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    我想對自己說四年級大全(19篇)

    時間:2025-05-28 作者:書香墨

    優秀作文清晰地表達了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠與熱情。通過閱讀這些優秀作文,我們可以學習到如何運用修辭手法、豐富詞匯和優美句式等技巧。

    我想對自己說四年級大全(19篇)篇一

    假如我是一名老師,我要把從頑皮的小朋友培育成莘莘學子。給予他們豐富的知識,了解中國悠久的文化歷史。

    在課堂上,那些做小動作的學生,我要多和他們溝通溝通,讓他們多了解一些名人事跡;那些上課總是沉默寡言的學生我經常鼓勵他們,學會多思考,多舉手;對于上課常常回答問題的同學,我對他們說:希望下次會答的更好,再給他們一些獎勵。那些吵架同學,我勸他們不能吵架,說一說中國古代關于齊心協力的事件;打架也許是每個男孩子的天性,其實,并不需要讓他們的家長來學校“喝茶”。如果這件事讓我來處理這件事,只要讓他們說出為什么要打架,再和好,我想,這樣孩子們就會知錯了。

    在考試階段中,我會給班級舉行各種各樣的活動,比如:作文競賽,讓不愛寫作文的學生也愛上作文,鍛煉他們的口語交際。辯論賽,分成正方和反方,讓他們讓孩子們個個都能擁有能言善辯的巧嘴。為他們減輕些壓力。在同學們都有時間的假日,我會帶他們去大自然探索它的奧妙和神奇,領略農民生活的艱辛,體會自己的學習環境十多么優越。自從那次,同學們便有了決心,要好好學習,成為國家棟梁,感謝父母和國家,讓人民不再吃苦,讓中國變得更加繁榮昌盛!

    假如我是老師,我要為國家培育出新一批國家棟梁!

    我想對自己說四年級大全(19篇)篇二

    今天我要為大家介紹一下我自己。我今年九歲了,個子較高,體型偏胖。我有很多愛好,比如騎自行車、彈鋼琴、畫畫、讀書等等。其中,我最喜歡在課余時間轉魔方。

    我從上幼兒園時就開始學魔方了,是媽媽親自教我的。我對魔方很感興趣,所以僅用了一周的時間便學會了。轉魔方的每一步都需要公式,一開始我公式背不熟,轉的很慢,有一步的公式總和另一步的搞混。但是我每天晚上堅持背公式,慢慢的背得越來越熟。經過每天的練習,終于有一天我戰勝了媽媽,在完成的那一刻,我非常激動,心臟砰砰直跳,抿著嘴開心地笑了。

    會轉魔方給我帶來了很多益處,如:會得到老師和同學們的贊賞,還能豐富我的課余生活。

    最近,我又迷上了打羽毛球。每周至少打三次,而且每次都要打三個小時。這項運動既能讓我更加健康,又能增加我的靈活性。在球場上,當球高高地向我飛來時,我側身,架拍,腳下快速移動到適當的`位置,在球落下來的一剎那,我高高躍起,轉身,揮拍,用上我所有的力氣將球擊出去。當球貼網過來時,我向前一個跨步,把球高高挑起。幾個回合后,我便大汗淋漓,我喜歡這種揮汗如雨的感受。

    這就是我,一個熱愛運動、勤奮好學的小男孩。

    我想對自己說四年級大全(19篇)篇三

    “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”未來的世界就是一個高科技的時代,到處都是高科技產品,比如能干的機器人管家、能飛的紅綠燈、能穿梭時空的時空穿梭機……那時,我已經成為了一位遠近聞名的發明家,并且成功發明了一款未來新型汽車!

