優秀作文體現了作者對于所寫主題的深入理解以及對相關事物的敏銳觀察。優秀作文是通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式，它承載著作者的思想和情感，能夠引起讀者的共鳴并激發他們的思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢？下面是一些建議供大家參考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，歡迎大家閱讀和學習。
小學二年級命題范文（18篇）篇一
時間過得真快，轉眼間，炎炎的夏日悄悄隱去，我們迎來了天高氣爽的秋天。
帶著對秋天的向往，我和媽媽走向了大自然。首先，映入眼簾的是一望無垠（yin)的麥田。新播種的麥子剛剛鉆出地面，遠遠望去，像是給大地鋪上一層綠色的地毯。在秋風的吹拂下，它們搖動著柔軟的身體，像排著整齊隊伍的列兵正在進行隊形訓練。麥田的旁邊站著威嚴的棉田。棉花的葉子有的變成了黃色，有的變成了棕色，還有的雖然仍是綠色，但是上面已是點點黃色的瘢痕(banhen)。盛開的棉花綻開了笑容，仿佛在等待主人的收獲。
小學二年級命題范文（18篇）篇二
很快的，又過了一個星期，在這個雙休日里，我要高高興興地玩幾天。
下午，我和哥哥來到樓下的一個公園里，我們先玩了水上碰碰船，我撞一下你，你撞一下我，可開心了！玩好了以后，我們又去玩了水上自行車，自行車在河面上飄來飄去，使我產生了一種恐懼感。這是，我急中生智，平靜地坐在蹬板上，用力的踩著。在我的正確操控之下，自行車終于能在水上行駛了。
玩好了，我們又去看電影《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》，買了票后，便入場了，我們看了兩個多小時，看得可刺激了，喜羊羊總是靠自己的智慧戰勝困難。
看好了以后，我回到家里把這些都寫了下來，這可真是一個愉快的雙休日呀！
小學二年級命題范文（18篇）篇三
這些都使我百聽不厭。
我喜歡小鳥的聲音，當我聽到一只活潑可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱，我那低落的心情，馬上會變成興高采烈的心情。當我開心的時候，我會更加興奮。
我喜歡下大雨的聲音，當嘩啦啦的大雨砸向屋頂，那種聲音有種節奏感，使人感到舒服，有時我會拿著一把花花綠綠的小雨傘，出去看一下，一把把雨傘就像五顏六色的“大野花”，我也會坐在椅子上，聽大雨唱的嘩嘩聲。我還會不遮雨傘和雨衣，跑到外面淋雨，踩雨水。
用心聽吧，你一定會聽到更多的聲音，你會知道聲音是多么豐富，多么美妙！
小學二年級命題范文（18篇）篇四
家風是一家的道德標準，如水一樣，是人們必不可少的成分。而在我們家，也有家風，它就是如何做人。
做人一定要善良。一句話叫“害人之心不可有，防人不可無”。父母從小也這樣教育我，記得小時候，我和妹妹非常調皮，我們和爸爸一起去買菜，正好雨停了，路面有雨，我們穿著拖鞋去樓下，我和妹妹一個勁地踩雨，把路人身上都濺上雨了，爸爸生氣的說：“不要再踩雨了。”這個教訓，我聽得認認真真。
當然，也要守時，雖然媽媽沒有給我講這個問題。但媽媽每次都守時，比如：媽媽去值班都要早去幾分鐘。
父母的一些舉動，總能影響孩子。優秀的品質，就是從中培養起來的。
這是我家的家風，它讓我從中養成了許多好品質，這樣的家風，值得傳揚。
小學二年級命題范文（18篇）篇五
