班會感恩母親（匯總15篇）

感恩是一種心靈寄托，能夠讓我們感受到更多的內(nèi)心安寧和滿足感。以下是一些關(guān)于感恩的總結(jié)范文，希望能夠引發(fā)大家對這個主題的思考和反思。

班會感恩母親（匯總15篇）篇一

班會感恩母親（匯總15篇）篇二

為了讓學(xué)生感受母親的恩情，感知母親的付出，懂得感激母親，孝敬母親，從而把這種感恩之情延伸到感恩祖國、感恩人民、感恩社會，把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

二、活動準(zhǔn)備。

1、布置黑板、教室。

2、發(fā)動學(xué)生收集相關(guān)資料。

3、排練節(jié)目。

三、活動過程。

（一）開場白。

小王：敬愛的老師！

小齊：尊敬的各位家長！

小劉：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好！

小齊：沒有陽光，就沒有日子的溫暖。

小楠：沒有雨露，就沒有五谷的豐登。

小劉：沒有水源，就沒有生命。

小王：沒有母親，就沒有我們自己。

小齊：父愛如山，他沉默無語。

小楠：母愛似海，無時無刻不在包容著你。

小王：同學(xué)們，在這個陽光明媚的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。

（二）感受母親之愛。

小楠：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你，甚至用自己的生命去保護(hù)你。

小齊：請聽故事《地震中的感動》，有請王冠同學(xué)。

小劉：（讀完之后）其實(shí)天底下的母親都是一樣的'，當(dāng)孩子遇到危險時，他們寧可犧牲自己，他們在平凡的生活中給了我們?nèi)康膼郏覀兪前职謰寢尩男母螌氊悺?/p>

小齊：請大家和我一起面向家長，還有那些今天沒有到場的母親，發(fā)自內(nèi)心的大聲說：爸爸媽媽，謝謝你們！

（三）欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》。

小王：母愛是深沉的，母愛是細(xì)膩的，母愛是無私而偉大的！

小楠：請欣賞口風(fēng)琴演奏《世上只有媽媽好》。

表演者張文宣、張舒琦、金子秋、

小齊：于詩航、萬博雅、唐天一。大家掌聲歡迎。

（四）20__年最美孝心少年故事。

小楠：從一年級入學(xué)開始，老師就教育我們要孝敬母親，中國古代二十四孝的故事，讓我們感動。大家可知道，在我們的身邊，同樣有十個與我們年齡相仿的孩子，他們用自己的實(shí)際行動感動了中國，更感動了世界，那就是20__年最美孝心少年。

小齊：照顧爸爸哪怕我只有一輛板車的黃鳳、逆境中她始終微笑的吳林香、捐髓救母的邵帥、開在吊腳樓里的小花——龍花、媽媽的好女兒徐沁燁、十三歲的“男子漢”趙文龍、孝待親人，笑對人生的路玉婷、賣燒烤的小女孩高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、愛比血緣更美麗的王芹秀。

小王：當(dāng)我們還在母親的懷中享受衣來伸手，飯來張口，車接車送的生活，當(dāng)我們因?yàn)閶寢屬I的衣服不夠漂亮而發(fā)脾氣時，當(dāng)我們每個月都要去德克士吃漢堡、雞翅和可樂的時候。

小劉：七八歲、十幾歲的他們，有的已經(jīng)肩負(fù)起了家庭生活的全部重?fù)?dān)，一邊上學(xué)一邊照顧生病的母親親人，就連吃一塊冰激凌，吃一根火腿腸都是一種很難實(shí)現(xiàn)的愿望。

小楠：接下來就有請王超逸、吳妍霏兩位同學(xué)為大家講一講他們的故事。（每人講一個）。

小王：（講完之后）相信大家一定和我有同感，他們真的是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

（五）小合唱《感恩的'心》。

小齊：請大家用心傾聽小合唱《感恩的心》會唱的同學(xué)請跟著一起唱。

小劉：表演者王梓菲、李晗語、白佳航、蘇暢、曹睿、李姝瑞。

小楠：每次一聽到這首歌我都會很感動，相信大家也一定和我有相同的感受。那么請大家和我一起大聲說：爸爸媽媽，我愛你們！

（六）詩朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。

小齊：爸爸媽媽，在你們的心目中認(rèn)為我還小，其實(shí)我已經(jīng)長大。

小劉：爸爸媽媽，我要做你們的貼心小棉襖，力所能及的事，請讓我自己來做。

小王：接下來請欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給爸爸媽媽》。

小楠：表演者侯奕楠、孫翎迪、劉佳鑫、孟姝含、袁璐、吳紫涵。

（七）家長發(fā)言。

小齊：下面有請各位家長，我們親愛的爸爸媽媽，說一說他們的心里話以及對我們的期望。

（八）班主任講話。

小劉：下面，請尚老師講話。

老師總結(jié)：在生活中，我們要學(xué)會感恩，感恩陽光給予我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，更要感恩母親對我們付出無私的愛。同學(xué)們，讓我們帶著一棵感恩的心去回報母親吧！在家里幫媽媽做家務(wù)，給爸爸送上一杯熱茶，你們的每一個行動都會讓母親感到很幸福。讓我們用心去愛自己的爸爸媽媽，同學(xué)們，行動起來吧！

（九）集體宣誓。

小王：為了表達(dá)我們對母親的感恩，現(xiàn)在請同學(xué)們舉起右手，握拳，跟我一起做出承諾。

小劉：親愛的爸爸媽媽——從現(xiàn)在開始，我要做到：

小楠：在思想品德上讓你們安心；

小齊：在學(xué)習(xí)上讓你們放心；

小王：在生活上讓你們省心；

（合）我們決不辜負(fù)母親的苦心。班會到此結(jié)束。

班會感恩母親（匯總15篇）篇三

教育家蘇霍姆林斯基曾說：“人的文明最精細(xì)的表現(xiàn)在情感里。”認(rèn)知的發(fā)展不能代替情感的發(fā)展，因?yàn)槿藢δ撤N價值的認(rèn)同，不僅是認(rèn)知所及，而且是情感所致。并且只有源于兒童實(shí)際生活的教育活動才能引發(fā)他們內(nèi)心的道德情感、真實(shí)的道德體驗(yàn)和道德認(rèn)識。老師應(yīng)努力使教學(xué)走進(jìn)生活，貼近學(xué)生，創(chuàng)設(shè)開放、互動、活潑的教學(xué)情境，營造自由、民主、愉悅的課堂氣氛，給學(xué)生充分參與的機(jī)會。在豐富的實(shí)踐體驗(yàn)中，讓學(xué)生的情感得以激發(fā)，把教學(xué)的需求轉(zhuǎn)化為自己的需求。

