青春是充滿希望和憧憬的時刻，我們應該努力實現自己的理想。下面是一些成功人士分享的青春經驗，或許能給你帶來思考。
我的青春故事初一（精選19篇）篇一
如果說人生是一本書，那么擁有青春的日子是書中最絢麗的彩頁;如果說人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見旅途中最美麗的風景!
既然擁有青春的日子那么美好，那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢?我能肯定地告訴你：“一生!”其實青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅定的意志、豐富的想象，;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實、開放、活躍、蓬勃向上的心態;青春是不斷挑戰的過程，青春不言敗的精神!
青春·心態。
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態!有人簡單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚尾紋，以為青春就是那些可以自由活動關節的日子。不!青春不是一段時期，她是一種永遠陪伴著我們的心態!只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態，我們就永遠擁有青春!我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會老，我們就能永遠看見人生中絢麗的彩頁、精彩的一幕和美麗的風景!
青春·意志與想象。
也許正是人生中無數的坎坷、艱辛與美好，磨煉出我們堅定的意志，放飛了我們的想象!而青春也正代表這種堅定、頑強、無畏的意志和想象!我們曾經受過的傷，忍過的痛，都更加堅定了我們的.意志，更加堅定了我們的想象!我們放飛我們的夢和五彩繽紛的。
想象力。
我們用想象和意志。
編織。
著彩色的青春!
青春·精神。
我們可以擁有青春，只要擁有那種心態、意志、想象與不言敗的精神!
我的青春故事初一（精選19篇）篇二
我的青春是圍繞著上課的鈴聲展開的，我有一個精彩的青春。
你聽！“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起來了，同學們一一進入教室，然后在各自的座位上坐下，等待著即將走上講臺的老師。
課堂上，少年心性的我們還有著一絲頑皮，我們認真的聽著老師講課，每當遇到老師請同學們回答問題的時候，我們都爭先恐后的舉起手，就算是不知道這個問題的答案，我們也像是好玩似的，將自己的手舉的高高的。
還記得有一次，老師點了我的名，我一下子就蒙圈了，因為我舉手不是因為我知道這個問題的答案，而是因為我在與同桌較高下呢。
我的青春也不僅是在教室里，校園的紅色跑道上也載上了我青春的回憶。
那一年的校運會上，我參加了校園的800米長跑。這一場比賽，我用盡了力氣在跑道上沖刺，我的耳邊是同學們的吶喊加油，我的心里也有一個聲音一直在鼓勵著我，最終我迎向了終點，取得了冠軍，當我跑過了終點后，我的雙腳一軟，直接栽在了跑道上。雖然很累，但是我心里開心，我被班上同學簇擁著，像是勝利女王般我感受了一種無比的快樂，勝利后的快樂，被同學們認同的快樂。
我的青春路上，有歡笑，有汗水，同樣也有離別的不舍。
小學畢業那一年，班上的同學聚集在一起，為畢業做告別。那一天里，班上很多同學都哭了，因為這注定的分別。我們相互留下各自的電話號碼，說著就算畢業了，以后也要常常玩在一起，我們約定在明年就來一場聚會。
告別了小學，但我的青春迎來的中學也帶給了我很多的歡樂，班上的同學們由陌生轉變成熟悉，然后又成為了朋友。我們一起學習，一起打鬧，我的青春色彩正是因為有了他們的存在才變的絢麗迷人。
我的青春故事初一（精選19篇）篇三
每個人的青春都有所不同。有的人青春充滿美好，因為他有寬大的胸懷；而有的人的青春充滿苦澀，因為他沒有用心去發現。現在呢！讓我給大家講一下我的青春吧！
其實，我的青春很簡單它有三種色彩，分別是紅色藍色和黃色，紅色代表剛強，藍的代表夢想，黃的代表堅持。
紅色—剛強。
剛強，是每個人應有的品質。因為它可以讓我們打敗挫折。我就有類似的經歷：一次，由于成績不好被老師批評：最近上課不認真，馬虎。回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說，每個人要有一種品質叫剛強，只有有了這種精神，才能戰勝挫折，正處于青春時光的你應該用你的毅力去改變你現在的自己。聽完，我覺得，我應該用自信和剛強去書寫我人生的最美篇章。
藍色—理想。
有人說，理想是成功的標準之一。只有有了理想，才能有機會閃亮你人生的舞臺。我的夢想是當一名演員，每次看見電視上一個個演員穿著華麗的服裝，登上自己的舞臺，我總會心潮澎湃，想著：我也要親手為我的夢想點上美麗的色彩。
黃色—堅持。
俗話說得好：堅持是人生的永恒。有了堅持才能實現自己的人生價值。堅持其實很簡單，堅持就是從你認真完成作業中得到的；堅持就是從你有一個良好的生活習慣得到的；堅持就是從你在校園文明用語得到的。
