加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）

教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，為今后的教學(xué)工作提供有益的參考。接下來(lái)，小編將為大家分享一些教學(xué)工作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇一

在我國(guó)小學(xué)教育掀起改革大潮之際，我有幸成為第三批“省級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象”走在了教學(xué)改革的前沿。通過(guò)通識(shí)培訓(xùn)、分批集訓(xùn)，似乎覺(jué)得自己成長(zhǎng)了許多。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。

**年7月武夷山的首次培訓(xùn)，讓我明白了學(xué)科帶頭人的角色：既是學(xué)習(xí)者又是反思者，既是研究者又是敬業(yè)者。鼓勵(lì)自己要努力成為人師、導(dǎo)師，要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，言傳身教，更要具有靈性、悟性、創(chuàng)造性，用自己的心靈去培養(yǎng)學(xué)生，讓人格的魅力去影響學(xué)生。教師通過(guò)不斷地主動(dòng)學(xué)習(xí)來(lái)豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)和人格美麗，在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己，在學(xué)習(xí)中完善自己。

半年來(lái)，我成了《小學(xué)語(yǔ)文教師》《小學(xué)作文創(chuàng)新教學(xué)》《福建教育》等教育專刊的忠實(shí)讀者。了解了許多專家名師的教學(xué)風(fēng)格，汲取了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；認(rèn)真拜讀了名師們的課例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)賞析；從這些文章中找到了昔日教學(xué)中難以解決的問(wèn)題方法，并把自己上這課的教學(xué)思路與名家的設(shè)計(jì)進(jìn)行對(duì)比，從中找到了不少樂(lè)趣。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)比名家的更為符合學(xué)生實(shí)際，更能激發(fā)學(xué)生的求知欲望、學(xué)習(xí)的興趣時(shí)，我會(huì)激動(dòng)不已。人教版從第五冊(cè)就開(kāi)始安排了積累運(yùn)用。在幾十個(gè)“積累運(yùn)用”中關(guān)于對(duì)聯(lián)的“讀讀背背”內(nèi)容就有好幾處。我自己對(duì)對(duì)聯(lián)不感興趣，除了能熟記一些常見(jiàn)的春聯(lián)之外，不知所以然，在教學(xué)上只能是就聯(lián)講聯(lián)。可我學(xué)了上海交通大學(xué)附屬小學(xué)丁慈礦老師關(guān)于“對(duì)課”的文章后，我恍然大悟，不僅明白了對(duì)對(duì)子的訣竅，而且了解了如何進(jìn)行“對(duì)課教學(xué)”。這個(gè)困擾我好幾年的難題被解決了，更加認(rèn)識(shí)到“教師是學(xué)習(xí)者”的深刻含義。

這半年我參加了學(xué)歷提升的學(xué)習(xí)，通過(guò)了《中外教育史》和《教育科學(xué)研究》的考試，在自學(xué)過(guò)程中，有過(guò)多少不眠之夜，有過(guò)多少驚喜，不僅明白了現(xiàn)代科學(xué)教育的定義研究、方法、類型，還了解了古代教學(xué)的起源與特點(diǎn)。一些教育家的思想、教育改革的精神鼓舞著我。我還細(xì)細(xì)品讀了余文森、吳剛平、劉良華三位教授主編的教育論著dd《關(guān)注資源、學(xué)科與課堂的統(tǒng)整》《探索以校為本的教學(xué)研究》。寫(xiě)下了萬(wàn)把字的讀書(shū)筆記。我認(rèn)識(shí)到要讓學(xué)生掌握豐富、有用、有趣的知識(shí)，那才是有力量的知識(shí)。我明白了教師的責(zé)任是對(duì)教材的再度開(kāi)發(fā)。教材、網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)都是課程資源，只要教師積極的開(kāi)發(fā)都能成為有效的教學(xué)資源。

“不要太把自己當(dāng)回事?！眲⒘既A教授的這一“至理名言”讓我受益無(wú)窮。我學(xué)會(huì)了審視自己，不再為自己獲得好成績(jī)而沾沾自喜，不再為評(píng)不上“先進(jìn)”而耿耿于懷，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，“你榮我才榮”的行為讓我更具魅力。在教學(xué)上更是如此，總是千方百計(jì)找他人的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短讓我更加充滿活力，充滿激情。

在我們課堂中心網(wǎng)站拜讀了多位名家的論談、案例分析研究，了解到了三批學(xué)友的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

二、堅(jiān)定了教學(xué)理念。

近幾年，我參加了一次又一次的課程改革培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到教學(xué)改革的重要性和緊迫性，樹(shù)立了新課程改革的理念，在教學(xué)中形成了“以人為本，民主和諧”的教學(xué)風(fēng)格，可是通過(guò)這半年的上網(wǎng)學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)以及與學(xué)員們的交流，發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，與我們教改前沿的廈門(mén)、福州和沿?？h市的教師相比，真有點(diǎn)無(wú)地自容，我們成了班級(jí)的“學(xué)困生”，認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)、教學(xué)、研究三者之間密不可分的關(guān)系。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育教學(xué)論著和汲取了他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之后，又用以教學(xué)實(shí)踐，并在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行研究，對(duì)自己課堂上感到激動(dòng)，值得自豪和感到困惑、失望的地方及時(shí)進(jìn)行反思，并利用《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和其他教育學(xué)理論加以分析，從而得出更為精彩，更令人興奮的答案，從中提出另一個(gè)問(wèn)題，再度進(jìn)行分析研究，這就是我們提倡的“行動(dòng)研究”。“教學(xué)研究”在我心中不再是神秘而高不可攀的學(xué)術(shù)語(yǔ)言了，它也不再是一種壓力，逐漸地我把教學(xué)和研究當(dāng)作一種事業(yè)，一種樂(lè)趣。在對(duì)無(wú)數(shù)節(jié)課進(jìn)行研究、反思之后，自己的教學(xué)能力也隨之提高。我堅(jiān)信“在研究中成長(zhǎng)”這一理念，在課堂尊重學(xué)生，面向全體，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)，成為我教學(xué)的特色。妥善處理好傳統(tǒng)的接受式教育與學(xué)生的自主探究二者之間的關(guān)系，尊重和保護(hù)學(xué)生的自主性和積極性，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種方法從不同角度，進(jìn)行多樣化的探究，重視學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)，這成了我?jiàn)^斗的目標(biāo)，利用語(yǔ)文教科書(shū)這一載體教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、置身課題研究。

“如何進(jìn)行作文教學(xué)，提高學(xué)生的習(xí)作能力”是我們小學(xué)語(yǔ)文教師所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。我?guī)ьI(lǐng)幾個(gè)語(yǔ)文老師確立了研究課題------“開(kāi)發(fā)校本資源，積累習(xí)作素材”組織大家學(xué)習(xí)，了解國(guó)內(nèi)外該課題研究的動(dòng)向，告訴大家該課題研究的意義和背景，幫助教師了解哪些資源可以開(kāi)發(fā)，可以幫助學(xué)生豐富見(jiàn)聞和感受。調(diào)動(dòng)了教師的積極性，及時(shí)幫助學(xué)生積累各學(xué)科學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的見(jiàn)聞及感受，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，欣賞家鄉(xiāng)的自然風(fēng)光，了解該地區(qū)的人與事，學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，提高了動(dòng)手、交際、表達(dá)等多種能力，積累了大量的素材，變“要我寫(xiě)”為“我要寫(xiě)”“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任歙張?！薄坝梦铱谡f(shuō)我心，用我筆寫(xiě)我口”這一課題的研究促進(jìn)了我校語(yǔ)文作文教學(xué)發(fā)展，甚至在我縣小學(xué)作文教學(xué)研究中起到了引領(lǐng)的作用。

在課題研究中有收獲有困惑，為了讓課題研究為教學(xué)服務(wù)，我及時(shí)寫(xiě)下階段小結(jié)，認(rèn)真總結(jié)和反思研究的進(jìn)度和存在的問(wèn)題，及時(shí)找出解決的辦法，進(jìn)行過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，設(shè)立了實(shí)驗(yàn)班級(jí)和對(duì)比班級(jí)，分階段對(duì)實(shí)驗(yàn)班和對(duì)比班的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、比較，最后找出問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。課題研討課、觀摩課都是我做課例研究的平臺(tái)，我認(rèn)真聆聽(tīng)，反復(fù)思考，抓住精彩和不足，及時(shí)反思，寫(xiě)下了“教學(xué)故事”“教學(xué)日記”數(shù)篇。

半年來(lái)的學(xué)習(xí)，雖然我的思想觀念更新了，教學(xué)理論也豐富了些，可常因?yàn)榻虒W(xué)任務(wù)重，沒(méi)有堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，有些很令人激動(dòng)的教學(xué)案例，沒(méi)有及時(shí)記錄下來(lái)，以至遺忘、流失，不過(guò)我相信自己會(huì)在研究中、學(xué)習(xí)中逐漸成長(zhǎng)。

暑假期間，我有幸來(lái)到江西聯(lián)創(chuàng)電子有限公司的學(xué)習(xí)工作。

記得，我第一次進(jìn)大門(mén)時(shí)，就覺(jué)得自己與這片熱土很有緣分。特別是印入眼簾的“聯(lián)創(chuàng)電子”四個(gè)大字?？蓜e小看這幾個(gè)大字，“聯(lián)”―聯(lián)合，教我在今后的日子里要學(xué)會(huì)“團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量”，要學(xué)會(huì)處理好人際關(guān)系，要學(xué)會(huì)交友，堅(jiān)信“一塊籬笆三塊磚，一個(gè)好漢三個(gè)幫”的常理?！皠?chuàng)”―創(chuàng)新，它教我在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里要具備“與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新思想”的素質(zhì)。

通過(guò)這兩周在倉(cāng)庫(kù)的物控部的學(xué)習(xí)工作，在各位同事和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和幫助下，很快我就融入了這個(gè)大家庭，讓我感受到了“新家庭”的溫馨。特別是在鐘老師的諄諄教導(dǎo)下，基本上掌握了作為一名物控員應(yīng)懂得的操作規(guī)程和操作方法。

1、基本上掌握了microsoftexcel的辦公軟件的運(yùn)用；

5、學(xué)習(xí)掌握了投入產(chǎn)出利用率審核計(jì)算方法；

6、學(xué)習(xí)掌握了投入產(chǎn)出紙制單的歸集及分類；

7、學(xué)習(xí)掌握了成品入庫(kù)單的審核流程。

8、學(xué)習(xí)掌握了來(lái)料入庫(kù)紙制單的填制。

時(shí)光荏苒，不知不知覺(jué)中我在江西聯(lián)創(chuàng)電子有限公司學(xué)習(xí)工作就快半個(gè)月之久了。()我覺(jué)得在這兒學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)，也給了我許多關(guān)于人生的思考。

從會(huì)計(jì)學(xué)的角度上看，企業(yè)的倉(cāng)儲(chǔ)部門(mén)中的物控部屬于企業(yè)成本控制部門(mén)的重要組成部分。由于成本控制關(guān)系到企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力以及企業(yè)的未來(lái)發(fā)展等等，這就要求物控部門(mén)提供的數(shù)據(jù)及報(bào)表，具有真實(shí)性，可靠性和及時(shí)性。所以作為最基層的物控員應(yīng)該做好本職工作，為企業(yè)的興衰做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。從這兩周的學(xué)習(xí)工作情況上看，作為一名物控員要本著實(shí)事求是的精神，在工作上要做到細(xì)心仔細(xì)。尤其，是在輸數(shù)據(jù)和核賬的時(shí)候要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，千萬(wàn)不可張冠李戴。

三、學(xué)習(xí)工作要求：

1、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要做到認(rèn)真地聽(tīng)從老師的指導(dǎo)。

2、在實(shí)踐操作過(guò)程中鞏固加深，所學(xué)的實(shí)物操作方法；

3、在工作過(guò)程中，盡可能的做到“零過(guò)失”；

4、在輸數(shù)據(jù)的過(guò)程中，要確保數(shù)字的準(zhǔn)確性，真實(shí)性，可靠性和及時(shí)性。

5、學(xué)習(xí)掌握基本的操作方法并且會(huì)靈活的運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去。

四、工作中存在的問(wèn)題：

1、在實(shí)踐操作過(guò)程中，經(jīng)常性地出現(xiàn)數(shù)據(jù)輸錯(cuò)的問(wèn)題；

2、在實(shí)踐操作過(guò)程中，處理事物的條理性，嚴(yán)謹(jǐn)性較差；

3、在實(shí)踐操作過(guò)程中，處理事物的效率較低，熟練程度不夠。

b.工作中汲取的教訓(xùn)：

1、由于數(shù)據(jù)的輸錯(cuò)，導(dǎo)致投入產(chǎn)出分析的不準(zhǔn)確，失去了報(bào)表的真實(shí)性，可靠性；

2、由于操作過(guò)程的條理性，嚴(yán)謹(jǐn)性差，導(dǎo)致辦事效率較差，失去了報(bào)表的及時(shí)性；

3、由于操作過(guò)程的失誤，導(dǎo)致后續(xù)工作無(wú)法正常的進(jìn)行，從而加重了繁重審核工作。

c、解決方案：

1、在今后的學(xué)習(xí)工作中，重視養(yǎng)成良好的條理性及嚴(yán)謹(jǐn)性的頭腦，提高辦事的效率；

2、在今后的學(xué)習(xí)工作中，要有良好的耐性，要有不急不躁的心態(tài)，降低自己的失誤；

4、在今后，要認(rèn)真地學(xué)習(xí)microsoft的辦公軟件，提高自身在填制電子表的辦公效率。

通過(guò)學(xué)習(xí)讓我們感受到了“以園為本教研制度建設(shè)”(以下簡(jiǎn)稱“園本教研”)在幼兒園實(shí)施的意義：園本教研使《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的理念在實(shí)踐層面上得以落實(shí)和具體體現(xiàn)，我們的園本研究做到了從本園的實(shí)際出發(fā)，深挖現(xiàn)有的教育資源，突出課程園本化，課程“生活化”的特色。省重點(diǎn)課題新編《山東省幼兒園教育活動(dòng)教材》課程園本化》正在進(jìn)行，并取得階段性成果。省115、市115課題的獨(dú)立承擔(dān)，為我園帶來(lái)了巨大的優(yōu)勢(shì)和動(dòng)力，教研科研的`根本目的得以實(shí)現(xiàn)，使幼兒園獲得了自我創(chuàng)造和不斷發(fā)展，從而有效地促進(jìn)了保教質(zhì)量的提高，有效地促進(jìn)了幼兒和教師的共同發(fā)展。對(duì)園本教研工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化組織建設(shè)，實(shí)施科學(xué)管理。

1、強(qiáng)化組織建設(shè)。首先完善了園本研究管理網(wǎng)絡(luò)，形成了園長(zhǎng)―業(yè)務(wù)園長(zhǎng)―教研主任―教研組長(zhǎng)―教師組成的研究網(wǎng)絡(luò)，成立了園本教研課題組，確保了各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)和研究目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、建立健全各種制度?？茖W(xué)、合理、健全的科研制度是園本研究的必要保證，是實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理的必要措施。因此，我園在不斷發(fā)展過(guò)程中制定和完善了全方位的科研管理制度。(1)教師集體備課制度。(3)定期聽(tīng)評(píng)課制度。(3)教師教育教研學(xué)習(xí)制度。(4)考勤制度。(5)教師培訓(xùn)制度。(6)園本教研檔案制度等。把園本教研工作提升到幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)中，針對(duì)園本教研工作及時(shí)調(diào)度，及時(shí)解決，做到了有章可循，依章辦事，管理逐漸科學(xué)化。

二、立足本園實(shí)際，提出研究問(wèn)題，實(shí)踐課程“生活化”的研究。

新學(xué)期科研計(jì)劃和工作重點(diǎn)。如：小班級(jí)部確定了《如何對(duì)小班幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練》，中班級(jí)部確定了《如何教育特殊幼兒》，大班級(jí)部確定了《如何培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》作為園本課程的重點(diǎn)研究專題，探索性地開(kāi)展園本教研工作。

通過(guò)《如何對(duì)小班幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練》的專題研究，老師們明確了幼兒常規(guī)訓(xùn)練的重要性，找出了常規(guī)教育中存在的問(wèn)題，探討了常規(guī)教育的方法與途徑，悉數(shù)了小班幼兒一日生活中應(yīng)該遵守的常規(guī)。老師們都深深地感到：作為幼教工作者，我們一定站在尊重幼兒，從有利于幼兒長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的角度上認(rèn)識(shí)常規(guī)教育，并調(diào)動(dòng)一切積極的因素，在一日活動(dòng)中通過(guò)多種途徑、多種方法，正確地進(jìn)行常規(guī)教育，促進(jìn)幼兒全面、和諧的發(fā)展，健康地成長(zhǎng)。

(二)、深挖教育資源，突出幼兒園課程“生活化”的研究。

教育“生活化”在幼兒園教育中越來(lái)越受到人們的重視，因而被納入幼兒園課程。為突出我園課程園本化研究特色，我們抓住幼兒生活，并善于發(fā)現(xiàn)教育的時(shí)機(jī)，把生活作為第一課堂深入研究，取得良好效果。

1、充分利用師資力量雄厚的優(yōu)勢(shì)，深化園本課程研究。

我園教師的資歷和水平，在全泰城幼兒園中一流。她們業(yè)務(wù)強(qiáng)干，觀察和分析能力極強(qiáng)。為此，我們確立了《中大班幼兒飲食矯》、《中大班幼兒勞動(dòng)體驗(yàn)》、《中班幼兒文明禮貌教育》、《小班愛(ài)身邊親人教育》的主題，作為課程“生活化”的重點(diǎn)開(kāi)展園本研究。教師首先要觀察幼兒，把每一個(gè)幼兒的情況和問(wèn)題做好分析，然后在生活活動(dòng)中不斷探討、調(diào)整教育和引導(dǎo)對(duì)策，分析幼兒的變化，形成研究結(jié)論。老師們所做的觀察記錄、教育筆記和反思等人均都在兩萬(wàn)字以上，價(jià)值非常大。

2、因地制宜，挖掘物質(zhì)資源，推進(jìn)園本課程研究。

孩子的來(lái)園情緒，活動(dòng)中的表現(xiàn)以及前后效果比較等。攝像機(jī)對(duì)幼兒的參與興趣及教師的分析研究真正發(fā)揮了作用。