班會感恩母親（匯總15篇）篇四

敬重母親，弘揚(yáng)母愛的母親節(jié)，在中國已成為一個約定俗成的節(jié)日，每年五月的第二個星期日的母親節(jié)已經(jīng)成為一個公眾必過的節(jié)日。以下是由本站pq小編為大家整理出來的感恩母親節(jié)主題班會，僅供參考。

通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始，學(xué)會尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會。讓學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：

1、讓學(xué)生知道父母對自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對自己的關(guān)愛，對父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。

2、學(xué)會與父母溝通、換位思考，學(xué)會感念親恩，以實(shí)際的行動報答父母的養(yǎng)育之恩。

活動對象：五(3)班全體學(xué)生。

活動時間：20xx年5月5日。

活動地點(diǎn)：多媒體教室。

母親節(jié)作為一個感謝母親的節(jié)日，最早的慶祝儀式發(fā)生在古希臘。在美國、加拿大和一些其他國家，每年5月的第二個星期天就是母親節(jié)。在其他一些國家的日期并不一樣(參見世界各國母親節(jié)日期)。母親們在這一天通常會收到禮物。康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花。母親節(jié)創(chuàng)立后，得到了全世界各國人民的支持。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個名副其實(shí)的國際性節(jié)日。

在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護(hù)，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了儲能中學(xué)，成為了一個初中生。更應(yīng)有獨(dú)立自主的能力，懂事明理，不讓父母擔(dān)心;培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績回報父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個契機(jī)，通過學(xué)生自我教育活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，來體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。

1、培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力，適應(yīng)中學(xué)生活的能力，讓父母放心。

2、培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得父母對我們的愛。

3、培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明理，回報父母。

資料查找，

課件。

制作。

又是5月，剛過了勞動節(jié)，即將迎來母親節(jié)。在母親節(jié)快要來臨之際，不知同學(xué)們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動?……母親的笑容似春風(fēng)般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛化成的春風(fēng)、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎?今天，我們主題談話課的內(nèi)容是《感恩母親節(jié)》。

1、母親節(jié)的由來(請丁同學(xué)朗讀)。

母親節(jié)起源于美國。192019年5月9日，美國費(fèi)城的安娜?賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬分的她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達(dá)對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設(shè)立母親節(jié)。她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。美國參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

2、世界上第一張母親節(jié)郵票的來歷(請曹同學(xué)朗讀)。

世界上第一枚母親節(jié)郵票也起源于美國，1934年初，為了紀(jì)念第20個母親節(jié)，曾任全美士兵母親協(xié)會主席的麥克魯斯夫人，向當(dāng)時的美國總統(tǒng)羅斯福提出在母親節(jié)發(fā)行一枚紀(jì)念郵票紀(jì)念這一節(jié)日，身為總統(tǒng)和集郵愛好者的羅斯福親自設(shè)計了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國著名畫家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖，同時為了平衡畫面效果，在郵票的左下角加上了一個插滿康乃馨的花瓶。

3、獻(xiàn)給母親的花——康乃馨(請林同學(xué)朗讀)。

國際上獻(xiàn)給母親的花是康乃馨，它在纖細(xì)青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細(xì)長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)年輕美麗;白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。

說到這里，大家肯定都有了形象生動地認(rèn)識和感受了。那么老師要問一句：“有多少人曾經(jīng)贈與母親康乃馨呢?”(同學(xué)舉手是屈指可數(shù)啊，只有幾個女生!)不過，沒關(guān)系，我們可以換用另一種方式。

這一刻，我相信，在你們眼前匯集，膨脹的都是平日里從不去注意的一點(diǎn)一滴小事。同學(xué)們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享!

(黃同學(xué)：每天變花樣做很多可口的飯菜)。

(陳同學(xué)：不管日曬雨淋刮風(fēng)，母親都會準(zhǔn)時接送)。

(周同學(xué)：為了我就近讀書方便，特地租了房子)。

(黎同學(xué)：我爸爸從來沒有打過我)。

(……等等其他同學(xué))。

無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛，你們作為子女必須銘記一生，感恩一生。

“m”million代表她給予我們無數(shù)的愛。

“o”old代表她在漸漸老去。

“t”tears代表她為撫育我灑下的淚。

“h”heart代表她有像金子一般的心。

“e”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒。

“r”right代表從不欺騙我們，指導(dǎo)我們做正確的事情。

這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢，老師想用20道題目來測試一下你們對各自父母的了解程度。

1、父母年齡是多大?

2、父母生日是哪天?

3、父母身高是多少?

4、父母腰圍有多大?

5、父母穿多大號鞋?

6、父母喜歡穿什么顏色的衣服?

7、父母身體健康嗎?

8、如患病，所患何病，吃什么藥，怎樣吃?

9、如果你不和父母住在一起，那你常回家看望父母、常打電話給他們嗎?

10、如果你跟父母住在一起，那么，你常陪父母聊天、和他們談心嗎?

11、父母有哪些興趣愛好?

12、父母喜歡吃什么、不喜歡吃什么?

13、為父母洗過頭和腳嗎?

14、常頂撞父母嗎?

15、常讓父母為你操心嗎?

16、父母不高興你會哄他們開心嗎?

17、常抱怨父母沒本事嗎?

18、算過父母在自己身上大概花費(fèi)多少錢嗎?

19、父母吃剩的飯菜你能吃下去嗎?

20、父母老了你嫌棄他們嗎?

