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    做土豆絲小學二年級(專業18篇)

    時間:2025-05-18 作者:曼珠

    優秀作文可以是一種表達情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內心的思考和感悟。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。

    做土豆絲小學二年級(專業18篇)篇一

    寒冷的冬天過去,迎來了生機勃勃的春天。

    春天是個播種的季節,家家戶戶都開始了播種土豆。爸爸媽媽都忙著把有芽眼的土豆切成4-5塊土豆塊,準備播種呢!

    春天高原的天空格外湛藍,鄉親們在地里勞作了一天,終于把土豆種完了,就等一場春雨了。“好雨知時節,當春乃發生”,一場蒙蒙細雨過后,土豆種子已經長出了他們的小嫩芽,好像小寶寶偷偷探出了腦袋。

    夏天,等土豆的植株長的大約有四五十公分的時候,植株上還開了一朵朵白色或淡紫色的小花,中間還伸出黃色的花蕊呢!那花小巧玲瓏,真惹人喜愛,艷麗的花凋謝后長出了像小球一樣的果實,咬開后澀澀的,還有些像芝麻一樣的白色的籽。這時候如果你挖開下面的土,土豆還沒有長大,只有一串串像母雞肚里的小雞蛋似的小土豆。只要再長上一個多月立秋了,人們都開始刨挖新鮮土豆或炒或煮吃,想起那香味就直流口水。

    秋天到了,土豆已成熟,高原的天空下,鄉親們忙著收土豆,挖出的土豆有紅色的、白色的,個大飽滿,像一個個胖乎乎的小寶寶,家鄉的土豆可是出了名的好。

    冬天,雪花飄舞,最愜意的就是我們一家人圍著暖烘烘的大火爐,再煮上一鍋香噴噴的土豆,等土豆煮熟了,那香味撲鼻而來,從屋外也能聞到鍋巴的香味,一揭鍋,個個土豆像爆開的米花,一個又大又軟的土豆被妹妹第一個搶在手中,我想妹妹會吃掉,剛要喊他給奶奶,只見她伸出小手把那最好的土豆讓給奶奶,我們大家笑了,奶奶摸了摸她的小腦袋,也露出了會心的笑容。

    天空中的鵝毛大雪依舊,但我們一家人心里暖烘烘的。

    做土豆絲小學二年級(專業18篇)篇二

    今天下午我看到路邊有賣炸土豆片的小攤子,便好奇地跑了過去,想嘗一嘗。媽媽付了錢后便去發動車子了,我就呆在原地等。

    只見攤主先拿出一個土豆,削掉頂部的一小片,然后把土豆放進一個綠色的機械里。機械里頭有一根長長的管子,她使勁兒一戳,使管子貫穿土豆。然后她便開始“攪拌”了——之所以說像攪拌,是因為她將機械蓋住土豆,然后飛快地推動機械頂部的指針狀物(不知道叫啥,大概就像指針一樣),旋轉了一圈一圈又一圈,像一陣旋風一樣,怪不得叫做“旋風土豆片”呀!過了十幾秒,攤主停止推動指針狀物,取出土豆。我很疑惑,土豆看起來跟放入時沒什么兩樣嘛!待到攤主拿出一根長長的細木棍,將土豆串上去,我才發現,土豆已經被絞成了一片片的土豆片了。攤主用戴著白色手套的手將連在一起的土豆片分開,將這串土豆片放入白色粉末狀的特制調料里,再在旁邊的特制汁兒里滾了幾圈。攤主告訴我們,不加這些東西的話,土豆片就不能炸。然后她把這串土豆片遞給一旁的助手,助手將土豆片放到鍋里炸。我從她們的談話中得知,因為火比較小的原因,所以炸土豆片的時間比較長。過了好一會兒,我拿著剛出鍋的炸土豆片,在甜醬里滾了滾,又撒了一些烤肉粉,這才滿意地裝到塑料袋里,留到車上再慢慢品嘗。

    做土豆絲小學二年級(專業18篇)篇三

    土豆是阿姨養的一只可愛的小狗,但我是看著貝貝長大的。

    貝貝是公狗,圓圓的身體,胖胖的肚子,很可愛。它的毛是卡其色的,摸起來毛茸茸的。雖然它的眼睛有點小,但他能看清一切。貝貝的耳朵很大,腿很短,走路都是抖一抖的。他走路從來不出聲,因為他的腳很軟。