雖然每一個人的青春都是不同的，但是青春使我們憧憬美好和未來，同時青春也是多彩的。我相信，我只要堅持，剛強，有理想，一定可以讓我的青春絢麗多彩！
我的青春故事初一（精選19篇）篇四
青春的湖畔是多么的靜謐，多么的安寧，湖中有時波光粼粼，有時猛浪若奔，有時暗流涌動，但始終有那么一個人，行著一葉扁舟，載著我渡到湖的那一岸。
記得當時我剛到初一進入了這個陌生的班級，當我看到我們外表嚴厲的班主任是我有些蒙了，那天他站上了講臺，嚴肅的看向，在坐著的我們說今天是你們一個新的起點，也是你們這三年黃金青春年華的開始，我的身子抖了一抖，從那天開始，我似乎有些明白了什么叫做青春。
記得還有一次，我們全班在教室中狂打狂鬧，面臨即將來臨的期末考試，絲毫不在意，似乎什么考試都與自己無關似的，此時他又快步走進了教室，一手拍在講桌上，說，你們到底在想什么？我真的難以理解，你們的青春就這樣荒廢嗎？到了以后，你連后悔的機會都沒有！此時在我心中湖面似乎泛起了漣漪，我也似乎有些明白了青春的重要。
前幾周，我又不小心將宿舍的玻璃打破了，但他，卻什么也沒有說，只是把我叫到辦公室說，你要明白，現在將要面臨的半期，而你現在還在浮躁，你的青春年華，又不是用來狂耍狂鬧而浪費的，我又是一陣，似乎在內心深處又明白了一些什么叫青春。
湖面依舊平靜，船去靠了岸邊，擺渡人還在船上，而我卻不舍得下船。離了我的青春的擺渡人。
我的青春故事初一（精選19篇）篇五
在我感到迷茫無助時，有個人總會向我伸出援手，在我傷心苦悶時，有個人總會為我排憂解難，她就是我的'媽媽。在青春這片洶涌的大海上，她就是我的擺渡人，為我揚帆啟航，幫助我避開所有的礁石，引導我到達成功的彼岸。
在我剛上初中的時候，成績并不理想，也對新環境感到十分的不適應，我實在是承受不了這樣的壓力，便和媽媽說：“我現在感覺壓力太大了，我根本無法承受。我有時甚至想轉學，你能幫幫我嗎？“媽媽聽到后臉上出現了略微吃驚的神情，不過很快溫柔的對我說：“一個人偶爾的失意是很正常的，這是最好的磨煉。只要有信念，你就能克服一切困難，我相信，憑你現在這么努力，你不久就會成功的。”我感激地點了點頭，媽媽說得對呀！能有她來引導我，真好！果然，過了幾天，我的成績就有了起色，同學們也愿意和我交往了。這些都恰好印證了媽媽說過的話。
不過好景不長，自此之后我便開始驕傲了，甚至會經常忘記寫作業。也被老師點名批評了好幾次。這時，我的擺渡人嚴肅的告誡我：“看到你這樣，我又生氣又傷心，驕傲使人落后的道理你都不懂嗎！現在你面臨的問題比剛開學時的還大。因為你已經松懈下來了，完全松懈了。你的心思根本沒在學習上。我希望盡快看到那個努力拼搏的你。”當我聽到這幾句話，我只有愧疚，我愧對自己，也愧對了那個不顧一切幫助我的人。那天，我哭了。之后，我再也沒有松懈過，從來都嚴格要求自己。
媽媽，你對我的恩情我怎么才能回報得起呢！現在，我唯有做最好的自己，和你一起駛向成功的對岸。感謝你，我的媽媽！感謝你，我的青春擺渡人！
我的青春故事初一（精選19篇）篇六
充滿個性和張狂的青春。
在這個個性的時代里，張狂的我們被整個時代化為定義為“被寵壞的90后的孩子”。可是，90后的孩子為什么會被寵壞？我們不是含著金鑰匙出生的，我們沒有華麗的衣裙，沒有漂亮的書包，因為我們懂得，所以委屈。父母，不管在什么時候都會嚴格自己的子女，所以我們從不例外。我們雖然有個性，但從未想過叛逆。但因為不被理解而被冠上了“叛逆”的稱號。個性，張揚代表了一個時代的跨進，而我們卻成為這個時代跨進時的遺憾。于是，我們的行為更加張狂。可誰又知道，越張狂的表面下有著我們比誰都更寂寞無助的.心。
充滿感動和淚水的青春。；
有時，我們是慶幸的。因為我們有純凈的青春，有最真摯的友誼。因為我們可以相互理解，因為我們可以互相體諒，因為，因為太多的原因。我們可以手牽著手走過學習中遇到的每一個坎，我們可以互相傾訴者只屬于我們自己的小秘密，幻想著我們以后美好的生活。小女生的情懷盡顯其中。我們可以肆無忌憚地大笑，仰望星空，卻只有我們知道眼淚正慢慢地從眼角滑落，也只有我們知道那算是相知相惜的感動匯聚成的淚水，嘴角嘗到的卻是甜甜的味道。
充滿著汗水與奮斗的青春。
揮動著手里的水筆，算著復雜的數學題，在這個充斥著壓力的氛圍里，我只知道，我要努力。幸福并不容易獲得，想要幸福是要付出代價的，畢竟我們從來都不是神的孩子。這樣的現實，我在很久以前就知道了，成功是要付出汗水的。而我們一直追尋的是我們最初的夢想，我甘愿付出我的勤奮與汗水來換取我想要的這樣的日子，這樣的青春是快樂的，因為我們充實而有目的地活著，只有我們知道，為了我們的夢想，我們不要放棄，更不會放棄。
我們的青春只有我們知道，它是五彩的，它照亮了我們的整個世界。也只有我們知道他并沒有被我們浪費。
它正與我演繹著一場完美的華爾茲。
我的青春故事初一（精選19篇）篇七
青春，一個陌生而又熟悉的名字，屬于你。也屬于我!我們的青春朝氣蓬勃，奮發向上，努力進取，我們所要的`轟轟烈烈，永不后悔的青春!所以我要大聲呼喊“我的青春我做主。”
花一樣的絢爛，火一樣的激情，鷹一樣的抱負，這就是我們的青春，歲月的年輪帶走了我們的天真與稚氣，卻贈送給我們一份穩重與成熟!