除此之外，我們還根據(jù)不同的生活內(nèi)容，開(kāi)展了“百名幼兒畫(huà)春天”、“師生共創(chuàng)兒歌、童謠”、“班級(jí)畫(huà)冊(cè)”等系列活動(dòng)。孩子們的熱情參與，不但給老師的研究帶來(lái)了巨大動(dòng)力，而且更重要的是幼兒自己在活動(dòng)的體驗(yàn)中得到了快樂(lè)成長(zhǎng)。

3、突出了重觀察、重反思、重總結(jié)記錄等措施，本正圍繞課題內(nèi)容進(jìn)行探討實(shí)踐：開(kāi)展園本教研工作的短期時(shí)間內(nèi)，我們結(jié)合課題討論工作中的問(wèn)題。如教師教學(xué)中如何體現(xiàn)《綱要》精神;如何把握幼兒的主體與教師的主導(dǎo)作用;如何引導(dǎo)幼兒進(jìn)行實(shí)踐;發(fā)展他們的認(rèn)知能力;如何處理好預(yù)設(shè)與生成關(guān)系;如何進(jìn)行教學(xué)反思再實(shí)踐等等。12月份我園選擇了課例《學(xué)習(xí)8的序數(shù)》活動(dòng)進(jìn)行了集體備課，一人上課，集體反思再實(shí)踐教學(xué)，這種教研活動(dòng)能給每一位教師提供實(shí)實(shí)在在的平臺(tái)，每位教師都能參與，這種教研模式指導(dǎo)了教育活動(dòng)，它能解決班級(jí)的一些共性問(wèn)題，分享一些教育策略，體會(huì)自己與他人教學(xué)行為背后的教育理念，通過(guò)分析與對(duì)比，處理環(huán)節(jié)的異同，將抽象的理論具體、形象化。潛移默化地提高教師素質(zhì)，貫徹《綱要》理念，同時(shí)還組織老師選擇身邊的典型事例學(xué)習(xí)教育敘事寫(xiě)作。

三、加強(qiáng)各層次教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1、鞏固教師職業(yè)道德，加強(qiáng)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，掌握專業(yè)技能。

2、建立個(gè)人成長(zhǎng)專業(yè)檔案。

3、開(kāi)展園本培訓(xùn)，如撰寫(xiě)教育敘事，寫(xiě)教學(xué)觀摩分析，進(jìn)行專題研討，外出參觀，觀摩示范課等。根據(jù)教師不同層次，制定不同要求，養(yǎng)成理論與實(shí)踐反思相結(jié)合的習(xí)慣，提高研究和解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。

4、積極與盛市課題組、區(qū)教科研中心聯(lián)系，加強(qiáng)園本教研的專業(yè)引領(lǐng)。

5、教科室人員積極參加泰安市幼教園本課程研討會(huì)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)了講授教育敘事、案例、課例的寫(xiě)作，如何開(kāi)展課題研究，如何說(shuō)課等。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇二

2011年，我公司深入貫徹上級(jí)單位和主管部門(mén)關(guān)于消防安全工作的各項(xiàng)文件、精神要求，切實(shí)落實(shí)消防安全主體責(zé)任，并對(duì)火災(zāi)隱患排查治理工作進(jìn)行檢查、跟蹤，真正達(dá)到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”的目的。在此基礎(chǔ)上，我司還建立健全長(zhǎng)效消防安全管理機(jī)制，緊緊圍繞“防火墻”工程、消防安全“五大”活動(dòng)及目前在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展的“清剿火患”戰(zhàn)役，在公司范圍內(nèi)逐步形成良好的消防安全管理環(huán)境，提高全體員工的消防安全意識(shí)，為公司的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供了有效的安全保障，下面就我司2011年消防安全工作總結(jié)如下：

一、年初工作目標(biāo)。

2011年消防安全工作的目標(biāo)是不斷提升員工消防安全素質(zhì)，加大消防宣傳力度，普及消防知識(shí)，落實(shí)消防安全管理制度，力爭(zhēng)做到全年消防安全無(wú)事故。

二、主要工作措施。

（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高消防安全意識(shí)。

安全工作責(zé)任分解，工作分工，專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，建立責(zé)任獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)員工參與消防安全工作的熱情，切實(shí)抓好消防安全管理工作。為提高員工消防安全意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)消防安全工作專題會(huì)議，不斷深化管理層對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí)，確保庫(kù)區(qū)安全穩(wěn)定，在會(huì)上專門(mén)研究開(kāi)展消防宣傳和消防演練方案，為推動(dòng)各項(xiàng)消防活動(dòng)開(kāi)展起到了很好的推動(dòng)作用！

（二）、強(qiáng)化消防管理，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制。

延伸，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

（三）、主動(dòng)聯(lián)系政府部門(mén)，引進(jìn)科學(xué)管理理念。

公司在消防安全管理中，拒絕“閉門(mén)造車”，提倡“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，主動(dòng)聯(lián)系上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)政府部門(mén)，消防部門(mén)，業(yè)界專家。邀請(qǐng)他們到公司指導(dǎo)，傳授最先進(jìn)的消防安全理念，是我們管理水平能夠與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高。今年，水上消防支隊(duì)及上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)多次到我司進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并提出許多寶貴意見(jiàn)。截止2011年10月，水上消防支隊(duì)防火處共來(lái)我司檢查、指導(dǎo)八次、xxx領(lǐng)導(dǎo)五次、水上派出所兩次、上級(jí)公司六次，我司安全管理部門(mén)除每月一次對(duì)基層單位進(jìn)行定期安全檢查外，特別加強(qiáng)了節(jié)假日專項(xiàng)檢查與不定期抽查力度，共查出缺陷156條，并全部得到整改落實(shí)。他們耐心而專業(yè)的指導(dǎo)、幫扶、服務(wù)，有效提升公司消防安全管理水平，幫助我們消除了諸多隱患，為我們攻克消防安全難題提供了專業(yè)意見(jiàn)和強(qiáng)有力的技術(shù)支持。

（四）、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍。

傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，打破以往消防宣傳教育局限于拉幾條橫幅、貼幾張標(biāo)語(yǔ)的單調(diào)和表面化形式。我們?cè)诖_保搞好以上活動(dòng)的同時(shí)，不斷豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，采取以廣大員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和利用各種傳播媒體大力開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)，利用dvd、公司oa網(wǎng)、報(bào)刊、宣傳畫(huà)等工具，加大消防安全宣傳力度，使公司掀起一輪消防安全宣傳風(fēng)暴。以六月“安全月”、“119”消防宣傳日等活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展圖片、火災(zāi)紀(jì)實(shí)、法律法規(guī)、安全知識(shí)等的宣傳。定期邀請(qǐng)消防專家前來(lái)公司講授滅火器材使用、初期火災(zāi)撲救以及火場(chǎng)逃生等一系列安全知識(shí)，并舉行二氧化碳、輕泡、干粉及支線水帶兩帶一槍操等消防技能競(jìng)賽，提高員工實(shí)際應(yīng)急操作能力，組織基層員工參加觀摩。公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加培訓(xùn)，親自操作，各級(jí)員工積極參與，有效地提高了人民群眾的消防安全意識(shí)和消防法制意識(shí)，取得了良好效果。

三、幾點(diǎn)體會(huì)。

（一）、消防安全工作的圓滿完成關(guān)鍵在于消防安全制度的落實(shí)，和員工安全素質(zhì)的提高。消防工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，每一部分缺一不可，只有把每一項(xiàng)制度落到實(shí)處，每一名員工真正主動(dòng)做好消防安全工作，提高自身素質(zhì)，才能有效避免各種意外事故發(fā)生，才能促進(jìn)公司又好又快發(fā)展！

火委各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司防火委、水上消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)微不至的關(guān)懷。無(wú)論是在消防隱患排查，還是在整改治理工作中，均得到了大力的幫助與支持，使我們的消防管理水平不斷提升，為我們做好消防安全工作提供了最大動(dòng)力。

（三）、各部門(mén)的配合，為我們消防工作的有序開(kāi)展提供了助力。安全工作制度多，要求高，程序繁。在制度落實(shí)過(guò)程中，往往影響其他部門(mén)工作效率，進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)效率。其他部門(mén)講大局、高姿態(tài)、重安全、以人為本，積極配合我們抓好安全工作，是我們工作中的重要助力。

xxxx有限公司。

2011年11月4日。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇三

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇四

全面從嚴(yán)治黨是黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署，習(xí)近平總書(shū)記指出：“黨要管黨、從嚴(yán)治黨，必須落實(shí)到黨員隊(duì)伍的管理中去?！秉h員是黨的肌體細(xì)胞，而黨員隊(duì)伍建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工程，不斷推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，必須抓住黨員這個(gè)關(guān)鍵因素。2020年以來(lái)，縣委在深化推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，通過(guò)大走訪、黨員承諾、星級(jí)創(chuàng)評(píng)等方式方法，有效提升了黨員黨性修養(yǎng)和形象，黨員隊(duì)伍管理更加規(guī)范和制度化，但在不斷的實(shí)踐和調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，黨員隊(duì)伍的建設(shè)和管理與新形勢(shì)新任務(wù)新要求仍然不相適應(yīng)。

一是黨員思想無(wú)歸屬。部分黨員只是在組織上入了黨，而在思想上并沒(méi)認(rèn)識(shí)到黨員的特殊身份和榮譽(yù)，單純以繳納黨費(fèi)來(lái)區(qū)別黨員和群眾，缺乏黨員意識(shí)，混同于一般群眾，在黨意識(shí)淡化，思想無(wú)歸屬。

二是黨員個(gè)人無(wú)檔案。全縣農(nóng)村黨員共有xx余名，而90%的黨員檔案缺失，機(jī)關(guān)黨員入黨材料里面也沒(méi)有黨內(nèi)表現(xiàn)、組織生活、談心談話等相關(guān)材料，黨員個(gè)人成長(zhǎng)記錄不能及時(shí)歸入黨員個(gè)人檔案。

三是黨員成長(zhǎng)無(wú)記錄。談心談話、組織生活、民主生活和民主評(píng)議黨員等黨內(nèi)制度落實(shí)不嚴(yán)格，黨員個(gè)人查擺的問(wèn)題整改不及時(shí)，這些工作的推動(dòng)往往都是浮于表面、應(yīng)付了事，黨組織道不明，黨員個(gè)人也說(shuō)不清，從而影響了黨員的成長(zhǎng)提高。

四是黨員評(píng)價(jià)無(wú)依據(jù)。在開(kāi)具外調(diào)證明和考察鑒定的時(shí)候，黨員好不好，全憑一張嘴，沒(méi)有任何歷史材料和依據(jù)，影響了黨員評(píng)價(jià)時(shí)的客觀性和公正性;在黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接時(shí)，僅憑一張介紹信，缺少黨員個(gè)人成長(zhǎng)檔案，黨組織不能全面了解黨員黨內(nèi)表現(xiàn)情況，在黨員管理過(guò)程中缺少連貫性。

正是基于以上問(wèn)題，縣委堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，通過(guò)不斷的研究和探索，決定在全縣黨員中推行黨員“成長(zhǎng)記錄袋”，強(qiáng)化黨員成長(zhǎng)過(guò)程性管理，并將“成長(zhǎng)記錄袋”作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、制度化的有效載體，詳實(shí)記錄黨員個(gè)人日常表現(xiàn)情況，將學(xué)改做過(guò)程“檔案”化，從而讓黨員在思想上有認(rèn)同感和歸屬感，解決黨員管理難、評(píng)價(jià)難等問(wèn)題。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇五

在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下，在全院各級(jí)帶教及管理人員的共同努力下，在相關(guān)部門(mén)的積極配合下，順利完成了各項(xiàng)帶教任務(wù)，現(xiàn)將年度教學(xué)工作小結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。

臨床實(shí)習(xí)質(zhì)量的好壞，對(duì)一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)有著重大的影響。因此，搞好臨床實(shí)習(xí)帶教工作，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，我院每年將教學(xué)工作列入全年工作計(jì)劃內(nèi)，建立多層次的教學(xué)管理組識(shí)，院教學(xué)管理委員會(huì)由業(yè)務(wù)院長(zhǎng)親自掛帥，各學(xué)科帶頭人科主任參加，辦公室設(shè)在醫(yī)務(wù)科，并成立了內(nèi)、外、骨、康、醫(yī)技等數(shù)個(gè)教研室，及各科室由科主任，護(hù)士長(zhǎng)及帶教秘書(shū)參加的教學(xué)小組。

醫(yī)院教學(xué)管理委員會(huì)每年需要召開(kāi)專門(mén)會(huì)議，研究教學(xué)實(shí)施方案，制定教學(xué)計(jì)劃，提出具體工作要求，然后召開(kāi)各科帶教秘書(shū)會(huì)議，研究討論如何完成臨床實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。使科室明確實(shí)習(xí)計(jì)劃和教學(xué)要求，判定科室?guī)Ы逃?jì)劃和教學(xué)要求，判定科室?guī)Ы逃?jì)劃及措施，并具體組織實(shí)施。科室教學(xué)管理是醫(yī)院教學(xué)管理的基礎(chǔ)，是教學(xué)管理的一個(gè)重要層次，由此形成的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌，機(jī)關(guān)督促，科室管理，帶教負(fù)責(zé)的多層次教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。

二、強(qiáng)化制度。

實(shí)習(xí)生入院后，做好入院前崗前教育及培訓(xùn)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)工作制度，實(shí)習(xí)管理制度，培訓(xùn)內(nèi)容安排了，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí)，醫(yī)療文件，處方規(guī)范書(shū)寫(xiě)，外科無(wú)菌觀念及無(wú)菌技術(shù)操作，傳染病知識(shí)，安全防護(hù)措施等專題講座，了解醫(yī)院概況，實(shí)習(xí)生職責(zé)，教學(xué)工作制度，尤其是勞動(dòng)紀(jì)律，請(qǐng)假制度等反復(fù)強(qiáng)調(diào)。通過(guò)崗前培訓(xùn)，一是使學(xué)生盡快熟悉醫(yī)院工作環(huán)境；二是使學(xué)生牢固樹(shù)立制度，法規(guī)意識(shí)。用制度，法規(guī)約束自己的行為。三是使學(xué)生在診療過(guò)程中要規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，四是教育學(xué)生，努力將自己培養(yǎng)成為醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，全心全意為病員服務(wù)的醫(yī)務(wù)工作者。

三、先選強(qiáng)師資力量，按大綱帶教，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。

為了確保實(shí)習(xí)帶教工作質(zhì)量，帶教老師是關(guān)鍵。在選帶教老師上嚴(yán)格按條件：一是思想過(guò)硬、責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)熟練、知識(shí)面比較廣；二是大膽管理、嚴(yán)格要求、以身作則；三是具備較豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，并且連續(xù)在臨床工作3年以上或主治醫(yī)師，副高職以上人員均可擔(dān)任帶教老師，帶教老師要明確自己的責(zé)任，既要帶業(yè)務(wù)，帶技術(shù)，更要帶思想，帶品德，帶作風(fēng)，不僅業(yè)務(wù)技術(shù)過(guò)硬，更要思想過(guò)硬，要以身作則言傳身教，關(guān)心學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)、出行，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，職業(yè)道德觀，學(xué)員才會(huì)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地學(xué)習(xí)，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量及任務(wù)的圓滿完成。

四、帶教工作中的具體做法。

在學(xué)生實(shí)習(xí)中，要從幾個(gè)環(huán)節(jié)著手：一是狠抓醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)，規(guī)定學(xué)生每周書(shū)寫(xiě)一份完整病歷，由帶教老師修改，修改超過(guò)三處則重抄，各種化驗(yàn)單，輔助檢查申請(qǐng)單，處方等書(shū)寫(xiě)，帶教老師應(yīng)認(rèn)真修改；二是狠抓三基訓(xùn)練，要求帶教老師對(duì)學(xué)員的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)、基本操作嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練，做到每項(xiàng)檢查，每個(gè)動(dòng)作都要正規(guī)操作，逐步養(yǎng)成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)；三是狠抓教學(xué)查房質(zhì)量。教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)教學(xué)查房能及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，知識(shí)面及臨床技能的掌握情況，查房中進(jìn)行示范教學(xué)，糾正學(xué)生不正確或不規(guī)范的技術(shù)操作；傳授正確的臨床思維方法及臨床經(jīng)驗(yàn)；要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀念，分析處理和操作等臨床工作的能力；四是狠抓實(shí)習(xí)出科考核。學(xué)生出科考核應(yīng)包括理論考核，操作考核和集體評(píng)級(jí)的出科鑒定三方面，各科主任，醫(yī)教秘書(shū)根據(jù)實(shí)習(xí)大綱，建立理論、實(shí)踐考試試題庫(kù)，把好出科考核關(guān)，保證每位學(xué)員按實(shí)習(xí)大綱要求完成任務(wù)。

五、統(tǒng)籌計(jì)劃，合理安排，認(rèn)真考核。

1、根據(jù)學(xué)生中醫(yī)、中西、針灸康復(fù)、骨傷、藥劑等專業(yè)不同，按各專業(yè)實(shí)習(xí)大綱要求，安排輪轉(zhuǎn)的側(cè)重點(diǎn)也不同，所以要全面考慮、統(tǒng)籌計(jì)劃、主項(xiàng)突出、細(xì)心安排、盡量合理，以保證實(shí)習(xí)任務(wù)的完成。

2、督促學(xué)生認(rèn)真完成轉(zhuǎn)科任務(wù)，科內(nèi)教學(xué)講課，病案討論以及衣帽著裝，在崗在位情況等進(jìn)行認(rèn)真檢查，填入實(shí)習(xí)生周查月總考核登記表。月任務(wù)按時(shí)完成，方可轉(zhuǎn)入下一科實(shí)習(xí)。

六、注重實(shí)踐。

隨社會(huì)的進(jìn)步，病人自我保護(hù)意識(shí)增強(qiáng)，越來(lái)越多的病人選擇臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的，職稱較高的醫(yī)師為其服務(wù)，病員維權(quán)思想增強(qiáng)，無(wú)形中學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)少，能力差，在帶教老師的指導(dǎo)下，盡可能為他們提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，帶教老師要做到多講課、多誘導(dǎo)、多示范、在實(shí)踐工作中多提問(wèn)，讓學(xué)生多思考、多書(shū)寫(xiě)、多操作，培養(yǎng)學(xué)員的綜合分析，解決問(wèn)題的能力。但存在問(wèn)題，學(xué)生實(shí)習(xí)到后期，有些學(xué)生考研、找工作不去實(shí)習(xí)，思想不穩(wěn)定，針對(duì)這些，嚴(yán)格考勤，規(guī)定實(shí)習(xí)學(xué)生必須在科內(nèi)工作8小時(shí)以上，如不遵守時(shí)間或未按時(shí)參加教學(xué)講座，無(wú)故缺崗者，經(jīng)批評(píng)教育，屢教不改者則進(jìn)行處罰或退回學(xué)校等規(guī)定，同時(shí)嚴(yán)格考勤，每周堅(jiān)持抽查，并詳細(xì)記錄檢查情況，從而保證學(xué)生有充分的臨床實(shí)習(xí)時(shí)間，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量，為了保證學(xué)生安全及實(shí)習(xí)效果，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)銷假制度，利用夜間查房抽查學(xué)生在崗情況及住宿安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇六

xx市檔案局在xxxx年積極做好消防宣傳工作，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，按照“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的原則，牢固樹(shù)立安全發(fā)展的`理念，積極做好消防安全宣傳工作，維護(hù)了檔案消防安全，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)健康發(fā)展，現(xiàn)將主要事跡匯報(bào)如下：