    土豆和其他狗不一樣。土豆不喜歡骨頭,但是最喜歡肉,所以很健康。土豆特別調皮。它很喜歡水。每次它看到水和酒就迫不及待地要下水,它總是把水濺得我們滿身都是。它高興得叫個不停。晚上,我們都睡覺。當然土豆要休息。貝貝睡覺時側臥,耳朵特別大。她只能聽到門外的一點點聲音。

    我又想起來了,上學的時候,土豆跟我出來了,我讓它回去,它不聽,但是很自信,我就說“快回去”,不回去我就打你。貝貝可以人道,只好傷心地離開,于是我決定晚上回來安慰她!

    這是我最喜歡的土豆!

    做土豆絲小學二年級(專業18篇)篇四

    每當提到蔬菜,你會想到什么?是因苦得名的苦瓜?是甜美可口的西紅柿?還是品種多樣的雞蛋?而我,則會想到一個我最愛吃的——土豆。

    土豆,品種很多,有紅皮土豆、紅土豆、富貴土豆、普通的土豆等,其中最好吃的是富貴土豆。

    它型似橢圓體,有許多凹凸不平的地方,還有它的食用方法:可以做成土豆絲、土豆片、土豆塊,還有我們都喜愛的薯條,不僅如此,還可以和香腸、山藥配炒,也可以切成小塊放在饅頭、烙餅里吃,還可以做成干炒土豆、泡土豆,同時也是大米、饅頭、餅子等很多面食的“最佳搭檔”,當下飯菜吃,真是美味!現在,每家每戶都可以見到它的蹤影!

    現在土豆老少皆知,同時也是一種純天然、健康、綠色、無毒、無害、無污染的健康食品。希望大家和我一樣,都能夠喜歡吃土豆!

    做土豆絲小學二年級(專業18篇)篇五

    這一天,森林菜場上十分熱鬧,大家都在排隊買菜,這時一個不引人注目的小土豆從籃子里滾了出來。來來往往的動物太多了,小土豆一落地就被馬大叔給踢飛了。落地之后,小土豆還是不受控制地向遠處滾去。

    小土豆滾呀滾,滾到了一只小松鼠的身邊。小松鼠,你這是在干什么呀?小土豆好奇地問道。我在搬松果。小松鼠回答道。那我來幫你。小土豆又說道。小松鼠點了點頭,于是小土豆用自己厚實的身體把一大堆松果推著前進,一直把松果推到松鼠家門口,小土豆才滿頭大汗地滾走了。

    小土豆滾呀滾,滾到了一只小白兔身邊,只見小白兔跳上跳下,好像很著急。小土豆疑惑地問:小白兔你這么著急在找什么東西呀?小白兔焦急地說:我奶奶送給我的胡蘿卜鉛筆不見了。小白兔一說完,小土豆就主動幫著一起找了起來。他們找了半天,把整個家都翻了個遍,最后他們才發現,原來胡蘿卜鉛筆一直在小白兔的口袋里呢!唉!我這差記性!小白兔摸摸頭,并十分感激小土豆。

    小土豆又滾呀滾,一不小心就滾進了沼澤里去。他慢慢地陷了進去,動彈不得,他感到非常害怕,救命呀!我掉進沼澤里了,誰來救救我!小土豆著急地大喊,聲音在森林里回蕩。我們來了!小土豆,別怕,我們來幫你!小松鼠和小白兔聽到了小土豆的求救,連忙趕來,拿出繩子去救小土豆。他們一起齊心協力地把小土豆拉了上來。

    謝謝你們!小土豆對小松鼠和小白兔十分感激。小白兔和小松鼠異口同聲地說:這沒什么,你也幫助過我們呀!

    小土豆的滾動之旅終于結束了!真是一場神奇的旅程!