    這款汽車可以千變萬化,通過聲控有時變成恐龍形,有時變成鯊魚形,有時變成小鳥形……顏色也有很多,淡紅的、墨綠的、黑白相間的、紅藍交錯的……車燈又大又亮,在黑夜中可以照到一百公里以外的地方!車門可以折疊成翅膀,帶著汽車飛翔。

    這款未來新型汽車的設計理念應用了輕型陶瓷復合材料、納米技術以及形狀記憶合金等先進的技術。除此之外,還融合了節能和環保的理念,采用的是依靠太陽能產生動力,并且還有備用能源,不怕動力枯竭。而且還具有空間伸縮能力,可縮小,可放大,當你不需要用汽車時,你說一聲,它就會立即縮小。當你需要用汽車時,你拿出來,放在地上,汽車就會自動變大。

    未來的汽車是“一艘潛水艇”。當你遇到海嘯時,車尾會自動變出螺旋槳,不僅能夠躲避海嘯,還能一睹海洋世界,到海底探索奧秘,真是一舉兩得。

    未來的汽車是“一架飛機”。如果你想從中國到美國,你只要說:“我要去美國。”車門就會折疊成翅膀,立即出發,大約只需要五分鐘,就能抵達美國!

    未來的汽車是“一只變色龍”。只要你遇到了恐怖_分子,汽車可以根據周圍的環境,變化色彩,達到“隱身”的效果,趁他們不注意,就可以逃脫了。

    這就是我發明的神奇的新型汽車,你是不是很想擁有呢?

    我想對自己說四年級大全(19篇)篇四

    “我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。”

    每當聽到這首歌,許多人都會落淚,可我卻迸發一個怪念頭—我要飛翔!

    假如我有雙翅膀,我一定要飛翔。飛向那無邊的田野,呼吸著新鮮的空氣,和馬兒一起比賽,在綠色的田野上飛翔。藍天白云和我作伴,和我一起自由飛翔。鳥兒和我作伴,“嘰嘰喳喳”使孤獨的旅途不再寂寞。

    假如我有雙翅膀,我一定要飛翔。飛向那金色的沙漠。沙子進了眼睛我不怕。遇上了大風我不怕。因為我知道不經歷風雨怎能見彩虹,看哪!尖尖的金字塔是我航標燈,旁邊石像在為我加油鼓勁。加油!加油!

    假如我有雙翅膀,我一定要飛翔。飛向那一望無際的大海,在大海上自由飛翔。風暴來了,海上的大風大浪使人害怕。加油!加油!海燕在為我助威,狂風為我吶喊,加油!加油!“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”我一定會沖破這大風大浪自由飛翔。

    雖然我知道我不可能真的飛翔,可我一定會插上想像翅膀,在作文世界的天空中自由的飛翔。

    我想對自己說四年級大全(19篇)篇五

    我長著典型的瓜子臉,偏黃的膚色,一雙炯炯有神的大眼睛,一只稍微翹起的鼻子,兩只耳垂扁平的耳朵。嘴里有著兩排潔白的牙齒。這就是我,12歲的陳海軒。

    我很淘氣,但是學習不差,在班級里名列前茅。我脾氣也很不好,所以差點鬧出事來。

    記得上次,我和四班的人打籃球。只見王煜太飛身奔向球門,用力一投,沒進,被我方馬梓彧搶到,馬梓彧把球扔給我,我用勁奮力一投,結果勁用大了,球飛出了場地。我方垂頭喪氣,而四班卻歡呼雀躍。只見王煜太沖我走來,擺出了看不起的架勢。我忍著一肚子的怒火開始打第二場球。我從湯天航手里接過球,又投了一球,進了。王煜太又走過,我說:“怎樣?”不就是進了個球嗎,我一只手就能把你打敗。敢不敢打賭,你一球不進?“賭就賭。”我說。

    十分鐘過去了,球扔在我手中。終于,我投了出去,進了,進了!我大步中來,道:“這回呢”“切,有啥了不起。”“你……”我忍無可忍,棄球而去。從此,我就和四班就沒玩過球。

    這就是脾氣暴躁的我。

    我想對自己說四年級大全(19篇)篇六

    我是一個可愛的小男生,長著一雙圓溜溜的眼睛。大人說我的鼻子很好看,我照了照鏡子,果然很好看,說起我的優點,還是多著呢!