我局將把消防安全宣傳工作放在突出位置，成立了消防安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，辦公室、館務(wù)科負(fù)責(zé)具體宣傳工作，每天對(duì)局內(nèi)所有場(chǎng)所進(jìn)行逐一排查，檢查庫(kù)房溫濕度、滅火器材，對(duì)電源、電腦線路，各個(gè)庫(kù)房、辦公室、展廳等檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題明確整改措施，整改期限，確保整改及時(shí)到位。

我局常年通過(guò)政務(wù)公開(kāi)欄、在led顯示屏上向全市人民特別是查檔群眾作消防宣傳，在職工會(huì)上定期與不定期的組織全體干部職工開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)，提高了全體干部的消防安全意識(shí)，并將消防培訓(xùn)、宣傳常規(guī)化。

我局組織對(duì)局內(nèi)消防安全工作進(jìn)行了檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和存在的薄弱環(huán)節(jié)，做到了一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)，不留死角。同時(shí)，把預(yù)防工作和日常工作很好地結(jié)合起來(lái)，以預(yù)促防，樹(shù)立了正確的發(fā)展觀，確立了“一保安全、二保穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作原則。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)了我局安全工作的前瞻性和預(yù)見(jiàn)性，堅(jiān)持預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，初步建立起了我局消防安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

我局將在市委、市政府、市消防安全委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)做好消防安全工作。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇七

精品辦公范文薈萃組長(zhǎng)參加的消防安全工作小組，負(fù)責(zé)開(kāi)展防火檢查、巡邏、消防宣傳等工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，反饋消防工作情況。

二、加快農(nóng)村公共消防設(shè)施建設(shè)，切實(shí)增強(qiáng)抗御火災(zāi)的能力。

各地要按照“公共消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與城鎮(zhèn)建設(shè)同步規(guī)劃、同步實(shí)施、協(xié)調(diào)發(fā)展”的要求，進(jìn)一步加快鎮(zhèn)消防規(guī)劃編制工作。已經(jīng)完成城鎮(zhèn)總體規(guī)劃的鎮(zhèn)應(yīng)按照《小城鎮(zhèn)消防規(guī)劃編制要點(diǎn)》要求，在5月底前全面完成消防規(guī)劃編制任務(wù)。鎮(zhèn)撤并調(diào)整尚未到位、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃尚未完成的鎮(zhèn)應(yīng)保證城鎮(zhèn)總體規(guī)劃與消防規(guī)劃同步完成編制任務(wù)。對(duì)已經(jīng)編制完成消防規(guī)劃的鎮(zhèn)要督促有關(guān)部門(mén)迅速組織實(shí)施。沒(méi)有完成消防規(guī)劃的鎮(zhèn)要將消防隊(duì)、消防水源、消防車通道、消防通信等公共消防設(shè)施建設(shè)納入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。要結(jié)合農(nóng)村“改水”、“灰色路面”建設(shè)、電話普及和電網(wǎng)改造等工作，提高農(nóng)民住宅耐火等級(jí)，改善消防水源、鎮(zhèn)村消防車通道，規(guī)范用電用氣用油管理，不斷改善農(nóng)村消防安全狀況，切實(shí)增強(qiáng)農(nóng)村抗御火災(zāi)的能力。

三、

發(fā)展多種形式的消防隊(duì)伍，提高農(nóng)村撲救火災(zāi)的水平。

各地要根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)條件和消防安全的實(shí)際需要，鞏固。

精品辦公范文薈萃和發(fā)展多種形式消防隊(duì)伍，不斷提高農(nóng)村撲救火災(zāi)的水平。鎮(zhèn)、村和企業(yè)單位要建立健全專兼職消防隊(duì)、義務(wù)或志愿消防隊(duì)，配備消防車、泵等滅火器材裝備，做到“小火不出組、初起火災(zāi)不出村、一般火災(zāi)不出鎮(zhèn)”。要切實(shí)加強(qiáng)消防隊(duì)伍的管理，明確消防大隊(duì)、公安派出所、主管單位的管理責(zé)任，定期組織開(kāi)展執(zhí)勤訓(xùn)練、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)消防隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)滅火能力。要整合各種滅火資源，建立協(xié)調(diào)統(tǒng)一的指揮機(jī)制，提高整體滅火水平。各類消防隊(duì)伍要根據(jù)需要，配備隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)、戰(zhàn)斗員、駕駛員等崗位人員，設(shè)立消防車輛、器材庫(kù)和隊(duì)員值班室，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)管理規(guī)定和制度。要定期組織隊(duì)員深入鎮(zhèn)、村和企業(yè)單位，熟悉消防水源、道路和單位內(nèi)部情況，制定重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)單位和重點(diǎn)部位滅火預(yù)案，組織實(shí)戰(zhàn)演練，增強(qiáng)隊(duì)伍實(shí)戰(zhàn)能力。要保證消防隊(duì)員執(zhí)勤訓(xùn)練、器材裝備經(jīng)費(fèi)和工資福利待遇。

四、普及消防安全知識(shí)，提高人民群眾消防安全意識(shí)和自防自救能力。

精品辦公范文薈萃能。要通過(guò)對(duì)農(nóng)戶發(fā)放宣傳資料、制定村民防火公約、設(shè)立宣傳廣告牌等形式，向人民群眾宣傳消防安全知識(shí)。各級(jí)文廣、司法、教育等部門(mén)要將消防法規(guī)、消防安全知識(shí)納入“三下鄉(xiāng)”、農(nóng)村普法教育和學(xué)生素質(zhì)教育的內(nèi)容，營(yíng)造農(nóng)村消防宣傳教育的社會(huì)氛圍。

以上通知，請(qǐng)各地結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)。

精品辦公范文薈萃。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇八

工作總結(jié)加強(qiáng)學(xué)習(xí)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的工作總結(jié)加強(qiáng)學(xué)習(xí)樣本能讓你事半功倍，下面分享【工作總結(jié)加強(qiáng)學(xué)習(xí)(優(yōu)秀5篇)】相關(guān)方法經(jīng)驗(yàn)，供你參考借鑒。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

在我日常的工作中，我始終堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度，以提高自己的專業(yè)能力和個(gè)人素質(zhì)。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃，并付諸實(shí)踐，下面將對(duì)我的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。

首先，我想說(shuō)明的是，我的學(xué)習(xí)目標(biāo)是通過(guò)不斷加強(qiáng)自身的能力，以更好地完成工作任務(wù)，提高工作效率，同時(shí)也為了個(gè)人職業(yè)發(fā)展的需要。在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是提高工作質(zhì)量和效率的重要途徑，因此我始終將學(xué)習(xí)放在重要的位置。

在這一階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我采取了多種方法，包括在線課程學(xué)習(xí)、閱讀相關(guān)書(shū)籍、參加公司內(nèi)部培訓(xùn)等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)方式，我增強(qiáng)了對(duì)工作相關(guān)知識(shí)的理解和掌握，為我更好地完成工作任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，有些知識(shí)理解起來(lái)比較困難，需要花費(fèi)更多的時(shí)間去理解和消化；另外，在忙碌的工作中，找到合適的學(xué)習(xí)的平衡時(shí)間也是一個(gè)挑戰(zhàn)。為了克服這些困難，我采取了多種措施，如制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃、利用碎片時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、尋求同事和導(dǎo)師的幫助等。通過(guò)這些努力，我成功地克服了困難，取得了顯著的學(xué)習(xí)成果。

在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其中最重要的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)是，學(xué)習(xí)需要持之以恒，不能半途而廢。同時(shí)，我也意識(shí)到，學(xué)習(xí)應(yīng)該有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。為了改進(jìn)自己，我將更加注重制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行；同時(shí)，我也將積極尋求更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加更多的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，以提高自己的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。

基于目前的學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)，我將制定一份未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將更加注重與實(shí)際工作的結(jié)合，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去；同時(shí)，我也將更加注重與同事和導(dǎo)師的交流和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次的學(xué)習(xí)過(guò)程，我深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，并獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我相信，在未來(lái)的工作中，我將更加注重學(xué)習(xí)和提高自己的能力素質(zhì)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望公司能夠提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源支持員工的學(xué)習(xí)和發(fā)展，以激發(fā)員工潛力和工作熱情。

最后，我衷心地感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)同事們對(duì)我工作和學(xué)習(xí)的大力支持與幫助。在未來(lái)的工作中，我將更加努力地工作和學(xué)習(xí)，以回報(bào)公司和領(lǐng)導(dǎo)同事們的信任和期望。

謝謝大家！

作為一名職業(yè)學(xué)習(xí)者，我在過(guò)去的一年中取得了一些顯著的學(xué)習(xí)成果，同時(shí)也面臨了一些挑戰(zhàn)。在這篇總結(jié)中，我將概述我的學(xué)習(xí)歷程、方法、成果以及未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

一、學(xué)習(xí)歷程與成果。

過(guò)去的一年里，我主要圍繞以下三個(gè)方面展開(kāi)學(xué)習(xí)：專業(yè)知識(shí)、技能提升和自我發(fā)展。

1.專業(yè)知識(shí)：為了更好地適應(yīng)工作需求，我選擇了學(xué)習(xí)與我的職業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)參加線上課程、閱讀相關(guān)書(shū)籍和觀看行業(yè)講座，我對(duì)行業(yè)趨勢(shì)、業(yè)務(wù)流程以及公司文化有了更深入的理解。這不僅豐富了我的知識(shí)體系，也讓我在工作中更加得心應(yīng)手。

2.技能提升：在專業(yè)技能方面，我注重實(shí)踐操作和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。我利用模擬項(xiàng)目和實(shí)際工作機(jī)會(huì)，提升自己在數(shù)據(jù)分析、溝通和協(xié)調(diào)等方面的能力。此外，我還通過(guò)參加各類工作坊和研討會(huì)，與同事們分享經(jīng)驗(yàn)，拓展視野。

3.自我發(fā)展：為了提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，我注重自我管理和領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。通過(guò)參加內(nèi)外部培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何制定目標(biāo)、管理時(shí)間以及激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力。這些技能不僅讓我在工作中更加高效，也讓我在個(gè)人成長(zhǎng)方面取得了顯著的進(jìn)步。

二、學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我積累了一些有效的學(xué)習(xí)方法：

1.制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)：我定期制定短期和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，這有助于我在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持焦點(diǎn)和動(dòng)力。

2.制定計(jì)劃并執(zhí)行：我會(huì)根據(jù)工作和生活情況制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按照計(jì)劃執(zhí)行。這有助于提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。

3.多元化學(xué)習(xí)方式：我通過(guò)參加線上課程、研討會(huì)、實(shí)踐操作等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，這有助于提高學(xué)習(xí)的效果和興趣。

4.尋求反饋和改進(jìn)：我會(huì)定期向同事、導(dǎo)師和家人尋求反饋和建議，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn)。

三、未來(lái)學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將圍繞以下三個(gè)方面展開(kāi)：

1.深化專業(yè)知識(shí)：我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與我的職業(yè)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)。通過(guò)參加專業(yè)研討會(huì)、培訓(xùn)課程和行業(yè)活動(dòng)，不斷拓寬視野，提升專業(yè)素養(yǎng)。

2.提升領(lǐng)導(dǎo)力：我將進(jìn)一步發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力技能，包括團(tuán)隊(duì)管理、決策能力和創(chuàng)新思維。通過(guò)參加內(nèi)部培訓(xùn)、工作坊和交流活動(dòng)，我將與同事們共同探討和學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力技巧，為個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

3.培養(yǎng)跨學(xué)科能力：我將關(guān)注其他領(lǐng)域的知識(shí)和技能，如市場(chǎng)營(yíng)銷、人際關(guān)系管理以及心理學(xué)等。通過(guò)跨學(xué)科學(xué)習(xí)，我將努力提升自己的綜合能力和競(jìng)爭(zhēng)力，為公司和團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更大的價(jià)值。

四、總結(jié)。

在過(guò)去的一年中，我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，努力提升自己的專業(yè)知識(shí)、技能和領(lǐng)導(dǎo)力。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些有效的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，也取得了一些令人滿意的成果。然而，我也意識(shí)到自己在某些方面還有待提高，需要更加努力去完善自己。

展望未來(lái)，我將繼續(xù)制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，充分利用各種資源和方法進(jìn)行自我提升。我相信，通過(guò)持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和努力，我將成為一名更具競(jìng)爭(zhēng)力的職業(yè)人士，為公司和社會(huì)貢獻(xiàn)更多的價(jià)值。同時(shí)，我也期待在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷拓展自己的視野和思維，成為跨學(xué)科的綜合性人才。

總之，作為一名職業(yè)學(xué)習(xí)者，我將始終保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度，不斷追求卓越。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我將取得更多的成果和進(jìn)步。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

在過(guò)去的一年里，我在我的工作中取得了許多成果，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性。作為一名在現(xiàn)代職場(chǎng)中打拼的年輕人，我深知只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能在職場(chǎng)中立足并取得更好的成績(jī)。下面，我將分享一下我在工作和學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)、方法和成果，以及我所面臨的挑戰(zhàn)和如何克服它們的思考。

首先，我想談?wù)勎以诠ぷ髦兴捎玫姆椒ê筒呗?。我始終保持一種積極的心態(tài)，把每一次工作任務(wù)視為一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我經(jīng)常閱讀行業(yè)內(nèi)的專業(yè)書(shū)籍和文章，以加深我對(duì)工作的理解和掌握相關(guān)技能。同時(shí)，我也善于向同事請(qǐng)教，積極參加公司組織的培訓(xùn)和交流活動(dòng)，與同事們共同進(jìn)步。

通過(guò)這些努力，我在工作中取得了顯著的成果。我成功地完成了多個(gè)重要項(xiàng)目，不僅提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率，也為公司帶來(lái)了實(shí)際的效益。這些成果的取得，離不開(kāi)我在工作中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能，同時(shí)也離不開(kāi)我持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神。

然而，在工作中我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在面對(duì)復(fù)雜的工作問(wèn)題時(shí)，我有時(shí)會(huì)感到壓力和焦慮。為了克服這些負(fù)面情緒，我學(xué)會(huì)了進(jìn)行自我調(diào)整和積極應(yīng)對(duì)。我通過(guò)加強(qiáng)與同事的溝通，共同解決問(wèn)題；同時(shí)，我也通過(guò)參加培訓(xùn)和課程，提高自己的專業(yè)技能和解決問(wèn)題的能力。

通過(guò)這次加強(qiáng)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，并在實(shí)踐中總結(jié)出了改進(jìn)的方法。例如，我在組織協(xié)調(diào)方面還有待提高，需要更加注重細(xì)節(jié)和執(zhí)行力。為了改進(jìn)這一點(diǎn)，我計(jì)劃在未來(lái)的工作中更加注重團(tuán)隊(duì)合作，提高自己的溝通能力和決策能力。

展望未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提升自己的能力。我將以更加積極的心態(tài)面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和壓力，并通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)。我還計(jì)劃在個(gè)人發(fā)展方面投入更多精力，例如提高語(yǔ)言能力和跨文化交流能力，以更好地適應(yīng)全球化的工作環(huán)境。

為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我將制定具體的計(jì)劃和時(shí)間表。例如，我計(jì)劃每周閱讀一本書(shū)或文章，每月參加一次行業(yè)內(nèi)的培訓(xùn)或交流活動(dòng)，并定期與同事進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和技術(shù)討論。同時(shí)，我也將注重自我反思和總結(jié)，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作和生活中的問(wèn)題并加以改進(jìn)。

在總結(jié)這篇工作總結(jié)加強(qiáng)學(xué)習(xí)中，我想強(qiáng)調(diào)的是，加強(qiáng)學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)具有重要意義。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐，我不僅能夠在工作中取得更好的成績(jī)，也能在個(gè)人發(fā)展方面實(shí)現(xiàn)更大的提升。因此，我希望在未來(lái)的工作中能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，為團(tuán)隊(duì)和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谖夜ぷ髦械闹С趾蛶椭Ｎ視?huì)珍惜這份工作給予我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，努力提升自己的能力和價(jià)值，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

謝謝大家！

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事們：

在我開(kāi)始這份工作之前，我認(rèn)識(shí)到我的專業(yè)知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于這個(gè)崗位的重要性。因此，我在過(guò)去的一年中，一直致力于加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，以提升我在工作中的表現(xiàn)。

首先，我通過(guò)閱讀大量的專業(yè)書(shū)籍和文獻(xiàn)，豐富了我在工作中的知識(shí)儲(chǔ)備。這不僅包括對(duì)我所在行業(yè)和公司的深入了解，還包括對(duì)最新市場(chǎng)趨勢(shì)和技術(shù)的熟悉。同時(shí)，我也參加了各種內(nèi)部和外部的培訓(xùn)課程，以獲取更新的知識(shí)和技能。

此外，我也積極尋求與同事們的交流和合作。我定期與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行會(huì)議，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，從中我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)，我也積極參與團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)踐，不斷提升我的專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

通過(guò)這些努力，我明顯地感覺(jué)到自己的專業(yè)水平和工作效率都有了顯著的提高。我能夠更準(zhǔn)確地理解客戶需求，提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。同時(shí)，我對(duì)市場(chǎng)的理解也更加深入，能夠更有效地制定策略和方案。然而，我也意識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的過(guò)程，需要持續(xù)的努力和積累。

在這個(gè)過(guò)程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如，學(xué)習(xí)過(guò)程中的知識(shí)遺忘、工作壓力對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的擠壓等。為了解決這些問(wèn)題，我采用了多種方法。例如，通過(guò)定期復(fù)習(xí)和總結(jié)，強(qiáng)化記憶效果；通過(guò)合理的時(shí)間管理，平衡工作和學(xué)習(xí)；通過(guò)尋找高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源，提高學(xué)習(xí)效率。

