優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感，讓讀者產(chǎn)生共鳴。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫作參考和借鑒，有助于我們提高寫作的水平和思考的深度。
冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇一
美好的冬天總是姍姍來(lái)遲，今年也不例外。現(xiàn)在，冬已經(jīng)向我們走來(lái)，它帶著一陣涼風(fēng)告訴了我們一個(gè)好消息——冬天來(lái)了。
你看，路邊光著身子而又怕冷的大樹(shù)被環(huán)衛(wèi)工人涂上一層帶著溫暖的白衣服，小樹(shù)也不情愿地脫下樹(shù)葉襯衫，穿上了粗糙的麻繩睡衣。頓時(shí)，光禿禿的它們有了點(diǎn)兒生機(jī)，不再無(wú)精打采，但如果有狂風(fēng)吹過(guò)或者大雨傾瀉，寒冷依然勝于厚厚的外衣。
你看，小河不像春天那樣歡暢，不像夏日那樣匆匆，也不像秋季那樣單調(diào)。它不是忙不迭的，而是舒緩平穩(wěn)的，不慌不忙地流淌，有時(shí)沒(méi)有風(fēng)經(jīng)過(guò)，波光粼粼的湖面變得水平如鏡，偶爾有小魚調(diào)皮地探出頭來(lái)，打量著這寒冷的世界。
你看，大街上，人明顯比以前稀少，因?yàn)榇蠹叶级阍谂偷募依?，不愿出?lái)了;一向熱鬧的操場(chǎng)變得冷冷清清，那是因?yàn)橥瑢W(xué)們都在走廊上嬉戲、玩耍，不想被大風(fēng)吹得發(fā)抖。而在公園、小山上鍛煉的老人，也都穿上了厚重的外衣。奔跑的小朋友們還把鼻子給凍的紅紅的，小手也冰涼冰涼的。
我發(fā)現(xiàn)冬天來(lái)了。這不是嗎?大樹(shù)光禿禿的，小河沒(méi)有了往日的活潑，人們也變得“胖”了起來(lái)……冬爺爺已經(jīng)向我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)好消息——冬天來(lái)了!
冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二
我期盼已久的。
大雪。
終于來(lái)臨了，這個(gè)世界頓時(shí)變得銀裝素裹。從今天上午開(kāi)始，鵝毛般的大雪便開(kāi)始飄舞，那景致，真是美極了!
我心花怒放，一出考場(chǎng)，就迫不及待地飛出教室，來(lái)到小廣場(chǎng)，與同學(xué)們?cè)诖笱┑奈枧_(tái)上，盡情釋放自己，盡享這第一場(chǎng)大雪帶給我們的喜悅。
緊張的月考終于結(jié)束了，而美麗的白雪也舞蹈地愈加精彩，漸漸地，鵝毛大雪變?yōu)榱撕盟菩∶琢５难┝?。我忍不住捧起白地毯上一層薄薄的雪，它們甚是可?ài)，讓我愛(ài)不釋手!不久，地上的雪越鋪越厚，騎車的行人都開(kāi)始變得小心翼翼。
我決定下午要步行著去學(xué)校，這樣既安全，也能滿足我與雪姑娘玩耍的夢(mèng)想。在路上，我與同伴邊走邊玩，邊玩邊樂(lè)，踩著地上純白的雪地毯，綿綿的，好玩極了!我捧起一個(gè)雪球朝同伴扔去，她還沒(méi)有察覺(jué)，就被雪球擊中，她也進(jìn)行反擊，就這樣，我們開(kāi)始打雪仗，愉快地玩到了學(xué)校。
第三節(jié)課是體育課，剛上完第二節(jié)課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)，終于可以痛快地打一場(chǎng)雪仗啦!
冰天雪地的操場(chǎng)，活躍著一群群快樂(lè)的孩子們，飛揚(yáng)著一個(gè)又一個(gè)雪球。我正沉醉在這夢(mèng)幻的雪景中，忽然有一個(gè)雪球向我飛來(lái)，隨之，我也投入到這場(chǎng)激烈的打雪仗中，把煩惱全部拋之腦后，不再拘束自己，盡情與同學(xué)們嬉戲。
這節(jié)課，我們雖然冒著嚴(yán)寒，頂著飛舞的雪花，但整整一節(jié)課，同學(xué)們都沉浸在愉悅中。下課時(shí)，我們都戀戀不舍地回到了教室。
下午放學(xué)后，我們同樣要步行回家。我與同伴這是如同走進(jìn)一個(gè)繁華的滑雪場(chǎng)，在人行橫道的白雪上邊走邊滑，別有一番樂(lè)趣!
