青春是一段逐夢之旅，我們要積極追求自己的理想和目標。以下是一些青春勵志的名言警句，希望能給大家一些思考和激勵。
初高中的青春演講稿（匯總14篇）篇一
親愛的老師，同學們：
大家好!
什么是青春?青春是一生一次的盛宴，當你擁有時，它無足輕重，一旦失去，它便是午夜夢回時揮之不去的心事。致青春，是人老心不老的追憶與緬懷，那段在倔強中跌跌撞撞、狼狽卻又不失浪漫的時光，就像一個奇幻迷離的夢，夢醒便不再有，無論是苦是甜、無悔或后悔，都是一趟回不去的旅程。
因為有了青春，才有了夢想;因為有了夢想，才會變得孤單。當你懷揣著一顆要考上好大學的心走進恩施高中時，當你躊躇不安的踏進高一(19)班的大門時，當時的你心里想著什么?每當要離開家去學校時，父母一遍又一遍的囑咐你要認真學習時，當時的你心里又想著什么?是壓力?還是動力?我不想用多么華麗的詞來渲染我的夢想，也不想用周恩來的那名“為中華之崛起而讀書”來激勵我前進，我想說，冰，是堅硬萬倍的水，結水成冰，是一個痛苦而美麗的升華過程。
其實，學霸與學渣只是一字之差，差的就是堅持。所謂堅持就是當你上課想睡覺時，告訴自己，再堅持一下就好了，夢想離你很近了;就是當你遇到難題時，告訴自己，再堅持一下就好了，很快就能算出來了。也許，今天的學渣很可能會成為明天的學霸，相反，今天的學霸也可能成為明天的學渣。學渣與學霸的區別靠的就是誰能堅持到最后。
夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑與嘲笑，但，那又怎樣?哪怕遍體磷傷，也要活得漂亮。
拼搏吧，少年!讓天空中最強烈的那一道光，變成你瞳孔中最堅定的一波色彩;讓黑夜里最皎潔的那一道月光，變成你臉上最睿智的那一抹微笑;讓冬天里最刺骨的那一陣寒風，變成你胸腔里最澎湃的一股氣流;讓夏日最激越的那一陣暴雨，變成你青春秀發上最閃亮的那一串露珠!
初高中的青春演講稿（匯總14篇）篇二
那一絲微妙的情感，那一種不經意沖動，仿佛在心中隱藏了幾千年，終于在適當的輪回，碰到適當的情景而無法抵擋地顯露了出來。不是荷塘的平靜，也不是溪水的歡快，更不是大海的奔騰，仿佛只是湖面激起的小浪花，風停了就沒有了。我說那就是快樂的前世。
佛說：快樂亦不是大喜，亦不是大悲，心平自是快樂。
我說：前世，快樂沉睡了那么多年，今生即是大放光彩的輪回。
那一股終身成就的熱血，那一刻轉角遇故知的激動，是否已經久違了好多年而在頃刻之間爆發。不再是縷縷清風的和暖，也不是風吹稻花的起伏，那已經超越了大海的奔流，白云的翻騰。
此刻，你或許只是蕩漾在快樂的前世輪回，你或許已經步入了快樂的今生歲月，但是快樂都是淳樸中的無意，無意中的淳樸，百分百純正的情感。
快樂，我與你在前世相遇，和你在今生有約。
請記住，我的名字叫快樂。
初高中的青春演講稿（匯總14篇）篇三
各位老師、同學們：大家好！
有的時候，我們多是靜靜的坐著，與月亮憑欄相看，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥。有的時候我們是漸漸的走著，漫步于深邃的樹林中，呼吸著大自然的氣味。然而當太陽跳出地平線的時候，我們應當奔跑，往追逐人生的理想，體驗人生的百味。奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真真正正的長跑需要的是良好的體格，而人生的長跑則需要一顆堅忍不拔的心靈。人生不是一條展滿玫瑰的花徑，而是一條布滿艱巨困苦的沙土之道。在整個道路上，要承受住沙土的掩埋，道路的曲折，還有很多意料之外的險阻。你要時時刻刻奔跑人生，使你的心靈得到鍛煉。在這條漫長的道路上，你收獲了面對困難的勇氣，克服困難的信心和豐富的經驗。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。當盤古開天辟地的時候，當女媧補天的時候，當上古的夸父追逐太陽的時候，他們體驗到的不單單是艱辛，同時他們為自己的付出而感到開心。在你付出你的努力以后，你踏上了成功的船只，唱著凱歌返航的時候，你是否是會感到心中非常的暢快？！就算是夸父終究渴死于旸古，但是他的身軀化為了大好的河流山川。這也是成功。即使是你沒有到達成功的彼岸，但是你仍在不停的奔跑，成功的曙光就在不遠的前方。在這里你收獲的是暢快和滿足。當我們經歷過這奔跑的人生以后，不管艱辛、暢快、滿足都已幻化成美好的夢想。而奔跑一直是人生的最高理想。
