優秀作文是一種給予希望和夢想的力量，通過文字的啟示能夠讓人們對未來充滿信心。閱讀優秀作文可以提高我們的寫作水平和表達能力，讓我們一起來欣賞以下這些優秀作品吧。
善良就在身邊的初三范文（19篇）篇一
“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”使得，世界很美。——世界很美，不僅僅是因為有春的煙波畫船，游霞的朝云暮卷;有秋的云霞絢爛，冬的冰肌玉骨;更是因為有善的滋潤，有關愛的呵護，有祝福的陪伴。
記得，小時候，媽媽給我講過一個故事，這個故事給我留下了深刻的印象。故事是這樣的：從前，在一座大山的深處。有一個小村莊。這個小村莊十分干旱，已經有一年多沒下雨了。別說莊稼不長，就是連喝的誰都沒有。很多人都渴死了，還有些人走出了大山生活。原來的村莊里都有一百多人，現在只有四十多人。再者四十多人里，有個小女孩和她的媽媽。
等她醒來，她發現自己在一所小房子里，里面有一罐水。她興奮不已，正準備離開的時候，她突然看見了一個女巫和一個快要渴死的人。女巫說：“你好，小姑娘。我給你兩個選擇，一是你把這灌水拿回家，給你的媽媽喝，二是你把這罐水給這個快要渴死的人。”說著，女巫指了指地上的那個人。
小女孩把河里的水帶回家給媽媽喝，媽媽喝完后恢復了以前的精神……。
這個小女孩用自己的善良，救了整個村里的人，這個小村莊從現在開始又恢復從前的安靜與和平。
善良，不需要太多的詮釋，它是寒風中的一支火把，傷心時的一句安慰，痛苦中的一絲愛撫，無助時的一點支援。把善良給別人，也給自己，那么人類將與日月同輝;留一份善良給世界，那么世界將與星宇同壽。真愛善良，擁有善良，撒播善良，那么，你將會開一束燦爛花，即使自己美麗，也使別人溫暖，做一顆善良的種子吧!一起幫助身邊的人。
善良就在身邊的初三范文（19篇）篇二
善良，是一座橋梁，溝通了人與人的心靈。善良，是一束陽光，溫暖了世間的漠然。善良，是一面鏡子，反射出了人們最深處的內心。
去年寒假，我們全家一起去鄉下拜年，到了那拜完年之后我也閑的慌，于是，我決定帶上年僅五歲的表弟一起出去溜達溜達。
我們走著走著來到了池塘邊，池塘方方正正，水清可見底，偶有幾條小魚在自由的游來游去，與一些小蝌蚪嬉戲追逐，甚是可愛。
忽然，一只螃蟹“撞”進了我的眼簾，只見它迅速的從水中出來，“橫沖直撞”沖進一個小巖洞中，池塘兩邊靠著兩座小山似的巖石，表面坑坑洼洼，布滿了小洞。
我把弟弟晾在一邊，迅速的從附近找來了一個塑料杯子。裝了一點水，隨后，我等在洞外，來了個“守株待兔”。過了好一會兒，它果然出來了。
說時遲，那時快，我一個箭步沖了過去，用杯口抵住了螃蟹的去路，它一個不小心，便撞入了杯子里。我猛地舉起杯子，便成功的抓住了一只又大又肥的螃蟹，它還在用它的鐵鉗奮力擊打著杯面，卻已于事無補了。
之后不，我把“烤螃蟹”的計劃告訴了表弟，并要他看好螃蟹，他似乎有點猶豫，才支支吾吾地答應了。
我拿三塊磚擺成了一個三角形，并把螃蟹連同杯子一起放在三角形中，任它本領再高，想必也是“插翅難飛”。
然后，我就開心的飛奔去找干草了。“烤螃蟹”嘛，沒火怎么“烤”？
沒多久，興高采烈的我拾了一些干草回來了。可是，意想不到的事情發生了——螃蟹不見了，就這樣不翼而飛了。我的熱情頓時像被一潑冷水給澆滅了！
“螃蟹呢？”我問弟弟，他兩眼空洞的看著我，略微有些緊張：“我，我也不知道”。他低下頭去。
我的心中涌起一陣失落感，我不甘心的又去周圍四處尋找，可一點蛛絲馬跡也沒有。我一陣無奈的唉聲嘆氣，美好的計劃泡湯了！我盯著弟弟，“你……”剛想數落他幾句，可轉念一想，他畢竟只是一個才五歲的孩子，犯錯也是在所難免的呀。
“算了”……我扔下干草，牽著他濕漉漉的小手正準備回家，那一剎那，我怔住了。
“怎，怎么了？”他抬起頭，兩眼空洞的望著我，我的心有了一絲莫名的悸動。
我笑而不語……。
善良就在身邊的初三范文（19篇）篇三
做善良的事，既是一種美德，又是在平常不過的的一種習慣。善良，就在我們的身邊。以下是關于善良就在身邊的。
作文。
歡迎大家閱讀!
“看，這個人多有愛心啊!”剛看過報紙上一則互幫互愛的事例后，同學們不由自主地贊嘆。我想問一句：難道只有映在報紙上的人和事才能感動你嗎?其實，感動就在我們的身邊。
去年“十一”放長假的時候，我和哥哥在路上溜自行車，經過路旁的垃圾池時，只聽到“嘭”的一聲，我看見在池子里揀垃圾的老奶奶的手指流血了，老奶奶急忙向一個小藥店走去。等她買回來藥膏還沒來得急貼在自己的手上時，看到了這樣的三位學生，兩個人攙扶著一個人一踮一拐地從她身旁經過，那個被扶的同學，右腿的膝蓋受傷了，顯然傷得不輕。這時只見老奶奶拿起藥膏的手停在了空中，少時把藥膏遞給他們，親切地說：“快貼上，小心進了沙子。”幾個同學將信將疑地相互看著，其中一個同學接過藥膏給受傷的同學貼上了。這時我呆呆地站在那里，我被老奶奶那句簡短而樸實的話語深深地震撼了，我感受到了一顆慈母般的心，她是多么的淳樸，多么的善良!
如果說老人的言行深深地感動了我，那么一枚小小的硬幣又給了我不同的啟發。那是我過十歲生日，媽媽說要帶我到荊門好好玩玩。那天我和媽媽盡情地把荊門游了個遍，要回家了，在等車時，突然看見一個小男孩趴在地上找著什么，我跑去一看，原來是他的一枚硬幣掉到地板縫里去了，怎么也拿不出來，我看著他目光里帶著乞求。我正想蹲下身去，可轉念一想，幫助一個素不相識的小孩找一個小小的硬幣，會不會被他人恥笑呢?想到這我無情地掉轉了頭。
可就在我轉身的一剎那，我看見從對面店里走過來一個約莫五十歲左右的男人，手里拿著一把長長的鉗子，來到小男孩跟前麻利地從地縫里夾出了那枚硬幣。小男孩高興地說：“謝謝，謝謝爺爺!”
