優秀作文不僅要注重邏輯嚴密,還要注重感情充沛,讓讀者在閱讀中產生共鳴和感受。這些優秀作文涵蓋了各種主題和風格,可以滿足不同讀者的閱讀需求。
難忘盛夏初三(模板16篇)篇一
五連有兩位女生終于倒下了,同學們表面不露聲色,但心里都打起了小鼓,生怕下一個就是自己。
風還是那樣大,還是那樣令人畏懼。可是,在我面前,它們的威風凜凜就要大打折扣了,我發現區區的寒風不足害怕,我們是來感受軍訓的,不是來旅行,來享受的。軍人,最注重的就是堅強,在軍營里嬌氣是丑陋的。在這片土地上,陽剛是最美的!
我就像一位昂首挺胸的女兵,正在寒風中守衛著祖國的疆土哩!
難忘盛夏初三(模板16篇)篇二
那是前年國慶假期的時候,我、姐姐、爸爸和媽媽在天安門前拍攝的照片。瞧,照片上那個笑容最燦爛的小女孩就是我啦!因為那是我第一次去首都北京,心情很激動!
記得那天,天安門廣場前人山人海,人群中還有外國游客,人潮把寬闊的長安街擠的幾乎水泄不通,人們都在天安門前拍照留念。這時,爸爸指著身后的天安門城樓說:“點點,天安門不僅僅是一座古建筑更是中國的象征!”我好奇的問:"什么是象征?”爸爸笑了笑說:“就是國家的代表性標記,就像人的心臟一樣啊!”聽完爸爸的話,雖然不太明白,但心里有種自豪感由然而生!順著爸爸作文指引的方向望去,只見眼前雄偉而壯觀的紅色城樓中間掛著毛爺爺的畫像,畫像旁邊寫著“中華人民共和國萬歲,世界人民大團結萬歲”左右兩邊掛著四面紅旗,一陣微風吹來,它們隨風飄揚,好像在說:“北京歡迎您!”
看著看著,我仿佛聽到了中國十四億人的歡呼聲,毛爺爺站在天安門上說:“中華人民共和國成立了。”媽媽摸了摸我的頭,在我耳邊輕輕地說:“天安門,就是歷史最好的見證。”我點點頭,心里想,天安門就是令我們自豪的地方,就是個神圣的地方!媽媽提議:“讓我們擁抱一下,記錄這美好一刻吧。”“咔嚓”一張簡簡單單又意義深遠的照片誕生了。
現在,每當我看到這張照片時,腦海里都會出現當時美好的畫面,帶給我無限的快樂!
難忘盛夏初三(模板16篇)篇三
冬日的午后,溫暖的陽光溫柔撫摸著大地的面龐,驅走冬日的凜冽的寒風,讓人有點懷疑,這個冬日是否曾經有嚴寒的來襲…。。
一杯茶一個人一個陽臺。
似乎有點寂寥,帶點哀傷的色彩,含點孤單的味道。
跳動著,陽光的光束閃爍著,我有點暈眩的感覺,他們卻樂此不疲,像無數個精靈跳躍的,在陽臺上的玻璃窗間歡舞著,陽臺上那不知名的綠色,也被拉扯進來,一起進行著這個歡樂的沒有哀傷的舞蹈,他們對我歡笑著,卻勾不起我點點的動力,似乎這個時候,我是慵懶的,也是孤獨的,惆悵的。
“吱——”很刺耳的剎車聲擾亂了我的沉思,我預感著,不好的感覺占據著心頭,暈眩的眼神一下變得十分的清醒,血,恐怖的流淌著,卻隨著引擎的發動,漸漸消失了色彩,留下的,一攤的恐怖的紅色,一個倒著的老伯伯,旁邊還有兩個大籃子,青色的蔬菜被血染上了顏色,一團黑色在聚攏,那是人群的涌動,卻沒有一個人靠近,沒有一個人伸出援助之手,司機跑啦,現在這個時候估計誰都不想攤上這檔子事,搞不好引火燒身,被人誤會成兇手是自己。