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    會計崗位培訓的個人心得體會(模板12篇)

    時間:2025-06-05 作者:雁落霞

    培訓心得體會可以幫助我們更好地規劃個人學習和職業發展的方向。小編精選了一些寫培訓心得體會的范文,希望能夠為大家的寫作提供一些思路和素材。

    會計崗位培訓的個人心得體會(模板12篇)篇一

    “要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。通過此次課程,我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的有點無知,雖然現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。另外一點,也是在每次課程中必不可少的部分,就是小組成員的互相幫助,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏對賬的時候就是有錯誤,讓其同學幫忙看了一下,發現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關鍵的。

    四個星期的課程結束了,收獲頗豐,總的來說我對這次課程還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校能夠給學生這樣課程的機會,尤其是會計專業,畢竟會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。

    總而言之,這次會計模擬實習讓我對出納和車間成本核算崗位的工作有了比較清晰的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。

    最后感謝這次會計模擬實習輔導我們的田芳芝老師,宿杉老師,胡源老師,鐘偉老師因為你們做了細致的準備工作和耐心細致地指導,我們才能順利地完成這次會計模擬實習!

    會計崗位培訓的個人心得體會(模板12篇)篇二

    20xx年7月,我有幸參加了貴陽幼師承辦的《20xx年貴州省第十一期園長崗位培訓》活動,這次培訓,參觀了花溪一幼、中天幼兒園,有幸聽到了十幾個不同風格的講座,有形散神不散講課風格的謝萍、陳玉斌教授,有深入一線、規范細節的王自豪園長,有深入研究的蔡偉忠、李鳳霞等老師,讓我多角度接收了如何做好一名當代幼兒園園長的信息,從中讓我“更新了一種觀念、感受了一種魅力、明確了一種方向、理清了一條思路”。

    1、更新一種觀念

    作為耕耘在教育第一線的教育者,你的觀念是否時時符合前進的步伐,隨著時代的進步,對園長提出了更高的要求。你的觀念是否時時在更新,你是否時時用發展的眼光在看待工作,你是否時時在接受新的知識,你是否有自己的教育思想與見解等等。在《家園溝通》課程中,謝萍老師的細致講解讓我懂得,老師與家長溝通的好多方法:

    (1)多報喜,巧報憂。

    (2)先肯定孩子的優點,再婉轉地提出孩子的不足。

    (3)在報憂的時候,不要用告狀式的語言,要用描述式的語言,最好是在描述式的語言中加入專業知識的分析。

    (4)有時老師還可以從自己的方面找原因,更會使家長感到老師態度誠懇,從而調動家長教育孩子的積極性。

    (5)與家長溝通時,教師還要學會傾聽。雖然我剛到幼兒園工作,但相信在以后的工作中,實際與理論會交軌的,會對日常工作起到實質性的幫助。

    2、感受一種魅力

    魅力是一個人內在精神與綜合素質的自然流露,思魅力之源,就是深厚的文化積淀。在這次專家教授身上讓我感受了這種魅力,如:每個專家教授對國內外教育家、及所對應的理論、各種書籍等脫口而出,還有園長學員中,有些園長豐富的知識。同時也感受了專家教授的深度與高度,從基礎性、操作性、前瞻性、信息性、互動性等講座中,拓寬了幼教領域知識,積累了管理方法,為以后日常管理提供了理論與實踐的借鑒依據。印象最深的是謝萍教授的《幼兒教師職業素養》講座,謝教授幽默的教學風格深深地吸引住了所有參加培訓的園長。謝教授強調“教師必須要有終身學習的精神,否則我們癡情的腳步永遠追趕不上學生變心的翅膀”!

    3、明確一種方向

    聽了王勁松老師的《幼兒園管理》講座,明確了做任何事都要密切聯系教職員工。做到密切也就有強大的凝聚力,所謂的'人心齊泰山移。更明確了任何規劃、計劃,除制定切實可行規劃以外,更應做好規劃認可、內化工作。又如:貴陽南明實驗幼兒園的王自豪園長講述“園本教研工作一得”,明確園本教研工作的重要性,園長必須是幼兒園園本教研工作的領頭人,實質就是園長要密切聯系教師,調動了教師們的工作積極性、創造力,這樣工作才會如此出色。

    4、理清一條思路

    在每一位教授專家身上看到了,做任何事要帶有研究的精神,要有一條主線。在日常管理中,會思、會理、會決策、會總結、會提升,在循環往復的主線管理中,發展著幼兒園、發展了老師。

    總之,這次培訓“榮幸之至,收獲頗多”。相信所學到的知識,一定能夠在我今后的工作中得以發揮!謝謝貴陽幼師,謝謝所有給我啟示的老師!