    我是個助人為樂的小男孩。有一次,我們的語文老師——羅老師的一個學生在過馬路時一不小心摔了個大包,我和我旁邊的范西文一起把他扶了起來,安慰他說:“你小心一點嘛!”然后我和范西文一起把這事告訴了老師,老師夸我們倆說:“你們倆助人為樂值得表揚。”我和范西文異口同聲地說:“不需要,這是我們應該做的。”

    我還是個多才多藝的小男孩。以前在班上,我是畫畫畫得最棒的。有一次,我在學校的畫畫大賽中,我獲得了全校第一名,那時我才六歲。現在,你若來我家,絕對會贊嘆不已,我家的一面墻上有了許多張美術獎狀。在學校,我可以算一個名副其實的“小畫家”呢!

    看到了吧!一個助人為樂、多才多藝、心靈手巧的陽光男孩,這就是我——秦子朗!

    我想對自己說四年級大全(19篇)篇七

    我雖然平平凡凡,成績一般般,但是我還想夸夸我自己。

    我芳齡8歲,一頭烏黑發亮的長發,一雙濃眉大眼,笑起來一排白白的牙齒露出。我從來不鶴立雞群,而是雞立鶴群。我每天穿著黑白相間的校服,再加上運動鞋,顯得精神抖擻。

    一天,我飛快地寫完作業,可同桌被一道數學題難住了,他絞盡腦汁,雙手抱頭尖叫道:天啊,怎么這么難?想到世界末日都做不出來啊!果真這么難嗎,我就一五一十的告訴他這道題的解決辦法,他聽完后,高興極了,我在心中暗暗夸自己。

    看誰先到終點!原來是我和顏溪蓓比賽誰先跑到垃圾桶旁,然后搶先倒垃圾。我用小拇指勾著垃圾桶的邊沿,又臭又臟的垃圾差點把我倆熏暈了,但想到老師的表揚和光榮榜上名字,我倆迅速把垃圾倒了。老師直夸我倆能干,我也在心中夸自己,美滋滋的。

    受到別人的表揚心里高興,自己夸自己是一種對自己的信任,要去學會相信自己,學會夸夸我自己。

    我想對自己說四年級大全(19篇)篇八

    記得在去年暑假之前,我可以說是名副其實的“旱鴨子”。因為我生性膽小,尤其怕深水。(小時候洗澡水弄到臉上迷住眼睛,我都會哇哇叫。)所以當全家人都在考慮是否讓我去學游泳而拿不定主意的時候,爸爸當著全家人的面自告奮勇,說在一個月內,一定讓我不再怕水,學會游泳。

    于是爸爸帶著我去游泳館。一進泳池,就先給我游了幾個特別酷的泳姿,并對我說:“快下來,水里可好玩了,而且很舒服。”“爸爸,我知道水里很舒服,你也游得很好,可是我還是害怕。”無論爸爸怎樣勸說,我就是死活不肯下去游。

    這時候,爸爸好像明白了什么似的,鉆入水底不見蹤影了。我還天真的以為爸爸說不過我,自己去游了。正在我洋洋得意時,爸爸像一只貓一樣來到我的身后,推了我一下,我身子一歪落到了水中,濺起了許多水花。在水里我手亂舞,忽然好像摸到了什么似的,原來是爸爸用雙手托住了我!

    在爸爸的耐心指導下,我慢慢的平靜下來,這時我才發現水原來并沒有那么可怕。再看看周圍的小朋友都游得很好,我也下定決心要努力學游泳,要像個男子漢。

    雖然現在我游得不怎么好,但是我戰勝了我自己。

    我想對自己說四年級大全(19篇)篇九

    我叫高顧家。因為爸爸姓高,媽媽姓顧,他們有了我,就有了一個完整的家,所以叫我高顧家;也因為所有厲害的人都叫家,比如科學家、發明家,我長大了想做生物學家、機械師和宇航員,反正就是很厲害的人,所以我的名字里也有家(這是我自己琢磨的)。