但我隱約地看見有一個穿白色衣服的叔叔毫無顧忌地將老伯伯扶起,周圍圍觀的群眾的目光有贊揚的,有嘲諷的,各種各樣的,只看見那叔叔的嘴巴夸張的張了張,隨后,周圍的群眾讓出了一條道路,那叔叔扶著老伯伯緩慢的行走,血還在往外流,他那純白的衣服已經微微的被染紅,老伯伯的身體好像在顫抖,叔叔的嘴巴又張了張,可周圍的群眾沒有動,那叔叔只好一只手扶著老伯伯,一只手把自己的衣服脫下,然后套在老伯伯身上,然后一只手揮了揮,一部出租車停了下來,可出租車司機看到這種場景,想開走,可是出于群眾的壓力卻又開不走,只好帶上他們去醫院。看著遠去的車,消失在陽光最絢爛的地方,最后,這個天空都變得明朗。
陽光依舊絢爛,卻似乎更帶有了人情的味道,似乎這個和諧的音樂之舞中,已經不單純是他們的,我已經被深深的感染著,品味著人間的真情,感受陽光的味道。
難忘盛夏初三(模板16篇)篇四
童年時的回憶很多,會唱的歌曲也有很多,記得兒時的我十分喜歡經典情歌《心太軟》。又一次,我與爸爸一起出去,爸爸的車里放著這首歌。爸爸開玩笑的說:“現在還會不會唱啊?”我窘迫萬分,說:“早不會啦!”“你小時候很喜歡的啊!”爸爸感慨良多地說。其實我怎么可能不記得。這首曲子我這輩子可能很難忘掉了。
與這首曲子如何結的緣,我卻早就忘記了。反正自從我記事以來就有它的存在。爸爸那時非常愛這首歌,在他的“熏陶”下,我居然會哼了。雖然我不明其意,也會跟著唱幾句。
小孩子于三四歲時是最有趣的了。因為那時既懂一些東西又很童真。我也不例外,于是出現了親戚們口中經典的場景,當眾唱《心太軟》。
據眾人回憶和自己的.記憶,當時的場景是這樣的。我站在姥爺的床上,拿著姥爺的手電筒充話筒,床上的枕頭和被子組成舞臺上的階梯,大家就站在床邊充觀眾。
然后我手執手電筒開始了人生第一場也僅此一場的個人演唱會。我開始唱道:“你總是心太軟/心太軟/把所有的問題都自己扛……”唱到一半居然忘詞了,于是哼著哼著就蒙混過去,就差沒說“大家跟著一起唱”,惹得“臺下”一陣笑。由于“年少無知”我便以為臺下觀眾相當滿意,就更加大膽,毫無顧忌地繼續狂唱。
咧開了嘴。可我居然不受影響,保持嚴肅,好像非常敬業似的。然后又繼續唱《心太軟》。這次不再是立正著唱,而是學著電視里的明星邊走邊唱,在床上走來走去,跳上跳下,還不停地招手。“臺下”早已笑得面部抽搐,腹部抽筋,就差沒有流淚。場面由于太逗了的緣故一度失控。最后,我實在沒力唱了,停止下來。我唱《心太軟》的場景成了大家心中的經典,以致于長大些后,每次提及此事我都相當尷尬。
這首曲子,其實并非真的有那么好聽。但是現在只要聽到,就好像見到老朋友般,總有了那分想要親近的感覺。我想,這大概是童年的記憶還存在腦海。所以,每次聽到這首曲子,就會覺得一陣溫暖。
難忘盛夏初三(模板16篇)篇五
我一個人靜靜地站在窗前,急促地風吹亂了我的頭發。傍晚時分的太陽拖著疲憊的身子,一步步地艱難地走著。說實話,我不太喜歡這種夕陽西下的畫面,它所渲染的氣氛總是有意無意地勾起你內心深處的回憶。它每下降一點,我的心也會隨之更沉一點。它似乎在掙扎,在那拼命地努力,以便使自己沉得慢些。但事實上,它的掙扎與努力并沒有改變什么,它仍然一如既往地下沉,下沉,再下沉。
我仍舊這么靜靜地站著,周圍的景色越來越來模糊,萬籟寂靜,一束銀白色的月光傾瀉而下,灑滿我的窗臺。想哭,卻沒有眼淚,是一種感覺叫無可奈何嗎?或許,是吧。十五個春秋就這樣匆匆而過,我在一天天地長大,沒有退路。那不是我往日所期待的嗎?可是為何此時的我卻一點也高興不起來呢?慢慢地思考,仔細地尋找,在這條成長的道路上,我失去了什么,又得到了什么。我無語,我迷惘。
