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    我心中的橋?qū)W生范文(16篇)

    時(shí)間:2025-05-21 作者:琉璃

    優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們要注重提升語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。以下是小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。

    我心中的橋?qū)W生范文(16篇)篇一

    別人有錢(qián)可以請(qǐng)家教,可我家并不富有,所以我只能靠自己。可一個(gè)人的力量畢竟太渺小,所以我常常覺(jué)得寸步難行,想放棄。不過(guò),每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)想起我偶像——郭德綱的名句:沒(méi)有傘的孩子就只有努力奔跑。

    在中國(guó)當(dāng)今社會(huì)的娛樂(lè)圈中,沒(méi)有錢(qián)又不帥的人,常常都沒(méi)有人欣賞。郭德綱起初就是這樣的人,但他現(xiàn)在卻成為了一個(gè)很有名的相聲演員,他靠的是什么?是努力和拼搏!

    曾經(jīng),他沒(méi)錢(qián),只租了一間郊外的小木屋,每天晚上,他都要騎著他那輛舊到幾乎要散架的自行車,搖搖晃晃地回郊外的小屋,一騎就是幾個(gè)小時(shí)。一天,他晚上回家時(shí),突然車騎不動(dòng)了,一檢查,發(fā)現(xiàn)是鏈條斷了。他一咬牙,牽著壞掉了的車子,一路走了回家。他到家時(shí),已經(jīng)凌晨一兩點(diǎn)了。他只睡了幾個(gè)小時(shí)就起來(lái)了,可他剛站起來(lái)就腳軟,跌倒了。他用手一摸頭,就叫道:“不好!”,原來(lái)他發(fā)燒了。

    幾年后,他變得十分有名了,當(dāng)記者問(wèn)他怎么撐下來(lái)的,他笑著說(shuō):“小時(shí)候,我家沒(méi)錢(qián),每當(dāng)下雨的時(shí)候,別人有傘,但我沒(méi)有。為了不被淋濕太久,我只有努力奔跑。”

    每當(dāng)我想要放棄,我就會(huì)想到他的話,他的話時(shí)刻激勵(lì)著我,使我?jiàn)^發(fā)努力,更加認(rèn)真學(xué)習(xí)。我明白了即使比別人窮,可是只要努力拼搏就可以成功!

    我心中的橋?qū)W生范文(16篇)篇二

    我心中的英雄很平凡,他們就是清潔工。你可能會(huì)覺(jué)得他們?cè)趺茨芩愕蒙嫌⑿勰?但在我眼中,他們就是英雄。

    他們都默默地為人民奉獻(xiàn)。在烈日炎炎的夏天,我們?cè)诳照{(diào)房里看電視、吃西瓜,而他們流著滿頭大汗地在路邊掃地。這是為了讓城市變美麗!在大雪紛飛的晚上,我們?cè)谑娣厮X(jué),而他們?cè)诒┲泄ぷ鳌_@是為了讓城市更安全!

    他們就是偉大的英雄,不管春夏秋冬,都在為我們的城市默默奉獻(xiàn),讓我們的城市更加美好。他們是我心中的英雄。

    我心中的橋?qū)W生范文(16篇)篇三

    再過(guò)不久,我就要上初中了,我非常的期待,因?yàn)槲揖鸵蔀橐幻袑W(xué)生了,因?yàn)椋诜浅F诖艹蔀槲倚哪恐械闹袑W(xué)生。

    走過(guò)這洋溢著書(shū)香的校園,你可曾會(huì)注意這些與你擦肩而過(guò)的中學(xué)生,他們衣冠楚楚,在他們的身上,我看到了未來(lái)祖國(guó)興旺發(fā)達(dá)的局面,看到了未來(lái)祖國(guó)的繼承人在指導(dǎo)人們走上富強(qiáng)的道路!

    現(xiàn)在,生活中處處有竟?fàn)帲镜呐笥雅c朋友之間的深刻友情沒(méi)有了,所謂的朋友之名是虛名。小學(xué)時(shí),還是一對(duì)形影不離的好朋友,上了初中,友誼玻璃碎子!每一位中學(xué)生心中那顆原本單純的心,現(xiàn)在變得復(fù)雜了!為什么不讓這單純永久地留在這世上?單純啊,單純;快停住你那匆忙的腳步,停一停,等一等,不要讓你這樣早離開(kāi)我!

    我心目中的中學(xué)生比小學(xué)生多一份成熟,又比高中生多一份純真。每當(dāng)看到那洋溢在小學(xué)生臉上的天真燦爛的笑容,我的心中也不知是從哪里來(lái)的嫉妒,真巴不得現(xiàn)在能夠馬上返回童年,重新去享受這純潔的單純!我心目中的中學(xué)生只須去擁有一顆單純的心,能夠永遠(yuǎn)與單純相伴,我想,擁有單純的你每天都會(huì)過(guò)得非常開(kāi)心!

    親愛(ài)的中學(xué)生們,用我們的雙手去迎接單純吧!讓我們對(duì)著天空大喊一聲:“單純?nèi)f歲!”

    這些,就是我心目中的中學(xué)生,而我,也即將成為一名中學(xué)生,所以,我非常的期待,我希望我能成為我心目中的中學(xué)生。

    我心中的橋?qū)W生范文(16篇)篇四

    曾經(jīng)有多么想離開(kāi),如今就有多么想回去。

    ——題記。

    那年,我四歲,被父母寄養(yǎng)在外婆家。打那時(shí)起,生命里就畫(huà)滿了等待的痕跡,在那樣一座小小的村莊里,稚嫩的我常常一個(gè)人坐在臺(tái)階上,凝望那落日的余暉。

    稀疏的木柵欄,鋪滿爬山虎的土墻,開(kāi)滿月季花的小花園,還有那青澀的五花果,淡黃色的絲瓜花一起拼湊出我四歲的天空。

    那年,雨水很多,幾乎浸沒(méi)了我四歲的記憶。

    我雙手抱膝,坐在冰涼的石階上嚎啕大哭。院外的雨一如我的淚水般滂沱洶涌,狠狠地砸向地面。風(fēng)雨中的月季花被一片片無(wú)情地剝落,樹(shù)葉的哀嚎在強(qiáng)風(fēng)中回蕩。“為什么?為什么要這樣對(duì)我?我一直都很乖的啊……”嘶啞著嗓子,我聲嘶力竭,仿佛受了天大的委屈。一只粗糙的大手在我的頭頂上輕輕摩擦,些許顫抖的聲音從我耳邊傳來(lái):“好孩子,不哭了啊。”抬起頭,淚眼朦朧中是外婆通紅的眼眶。“外婆,我好想爸爸媽媽呀,為什么不帶我一起走?是不是不要我了?”淚水順著臉頰滑進(jìn)嘴里,咸咸的苦澀彌漫開(kāi)來(lái)。

    黑色的雨幕和外婆銀白的發(fā)絲穿梭在我年幼的記憶里。

    一年后,爸媽把我接到大城市。臨走前,在那依舊素雅的庭院前,外婆將一朵淡黃的絲瓜花遞到了我的手上,慈愛(ài)地說(shuō):“丫頭,拿著路上玩吧。”一如從前無(wú)數(shù)個(gè)清晨一樣,仿佛我只不過(guò)是出去瘋玩一整天,到了黃昏就會(huì)跑回家,對(duì)著她甜甜地嚷道:“外婆,我回來(lái)了。”

    在五歲的晨曦里,我拿著一朵絲瓜花,就那樣離開(kāi)了那里,離開(kāi)了外婆。

    教師寄語(yǔ):