每人拿出紙筆，清清楚楚、認(rèn)認(rèn)真真、實(shí)實(shí)在在地完成答題。……好了，大家應(yīng)該有答案了，怎么樣，20題拿下多少?誰來說說看你的答案。

(孟同學(xué)：腰圍不知道)。

(高同學(xué)：父母的鞋碼不知道)。

(王同學(xué)：身高不知道)。

(……等等其他同學(xué))。

1、最想和媽媽說的話。

2、你準(zhǔn)備如何報答母親。

(左同學(xué)：父母不在身邊，和爺爺奶奶弟弟住在一起，媽媽一周有空過來看我一下，爸爸在外地，最想和媽媽說，每一次媽媽的到來，都猶如暖風(fēng)，吹暖了我的心窩，使我倍感溫暖。即便如此，我會每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。)。

(朱同學(xué)：多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。)。

(徐同學(xué)：學(xué)會節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動成果。)。

(戴同學(xué)：為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。)。

(李同學(xué)：學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。)。

(代同學(xué)：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。)。

(褚同學(xué)：多說“對不起”和“謝謝”)。

(……等等其他同學(xué))。

同學(xué)們說的都很好，我很開心。世上只有媽媽好。我相信這首歌每一個人都會唱。這首歌表達(dá)了千千萬萬個子女對母親深深的愛，因?yàn)槟笎凼遣荒苡谜Z言來表達(dá)的。下面就請同學(xué)們用自己的歌聲來表達(dá)對母親深深的愛!

常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面全體聆聽《感恩的心》，朗誦《游子吟》，齊唱《世上只有媽媽好》用心去感謝所有的一切。

心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧!

“心存感恩，知足惜福”。《感恩母親節(jié)》主題談話課到此結(jié)束!

【效果反思】。

通過這次主題談話課的開展，使得我和學(xué)生一起感受母親節(jié)——一個感人肺腑的節(jié)日。這一天正在從我們生命中走過，但母親的種種卻一直伴我們到今天。此時此刻我們無法回報媽媽對我們的愛，但我們卻可以用行動讓母親得到最大的安慰。

雖然這一節(jié)課我們的語言很平淡，沒有華麗的辭藻，沒有信誓旦旦，但卻是我們發(fā)自內(nèi)心的歌唱。我們都在用心聽，用心說，用心體會。我們說的，聽的，都是我們的心聲。

從學(xué)生角度而言，讓他們多說。在整節(jié)課的過程中，我總是努力引導(dǎo)學(xué)生多說，自己少說，真正做到是一節(jié)主題談話課，讓學(xué)生從自己的談話中，對自身的內(nèi)心狀態(tài)有一個深刻的認(rèn)識。讓一首《世上只有媽媽好》把他們拉近母親的懷里，溫馨而幸福;一首《游子吟》讓大家和那感人的故事融為一體，更感受到了母親的關(guān)懷與溫情;一首《感恩的心》讓我們回想起生活中一個個令人感動催人淚下的場面;一個個感人的事例不僅是講述著的故事，也是我們每一個人的心聲。

相信在這節(jié)課之后，“母親的辛勞不會白費(fèi)，她會培育出朝氣蓬勃的青年的，也會孕育一顆顆火熱的感恩的心。”

班會感恩母親（匯總15篇）篇五

在家里，學(xué)生都是父母的掌上明珠，百般呵護(hù)，可現(xiàn)在他們踏出了家門，走向了學(xué)校，成為了一名小學(xué)生。他們不能與媽媽總是在一塊，所以要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的能力，不讓媽媽擔(dān)心;培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明禮，回報媽媽。(適合年級：低年級)。

1.培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主能力，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

2.培養(yǎng)健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得媽媽對我們的愛。

3.培養(yǎng)責(zé)任心，懂得用優(yōu)異的成績，懂事明理，回報媽媽。

錄音帶參與活動人員。

1.導(dǎo)入：同學(xué)們，你們喜歡做游戲嗎?現(xiàn)在老師和你們一塊兒做游戲好不好?(老師同學(xué)一起做老鷹捉小雞的游戲，老師當(dāng)老母雞。)。

2、分小組討論：

(1)、你認(rèn)為在這個游戲中“老母雞”起什么作用?

(2)、在你的生活中有誰向游戲中的老母雞?她是怎么愛護(hù)你的?

(3)、教師引導(dǎo)學(xué)生討論：

同學(xué)們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經(jīng)發(fā)生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學(xué)們上臺來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享!(部分學(xué)生上臺說說)。

(5)請同學(xué)們自由發(fā)言。

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動來回報父母。

1、準(zhǔn)備班會相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自制錄像片、

課件。

主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。

4、邀請部分學(xué)生家長參加班會。

(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題。

(班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》，兩主持人在音樂聲中入場。)。

甲:你入學(xué)的新書包有人給你拿，雨中的花雨傘有人給你打。

乙:你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。

甲:這個人就是娘呀!

乙:這個人就是媽。

甲:這個人給予了我生命，給我一個家。

乙:不管你走多遠(yuǎn)，

甲:無論你在干啥。

乙：為什么到啥時候也離不開咱的媽?

甲：那是因?yàn)樽詮奈覀儊淼竭@個世界上，

乙：父母為我們付出了無私的愛!

甲：所以我們要感恩父母雙親。

(二)感受親恩，體會親情。

a:初步感受，了解親情。

(1)真實(shí)故事《地震中的母親》。

甲：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，

乙：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;。

甲：父母的愛是寒冬里的一把火，

乙：父母的愛是黑暗里的一束光明,。

合：父母的愛是危急時刻撐起我們生命的一片晴空!

甲：請大家聽一個真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(。

(2)聽后隨感，暢所欲言。

甲：聽了這個故事，同學(xué)們有哪些感受呢?

甲：同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做過許多事，為我們付出很多。

乙：那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠?你又為父母做過什么事呢?

(采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié)，同學(xué)們講述自己的親情故事，去感悟親情。)。

(三)辨別是非，自我反思。

乙：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。

甲：看一看以下同學(xué)的做法對嗎?如果不對，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?

乙：大家很有辨別能力，我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。

(四)親子互動，體會親恩。

2、知道父母(孩子)最愛吃什么呢?