是成熟,那純真呢?是經驗,那不停地嘗試呢?忽然,一束燈光射得我睜不開眼睛,我猛然一驚,成長,不就是一種使命嗎?我們剛來到這個世界上時,都背著一個空竹簍,在成長的路上,有許多的石頭,我們每走一步,都會撿一塊石頭放進竹簍里。久而久之,空竹簍越來越沉,直到壓得我們喘不出氣來。那我們為何不將沒用的石頭扔掉一些呢?對呀,有失就有得,我豁然開朗。
天,亮了。打開窗戶,徐徐地清風伴隨著淡淡的花香撲面而來。休息了一夜的太陽又開始了它一天的旅程。它慢慢地上升,似乎在掙扎,在那拼命地努力,以便使自己升得快些。但事實上,它的掙扎與努力并沒有改變什么,它仍舊一如既往地上升,上升,再上升。
新的一天開始了。
難忘盛夏初三(模板16篇)篇六
要說難忘的一個人,他是我同學,難忘什么呢?想想還挺多的,那就說說我們班的“野人”——于**吧!
沒走幾步,就到辦公室了。也不知于**怎么回事,他連“報告”都沒喊,就走進辦公室。我喊了聲“報告”,走到一邊,偷偷用余光掃著于**。于**徑直走向老師“老師,你找我啥事兒?”于**站在那兒,一腿撇開,重心在另一腳上,身子還輕微顛著,嘴也咧著。可是于**隨即就面對著一張嚴肅的臉。即便這樣于**還是嬉皮笑臉,動來動去。老師沉默了10秒,“站好!”這一聲,嚇我們一跳。于**迅速站得跟一電線桿似的,臉也嚴肅起來。“你知不知道進老師辦公室要喊‘報告’?這里是學校,你要守學校的規矩……”老師說著說著,于**又放松了,嘻嘻哈哈還附和著“恩、對、對、哦、嗯……”
哎,但愿老師的話不是從左耳朵進,右耳朵冒!雖然于**有些不守規矩,但他絕對是仗義、慷慨的好哥兒們。
想想難忘的事,很多很多……但恐怕難忘的“野人”就這一個,難忘的“一百分”也僅此一次吧!
難忘盛夏初三(模板16篇)篇七
皎潔的月光透過窗戶,映照在書桌上,斑駁的葉影隨風拂動。凝視著書桌上的光跡,不禁思緒翻飛,從記憶的匣里取出一本拖著長長光帶的書,星光般閃爍的扉頁上只有兩個蒼勁的字‘初中’。那似水的初中年華如電影一幕幕浮現在眼前。如正在經歷著一般。
曾記得剛踏入初中神圣的校園,新奇的雙眼打量著,搜尋著夢境般的校園。沿路走去,兩旁綠草如茵,那花草樹的獨特香味彌漫在空氣中,打著旋。草中零星的幾棵樹,直指云霄,滿是滄桑的樹干上似乎刻著我們看不懂的文字。路前的教學樓,如同嵌在草木中,眼前的景觀融為一體,共同接受那太陽的恩賜。
可如今,走過了……。
曾記得全班同學第一次坐在明亮整潔的教室里。班主任在講臺上點著名,同學一個接一個地站起來,一張張稚嫩的臉上映著對新生活的期盼與憧憬。寒假后歸來,回到熟悉的教室,看著周圍熟悉的面龐,心中是多么愉悅,如同久旱的秧苗受到了春雨的滋潤,蓬勃向上。同學們個個身高竄了一大節,臉上也多了幾分自信,幾分灑脫。三年間,四十多位學子一起努力,一起奮斗,結下了地久天長的深情友誼。
可如今,走過了……。