每年的雪天，我都有不同的感受，不一樣的快樂(lè)!
一想到經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的普照，這片帶給我們無(wú)限快樂(lè)的白雪世界就會(huì)消失，不舍就會(huì)涌上心頭。真希望，白雪帶給我們的快樂(lè)能夠永駐!
回到家，我拿出相機(jī)，拍下了一片銀裝素裹的世界，讓美景永駐我心間!
冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇三
每年的秋天過(guò)后，就會(huì)迎來(lái)冬天!它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng)，帶來(lái)了枯枝凝寒的景象，讓我們感覺(jué)到了冬天的寒冷!
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來(lái)，讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地聳立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在這樣寒冷的天氣里，可以看到不畏寒風(fēng)、亭亭玉立的一排排松樹(shù)。在校園的走廊兩旁，閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。在寒冷的冬天里，松樹(shù)還是那樣濃郁蒼翠、生機(jī)勃勃。
每年的。
冬至。
過(guò)后，天氣會(huì)更加寒冷，花草樹(shù)木收起了笑臉，小動(dòng)物都躲起來(lái)，進(jìn)入了自己的窩巢，有的開(kāi)始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣，候鳥(niǎo)們都飛到溫暖的南方去了，一年四季最寒冷的日子來(lái)臨了。
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，寒冷雖然給人們帶來(lái)不便，但它也有美麗可愛(ài)的一面。我喜歡冬天，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵荆谷俗兊酶訄?jiān)強(qiáng)。
冬天，它雖然寒冷，但為我們作出了許多貢獻(xiàn)，它的功勞不可埋沒(méi)。我們想一想：沒(méi)有冬天的大雪為土地保溫，春天的播種會(huì)順利嗎?沒(méi)有冬日的凍結(jié)，春季泥土?xí)駶?rùn)嗎?沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練，春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親，這話一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。沒(méi)有冬天的到來(lái)，就沒(méi)有春天美麗的臨近。
冬天，默默無(wú)聞的來(lái)到我們身邊，它給人們帶來(lái)寒冷，也給人們帶來(lái)快樂(lè)!冬天的景色別有一番觀賞價(jià)值!
冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇四
前人論冬，莫過(guò)于寒風(fēng)凜冽、銀裝素裹，毫無(wú)生氣。不錯(cuò)，此確是冬之大觀也。我謂冬，可磨礪意志也。
風(fēng)，冬之首要特色。曩日之風(fēng)，春暖，夏炙，秋爽。而冬風(fēng)刺骨，似鬼手，冬之鬼手，冬未來(lái)，風(fēng)先至。至于水，霎那成冰。樹(shù)梢間，幾片黃頁(yè)正得意于秋風(fēng)未曾打落，而一陣“呼呼……”聲，見(jiàn)葉稍閃趔趄，隨風(fēng)遠(yuǎn)去，行人忙緊衣前走，家中人忙關(guān)窗閉門，怕那野獸不留情面般卷走一切。
風(fēng)還是卷走了一切，冬來(lái)了，他要為自己鋪張地毯，是白色的，是雪。而潔白的雪又怕雜塵臟了身，便叫風(fēng)卷走一切。
今冬未下雪，只得憶去年之冬雪。大雪過(guò)后，天與云與房與地，上下一白。伴著東風(fēng)，空氣中沒(méi)了雜味。遠(yuǎn)眺去，路上已無(wú)人。小草蓋上一片厚厚的棉被，不，那不是棉被，是壓在草上無(wú)時(shí)不刻的侵蝕著它的綠色肌膚的物體。山披上了一件厚厚的棉衣，不，那不是棉衣，是冰衣。昔日整街的吆喝聲—“收爛貨嘞”不見(jiàn)了，有的只是賣烤紅薯的奶奶一邊借爐子烤手，一邊無(wú)力的說(shuō)：“買點(diǎn)烤紅薯吧!”整個(gè)下了雪的冬天，一片蕭條。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”一陣風(fēng)、一場(chǎng)雪，壓倒了人。一陣風(fēng)、一場(chǎng)雪，不出門了。就連那隱士騷人大篇長(zhǎng)論的秋菊，也抵擋不住一陣風(fēng)、一場(chǎng)雪的攻勢(shì)，凋落了。惟有那梅，與冬爭(zhēng)春未肯降，風(fēng)撲來(lái)了，梅只點(diǎn)頭灑雪。一場(chǎng)場(chǎng)雪、一陣陣風(fēng)的千錘百煉，鑄就了挺立的梅，芬芳爭(zhēng)艷。為何一到了春、夏，梅花就凋零了呢?可見(jiàn)，冬之挺梅，非為自身之強(qiáng)大而挺立，而為冬之磨礪而挺立。
梅如此，人亦如此。囊螢映雪，在雪上讀書，多么刻苦啊!這樣的環(huán)境，更能激發(fā)我學(xué)習(xí)的興趣，磨礪意志力。還有那輕松，不也如此?這樣的景，太多了!