青春是我們人生一段別樣的體驗，是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果;是我們人生歲月里一段美麗而充實的旅行，我們要把握青春，做青春的主人。
我們歌唱青春，歌唱生活，我們笑對人生，我們是風華正茂的中專生，在一中專這個清新靜謐的校園，求知若渴的我們，正在自主學習，汲取知識，那是我們充實的青春;周末文化廣場上，我們精彩的節目、激情的演員;那是我們飛揚的青春。在這里，我們充實的學習，快樂的生活。我們是青春的主人。
中專生活讓我們告別依賴，走向自立，一次次我們自主主持的班會，一件件我們自己刷洗的衣服，我們都在詮釋著：我的青春我做主!
同學們，行動起來吧!不要等到光陰荏苒年華漸逝，才獨自嘆息。不要等到花季不再，雨季已過才內心凄涼，與其說，在人生的黃昏，無奈的擦拭過去的歲月，不如在這蓬勃的雨季，行動起來，我的我的青春我做主。
請相信:。
我的青春故事初一（精選19篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
在這個活力噴發的年代里，青春詮釋著我們五彩繽紛的年紀：橙色的歡笑，紫色的節日，藍色的向往，紅色的夢想和綠色的祝福。
我們的青春，跨過貧瘠越過苦難，走他個瀟瀟灑灑;我們的青春，攀過高山渡過汪洋，然之后它個地久天長;我們的青春，趟過黃河越過長江，愛他個海枯石爛;我們的青春，一路歡笑一路輕歌，吼它個地老天荒。
青春就是一個最具魅力的旋轉舞臺，然后能夠將活力與力量飛揚，五光十色的霓虹燈，閃爍著流動的身影，酣暢淋漓的搖滾樂，飄蕩著跳躍的氣息。在青春的日子里，然后好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，給歲月真心真意的全部，給季節無怨無悔的付出。
我們的青春，在風雨中掬一程跋涉的壯麗，縱然就是最悲傷的季節，也說一聲：辛福無邊。
我們的青春，在風浪中劃一道遠航的美麗，縱然就是最悲痛的日子，也說一聲：紅塵真好。
青春，就是激昂與動力的象征，就是生命飛揚的.美麗。拒絕“無可奈何花落去”的傷感，然后從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時會忘情沖動，也會迷茫憂傷;有時會會顧影自憐，也會悵然失若。
但我們能夠做命運的主宰，從失敗的低谷中奮起，然后于逆境里開拓順利，去做生活的強者。相信曙光東升的黎明，然后彩霞漫舞的黃昏一樣完美，無可匹敵。
我們的青春，在人生的地平線上眺望前方，擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽。
我的青春故事初一（精選19篇）篇九
一縷金色，是光;一泓皎潔，是月。每一次抬腿，每一個舞步，是青春。每一件演出服，承載著青春的回憶，每一雙舞鞋，講述著青春的故事。夏夜星空，璀璨的星宇漫天綻放，照亮青春的道路。
小時候，每個星期最大的噩夢就是星期六下午的舞蹈課。每次在離舞蹈教室很遠的地方，就能聽見無比凄厲的哭聲，令人毛骨悚然。我的腿一直不好，每次都是老師的重點關注對象。每次壓腿，老師都會讓我們數數，從一數到一百。這一百個數，仿佛使我在地獄游歷了一圈。每次都是淚流滿面，飛快的數著。休息時，總會望向窗外，看近處的銀杏樹。它隨風擺動，柔軟，自由。我也多想成為一片銀杏葉，和其它葉子一起快樂地搖晃。老師也總說我的動作很僵硬，沒有用心靈跳舞。跳舞是用身體，與心又有什么關系?我想。每次舞蹈課我都是熬著，熬著，熬一熬也就過去了。
本來以為，我可以一直像這樣混過以后的每一節舞蹈課，但更大的不幸也已悄然降臨。以前的舞蹈老師因為種.種原因不教了，新換的舞蹈老師卻更兇更狠。壓腿時全然不顧我的哭泣，喊叫。尖叫到破音，哭泣到絕望。終于，我受不了這地獄般的痛苦了，就像緊緊握著銀杏葉的拳頭突然松開一樣，銀杏葉隨風飄揚，越飄越遠。飛過樹林，劃過水面。我不顧老師的阻止，飛奔出舞蹈教室，跑了很遠。跑過前臺，跑出大門。躲在樓梯間里，蹲在地上捂著嘴悄悄哭泣。
眼淚，一滴滴落在地上，“啪嗒啪嗒”。舞蹈除了痛苦就是痛苦，沒有優美，沒有歡樂，沒有享受。我真的不想再學下去了。過了很久，媽媽才找到我，我一下子撲到媽媽懷中，哭著說：“我不要再學了，我真的不要了。”終于，我擺脫了這個噩夢。