    我今年10歲。我家里有外公、外婆、爸爸和媽媽。我是家里的“小太陽”,那可不是因為我嬌氣,要家里人都圍著我轉,而是因為我關心、愛護家里每個人:外公不喜歡吃水果,我每天都把媽媽削好的水果塞到他嘴里,可是當外公要喝酒時,我就管著他,不許他多喝;媽媽常常惹外婆生氣,每當這時候,我就安慰外婆,批評媽媽,還給媽媽背“本是同根生,相煎何太急”的詩,媽媽說我用錯詩了,但我想管用就行;爸爸和媽媽也會吵架,我便是他們的“滅火器”,一年級的.時候,我寫了篇《滅火記》的作文,新聞晨報的叔叔阿姨說我寫得很好,能夠提醒所有的爸爸媽媽不要在孩子面前吵架,就把它登在了報紙上,我很得意。我們家的男生都讓著女生;我在學校里,也總讓著女生。媽媽說,男生么,大氣點,被女生欺負著欺負著就會長大了。

    從去年開始,我升格做哥哥了。弟弟是我阿姨的兒子,大人忙的時候,我就陪他玩。我一會兒扮恐龍,一會兒演獅子,給他講故事,和他比賽爬。不過,每次我和弟弟比賽“拳擊”,都是弟弟贏,因為他只要輕輕地一出手,我就倒下去了。他的秘密武器就是“可愛”,誰也“打”不過他。

    我最喜歡上機器人課了。一年級的時候,媽媽第一次帶我去機器人俱樂部,我一下子被迷住了。機器人課是在星期六的,我就想,如果天天是星期六,那該有多好。今年暑假,我去成都參加了全國青少年機器人大賽,我得了小學競速組的一等獎。我好開心啊!老師說,因為我表現好,明年11月份可以去香港參加亞太區的比賽。耶!不過,在機器人方面,日本是亞洲國家中最強的,我一定要認真上課、好好集訓,一定要“打敗”他們。

    從很小的時候開始,我就學打網球。不過,學得不太好,常常被教練批評,讓我很難過。爸爸說,人要經得起批評,才能進步;媽媽說,學一樣東西,就要堅持,不能養成輕易放棄的習慣。

    我非常喜歡看書,看各種各樣的書,除了漫畫書,媽媽不許我看,說漫畫書會破壞我的語感。我喜歡看《人人叫我搗蛋鬼》、《彼得·潘》……還有好多這樣的故事書,還喜歡看《最臟最臟的科學書》、《青少年版劍橋百科》這種科學類的書,最近我在看《寫給孩子看的哲學啟蒙書》,媽媽說我說話有點像個小哲學家了。

    媽媽說我是個“慢郎中”,她老催我快點快點;媽媽的同事卻夸我是“淡定哥”,因為上次媽媽單位請來聯合國的秘書長開會,派我上臺去和大人一起宣傳一本關于環保的書,他們說我一點也不緊張。我覺得媽媽的同事比媽媽更了解我,其實我不是慢,而是喜歡先想明白了再去做。

    不過,我也很期待新的學期,四年級是高年級了,我覺得做高年級哥哥很神氣。我也很喜歡白老師,她讓我們寫優點不寫缺點,這樣我可以自己悄悄地把缺點改掉。

    文檔為doc格式。

    我想對自己說四年級大全(19篇)篇十

    在我的家庭里,慈祥的爺爺、奶奶,嚴厲的爸爸,漂亮的媽媽,還有我們家的開心果——我。

    我的發媽媽雖然漂亮,但是愛嘮叨,你看她又在嘮叨,她對我說要向誰誰學習,學習她的什么什么好。在早上我穿衣服時她說你要起的早一些,不要學你爸爸,在晚上我看會兒書,她又說,別看了,明天又起不來了......你看這就是我的媽媽,這就是一個愛在我耳朵邊嘮叨的媽媽。

    我的爸爸在我們家是對我最嚴厲的人,在學習中爸爸對我嚴格要求,比如我的作業寫的不端正,爸爸就把我的作業撕了,這就是我的爸爸,一個對我特別嚴格的爸爸。

    我的爺爺、奶奶是多么的慈祥,每次我爸爸媽媽打我時,只要爺爺奶奶在,他們就挺身而出來護我,無論什么時候他們都會護我,爺爺奶奶我愛你們。

    這就是我的家庭,是一個溫馨幸福和諧的大家庭。

    我想對自己說四年級大全(19篇)篇十一

    我,大大的眼睛,小小的嘴巴,瘦小的身材,頭發黑中透黃,陌生人還以為我是個外國小女孩呢!