大概，冬一直被拋在了角落，無(wú)人歌頌。我，并不討厭冬，而要歌頌這磨礪了無(wú)數(shù)人才的冬。
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冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇五
當(dāng)春演繹盡浪漫，夏彰顯過(guò)熱烈，秋呈現(xiàn)過(guò)飽滿，冬便毫無(wú)保留攜帶著自己的美來(lái)了。
我們這兒雖然雪下的不多，但只要一下雪，景色那是美不勝收。
起初，雪花只是如一層輕霧，薄薄的，隨風(fēng)飄飛，飛到行人身上，濕漉漉的，立即化成一滴小水珠，晶瑩透亮，一塵不染，讓人感到一絲微微的涼意。逐漸雪花越飄越大，宛如一只只白蝴蝶，冒著寒風(fēng)，依然飛行在風(fēng)雪中，展現(xiàn)它美麗的身姿。
風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)平息下來(lái)。此時(shí)，世界銀裝素裹，粉妝玉砌，那么有光彩，那么令人陶醉。一棵棵銀樹(shù)傲然挺立，一座座玉宮平地而起，到處是耀眼的冰雪，到處是刺眼銀剪。
這時(shí)的道路兩旁積雪應(yīng)該在花草之上，就像一條巨大的棉被，帶著冬天最后一絲溫暖。
冬天不變的只有寒冷。你瞧，路上的行人都全副武裝，帽子、圍巾、手套、口罩，一樣都不能少。有的人被凍得臉蛋通紅，只好雙手合攏，對(duì)著手吹暖氣。
冬天雖沒(méi)有鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的叫聲，令人感到格外寧?kù)o，但孩子們的歡笑聲卻給冬天帶來(lái)了蓬勃生機(jī)。
冬，它讓松樹(shù)更加蒼翠，讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間。冬，怎能不令人贊嘆!
冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇六
光陰似箭，宜人的秋色被一陣寒冷的被風(fēng)刮走了。寒流帶來(lái)了大雪，它白茫茫的一片，它壓彎了翠竹，蓋住了蒼松，蠟梅從雪中冒了出來(lái)，開(kāi)著金黃的小花。動(dòng)物們開(kāi)始冬眠了。蟒蛇、螞蟻、刺猬……都在洞中睡著了，看那牦牛還在高原的冰雪中漫步。
小朋友們高興極了，在大雪中玩起了各種游戲，有的在堆雪人，有的在打雪戰(zhàn)，還有的在滑雪、溜冰、跳繩……美麗的冬天帶給了大自然無(wú)限的快樂(lè)啊!
作文。
范文：冬天來(lái)了就到這里結(jié)束了，同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇七
冬天到了，天氣一下子冷了下來(lái)，北風(fēng)呼呼的吹，帶來(lái)了遠(yuǎn)方的寒流。鵝毛般的大雪，從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，整個(gè)大地白茫茫一片。
這時(shí)，一朵朵黃燦燦的臘梅花迎著寒風(fēng)開(kāi)放了，清香撲鼻。翠竹和蒼松卻還是像春天那樣碧綠，挺立在風(fēng)雪中。
小動(dòng)物們很怕冷，他們有的遷徙，有的冬眠，有的備糧，小螞蟻是備糧過(guò)冬的，它正躺在裝滿糧食的洞里，享受自己的勞動(dòng)成果。小朋友們一點(diǎn)也不怕冷，他們?cè)谘┑乩镩_(kāi)心地玩耍著，有的滑雪，有的溜冰，還有的打雪仗。
我喜歡美麗的冬天。
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冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇八
大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一整夜，早晨起床，小明推開(kāi)窗戶一看，呀!到處是白茫茫的一片!他高興地跑出家門，想嘗嘗雪是什么味道的。他捧起一些雪，正想往嘴里送的時(shí)候，小紅和小軍跑了過(guò)來(lái)，連忙阻止他說(shuō)：“小明，雪很臟，不能吃!”小明聽(tīng)了，趕緊放下手中的雪，對(duì)他們倆說(shuō)：“我們玩堆雪人吧!”“好啊!好啊!”他們倆不約而同地回答。小明說(shuō)：“我們分工合作，我和小紅負(fù)責(zé)做雪人的身體，小軍負(fù)責(zé)做雪人的頭，然后大家一起來(lái)裝飾雪人，好嗎?”他們倆聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
小紅和小明滾了一個(gè)一米多高的橢圓形雪球，小軍做了一個(gè)和足球差不多大的圓球，又把圓球放到了雪人的身體上面。小軍拿來(lái)兩把掃帚，插在雪人身體的兩側(cè)。小紅從小木桶里拿出兩顆龍眼籽，放在雪人的眼眶里，接著，又拿了一個(gè)胡蘿卜，插在雪人鼻子的位置，小明又用紅墨汁給雪人畫了一個(gè)笑瞇瞇的'嘴巴。小軍說(shuō)：“好像還缺少點(diǎn)什么?！薄皩?duì)!”小明一拍腦門，轉(zhuǎn)身跑回家拿來(lái)三顆紐扣和一條圍巾，他把三顆紐扣均勻地排列在雪人的肚子上，又把圍巾圍在雪人的脖子上，小紅也把小木桶戴在雪人的頭上做帽子。雪人做好了，大家圍著雪人又蹦又跳，開(kāi)心極了!
冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇九
你的嘴角淺笑起誘人的弧度，一笑，傾國(guó)傾城!
——脫離的路上。
那年冬天，你脫離家園，尋覓自己的愿望。走時(shí)，爸爸粗糙的手遞給你一個(gè)包裹，說(shuō)：“海，我也知道，咱家里境況不是很好，只有這薄薄的一點(diǎn)，但是，別忘了!爸爸永久支撐你!”你驚奇了，翻開(kāi)包裹，是6萬(wàn)韓元。你驚奇地說(shuō)：“爸，這……”“拿著吧，去完結(jié)你的愿望!”你哆嗦的雙手將它裝進(jìn)背包，強(qiáng)忍著淚水，揚(yáng)起一抹淺笑，說(shuō)：“爸，你要好好照料自己，我一定會(huì)盡力的!”說(shuō)完便回身踏出大門，門外已下起了。
大雪。
雪好像要將你的身影吞沒(méi)忽地，你轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)爸爸揮揮手，又是一抹淺笑雪落在臉上，不知怎地化成了水!你可知，你那一抹笑，溫暖了整個(gè)冬天!
——奪獎(jiǎng)的舞臺(tái)。
總算，你靠著自己的實(shí)力進(jìn)入了韓國(guó)最大的文娛生意公司，在公司當(dāng)了四年的練習(xí)生，你走上了那個(gè)愿望中的舞臺(tái)。但是，成功的航線不可能是一往無(wú)前的。公司的不注重，電視臺(tái)的準(zhǔn)則。讓你一度束縛著自己!在接下來(lái)，父親的忽然逝世更讓你措手不及!一夜的哭泣，眼睛紅腫，但你依然堅(jiān)持第二天上臺(tái)，只不過(guò)多了一副墨鏡。但是畢竟有人是懂你的，沒(méi)有公司宣揚(yáng)的專輯，由于飯們的支撐而獲得了年終大獎(jiǎng)!臺(tái)上，隊(duì)長(zhǎng)哭著說(shuō)：“東海啊，今后不要再難過(guò)了，爸爸會(huì)在天堂看著你的!笑一笑吧!咱們的小公主!”所以，哭成花貓的你，對(duì)著隔著天花板的天空，對(duì)著臺(tái)下的飯，對(duì)著親愛(ài)的隊(duì)友，勾起了嘴角。
——個(gè)人solo。
仍是在一個(gè)冬天，你穿戴單薄的衣服，站在炫麗的舞臺(tái)上，輕輕閉著眼睛，用心歌唱者。一曲已盡，你睜開(kāi)眼。忽地，想起了《爸爸，你好嗎》，你手足無(wú)措?；厣恚匆?jiàn)隊(duì)友的必定的目光，他們大喊：“東海，加油!!”淚順著流下，你又勾起了嘴角，唱了起來(lái)。曲末，你大喊：“爸爸，在天堂過(guò)的好嗎?東?，F(xiàn)已長(zhǎng)大了，會(huì)一向好好的。”現(xiàn)場(chǎng)，哭成一片。外面又下起了雪。
李東海，那一抹笑，溫暖了一冬天!
冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十
時(shí)間過(guò)得飛快，秋去冬來(lái)，很多小孩子都快樂(lè)起來(lái)，當(dāng)然，我也很愛(ài)冬天。
冬天有紛飛的雪花，有厚厚的冰層，有美麗的窗花……帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。
冬天是我們孩子們的天地，我們可以在一起打雪仗，堆雪人，整個(gè)冬天都在我們孩子們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
記得有一次，是我在整個(gè)冬天過(guò)的最快樂(lè)的一次，是在一個(gè)星期三的時(shí)候，每個(gè)人都踏著銀白的雪花來(lái)到學(xué)校，我到教室里，那窗戶上的窗花千姿百態(tài)，有的像原始森林一樣，有的像艷麗的花朵，還有的想各種各樣的動(dòng)物。一下課，同學(xué)們一窩蜂似的擁出教室，校園里頓時(shí)變成了一個(gè)歡天喜地的世界。你看，有的同學(xué)正在打雪仗，有的同學(xué)在堆雪人，有的同學(xué)在滑冰……等到上課，我們的賈老師給了我們一個(gè)驚喜，說(shuō)要帶我們一起去南湖公園玩，我們頓時(shí)喜出望外。
我們到了南湖公園，那路旁的兩排樹(shù)，仿佛是在歡迎我們。我們一起三五成群地來(lái)到公園廣場(chǎng)，分成兩隊(duì)，一隊(duì)是女生，她們和張老師、楊老師一起堆雪人，而我們男生則和賈老師一起打雪仗。
一開(kāi)始，我們男生就把賈老師打的狼狽而逃，賈老師就找了幾個(gè)女生當(dāng)援兵，可我們男生是__越勇，最終她們還是被我們男生打的丟盔棄甲。
那邊，女生們也堆好了雪人，我們紛紛跑過(guò)去，賈老師說(shuō)：“來(lái)，我們給張老師和楊老師給點(diǎn)禮物吧?！蔽覀兌贾@句話是含意，于是，我們男生紛紛從地上拿起“炸彈”，向張老師和楊老師扔了過(guò)去，把張老師和楊老師打的直喊饒命，我們都哈哈大笑起來(lái)。我們都玩的非常高興，可時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們又該回學(xué)校了，我們真舍不得離開(kāi)這里，那怕再玩一分鐘也行呀，在回校的路上，我的心里非常留戀在公園玩耍的那一刻。
我愛(ài)冬天，我愛(ài)他的美，他給了我們無(wú)限的歡樂(lè)，也給了我們無(wú)限的勇氣。
冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十一
我愛(ài)冬天，因?yàn)樗悄菢蛹儩崱闼?。冬天必然少不了雪?/p>
一片，兩片，三四片，每一片小雪花都是那樣可愛(ài)，晶瑩剔透的，它在空中紛飛，時(shí)而輕吻一下人們的臉，時(shí)而拍打一下人們的肩，時(shí)而和人們捉迷藏。
早上，公園里，大街上，樹(shù)木上，屋頂上都變成了粉裝玉砌的世界。那些冬夏長(zhǎng)青的松樹(shù)和冬青樹(shù)上，掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒，仿佛是上天送給它們的特殊禮物，一陣風(fēng)吹來(lái)，那可愛(ài)的雪球兒就唰唰地抖落下來(lái)。
那可愛(ài)的小雪花像一個(gè)個(gè)遨游世界的小傘兵，也像是可愛(ài)的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動(dòng)！小雪花多像一個(gè)害羞的小姑娘呀！不讓我看見(jiàn)它的臉。
農(nóng)田里，全是一片白茫茫，雪花壓在地上，像是給大地蓋上了一層棉被，樹(shù)枝上綴滿了無(wú)數(shù)玲瓏剔透的小花，光禿禿的枝干上增添了幾分色彩，很像一棵高大的“玉樹(shù)”。
我愛(ài)冬天，但我更愛(ài)冬天的雪。它不僅有婀娜秀逸的神韻，而且也有冰清玉潔的風(fēng)采。它是那么的潔白無(wú)瑕，那么的可愛(ài)動(dòng)人。我完全被雪的美麗陶醉了！
剛剛送走了涼爽的秋天，冬天好像迫不及待地邁著匆匆的腳步降臨了。冬天尤其喜歡捉弄人，總是悄悄的來(lái)到你身邊，讓你在不知不覺(jué)中感受到了冬的氣息……我愛(ài)冬天——愛(ài)那潔白的雪。一片片雪花漫天飛舞，像那千萬(wàn)個(gè)潔白的小天使，透露給人們冬天的氣息。雪是冬天的使者，它將會(huì)給人們帶來(lái)福音。不是有一句諺語(yǔ)說(shuō)道“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”嗎？小麥和雪是好朋友，小麥感到寒冷的時(shí)候，雪會(huì)用自己溫暖小麥的身軀；小麥感到炎熱時(shí)，它便悄然離去。