要認(rèn)真組織上好“兩課”和“三操”,嚴(yán)格落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),克服教學(xué)上的隨意性;藝術(shù)教師(音樂美術(shù)教師)必須為學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的提高負(fù)責(zé),教會學(xué)生一樣藝術(shù)技能。(藝術(shù)可以啟迪人的思維。一個具備一定的藝術(shù)素質(zhì)可以提高學(xué)生的幸福指數(shù)。)。科任教師主要對學(xué)生的智力素質(zhì)負(fù)責(zé),嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)上課;班主任及生活指導(dǎo)教師要對學(xué)生的道德素質(zhì)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育負(fù)責(zé)。

    學(xué)生素質(zhì)的全面提高一方面需要我們嚴(yán)格落實(shí)國家課程計(jì)劃,一方面要開放課堂,增加必要的活動。學(xué)生的許多能力和素質(zhì)都要在活動中得到發(fā)展、展示和提高。沒有藝術(shù)節(jié)誰能發(fā)現(xiàn)初一四班付文麗《夢中的額吉》唱得那么好。我們平時(shí)的活動少得太可憐了。除了學(xué)校一年組織的僅有的幾次型活動和時(shí)而停滯的綜合活動外,其它的學(xué)科活動、德育活動、體藝活動太需要了。臨近期末的一次安全知識技能競賽讓學(xué)生激動不已。藝術(shù)節(jié)有些活動個別班級參加與積極性不高,組織者幾番動員,有的活動個別班甚至棄權(quán)。不是扣帽子這是對工作、對學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。我們不能以我們成年人的心態(tài),對待學(xué)生。

    6、學(xué)生德育要增強(qiáng)體驗(yàn)式活動,克服簡單粗暴的做法。德育不能單純靠說教,而是靠情感的激發(fā)和觸動。組織學(xué)生通過觀看《感動中國人物》視頻對學(xué)生進(jìn)行感恩教育肯定要比單純說教好得多,事實(shí)已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。

    要動腦子,講方法。用威脅、恐嚇、體罰、打罵的方法對付當(dāng)今的學(xué)生已經(jīng)不太靈了。有時(shí)只會增加學(xué)生的消極、對立和仇視情緒。這樣傷人又傷己。如何走進(jìn)學(xué)生的心,通過觸動他們心靈中那根最敏感的神經(jīng),用教育孩子的方式來教育孩子。這是我們要研究的課題(德育工作中我們常犯的一個重大錯誤就是用教育成人的方式來教育孩子)(小故事:小女孩如何哄一個跌倒的小孩子)只有這樣,我們的德育才有效果。

    7、小班化教學(xué)是我們目前最大的優(yōu)勢。但有了小班,不會自然而然產(chǎn)生小班效應(yīng)。應(yīng)當(dāng)說我們的小班產(chǎn)生了一定的效應(yīng),但如何見到效益,形成品牌還有很多工作要做。從期末課堂評估來看:有些老師的課堂仍然是大班化做法:

    學(xué)生的展示,以及對學(xué)生的關(guān)注并未有多大的改善,學(xué)生的展示并沒有達(dá)到100%,對學(xué)生關(guān)注面和關(guān)注頻率也并沒有多大增加,尤其對后進(jìn)生的關(guān)注度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有部分學(xué)生仍然被遺忘在角落里。

    課外輔導(dǎo),尤其是對學(xué)困生的輔導(dǎo)還需要大大加強(qiáng)。上學(xué)期班子成員在集中檢查教師資料訂閱時(shí),我查的是二樓,我發(fā)現(xiàn)有個別班級學(xué)生沒有作文本、也未發(fā)現(xiàn)日記本。小班教學(xué)因?yàn)槿松伲媾模瓿煽梢宰兂涩F(xiàn)實(shí)。我想下學(xué)期,我們教導(dǎo)工作的重點(diǎn)就是小班化教學(xué),小班化教學(xué)重點(diǎn)要抓的是課堂、課外輔導(dǎo)、作業(yè)留批。也作為教師業(yè)務(wù)考核的重要指標(biāo)。

    做買賣的有句行話:人喚人千聲不語,貨喚人點(diǎn)頭即來。只要我們手頭人貨,有硬頭貨,學(xué)生自會找上門來。

    8、創(chuàng)設(shè)寬松、民主的工作氛圍,營造簡單、和諧的人際關(guān)系。

    我們學(xué)校目前正處在制規(guī)范階段,我們需要的是建立一種基本的管理秩序。我們照章辦事,用有些教師的話說“不人本”。但我們學(xué)校的現(xiàn)狀更需要的是制度。其實(shí),我不是一個不人本的人,但人本決不是只要自由不要紀(jì)律,只有民主沒有集中。只要權(quán)力不要責(zé)責(zé)。當(dāng)人人都講秩序、講原則的時(shí)候,我們講人本,大家都在一種寬松和諧的氛圍下工作,何樂而不為呢?反思我個人,臉子有點(diǎn)冷,但心是熱的。應(yīng)當(dāng)多與教師們溝通。校園的人際關(guān)系簡單化,看得就是工作,憑得就是能力和業(yè)績。還是那句話:工作干好了,不爭也有,工作沒干好,爭也爭不來。校園應(yīng)當(dāng)是社會上唯一的一方凈土,我們從事的就是教化人類向上、向善、務(wù)正的工作的。我們應(yīng)當(dāng)廉潔自律。同時(shí)我們作為教師,在交際圈中本身處于弱勢地位,我們自己別再給自己增加心理負(fù)擔(dān)。

    9、安全工作雖然沒有出現(xiàn)大的問題,但仍然存在很多漏洞和潛在的危險(xiǎn)因素。有來自設(shè)施設(shè)備方面的,有來自制度方面的,有來自管理方面的,有來自個人主觀意識方面的。學(xué)校安全管理缺乏系統(tǒng)性、規(guī)范性和創(chuàng)造性,安全教育及演練活動需要大大加強(qiáng)。個別教師安全意識淡漠,工作責(zé)任心不強(qiáng),幾次出現(xiàn)嚴(yán)重安全隱患。

    以上我從成績和不足兩個方面對去年的工作進(jìn)行了簡要總結(jié)。心之所想,目之所及,也總有遺漏,有些成績和不足我可能沒想到、沒看到、沒說到。

    對待成績,我們不能沾沾自喜,夜郎自大;對待問題我們不能回避,要敢于直面。對于我們學(xué)校來說,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,優(yōu)勢與劣勢同在。

    現(xiàn)在,我們已經(jīng)欣喜地看到:班子成員的兢兢業(yè)業(yè),教師們的無私奉獻(xiàn)。許多的人的工作態(tài)度在轉(zhuǎn)變,工作方法在改善。小班化教學(xué)優(yōu)勢在彰顯,雙師異步同課效果已初露。籃球賽、文藝展演,捷報(bào)頻傳。初三分流人數(shù)高居榜首,文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功。校園文化喜結(jié)碩果---------這一切的成就,給我們帶來了自信,也產(chǎn)生了較強(qiáng)的社會影響力。我們學(xué)校正在見底回升,我們正在用我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,改變著我們的學(xué)校,改變著社會對我們的看法。隨著赤峰市物流園區(qū)的北擴(kuò),赤峰商貿(mào)物流城的建設(shè),橋西西客站的整體搬遷,學(xué)校處于園區(qū)的核心位置。位于學(xué)校門前的幸福大街的東西貫通,困擾學(xué)校發(fā)展的交通問題、生源問題將會得到解決。我們的發(fā)展勢頭很好,我們的發(fā)展前景很樂觀。

    只要我們共同奮斗,同仇敵愾,渡過眼前這個最困難的時(shí)期,我們就一定能夠享受未來的美好。

    不想做過多的表白,讓我們都拿出我們應(yīng)有的實(shí)際行動,去構(gòu)筑和實(shí)現(xiàn)我們共同的愿景。

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇十六

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    余名新同學(xué)帶著家長的囑托,滿懷信心的走入了我們的校門,開始為期三年的學(xué)習(xí)生活,祝賀你們走上了人生成長的新階段。

    新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。在此,我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下更美麗的藍(lán)圖。

    過去的一學(xué)年,是我們學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵年。在全體師生的`共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成了預(yù)定的工作目標(biāo),學(xué)校德育工作也取得了可喜成績,開創(chuàng)了良好局面。

    學(xué)生的。

    思想。

    道德明顯升格,文明習(xí)慣正逐漸養(yǎng)成,一些常規(guī)工作有起色,如清潔衛(wèi)生的打掃與保潔,玩手機(jī)、抽煙、賭博、打架斗毆現(xiàn)象等有明顯的好轉(zhuǎn);在“關(guān)愛明天、普法先行”全國普法活動中,我校榮獲全國優(yōu)秀組織獎,高三16班的鄒世瑤獲全國一等獎,高二17班鄧文敏獲全國二等獎;學(xué)生公寓獲得市級示范公寓稱號;。

    800人參加的四川省十三屆少數(shù)民族運(yùn)動會開幕式《陽光攀枝花》的表演取得成功,獲得市委、市政府表彰;鏈環(huán)式學(xué)生自主管理漸成氣候,1600余名學(xué)生干部正在發(fā)揮著引領(lǐng)作用,他們正深刻地改變學(xué)校傳統(tǒng)的管理模式,必將會極大地促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的根本改變;各班完成了班級文化建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)了育人氛圍。

    這些成績的取得,與同學(xué)們的配合,老師們的辛勤勞動密不可分。老師們,同學(xué)們,在過去的一年里,我們雖然取得一些成績。但是,在新的學(xué)年里,我們能否將這些成績發(fā)揚(yáng)光大,能否創(chuàng)造新的輝煌,是我們每位師生都應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。