這時我的臉不由得紅了，心里不停地責怪自己：你呀，還是少先隊員，你講的是什么面子呢?“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，你難道忘記了嗎?我看著小男孩消失的背影，心中有一股說不出的感受。同學們，感動就在我們身邊，生活中有許許多多的事情，看起來雖小卻能讓我們終身受益。我們應該擁有一顆愛心：當你在車上看到老人時，主動站起來讓座;當你看到地上有紙屑時，主動彎下腰揀起來放進垃圾桶里;當你看到盲人過馬路時，主動上前引路……只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會充滿微笑。
我用善良之心溫暖著家人。
爺爺平時在家在空閑之時，只能看看電視或讀報紙，生活總是顯得有些單調，而每當他看見我熟練操控者平板電腦時，眼神中總免不了流露出幾分羨慕之情，于是我決定也來教爺爺來享受一下這新鮮玩意，而爺爺欣然接受了。
“看，按最上面的鍵就可以打開電腦，進到‘桌面’以后，這個紅色的圓圈點進去就是新聞，旁邊藍色的是音樂，最中間的是視頻，里面有你最喜歡的的滬劇和江淮劇呢!”伴隨著爺爺一聲聲的驚嘆聲中，我的手指在屏幕上不斷的筆畫著，努力用最生動詳實的語言來向爺爺說明，一時間，我儼然成為了一名小老師。
半小時后，我的“講解”完畢了，我將電腦遞給爺爺，面對著“新玩意”爺爺雖躍躍欲試，但一拿到手卻有些膽怯了，也許是怕弄壞屏幕。于是，我握住爺爺那只大手，雖它已不像我兒時摸上去那樣光滑，但依然有力。我緊緊握住爺爺的手，拉動著它在屏幕上進行著每一步滑動，屏幕上的每一個圖片都隨著爺爺的手而左右滑動;我一一解答著爺爺提出的疑問，就如同兒時爺爺細致地回答我每一個問題一樣;我耐心的講述著每一個步驟，力求讓爺爺在使用時更加方便……終于，爺爺第一次在脫離我的幫助下成功的打開了自己愛看的新聞，看著爺爺欣慰而慈祥的笑容，我興奮的跳地來，并緊緊的上前去抱住爺爺，而爺爺也夸獎道：“多虧我們家好孫子，我再也不用擔心一個人在家里寂寞嘍!”
善良如我，用真誠之心來使得被我所愛的人快樂，而我也在這一份付出中尋找了屬于自己的樂趣。不僅是家人，我的善良之心還為鄰居帶來巨大幫助。
王阿婆是我的鄰居，也是我們的的樓組長，近日，居委會通知她出一份關于“釣魚島”的樓板報，王阿婆對祖國十分熱愛，可是不久前才上任的她卻從來沒有出過這類板報，這可急得她團團轉，不知如何是好。
看見這樣的狀況，關心國事的我我主動找上門來幫助王阿婆收集相關資料。我找來近期的家中全部報紙，一一查閱。當我看見有關于“釣魚島”的信息是，就用剪刀一一剪下;當我看見有精彩的愛國標語時，就把它們一一抄寫在本子上;當我發現關于“釣魚島”的相關圖片時，細心的將它們用刀裁為一個個小方格，一一疊好。在一番忙碌之后，我把“成果”交給了王阿婆，她看后更是喜笑顏開，連忙拉著我來到板報前，我與她一人拿釘子，另一人負責釘上資料，不一會，板報就大功告成了。
善良如我，用實在的行動來幫助他人，而我也在這一份付出中獲得了助人之樂趣。善良如孔子以慧育人，善良如雷鋒以身助人;善良如我，用心靈溫暖著家人，幫助著他人，也收獲了助人的快樂。
提起善良這個詞，現在的人們已經不大感興趣了。畢竟，現在已經不是孔子提起仁義的時代了。即便是這樣，善良依然在身邊。有一次，我上英語課后回家。一下課，天就陰沉沉的，不一會，就下起了傾盆大雨，正巧我沒有帶雨傘，雨越來越大，我急得如熱鍋上的螞蟻。急切的盼望公交車早早到來，但事與愿違，偏偏下雨天車開的很慢。而我淋的已經快成為落湯雞了。
就在這時，一位陌生的阿姨說道：“孩子，咱們打一個傘吧。”我聽后連忙道謝，心里產生了一種無形的溫情，想到：原來善良還沒有被人們所忘記。就像過了一個世紀似的，車緩緩而來，人卻非常多。大家都自覺的讓開一條道，感覺不那么擁擠。回到家后，我感慨道:善良的力量是巨大的。在大街上隨處可見那些身體有缺陷賣藝或是乞討的人。而那些人則非常可憐，有的人盡力幫助他們，而有的人則視而不見、不屑一顧。我們現在是生活在不愁吃、不愁穿的時代，但是還有一些我們的同齡人則上不起學、吃不飽、穿不暖。我應該積極的獻愛心，多多幫助他們，是他們脫離困境，過跟我們一樣的生活。
俗話說“幫助別人，快樂自己。”但是社會上還有一類人，利用人們的同情心，演假戲，以此來騙取人們的財產。對于這種行為，我們應該極力反對和打擊。我們有好的心腸固然重要，但是我們也要有警惕性和觀察能力。既幫助了他人，自己也沒有上當受騙。善良的人一定是好人!有人說：“善良是一種冒險。”這不可否認，有人善良對待他人結果卻卷入一場冤案，都覺得很不值得。但是我認為，那非常值得，如果每個人都不善良對待他人，那世界將會非常黑暗。
生活中的好人還是居多數，邪惡戰勝不了正義。我們應該善良對待他人，不做有損別人人格的事。助人為樂、幫助他人，生活才會十分美好，善良也終究在人們身邊。善良的世界才是美好的世界!
善良，猶如春天溫暖的河水滋潤著我們的心田;猶如夏天濃密的樹蔭籠罩著我們的心房;猶如秋天尚存干黃的楓葉灑落在我們的身旁;猶如冬天盛開臘梅的清香漂浮在我們的旁邊。做善良的事，既是一種美德，又是在平常不過的的一種習慣。善良，就在我們的身邊。
大家還記得發生不久的佛山“小悅悅”事件嗎?兩歲的小悅悅在路旁玩耍的時候，被一輛白色的面包車先后碾了好幾下，司機居然那么地不負責任，逃脫了。十幾位路人經過，卻也冷漠地坐視不理，最后還是被一位好心的、收廢品的老婆婆救起。而在小悅悅住院治療的時候，有許多好心人在為小悅悅的家里人捐款，讓她的家人們用這筆錢來當做小悅悅的治療費用。雖然有那么多好心人的幫助，但是小悅悅還是去世了。而且，在小悅悅去世以后，她的爸爸用這筆錢給許多貧困山區的孩子們捐款，四處奔波，讓很多人為之而感動。我也很感動。他的爸爸是一個多么善良的人啊!