    “蒲公英的花∕我的話∕請(qǐng)帶到外婆她的家∕她是否能夠感覺(jué)到∕聽(tīng)得到∕我正在祝福啊……外婆啊∕你還好嗎∕你在哪兒∕我想念你啊……”西單女孩深情的歌聲唱出對(duì)外婆的祝福;睢寧女孩張錫一朵絲瓜花里寄相思,更為濃烈地傳達(dá)對(duì)外婆的懷念與感恩。借此文,老師也祝福普天下的外婆都能幸福安康。

    語(yǔ)言若行云流水,流暢自如;情感似桂子花開(kāi),馥郁芳香;結(jié)構(gòu)如萬(wàn)綠點(diǎn)紅,前后映襯。

    作者:九年級(jí)(29)班張錫。

    公眾號(hào):7點(diǎn)鐘語(yǔ)文。

    我心中的橋?qū)W生范文(16篇)篇五

    在我記憶的最深處,一直有個(gè)小秘密,從未向別人透露過(guò)。

    那是一個(gè)令我難忘的夏天,我與李同學(xué)一起玩輪滑。哈哈,我可是一個(gè)技術(shù)流,我手拿一個(gè)魔方,邊滑輪滑邊玩魔方,十分愜意。誰(shuí)知道李同學(xué)一臉壞笑地伸出“邪惡之手”,猛地一推,我一個(gè)“馬失前蹄”被他推倒在地。與此同時(shí),“呲啦”一聲,我慌忙低頭,糟糕!竟是牛仔褲開(kāi)檔了!

    頓時(shí),我的內(nèi)心像經(jīng)歷了狂風(fēng)驟雨一般,原本快樂(lè)的心情,倏地跌落到了萬(wàn)丈深淵。我恨不得馬上找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。李同學(xué)看見(jiàn)我的窘態(tài),不懷好意地對(duì)我說(shuō):“不是吧?褲——襠——開(kāi)——了!哎呀呀!原來(lái)你也有今天!平時(shí)你憑借優(yōu)異的成績(jī),獲得了極好的人緣,今天終于逮到你出大丑了。我現(xiàn)在就去把這個(gè)好消息告訴別人。”

    褲襠開(kāi)了就已經(jīng)夠倒霉了,還要遭受他的威脅,這背腹受敵的滋味,真是苦啊!多希望剛才發(fā)生的一切都不是真的。可事與愿違,這一切是真的。我只好面對(duì)這殘忍的現(xiàn)實(shí),滿臉堆笑地拍著馬屁:“哎呀,風(fēng)度翩翩的您,一看就是個(gè)守口如瓶的大好人啊!您大人不記小人過(guò),放過(guò)我吧!”說(shuō)了這番話,自己都覺(jué)得虛偽。可是李同學(xué)聽(tīng)了我的一頓奉承,他仿佛吃了棉花糖一般,非常開(kāi)心,立刻露出一副小人得志的樣子:“早知今日,何必當(dāng)初,那……我……就幫你保守一下秘密吧!”聽(tīng)了他的話,一顆不安的心終于落地了。

    我一溜煙地跑回家,一下子癱坐在沙發(fā)上,看看撕開(kāi)的褲襠,哭笑不得……。

    我心中的橋?qū)W生范文(16篇)篇六

    在你受到真正“壞小孩”的欺辱時(shí)有以下兩種明確,理智的方案:第一種,“三十六計(jì),走為上策”,正可謂好漢不吃眼前虧。如果躲也不是的話,那么就去用第二種方案:不知各位可否聽(tīng)過(guò)劉歡的《好漢歌》,當(dāng)中一句該啟示你“該出手時(shí)就出手!”一路打地他們跪地求饒,顯示出你“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人”的“君子氣魄”。讓這伙人明白一個(gè)道理:“別把客氣當(dāng)福氣;別把寬容當(dāng)軟弱,別把善良當(dāng)懦弱。”

    自古就說(shuō):“懦而不能強(qiáng)諫!”如果做一個(gè)懦夫,就充分說(shuō)明你的其他也一事無(wú)成。因?yàn)樽约簺](méi)有保護(hù)能力了,別人再怎么舉薦也沒(méi)有用。

    但是,能不打則不打,因?yàn)榇蚣苁遣晃拿鞯模€會(huì)造成不良影響,有損形象。

    中國(guó)的老師經(jīng)常教育孩子們:“同學(xué)們不要互相打架……”此話聽(tīng)起來(lái)沒(méi)錯(cuò),但其中包含的是一種軟弱,一種刻板。日本老師教學(xué)就不同了:“如果別人期辱了你,并大打出手,這時(shí)你應(yīng)‘已彼之道還之彼身’也像他一樣拼命打……”這是日本的教育方式,打架會(huì)受到一定傷害,但保住尊嚴(yán)是重要的,即便你會(huì)受法律的制裁,是人先犯你,法外也還有情,你是對(duì)的。

    但“大打出手”是在別人先欺負(fù)你的情況下才用得上,在三思而后行的考慮之后才能使用。

    所以“不打架也不是好孩子!”

    文檔為doc格式。

    我心中的橋?qū)W生范文(16篇)篇七

    第一次聽(tīng)到黃河,是在兒時(shí)的家中。那是個(gè)冬日,大雪紛飛,天寒地凍。一家人圍著火爐,說(shuō)著下雪結(jié)冰。說(shuō)著說(shuō)著,爺爺就說(shuō)了一句:長(zhǎng)江一年四季都不結(jié)冰,但黃河冬天里結(jié)冰。有一年,結(jié)的冰上啊,能走坦克一下子,我這個(gè)長(zhǎng)在長(zhǎng)江之濱的小丫頭就被黃河給冰鎮(zhèn)住了。黃河,就這樣一頭鉆進(jìn)了我的腦海,深深地烙在我的心中。

    上小學(xué)了,我學(xué)到王之渙的《登鸛雀樓》:白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。當(dāng)我一讀到黃河,眼睛就為之一亮,好像有一種熟識(shí)的東西在撞擊著我的心。這首詩(shī)我背得格外快,記得特別牢。同時(shí),心中涌起無(wú)盡的遐想:登上高樓,極目遠(yuǎn)眺那既近在眼前又遠(yuǎn)在天邊的黃河,該是怎樣壯觀的一幅景象!

    今天,語(yǔ)文課本又一次在我的面前展開(kāi)了一幅波瀾壯闊的黃河畫(huà)卷。那黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回的魄勢(shì),那九曲黃河萬(wàn)里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯的雄渾,那黃河落天走東海,萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間的豁達(dá),那黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山的森然,還有那大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A的肅穆,那峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路的險(xiǎn)要無(wú)不使我心潮澎湃,胸懷激蕩。

    在我心中,黃河有著悠久的歷史。千萬(wàn)年以來(lái),黃河以她甘甜的乳汁滋潤(rùn)著廣袤的黃土地,養(yǎng)育著生生不息的炎黃子孫。她從青藏高原巴顏喀拉山的北麓走來(lái),足跡遍及九個(gè)省區(qū);她全長(zhǎng)5464公里,是中國(guó)第二大河;她的支流分布廣泛,流域面積達(dá)75萬(wàn)多平方公里。啊,黃河!你以不朽的流淌,成為中華大地的主動(dòng)脈!