下雪時(shí)，樹(shù)上、房屋以及地上全都落滿了雪，萬(wàn)里江山銀裝素裹，搖身變成了粉妝玉砌的山河；飛舞的雪花，像在夢(mèng)中一般，真是“飄雪若夢(mèng)”啊！我愛(ài)冬天——愛(ài)那俏麗的梅花?？吹侥切┖妨韬?dú)放，我便想起了毛主席的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的詩(shī)句。梅花總是在冰天雪地最寒冷的時(shí)候綻放，不畏嚴(yán)寒，樂(lè)觀謙虛。雖然與百花一樣美麗，但從不在百花中炫耀自己。做人也一樣：不畏強(qiáng)敵，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，不居功自傲，這些不都是做人本該擁有的么？我愛(ài)冬天——愛(ài)那玲瓏剔透的冰。每次下雪過(guò)后，地上都會(huì)結(jié)一層厚厚的冰，潔白無(wú)瑕，閃著寒光。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上奔?！爸飤”一個(gè)同學(xué)在冰上滑了過(guò)去，其他人也不甘示弱：有的在跳冰上華爾茲；有的擺著舞姿，優(yōu)美地在原地旋轉(zhuǎn)；有的本想展翅飛翔，卻一不小心栽倒在冰上……冰讓整個(gè)冬天顯得晶瑩透亮、更冰清玉潔了！雪、梅花和冰都是冬的好伙伴：它們有時(shí)手拉手，一起繞著冬奔跑；有時(shí)故意突然冒出來(lái)，給你個(gè)措手不及，不知不覺(jué)已經(jīng)愛(ài)上了冬天…它們把冬的世界點(diǎn)綴的多姿多彩，所以……我愛(ài)冬天——愛(ài)冬天的一切！
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冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十二
金秋的十月已經(jīng)隨著落葉離去，寒冷的冬天悄悄降臨了。院子里的那棵梧桐樹(shù)，春天還非常茂盛，密密麻麻的綠葉遮住了陽(yáng)光，可一到冬天，它那美麗的“綠發(fā)”已脫落了，沒(méi)過(guò)多久，就變成了一棵“光頭樹(shù)”。還有那些小草，變得枯黃，路邊的小花都謝了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片無(wú)邊無(wú)際的大沙漠，田里的谷子已經(jīng)干得不成樣子了。
走在路上，寒冷的冬風(fēng)呼呼地刮著我的臉，好似無(wú)數(shù)把無(wú)形刀，插進(jìn)我的臉，我直打哆嗦，不禁叫起來(lái)：“冬天真冷啊!”不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)了一片火海，那原來(lái)是烏桕林。
現(xiàn)在，已經(jīng)聽(tīng)不到知了的叫聲，更聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒清脆悅耳的歌喉，那小河的水冰極了，讓人一碰，就冰涼穿心。冬天的真可怕，寒風(fēng)敲擊著門窗，就像半夜鬼敲門，令人毛骨悚然，冷氣驟然闖進(jìn)房間，讓人直打寒顫。
冬天雖然沒(méi)有春天那樣生氣勃勃，也沒(méi)有秋天那樣秋高氣爽，但是，它能鍛煉我們的意志，使我懂得，人不能生長(zhǎng)在溫室里，無(wú)論在什么環(huán)境里，都要經(jīng)得起考驗(yàn)。
冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十三
冬天來(lái)了，雪花在空中飛舞，地上鋪滿了雪。
小朋友們?cè)诳炜鞓?lè)樂(lè)的堆雪人。雪人大大的、圓圓的，大樹(shù)高高的、綠綠的，房子矮矮的五顏六色的，窗戶黃黃的，門紅紅的。屋頂?shù)难┌装椎暮孟褚粭l大棉被蓋在屋頂上。屋里時(shí)不時(shí)傳來(lái)大人的笑聲。
雪還在下。冬天原來(lái)是如此的美麗！
冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十四
當(dāng)我懷著忐忑的心情看這次的考試分?jǐn)?shù)時(shí)，一股濃重的失望感環(huán)繞在我的周圍。鮮紅的分?jǐn)?shù)此刻顯得有點(diǎn)刺眼，想到老師的教導(dǎo)，父母的關(guān)心，同學(xué)的鼓勵(lì)，我真想讓時(shí)光倒流啊。
“考得不好啦?！蔽也幌胱屗齻冎牢业姆?jǐn)?shù)，這次的分?jǐn)?shù)實(shí)在有失于我平時(shí)的水平。
“怎么可能，給我看看嘛。”其中一個(gè)邊說(shuō)邊要奪過(guò)我手上的試卷。我連忙閃躲。