    做土豆絲小學二年級(專業18篇)篇六

    土豆大家都知道,而且也都吃過。我知道土豆有幾種作用:1、可以做菜吃;2、可以當飯吃;3、還可以做成薯片和薯條。直到今天,我才知道土豆還有一個作用就是消炎、消腫。

    今天奶奶扭到了腳,我和媽媽要去買消腫藥(紅花油)。我們正要出門時,三奶奶打來一個電話,奶奶跟三奶奶詳細的說了一下扭到腳的事情。然后三奶奶在電話里說:“土豆可以消炎、消腫。”我聽說后,就去廚房找土豆,找了很久都沒找到土豆。三奶奶聽說我們家沒有土豆,就說她家有,等下就送過來。

    奶奶用了三奶奶送來的土豆敷腳。到了晚上睡覺的時候。奶奶的腳好多了,也消腫了。我想土豆的作用真多呀!

    做土豆絲小學二年級(專業18篇)篇七

    可美中不足的是我只會吃,不會做。我就懇求媽媽教我做。

    今天我起了個大早,因為媽媽答應教我做土豆餅。我按照媽媽提供的菜譜,準備好土豆、面粉、雞蛋、蔥花、姜末、鹽、味精、豬油。

    開始做了,我滿懷信心地拿出一個土豆削掉皮,又小心翼翼地拿出工具刨成絲,洗干凈放進一個大盆里。可接下來就發生了許多“意外”了。雞蛋打翻了;蔥花切得長短不一,蔥頭嗆得我眼淚直流,花了很長時間,蔥花終于切好了。我不由得松了一口氣。我把事先準備好的調味料都放進土豆盆了,用筷子順著時針方向攪拌。半晌功夫,盆子里的東西都變成糊。

    接著要下鍋了煎了。我拿出不沾鍋擰上火,往鍋里倒些油。一眨眼,油開了。我趕緊把糊“請”到了鍋里。很快,一陣誘人的香味沖進我鼻孔,原來餅的下一面熟了。我就學著媽媽的樣子笨手笨腳地拋起餅來,可是力不夠,怎么也拋不上來,我只好用鍋鏟把餅翻過來。不久,原本白色的糊全到變成了金燦燦的土豆餅。散發出引人的香味,讓人直流口水,恨不得馬上咬一口。待餅稍涼后,我就迫不及待地嘗了一小口。哇!咸香柔軟,味道好極了!

    吃著自己親手做的土豆餅,心里快樂得不知道怎么形容。

    做土豆絲小學二年級(專業18篇)篇八

    愛,一個隱藏在生活中,卻又很平凡的東西,一杯奶?一句話?一顆藥?我認為最最平凡的就是一頓飯,,每天辛辛苦苦在油煙籠罩的做飯背影,那就是愛,一種濃濃的愛,一種平凡卻又不平凡的愛。

    最近,晚飯都是婆婆做。前幾天,婆婆又進了屬于她的天堂廚房,而這次,婆婆切到了自己的手指。

    “咚咚咚咚”廚房響起了音樂。在流暢的刀工下,一切都時這么順利,突然!婆婆咚的一下,切到了自己的手指,婆婆像箭一樣的放下刀,另一只手把受傷的手捂住,眉頭一皺,眼睛瞇成了一道線,嘴巴不時發出嘶嘶的聲音,一滴滴鮮紅的血流出,已經很嚴重了!婆婆把手抖了抖,“嘶嘶”的聲音不覺于耳。接著,開始若無其事的做飯。在門外看的我,恨不得立刻沖進廚房。“咚咚”的聲音又響起,婆婆皺著眉,輕輕的瞇著眼,牙齒已經把嘴唇咬破了,“嘶嘶”的聲音還在繼續。婆婆就這樣忍著痛把土豆絲做好了。

    “吃飯了”婆婆叫到。

    全家來齊后,我看見婆婆還沒把傷口處理好,心中莫名的緊張起來。一吃著土豆,里面有一種很特殊的味道,那就是愛的味道。

    “愛在心中倒數計時的問我,我要瞞你多久。”這首陳翔的告白的歌詞足以表示我對婆婆的感情。

    之后,婆婆炒的土豆絲的味道一直回憶著,回憶著愛的味道。

    愛,一種神奇的力量,一種鼓勵的力量!

    做土豆絲小學二年級(專業18篇)篇九

    今天,我和外婆一起種土豆。

    我先找一把刀,然后,在土里挖一個洞,把土豆放進去,再培上土,最后澆點水,外婆還告訴我不能在土豆上面澆水,要在土豆旁邊的土里澆水。

    我想:土豆一定要好好長,長出又大又圓的土豆。我也要好好長,長得又高又壯。種完土豆,媽媽就回來了,我對媽媽說:“媽媽,你看,我種的土豆好看吧!?”

