經驗材料是對個人或團隊在某個任務或項目中所積累的經驗和教訓進行總結和歸納的一種文本形式。講述你參加某個培訓課程的經驗，分享你是如何有效學習和應用所學知識的。
紀律作風整頓個人剖析剖析材料（實用18篇）篇一
為了認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神，進一步加強公安作風建設的有關要求，切實解決公安隊伍中存在的突出問題，教育引導廣大公安民警進一步解放思想、與時俱進、開拓創新，大力弘揚求真務實精神，打造一支作風過硬的公安隊伍。上級公安黨委決定開展“整頓紀律作風，強化政治練兵”專題教育活動中，本人按照要求，認真學習了中共中央《關于加強黨的執政能力建設的決定》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《行政許可法》等有關文件精神，并認真記好學習筆記，細心體會。
中國共產黨的第十六屆中央委員會第四次全體會議，全面分析了當前的形勢和任務，著重研究了加強黨的執政能力建設的若干重大問題。黨中央分別在加強黨的執政能力建設、五十五年來黨執政的主要經驗、黨的執政能力建設的指導思想、總體目標和主要任務以及堅持把發展作為黨執政興國的第一要務，不斷提高駕馭社會主義市場經濟的能力等七大方面進行了分析闡述。號召全體黨員同志一定要自覺維護大局，倍加珍視團結，在以胡錦濤為核心的黨中央領導下，高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹十六大精神，同心同德，艱苦奮斗，扎實工作，開拓進取，帶領全國各族人民為全面建設小康社會、實現中華民族的偉大復興而不懈奮斗。
經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風，強化政治練兵這一專題教育活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題。
1、在開展“整頓紀律作風，強化政治練兵”專題教育活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現好，既無參與賭博等違法活動，又無開無牌無證、假牌假證車，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對開展“整頓紀律作風，強化政治練兵”專題教育活動的責任感、危機感認識片面，反映出我對此次活動認識存有偏差，態度不夠端正。
2、開拓創新的精神不強。雖然，過去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的'工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。
3、業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業務鉆研不夠，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、今后的整改措施。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學法律、公安業務知識，更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，如何做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
紀律作風整頓個人剖析剖析材料（實用18篇）篇二
剛察縣公安局嚴格按照紀律作風教育整頓活動實施方案的文件精神，為確保隊伍的高度穩定和穩步發展，全局上下積極行動，密切結合自身工作實際，緊緊圍繞思想、紀律、工作、生活四個作風方面，狠抓批評與自我批評，通過查擺剖析活動，全局民警對轉變和改進紀律作風有了進一步的認識，民警從內心深處認識到肩負的重擔，以“三到位”確保查擺剖析質量。
一是思想認識到位。動員學習結束后，我局各部門多次召開民警座談會，認真部署查擺剖析工作，進一步統一思想提高認識，使全局民警充分認識到查擺剖析不怕揭短亮丑，積極開展批評與自我批評。
二是查擺內容到位。圍繞“四方面”的學習內容，重點查擺、深刻剖析自身存在的問題和原因，要求每位民警撰寫剖析材料。
三是剖析深度到位。為確保紀律作風教育整頓查擺剖析的深度，避免形式主義走過場，我局確定了個人自查、民警互查、部門會、組織民主測評的查擺剖析形式，對照突出問題進行查擺剖析，對個人查擺剖析材料嚴格把關，對查擺不深不透，避實就虛，走過場的，責令其重新查擺，對個別態度不端正、查擺不認真的，嚴肅指正、嚴厲批評。
紀律作風整頓個人剖析剖析材料（實用18篇）篇三
2、為人民服務的宗旨樹立的不夠牢固，工作作風不夠深入細致；
3、開拓創新意識不夠強，習慣了按經驗老辦法辦事。
1、缺乏系統有效地學習，政治業務素質不夠強。平時工作中借口工作忙，疏于學習。上級安排的學習又不能全身心投入學習，總認為自己的政治業務還差不多，因而在政治理論學習上不能全面地系統地學習鄧小平理論、“三個代表“重要思想、堅持科學發展觀全面提高自己的政治業務素質，真正擔當起領導辦事處行政工作的職責。工作有時顧此失彼，整體推動乏力。
2、群眾觀念不夠強。沒有把全心全意為人民服務的宗旨牢固樹立起來。一切依靠群眾、一切為了群眾、經常深入群眾，工作作風不夠扎實，坐機關多，下基層少，聽匯報多，檢查落實少，點上跑的多，面上跑的少。沒有真正吃透區情，掌握民意，集中民智，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
3、缺乏創新意識，習慣按老經驗和老辦法干事。總認為自己對街道社區工作比較熟悉，不需要更多研究問題，創新辦法，工作干好就差不多了。因此造成自己分擔的工作質量、速度、效益上不相適應、成效平淡、亮點不多。
1、進一步加強政治理論業務知識學習。特別是在學習實踐科學發展觀活動中，集中時間，集中精力全面系統的進行政治業務理論知識學習，真正做到科學發展觀入腦入耳，把握科學發展觀的實質精神，堅持用科學發展觀統攬全局，統籌工作。
2、牢固樹立為人民服務的宗旨，堅持人民群眾是真正的英雄，與人民群眾時刻保持血肉聯系，同呼吸共命運，務必繼續保持謙虛謹慎，不驕不躁的作風；務必繼續保持艱苦奮斗的作風，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。堅持經常深入基層，深入實際、深入群眾，同群眾一起分析矛盾，解決問題，為群眾誠心誠意為實事，盡心盡力解難事，堅持不懈做好事。
3、創新發展，創建和諧南街。在今后工作中，要堅持抓好發展這個黨執政興國的第一要務，推動轄區經濟持續健康協調發展。要以科學發展觀為指導，不斷創新工作，用創新的辦法要使街道社區黨建工作形成“三有一化”新格局。，用創新的辦法落實十七屆四中全會提出的街道社區工作“服務群眾、凝聚人心、優化管理、維護穩定”的目標。用創新的辦法加強社區基礎設施建設，開展社區服務活動，不斷滿足人民群眾日益增長物質文化需求。用創新的辦法為群眾辦實事、解難事，全面推進和諧社區的發展。
同時要模范的執行工作紀律，嚴格按照“十條禁令”規范自己，決不違反。
總之，要按照區委區政府的要求，振奮精神，扎實工作，為實現“1345”總體目標而努力奮斗。
紀律作風整頓個人剖析剖析材料（實用18篇）篇四
集中整頓紀律和作風，是新時期加強公安隊伍建設，提高公安隊伍整體素質的根本舉措和長期任務。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
本人按照區局紀律作風整頓活動實施方案的要求，認真研讀了《習近平談治國理政》第一卷、第二卷和《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等權威讀本，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神以及習近平視察山東視察煙臺重要講話和重要指示批示精神等，重點學習了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、中央密切聯系群眾改進工作作風的八項規定、牟平區“七個一律不準、十個嚴禁”等規定，以及楊局長在全區市場監管系統總結整頓工作會議上的講話。經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風活動有了更加深刻的理解，對自身存在的問題也有了更進一步的認識。現對照工作實際，作如下剖析：
1、在開展紀律作風整頓工作初始階段，片面地自我滿足，以為自己工作做得還可以，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面，存有偏差，態度不是很端正。
2、對待工作有時不夠主動，表現在：對待工作只滿足于領導交辦的任務，工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，沒有把工作真正做到實處。遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，不能積極尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。
3、在工作紀律方面存在對自身要求放松的問題。在日常工作中，有時對自己要求不是很嚴，開會學習時有時懶于記筆記。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行了認真反思，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、理論學習不夠，聯系實際不夠。只是為了學習而學習，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、工作中存有依賴性，認為上面有領導，領導安排了再干，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，怕擔責任。工作方法簡單，只安于表面，沒有創新精神。
3、思想松懈，自我要求不嚴，上班時間有時串崗、吃零食。
1、加強學習，不斷提高自身的素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后要更加認真學習相關文件，自覺遵守各項規章制度，真正做到自重、自省、自警、自勵。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強業務理論的學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，熱愛本職工作，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，努力提高工作能力和服務水平。
“自我剖析、集中整改”階段，公安分局著力在抓深化、求實效上下功夫，針對執法中存在的突出問題，認真剖析根源，有針對性地采取整改措施，突出“活、實、嚴”，有力地推動了大討論活動向縱深方向發展。
“集中補”，民警因公辦案，未能參加集中學習，分局組織缺學人員集中補課，達到教育學習目的。“結對補”對組織紀律散漫以及素質較低的重點民警，分局采取“一對一”結合輔導方式，由所在隊領導監督補課，力求提高其政治思想素質和工作能力。
分局采取多種措施，出實招，認真查找執法中存在的突出問題和不足，一是互動查。分局采取自己查、組織評、群眾提、相互幫等形式，對照“六查六看”，深刻剖析和深挖問題根源。每名民警結合自身實際，寫出了剖析材料。二是開會查。分局先后召開組織生活會和全體人員會議，在逐人剖析根源的基礎上，局領導進行點評，深刻分析思想根源，明確努力方向。
針對暴露出來的問題，分局采取三條措施，及時、嚴格、迅速地進行了整改。一是改進管理模式。分局進一步完善和落實了領導分工負責制，對部門領導進行捆綁考核。二是改進管理機制。分局實行績效考核機制，建立了民警學習檔案和執法檔案，明確了民警各項工作任務、考評標準和范圍，把民警的績效考核作為評優受獎和干部提拔任用的參考依據。三是完善監督機制。分局進一步完善執法監督員、警風警紀監督員制度，公開舉報電話，24小時接受群眾的控警、投訴，廣泛接受社會各界的監督。
輔警紀律風格剖析材料為延續增強紀律觀念、改進工作風格、發揮榜樣作用，依照上級領導相干要求，結合本身實際，我對比自己在黨的意識、組織觀念、工作標準、精神狀態、紀律規矩和執勤執法頑癥痼疾和工作不良習慣等方面進行了深入查擺和反思。現將具體情況匯報以下：
(1)黨的意識方面存在的問題及表現：政治理論學習不到位，偏重情勢，不重學習效果，學習的深度和廣度都不夠。
(2)組織觀念方面存在的問題及表現：對黨的大眾線路認識不到位，踐行大眾線路不扎實;在參加組織生活上不夠積極主動。
(3)紀律規矩方面存在的問題及表現：對黨的紀律規矩方面的學習不夠重視，遵照政治紀律也還不夠嚴格;政治敏銳性不強，有時候對周邊1些妄議中央政策等的論調不愿去制止。
(4)工作不良習慣方面存在的問題及表現：工作上有依賴思想，獨立承當意識不足;不太喜歡溝通，沒有和同志們打成1片，博取眾長。
通過系統的學習，剖析思想本源，我覺得我所存在的這些問題，主要是以下這些因素釀成的:1是放松了政治理論學習，放松了本身黨性的鍛煉。2是工作責任心不夠強。工作責任心高低直接決定著個人在工作中是不是盡職盡責，是不是全力而為，是不是奮勇爭先，是不是勇于擔當、勇于突破創新。存在上述問題，究其本源還在于我個人責任心不夠，沒有時時刻刻從嚴要求自己，致使在工作上、學習上、風格上離領導和同志們的要求還有較大差距。
為切實解決上述問題，保證在以后的生活和工作中做下以下幾點：
1是加強政治理論學習，堅定理想信心;。
3是牢固建立全心全意為人民服務的主旨;。
4是增強工作責任心，切實提高工作能力和水平。
輔警紀律風格剖析材料在這次“紀律風格整理教育”活動中，經過學習教育和深入思考，我個人對紀律風格整理教育有了更深的理解，對本身存在的問題也有了進1步的認識。現在對比工作實際，作以下剖析：
1、存在的主要問題。
1、在“紀律風格整理教育”活動早期，片面地自我滿足，總覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律風格整理教育”的責任感、危機感認識片面，反應出我對“紀律風格整理教育”認識存有偏差，態度不夠端正。
2、開辟創新的精神不強。雖然，過去在自己在本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺少果斷和膽量。有時還出現厭戰情緒，沒有針對實際情況，主動地去尋前途，想辦法，解困難，因此，工作上還沒有大的起色。