總的來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是我作為職場(chǎng)人士的重要任務(wù)之一。我將繼續(xù)保持開(kāi)放的心態(tài)，積極學(xué)習(xí)，不斷提升自己。同時(shí)，我也會(huì)將學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣和生活方式，以此應(yīng)對(duì)快速變化的市場(chǎng)和工作環(huán)境。我相信只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能適應(yīng)日益復(fù)雜的工作要求和挑戰(zhàn)，為客戶提供更好的服務(wù)。

在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)實(shí)施并改進(jìn)我在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的策略。我將尋求更多的機(jī)會(huì)參與專業(yè)培訓(xùn)和交流會(huì)議，以拓寬視野和提升技能。同時(shí)，我會(huì)利用技術(shù)工具，如在線課程、網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)等，以更靈活的方式進(jìn)行自我提升。

此外，我會(huì)將學(xué)習(xí)的成果應(yīng)用于實(shí)際工作中。我相信通過(guò)將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，我可以更好地理解和滿足客戶需求，提高工作效率和質(zhì)量。

最后，我會(huì)將加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任和使命。我相信在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能跟上時(shí)代的步伐，為個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)谖壹訌?qiáng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中給予的支持和指導(dǎo)。我期待與你們一起在學(xué)習(xí)的道路上共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

總結(jié)：通過(guò)過(guò)去一年的努力和堅(jiān)持，我在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面取得了一定的成果。我將繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情，以提升自己的能力和價(jià)值，更好地為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也將與同事們保持密切的合作關(guān)系，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。讓我們一起在學(xué)習(xí)的道路上不斷前行，為我們的共同目標(biāo)努力奮斗！

在未來(lái)的工作中，我將更加注重學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)合，努力提升自身能力的同時(shí)也推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。我相信只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和努力工作，我們才能應(yīng)對(duì)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境和工作挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)的共同成長(zhǎng)。

一、引言。

在當(dāng)前快速發(fā)展的科技環(huán)境下，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升成為了我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的重要需求。我的目標(biāo)是成為一個(gè)領(lǐng)域的專家，以更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。然而，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著一系列的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，如知識(shí)量大、學(xué)習(xí)資源繁雜、時(shí)間分配困難等。為了解決這些問(wèn)題，我制定了一套學(xué)習(xí)方法和策略，并在實(shí)踐中取得了一定的成果。

二、學(xué)習(xí)策略與方法。

1.閱讀：我選擇了相關(guān)的專業(yè)書(shū)籍和論文進(jìn)行深入閱讀，這不僅幫助我系統(tǒng)地理解知識(shí)，還提高了我的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，我會(huì)記錄讀書(shū)筆記，以便在回顧時(shí)加深理解。

2.討論：我參與了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和線上的討論，與同事們共享觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，這不僅讓我獲得新的思考角度，還促進(jìn)了個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的知識(shí)共享。

3.實(shí)踐：我鼓勵(lì)自己在工作中應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)和技能，這不僅提高了工作效率，還讓我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，進(jìn)而明確下一步的學(xué)習(xí)方向。

4.時(shí)間管理：我使用了番茄工作法等方法來(lái)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，確保每天都能有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí)。同時(shí)，我會(huì)盡量避免干擾和誘惑，如社交媒體、游戲等，以保持學(xué)習(xí)的專注力。

三、學(xué)習(xí)成果與影響。

通過(guò)上述的學(xué)習(xí)方法和策略，我在專業(yè)領(lǐng)域取得了以下成果：

1.提高了工作效率：通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我掌握了新的工作技能和方法，提高了工作效率和質(zhì)量。

2.拓寬了視野：通過(guò)與同事的討論和交流，我拓寬了自己的視野和思考角度，對(duì)問(wèn)題有了更全面的認(rèn)識(shí)。

3.提升了職業(yè)素養(yǎng)：通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，我對(duì)職業(yè)倫理和道德有了更深入的理解，提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)。

4.增強(qiáng)了自我管理能力：通過(guò)時(shí)間管理和番茄工作法等方法的實(shí)踐，我提高了自己的自我管理能力，更好地平衡了工作和生活。

這些成果不僅幫助我在工作中取得了進(jìn)步，也對(duì)我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我更加確信持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性，也更加自信地面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

四、困難與挑戰(zhàn)。

然而，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如：

1.學(xué)習(xí)資源繁雜：當(dāng)前的學(xué)習(xí)資源豐富多樣，但選擇適合自己的學(xué)習(xí)資源并不容易。我需要在大量的書(shū)籍、論文和在線課程中找到最適合自己的學(xué)習(xí)資源。

2.時(shí)間分配困難：由于工作和生活的平衡，學(xué)習(xí)時(shí)間往往受到擠壓。我需要更好地管理時(shí)間，以便在有限的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

3.學(xué)習(xí)過(guò)程中的挫敗感：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能會(huì)遇到困難和挫折，如無(wú)法理解復(fù)雜的概念，無(wú)法解決復(fù)雜的問(wèn)題等。這時(shí)，我需要保持積極的心態(tài)，尋求幫助或重新調(diào)整學(xué)習(xí)方法，以克服這些困難。

面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我采取了以下解決方案：

1.通過(guò)實(shí)踐來(lái)篩選學(xué)習(xí)資源：我會(huì)通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)我所學(xué)習(xí)的知識(shí)，并以此為依據(jù)來(lái)篩選和優(yōu)化我的學(xué)習(xí)資源。例如，我會(huì)在工作中嘗試應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，觀察效果并進(jìn)行調(diào)整。

2.通過(guò)優(yōu)先級(jí)劃分來(lái)管理時(shí)間：我會(huì)根據(jù)任務(wù)的緊急程度和重要性來(lái)劃分優(yōu)先級(jí)，優(yōu)先完成重要的任務(wù)，并在日常生活中保持固定學(xué)習(xí)時(shí)間的好習(xí)慣。

3.通過(guò)反思和學(xué)習(xí)策略調(diào)整來(lái)應(yīng)對(duì)挫敗感：當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，我會(huì)反思自己的學(xué)習(xí)方法是否合適，并進(jìn)行必要的調(diào)整。例如，如果我發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法理解某個(gè)復(fù)雜的概念，我會(huì)嘗試通過(guò)更簡(jiǎn)單的方式來(lái)解釋它，或者尋找相關(guān)的案例進(jìn)行輔助理解。

五、未來(lái)計(jì)劃與展望。

在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的渴望和自我提升的動(dòng)力。我計(jì)劃在以下幾個(gè)方面做出努力：

1.深化專業(yè)知識(shí)：我會(huì)繼續(xù)深入閱讀和學(xué)習(xí)專業(yè)書(shū)籍和論文，以深化自己的專業(yè)知識(shí)，并保持與領(lǐng)域發(fā)展的同步。

2.拓展技能范圍：我會(huì)嘗試接觸和學(xué)習(xí)新的技能和工作方法，以增強(qiáng)自己在應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)時(shí)的能力。

3.培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣：我會(huì)繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在日常生活中留出時(shí)間用于學(xué)習(xí)。例如，我會(huì)將地鐵通勤時(shí)間用來(lái)閱讀或觀看學(xué)習(xí)視頻。

4.積極參與團(tuán)隊(duì)交流：我會(huì)積極參與團(tuán)隊(duì)內(nèi)的討論和交流活動(dòng)，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，同時(shí)也從他人的分享中獲得啟示和進(jìn)步。

5.持續(xù)自我評(píng)估和調(diào)整：我會(huì)定期進(jìn)行自我評(píng)估，了解自己的進(jìn)步和不足之處，并據(jù)此調(diào)整自己的學(xué)習(xí)策略和方法。例如，我會(huì)通過(guò)完成反思日志或進(jìn)行定期的技能自測(cè)來(lái)了解自己的進(jìn)步情況。

總結(jié)來(lái)說(shuō)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)的旅程是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能的提升，也在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)鍛煉了自己的意志和解決問(wèn)題的能力。未來(lái)，我將繼續(xù)保持開(kāi)放的心態(tài)和積極的態(tài)度，努力提升自己的學(xué)習(xí)力和適應(yīng)力，以更好地應(yīng)對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇九

黨員“成長(zhǎng)記錄袋”就是通過(guò)對(duì)所有在冊(cè)黨員現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)全程記錄、全面紀(jì)實(shí)，讓黨組織能夠適時(shí)掌握黨員思想工作動(dòng)態(tài)，實(shí)現(xiàn)有的放矢教育管理黨員的目標(biāo)。

(一)合理設(shè)置內(nèi)容。突出全面系統(tǒng)性，嚴(yán)格對(duì)照《黨章》規(guī)定，圍繞黨員黨性鍛煉和提升，強(qiáng)化黨員在黨意識(shí)，規(guī)范記錄內(nèi)容，堅(jiān)持把黨員談心談話、三會(huì)一課、民主評(píng)議、星級(jí)創(chuàng)評(píng)、承諾兌現(xiàn)、黨內(nèi)重大活動(dòng)表現(xiàn)、個(gè)人問(wèn)題整改等情況作為“成長(zhǎng)記錄袋”記錄的重要內(nèi)容，并按照內(nèi)容設(shè)置，配套印制黨員《基本情況登記表》、《三會(huì)一課登記表》、《年度民主評(píng)議登記表》等8個(gè)表冊(cè)，突出動(dòng)態(tài)管理，根據(jù)黨員日常表現(xiàn)情況實(shí)時(shí)更新登記，為黨員管理提供真實(shí)可靠的依據(jù)。

(二)規(guī)范建立程序。按照精準(zhǔn)建檔、全員覆蓋的要求，規(guī)范“成長(zhǎng)記錄袋”建檔范圍和建立程序。堅(jiān)持把全縣各領(lǐng)域黨員都納入“成長(zhǎng)記錄袋”管理范疇，通過(guò)對(duì)照黨員信息庫(kù)、逐個(gè)排查、逐個(gè)建檔，實(shí)現(xiàn)“成長(zhǎng)記錄袋”的建立不漏一個(gè)支部、不漏一名黨員;采取黨員個(gè)人填寫(xiě)基本情況、支部匯總審核、黨委隨機(jī)抽查的“三步建檔法”，加強(qiáng)建檔過(guò)程管理，保證“成長(zhǎng)記錄袋”內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

(三)完善配套制度。建立專人專柜管理制度，每個(gè)黨支部都落實(shí)了1名責(zé)任心強(qiáng)、工作細(xì)致的班子成員具體負(fù)責(zé)“成長(zhǎng)記錄袋”的管理工作，并配備了檔案專柜，做到了“一人一袋，一個(gè)支部一專柜”。建立動(dòng)態(tài)管理制度，按照完成一項(xiàng)記錄一項(xiàng)的原則，由支部結(jié)合黨員管理要求和黨組織活動(dòng)開(kāi)展情況，定期對(duì)“成長(zhǎng)記錄袋”內(nèi)容進(jìn)行更新，確保了黨員表現(xiàn)與“成長(zhǎng)記錄袋”記錄同步。建立成長(zhǎng)袋移交制度，在黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接或檔案管理人員變動(dòng)時(shí)，檔案交接雙方辦理相關(guān)交接手續(xù)，并建立臺(tái)賬，做到了有據(jù)可查。建立查閱登記制度，制定查閱臺(tái)賬，明確查閱人、查閱目的和查閱時(shí)間，并對(duì)黨員個(gè)人需要外借時(shí)做出了規(guī)范。建立定期核查制度，各黨委每季度要對(duì)所屬支部“成長(zhǎng)記錄袋”建立和管理情況進(jìn)行督查;黨支部每季度根據(jù)黨員個(gè)人表現(xiàn)、活動(dòng)開(kāi)展等情況對(duì)“成長(zhǎng)記錄袋”內(nèi)容進(jìn)行核查，確保黨員成長(zhǎng)記錄不漏項(xiàng)、不缺失。建立安全保密制度，強(qiáng)化管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，督促管理人員嚴(yán)格履行保管和借閱制度，做好檔案的保管、保護(hù)和用檔過(guò)程的監(jiān)護(hù)工作。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇十

黨員“成長(zhǎng)記錄袋”的全面推廣，成為了推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化的有效抓手，提升了黨員隊(duì)伍管理的科學(xué)性和規(guī)范性，取得了良好的效果。

(一)推進(jìn)了黨內(nèi)組織生活的有效開(kāi)展。將嚴(yán)肅黨內(nèi)組織生活所要求的三會(huì)一課、談心談話、民主評(píng)議等內(nèi)容記入“成長(zhǎng)記錄袋”，倒逼黨組織按時(shí)開(kāi)展黨內(nèi)組織生活，推進(jìn)了組織生活的正?；x村黨支部書(shū)記xx說(shuō)：“以前，在村里開(kāi)會(huì)很難把黨員叫全，自從推行成長(zhǎng)袋以來(lái)，對(duì)黨組織和黨員都有了要求，黨組織活動(dòng)開(kāi)展沒(méi)開(kāi)展，黨員參加沒(méi)參加，表現(xiàn)怎么樣，都要詳細(xì)記錄，是個(gè)很好的督促”。

(二)激發(fā)了黨員隊(duì)伍的活力。通過(guò)黨組織詳實(shí)記錄黨員活動(dòng)軌跡，讓黨員感受到黨組織時(shí)刻都在關(guān)注自己，增強(qiáng)了歸屬感，促進(jìn)了黨員作用發(fā)揮。全縣共有xx個(gè)貧困村，截至目前，共計(jì)培樹(shù)農(nóng)村帶富黨員xx名，帶動(dòng)貧困群眾xx戶，涌現(xiàn)出xxxxx等一批黨員帶富典型。

(三)提升了黨員評(píng)價(jià)的準(zhǔn)確性。在黨員評(píng)優(yōu)樹(shù)模、出具鑒定證明時(shí)，黨組織可以通過(guò)“成長(zhǎng)記錄袋”核實(shí)黨內(nèi)表現(xiàn)情況，提出更加準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)意見(jiàn)。在“七一”表彰期間，強(qiáng)化“成長(zhǎng)記錄袋”運(yùn)用，嚴(yán)格審查表彰對(duì)象黨內(nèi)表現(xiàn)情況，確保了優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)選的公正性和公平性。

(四)擴(kuò)寬了干部考察了解渠道。在黨員干部提拔使用中，將“成長(zhǎng)記錄袋”作為機(jī)關(guān)黨員干部檔案的有效補(bǔ)充，提高了干部考察的科學(xué)性。凡是擬提拔的黨員干部，考察組成員必須對(duì)“成長(zhǎng)記錄袋”進(jìn)行查閱，重點(diǎn)看是否按時(shí)參加組織生活、是否按時(shí)交納黨費(fèi)、民主評(píng)議是否為合格格次等內(nèi)容，對(duì)于黨內(nèi)表現(xiàn)較差的，一律不予提拔使用。

(五)實(shí)現(xiàn)了黨員管理的無(wú)縫對(duì)接。在黨員黨組織關(guān)系變化時(shí)，由于轉(zhuǎn)入地黨組織對(duì)黨員之前的表現(xiàn)情況掌握不全面，形成了管理上的斷檔。按照“一人一袋，袋隨人走”的辦法，方便了黨組織及時(shí)準(zhǔn)確掌握轉(zhuǎn)入黨員情況，提升了黨員管理的連續(xù)性?！岸鄶?shù)黨員在轉(zhuǎn)入黨組織關(guān)系時(shí)，僅憑一張介紹信，我們也不主動(dòng)詢問(wèn)黨員表現(xiàn)情況，而現(xiàn)在，必須拿著成長(zhǎng)袋，我們才給辦理手續(xù)，通過(guò)審查檔案，了解情況能更全面些”社區(qū)黨務(wù)工作者高海濤如是說(shuō)。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇十一

2013年，我公司深入貫徹上級(jí)單位和主管部門(mén)關(guān)于消防安全工作的各項(xiàng)文件、精神要求，切實(shí)落實(shí)消防安全主體責(zé)任，并對(duì)火災(zāi)隱患排查治理工作進(jìn)行檢查、跟蹤，真正達(dá)到“消防安全自查、火災(zāi)隱患自除”的目的。在此基礎(chǔ)上，我司還建立健全長(zhǎng)效消防安全管理機(jī)制，開(kāi)展各種消防安全活動(dòng)，在公司范圍內(nèi)逐步形成良好的消防安全管理環(huán)境，提高全體員工的消防安全意識(shí)，為公司的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)提供了有效的安全保障，下面就我司2013年消防安全工作報(bào)告如下：

一、年初工作目標(biāo)。

2013年消防安全工作的目標(biāo)是不斷提升員工消防安全素質(zhì)，加大消防宣傳力度，普及消防知識(shí)，落實(shí)消防安全管理制度，力爭(zhēng)做到全年消防安全無(wú)事故。

二、主要工作措施。

（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高消防安全意識(shí)。

為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)依法監(jiān)督、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”的消防工作原則，進(jìn)一步提高本單位消防安全管理水平，公司把消防安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重來(lái)抓，專門(mén)成立了“安全工作組”領(lǐng)導(dǎo)小組，由副總經(jīng)理親自掛帥，督促“安全工作組”工作的落實(shí)。并將消防安全工作責(zé)任分解，工作分工，專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，建立責(zé)任獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)員工參與消防安全工作的熱情，切實(shí)抓好消防安全管理工作。為提高員工消防安全意識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開(kāi)消防安全工作專題會(huì)議，不斷深化管理層對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí)，確保庫(kù)區(qū)安全穩(wěn)定，在會(huì)上專門(mén)研究開(kāi)展消防宣傳和消防演練方案，為推動(dòng)各項(xiàng)消防活動(dòng)開(kāi)展起到了很好的推動(dòng)作用！