    會計崗位培訓的個人心得體會(模板12篇)篇三

    在學習《會計基礎課程》這門課程之前,我對會計的認識就僅限于那一筆筆由借貸引導的會計分錄和那幾條對我來說空洞難懂的原則。在經過了一個學期的學習和實踐之后,我的認知不再那么淺薄了,尤其是在經歷了兩次綜合課程的磨礪之后,我對企業會計核算的全過程有了系統性、整體性的認識。綜合課程不僅使我們的專業技能得到了全面地鍛煉,并且使我們增進了對企業經營和核算過程的了解,以此開闊了我們的視野,為我們今后的工作和實踐奠定了基礎。接下來,我將分別從以下幾個方面來總結。

    1基礎知識的鞏固。

    會計基礎課程基本上涉及到了我們在《基礎會計》中學到的全部理論知識,并且在此基礎上進行了必要的延伸和升華。在學習《基礎會計》的時候,我對很多理論性和概念性的內容都只是淺嘗輒止,并沒有去細究其中的來龍去脈。所以,經過一個學期的學習,我并沒有牢固地掌握所有的知識,甚至包括哪些最基本、關鍵的內容。這一點在課程的課堂上也得到了體現。記得單項課程時,老師會問我們一些有關課程內容的基本問題,這些問題一般都只涉及簡單的概念、方法和原則性的內容,并不需要我們對知識有深層次的掌握和了解。可是,當這些問題問出來時,我腦子里往往都只能閃現一個模糊的印象,或者即便能回答,那答案也是不夠全面的。只有經過老師詳細地講解之后,我才再一次有了比較清晰的認識。顯然,在這個認識與再認識的過程中,會計基礎課程的課堂毋庸置疑是對我之前所學的一次綜合性檢驗,同時,它也給了我一次在實踐的環境中鞏固理論知識的機會,在我構筑會計理論與實踐知識體系的開端,這無疑會使基礎會計這塊基石建得更穩固和牢靠。

    2操作技能的訓練。

    會計基礎課程的內容覆蓋了會計實務操作的所有基本技能,從一開始的建賬與原始憑證的審核、填制,到記賬憑證和科目匯總表的編制,再到各種明細賬和總分類賬的登記,最后根據前面的相關核算編制會計報表,這整個過程是對我們的手工操作技能的一次綜合性的訓練。在這個過程中,我不僅有機會將理論付諸實踐,感受到實踐的真實感和滿足感,而且在每一次發現不足與糾錯正誤的過程中,我的操作技能得到了顯著的提升,這是由量變轉化為質變的結果。通過這種全面訓練,我不僅對會計循環的操作流程和基本方法更熟練了,還積累了一些可以提高操作效率的技巧,使得我在完成最后的綜合課程時少走了好些彎路,在保證結果準確無誤的情況下,節省了大量時間和精力。

    在綜合課程二的最后階段,我在編制資產負債表的時候,先把所有科目中有借方余額或貸方余額的分別的列在一起,然后分別加總借方和貸方的數字,看是否相等。經過初步計算,我發現貸方和借方的總額不一致,貸方比借方多了57600,我根據之前接觸到的查找錯賬的方法,首先采用二除法,將其除以2,即得到28800,我隨即反映過來這是累計折舊賬戶的余額,然后我再反過來查看累計折舊賬戶的記錄,立刻發現我將固定資產清理時累計折舊的借方發生額習慣性地記在了貸方,所以最終導致這個差額。在這個例子中,采用二除法避免了我對賬戶記錄一筆筆核對的繁瑣過程,僅用較少的時間就發現了錯誤,并及時予以更正。實踐證明,我們需要這種系統訓練的帶給我們的磨礪和鍛煉,我們也需要這種綜合訓練帶給我們的對于會計實務的感性認識,這使得我們在具體的情境中及時發現自己容易犯的錯誤并總結經驗教訓,從而進一步明確今后學習的目標和重點。

    3職業態度的培養。

    在選擇會計這個專業之前,我就知道這是一個要求學生有嚴謹的求學態度的學科。經過了一段時間的學習后,我發現我之前的認知程度是遠遠不夠的,實際要求比我想象的還要嚴格得多。我一直以為自己在對待學習時還是比較嚴謹的,但是在完成課程作業的過程中,我還是錯誤不斷。在綜合課程一中,我在編制支付水電費的會計分錄時,忽略了進項稅額,也沒有注意后面的資料中提供的原始憑證,所以直接導致這筆業務中制造費用和增值稅的數值錯誤,從而間接影響了總的制造費用、結轉后的生產成本以及以應交增值稅為基數計算而得到的城市建設維護稅、教育稅附加,進而導致最終營業利潤的計算結果的錯誤。雖然經過老師和同學的提醒,我后來發現了這個錯誤,但是更正這一系列引致錯誤無疑花費了我大量的時間,影響了整個綜合課程的進度。