3、業務知識不夠研究。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到困難，常常等待領導的唆使，說1步走1步，未把工作做實、做深、做細。不重視業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取回避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋覓對策，而是等待辦法自己出現，缺少1種刻苦研究的精神。
2、存在問題的主要緣由。
深入剖析產生這些問題的本源與危害，從主觀上查找緣由，概括起來主要有以下幾個方面：
1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，等靠單位展開集中組織的學習思想嚴重，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺少系統的學習，特別是對科學發展觀重要思想沒有深入地領會，研究不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指點作用，只是為了學習而學習，使學習變得情勢化、教條化，因此不能準確掌控情勢。
2、業務水平不高，不夠研究，沒有深入意想到業務水平的高低對工作效力和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必須要對業務研究，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有唆使，我不用先急著干，懼怕自己先做做不好。而且自己還沒有有1整套學習業務知識的計劃，故在展開工作中有時比較盲目，缺少1定自信。
3、工作方法簡單，只安于表面，把自己分內的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作風格還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深入，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、今后的整改措施。
勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤奮懇、扎扎實實的風格，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。
2、要積極開辟進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領;要講求方法，重視實際，加強自己工作能力和修養;要開辟創新，積極進取，把工作提高到1個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，1定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地研究業務，夯實基礎，靈活應用公道的方法和措施。酷愛本職工作，虛心請教，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。不管在什么時候何地都要老老實實做人，認認真真辦案。
輔警紀律風格剖析材料——牢記黨的主旨，1聲廉潔1聲心;舍下對親人、對故鄉的牽掛，舍下對名利、對迷茫的執著;千錘百煉出深山，烈火燃燒莫輕易，粉身碎骨都無怨，留得清白在人間。
清正廉潔，奉公遵法，是思想紀律風格整理教育活動的1個永久主題，服務于民，問政于民，加強本身廉政建設，建立形象，鼓舞士氣，宏揚法制，嚴禁背規，提高警紀警規意識，通過廉政許諾，進1步提升廉潔自律和厲行節儉，廉潔節約生活。因此，加強黨性的鍛煉，不能僅僅是“獨善其身”，必須時時刻刻以黨和國家，人民利益為重，切實擔當起對自己管轄范圍內的監督管理職責所在，堅決同1切背紀背法作斗爭。許多背紀背法份子的腐化腐化經歷了1個較長的漸進進程，但卻未被真正發覺，即使有些人對他們早有看法，也未有效地制止其毛病行動，對此，有些支部黨組的監督管理不力，未能及時加強教育，未能及時念“緊箍咒”，未能及時對干部敲“警鐘”，使之腐化，長時間放松了自我要求，自我束縛，“天馬行空，獨來獨往”，從不打招呼，說來就來，說走就走，想干甚么就干甚么。
同社會各界廣泛接觸，廣交朋友是我們黨的良好傳統，但是我們要始終保持高度警覺，由于自己特殊的位置和權利，會使1些別有用心的人想方設法地接近和拉攏。吃人嘴軟，拿人手短，吃了人家的，拿了人家的，你就沒法堅持原則，沒法保持尊嚴，必須受制于人，落下痛處。對自己人際關系交往，要做諍友，不做賊友;要慎交友，交好友。要特別警惕大眾深惡痛絕領導干部“官官相護”現象，不講黨性原則，為到達個人利益和目的，不擇手段，為了個人向上爬，置黨紀國法于不顧，拉選票乃至買官賣官，以權利謀金錢，以金錢換權利，“有權不用過期作廢”，無命的撈，無命的要，“3年清知府，10萬雪花銀”，對這些品行極壞的人，要絕不留予情面，1定要謹慎，千萬不能含糊，決不能做對不起老父老母，對不起子女，對不起同甘共苦的夫妻，對不起自己政治生命的事。
按照xx局統一部署，認真學習有關規定學習篇目以及相關領導講話和文件精神。進入市“作風整頓年”活動第二階段，即查擺問題，深刻剖析階段。通過認真對照“十個嚴禁”和統計“十不準”要求，反思自己的工作，提出存在問題，并努力整改，以達到知恥后勇、改過自新，轉變作風的目的。
現將自己的不足解剖如下：
拿破侖說過，“不想當將軍的士兵不是好士兵”，中國古代也有“取法乎上，僅得乎中”的說法，都是說要有進取精神，才能真正做好本職工作。最近一年來，由于家庭原因和自己人生角色的轉變，將關注點和精力都放到孩子上，自己對待工作也不知不覺的變成了按部就班，不求有功但求無過的態度。這種態度，使我習慣按照以前老經驗老辦法來工作，缺乏創新精神；這種態度，使工作處于應對事物性工作，缺乏深入思考，沒有超前工作，超前思維，總是被任務推著走甚至不能夠很好的完成任務；這種態度，在如今這個高度激烈競爭的環境中，會使我所從事的工作，如同逆水行舟，不進則退。
今年信息任務制定的本身完成具有一定的難度，由于缺乏進取精神，平時不注重分析寫作的學習，分析寫作水平長期處于停滯甚至倒退的階段，導致目前我的工作任務處于時間過半、信息任務沒有完成過半，調研報告任務尚未完成的拖沓局面。也由于缺乏深入思考，沒有超前思維、超前工作，使得到目前為止，工作處于按部就班的狀態，缺乏亮點，為年終的創先爭優埋下隱患。由于缺乏進取精神，思想上比較散漫，常常以家庭、身體為由，對上下班紀律，尤其是上班紀律遵守還不夠嚴格。
（一）加強學習，提高自身的思想素質和工作能力。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和“三個代表”的重要思想，深入落實科學發展觀，領會其精髓和要領。認真學習和貫徹各種文件和會議精神，積極參加政治學習，努力提高自己的思想素質。不斷加強業務學習，經常和同事們相互交流、相互競賽，共同促進業務水平的提高。
（二）求真務實，開拓創新，樹立大局意識。將“三個代表”的思想貫徹到每一項工作中去，求真務實，開拓創新，要敢于突破常規思維，想別人之所沒想、所不想，樹立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想、所為符合“三個代表”的要求，就大膽地干。為此，自己首先要勇于剖析自己。嚴格按照“三個代表”與科學發展觀的要求，對照檢查自己的思想和言行，做到有則改之，無則加勉；其次，要積極地開展批評與自我批評。開展誠懇的、深刻地自我批評，既是對自己負責，也是對組織負責。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問題，對于別人的批評和指正，自己決不敷衍，堅決摒棄面子思想，以對組織、對工作負責的態度，克服患得患失的思想顧慮，把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。
（三）嚴于律已，增強宗旨觀念。全心全意為人民服務是我們必須牢記的宗旨，也是我們最終目標。工作中，自己始終要圍繞為人民服務這一偉大宗旨，嚴于律已，愛崗敬業，一絲不茍地干好本質工作。多抽時間深入基層，深入群眾，體察群眾疾苦，關心群眾生活，認真為群眾辦實事，辦好事，時刻把人民群眾的利益放在首位，增強為人民服務的責任意識。
“自我剖析、集中整改”階段，公安分局著力在抓深化、求實效上下功夫，針對執法中存在的突出問題，認真剖析根源，有針對性地采取整改措施，突出“活、實、嚴”，有力地推動了大討論活動向縱深方向發展。
“集中補”，民警因公辦案，未能參加集中學習，分局組織缺學人員集中補課，達到教育學習目的。“結對補”對組織紀律散漫以及素質較低的重點民警，分局采取“一對一”結合輔導方式，由所在隊領導監督補課，力求提高其政治思想素質和工作能力。
分局采取多種措施，出實招，認真查找執法中存在的突出問題和不足，一是互動查。分局采取自己查、組織評、群眾提、相互幫等形式，對照“六查六看”，深刻剖析和深挖問題根源。每名民警結合自身實際，寫出了剖析材料。二是開會查。分局先后召開組織生活會和全體人員會議，在逐人剖析根源的基礎上，局領導進行點評，深刻分析思想根源，明確努力方向。
針對暴露出來的問題，分局采取三條措施，及時、嚴格、迅速地進行了整改。一是改進管理模式。分局進一步完善和落實了領導分工負責制，對部門領導進行捆綁考核。二是改進管理機制。分局實行績效考核機制，建立了民警學習檔案和執法檔案，明確了民警各項工作任務、考評標準和范圍，把民警的績效考核作為評優受獎和干部提拔任用的參考依據。三是完善監督機制。分局進一步完善執法監督員、警風警紀監督員制度，公開舉報電話，24小時接受群眾的控警、投訴，廣泛接受社會各界的監督。
1、政治理論業務學習的不深不細，不能夠堅持用科學發展觀統攬全面工作；
2、為人民服務的宗旨樹立的不夠牢固，工作作風不夠深入細致；
3、開拓創新意識不夠強，習慣了按經驗老辦法辦事。
1、缺乏系統有效地學習，政治業務素質不夠強。平時工作中借口工作忙，疏于學習。上級安排的學習又不能全身心投入學習，總認為自己的政治業務還差不多，因而在政治理論學習上不能全面地系統地學習鄧小平理論、“三個代表“重要思想、堅持科學發展觀全面提高自己的政治業務素質，真正擔當起領導辦事處行政工作的職責。工作有時顧此失彼，整體推動乏力。
2、群眾觀念不夠強。沒有把全心全意為人民服務的宗旨牢固樹立起來。一切依靠群眾、一切為了群眾、經常深入群眾，工作作風不夠扎實，坐機關多，下基層少，聽匯報多，檢查落實少，點上跑的多，面上跑的少。沒有真正吃透區情，掌握民意，集中民智，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。
3、缺乏創新意識，習慣按老經驗和老辦法干事。總認為自己對街道社區工作比較熟悉，不需要更多研究問題，創新辦法，工作干好就差不多了。因此造成自己分擔的工作質量、速度、效益上不相適應、成效平淡、亮點不多。
1、進一步加強政治理論業務知識學習。特別是在學習實踐科學發展觀活動中，集中時間，集中精力全面系統的進行政治業務理論知識學習，真正做到科學發展觀入腦入耳，把握科學發展觀的實質精神，堅持用科學發展觀統攬全局，統籌工作。
2、牢固樹立為人民服務的宗旨，堅持人民群眾是真正的英雄，與人民群眾時刻保持血肉聯系，同呼吸共命運，務必繼續保持謙虛謹慎，不驕不躁的作風；務必繼續保持艱苦奮斗的作風，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。堅持經常深入基層，深入實際、深入群眾，同群眾一起分析矛盾，解決問題，為群眾誠心誠意為實事，盡心盡力解難事，堅持不懈做好事。
3、創新發展，創建和諧南街。在今后工作中，要堅持抓好發展這個黨執政興國的第一要務，推動轄區經濟持續健康協調發展。要以科學發展觀為指導，不斷創新工作，用創新的辦法要使街道社區黨建工作形成“三有一化”新格局。，用創新的辦法落實十七屆四中全會提出的街道社區工作“服務群眾、凝聚人心、優化管理、維護穩定”的目標。用創新的辦法加強社區基礎設施建設，開展社區服務活動，不斷滿足人民群眾日益增長物質文化需求。用創新的辦法為群眾辦實事、解難事，全面推進和諧社區的發展。
同時要模范的執行工作紀律，嚴格按照“十條禁令”規范自己，決不違反。
總之，要按照區委區政府的要求，振奮精神，扎實工作，為實現“1345”總體目標而努力奮斗。
為持續增強紀律觀念、改進工作作風、發揮表率作用，按照上級領導相關要求，結合自身實際，我對照自己在黨的意識、組織觀念、工作標準、精神狀態、紀律規矩以及執勤執法頑癥痼疾和工作不良習慣等方面進行了深刻查擺和反思。現將具體情況匯報如下：
（一）黨的意識方面存在的問題及表現：政治理論學習不到位，偏重形式，不重學習效果，學習的深度和廣度都不夠。
（二）組織觀念方面存在的問題及表現：對黨的群眾路線認識不到位，踐行群眾路線不扎實；在參加組織生活上不夠積極主動。
（三）紀律規矩方面存在的問題及表現：對黨的紀律規矩方面的學習不夠重視，遵守政治紀律也還不夠嚴格；政治敏銳性不強，有時候對周邊一些妄議中央政策等的論調不愿去制止。
（四）工作不良習慣方面存在的問題及表現：工作上有依賴思想，獨立承擔意識不足；不太喜歡溝通，沒有和同志們打成一片，博取眾長。
通過系統的學習，剖析思想根源，我覺得我所存在的這些問題，主要是以下這些因素造成的:一是放松了政治理論學習，放松了自身黨性的鍛煉。二是工作責任心不夠強。工作責任心高低直接決定著個人在工作中是否盡職盡責，是否全力而為，是否奮勇爭先，是否勇于擔當、敢于突破創新。存在上述問題，究其根源還在于我個人責任心不夠，沒有時時刻刻從嚴要求自己，導致在工作上、學習上、作風上離領導和同志們的要求還有較大差距。
為切實解決上述問題，保證在以后的生活和工作中做下以下幾點：
一是加強政治理論學習，堅定理想信念；
三是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨；
四是增強工作責任心，切實提高工作能力和水平。
輔警，有的也稱為協警，是指在編警力以外的直接協助國家在編公安民警履行各項職能的輔助力量。其性質屬于在編警力以外的輔助警力，其功能主要是彌補在編警力的不足，起輔助、協助作用雖然公安民警是我國公安行政執法的主要力量，可是在我國公安行政執法中，很多輔警人員的存在已是一種不可忽視的現實。
首先，輔警工作有效解決了警力資源不足現狀。我國處在經濟增長期，剩余勞動力轉移至城市，就業和失業問題顯著，犯罪率大幅上升，群防群治任務加重，警力資源與日趨增加的工作任務完全不成比例，警力資源匱乏問題越顯突出。選擇輔警力量，能夠緩解在編警力不足，又能解決就業，減少社會不穩定因素。其次，輔警工作關系到公共安全防控體系建設和治安綜合治理。一個完善的治安防控體系是由政府和民間兩方面共同構成的，只靠公安機關是不夠的，輔警在治安防控和群防群治方面作用很大，公共安全防控體系的構建和治安的綜合治理都需要民間性質的輔助警力廣泛參與，而輔警的特點使其能夠靈活應變當前的市場經濟對各類治安防控工作的要求，更大范圍的維護社會穩定。