曾記首度上初中語文課,是《在山的'那邊》說生活似山似峰。的確三年初中生涯如崇山峻嶺,綿延起伏;山間溪流如綢練垂下,叮咚不絕;樹木環生,清榮峻茂。悅耳的鳥鳴時時入耳際,循聲望去,只是一片翠綠。縱然山高山陡不易攀,但四周美景足以令人陶醉。不管是書中的詩歌,書中的散文,書中的古文,還是現代文都是那樣地讓人栩栩如生,身臨其境。有種不識廬山真面目,只緣身在此山中的感概。
可如今,走過了……。
如今,已是忙碌的高中,繁重的學業把時間擠得滿滿的。沒太多的精力去回味那如夢如畫的初中學習生活時光。于是乎,我把拖著初中年華光帶的書悄悄放回記憶的匣中。月光仍是那么皎潔,書桌上的光跡仍跳動在斑駁中。
走過了,走過了的歲月不會再來。只能無盡地感慨,走過了……。
難忘盛夏初三(模板16篇)篇八
他是美術生,他只想平平淡淡地生活下去,直到遇見他。
他們宛如兩條平行線,明明可以不遇見,正是那年盛夏,卻相交了。盛夏,聽起來很美好的名字,現實卻是很殘酷的。“誰說盛夏是一個節氣?!我看還不如在家里待著好呢!”安靜的小道傳來少年的抱怨聲。少年不停地向同學抱怨著,沒看前面,就這么戲劇性地撞上了一個人。少年抬頭,定住。少年明白為什么盛夏是一個好節氣了。也就是那時候,兩條平行線,逐漸傾斜,最終相交,兩個人正式相識。
那年盛夏,少年過得非常開心。初遇之后,便是熟識。兩人在一起讀書,一起睡覺,一起吃,一起喝……什么都在一起。這就是所謂的兄弟情吧!少年這樣想。然而在往后的日子里,這種感情像是變了質,似乎不像是單純的兄弟情那么簡單。這一切,在兩個少年畢業時揭開了答案。
盛夏即將過去。這時也是他們的畢業之時。少年舍不得他,他想和他在一起。這也只是想。少年送他去機場,他們可能再也見不到對方,但也有可能會發生奇跡。少年那時才明白他對他的感情:兄弟情之上,愛情之下,不多不少,剛好適合他和他。到機場時已是黃昏。“等著我。”
“我等你。”
你我都會等到再見的一天。再見,就是再次見面。這不是結束,這才是開始。夕陽西下,將兩位少年襯托得格外美好。許下的諾言一定會實現。
兩條平行線,現在才正式相交。
那年盛夏,迷失,收獲。屬于我的,我不會放棄。
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難忘盛夏初三(模板16篇)篇九
江南初夏時節,我站在村頭,眼里是一幕萬物生長,農民忙碌的景象。
充足的日照和雨水,讓一樹樹的梅子一個個爭先恐后地變成金黃色,驕傲地掛在枝頭,這讓我嘴里泛起了綠豆酸梅湯的味道,這就是所謂的生津解渴吧。杏子也不甘示弱,吃飽了肚子沉甸甸地在枝頭蕩秋千。陽光從葉縫中漏下來,灑在乘涼的農民的肩上。汗水從臉上眉梢流下,笑意自心中嘴角油然而發。
一望無際的麥田里,五月的暖風中,已經抽穗的麥子揚起星星點點的雪白小花。再過幾個月,應該就可以看到飽滿的、低著頭的麥穗了,這是大自然在告訴我們做人要謙虛的道理吧。過了季節的油菜花,已經沒有三四月的遍地金黃,顯得稀稀落落。只有勤勞的小蜜蜂還在菜花中忙碌。
夏季的白天越來越長,太陽老早就升得很高。農民們天一亮就早早起床,去田地里干活,到了中午還不回家。懶洋洋地大黃狗無所事事地趴在門口,籬笆前面沒有一個人走過,只有不知疲倦地蜻蜓和蝴蝶圍著籬笆飛來飛去,還有幾只興奮的小雞跟著母雞媽媽在籬笆草叢里捉蟲吃。
天地不仁,有陽光雨露,也有雷擊洪災。唯有順應四時,春天耕耘,夏天滋長,秋天收獲,冬天儲藏,才能在大自然循環往復中,豐年補歉年,從而生生不息。