    在我心中,黃河有著燦爛的文化。五千年的中華文明,都從她這兒發(fā)源。那華夏民族的命名,那炎黃子孫的由來(lái),那倉(cāng)頡造字、嫘祖育蠶、神農(nóng)嘗百草的傳說(shuō),那云岡石窟、龍門(mén)石窟、敦煌莫高窟的開(kāi)鑿,那牧野之戰(zhàn)、巨鹿之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)的煙火都在她的身邊一一演播。她的雙手,牽著中華民族的喜怒哀樂(lè)。啊,黃河!你不愧為中華民族的搖籃!

    啊!黃河!我心中的黃河!什么時(shí)候,我能親眼目睹你雄偉的身姿!什么時(shí)候,我能虔誠(chéng)地接受你慈愛(ài)的洗禮!

    我心中的橋?qū)W生范文(16篇)篇八

    在的5月12日的這一天,大地震發(fā)生了,只見(jiàn)到處是一片廢墟。在地震中,鄭小鵬哥哥表現(xiàn)的十分出色。

    突然,鄭小鵬聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱的聲音“誰(shuí)來(lái)救救我!”他小心翼翼地掀開(kāi)水泥板,只看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)渾身是血,動(dòng)彈不得。他大聲喊到:“快來(lái)救人啊,這里有人還活著!”大家都來(lái)了,想掀開(kāi)壓在他身上的水泥板,可是最下面的怎么也掀不開(kāi),因?yàn)楸讳摻钸B在一起了。此時(shí)此刻,他能做的就是鼓勵(lì)他、安慰他了。最后,受傷者終于被救出來(lái)了,但是因?yàn)閭麆?shì)太重,最終離開(kāi)了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來(lái)。

    鄭小鵬哥哥在危急時(shí)刻不顧危險(xiǎn)地救人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。他是我心中的英雄,我永遠(yuǎn)忘不了他!

    突然,鄭小鵬聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱的聲音“誰(shuí)來(lái)救救我!”他小心翼翼地掀開(kāi)水泥板,只看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)渾身是血,動(dòng)彈不得。他大聲喊到:“快來(lái)救人啊,這里有人還活著!”大家都來(lái)了,想掀開(kāi)壓在他身上的水泥板,可是最下面的怎么也掀不開(kāi),因?yàn)楸讳摻钸B在一起了。此時(shí)此刻,他能做的就是鼓勵(lì)他、安慰他了。最后,受傷者終于被救出來(lái)了,但是因?yàn)閭麆?shì)太重,最終離開(kāi)了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來(lái)。

    鄭小鵬哥哥在危急時(shí)刻不顧危險(xiǎn)地救人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。他是我心中的英雄,我永遠(yuǎn)忘不了他!

    我心中的橋?qū)W生范文(16篇)篇九

    在我的一生中,有你這么一個(gè)人,愛(ài)我如生命。你溫暖的懷抱讓我知道——活在這世上的美好。即便我走遍天涯海角,也走不出你愛(ài)的港灣。你永遠(yuǎn)是我內(nèi)心最柔軟的觸動(dòng)——親愛(ài)的媽媽。

    在我小的時(shí)候,你是不愛(ài)我的媽媽!在我上小學(xué)時(shí),你和爸爸就一起外出打工救濟(jì)家里。而我自然也要早早地承擔(dān)起家中的一切大小家務(wù),包括那些超出我年齡的活兒,都一一落在我脆弱的肩膀上。看著別的過(guò)半一下課就玩沙戀土,無(wú)憂無(wú)慮。我曾一度憎恨你,恨你不能給予我富裕的生活。而現(xiàn)在,才明白現(xiàn)實(shí)的殘酷和生活的無(wú)奈,草知道你所做的是為了誰(shuí)。如果不是你,也不會(huì)有現(xiàn)今獨(dú)立自主的我。

    在我上初中時(shí),你是嚴(yán)厲、苛刻、討厭我的媽媽。每當(dāng)考試試卷發(fā)下來(lái)是,你總是皺著眉頭說(shuō):“你看看別人家的小孩,哪個(gè)像你這樣,什么都不懂……”每當(dāng)成績(jī)退步時(shí),你總是罰我寫(xiě)我討厭的檢討書(shū),即使你看不懂,你也要去委托別人。那時(shí)年少的我,懵懂的我,不知你的用心良苦,只知道心里裝有滿滿的卸不掉的對(duì)你的很。知道現(xiàn)在才明白;沒(méi)有你的嚴(yán)厲,就沒(méi)有我今天優(yōu)異的成績(jī),更沒(méi)有我積極進(jìn)取的人生。有你——我的人生絕不會(huì)輸。請(qǐng)?jiān)徫以?jīng)的年少輕狂,不知你嚴(yán)厲的面孔下竟是你那顆柔軟的心。

    如今的你,容顏不再。如今的你還是日復(fù)一日、面朝黃土背朝天地辛勤耕耘著……即使你是頂著烈日,衣服濕透,你依然會(huì)說(shuō):“你不是干這活兒的,趕緊吃飽了學(xué)習(xí)去。”你知道嗎,此刻我的心也是酸也是痛,因?yàn)槲也辉偈钱?dāng)年的幼稚無(wú)知,不諳世事的孩童。我在歲月的洗禮下漸漸的長(zhǎng)大,而你卻在歲月的摧殘中漸漸地老去。是你用你的容顏,換我的蛻變,卻無(wú)怨無(wú)悔。

    我知道,在你的心中我是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的小孩,我更知道,你對(duì)我的愛(ài)是一滴滴潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的露珠,是一縷縷清香宜人的清風(fēng),根式一串串撥動(dòng)心弦的音符,伴隨著我的一生。而作為報(bào)答,我如今還不能信口承諾什么,但我會(huì)努力在明年的六月份,如愿地獲取一張錄取通知書(shū),讓你那久皺的眉頭得以舒展,讓你那久懸的心得以安定。

    我知道,有一種幸福,淡淡的柔柔的,它不需要太多的文字,更不需要山盟海誓的契約,只需幾句淺淺的牽掛和問(wèn)候,而這種幸福,正是你的所求,你永遠(yuǎn)都是那么地輕易滿足。在這即將到來(lái)的節(jié)日里,祝福您身體健康,節(jié)日快樂(lè)。你永遠(yuǎn)是我心中最柔軟的觸動(dòng),我愛(ài)你,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)——我的媽媽。

    我心中的橋?qū)W生范文(16篇)篇十

    我是來(lái)自鄉(xiāng)村的孩子,花蟲(chóng)鳥(niǎo)獸,看著定然不覺(jué)得新鮮。狗是家家必養(yǎng)的動(dòng)物。我家自然也不例外。

    記得小時(shí)候,母親從姨媽家抱回了一只小狗仔。剛到我家,它便用它那犀利的眼睛環(huán)顧四周。兩耳朵豎得像兩把尖刀。過(guò)了許久才開(kāi)口大叫“汪…汪…”好像在怨恨我們把它和狗媽媽分離了。我和哥哥去親近它,可它卻害怕得鉆進(jìn)床底去了。

    直到過(guò)了一星期左右。或許說(shuō)小狗也比較大方。開(kāi)始愿意和我們玩了。因?yàn)樾」芬簧砘颐晕覀兘兴』摇P』沂呛芑顫姷模傇趫@子里亂跑,也不再怕陌生人了。有時(shí)還去惹母雞,揀到一根雞毛,聞一聞,咬一咬,踩一踩,簡(jiǎn)直像個(gè)小孩。我們都很喜歡它。過(guò)了幾個(gè)月,哥哥要去外地了。我和小灰憂傷的送哥哥到車站。臨行囑咐完后,摸了摸小灰的頭,正要上車。小灰卻緊緊咬住哥哥的褲角。哥哥并沒(méi)有生氣。我連忙抱開(kāi)小灰。哥哥也只是滿臉微笑,又摸了摸它的頭。可我卻明明看見(jiàn)哥哥兩面三刀眼潮濕了。