    誠然,在學習的過程中,錯誤是難以避免的,但是我們可以從每次錯誤中不斷吸取教訓、總結經驗,逐漸培養起自己優良的職業態度,盡量避免重蹈覆轍。也就是說,在課程過程中,我們不僅僅要注重個人專業技能的提升,還應特別關注自身專業態度的塑造和培養。要知道,對于一名會計工作者來說,一般的細心和謹慎是不夠的,我們一定要在潛移默化中,逐步使嚴謹細致成為自己的終身職業素養和習慣。唯有這樣,我們才能避免一些非技術性的低級錯誤導致最終結果的錯誤,從而影響了整個綜合課程的進程,降低了整個綜合課程的質量。

    會計崗位培訓的個人心得體會(模板12篇)篇四

    10月18日至10月23日,我有幸參加了全國幼兒園幼兒園健康教育和北京市示范性健康特色教育教學觀摩活動的培訓班學習。轉眼幾天的培訓結束了,我想我們每一個學員都有不同的收獲。對于我個人,我認為這次培訓對我來說非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開放了視野,解放了思想,打動了內心。無論是教育心理學,還是以人為本的教與教育理念,還有幾位園長的論壇,都讓我有所感動和收獲。加之與來自不同市、縣、鄉各園長聚集一堂,全面提高了自己的理論水平和工作能力,以下是這幾天的幾點體會。

    首先,在培訓學習中,劉建霞園長給我們解讀了《幼兒健康教育組織與實施》,開闊了我的視野,豐富了我的信息,加深了我對學前教育有關政策的認識和理解。孫璐博士的《幼兒健康教育》講座,讓我受益匪淺。提高學習,使我真正了解了什么是教師專業,什么是教師專業發展,我們的教師專業發展存在的幾個問題,以及如何去進行教師的專業發展,為我們以后開展教師培養和自身培養方面指明了方向。

    深入實踐,勤于反思。要切實樹立為家長服務、為幼兒服務、為教師服務的觀念,在日常事務繁忙中要科學安排時間,經常深入教職工和家長中,切實解決問題,充分發揮團隊精神,同心同德促進幼兒園科學發展。每天要擠出時間進行反思,反思自己的一切工作,從反思中自省,從反思中明理,從反思中提升自己的管理水平,發揮表率作用。

    多與家長溝通,轉變育兒觀念。我們要以平等的態度對待家長,耐心、誠心聽取家長的一些合理化的建議。通過開展家長會、親子活動等活動;利用家長接送幼兒的時間,家訪等多種形式與家長進行交流和溝通,爭取營造和諧、自然、輕松、愉快的家園共育的氛圍。通過開展育兒交流主題會,耐心告訴家長要運用科學的育兒方式,肯定孩子的成績,強化孩子繼續努力的心理,爭取每個孩子都不斷的提高成長。

    這次園長培訓,使我們更加明確了在促進幼兒園科學發展的過程中,對于幼兒園管理者,我們需要的是更多這樣的精神食糧。我相信,通過這次培訓,所以的學員一定交出一份滿意的答卷。我們一定能學有所用,在工作中做到理論結合實際,把自己的幼兒園管理水平提升一個檔次,也希望在實踐一段時間以后,能再有機會參加提高班的培訓,讓自己的各種水平得到質的飛躍。

    會計崗位培訓的個人心得體會(模板12篇)篇五

    大家好,我是財務管理中心的總賬會計岳____,經過3月8-9日為期兩天的培訓,我有如下心得體會:

    1.我服務于以人為本的企業,在這個競爭激烈的企業里我要變成有價值的人。

    在兩天的培訓中,我聽到并知悉了企業銷售冠軍的名字,更深刻地看到銷冠們在成功的路途中所經歷的磨練。胡小瑩、劉國平這兩位銷售精英的經歷告訴我,面對機會要勇往直前,敢想敢做不服輸才能贏得美好的未來。但僅憑著一腔熱血沒有十年如一日的付出,也只能是一時的心血來潮。

    我作為財務也要取得屬于自己的成績:真實可靠地記錄經濟業務,做好成本核算,為領導及時提供正確的匯總財務報告,做好對外的納稅申報及統計工作,恪守財務道德底線,做好財務工作,按國家規定妥善保管財務檔案。認真做好每一項工作,是我在imola中國成為有價值職工唯一的正確的路徑。

    2.我要成為像劉慧敏經理一樣擁抱變化、堅持不懈的人。

    在此次新員工培訓中,我認識了一位內心堅定的女性,她就是劉慧敏經理。不管董事會對她的工作作出怎樣的安排,她都是無條件地相信領導并服從領導的安排,兢兢業業在imola中國度過了她充實精彩的十五年。世界在改變,時代也在變化,只有在變化中不斷地去適應并成為強者才能有美好的未來,盡管這一路上迷霧和荊棘遠多于鮮花和掌聲,具有遇到困難勇往直前、堅持不懈的品格,才是通往成功路上的有力武器。