讓我們系緊鞋帶，不在猶豫，向人生的理想沖刺！經歷過最初仿佛無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已適應了奔跑的感受，心靈不再有劇烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗人生點滴進程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注于自己的每點進步，每刻成長，輕巧的風成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、哈維、哥白尼……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉醉在內心的美好體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種收獲。收獲的不單單是一份果實，而且是一種奮進的動力；收獲的不單單是一聲贊嘆，而且是一種征途的路標；收獲的不單單是一種快樂，而且是一種充實的思想。
初高中的青春演講稿（匯總14篇）篇四
當xx年新年的鐘聲還在秀美的巴山回蕩，當料峭的春寒還在普光和南壩那巍峨的井架凝結，當桃李的第一粒花苞還在東鄉流光溢彩的濱河路沉睡，為了推進宣漢發展的偉大進程，新一屆縣委、縣政府提出了以“搶跑爭先、領跑競位、長跑跨越”為具體內容的奔跑精神。這一偉大的戰略思想，它就是響徹宣漢上空的第一聲春雷！這第一聲春雷，驚醒了沉睡的巴人故里，揚起123萬宣漢兒女奮進的風帆！它的提出，必將為宣漢的發展，迎來一輪更加燦爛的朝陽！
土黃中學，作為一所普通的山區高完中，如何在“奔跑精神”的偉大實踐中，同123萬宣漢兒女一道，揚帆奮進呢？答案只有一個，那就是，我們必須立足三尺講臺，在教書育人的征途上，排除萬難，開拓創新，奮力奔跑，培養出更多更優秀的人才，為山區的科學發展，提供強大的智力支持和人才支撐。土黃中學雖然地域偏僻，學生家庭經濟困難；雖然生源很差，教育管理難度很大；雖然教師缺編，教學工作任務繁重；雖然負債累累，正常運轉無法保證；雖然我們沉悶過，我們遺憾過，我們煩惱過，雖然我們有無數個“雖然”，但是，有“奔跑精神”的鼓舞，我們必須勇往直前，奮力奔跑！
我們在崎嶇的山路上“搶跑”！
“決不能輸在起跑線上！”，這就是xx年，我校新一屆領導班子提出的響亮口號！“建一流的山區高完中”，這就是我們規劃的宏偉藍圖！為了搶在全市其它同類學校的前列，更為了在這藍圖中描繪出五彩斑斕的景象，全校教師緊密團結，上下一心，以敢為人先的使命感，在全體教職工都是超負荷工作的情況下，我們以十分的`熱忱，不計得失，不計報酬，積極地投身于教書育人的偉大事業。累了，喝一口清水；啞了，吃兩片草珊瑚；病了，把鹽水掛在教室！終于，“搶跑者”的銳氣，化成了山區教育的一道靚麗彩虹！學校規模逐年擴大，在校生人數從xx年的2200人上升到xx年的3000人；高考逐年升位，本科上線從xx年的96人上升到xx年的201人！
我們在崎嶇的山路上“領跑”！
不敢展翅的雛鷹，永遠不可能親近藍天；不敢下水的沖浪者，永遠不可能親近大海。作為一所山區農村高完中，如果不敢創新，就只能永遠落后于人！“特色立校，科研興校”，這就是我們騰飛的翅膀，這就是我們領跑的動力！由于走藝體教育的特色之路，我們園了更多山區孩子的大學夢；由于堅持普通類和藝體類兩條腿走路，我們的高考上線率，一直居全市同類學校前列！正因為如此，土黃中學終于在xx年，迎來了達州市示范高中的授牌慶典！當璀璨的禮花綻放，我們看到了領跑者頭頂那美麗的星空！
我們在崎嶇的山路上“長跑”！
“勵志揚帆以致遠，篤行樂業唯崇德”，這是我校建筑物的名稱組合，更是鞭策我們奔跑的勵志警言！雖然山路崎嶇，荊棘叢生，但是，我們一路櫛風沐雨，一路收獲體驗，踏平坎坷成大道！經費極度困難，我們不等不靠，多方爭取，多方籌措，多方募捐！雖然，我們的校長頭發更白了，皺紋更深了，臉龐更消瘦了，可是，破舊的校門換樣了，坑洼的跑道平坦了，老化的設備更新了！雖然，長跑的汗水浸濕了我們的衣衫，但我們堅信，有了這如雨的汗水，我們就能奏響山區教育事業的悅耳交響曲！
百年大計，教育為本！今天，當“奔跑精神”的號角響徹巴人故里的時候，我們土黃中學迎著朝陽，站在了新的起跑線上，我們又將開始新一輪的奔跑！
我們奔跑向前，踏著荊棘叢生的山路，迎著熠熠生輝的朝陽，描繪宏偉的藍圖！
我們奔跑向前，肩負教書育人的重任，播撒美好希望的種子，鑄造教育的輝煌！
我們奔跑向前，緊跟縣委縣府的旗幟，和著宣漢奔跑的旋律，奔向美好的明天！
初高中的青春演講稿（匯總14篇）篇五
各位老師，各位同學：
大家早上好!