    節(jié)、國慶節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日活動,深化愛國主義教育和弘揚(yáng)民族。

    精神。

    教育;繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,進(jìn)一步加強(qiáng)班級和校園文化建設(shè);

    加強(qiáng)公寓管理,提高寄宿生文明習(xí)慣和生活素養(yǎng);組建師生志愿者隊(duì)伍,參與學(xué)校、社會安全、衛(wèi)生、維穩(wěn)等工作;構(gòu)建主題班會開放式運(yùn)作機(jī)制。

    己的一份力量。

    新學(xué)期開始之際,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:

    1、“先學(xué)會做人,再學(xué)會作學(xué)問”,先成人再成才。我們早已達(dá)成這樣一個共識:“在一個人成長的諸多因素中,知識固然重要;但比知識更重要的是能力;比能力更重要的是道德;比道德重要的是信念。”同學(xué)們要學(xué)會嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對無組織、無紀(jì)律、不道德、低級趣味等不良行為。自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。當(dāng)你聽到家長或老師說:“你長大了”的時(shí)候,他們贊美你的不僅是身高和年齡長高了長大了,更是他們覺得你懂事了,成熟了,品位高了。

    素質(zhì)、關(guān)注課間安全、嚴(yán)格規(guī)范操作、注意活動安全、遵守交通規(guī)則和交通秩序、講究飲食衛(wèi)生、養(yǎng)成良好習(xí)慣學(xué)會自護(hù)自救等方面切實(shí)提高安全自己防御能力和加強(qiáng)自己防范意識。修養(yǎng),培養(yǎng)各方面的能力,因此我們要多閱讀,多關(guān)心生活,關(guān)注社會,平時(shí)多約束、克制、完善自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣,為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。

    4、積極參加學(xué)生自主管理、陽光青少年體育俱樂部以及各種社團(tuán)活動。這里有你磨練自己的空間、有你施展才華的地方、有你找回自信的場所、有你為他人為集體奉獻(xiàn)的樂土、更有你成就自己的舞臺。

    5、要求全體同學(xué)做到:三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙),“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕),“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止玩手機(jī)、吸煙、喝酒、賭博、損毀公物;禁止服用麻醉、興奮等藥劑;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié))。

    投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。用我們的實(shí)干。

    精神。

    拼搏進(jìn)取的。

    精神。

    去共同創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。

    最后,再祝各位同學(xué)健康、安全、愉快的學(xué)習(xí)和生活。

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇十七

    各位老師大家好!成績只能代表過去,新的學(xué)期,對于全體教師也意味著嶄新的開始,未來更需要我們努力去打造。新學(xué)年仍然圍繞創(chuàng)建“全國文明城市”“省級文明單位”及“平安校園”創(chuàng)建工作目標(biāo),在新學(xué)期至此,我有幾點(diǎn)想法和希望,愿和大家一起探討共勉:

    一、有所抱負(fù),胸懷理想,充滿激情和詩意。任何教師要想有高的成就、高的水準(zhǔn)首先必須有高的理想抱負(fù)。作為教師來說,走上教育崗位以后,必須為自己設(shè)置一個一生為之奮斗的目標(biāo),只有設(shè)置這樣一個目標(biāo),才能把自己的所作所為鎖定在這個目標(biāo)上,才能不斷增強(qiáng)自我意識和使命感,才能不斷地進(jìn)行自我挑戰(zhàn)。一個優(yōu)秀的老師必須具有遠(yuǎn)大的理想,不斷地給自己提出追求的目標(biāo),同時(shí)又要有激情。人要會做夢,優(yōu)秀的教師要永遠(yuǎn)伴隨著自己的夢想。當(dāng)生活沒有夢時(shí),生命的意義也就完結(jié)了,教育就沒有了意義。對一個成長中的教師來說,平靜地思考是需要的,但更要富有激情。

    二、有所內(nèi)涵,善于合作,具有人格魅力。高尚的人格能感染幼兒,文明的儀表能影響幼兒。要以和藹的態(tài)度對待幼兒,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)幼兒,以博大的胸懷愛護(hù)幼兒。同時(shí),教師要實(shí)現(xiàn)教書育人這一目標(biāo),單憑教師個體的勞動是不能達(dá)到的,必須依靠集體的力量,要真心待人,相互交流,共同合作,不斷努力。好的關(guān)系勝過許多教育。只有在相互的交流與合作中,新的觀念與新的思路才會源源不斷地產(chǎn)生。一個不善于合作的教師走不了太遠(yuǎn),因?yàn)檫@個社會是需要合作的社會。社會如此,教師職業(yè)也是這樣。真正高明的教師應(yīng)該是一個非常尊重她的同事,非常尊重她的領(lǐng)導(dǎo),非常善于調(diào)動各方面因素的教師。要做個懂得換位思考,理解別人,同情別人,善解人意的教師。在尊重、交往中分享、互惠。

    三、有所愛心,接納孩子,尋找教育的樂趣。愛是教育的前提,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧教師的職業(yè)。愛是教師的天職。沒有愛,就沒有真正的教育管理;沒有愛,就不能掌握成功教育的管理方法。做一個充滿愛心的教師,首先應(yīng)該把教育當(dāng)作一種事業(yè),而不是事情。因?yàn)槭聵I(yè)和事情,差之毫厘,失之千里,兩者絕不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當(dāng)作一件事情,它就只是一件事情,做完就脫手。如果把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè),你就會設(shè)計(jì)它的未來,把每天的每一步當(dāng)作一個連續(xù)的過程。你才會全身心的投入之中。尋找到教育的樂趣。

    五、有所思考,勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。人的精神成長靠什么?靠讀書。一個人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民的閱讀水平。讀書,是凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。勤于學(xué)習(xí),善于思考,充實(shí)自我,這是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。為此,我們要與好書為伴,與“好”書為友。閱讀書籍,聆聽古今中外大師的教誨;閱讀網(wǎng)絡(luò)信息,聆聽現(xiàn)代發(fā)展的時(shí)代腳步聲,在書籍的海洋里豐富自己的文化底蘊(yùn),完善自己知識結(jié)構(gòu),不斷滋養(yǎng)專業(yè)底氣。對自身的教育實(shí)踐、教學(xué)行為的進(jìn)行交流反思,積極參與實(shí)驗(yàn)博客,要向優(yōu)秀教育博客學(xué)習(xí),不斷超越自己、發(fā)展自己。讓拾“鵝卵石”成為一種習(xí)慣。努力在實(shí)驗(yàn)中,不斷提高自己的專業(yè)水平和生活境界。在思考中成長,在思考中尋找幸福。讓思考成為習(xí)慣,成為我們每天必做的事。

    借用李中英園長的一段話作為共勉:幼兒教師因?yàn)榭蓯鄱利悾俏覀円粩噘x予這份“可愛”以豐富的內(nèi)涵,讓這份“可愛”持久而鮮活,如果沒有了內(nèi)涵,有時(shí)候這“可愛”就會因?yàn)橛字啥钊丝尚ΑK裕覀冇變航處熞粩鄬W(xué)習(xí)多學(xué)科多領(lǐng)域的知識,了解豐富多彩的世界,學(xué)會一些理性思考,在不同的場合擔(dān)當(dāng)好不同的角色,成為一名有涵養(yǎng)的幼兒教師。

    老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待著我們?nèi)ネ瓿桑屛覀冋褡骶瘛⒄暡蛔恪⒑椭C合作、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),以新起點(diǎn)、新希望、新教育、新姿態(tài)去迎接新挑戰(zhàn),取得新榮譽(yù)。我相信,只要我們共同努力,實(shí)幼的明天會更美好!

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇十八

    從北京回來,急做的事情,首先是召開校長會議。

    各位校長,我們將啟動一場教育的體制改革,這場改革中,受沖擊最大的是在座的各位。因?yàn)椋緛砦覀兛梢园卜€(wěn)地履職很多年,現(xiàn)在則隨時(shí)可能失去職務(wù)。以前,制約我們工作的婆婆不多,但是今后,我們將時(shí)刻處于家長和老師的實(shí)質(zhì)性的制約中。我們的許多工作必須說服那幫婆婆才能開展,因?yàn)榻逃仨毞洗蠖鄶?shù)人的意愿。

    校長們,我們能登上這個寶座,與我們的勤勉、睿智是分不開的。但是我們事實(shí)上不需要接受教師、家長和學(xué)生的評價(jià)和監(jiān)督,因?yàn)槲覀兊穆毼粊碜越逃帧K裕覀冎荒苷J(rèn)認(rèn)真真地把應(yīng)試教育推向極致,我們明知應(yīng)試教育對學(xué)生、對老師有巨大的副作用,明知這不是理想中的教育,我們也只能違背自己的理想,這是人格分裂。做一輩子錯誤的工作,我們心明如鏡,這是很痛苦的。

    校長們,今后,每學(xué)年末,大約在六月中旬,校長必須接受兩次信任投票。一次是全體教職員工,一次是校級家長協(xié)會,當(dāng)然也可以全體家長。在兩次投票中都取得50%以上的得票率,才能留任。不設(shè)留任的年限。

    票面只有兩個選擇,信任和不信任。如果在其中一次投票中信任票不到半數(shù),校長將自動去職。學(xué)校將在七月初競選新校長。新校長競選之時(shí),也是全體學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)免職之時(shí)。

    新校長可以獨(dú)自任命除了書記之外的全部學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們只對校長負(fù)責(zé),而校長對全體教師和家長負(fù)責(zé)。

    從此后,校長再也不需要看局長的臉色行事了,這是對校長的解放,也是對教育的解放,希望各位把自己心中的教育理想,變成生龍活虎的教育現(xiàn)狀。

    這個舉措,不是針對個人的升遷。此舉最大意義在于,決定了教育的方向。以前的應(yīng)試教育屬于官僚辦學(xué),此后的教育屬于真正的人民教育。

    一個光明磊落,有人格魅力,深諳教育規(guī)律的校長,是教育的巨大資源,也是社會之寶。所以,凡是每年都能通過教師和家長信任投票的校長,可以一直連任到退休。

    從今以后,你們可以毫無顧忌地抵制教育局下發(fā)的各個不合理文件,但要堅(jiān)決執(zhí)行家長協(xié)會和教師協(xié)會的決議,因?yàn)樗麄儾攀俏覀兊钠牌拧?/p>

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    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇十九

    新的一年又開始了,這是一個充滿生機(jī)和希望的季節(jié),新的學(xué)期孕育著新的希望,下面就是本站小編給大家整理的開學(xué)會議校長。

    講話稿。

    僅供參考。

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的兄弟姐妹們:

    新年好!