為什么十幾位路人都坐視不理呢?我覺得那是因為，他們沒有“善良”一詞最普通、最樸素的概念。善良就是花費一點時間，把一個身受重傷的人送到醫院;就是把一個摔倒的老爺爺或老奶奶扶起來;就是為身患重病的人捐一點款;就是為貧困山區的孩子送去一些可口的食物，能讓他們吃一頓飽飯;就是去照顧養老院的老人;就是領養一個孤兒院的孩子。善良，就是這么簡單。
大家都要做一個善良的人，讓善良成為我們生活中再平常不過的一種習慣。善良，就在我們的身邊。
善良就在身邊的初三范文（19篇）篇四
善良是一種品德，一種品質。善良不一定要感天動地，善良也可以微不足道，也許，善良就在我們身邊。下面是關于善良就在我身邊的。
作文。
歡迎大家閱讀!
我用善良之心溫暖著家人。
爺爺平時在家在空閑之時，只能看看電視或讀報紙，生活總是顯得有些單調，而每當他看見我熟練操控者平板電腦時，眼神中總免不了流露出幾分羨慕之情，于是我決定也來教爺爺來享受一下這新鮮玩意，而爺爺欣然接受了。
“看，按最上面的鍵就可以打開電腦，進到‘桌面’以后，這個紅色的圓圈點進去就是新聞，旁邊藍色的是音樂，最中間的是視頻，里面有你最喜歡的的滬劇和江淮劇呢!”伴隨著爺爺一聲聲的驚嘆聲中，我的手指在屏幕上不斷的筆畫著，努力用最生動詳實的語言來向爺爺說明，一時間，我儼然成為了一名小老師。
半小時后，我的“講解”完畢了，我將電腦遞給爺爺，面對著“新玩意”爺爺雖躍躍欲試，但一拿到手卻有些膽怯了，也許是怕弄壞屏幕。于是，我握住爺爺那只大手，雖它已不像我兒時摸上去那樣光滑，但依然有力。我緊緊握住爺爺的手，拉動著它在屏幕上進行著每一步滑動，屏幕上的每一個圖片都隨著爺爺的手而左右滑動;我一一解答著爺爺提出的疑問，就如同兒時爺爺細致地回答我每一個問題一樣;我耐心的講述著每一個步驟，力求讓爺爺在使用時更加方便……終于，爺爺第一次在脫離我的幫助下成功的打開了自己愛看的新聞，看著爺爺欣慰而慈祥的笑容，我興奮的跳地來，并緊緊的上前去抱住爺爺，而爺爺也夸獎道：“多虧我們家好孫子，我再也不用擔心一個人在家里寂寞嘍!”
善良如我，用真誠之心來使得被我所愛的人快樂，而我也在這一份付出中尋找了屬于自己的樂趣。
不僅是家人，我的善良之心還為鄰居帶來巨大幫助。
王阿婆是我的鄰居，也是我們的的樓組長，近日，居委會通知她出一份關于“釣魚島”的樓板報，王阿婆對祖國十分熱愛，可是不久前才上任的她卻從來沒有出過這類板報，這可急得她團團轉，不知如何是好。
看見這樣的狀況，關心國事的我我主動找上門來幫助王阿婆收集相關資料。我找來近期的家中全部報紙，一一查閱。當我看見有關于“釣魚島”的信息是，就用剪刀一一剪下;當我看見有精彩的愛國標語時，就把它們一一抄寫在本子上;當我發現關于“釣魚島”的相關圖片時，細心的將它們用刀裁為一個個小方格，一一疊好。在一番忙碌之后，我把“成果”交給了王阿婆，她看后更是喜笑顏開，連忙拉著我來到板報前，我與她一人拿釘子，另一人負責釘上資料，不一會，板報就大功告成了。
善良如我，用實在的行動來幫助他人，而我也在這一份付出中獲得了助人之樂趣。
善良如孔子以慧育人，善良如雷鋒以身助人;善良如我，用心靈溫暖著家人，幫助著他人，也收獲了助人的快樂。
提起善良這個詞，現在的人們已經不大感興趣了。畢竟，現在已經不是孔子提起仁義的時代了。即便是這樣，善良依然在身邊。
有一次，我上英語課后回家。一下課，天就陰沉沉的，不一會，就下起了傾盆大雨，正巧我沒有帶雨傘，雨越來越大，我急得如熱鍋上的螞蟻。急切的盼望公交車早早到來，但事與愿違，偏偏下雨天車開的很慢。而我淋的已經快成為落湯雞了。就在這時，一位陌生的阿姨說道：“孩子，咱們打一個傘吧。”我聽后連忙道謝，心里產生了一種無形的溫情，想到：原來善良還沒有被人們所忘記。就像過了一個世紀似的，車緩緩而來，人卻非常多。大家都自覺的讓開一條道，感覺不那么擁擠。回到家后，我感慨道:善良的力量是巨大的。
在大街上隨處可見那些身體有缺陷賣藝或是乞討的人。而那些人則非常可憐，有的人盡力幫助他們，而有的人則視而不見、不屑一顧。我們現在是生活在不愁吃、不愁穿的時代，但是還有一些我們的同齡人則上不起學、吃不飽、穿不暖。我應該積極的獻愛心，多多幫助他們，是他們脫離困境，過跟我們一樣的生活。俗話說“幫助別人，快樂自己。”但是社會上還有一類人，利用人們的同情心，演假戲，以此來騙取人們的財產。對于這種行為，我們應該極力反對和打擊。我們有好的心腸固然重要，但是我們也要有警惕性和觀察能力。既幫助了他人，自己也沒有上當受騙。善良的人一定是好人!
有人說：“善良是一種冒險。”這不可否認，有人善良對待他人結果卻卷入一場冤案，都覺得很不值得。但是我認為，那非常值得，如果每個人都不善良對待他人，那世界將會非常黑暗。生活中的好人還是居多數，邪惡戰勝不了正義。我們應該善良對待他人，不做有損別人人格的事。助人為樂、幫助他人，生活才會十分美好，善良也終究在人們身邊。
善良的世界才是美好的世界!
“看，這個人多有愛心啊!”剛看過報紙上一則互幫互愛的事例后，同學們不由自主地贊嘆。我想問一句：難道只有映在報紙上的人和事才能感動你嗎?其實，感動就在我們的身邊。
去年“十一”放長假的時候，我和哥哥在路上溜自行車，經過路旁的垃圾池時，只聽到“嘭”的一聲，我看見在池子里揀垃圾的老奶奶的手指流血了，老奶奶急忙向一個小藥店走去。等她買回來藥膏還沒來得急貼在自己的手上時，看到了這樣的三位學生，兩個人攙扶著一個人一踮一拐地從她身旁經過，那個被扶的同學，右腿的膝蓋受傷了，顯然傷得不輕。這時只見老奶奶拿起藥膏的手停在了空中，少時把藥膏遞給他們，親切地說：“快貼上，小心進了沙子。”幾個同學將信將疑地相互看著，其中一個同學接過藥膏給受傷的同學貼上了。這時我呆呆地站在那里，我被老奶奶那句簡短而樸實的話語深深地震撼了，我感受到了一顆慈母般的心，她是多么的淳樸，多么的善良!