首先衷心感激組織上給予我們這樣一個展示自我、鍛煉提高的機會。同時，也十分感激領導、同事們對我的關心、信任和支持。
此次作為從荊門市挑選出來的189名貼合條件的輔警之一，我感到十分榮幸。我先簡單介紹下自我，我叫曾龍星，1989年出生，退伍軍人。
經過這段時間的培訓和實習，使我進一步了解到了輔警職業的神圣，同時也感到職責的重大。我門不僅僅學到了豐富的知識，還進一步提高了業務素質，也意識到了在如何做好一名優秀的輔警，我們需要不斷的勤奮學習，不斷提高自身的本事和素質。
第一，不斷加強自身的思想政治修養。這是警察素質的首要資料，也是輔警素質的靈魂。*指出：“思想政治素質是最重要的素質，是素質教育的靈魂”。這一重要的論述在輔警素質教育和建設中顯得尤為重要。維護國家長治久安、保障人民安居樂業是輔警人員的的重任。政治過硬、政治堅定是輔警人員的素質靈魂。
第二，不斷學習法律知識。輔警工作具有很強的法律性，僅有依法辦事、依法行政才能保證輔警工作的有效性和公正性。沒有法律作為依據，輔警工作就失去了效率源泉，成為無源之水、無本之木。沒有法律的約束，輔警工作就會偏離方向，國家的和形象就會受到損害，社會的利益就會受到侵犯。所以，作為輔警人員，提高法律意識和法律素質，是提高自身整體素質的一個不可忽視、十分重要的方面。
第三，不斷提高身體素質和心理素質。輔警工作的突發性、緊急性、敏捷性、對抗性和艱巨性都要求輔警人員必須有一個健康的體魄。隨著形勢的發展和社會的變化，輔警工作的危險性、對抗性在增加，這對輔警人員的身體素質提出了更高的要求。無論是抓捕、查緝，還是連續作戰、長距離作戰等，無不以強健的體魄為條件。同樣，輔警工作的復雜性、艱巨性，還要求輔警人員具有良好的心理素質。要沉著而不急躁;要堅強而不脆弱;要果斷而不猶豫;要信心充足而不恐懼;要堅韌不拔而不半途而廢。具備了健康的體魄和良好的心理，我們就有了做好輔警工作的可靠保障。
身為一名輔警，我們有職責、由義務從此刻做起，從自身做起經過不斷地學習，在思想上、文化上、行動上充實自我，努力提升自身的素質。用健全的人格塑造自我的完美心靈，以無私奉獻的精神去當一名正式的輔警，做到一個讓領導放心，讓群眾放心，讓同事放心的一個好輔警。
在這次“干部思想紀律作風整頓教育”活動中，通過認真學習教育和深入思考，對自己在日常生活工作中存在的問題也有了更進一步的認識。現對照本職工作就自身存在的問題進行一下剖析:。
1、作風漂浮，責任不強。平時工作中有時拖拖拉拉，缺乏果斷和膽識，這直接導致工作效率低，對有些工作缺乏認真的態度，沒有做深入細致的研究，只安于做好領導交待的任務和自己份內的工作，只求不出問題被動的工作，缺乏上進意識。
2、紀律散漫，要求不嚴。紀律作風整頓自我剖析。表現在:請假有時沒有按時到崗，有時開會學習紀律不強、開小差，沒有細致的做好學習筆記，導致領導會上交辦的工作沒有全面的貫徹執行。工作中有時出現小失誤，沒有認真總結反省，卻采取了消極應對。
3、學風不濃、自覺性不強。平時生活工作不重視政治理論學習，有時單位組織學習也是走過程，只圖完成任務，學習不夠扎實，缺乏刻苦鉆研的精神。業務學習缺乏針對性，不能夠根據工作需要，有針對性的開展學習，致使業務技術不精，水平不夠高，工作成績不突出。
4、大局意識不強。平時工作只把本職工作放在首位，認為只要做好本職工作就行了，對于鄉上交辦的其他工作任務，只是抱著應付的態度，只求不出錯，不求做得好。紀律作風整頓自我剖析。
對照以上存在的問題，我進行了認識分析和深刻反省，深入查找問題產生的本質原因，通過分析，以上問題的根源主要有以下幾點:一是思想解放不夠。雖然日常工作中經常提到思想解放，卻沒有真正付諸于實踐，遇到困難和業務新任務時候，總是用老辦法解決，沒有創新意識，工作方法單一，對新生事物的認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，勇于開拓的精神不強，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。特別是面對業務中出現的各類報表、臺帳，沒有很認真系統的研究，導致管理有些混亂;面對無法解決的問題，采取了“等、靠、拖”，主動解決問題的意識沒有形成，總認為做好做壞一個樣;有時認為自己只是協管員，工作辛苦不值得，思想覺悟還沒有真正認識到勞動保障工作對社會的重要性。二是工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，作風上宗旨意識、群眾觀念不牢固。三是個人素質方面由于理論基礎相對較弱，在學用結合上運用和把握得還不夠好。
1、加強自身學習鍛煉，努力提高政治、業務素質。在新形勢下，勞動保障工作將面臨著許多新情況、新問題，為適應工作的需要，只有過硬的素質，才能更好的把工作做好。為此，今后的工作中，我將從提高政治和業務素質入手，努力加強業務理論學習，多向周圍同事學習，加強鍛煉，努力提高自己認識問題、解決問題的能力。
2、大局意識不強。在平時工作中除干好自己本職工作外，積極主動配合鄉政府交給的其它工作，始終從大局觀念出發，始終把我鄉社會和諧穩定放在心中。努力促進農民就業創業，加大農民工外出務工就業指導和服務力度，切實維護農民工合法權益，促進農村勞動力平穩有序轉移。
3、培養求真務實的工作作風，要在今后的工作中本著實事求是的原則，扎扎實實的工作。多深入村組，注重工作落實，及時掌握群眾所需所想，盡可能的為他們提供更多的就業信息、創業技術及勞動保障法律法規政策，拓寬就業渠道，使自己的工作經得起檢查，讓群眾滿意。
4、嚴格遵守單位各項規章制度。做到不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，勤奮工作，踏實做人，時刻用各項規定和要求來約束和規范自己，進一步提高思想境界，真正達到思想上有明顯進步，政治上有明顯提高，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強。
總之，在今后的工作和學習中，我將擺正位置，端正工作姿態，樹立良好的工作作風，做到遇事多請示多匯報，尊重領導，團結同志，嚴于律已，堅持原則，認真細致地完成各項本職工作。
公開承諾。
1、加強政治理論和業務學習，不斷提高自己的綜合素質。學習中要提高學習的自覺性，學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題;要虛心向有經驗的同志學習、請教，學習時做好筆記、記錄。
2、嚴格遵守單位各項規章制度。服從大局，勤奮工作，踏實做人，時刻用各項規定和要求來約束和規范自己。
3、認真做好各項工作，工作中以身作則，確保圓滿完成工作任務。
紀律作風整頓個人剖析剖析材料（實用18篇）篇五
在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到還有一些差距和不足：一是個別同志對整頓活動的認識還不到位，把整頓學習當作形式，學風、作風還有待于進一步改變。二是個別科室的同志把開展活動與推動工作結合得還不夠緊密，著力點找得不準，創新不夠。三是個別同志學習主動性不夠，推一推動一動，沒有把過節的心收回來，沒有全部心思和精力用在學習和工作上。四是個別同志把個人私事與整頓活動的關系處理得不夠恰當。整頓活動本來就是一個難得的學習機會，是一個特殊敏感的階段，這個階段往往是任務集中，檢查集中，而我們的個別同志明顯缺乏敏感性（即沒眼色），不是私事給工作和整頓活動讓路，而是過份強調私人事情。對自己的私事不能提前妥善做好安排，以致于收假后學習整頓時總是不能按時到崗或總是比大家的步調慢半拍，顯得與眾不同。在這方面，一些科級干部帶頭作用也做的不是很好。每次會上都說，但是總是觸動不了思想深入。這樣長期下去，使你在大家的心目的印象總是不太好，勢必影響到本人的形象和進步。我想在行政單位，大家都是想上進的，沒有一個人會說我不想進步的吧。但是總要以一點一滴的嚴于律己的行動得到大家的認可，贏得組織的認可。反之事事強調自身的客觀理由，把學習整頓活動和工作放在次要位置，久而久之，同志們就會給你打上一個不思進取，甚至拖科室、拖單位后腿的印象。
以上這些現象雖然發生在個別人身上，但是仍然危害著我們的工作和全局的整體形象（試想，檢查組來單位檢查收假后整頓學習的到崗情況，而少數人不在崗，就必然影響統計局的`形象。）要在今后的工作中認真加以解決。哪些同志存在上述問題，我不在這里點名，值得自己思考。
二、下一步整改措施。
（一）切實提高認識，擺上重要位置。對照檢查問題階段是觸動干部職工思想的階段，這一階段，要求每個干部職工都要積極運用好批評與自我批評的武器，征求意見，查擺問題，對照檢查、自我總結，接受評議。干部職工存在的問題找得準不準，原因分析得透不透，整改的方向明不明，關系到能否切實解決統計干部隊伍存在的突出問題，直接影響到整個思想作風紀律整頓的效果。因此，全局干部職工要從事關思想紀律作風集中整頓活動能否取得實效、干部職工能否實實在在受到教育、作風紀律能否得到明顯轉變、多項工作能否得到促進的高度，扎扎實實地搞好第二階段工作。
（二）明確工作任務，抓住關鍵環節。對照檢查階段要緊緊抓住以下關鍵環節：第一要按“六查六看六解決”的要求，認真查擺問題。全體干部職工在查擺問題階段要做到“四個不怕”，即解剖自己不怕嚴，聽取意見不怕刺，亮出問題不怕丑，觸及思想不怕痛。大家要珍視這次自我剖析、自我提高的機會，全面總結自己去年以來的思想、工作、紀律和作風等方面的情況，認真查找、解決與黨的十八大精神，與新形勢對統計工作不相適應、不相符合的問題。如：一是在發展上是否缺乏堅定性，目標是否明確，精力是否集中，措施是否得力，效果是否明顯；二是作風上缺乏扎實性，工作是否浮漂，思想是否浮躁，只求過得去，不求過得硬。三是思想上是否缺乏原則性，對工作是否漠不關心，枝節問題上是否斤斤計較，對組織上安排的事情是否有合口味的就干，不合口味的就不干，不講黨性，只講個性。四是組織上是否缺乏紀律性，工作上是否有懶散、遲到早退習以為常的現象，是否存在想來就來，想走就走的問題。
第三個需要抓住的重要環節是：制定對策措施，要針對分析出來的問題和根源逐條深入研究，逐項進行破解。努力使發展方向更加明確，工作思路更加清晰，目標任務更加具體，保障措施更加有力。在制定對策措施時，要圍繞職能定位，緊密聯系實際，突出工作重點，切實加強科學性、針對性。
第四個重要環節是要撰寫好剖析材料。要充分發揚民主，開門納諫，集思廣集，認真聽取大家的意見和建議，查找差距和不足。同志們寫的剖析材料要交科室負責人審核把關，科室負責人寫的要交分管領導審閱把關，對于剖析材料結合個人實際不夠，輕描淡寫，問題找得不準，剖析不深不透的，要責成認真修改，重新剖析。
（三）堅持三個貫徹始終：一是堅持把提高認識貫徹始終。大家要把對照檢查問題的過程作為正確認識自我，改造主觀世界的過程，作為解決自身問題，增進團結的過程，作為加強黨性修養、密切黨群關系的過程，提高認識、端正態度、自覺投入。二是堅持把認真學習貫徹始終，不斷增強自重、自省、自警、自勵意識和自我提高的能力。三是要堅持把邊議邊改貫徹始終。對查出的問題要制定措施，抓緊整改，要通過查找問題使全體干部職工在政治上提高踐行力，在思想上增強凝聚力，在工作上發揮創造力，在廉政上增強免疫力，促進全年各項工作任務圓滿完成。
（四）明確查找問題的方法。要做到“三個結合”，一是查找問題自己找與廣泛征集相結合；二是與邊查邊找相結合；三是與推動當前工作相結合。
（五）注重工作實效。要堅持三個必須。一是要查找問題必須認真，這是個態度問題，作風整頓首先就是整頓態度，從認真二字上著手。二是要查找問題必須深刻，不能只是流于形式，走走過場而找不出關鍵問題，而且要正確面對，勇于改進。三是查找出的突出問題必須公開，讓大家進行監督，務必體現整頓實效。
紀律作風整頓個人剖析剖析材料（實用18篇）篇六
為進一步深化紀律作風教育整頓工作，切實解決民（輔）警作風方面存在的突出問題，6月4日，富平縣公安局治安大隊組織召開紀律作風整頓查擺專題剖析會，深入查擺隊伍中存在的突出問題。
會上，大隊長趙關武要求全體民（輔）警結合活動要求和個人工作實際，圍繞治安重點工作認真開展自查自糾，撰寫剖析材料。同時，針對查擺出來的問題，進行深刻分析，找出產生問題的根源；并堅持邊查邊改，對查擺出的問題，做到能整改的要立即整改，一時不能整改的限期整改。
活動中，個別民警結合自身崗位和實際情況從業務學習、生活作風及工作作風等方面做了深刻查擺、剖析。經過個人查擺、剖析，普遍認為還存在以下問題：業務學習還不夠系統深入，有待于進一步加強；規章制度執行還不夠認真，還有待于進一步從嚴；個別民（輔）警工作、生活紀律作風還不夠嚴謹，還有待于進一步規范；內務條令的執行還不夠到位，還有待于進一步的日常化和經常化。
針對查擺出的突出問題，大隊長趙關武要求全體民（輔）警在認真查擺、剖析的同時，一定要正確對待，從中總結、切實整改。通過這次紀律作風整頓活動，力爭達到全隊紀律作風明顯轉變，整體形象明顯提升。最后就下一步工作中存在的問題及工作重點做了安排：一是針對治安部門存在的槍彈管理、危爆管理、校園管理等存在的問題及當前的重點、亮點工作進行了安排；二是提高大局觀念，事事以大隊整體利益為重，堅決摒棄遇到工作推諉扯皮，認為與自己無關的事情漠不關心；三是深化紀律作風教育整頓工作，從小事小節做起，一舉一動做起，一言一行做起。四是要以此次紀律作風教育整頓查擺專題剖析會為契機，以嶄新的面貌和飽滿的精神狀態投入到各項工作中。
紀律作風整頓個人剖析剖析材料（實用18篇）篇七
機關全體會后，本人按照要求，認真學習《復興區機關工作人員行為規范手冊》等有關文件精神，并細心體會，認真反思自身。經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓紀律作風活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題。
1、存在自我滿足現象。過去在自己的本職工作中做出了一些成績，就自我感覺不錯了，對自身要求降低了。特別是沒有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。
2、業務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。
3、對自身要求放松。在日常工作中，特別是沒有較急、較重的任務的時候，對自己沒有嚴格要求，有時出現上班遲到、工作時間聊天等的現象，有時沒有嚴格執行請銷假制度，不向辦公室請假。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結合對《復興區機關工作人員行為規范手冊》的學習，對自身存在的主要問題和不足也進行了認真反思，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、工作中鉆研不夠，自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目。