    為什么有人說我是外國女孩呢?那是因為我有三大特點:白白的皮膚、尖尖的鼻子和下巴。去年十周歲去照相館照相時,阿姨就問我媽媽,是不是她爸爸是外國的,我媽媽說不是,阿姨又說,跟外國人很像。

    我有很多缺點,有時心情不好,上課就沒專心聽,有時太高興了,上課也沒專心聽。我做數學題目時經常不動腦,只空在那里,等爸爸回來或老師來教,或跟著同學抄,做數學題目時我非常粗心,數學考第五單元時,我把2+3看成2×3了,結果得了一個錯,哎,真粗心。

    我真想換一個個子,我不想讓別人說我是矮冬瓜,記得四年級上冊時,有一個二年級的同學,看我們在放路隊時,說:那人真是四年級的?矮冬瓜一個。當時,我的眼淚幾乎都要流下來了,回到家,我就用勁吃,但一個月,就漲了五公分。唉,個子咋長的這么慢呀!

    這就是我在夢中都想成為白雪公主那樣高,那樣美。

    我想對自己說四年級大全(19篇)篇十二

    從前的我:

    你以前總是太任性,有爺爺,爸爸,媽媽的庇護,你成天無所事是,那時刻,你只在哭幾聲就可以得到你想要伯,但是你從沒有想過,你將來的路應該怎樣走。

    人長大了,總是要承擔自己應該承擔的,不可能永遠對著那樣的生活,現在的我夢想,有報負,不像你,只知道混一天算一天,你也沒有想過今天的你會是怎樣,長大以后,自己以從膠的我一比較,發現我丟了很多,但我同樣也得到了很多,我失去了你的天真可愛,但我得到了理想,我不再像你一樣,我有奮斗的目標,有動力,更有前進的方向,我有它為我導航,有它陪伴我,我不會迷茫,不會寂寞,而你呢?如果沒人陪你玩,你就會迷茫,說得非常寂寞,因為你那時還不懂,只知道嬉戲,是令你最快樂的,所以,你才會感到寂寞,你還沒有找到自己的方向。

    隨著年齡的增大,你會慢擺脫困境,會找到方向,你在這個過程中會失去很多,但你也同樣會得到很多,在人生中就是這樣,有得必有失,你不必太在乎得失,只要你自己真的已經努力,你對做過的事也不會太后悔,從前你渡過的光陰,雖然是虛無飄渺,但總留下過美好的回憶,時光已經過去,不可能倒流,昨天已經不再重復,只要你能珍惜今天,不論是在以前還是現在。

    有得必有失,在我們不能兩者兼得時應該懂得選擇。

    我想對自己說四年級大全(19篇)篇十三

    我家有兩只可愛的小倉鼠,今天,我就來給你們介紹一下吧。

    小倉鼠有一身棕灰爭的毛,圓滾滾胖嘟嘟的身材。兩個小黑豆似的眼睛水汪汪的,不停地看著這個精彩的世界。小倉鼠吃起飯來那叫一個“狼吞虎咽”,生怕別人跟它搶食物吃。小倉鼠喜歡吃麥片,它先用爪子抓起一個麥片,用牙啃著吃,發出“咯咯咯”的聲音。它經常把嘴塞得滿滿的再回小房子,然后在小房子里把食物吐出來,再慢慢品嘗。它吃東西很慢,吃一個小小的麥片就要5分鐘,可真是個“勞動模范”!

    小倉鼠不僅吃東西有趣,而且它的習慣也很特別。

    有一天,我看到小倉鼠不停地往房間里搬鋸末,很是奇怪。上網一查,原來這是小倉鼠生下來就有的習慣。它喜歡往房間里搬鋸末是因為它覺得在鋪滿鋸末的房間里待著會更舒服些。

    這就是我家可愛的小倉鼠,你喜歡它們嗎?