3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?

4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?

甲：同學(xué)們，看來我們對父母的關(guān)心真是太少了，請記住這兩個日子吧!(主持人以手指示屏幕的顯示：父親節(jié)是六月份的第三個星期日，母親節(jié)是五月份的第二個星期日)。

乙：同學(xué)們，母親節(jié)已經(jīng)過去了，你送給母親什么禮物?

(五)學(xué)會感恩，及時回報。

甲：至此婦女節(jié)之際，你想為你的媽媽做點(diǎn)什么?

(六)情感升華，感恩一切。

乙：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。

甲：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們!

乙：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!

1、感謝生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。

2、感謝撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。

3、感謝幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。

4、感謝關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。

5、感謝鼓勵你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量。

6、感謝教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。

7、感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。

8、感謝欺騙你的人，因?yàn)樗麄冊鲞M(jìn)了你的智慧。

9、感謝藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊。

10、感謝傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>

甲：同學(xué)們，讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!

(放歌曲《感恩的心》表演手語。)。

乙：請班主任蘇老師為我們此次班會做總結(jié)。

班主任老師講話:。

剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，感恩回報。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛，國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!

甲：學(xué)會感恩，就要學(xué)會尊重他人。

乙：學(xué)會感恩，就要有奉獻(xiàn)精神。

甲：學(xué)會感恩，就要擁有一顆感恩的心。

乙：一顆感恩的心，一粒和平的種子。

甲：是一種責(zé)任、自立、自尊。

乙：感恩是一種生活智慧，更是學(xué)會做人。

合：我宣布二年一班主題班會到此結(jié)束!

班會感恩母親（匯總15篇）篇六

活動地點(diǎn)：一三班教室。

活動目的：

1、通過比較，讓學(xué)生體會母愛是偉大的、無私的。

2、讓學(xué)生回報親情，把對父母的愛付諸實(shí)際行動。

3、讓學(xué)生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。

活動準(zhǔn)備：

1、讓學(xué)生查找日歷，確認(rèn)今年母親節(jié)的時間。

2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆，給母親制作賀卡。

活動形式：介紹、表演。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入主題：

同學(xué)們，你們知道是誰給了我們生命嗎？（媽媽）母親節(jié)馬上就要到了，今天我們的班會主題就是學(xué)會感恩。

二、調(diào)查統(tǒng)計：

同學(xué)們，你能說出母親節(jié)是哪一天嗎？（5月份的第二個星期日）今年的母親節(jié)是幾號？（11號）今天是5號了，還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過禮物嗎？你知道媽媽的生日嗎？有沒有給媽媽過生日？媽媽給你過生日了嗎？讓學(xué)生都說一說。

教師小結(jié)：通過剛才的調(diào)查可以看出，你們對媽媽的關(guān)愛還太少。

三、了解母愛的偉大與無私：

媽媽對你們的愛不僅表現(xiàn)給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的？學(xué)生交流。

（我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院；我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……）。

教師簡單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長大成人，付出多少艱辛，讓學(xué)生從中體會媽媽的辛苦。

四、說一說自己對母親的愛：

（我?guī)蛬寢屜赐耄晃規(guī)蛬寢寬叩兀粙寢屔×耍規(guī)蛬寢屇盟帯⒍怂?/p>

同學(xué)們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如：回到家，躺在沙發(fā)上看電視，什么事都不做；做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽；在家亂花錢等等。

那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢？

學(xué)生交流。

五、實(shí)施回報方案。

（1）給媽媽一份驚喜。

（2）幫母親做家務(wù)。

放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù)，向父母表示關(guān)愛。

（3）陪媽媽聊聊天。

陪媽媽聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情。聽聽媽媽工作的事，在溝通中積累情感。

六、主題的拓展：

今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。

播放課件：

感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識，教我學(xué)做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會關(guān)愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長！

七、教師小結(jié)：

通過今天的活動，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。

八、播放歌曲，結(jié)束活動。

同學(xué)們，讓我們聽歌曲《感恩的心》，隨著歌聲表達(dá)出我們的心聲吧！

班會感恩母親（匯總15篇）篇七

1、學(xué)會感受母愛，感謝母親，學(xué)會感恩。

2、通過漫畫《來一斤母愛》讓學(xué)生明白感謝母親、孝敬母親要及時，不要出現(xiàn)“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。

3、讓學(xué)生明白感恩母親、孝敬父母要行動起來，同時在生活中也應(yīng)尊重其他老人。

班會過程：

1、說一說媽媽為你做過的最讓你感動難忘的事情，也可以是你看過的關(guān)于母愛的故事。(過渡)其實(shí)母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事，母愛的偉大更多的體現(xiàn)在生活中的'點(diǎn)滴小事中，下面讓我們一起觀看一段視頻。

2、視頻播放(過渡)媽媽為我們做了這么多，而我們有對媽媽了解多少呢?下面我們進(jìn)行一個小調(diào)查。

(1)你知道媽媽的生日嗎?(2)你知道媽媽最喜愛的顏色是什么?

(3)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么?(4)你覺得媽媽最希望自己做的事是什么?

(5)你自認(rèn)為為父母做的最重要也最難忘的一件事是什么?(規(guī)則：第(1)(2)(3)題媽媽與孩子同時在黑板上寫出答案，看是否一致，后面2題主持人先悄悄問媽媽答案，再讓孩子說，看答案是否一致)。

1、說出你所知道的關(guān)于孝敬父母的故事。

2、說說你在家都是如何孝敬父母的?

3、漫畫《來一斤母愛》(由一個學(xué)生上臺朗誦)——讓孩子體會到孝敬父母應(yīng)及時。

你打算今后的生活中如何孝敬自己的父母?你為這個母親節(jié)做了怎樣的準(zhǔn)備?

結(jié)束語：感恩，是一個詞——從我們呱呱墜地的那一刻起就必須懂得的動詞;感恩，是一句話——從我們蹣跚學(xué)步的那一瞬間就必須明白的語言;感恩，是一種心態(tài)——從我們咬文嚼字的那一剎那就必須知曉的原則;感恩，還是一種處世哲學(xué)——從我們學(xué)而不厭的那一霎時就必須推悟的道理。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會感恩，感謝母親，今天的主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!