2、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、思想松懈，自我要求不嚴，放松了對自身紀律性的要求。
三、今后的整改措施。
1、加強學習，不斷提高自身的素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學《復興區機關工作人員行為規范手冊》、更要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
更多優秀的自查報告文章推薦：
貫徹落實中央“八項規定”自查報告。
正風肅紀自查報告（精華篇）。
廉潔自律自查報告（精選）。
紀律作風整頓個人剖析剖析材料（實用18篇）篇八
為深入貫徹落實總書記在中紀委第七次全會上的重要講話精神和省委書記關于領導干部作風建設的重要求,對照胡總書記提出的“八個方面良好風氣”、**書記在全省動員會上指出的“四個方面不良作風”，針對**書記在全市動員會上指出的“七不一差”等突出問題，按照區委提出的“三個重點”要求，通過深入查找自身在理想信念、宗旨意識、執行力、精神狀態等方面的情況，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問題。
1、政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行不夠堅定，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
2、政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外，只是看文件、報紙、電視新聞等，很少花時間學習政治理論。
3、宗旨觀念不夠牢固。表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，如遇到需重復解釋的問題時，嗓門就會比平時響，顯得沒有耐心，沒有合理調整自己的情緒。以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。
4、有官僚主義思想。即在工作中，對有些問題親自調查研究的少，聽取匯報的多;強調別人實施的多，自已親自落實的少。
三、整改措施。
1、持之以恒，刻苦學習。作為領導干部，為貫徹落實**區第四次黨代會精神、深入實施“建設服務科技城、推進城鄉一體化”戰略，將會面臨很多新情況、新問題需要我們去探索，去研究和解決，如果自己停留在原來的水平上，就如“逆水行舟，不進則退”，很難適應形勢的需要。江總書記多次指示：“無論對黨還是黨的干部來說，理論上成熟是政治上成熟的基礎”。因此，不論今后工作多忙，一定要擠出時間系統地學習馬列主義、毛澤東思想，特別是小平同志的特色理論，江澤民同志的“三個代表”，并在工作中運用這些理論去研究新情況，解決新問題。帶頭參加培訓，做到學深、學透，在真學真用上下功夫。理論聯系實際，學以致用，用淵博的知識和精湛的技術來武裝自己。
2、牢記宗旨，勤政為民。身為一名黨員干部，應該率先牢記全心全意為人民服務的宗旨，用好手中的權利，帶頭聯系實際，傾聽人民的呼聲，為人民群眾解難事、辦實事、做好事，堅持求實、務實、謀實的作風，在實踐中堅持實干苦干加巧干，增強本領，提高領導能力，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。一是要勤說話，堅持做好過細的思想政治工作。二是要勤察實情，經常深入基層調查解決群眾疾苦，為他們多辦實事。三是要勤思索，理清思路。四是勤抓投資公司工作，一抓到底，抓出成效。五是要勤總結，找出差距，積累經驗，以便揚長避短，更好地促進工作。
3、弘揚正氣，清正廉潔。始終堅持善事善人善自身、慎權慎欲慎“惡小”，一是修身養性，精神上“慎獨”。自覺堅持把廉政紀律和制度當成保持思想健康的“營養品”來吸收，有效增強了自身的免疫力。二是集思廣益，大局上“慎權”。認真貫徹民主集中制原則，執行黨風廉政建設的有關制度和規定，嚴格執行各項工作制度和紀律。三是淡泊名利，生活上“慎欲”。嚴格遵守上級規定，不搞特殊，不打擦邊球，不優親厚友，不慷國家之慨，潔身自好，不利用職權為親朋好友謀取私利。四是以身作則，小節上“慎微”。時刻注意把住小節，防微杜漸。
4、完善自我，永葆先進。牢記馬列主義、毛澤東思想，忠實地實踐“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高領導藝術，改進工作方法，更新執政理念，公正廉明，始終不忘自己入黨時的誓言，充分發揮一個黨員干部先鋒作用，帶頭創新，帶頭求實，帶頭苦干。
紀律作風整頓個人剖析剖析材料（實用18篇）篇九
全縣機關干部作風整頓工作，務必緊緊圍繞建設生態經濟強縣戰略目標，以“強黨性、嚴紀律、樹新風、促發展”為主題，按照“問題找準、方法管用、整改有力、注重長效”的要求，堅持教育為主、標本兼治，著力打造一支政治堅定、素質過硬、作風優良的機關干部隊伍，真正把作風建設的成效體此刻經濟發展提速上，體此刻發展環境優化上，體此刻人民群眾滿意上,作風整頓個人剖析材料在這次“紀律作風整頓教育”活動中，通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了進一步的理解，對自身存在的問題也有了更深的認識。對照工作實際，本人作如下剖析：
一、存在的主要問題。
出現到站情緒，沒有針對集鎮實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒有大的起色。3、理論知識鉆研不夠。表現在：對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重理論知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的基層群眾工作，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的主要原因。
而不能準確把握形勢。2、理論水平不高，鉆研不夠，沒有深刻意識到理論水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對理論廣泛鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
三、
今后的整改措施。
作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己農村工作水平;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強理論知識的學習，學習先進理論政策，為建設新農村，為農民群眾生活富裕，貢獻自己的全部精力。
作風整頓個人剖析材料在這次“干部思想紀律作風整頓教育”活動中，通過認真學習教育和深入思考，對自己在日常生活工作中存在的問題也有了更進一步的認識。現對照本職工作就自身存在的問題進行一下剖析:。
一、目前存在的問題。
1、作風漂浮，責任不強。平時工作中有時拖拖拉拉，缺乏果斷和膽識，這直接導致工作效率低，對有些工作缺乏認真的態度，沒有做深入細致的研究，只安于做好領導交待的任務和自己份內的工作，只求不出問題被動的工作，缺乏上進意識。
2、紀律散漫，要求不嚴。表現在:請假有時沒有按時到崗，有時開會學習紀律不強、開小差，沒有細致的做好學習筆記，導致領導會上交辦的工作沒有全面的貫徹執行。工作中有時出現小失誤，沒有認真。
總結。
反省，卻采取了消極應對。
3、學風不濃、自覺性不強。平時生活工作不重視政治。
理論學習，有時單位組織學習也是走過程，只圖完成任務，學習不夠扎實，缺乏刻苦鉆研的精神。業務學習缺乏針對性，不能夠根據工作需要，有針對性的開展學習，致使業務技術不精，水平不夠高，工作成績不突出。
4、大局意識不強。平時工作只把本職工作放在首位，認為只要做好本職工作就行了，對于鄉上交辦的其他工作任務，只是抱著應付的態度，只求不出錯，不求做得好。
二、存在問題的根源。
念不牢固。三是個人素質方面由于理論基礎相對較弱，在學用結合上運用和把握得還不夠好。
三、整改措施。
1、加強自身學習鍛煉，努力提高政治、業務素質。在新形勢下，勞動保障工作將面臨著許多新情況、新問題，為適應工作的需要，只有過硬的素質，才能更好的把工作做好。為此，今后的工作中，我將從提高政治和業務素質入手，努力加強業務理論學習，多向周圍同事學習，加強鍛煉，努力提高自己認識問題、解決問題的能力。
2、大局意識不強。在平時工作中除干好自己本職工作外，積極主動配合鄉政府交給的其它工作，始終從大局觀念出發，始終把我鄉社會和諧穩定放在心中。努力促進農民就業創業，加大農民工外出務工就業指導和服務力度，切實維護農民工合法權益，促進農村勞動力平穩有序轉移。
3、培養求真務實的工作作風，要在今后的工作中本著實事求是的原則，扎扎實實的工作。多深入村組，注重工作落實，及時掌握群眾所需所想，盡可能的為他們提供更多的就業信息、創業技術及勞動保障法律法規政策，拓寬就業渠道，使自己的工作經得起檢查，讓群眾滿意。
4、嚴格遵守單位各項規章制度。做到不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，勤奮工作，踏實做人，時刻用各項規定和要求來約束和規范自己，進一步提高思想境界，真正達到思想上有明顯進步，政治上有明顯提高，作風上有明顯轉變，紀律上有明顯增強。
總之，在今后的工作和學習中，我將擺正位置，端正工作姿態，樹立良好的工作作風，做到遇事多請示多匯報，尊重領導，團結同志，嚴于律已，堅持原則，認真細致地完成各項本職工作。
公開承諾。
1、加強政治理論和業務學習，不斷提高自己的綜合素質。學習中要提高學習的自覺性，學以致用，理論聯系實際，解決在實際工作中碰到的新情況、新問題;要虛心向有經驗的同志學習、請教，學習時做好筆記、記錄。
2、嚴格遵守單位各項規章制度。服從大局，勤奮工作，踏實做人，時刻用各項規定和要求來約束和規范自己。
3、認真做好各項工作，工作中以身作則，確保圓滿完成工作任務。
作風整頓個人剖析材料在今年開展的整頓機關作風活動中，陽春市按照開展整頓機關作風活動的要求，圍繞林少春書記在動員會上提到的“八個查”要求，聯系陽春的實際，認真開展查擺陽春市各地各單位廣大黨員干部職工在政治上、學習上、紀律上、工作上等方面存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析根源，提出了今后整改的目標，確定了今后整改的措施。
一、存在的主要問題。
(一)學習風氣不夠濃。主要表現在：一是缺乏學習的緊迫感、自覺性和主動性。平時放松學習，即使參加中心組學習，也是消極應付，在網上下載或從有關資料中拼湊一些資料，在會上讀一讀，走走形式，沒有深入認真學習，這與宣傳干部的身份極不相稱。二是知識結構老化，對更新知識學習少，理論水平和業務知識跟不上社會發展和工作的要求。
(二)精神狀態不夠佳。主要表現在：一是害怕困難，一遇挫折就垂頭喪氣，消極對待，聽天由命。二是工作無思路、無計劃，見一步行一步，雜亂無章。三是工作馬虎應付，得過且過。
(三)思想觀念不夠新。主要表現在：一是思想因循守舊，工作按部就班，一切依照舊框框，只會依樣畫葫蘆，碰到新情況、新問題，就一籌莫展，找不到工作切入點。二是缺乏機遇意識、競爭意識和創新意識，領導推一推就動一動，等、靠、守等方面思想比較嚴重，未能結合本單位的實際創造性地開展工作，工作看不到亮點。
(四)責任意識不夠強。主要表現在：一是缺乏愛崗敬業精神，工作熱情不高，遇到矛盾和問題不積極主動解決，怕負責任，能推就推，能拖就拖，能躲就躲。二是工作效率不高，效果不佳。主觀上存在“不求有功、但求無過”的思想，只求平平穩穩，不出大錯就行。
(五)工作作風不夠實。主要表現在：一是空談不干事。喜歡指手劃腳，評頭品足，說三道四。二是有衙門作風，服務態度生硬。三是工作講條件、講待遇，怕吃苦受累。
(六)辦事效率不夠高。主要表現在：對領導交辦的工作，沒有深入研究，尋找最佳的解決辦法，只是馬虎應付，只求能交差就行。事后，也沒有及時匯報工作的進展和結果，辦得如何，沒有回音。
(七)組織紀律不夠嚴。主要表現在：一是考勤制度形同虛設，上班遲到、早退現象比較普遍，甚至有人經常性曠工。二是不遵守用車紀律，雖一再強調，公車私用仍屢禁不止，仍有人公車私用，仍有人私自開車，給單位增加了不必要的開支。
(八)以身作則不夠緊。主要表現在：一是因工作關系有安排高標準招待，出現高消費現象，吃、拿、卡要現象時有發生;二是在管理上有不嚴，不大膽的表現，有時對有些問題的處理意識不強，與其它領導量、通氣不夠;有時頭腦不太冷靜，處理問題不太妥當。
二、存在問題的主要原因。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要原因有以下幾點：
(一)沒有把政治理論學習放在重要位置，放松理論學習。
和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，并沒有達到學習的應有目的。這樣一來，就造成了三個不良的后果。
一是只顧工作，不顧政治理論學習，導致了政治理論學習的放松;。
三是思想改造缺乏實踐性，缺乏艱苦環境的磨練，缺乏嚴格的黨性鍛煉，思想與實踐脫節，影響了政治理論學習水平的提高。
(二)宗旨觀念有所淡化。沒有很好地加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦和工作職責內的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。
(三)自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。在業務學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題，業務知識透支、業務能力有所欠缺，自己已經意識到了，又不及時去彌補，過高地估計自己，估計成績，安于現狀，思想上產生了自滿情緒，自己放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發展，緊緊跟上時代發展和本職崗位的需要。
(四)工作中有依賴思想，工作思路無科學思考。在工作中無形中降低了工作標準和工作要求，沒有很好地發揮自身作用，最終造成在個別工作上的被動，增加了工作上的難度，導致了在個別工作上不能達到十分的滿意。
三、今后的整改措施。
隨著整頓機關作風活動的不斷深入，通過對廣大黨員干部職工存在問題的排查，更加清醒地認識到存在的問題，也更加增強了今后改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中，決心要從以下幾方面進行努力：