（二）、強(qiáng)化消防管理，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制。

在消防安全管理中，公司堅(jiān)持不斷推動(dòng)消防安全管理制度的落實(shí)，以防為主，不斷完善管理制度，查漏補(bǔ)缺，消除人為因素帶來(lái)的隱患。為此，我們主要從以下幾方面入手。一是以身作則，當(dāng)好榜樣。檢查時(shí)要求機(jī)關(guān)安全檢查人員必須先以身作則，熟悉各項(xiàng)安全管理制度，并在工作中主動(dòng)帶頭，落到實(shí)處。如到現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)在工作人員的允許下不準(zhǔn)輕易接觸產(chǎn)品、儀器等設(shè)備。必須穿工作鞋、佩戴安全帽，給基層員工作出榜樣，營(yíng)造一種人人講安全的氛圍，促進(jìn)公司員工和船員自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全制度。二是落實(shí)制度，完善機(jī)制。建立了消防隱患檢查機(jī)制、落實(shí)消防安全責(zé)任制，繼續(xù)強(qiáng)化修造公食堂儲(chǔ)油箱防火防爆、化學(xué)品倉(cāng)庫(kù)的監(jiān)管力度，落實(shí)每日巡查制度。通過(guò)專人專管的方法對(duì)巡查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患及時(shí)跟蹤、整改，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不動(dòng)火，安全措施不到位不開(kāi)工，有效避免出現(xiàn)老問(wèn)題老不改，常查問(wèn)題常在的現(xiàn)象發(fā)生；在此基礎(chǔ)上，公司完善火災(zāi)隱患每月排查制度，通過(guò)定期、不定期對(duì)公司檢查狀況進(jìn)行分析總結(jié)，排摸火災(zāi)隱患，采取針對(duì)性的防范措施，加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)控。同時(shí)公司定期組織相關(guān)崗位工作人員對(duì)近年來(lái)的各類火災(zāi)案例進(jìn)行學(xué)習(xí)和總結(jié)，明確消防安全制度落實(shí)的重要性，不斷提高相關(guān)人員的安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)工作人員落實(shí)消防安全管理制度的主動(dòng)性，有效減少和避免消防安全事故的發(fā)生！三是加強(qiáng)培訓(xùn)，提升素質(zhì)。在12年的工作中，我司嚴(yán)格落實(shí)《消防法》和市消防部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)定。要求所有現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須按國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定參加消防安全講座培訓(xùn)，單位消防安全責(zé)任人等人員都必須經(jīng)消防監(jiān)督機(jī)構(gòu)專門(mén)培訓(xùn),取得合格證書(shū)方可上崗，并按規(guī)定定期進(jìn)行審驗(yàn)或復(fù)訓(xùn)。為此，公司不斷為消防安全管理人員搭建平臺(tái)，創(chuàng)造條件，組織他們參加各種消防全培訓(xùn)，各崗位消防安全管理人員的工作責(zé)任心、業(yè)務(wù)技能得到明顯提高，公司管理層消防安全軟實(shí)力顯著增強(qiáng)，為公司消防安全工作平穩(wěn)有序開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。四是加大投資，做好保障。“兵欲堅(jiān)必先利其器”。為建設(shè)一支能攻善防的消防安全保障隊(duì)伍，公司專門(mén)把消防安全保障經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，并把資金切實(shí)投入到消防實(shí)力建設(shè)中。公司結(jié)合最新法律、法規(guī)及相關(guān)主管部門(mén)的新規(guī)定、新要求，及時(shí)調(diào)整消防器材配備，為公司更新、增添一批防滅火設(shè)備、器材。有效增加作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、重點(diǎn)區(qū)域的安全深度。除此之外，我們還有針對(duì)性地組織員工開(kāi)展消防技能訓(xùn)練，使員工都能正確掌握滅火器材的使用方法，實(shí)現(xiàn)人與裝備的有機(jī)結(jié)合，不斷提升員工撲救初期火災(zāi)的能力，使防控點(diǎn)得到了進(jìn)一步延伸，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

（三）、主動(dòng)聯(lián)系政府部門(mén)，引進(jìn)科學(xué)管理理念。

公司在消防安全管理中，拒絕“閉門(mén)造車”，提倡“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，主動(dòng)聯(lián)系上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)政府部門(mén)，消防部門(mén)，業(yè)界專家。邀請(qǐng)他們到公司指導(dǎo)，傳授最先進(jìn)的消防安全理念，是我們管理水平能夠與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高。今年，上級(jí)公司領(lǐng)導(dǎo)多次到我司進(jìn)行檢查指導(dǎo)，并提出許多寶貴意見(jiàn)。截止2013年6月，我司安全管理部門(mén)除每月一次對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行定期安全檢查外，特別加強(qiáng)了節(jié)假日專項(xiàng)檢查與不定期抽查力度。他們耐心而專業(yè)的指導(dǎo)、幫扶、服務(wù)，有效提升公司消防安全管理水平，幫助我們消除了諸多隱患，為我們攻克消防安全難題提供了專業(yè)意見(jiàn)和強(qiáng)有力的技術(shù)支持。

（四）、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍。

公司從事一些危險(xiǎn)作業(yè)，監(jiān)控力度要求大，除了公司領(lǐng)導(dǎo)層需要從思想上高度重視外，還要求一線安全管理人員具有良好的專業(yè)技能與工作責(zé)任心。為此，公司結(jié)合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和消防部門(mén)的要求，加大宣傳力度，提高員工安全意識(shí)，建立起鋪天蓋地的消防安全宣傳攻勢(shì)，使全體員工充分認(rèn)識(shí)到公司面臨的消防安全壓力。公司緊緊抓住市消防局開(kāi)展“大排查、大整治、大宣傳、大培訓(xùn)、大練兵”活動(dòng)這個(gè)契機(jī)，打破以往消防宣傳教育局限于拉幾條橫幅、貼幾張標(biāo)語(yǔ)的單調(diào)和表面化形式。我們?cè)诖_保搞好以上活動(dòng)的同時(shí)，不斷豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，采取以廣大員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式和利用各種傳播媒體大力開(kāi)展消防安全宣傳活動(dòng)，利用dvd、宣傳畫(huà)等工具，加大消防安全宣傳力度，使公司掀起一輪消防安全宣傳風(fēng)暴。以5月“安全月”、“119”消防宣傳日等活動(dòng)為契機(jī)，深入開(kāi)展圖片、火災(zāi)紀(jì)實(shí)、法律法規(guī)、安全知識(shí)等的宣傳。定期安排保安講授滅火器材使用、初期火災(zāi)撲救以及火場(chǎng)逃生等一系列安全知識(shí)，并舉行消防技能競(jìng)賽，提高員工實(shí)際應(yīng)急操作能力，組織基層員工參加觀摩。公司領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加培訓(xùn)，親自操作，各級(jí)員工積極參與，有效地提高了公司員工的消防安全意識(shí)和消防法制意識(shí)，取得了良好效果。

三、幾點(diǎn)體會(huì)。

（一）、消防安全工作的圓滿完成關(guān)鍵在于消防安全制度的落實(shí)，和員工安全素質(zhì)的提高。消防工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，每一部分缺一不可，只有把每一項(xiàng)制度落到實(shí)處，每一名員工真正主動(dòng)做好消防安全工作，提高自身素質(zhì)，才能有效避免各種意外事故發(fā)生，才能促進(jìn)公司又好又快發(fā)展！

（二）、領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，是我們消防安全管理工作取得成功的重要?jiǎng)恿?。如果說(shuō)工作靠自覺(jué)，那么領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心就是我們自覺(jué)工作的源泉。在今年的各項(xiàng)工作中，公司消防安全管理工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公司防火委、的無(wú)微不至的關(guān)懷。無(wú)論是在消防隱患排查，還是在整改治理工作中，均得到了大力的幫助與支持，使我們的消防管理水平不斷提升，為我們做好消防安全工作提供了最大動(dòng)力。

（三）、各部門(mén)的配合，為我們消防工作的有序開(kāi)展提供了助力。

安全工作制度多，要求高，程序繁。在制度落實(shí)過(guò)程中，往往影響其他部門(mén)工作效率，進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)效率。其他部門(mén)講大局、高姿態(tài)、重安全、以人為本，積極配合我們抓好安全工作，是我們工作中的重要助力。

創(chuàng)研精密橡塑（深圳）有限公司。

2013年6月2日。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇十二

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇十三

為認(rèn)真貫徹《中共萍鄉(xiāng)市委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)的意見(jiàn)》和2012年萍鄉(xiāng)高專黨建暨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議精神,促進(jìn)我校學(xué)生黨支部工作健康發(fā)展,根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》等有關(guān)法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就加強(qiáng)學(xué)生黨支部黨的建設(shè)工作提出如下實(shí)施意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想。

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗臶,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,充分發(fā)揮黨組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生黨支部的規(guī)范化、制度化建設(shè)，建立黨員教育管理的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)我校建院升本。

二、目標(biāo)任務(wù)。

一批學(xué)校黨組織先進(jìn)典型，學(xué)生黨建工作取得明顯成效。

三、

主要措施。

1．健全組織機(jī)構(gòu)。黨支部一般要設(shè)黨支部委員會(huì)，設(shè)黨支部書(shū)記、副書(shū)記、組織委員、宣傳委員等。正式黨員不足7人的黨支部，可以只設(shè)黨支部書(shū)記1人或黨支部正、副書(shū)記各1人。黨小組設(shè)小組長(zhǎng)1名。黨支部委員及正、副書(shū)記都要按規(guī)定經(jīng)黨員大會(huì)選舉產(chǎn)生，并報(bào)黨總支（支部）批準(zhǔn)、學(xué)校黨委組織部備案。其中書(shū)記、副書(shū)記候選人在選舉前須經(jīng)上級(jí)黨組織審查同意。上級(jí)黨組織認(rèn)為必要時(shí)，可以指派黨支部負(fù)責(zé)人。支部委員在任期內(nèi)出現(xiàn)空缺時(shí)，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)選。

2．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決定、決議，組織黨員學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和《黨章》。進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，進(jìn)一步引導(dǎo)黨員增強(qiáng)黨性觀念和黨員意識(shí)，不斷提高黨員全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線、教育方針的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，在政治上與黨中央保持高度一致，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大學(xué)生，保證學(xué)習(xí)和各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)的完成。

3.健全規(guī)章制度。黨支部要有年度工作計(jì)劃和工作目標(biāo)；認(rèn)真堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，保證每月有一次支部活動(dòng)；組織好每年一次的民主評(píng)議黨員活動(dòng)；開(kāi)好每學(xué)期一次的以匯報(bào)思想、工作和學(xué)習(xí)情況為主要內(nèi)容的組織生活會(huì)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，切實(shí)保障黨員權(quán)利；向黨員布臵工作任務(wù)，按月按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi)。按要求做好支部有關(guān)材料的建檔工作。

4.做好發(fā)展工作。積極做好發(fā)展黨員工作，壯大黨員隊(duì)伍。黨支部每學(xué)期要積極分析、研究入黨積極分子的情況，討論發(fā)展對(duì)象。每年要制訂年度發(fā)展計(jì)劃，報(bào)所在黨總支（支部）。對(duì)條件成熟的積極分子要及時(shí)發(fā)展。在發(fā)展過(guò)程中，要認(rèn)真做好發(fā)展對(duì)象的入黨材料的整理工作，嚴(yán)格履行入黨手續(xù)，切實(shí)把好推薦關(guān)、考察關(guān)、表決關(guān)，堅(jiān)持做好發(fā)展對(duì)象的公示制和發(fā)展工作的責(zé)任追究制。要堅(jiān)持按計(jì)劃發(fā)展，防止片面追求發(fā)展數(shù)量和比例，嚴(yán)格禁止發(fā)展黨員工作中的不正之風(fēng)。要嚴(yán)把轉(zhuǎn)正關(guān)，加強(qiáng)對(duì)預(yù)備黨員的教育、管理和考察。要求預(yù)備黨員三個(gè)月作一次口頭思想?yún)R報(bào)，半年作一次書(shū)面思想?yún)R報(bào)。

5.積極開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生黨支部活動(dòng)要緊緊圍繞深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，黨的十八大召開(kāi)，學(xué)校建院升本，緊密結(jié)合學(xué)生黨支部、黨員隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，創(chuàng)新黨支部活動(dòng)方式，提高黨支部組織生活質(zhì)量，增強(qiáng)黨支部創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨支部在樹(shù)立學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)等工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，活動(dòng)結(jié)束后要認(rèn)真。

總結(jié)。

好活動(dòng)情況，加強(qiáng)宣傳，提升影響力。

要召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì)，達(dá)到了解情況、聽(tīng)取意見(jiàn)、聯(lián)絡(luò)感情和接受監(jiān)督的目的。

四、工作要求。

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),組織部門(mén)牽頭抓總,各黨總支（支部）具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制，定期召開(kāi)由、黨建工作會(huì)議,研究解決有關(guān)問(wèn)題。黨總支（支部）要積極指導(dǎo)和協(xié)調(diào)學(xué)生黨支部的黨建工作，督促學(xué)生黨支部各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。同時(shí)要指導(dǎo)學(xué)生黨支部做好思想政治工作,宣傳黨和國(guó)家有關(guān)政策及學(xué)生黨員中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡、典型經(jīng)驗(yàn)。

2.落實(shí)工作責(zé)任。各黨總支（支部）要切實(shí)履行職責(zé),形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作局面。要把學(xué)生黨支部的黨建工作列為考核總支（支部）領(lǐng)導(dǎo)班子工作實(shí)績(jī)和基層黨建工作評(píng)估的重要內(nèi)容。校組織部要建立學(xué)生黨支部黨建工作定期督查、調(diào)度、通報(bào)制度。校組織部要制定學(xué)生黨支部黨建年度具體工作目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)檢查指導(dǎo),狠抓督促落實(shí)。要及時(shí)總結(jié)宣傳推廣工作中的新鮮經(jīng)驗(yàn),不斷提升學(xué)生黨支部黨建工作整體水平。

傳輿論工作，形成全校共同關(guān)心支持學(xué)生黨支部黨建工作的良好氛圍。

各總支（支部）要根據(jù)本《意見(jiàn)》精神,結(jié)合本系（部）實(shí)際,認(rèn)真制定具體的實(shí)施辦法。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇十四

自20xx年8月《城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法》頒布實(shí)施以來(lái)，在各級(jí)政府高度重視、有關(guān)部門(mén)支持配合下，救助管理工作總體上進(jìn)展順利。但是，一些城市街頭流浪乞討人員增多，組織、脅迫、誘騙、利用未成年人流浪乞討和組織未成年人違法犯罪等侵害未成年人權(quán)益的現(xiàn)象嚴(yán)重，嚴(yán)重侵害公民權(quán)利、擾亂公共秩序、危害社會(huì)穩(wěn)定。為進(jìn)一步做好城市街頭流浪乞討人員救助和管理工作，維護(hù)流浪乞討未成年人的合法權(quán)益，現(xiàn)通知如下：

一、充分認(rèn)識(shí)做好街頭流浪乞討人員救助管理和流浪未成年人解救保護(hù)工作的重要意義。

當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，人民生活不斷改善，社會(huì)保障制度逐步完善，但由于人口流動(dòng)、家庭困難、意外事件、個(gè)體選擇等原因，流浪乞討現(xiàn)象仍有發(fā)生，特別是流浪未成年人存在被拐賣、拐騙，脅迫、誘騙、利用乞討或從事違法犯罪活動(dòng)，遭受摧殘和虐待的現(xiàn)象。流浪未成年人是特殊社會(huì)弱勢(shì)群體，需要全社會(huì)的關(guān)心和幫助。各級(jí)民政、公安、城管、衛(wèi)生、財(cái)政部門(mén)一定要從廣大人民群眾根本利益出發(fā)，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，積極主動(dòng)，各盡其職，多管齊下，打擊震懾違法犯罪、教育警醒群眾、弘揚(yáng)正氣。要始終堅(jiān)持以人為本，狠抓落實(shí)，將這項(xiàng)工作作為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，進(jìn)一步做好流浪未成年人解救保護(hù)工作。

二、認(rèn)真履行部門(mén)職責(zé)，協(xié)調(diào)配合做好落實(shí)工作。

街頭流浪乞討人員救助、管理和解救、保護(hù)流浪未成年人工作，事關(guān)權(quán)利保護(hù)和社會(huì)穩(wěn)定，涉及多個(gè)部門(mén)，具有很強(qiáng)的政策性。各級(jí)政府、各個(gè)部門(mén)要依照有關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真履行各自職責(zé)，協(xié)調(diào)配合，齊心協(xié)力做好這一工作。

（一）民政部門(mén)要加強(qiáng)街頭救助，協(xié)助配合公安、城管、衛(wèi)生等部門(mén)做好街頭管理和打擊解救工作。

一是組織、指導(dǎo)、監(jiān)督救助管理機(jī)構(gòu)做好街頭救助。勸導(dǎo)、引導(dǎo)街頭流浪乞討人員進(jìn)入救助管理站接受救助，不愿入站的，根據(jù)其實(shí)際情況提供必要的飲食、衣被等服務(wù)；堅(jiān)持“先救治，后救助”的原則，配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)做好街頭流浪乞討人員中的危重病人、精神病人、危險(xiǎn)傳染病人的救治工作。

二是堅(jiān)持“先解救，后救助”的原則，配合公安機(jī)關(guān)做好被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討的殘疾人、未成年人的調(diào)查、取證和解救工作。對(duì)于公安機(jī)關(guān)解救、護(hù)送來(lái)站的未成年人，救助管理站（流浪未成年人救助保護(hù)中心）要做好接收工作，福利機(jī)構(gòu)做好嬰幼兒臨時(shí)代養(yǎng)工作。鐵路公安機(jī)關(guān)解救的被拐賣未成年人，由乘車地救助管理站（流浪未成年人救助保護(hù)中心）接收，福利機(jī)構(gòu)做好嬰幼兒臨時(shí)代養(yǎng)工作。對(duì)于受助未成年人，要利用指紋識(shí)別技術(shù)建立數(shù)字檔案，配合公安機(jī)關(guān)做好救助管理機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)中未成年人的采血工作。

三是協(xié)助有關(guān)部門(mén)開(kāi)展街頭治理工作。民政部門(mén)在街頭救助時(shí)，發(fā)現(xiàn)流浪乞討人員滋擾他人，擾亂社會(huì)秩序，污損、占據(jù)公共設(shè)施妨害他人正常使用和破壞城市市容環(huán)境的，要向公安機(jī)關(guān)、城市管理部門(mén)提出執(zhí)法建議。

四是強(qiáng)化站內(nèi)服務(wù)和管理。要從維護(hù)受助人員權(quán)益出發(fā)，改善設(shè)施環(huán)境，實(shí)行人性化、親情化服務(wù)，保障受助人員的基本生活。要把未成年人與其他救助對(duì)象分開(kāi)，根據(jù)未成年人的特點(diǎn)，合理安排生活起居和文體娛樂(lè)、教育培訓(xùn)等活動(dòng)。對(duì)殘疾、智障、受到傷害或有心理問(wèn)題的，積極進(jìn)行醫(yī)護(hù)和康復(fù)。加大站內(nèi)人員和接領(lǐng)人的甄別、核查力度，防止未成年人被冒領(lǐng)冒認(rèn)和犯罪分子藏匿其中。要做好站內(nèi)安全防范工作，確保站內(nèi)人員安全。