    媽媽說:“嗯,好看!”我說:“土豆長出來,一定特別大,特別圓!”

    媽媽說:“沒錯!”我們過了一個快樂的下午。

    20xx年4月10日晴。

    做土豆絲小學二年級(專業18篇)篇十

    我在題目里所說的“土豆”并非是我們常吃的土豆,他其實是我們家的狗。

    我們叫它土豆,是因為他一生出來就是黃色的,圓溜溜的。所以我們就叫它土豆。

    我們之間還有很多件有趣的事呢。因為我們家有兩個門一個東門一個西門,于是它有時走那里有是走這里。有一次,東門關著,而它卻在用爪子抓東門,我爸聽見了,非常煩不想開門。給土豆說,讓他走西門。狗似乎聽懂了人話,不抓門了,沒了動靜。過了一會兒,狗從西門高興的跑了進來。

    土豆不僅是一個聰明的狗,而且是一個忠實的狗。

    一次,我和我爸去醫院化驗血液,土豆也跟了上去。到了醫院門口,這里不讓狗進,我們也沒辦法,只好把狗留到外面。過了幾十分鐘,我和爸爸,走了出來。沒想到土豆還在門口等我們。我心想它真是一只忠誠的狗。

    經過了這些事,我感覺到,土豆真是一只聰明伶俐,忠實的狗。

    做土豆絲小學二年級(專業18篇)篇十一

    我班要舉行一次元旦聯歡會,每人都要準備一份美味佳肴帶來。我要做的是土豆泥。外婆知道后,便開始教我做土豆泥。

    土豆泥是一樣很平凡的食物,做起來應該會比較簡單,但還是要小心一點好。我這樣想著。趁我思考的時間,外婆把新鮮的三個土豆拿了出來,讓我將它們清洗干凈。我小心翼翼地洗著,生怕把土豆皮碰破。洗干凈土豆后,外婆把土豆放進了高壓鍋煮熟。煮了大概十五分鐘后,我把土豆從高壓鍋里端出來,準備剝土豆皮,誰知剛煮熟的土豆很燙,我的手被燙到了,我一下子跳到旁邊,不停地甩被燙到的手。本以為做土豆泥很簡單,小心了,結果還被燙到了,真是大意了,看來做土豆泥并沒有我想象的那么容易啊,等會兒做其它步驟時,得倍加小心。我將滾燙的土豆涼了一會兒,雖然它們還是有點燙,但比先前涼多了。外婆先剝了一個,我在一旁仔細地看著,觀察剝土豆皮有沒有什么要注意的地方。很快,外婆把一個土豆的.皮剝完了,我看得目瞪口呆,那個土豆的表面原來還是坑坑洼洼的,像長期被雨水侵蝕的石頭,是泥土的顏色,現在已經變得光滑圓潤,摸起來和大理石一般,只不過軟很多,顏色也成了帶一點金色的土黃色,變化極大。

    我咽了一口唾沫,不知自己能不能將剩下的兩個土豆的皮剝得像外婆一樣好。我又拍了拍背,告訴自己第一次做,不需要求太高,剝完了就行。我坐在椅子上,學著外婆的樣子,找到土豆皮的缺口,一撕,一大塊皮掉了下來,隨后,我根據這個方法剝完了土豆,但速度很慢,模樣也很奇怪,遠遠比不上外婆的水平。我也不自責了,還夸了夸自己剝出來的土豆,似乎很滿意。“現在到了做土豆泥的最后一個步驟啦!”外婆大聲地對我說“加油啊!前面做得不錯。”說完,她把剝下來的土豆皮扔進垃圾桶,然后讓我把土豆放進鍋里搗成泥,加一點鹽和蔥,我問外婆:“為什么要加蔥呢?”外婆告訴我:“加了蔥后土豆泥的味道會更美。”這回我自認為做得挺好,搗成的土豆泥又香又好吃。最后,我把土豆泥裝進盒子里,帶到學校去。

    這次的土豆泥做得十分成功,在元旦聯歡會上我們也玩得十分開心。希望下回能學到和土豆泥一樣好吃的美味佳肴的做法。

    做土豆絲小學二年級(專業18篇)篇十二

    土豆泥并不是我想象出來的,是我看到過它的精致,品嘗過它的美味,讓我想到了可以嘗試做一次給大家嘗嘗。我說干就干,一會兒就預備好了材料,準備開始了!