班會感恩母親（匯總15篇）篇八

世界上，最最偉大的人就是——母親了!

那是一個大雪紛飛的冬天，七歲的我正在江陽醫(yī)院中輸液。當(dāng)我把朦朧的眼睛睜開時，一個熟悉的身影在不停的為我測量體溫、為我吃藥。可我心中清楚的知道，她就是我的媽媽。

“媽媽，您別忙了，坐下來休息一會兒吧!”—。

“媽媽，這離兩個小時還早著呢，你就坐下來休息一會兒吧!”—。

無論是我怎樣的懇求媽媽坐下來休息一會兒，媽媽都嚴(yán)詞拒絕了。

媽媽含著眼淚對我說：“你得的是——腦梗塞!”—。

經(jīng)過了漫長的康復(fù)過程再加上我和媽媽的不懈努力，已經(jīng)康復(fù)了許多許多了。—。

在這里，我只想對您說：“媽媽，是您的愛給予了我生命;是您的愛讓我的生命延續(xù)下去。謝謝您，媽媽，您的救命之恩，我難以回報。但我會永遠(yuǎn)的孝敬您，一定把英語學(xué)好，不會讓您失望，長大后爭取做一名默默的在那片黑土地里耕耘的優(yōu)秀教師!”

班會感恩母親（匯總15篇）篇九

合：大家下午好!

甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.

乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

甲：世界上有一種愛，任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。

甲：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布：三年級二班“感恩母親”主題班會正式開始。

甲：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開您呀—親愛的媽媽。

乙：母親的皺紋，母親的白發(fā)，是母親操勞的見證，是愛的涓涓印痕。

媽媽對我們的愛不僅表現(xiàn)給我們過生日上，還為我們做過很多很多的事情，請同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛你的?小組交流。

(我生病了，媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了，媽媽給我縫補(bǔ)好……)。

甲：下面請每組派代表發(fā)言。

甲：母愛是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。

乙：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機(jī)，她是人性閃耀的光輝。

甲：多么質(zhì)樸的情感啊!古今中外，有多少演繹母愛的故事。首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。

乙：剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人，催人淚下。情真意切。

甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對我們的愛是無微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實(shí)際行動來愛媽媽，請全體一起為母親歌唱。

甲：那么在母親節(jié)到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流。

乙：請幾位媽媽們談感受。

甲：今天我們主要聊了媽媽對你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學(xué)們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。下面請全體起立，舉起右拳，由班長帶領(lǐng)大家一起宣誓。

感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識，教我學(xué)做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會關(guān)愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng)，健康成長!

七、教師小結(jié)：

通過今天的活動，老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起，從小事做起，把愛體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。

班會感恩母親（匯總15篇）篇十

尊重的教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《母愛無疆》。

時光飛逝，歲月如歌。從我們呱呱墜地，到成長為一個個意氣風(fēng)發(fā)、高昂向上的少年，感受最深的莫過于母愛。母愛是寬廣的，母愛是偉大的，母愛是深沉的。在母愛的庇護(hù)下，我們茁長成長；在母愛的環(huán)繞里，我們幸福安康。對于新時期的.少年來說，不能只享受母愛，更應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩。

我的母親是一位護(hù)士，每天的工作非常繁忙。特別是近段時間，母親的單位正在晉級三級甲等醫(yī)院，她的工作更加繁忙了。母親每晚都會開會加班，拖著一身怠倦回到家已經(jīng)是深夜時分。但是別管是多晚回家，別管是身體多么怠倦，母親每天清晨都會早早起來給我做早飯，相伴著母親的是依稀露出魚肚白的黑夜清晨。我的口味比較挑剔，常常挑三揀四。母親總會想方設(shè)法的給我變著把戲做早餐，今天燉魚，明天炒雞，后天又會給我包水餃。嘗著香噴噴的飯菜，我看到母親的頭上又增加了幾根鶴發(fā)，額頭上又增加了幾道皺紋，我真心疼！除了在生活上照管我，母親還特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)。成績進(jìn)步了，母親送來恭喜夸獎；考試沒發(fā)揮好，母親沒有叱罵，而是送上鼓勵寬慰。為了提高我的學(xué)習(xí)成績，母親主動和我打起了配合，當(dāng)起了我的學(xué)生。母親學(xué)習(xí)很認(rèn)真，英語、數(shù)學(xué)、語文，包括歷史、地理，生物，她都會讓我給她細(xì)細(xì)的講一遍，針對容易顯現(xiàn)的問題，都會提出來，讓我在講授的進(jìn)程中好好領(lǐng)會。有一次，母親單位上有重要任務(wù)，回到家時已經(jīng)是深夜。看到母親怠倦的樣子，我說：媽媽，今天就不學(xué)習(xí)了吧。母親用手理了理頭發(fā)，立刻就像掃清了疲憊，說咱們接著學(xué)，做什么事情都要有恒心，堅(jiān)持就可以夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。說完母親就拿起課本，認(rèn)認(rèn)真真的又做起了我的學(xué)生。半個小時之后，我終止課程上床睡覺了，母親又拿起自己的專業(yè)書籍開始了新的學(xué)習(xí)。母親總是這樣，只有把我的事情做完之后，她再去忙自己的活。看著母親怠倦的樣子，我真心疼！

唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫道：誰言寸草心，報得三春暉。同學(xué)們，為了母親的淺笑，為了明天的收獲，讓我們向著理想努力、努力、再努力吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

班會感恩母親（匯總15篇）篇十一

各位同學(xué)：

大家好！

今天我演講的題目是《母愛》。

母愛是一個永恒的話題，即便是在重男輕女的古代，這個詞也以其不滅的光芒吸引著文人的筆墨。臨行密密縫，意恐遲遲歸是母愛，兒行千里母擔(dān)憂是母愛，孟母三遷，擇鄰而處還是母愛，于是這種感情被古人推向了神圣的更好。