(一)加強干部隊伍政治理論學習，努力提高隊伍整體素質。要全面認真系統地學習黨的方針政策，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習一切先進科學知識，把學習目標量化，計劃細化，做到博學而不窮，篤行而不倦。按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為隊伍建設的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
身工作特點，不斷完善和提高陽春市廣大干部隊伍素質，腳踏實地的投入到工作中去，切實做工作上“創先爭優”。
(三)求真務實，開拓創新。一是想問題，辦事情堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事;二要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際，辦實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子;三是創造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新，不墨守陳規，不固步自封，從實際出發，不斷探索真理，研究新問題，解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。
(四)樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，保持機關工作人員的良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;把個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力.保持思想道德的純潔性，正確對待金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。
(五)加強隊伍建設，做到廉潔自律。廣大黨員干部要時。
刻牢記自己是一個共產黨員，始終做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，一心為公。
在縣委、縣決定從今年11月初開始，結合深入開展創先爭優活動和學習型黨組織建設活動，用兩個月的時間，在全縣組織開展以愛家、愛崗、愛縣為主題，以堅守政治品德、堅守職業道德、堅守社會公德、堅守傳統美德為核心，以治庸、治懶、治散、治浮、治俗為目標任務的干部作風集中整頓和建設活動。依照方案實施步驟和時間要求，透過學習和整改，我深刻的意識到在作風整頓的過程中，我的工作、我的一言一行務必要與有關精神和規定有機的結合起來，在認真作好各項工作的同時，緊密聯系個人的思想和工作實際，認真查尋，深刻反思，尋準存在咨詢題，分析根源，制定整改措施。對比這些要求，認真回憶自已這段時間以來的工作，我確實感到與領導和服務對象的要求還有必須的差距，還有許多咨詢題和不足之處。
本人對比自我，深刻地反思，查尋自我在思想認識上的差距，工作過程中的不足，制定整改措施。
一、存在的要緊咨詢題。
1、學習抓得不緊，學風不夠扎實。一是理論學習不全面，缺乏深鉆細研。沒有把理論的系統深入學習當作是提高執政水平、領導水平和推動工作開展的必需。
二是學習理論抓的不緊，缺乏釘子精神。學習的自覺性不高，平常因為事務纏身，放松了學習，盡管有時候擠出些時間來讀書看報，但也只是滿足于對時事新聞，重大事項動態，要緊理論觀點的了解，淺嘗輒止，缺乏深研細讀，學習的深度和廣度不夠。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學進展觀等政治理論的精神實質領會不深，存在一些誤解和偏差，用科學進展觀的立場、觀點和方法去觀看、分析、解決咨詢題還有必須差距。
三是理論聯系實際的學風不夠，效果不明顯。學習中缺乏深入研究，缺乏理論聯系實際，著眼度不高，挖掘不深度，歸納提煉不精，理論升華不快，調研文章較少。
2、工作作風還不夠深入、扎實。深入基層一線調查研究不足，對村里的狀況還熟悉不夠。對一些具體咨詢題，由于實踐經驗和理論知識的欠缺，尺度把握不準，局勢還操縱不太好。堅韌追求和堅忍不拔的毅力有待加強，個性是有時受一些時期性工作任務的阻礙，一些工作落實不行。其根源是群眾觀點、群眾路線不強，宗旨觀念、科學進展意識不牢，不能堅持馬克思主義的認識論，落實好科學進展觀。
3、工作不夠創新。工作中被動落實多，主動超前少。對辦事處工作沒有能夠大膽創新，只滿足于看好門，不出亂，遇到咨詢題往往和氣生財，不想得罪人，對一些重點突擊工作，往往局限于奉命行事，落實任務一講了之，缺乏一盯到底的功夫。在工作中遇到繁瑣、復雜的情況，個性是遇到需要資金解決的咨詢題，自身畏難情緒嚴峻，不能創新思維，有時會繞著困難走，缺乏一種知難而進、攻堅克難的精神。
二、產生咨詢題的根源。
1、理論學習的深度廣度不夠。對科學理論指導的重要性認識不足，重干輕學，學習中缺乏自加壓力的緊迫感，學習的自覺性、主動性不強，學習的針對性、目的性不強，學習不全面、不系統，不善于結合本職工作去領會科學進展觀的精神實質，不注重帶著咨詢題去研究，不注重帶著目的去學習借鑒先進單位的經驗，不注重沉下心來深入鉆研，沒有把學習、考慮、實踐和推動工作有機地結合起來，對當前農村基層經濟社會進展中的困難與咨詢題深入鉆研不夠，研究不深，理解不透，缺乏擠勁、鉆勁和韌勁，使學習的效果打了折扣，制約了自身領導科學進展潛力的提升。由于對學習抓得不夠緊不夠實，導致了我們在思想認識上出現障礙，對科學進展觀的理解和把握不夠全面、深刻，在工作中解放思想的力度不夠，意識不到自我思想上保守的地點，沒有透過解放思想尋找解決咨詢題的方法和政策措施，講到底就是沒有把解放思想落到實處。作風整頓個人剖析材料2、爭先創優的意識不強。在工作中能夠埋頭苦干，勇于理解任務，敢于擔當職責，但缺乏一種攻堅克難的鉆勁。在工作中沒有進行橫向和縱向的比較，小進即安，小富即滿，未能深入落實爭先創優的精神。
3、思想解放不夠，創新潛力不強。
一是解放思想不夠到位。在實際工作中有時受到現有政策規定的限制和條條框框的束縛，工作的膽子不夠大，魄力不夠強，步子不夠快。
二是創新思維不夠活躍。主動突破傳統的思維定式不夠，有時滿足于上級部署什么就去抓什么，主動謀劃、改革創新不夠，對工作缺乏深層次的考慮。
三、今后努力方向。
楊善洲同志不管干任何工作，他總是身先士卒，領先垂范，足踏實地，沒頭苦干，絕不得過且過，敷衍了事，始終堅持求真務實、雷厲風行、一抓到底。他在具體工作中，重實際、講實話、辦實事、求實效，個性是他提出的“三個三結合”即“試驗、示范、推廣”相結合“點、片、面”相結合，“領導、技術、群眾”相結合，對我的工作非常有啟發。透過對楊善洲先進事跡的不斷深入學習，查尋自身存在的咨詢題，剖析緣故，我更加清醒地認識到自我在理想信念、宗旨意識、勤政為民等方面存在的咨詢題。透過對楊善洲同志精神的學習，我必須要像他一樣為政、干事、做人，決心在今后的工作中從以下幾個方面進行努力和改善：
1、要善于學習，努力提升自我的綜合素養。在加強學習上用心思，帶頭執行機關學習制度，構成學習的自覺性和緊迫性，堅持用科學進展觀武裝頭腦，不斷增強學習理論的主動性、自覺性，強化系統性、條理性，努力在把握理論的科學體系和精神實質上下功夫，在真學、真明白、真信、真用上下功夫。做到學習工作化，工作學習化，全面提高黨員干部的政治素養和理論水平。把理論學習與上級的要求和當前的中心工作結合起來，與自我的思想實際結合起來，與工作中遇到的難點結合起來，真正做到學有所思、學有所悟、學有所用。
2、在強化服務意識上下功夫。時刻以服務大局、服務基層、服務群眾為自我行動、處世的準則，進一步提高服務質量，在服務中提高效率，在服務中增強職責感。進一步強化自我的工作職責，做好自我的本職工作。時刻從全鄉群眾的實際動身，加強溝通交流，盡心盡力為群眾辦實事。團結和帶領村委會的同志，關懷群眾的生產、生活困難，幫忙群眾解決實際咨詢題。
3、真抓實干，做緊密聯系群眾的表率。在工作中發揚求真務實的作風，加強調查研究，進一步轉變觀念，從千頭萬緒的工作中解脫出來，多深入基層，多角度、多層面的開展調查研究，耐心傾聽群眾的呼聲、基層的反映，準確地明白群眾盼什么，基層想什么，了解和掌握他們的利益訴求和愿望，不斷拓寬自我的視野。建立健全工作制度，構成一級抓一級，層層負職責，人人抓落實的工作機制。
4、克己奉公，防微杜漸，做廉潔自律的表率。堅持以共產黨員標準嚴格要求自我，大力發揚實事求是、求真務實的作風，堅持經常進行自我反省，做到不為私心所擾、不為名利所累、不為物欲所動。落實好領導干部廉潔從政的有關規定，時時處處自重、自省、自警、自勵，從一點一滴的細微之處筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線，努力做到警鐘長鳴，防微杜漸，持續勤政廉潔良好形象。
作風整頓個人剖析材料篇2在教師干部作風整頓第一時期學習活動中，我認真學習了縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神，在學習中一邊做筆記，一邊理解領導和同事們的教育，在人一輩子觀、價值觀、世界觀等方面都有了新的認識。透過這次整風學習，我對我市開展機關作風整頓工作有了進一步的認識，變被動教育為主動受教育，在學習活動中，透過深刻反思和認真聽取不人的批語意見，認識到自我在思想、工作、作風建設等方面存在的嚴峻不足，現就這些咨詢題進行自我剖析如下：
一、存在的要緊咨詢題。
1、在熱愛教師的職業方面表現不夠突出。我平常扎實工作，愛崗敬業，認真上課，努力學習，勇于創新。盡管我非常清楚地明白，熱愛教師的職業是做好教育工作的前提，然而在教育工作中經常受到各種不良風氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自我的思想間或的動搖，因而對教育工作有時不夠認真、盡責。
2、在教育。
教學。
理論方面學習不夠堅持。我經常學習教育教學理論，而這些都不是經常性和自覺性的，這差不多上為了完成任務而被動應付的。此刻深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的進展，成為一名合格的新時代教師，就得務必不斷地加強教育教學理論學習，使自我的業務水平能盡快的提高起來。
學生各方面進展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自我思想認識還放不開，總是顧慮太多。另外，對待學生缺乏“愛心、細心、耐心”。比如有時對待學生的錯誤，不是循循善誘的教育，而是粗暴的責罵，甚至諷刺、挖苦。
二、今后的努力方向。
1、端正學習態度，自覺、主動加強理論學習。
第一是要加強對教育經典著作的學習，不斷充實自身的教育理論意識;。
第二是要加強對新課程理論的學習，切實轉變教育觀念，不斷適應時代教育形勢進展的需要;作風整頓個人剖析材料第三是要在學習中做到結合實際深入考慮，并能利用理論來指導實踐工作。
2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。持續平和心態，不要過于急燥。在對待學生方面，要做到平等、公正的態度。個性是對待基礎差的學生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學生，能夠采納一些比較隨和的方法，不讓師生關系僵化，因為如此的效果就不大好。因此，要時刻注意為人師表。
3、在工作過程中，虛心聽取教職工們的意見和推舉，提高自身的教育意識，增強自我敢于同不良現象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
作風整頓個人剖析材料篇3市縣鎮三級作風整頓會議及縣委縣政府“十項規定”下發后，按照要求我認真學習上級有關會議文件精神，對比“十項規定”認真反思自身。通過學習和深入考慮，我個人對開展整頓紀律作風活動有了更深的理解，從馬列主義的世界觀、人一輩子觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標，確定了努力的方向。對自身存在的咨詢題也有了進一步的認識。
一、對比“十項規定”存在的咨詢題。
按照本次民主生活會的要求，逐條對比“十項規定”結合自身實際，作如下剖析。
1、嚴禁拉幫結派方面。沒有參與任何形式的“小圈子”“小團體”，把倡導良好的生活作風和健康的生活情趣作為個人修養的一個重要方面，注意防微杜漸，堅決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕。
2、嚴禁誣告陷害方面。做到了自覺加強道德修養，堅決維護和執行黨的政治紀律，沒有無事生非、歪曲事實、造謠誣蔑、惡意誹謗他人的行為。
3、嚴禁插手招投標等微觀經濟活動方面。未出現插手微觀經濟活動，謀取個人利益狀況。
4、嚴禁參與賭博方面。自覺做到了潔身自好，遵紀守法，抵制不良陋習，正確區分賭博行為和娛樂活動，抵制任何形式的賭博活動。
5、嚴禁懶政怠政方面。感受存在必須的咨詢題，要緊表此刻工作時間抓的不緊、工作缺乏制造性、開拓進取意識不夠強，安于現狀，被動性地開展工作、協調配合意識不夠和處理工作的緊迫感有所放松、工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家等方面。
6、嚴禁對企業的“三亂”行為方面。自我分管的勞動保障所是和企業關系較為緊密的一個職能部門，該部門不存在私自到企業亂收費、亂罰款、亂攤派行為，用心做好和不斷優化對企業的服務，維護守法用工企業的合法權益，營造公平、公正的環境，促進企業健康進展。作風整頓個人剖析材料7、嚴禁阻礙行政審批權力進服務窗口方面。遵循“照章辦事、規范審批、提高效率、優質服務”的原則，要求自我分管聯系的部門增強工作技能，強化工作人員作風建設，規范服務行為，打造良好的服務窗口形象。
8、嚴禁工作日午間飲酒方面。對工作日午間禁酒規定態度還不是十分堅決，有時接待客人違反禁令，中午飲酒，需進一步改正。
9、嚴禁大辦婚喪事方面。暫未遇到這方面的情況，會嚴格按照要求，不講排場、不比闊氣、不大操大辦。
10、嚴禁文山會海方面。以后針對自我負責的各項工作，需要開會和發文的，遵循開短會發短文的原則，盡量壓減。
入，政治意識淡化，思想觀念落后;在業務學習方面，業務素養在學習方面提高不快，有時只注重有用主義，不注重更新業務知識。作風方面，在工作作風方面，工作作風不夠扎實，工作思路不夠寬，工作中與時俱進，開拓創新的思想樹立得不牢固。在紀律作風方面，對自我有時要求不嚴，不太注意小節。在思想作風方面有群眾觀念不夠強，宗旨觀念淡薄，精神不夠振奮等咨詢題。
二、存在咨詢題的要緊緣故。