美國作家梭羅曾說，“每一個早晨都是一個愉快邀請。”我希望今天早上對大家也是一個愉快邀請。
入黨申請書我今天國旗下講話主題是“奮斗成就夢想”。
夢想，一個多么美好字眼，讓人聽后感到xxxx澎湃熱血沸騰。青春年少我們，誰不曾有過夢想啊?誰又不曾捍衛過自己夢想呢?可是，我們又深知，要實現自己夢想又非得經過一番艱辛磨難才能實現，因為“惟其艱難，方顯勇毅;惟其磨礪，始得玉成。”年輕就是我們資本，我們可能會被打趴下，但我們絕不會當逃兵;我們可能會失敗，但絕不會做失敗者。這正如蘋果ceo杜克在一次演講中所說，“寧可做拼搏失敗者，也不做安于現狀平凡人。”
現實生活總是不缺奮斗者典型。勵志大片《摔跤吧，爸爸》就是根據印度國家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格真人真事改編而成，他通過艱苦訓練讓自己女兒實現了自己爭奪金牌夢想，而電影主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛。第三季中國詩詞大會總決賽冠軍雷海為，他只是一名普普通通快遞小哥，卻憑借自己對詩詞執著熱愛，利用自己零碎空隙時間背誦詩詞，心得體會最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己默默奮斗給夢想做了注解。
其實，奮斗者榜樣并不總是在遠方，我們常外就是典型。
xx是一所年輕學校，卻能在不到7年時間內迅速成為xx教育一張名片，靠就是“奮斗”兩字。當天還蒙蒙亮時候，早有朱校長值班行政早早地在守候在校門口;當第一縷晨曦照耀教學樓時，xx學子xxxx晨讀早已響徹xx湖上空;當下課鈴響起之后，教師辦公室又開辟了培優扶弱“第二課堂”;當自主學習聲音響過之后，教室走廊上又是“生生互助”靚麗風景線;當晚五鈴聲響過之后，高三教室里依然是燈火通明;而當楚材居湘繡閣最后一盞燈熄滅后，校道上映現是各位班主任查完寢后悠長身影。
老師們，同學們，這一切一切都是為了什么呢?都是為了一個大夢想——彎道超車“常外夢”，都是為了實現每一個常外人夢想。老師們，同學們，我們真應該贊贊這新常外，贊贊這常外夢!
有位哲人說，“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”是，夢想是夢不出來也想不出來，而是奮斗出來。一位詩人說，“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢想。”當下，我們三考年級同學正在進行最后沖刺階段，希望大家能咬緊牙關，攻堅克難，堅持到底，走好最后一公里。相信xx六月必定是火紅六月，勝利六月。
最后，我愿大家能以夢為馬，不負韶華，更能以奮斗為鞭，策馬前行，早日實現自己夢想。
我演講完畢，謝謝大家!
初高中的青春演講稿（匯總14篇）篇六
尊敬校領導、老師，親愛的同學們:。
大家早上好!
這就引出來我今天要講主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過“勝者不驕傲，敗者不氣餒。”講就是這個道理，當你經過自己一番努力取得成功時候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應該總結成功經驗，再接再厲，向更高更好目標而努力奮斗;當你遇到挫折失敗時候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應該仔細檢查自己做事情，從中找出原因，不斷總結，就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕是我們不能從中意識到自己不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功道路上，失敗有時也是不可避免，偉大發明家愛迪生不就是經過無數次失敗才走向成功嗎?經歷了無數次失敗-成功，在失敗在成功，最終發明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣，他也是經過了無數次失敗之后才取得了如此驕人戰績，實現了亞洲人短跑金牌零突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓，多向成功人士學習，從心理上要認識失敗是暫時，只要你能調整心態，找出問題所在，在加上自己刻苦努力，你一定能取得自己滿意結果。
我們剛剛進行了期中考試，由于各個學生基礎不一樣，有同學通過自己努力取得了優異成績，而有同學覺得自己成績不理想，沒有達到自己目標。這樣就出現了兩種心態同學。考試好同學會歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續前進;考試暫時不理性同學不要悲觀失望，查漏補缺，終究會取得優異成績。我想告訴大家是考試只是一種檢測手段，通過它反映開學以來你對所學知識掌握程度，分數高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己失敗原因，總結自己不足之處，相信在以后考試中你一定會名列前茅。
在我們日常學習生活中，要保持一個良好心態，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學，在以后學習中，要克服學習上困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到課前要認真預習，準備好必備學習用品;課上要積極思考，大膽發言，不懂就問;課后要時復習，認真完成老師布置課堂家庭作業。作業書寫工整，作業要獨立完成，作業要盡量不錯，錯了要立即訂正。我們堅信，只要同學們努力去做，期末考試一定能考出優異成績。
勝不驕，敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗心，總結今天成功失敗，展望明天輝煌，經過大家努力學習拼搏，相信大家都能達到自己理想彼岸。
初高中的青春演講稿（匯總14篇）篇七
開始成熟的生命夢想繽紛。
打開寧靜的天空當作畫布，
涂上最美的顏色展示青春。
青春像一條河，靜靜的流淌過我們年輕的心田;青春，像一首詩，寫滿了我們對未來生活的追求與向往;青春，像一條虹，掛在天邊展示我們七彩的夢。美麗著如此青春的我們，我們的青春如此美麗著。
靜謐的黑夜，淡淡的茶香，臺燈下的我捧著同學錄正在回憶過往。一個個熟悉的字眼，一句句溫暖的問候，都會讓我擺脫寂寞，心情愉悅。在這歲月流轉的日子里，朋友便是雨水和陽光;在這青春的旅途中，是朋友不再讓我孤獨彷徨。正如醇綿的酒，輕快的歌，對飲的月，有了朋友的存在，你的生命就又多了一份的陽光。青春路上，我們肩并肩同行，不懼孤單憂悶，因為友情在身邊。
母愛如海，父愛如山。我們一無所有的來到這個世界上，在那些無助，驚恐的日子里，是親情給了我們溫暖。我們感激，我們由衷地感激，可正直青春的我們，面對霧里花，水中月的花花世界，又怎能不為之心動呢?青春的叛逆勾起了我們心中的好奇，同時也違背了親情的期望。無奈的神情，沉重的嘆息，激烈的爭執，我們因此付出了沉重的代價。無私的愛再次包容了我們，盲目叛逆的我們這才發現，親情才是心靈停靠的港灣，是心中永遠的家園。
青春路上，困難重重，艱難險阻，年輕的我們不畏曲折，勇往直前。我們的成功是歌，歌是生命的歡歌;我們的失敗是曲，曲是生命插曲。我們的歡笑飄揚成云，我們的熱淚揮灑如雨。淚水咸過是苦，汗水咸過是甜。努力了，只為一分耕耘一分收獲;失敗了，也懂得浪花只有在撞擊礁石的過程中才能展現出激蕩的壯美的道理。所做的一切的一切，只有我們自己知道：為自己的青春譜寫一曲無悔的歌!