同學(xué)們，然而今天，對我們來說，母愛的地位何在呀？各位在座的，當(dāng)我們一回家就吃上可口飯菜的時候，當(dāng)房間總是被默默整理的時候，當(dāng)我們穿著干凈衣服上學(xué)的時候，我們是否像習(xí)慣于陽光的撫養(yǎng)一樣習(xí)慣了母愛的滋潤？在心安理得地接收的同時，又有多少人想到應(yīng)當(dāng)去回應(yīng)那一份親情？沒想到本日的母愛，地位竟如此難堪。這正是由于我們的眼光都聚焦于校園，聚焦于游戲，聚焦于娛樂界，以至忘記了報答近在身邊的母愛。但是，我相信你們一定沒忘吧！

提到感動中國，很多人都會想起姚明，但有一個名字也同樣應(yīng)當(dāng)記住，那就是田世國。為了讓母親不再受病痛的折磨，他竟毅然捐出了自己的腎。在忍受龐大痛楚的同時，他這么說道：只要母親活著就是我的動力。若是他的.母親聽到了這句話，想必會熱淚盈眶吧。田世國這一壯舉，足可與古人的殺身成仁相比美，而反觀并不需要以腎救母的我們，又運(yùn)用什么方式來報答母愛呢？也許我們可以從小處做起。放學(xué)后的一句問候，能使母親感到暖和；熱乎乎的一杯清茶，能清涼母親的心；面對面的一次閑談，能夠化解母親的勞累；生日里的一張賀卡，能讓母親露出笑臉。你可能認(rèn)為這些都太微不足道了，根本不能表達(dá)什么。沒錯，這些都是微不足道的小事，但如果持之以恒，這涓涓小流終將匯成愛的汪洋大海。

其實(shí)，就算我們?nèi)σ愿皝韴蟠鹉笎鄱疾贿^分。要知道，小烏鴉長大后尚能對喪失覓食能力的父母全力供給，這被稱為烏鴉反哺，那么作為有萬物之靈之稱的人，難道我們在對父母盡孝方面還不該做的強(qiáng)過烏鴉百倍千倍嗎？我們應(yīng)當(dāng)好好檢討。

親愛的同學(xué)們，讓我們一起珍愛父母在身邊的日子吧！由于在我們心中母親應(yīng)當(dāng)都是我們的奇跡！不要等到我們失去他們的那一天才發(fā)覺我們不曾做的還有很多很多讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩吧。真心的為母親做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們渙漫步聊談天，哪怕給他們唱段曲子，講個見笑！

讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想母親的冬天將不再冰冷，黑夜將不再漫長，幸福快樂將常常陪在母親身旁！

班會感恩母親（匯總15篇）篇十二

愛真是很奇妙的東西，像被施下了奇特的魔法，帶來無窮無盡的力量。

在風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)轱L(fēng)的愛，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開花、繁衍了生命。

在一群人中行走的我們，因?yàn)榧业膼郏瑩碛辛藞?jiān)強(qiáng)的力量、行走、跌倒、站穩(wěn)、成功、莞爾一笑，蓮淚水都甜蜜起來。

對我來說，愛是我所有能量的源泉。

小時候，母愛融在血液里，吮著它，香甜甜；

上學(xué)后，母愛裝在書包里，背著它，沉甸甸；

長大后，母愛藏在枕頭里，枕著它，意綿綿。

愛讓地球365天不停轉(zhuǎn)動。

種下愛的種子，它們會綻放出最美的花蕾。

班會感恩母親（匯總15篇）篇十三

生活需要感恩，需要懂得珍惜，需要感恩自己的母親。

說到母親，想起了看過的一部電影。一個機(jī)器小男孩，想要找到童話中的藍(lán)仙子，希望她可以將它變成正真的小男孩，那樣他的媽媽就會喜歡他了。于是，他冒著死亡的危險，來到了海底一個被廢棄的游樂場，在那里，他看見了藍(lán)仙子的雕像。于是他一直一直祈禱，希望藍(lán)仙子將它變成人類。可是雕像只會微笑，其他什么也不會但它還是在祈禱，直到寒冰封住了它。

兩千年過去了，它被外星人喚醒了，外星人深入它的記憶尋找關(guān)于人類的資料，同時想幫助它完成愿望。但機(jī)器人不可能變成人類，所以它們照著記憶給了它一個家，還將它的媽媽復(fù)活了。可只有一天的時間。他們兩個人一起捉迷藏，做蛋糕，還幫它洗頭。但媽媽不知道這些讓這個機(jī)器小男孩感到了前所未有的幸福。到啦晚上，媽媽要睡覺了，她不知道她一睡就不會再起來了。男孩沒有告訴她，睡覺的時候依然緊緊的牽著她的手。電影結(jié)束了。

看完電影，我想：這些再平凡不過的事，在一個渴望得到母愛的人的心里，多么不容易啊。現(xiàn)在的我們，大多是獨(dú)生子女，所以對我們恩愛有加，如果我們對母親不去理解的話，是不是太不應(yīng)該了。平時母親給我們關(guān)愛，呵護(hù)，我們是不是要懂得感恩?不要說長大后，將來怎么怎么樣，從現(xiàn)在就開始行動，給她們捶捶背，洗洗碗，讓她們輕松輕松，并感受到我們也愛她們。等到她們退休了，給她們一個依靠，讓她們也感受到我們對母親的呵護(hù)。

我想，什么時候，也給我媽做一頓飯呢?