五是做好返鄉(xiāng)、安置和流出地預(yù)防工作。要暢通受助人員返鄉(xiāng)渠道，對(duì)父母或其他監(jiān)護(hù)人無(wú)力接回的，經(jīng)協(xié)商后可由救助管理機(jī)構(gòu)接回或送回。對(duì)符合條件的安置對(duì)象，安置到社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，并積極探索社會(huì)代養(yǎng)、家庭寄養(yǎng)等社會(huì)安置模式。督促流出地人民政府將符合條件的返鄉(xiāng)困難群眾納入社會(huì)保障范圍，充分發(fā)揮村（居）委會(huì)等基層組織的作用，監(jiān)督監(jiān)護(hù)人履行監(jiān)護(hù)義務(wù)，防范虐待、遺棄老年人、殘疾人、未成年人，防范強(qiáng)迫其外出流浪。

六是鼓勵(lì)和支持社會(huì)組織或個(gè)人為流浪乞討人員提供庇護(hù)、飲食、衣被等幫助，探索開(kāi)展社工干預(yù)、心理輔導(dǎo)、行為矯治、教育培訓(xùn)，幫助流浪乞討人員回歸家庭和社會(huì)。

（二）公安機(jī)關(guān)要強(qiáng)化街頭管理和打擊解救工作力度，協(xié)助民政、_門(mén)做好街頭救助和站內(nèi)管理工作。

一是做好接、報(bào)警工作。接到群眾舉報(bào)線索，要快速出警，及時(shí)處理，做到件件有記錄，件件有人管。堅(jiān)持解救與打擊并重的原則，及時(shí)開(kāi)展調(diào)查工作，確保打擊有力，解救到位。

二是強(qiáng)化立案工作。各級(jí)公安機(jī)關(guān)要本著對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，強(qiáng)化立案工作。凡是接到舉報(bào)發(fā)現(xiàn)拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或組織未成年人違法犯罪的，接待民警要認(rèn)真詢問(wèn)案情，及時(shí)出警，對(duì)涉嫌犯罪的分別按照拐賣兒童罪、拐騙兒童罪、組織兒童乞討罪、組織未成年人進(jìn)行違反治安管理活動(dòng)罪立案?jìng)刹椋粯?gòu)成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰。

三是加強(qiáng)對(duì)街面等流浪乞討人員主要活動(dòng)場(chǎng)所的巡查。要加強(qiáng)對(duì)繁華街區(qū)、橋梁涵洞、地下通道、熱力管線、廢棄房屋、火車站、風(fēng)景游覽區(qū)等流浪乞討人員集中活動(dòng)和露宿區(qū)域的巡查。發(fā)現(xiàn)街頭流浪乞討人員中危重病人、精神病人的，要按照民政部、_、財(cái)政部《關(guān)于進(jìn)一步做好城市流浪乞討人員中危重病人、精神病人救治工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》的要求，會(huì)同民政、衛(wèi)生等部門(mén)救治。發(fā)現(xiàn)流浪未成年人的，護(hù)送到救助管理機(jī)構(gòu)接受救助。發(fā)現(xiàn)利用嬰幼兒或未成年人乞討的，要現(xiàn)場(chǎng)取證，調(diào)查盤(pán)問(wèn)。對(duì)無(wú)血緣關(guān)系、來(lái)歷不明和疑似被拐賣、拐騙、組織、脅迫、誘騙、利用乞討的，要控制犯罪嫌疑人，解救未成年人。對(duì)利用嬰幼兒、未成年人乞討的監(jiān)護(hù)人，教育、警告后護(hù)送到救助管理站接受救助；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

四是加強(qiáng)流浪乞討兒童的采血和檢驗(yàn)比對(duì)工作。對(duì)街頭流浪乞討和被組織從事違法犯罪活動(dòng)的未成年人一律采血，經(jīng)dna檢驗(yàn)后將數(shù)據(jù)錄入全國(guó)打拐dna數(shù)據(jù)庫(kù)。各地在采血和檢驗(yàn)比對(duì)工作中，不得以任何理由收取費(fèi)用。

五是加大打擊力度。要依法從重從快打擊虐待和故意傷害流浪未成年人，以及拐賣、拐騙、組織、脅迫、誘騙、利用未成年人乞討牟利或組織其進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)的犯罪分子和團(tuán)伙。認(rèn)定是被拐賣、拐騙的未成年人，要立即解救，盡快送返其監(jiān)護(hù)人身邊。對(duì)暫時(shí)找不到其監(jiān)護(hù)人的，護(hù)送到救助管理站接受救助，并繼續(xù)查找其監(jiān)護(hù)人。對(duì)親生父母或其他監(jiān)護(hù)人利用未成年人乞討的，要予以批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的，依照《治安管理處罰法》第四十一條，予以治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

六是做好有害乞討行為的管理工作。協(xié)助民政部門(mén)開(kāi)展街頭救助，對(duì)流浪乞討人員強(qiáng)討惡要、滋擾他人、擾亂公共秩序、危害交通安全的行為依法處置。屬于救助對(duì)象的，送救助管理機(jī)構(gòu)救助。

七是協(xié)助救助管理站做好安全防范工作。有條件的地方可以結(jié)合社區(qū)警務(wù)布點(diǎn)，在救助管理站設(shè)立警務(wù)室或警務(wù)聯(lián)絡(luò)員。要依法嚴(yán)厲打擊聚眾鬧事、結(jié)伙沖擊、圍攻救助管理站的違法犯罪活動(dòng)，確保站內(nèi)人員安全和工作秩序。

（三）城市管理部門(mén)要依法做好防范街頭流浪乞討人員影響市容環(huán)境衛(wèi)生行為的管理工作，協(xié)助民政、_門(mén)做好街頭救助工作。

一是依法處置街頭流浪乞討人員占據(jù)、損毀公共設(shè)施妨礙他人正常使用的行為和隨處涂畫(huà)、制造噪音等破壞環(huán)境衛(wèi)生等違反城市管理規(guī)定的行為。

二是協(xié)助民政部門(mén)做好街頭救助工作。在街頭執(zhí)法發(fā)現(xiàn)流浪乞討人員的，告知、引導(dǎo)、護(hù)送其到救助管理站接受救助。發(fā)現(xiàn)危重病人、精神病人的，聯(lián)系醫(yī)療_門(mén)救治。

（四）_門(mén)負(fù)責(zé)流浪乞討人員醫(yī)療救治工作。要按照《關(guān)于實(shí)施城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助管理辦法有關(guān)機(jī)構(gòu)編制和經(jīng)費(fèi)問(wèn)題的通知》（財(cái)社〔20xx〕83號(hào)）和《關(guān)于進(jìn)一步做好城市流浪乞討人員中危重病人、精神病人救治工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（民發(fā)〔20xx〕6號(hào)）規(guī)定，指定定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，按照“先救治、后救助”的原則收治有關(guān)流浪乞討人員。

（五）財(cái)政部門(mén)要做好對(duì)城市街頭流浪乞討人員救助、管理，以及對(duì)流浪未成年人解救保護(hù)的經(jīng)費(fèi)保障工作。要按照上述各部門(mén)職責(zé)任務(wù)和國(guó)家預(yù)算管理有關(guān)規(guī)定，將應(yīng)由政府承擔(dān)的救助、管理城市街頭流浪乞討人員，以及解救、保護(hù)流浪未成年人工作經(jīng)費(fèi),分別列入有關(guān)部門(mén)預(yù)算給予保障。

三、健全機(jī)制，狠抓落實(shí)。

（一）健全機(jī)制。各地要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，協(xié)作配合，建立健全工作機(jī)制。要堅(jiān)持“分級(jí)管理，條塊結(jié)合”的原則，建立政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)分工負(fù)責(zé)、社會(huì)廣泛參與的管理體制和運(yùn)行機(jī)制，共同營(yíng)造幫助街頭流浪乞討人員回歸家庭、社會(huì)的良好氛圍。

（二）狠抓落實(shí)。_決定將此項(xiàng)工作列入全國(guó)打擊拐賣兒童婦女工作綜治考核并列入刑偵工作績(jī)效考核。民政部決定將此項(xiàng)工作列入全國(guó)民政系統(tǒng)社會(huì)治安綜合治理工作考核內(nèi)容，認(rèn)真督查。對(duì)行動(dòng)遲緩、工作不力，造成嚴(yán)重后果的單位和個(gè)人，將報(bào)請(qǐng)綜治部門(mén)實(shí)行“一票否決制”并追究有關(guān)責(zé)任。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇十五

市農(nóng)村兩委干部培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，市委常委、組織部部長(zhǎng)xx要求參加培訓(xùn)的基層干部認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀不斷增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、化解矛盾和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能力，切實(shí)推動(dòng)后進(jìn)村轉(zhuǎn)化升級(jí)。以強(qiáng)化基層組織建設(shè)日常工作和重點(diǎn)工作雙項(xiàng)目標(biāo)管理為手段，突出開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。不斷加強(qiáng)黨的基層組織和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高黨的基層組織建設(shè)的整體水平，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的健康發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

一、明確方向，圍繞農(nóng)村抓黨建。

領(lǐng)群眾脫貧致富的愿望，但找不到適應(yīng)新形勢(shì)下加強(qiáng)黨對(duì)農(nóng)村工作領(lǐng)導(dǎo)的新途徑，缺少帶領(lǐng)群眾脫貧致富的新辦法，不具備在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)和能力；有的黨員干部只想著自己致富，沒(méi)有想到帶領(lǐng)群眾一起致富，因而工作打不開(kāi)局面，經(jīng)濟(jì)發(fā)展上不去，導(dǎo)致黨組織和黨員干部在群眾中威信下降，戰(zhàn)斗力減弱。

為了提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確方向，我們農(nóng)村基層黨組織必須堅(jiān)決克服就黨建論黨建、脫離經(jīng)濟(jì)抓黨建的思想，把發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)作為農(nóng)村黨建的中心任務(wù)來(lái)抓，并用發(fā)展取得的實(shí)際成果來(lái)檢驗(yàn)農(nóng)村基層黨建的實(shí)效。各基層黨組織按照市委的要求，開(kāi)展了形式多樣的思想教育活動(dòng)，使廣大黨員干部樹(shù)立起了發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、帶領(lǐng)群眾致富是自己應(yīng)盡的職責(zé)等思想。

二、突出重點(diǎn)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)政能力。

先鋒模范作用。加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。重點(diǎn)抓四個(gè)方面，第一，抓學(xué)風(fēng)，促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變。第二，抓制度，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。第三抓落實(shí)，推動(dòng)各項(xiàng)工作。第四，抓服務(wù)，打牢群眾基礎(chǔ)。抓思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)能力建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。堅(jiān)持每月一次的黨委中心組學(xué)習(xí)制度。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，以政治理論教育、黨的宗旨意識(shí)教育、理想信念教育、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和法治教育為重點(diǎn)，采取專題講座、集中培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)的方式，針對(duì)村兩委班子成員進(jìn)行培訓(xùn)。確保上級(jí)黨委的決策能及時(shí)有效地貫徹執(zhí)行。通過(guò)學(xué)習(xí)，真正掌握了理論，拓寬了視野、啟迪了思維，增強(qiáng)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

三、抓住關(guān)鍵，發(fā)展農(nóng)村黨建。

黨組織中來(lái)，增強(qiáng)黨組織的吸引力和凝聚力。

四、存在的問(wèn)題。

一年來(lái)，xx村基層組織建設(shè)工作，嚴(yán)格按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，在各級(jí)黨組織的積極努力下，取得了一定成績(jī)，但也還存在以下幾個(gè)方面的不足：

1、在黨員管理教育方面，一是流動(dòng)黨員、務(wù)工經(jīng)商黨員和老弱病殘黨員“三主動(dòng)”形式體現(xiàn)不夠；二是就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，電教化內(nèi)容形式少。

2、創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng)不夠，黨員學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng)的形式不活。

3、由于我村經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較薄弱，缺乏經(jīng)濟(jì)收入來(lái)源，創(chuàng)辦服務(wù)項(xiàng)目的力度不大。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇十六

根據(jù)_____號(hào)文件的要求，我站保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，對(duì)我站保密工作進(jìn)行了全面自查。基本情況如下：

一、我站的保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制與機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)。

1.我站實(shí)行保密工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)保密工作十分重視，把它做為一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓，將它同業(yè)務(wù)工作同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)。我站專門(mén)設(shè)有保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全站的保密工作，組長(zhǎng)由一名副站長(zhǎng)擔(dān)任，成員是黨政職能主要部門(mén)負(fù)責(zé)人和保密重點(diǎn)股室的主要負(fù)責(zé)人和保密員，同時(shí)做到了分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓，經(jīng)辦人員具體抓。對(duì)保密工作所需設(shè)施、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)，我站領(lǐng)導(dǎo)班子都能夠給以重視和支持，保證了日常工作順利開(kāi)展。2.保密工作隊(duì)伍的建設(shè)。近年來(lái)，我站人事變動(dòng)較大，我站堅(jiān)持做到保密工作機(jī)構(gòu)健全、保密工作隊(duì)伍不散，保密工作人員及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充，做好工作交接。今年，我站為加強(qiáng)保密工作隊(duì)伍建設(shè)，新近調(diào)整充實(shí)保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由副站長(zhǎng)___擔(dān)任，成員有___、___、___、檔案保密___，這支保密工作隊(duì)伍基本素質(zhì)較高，大部份管理人員具備大專以上學(xué)歷，且都能熟練掌握保密法規(guī)和保密技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉本單位業(yè)務(wù)工作和保密工作基本情況。

1、我站的保密重點(diǎn)股室、要害部位的保密工作情況經(jīng)我站保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定，我站人秘股、檔案室等股室、部位是保密重點(diǎn)部門(mén)和部位。具體結(jié)果還有待市^v^的審批。這些股室接觸密源廣、涉密深，保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)這些單位的保密工作進(jìn)行不定期的檢查督促，防止失密、泄密。多年來(lái)，這些股室的規(guī)章制度健全，從每個(gè)環(huán)節(jié)做起，保密觀念強(qiáng)，措施得力，落實(shí)較好。如：檔案室制定檔案工作人員保密職責(zé)，查、借、閱檔案手續(xù)齊備;人秘股的復(fù)印和統(tǒng)計(jì)人員都訂有保密職責(zé)，機(jī)要文秘人員有保密守則及管理辦法，秘密文件、內(nèi)部資料的傳遞、回收、注銷都嚴(yán)格按照市^v^的規(guī)定辦理，形成了一整套制度、規(guī)定，管理渠道暢通。保密干部有變動(dòng)后，及時(shí)要求他們參加上崗培訓(xùn)，提出做好保密工作的要求，并指導(dǎo)做好日常的保密管理工作。

一、每臺(tái)電腦系統(tǒng)都安裝諾盾防火墻或瑞星殺毒軟件，防止黒客、病毒入侵。

二、指定專人(精通電腦，責(zé)任心強(qiáng)，受過(guò)保密人員上崗培訓(xùn))來(lái)負(fù)責(zé)全站的電腦管理工作，目前是___同志負(fù)責(zé)。

3、我站保密規(guī)章制度的建設(shè)情況建立健全保密規(guī)章制度是做好新時(shí)期保密工作的重要保障。近年來(lái)，我站修訂完善了以下保密工作制度：

(1)___保密工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的保密責(zé)任。

(2)保密管理制度。

(3)保密守則。

(4)文件傳閱、管理、歸檔制度。

(5)檔案管理制度。

(6)保密范圍和密級(jí)的若干規(guī)定。

(7)保密審查、失泄密報(bào)告制度。

4、對(duì)全站干部職工開(kāi)展保密教育情況站黨支部高度重視保密教育工作，采取多種方式，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)全站干部職工進(jìn)行經(jīng)常性的保密教育。我站堅(jiān)持每季度一次，認(rèn)真組織全站干部職工學(xué)習(xí)《^v^中央關(guān)于加強(qiáng)新形勢(shì)下保密工作的決定》、《^v^保守國(guó)家秘密法》、《保密法實(shí)施辦法》、《應(yīng)知應(yīng)會(huì)》及上級(jí)有關(guān)保密。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇十七

教學(xué)計(jì)劃。

一、

教學(xué)。

目的以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“四個(gè)全面”的重大戰(zhàn)略思想和“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的系列重要講話精神，深入研討基層黨建面臨的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和解決措施，準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記抓基層黨建、落實(shí)第一責(zé)任人的職責(zé)要求；強(qiáng)化嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、守紀(jì)律、講規(guī)矩的自覺(jué)性；掌握密切聯(lián)系群眾、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、執(zhí)行民主集中制等工作方法，進(jìn)一步提高運(yùn)用法治思維和法治方式抓班子帶隊(duì)伍、抓基層強(qiáng)基礎(chǔ)、抓改革促發(fā)展、抓穩(wěn)定促和諧的能力和水平，切實(shí)推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和科學(xué)發(fā)展。

二、培訓(xùn)對(duì)象鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委書(shū)記。

三、

學(xué)習(xí)時(shí)間。

學(xué)制60天，2015年6月1日——7月30日。

四、教學(xué)方法。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為核心，綜合運(yùn)用講授式、案例式、體驗(yàn)式、研討式、互動(dòng)式等教學(xué)方法，輔之以遠(yuǎn)程教學(xué)、外請(qǐng)報(bào)告與講座、“學(xué)員論壇”等各種形式組織教學(xué)，努力提高教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。

五、教學(xué)內(nèi)容。

1開(kāi)班式暨入學(xué)教育：6月1日上午。教學(xué)引論：6月1日上午(書(shū)面)。入學(xué)測(cè)試：6月1日下午。

（一）專題教學(xué)。

第一模塊學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話及黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神。

專題：

1、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記“四個(gè)全面”的治國(guó)理政戰(zhàn)略思想（范鵬）。

2、堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信（陳永勝）。

3、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化（案例式）（張向東）。

4、充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用（朱寧）。

5、牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)（肖安鹿）。

6、加快建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系（吳曉軍）。

7、推進(jìn)社會(huì)事業(yè)改革，創(chuàng)新社會(huì)治理體系（王文行）。

8、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（李君才）。

9、法治中國(guó)建設(shè)若干問(wèn)題——十八屆四中全會(huì)精神解讀（張佺仁）。

10、推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府（徐世平）研討活動(dòng)：安排小組討論1次，全班研討1次。研討題目：

1、如何深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記“四個(gè)全面”的重大戰(zhàn)略思想？