記得有一次媽媽生病了，但她還是要堅持送我去學校，我說：“媽媽，您自己先去看病要緊，我自己一個人也可以去學校的！”媽媽卻說：“沒事的，還是你上學要緊，送你到學校我再去看病也不遲啊！”我心想：媽媽對我可真好，我不該天天調皮惹媽媽生氣，我簡直是太不懂事了！
有一次準備吃晚飯時，媽媽在廚房盛飯。我在看電視，媽媽叫我過去幫忙端飯，我從媽媽手中接過一碗飯往餐桌走。“小心拿著。”媽媽叮囑說。我一轉身，“哐”的一聲，碗就滑到了在地上。我被嚇了一大跳，心想：媽媽一定會大發雷霆了！誰知媽媽只是輕聲地說：“以后小心點，你有沒有傷著？”“我沒事。”“那就好，你先去把地面掃干凈吧！”媽媽一邊盛飯，一邊說。媽媽，您真好！
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”母愛是偉大的，我愛我的媽媽，我也祝福媽媽能夠永遠健康美麗！
小學二年級命題范文（18篇）篇六
兔奶奶家蓋新房，可是她年紀大了，沒有辦法去森林里搬木頭。
小猴、小豬和小熊，聽到這個消息后，它們都自愿幫兔奶奶搬木頭。
他們都到森林里去搬木頭了。它們還比賽誰搬木頭搬得最多又最快。
小熊的力氣最大，它扛起一根大木頭就往兔奶奶家的方向走去。小豬也不甘示弱，要扛起木頭，可惜他扛不動，聰明的小豬把木頭平放在地上，用力一推，木頭就這樣被小豬往兔奶奶家滾去。剩下最弱小的小猴了，它正發愁時，河水流淌的嘩嘩聲，讓小猴子靈機一動想到了好辦法。小猴子把木頭放在河里，自己跳到木頭上，木頭順著河流的方向飛快的向兔奶奶家駛去。
小猴子第一個到達了兔奶奶家，接著是小豬，最后是小熊。它們都把木頭搬到了兔奶奶家。兔奶奶高興的表揚了小猴子、小豬、小熊并送給它們禮物，接著兔奶奶又說道：“這次要特別夸獎一下小猴子，它雖然最弱小，但它開動腦筋想到了好辦法，這是值得我們學習的好榜樣。大家都鼓起了掌，都開心的笑了。
小學二年級命題范文（18篇）篇七
家，從字面上來解釋，就是一座房子，有大也有小；而從意思上來解釋，就是由三個人組成的家庭。我這個家，不大也不小，剛好能裝下三個人，爸爸、媽媽、還有我。
我的這個家，里面住著三只可愛的動物，猴子、豬和老鼠。老猴子是這個家的頂梁柱，每天在外面忙碌的工作，養活這個動物之家；懶豬是這個家的保姆，整天忙里忙外，操持家務；小老鼠是這個家的開心果，老猴子和懶豬干的所有的事，都是為了小老鼠的幸福而干的。想必大家都已經猜到了，老猴子是爸爸，懶豬是媽媽，小老鼠是我。
有家真好，因為有家，我們在風雨中才不會害怕；因為有家，在不回家時便多了一份牽掛……不管這個家是窮也好，富也好，只要有愛自己的家人，就是最美好的家，因為家里有難以割舍的親情和自己熟悉的氣息。
我愛我的家，一個不到90平方米的家，一個住著三只可愛的動物的家!
小學二年級命題范文（18篇）篇八
朋友們，你們好！我相信大家都有都有一個共同的目標——理想。而且都在為實現這個理想而努力奮斗。
有的人的理想是當一位教師，或是一名醫生，或是一名發明家，或是一名工程師，或是……。
在這些年來，有許多人曾經問過我：“你的理想是什么呀！”但是，我每次的回答都是一樣，笑一下就走了。
今天我就把藏在大家心中已經多年的謎揭開吧！其實的我的理想就是當一名電腦專家，當一名有名氣的電腦專家。
為什么我會有這個理想呢？
嘻嘻，自從我們家的電腦了上網以后，經常會中一些病毒。之前沒有中病毒的時候，開機只須一分鐘，現在卻要二十分鐘。就連打開一個文件夾也要十分鐘。還有的呢？甚至打不開。如果我是做生意的就麻煩了，電腦里的文件打不開？這生意還能做下去嗎？還有，現在的社會就越科學化了。所以我的理想是當一名電腦專家。