后來，我再也沒有上過舞蹈課。但有一次，我和摯友一同去看話劇演出，在演出的結尾，是一段舞蹈。每個跳舞的人臉上都掛著燦爛的笑容，沒有哭泣，沒有痛苦。穿著長裙的她們，很美，像一朵朵正在盛開的花，是那樣迷人，那樣引人注目。我的心亂了一秒、兩秒……往年所學的動作再次涌現在腦海中。出劇院后，我獨自一人來到公園中，坐在無人的樹下，回響著每一個動作，每一個舞步。那是一棵櫻花樹，一簇簇的櫻花正在綻放。風吹過，櫻花翻飛著飄落，像一個個粉白色的精靈，在空中自由地飛舞。櫻花樹和當年舞蹈教室窗外的銀杏樹在眼前重合。一瞬間，地動山搖，心靈震顫。我站起身，腦中再次浮現動作。張開雙臂，在空氣中劃過，涼絲絲的。軟底鞋踩在草地上，無聲。每個動作都清晰地映在腦海中。抬腿，小跳。閉上眼睛。踮腳，轉圈。沒有音樂，風兒就是伴奏;沒有鏡子，心靈就是標桿。這一刻，我完全放松下來，感受舞蹈，享受舞蹈，與自然共舞，與心靈共舞。
一步，璀璨的星宇。
兩步，皎潔的月色。
三步，金色的陽光。
四步，飄落的銀杏。
五步，翻飛的花瓣。
六步，無聲的舞蹈。
幾度失散，才發現依舊熱愛。
風掀起耳邊的幾縷碎發，拂過面龐，撫摸心靈。舞蹈還在繼續，青春的故事還在上演。
我的青春故事初一（精選19篇）篇十
不知道從什么時候開始，習慣了用“曾經”來描述剛剛發生的事情，仿佛那是許多年以前的事了。或許這就叫做蒼老。有的時候，我很想知道，如果把人生當成一個方程式，我是不是能夠找得到屬于自己的答案。而更多的時候，我大概就是在尋找自己的位置。
我一直喜歡很迷離的生活，我喜歡的顏色是深藍，所以很多時候，我的生活便成了深藍色的迷離。還記得陳昇那首叫做《50米深藍》的歌，我一直都相信，我總有一天會走到我的50米深藍，那個時候，左岸是我的文字，右岸是我的音樂。
我喜歡把自己經歷的事情寫下來，然后換上另外一個名字，象在講述別人的故事一樣講給陌生人聽。我以為那樣我就可以輕易地把自己的過去忘記，然后一個人可以毫無遺憾的活。很多人問起我寫的文字到底真實的、虛構的哪一個居多?我笑。其實故事就是故事，說不上真實還是虛構。
我有很多的理想，這些理想伴著我一步步成長，象是一個時期的幻覺牽引著幾近迷途的我，所以有的時候我甚至懷疑，理想和現實其實本就是同時存在的。
生命中發生過很多的事情，想忘記的，難忘記的，該忘記的……我一直試圖用我一生的時間去忘記，等到生命燃燒到盡頭，看白色的蠟燭流著紅色的淚。
有些人，有些事，或許一輩子都不會忘記，我的青春故事，我喜歡把他們一一寫出，然后在一個無人的角落里慢慢的銷毀。
我的青春故事初一（精選19篇）篇十一
是的。青春充滿朝氣；充滿溫馨與幸福；充滿活力與希望！我們常把青春比作太陽，因為它和太陽一樣有逆光。
青春是件痛苦的事兒。它不能與異性過度交往；不能與父母產生碰撞；不能與時間產生差異。青春時期，每個人都有那么一些叛逆的故事。
我的青春故事不像偉人一樣有那么大的成就，它很平凡、很渺小，可我卻那么難忘。
那些年，我有那么一群好姐妹！我們一起嬉笑、一起哭泣、一起承擔。。
記得初二那年，同學們開了個送別派對。我站在教室中間，主持著送別派對的節目，同學們臉上洋溢著燦爛的笑容！我們沉浸在派對上快樂，久久不能自拔。
20xx年5月19日，我們吵架了，姐姐妹妹們都嘟囔著小嘴，誰也不搭理誰，就那樣我們的青春產生了摩擦，出現了一條小小的裂縫。
20xx年5月20日，我們有撞見了對方，這次沒有躲避，沒有擦肩而過，而是互相拉著對方的手說了：對不起。我們有成了好姐妹。
20xx年5月21日，我的生日到了，姐妹們給了我一個巨大的驚喜！她們提著蛋糕帶著酒來我家給我慶祝生日。我怕好幸福，原來一聲姐妹是這么偉大！于是，我們的青春又劃上了一條彩虹。
20xx年5月26日，我們就要分別了。
20xx年5月29日，我買了車票卻不想告訴她們。
20xx年5月30日，離上車還有幾個小時，我放不下我的青春。
回到老家了，重新尋找著我人生的另一種青春和另一個青春故事。
我的青春故事在不斷的發展著，無論我多么想留住它，它總是從我的發絲間溜走。我感受得到，它一直在我的身邊，我每天洞察著身邊的故事，有一天，我的青春故事更加精彩！