    成為一名國藩人整整十年了,倍感幸福;作為一名班主任足足八年了,責(zé)任重大。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,感謝各位同仁對我的關(guān)心與幫助。讓我成為一個學(xué)生喜愛的班主任,一位家長信任的班主任!

    這個寒假,母親跟我說的一番話讓我更加堅(jiān)定了做好一名稱職的班主任的信心。我苦笑自己沒有了做一個漂亮女人的資本,我甚至抱怨自己沒有了作為家庭成員之一應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù),但我又在慶幸自己還有一群可愛的學(xué)生。正在炒菜的母親當(dāng)即就給我豎起了大拇指!她說:我也覺得你應(yīng)該堅(jiān)持自己選擇的路,你的職業(yè)不一樣,你干的是良心活,甚至說學(xué)生的命運(yùn)就掌握在你的手中,一個人的付出如果能換來孩子們更美好的前程,值得!

    是呀,我得做好自己的角色。我不僅是學(xué)生的好榜樣,還是學(xué)生在學(xué)校的家長,甚至是一個比家長更了解學(xué)生的班主任。只有這樣才能夠接觸到學(xué)生的內(nèi)心,讓孩子和我的心貼得更近。所以一直以來我都用責(zé)任心了解學(xué)生,用恒心管理學(xué)生,用耐心幫助學(xué)生,用愛心感化學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈。皇天不負(fù)苦心人,20xx年畢業(yè)的85班在高考中大顯身手,在三年前僅一人上一中線的形勢下,8人上重本,近30人上二本。在這里還要講到一個特殊的學(xué)生,這個孩子叫朱亞玲,她是在高一時(shí)就被一中勸退的,當(dāng)時(shí)的她厭學(xué)、化妝、戀愛、出走……樣樣俱全,通過近一個學(xué)期和她心與心的交流,終于感動了她。她以555分,超出重本分?jǐn)?shù)20分的成績考入了長沙理工大學(xué)。現(xiàn)在的她逢年過節(jié)都會給我打電話,或者登門道謝!

    學(xué)無止境,上學(xué)期我跟孩子們一起讀《論語》,學(xué)為師之道。“變說教為行動,變嚴(yán)厲為寬容,變知人為知心”等等,又讓我產(chǎn)生了許多新的感悟。

    班主任工作是瑣碎的,是日復(fù)一日,需要恒久堅(jiān)持的一份細(xì)致活。

    我想若干年后,當(dāng)我回首走過的路,恐怕當(dāng)班主任時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是永遠(yuǎn)難以忘懷的。

    最后我想用三句話來表達(dá)內(nèi)心最真的祝福:

    國藩學(xué)子:有志有恒心正文正,至誠至善認(rèn)真求真!

    國藩教師:潤物無聲桃李滿天下,良質(zhì)美手棟梁遍九州!

    國藩學(xué)府:事事順利吉星照,步步為贏福臨門!

    謝謝大家!

    尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

    大家下午好!

    兩個月的假期很快就過去了,上周學(xué)校召開了群眾路線教育實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)交流以及工作研討會,也召開了校黨委會和校長辦公會,回顧了今年上半年主要工作,進(jìn)一步梳理和明確了下半年以及今后一段時(shí)期學(xué)校的主要工作思路和工作目標(biāo),進(jìn)一步明晰了本學(xué)期的工作重點(diǎn),也對完成今年下半年各項(xiàng)工作提出了具體要求。受學(xué)校黨委和行政的委托,我從以下四個方面部署今年下半年的主要工作。

    一、上半年工作回顧。

    上半年,在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校師生員工的共同努力,學(xué)校在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、隊(duì)伍建設(shè)、社會服務(wù)、對外交流、管理服務(wù)和黨的建設(shè)等方面都取得了較好的成績,為圓滿完成全年的工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    (一)人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

    在本科生培養(yǎng)方面,學(xué)校新獲批了5個本科新專業(yè),有4個本科專業(yè)被評為省級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目,3個被評為國家級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目。生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中心新增為國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,同時(shí)還新增了2個國家級大學(xué)生校外實(shí)習(xí)基地。徐陽春教授的《現(xiàn)代漢語與社會生活》獲評為國家級第三批“精品視頻公開課”建設(shè)課程。今年學(xué)校有22名教師任全國教學(xué)指導(dǎo)委員會委員,總數(shù)量實(shí)現(xiàn)了翻倍增長,其中2位任副主任委員,填補(bǔ)了學(xué)校無副主任委員的空白。

    在研究生培養(yǎng)方面,學(xué)校獲“xx省研究生創(chuàng)新研究項(xiàng)目”立項(xiàng)92項(xiàng),獲“xx省學(xué)位與研究生教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目”立項(xiàng)21項(xiàng),獲批為全國第一批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)校研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校。有3篇博士學(xué)位論文和5篇碩士學(xué)位論文獲評為xx省優(yōu)秀學(xué)位論文。特別值得一提的是食品科學(xué)學(xué)科,明勇副校長培養(yǎng)的一位博士的。

    畢業(yè)論文。

    入選全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文,這對xx大學(xué)來說,是了不起的研究生培養(yǎng)成績,實(shí)現(xiàn)了xx省及學(xué)校全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文零的突破。

    在學(xué)生教育管理方面,加強(qiáng)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),1名輔導(dǎo)員被評為20xxxx省輔導(dǎo)員年度人物并獲20xx全國輔導(dǎo)員年度人物提名獎。2名教師獲評全省“五四”青年獎?wù)隆?支團(tuán)隊(duì)入選全國“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”重點(diǎn)社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。本科生生源質(zhì)量進(jìn)一步提升,20xx年夏季招生工作形勢喜人,學(xué)校的影響力正在逐步擴(kuò)大。同時(shí),學(xué)生就業(yè)率與去年同期相比均有一定提升。

    (二)學(xué)科專業(yè)建設(shè)方面有序推進(jìn)。

    完成了“211工程”三期建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收以及“提升綜合實(shí)力”建設(shè)規(guī)劃編制工作。“提升綜合實(shí)力”建設(shè)是中西部高校提升綜合能力的國家級計(jì)劃,包括xx大學(xué)在內(nèi)有14所高校進(jìn)入該計(jì)劃。這項(xiàng)工作是學(xué)校未來幾年,與“211工程”并列甚至比“211工程”更為重大的建設(shè)計(jì)劃。

    同時(shí),建筑學(xué)專業(yè)本科通過了全國高校建筑學(xué)專業(yè)本科教育評估,目前學(xué)校基礎(chǔ)項(xiàng)目比較薄弱,這個成績的取得來之不易。另外,食品科學(xué)與工程專業(yè)在教育部一級學(xué)科整體水平評估工作中取得全國同類學(xué)科排名第4名的好成績,這是xx省高校唯一進(jìn)入前五名的學(xué)科。像北大清華這些名校排第一的學(xué)科很多,武漢大學(xué)有4個,但真正要排名前五位還是很難,確實(shí)來之不易。

    (三)科研創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)。

    今年新增科研項(xiàng)目808項(xiàng),其中自然科學(xué)668項(xiàng),

    合同。

    經(jīng)費(fèi)近2億元,獲批國家自然科學(xué)基金174項(xiàng),其中2項(xiàng)為重點(diǎn);國家社會科學(xué)基金23項(xiàng),位列全國高校第27位。新增授權(quán)專利178項(xiàng),其中發(fā)明專利31項(xiàng)(含1項(xiàng)國際專利),實(shí)用新型專利147項(xiàng)。2位教授獲首屆“xx省優(yōu)秀中青年社會科學(xué)專家”稱號,聯(lián)合申報(bào)的2項(xiàng)成果獲20xx年度國家科技進(jìn)步二等獎。承擔(dān)各級各類科研項(xiàng)目,特別是國家級重點(diǎn)、重大項(xiàng)目,是考察教師隊(duì)伍創(chuàng)新能力的“試金石”,如何提升這種能力?這是我們下一步要認(rèn)真思考的問題。

    另外,團(tuán)隊(duì)建設(shè)是學(xué)校未來的重點(diǎn)工作之一。目前與學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)相關(guān)的主要有省級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、科技部以高新技術(shù)為主導(dǎo)的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、國家基金委層面的國家級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。上半年學(xué)校半導(dǎo)體照明技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)獲批為科技部第一批創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。“綠色食品精深加工與食品安全協(xié)同創(chuàng)新中心”免答辯通過了xx省第二批“20xx協(xié)同創(chuàng)新中心”評審。獲批組建“xx省眼科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“xx省神經(jīng)外科重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”,贛學(xué)研究院和xx省區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究院獲批為首批xx省哲學(xué)社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地。