    作為imola中國的一份子,從今以后我要做到:對領導在工作上的安排嚴格遵守,在日常工作的過程中照搬領導為我梳理好的思維導圖內容,充實、快樂、幸福地完成我的工作。成功的路上并不擁擠,因為能堅持的人并不多。

    3.成為一名合格的imola人,我要以田力丹經理為標桿。

    上大學的時候,教授跟大家閑聊時說過一句話:你比別人優秀一點,別人會嫉妒你,你比被人優秀很多,別人會羨慕你。田力丹經理在imola中國三年的歷程,讓我感受到的是欽佩,我要成為她那樣內心充滿陽光、每天都過得精彩的人。剛來公司時,我的直屬上級就告訴我:參加新員工培訓就能找到自己的標靶,能深刻認識到自己要成為怎樣的人,并找到方法。田力丹經理讓我最喜歡、最佩服的地方,就是她做任何想做、要做的事都會拼盡全力,我喜歡這種不達目的、不罷休的狠勁,不辜負自己的每一天,不斷的挑戰自我。她不是神,她也會遇到問題,我要向她學習不懂就問的精神,這樣才能更好地完成我的工作。

    為了成為像她一樣優秀的人,我也進行了反思和規劃:我將利用好每天上班一個半小時的時間,在地鐵上利用"扇貝"學習英語;午間休息時,在筑客home等公司提供的平臺學習家居知識;下午下班回家學習注冊會計師知識。同時,我還應做到:做事以結果為導向,遇到不懂的問題及時與上級、同事溝通,更加積極地做好本職工作,在自己的閑暇時間里充實自己的人生。

    歲月不居,時節如流,人生如白駒過隙,轉眼至暮年,活在當下,綻放精彩。

    會計崗位培訓的個人心得體會(模板12篇)篇六

    時間如白駒過隙,轉眼即逝,我們即將把一個緊張而充實的學期送走了,回首間可感欣慰,欣慰的是自己較好的完成了本職工作,取得了一定的成績。

    本學期主要講授《綜合會計實務》課程,會計是一個特殊的行業,而《綜合會計實務》又是一個獨特的學科體系,它最大的特點就是操作性強,完全是鍛煉學生的動手做實賬的能力。授課中應把學科的系統知識傳授給學生。所以在知識講解上,既注意突出重點又要注意知識的系統性,使之枝繁葉茂。首先我給學生仔細講解了實際工作中間會計核算工作的大致流程,熟悉資料—創建賬套—過賬—填制憑證—記賬,如此反復,已知道最后編制會計報表。讓同學們知道先做什么,接下來又該做什么,然后再將每一步驟該怎么做。等學生對會計核算流程大致了解以后,再細講每一步怎么做。接下來帶領學生熟悉課程資料,開始創建賬套。看似簡單的東西,由于學生很少有動手操作的機會,所以做起來手忙腳亂,我就耐心的手把手教他們,直到把賬套建好。

    會計實務的核心內容是填制記賬憑證,而這個洽洽又是學生的弱項。首先我帶領大家分析原始憑證,判斷是個什么樣的經濟業務,然后再來做憑證,接下來是原始憑證的粘貼,怎么樣做到又規范又美觀,這也是要在練習中提高的。在往后才是如何去記賬,總賬、明細賬、日記賬等等,剛開始可以說是一步步的帶著同學們來做,進度比較慢。做過幾個業務之后,大致要求大家就都知道啦,速度明顯提高啦。可以說我和同學們一樣都經歷了一個從苦到甜的一個過程,真可謂苦并快樂著。到期末每個同學都順利完成本學期的學習任務,看著自己的勞動成果,一個個都喜笑顏開,教學效果非常好。

    成績考核上,平時成績為30分,實賬操作成績70分,對學生進行素質、能力、知識全面考核,師生共同努力,很好地完成了本課程的學習任務。

    會計崗位培訓的個人心得體會(模板12篇)篇七

    我的實習公司是xxx家具有限公司,主要是一家生產木質家具類的國有企業,同時擁有自己的子公司,有自己獨立的會計部門和系統的會計工作,在這里實習無疑是給我一個實踐的場地,讓我能在專業領域中迅速的成長。

    負責我實習的是公司相當有經驗的劉阿姨,她讓我明白了公司的阻止形式是有限責任公司,以生產家具為主要業務,業務流程主要是下門單,領料,匯報生產情況,完工入庫,上報財務部門做核算,而公司的會計組成形式是集中核算。