如果說老人的言行深深地感動了我，那么一枚小小的硬幣又給了我不同的啟發。那是我過十歲生日，媽媽說要帶我到荊門好好玩玩。那天我和媽媽盡情地把荊門游了個遍，要回家了，在等車時，突然看見一個小男孩趴在地上找著什么，我跑去一看，原來是他的一枚硬幣掉到地板縫里去了，怎么也拿不出來，我看著他目光里帶著乞求。我正想蹲下身去，可轉念一想，幫助一個素不相識的小孩找一個小小的硬幣，會不會被他人恥笑呢?想到這我無情地掉轉了頭。
可就在我轉身的一剎那，我看見從對面店里走過來一個約莫五十歲左右的男人，手里拿著一把長長的鉗子，來到小男孩跟前麻利地從地縫里夾出了那枚硬幣。小男孩高興地說：“謝謝，謝謝爺爺!”
這時我的臉不由得紅了，心里不停地責怪自己：你呀，還是少先隊員，你講的是什么面子呢?“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，你難道忘記了嗎?我看著小男孩消失的背影，心中有一股說不出的感受。同學們，感動就在我們身邊，生活中有許許多多的事情，看起來雖小卻能讓我們終身受益。我們應該擁有一顆愛心：當你在車上看到老人時，主動站起來讓座;當你看到地上有紙屑時，主動彎下腰揀起來放進垃圾桶里;當你看到盲人過馬路時，主動上前引路……只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會充滿微笑。
善良就在身邊的初三范文（19篇）篇五
一個寒冷的日子，寒風呼嘯著，媽媽讓我去超市買醬油，走在路上，我的眼光被一個買剪子的小攤吸引住了。說它小，也的確——僅僅是一個嬰兒的小推車上架著一塊木板，玻璃下壓著十幾張栩栩如生的剪紙，有花鳥蟲魚，也有人物風景，更多的是可愛的小動物，都精妙極了！小攤點主人是一位頭發花白的老奶奶，她身體緊緊地蜷縮著坐在小攤前。她身披著一件又大又舊綠色棉大衣，兩肘與肩膀釘著幾塊不規則的補丁，隱隱約約地還能看見她下身穿著一條很單薄的青布褲子。人群把小攤和老奶奶緊緊圍做了一個圈，周圍還不斷地聚集來更多的人，他們都在交談著這些剪子和這位老奶奶，現在，這個小攤成為了眾人所注目的對象。
不知什么時候，來了兩個高鼻梁藍眼睛的外國人，他們似乎對這古老的中國民間藝術產生了興趣，就在攤前停了下來，快速地擠到圍觀的人群前面。看到那些精致的剪紙，兩個外國人的眼睛頓時閃閃發光，一邊用手指著剪紙，一邊高興地用并不大流利的中國話說著：“要這個……這個……這個……這太美了，太漂亮了！我要和家人分享這剪紙。”老奶奶隨著他們的指點，從小布包里拿出幾張剪紙，小心翼翼地用紙包好，遞給那兩個外國人，兩個年輕的外國人從他們的皮夾里拿出一大疊厚厚的人民幣，有一元、兩元、五元，也有五十元、一百元的，統統塞在攤主的手里。這時，圍觀的人嘩然了，有的說：“老太太今個發了。”其實不然，在兩個外國人心里這小小的剪紙，這民間的藝術瑰寶完全有這個價值。也有的人說：“老太太今年總算可以過一個好年了。”雖然只是一句短短的話，但卻充滿著溫情，卻體現了人們那關心他人的一顆善良之心。
那天，在我眼前發生的這一切給我上了生動的一課。善良其實很簡單；善良，其實就在身邊，只要向弱者伸出一雙手，只要遞給盲人一根拐杖，只要為迷路的孩子買一張回家的車票，就會讓別人會心地一笑，自己也會心地一笑。生活中的一點一滴都有著善良的蹤跡，只要我們用心觀察，用心體會，用心去做每一件事，善良就在我們身邊。
善良就在身邊的初三范文（19篇）篇六
在我去上學的時候，天還未亮，夜空中還有半個月亮舍不得離去。我攏了攏自己的棉襖，低聲嘟囔了一句真冷。寒冷的風像利刃一樣刮在我的臉上，我忍不住又把臉往圍巾里湊了湊，這個冬天，好像格外的冷。
這時，有一個人影在雪地里干著什么，等我走近之后才知道原來他是在鏟雪，我以為是清潔工人，便不是很在意的離開了。等我走到學校的時候才發現我的筆袋忘在了家里，于是連忙往家里跑。
我不禁停下腳步，看著他，發出了細若蚊蠅的聲音：“你不用去學習嗎?”他冷了一下，隨即看著我笑了，而我看見了他因為在雪地里而凍紅的臉頰，因為寒冷而僵硬的手指，也聽見了他略微清冷的聲音：“雪太大了，不清理的話會有人滑倒。”
說完這句不算回答的回答，他繼續他的工作，而我的心的某一角似乎被觸動了，正在這時，跑來一群男孩“你弄完了嗎，我們完成了。”他笑了笑大聲回答“快了，還有一點弄完之后我們去弄學校那邊。”“好嘞。”一問一答十分有默契。
我看了看天，快亮了，他們也看見了我表情十分驚異，我笑了笑，說出了我自己都沒有想到的話：“需要幫忙嗎?帶上我吧!”他愣住了，隨即搖了搖頭：“你去學習吧，我們沒有多余的工具。”
另外一個男孩卻十分豪爽的說：“來，剛好今天帶了一個簸箕，交給你了。”我說“好”!