    (四)人才隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。

    人才隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校一切工作的重中之重。上半年,醫(yī)學(xué)學(xué)科校友梅林教授受聘為我校“千人計(jì)劃”特聘講座教授,3位學(xué)者受聘為“贛江學(xué)者”講座教授。3位教授獲評為第三屆“xx省突出貢獻(xiàn)人才”人選,33人入選xx省“贛鄱英才555工程”第三批次名單。在第53批中國博士后科學(xué)基金面上資助評選中,1人獲一等資助(xx省僅1位),2人獲二等資助。在第6批中國博士后科學(xué)基金特別資助評選中,1人獲中國博士后科學(xué)基金特別資助。9位學(xué)者新增為中國博士后科學(xué)基金評審專家。

    (五)社會服務(wù)能力不斷增強(qiáng)。

    從廣義上講,社會服務(wù)也包括對人才的培養(yǎng)。但從狹義來說,科技成果轉(zhuǎn)化,為社會、政府決策提供思想庫等,是高校社會服務(wù)的重要體現(xiàn)。上半年,學(xué)校與吉安、樟樹、贛州市人民政府簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,與國家專利技術(shù)展示交易中心、有色重金屬短流程節(jié)能冶金產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟等單位合作進(jìn)行科研成果和項(xiàng)目推廣,推進(jìn)了政產(chǎn)學(xué)研用的深度融合。加大了科技園企業(yè)置換和“三類企業(yè)”引進(jìn)工作力度,置換企業(yè)19家,引進(jìn)“三類企業(yè)”16家。自主開創(chuàng)的第三條led照明技術(shù)路線向縱深發(fā)展,達(dá)到美日發(fā)展的前兩條led技術(shù)路線先進(jìn)水平,并保持了同類技術(shù)引領(lǐng)地位。在成功研制生產(chǎn)型(37片機(jī))mocvd裝備的基礎(chǔ)上,新開發(fā)的大型(61片機(jī))mocvd裝備進(jìn)入工藝調(diào)試階段。特別是四附院醫(yī)療服務(wù)部主任鄒德鳳不久前榮獲了國際護(hù)理界最高榮譽(yù)獎“南丁格爾獎?wù)隆保艿街泄仓醒搿⒂H切接見和親自頒獎,為、醫(yī)療界和xx大學(xué)爭得了極大的榮譽(yù)。學(xué)校要宣傳這種先進(jìn)典型,把“愛心天使”精神發(fā)揚(yáng)光大。

    (六)對外合作交流穩(wěn)步推進(jìn)。

    對外合作交流是學(xué)校國際化建設(shè)的重要步驟,也是提升教師學(xué)術(shù)層次和國際影響力的重要途徑。上半年,學(xué)校這方面的工作卓有成效,組織各類學(xué)術(shù)報(bào)告會60余場,舉辦國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議4次。李葆明副校長赴英國伯明翰出席了20xx世界生理科學(xué)聯(lián)合大會等。啟動了與英國倫敦大學(xué)瑪麗女王和韋斯特菲爾德學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)(生物醫(yī)學(xué)方向)合作辦學(xué)項(xiàng)目。暑期組織教師赴英國林肯大學(xué)進(jìn)行雙語教學(xué)培訓(xùn),選派了25名優(yōu)秀教師赴臺進(jìn)行短期研究。支持近500名學(xué)生赴國(境)外高校進(jìn)行校際學(xué)習(xí)交流。在校留學(xué)生575人,在校外籍教師60余人,數(shù)量穩(wěn)定,質(zhì)量有所提高。一般來說,在校留學(xué)生(學(xué)歷生)若能達(dá)到20xx人,在教育部高校就能排進(jìn)前十位。當(dāng)然留學(xué)生的層次、結(jié)構(gòu)、所學(xué)專業(yè)也很重要,要力爭在學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科中吸引國外特別是發(fā)達(dá)國家的學(xué)生來校留學(xué)。

    (七)提高了管理服務(wù)水平。

    初步完成了xx大學(xué)章程(征求意見稿)的編制工作。完成工程項(xiàng)目結(jié)算審計(jì)134項(xiàng),累計(jì)審減金額360多萬元。建成了移動圖書館和calisxx省文獻(xiàn)信息服務(wù)中心門戶網(wǎng)。完成了cernet省節(jié)點(diǎn)機(jī)房改造、省際10g升級、節(jié)點(diǎn)高清視頻會議系統(tǒng)建設(shè)。檔案工作通過省檔案局檔案管理規(guī)范化評估,被評為省特級單位。另外,學(xué)校還推進(jìn)了學(xué)生公寓的線路改造、空調(diào)安裝及電子門禁系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享。全面梳理了學(xué)校消防安全隱患,穩(wěn)步推進(jìn)了消防安全整改工作。第一期公租房建設(shè)進(jìn)展順利,教職工商住樓工作上半年已經(jīng)啟動,目前相關(guān)前期調(diào)研工作正在積極推進(jìn)。

    (八)黨建和思想政治工作切實(shí)加強(qiáng)。

    召開了20xx年的黨建工作會議,啟動開展了黨的群眾路線實(shí)踐活動,這也是下半年和今后一段時(shí)間學(xué)校黨建工作的重點(diǎn)。另外,學(xué)校加強(qiáng)干部選用和管理,選拔了一批處級干部,充實(shí)基層干部。制定下發(fā)《xx大學(xué)處級干部因私出國(境)管理暫行規(guī)定》,加強(qiáng)了處級干部因私出國(境)及因私護(hù)照的管理。堅(jiān)持預(yù)防為主、教育為先,著力推進(jìn)了黨風(fēng)廉政制度體系建設(shè)。以工程建設(shè)領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)治理為重點(diǎn),加大了對重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督檢查力度。

    二、下半年的工作思路和工作目標(biāo)。

    7月22日,省委召開了第十三屆七次全體(擴(kuò)大)會議,會議確定了當(dāng)前和今后一個時(shí)期全省發(fā)展的總思路,提出要奮力邁出“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛”的新步伐,努力爭創(chuàng)“建設(shè)富裕和諧秀美”的新輝煌。這個十六字方針明確了三個主題,一是用升級來凸顯發(fā)展的主題;二是用提速凸顯民生的主題,加快經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,與全國同步實(shí)現(xiàn)小康;三是山川秀美,自然環(huán)境好,如何在保護(hù)中發(fā)展,在發(fā)展中保護(hù),實(shí)現(xiàn)綠色崛起。實(shí)干興贛實(shí)際上是一個保障問題。這個“十六字”方針對我們做好今后各項(xiàng)工作具有重要的指導(dǎo)意義。

    (一)工作思路。

    思路決定出路。學(xué)校下半年和今后一段時(shí)間,以怎樣的思路發(fā)展事關(guān)學(xué)校大局。從1993年到20xx年,xx大學(xué)走過的第一個十年,是融合發(fā)展的十年。20xx年到20xx年的十年,總體而言是建設(shè)發(fā)展的十年。從現(xiàn)在到20xx年,也就是建校一百年前后,我想應(yīng)該是充實(shí)內(nèi)涵、建設(shè)高水平大學(xué)的十年,是擴(kuò)大影響、進(jìn)一步提升的十年。

    總結(jié)過去、立足當(dāng)前、面向未來是我們考慮問題的基本視角。以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵發(fā)展之路是大學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇,也是大學(xué)本質(zhì)的必然要求。未來十年學(xué)校綜合實(shí)力怎樣提升?內(nèi)涵如何充實(shí)?,這些我們必須認(rèn)真思考。大學(xué)的本質(zhì)是人才培養(yǎng),人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本使命,圍繞這個使命,我們有四大基本任務(wù),即教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承和引領(lǐng)。

    要進(jìn)一步樹立“人為本、德為先、學(xué)為上”的育人理念,明確學(xué)術(shù)立校的主題思想。圍繞這個思想,我們一是要強(qiáng)學(xué)科,即如何把學(xué)科做強(qiáng)做大。學(xué)科概念有三個基本層次,第一是狹義的專業(yè)學(xué)科建設(shè);第二是與學(xué)科方向、學(xué)科隊(duì)伍、學(xué)科平臺相關(guān)的層次;第三是把學(xué)科建設(shè)提高到系統(tǒng)工程的層面來認(rèn)識,包含了學(xué)科群、學(xué)科隊(duì)伍、學(xué)科平臺、學(xué)科體系及優(yōu)勢特色學(xué)科、人才培養(yǎng)(尤其是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng))、科學(xué)研究等諸多方面。從系統(tǒng)工程角度,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),充實(shí)內(nèi)涵。

    二是要正確處理好規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益之間的關(guān)系。這些年來,學(xué)校的快速發(fā)展也存在規(guī)模大、學(xué)科多,管理松散等問題,要提高辦學(xué)效益,必須加快管理轉(zhuǎn)型,通過科學(xué)的精細(xì)化管理來提升大學(xué)辦學(xué)效益。國外一些優(yōu)秀的大學(xué),大多形成了一套嚴(yán)密和完善的管理模式。國內(nèi)大學(xué)有許多不同于國外大學(xué)的實(shí)際情況,更要通過科學(xué)的精細(xì)化管理來提高辦學(xué)效益。只有辦學(xué)效益提高了,強(qiáng)學(xué)科才能實(shí)現(xiàn),民生才能落實(shí)。

    三是要及時(shí)改善民生。學(xué)校發(fā)展至今,廣大師生特別是教師為學(xué)校作出了積極貢獻(xiàn)。我們要以人為本,不斷解決好教職工反映強(qiáng)烈的問題,順應(yīng)群眾期盼,傾聽群眾心聲。師生員工迫切希望解決的住房問題、待遇問題、醫(yī)療問題、福利問題等,都是我們必須關(guān)注并著力加以解決的民生問題。