2、結(jié)合實(shí)際工作，談?wù)勅绾翁岣咭婪▓?zhí)政、依法行政的能力和水平？閱讀書(shū)目：

2《習(xí)近平總書(shū)記重要講話選編》。

第二模塊適應(yīng)新常態(tài)，建設(shè)幸福美好新甘肅專題：

1、中國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的階段性特征與重大決策思路變化（張建君）。

2、全球視野中的“一帶一路”建設(shè)（王成勇）。

3、當(dāng)前我省經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和新常態(tài)變化特征（李含琳）。

4、貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”，奮力推進(jìn)甘肅發(fā)展（李景銘）。

5、提高區(qū)域創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型甘肅（王旻）。

6、華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)與甘肅文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展（李潤(rùn)強(qiáng)）。

7、實(shí)施“3341”項(xiàng)目工程，推動(dòng)甘肅轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展（王成勇）。

8、推進(jìn)甘肅“國(guó)家生態(tài)安全屏障綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)（吳曉軍）。

9、創(chuàng)新甘肅“精準(zhǔn)”扶貧機(jī)制，推進(jìn)“1236”扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)（朱占榮）。

10、當(dāng)前甘肅農(nóng)村經(jīng)濟(jì)改革與特色農(nóng)業(yè)發(fā)展（李含琳）。

11、堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)富民取向，推動(dòng)強(qiáng)省與富民同步發(fā)展（王河）。

12、甘肅農(nóng)村社會(huì)保障制度研究（曹建民）。

13、創(chuàng)新財(cái)政資金使用方式，強(qiáng)化金融支持和保障（馬應(yīng)超）。

14、認(rèn)真總結(jié)“雙聯(lián)”工作經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)甘肅城鄉(xiāng)互動(dòng)發(fā)展（宋圭武）研討活動(dòng)：安排小組討論1次，全班研討1次。研討題目：

1、如何認(rèn)識(shí)、理解、適應(yīng)和遵循經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新常態(tài)？

2、結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，談?wù)勅绾尾扇∮行Т胧┘涌烀撠氈赂槐夹】档牟椒ィ?/p>

閱讀書(shū)目：

3習(xí)近平：

《在2015年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話》《在2014年中央城鎮(zhèn)化工作會(huì)議上的講話》李克強(qiáng)：

《認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會(huì)全面貫徹黨的十八大精神促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步》。

《在2015年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話》《在2014年中央城鎮(zhèn)化工作會(huì)議上的講話》王三運(yùn)：

《在省委十二屆九次全委（擴(kuò)大）會(huì)議暨全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話》劉偉平：

《甘肅省人民政府2015年工作報(bào)告》。

《在省委十二屆九次全委（擴(kuò)大）會(huì)議暨全省經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上的講話》。

第三模塊履職能力提升與訓(xùn)練。

專題：

1、基于“工作落實(shí)年”活動(dòng)要求的執(zhí)行能力提升（鮮靜林）。

2、提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式的能力（案例式）（張佺仁）。

3、提高領(lǐng)導(dǎo)干部處置突發(fā)公共事件的能力（案例式）（張夢(mèng)茜）。

4、提高領(lǐng)導(dǎo)干部媒體應(yīng)對(duì)與輿情處理能力（案例式）(張向東）。

5、領(lǐng)導(dǎo)干部與科學(xué)決策（案例式）(慕小軍）。

6、“大智移云”時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部的信息素質(zhì)培養(yǎng)（張諍）。

7、互聯(lián)網(wǎng)思維與領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新能力提升（王亞強(qiáng)）研討活動(dòng)：安排小組討論1次。研討題目：

1、如何提高基層領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力和抓落實(shí)的能力？

2、如何運(yùn)用法治思維和法治方式謀劃工作、推動(dòng)發(fā)展？閱讀書(shū)目：

《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思維》。

《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》讀本《突發(fā)事件輿論引導(dǎo)策略》。

第四模塊黨的建設(shè)理論與黨性黨風(fēng)教育。

專題：

1、把握從嚴(yán)治黨規(guī)律，深化從嚴(yán)治黨新常態(tài)（康民）。

2、堅(jiān)定理想信念，補(bǔ)好精神之“鈣”（劉務(wù)勇）。

3、加強(qiáng)黨的制度建設(shè)，認(rèn)真貫徹民主集中制（曹殊）。

5、著力構(gòu)建和全面實(shí)施“3783”主體責(zé)任體系（張嘉選）。

6、堅(jiān)持群眾路線，做好群眾工作（高興國(guó)）。

7、弘揚(yáng)整風(fēng)精神，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)（朱彩萍）。

8、習(xí)近平的黨性修養(yǎng)觀（陳永恭）。

9、中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的啟示（李潤(rùn)強(qiáng)）。

10、新形勢(shì)下基層黨組織如何發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用（外請(qǐng)）。

11、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，嚴(yán)格遵守黨章（曹殊）。

12、緬懷先輩事跡，堅(jiān)定理想信念（現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式）（黨史黨建教研部）。

5黨性鍛煉：

1、組織學(xué)員參訪會(huì)寧紅軍會(huì)師舊址，了解革命史實(shí)，緬懷先輩事跡，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。（現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)）。

2、組織學(xué)員參觀蘭州監(jiān)獄，進(jìn)行預(yù)防職務(wù)犯罪警示教育。（現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)）研討活動(dòng)：安排小組討論1次，全班黨性分析交流1次。研討題目：

1、如何抓好新常態(tài)下的從嚴(yán)治黨工作？

2、如何真正做到講紀(jì)律、守規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風(fēng)？閱讀書(shū)目：

省委辦公廳省政府辦公廳《關(guān)于貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要批示厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)的實(shí)施意見(jiàn)》（雙十條規(guī)定）。

（二）外請(qǐng)報(bào)告與講座。

1、每周三下午安排“形勢(shì)任務(wù)、改革發(fā)展、國(guó)情省情、方針政策”外請(qǐng)報(bào)告。

2、聽(tīng)取全省領(lǐng)導(dǎo)干部“富民興隴”系列講座。

（三）遠(yuǎn)程教學(xué)。

每周二晚、周四下午安排中央黨校關(guān)于重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的遠(yuǎn)。

6程教學(xué)內(nèi)容。

（四）學(xué)員論壇。

緊密聯(lián)系工作實(shí)際和學(xué)習(xí)體會(huì)，圍繞“如何抓好基層黨建工作”這一主題，自擬題目在本班組織開(kāi)展學(xué)員講座2次。

另，開(kāi)設(shè)體育課14課時(shí)。

六、學(xué)習(xí)考核、黨性鍛煉與黨性分析、成果總結(jié)與鑒定。

1、學(xué)習(xí)考核。

學(xué)習(xí)考核分平時(shí)考核和結(jié)業(yè)考核。平時(shí)考核由班主任對(duì)學(xué)員讀書(shū)筆記、討論發(fā)言及其提綱準(zhǔn)備和出勤情況等進(jìn)行綜合考核。結(jié)業(yè)考核采取兩種方式：學(xué)習(xí)期間，安排一次基礎(chǔ)理論開(kāi)卷考試；學(xué)習(xí)期滿，每位學(xué)員要緊密結(jié)合實(shí)際，撰寫(xiě)一篇有分析、有見(jiàn)地、有較高理論水平、對(duì)推動(dòng)本地區(qū)或本部門(mén)工作有一定價(jià)值的結(jié)業(yè)論文，字?jǐn)?shù)要求不少于5000字。

以上考試成績(jī)按百分制記，結(jié)業(yè)論文及平時(shí)成績(jī)按優(yōu)秀、良好、合格、不合格記。

2、黨性鍛煉與黨性分析。

要把黨性修養(yǎng)和作風(fēng)養(yǎng)成放在更加突出的地位，貫穿于學(xué)習(xí)培訓(xùn)的始終。學(xué)習(xí)期間，安排一次組織生活會(huì)、一次黨性分析會(huì)，同時(shí)安排黨性鍛煉現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，重點(diǎn)抓好對(duì)學(xué)員忠于黨和人民的教育、盡職盡責(zé)干工作的教育、道德情操的教育、拒腐防變的教育和“三嚴(yán)三實(shí)”的教育。并以完成學(xué)習(xí)任務(wù)、遵守校紀(jì)校規(guī)和廉潔自律等方面的表現(xiàn)，作為黨性考核的重要內(nèi)容。學(xué)期末，每位學(xué)員要認(rèn)真總結(jié)自己在黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉方面的收獲，撰寫(xiě)不少于2000字的黨性分析材料，并組織全班交流。

3、成果總結(jié)與鑒定。

7培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，在聯(lián)系本班次校領(lǐng)導(dǎo)和教研部的指導(dǎo)下，由班主任會(huì)同本班黨支部和班委會(huì)，圍繞培訓(xùn)主題，撰寫(xiě)一份既有理論性、又有實(shí)踐性和前瞻性的咨詢報(bào)告，報(bào)省委組織部。同時(shí)，對(duì)全體學(xué)員在校期間的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、黨性等方面的表現(xiàn)予以綜合考評(píng)，客觀公正地作出個(gè)人鑒定，全班作出學(xué)習(xí)總結(jié)。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)。

本班次由副校長(zhǎng)馮湖和黨史黨建教研部負(fù)責(zé)聯(lián)系。教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施由該教研部與進(jìn)修培訓(xùn)部共同負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)人：康民、翟曉巖。教務(wù)處負(fù)責(zé)督促檢查各教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況。

中共甘肅省委黨校教務(wù)處。

2015年4月。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇十八

加強(qiáng)“兩新”組織黨建工作，有助于鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ)、擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)；有助于協(xié)調(diào)各方利益，解決矛盾糾紛，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定；有助于調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，形成強(qiáng)大的發(fā)展動(dòng)力。為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，促進(jìn)“兩新”組織在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)事業(yè)進(jìn)步中做出更大貢獻(xiàn)。經(jīng)研究制定如下意見(jiàn)：

胡錦濤總書(shū)記在今年的“七一”講話中強(qiáng)調(diào)：要切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，按照圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能的要求，調(diào)整組織設(shè)置，改進(jìn)工作方式，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，進(jìn)一步擴(kuò)大黨的工作的覆蓋面，不斷增強(qiáng)基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，使基層黨組織成為人民群眾信任和擁護(hù)、認(rèn)真貫徹黨的方針政策的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。全區(qū)各級(jí)黨組織要從貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)“兩新”組織黨建工作的重要性。切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的方針政策的自覺(jué)性，把黨的方針政策貫徹到“兩新”組織的發(fā)展中去，落實(shí)到“兩新”組織黨建工作中去。要從鞏固黨的執(zhí)政地位的高度來(lái)認(rèn)識(shí)“兩新”組織黨建工作的重要意義，積極地向“兩新”組織宣傳黨的路線、方針、政策，特別要宣傳“兩新”組織發(fā)展過(guò)程中，中國(guó)共產(chǎn)黨在其中所起的導(dǎo)航和推動(dòng)作用，宣傳黨的先進(jìn)性和戰(zhàn)斗堡壘作用。要通過(guò)不斷加強(qiáng)“兩新”組織的黨建工作，在落實(shí)優(yōu)惠政策、協(xié)調(diào)周邊關(guān)系、維護(hù)“兩新”組織合法權(quán)益上下功夫，為“兩新”組織的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境；大力開(kāi)展思想道德文化教育和職業(yè)技能培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員的素質(zhì)；大力宣傳貫徹“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，通過(guò)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，激發(fā)從業(yè)人員的創(chuàng)造性，增強(qiáng)工作活力，從而極大地推動(dòng)了“兩新”組織的發(fā)展。

二、建立健全“兩新”組織中黨的組織，切實(shí)理順黨組織隸屬關(guān)系。

一是凡有正式黨員3名以上50名以下，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)工作比較穩(wěn)定的“兩新”組織，必須建立黨的支部委員會(huì)；黨員人數(shù)超過(guò)50名和100名的“兩新”組織，可分別建立黨的總支部委員會(huì)和黨的基層委員會(huì)；正式黨員不足3名的，按區(qū)域相鄰或行業(yè)相近的原則，下派指導(dǎo)員幫助指導(dǎo)，聯(lián)合建立黨的支部委員會(huì)。設(shè)立黨的基層委員會(huì)由區(qū)委審批，設(shè)立黨的總支部和支部委員會(huì)由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨委（黨工委）審批。二是僅有個(gè)別黨員或沒(méi)有黨員，暫時(shí)不具備建立黨組織條件的“兩新”組織，先建立工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織，依托群團(tuán)組織開(kāi)展黨的工作。并由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨委（黨工委）向“兩新”組織選派黨建聯(lián)絡(luò)員，指導(dǎo)抓好黨建工作，為“兩新”組織組建黨組織奠定基礎(chǔ)。三是對(duì)個(gè)體工商戶黨員相對(duì)集中的地方，可將黨組織建立在行業(yè)協(xié)會(huì)等社會(huì)組織上。有血親或姻親關(guān)系的黨員占黨員半數(shù)以上的“兩新”組織，不宜建立獨(dú)立的黨組織，可與其它單位建立聯(lián)合黨組織。四是正處于改革改制中的企業(yè)，根據(jù)企業(yè)規(guī)模、黨員數(shù)量和工作需要，同步改建或組建黨組織，并相應(yīng)調(diào)整或明確黨組織及黨員的隸屬關(guān)系。五是“兩新”組織黨組織的隸屬關(guān)系，按原則屬地管理，情況特殊的采取歸口管理或掛靠形式管理。六是對(duì)已建立黨組織的“兩新”組織，必須配齊配強(qiáng)黨組織班子。“兩新”組織中黨組織的領(lǐng)導(dǎo)成員，由黨員大會(huì)或黨員代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。暫不具備選舉條件的，由上級(jí)黨組織選派或任命，待條件成熟后進(jìn)行選舉。

三、

一是縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系指導(dǎo)抓?？h級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別聯(lián)系指導(dǎo)“兩新”組織黨的建設(shè)工作，促使“兩新”組織在組建黨組織、開(kāi)展活動(dòng)、發(fā)揮作用等方面取得實(shí)效。二是成立機(jī)構(gòu)牽頭抓。成立“烏當(dāng)區(qū)“兩新”組織黨建工作指導(dǎo)小組”，下設(shè)辦公室區(qū)委組織部，負(fù)責(zé)牽頭抓好全區(qū)“兩新”組織黨的建設(shè)工作。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨委（黨工委）具體抓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位黨委（黨工委）要認(rèn)真搞好“兩新”組織的調(diào)查摸底，全面掌握所屬范圍“兩新”組織的人員狀況、黨員隊(duì)伍狀況、業(yè)主的思想動(dòng)態(tài)等情況。把每一個(gè)符合建立黨組織條件的“兩新”組織納入組建黨組織的規(guī)劃，并抓好組建黨組織工作的落實(shí)，把每一個(gè)黨員都納入黨組織的管理。要建立聯(lián)席會(huì)議制度，溝通情況，齊抓共管，及時(shí)解決黨建工作中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題。四是村和社區(qū)黨支部書(shū)記與“兩新”組織負(fù)責(zé)人交叉任職抓。村和社區(qū)黨支部書(shū)記可兼任本村和社區(qū)區(qū)域內(nèi)“兩新”組織的黨組織副書(shū)記或委員，“兩新”組織負(fù)責(zé)人（業(yè)主）是黨員的，可兼任“兩新”組織所在村、社區(qū)的黨支部副書(shū)記，不是黨員的，可兼任村委會(huì)、居委會(huì)名譽(yù)主任或主任助理。五是營(yíng)造氛圍配合抓。要求區(qū)新聞中心、電視臺(tái)等新聞媒體及時(shí)報(bào)道“兩新”組織黨的建設(shè)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境，配合抓好“兩新”組織黨的建設(shè)工作。

四、發(fā)揮“兩新”組織黨組織作用，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

一是抓好陣地建設(shè)。凡是已建立黨組織的“兩新”組織，結(jié)合自身實(shí)際，要有一個(gè)比較規(guī)范的黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所。二是嚴(yán)格黨內(nèi)生活?！皟尚隆苯M織中的黨組織，要按照黨內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格黨的組織生活。三是加強(qiáng)黨員教育，提高黨員素質(zhì)。要教育“兩新”組織中的黨員樹(shù)立正確的理想信念，帶頭維護(hù)黨和國(guó)家的利益，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭協(xié)調(diào)好企業(yè)內(nèi)部各方面的關(guān)系，在生產(chǎn)生活中以身作則，做出表率。四是積極組織開(kāi)展各種活動(dòng)。要緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)工作，采取“靈活、務(wù)實(shí)、多樣”的辦法，積極開(kāi)展精神文明崗、業(yè)務(wù)示范崗、技術(shù)創(chuàng)新崗、先鋒模范崗等黨員示范崗及領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、發(fā)展業(yè)績(jī)好、群眾反映好的“五個(gè)好”“兩新”黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，大力爭(zhēng)取業(yè)主和員工對(duì)黨建工作的擁護(hù)和支持，保障黨員的先鋒模范作用得到切實(shí)有效的發(fā)揮，努力做到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和黨的活動(dòng)“兩促進(jìn)、兩不誤”。五是認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，抓好入黨積極分子的培養(yǎng)和發(fā)展黨員工作。特別是要注重在中層以上管理人員、技術(shù)和業(yè)務(wù)骨干、生產(chǎn)一線優(yōu)秀青年員工中發(fā)展黨員。要把符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的“兩新”組織負(fù)責(zé)人按照規(guī)定培養(yǎng)發(fā)展成為黨員，真正發(fā)揮作用，以促進(jìn)“兩新”組織的健康發(fā)展及黨組織活動(dòng)的正常開(kāi)展。

五、創(chuàng)新“兩新”組織黨組織活動(dòng)載體，抓好“兩新”組織黨建示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)。