以上咨詢題的存在，盡管有必須的客觀緣故，但要緊是主觀緣故造成的。咨詢題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，要緊有以下幾點：
2、宗旨觀念有所淡化。有時產生松口氣的念頭，認為自我工作差不多非常努力了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出咨詢題，創新意識淡化，忽視了工作的用心性、主動性、制造性。
3、自我要求有所放松。在業務學習上就學習抓學習，而不去研究考慮咨詢題，業務知識透支、業務潛力有所欠缺，自我差不多意識到了，又不及時去彌補，安于現狀，思想上放寬自我，沒有時刻提醒自我注意全面進展，緊緊跟上時代進展和本職崗位的需要。
作上不能到達十分的中意。
三、整改措施努力方向。
隨著作風整頓活動的不斷深入，對比“十項規定”透過對自身存在咨詢題的排查，更加清醒地認識到自我存在的咨詢題，也更加增強了我改正錯誤、提高自我思想素養的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進行改善：
1、樹連忙苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。liuxue86。切實地把理論學習作為自我的第一需要。按照“精學理論，深學業務，廣學知識”的思路，做到博學而不窮，篤行而不倦。透過學習努力提高自身素養，進一步堅決共產主義理想信念，在工作和學習中牢記共產黨員的差不多要求，按照合格共產黨員的標準要求自我，時刻把堅決共產主義理想信念放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。
2、進一步改善工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的干部。克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，客服急躁情緒，迎難而上，用心工作;不斷完善和提高自我，足踏實地的投入到工作中去。
3、求真務實，開拓創新。樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。
一是想咨詢題，辦情況堅持從實際動身，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。
二是敢于講實話、真話，重實際，辦實事，求實效。
三是制造性地工作。
大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新，不墨守陳規，不固步自封，從實際動身，研究新咨詢題，解決新咨詢題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創新局面。
5、樹立無私奉獻和困難奮斗的精神，持續黨員干部的良好形象。牢固地樹立科學的世界觀、人一輩子觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;個人利益無條件地服從群眾利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;持續思想道德的純潔性，正確對待權力、金鈔票、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;在生活上困難樸素，勤儉節約，不奢侈白費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的阻礙;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終持續一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前;用權為公，不以權謀私，堅決同腐敗現象作斗爭。
當然，我身上存在的咨詢題不僅僅僅是自我總結的這幾方面，還有許多沒有發覺的缺點，需要在與領導和同志們的進一步交流中發覺和改善，需要在座的領導們給予中肯的批判。總之，在今后工作中，我愿以更大的工作熱情投入到各項工作中，實現新突破。真誠地懇請各位領導幫忙我排尋差距、指出不足，提醒我、督促我，個人表示衷心感謝并保證虛心理解、認真整改。
以上匯報，不妥之處，敬請批判指正!作風整頓個人剖析材料篇4為深入貫徹落實總書記在中紀委第七次全會上的重要講話精神和省委書記關于領導干部作風建設的重要求，對比胡總書記提出的“八個方面良好風氣”、**書記在全省動員會上指出的“四個方面不良作風”，針對**書記在全市動員會上指出的“七不一差”等突出咨詢題，按照區委提出的“三個重點”要求，透過深入查尋自身在理想信念、宗旨意識、執行力、精神狀態等方面的狀況，并對此進行認真剖析，尋準緣故，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的要緊咨詢題。
1、政治思想意識不夠強。表此刻：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行不夠堅決，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自我的頭腦，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
2、政治理論學習抓得不夠，政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加上級和單位組織的學習外，只是看文件、報紙、電視新聞等，非常少花時間學習政治理論。
3、宗旨觀念不夠牢固。表此刻：對待群眾不能始終持續熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和氣，如遇到需重復解釋的咨詢題時，嗓門就會比平常響，顯得沒有耐心，沒有合理調整自我的情緒。以致自我為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。
4、有官僚主義思想。即在工作中，對有些咨詢題親自調查研究的少，聽取匯報的多;強調不人實施的多，自已親自落實的少。
三、整改措施。
1、持之以恒，刻苦學習。作為領導干部，為貫徹落實**區第四次黨代會精神、深入實施“建設服務科技城、推進城鄉一體化”戰略，將會面臨很多新狀況、新咨詢題需要我們去探究，去研究和解決，假如自我停留在原先的水平上，就如“逆水行舟，不進則退”，非常難適應形勢的需要。江總書記多次指示：“不管對黨依舊黨的干部來講，理論上成熟是政治上成熟的基礎”。因此，不論今后工作多忙，必須要擠出時間系統地學習馬列主義、毛澤東思想，個性是小平同志的特色理論，江澤民同志的“三個代表”，并在工作中運用這些理論去研究新狀況，解決新咨詢題。帶頭參加培訓，做到學深、學透，在真學真用上下功夫。理論聯系實際，學以致用，用淵博的知識和精湛的技術來武裝自我。
2、牢記宗旨，勤政為民。身為一名黨員干部，就應領先牢記全心全意為人民服務的宗旨，用好手中的權利，帶頭聯系實際，傾聽人民的呼聲，為人民群眾解難事、辦實事、做好事，堅持求實、務實、謀實的作風，在實踐中堅持實干苦干加巧干，增強本領，提高領導潛力，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
一是要勤講話，堅持做好過細的思想政治工作。
二是要勤察實情，經常深入基層調查解決群眾疾苦，為他們多辦實事。
三是要勤思索，理清思路。四是勤抓投資公司工作，一抓到底，抓出成效。五是要勤總結，尋出差距，積存經驗，以便揚長避短，更好地促進工作。
3、弘揚正氣，清正廉潔。始終堅持善事善人善自身、慎權慎欲慎“惡小”
一是修身養性，精神上“慎獨”。自覺堅持把廉政紀律和制度當成持續思想健康的“營養品”來汲取，有效增強了自身的免疫力。
二是集思廣益，大局上“慎權”。認真貫徹民主集中制原則，執行黨風廉政建設的有關制度和規定，嚴格執行各項工作制度和紀律。
三是淡泊名利，生活上“慎欲”。嚴格遵守上級規定，不搞特別，不打擦邊球，不優親厚友，不慷國家之慨，潔身自好，不利用職權為親朋好友謀取私利。四是以身作則，小節上“慎微”。時刻注意把住小節，防微杜漸。
4、完善自我，永葆先進。牢記馬列主義、毛澤東思想，忠實地實踐“三個代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人一輩子觀、價值觀，提高領導藝術，改善工作方法，更新執政理念，公正廉明，始終不忘自我入黨時的誓言，充分發揮一個黨員干部先鋒作用，帶頭創新，帶頭求實，帶頭苦干。
作風整頓個人剖析材料篇5自開展干部作風整頓活動以來，自身能夠按照單位作風整頓活動打算的安排，用心參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞作風整頓的具體資料，對比自我平常的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的咨詢題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期到達自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的咨詢題。
在調入***工作后，在公司領導的指導下，在同志們的協助下，盡管做了一些工作，較為認真地完成了本職范圍內的工作，然而對比作風整頓活動查尋咨詢題時期的實施方案還存在非常多咨詢題，如在思想政治素養、業務理論水平、工作潛力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，要緊有以下幾個方面：
1、忙于事務工作，業余時間疏于學習和提高。
2、對科班站負責人的治理和監督較多，與一線職員的交流較少。
3、對規章制度的執行要求較多，對后續監督和治理較少。
4、在帶動班子成員，教育和引導職員拓寬服務領域，創新服務方式方面有待進一步加強。
5、在如何深入開展職員思想政治工作方面缺少深入的考慮，應進一步加強調研，橫向交流和學習。
二、存在咨詢題的緣故。
通過剖析，自我感到存在這些咨詢題的緣故是多方面的。
一是對學習的要求不夠高，學習的范圍較窄，系統性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。
二是認識上有待提高。到***工作以來，鑒于較為嚴峻的安全狀況，更多地把精力用于如何扭轉局面上，在規章制度的執行，職員安全教育和技術培訓方面投入了超多的時間，雖在其他方面也有所兼顧，然而深入考慮不夠，急于抓好安全治理，對一些工作沒有過細。
三、整改措施和努力方向。
針對自我在工作中存在種種咨詢題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批判，嚴格要求自我，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，提高自我綜合素養。具體做到以下幾點：
1、加強學習，提高自身素養。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素養。同時還要學習高電壓技術等電力科技知識，以及先進的企業治理知識，涉電相關法律知識等。
2、在強化服務意識上下功夫。作為一名供電企業基層干部，我將進一步樹立大局意識、服務意識。把握工作思路，深入調研，及時掌握工作中存在的困難和咨詢題，為調整工作中心帶給可靠的依據。同時要當好“班長”，加強與同志間的思想交流，做到相互幫忙、相互尊重、相互信任、以誠相待。
3、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于考慮，多發覺咨詢題，多想方法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的榜樣，爭當先鋒黨員。持續共產黨員的先進性重要的是持續思想上的與時俱進。不斷增強職責感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼中心任務和本職工作。
4、加強道德素養修養，樹立禮貌形象。帶頭倡導和實踐共產主義禮貌新風，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和職責感，作風扎實，勤奮工作，做實踐職業道德的榜樣。
5、經常反思，持續良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的干部。
總之，今后我將在公司領導和同志們的幫忙支持下，在作風整頓活動中，查擺自我在各方面存在的不足和咨詢題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規范，努力把工作抓好，抓出成效。
“[學校計劃]下學期英語教研組計劃”學校工作計劃。
別詳一、指導思想：
在教務處的領導下，團結奮斗，協調好各備課組間的關系。仔細學習新的教學大綱，鞏固進展愛校愛生、教書育人，富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌，在上屆中招取得良好成績的基礎上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺階而努力奮斗。
二、奮斗目標：
1、開展學習新大綱的活動，穩步扎實地抓好素養教育；
2、加強教研治理，為把我組全體教師的教學水平提高一具新層面而奮斗；
3、協調處理好學科關系，在各備課內積極加強集體備課活動，在教學過程中要求各備課組按照"五個一"要求，做好教研工作，即"統一集體備課，統一內容，統一進度，統一作業，統一測試"。
4、配合各備課組，搞好第二課堂活動，把創新教育理念灌輸到教書育人的過程中。
三、具體措施：
1、期初及期中后召集全組教師會議，布置教研活動安排及進行新大綱學習；
2、降實各備課組教學進度表及教學打算；
3、有的放矢地開展第二課堂活動初一年組織學生單詞競賽；
初二年組織學生進行能力比賽；
初三年組織學生進聽力比賽；
其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養學生學習英語的興趣，含介紹英美文化背景常識。
4、各備課組降實好課外輔導打算，給學有余力的部分學生制造條件，積極備戰英語"奧賽"。
5、要求各科任教師，積極主動及時地反饋教情學情，并提出整改意見，指出努力方向；
7、降實本學期教研聽評課工作安排。
紀律作風整頓個人剖析剖析材料（實用18篇）篇十
機關全體會后，本人按照要求，認真學習有關文件精神，并細心體會，認真反思自身。經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓思想作風活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題。