我的青春故事初一（精選19篇）篇十二
火辣辣的太陽高懸天空，酷熱的夏天，冰爽的可樂與它再配不過了。
那是升入初中前的一個暑假，“快，進球！耶！”操場上一陣歡呼，是一群小孩兒抱著一個足球在草坪上愉快地奔跑著，他們在玩游戲，“我們贏了，輸的人愿賭服輸，請我們喝可樂哦。”一個小孩兒笑著說，臉上洋溢著勝利的喜悅。“好好！一言既出，駟馬難追。”眾人吆喝著。說話的女孩兒往商店走去。原來他們在打賭，輸的人要請其他人喝可樂，在這個最單純最不服輸的年紀里，仍要為了自己所謂的面子證明一下，畢竟誰也不想讓別人否定自己。
女孩兒拿著可樂回來了，手里還拿著一袋氣球，但可樂并不是可樂，是一大瓶水，眾人仿佛明白了什么，紛紛往水管方向跑去，“別跑！”不知誰喊了一聲，一場大戰開始了。
轉身一個裝滿水的氣球砸來，落在女孩兒背上，冰冰涼涼，水在背上撒開，渾身頓覺清爽了起來，在酷熱的夏季，胳膊上的雞皮疙瘩都冒了出來。“別跑，站住！”孩子們笑著鬧著，你扔我，我扔你，不亦樂乎，操場上跑道上都是氣球的蹤影。然而他們還沒有玩夠，太陽已經落山了。城外樹林里，鳥兒嘰嘰叫著，越過樹林，飛向天空。他們渾身都濕漉漉的，彼此看著又仰臉大笑起來，孩子們用眼神示意，紛紛彎腰撿起了垃圾。
余輝照射在燈桿上，再往下落去，爛漫的天空下一排瘦小的身影坐在那里，仰臉灌著可樂。
時光匆匆過去半年，那時的玩伴早已不知所蹤，也未曾聯系。
我永遠忘不了那時我們跑步的操場旁邊新種下的兩顆小楊樹，一大片楓葉林，以及陽光照在我們身上，臉上淋漓的汗水，那一排瘦小的.背影，更多的是我們之間美好的回憶。
我的青春故事初一（精選19篇）篇十三
翻開一本好書就會感到一股濃濃的墨香，書籍無疑是最滋潤人心靈的東西，閱讀一本好書就像在自由的天空里飛翔;在無邊的海洋里暢游;在紛繁的花草中輕嗅。
在這個充塞著手機、電視、網絡、游戲的世界里，我卻對書情有獨鐘。我喜歡讀書，也十分貪戀書的味道。節假日，學習完課本知識，爸媽就和我們到書店或圖書館去看書，通過看書提高自身的識別能力，不斷提高自身對事物的判斷能力。
假日的午后，溫熱的微風輕輕的吹拂著我的臉頰，就像是在陽光中沐浴，翻開一本書，讓自己釋放在這書的海洋里。
在書籍中我領略到中華民族上下五千年的歷史。辛棄疾"醉里挑燈看劍，夢回吹角連營"的豪邁與雄心壯志;杜甫"會當凌絕頂，一覽眾山小"的遠大抱負;范仲淹"濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計"的滿腔豪情與壯志未酬的悲憤。
書籍帶給我們最多的是得到知識的喜悅，與被灌輸知識的欣喜。書的海洋里有千萬種我們不知道的東西，它讓我們一次一次獲得重生的希望。
朱熹曾說過：讀書有三到，心到，眼到，手到。也就是說，在閱讀時我們要做到用心去感悟，用眼去欣賞，還要多做讀書筆記。每當我遇到一些優美詞句時，總會去摘錄下來。當讀到一些名著時，我總會先了解該書的作者以及該書的創作背景，以便更加理解這本書。同時，當一本書閱讀完時我也會去總結這本書的故事大意和人物性格，這樣將來會方便我再次閱讀。一開始，只是將這個作為一個良好的閱讀習慣，卻沒想到這個好習慣會在考試中助我一臂之力。
在九年級的一次月考中，名著導讀考到了《水滸傳》。雖然它是四大名著之一，但是還是有好多同學對其并不了解。由于我曾經讀過，并且做過較為詳細的筆記。雖然沒有完全讀透，但是對于其中勇而有謀的林沖，武藝高強的武松，嫉惡如仇的魯智深……經典人物形象我還有所了解的，因此那一題做起來得心應手。
讀書破萬卷，下筆如有神。曾經的我詞語生澀，語句不通，就連小小的片段練習都寫不好。但是現在，因為閱讀量的增大，優美詞句的積累使我的寫作水平大幅度的提高。我知道這與閱讀密不可分。
微風浮動，夾雜著清幽的花香，花香里充滿著書籍的墨香。讓我們持之以恒地愛書，藏書，讀書吧讓書香浸潤我們的生活。
我的青春故事初一（精選19篇）篇十四
（開場）。
女：聆聽青春故事，暢談人生理想。
男：尊敬各位領導、老師。
女：親愛的各位同學。
合：大家，下午好！
女：我是馬星星，首先請允許我榮幸介紹今天蒞臨指導的各位領導，他們是…….…….