班會感恩母親（匯總15篇）篇十四

“潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺，淡淡的，低調(diào)的，卻無處不在。

我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺，因此設(shè)計的活動力求簡單直接，以增強(qiáng)參與度。即使忙碌，即使慵懶，也不會覺得它的復(fù)雜和麻煩。

作品征集時間：4月27日至5月7日。

作品展出時間：5月8日至5月15日。

海大人才云集，各類高手一直苦于沒有表現(xiàn)的機(jī)會。以贊助商的方式與學(xué)院合作一起辦個母親節(jié)學(xué)生作品“展覽”，將收集編輯整理同學(xué)作品(包括攝影、繪畫、書法、征文等)，通過評選，在最多同學(xué)經(jīng)過的`主干道以及學(xué)子廣場展覽（待確定）使同學(xué)更深地感受母愛潤物無聲綿長悠遠(yuǎn)的的特點(diǎn)。

與學(xué)院全作的好處在于：如果是公司自己辦的學(xué)生不一定愿意去寫文章去做，大大降低參與的人氣，如果是學(xué)院舉辦的，那學(xué)生便要當(dāng)作一項(xiàng)工課來完成，不管是作品或是人氣都將很大的提升。另個展覽場地不用申請，場地范圍也可以擴(kuò)大，并且省去很多宣傳工作。

備注：4月25日前需要與學(xué)院溝通。

時間：5月8日。

地點(diǎn)：商務(wù)中心廣場。

每個人都有很多想對母親說而沒有說出的話，在這樣一個日子里，每個人都有那么的愛需要表達(dá)，每個人都有那么多的祝福需要表達(dá)，異地求學(xué)的學(xué)子對遠(yuǎn)方的母親更有前言萬語。我們將用思念之繩懸掛寫滿愛和祝福的卡片，系在海大的許愿樹上，讓海大的每一棵樹都見證我們海大人對母親的愛和祝福。

活動細(xì)則：在商務(wù)中心附近尋一棵或多顆樹作為許愿樹（或者做個常青樹），在樹上掛些綢帶做裝飾襯托一下氣氛，在許愿樹旁邊搭建個展架用于掛噴繪。所有同學(xué)到實(shí)訓(xùn)室都可以領(lǐng)取一張帶有明顯e路創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)訓(xùn)中心logo和鞋品匯logo的許愿卡，把自己想許的愿望，可以是想對父母表白的，祝福父母的或是其它愿望寫在許愿卡上，然后可以自己去掛到許愿意樹上或者交給實(shí)訓(xùn)室成員代為掛上。

時間：5月8日。

地點(diǎn)：溫職院四號實(shí)訓(xùn)樓四樓走道。

自由是年輕人崇尚并且不懈追求的，對母親的愛也許難以說出口，那么我們就涂鴉吧，喜歡就做，恣意表達(dá)。與學(xué)校合作，主辦方將在校內(nèi)的墻上貼上畫有學(xué)校logo以及e路創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)訓(xùn)中心logo的涂鴉紙，讓愛好涂鴉的同學(xué)自由恣意地表達(dá)對母親的愛。

活動時間：5月4日至5月8日。

主推編織鞋與（待定）女鞋做為母親節(jié)送給媽媽的禮物。編織鞋88元，另一款也在100以內(nèi)。除了兩款特推以外，購買其它款獻(xiàn)給自己父母的，除了可以享受優(yōu)惠折扣外，全國各地郵費(fèi)全免，實(shí)訓(xùn)室統(tǒng)一代發(fā)至各個地址，需要代發(fā)貨的必須全部放進(jìn)一張印有e路創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)訓(xùn)中心加鞋品匯logo的真心話卡片。

與學(xué)院合辦征稿，海報墻的確認(rèn)5月25日。

商務(wù)中心場地申請5月25日。

許愿樹5月1日。

所有宣傳物印制4月27日。

噴繪展架。

5月7日雖然節(jié)日那天下著雨，但是絲毫沒有影響到大家愛母親的心情，大家冒雨參加活動，這愛心很珍貴！謝謝大家的支持，我們的活動才會舉辦的如此成功！謝謝！

雖然節(jié)日剛過，但我們愛母親的心情依舊存在。趕快去參加后續(xù)活動，表達(dá)出你對母親的一份愛吧！！

班會感恩母親（匯總15篇）篇十五

錢丹（甲）、惠強(qiáng)（乙）。

主持人甲：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

主持人乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風(fēng)風(fēng)雨雨辛酸苦辣你曾經(jīng)經(jīng)歷，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。

甲：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長；三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。

合：值此《母親節(jié)》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻(xiàn)給您——親愛的媽媽！“感恩母親節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始！

一、偉大的母愛。

乙：每年五月的第二個星期天是個特別的日子——母親節(jié)。可是大家知道這個節(jié)日的來歷嗎？下面我們就請馮辰辰告訴我們“母親節(jié)的由來”

（馮辰辰講述“母親節(jié)的來歷”。

母親節(jié)是由一位名叫賈維斯的婦女倡導(dǎo)，并由她的女兒安娜·賈維斯發(fā)起創(chuàng)立的。賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當(dāng)時美國格拉夫頓城教會主日學(xué)校的總監(jiān)。在美國以解放黑奴為目的的南北戰(zhàn)爭結(jié)束后，她在學(xué)校里負(fù)責(zé)講述美國國殤紀(jì)念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰(zhàn)爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻(xiàn)了這么多英勇戰(zhàn)士，保證了戰(zhàn)爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地?fù)嵊优哪赣H們嗎？她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎？因此，她提出應(yīng)該設(shè)立一個紀(jì)念日或母親節(jié)，給這些平凡的女人一些慰藉，表達(dá)兒女們對母親的孝思。可惜的是，這個良好的愿望還沒有實(shí)現(xiàn)，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜·賈維斯目睹母親撫養(yǎng)自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發(fā)給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創(chuàng)立母親節(jié)。在她的一再呼吁下，這一提議得到了社會上的廣泛響應(yīng)和支持。

1914年，美國總統(tǒng)威爾遜鄭重宣布，把每年5月的第二個星期天，也就是賈維斯夫人的忌日，定為母親節(jié)。美國政府還規(guī)定，母親節(jié)這天，家家戶戶都要懸掛國旗，以表示對母親的尊敬。由于賈維斯夫人生前喜愛康乃馨花，這種花也就成了母親節(jié)的象征。母親節(jié)是個充滿人間溫情的節(jié)日，這一天，家里的男成員要把全部家務(wù)活都包下來，兒女們每人都要做一件讓母親高興的事，以盡孝道。即使遠(yuǎn)在異地的孩子，也要打電話向母親表示祝賀。這一天，美國人民都要在胸前佩上一朵花。母親健在的，戴一朵有色的花，表示歡愉；母親逝世的，戴一朵白花，表達(dá)哀思。母親節(jié)創(chuàng)立后，也得到了全世界各國人民的支持。安娜·賈維斯在世時，設(shè)立母親節(jié)的國家已達(dá)43個。時至今日，歡慶這個節(jié)日的國家就更多了。母親節(jié)，已經(jīng)成了一個名副其實(shí)的國際性節(jié)日。）。