青春苦短，千帆過盡，一個心靈若能遠離虛華與浮躁，保存一份真情，那將是青春中一抹永恒而純凈的色彩。珍惜你青春的每一秒鐘，每一份情，那便是對青春最好的詮釋!
初高中的青春演講稿（匯總14篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
把所有青蔥般的流年剝繭抽絲，用噴薄而發，由心而生的愛渲染勾勒，為未來編織出一件名為青春的華裳，披在你我肩上，化作羅衫曼曼。我們帶上青春，出發！
我們去看海吧！在青春的時光里手挽著手，肩并著肩出發。路經盛開與繁華，在青山后的一馬平川中，我們踏著海浪與朝陽的節奏眺望遠處那海天一線的深邃地方，吶喊。或在沙灘上踱步向前，或半倚于南國椰樹下，或用芭蕉葉送給自己一陣清涼。不管它當空的烈日，不顧它內心的悲傷，哪怕眼眶中淚水與海水一樣苦澀，亦要堅強抬起頭來仰望蒼穹，讓陽光蒸發淚水，奔跑！
14歲的青春，給予我的是海一樣的寬廣與堅強，和第一次的受挫。
我們去聽風吧！在忙里偷閑的舊時光里，偷偷踮起腳尖，小心翼翼地溜到溪流旁，輕輕坐在河堤上，感受那舒適的溫度，閉上雙眼，放空身體，讓四肢感受風的脈搏與韻律，并隨之起舞。放逐了思想，讓大腦與思維停止搖擺，換取一絲空閑。不想，不做，只是靜靜地去聽一次風，去聽那輕柔的歌聲，聽其那淡淡的芬芳。在堤岸，我們蕩空雙腳，像極了欲上青天的玄鳥鳳凰。
15歲的青春，給予我的是風一樣的自由與向往。我們哭著笑著追逐著，放下過去的悲傷，面對未來，揚帆起航。
我們去賞雪吧！在一個冰冷的夜晚來到北方。在那片結冰的湖邊，找一張老舊的藤椅。呵氣溫暖姜芽般紅嫩的手，相視一笑，用真情感化溫暖而寞然的夜，讓彼此的心忘卻那無法言說的感動，雪飄蕩在天地之間，高傲、勇敢、孤獨。
16歲的未來，暢想如雪般瑰麗，散發出引人注目的光芒。
誰又路過了我的錦年?