    由于是年后實習,主要歸攏工作已經結束,起初我只是接觸一些會計憑證的整理工作,主要是把相應的內容發票等附在相應的憑證后予以整理粘貼歸檔。雖然這是個簡單的活,但仍需要仔細負責,而且這可以算是我第一次接觸到實際的票據和資料。起初我還小看這份工作,總是帶著專業大學生的高傲和自負,但隨著我時常把現金憑證和銀行憑證附錯,和看到一旁認真工作的劉阿姨,讓我不得不打個激靈,其實這看似簡單的工作還是需要十分的集中力去完成的。往往一個不經意的小差錯,就導致整本的憑證出錯,從而導致歸檔的錯誤。我漸漸明白了領導的意圖,不是隨便的敷衍我,而是讓我從基本做起,如果說在學校學習的專業知識是我徒步的工具,那么這份實習的工作則可算得上是我真正帶領我領略會計專業的導航儀。從這次體驗過程中,我覺得會計憑證的裝訂并不如看起來那么容易。裝訂前要按照收款憑證、付款憑證、轉賬憑證分門別類整理清楚,而且要按照經濟業務發生的時間先后順序排列。裝訂時要對大的張頁和附件要折疊成同記賬憑證一樣大小,折疊處一定要避開裝訂線,保持數字完整,以便以后翻閱。裝訂后要檢查憑證的順序,看有無顛倒和缺號,再檢查附件有無缺漏,實際附件張數與記賬憑證所記張數是否一致。

    從前一直聽老師說會計是一門乏味謹慎的工作,現在才真實的了解了這句話的含義,但我并不氣餒,不會放棄。雨后方見彩虹,任何一個工作都需要忍耐期,只不過從事會計業務的人員需要的更多而且要越發的細心。經過了幾天的整理,看著自己完成的成果,我第一次擁有了一份簡單的快樂。在經過領導的考驗之后,我可以逐步上手登帳的工作了,這可以讓專業知識扎實的我小露一手了。在簡單的囑咐過后,我很快就熟悉了基本步驟。但需要仔細核對數字再輸入電腦的我和身旁劉阿姨近似“盲打”的熟練是不能比的,卻讓我感受到了身為一個“小財務”的快樂。同時,我更明白了信息時代的今天,計算機的利用率很高,會計電算化已經逐步在代替手工會計了。這主要是因為它的方便、快捷、可靠性和安全性高。首先,每個公司的會計人員都有自己的指令才能登陸記賬系統。這體現了電算化的安全性很高。其次,數據輸入計算機后,一切計算、分類、匯總、轉賬、報表生成等都是由計算機自動完成的,這體現了它的快捷。然后,會計電算化中,輸入數據要進行計算機邏輯性的校驗,因此不需要用劃線法來更改賬簿記錄,如果賬簿有問題,通常采用更正憑證加以更改,是負數沖正的方法,以便留下改動的痕跡,作為憑據參考。這體現了它的方便。最后,在會計電算化中,最后的對賬結賬都是通過計算機來完成的,它預先編好的程序,只要你發出指令,計算機就會自動完成。因為是通過計算機的邏輯驗證的,所以很少出錯。這就體現了它的可靠性。

    而且,這次實習中劉阿姨讓我了解到了整個記賬的流程,把從前的模糊和糊涂的影響一掃而空。首先,根據原始憑證編制匯總原始憑證。再根據原始憑證或匯總原始憑證,編制記賬憑證。其次,根據收款憑證、付款憑證逐筆登記現金日記賬和銀行存款日記賬。

    再次根據原始憑證、匯總原始憑證和記賬憑證,登記各種明細分類賬。然后根據記賬憑證逐筆登記總分類賬。并且,期末,現金日記賬、銀行存款日記賬和明細分類賬的余額同有關總分類賬的余額核對相符。最后,期末時,根據總分類賬和明細分類賬編制會計報表。

    更重要的是,劉阿姨讓我真正了解到作為一個會計應該具備的道德和素質。首先,作為一個會計人員應該具備扎實的專業知識,具備誠實守信的職業操守和敬業態度,這是會計工作崗位對會計人員最基本的要求。其次,作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,正確使用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態。用積極的心態處理日常遇到的難題。而且,我在學習的過程中也找到自身的不足。比如知識量少,實踐工作能力低下,理論結合實際應變能力差等。但就是這次實習也讓我先了解到自身的不足,然后才能在以后踏上工作崗位后更快的上手和適應。

    會計本來就是煩瑣單調的工作。在實習期間,我也曾因對著那枯燥乏味的賬目和數字而心生煩悶和厭倦。但當你真正投入到工作中去,用心去做,體會它的樂趣,你就會發現越做越有興趣。并且切記:粗心大意,心浮氣躁,什么事情都做不好!只有恒心、細心和耐心才能帶領你到達成功的彼岸!這就是這次實習中使我受益的。