男：今天蒞臨指導的還有來自在錫各高校團委的領導和老師，讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！
女：有人說，青春是天上的一顆流星，雖然美麗卻瞬間逝去；青春是幸福留下的陣陣香氣，想要珍惜它，它卻已經離去。
男：是啊，說到青春，我們不由感嘆它的精彩，它的短暫。今天，就讓我們的6位青春之星來講一講他們的故事，讓我們在他們的青春故事中體會“青春”，暢想人生。
（第一位：無錫職業技術學院自強之星朱磊）。
女：好，下面就讓我們在一段耳熟能詳的歌聲中認識今天的第一位主人公，有請（朱磊演唱《我的未來不是夢》或《我要飛得更高》或其他勵志歌曲片段）女：朱磊，你好！
（互相問好，就座）。
女：朱磊，一曲《＃＃＃》，唱出你的心聲，我想也打動了在座的觀眾。下面就讓我們走近來自無錫職業技術學院的自強之星——朱磊，請看大屏幕……（播放朱磊vcr）。
（音樂減弱）。
女：坐在我身旁的就是剛才那段短片中的主人公——朱磊。
（朱磊與觀眾示意）。
（主持人提問）。
女：1、大學階段的遺憾？快樂？困難？痛苦？感動？
（描述自己大學階段的點滴）。
2、你現在最大的愿望是什么？
（暢想人生，志在未來）。
3、作為一名畢業班的同學，即將踏上工作崗位，你最想對我們的學弟學妹說什么？
（以己為證，激勵觀眾）。
（補充：建議朱磊帶一些讓他值得紀念的東西展示）。
女：我想，朱磊的大學生活是一個既平凡又特殊的故事，說它平凡，是因為他所經歷的事也許是你我都曾經歷過的；說它特殊，是因為他所遇到的困難是常人難以體會與想象的。讓我們記住朱磊，記住這個既平凡又特殊的青春故事！
（女主持、朱磊退場；男主持上場）。
（第二位：無錫商業職業技術學院創業之星李亮、王恒芳）。
男：感謝朱磊，祝福朱磊！相信朱磊的路一定會越走越寬，越走越廣！
同學們，“青春”充滿了絢爛的色彩，“青春故事”則充滿了許多未知，如果把“青春”和“創業”聯系在一起，那一定是一個充滿傳奇，色彩斑斕的故事。
下面我們將請來今天的創業之星——來自無錫商業職業技術學院的李亮、王恒芳。掌聲有請！
（李亮、王恒芳上場）。
（相互問好，就座）。
男：“創業”是許多年輕人追逐的夢想，創業是一種開拓，是一個從無到有的過程，創業成功后的果實讓人羨慕，但又有多少知道這輝煌的.背后又是怎樣的艱辛？下面就讓我們通過一段短片來了解兩位嘉賓的創業故事，請看大屏幕。。。。（播放vcr）。
（主持人提問）。
男：1、觸動自己創業最根本的原因是什么？是什么最終讓自己鼓足勇氣跨出創業那一步？
（談談創業動機）。
2、創業的項目與你們所學的專業相去甚遠，那是否后悔自己所選的專業？（談談大學的作用，學習能力的培養等等）。
3、目前公司的運營情況，目前公司發展中是否遇到瓶頸？打算怎么解決？未來的設想？
（介紹公司情況，談談自己的設想和計劃）。
4、你們倆哪個是一把手？
（略帶調侃，活躍氣氛）。
（補充：建議李亮、王恒芳帶上餐廳自制的食品與嘉賓共享，帶上見證創業歷程的實物，如賬本等）。
男：聽了李總和王總的創業故事，我覺得兩位老總或許可以為某運動品牌代言，因為他們的故事讓我們覺得“一切皆有可能”！再次感謝兩位嘉賓，謝謝！
（男主持、李亮、王恒芳退場；女主持上場）。
（第三位：江南大學科技之星趙龍）。
女：感謝李總和王總給大家帶來的美食，我們也期待著8090餐廳旗艦店早日在市中心面世！
如果說人生是一段旅程，起意義在于經歷的過程，那么青春便是這段旅程中的關鍵階段，是一個奮斗的過程。下面就讓我們來認識下一位在求學之路上孜孜以求的莘莘學子，請看大屏幕。。。
（播放vcr）。
女：有請來自江南大學的科技之星，趙龍同學！（鼓掌）。
（相互問好，就座）。
（女主持提問）。
女：1、魚和熊掌不可兼得，如何做好學習、工作兩不耽誤？能否與大家分享經。
驗？
（一開始的不適應，到逐漸改變，提高）。
2、求學路上是否迷茫過？如何克服？如何堅持？
3、目前最大的目標？對未來的夢想？
女：朋友們，千里之行始于足下，奮斗的青春也應從現在開始，從此時此刻開始！再次感謝趙龍！謝謝！
（女主持、趙龍退場，男主持上場）。
（第四位：無錫商業職業技術學院志愿之星黃文奇）。
男：趙龍的故事讓我們明白，求學貴在堅持，貴在積累，我相信如果我們都有這種信念，成功將離我們越來越近。
下面即將登場的嘉賓同樣有著始終如一，堅定不移的信念。她就是來自商業職業技術學院的志愿之星，黃文奇。一個信奉“我志愿，我快樂”的青年志愿者，掌聲有請！
（互相問好，就座）。
男：如果說社會是一片海洋，那么青年志愿者就像一滴水，雖然渺小，但也能匯流入海。下面讓我們從一段短片中來了解黃文奇志愿服務的經歷。
（播放vcr，主持人提問）。
男：1、詳細談談第一次做志愿者的經歷，是什么觸動了你？
2、志愿服務的快樂在哪里？滿足感，幸福感在哪里？
3、為了做好志愿服務工作，是否有所犧牲？
4、工作以后還會繼續熱衷公益事業嗎？怎么做？