    我想對自己說四年級大全(19篇)篇十四

    有人說:自己就是自己,為什么還要改變呢。做回自己不是很好嗎?但是,有時自己還得隨著不同的場合,不同的人物稍微改變一下,這樣才能夠在人群中立足,有時候改變不一定是什么不好的事,說不定它可以改變你一生的命運。

    發現自己有什么不足,不好之處要改變,改變并不一定是很難,只要隨著自己的身體,個性改變一下即可,它可以讓排斥你的人接納你,可以讓一個沒有主見的你變成一個能夠自己解決自己問題的你。也可以由一個的你變成一個開朗的你。

    所以說改變一下自己是非常重要的,往往只要稍微把自己改變一下,一生的命運就會不同,改變自己雖不是難事,但也并不容易。只要嘗試著融入集體中,就會很快把自己改變過來,隨著周圍的人和事而改變。

    改變一下自己,讓別人讓集體更加喜歡你,讓他們更加容易接納你,說不一定連你的命運也改變了呢!

    我想對自己說四年級大全(19篇)篇十五

    這是春光明媚的一周,我們全校的四年級要去娃哈哈小學學習游泳,這是為了提高我們四年級每個人的生存能力。可以說,這是一個“魔鬼訓練”,因為它讓一些同學流淚了,連一些不會游泳的男生也淚流滿面了。俗話說的好,“男兒有淚不輕流”。可這被游泳池打破了了。這四天已經過去了,聽聽我的感受和我學習游泳的變化吧!

    喝到或吸到游泳水的味道,真的很不好受,鼻子會感到酸酸的很難受。

    在下水之前,老師先教我們做馬步蹲五十下,之后練習仰泳、蛙泳、自由泳等游泳的動作。袁老師雖然很兇,但是我們都知道,袁老師是為我們好,而且還是為了讓我們不會游泳的.盡快學會游泳。我曾經想放棄,但是我看到盧琿和王澤茜哭了,所以我想他們學習上比我好,游泳我一定要比她們好。再說“世上無難事,只怕有心人”。

    不管怎么樣,我一定會很努力的,爭取拿到游泳徽章。現在,我游泳的水平當然有所提高了,我相信我一定會盡自己最大的努力!

    我想對自己說四年級大全(19篇)篇十六

    記得有一次在kfc門店前,看到兩個小女孩衣衫襤祿,她們閃爍的大眼睛充滿希望得望著我,不知為什么,心好像被揪了一下。我大踏步地走進了店中,拎了一份全家桶向那兩個小女孩走去。她們似乎注意到了我,直直得向我微笑,我也朝著她們大大得微笑。我在她們傍邊坐下:妹妹,吃雞腿,姐姐買了好多。接著,我接著拿起雞腿遞給她們。她們很膽怯得縮了縮手……記憶有點模糊,但還記得我與她們坐在臺階上,啃著雞腿,談及著各自的'生活,完全不顧別人異樣的目光。

    現在想來,當時真的很勇敢,不知現在的還會否有這樣子的勇敢。

    被自己的所作所為而感動,我相信,這份感動將會感動更多的人。

    我想對自己說四年級大全(19篇)篇十七

    我,平凡的我;我,活潑的我;我,天真的我;我,愛幻想的我。

    是的,我只是一個平平凡凡的、普普通通的小學生。我沒有什么特別之處。讓人無從下筆。

    我,大大的眼睛閃著機靈的光。可憐辛苦的鼻梁,快活了只有年就要背上沉重的眼睛。一張櫻桃小嘴整天嘰里咕嚕,盡說些牛頭不對馬嘴的話,因為牛頭不對馬嘴,常常說得大人們無從還嘴。從學前班就開始留著一束馬尾辮。