    關于對資金管理制度的探討。

    在我的這次實習過程中,我學到了很多在書本上學不到的專業知識,這是一次讓我把理論與實踐融會貫通的機會。而且通過扎實的理論知識的基礎下,我也聯系了實際情況,通過觀察分析,發現了這家公司在財務管理方面的不足之處。我認為存在最大安全隱患的就是會計與出納不分開,而是由一個人統籌管理現金的流量和賬簿的填制。這表現出了這家公司不滿足內部控制中的職權分離以及資金管理制度中的錢賬分管。

    《會計基礎工作規范》對會計工作崗位設置規定了基本原則和示范性要求:一是會計工作崗位可以一人一崗、一人多崗或一崗多人,但應當符合內部牽制的要求,出納人員不得監管稽核、會計檔案和收入、費用、債權債務賬目的登記工作;二是會計人員的工作崗位應當有計劃的進行輪換,以促進會計人員全面熟悉業務,提高綜合工作能力,以便于各崗位會計工作人員相互配合、協調工作;三是會計工作崗位的設置由各單位根據會計業務需要確定。而在會計人員崗位責任制基本原則中的不相容職務相互分離原則:會計人員崗位責任制應當保證單位內部涉及會計工作的機構、崗位的合理設置及其職責權限的合理劃分,堅持不相容職務相互分離,確保不同機構和崗位之間權責分明、相互制約、相互監督。不相容職務主要包括:授權批準、業務經辦、會計記錄、財產綜合、稽核檢查等職務。

    在財務人員的權限中也對會計和出納的崗位職責做了規定和區別。會計崗位職責主要有:

    1、負責記好行政方面的財務總賬及各種明細賬目。

    2、負責編制月、季、年終決算和其他方面有關報表。

    3、認真審核原始憑證,對違反規定或不合格的憑證應拒絕入賬。要嚴格掌握開支范圍和開支標準。

    4、定期核對固定資產賬目,作到賬物相符。

    5、每月書面向上級匯報財務情況,發揮財務監督作用。

    6、定期裝訂會計憑證、賬簿、表冊等,妥善保管和存檔。

    7、協助出納作好工資、獎金的發放工作。

    8、負責掌管財務印章,嚴格控制支票的簽發。

    9、按期填報審計報表,認真自查,按時報送會計資料。

    10、加強安全防范意識和安全防范措施,嚴格執行財務管理方面的安全制度,確保不出安全問題。

    11、嚴格遵守,執行國家財經法律法規和財務會計制度,作好會計工作。

    而出納員崗位職責則是:

    1、要認真審查各種報銷或支出的原始憑證,對違反國家規定或有誤差的,要拒絕辦理報銷手續。

    2、要根據原始憑證,記好現金和銀行帳。書寫整潔、數字準確、日清月結。

    3、嚴格遵守現金管理制度,庫存現金不得超過定額,不坐支,不挪用,不得用白條抵頂庫存現金,保持現金實存與現金賬面一致。

    4、負責到銀行辦理經費領取手續,支付和結算工作。

    5、負責支票簽發管理,不得簽發空頭支票,按規定設立支票領用登記簿。

    6、加強安全防范意識和安全防范措施,嚴格執行安全制度,認真管好現金、各種印章、空白支票、空白收據等。

    7、及時與銀行對帳,作好銀行對帳調節表。

    8、根據規定和協議,作好應收款工作,定期向主管領導匯報收款情況。

    9、嚴格遵守、執行國家財經法律法規和財會制度,作好出納工作。

    總而言之,出納不得兼管稽核和會計檔案保管,不得負責收入、費用、債權債務等賬目的登記工作,而會計則不得管錢管物。

    由此便引出了資金管理制度中的錢賬分管的要求。錢帳分管就是管錢的不管帳,管帳的不管錢。各單位應配備專職或兼職的出納員,負責辦理現金收付業務和現金保管業務,非出納員不得經管現金收付業務和現金保管業務;另一方面,會計人員管稽核、會計檔案保管和收入、費用、債權、債務賬目的登記工作。

    我發現這家公司做此安排也有它內部的原因。首先,此公司由于業績的原因開始縮減人手,使得這家公司的規模在逐漸變小。由于人員的減少,平日的收支也逐漸在減少。公司考慮到壟員的問題就不再另外分設出納,讓會計兼任。其次,此公司的會計在這里從業多年,未出現過錯漏,讓上層領導都十分信任滿意,也是原因之一。