1、存在自我滿足現象。過去在自己的本職工作中做出了一些成績，就自我感覺不錯了，對自身要求降低了。特別是沒有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。
2、業務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠及時主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。
3、對自身要求放松。在日常工作中，特別是沒有較急、較重的任務的時候，對自己沒有嚴格要求，有時出現上班遲到、工作時間聊天等的現象，有時沒有嚴格執行請銷假制度，不向辦公室請假。
二、存在問題的主要原因。
上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，對自身存在的主要問題和不足也進行了認真反思，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：
1、工作中鉆研不夠，自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目。2、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。3、思想松懈，自我要求不嚴，放松了對自身紀律性的要求。
三、今后的整改措施。
1、加強學習，不斷提高自身的素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
紀律作風整頓個人剖析剖析材料（實用18篇）篇十一
我局按照黨組要求，認真開展“轉作風、抓落實、促發展”作風建設年活動。在活動中，本人按照要求，認真學習有關文件精神，并細心體會，認真反思自身。經過學習教育和深入思考，我個人對開展整頓思想作風活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：
一、存在的主要問題。
1、思想觀念守舊，安于現狀。長期的工作中，習慣于按部就班、唯書唯上、照抄照搬，工作方式死板，不能打破老框框、老條條，不能探索新路子，工作缺乏開拓創新精神。特別是沒有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。很多情況下，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上起色不大。
2、學習不夠深入。由于多方面的原因，自己在學習上的問題表現為一方面對習近平新時代中國特色社會主義思想、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想學習未能做到深刻領會，沒有掌握其精髓、靈魂，沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。另一方面，對涉及自己工作所需專業知識掌握不全面，運用不熟悉，導致自己開展工作不能得心應手。第三，沒有充分把所學理論知識運用于實踐，沒有做到活學活用，導致自己的工作水平提高緩慢。業務知識不夠鉆研。
3、對自身要求放松。在日常工作中，特別是沒有較急、較重的任務的時候，對自己沒有嚴格要求，患有拖延癥，常常在任務期限快到時才完成，造成“前松后緊”的現象，有時因為拖延而與緊急任務發生任務期限重疊，讓時間更加緊迫。
二、存在問題的主要原因。
1、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
2、工作中鉆研不夠，自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目。
3、思想松懈，自我要求不嚴，政治理論學習不夠，放松了對自身的要求。
三、今后的整改措施。
1、加強學習，不斷提高自身的素質。加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質，學習是終身的事情，任何時候都不能放松。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。
2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力；要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養；要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。
紀律作風整頓個人剖析剖析材料（實用18篇）篇十二
自全縣干部作風整頓建設開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習了xx在中紀委七次全委會上的講話精神，省委書記和市委書記在領導干部作風整頓建設動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。現就自查情景作自我剖析如下:。
自從開展領導干部作風整頓建設活動以來，我能夠按照省、市、縣委和本局的安排，進取參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的干警學習會，還是領導干部團體學習會，我都按時參加，從不缺席。除了團體學習外，個人還堅持自學。
學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正。從自身做起、從點滴做起。同時進取配合領導班子做好本單位、本行業的思想作風建設，努力使自我成為一名合格的司法行政干部。
1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，異常是對“三個代表”重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自我份內的事做好就能夠了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。
3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。
紀律作風整頓個人剖析剖析材料（實用18篇）篇十三
在調入***工作后，在公司領導的指導下，在同志們的協助下，雖然做了一些工作，較為認真地完成了本職范圍內的工作，但是對照作風整頓活動查找問題階段的實施方案還存在不少問題，如在思想政治素質、業務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：
經過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是對學習的要求不夠高，學習的范圍較窄，系統性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強學習，提高自身素質。自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，深刻理解共產主義理論與時俱進的理論品質。并將學習和工作實踐相結合，理論指導實踐，提高自身的政治和思想文化素質。同時還要學習高電壓技術等電力科技知識，以及先進的企業管理知識，涉電相關法律知識等。
2、在強化服務意識上下功夫。作為一名供電企業基層干部，我將進一步樹立大局意識、服務意識。把握工作思路，深入調研，及時掌握工作中存在的困難和問題，為調整工作中心提供可靠的依據。同時要當好“班長”，加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
3、增強創新意識，工作爭強當先。與時俱進，開拓創新，進一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發現問題，多想辦法，多出路子。轉變作風，扎實工作，爭做實踐職業道德的模范，爭當先鋒黨員。保持共產黨員的先進性重要的是保持思想上的與時俱進。不斷增強責任感、使命感，大力弘揚求真務實的精神和作風，緊貼中心任務和本職工作。
4、加強道德素質修養，樹立文明形象。帶頭倡導和實踐共產主義文明新風，敬業愛崗，甘于奉獻，有強烈的事業心和責任感，作風扎實，勤奮工作，做實踐職業道德的模范。
5、經常反思，保持良好的工作作風。按照“學有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想和忠誠黨的事業，維護黨的紀律的原則，力爭成為知識型、謀劃型，務實型，開拓型，復合型的干部。總之，今后我將在公司領導和同志們的幫助支持下，在作風整頓活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把工作抓好，抓出成效。
紀律作風整頓個人剖析剖析材料（實用18篇）篇十四
一、存在的問題和不足。
通過認真對照檢查、深刻剖析，自己在思想、學習、工作作風等存在以下幾個方面的問題和不足：
(一)、政治理論學習不夠，政治理論水平不高。主要表現在學習主動性不強，很多時候忙于日常工作事務，沒有擠出時間認真地進行自學，學習不深不透，學習經常處于被動狀態。只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，對政治理論的學習理解和把握往往只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。
(二)、創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬，很多時候還是循規蹈矩，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
二、整改措施和努力方向。
針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤奮務實，開拓進取，從自身做起，扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
（一）、加強理論學習，提高政治素質。學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念；還要認真學習法律法規知識和各業務知識，進一步增強法紀觀念，增強法紀意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業心；勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風；百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成黨和人民交給的各項任務。
（二）、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力；要熱愛護理事業，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想多請教；要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。
（三）、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，加強與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。遵守醫院各項規章制度，完成醫院下達的各項工作任務。
總之，今后我將在院領導和同事們的幫助支持下，進一步提高思想認識，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。
朱健。
紀律作風整頓個人剖析剖析材料（實用18篇）篇十五
自開展思想作風整頓活動以來,自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風整頓活動實施方案和辦公室支部的安排，積極參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞思想作風整頓的具體內容，對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、主要問題。
到法院上班近兩年的時間里，在院黨組、辦公室領導和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認真地完成了領導交辦、本職范圍內的工作，但是對照思想作風整頓活動查擺問題階段的實施方案還存在不少問題，如在思想政治素質、業務理論水平、工作能力等方面還不能完全適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面：
一是理論學習不主動，自覺性不高。往往以近期信息報送任務比較重或正在趕寫材料為理由，不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業余時間學習也比較少。經常是上級要求學什么就學什么，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，常常是需要什么學什么，急用什么學什么，碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些現代法律知識和科技知識，不能高質量完成文字材料撰寫工作。特別是對政治理論的學習重視程度不夠，不能夠深刻理解和領會社會主義法治理念的實質內涵，對于利用社會主義法治理念全面指導自己的工作和學習的重要性還缺乏必要的認識。
二是業務功底不扎實，文字水平不高。自己以前在在部隊工作，雖然對材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全，尤其是對一些部門專業知識知之甚少，導致所寫文章華而不實，有時寫作片面依靠網上或現成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質量不高，由于自身綜合素質不高，對領導分管部門不了解，很難站在領導角度去思考問題，缺乏對全局性的把握，不能很好地理解領導意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料，但也還頗感吃力，甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意，業務素質亟待提高。