    這時,你會想起《還珠格格》中的“小燕子”。是的,我也很活潑。

    我,一個小姑娘。在陌生人以及別班的老師面前裝文靜,別人不知道,還以為我很靦腆。在熟人面前,我可就顧不上什么“淑女形象”了,好像椅子上都有一根釘子一樣,老是坐不住。我蹦蹦跳跳,這里摸摸,那里碰碰,好像這個住了年的房子很陌生似的。

    在學校里,上課時也是坐不住。玩玩橡皮,搓搓鉛筆,咬咬鼻頭。雖然整節課都免不了這些“小動作”,但我還是聽得津津有味。沒辦法,這不能怪我,只能怪我的手太好動,又怪老師講課講得太好了。下課了,我把老師剛才講課時的專心致志收回了。我叫上幾個要好女同學一起去玩兒,或是同女同學們一起和男同學打打鬧鬧。

    你們應該認識我了吧!可是,我還不認識你哩!快快動起你的手指,敲敲鍵盤,介紹介紹你自己吧!

    我想對自己說四年級大全(19篇)篇十八

    大家好,我叫楊瀾,今年8歲,在臨澤縣城關小學四年級二班上學。我的個子不高,留著長頭發,經常扎著兩個小辮子,有一雙圓溜溜的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴。

    那么我就先說說我的缺點吧,我的缺點就是在學習上十分的馬虎,上課的時候一點也不認真聽講,有時光做小動作;上課的時候我很少舉手回答問題,寫作業的時候一點都不認真,總是馬馬虎虎的,一寫作業就有許多的錯題,沒有幾個對題。

    我喜歡跳舞,因為每當放假的時候我就讓媽媽送我學跳舞,從那時起我就愛上了跳舞,跳舞能夠給我帶來快樂和歡笑;能夠讓我反應快;也能夠給我帶來快樂的夢想。

    我喜歡唱歌,因為唱歌對我的嗓子好,從那時起我就愛上了唱歌。唱歌有一個特點就是能夠邊唱歌邊跳舞。

    但是,我有一個壞毛病,每一天放學回家都慢慢地寫作業,老是讓爸爸媽媽生氣。

    哈哈,這就是我,一個愛唱歌、跳舞的小姑娘。

    從此刻起,我必須要把以上這些不好的毛病都改掉,做一個學習認真,做事不馬虎的好學生,請老師和同學們幫忙我,監督我,謝謝老師和同學的幫忙,讓我改掉這個壞毛病。

    我想對自己說四年級大全(19篇)篇十九

    是徐婧嫻,今年10歲。我有一張又圓又胖的臉蛋,一雙大眼睛,一個翹鼻頭,一張紅彤彤的小嘴巴,頭發又黑又亮,笑起來時,眉毛就想玩玩的月牙兒,我還有一口白白的牙齒。

    我不喜歡穿裙子,喜歡穿黑色短褲,或藍色牛仔褲。我走路一扭扭的,就像男生一樣,有一次還引得全班哄堂大笑。為此,我很苦惱。我很“特殊”,不會跳繩,不會跳皮筋。偏偏打仿真槍不錯,鐵環滾得不錯。

    我非常喜歡吃公雞肉。這可苦了奶奶家的那些細皮嫩肉的公雞們。沒回家一次,一只公雞就會喪命。所以那些為同伴打抱不平的“幸運者”,就會對我亂啄亂叫,氣憤之極。結果,那些雞們不知道我喜歡吃蛋炒飯,便推選了一名雞去越過欄桿,向奶奶說理。嘻嘻!奶奶理也沒理它,徑直去了那雞的窩,把里面的蛋全部拿出來,去做蛋炒飯了。從此,那些雞再也不敢囂張了。

    我學習還行,作文寫得還行,經常受到老師的表揚。但我也常常受到批評,因為我有丟三落四的毛病。比如老師讓我拿一本需要背的書,我老忘了。老師說了一個星期,還是忘記。我左思右想,用鋼筆寫在手背上。可那天作業重,我背著大書包,一搖一晃的跑在路上,跑著跑著,一下子絆倒了,手背被弄破了好幾處,回家洗了洗手,又洗掉字跡。不過三天之后拿了來。

    這就是我。

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