    但是,我認為公司沒有考慮到錢賬不分管帶來的隱患和風險。

    第一,一個人即管錢又管帳,那么他發生錯漏和記錯帳的可能性就較大,而且沒有人能幫他核對。

    第二,一個人即管錢又管帳,那么他進行貪污的機會和成功的可能性就較大,因為沒有另一個人能監督他。

    第三,一個人即管錢又管帳,那么他平時在規范操作方面就容易有所疏漏,例如不能及時做賬、打白條等。

    第四,一個人即管錢又管帳,那么他可能會對公司其他人員有差別對待,在報銷之時有松緊之分。

    會計崗位培訓的個人心得體會(模板12篇)篇八

    美好珍貴的中專生活已經結束了,再回首,走過的.路是很值得回味和反思的。是成是敗,我們也必須總結一下這二年中專的學習和生活,從中發揚好的方面,改進不足的地方,從而把將來要走的路看的更清。

    首先,對這二年中專的思想狀態,想做的和做過的事情來做個快照吧!

    20xx年的一天,由于無心讀書,我放棄了我的高中生涯,來到我期待已久的學校—湛江機電學校。選擇了我對它都沒有一點概念的專業—會營。為什么要選擇這個專業呢?要說對它有興趣,那是不可能的了,因為我都不知道它是什么來的。選擇這個專業其實是為了更快的走出社會工作,因為它是所有專業中時間最短的,就這樣,我就在這里開始我的中專生活。

    原本,我以為二年的中專生活是枯燥無味,平平凡凡的。但是,意想不到的是,在這里,我過得那么的開心,我的生活是那么的多姿多彩。沒多久,我就慢慢的喜歡這個學校,喜歡這個專業,喜歡這里的老師、同學,喜歡這里的一切。

    漸漸的,我對這個專業越來越感興趣,濃厚的學習興趣使我開始了新的學習旅程。由于中專的授課已不再像以前那樣上課講到懂為止,而是一節課講述了很多的新知識,只靠課堂上聽講是遠遠不夠的,這就要在課余時間去練習鞏固課堂上所學的知識。必須自己鉆研并時常去圖書管查一些相關的資料。日積月累,自身的自學能力也有了很大的提高,但是如果整天只是埋頭苦讀,那也是不行的,這就要注重學習的方法了,有好的學習方法那學起來就越輕松了,也能減輕自己的壓力。

    古人說,學以致用,我們學習的目的就是為了將來更好的服務社會,體現自身的價值,隨著學習的進步,我不止是學到了基礎知識,專業知識,而且,我的心智也有了一個質的飛躍,能快速的掌握一種新的技術知識,這也為了我將來走上社會埋下了捕墊。

    以前幫助別人時就是感到很開心,覺得這是一種傳統美德,現在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多的利益,而幫助別人的時候也是在幫助自己,對于老師,我是十分敬重的,他們無私的傳授我們知識,猶如蠟一樣,燃燒自己,照亮別人,在生活中就像一位慈祥的父母,處處為我們著想,關心我們,愛護我們。

    二年的中專學習,我參加了不少的校園活動和做過一些社會實踐,從中我認識到更多的同學,增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到了別人的長處,認清了自己的短處,不斷的提高自身的素質。

    會計崗位培訓的個人心得體會(模板12篇)篇九

    我學的專業是會計,為了加強自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力,xx_這段期間我在一家公司進行了專業實習。實習期間要努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作等。在實習的這段時間也是我大學里生活很充實的日子,每天擠公交車到____區西口,然后還要走一段路程才可以到單位,工作吃飯休息工作下班,生活很有規律。它檢驗了我在三年來的理論知識,同時也讓我接觸了社會的各種情況,學會了怎么分析社會的很多情況,讓我更快的融入社會,適應社會起了很大的觸進作用。

    二、公司概況

    我所在的公司叫____有限公司,它是一家自然人投資或控股的有限責任公司,其經營范圍是家具及木器制品的設計、生產及銷售;家具設計及室內裝橫;軟件開發及應用;數碼產品、五金交電、家電、針紡織品、化工產品(不含危險品)、煤制品、生鐵、鋼材的批發零售;酒店管理咨詢服務;機械設備的銷售及租賃。財務室設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計李會計。

    三、實習經過

    剛到會計部李會計就叫我先看他們以往所制的會計憑證。總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來李會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

    制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。

    會計崗位培訓的個人心得體會(模板12篇)篇十

    回首看看自己這三個月的實習,不得不說感覺上和學校完全不一樣,盡管他們在核心的意義上都是為了學習。但是在實習的工作中,自己卻找到了更多不一樣的`東西。就像一些老話說的“事情還是親自去試試才知道。”現在,實習也結束了,我趁著這會空閑,將自己這三個月來的實習心得記錄下來,希望能讓自己記住這次的心情。我的心得體會如下:

    在成功的面試過后,我帶著激動的心情來到公司,希望能在真正的工作當中展現自己的實力。但是,當真正的開始后,我發現自己根本無法進行同事們那樣的工作。盡管基本的工作方式我都有所了解,但是卻又有許多說不上的不契合。