甲：請欣賞詩歌朗誦“偉大的母愛”。表演者吳強(qiáng)。

（母愛是一泓清泉，雖不像河流日夜奔騰不息，卻甘甜而清凈，是兒女們內(nèi)心深處純潔的滌蕩；有人說，母愛是一片天空，雖沒有大海的澎湃，卻博大而空靈，正如她那寬廣的胸懷，可以包容子女的一切；有人說，母愛是一株茉莉，雖不是姹紫嫣紅，卻盈白如珠，陣陣幽香；有人說，母愛是一場春雨，雖不是轟轟烈烈，卻無聲地滋潤著干渴的心田。

母愛是一杯香茗，絲絲縷縷，香氣撲鼻，百轉(zhuǎn)千回，清新自然；嘬一口，不曾想?yún)s是苦的，正如母親的嘮叨一次次被我們打斷，我們的不理解，母親的傷心；咽下茶去，卻香氣四溢，似乎還有一絲絲甜，令人回味無窮；長大后的我們或許會理解母親的良苦用心，會對以前的做法而慚愧不已。

母愛是腳下的一雙布鞋，是她一針一線納的千層底兒，鞋穿著很舒服，也很結(jié)實(shí)，雖說樣子不能同名牌鞋相媲美，然而它滿載著母親的牽掛，包含著母親殷切的期望，伴我堅(jiān)定地一步一步走向成功。

母愛是一棵大樹，滿樹綠蔭為我們遮風(fēng)擋雨，卻默默無聞，從不求任何回報；只愿樹上的一只只雛鳥，早一天羽毛豐滿，展翅翱翔。你或許會奇怪，母愛是那么自然而偉大，為什么自己卻渾然不覺。那是因?yàn)槲覀冞€沒有學(xué)會感恩，當(dāng)我們用一顆感恩的心去觀察母親，就會發(fā)現(xiàn)母愛如光環(huán)一般始終圍繞在我們身邊，她明亮如白晝，她溫暖如春天。）。

乙：媽媽我想對您說，話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。哦,燭光里的媽媽,你的眼睛為啥失去光華?有請龐婷為大家演唱歌曲《燭光里的媽媽》。

（龐婷演唱）。

甲：忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛，當(dāng)這首歌再度在耳邊響起，當(dāng)母親節(jié)再一次來臨時，請把你心中涌動著的感激、思念、祝福、歉疚……都說給媽媽聽吧！讓情感在今天盡情地渲泄。

二、消弭隔閡，和媽媽做朋友。

甲：我們神情地贊頌?zāi)笎郏钱?dāng)我們擁有時卻不懂得好好珍惜，有時候難免會和媽媽產(chǎn)生小摩擦，問題積累多了，就會變成代溝。下面請欣賞小品《誰拆了我的信》。

（陳征宇、王霆雁、王軍杰表演，講述一位母親出于對兒子的愛，擔(dān)心兒子，就拆了兒子信，被兒子發(fā)現(xiàn)后，兒子很生氣，對同學(xué)傾訴，同學(xué)火上澆油，兒子把這種隔閡一直留在心里，放月假回家都對母親擺臉色，母子關(guān)系緊張）。

乙：小品中的母子會不會是我們在座中的各位呢？那么面對小品中的情況，我們應(yīng)該怎么辦呢？如果你是小品中的那個兒子，你會怎么做？請大家討論討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

（學(xué)生各抒己見，發(fā)表自己的觀點(diǎn)）。

甲：問題的產(chǎn)生有時侯常常是雙方面的，大家如何看待小品中的母親呢？

（學(xué)生從母親的角度談對母親的期望和理解）。

乙：心與心只有交流才能更貼近，通過溝通，我們能夠和媽媽做朋友。請聽戈婷的小故事《我和媽媽做朋友》。

（戈婷講述自己的故事，從小養(yǎng)成和媽媽聊天交流的習(xí)慣，慢慢無話不談。有不同觀點(diǎn)時都能心平氣和地交換意見，和媽媽一直都不僅僅是母女，更是朋友。）。

甲：下面我建議，我們把美麗的三色康乃馨獻(xiàn)給小品中的“媽媽”！康乃馨，她向征著熱情，正義，美好，永不放棄，她更是危難中的希望。粉色康乃馨：祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕；白康乃馨：純潔的的愛、純潔的友誼；紅色康乃馨：祝愿母親健康長壽。

（向王霆雁獻(xiàn)花，熱烈的掌聲）。

三、回報母親。

乙：世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親.世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。請聽歌曲聯(lián)唱。

（歌曲聯(lián)唱表演：李磊《世上只有媽媽好》；楊紅玲《媽媽的吻》；韓伊霖《聽媽媽講那過去的故事》；王軍杰《父親的草原母親的河》；王夢婷《送給媽媽的茉莉花》）。

甲：也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣；也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當(dāng)成羅嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實(shí)很愛您!請大家把想對媽媽說的話，記在信封里在母親節(jié)親自遞交給母親。

（每個同學(xué)動筆寫下心里想對媽媽說的話）。

乙：當(dāng)春花爛漫時,我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上。因?yàn)槟亲畲认榈哪赣H。請欣賞群舞《慈祥的母親》。

（四個女生表演集體舞《慈祥的母親》）。

甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

乙：攫一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環(huán)，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠(yuǎn)快樂綻放，愿媽媽的笑臉象花兒一樣永遠(yuǎn)容發(fā)漂亮。

甲：祝年輕的的媽媽們永遠(yuǎn)青春靚麗！

乙：祝年邁的媽媽們永遠(yuǎn)健康福臨！

合：祝普天下的媽媽們平安度春秋！今天的主題班會到此結(jié)束！