青春的時光是蒹葭蒼蒼的風和日麗，讓我們把握青春，出發！
初高中的青春演講稿（匯總14篇）篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
無憂無慮的童年是顆甜甜地水果糖，奔波事業的成年是顆苦澀的咖啡糖，而酸酸甜甜的青春是顆顆話梅糖出入口中讓你酸澀的快要落淚，只要你能堅持到最后，你將品嘗到無限美好的滋味。
初一的時候。同學們大多進入了青春期，他們一個個想拔蘿卜似的長的飛快，但我卻是個例外，每次我和同學們站在一起時，總要以仰視的目光看著他們，因為我和他們差了一大截，一股說不出的自卑感從心靈的最低處涌了上來，漸漸地腐蝕掉我的內心。從那時起，我就不大和同學們談天說笑了，只是獨自坐在一邊。我常常對自己大發肝火，不是因為別的，就是因為身高問題，一時間我很想放棄自己，因為在一個新的班級里，我就像一只被人遺棄的小貓咪。
但是我心底不斷在提醒我：不能！我堅信個子是可以長的，于是我每天堅持認真身體，多吃飯，可一個學期下來了，不僅沒有長高反而胖了許多。我接受不了這個事實，但就在我要放棄的時候，我從朋友眼里看到了一個與眾不同，獨一無二的我。經過認真反思，我發現個子矮并沒有什么可自卑的，只要我多想一想自己的優點，就會發現我之前是多么的愚蠢，于是拋開了自卑的煩惱，漸漸地變得越來越開朗了。
現在的我，個子依舊很矮，但我卻十分自信，因為我認為“濃縮的都是精華”。經過了青春的洗禮，我變得越來越堅強。在沒有什么事可以讓我輕言放棄。我每天蹦蹦跳跳的像彈琴一樣，為的就是可以進入別人的視野。有一天，可以讓所有的人發現我身上的閃光點。青春就是一顆話梅糖，只要你能忍受它的酸味，就可以品嘗到本屬于它的那份甘甜。
初高中的青春演講稿（匯總14篇）篇十
春的歲月，我們身不由己，只為心中燃燒的夢想，無悔那難忘的青春。下面由本站小編向你推薦青春中的夢想。
演講稿。
希望你滿意。
青春是傲雪凌霜的冬梅，用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣紅的桃李，用它那嫵媚的容顏構造著希望的藍圖;青春是勃勃生機的小草，用它那茵茵綠色鑲嵌著夢想的藍圖金邊。
青春無疑是令人艷羨的資本，擁有了它，你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬于自己的天空;擁有了它,，你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑，盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造，此生無悔。
青春是瑰麗的，因為我們擁有夢想，青春令體魄強健，青春令人精力充沛，群山有崩塌的時候，江河有干涸的時候，山石有腐爛的時候，生靈有滅絕的時候，唯有青春之水源遠流長，唯有夢想之河永駐心間。
因為我們有夢想，所以青春的笑臉是甜美的，洋溢著熱情奔放的神韻，輻射著憧憬未來的喜悅;因為我們有夢想，所以青春的眸子是純真的，那里盛裝著沸騰的生活，那里裝載著五彩繽紛的世界;因為我們有夢想，所以青春的胸膛是激蕩的，我們從祖國各地奔赴牛城，這里既有氣吞萬里‘牛’的澎湃激情，又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索，這里既有乘風破浪的壯志豪情，又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有夢想，所以青春的手臂是有力的，要使滄海變成桑田，要讓綠洲代替沙漠，就要拉緊時代的繩索，要擎起時代的重托;因為我們有夢想，所以青春的腳步是矯健的，能走出困惑的低谷，能走出頹唐的旋渦，能走出茫然的沼澤，能立足現在，面向未來，努力跋涉，奮力開拓。
年輕的朋友們，青春與夢想同步，讓我們張開雙臂，讓青春與夢想展翅翱翔!
青春，是我們一生中最美麗的季節，她孕育著早春的生機，展現著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!
我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個。
座右銘。
：奮斗，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。
創新——企業的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇于創新，銳意進取，不斷提高。
務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。
當我離開多姿多彩的大學生活，來到這里塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻于心中，做一個甘于寂寞，敢于創新，干勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個80后的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處于一個承前啟后，繼往開來的轉折點，有一大批的工程項目等著我們去建設，有一系列的技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那么他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了工程單位，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉淀了心情在這里駐足，扎根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇跡，抒寫青春的樂章。
我們項目部就是是年輕的一分子，就是青春的象征，在這里的年輕人們都擁有著美麗的青春，我們是熱血沸騰的一代，雖然我們出生于不同的年代，工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家。在這里，我們信守著同樣的企業精神，寫下同樣的奉獻承諾，懷揣著同樣奮斗的夢想，擁有同樣的壯美青春。縱使我們的一生平淡無華，也無關緊要，因為只有我們自己最清楚平凡的崗位需要我們付出，完美的工程需要我們付出，構建和諧企業更需要我們年輕人共同付出，而這些付出無疑就是一種奉獻，它不分大小，多少，先后。讓我們悄悄地奉獻，因為我們的人生會因為奉獻而變得充實美麗。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!
讓我把這次演講作為禮物獻給你們，獻給公司，獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中的奮進的號角。
我的演講完了，謝謝大家。
沙一粒一粒地緩緩流下。在沙漏的低端，沉淀著我們的過去。我們不舍的日子，就這樣淌過我們的青春。
日記。
里的喜怒哀樂記錄了我們每一天。那些只屬于十七歲的誓言，總是離夢想還差一點。我總相信，我們有著年輕的固執與張狂。面對夢想，我們有自己無盡的力量。
相識。
軍訓。
記得我們站在同一片熾烈的陽光下，記得我們鏗鏘有力的步伐，記得我們的軍歌嘹亮，記得我們一起嬉笑、暢想。就這樣，我們相識，這些要一起走過三年的人。我記住了他們的眉眼，記住了他們每一張笑顏。
從那刻起，我想，我們一定會攜手沖向未來!
相知。書海。
日子總是知識與書海連接起來的。我們在一個同屋檐下，看著同樣的面龐，聞著同樣的墨香。就這樣，我們變的熟悉、依賴，牽扯出情緒，纏繞成關系，氤氳成感情。有了對老師，對朋友的一份關懷。于是，我們的頭發長了短了，衣服新了舊了，我們站在大地上哭了笑了，都有了老師關切的話語縈繞在耳邊，有了朋友的貼心溫暖了心底。
朋友說，這日子真奇妙，就在不久前，我們還是陌生人，生活在各自的圈子里。可現在，我們就肩并肩的走在校園里，成了最好的朋友。
是，時間過得太快，來不急在去緬懷什么，就又開始了新的征程。但相知，使我們未來漫長的路不再寂寞，因為我們會一起為夢想拼搏!