    為了能讓自己適應工作的情況,我聽從領導的安排,進行了工作的培訓。在培訓中,我看到很多過去在學校中沒有深入學習過的方法。再看到同事們過去做的賬本的時候,也驚訝于他們的速度和準確。這個時候我才意識到,并不是工作的不契合,而是自己實在是太過缺乏工作的能力和經驗,是自己能力的不足。

    在認識到這點后,我開始努力的學習,從培訓中學習、從前輩的身上學習,也在工作之余通過自己的查找和練習在鍛煉自己。

    在之后的實習中,我漸漸的掌握了工作的能力,但是越是成長,我卻越是發現自己還有很多不夠。自己沒能像前輩一樣做的又快有好,也沒能有領導一樣解決眾多問題的經驗和頭腦。自己要學的東西還有很多很多。目前在學校以及培訓中學到的這點東西,只能讓我剛剛好踏到會計行業的門口而已。自己在生活和工作中都還有很多的東西要學習。

    除了工作,自己在生活中也是一番全新的體驗。在獨自的生活中少了很多能照顧我們的人。一切都需要我們自己動手。當自己不前進的時候,一切都會變的混亂。一開始少了父母和學校的管理的時候,自己真的很不習慣,自己的住所也很快變得亂糟糟。但是在自己的努力過后,還是能很好的照顧好自己。但從這段時間的獨自生活中,我也體會到一個人生活確實很不易。

    實習的時間不過短短的三個月,但是自己卻收獲了很多過去多少年都沒又學會的東西。而且通過自己對社會的見識,自己心中也有了更多的計劃。在今后,我會更加努力,讓自己更加的提升!

    會計崗位培訓的個人心得體會(模板12篇)篇十一

    作為一名中級會計,我有幸能夠在這個職業中有所發展,并積累了一些寶貴的經驗和體會。中級會計是一個充滿挑戰和機遇的職位,需要具備扎實的專業知識和較強的分析能力。通過多年的實踐磨礪,我深感只有不斷深化學習和不斷完善自己,才能在這個行業立于不敗之地。

    第二段:專業知識的重要性。

    中級會計的一項重要任務是進行財務數據的記錄和分析,因此具備扎實的財務會計知識是必不可少的。只有將所學的理論知識與實際操作相結合,才能夠更好地完成工作任務。在實踐中,我發現理論知識所提供的框架和思路是非常重要的,但更重要的是能夠準確地把握實際情況,運用適當的方法解決問題。

    第三段:注重細節和責任心。

    在日常工作中,細節是決定工作效果的重要因素。只有對每一個細節都高度重視,才能夠保證工作的準確性和可靠性。同時,作為會計人員,我們還要具備強烈的責任心。財務數據的準確性對于企業的經營和管理非常關鍵,我們承擔著重要的監督和保障責任。只有時刻保持警惕,對每一個環節都嚴格要求自己,才能夠做到事事負責,盡心盡職。

    第四段:不斷學習和提升。

    中級會計需要不斷學習和提升自己的能力。會計行業在不斷發展變化,只有持續學習新知識,跟上時代的步伐,才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。此外,我們還應該注重國際會計的學習,了解國際會計準則和國際財務報告標準,這對于拓展我們的國際視野和職業發展都具有重要的意義。只有保持學習的熱情和探索的精神,才能夠不斷提升自己的競爭力。

    第五段:人際關系的重要性。

    作為一個會計從業者,良好的人際關系是非常重要的。與同事和領導的良好關系有助于工作的順利進行,同時也有助于我們的職業發展。與同事的溝通和合作可以提高工作效率,互幫互助。與領導之間的良好關系有助于我們獲得更多的機會和挑戰,不斷提升自己的能力和水平。因此,我們需要注重培養良好的溝通能力和團隊合作精神,與他人建立良好的互信關系。

    結尾段:總結。

    作為一名中級會計,我深刻體會到扎實的專業知識、注重細節和責任心、不斷學習和提升以及良好的人際關系是取得成功的關鍵要素。在今后的工作中,我將繼續保持學習的熱情,不斷提升自己的能力,與同事和領導良好合作,更好地發揮自己的職業價值。相信通過不懈的努力,我一定能夠在中級會計領域取得更大的成就。

    會計崗位培訓的個人心得體會(模板12篇)篇十二

    透過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自我一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的好處,時光的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去應對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任,看清了自我的人生方向,也讓我認識到了會計工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的推薦,不要太過急燥,要對自我所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。

    單位也培養了我的實際動手潛力,增加了實際的操作經驗,對實際的財務工作的有了一個新的開始,手機版更好地為我們今后的工作積累經驗。我明白工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

    實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作推薦虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的明白應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,職責心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

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