難忘盛夏初三(模板16篇)篇十
夏天的天氣是多變的,忽而陽光明媚,忽而電閃雷鳴,忽而疾風驟雨,忽而云消雨奇,虹橋高掛。綠是蒼翠的綠,紅是火熱的紅,水是碧藍一片,太陽盡情揮散著光明。所以說夏是多變的,夏是熱烈的,夏是激蕩的,夏是勃發的,要把這一年所積蓄的勁頭和活力盡情展現。
那是我小時候,具體幾歲,什么時候,都記不清楚了,只記得那是一個早上,只記得那時的.天氣,只記得那時對于夏的一點印象。我這個人一直是很懶得,記得小時候如果沒有事情通常睡到日上三竿才起來,我早上起來第一件讓我印象深刻的是陽光,刺目的陽光,好像一切都變成白色,回過神來天空一片碧藍,偶爾一兩片云悠閑的在這深邃的碧空了游蕩。和煦的小風微微的吹著,間或一陣大風突然襲來帶來陣陣清爽。外面是一片寬廣到望不到邊的綠油油的麥田,我有時會躺在麥田里,貪婪的享受那夏日的恩賜,躺在那里呼吸泥土的厚重和著絲絲綠的芬芳。拋棄一切,掙脫一切,忘去一切,真想一直的躺在那里,忘卻自己,哪怕長埋于此,也在所不惜。
夏日是四季里最為動人的季節,它的熱烈,它的純凈,它的柔和,它的一切都讓我著迷,這也是我不愿意離開這里的原因,生于此,長于此,死于此,這是最為令人喜悅的。我執著追求于此,死而無悔。
難忘盛夏初三(模板16篇)篇十一
一個人的一生中,有很多的第一次,但在我的印象中,最令我難忘的“第一次”卻是走夜路。
記得有一次,爸爸約了幾個朋友在家里打牌,可怎么數都是五十二張,那兩張跑哪里呢?把家里翻了個頂朝天都沒有找到。就在這個時候卻聽見爸爸說了一句:“鈞雁,快去,快去小賣部買桌撲克。”“可是天已經黑了呀!”“難道你是怕黑嗎?”為了不讓爸爸和他的朋友嘲笑我,只好說了句:“誰說我怕黑了!”
走在那黑黑的道路上,一盞路燈都沒有亮,猛然間想起了《荒村客棧》里的那個胭脂,忽然腳不聽自己使喚了,怎么走都走不了啦。哎呀!這可怎么辦呀!突然,樹上發出一種奇怪的聲音,不會,不會是胭脂來了吧!我全身打起了哆嗦,心里想,要是真的碰見胭脂了,我就完了。我大聲地喊了一聲:“誰?”,這時好象聽見了胭脂的說話:“來吧!快來陪我吧!”“啊!不,不,不要”“你怎么了!鈞雁。”一個熟悉的聲音傳到了我耳朵里,原來是媽媽不放心我一個人去,跟我出來了。媽媽說:“別怕,小賣部就在前面,我在這里等你。”我膽子一下子就大了,快步跑向小賣部,可當我回來時,發現媽媽早已經回家了。我回家后跟媽媽著急,媽媽說:“你看,這不是你自己回來了嗎?看來走夜路沒有那么可怕吧!”聽著媽媽的勸導,我感膽子慢慢地放開了。媽媽說,“一個人的心里只要沒有鬼,那么就是見到鬼你也不會怕的,何況世界上根本就沒有鬼,有時只是自己的的幻想,自己嚇唬自己。”
這件事雖然過了很久,但那一次經歷的恐懼和驚險使我終身難忘。通過這件事,也使我明白了一個道理,每個人的膽量都是鍛煉出來的,只要經歷了第一次,后面的就會越來越膽大,就象我現在這樣,六年級了,經常放學很晚,有時天已經黑了,我都一個人回家,而且每次回到家都有一種戰勝自己的感覺。
難忘盛夏初三(模板16篇)篇十二