那一天，我唯一一次不是班里面到的最早的，但是我確實非常開心，在打掃玩得那一刻，陽光好像照在我身上，我的心變得溫暖，柏油馬路，科技冷光，高樓大廈似乎變得不是那么冰冷了。
善良，其實很簡單。簡單到也許它只需要你撿起一片紙，就可以讓世界充滿愛，讓社會變得溫暖。
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善良就在身邊的初三范文（19篇）篇七
提起善良這個詞，現在的人們已經不大感興趣了。畢竟，現在已經不是孔子提起仁義的時代了。即便是這樣，善良依然在身邊。
么擁擠。回到家后，我感慨道：善良的力量是巨大的。
在大街上隨處可見那些身體有缺陷賣藝或是乞討的人。而那些人則非常可憐，有的人盡力幫助他們，而有的人則視而不見、不屑一顧。我們現在是生活在不愁吃、不愁穿的時代，但是還有一些我們的同齡人則上不起學、吃不飽、穿不暖。我應該積極的獻愛心，多多幫助他們，是他們脫離困境，過跟我們一樣的生活。俗話說“幫助別人，快樂自己。”但是社會上還有一類人，利用人們的同情心，演假戲，以此來騙取人們的財產。對于這種行為，我們應該極力反對和打擊。我們有好的心腸固然重要，但是我們也要有警惕性和觀察能力。既幫助了他人，自己也沒有上當受騙。善良的人一定是好人！
有人說：“善良是一種冒險。”這不可否認，有人善良對待他人結果卻卷入一場冤案，都覺得很不值得。但是我認為，那非常值得，如果每個人都不善良對待他人，那世界將會非常黑暗。生活中的好人還是居多數，邪惡戰勝不了正義。我們應該善良對待他人，不做有損別人人格的事。助人為樂、幫助他人，生活才會十分美好，善良也終究在人們身邊。
善良的世界才是美好的世界！
善良就在身邊的初三范文（19篇）篇八
善良簡單得只要伸出手。
秋雨綿綿。教室，走廊，寢室，被一雙雙濕漉漉的腳踩得潮濕而油滑，讓人每走一步都不得不提防。“啊!”伴隨著一聲尖叫，前方一個女孩重重地摔倒在地上，書包散落在地上，書包里的水瓶甩出一米多遠，又撞碎在墻上。我連忙跑上去把她扶起來，書包也快速地被我撿起。
女孩似乎沒想到有人幫忙，呆滯了一會兒，終于緩過神來，感激地說：“謝謝你，不用管我了。真的很謝謝你!”看著她那可愛又略帶窘迫的表情，還有路過的同學投來的關注目光，我感覺全世界的陽光仿佛都聚集在我身上，為這冷秋平添了一份暖意。
善良其實很簡單，在別人困難時伸出手，拉他一把，給予他力量，對人保持一顆友善的心，這就是最簡單、最質樸的善良了。善良給人帶來的是溫暖。雨果說過：“善良的心就是太陽。”
善良并不是簡單的施舍。
剛進教室，喧嘩聲夾雜著暖氣撲面而來。前桌同學急得像熱鍋上的螞蟻，正在左右開弓，求爺爺告奶奶，不用說，昨晚的作業又沒有寫完。果然，我剛一落座，就指望上了我：“就差英語了。你忍心看著我被老師批嗎，我保證這是最后一次，求求你了!”看來，他又利用了大家的善良，已經抄襲了其他科的作業，而我知道，這已不是第一次，也不會是最后一次。這是在幫忙還是在幫倒忙?是“幫”還是不幫?是“善良”還是狠心?經過一陣激烈的思想斗爭，我堅決地搖了搖頭。
善良并不是簡單的施舍。有些人偽裝可憐騙取人們的施舍，有些人偽裝成乞丐騙取人們的同情，有些人利用人們的善良來牟取不正當私利不分真偽的善良是沒有價值的，簡單的施予害人也可能害已。人們的善良是有限的，經不起無謂的磨損。
“人之初，性本善”。善良是人生的真諦，每個人都應該保持一顆善良的心，用善舉來回報社會。善良既是對弱者的幫助，也是對邪惡的拒絕。
在成長的路上，我一路尋找善良，一路品讀善良，一路詮釋善良。在陽光下，我看到了最純凈、最潔白的善良。
善良就在身邊的初三范文（19篇）篇九
“看，這個人多有愛心啊！”剛看過報紙上一則互幫互愛的事例后，同學們不由自主地贊嘆。我想問一句：難道只有映在報紙上的人和事才能感動你嗎？其實，感動就在我們的身邊。
去年“十一”放長假的時候，我和哥哥在路上溜自行車，經過路旁的垃圾池時，只聽到“嘭”的一聲，我看見在池子里揀垃圾的老奶奶的手指流血了，老奶奶急忙向一個小藥店走去。等她買回來藥膏還沒來得急貼在自己的手上時，看到了這樣的三位學生，兩個人攙扶著一個人一踮一拐地從她身旁經過，那個被扶的同學，右腿的膝蓋受傷了，顯然傷得不輕。這時只見老奶奶拿起藥膏的手停在了空中，少時把藥膏遞給他們，親切地說：“快貼上，小心進了沙子。”幾個同學將信將疑地相互看著，其中一個同學接過藥膏給受傷的同學貼上了。這時我呆呆地站在那里，我被老奶奶那句簡短而樸實的話語深深地震撼了，我感受到了一顆慈母般的心，她是多么的'淳樸，多么的善良！
如果說老人的言行深深地感動了我，那么一枚小小的硬幣又給了我不同的啟發。那是我過十歲生日，媽媽說要帶我到荊門好好玩玩。那天我和媽媽盡情地把荊門游了個遍，要回家了，在等車時，突然看見一個小男孩趴在地上找著什么，我跑去一看，原來是他的一枚硬幣掉到地板縫里去了，怎么也拿不出來，我看著他目光里帶著乞求。我正想蹲下身去，可轉念一想，幫助一個素不相識的小孩找一個小小的硬幣，會不會被他人恥笑呢？想到這我無情地掉轉了頭。
可就在我轉身的一剎那，我看見從對面店里走過來一個約莫五十歲左右的男人，手里拿著一把長長的鉗子，來到小男孩跟前麻利地從地縫里夾出了那枚硬幣。小男孩高興地說：“謝謝，謝謝爺爺！”
這時我的臉不由得紅了，心里不停地責怪自己：你呀，還是少先隊員，你講的是什么面子呢？“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，你難道忘記了嗎？我看著小男孩消失的背影，心中有一股說不出的感受。同學們，感動就在我們身邊，生活中有許許多多的事情，看起來雖小卻能讓我們終身受益。我們應該擁有一顆愛心：當你在車上看到老人時，主動站起來讓座；當你看到地上有紙屑時，主動彎下腰揀起來放進垃圾桶里；當你看到盲人過馬路時，主動上前引路……只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會充滿微笑。
一天下午，我正在看電視，偶然看到了一個叫《中國驕傲》的節目。因為時間的緣故，我雖然只看了幾個片段，但是這些片段卻深深感動了我。