相愛。九班。
45顆心一起吶喊，45顆心互相遷就，互相安慰，互相愛惜。
也許我們做不到博愛，但是我們至少要盡力做，努力過，才不會后悔。有了愛在身邊，我相信我們會實現我們曾許下的誓言：攜手沖向未來!
從相識到相知到相愛，我們仿佛經歷了一個輪回，我們長大了，我們知道，時間的沙漏低端沉淀的是我們的過去，是那些我們念念不忘的日子，但我們更知道，在沙漏的上端，有等待著我們精彩演繹的未來。青春的歲月，我們身不由己，只為心中燃燒的夢想。
抬頭看看天空千絲萬縷的藍，是否向我們沙漏中的誓言一樣，美得發亮。
初高中的青春演講稿（匯總14篇）篇十一
優秀作文推薦！尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
小時候，爺爺時常會釀上一壇米酒，每當開封之時，酒香四溢，久久不得散去，令人回味無窮。青春也正如這一壇米酒，讓人沉迷。
甘甜，是那新酒剛開封時的味道，在那時，嘗上一小口，甜甜的味道沁入人心。青春是甜的，甜的是那無盡的友誼，是那共同探究后成功的喜悅。
在我們班上，我最好的朋友是一個全能型的學霸，我們兩個不僅是要好的朋友，同時也是競爭對手，我們經常為了一道數學題而爭論不休。又一次數學活動課后，我帶著滿滿的收獲回到教室。那時，他正在做培優試卷，我悄悄的來到他身后，看到他正在為一道題目而糾結，旁邊是密密麻麻的草稿紙。我突然想起這道題目是培優老師講了一課的題目，雖然老師講了那么久，但我還是沒有完全弄懂，我便坐回位置上按照老師講的思路把這道題目重新做了一遍，才弄懂了。我回頭看了看他，發現他依舊眉頭緊鎖，對題目想不到任何辦法。
于是，我走到他身后，拿起他桌上的筆，在他的卷子上添了幾條輔助線，他轉過頭來佯怒著對我說：“你為什么要在我的卷子上瞎畫?”我淡淡的回了一句：“這是最重要的幾條輔助線。”接著，我給他詳細的講解了這道題目，看到他一邊回憶解題方法一邊微微點頭的樣子，我淡淡一笑，眼睛瞥了一下題目。突然，我發現了一種新的解法，便叫了出來，正當這時，他也發出了同樣的聲音。我知道我們想到了同樣的新方法，事實果不其然，我們的想法再次統一。這時我們緊鎖的眉毛舒展開來，相視一笑。
青春就如這一杯新酒，一樣的甜蜜蜜。
苦澀，是那老酒的滋味，不知是什么原因，老酒的味道很特殊，前味苦后味甘，可謂苦盡甘來，青春也是如此。
初入初中，尚且沒有適應初中緊張學習生活的我在連續幾次考試失利后又一次迎來了成績大低谷。我從講臺上拿下試卷，我的眼睛一直盯著地面，我不敢看老師那失望的眼神，我靜靜地趴在桌子上，眼角在不經意間流下了淚水。
這時，我的老同學來到我的身后，拍了拍我的肩，說道：“別哭了，考試失利不可怕，但是你要知道考試失利的原因，我想啊，大概是你的學習方法不對吧，為什么不試試去改變呢?”聽了這番話，我恍然醒悟，用手背擦干淚水，看著他重重的點了點頭。后來的我學會了調整與改變，我找到了真正適合我的學習方法，果不其然，我的成績恢復了正常水準，甚至有所更高。
青春便像這一杯老酒，終有一天會苦盡甘來，也許過程很辛苦，但是經過努力，終有一天會感受到成功的甜意。
青春，似一杯米酒，令人回味，或甘甜，或苦澀，但只要有你們在我身邊，便是美好的晴天。
初高中的青春演講稿（匯總14篇）篇十二
各位同學：
晚上好！
通過艱難的抉擇，大家選擇了文科，并走到了一起。這種相聚，是一種緣分。佛說：前生的500次回眸，才換來今生的一次擦肩而過。所以，緣分來了，就該珍惜，彼此好好珍惜。
新組建的高一8班是一個集體，一個集體就是一個家庭，我非常有幸，能夠成為這個家庭當中最為普通的一員。說有幸，是因為當班主任有更多的機會與大家溝通與交流，這種溝通與交流，可以讓自己變得年輕；說普通，還是最為普通，是因為班主任并不神秘，更不偉大，他首先是你們的大朋友、老戰友，然后才是你們的老師。時間長了，大家就會慢慢明白我這話的真正涵義。
先讓我介紹一下自己：__x，數學老師，從教32年，一直認認真真、安安靜靜以教書育人為己任。歲月的教誨，讓我對教育的熱愛，有一種近乎宗教般的虔誠。這種虔誠，讓我對自己的工作，有一種全心全情的投入，無關制度，無關考核，無關后進與先進。
我給今天的講話定了個題目“我渴望，為你的青春插上翅膀”，這種渴望，是我工作的目標。對這個目標的實現，我有信心，有決心。這是我的態度，更是我的情懷——一份樸素的教育情懷！
在座的各位，有的是第一次見面，有的是“第二次握手”，所以，下面我講的話，“第二次握手”的同學聽起來可能感覺有些啰嗦。
作為你們的班主任，我有兩大缺點，希望得到大家的理解與寬容：
一是黑板字。我的文字書寫與數學符號的書寫，是兩種不同的風格---前者比較潦草，說得褒義一點叫瀟灑，比較難認，后者倒是基本能一絲不茍。
二是普通話。粵語說起來鳥語花香的，很有特色，但我一直不會說，連聽都聽不懂，普通話，如果測試打分的話，我的分數是不低的，但因為鄉音比較重，大家初聽起來可能比較吃力。
這兩大缺點，不是我不想改，而是改不了，只能委屈大家來適應我。估計適應的時間應該不會太長，大概一兩個禮拜，就差不多了。我今天之所以將講話稿打印給你們，就是以實際行動為自己的“普通話不優秀”買單，等到我們之間的交流不存在語言障礙了，我可能也就只說不寫了。