    四是要實(shí)干興校。充實(shí)內(nèi)涵、科學(xué)管理、改善民生的實(shí)現(xiàn)途徑必須通過真抓實(shí)干,空談不能解決任何問題,實(shí)干才能興校。這和實(shí)干興邦一脈相承。

    因此,學(xué)校下一步工作思路歸納起來就是要“強(qiáng)學(xué)科、精管理、惠民生、興實(shí)干”。這之間有什么關(guān)系呢?學(xué)科是根本,管理是基礎(chǔ),民生是宗旨,實(shí)干是保障。如果一所大學(xué)發(fā)展了多年,學(xué)科不強(qiáng),民生又不能保障,說明管理不到位,也許大學(xué)發(fā)展方向也存在根本性問題。

    (二)工作目標(biāo)。

    圍繞這個思路,下半年學(xué)校的工作目標(biāo),可以歸納為三個確保。

    一是要確保全面完成教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)等各項(xiàng)年度工作任務(wù)。今年年初,黨委和行政都下達(dá)了工作要點(diǎn),要不折不扣地完成好。中央決定從今年下半年開始,用一年左右時(shí)間,在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,我們要通過學(xué)習(xí),提高和統(tǒng)一認(rèn)識,增強(qiáng)完成年度工作任務(wù)的自覺性。二是要確保“強(qiáng)學(xué)科、精管理、惠民生”的工作定好位、開好頭、起好步。三是要確保學(xué)校安全穩(wěn)定作為第一責(zé)任落實(shí)到位。安全穩(wěn)定是確保改革發(fā)展落到實(shí)處的前提。

    (三)下半年工作重點(diǎn)。

    圍繞上述工作思路和目標(biāo),下半年我們要著重抓好以下工作。

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    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇二十

    尊敬的各位老師:

    大家晚上好!

    市三統(tǒng)已經(jīng)結(jié)束,盡管大家很努力,但是成績并不能讓大家滿意。我的想法和大家有些不同,下面我想圍繞三個關(guān)鍵詞講。第一關(guān)鍵詞是:信心。

    第一、教師要認(rèn)識到信心的重要。狄更斯說過:“一個健全的心態(tài),比一百種智慧更有力量。”王金戰(zhàn)講過:“學(xué)生最大的問題是什么?是心態(tài)。心態(tài)的關(guān)鍵是什么?是自信。”他舉了一個例子:一個女生數(shù)學(xué)正常考130多分,有一次考了110分,非常緊張,要改志愿。但調(diào)整狀態(tài)后,高考超過北大30多分。因此,此時(shí)不要埋怨學(xué)生,你退步了,是你笨,是你不努力。拿我的孩子來說,語文以往都是班級前一、二名,本次考了七、八名,與第一名相差十幾分,她其實(shí)很努力,此時(shí)批評是沒有用的!關(guān)鍵是信心,更要找出原因!

    第二、講清道理。模擬訓(xùn)練暴露的問題越多,也就意味著高考遇到的問題越來越少。花了這么長時(shí)間考試,如果一個問題也發(fā)現(xiàn)不了,那就可惜了。通過本次考試,發(fā)現(xiàn)了漏洞,及時(shí)彌補(bǔ),考試其實(shí)就多了一分成功。

    第三、給學(xué)生一些成功的經(jīng)歷。成功是成功之父。失敗是成功之母,那的對極少數(shù)意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生而言的。對大多數(shù)學(xué)生而言其實(shí)都應(yīng)是成功是成功之父。改變一生,有時(shí)是一次成功的經(jīng)歷就可以了,從40分到50分,你好好的鼓勵他,就是成功的體驗(yàn)。

    第四、要不斷激勵,研究自信的方法。喊口號、自我暗示等等。給學(xué)生寫信是一種方法,讀一篇文章也是如此。信念非常重要。英國一支探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉大沙漠,水很快就要喝光了,后來靠一壺沙子——精神之水,走出沙漠。

    第二個關(guān)鍵詞:責(zé)任。

    真正意義上的信心決不是空中樓閣,這是以全體同仁的高度責(zé)任感為基礎(chǔ)的。本屆高三絕大多數(shù)同志確實(shí)很具責(zé)任意識,也正因?yàn)榇耍覀儾庞锌赡軐ξ磥沓錆M信心。但責(zé)任又與目標(biāo)緊密相連的。現(xiàn)代社會是以實(shí)績論英雄的時(shí)代。年級部也是,班級也是,課任老師也是,你的成績與目標(biāo)相距那么遠(yuǎn),你怎么說我很負(fù)責(zé)任都讓人難以信服。目前來看,我們離目標(biāo)尚有不少距離,這意味著我們在座的各位責(zé)任更大了!但責(zé)任大,我們都不能推卸責(zé)任,互相埋怨,更不要慌了手腳,畢竟這時(shí)發(fā)現(xiàn)問題比到高考時(shí)候發(fā)現(xiàn)問題更好,畢竟我們還有時(shí)間去彌補(bǔ)。因此,我們每個人都應(yīng)該在成績分析的基礎(chǔ)上冷靜分析原因,只有找到了原因,我們才可能找準(zhǔn)對策,才能改善我們的工作。

    查找原因,一要查找集體備課的合作是否有效。實(shí)際上是個協(xié)作意識問題。我們河清中學(xué)正處于爬坡階段,攀爬中許多時(shí)候危機(jī)四伏,尤其需要互相提攜,互相支持。我們堅(jiān)決反對單打獨(dú)斗,你單打獨(dú)斗能力很強(qiáng),但是沒有合作意識,這不是不可能創(chuàng)造不斷上升的業(yè)績的,我們堅(jiān)決反對這樣的作為。荷蘭足球隊(duì)從來不缺乏球星,想當(dāng)年“荷蘭三劍客”傾倒多少球迷,但荷蘭人成績一直是不盡如人意,根本原因是有內(nèi)訌的傳統(tǒng)。我們學(xué)校缺乏真正的一流隊(duì)員,我們要想創(chuàng)造不是二流的成績,就必須團(tuán)結(jié)合作,這是多少學(xué)校由弱變強(qiáng)給我們的啟發(fā)。也是我校前兩年能夠取得不斷進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶。大家記住,很多時(shí)候,一榮一定不會全榮,一輸則會全盤皆輸!二要查找班科組的合作是否有效,學(xué)科老師之間不能爭搶時(shí)間,學(xué)生在你這一門上花的時(shí)間很多,你一門學(xué)科再高,其他學(xué)科上不去,整體成績一定上不去的。這是既損人又不利己的行為。三要查找自己的教學(xué)是否有效。一是反思備課,是否只備答案,有沒有備教法、學(xué)法、考法。今天早上聽了初三的一節(jié)語文課,我又想到了我們聽南通的課,都是有很強(qiáng)的針對考試的特點(diǎn)。現(xiàn)在大家課務(wù)很重,以至于在許多時(shí)候,在備課上花的時(shí)間顯得不足。很多時(shí)候大家抱怨學(xué)校課排的太多。我們也了解南通、蘇州那些學(xué)校排的課一點(diǎn)不比我們少。但是這些學(xué)校的老師在這些方面有強(qiáng)烈的意識,這是需要我們學(xué)習(xí)的。二要反思一人一策是否有效。你是否真正了解他的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、弱點(diǎn),有沒有真正做到有針對性的輔導(dǎo)!希望從今天開始的班科分析會,大家能認(rèn)真思考,揚(yáng)長避短,我提議大家可以講二點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),三點(diǎn)不足。到慶功會上時(shí),講三點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),二點(diǎn)不足!

    各位老師,現(xiàn)在離高考還有六十天。六十天很短,但也可以改變很多,只要我們更有信心,更具責(zé)任,更講究方法,我們一定可以做得更好,我們一定能如愿以償!

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇二十一

    各位老師:

    度過了輕松、愉快的寒假生活,我們又滿懷喜悅地重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意。

    有緣人相聚,無悔心相依。

    我們迎來了河北師大的'三名高材生,來我校頂崗支教。對他們的到來我們表示熱烈的歡迎,希望你們把新的教育理念,新的教學(xué)方法和手段帶下來運(yùn)用好,把你們的激情、熱情很好的運(yùn)用到工作上。要和我們的老教師多交流,多溝通。學(xué)校將為你們自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和教育教學(xué)水平的提高搭建一個良好的平臺。希望我們的'合作愉快。希望我們雙贏。

    過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年,我們既是在憂心忡忡下度過,又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里,對在過去一年中通過自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績,做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。

    老師們,新的一年,我們面臨的問題很大,也很嚴(yán)峻,對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。

    當(dāng)然,我們也必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校教學(xué)工作存在的巨大困難和壓力,也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題:

    1、教學(xué)質(zhì)量整體不理想的問題;

    2、精品拔尖學(xué)生和有特長的學(xué)生得不到很好培養(yǎng)的問題;

    3、新時(shí)期德育工作實(shí)效性不高的問題;

    4、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題;

    5、一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴(yán)重的問題;

    6、一些教職工對工作主動進(jìn)取精神不足的問題;

    7、個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng)的問題;

    9、教育科研校園文化氛圍不高、科研工作仍停留在表面的問題,課改實(shí)驗(yàn)步子太慢、膽子太小、成效太低的問題,學(xué)校管理機(jī)制有時(shí)變成一潭死水、制度執(zhí)行缺乏靈活性和創(chuàng)新性的問題,等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決,不僅會拉大我們與先進(jìn)學(xué)校之間的差距,而且將會給學(xué)校今后教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。

    新的一學(xué)年,我們既面對困難和壓力,也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來,著眼長遠(yuǎn),培養(yǎng)一種未雨綢繆,見微知著的能力和本領(lǐng)。現(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個學(xué)習(xí)型社會,面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑,與時(shí)俱進(jìn),不繼進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,在否定自我的過程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達(dá)到新的更高的境界。

    為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里,我從三個方面談一下。

    領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

    大家好!