有一天，路上一輛出租車和一輛大貨車相撞，很快那輛出租車便燒了起來，但司機卻被困在內，難以逃脫。而這輛出租車因為在車尾部裝有液化氣，隨時都有可能發生爆炸。這時，在圍觀的人群中，沖出了一對青年兄弟倆，他們迅速竄到出租車的駕駛席前，兩人一起合力把駕駛員往外拽，但僅憑他們倆的力氣是沒法把駕駛員拽出的。眼看出租車即將爆炸，說時遲，那時快，人群中又沖出一個壯年男子，三人一起較勁，終于把駕駛員拽出，但也就在他們三人離開幾秒鐘后，出租車爆炸了。正是人間的真情，使這位出租車駕駛員又獲得了一片生活的藍天。
明明是個素不相識的人，卻不顧自己的生命安危去救助正在生死邊緣的另一個人。這不就是人與人之間的信任、真情嗎？山東有一位老大媽，十年來傾其所有去收留那些無家可歸的孤兒，照顧他們的生活，培養他們的學習。有一百多個孤兒在這個溫暖的家里長大成才，報效社會，這些孩子都喊這位親切的老大媽叫“媽媽”。真情就像是一縷陽光，溫暖了這些孤兒的心靈，點燃了他們未來的希望。真情就像一股清泉，滋潤了他們這些久旱無雨的田地，使他們在真情的滋潤下茁壯成長。
記得我國在近代時期是一個很貧窮、落后的國家，經常被別的國家欺負。自從我國進入社會主義初級階段后，我們的文化素質和文明程度在不斷提高，無私“助人”，哪怕是“舍己”的例子也越來越多。的確，我們的社會就是有無數的人間真情組成的，社會中，我們每人多一份關心，多一份幫助，“一方有難，八方支援”，我們的社會將變成美好的人間。讓我們攜起手來，付出每個人的真情，共同譜寫人類的美好樂章吧！
善良就在身邊的初三范文（19篇）篇十
為自己做些什么?當發現自己價值極為微小，這個問題就會想起。越追問自己，就越迷惘。
漸漸的，我發現自己似乎有所遺漏，就是我可以自己創造價值。作為一個人，我可以變得更善良，對待他人時，也要充滿尊重。
曾經的我太過冷漠，冷漠到傷害到自己。面對形形色色的人，我總去抓住他們的缺點，諷刺他們，以尋快樂。看著他們的受傷、失措，我不會同情，甚至在心中偷樂喝彩。當時有一點點的快樂，可之后，在心中會升起一種恐懼。明知這樣不好，卻無法再讓內心充滿善良。
經過了二十天的課，我意識到這源于不夠尊重。在面對他們時，我認為自己高高超過他們，他們只是小丑，而不是一個生命對另一個生命的態度。而再之后的恐懼，認清自己后，對自己曾經做出的愧悔不恥。
而我，也在慢慢改變。第一次真正意識到原因后，決心改變。又遇到一個可以嘲笑的同學，我就把自己想象成了對方，想到他一定事出有因，而且一定不會希望被嘲笑。這樣，便多了一分克制。那一次他驚喜的目光告訴我，我是對的。那份不善，那份冷漠，也開始漸漸消融。
猛然想曾經的我，花費了大量的時間打游戲，只有那樣才能忘記心中的痛。每遇到別人，總以傲人成績，譏諷對方。
又想起自己曾被嘲笑時，那時的我是多么無助，面紅耳赤。當時我多希望讓他尊重一下我。我在嘲笑別人時，何嘗不是這樣。而被尊重后那感激的一幕，是任何的游戲與成績無法代替的;那種快樂，是靈魂的驕傲。
心中的善良，利欲就少了一些，心中也踏實了一些。無須用大量游戲打發內心恐懼，不用所謂成績去夸耀。
有了善良，言行也就受了控制。真心相處的朋友，人也就多快樂，也就堅定了追尋善良的腳步。
有了善良，真好。
善良就在身邊的初三范文（19篇）篇十一
我叫牛小冉，是一個漂亮活潑的女孩兒，長著一雙大大的眼睛，水汪汪的，大家都說我的眼睛會說話呢，花骨朵一樣的嘴巴，柳葉眉，愛穿花裙子，同學們都說漂亮。不過最重要的是我還有一個善良的心。
一次放學回家的路上，我和幾個同學騎著自信車有說有笑的走著，到了斑馬線邊上便停了下來準備過馬路，這時從路的東邊飛快的駛來一輛奧迪轎車，只聽“嗖”的一聲便沒影了，我們看著車駛去的方向說道“這車開的也太快了。”就在我們回頭的瞬間，發現有一個人倒在路邊，似乎是被這輛車子給刮到了，急忙推著車子上前查看。
原來是一位年過七旬的老奶奶，她個子不高，瘦瘦的，不過看上去身體還不錯，我問老奶奶傷到哪了，她顫抖著說到：“就是閃了腰了，胳膊擦破點皮，別的沒事兒。”“那就好，真是萬幸呢!我們送您回家吧!”我說到，可是我邊上的同學突然將我拉到了一旁，小聲說到：“這怎么行呢，你沒看見新聞上說有訛人的么，萬一我們送她回去了，她反過來訛我們一筆呢，可不能去。”
聽了同學的話我有點拿不定主意了，他們說的也有道理呀，萬一老奶奶訛我呢，那可怎么辦?可眼看天也要黑了，總不能就讓她一個人這么坐著吧，她家里人該多著急啊!我前思后想的猶豫了一會兒，經過了一般思想斗爭，還是決定送她回去，不能因為有壞人就不相信有好人了呀!我讓同學將我的車子送回家，我扶著老奶奶慢慢的朝她家的方向走去。
她家也不是很遠，沒一會兒就到了。我們剛進門，她家里人就著急的問“您這是去哪了呀?也不說一聲，真讓人擔心。”老奶奶將前因后果都說了一遍，她家里人都紛紛向我致謝，快我是個善良的孩子，還留我在家里吃飯呢，我婉言拒絕后，便踏上了回家的路。
在回家的路上，我心情特別好，特別開心，我相信如果這個世界上的人都能像這樣，沒有邪念，以一顆善良的心去對待別人，那么我們的世界該是多么的美好啊，也就不會存在“人人防我，我防人人”的現象了。
善良就在身邊的初三范文（19篇）篇十二
善良是一種高貴的品質，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈；善良是一種仁愛的光芒，無上的福分，是對別人的釋懷，也即對自己的善待；善良是一種智慧，是一種遠見，是一種自信……我們身邊也無處不存在著善良。
在升初中前的那個暑假，我們一家人去爬了華山。到華山的當天，由于旅客多，我們只好在中峰上的一座道觀住下。第二天一大早，我們就出發去看日出。在黑暗中摸索了好半天，才在當地山民的.幫助下爬上東峰。在一陣激動后，我們擠上前去，準備觀賞日出。但眼看天際暗發淡紅時，相機不見了！我們焦急的尋找，但那個“小黑盒子”始終沒露面，也許它已經掉進深淵中，摔成碎片了。就在這時，只見一位道士手拿一個小包從山下上來，我一眼瞧出那就是我們的相機包！我們跑過去，告訴道士相機的基本信息后他就還給我們了。看著道士遠去的背影，我不禁要為他發出我由衷的贊嘆。