來這里快一個月了，但換了新的班級，大家很多方面可能都要重新適應，比如：班主任的工作風格，任課老師的上課習慣，課桌（由“貴族”變為“貧民”）等等。對種種適應，懇請大家以樂觀的態度面對。因為這些你無法改變，如果生悶氣，除了與自己過不去，別無它用。
縱橫三千里，上下五千年，鑄就了中華民族厚重的禮儀文化。今天是我與大家的第一次見面，豈能失禮？所以，今天我給大家準備了一份禮物，這份禮物是下面這句話：
讓周圍的人因我的存在而感到幸福。
這份禮物大家千萬不可小看，她有著豐富的內涵。真正做到了的話，在家我一定是好孩子，在校我一定是好學生。如果我是老師，就要讓我的學生、我的同事感到幸福；如果我是學生，就要讓我的老師、我的同學感到幸福；如果我是市長，就要讓我的市民感到幸福；……如果人人都做到了這句話，世界將會很美好，甚至監獄都可以不存在了。要改變世界很難，但我們可以改變自己，進而打造我們的班級。如果在座的（當然包括我）人人都做到了“讓周圍的人因我的存在而感到幸福”，那么，我們的集體將會是一個最優秀的集體——只有優秀的集體，才能誕生優秀的個人。此點務必請大家明確。
有的同學可能會說，老師，這也太難了。
難不難，看大家能否步調一致，用一句老話講，就叫做“人心齊泰山移”。
難不難，看大家能否從小處做起。“不可隨處小便”，這個大家都知道，“小處不可隨便”，知道的人，就沒那么多了。小處不隨便，也更難了。因為這個是裝不出來的，小處嚴謹的人，體現的是一種素質，一種風度，一種涵養！
你每天在學校的每一個言行，都決定著你是否讓周圍的人---老師同學感到幸福——進校門的時候，你能向門衛叔叔問好；在樓道里碰到老師的時候，主動與老師打招呼；看到校園或樓道里有紙屑，主動彎腰撿起；看見老師抱著厚厚的一疊作業本走過來，主動上前幫老師；做值日的時候，認真地做好每一件服務的工作；看見有同學欺負其他同學或作出一些違反紀律的事，主動挺身而出制止；在班上主動積極地承擔各種為班爭光的各種好事，比如辦板報呀，做清潔呀等等；在各種比賽中（學校有體育周、藝術周、科技周、健美操），你取得了好成績，為班級為學校贏得了榮譽；還有，在校外能夠主動幫助有需要的人，當別人問你是誰時，你就說：“我是東升高中高一8班的學生！”你在公交車上給需要幫助的人讓座時，你代表的就是東升高中！
做好這些點點滴滴的小事，而且每天都做，你就給老師給同學帶來了幸福，這是愉悅了他人。同時也彰顯了你的善良，你的可愛，你的純真，在老師在同學心中留下了美好的印記，這是愉悅了自己。更重要的是：贏得了自己的尊嚴。
大家來了這么久，已經見識了學生會的厲害，有的同學因為紐扣、因為校牌、因為擦東西的抹布沒洗干凈導致什么有塵而扣分，等等這些，都是小處隨便造成的。有時候，小處隨便造成的后果卻不小，甚至是很嚴重的。在這里，這些小處，損害的就是整個班級的尊嚴。
大到一個國家，小到一個班級，任何集體，都是有尊嚴的。因為個人，影響集體，因為小事，影響大局，人何以堪，情何以堪！
我們將在一起摸爬滾打整整三年，我們必須孕育出這個班級的尊嚴，這種尊嚴的孕育，一個都不能少，這種尊嚴，是無價的，花多少錢，也買不到。
請大家將禮物收下（齊讀）：讓周圍的人因我的存在而感到幸福。
下面說說軍訓的事情。
那次數學學法指導，我說過一句話：我們學校盡管只是一所鎮區高中，沒有華麗的.外表，卻又豐富的內涵，是一個奇跡誕生的地方。我們不但要成為又一屆奇跡的見證者，更要成為創造者。我渴望：能為你的青春插上翅膀，我們不能只是見證者，我們必須是創造者！
成為奇跡的見證者很容易，無非就是當當觀眾，看著別人成功就行了。要想成為奇跡的創造者，首先必須是一個有尊嚴的人，用我的尊嚴塑造我們的尊嚴。這種尊嚴的塑造，從小處開始，就從軍訓開始。
在軍訓總結中取得好成績（能不能拿到第一名？）是贏得集體尊嚴的第一步，我期待大家都有優秀的表現。我對大家的要求就一句話：一切行動聽指揮，汗水，就是尊嚴。是集體的尊嚴，更是自己的尊嚴。
軍訓對我們的意志力將是一個磨練與考驗，軍訓是我們進入高一8班的第一場考試，我希望我們班的每個同學都不要在這場考試中敗下陣來。我希望我們每個同學都要為這段記憶留下堅持與剛強，而不是退縮與懦弱。我們有沒有這個信心？有沒有這個決心？我提議：為我們的信心和決心，鼓掌！
經過艱難的抉擇，大家都選擇了文科，內心可能還在糾結，質疑自己的選擇是否正確。所以，我想用我寫給原一（10）班公開信中的一句話作為結尾。這句話是：選擇了就別后悔，就風雨兼程向遠方！
這里，我想向大家索要一份禮物——-認真回答我的三個問題。
作為班級的主人，請你為班級建設出謀劃策，請你為班級建設出力。
我的問題是：過去的老師當中，你最敬佩哪位，他（她）有什么特點；如果你是班主任，你會如何開展工作，你希望我我如何教育你們，怎樣“為你的青春插上翅膀”；你準備怎么樣為這個班做貢獻——在哪些方面為他人、為集體盡自己的一份力量，給他人帶來幸福。
下面請大家認真回答問題，謝謝大家！