朋友們，相信我吧！我一定能成功的。為了實現我的理想，從現在起，我在上課是要認真，積極回答問題，認真、獨立完成作業，做一名優秀的小學生。有空是就多研究電腦，打一下字。
朋友們！你們一定要支持我哦！
小學二年級命題范文（18篇）篇九
有一個人，她總是默默地付出著，她注意著你的一舉一動，而你卻不知道她的青絲里夾雜著多少操勞的白發；有一個人，她總是悄悄地關心著你，她留心于你的一言一行，而你卻不知道她的衣服洗的已經泛白；有一個人，她總是靜靜的笑，她驚喜于你的每一個進步，而你卻不知道歲月的痕跡爬滿了她的額頭。
難道越是親近的人的愛越容易被忽視嗎？
放假了，我心情開始放松起來，對待學習的態度也開始怠慢起來。每天早晨睡到日上三竿，一天能玩上好幾個小時的電腦，晚上又留戀于精彩的電視節目。這樣過了沒幾天，媽媽捺不住開始訓導我了：“妞，一生之計在于勤啊，好好學習吧！”我有些不高興：“媽，我好不容易放一次假你就讓我玩玩吧。”媽媽不依不饒：“玩玩玩，整天就知道玩，你還考學嗎？”我不想聽她的長篇大論，隨便敷衍道：“好好，明天就學習。”媽媽一聽，高興的笑了：“我去給你做好吃的。”
第二天一大早，我口渴找水喝，意外的發現媽媽不在，我也沒多想，喝了水就又睡了。被一陣劇烈的搖晃推醒后，我睜眼就看到了媽媽興奮的略帶疲憊的眼神。“快起來，媽媽上你表姐家給你借了書，還給你買了資料，好好看啊！”我老大不情愿的起了床，應付地看了幾頁，就看雜志去了。
“妞，累了吧？多吃點”中午吃飯時媽媽不住地往我碗里夾菜，我沒說話，只顧抵擋她向我碗里的進攻，因為我碗里已經堆不下了。
吃過飯，媽媽檢查我學習的進度，看到我一上午沒看幾頁，旁邊的.雜志倒是翻了不是，氣得直瞪我，我吐了吐舌頭自知理虧。媽媽恨鐵不成鋼地看了我一眼：“你看那些考上清華北大的哪個不是寒窗苦讀，哪個不是付出了巨大的代價，你要明白，付出總有回報~~”又是這些大道理我受不了了。我大聲吼：“別說了，行嗎？你有什么資格說我？你自己不是也沒考上大學嗎？”媽媽聽到這，忽的愣了，像受驚的小鳥，愣愣地看著我。那眼神真讓我難過。媽媽沒再說話，走出了我的房間，留給我一個熟悉的背影。
吃晚飯時我沒敢和媽媽說話，媽媽也一反往常的沒嘮叨，只是那向我碗里夾菜的動作沒有變。
凌晨我起來去廁所，發現媽媽一個人坐在沙發上，我走過去問：“媽，你怎么還不睡？”媽媽說：“我在想你開學的事呢！”我一吃驚，我親愛的媽媽，離我開學還早著呢。我心中一顫，順著媽媽坐在了媽媽身旁。“媽，我”媽媽阻止了我說話：“妞，媽媽是不是對你要求太嚴了，媽媽不是不心疼你，而是想讓你的將來過的不那么難”我點點頭，有些哽咽：“媽，我知道”“媽媽一直有一個夢想就是讓你快快樂樂，不那么辛苦。”我摟住媽媽，感到溫暖我心靈的身軀現在竟這么弱小。
越是親近的人的愛越容易被忽視。
媽媽的愛，源源不息，構成愛的海洋，把我包圍。
媽媽就是折斷翅膀下凡到人間的天使，小心翼翼全心全意的呵護自己的孩子。
母親，這個字眼太沉重，太圣潔了。
希望天下的媽媽永遠幸福！
小學二年級命題范文（18篇）篇十
中國有十二生肖，我家就有其中五種。
我外公屬“羊”，他特別勤勞，去年外公退休了，媽媽說：“您現在可以在家享享清福了”。可是，外公卻說：“我整天悶在家里，太無聊了，再說，工作對身體很有益的。”瞧!他又要上市場做生意去了，只是專門為芝麻大小的事情拉大了嗓門，對大人們使“震天雷”。可是他從不罵小孩，反而寶貝小孩哩!