三是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀，深入調研，提供資料、當好參謀。尤其是在寫材料過程中，遇到稿子多、時間緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，為領導服務只是限于寫一些簡單的簡報，其他工作遠遠不夠，與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的原因。
經過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統研讀原著，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。因而不善于用理論指導實踐，在工作中很難有所創新，在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在思想上出現理想信念有所動搖，在工作上出現干勁松懈，工作責任心、進取心下降的情況，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。同時，總認為自己在部隊時曾經從事材料工作，有一定的基礎，足可以應付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認識。
二是認識上存在偏差。從部隊轉業到法院工作以來，對法院辦公室工作的基本內容已比較熟悉，思想上逐漸產生了厭倦情緒，認為辦公室工作無非就是寫寫簡報、搞搞材料，外加做一些服務保障工作。少做了對大局不會產生什么影響，多做了也成就不了什么大事業。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進取的精神，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認識不夠，體會不深，總感到從事文字工作太辛苦，從而導致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標準和要求。事實上，在新形勢下，法院辦公室工作涉及面廣，作為其一名工作人員，要學習的知識很多，如何為法院領導當好參謀助手，提供決策的依據，是很值得深入探討和研究的問題。
三、整改措施和努力方向。
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態，對文字工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
一是要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把學習鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想放在首要位置，始終堅持不懈。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。不僅學理論，同時還要學習現代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識。
二是在強化服務意識上下功夫。作為市法院辦公室一名工作人員，我將進一步樹立大局意識、服務意識和助手意識。通過與基層法院的溝通，了解基層法院信息工作的狀況，熱心為其提供幫助和指導。加強與市法院各部門聯系，了解存在的困難和問題，并及時向院領導提出有價值的信息和建議，為領導決策提供可靠的依據。加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
三是搞好廉政建設和改進工作作風。把個人的追求融入到法院建設的需要中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立法院良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。
紀律作風整頓個人剖析剖析材料（實用18篇）篇十六
監管委通過近段時期干部紀律作風整頓活動的集中學習，深入結合實際，從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思，深刻查擺自身存在的問題，發現自身存在許多不足之處，現剖析如下：
一、自身存在的問題。
（一）政治思想意識不夠強。對黨的思想路線、方針政策以及各項制度的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。認識事物上還有些停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。
（二）宗旨觀念不夠牢固。從思想上來看，對監管的全面認識還不夠深入，性子有些急燥，以致對某些制度執行意識淡化，未切實做到為職工所想，急職工所急。
（三）對業務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，認為已有的一些業務知識可以適應目前的工作了，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決，缺乏一種刻苦鉆研的精神，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。
（四）工作作風不夠扎實。對待工作沒有做到腳踏實地，除了必需完成的以外，可以不做的就不做，從管理上來看，事業心責任感較以往有所減退，有些怕麻煩的心理存在。
二、問題存在的原因。
（一）對政治學習“走過場”。在政治學習上沒有把參加學習和主動接受思想作為一名黨員干部的必修課來認真對待。因此，在看問題、想辦法上敏銳性不強，前瞻性不夠，只是立足目前，不能放眼未來。
（二）為職工服務意識的淡薄。沒有深刻體會“一切為了職工，一切依靠職工，從職工中來到職工中去”的實質。今后要真正做到全心全意為職工服務的意識，拿出百分之百的熱情接待每一位職工。
三、解決問題的措施。
（一）加強學習和黨性培養，不斷用馬克思、恩格斯、列寧主義、領導安排的各項任務。
（二）根據實際工作需要，制訂下發了“鼓勵干部職工提建議”的通知。切實從思想深處，從實際行動中摒棄一切不利于工作、不利于管理的錯誤想法，確立求真務實，真抓實干的思想，確保各項監管委工作持續深入的開展。
（三）在工作方面求真務實，真正沉下心來抓好監管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業心責任感，加強自律表率作用，努力把監管部門建成管理嚴格、作風優良、紀律過硬的先進部門。
（四）創新工作管理，提高綜合素質。目前，最大的`問題是要加強業務學習，只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，切實提高綜合業務素質。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
紀律作風整頓個人剖析剖析材料（實用18篇）篇十七
按照xx縣畜牧局開展以強化執行力為主要資料的機關作風建設活動的實施方案(xx牧發[2013]19號)文件精神和“xx縣畜牧系統作風建設推進會”的安排部署。經過對縣上通報的案例所暴露出來的干部職工作風問題，結合自身工作實際，深刻剖析自我在工作中存在的一些問題剖析如下：
(一)學習不夠，知識不夠全面。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，對“三個代表”重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，而因不能準確把握形勢。
(二)作風放松，不夠嚴謹。對自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是出于奉命行事、落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。
(三)創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自我份內的事做好就能夠了，思維保守、缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，調研時間少，沒有充分吸取群眾意見，處理事情方法比較簡單。
(一)學習不夠，知識不夠全面。理論水平不高的原因一是對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠;二是自認為現有的知識水平，已經能夠滿足日常工作的需求，這是明顯的自滿情緒，加上有時覺得理論學習枯燥乏味，自我在主觀上放松了對自我的嚴格要求，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中學習多，自學時間少，對法律知識、民族理論知識和民族政策學習較少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想缺乏系統的學習和深刻領會。正是由于這些錯誤思想的作祟，放松了學習，使自我知識面不寬，理論水平不高。
(二)作風放松，不夠嚴謹。主要表此刻，有時比較散漫、松懈，工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美、爭一流的標準上去把握。產生這些問題主要是一個懶散思想在作怪，自我放松了對自我的嚴格要求，不求有功，但求無過。這次經過作風整頓活動使自我及時認識和找到了差距及不足，這次經過自我剖析無疑對自我今后的思想、工作作風的轉變都起到了進取的促進作用。
(三)創新意識不強，工作方法簡單。按照這次作風建設活動的要求，我認真地反思和深刻剖析，自身工作保守，創新意識不強，只滿足把自我的本質工作只滿足于把領導交辦的任務認真完成，完成，認為其他的工作不管自我的事，深入基層時間較少，這是不思進取的思想，是與現實不相適應的，是必須要改正的。
按照這次機關作風建設活動的要求。在組織的關心下，在同志們的支持和監督下，我將沿著正確的方向，努力把自我存在的問題解決好。
(一)解決好“學習不夠，知識不夠全面，理論水平不高的問題”。充分認識學習的重要性和必要性。習近平同志在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話中指出“要認真學習馬克思主義理論，這是我們做好一切工作的看家本領。”學習黨的路線方針政策和國家法律、法規，這是領導干部開展工作的基本準備，也是很重要的政治素養。作為一名畜牧工作者來說，就更應加強學習，樹立終生學習的觀念，不僅僅要學習黨的路線、方針、政策，學習理論知識，重點要學習好法律法規知識，不斷更新知識結構，拓寬自我的知識面，才能更好地做好法律監督工作。思想匯報專題。
(二)解決好“作風放松，不夠嚴謹”的問題認真按照干部作風建設的要求，在主動地、進取地做好本職工作的基礎上，克服懶惰思想，得過且過的思想，去除“不求有功，但求無過”的思想，時刻把群眾的利益放在第一位，想群眾之所想，急群眾之所急，時刻把自覺維護穩定和諧、譜寫好“中國夢”xx新篇章的大好局面放在第一位。自我必須要嚴格要求，加強黨性修養和鍛煉，全心全意為人民服務，提高自我的事業心和職責感，“用心、專心、細心”的干好每一項工作。
(三)解決好“創新意識不強，方法簡單”的問題自我在加強學習的同時，還要不斷地創新思維、創新工作方法，使自我思想不落伍，行動不掉隊;不斷地提高創新本事，在干好本職工作的前提，還要經常深入基層，多了解本片區內的職工工作和生活情景，總之，今后我將在領導和同志們的幫忙下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，為譜寫好“中國夢”xx新篇章作出自我的努力。
紀律作風整頓個人剖析剖析材料（實用18篇）篇十八
圍繞這次作風整頓，針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養，更好的開展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多，我總結了以下幾點，未盡之處還請領導和同志們多指點。一是在業務能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。前階段接觸的工作主要是無公害材料的申報、水產苗種檢疫等。反思自己在工作中的表現，感覺在工作當中還不夠細心，在文字的校對、行文的標準規范等方面不時有疏漏之處。在今后的工作中一定要加強責任意識，對交辦到手中的工作，要做到嚴謹細致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。二是在主動學習，提高自身理論修養和綜合知識水平方面還有差距。平時只滿足于讀書看報，對一些典型的文件資料和領導講話沒有仔細的研究，對讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領會文章的實質和指導思想。沒有仔細的研究，自然就學不到文章的精華，也就談不上能力的提高了。今后一定要加強這方面的學習，特別是對領導的講話要努力抓住其中的“關鍵點”進行分析，使自己寫出的文章達到有預見性、針對性和可操作性的要求。三是工作作風不夠踏實。在平時工作中，工作主動性差，遇到問題總是等領導指示，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想；缺乏敬業精神，對領導交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。需要在以后的工作中不斷的自我加壓，從每一件小事做起，從每一個細節做起，以更高的標準，更嚴的要求，更踏實的工作作風要求自己，要精益求精、追求一流的工作質量，切實做好每項工作。幾天來認真學習材料，結合自身的實際情況，切實認識到學習是終身的事情，任何時候都不能放松。需要在以下幾個方面加緊學習。一是多看，看經驗豐富的同事是怎么做的，處處留心皆學問。無論級別大小、年長年幼都是自己學習的對象，見多才能識廣，開闊視野。從思想品德、知識結構、理論觀點及語言表達技巧等各方面系統學習，深入分析，讓自己在今后的工作中少走彎路。二是多讀，就是把理論學習與讀書看報有機的結合起來。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，把握其精髓；同時對中外名著，黨政調研文章、領導講話等凡是能見到的，都要盡量去讀，抓住要點、掌握實質并與實際工作中遇到的有關問題結合起來分析思考，去粗取精，活學活用，只有這樣才能迅速提高理論修養，增強認識問題、分析問題、解決問題的能力。三是多思，工作要求腦勤、手勤、眼勤，勤思很重要，經常思考，腦子靈活反應迅速了，才能迅速領會領導意圖；才能更好的汲取優秀同志的好思想、好作風，培養愛黨為民之心，學一行，愛一行，專一行，樹立愛崗敬業的好品德。通過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量。