    哥哥走后,就剩下我和小灰了。家中的家務(wù)我自然也要分擔(dān)一些。我嘛,平時(shí)好動(dòng),膽子卻也不大。在山里翻螃蟹,摘楊梅,挖筍……總也少不了它。漸漸的,小灰已經(jīng)成了我不得分離的好友了。我的喜怒哀樂(lè)它似乎總知道。

    隨著年齡的增長(zhǎng),我已踏入了小學(xué)的大門(mén)了。不可能總和小灰呆在一起了。但為父母的期望,自己的人生目標(biāo)。我決定舍痛割愛(ài),與小灰半斷交。決不為了玩而荒廢學(xué)業(yè)。一開(kāi)始小灰老實(shí)得在家呆著。過(guò)了幾個(gè)星期,小灰開(kāi)始送我到大樟樹(shù)下,放學(xué)后又在小灰很夠義氣。可是有一次,它竟然跟著我來(lái)到了學(xué)校回家后,我生氣不理它。小灰卻只是眼巴巴的看著我,不停的搖尾巴,似乎在向我承認(rèn)它的錯(cuò)誤。看它這副可憐樣也就原諒了它。小灰也高興得蹦跳起來(lái)了。果然從此以后小灰只在大樟樹(shù)底下止住了腳步了。

    一天我放學(xué)回到家。園子里圍了一群人。因?yàn)橄轮c(diǎn)雪,我還以為他們像小孩一樣在堆雪人呢。沖上去一看,一幕讓我傷心到極的畫(huà)面:一個(gè)人正給奄奄一息的小灰打針。我急忙跑前去,拿起小灰的腳,用淚眼望著它,嘴巴欲言又止。小灰也用濕潤(rùn)的眼睛看著我。這或許就是我們無(wú)言的對(duì)話。眼看小灰快不行了,但我不愿放棄,仍然抓住它的腳為它加油鼓勁。可這卻始終無(wú)法與命運(yùn)抗?fàn)帯2∧ё屝』覐拇擞离x了人間。小灰的兩眼閉住了。在雪花中,小灰的毛發(fā)顯得潔白,小灰睡熟了。

    事過(guò)多年,我不愿再去恣情悲痛,相信小灰也不愿。如今我又懂事了,也不害怕一個(gè)人進(jìn)山了。他們說(shuō)我長(zhǎng)大了。但我不這么認(rèn)為,因?yàn)樾闹械男』矣肋h(yuǎn)和我在一起,永遠(yuǎn)在大樟樹(shù)下送和迎接我。

    每個(gè)人心中都有一個(gè)狗,那個(gè)就是自己的狗性,那就是想著自己最舒舒服服的活法,想著哪天能躺在游艇上圍著地球玩,去了哪人家都把你當(dāng)大爺,不說(shuō)頓頓都用五糧液陪著,但想用農(nóng)夫山泉泡茶的時(shí)候,那都是青菜的事情。

    我和我心中的狗,就像是生活在兩個(gè)世界的人,一個(gè)是要咬著牙,繃著勁,人前裝的特職業(yè),人后伺候領(lǐng)導(dǎo)特職業(yè),天天想著哪塊云彩不高興,躲著陰著的云彩,揉著撅嘴的臉,就怕人家說(shuō)你不會(huì)做事,連伺候人,看臉色都不會(huì),那不是白活了這三十幾年。另一個(gè)天天和自己說(shuō),咱這么高的天分,小河溝里隨便都能掙錢(qián)的人,干嘛天天伺候那些人啊!

    了,這年的感受越發(fā)的讓人感覺(jué)到不一樣的體驗(yàn)。人前的那個(gè)我,想著越來(lái)越和諧的.社會(huì),受到越來(lái)越多的社會(huì)主義福利,生活充滿了幸福,連房?jī)r(jià)都在和諧中向百姓低頭,我們的生活能不越來(lái)越好嗎,我們的未來(lái)多么讓人憧憬啊!!心中的那個(gè)狗還在不停的嗅著,尋找希望的出路,老了誰(shuí)養(yǎng),病了誰(shuí)管。過(guò)三天的清明假感覺(jué)跟在德克薩斯農(nóng)場(chǎng)似的,那個(gè)舒心啊,陽(yáng)光啊陽(yáng)光啊,你盡情的照在我身上吧,補(bǔ)補(bǔ)我缺少的鈣吧,補(bǔ)補(bǔ)我缺少的那份信心吧。我能找到誰(shuí)給我一份信心,給我一份我需要信心呢。也許我更需要的是一種信念,一種信仰。一種你需要明白你要尋找的方向,和你為了到達(dá)那個(gè)目的地的計(jì)劃。我能做到的。

    了吧,30歲前的10年,是要明白你想要做什么,可到現(xiàn)在我,我好像,還是不明白。我還是不明白啊!

    我對(duì)狗一直有著一種很特殊的感情,每次看到狗都有一種莫名的喜悅。走在街上,我的目光不曾停留在過(guò)往的人群上,而總是努力在人的縫隙間搜尋著狗的身影。我對(duì)于狗的這種喜愛(ài)之情也不知是何時(shí)滋生的。

    總有些時(shí)候你會(huì)討厭一些人,甚至憎惡一些人,可是卻不會(huì)討厭狗。并不排除有討人厭的狗,只是在我看來(lái)恐怕是因?yàn)檫@些狗沾上了人的一些怪味,染上了人的一些壞的氣息才如此生厭。

    我心中的狗永遠(yuǎn)是圣潔的,它們是為了別人而活著。它們是上天派來(lái)的守護(hù)天使,因?yàn)樗鼈兩疃兊酶用篮谩K鼈儚恼Q生那一刻起就受人尊敬。對(duì)大多數(shù)人而言,狗不僅僅是寵物,更是朋友和家人。對(duì)現(xiàn)在的老人而言,養(yǎng)狗是為了彌補(bǔ)親情的缺失。兒女不在身邊,夠便成為了他們的依靠,這種依靠更多的是心靈上的。

    狗能成為人類的朋友和家人,除了因?yàn)樗鼈兊闹艺\(chéng)外還有就是它們的靈性。很多動(dòng)物都能表現(xiàn)出靈性,狗的靈性則給人一種親切和溫暖,一種安全感。它們永遠(yuǎn)都不會(huì)背棄主人,永遠(yuǎn)都在守候。狗所流露出來(lái)的感情非常簡(jiǎn)單,似乎包含的全部都是你。它們將自己的心完整的交給了你,心中掛念的全部都是你。有的人也許會(huì)覺(jué)得狗太沒(méi)有自我了,太沒(méi)有了靈魂了。可它們僅僅只是想愛(ài)自己的主人,這種愛(ài)只不過(guò)是傾其一生罷了。

    狗從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)有一天會(huì)被自己的主人拋棄,它們不是不知道想,而是不愿意去想。它們純凈的心靈從未質(zhì)疑過(guò)主人對(duì)自己的感情,又怎會(huì)允許自己懷疑主人會(huì)拋棄自己。它們的心思就是如此簡(jiǎn)單,誰(shuí)讓它們已經(jīng)將整個(gè)靈魂都交給了人類。

    也許對(duì)某些人而言,狗僅僅就只是一件玩物,甚至只是一種食物,可是對(duì)于狗而言,你就是它們的一切。狗對(duì)于人的依賴已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了人的想象。擁有狗是一件幸福的事情,所以請(qǐng)不要隨意丟棄它們。