    多年來,三所中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng)優(yōu),縣一中和免費(fèi)師范達(dá)線人數(shù)刷新紀(jì)錄。這些成績的取得傾注了各位領(lǐng)導(dǎo)的心血,也凝結(jié)了全校教職員工的汗水和智慧!借此機(jī)會,我想代表中學(xué)全體教職員工向一貫關(guān)心和支持中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,同時(shí)也向此次為我們提供交流學(xué)習(xí)現(xiàn)場的中學(xué)、向不吝賜教的兄弟學(xué)校的老師們表示衷心的感謝!

    面對各位領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,面對廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望,面對多年來我們?nèi)〉玫尿溔说闹锌汲煽儯瑢ξ覀儊碚f是個不小的壓力。前任九年級教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力,面對壓力我們誠惶誠恐,唯恐我們不能很好地傳承他們的精神,鞏固超越他們的成績。因此,我今天的發(fā)言僅作為拋磚引玉,把我校畢業(yè)班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個匯報(bào)。

    一、教育不是一蹴而就,它需要文化的沉淀、外部環(huán)境的影響,同時(shí)更需要有校長的統(tǒng)領(lǐng)能力、責(zé)任意識、戰(zhàn)略眼光和人格魅力,需要有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),學(xué)校才能逐步走向成功。學(xué)校要成功,校長至關(guān)重要,校長要有精、氣、神,校長要提出目標(biāo),要有達(dá)成目標(biāo)的計(jì)劃,要有目標(biāo)完成的現(xiàn)實(shí)結(jié)果,這樣才給教職工一種力量和信心。

    二、帶好班子,一個人再聰明也是一個人的智慧,一個人再有激情也是一個人的力量,所以要抓好工作必須依靠團(tuán)隊(duì),我們的團(tuán)隊(duì)有大局意識、崗位意識、主動意識、合作精神、執(zhí)行力,他們?nèi)巳硕际墙虒W(xué)骨干、工作都能獨(dú)擋一面。

    三、培養(yǎng)好教師,要求教師學(xué)無止境,課堂是生命、質(zhì)量是價(jià)值,所以工作中只能為成功找方法,不能為失敗找借口,不爭第一,就是失敗,同時(shí)發(fā)揚(yáng)較中精神——“特別肯吃苦、特別肯鉆研、特別肯奉獻(xiàn)。”這樣就形成了全校上下充滿活力、充滿工作激情,現(xiàn)在我校已達(dá)到了一種境界,工作總能百尺竿頭更進(jìn)一步。

    為了促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,我校始終把畢業(yè)班工作作為全校工作的重中之重,全力以赴在“細(xì)”和“實(shí)”上做文章。

    1、目標(biāo)引領(lǐng)、實(shí)現(xiàn)質(zhì)量強(qiáng)校

    今年的中考目標(biāo)是力爭實(shí)現(xiàn)畢業(yè)率達(dá)100%,教學(xué)質(zhì)量保持全縣領(lǐng)先地位,確保進(jìn)入前15名,爭取進(jìn)入前8名。升入省示范性中學(xué)學(xué)生比例基本達(dá)到20xx年水平的80%,升入縣一中和免費(fèi)師范生的人數(shù)達(dá)到6人以上。

    2、強(qiáng)化畢業(yè)班隊(duì)伍建設(shè),實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化

    (1)每學(xué)年,我校行政領(lǐng)導(dǎo)均召開畢業(yè)班工作研討會,親自擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué),落實(shí)畢業(yè)班工作質(zhì)量目標(biāo),具體落實(shí)過程的監(jiān)督指導(dǎo),形成合力。

    (2)每學(xué)期定期開好“三會”:教師會、家長會、學(xué)生會。多方聯(lián)動抓畢業(yè)班工作,反思每一個階段的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提升畢業(yè)班人員的思想認(rèn)識,查找問題,及時(shí)補(bǔ)救,適時(shí)調(diào)整,力求質(zhì)量的高效。

    (3)制定并完善畢業(yè)班管理制度和教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法。

    重點(diǎn)從教學(xué)質(zhì)量獎、各級表彰及職稱評聘等方面向畢業(yè)班教師傾斜,重獎教學(xué)好的教師和完成任務(wù)的班級,充分利用激勵機(jī)制調(diào)動師生的主動性和積極性。

    (4)充分調(diào)動畢業(yè)班班主任的積極性,增強(qiáng)班級團(tuán)隊(duì)的凝聚力。學(xué)校每一年都組織班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高班級管理能力,注重班級氛圍營造,充分發(fā)揮班級團(tuán)隊(duì)整體教育效應(yīng)。畢業(yè)班教學(xué)時(shí)間緊,任務(wù)重,科目較多,為了避免各科留的作業(yè)太多,造成學(xué)生的課堂壓力太大,要求教師精講精練,決不允許做重復(fù)勞動,加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),這些都由班主任做好協(xié)調(diào)。

    (5)用誓言激勵鼓舞學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,我校畢業(yè)班擬定切合班級實(shí)際又鏗鏘有力鼓舞人心的誓言張貼,極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。

    3、強(qiáng)化“一關(guān)三抓”管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,“一關(guān)”是關(guān)注學(xué)生。幫助學(xué)生制定自己的目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。“三抓”:一抓學(xué)生的思想教育。學(xué)生面臨畢業(yè),思想比較復(fù)雜,他們當(dāng)中有自信迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態(tài),針對這些情況,我們利用學(xué)校每周一的班會時(shí)間,由校長和班主任堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo),保持與家長的聯(lián)系。二抓學(xué)生的常規(guī)教育。我們從落實(shí)班級常規(guī)管理制度入手,堅(jiān)持學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,確保“習(xí)慣好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”。關(guān)心、愛護(hù)、體貼學(xué)生,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現(xiàn)象發(fā)生,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三抓“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作,并針對學(xué)生的不同情況,找準(zhǔn)切入點(diǎn)幫扶,最大限度使“潛能生”少惹麻煩,少拖后腿。

    4、突出質(zhì)量意識

    (1)加強(qiáng)學(xué)情分析。對畢業(yè)班各學(xué)科成績情況向各班教師做出分析,并將優(yōu)生的薄弱學(xué)科分解到各科任教師,合力完成優(yōu)生的治跛工作。

    (2)定指標(biāo)。學(xué)校提出了保住優(yōu)等生,抓住中等生,促進(jìn)后進(jìn)生的教學(xué)要求,把升學(xué)的增長點(diǎn)放在中等生上,把平均分放在后進(jìn)生上。

    5、強(qiáng)化意識,做好復(fù)習(xí)工作,優(yōu)化復(fù)習(xí)策略。畢業(yè)班充分用好復(fù)習(xí)資料,把資料和課本結(jié)合起來。

    箭在弦上,我們已別無選擇,任教九年級,只有變壓力為動力,相信我們這個新的團(tuán)隊(duì)一定會出色地完成這項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)。我們九年級既有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,也有青春活力的新秀,“深深園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香”。在此,我謹(jǐn)代表中學(xué)全體畢業(yè)科目教師向大會鄭重承諾:繼續(xù)發(fā)揚(yáng)前任九年級的拼搏精神,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識整體意識,增強(qiáng)責(zé)任感使命感,團(tuán)結(jié)一致,同心同德,扎實(shí)高效工作,刷新紀(jì)錄,再創(chuàng)畢業(yè)班教育的新輝煌!

    最后,希望我們兄弟學(xué)校的老師們以后多加強(qiáng)交流合作共謀發(fā)展。祝愿鄉(xiāng)20xx年中考再創(chuàng)輝煌。

    謝謝大家!

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇二十二

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    春意盎然的金色三月里,陽光明媚,春風(fēng)拂面。在這個到處都彌漫著春天味道的季節(jié)里。我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,同時(shí),我也向新來的小弟弟小妹妹表示熱烈的歡迎!我衷心的祝愿大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!自從開學(xué)第一天,校園就處處洋溢著春天的微笑和喜慶的氣氛,一直以來領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),為同學(xué)們創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,為你打下優(yōu)秀的基礎(chǔ)使你更上一層樓。所以我們要感謝老師,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝父母,感謝你身邊一切的一切。在這里我懷著無比激動的心情,和無限的斗志高昂向?qū)W習(xí)好的.同學(xué)說一聲“再接再厲”但成績差一點(diǎn)的同學(xué)也不要灰心。人生就像一艘小船,也許你航行了一生也未能到達(dá)彼岸,這不算失敗,真正失敗的是你失去了站起來繼續(xù)跟命運(yùn)搏斗的信心。

    如果真是這樣那你才叫永遠(yuǎn)的失敗,真正的失敗。如果不是這樣那就努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更美的人生吧!同學(xué)們,當(dāng)你背上書包那一刻起你是否下定決心不要浪費(fèi)這一天,好好學(xué)習(xí)呢?當(dāng)你背上書包放學(xué)的那一刻起,你是否想一想又沒有學(xué)到什么東西,浪沒浪費(fèi)這一天?你是否離你那遠(yuǎn)大的目標(biāo)越來越近了呢?讓我們隨著這春天,那三月的春風(fēng)去感受一下生活的美好吧!我衷心的祝愿同學(xué)們,合家歡樂,學(xué)業(yè)有成!我要告訴同學(xué)們:把握住今天的自己,駛向美好的明天!讓我們心系祖國再創(chuàng)輝!