    我精心挑選了六個最大、最光滑、最圓的土豆,迅速地把它們放進水里沖洗干凈,并麻利地把它的“外衣”脫掉,這是我的拿手活。我刷刷地就把它們一個個脫光,露出了嫩黃嫩黃的肌膚。接著怎么做呢?我邊看百度邊操作,哦!原來下一步要把它切成片,要切成一厘米左右的厚度。這是我第一次做土豆泥,本來就不怎么會切東西的我,再加上要切成這么薄簡直是難上加難。圓溜溜的土豆在菜板上滾來滾去,像六個調皮的小孩子,一點也不聽我的話,我用力壓住它,在它的肌膚上找個位子下手,想不到它“噗通”一下跳進了垃圾桶里,好在有媽媽幫忙,終于搞定了。

    又看了下百度,之后就把土豆放進水里煮開,一直煮到它能用筷子夾破,我緊張得一直在邊上候著,兩分鐘開一次鍋,生怕它煮過頭了。經過十分鐘,終于出鍋,用筷子輕輕地碰一下就已經破了。我趕緊撈出瀝干水分,放進一大碗里開始搗碎,一直要搗成糊狀。再分別把蔥和蒜也切成細碎。只剩下最后一關了:攪炒拌。這是我最不會的一關,因為我的手臂力量不夠大,怎么樣也翻轉不過來,拌也拌不均勻,只好向媽媽求助。我在邊上看著媽媽如何炒,還在一邊幫忙放調料,不一會兒,一碗香噴噴地土豆泥就這樣出爐了。聞一下,好香;嘗一下,好美味!

    我再把它制作成一個圓球放進碗里,感覺更精致了!如果下次你到我家來做客,一定讓你嘗嘗我的手藝,我相信我的手藝一定會越來越好的。

    做土豆絲小學二年級(專業18篇)篇十三

    過年時瓜子可是我家必備品之一。我只知道瓜子香,卻從來不知道瓜子要炒,它又是怎樣炒出來的呢?這一個周未,我和朋友王候基去菜市場炒瓜子的作坊親眼目睹如何炒瓜子。

    在路上,我一直都在想炒瓜子是怎樣炒的,是不是像糖炒栗子一樣用鍋子炒呢?一個個疑問在我的腦海中浮起。

    一會兒工夫,我來到了菜場炒瓜子的作坊。瓜子店里整齊劃一地擺放著很多籮筐,籮筐里有各種不同的堅果,有花生,葵花子,南瓜子……在這里有一個特別新奇的東西,是一個像火車頭形狀的物體,它有一個像火車頭的排煙器,還有一個“活潑”的馬達和一個生銹的鐵殼,右邊下面還有一個加木頭或者煤炭的地方,看起來很舊很古老了。詢問了炒瓜子的師傅王爺爺我才知道,這就是炒瓜子和花生的機器。

    王爺爺還沒有炒瓜子,我馬上跑過去,問王爺爺可不可以給我們展示一下瓜子是怎么炒的,王爺爺立刻答應了我的請求。

    王爺爺先用一個大鏟子鏟了一些粗鹽倒入火車頭,然后又鏟了很多瓜子倒進去,瓜子就開始在里面翻滾起來了。炒瓜子的鏟子是一個像螺旋槳一樣的車柄。瓜子在螺旋槳里翻來覆去,就像一群頑皮的孩子在游樂場里爬石墻,又從石墻上跳下來,可高興啦!它們又像一群跳動的音符一樣,在"火車頭"里翻滾制造音符“唰唰唰,唰唰唰”。

    過了一會兒,王爺爺想看看瓜子熟了沒有,他竟然直接把手伸入了滾燙的"螺旋槳"里,這可把我嚇了一跳,天哪!王爺爺你是練了什么"鐵砂掌"嗎?怎么一點兒都不怕被滾燙的螺旋槳燙著,可真是一手好掌啊!但是王爺爺告訴我,這時的溫度不算高,不會很燙。我這才舒了一口氣。