就在這時(shí)，老師走進(jìn)教室，原本喧鬧的教室頓時(shí)安靜了許多，我身旁的同學(xué)立即以百米賽跑的速度回到了自己的位置上。我滿心擔(dān)憂地看著老師，我總覺(jué)得她在看我，我似乎連呼吸都變得小心翼翼起來(lái)，我迫切地想要從她的眼神里看出些什么來(lái)，可是，她還是同往常一樣，直接切入了正題——講試卷。
我認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講解，生怕一個(gè)走神被她發(fā)現(xiàn)，拿我的成績(jī)來(lái)說(shuō)我，這節(jié)課過(guò)得十分漫長(zhǎng)，就這短短的四十五分鐘，如三日，如三月，更如三年。
講完試卷，老師讓我們拿上去批，居然是我最討厭的批法——一個(gè)一個(gè)面批。這次肯定要被老師批評(píng)了，我的心里涌出了一股絕望。如果考試前認(rèn)真學(xué)，考試時(shí)仔細(xì)點(diǎn)，就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。
輪到我了，老師輾轉(zhuǎn)看了我的試卷，說(shuō)了一句：“你這次考得不好。”我低著頭，以為會(huì)受到嚴(yán)厲的批評(píng)，沒(méi)想到，她只是幫我仔細(xì)分析了試卷，告訴我下次考試要注意的地方，然后還鼓勵(lì)了我。
我本來(lái)灰蒙蒙的心，一下子亮了起來(lái)，雖然說(shuō)這不是什么大事，卻讓我感受到如冬日陽(yáng)光那般的溫暖。
冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十五
天給人們帶來(lái)了一個(gè)白色的禮物，那就是雪。下雪了，給小朋友帶來(lái)了很多歡樂(lè)。我們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出屋子，來(lái)到雪地上打雪仗、堆雪人，有的小朋友摔倒在雪地上，還在雪地上打滾，還有些小朋友剛爬起來(lái)就又被雪球了。
接著，我們又齊心合力準(zhǔn)備堆一個(gè)雪人。首先，我們一起把雪堆到一起，然后我們把雪做成球形來(lái)做雪人的身子。我們?cè)贊L一個(gè)比剛才小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭。
接下來(lái)，我們又找來(lái)兩根樹(shù)枝插在雪人身上作為雪人的兩只手。小伙伴們?cè)缇蛷募依锬脕?lái)了一個(gè)胡蘿卜，一個(gè)剪成月牙形的橙子皮，兩個(gè)核桃和一個(gè)鐵桶。我們用胡蘿卜做雪人的鼻子，用兩個(gè)核桃做眼睛，用月牙形的橙子皮做嘴巴，把鐵桶倒放在雪人頭上作帽子，就這樣，一個(gè)可愛(ài)的雪人就出現(xiàn)了。
冬天可真是一個(gè)有趣的季節(jié)??！堆雪人是這個(gè)季節(jié)最有趣的事啦！
冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十六
晚上七點(diǎn)左右，我做完了作業(yè)，和爸爸媽媽去樓下公園散步。我們來(lái)到公園，冬天的夜晚顯得那么安靜。公園里散步的人明顯少了很多，偶爾有幾個(gè)人從我們身旁走過(guò)，也是那樣匆匆忙忙。抬頭看周邊的居民樓，只有很少幾戶人家還在吃著晚餐，大多數(shù)的人家都拉攏了窗簾，可能已經(jīng)躺在床上睡著了，也可能正躲在暖暖的被窩里看電視。再看旁邊的馬路，車子也不像以前那樣來(lái)來(lái)往往，川流不息，而是一輛車子開(kāi)過(guò)以后，要好一段時(shí)間，第二輛車子又行駛過(guò)來(lái)了。
冬天的夜晚的確有些寒冷，西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)光禿禿的樹(shù)梢，只吹得大樹(shù)、小樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。西北風(fēng)還不停地朝我進(jìn)攻，把我的臉蛋吹得冰冰冷，把我的鼻子吹得紅彤彤。走在鋪滿鵝卵石小道上的我，不得不把手套、帽子、圍巾都戴上，可是冬天的風(fēng)真淘氣，又把我的帽子摘了下來(lái)，好像跟我玩著快樂(lè)的游戲。
冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十七
冬天來(lái)了，小草枯萎了，草地上黃一塊、綠一塊，好像生病了一樣。樹(shù)都光禿禿的，只有冬青、松樹(shù)的葉子還是那么多、那么綠。
我最喜歡冬天的'雪，只可惜上海冬天下雪太少，我只經(jīng)歷過(guò)二三次。下雪時(shí)，雪白雪白的小雪花在空中翩翩起舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中飄落下來(lái)，像鵝毛、像小白花、像小冰晶。下雪時(shí)，四周到處都是白茫茫一片，景色美麗極了。