    謝謝大家!

    開學(xué)教師會議校長講話稿大全(23篇)篇二十三

    新學(xué)期、新氣象,為了不斷把我校的班級管理、德育工作推向新的層次!進(jìn)一步做好開學(xué)工作,進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,提高德育工作實(shí)效。在此,我講幾點(diǎn)意見:

    一、班主任是學(xué)校的中堅(jiān)力量。可以這么說,班級的主要工作,歸根結(jié)底要靠班主任來落實(shí),責(zé)任重大,光榮而艱巨,辛苦而欣慰。上一學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在各位班主任等老師們的努力下,我校的班級管理工作取得了一定的成績,首先我代表校委會對各位班主任及各部門老師在上一學(xué)期對學(xué)生工作付出的努力,為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻(xiàn)表示感謝。也希望全體班主任在新學(xué)期再接再厲。同時(shí)也增添了幾位新的班主任,為班主任隊(duì)伍增添了新的力量,也希望你們在此崗位,創(chuàng)造新的佳績。

    二、良好的開端是成功的一半。對班主任來說,開學(xué)初是一個非常重要的階段,尤其要講究策略,注意方法。做好開學(xué)各項(xiàng)工作。特別是新生七年級。

    在開學(xué)之際,班主任要抓好如下幾方面工作:

    1、抓好學(xué)生報(bào)到工作。截止到第一天上午第四節(jié)各年級的報(bào)道人數(shù),八年級未報(bào)到11人,九年級未報(bào)到17人。原因……對未報(bào)到的學(xué)生,及時(shí)聯(lián)系,做好思想工作,力爭不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。

    2、關(guān)心寄宿生的食宿。第一天晚自習(xí)放學(xué)后全體班主任到宿舍查看,應(yīng)該提出表揚(yáng),同時(shí)我們還要注意掌握本班的住宿人數(shù)、住宿情況,請假的必須有假條。3、抓好新學(xué)期第一月。一年之計(jì)在于春,一學(xué)期之際在于初,第一個月是學(xué)生學(xué)習(xí)、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,班主任要千方百計(jì)、采取多種手段,將學(xué)生的精力盡快轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來,強(qiáng)行入軌;開頭抓好了,以后的工作就可以事半功倍。特別是紀(jì)律和衛(wèi)生,這是一個班級精神風(fēng)貌的外在表現(xiàn)形式,一定要抓好,一定要到位。例如關(guān)于發(fā)型的問題、校服、小飾物、手機(jī)、零食等等都要在學(xué)期初落實(shí)好。特別強(qiáng)調(diào)要解決上學(xué)期沒解決好的穿校服、發(fā)型問題,發(fā)現(xiàn)一個查一個,希望班主任做好教育和自查。

    5、進(jìn)一步落實(shí)班級責(zé)任承包制,實(shí)行值日班長輪流制,加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)和使用;發(fā)揮團(tuán)員的積極帶頭作用。大家知道真正的管理是學(xué)生的自我管理,只有實(shí)施好學(xué)生自主管理我們班級才會煥發(fā)出生機(jī),我們也才能從繁雜的工作中解放出來,我們的工作才干的瀟灑、輕松、愉快。

    三、本學(xué)期工作要求。

    1、繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,堅(jiān)持從學(xué)生每天的衣食住行等細(xì)節(jié)入手,落實(shí)常規(guī)檢查、反饋、督促工作。特別是學(xué)生外表形象、每天預(yù)備之前到教室查看。文明語言、環(huán)境衛(wèi)生等方面一抓到底,堅(jiān)持不懈。

    2、抓好班級的活動建設(shè)。班級沒有活動,班級就不可能有凝聚力,通過活動育人,積極參與學(xué)校的一切活動,體現(xiàn)班級特色。如繼續(xù)打造課間操活動,學(xué)校將加大檢查力度,并把檢查結(jié)果與個人、班集體評優(yōu)結(jié)合起來,積極倡導(dǎo)健康、文明、和諧的校園生活。

    3、除堅(jiān)持班主任常規(guī)工作的“三考勤”外,再加每天預(yù)備之前到教室查看。班主任老師要深入到學(xué)生活動場所,從對學(xué)生的細(xì)節(jié)管理中去教育學(xué)生。

    4、加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。每周召開班主任會議,學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),并做好記錄,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行案例分析。教育處將不定期檢查。

    6、對三個年級學(xué)生的德育培養(yǎng)分層重點(diǎn)教育。

    (1)七年級以培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣為主,讓學(xué)生能夠遵守紀(jì)律,自我約束,做合格的中學(xué)生。

    (2)八年級以自主、責(zé)任、協(xié)作為主題,讓學(xué)生“如實(shí)行值日班長輪換制、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理,從而增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識、自主意識。

    (3)九年級以”理想、拼博“為主線,尤其要讓學(xué)生展開”感恩教育“,”我為四中而自豪“愛校教育活動,為備戰(zhàn)中考激發(fā)動力。

    7、班主任工作必須講究落實(shí)到位。常規(guī)工作任重而道遠(yuǎn),希望每一位班主任都能切實(shí)落到實(shí)處,對學(xué)校的工作要不打折扣的執(zhí)行。因不落實(shí)等于零,上學(xué)期有些工作執(zhí)行不利,也與我們有些班主任的工作態(tài)度有關(guān),所以作為班主任不但要求到位:從高從嚴(yán),細(xì)微處不放過;而且責(zé)任到位:對學(xué)生、對班級、對學(xué)校、對家長要切實(shí)負(fù)責(zé);有兩句話感受頗深,愿與大家共賞:”態(tài)度決定成敗“”能力不足,責(zé)任可補(bǔ),責(zé)任不夠,能力無法補(bǔ),能力有限,責(zé)任無限“.

    四、班主任工作方法。

    1、合理安排,防止忙亂應(yīng)付。開學(xué)初,班主任工作任務(wù)繁重,從衛(wèi)生打掃、教室布置,思想教育等,有的班主任都把工作延續(xù)到家里,尤其是七年級及其他新接任的班主任,任務(wù)更重,這時(shí),更需要班主任統(tǒng)籌兼顧,合理安排時(shí)間。要學(xué)會列工作日程表,學(xué)會分輕重緩急,有條不絮地開展工作,努力提高工作效率。同時(shí),要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情面對繁雜的工作。

    2、把握時(shí)機(jī),激發(fā)學(xué)生動力。教育有時(shí)機(jī),把握得好能事半功倍。新學(xué)期開始便是對學(xué)生教育的最佳的教育時(shí)機(jī)。就像每個教師在新學(xué)期都會有新的期望,新的思考,新的計(jì)劃一樣,學(xué)生也是如此,尤其是雙差生,此刻他們也都會對新學(xué)期,新學(xué)校充滿期待,都會有新的目標(biāo),新的打算,都充滿了積極向上的愿望和決心。班主任一定要好好把握這個時(shí)機(jī),多鼓勵,少批評,要注意激發(fā)學(xué)生的內(nèi)動力從而激發(fā)學(xué)生對集體的熱愛,激發(fā)融入集體,為集體爭光的情感。

    3、明確要求,促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成。在注重鼓勵的同時(shí),對于一些應(yīng)有的習(xí)慣,要明確要求,進(jìn)行強(qiáng)化教育。開學(xué)階段,對學(xué)生的思想教育,班主任一定要舍得花時(shí)間,要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的開學(xué)第一課,根據(jù)班級實(shí)際,一起制訂班規(guī)。在此基礎(chǔ)上,一定要強(qiáng)化落實(shí),對學(xué)生做得不夠好的地方,要強(qiáng)化訓(xùn)練,而不是簡單的說教,粗暴的教訓(xùn)。行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育要提前預(yù)防,需要大家細(xì)致些再細(xì)致些,耐心些再耐心些。

    4、家校配合,形成教育合力。新學(xué)期開始,班主任尤其要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。在以后的工作中,要利用各種渠道引導(dǎo)家長和孩子一起學(xué)習(xí)校規(guī),班規(guī)。要及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn),注意表揚(yáng)鼓勵與批評要求結(jié)合,防止”告狀“現(xiàn)象。從某種程度講,向家長”告狀“是班主任教育無力、教育失敗的表現(xiàn),也是教育的失策。要通過自己的努力,取得家長的信任、支持與配合。

    5、面向全體,促進(jìn)優(yōu)秀班集體的形成。

    班集體是全班所有師生的集體,我們必須牢固樹立”面向全體“的育人方向,堅(jiān)持從最后一名學(xué)生抓起,不放棄任何一個學(xué)生,提高班級整體水平。尤其對于班級中行為規(guī)范、學(xué)習(xí)態(tài)度不好的學(xué)生,要花大力氣,下功夫,耐心細(xì)致做好思想工作,上下一致,群策群力,確保班集體良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)的形成。

    6、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高班主任工作藝術(shù)。

    一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍是學(xué)校興旺發(fā)達(dá)、生存發(fā)展、保持穩(wěn)定的有力保證。為此,在工作的同時(shí),必須把”學(xué)習(xí)“作為班主任工作的一個方面,每位班主任要做”學(xué)習(xí)型“的班主任,一要學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,豐富自己的理論素養(yǎng),用理論創(chuàng)造性開展工作;二要向有經(jīng)驗(yàn)的老班主任學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)治班經(jīng)驗(yàn)、工作藝術(shù)和育人方法,在工作實(shí)踐中提高本領(lǐng),增長才干。只有這樣自己才不會固步自封,才能達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)。