初高中的青春演講稿（匯總14篇）篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春是一筆上帝賦予我們的財富，它是一筆任何人都感嘆的財富。然而，上帝將這筆巨大的財富賦予了每一個人，不論貧富貴賤，它是一個人人生中最美好的時期，也是每個人人生的奠定期，如果你毫不吝嗇地將用來玩樂，則縱使你人老之后，你縱有回天之力，也將無法挽回它。
青春是美麗的，它使你全身充滿活力。瞧！運動場上那拼搏的身影，那斗志昂揚的語調，那軍人般的風采。青春讓你的思維變得活躍。瞧！課堂上那踴躍的發言，那專注的神情。青春讓你變得敏捷，無論遇到什么問題，什么事情，都想試圖去探索和解答。青春，有你真好！
青春也有煩惱。沒有失敗和挫折，就沒有成長。然而，面對挫折我更多的是思考與領悟。正如期中考，失敗之后撞踵而來的將是成功，是青春讓我徹底領悟了“失敗是成功之母”這句活的深刻含義。是的，就算萬事不順心，手中還有一個讓我追求理想的最大理由——青春。哦！青春，有你真好！
生命只有一次，青春也只有一次，所以，才有了“少壯不努力，老大徒傷悲”。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的忠告。所以，我們應當珍惜青春。青春如同一朵小花，盛開在每個人的心上。只要青春在，我們便不害怕“爬高跌重”反而是“越挫越勇”。我們相信“一次次小小的失敗+勇氣+自信=很大的成功”。青春，它使我們不畏懼失敗，昂首闊步，走出一條成功的路。
在這個競爭激烈的社會當中，我們學會了競爭和合作。是競爭讓我們展現了自己的風采和能力。面對競爭，我們不是畏懼，而是敢于開拓創新，以良好的心態去面對。共同合作加進了我們的友誼，架起我們心靈的橋梁。這一切，都是青春賦予我們的，青春，有你真好！
打開寧靜的天空作畫布。涂上最明亮的顏色來展示青春……。
我們擁有青春，我們珍惜青春。哦！青春，有你真好！
初高中的青春演講稿（匯總14篇）篇十四
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家好!我叫，很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻，上臺演講發言。
90年前的五月四日，3000多北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號，掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動，也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。
是的!這就是偉大的五四愛國運動。
在這場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體，共同創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特征的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現、是一種追求進步的精神、是一種不畏艱難，頑強斗爭的精神、它是革命前輩們，給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富-----愛國、進步、民主、科學。
轉眼九十年已逝，但弘揚“五四”精神對于我們這些當代大學生而言仍具有十分重要的意義。
青年是民族的希望、國家的未來!勇于承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統，肩負起歷史賦予我們當代青年的使命五四青年節演講稿多篇。為實現全面建設小康社會、構建和諧社會、把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，進而實現中華民族的偉大復興而努力!
然而培根曾經說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳牽動著民族的脈搏。
作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。
人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。我們要善于創造，在學習中要善于創新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。
我們要注重錘煉品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。
國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
在這里我代表全體同學向學校、向老師保證：在以后的學習、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓，不忘使命，大力弘揚五四精神，發揚愛國熱情，牢固樹立遠大理想，將愛國心化作報國行，不斷追求知識的更新和素質的完善，爭當五四精神的紅旗手，為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量!
謝謝!