一是創(chuàng)新工作理念，找準(zhǔn)黨建工作與“兩新”組織發(fā)展的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)。從“兩新”組織的實(shí)際出發(fā)，改變以往就黨建抓黨建的做法，將工作定位在溝通政企關(guān)系、協(xié)調(diào)勞資關(guān)系、密切黨群關(guān)系上，扎實(shí)推進(jìn)“兩新”組織的發(fā)展；將工作重點(diǎn)放在為員工做好事、辦實(shí)事、解難事上，真正成為員工中的政治核心；把工作重心放在為黨員提供教育、管理和服務(wù)上，努力成為黨員的力量源泉、活動(dòng)之家、服務(wù)中心；著力發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，克服黨的工作行政化傾向，以共同目標(biāo)、共同利益、共同需求為紐帶，找準(zhǔn)黨的工作與“兩新”組織發(fā)展、黨員發(fā)展要求、員工發(fā)展愿望的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持求同存異，揚(yáng)長(zhǎng)避短，綜合運(yùn)用法律、經(jīng)濟(jì)等手段開(kāi)展工作，促進(jìn)了“兩新”組織的新發(fā)展。二是創(chuàng)新工作制度，構(gòu)建黨建工作的長(zhǎng)效機(jī)制。針對(duì)“兩新”組織的特點(diǎn)，理順黨組織的隸屬關(guān)系，規(guī)范發(fā)展黨員、黨員教育管理和黨費(fèi)收繳使用等工作，建立支部工作例會(huì)、黨群聯(lián)系會(huì)議、發(fā)展黨員、民主評(píng)議黨員和黨員目標(biāo)管理考核等制度，為“兩新”組織黨建工作營(yíng)造良好的制度環(huán)境。三是創(chuàng)新管理模式，建立條塊結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的組織管理網(wǎng)絡(luò)?！皟尚隆苯M織類型多、分布散、規(guī)模不等、情況千差萬(wàn)別。加強(qiáng)這一領(lǐng)域的黨建工作，必須健全組織體系、完善管理架構(gòu)、明確工作責(zé)任，歸口管理，形成了橫向到邊、縱向到底、齊抓共管的工作格局。四是創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制，形成多種形式的黨建工作隊(duì)伍。在發(fā)揮現(xiàn)有黨務(wù)人員積極作用的前提下，充分挖掘和整合社會(huì)資源，不斷充實(shí)“兩新”組織黨建工作隊(duì)伍。改進(jìn)黨務(wù)干部的選配方式，突破單位、體制的限制，多渠道招攬人才，使一大批年紀(jì)輕、素質(zhì)高、有活力的優(yōu)秀人才走上黨務(wù)工作崗位。尊重和利用市場(chǎng)規(guī)則，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，開(kāi)展支部書(shū)記競(jìng)爭(zhēng)上崗、黨委班子直接選舉等工作，選好配強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子。建立以工青婦等群團(tuán)組織為主體的黨的工作助手隊(duì)伍，積極在“兩新”組織中開(kāi)展“黨建帶工建、黨工共建”、“黨建帶團(tuán)建、黨團(tuán)共建”等活動(dòng)，做到黨組織和工會(huì)、共青團(tuán)、婦女組織機(jī)構(gòu)同步設(shè)置，工作互相支持，形成黨群共建、良性互動(dòng)、資源共享的工作格局。五是創(chuàng)新工作方法，形成以服務(wù)促黨建的工作思路。在活動(dòng)方式上，堅(jiān)持“業(yè)余、小型、分散，靈活、務(wù)實(shí)、高效”的原則，做到黨的工作和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)兩不誤。各基層黨組織從實(shí)際出發(fā)，圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，采取靈活多樣的形式開(kāi)展活動(dòng)，激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)黨員在廣大員工中的影響力。

在黨員管理上，結(jié)合“兩新”組織的實(shí)際，通過(guò)靈活多樣的方式，加強(qiáng)黨員的管理，為黨組織和黨員之間的溝通提供便利，幫助困難黨員解決實(shí)際困難，使他們真正感受到黨組織的溫暖；在工作條件保障上，針對(duì)“兩新”組織黨建工作資源不足的問(wèn)題，逐步加大投入，實(shí)行黨費(fèi)全額返還制度，基層黨建經(jīng)費(fèi)向“兩新”領(lǐng)域傾斜。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇十九

社會(huì)實(shí)踐對(duì)于學(xué)生是有益身心健康，培育學(xué)生個(gè)方面的能力，本文總結(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，歡迎大家閱讀借鑒。

為切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和道德體驗(yàn)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效，引領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中親身體驗(yàn)，在實(shí)踐中培養(yǎng)高尚的思想，良好的品德，并使其不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此，我校結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，結(jié)合當(dāng)?shù)靥攸c(diǎn)，發(fā)揮當(dāng)?shù)貎?yōu)勢(shì)，于本學(xué)期開(kāi)展了“走進(jìn)特色農(nóng)業(yè)了解科學(xué)種植”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想：

為了豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生視野，了解家鄉(xiāng)的種植產(chǎn)業(yè)，領(lǐng)略家鄉(xiāng)與眾不同的現(xiàn)代特色農(nóng)業(yè)，感受家鄉(xiāng)的秀美景色，感受學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的重要性，感悟勞動(dòng)光榮的美好情操，接受熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)的教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生的自主合作能力，社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)，經(jīng)學(xué)校研究決定開(kāi)展一次小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的、意義：

1、讓小學(xué)生們親近社會(huì)、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;。

2、提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和吃苦耐勞精神;。

3、提高學(xué)生獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)?zāi)芰蛨F(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4、改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。

5、引領(lǐng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。

(一)、準(zhǔn)備充分：

1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，結(jié)合學(xué)生實(shí)際制定出詳細(xì)的活動(dòng)方案;。

2、通過(guò)校委會(huì)及召開(kāi)班主任會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求;。

3、相關(guān)人員多次商討，考慮細(xì)致，為活動(dòng)做準(zhǔn)備;。

(二)、組織有序：

1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求，使學(xué)生有秩序地行進(jìn);。

(三)活動(dòng)有效：

1、活動(dòng)中，學(xué)生積極地參與，且情緒高昂;。

2、學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，認(rèn)真觀察，并做了記錄;。

3、有一些學(xué)生，在活動(dòng)前就準(zhǔn)備了相關(guān)問(wèn)題，記錄在小本上;。

6、活動(dòng)后，學(xué)生寫(xiě)了觀后感，不論是篇幅，還是內(nèi)容，都充實(shí)了許多。

7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、各班主任及各教師的配合，在大家的共同努力下，活動(dòng)順利進(jìn)行，且所有學(xué)生安全回校。

十一、需改進(jìn)的地方：

2、今后還需與班主任多接觸、多商量，更好的管理學(xué)生。

通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、精神面貌和道德品質(zhì)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們感受到自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn)特色，確立自己努力的方向，樹(shù)立堅(jiān)定的社會(huì)主義人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇二十

我_保密工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和市委保密辦、同煤黨委機(jī)要室的精心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市保密工作會(huì)議精神，嚴(yán)格將保密工作納入內(nèi)部目標(biāo)管理，認(rèn)真落實(shí)保密工作責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)保密人員管理，積極開(kāi)展保密工作檢查和涉密載體清理，更加注重保密法制宣傳和保密知識(shí)教育，充分發(fā)揮了保密工作“保安全、促穩(wěn)定，保安全、促發(fā)展”的重要作用，確保了全年無(wú)泄密事件發(fā)生，為我_各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成提供了堅(jiān)實(shí)有力的保障。

一、以落實(shí)保密工作責(zé)任制為抓手，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我_高度重視保密工作，始終把保密工作擺在重要議事日程，認(rèn)真貫徹中央、^v^、省委、省政府和市委、市政府及市保密委員會(huì)的有關(guān)保密工作方針、政策、決定、指示精神，認(rèn)真落實(shí)保密工作責(zé)任制，切實(shí)做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，指定專人專門(mén)管。我_堅(jiān)持做到保密工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)，將保密工作分解細(xì)化，明確到具體的責(zé)任科室和責(zé)任人，為保密工作提供了強(qiáng)有力的組織保證。

二、以加強(qiáng)日常保密管理為重點(diǎn)，切實(shí)提高保密工作水平。

統(tǒng)計(jì)涉密電腦信息，為每一臺(tái)涉密電腦張貼醒目的涉密信息;為22個(gè)涉密部門(mén)建立保密檔案，掌握其涉密程度、涉密范圍和涉密人員數(shù)量，經(jīng)一步加強(qiáng)監(jiān)管，確保保密要害部門(mén)規(guī)范運(yùn)行。此外，與涉密單位的22名保密人員簽訂《青磁窯煤_保密人員責(zé)任書(shū)》和《青磁窯煤_在崗人員承諾書(shū)》，掌握其使用的涉密系統(tǒng)管理檔案。

三、以強(qiáng)化培訓(xùn)教育為載體，切實(shí)增強(qiáng)主要涉密部門(mén)職工保密意識(shí)。

四、以強(qiáng)化監(jiān)督檢查為手段，堅(jiān)決杜絕失泄密事件發(fā)生。

20__年，我_將在___機(jī)要室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，排除可能的隱患，增強(qiáng)保密意識(shí)，嚴(yán)堵泄密漏洞，深入扎實(shí)地搞好各項(xiàng)保密工作，確保無(wú)失泄密事件發(fā)生，著力推動(dòng)我_保密工作再上新臺(tái)階，努力為促進(jìn)全_跨越發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇二十一

近幾年來(lái)，我院黨組從檢察事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā)，堅(jiān)持以人為本，以培養(yǎng)建設(shè)一支政治堅(jiān)定、德才兼?zhèn)洹⒕哂袧摿Φ暮髠涓刹筷?duì)伍為目標(biāo)，在后備干部的選拔和培養(yǎng)使用方面，采取多項(xiàng)措施，不斷提高后備干部的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，為他們積累工作經(jīng)驗(yàn)、提高組織領(lǐng)導(dǎo)水平，創(chuàng)造必要的條件，取得了明顯成績(jī)，近年來(lái)進(jìn)入班子的6人中有5人是后備干部。

一、高度重視，筑牢選拔基礎(chǔ)。

我院黨組高度重視后備干部工作，把后備干部隊(duì)伍建設(shè)作為領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的重要組成部分，列人黨組議事重要工作日程，立足檢察機(jī)關(guān)當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的需要，認(rèn)真抓緊抓實(shí)，努力營(yíng)造讓后備干部脫穎而出的環(huán)境。一是嚴(yán)把入口。選好、選準(zhǔn)后備干部，把好入口關(guān)，是后備干部工作的基礎(chǔ)。院黨組按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《檢察機(jī)關(guān)后備干部工作暫行辦法》的規(guī)定，充分發(fā)揚(yáng)民主，廣開(kāi)推薦渠道，由院全體檢察人員推薦，政工部門(mén)考核，黨組確定，上報(bào)組織部門(mén)審定把關(guān)，按照規(guī)定的條件和程序確定后備干部人選。二是明確方向。在后備干部培養(yǎng)方面，我院根據(jù)班子建設(shè)的實(shí)際需要，明確方向，有計(jì)劃有步驟地實(shí)施定向培養(yǎng)，在跟蹤考察的基礎(chǔ)上，及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充，并按比例需求對(duì)一些工作實(shí)績(jī)突出、經(jīng)過(guò)培養(yǎng)鍛煉能力素質(zhì)提高快、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀后備干部，加大培養(yǎng)力度，做到因人制宜，為他們提供鍛煉提高的機(jī)會(huì)。

二、培養(yǎng)鍛煉，提高綜合素質(zhì)。

加強(qiáng)對(duì)后備干部的培養(yǎng)鍛煉，是建立高素質(zhì)后備干部隊(duì)伍的基本要求。通過(guò)理論培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，使后備干部增強(qiáng)政治敏銳力，拓寬視野，不斷提高理論素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)水平和實(shí)際工作能力。一是抓教育培訓(xùn)。堅(jiān)持從教育培訓(xùn)入手，根據(jù)后備干部的不同特點(diǎn)，落實(shí)培養(yǎng)措施，按照“缺什么補(bǔ)什么”和“把提高政治思想素質(zhì)放在首位”的原則，有計(jì)劃、有目的地選送后備干部參加組織部門(mén)和上級(jí)院組織的專門(mén)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)于開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提升素質(zhì)起到了很好效果。二是抓崗位鍛煉。有計(jì)劃有重點(diǎn)地把后備干部挑選到任務(wù)繁重、重點(diǎn)關(guān)鍵崗位鍛煉，大膽給他們交任務(wù)壓擔(dān)子，讓他們?cè)趯?shí)踐中磨煉意志，增長(zhǎng)才干，不斷提高他們的綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力。通過(guò)錘煉，使后備干部增強(qiáng)斗志，提高決策水平和統(tǒng)攬能力。三是抓輪崗交流。把輪崗交流作為培養(yǎng)后備干部的重要方式，促進(jìn)后備干部熟悉不同業(yè)務(wù)，使其豐富閱歷，增強(qiáng)組織和管理能力。通過(guò)輪崗交流，后備干部在全局意識(shí)、組織協(xié)調(diào)、上下溝通等方面的能力都得到了明顯提高，有力地促進(jìn)了干部自身的加快成長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。

加強(qiáng)管理，是促進(jìn)后備干部健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。院黨組高度重視對(duì)后備干部的管理工作，多措并舉，成效顯著。一是專人負(fù)責(zé)。院黨組安排黨組副書(shū)記專門(mén)負(fù)責(zé)后備干部工作，跟蹤培養(yǎng)，就思想政治、完成工作、廉潔自律和為人處事等定期不定期與后備干部談心交流，及時(shí)掌握后備干部在工作生活方面的表現(xiàn)，加強(qiáng)對(duì)后備干部的教育管理。二是定期思想工作匯報(bào)。后備干部每年定期書(shū)面向院黨組和組織部門(mén)匯報(bào)自己的思想品質(zhì)、工作業(yè)績(jī)和廉潔自律情況，對(duì)自己客觀評(píng)價(jià)，便于組織上對(duì)其認(rèn)識(shí)和把握，有利于幫助他們克服自身不足，促進(jìn)后備干部健康快速成長(zhǎng)。三是動(dòng)態(tài)管理。堅(jiān)持優(yōu)勝劣汰，每年度考核后備干部的德、能、勤、績(jī)、廉，全面準(zhǔn)確的反映后備干部的思想、工作、學(xué)習(xí)的實(shí)際情況，適時(shí)對(duì)后備干部進(jìn)行調(diào)整充實(shí)，實(shí)現(xiàn)有進(jìn)有出，動(dòng)態(tài)管理，后備干部隊(duì)伍充滿生機(jī)和活力，始終保持?jǐn)?shù)量充足、素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理，適應(yīng)干部隊(duì)伍建設(shè)的需要。四是備用結(jié)合。建立后備干部隊(duì)伍的最終目的是使用后備干部，加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，必須抓住備用結(jié)合這個(gè)關(guān)鍵。院黨組從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的工作需要出發(fā)，把后備干部隊(duì)伍作為調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和部門(mén)負(fù)責(zé)人的主要來(lái)源，及時(shí)起用成熟的后備干部。

加強(qiáng)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)（實(shí)用23篇）篇二十二

一、建立工作機(jī)制，制定實(shí)施方案。

為加強(qiáng)對(duì)“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了由黨組書(shū)記、局長(zhǎng)施鵬同志擔(dān)任組長(zhǎng)，其它黨組成員與副局長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各股室領(lǐng)導(dǎo)為成員的“縣司法局轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，同時(shí)，設(shè)立了局轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，由政工股具體承擔(dān)辦公室的工作。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)成立后，就如何進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、加強(qiáng)效能建設(shè)進(jìn)行了深入調(diào)研，并向工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象發(fā)放了征求意見(jiàn)涵。二、層層動(dòng)員部署，狠抓工作落實(shí)。月2日，縣委、縣政府召開(kāi)全縣轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)動(dòng)員會(huì)，對(duì)全縣的轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)活動(dòng)作出了具體部署?？h委書(shū)記、縣長(zhǎng)在動(dòng)員會(huì)上都作了重要講話，對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展提出了明確要求。動(dòng)員會(huì)后，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)召開(kāi)了黨組會(huì)議，成立了效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)劃了活動(dòng)的具體方案，制定了落實(shí)實(shí)施方案的具體措施，并把此項(xiàng)工作列為今年的重點(diǎn)工作之一。3月8日，我局召開(kāi)了“轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)”動(dòng)員會(huì)，會(huì)上黨組書(shū)記、局長(zhǎng)施鵬作了《提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)》的動(dòng)員講話。對(duì)如何開(kāi)展這次活動(dòng)作出了具體部署，提出了明確要求。并組織全體機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)文件精神。

三、開(kāi)展專題大討論。

在召開(kāi)了轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)動(dòng)員會(huì)的基礎(chǔ)上，組織全體機(jī)關(guān)干部進(jìn)行了專題大討論，在討論會(huì)上，廣大干部圍繞查找影響和妨礙機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)和機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的思想觀念、工作作風(fēng)、體制機(jī)制、管理方式方法等方面存在的突出問(wèn)題展開(kāi)了討論；對(duì)照轉(zhuǎn)變作風(fēng)的要求；立黨為公、執(zhí)政為民的要求；擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放、優(yōu)化投資環(huán)境的要求；建設(shè)高效政府的要求；抓住機(jī)遇，加快發(fā)展的要求，針對(duì)干部隊(duì)伍在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面；工作的出發(fā)點(diǎn)是便于自己管理還是便于群眾辦事；管理的各項(xiàng)業(yè)務(wù)流程是規(guī)范有序、高效便民還是隨意而為故意設(shè)卡；干部隊(duì)伍的發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、法制意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；是否存在“三亂”行為、政令不暢辦事拖拉、推諉扯皮、以權(quán)謀私等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了討論。通過(guò)討論和查擺，找出了我局在干部作風(fēng)和行政效能建設(shè)上還存在的一些問(wèn)題：一是在干部作風(fēng)上，部分干部存在事業(yè)心、責(zé)任心和進(jìn)取心不強(qiáng)，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神的問(wèn)題，具體表現(xiàn)就是工作懶散，不注意遵守上下班紀(jì)律，辦事拖拉，工作馬虎，得過(guò)且過(guò)，平時(shí)不注意學(xué)習(xí)，不注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)開(kāi)展調(diào)研，撰寫(xiě)調(diào)研文章積極性不高，應(yīng)付了事等等。二是部分領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)忙于其它事務(wù)性的工作，到基層單位檢查指導(dǎo)工作和開(kāi)展調(diào)研比較少，與基層干部職工聯(lián)系、溝通和交流少，干部關(guān)系不夠密切。三是在內(nèi)部管理上存在制度的建設(shè)和完善滯后，某些制度未能及時(shí)根據(jù)實(shí)際進(jìn)行修改；對(duì)干部職工的培訓(xùn)仍有待加強(qiáng)，干部職工的整體素質(zhì)不夠高，從而影響了工作效率的進(jìn)一步提高；機(jī)關(guān)對(duì)基層單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)少等問(wèn)題。通過(guò)大討論，認(rèn)識(shí)到所存在的不足，全局干部職工真正受到了教育，提高了認(rèn)識(shí)，激發(fā)了熱情進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感和事業(yè)心?，F(xiàn)在全局上下精神面貌、工作作風(fēng)均有了較大的轉(zhuǎn)變，工作效率有了較大的提高。

xx縣司法局。

2007年3月14日。

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