那位道士完全可以不還我們相機，他可以這樣想：反正那些人走了很久，他們也不一定認為是在這兒丟的，他們可能認為是在夜間行山路丟的，找到我就說沒見就行了，正好可以賺一大筆錢……但是出于對良心的譴責，他沒有那么做！可見，他是善良的人。
善良是我們中華民族的傳統美德，然而人們還是喜歡善良、歡迎善良、向往善良。善良才有幸福；善良才能和平愉快地彼此相處；善良才能擺脫沒完沒了的惡斗與自我消耗；善良才能實現健康的起碼是正常的局面；善良才能天下太平！當別人還給你撿到的你的東西，當你在公交車上給老人讓位，當有人阻止你干壞事……這些都是善良的表現。
我們要繼續傳承中華民族的傳統美德，我們要珍愛善良，擁有善良，灑播善良，讓善良陪伴我們成長！
善良就在身邊的初三范文（19篇）篇十三
我們的日常生活、工作中都離不開法律。每個人都要養成學法、知法、用法、守法、護法的行為習慣。同時應該學會用法律來保護自己，使自己不受到傷害。
可是，在我們周圍的人群中，總是有些人為了自己的利益而不遵守法律。比如在交通法規方面，人們違法的事情特別多。昨天，我就看見一個大人騎著自行車，后面帶著他的.妻子，倆人邊騎邊聊天。這樣也許給他們帶來點方便，但是卻多么的不安全。如果你仔細觀察，還會發現，原來騎車帶人的現象比比皆是。他們這樣做，不但違反了交通規則，還把自己的生命帶進了危險的境地。
在日常生活中人們為什么總是違法而不遵守法律呢?難道說法律出得不對嗎?不是的，這完全是因為人類的自私心在作崇。他們往往在想，有這么急的事，違反一點點法律不算什么問題，但是他們哪知道小錯不改，大錯難改的道理?“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”只有從小處養成好習慣，才會換來一個遵法、守法的好公民，才會受人尊敬，平平安安地過完一生。你遵法他也遵法，世界上就不會有“血”的場面。
在此，我勸周圍的人們，遵守法律吧，為自己人生檔案中不沾上一個污點而快快快樂樂地過完一生。為瑞安創建省級文明城市而努力吧。
善良就在身邊的初三范文（19篇）篇十四
我家曾經養過幾條魚，是從河里撈來的。可是后來這幾條魚全都待在水底，不愿游動，不管是拍打魚缸，還是撒上最香的魚餌，它們幾乎一動不動。媽媽說，它們是想家了。盡管我舍不得它們，可最終我還是決定把它們全都放生。在一個風和日麗的晴天，我把它們放進了一條小河，它們歡快地游走了。我想：我做了一件善事，善待生命就是一種善良。
有一次，在上學的路上，我看到一個大約一二年級的小男孩，他一只手提著一大包水果，另一手提著一個柚子，看樣子很吃力。我趕緊跑上去問：“小同學，你是幾年級的？怎么拿這么多水果？”他說：“我是二年級九班的，今天是水果分享會。”我說：“我是四年級的，讓我來幫你吧。”于是我一直幫他提到班級門口，他說：“謝謝你，大姐姐。”我對他笑了笑說：“不用謝。”幫助別人，快樂自己，我想：幫助別人也是一種善良。(語文迷)。
還有一次，我和小伙伴在樓下玩，突然一個很小的小朋友跌倒了，看護她的奶奶在遠處與別人說話沒聽見，她于是哇哇大哭，我趕緊過去扶起她，并安慰她，好不容易才讓她止住了哭聲，接著把她送到她奶奶身邊。老奶奶知道情況后，一個勁的夸我。我想：尊老愛幼這也是一種善良吧。
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善良就在身邊的初三范文（19篇）篇十五
十二月的冬天是寒冷的，雪紛紛揚揚的落下，如同墜入凡間的天使。但落到地上，卻又不見了，我有些埋怨老天了，那么美麗的事物就這樣消逝了，不免有些心疼。
冬天果然是寒冷的，那天早上，我又起來遲了，顧不得洗臉刷牙，便拎起書包跑出家門，結果還是遲到了。理所當然的，我被老師請到辦公室“喝茶”。
老師的嘴里說出幾句責備我的話，便問我遲到的原因。我滿不在乎的說：“鬧鐘壞了，媽媽也沒及時叫我，都是她們。”老師皺起了眉頭，我以為老師將要大發雷霆時，卻見她輕柔的說：“孩子，老師暫時不追究你遲到這件事了。”她停下，抿了口茶，繼續說道：“天上的雪花美嗎？”“當然。”我不假思索的回答道。“但在美麗的雪花消失時應該責怪誰？”
我思索了一會，便說：“云？”她搖了搖頭，笑笑：“不，再想想。”“難道是不夠寒冷的天氣？”她再次搖了搖頭。那么會是什么呢？我陷入了沉思。老師又說：“想出來了沒？”我搖了搖頭。“是雪自身。”我被這樣的答案震驚了，為什么？我滿腦子疑問，為什么呢？為什么要責備雪？受害者是它呀！老師像是看出了我的疑問，輕笑著說：“因為學落下是它自己的選擇呀！”
“雪是通過云以及寒冷的氣流成為結晶時落下的呀？”“但是，你有沒有想過，云是通過水蒸氣形成的，形成云也是要消耗水的，地面上的水也會減少，便影響作物的收成，這一切可是雪造成的。它現在融化落在泥土中，可以為作物增加水分，這可算得上是雪的將功抵過。”我突然明白了些什么，雪的這些便是負責任的表現，而我卻一再推脫責任，我不禁濕潤了眼睛，對老師說：“對不起，老師，我錯了。”
雪依然下著，那飄揚的雪花急速落下，像是去趕忙完成自己的抉擇。謝謝您，老師！是您讓我學會了責任。
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善良就在身邊的初三范文（19篇）篇十六
有一種感人肺腑的精神，令人欽佩;有一種善惡不分的心理，令人悔恨，有一種可思可憶的疑惑，令人深思;有一種奇妙無比的力量，令人震撼;那，就是一種單純的心理——善良。
善良——既能使一個人平步青云，在人生道路上風雨無阻，也能使一個人的成就毀于一旦，在悔恨中迷失自我。善良——只是一種單純的心理。卻能決定人的一生!
善良——能使人感動，成為頂天立地的角色!假如，一個人能充分體會到善良的意義，在別人失敗時不要得寸進尺，別人就會在你失敗時關心、幫助你。假如，一個人能充分體會到善良的意義，辨別善惡，在良心的勸阻下，放過別人，給別人一個改過的機會，那么，這個人改過重新之時，便是你道義成功之時!
善良——不單只能使一個人成功，它也能使一個人落入無底深淵，變成一名低人頭下的小角色。假如，你不能很明智地理解善良，在別人失敗時過分關心他，只會被當做諷刺，會讓別人產生憎恨和憤懣;假如，你不能靈活地理解“善良”，不論是多么罪惡的人，你都放過他，事以愿違，造成的結果可能會令你大吃一驚。后悔莫及!