    我心中的橋?qū)W生范文(16篇)篇十一

    在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中,時(shí)間在慢慢的消逝,但是生命一些美好的瞬間刻在了我們心中。它也許沒(méi)有那么的令人震撼,沒(méi)有那么的精彩動(dòng)人。而在我們心中卻是那么的美好。

    在我的心中,有一幅美好的畫(huà)面。

    那是在一個(gè)炎熱的夏天,我去我小姨家玩。在路上,看見(jiàn)一個(gè)人趴在地上手在不停地不知在掏什么東西。他身穿一件黃上衣,在衣服的背面寫(xiě)著“清潔工”三個(gè)字。這時(shí)。我才明白原來(lái)趴在地上的那個(gè)人是一名清潔工。

    他在干什么?我心里暗想。“走近一看,原來(lái)他在清理被垃圾堵塞的下水道,這種刺激的臭味在周圍飄散著,使走過(guò)的路人一刻也不想在這兒呆。并且在他的周圍滿是污水。而這位清潔工卻忍著這種刺激的味道,這種壞境在清理下水道”。我正在這兒想著,一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過(guò),地面上的污水也隨之濺起,濺在了那位清潔工的.身上。我想:這位清潔工肯定會(huì)站起來(lái),狠狠地批評(píng)這位年輕人吧。但是,現(xiàn)實(shí)卻是相反的,這位清潔工站起來(lái)看著騎自行車的年輕人,什么話也沒(méi)有說(shuō),也許他看出了年輕人…有什么急事,在追趕時(shí)間吧。他望著這位年輕人久久地遠(yuǎn)去,又蹲下繼續(xù)工作。

    還有一次,我爸爸帶我回老家。在途中,我爸爸的摩托車?yán)餂](méi)有汽油了,看看路程,我爺爺家還有很長(zhǎng)一段路。就在這時(shí),也是騎摩托車的一位好心人看見(jiàn)了,停下車,問(wèn)我們發(fā)生了什么事?有沒(méi)有需要幫忙的?我爸爸說(shuō):我的摩托車沒(méi)有汽油了,但是離我家還有很長(zhǎng)的一段路……我爸爸把事情說(shuō)了一遍,那位好心人連思考一下也沒(méi)有,就對(duì)我爸爸說(shuō):我剛才才加上的油,分你點(diǎn)吧。于是從他的摩托車?yán)锍榱它c(diǎn)油,我爸爸問(wèn)他要多少錢(qián)?但是他說(shuō)不要錢(qián)。人在有困難的時(shí)候,總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報(bào)酬嗎?“但是,也不能白白用你的油啊,”我爸爸說(shuō)。那位好心人說(shuō),不用了,然后騎上摩托車走了。這時(shí),我們連一句謝謝也不能對(duì)著本人說(shuō),只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的說(shuō)一聲“謝謝”。

    清潔工的默默無(wú)聞,寬容;那位好心人的樂(lè)于助人,才能使我們順利到家。這兩場(chǎng)面都是生活中的小事,但是在我的心目中是一幕美好的風(fēng)景。

    我心中的橋?qū)W生范文(16篇)篇十二

    在謝我的同學(xué)、老師、校長(zhǎng)和這個(gè)美好和諧的校園。他們?yōu)槲宜龅模瑢?huì)一直激勵(lì)著我,伴隨我整個(gè)人生!第一天來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)這的一切都還是陌生的。我看到了廣闊的天空,整齊的教學(xué)樓,好像閃耀著光芒,我的眼球被深深地吸引,腦海中浮現(xiàn)著未來(lái)的一幕幕。我無(wú)比期待,無(wú)比興奮,就這樣踏上了校園的路。

    北雅中學(xué),我曾夢(mèng)寐以求的中學(xué),它承載著我的夢(mèng)想,伴隨著我的成長(zhǎng),激勵(lì)著我。當(dāng)然,這還要感謝我的校長(zhǎng)。

    這時(shí),再回首往事,我非常感謝我的同學(xué)、老師、校長(zhǎng)和這個(gè)美好和諧的校園。他們?yōu)槲宜龅模瑢?huì)一直激勵(lì)著我,伴隨我整個(gè)人生!

    我心中的橋?qū)W生范文(16篇)篇十三

    明天你是否回想起,昨天我寫(xiě)的日記,明天你是否會(huì)惦記,昨天最愛(ài)哭的你-------聽(tīng)著,聽(tīng)著,不覺(jué),已濕了面頰。轉(zhuǎn)眼之間,三年時(shí)光像離弦的箭一樣飛逝,我們即將分別,即使有再多的不舍,也要接受殘酷的相離。朋友,我在心中默默地祝福你,祝你以后的學(xué)習(xí)和事業(yè)能夠順心順意。

    友誼之語(yǔ)。

    畢業(yè)的日子漸漸逼近,你的留言擺在面前:朋友,我想對(duì)你說(shuō),我們彼此在一起了這么多年,積淀了如此深厚的情誼,如今,要分別了,心中的千言萬(wàn)語(yǔ)最終只化作一句句簡(jiǎn)單的祝福。字雖少,但情濃。因?yàn)檫@都是我們發(fā)自肺腑想要表達(dá)的真心誠(chéng)意,字字總關(guān)情;句句滿深意。

    友誼之花。

    還記得在前不久,我們?nèi)ンw育加試的時(shí)候,由于我的準(zhǔn)考證忘記帶了,于是我便飛奔著向家中跑去。一路上不敢有絲毫怠慢,等到拿回來(lái)時(shí),我早已筋疲力盡,跑到車上,朋友們都讓我趕快坐下,不知哪里來(lái)的靠枕,讓我依著,又拿水給我喝。等我慢慢緩和過(guò)來(lái)之后,才發(fā)現(xiàn),車上有好多人都站著,他們都比我早到,完全可以不理會(huì)我,而且這個(gè)車上只有我一個(gè)人有靠枕。看著看著,我的心中一陣感動(dòng),而這時(shí),你又來(lái)對(duì)我說(shuō):沒(méi)事了吧,有沒(méi)有什么不舒服啊,等會(huì)就要考試了呢?我聽(tīng)了,使勁地?fù)u了搖了頭,說(shuō)沒(méi)事了。我想把座位讓給她坐,因?yàn)槲抑浪州p微的暈車癥,但卻說(shuō)不用了,不礙事的,你還是好好地休息吧!

    友誼之曲。

    終于還是走到這一天。

    要奔向各自的世界。

    和那段青春歲月。

    一路我們?cè)鴶y手并肩。

    用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn)。

    拿歡笑榮耀換一句誓言。

    夜夜在夢(mèng)里相約。

    放心去飛勇敢地去追。

    追一切我們未完成地夢(mèng)。

    放心去飛勇敢地?fù)]別。

    說(shuō)好了這一次不掉眼淚。

    朋友,希望你能夠天天開(kāi)心,無(wú)憂無(wú)慮,做個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的自己。我在心中祝福你:祝福你一生幸福。

    我心中的橋?qū)W生范文(16篇)篇十四

    十二月二十四日,媽媽,今年平安夜那天,是你的生日。

    我寄了一份生日禮物給你。那是一條白金項(xiàng)鏈,上面掛了一個(gè)鉆石吊墜。

    別責(zé)怪我,因?yàn)椋鞘俏胰婺降膼?ài),是我一滴思念你的淚。

    鉆石并不昂貴,昂貴的是我戀母的心。

    想看見(jiàn)你將項(xiàng)鏈戴在頸間。媽媽,為了子女,你幾乎貧寒了一生。

    九一年一場(chǎng)洪水,沖毀家園的同時(shí),毀去了你年輕時(shí)所有留念的照片。但那些巧笑嫣然的倩影,在我記憶里一直鮮明。

    年輕時(shí),你是個(gè)明眸善睞的美人。也愛(ài)漂亮,卷卷的劉海,油光水滑的.麻花大辮。結(jié)婚后,家徒四壁,四壁鑲滿明亮的鏡子。可是,做了母親的你,從此對(duì)自己是多么刻薄啊。