男：同學們，滴水雖然渺小，但也可穿石。我們相信，正是有了像黃文奇同學那樣樂于奉獻的青年志愿者，公益事業的博愛才得以播撒人間，生生不息。感謝黃文奇同學！
（男主持、黃文奇退場，女主持上場）。
（第五位：江南大學文體之星金蘭名）。
女：青年志愿者們的付出像一縷陽光，總能穿透云霧，給人以溫暖。站在這個舞臺上，聽了那么多同學與我們分享了自己的青春故事，我不由覺得“青春”本身就是一個大舞臺，每個人都在展示著自己的風采，不知不覺地激勵著身邊的人。下面就讓我們把這個舞臺交給今天的文體之星，來自江南大學的金蘭名，大家歡迎！
（金蘭名走秀）。
女：朋友們，這位神采奕奕，青春靚麗的模特兒就是我們今天的文體之星，金蘭名！大家歡迎！
（相互問好，就座）。
女：下面讓我們通過一段短片進一步認識金蘭名同學。
（播放vcr，提問）。
2、做主持，參加演出是你的夢想嗎？第一次參加類似活動是什么時候？當時的感想？
3、諸多獲獎經歷中，印象最為深刻的是哪一次？
4、今天我作為主持人與你對話，感覺有些忐忑，最后請允許我以一名徒弟的身份，想請你給我一些主持方面的指點與經驗。
女：感謝金蘭名學長的真知灼見，活動結束后你一定。
要把手機號碼留給我，讓我多多向你請教哦！（呵呵）好，再次感謝！
（金蘭名退場，男主持上場）。
男：馬星星啊，我覺得你真的是越來越敬業了，今天還認了一個“師傅”，佩服，佩服！
我的青春故事初一（精選19篇）篇十五
我想我可以說那位學姐的青春是帶著疼痛的美麗，正像淚如雨下的“我”一樣。
每個青年的時代。對于董微學長說的具體內容我記得已經不大清楚了，可是 我認為這并不重要，因為一個人的演講真正的價值并不是演講本身也不是那些用來騙取眼淚的故事，而在于演講者本身的氣質以及在時間積淀中帶來的無名的感染。董微學長對我們說過，他的每一步都是微小的，可是他堅持了微小的每一步。
我們每一個聽過董微學長的報告的同學，都在隱約中感受到他必定經歷了很多很多的苦難，只是他沒有或者說不愿與我們分享。青春的我們就是這樣，永遠想把最光鮮的一面，最耀眼 的一面放在舞臺上，而總會在夜深人靜，人陌茶涼時，獨自悲傷。虹可以是絢麗多姿的，那是因為它經歷了風雨。獨自悲傷的我們必定會在悲傷中褪去青澀。
其實，我們也都有自己無悔的青春，我們也都是經歷了高考后和摯友無奈的離別，我們也都會在離別時佯裝快樂，只讓淚水流淌在心里。
而今，冷落的清秋有些寂寞，年輕的我們有些迷茫。回憶也許會伴著落葉消亡在白霜與時間里。那些回不去的美麗卻會悄悄地融和在現時的生活中，迷茫本身就是正青春的我們要經歷的.。有了那些美麗的相伴，迷茫 的青春中總會有一盞明燈吧。
青春的虹，生命的歌，一切都會是那么的美好。
我的青春故事初一（精選19篇）篇十六
陽光，沿著窗框，斜灑進來，溫和，且溫暖，把我書桌上的臺歷都喚起了幾分生氣。二月，雖不妖嬈嫵媚，也沒了冰天雪地，但這恬淡寧靜委實讓人不得不提。我把換下的衣服一股腦的塞進洗衣機，任它隨意的轉著，剛泡好的咖啡此刻雖已沒有了騰騰熱氣，但香郁依舊。我把專為跑步添置的p3掛到腦后，拿了本郭子鷹或是小鵬的游記攤開翻閱，已忘記了上次讀到哪里，或者這根本就無所謂，一股“身未動，心已遠”的純粹已悄然漫步，如許巍的“很多事來不及思考，就這樣自然發生了，在豐富多彩的路上，注定經歷風雨，讓它自然而地來吧，讓它悄然地去吧，就這樣微笑地看著自己，漫步在這人生里”讓往事悄然的去吧，只留下清澈的心，雖然我們的年華正隨著時光長河旁那株叫做歲月的小/老樹，一同成長/老去，但我始終在努力堅持著那份青春的懵懂，我還為自己編織了諸多這樣那樣的夢想，雖然有些已隨歲月遠去，甚至沒有留下絲毫的痕跡，但我依舊相信我們終將枝繁葉茂，無論有怎么樣的艱難、曲折，何等的狂風、暴雨。
在不知不覺的一瞬間，我的腦海仍會泛起幾圈漪漣，或回憶，或憧憬，也難免不會撞見你滿是笑容的臉龐，或許我依舊激動的不知所措，或許不自禁的我也會微微的揚一下嘴角。虔誠的忘了幼稚，只管認真的去體味繽紛的過往，真實的生活。不論曾經，將要，還是正在，不論在字里行間，嘴角耳畔，還是包裹行囊，青春始終在我們左右并且被我們左右或左右著我們，清澈，爽朗。
我的青春故事初一（精選19篇）篇十七
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
我們都擁有青春。青春讓人朦朧，讓人陶醉。
青春讓多少人做出傻事，如當年初二的我正值人生中最完美的青春期!但就是我和無數人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無謂的傻事：我記得我第一次做的.傻事就就是到升初二下學期的時候，我突然覺得我的同學都很幼稚，教師都很無聊，天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的……還不如出去玩，打打籃球，跟同學躺在操場上望著那一望無際的藍天，說說話，談談天。所以只要一到考試的時候，就拉著自我的幾個死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，教師沒逮著算走了狗屎運，教師逮著了就蒙混過關。