善良——雖然只是一種單純的心理，在不讓人怪罪的前提下，盡量表現了誠實、友好的自我，但是，他卻能永遠造就一個人的善與惡。
善良——有時讓人捉摸不透，猶豫不決，不知道這樣做到底是對還是錯。有人說：“寧可我負別人，也不愿別人負我。”“寧可錯殺一百，也不放過一人。”這樣說也許正確，但卻并不讓我認同!或許，殺死逆臣是一件好事，但錯殺忠良卻會讓別人對你心灰意冷!
善良——本是每一個人都有的心理，但在這個弱肉強食的世界上，或許，善良已蕩然無存。每一個人擁有的，只是奸詐、狡猾、算計、陰險。善良，已被人們看得一文不值!或許，這個世界還有“人性”，還有“天理”，還有善良的人，但只是極少數而已。
善良——既是人性之根本，也是人性的最大弱點。有的人，因善良錯失良機，有的人，因善良失身事外，但總之還歸根于兩個字——“人性”。
讓我們用身心之力，純樸之心，善良之力，塑造一個童真的自我，渲染身邊的每一個人，共創和諧、美好的世界。不論善良的對與錯，只管自己愿不愿做，遵照自己的認為去做，就是一個最好的自我!
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善良就在身邊的初三范文（19篇）篇十七
愛徜徉于世界的陽光里，在彎彎曲曲的山路上，拋下了一叢叢綠色的印記，忽然間發現，愛就在身邊。
——題記。
愛，真的就存在于我們身邊。過去，我曾固執地認為不是，常常沮喪哀嘆：我沒有遺忘愛，但愛卻遺忘了我。
甚至為了找到所謂的愛，我翻閱了眼前的一座座大山，不顧那些曾經流下的汗水、滴落的淚水和劃開的傷口。為了尋找這可望而不可急的愛，去忽略了身邊無聲無息的愛。
親情。
這幾天天氣情況本來就不穩定。上午，太陽公公好不容易勤勞了一回。下午，卻又睡起了懶覺，再又是我感冒了，這無疑是雪上加霜。爸爸不停地叮矚我，可我就是左耳朵進，右耳朵出。晚上，“爸爸”，我喊著，“對了，藥你吃了沒啊。”爸爸沒等我說完，便打斷了我的話，“吃了，明天天氣怎么樣”，我引出了話題，“明天很熱，要穿的少一點，可是也不能穿的太少，要照顧好自己，千萬不要生病。”爸爸又開始了長篇大論。我不奈煩地說到：“爸爸，我知道啦，我睡了。”“等一下，在學校要好好學習，上課要認真聽講，不要走神，要注意身體啊，整天都這樣。”爸爸說。親情愛的感覺包圍在我身邊。
友情。
成績出來了，看著不堪入目的分數，心里像被利刀割了好幾刀，隱隱作痛，我該怎么辦?
“沒事吧你。這次考不好，下次再努力就好啦”耳邊忽然傳來好友關懷的聲音，我揉了揉鼻子，扯出一個笑臉，“沒什么事啦，我可以應付的來”她忽然抱著我“不要再逞強了，這次失敗，不代表下次還會失敗啊，不管發生什么事，有我挺你”說完捶了捶自己的胸口。鼻子一酸，也抱著她哭了。這是我感到友情愛的感覺包圍在我身邊。
愛，就在我們身邊。
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善良就在身邊的初三范文（19篇）篇十八
在我身邊有許許多多的小伙伴，他們都是我的知己，有一個小伙伴是我最欣賞的。他高高的個子，長長的雙腿，讓人感覺像一座高高的大山，人見了都想立刻爬到他身上去玩。他很愛玩，但在玩的時候，幫助了許許多多的人。
在一次體育課上，我們都到了操場上排隊，體育老師讓我們跑完步之后，就叫我們自由活動。自由活動開始了，我和他在一起，我們來到一個體育建材十分豐富的地方玩耍，來到后，我倆看見了許許多多學生的燦爛的笑容，聽見了他們喜悅的笑聲，他們玩得多么快樂啊!
我們看到后羨慕極了，馬上跑到自己喜歡的的建材上玩耍。在這歡悅的笑聲中，不知為什么笑聲突然停下來了，我看了四周，發現一個小學生失足從體育建材上掉了下來，頓時哭了起來。同學們看見了，沒有理睬那個摔跤的學生，在這個時候，我的小伙走了過去，把小弟弟扶了回來，看了看小弟弟的膝蓋，膝蓋上留著紅彤彤的鮮血。
他迫不及侍地問：〞小弟弟，膝蓋痛嗎?〞小弟弟疼痛地說：〞痛。〞他連忙從口袋里取出紙巾，用紙巾擦走膝蓋上的鮮血，然后把小弟弟抱到學校的治療室上，讓醫生給小弟弟包扎傷口，他悄悄地把一顆糖果放進了小弟弟的口袋中，小弟弟見了，滿面笑容地向他說了聲：〞謝謝哥哥!再見哥哥!
他看見小弟弟的衣服臟了，十分之臟，就拿回家洗了。第二天，他把衣服洗得干干凈浄，小弟弟見了，渴望的目光立即投向了那件衣服，他看了像新衣服一樣，小弟弟十分感激地說：〞哥哥，謝謝你!〞話音剛落，小弟弟甜甜地笑了。
我的小伙伴就是這樣，他總是那么喜歡幫助人，有時你會感到他善良、很幽默，我真希望他是我的親哥哥。
善良就在身邊的初三范文（19篇）篇十九
跟父親一起去打獵，他常常會讓我站在森林里面站著等他。今天也不例外。我站在森林里，無聊地跺了跺腳，結結果在我東邊的樹林里面鉆出一只狼!
我害怕得退后了幾步，企圖想大聲呼叫，那只狼突然迅速向我奔來，我沒來得及反應，它就聞了聞我的褲子，用面頰擦了擦，然后瞪著一雙黃色的眼睛看著我，雖然很可怕，可是目光里面充滿了善意。“呃……”一般充滿善良的狼都會在童話里出現，現在，我十分吃驚。
不久，他直接大大方方地走了。幾分鐘后，它叼著一塊破抹布到我跟前，披在嚇得跪在了地上的我腿上，有可能它是怕我冷……哎，怎么可能呢?狼不是一張可怕的動物嗎?這下怎么變成它可憐我了呢?這太可疑了吧!
父親一打獵就會忘記什么東西，哼，現在把我給忘了。
我下午跟著那匹狼在一起，它驚奇般地遞給我了森林里被人遺棄的枕頭被子之類的為我取暖，而且該把身體十分靠近我，好似是想用毛讓我溫暖。
我看了看，里面說一匹狼，是一個可靠的，不咬人更不吃人，但是還是有獵人追捕它，它感覺十分不好意思，打算變成。
其它。
動物，比如保護區的動物，所以它去請教女巫。女巫給了它一瓶藥水，說喝了就可以變成熊貓。那匹狼它回家猶豫了一下，還是把藥水倒掉了。女巫問它為什么這么做，改變自己的一生不好嗎?那匹狼說，它的東西由命運決定。