    數(shù)十年里,何曾見(jiàn)你為自己添過(guò)新衣?貧寒的薪資,幾乎全部投放在孩子身上。

    巧手的你,在除夕徹夜不眠,為四個(gè)幼兒各縫一身新衣。初一早上,每個(gè)人醒來(lái),為嶄新的自己而欣喜。媽媽,你穿著陳年的衣裳,疲憊的臉漾著慈愛(ài)的笑。

    你是優(yōu)秀的小學(xué)老師,桃李滿園,聲名遠(yuǎn)播。在學(xué)校里,你全心全意教育學(xué)生;回到家里,又是一個(gè)多么稱職的母親。為了孩子的學(xué)業(yè),你攬下所有家務(wù)。忙碌的你,清晨五點(diǎn)起身,睡時(shí)已更深露重。

    轉(zhuǎn)眼子女都已成人,媽媽,你卻已紅顏遲暮,鬢添白發(fā)。動(dòng)人的明眸凹陷在眼窩里,深深的皺紋雕上你蒼白的肌膚。媽媽,除了四個(gè)大學(xué)畢業(yè)的兒女,你竟一無(wú)長(zhǎng)物。

    從未給自己添過(guò)一件首飾。媽媽,日漸蒼老的你,周身上下,連一件像樣的飾品都不曾帶過(guò)。

    當(dāng)我終于能為你添購(gòu)新衣,卻已經(jīng)為了愛(ài)情,遠(yuǎn)離了最愛(ài)我的你。從此相隔重山,難再承歡你溫暖膝前。媽媽,心里縱有多少掛牽,對(duì)著一部冰冷的電話,難以一一傾訴。即便年關(guān)回家小聚,看你和煦笑容,郁積了千言萬(wàn)語(yǔ),竟不敢說(shuō)給你聽(tīng)。

    有誰(shuí)說(shuō)過(guò):不當(dāng)家不知柴米貴,不養(yǎng)兒不識(shí)父母恩。已為人母的我,親見(jiàn)女兒漸漸成長(zhǎng)而感觸日深。睿智的古人呵,我若有幸,當(dāng)邀你共此明月,浮一大白。

    也將此酒敬你,我心中最偉大的女性,我的媽媽。

    我心中的橋?qū)W生范文(16篇)篇十五

    春、夏、秋悄悄地來(lái)過(guò),卻已離去,換來(lái)的是冬爺爺無(wú)比嚴(yán)肅的面孔,看了都叫人害怕。草兒不再歡快,花兒不再綻放往日的笑,樹(shù),噢!樹(shù)也開(kāi)始掉發(fā)了。瞧!那些枯黃的樹(shù)葉可謂是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”呀!

    依舊是這個(gè)季節(jié),依舊是這種天氣,依舊是這個(gè)家,這個(gè)溫暖的家。只是多了份關(guān)心。

    我已習(xí)慣了在家中的生活,每天,我都會(huì)和媽媽吵上一架,或許是兒時(shí)的年幼無(wú)知吧!我總是認(rèn)為媽媽偏心,偏心于我弟弟,而不曾估計(jì)我的感受,我曾痛哭過(guò),我曾深夜望著星星,問(wèn):“為什么?”淚珠就想兩串?dāng)嗔司€的珠子,“嘀。”大地也為我悲傷。直到有一天我才真正明白。

    我悄悄地走了過(guò)去。我看見(jiàn)媽媽正翻著我兒時(shí)到現(xiàn)在的照片,眼角中還不時(shí)流出欣喜的淚,看到這里,我的眼中不禁流出了淚,嘴角上也微掛著一絲笑。“對(duì)不起,對(duì)不起,媽媽,我錯(cuò)怪您了,我一直認(rèn)為。”心中哽咽著,想說(shuō),卻說(shuō)不出。

    從此之后,我更聽(tīng)媽媽的話了,我也開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心他人,在家中,我更學(xué)會(huì)關(guān)心他人,給予他人溫暖。在媽媽的教育下,我漸漸的懂事了。

    愛(ài)是永恒的主題。這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài),所以在不停旋轉(zhuǎn)。讓這愛(ài)的雨霖,將我們心靈中的污垢洗刷吧!

    其實(shí)在這個(gè)時(shí)候,我與媽媽的心早已有了一座小橋,這座橋堅(jiān)韌無(wú)比,它是媽媽愛(ài)我和我愛(ài)媽媽的見(jiàn)證。其實(shí)“小橋”并非是真正的橋,而是我對(duì)媽媽的歉意、感激。千言萬(wàn)語(yǔ)也難以描述我對(duì)您的愛(ài)。我只能用最為普遍的只言片語(yǔ)來(lái)告訴您:“媽媽,我愛(ài)您。”

    我心中的橋?qū)W生范文(16篇)篇十六

    今天下午放學(xué)我在外面等了好久爸爸都沒(méi)來(lái)接我,眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都走完了我很著急。

    后來(lái)我就想到媽媽曾經(jīng)帶我去蘑菇力看過(guò)書(shū),然后我就去求助蘑菇力的阿姨讓她給我爸爸打電話,我爸爸接到電話很快就來(lái)了。原來(lái)是爸爸以為姨姨把我接走啦,所以沒(méi)來(lái)接我。我和爸爸一起感謝了阿姨就回家了。