冬天下雪的原因是，在天空比較高的云層里，除水滴外，還有許多冰晶。當(dāng)上升氣流托不住那些云層時(shí)，水滴、冰晶就會(huì)朝地面落下來(lái)。在春、夏、秋季節(jié)，地面的溫度比較高，冰晶在半空中就融化了。在冬天，當(dāng)?shù)孛鏈囟仍诹愣纫韵聲r(shí)，冰晶就會(huì)直接落到地上來(lái)。
冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十八
在生機(jī)勃勃的春季，百花齊放的夏季，碩果累累的秋季，白雪皚皚的冬季，這四季之中我最喜歡冬季。冬季雖然很冷，但是，卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣，尤其是下雪以后。在冬季打雪仗、堆雪人，這些充滿快樂(lè)的游戲是大家非常喜愛(ài)的。你打一下，我打一下，雪球打在身上涼滋滋的。
在有歡聲笑語(yǔ)的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。我們一個(gè)個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫了美麗的圖畫。踩一步，吱吱聲就出來(lái)了。
樹(shù)上掛滿了雪花，有的樹(shù)枝被壓彎了腰，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！闭婧每囱?！
我之所以喜歡冬天，是因?yàn)樗o我們帶來(lái)了無(wú)窮歡樂(lè)。
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冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇十九
冬天來(lái)了，天氣變冷了，西北風(fēng)呼呼的刮著，大雁南飛了……讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)冬天有什么變化吧!
冬天，大樹(shù)的葉子有的變黃了，有的變紅了，她們像是穿上了花裙子。一片片葉子在林間飛舞著，好像要跳到大樹(shù)媽媽的懷抱里。
冬天，有的花兒凋謝了，有的還吐著花骨朵，有的還掛著秋天時(shí)候結(jié)出的果子。
冬天，小草變黃了，好像穿上了黃黃的衣裳。她們無(wú)精打采的，低下了頭彎下了腰，好像很想念以前碧綠的衣裳。
寒冷的冬天里，聽(tīng)不見(jiàn)了青蛙的叫聲，看不見(jiàn)了大雁的身影。我知道，小青蛙正在洞里睡大覺(jué)，大雁正在南方旅游呢。
校園的魚池里結(jié)滿了冰，小魚兒在里面一聲不吭一下也不動(dòng)，好像不聽(tīng)話的孩子被罰站了。同學(xué)們?cè)诔剡吳那恼f(shuō)了句話，小魚兒就在水里四散游去，好像看到警察的小偷似的。
冬天真有趣啊!我們要多多留心，仔細(xì)觀察，這樣，我們眼里的冬天會(huì)更美好!
冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十
當(dāng)金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)之后，不經(jīng)意間人們已進(jìn)入一年之中最冷的'季節(jié)——冬季。
冬季是銀色的世界。雪從鉛灰色的云層中灑落下來(lái)，給大地披著厚厚的銀裝。
小朋友穿著厚厚的冬裝在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球，還有的在滑雪。大家玩得可開(kāi)心了！
大地上、樹(shù)上，還有遠(yuǎn)處的高山都披著銀裝。
我真喜歡這銀裝素裹的世界！
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冬天小學(xué)生二年級(jí)（優(yōu)質(zhì)21篇）篇二十一
冬天，樹(shù)木的葉子變黃了.一陣西北風(fēng)刮過(guò),樹(shù)葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢悠悠地落下來(lái)，每一片落葉都與大樹(shù)依依不舍。有的小朋友從又厚又軟的樹(shù)葉上踩過(guò)去,會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。
雖然很多樹(shù)木的葉子已經(jīng)落光了，但那些松樹(shù)顯得更加翠綠了,像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著校園?？菸牟葑屛蚁肫鹆税拙右讓憽恫荨愤@首詩(shī)。前幾天一場(chǎng)大雪突然襲來(lái),校園的屋頂上、樹(shù)上、地上、窗臺(tái)上。一片銀白，讓我感受到了雪的魅力。
冬天的校園像一幅畫。