說起我家屬“蛇”的人，那就要說我外婆了，的確，她整天象蛇一樣“串來串去”，連找也找不著。因為外婆要干家務活，比如說，洗衣服、燒飯、洗碗、帶小孩―――――她可是個大忙人呀!。
我媽媽屬“猴”，但不貪玩，做事很認真，整天跟數字打交道，而且，不管活兒多重多累，她都干，也從來沒說過一聲累，喊過一聲苦。
我爸爸屬我喜歡的“兔子”。你別小看這不高不胖的“兔子”哦!他可是很厲害的，就說他寫的字吧，上次他在單位里的書法比賽，得了第一名。之后，我經常問他：“爸爸，你的字為什么寫得這么好?”爸爸總是說：“因為我練的多了呀。你學了不練怎么行呢?”最近他們又在比賽，不知這次能得個第幾名。再說說他弄電腦吧，這只“兔子”整天捧著本電腦書占著電腦弄這弄那的，玩什么編程的小東西。你看，他一下班就打開電腦。“喂!你上班對著電腦，下班對著電腦累不累呀?”媽媽哭笑不得地說。爸爸笑著說：“嘿嘿嘿，不累、不累。”
我屬“豬”，是只懶“豬”，特別是貪睡，就說我今天吧，吃完飯風捻捻彩色橡皮泥，直到十二點，我就睡了，等到我醒來時都快下午三點了，我想我以后不能這樣了我一定再也不會睡懶覺了。
你說我們這一大家子可愛不可愛?
小學二年級命題范文（18篇）篇十一
我愛我家!我家里有爸爸媽媽和我。
媽媽在家是最關心我學習、生活的人。媽媽不讓我吃暑片、暑條……媽媽說：這些都是垃圾食品，對我身體不好。
我愛爸爸媽媽，我自己能做的事就自己做，不讓爸爸媽媽著急。
我愛這個幸福的家!
小學二年級命題范文（18篇）篇十二
“我想有個家，一個不需要華麗的地方，在我疲倦的時候，我會想到它……”，每當我聽到潘美辰這首略帶傷感的歌曲時，我就會為自己能擁有一個完整、幸福的家而感到驕傲和自豪!
我有一個溫馨而快樂的家，這個家是一個到處都充滿了愛，到處都充滿了歡聲笑語的地方!爸爸的能干，媽媽的勤勞，奶奶的慈祥，弟弟的天真，再加一個聰明的我，使我們這個家天天演繹著一曲曲歡快的交響曲。
你看，弟弟又不吃飯了，媽媽拿他沒轍，正坐在凳子上生悶氣呢!我向爸爸使了個眼色，爸爸點頭示意。我故意扯著嗓子大聲叫道：“老爸，帶我去黃土坐搖搖車，去買光餅吃好嗎?”“好哇!”爸爸附和一聲，便向車庫走去，假裝要去推摩托車。我急忙跟在爸爸的屁股后面，邊跑邊喊：“老爸，等等我!”弟弟見了，焦急地說：“老爸，等等我，我也要去!”“那你還不快點吃飯!”媽媽大聲吼道，這一聲獅吼把弟弟嚇得快哭起來。“馬烈，他不吃飯，你就不要帶他去。”媽媽生氣地說。弟弟歪著腦袋，瞪大眼睛，半信半疑，好像在想：想騙我，沒那么容易。正當我們束手無策的時候，“大救星”奶奶發話了：“馬烈，你順便給我捎點四季豆種，下午我要去菜園播豆種。”爸爸推出摩托車，發動引擎，我坐在后面，開心得手舞足蹈。弟弟急得抓耳撓腮，端起飯碗，以迅雷不及掩耳之勢就把飯吃了個精光。
當我們看見弟弟把飯吃一干二凈，臉上都洋溢著勝利的表情，誰知“一波干平，一波又起”，弟弟開始叫我們帶他去黃土，見我們沒有理他，便開始死纏爛打，又是哭，又是鬧。爸爸又使出一招，給弟弟講了一個笑話，邊講還邊做一些滑稽的動作，弟弟笑得前俯后仰，那流下來的鼻涕噴的滿臉都是。我趁機笑話弟弟說：“我家來了個鼻涕蟲，誰都不要靠近他。”弟弟先是在想誰是鼻涕蟲，然后恍然大悟，追在我屁股后面喊：“哥哥壞，哥哥壞。”見追不上我就跑到爸爸媽媽那里去告狀了。
“我的家庭真可愛，整潔美麗又安康，兄弟姐妹很和氣，父親母親都慈祥……”不知不覺，我的嘴里又哼起了這首熟悉的歌謠。我感謝爸爸媽媽給我一個可愛的家，它是我一生最好的歸宿，因為，里面有我最親的人和我最愛的人。
小學二年級命題范文（18篇）篇十三
一身黑白相間的軟乎乎的毛，四根木棒似的小腿，還有兩只尖尖的小耳朵，再加上繩子似的尾巴，湊成了活潑機靈的小貓咪。