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    通過(guò)考試總結(jié),我們可以回顧自己在考試中的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而找到提升自己的方法和途徑。大家可以參考下面的考試總結(jié)范文來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。【數(shù)學(xué)】1、填空
    活動(dòng)方案的調(diào)整和改進(jìn)是不可避免的,要及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活的調(diào)整。下面是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的活動(dòng)方案,經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明是成功的典范,供大家參考。準(zhǔn)備:家長(zhǎng)每人準(zhǔn)備一件有
    感恩是一把鑰匙,它能打開(kāi)幸福之門(mén),讓我們更加知道什么是真正的幸福。以下是小編為大家整理的感恩的故事,讓我們一起感受感恩的力量吧!“父親給了我藍(lán)天和肥沃的土壤。父
    優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫(xiě),以增加文章的趣味和吸引力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。我從小就非常怕黑,一到晚上,
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們?cè)诨顒?dòng)中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,有助于我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。接下來(lái)是幾篇精選的活動(dòng)總結(jié),通過(guò)閱讀這些范文,相信你可
    報(bào)告范文的寫(xiě)作需要注意結(jié)構(gòu)合理、信息準(zhǔn)確、語(yǔ)言規(guī)范、邏輯清晰等方面的要求。參考以下的報(bào)告范文樣本,你可以了解到在撰寫(xiě)這類文體時(shí)應(yīng)該注重的核心要點(diǎn)和技巧。
    情況匯報(bào)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰、重點(diǎn)突出,以便對(duì)方能夠迅速理解和掌握關(guān)鍵信息。掌握了一些優(yōu)秀情況匯報(bào)范文的特點(diǎn)和技巧,我們能夠?qū)懗龈映錾那闆r匯報(bào)。
    事跡材料的寫(xiě)作需要準(zhǔn)確表達(dá)事實(shí)、注重細(xì)節(jié)和邏輯性,讓讀者真實(shí)感受到事件或者人物。一位普通的公交司機(jī),利用自己微薄的收入和空余時(shí)間,積極參與社區(qū)志愿服務(wù),關(guān)愛(ài)孤寡
    護(hù)理是一種使命感和責(zé)任感的體現(xiàn),它能夠幫助患者們恢復(fù)健康并提高生活質(zhì)量。有一些實(shí)用的護(hù)理方法和措施可以提高護(hù)理工作的效果,讓我們一起來(lái)了解一下。3、熟練傷口的處
    教師工作總結(jié)是對(duì)自己在學(xué)生教育、課程設(shè)計(jì)和教學(xué)方法等方面的成就和不足進(jìn)行反思和總結(jié)的過(guò)程。推薦閱讀以下教師工作總結(jié)范文,可以幫助教師全面了解總結(jié)寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫(xiě)作水平。窗外那淡淡的桂花香突然如潮水
    軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難的總結(jié)和整理,它能夠幫助我們更好地面對(duì)以后的挑戰(zhàn)。希望以下小編為大家整理的軍訓(xùn)心得范文可以為大家提供一些寫(xiě)作思路和參考
    在現(xiàn)代社會(huì),演講稿范文被廣泛運(yùn)用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校的演講比賽、企業(yè)的公開(kāi)演講、政府的宣講活動(dòng)等,它不僅是一種有效的表達(dá)方式,更是展示個(gè)人能力和魅力的重要途徑。以
    優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。也許,你并不記得我是誰(shuí)
    演講稿要注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、身體語(yǔ)言和情感表達(dá)的配合,以增強(qiáng)演講效果。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的演講稿范文,供大家參考和借鑒。恭敬的教師,友愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地反思和改進(jìn)自己的行為和決策。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一篇經(jīng)典的心得體會(huì)文章,感受作者的思考和反思之道。沙面,位于中國(guó)廣州市中
    通過(guò)統(tǒng)計(jì)可以對(duì)事物進(jìn)行量化和比較,從而做出科學(xué)的決策。6.以下是一些經(jīng)典的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告和論文,它們可以提供給大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。面向21世紀(jì)的信息社會(huì),出現(xiàn)社會(huì)
    自我評(píng)價(jià)是一種自我鑒定的方式,它能夠幫助我們梳理思緒、提高認(rèn)識(shí),并為未來(lái)的發(fā)展制定目標(biāo)。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,供大家參考和借鑒。本人熱情、性格開(kāi)朗
    申請(qǐng)書(shū)的語(yǔ)言要得體、簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)的陳述和重復(fù)的內(nèi)容。這些申請(qǐng)書(shū)范文表達(dá)了申請(qǐng)者的個(gè)人特長(zhǎng)、能力和經(jīng)驗(yàn),值得借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):在學(xué)校的'事業(yè)蒸蒸日上
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以讓我們更好地汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    離婚協(xié)議的具體內(nèi)容需要根據(jù)雙方的實(shí)際情況進(jìn)行合理的安排和制定。請(qǐng)大家閱讀以下離婚協(xié)議案例,了解一些制定協(xié)議時(shí)需要注意的事項(xiàng)。甲方(男方):___________
    幼兒園大班是培養(yǎng)孩子們興趣愛(ài)好的重要時(shí)期,通過(guò)各種活動(dòng)讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己的興趣并進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。小編為大家分享了一些幼兒園大班的學(xué)習(xí)案例,希望對(duì)大家有所幫助。
    寫(xiě)培訓(xùn)心得可以讓我們更加深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí),形成深刻的印象。小編整理了一些別人寫(xiě)的培訓(xùn)心得,希望對(duì)大家有所幫助。我校從接到海城市教育局《關(guān)于組織實(shí)施20_
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們回顧和反思過(guò)去的經(jīng)歷,提升自己的思考能力和認(rèn)知水平。下面是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,讀后可以給我們的寫(xiě)作提供一些建議和啟示。
    讀后感是讀者根據(jù)個(gè)人理解和感受,對(duì)所讀書(shū)籍中的人物、情節(jié)、主題等方面進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種文字表達(dá)。在這個(gè)專欄中,小編為大家分享了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家欣賞
    月工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中所取得的成績(jī)和遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文書(shū)形式,有助于我們不斷提升自己的工作能力。接下來(lái),為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的例句,
    在這充滿喜慶和意義的時(shí)刻,我作為主持人,將全力以赴,為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的主持示范視頻,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。陽(yáng)光明媚,歌聲飛揚(yáng),歡聲笑語(yǔ)
    學(xué)校是一個(gè)快樂(lè)的地方,我們?cè)谶@里度過(guò)了人生中最美好的時(shí)光,也結(jié)交了一生的摯友。小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)校總結(jié)的寫(xiě)作范本,希望可以幫助到大家提高寫(xiě)作水平。
    優(yōu)秀作文在寫(xiě)作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過(guò)合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來(lái)展開(kāi)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借鑒。
    在年終總結(jié)中,我們可以客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),找出不足之處,并制定相應(yīng)的改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我自2xx年2月份到公
    工作心得體會(huì)可以幫助我們?cè)诠ぷ髦懈玫匕l(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。7月30日至8月1日,區(qū)委政法委在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦綜
    通過(guò)學(xué)期總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面有進(jìn)步,哪些方面還需要提升。如果你對(duì)寫(xiě)學(xué)期總結(jié)感到迷茫,不妨先看看以下的學(xué)期總結(jié)范文,或許能幫你找到方向和方法。
    工作計(jì)劃書(shū)是我們組織工作、合理分配時(shí)間和資源的重要工具,可以幫助我們更好地達(dá)成工作目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一份優(yōu)秀工作計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。
    報(bào)告范文的目標(biāo)是向讀者傳遞信息,啟發(fā)思考,提供解決問(wèn)題的思路和方法。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,具有一定的代表性。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在同志們的熱情幫助
    在培訓(xùn)過(guò)程中,我們能夠獲得寶貴的知識(shí)和技能,并有機(jī)會(huì)進(jìn)行反思和總結(jié)。如果你正在準(zhǔn)備寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),不妨閱讀以下選取的范文,或有助于提升你的寫(xiě)作水平。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人行為、思維和決策進(jìn)行回顧和總結(jié),以提高個(gè)人能力和素質(zhì)。如果你正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié),不妨看看小編為大家準(zhǔn)備的一些范例,或許能給你一些思路。在這一年中我不
    有效的崗位職責(zé)能夠提升組織整體的競(jìng)爭(zhēng)力,幫助組織實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。崗位職責(zé)范文7:負(fù)責(zé)人員招聘和培訓(xùn),建立和維護(hù)人力資源信息系統(tǒng)。為切實(shí)保障每位員工的人身安全,