就這樣一向混到了初二下學期。到了初二下學期我的膽子更大了，覺得反正就是考不上高中了，自暴自棄，不想來上課就不來，不想考試就不考。編謊話也懶得編了，然后他問什么我說什么，他該怎樣說怎樣說，我該怎樣做怎樣做。
根本都不理他，他又就是叫我家長又就是懲罰我。讓我徹底怒了，一向仇視他。他看見我也不舒服，我看見他也不舒服。我最終有一天在心里對自我說，別上了，上學真的很無聊，很無趣。當我做出這個決定，便處處跟教師頂嘴。
媽媽明白我這個決定后，十分的悲傷和震驚，用心良苦的對我說：“你此刻還這么小，不上學以后你能干什么?”然后媽媽一句話問的我就是啞口無言呀!就是的我能干什么呢?媽媽見我這樣貌又對我說：“此刻明白錯還來得及，你還小，以后的路還長的呢。
以后遇到的不順心的事也多著呢!不要動不動就不上了，不干了。遇到事坐下來好好的想想后果，要想長大就務必為自我所做過的事承擔后果啊!要不然你就永遠也長不大。此刻你覺得學習反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行!只要你肯學習，媽媽支持你再從初一開始。”
我的青春故事初一（精選19篇）篇十八
也許這天陽光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過，然后厭倦著生活的百般無聊，但卻在微笑著對待每一刻。我們在大雨里奔、跑在太陽下鼓掌，我們失敗卻又一次次抬起頭，迎著那繽紛的彩虹，擁抱屬于我們的青春。
在懵懵懂懂的年紀里，青春這個字眼那么模糊。我們的青澀、無知，讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著時間的腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀察著這個奇妙的世界，潔白的云朵軟綿綿的，藍天迎著清風，涼爽而清新，撲面而來，我們跟隨夢想來到草坪，打幾個滾，泥濘滿身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱完美的生活，聞著花兒散發的香味，向未來綻放期望。
我們不曾迷惘，不曾望著天空流淚，不曾呆呆的想著自我的心事，不曾嘆息時光的那一瞬間，沒有給我們留下任何蹤跡。盡管內心咆哮著，嘶喊著，但一切依然風平浪靜。周圍的一切吸引著我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒忘記這已就是我們的時代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風兒輕輕吹散一切浮華，這完美的年華亦就是我們該燦爛的時候。
雨淅淅瀝瀝，心萌萌動動，盛開著每一個動人的春天。每一個日出，然后每一次黃昏，靜靜的，悄悄的我們卻看在眼里。我們在人海中都很難找到自我，也許會被別人遺忘在安靜的角落，也許會淹沒在別人光環的黑暗中，偶爾也會被無限的自卑籠罩，我們常常問自我就是什么主角，我們平凡著，我們的世界里，只有傻傻的我們，但卻能夠依然微笑坦然應對一切不足。我們害怕失去，有時會陣陣失落，習慣著安靜。
青春，我無法用太華麗的語言形容，我們淋一場大雨，便學會淡然。然后一次次的敗局讓我們的信念更加堅定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。
我的青春故事初一（精選19篇）篇十九
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
青春是一首歌，由我們去譜寫，那一串串靈動的音符，伴我們一路前行。當我們呱呱墜地時，你從此便走進了我們的生活。
人生數十載，彈指一揮間。以往的我們每時每刻都面帶笑容，身邊充滿歡樂。春天，我們在草地上打滾，放風箏。夏天，我們在碧波蕩漾的湖水中劃船。秋天，我們去樹林撿漂亮的樹葉做標本。冬天，我們去觀看臘梅，并學習它的品質。
那時的我們無憂無慮，盡情玩耍。而此刻，我們多了一份成熟，少了一份天真，多了一份謹慎，少了一份魯莽，多了一份努力，少了一份懶惰。當萬家燈火都熄滅時，我們還在燈光下埋頭努力學習。直到深夜，我們才拖著疲憊的身體躺在床上，靜靜地思考明天，不在迷茫，頹廢了。
這時的我們才明白，少年易學，老難成，一寸光陰不可輕。我們不想到了后悔才說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這時的我們也是歡樂的，幸福的。只是多了一絲辛苦。
宋慶齡說過：“中國是一頭睡獅，但它不會永遠沉睡，總有一天，它的吼聲會震驚世界。”如今，她的`話得到了驗證。以前的中國是落后的，被外國欺負是經常的事。以前的中國，也是閉關鎖國的，不明白與其他國家合作。此刻中國這頭沉睡的獅子醒了，一躍成為了科技發達，經濟繁榮，綜合國力增強，國際地位提升了的國際。這是什么在改變它呢?是時間!