    大約又過了幾分鐘,王爺爺覺得瓜子應該熟了,就在一個長方形木框里面套了一個魚網一樣的東西。然后就到火車頭后面按了一個開關。順轉的螺旋槳停了兩秒鐘左右,就開始逆轉了。瓜子成群地從“火車頭”的口子跳出來了。爺爺拿著木框的一邊,前后推搖,有許多的鹽粒落在紅毯上。然后王爺爺又將瓜子倒入籮篩中。一筐香噴噴的`瓜子就這樣新鮮出爐了,同時還伴隨著一股濃濃的瓜子香味撲鼻而來,讓我垂涎欲滴。

    原來好吃的瓜子是這樣炒出來的呀!和我想象中的情景完全不同嘛!所以看似簡單的一件事,其實也有其復雜的一面,我們在品嘗美味瓜子的同時,還要知道這美味的瓜子可是王爺爺付出了辛勤汗水的勞動果實。我要感謝爺爺讓我吃到了這么美味的瓜子,同時也讓我掌握到了一些炒瓜子的知識和技巧。

    做土豆絲小學二年級(專業18篇)篇十四

    今天早晨,我讓爸爸教我炒土豆絲,爸爸愉快的答應了。

    爸爸讓我先拿來兩三個土豆放在菜盆里洗,我三下兩下就把這幾個土豆洗干凈了。然后爸爸又教我怎樣切土豆絲,我先把這幾個土豆放在切菜板上,然后我把土豆切成了絲,我讓爸爸看我切的土豆絲,爸爸見了直點頭,接著,再切了一些蔥花和生姜沫。然后爸爸又讓我炒土豆絲,我心想咋樣炒呢?爸爸好像看出了我的心思似的,就說你先給炒菜鍋里倒點油燒熱以后,把蔥花和生姜倒進鍋里,然后把切好的`土豆放到鍋里炒最后放點調料就好了。于是我就按照爸爸剛才給我講的,土豆絲炒好了。等我把炒好的土豆絲放在桌子上時,正好媽媽回來了,看見我炒的土豆絲高興極了還好好表揚了我呢。我心里和吃了蜜似的一樣甜。

    今天我真高興。

    做土豆絲小學二年級(專業18篇)篇十五

    我媽從網上買了一些我們這里買不到的黑土豆,還沒來得及吃,就發芽了。

    我媽媽建議我把土豆埋了,因為這樣我們就不用每年都買土豆了。我有點疑惑地問媽媽:“媽媽,你是怎么種土豆的.?”你能教我嗎?”媽媽告訴我,“首先要把土豆發芽的地方剪掉,切成三角形或者正方形。然后,找一塊地種上。"。記住,種植前先把土做成小土堆!”

    我聽媽媽的話,自己種了土豆。過了幾天,我去看小土豆的時候,它沒有發芽。過了幾天,我再去看我的土豆寶寶的時候,它也沒有發芽。過了幾天,再去看我家土豆寶寶的時候,終于發芽了!

    做土豆絲小學二年級(專業18篇)篇十六

    大家好,我是一個小“土豆”,我非常高興能來到快樂作文班里的“蔬果交流大會”,來認識一些新的`朋友。

    首先,我來給你們自我介紹一下,我是一個人見人愛,花見花開,車見車爆胎的土豆小姐。從遠處看,我就是一顆威力極大的,一炸,許多敵軍統統被我炸傷了,軍人叔叔可愛護我了,把我裝在一個黃色的帶子里呢!

    聞起來,我不像花朵兒那么芳香,我有一股刺鼻的泥土味,可是,我臭里透香,人見人夸。

    嘗起來我很好吃,小孩子很喜歡把我炒了吃、蒸了吃……。

    摸摸我,表面雖然很粗糙,可是,你切開我,摸一摸,特別光滑。

    聽一聽,我在說什么?其實,我在說:“今天,我很榮幸,來到作文班里與大家交朋友。”

    吃了我,我就會送給你許許多多的營養,比如:維生素a、維生素b1……。

    大家聽了是不是也想和我交朋友呢?來吧,快跟我玩呀!