    總之,新的學(xué)期,工作要有新思路、成績要有新突破。我們要進(jìn)一步解放思想,與時(shí)俱進(jìn),不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識;勤奮學(xué)習(xí),全力提高我們工作業(yè)務(wù)水平;深入實(shí)際,狠抓落實(shí),形成踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);樹立良好的師表形象,相信在全體班主任扎實(shí)的工作中,在新學(xué)期取得更好的成績。

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    編寫工作計(jì)劃書的過程需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通,以確保每個人都理解和遵守計(jì)劃。以下是一些經(jīng)過評估和認(rèn)可的工作計(jì)劃書范文,這些范文中的計(jì)劃內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
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    通過軍訓(xùn)心得體會的撰寫,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力,并且為未來的成長和發(fā)展制定更明確的計(jì)劃。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)心得體會,希望對大家在軍事訓(xùn)練中的
    通過年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足之處,為新的一年設(shè)定更高的目標(biāo)。我們整理了一些明星、名人的年度總結(jié),他們的成功經(jīng)驗(yàn)和成果或許能夠給我們帶來一些啟示和鼓
    編寫工作計(jì)劃范文需要我們對自己工作內(nèi)容和目標(biāo)有清晰的認(rèn)識,并且能夠制定出切實(shí)可行的計(jì)劃。接下來將為大家展示一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。
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    寫工作心得體會可以促使我們發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,不斷提高工作水平。那么,讓我們一起來看看以下為大家準(zhǔn)備的工作心得體會范文吧。工作是人們?nèi)粘I钪斜仨毭鎸Φ囊粋€
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    月工作總結(jié)是對過去一個月的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的概括和總結(jié)。小編為大家整理了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼20xx年即將結(jié)束
    編寫工作計(jì)劃書可以讓我們對自己的工作有一個明確的認(rèn)識和感知,從而更好地掌握自我管理能力。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和借
    畢業(yè)論文是對學(xué)生綜合能力的綜合考查,它需要學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題,并進(jìn)行創(chuàng)新性的分析和研究。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀畢業(yè)論文范文,歡迎大家參考借鑒。
    在這盛會上,我愿用心中的熱血與國旗相系,向祖國表達(dá)崇高的敬意。以下是小編為大家精心挑選的國旗下講話稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。老師、同學(xué)們:大家早上
    通過對上個月的工作進(jìn)行總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提高工作效率。下面是一些寫作月工作總結(jié)的范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。1、做好后勤服務(wù)保障工作,為生產(chǎn)
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    優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來呢。以下是小編為
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    策劃方案需要考慮到各種可能性和風(fēng)險(xiǎn)因素,以便在實(shí)施過程中能夠應(yīng)對各種情況。以下策劃方案范文是根據(jù)實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的,希望對大家在策劃方案設(shè)計(jì)中有所幫助。
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    教師總結(jié)不僅可以幫助我們總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),還可以為今后的教學(xué)提供參考和借鑒。這是一份經(jīng)過認(rèn)真思考和整理的教師總結(jié),對教育教學(xué)有很大的指導(dǎo)意義。幾次在百忙之中放棄教
    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的優(yōu)勢和劣勢,以便更好地調(diào)整工作方向,提升自己的職業(yè)價(jià)值。總結(jié)是人們不斷進(jìn)步的動力之一,下面是幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,
    教學(xué)計(jì)劃要求細(xì)致入微,將知識點(diǎn)分配到不同的課時(shí),并合理安排復(fù)習(xí)和鞏固的時(shí)間。接下來是一些教學(xué)計(jì)劃的修改和完善技巧,希望能夠幫助大家提高教學(xué)計(jì)劃的質(zhì)量和效果。
    誠信是社會公眾對政府和公共機(jī)構(gòu)的信任度的重要衡量指標(biāo)。誠信是一種基本的道德品質(zhì),是一個人在言行中體現(xiàn)的正直和真實(shí)。在商業(yè)活動中,要始終堅(jiān)持誠實(shí)守信的原則,遵循公
    新年是一個給予我們希望和動力的時(shí)刻,我們可以放下過去的困擾,迎接新的起航。小編精心挑選了一些新年總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。作文。怎么寫?下面是本站小編
    幼兒園教案是教師在幼兒教育活動中,針對特定的教育目標(biāo)和內(nèi)容所編制的一種教育計(jì)劃和指導(dǎo)材料。它是幼兒教育的重要組成部分,有助于教師有效組織和引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和成長。
    一個月的工作總結(jié)反映了個人的工作態(tài)度和能力,是我們成長的機(jī)會。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所幫助。一年的時(shí)間又悄悄的從指間流走了,回
    心得體會可以幫助我們挖掘并發(fā)現(xiàn)隱藏在日常生活中的細(xì)節(jié)和價(jià)值,從而使我們的成長更加全面和有意義。在下面這些心得體會范文中,您會找到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,希望能對您
    一篇好的致辭需要具備邏輯嚴(yán)密、語言優(yōu)美、表達(dá)清晰和引人入勝等特點(diǎn),以吸引聽眾并產(chǎn)生共鳴。范文可以作為您的參考資料,但請注意不要完全照搬,保持個人風(fēng)格和創(chuàng)新。
    質(zhì)量月是我們在不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量的道路上邁出的穩(wěn)步步伐。以下是一些質(zhì)量月活動的具體實(shí)施方案,希望對大家在質(zhì)量改進(jìn)方面有所幫助。時(shí)間過得很快,很快就要進(jìn)入期末了,今
    活動方案應(yīng)該注重實(shí)施過程中的監(jiān)控和評估,及時(shí)調(diào)整方案,以確保活動的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些活動方案范例,供大家參考。1、執(zhí)教教師要高度重視、認(rèn)真?zhèn)湔n
    教學(xué)反思是提高教師專業(yè)素養(yǎng)的必經(jīng)之路,只有不斷反思和改進(jìn),才能成為一位優(yōu)秀的教師。小編為大家搜集了一些教學(xué)反思的案例,希望對大家的教學(xué)實(shí)踐有所幫助。
    只有通過自我評價(jià),我們才能不斷地改進(jìn)自己,達(dá)到更高的境界。接下來是一些自我評價(jià)的范文,希望可以給大家提供一些啟示和思路。綜合測評是一項(xiàng)很重要的工作,下面小編整理
    購房是一個需要謹(jǐn)慎思考和選擇的過程,它會直接影響到個人和家庭的發(fā)展。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┵彿砍R妴栴}的解答,希望能解決您的疑惑。賣房方(甲方):購房方(乙方):
    心得體會是對過去經(jīng)歷和行為的反思,從而幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。下面是一些成功人士的心得體會,他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可能對我們有所啟發(fā)。隨著新冠病毒的傳播,全球范
    優(yōu)秀作文是一種對語言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家
    教師心得體會是教師個人對于教育教學(xué)的獨(dú)特認(rèn)知和理解的呈現(xiàn)。歡迎大家分享自己的教師心得體會,一起探討教育教學(xué)的新思路。。今天是教師節(jié),讓我們衷心祝愿全縣教育工作者
    這次實(shí)踐讓我領(lǐng)悟到了很多人生道理,我覺得有必要把這些心得體會整理出來,與大家分享。以下是小編為大家精心挑選的一些心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參
    制定活動方案時(shí),我們可以借鑒過去成功的經(jīng)驗(yàn)和其他類似活動的方案,但也需要根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和改進(jìn)。下面是一些成功案例的活動方案,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,幫助大家
    1.社會實(shí)踐報(bào)告是對參與社會實(shí)踐活動的經(jīng)歷和所獲得的收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件。接下來,我們將為大家提供一些優(yōu)秀的社會實(shí)踐報(bào)告范文,希望能對大家有所啟示。
    在中國,春節(jié)被稱為“過年”,是全年最重要的節(jié)日之一,家家戶戶都會慶祝。小編精心收集了一些春節(jié)總結(jié),希望可以給大家提供一些寫作的思路和創(chuàng)意。大年三十的早晨,吃完早
    個人總結(jié)是一種有效的自我管理工具,它可以使我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,以便做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。下面是一些優(yōu)秀個人總結(jié)的范例供大家參考,希望能夠?qū)δ銈兊膶懽?/div>
    幼兒園中班是孩子們開始培養(yǎng)好奇心和探索欲望的時(shí)期,我們需要通過總結(jié)來發(fā)現(xiàn)孩子們對不同事物的興趣和潛力。以下是小編為大家整理的幼兒園中班手工制作示范,動手試試吧。
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    撰寫小學(xué)生演講稿可以提高孩子們的演講技巧和語言表達(dá)能力,培養(yǎng)他們良好的溝通能力。范文中的思路和觀點(diǎn)可以引發(fā)我們對某個主題的深入思考。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
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    述職報(bào)告可以促使我們思考,幫助我們回顧過去的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來的工作制定更好的計(jì)劃。請大家參考以下幾篇實(shí)用的述職報(bào)告范文,希望能夠?qū)δ銈兊膶懽髌鸬揭欢ǖ?/div>
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    優(yōu)秀學(xué)生能夠合理安排時(shí)間,高效利用每一刻,做到有效學(xué)習(xí)與娛樂的平衡。小編整理了一些成功學(xué)習(xí)的真實(shí)案例,希望可以給大家一些啟發(fā)。們不要做溫室里的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨
    轉(zhuǎn)讓合同的簽訂需要雙方當(dāng)事人共同意愿,并征得必要的批準(zhǔn)手續(xù)。在以下范文中,可以看到不同類型的轉(zhuǎn)讓合同,對于您的合同撰寫或許會有所幫助。聯(lián)系電話:________
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