回想這一年,真覺得像是在做夢,一個個陌生的面孔不斷邁進這陌生的教室的場景仿佛還是昨天發生的呢!和同學們在一起的點點滴滴都還歷歷在目。永遠也不會忘記全班同學一起齊心協力,取得好成績后全班歡呼著跳躍的場景。那是我們用辛勤的汗水換回來的榮譽。我們全班同學一起走過了風風雨雨。還記得體育加試前的訓練,那對于我們這些平時不愛鍛煉的學生來說簡直就是噩夢。每天早晨、傍晚、體育課都要進行跑步,扔實心球,跳遠這些訓練,累得我們大汗淋漓,腿疼的上樓梯都齜牙咧嘴。每次測試跑步同學們都會在操場旁嘶聲力竭的喊加油,聽到加油聲,原本打算放棄的我又重新鼓足干勁,向著終點跑去。和同學們在一起的點點滴滴都將是我此生最寶貴的財富。
我們無法阻攔畢業分離的腳步,但我們會永遠記住這段美好的時光,讓它伴我成長。我想說,時光不老,我們不散。
難忘盛夏初三(模板16篇)篇十三
夏季總是來得那么快,帶著屬于它的熱情,殘酷的逼迫著我去奔跑,致使我無法跟上時間的腳步,有著青春的悲傷、淡淡的,淡淡的。
終于我們來到這個所謂的補習班,沒有想象的那么繁華,更沒有想象的那么熱鬧,有的只是陌生的臉孔充斥著這個炎熱的夏天。
第一天晚上我們失眠了。
徹徹底底的失眠了。
時間就那樣的過去了,我們的生活就那樣的淡淡的,沒有味道。直到我遇到了他們。或許這就是個不好的開始。我們成了朋友。是朋友么?應該吧、會一起玩,一起說,一起鬧。可是最終的最終帶來的只是憂傷。其中一個男生叫明,他很帥氣,很優秀,我很喜歡。呵呵,這就是幸福的開始吧。但是我知道這持續不了多久,因為我們還是個孩子,什么都不懂的孩子。我和他有過話,有過笑,有過哭,就是沒有依賴,這也許就是青春的無奈吧。
一個月就那樣的過去了,我回家了,沒和他做任何的告白,沒有。就那樣輕輕的走了。漸漸的我們失去了聯誼,只是在某個時刻有段回憶被定格了,然后再隨著時間的流逝慢慢的腐蝕,最好泯滅。
總以為時間能夠淡漠一切,才發現傷痛依舊刻苦,依舊纏繞。
我們十五歲,十五歲的年華被情感慢慢的刺進了一刀,深深的深深的。
我們十五歲,十五歲的天真被向往慢慢的侵占住所有,痛痛的痛痛的。
記不起那個盛夏帶來的是什么,亦或是又有什么。
有時卻在記憶里那凌亂的片段扯動――他說他喜歡著我,朋友般的喜歡。他說他喜歡白色,朋友般的喜歡。他說我們一起考二高,朋友般的喜歡。他說。
我們只是友誼,而這個盛夏過后什么都沒有了。
一個盛夏,剩下的只有蒼白無力的文字。
――后記。
難忘盛夏初三(模板16篇)篇十四
以往的的六一兒童節都會搞一些活動,當然這次也不例外,我們學校要舉行的活動是組建一支鼓號隊,聽到這個消息的時候班里面的人都興奮極了。個個都踴躍報名參加。當然了也包括我,下午放學的時候我們要參加的同學去找了老師。這次鼓號隊人數也比較多,有打鼓的,有拿花的,還有指揮的。我剛開始是打鼓的,雙手拿著敲打鼓的棍子,把鼓系在肚子的右前方。
剛開始的我們玩的可興奮了,但后來我們才認認真真的學,怎樣敲打鼓還要踏步走。難度可就增大了,不過我們也沒有因此放棄。但后來我被選上了拿花的,一束鮮花,當然這是假的,共有四人我們是走在前面的,引領著后面的。