    做土豆絲小學二年級(專業18篇)篇十七

    也可能是因為特別喜歡吃土豆絲,所以心里一直有個愿望:“有一天能炒出好吃又酸的土豆絲。”爸爸說等你學業不忙的時候再說。

    一個周六的中午,我很快完成了所有的作業。這是我第一次這么快就做完作業,只是為了實現期待已久的愿望。我跑到客廳,馬上對爸爸說:“今天的作業做完了。這次你能答應教我怎么炒土豆嗎?”爸爸點了點頭。

    我從爸爸在菜市場買的土豆里挑了最大的土豆。父親說他先給我講了炸土豆的要領。我點點頭,認真聽著。第一步是洗掉土豆上的所有污垢。我們都知道第二步是什么。第二步是剝掉土豆的“外衣”。我在果盤里用萬能刀,可以剝出有“外衣”的蔬果,也可以切西瓜、橘子、檸檬等硬殼的蔬果.話不多說,就這么辦吧,我來削土豆皮。過了一會兒,土豆露出了它們光潔的身體。接下來,切土豆。我拿起了菜刀。父親教我握緊刀柄,彎曲手指,防止被割傷。就這樣,我按照父親的要求去做了。先把土豆切成薄片,再把薄片折起來切成絲,但是我切的絲和爸爸切的土豆絲比起來明顯是“小棍”!我太累了,手臂酸酸的,終于割開了。一切準備就緒。我開了火,準備了油。鍋熱了,我正要往鍋里倒油。我父親喊道:“不,土豆里有很多淀粉。炸的時候很容易粘鍋。我需要洗一下。”我把切好的`土豆放在冷水里,讓它們洗個“舒服的澡”。我洗了兩遍,發現鍋里有很多白色沉淀。我爸說是淀粉。放水的時候,我小心翼翼的把油倒進鍋里。當油稍微暴漲的時候,在油泡消失后,我先放了些胡椒粉和胡椒粉,然后把土豆輕輕倒進鍋里,只聽“砰”的一聲。我很害怕,很害怕。土豆在鍋里咝咝作響,鍋響了.爸爸提醒我:“別怕,拿著鍋鏟趕緊把土豆翻過來,不然粘鍋了!”我拿起鍋鏟,不熟練地來回烹飪。可能是第一次有點緊張。不小心抄了很多鍋外土豆,但是感覺真的很有趣,很過癮。當土豆絲變成金黃色的時候,我在爸爸的帶領下放了醋、鹽、味精、蔥,用鍋鏟快速煮熟。這時候的氣味很香,讓我垂涎三尺。我迫不及待地把土豆鏟進盤子里品嘗。啊!這真是一盤色香味俱全的人間美食!

    這是我的成就。父親嘗了嘗我“廚子”做的菜,臉上露出了滿意的笑容。看到他興高采烈的樣子,我也歡呼雀躍。

    從這次親身經歷中,我感受到:“做任何事情都不是你想的那么簡單,需要很多步驟才能完成。在學習中,一定要認真反復思考,認真反復檢查,才能做好。

    做土豆絲小學二年級(專業18篇)篇十八

    我做完寒假作業珀,閑著沒事干,便去廚房看媽媽做晚飯,我一直在和媽媽說話,晚餐中有一碗菜叫炒土豆絲,媽媽讓我把削好的土豆切成土豆絲,“aes:”我得意地發揮我的英語水平。

    說切就切,我放好案板,再把洗靜的土豆放在案可板上,操起菜刀大聲說道:“看好了,我小魯師傅今天就要把你切成土豆條。”這時爸爸走過來,不屑地說:“你還能把這頭大的土豆切成條?”這盆冰涼的水把我那烈火熊熊的心給澆滅了一半,但是我還是想讓他們見識一下的我‘高超’的刀術!哈。

    我舉起菜刀對著“腦門”下去,哪知土豆沒切到,倒是把案板切出了一條深深的刀痕。這土豆還真象一個淘氣的小朋友。喂,我就不信我制不了你,我又舉起菜刀用力往下砍,誰知道土豆又摔到一邊去了,我心想:臭土豆,如果我不把你切得條條有理,我我就不吃晚飯了,再一次拿起土豆開始切。這時候媽媽走過來,笑著與我說:“喲,這么個大廚連個土豆都切不好,我來吧。”說著,媽媽把土豆洗一下,把土豆切成薄薄的一片片,又放在一起切,不一會兒就把一大個土豆切成一條條的絲,不一會兒又把它變成一碗香噴噴的酸辣土豆絲,又好吃又好看。

    媽媽可真是我們家的廚神啊!下次我一定會好好表現給媽媽看的。

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