    寫(xiě)一份辭職報(bào)告是一種對(duì)過(guò)去工作的尊重和對(duì)未來(lái)發(fā)展的認(rèn)真思考,它可以幫助離職員工更好地找到自己的定位和方向。如下所示是一些典型的辭職報(bào)告示例,幫助你更好地理解寫(xiě)作
    年終總結(jié)是一種提醒,提醒我們將時(shí)間和精力放在那些真正重要的事情上。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功人士的年終總結(jié),或許可以從中汲取一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    制定活動(dòng)方案需要明確活動(dòng)的核心價(jià)值和宣傳方式,以吸引更多的參與者和提高活動(dòng)的影響力。如果您正在為某個(gè)特定的活動(dòng)制定方案,以下是一些值得借鑒的活動(dòng)方案范文,希望能
    在重要的會(huì)議中,一份精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿可以增加演講者的自信心和說(shuō)服力。發(fā)言稿的撰寫(xiě)是一門(mén)藝術(shù),以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位長(zhǎng)輩、各位
    證券委托是指投資者通過(guò)證券經(jīng)紀(jì)商向交易所發(fā)出買(mǎi)賣(mài)指令的行為,以完成交易的目的。這里是一些成功投資者分享的證券投資心得,希望能給你帶來(lái)一些啟發(fā)。20xx年即將過(guò)去
    活動(dòng)總結(jié)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的重要環(huán)節(jié),可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作。以下是小編為大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí)起到一些啟示和幫助
    心得體會(huì)是在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地思考和理解所學(xué)所得。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的片段選取,它們體現(xiàn)了文學(xué)藝術(shù)的魅力和價(jià)值。“抱緊花蕊,因?yàn)?/div>
    幼兒園中班的日常活動(dòng)注重培養(yǎng)孩子的觀察力和思維能力,通過(guò)游戲和探索,幫助他們開(kāi)拓思維。如果你想了解幼兒園中班的寫(xiě)作技巧和范文,可以參考以下內(nèi)容。活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)
    幼兒園大班時(shí)期是培養(yǎng)孩子們社交能力和合作精神的關(guān)鍵時(shí)期,需要注重團(tuán)隊(duì)合作和集體活動(dòng)。在幼兒園大班的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們注重培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,以下是一些學(xué)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以反思自己的不足和缺點(diǎn),從而更好地改進(jìn)和完善自己。一起來(lái)看看以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,是否有些觀點(diǎn)和思考可以借鑒。時(shí)間過(guò)得好快,開(kāi)學(xué)
    安全工作計(jì)劃的執(zhí)行需要全員參與,共同維護(hù)工作場(chǎng)所的安全和穩(wěn)定。下面的范文將展示給你一個(gè)全面的安全工作計(jì)劃,希望能對(duì)你有所幫助。為了加強(qiáng)本單位的交通安全管理工作,
    學(xué)校是一個(gè)充滿師生情誼的地方,我們?cè)谶@里與老師和同學(xué)建立起深厚的情感紐帶。讓我們一起來(lái)欣賞一些學(xué)校生活中的感人故事和成功經(jīng)驗(yàn)吧!尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)
    講話稿是一種在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾表達(dá)自己觀點(diǎn)和意見(jiàn)的書(shū)面材料,它具有很大的影響力。這些講話稿通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和生動(dòng)的案例,成功地傳遞了演講者的觀點(diǎn)和情感。
    學(xué)生演講稿是學(xué)生通過(guò)演講表達(dá)自己對(duì)某一話題的見(jiàn)解和觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和口頭表達(dá)能力。以下是一些精選的學(xué)生演講稿范文,以供大家學(xué)習(xí)和借鑒
    演講稿的寫(xiě)作需要考慮到聽(tīng)眾的需求和背景,以及演講場(chǎng)合的特點(diǎn)。以下是一些現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用的演講稿范文,它們通過(guò)具體的案例和數(shù)據(jù)提高了演講的可信度。同學(xué)們:今天我很榮
    寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們加深對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的印象,并在實(shí)踐中運(yùn)用。通過(guò)調(diào)研和實(shí)踐,小編為大家整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹医鉀Q問(wèn)題和提升能力有所幫助。
    讀書(shū)心得可以幫助我們更好地歸納整理書(shū)中的重要觀點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些讀書(shū)心得分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和思路。。《昆蟲(chóng)記》是作者法布爾
    讀后感不僅是對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià),更是一種思考和反思的過(guò)程,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并與作品發(fā)生共鳴和對(duì)話。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一
    崗位職責(zé)是指在一個(gè)組織或單位內(nèi),各個(gè)崗位所承擔(dān)的具體工作任務(wù)和職責(zé)。以下是小編為大家整理的一些崗位職責(zé)范文,供大家參考和借鑒。崗位責(zé)任:1.完成日常推廣任務(wù)。2
    授權(quán)委托是指委托人將某項(xiàng)權(quán)力或責(zé)任授予他人代為行使或履行的一種合同行為。授權(quán)委托的范文僅供參考,具體的寫(xiě)作內(nèi)容應(yīng)依據(jù)實(shí)際情況和雙方的協(xié)商確定。就中_______
    心得體會(huì)是對(duì)自己過(guò)往所經(jīng)歷的事情的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。以下是小編為大家精心挑選的一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。時(shí)間在飛逝,人類在進(jìn)步,在歷史的
    學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是學(xué)生會(huì)的一項(xiàng)重要制度,不僅有利于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),還能夠檢驗(yàn)和提高學(xué)生會(huì)成員的綜合素質(zhì)和能力。學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和思路或許可以啟發(fā)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)
    黨員心得體會(huì)是黨員個(gè)人在黨組織工作中的一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),是對(duì)自身工作的一種拓展和提升。小編為大家整理了一些黨員心得體會(huì)范文,希望這些文字能夠激發(fā)起大家對(duì)黨的熱愛(ài)和
    心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷中總結(jié)的一種寶貴財(cái)富,可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們特地整理了一些頗有價(jià)值的心得體會(huì)范例,大家一起來(lái)分享學(xué)習(xí)吧。優(yōu)秀作文推薦!很榮幸這次能
    開(kāi)學(xué)典禮通常包括校長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)講話、老師的致辭以及學(xué)生代表的發(fā)言。開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)展示學(xué)校文化和特色的好機(jī)會(huì),以下是一些開(kāi)學(xué)典禮的豐富活動(dòng)安排。同學(xué)們:今天是天大的節(jié)
    春節(jié)是中國(guó)人民最重要、最隆重的節(jié)日,即將到來(lái)的春節(jié)充滿喜慶氣氛。小編整理了一些關(guān)于春節(jié)的傳統(tǒng)故事,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)這些有趣的傳說(shuō)。今天我們?nèi)チ藊x鎮(zhèn)居委會(huì),參加他
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)和技能的反思和總結(jié)。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用的工作方法和技巧,這為我提供了更多的選擇和可能性。我將加倍努力,將學(xué)習(xí)到的知
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以分析自己在工作中遇到的問(wèn)題和困難,找出解決的方法和策略。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同事們的月工作總結(jié),他們的經(jīng)驗(yàn)和思路或許對(duì)大家有所啟發(fā)。
    實(shí)施方案可以評(píng)估工作的進(jìn)展和結(jié)果,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。查閱實(shí)施方案的資料和案例,可以幫助我們更好地理解制定實(shí)施方案的要領(lǐng)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》等國(guó)家
    通過(guò)總結(jié)心得,我們可以更好地把握自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。。四十不惑的吳曉波象其他外國(guó)媒體記者一樣寫(xiě)出了自己的
    這是一份詳盡記錄工作表現(xiàn)和成果的報(bào)告,用于向領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)展示個(gè)人工作情況。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。醫(yī)療事業(yè)是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),必須嚴(yán)肅對(duì)
    講話稿可以幫助我們?cè)诠妶?chǎng)合自信地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。這些講話稿范文展示了作者的思維敏捷、語(yǔ)言優(yōu)美和口才出眾。親愛(ài)的同學(xué)們:時(shí)光荏苒,xx年已經(jīng)接近尾聲,我們
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    不同學(xué)科的教師演講稿可能涉及到不同的教學(xué)方法、案例分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享。正確運(yùn)用教師演講稿可以幫助教師更好地控制演講的時(shí)間和內(nèi)容。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的
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