就這樣,我們每天放學后都會留下來訓練,雖說我有點想放棄,但我始終堅持了下來。差不多到了真正要比賽的日子了,學校發了我們的隊服,隊服是紫色的,褲子也是,還有一頂向軍帽的帽子。好看極了,我們拿到后就迫不及待的試穿了一下。這樣,我們就成了真正的鼓號隊了。每天下午,我們那轟隆隆的聲音都會引來附近的`村民過來看我們訓練。記得有一次下雨了,天還挺冷的,我們都堅持訓練。終于到了比賽那天我們穿著整齊的衣裝,各自拿著自己的樂器,我們胸有成竹的完成了這次表演,雖然有點瑕疵,但還是得到了老師和校長他們的認可。比賽過后我們大家集體照了這張相片。
我突然有點懷念我小學的生活了,無憂無慮,和小伙伴們一起玩耍,可惜啊,再也回不去了。以往開心的,難過的,都歷歷在目,浮現在我的腦海里。
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難忘盛夏初三(模板16篇)篇十五
盛夏時節。我想問你,剩下的路有多長?我討厭盛夏。
我喜歡,自己一個人走在夜間的小路上,沐浴在樹葉篩下來的月光里。
靜靜地回憶,回憶歲月便簽上的一字一句——這不是什么傳世大作,也沒有像論文一樣那么滿是經綸——但是我就是喜歡。喜歡它以后會成為封塵的記憶;喜歡它的樸實無華,又有味的故事;喜歡這簡單的一字一句。
我走在這盛夏的路上,回憶著,惆悵著……。
我還不知道這路能走多久,你能告訴我嗎?我討厭分離——如果可以,我想一直不離開這路。
但是,從發芽到開花,不管經歷多少事情,結局總是天各一方——也許,我們都想浪漫的結束呢,可是現實總是殘酷的。
我回憶著——。
曾經傻傻的數路過的車;曾經傻傻的向喜歡的人表白;曾經傻傻的談八卦趣事;曾經共同努力拿到了足球賽冠軍;曾經浪漫的上了一節五彩繽紛的泡泡課。
曾經——傻的可愛,只不過一切的一切都只能留在心里,等沒人的時,在心里流著淚獨自欣賞。
嗯盛夏的路口是個結尾,也是下條路的開始,下條路叫“青春”。我不想與朋友分離,但是只能默默地說——再會,加油!
知了,還是會叫著;月亮,還是在照著——剩下的路一如既往,還是要走完。
走完,剩下的路!
再會,盛夏的路!
難忘盛夏初三(模板16篇)篇十六
又是一年盛夏來臨,林蔭道枝繁葉茂,顯得美麗可愛,陽光透過班駁的樹葉縫隙,像一片片碎銀鋪在地上,串串紫藤挨挨擠擠,仿佛在炫耀著。
用心去傾聽春日里碎冰的聲音,輕輕的,脆脆的,有點俏皮,怪好聽的。在那里傾聽,你便會感覺到安逸。但是,那夏天似乎來得早了一些,冰全融化了,與水融成了一體,不過,這水還是涼涼的,有一份靜謐。盛夏,那小溪的水又潺潺地流過了那塊塊石壁。涓涓的,水流得很慢,猶如一雙溫柔的大手,帶給寂寞的巖石溫暖與親情。把手伸進水里,會感覺到水柔柔地,好可愛,好溫柔,好涼快。慢慢地閉上眼,晶瑩的水珠在你的指尖頑皮地跳躍著,你的發絲,和你那緊緊閉著的雙眼,都會感到絲絲涼爽。陽光下,晶瑩水珠折射出光彩,不論你是睜著眼,還是閉著眼,都能依稀覺得它的迷人耀眼的光彩。到了夜里,等人們都回家了獨自一人踏著日的余輝,在鄉間的小路上慢慢地走,你會感到格外寂靜。找一片竹林,再一次的閉上雙眼,聽晚風輕輕的描述美麗的過去。再聽那叮咚地溪水,似乎又多了一份安謐。這時,這條鄉間的小路又多了一份甜蜜,是花的香氣。瞧,路邊開著幾朵野花,小小的,美美的。大多的花兒都睡了,你又會感到多了一份幽靜。這樣的夜,可謂“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。”