我家就有一只這樣可愛的小貓。他是爸爸送我的‘六一’節日禮物，所以我非常疼愛它，它也非常喜歡我。只要我學著貓叫一聲“喵”，它就會回復我一聲“喵”。然后，它就從從冰箱下面或者椅子底下鉆出來跑到我身邊來蹭我的腿，會弄的我癢癢地。
它——這只小貓不但可愛，吃飯還不挑剔。喂它肉，它吃肉；喂它饅頭，它吃饅頭……所以，我非常喜歡這只可愛的小貓咪！
小學二年級命題范文（18篇）篇十四
生命是寶貴的，也是美好的。同時，我覺得生命更是一種堅持，只有堅持不放棄，才能有美好的明天。
前段時間，我和舅舅發現鄰居家陽臺上的那盆吊蘭已經奄奄一息了，可能是因為放在廚房的陽臺上被油煙熏的緣故吧，再加上長時間沒有人管理。只見它的葉子絕大部分已發黃枯萎，垂頭喪氣地低著頭。舅舅順手剪下一束，對我說：“如果它就這樣死了，太遺憾了!我們來救救它吧。”我滿臉詫異的問：“怎么救啊?它都沒有根，顯然沒有生命力了!”可舅舅卻說：“讓我們來試一下吧!”于是我們把這株小吊蘭插到一個空余的花盆里，又小心翼翼地給它松了松土，澆了澆水。
過了兩天，我懷著無比的好奇的心跑去看小吊蘭，只見它原本枯萎發黃的葉子已慢慢伸開，而顏色也逐漸由黃變綠了。我想：難道它在努力地恢復生命力嗎?又過了兩三天，我再次去看小吊蘭，驚奇地發現，它的頂端處竟然長出了一片新的嫩葉，嫩黃淺綠，過了幾天又長出好幾片，之后的生命力越來越旺盛了。那小小的吊蘭里，包含著多么頑強的生命力啊，它如同一個嬰兒離開母體，居然在沒有根，沒有養分給予的惡劣環境下，不屈向上，茁壯生長，這小小的吊蘭居然如此的堅強!我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——堅持!
從小小的吊蘭身上，我明白了一個道理：一定要珍惜生命，熱愛生命，只有不放棄，不拋棄，才能讓有限的生命體現出無限的價值。我想：植物都能如此，更何況人!
小學二年級命題范文（18篇）篇十五
如果我有一雙翅膀，有了這雙翅膀，我會向星星哥哥借來閃閃的銀光，向彩霞姐姐借來紅艷艷的色彩，從美里的泉水媽媽懷里借來一瓶生命的甘泉，從天堂花園里采來七色花，郁金香，月季花，菊花，茶花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的`小蜜蜂許學習釀蜜的技術。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全部注入花粉里，我不停的扇著翅膀，累的頭暈眼花。終于，一股芳香撲鼻而來，我釀成了一種幸福生活之蜜，我帶著它，開始長途旅行。
如果我有一雙翅膀，就要飛便世界的每一個角落，去尋找因為貧窮，疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。如果我有一雙翅膀，就要讓世界沒有呻吟，哭泣，只有歡聲，笑語。
小學二年級命題范文（18篇）篇十六
青春期的我們，擁有最多的莫過于友誼，最親密的也莫過于朋友，而那就是在校園生活中所培養出來的，現在的我們本應該在田野里狂奔，在滂沱大雨中嚎叫，去欣賞自然，親近自然，擁抱自然。但校園如牢籠一般都將我們捆綁在一起，而就在這捆綁中我收獲了許多，也明白了不少，這都是校園時光所賜給我的。在那我感受到了幸福，快樂，收獲了知識，懂得了什么叫做愛。
在課間。
課間短短的十分鐘有它的魔力。鈴聲一響，同學們早已按耐不住，紛紛跑出位置找自己玩伴玩，我也和同學聊起昨天的電視節目，聊著聊著光陰如梭十分鐘悄然溜走。鈴聲早已想過，而我還津津有味的聊著，這時候同桌拍拍我說：“上課了，老師要來了，轉過來吧!”我聽了勸轉身過來，不一會老師來了，聽到后面有人講話就讓他站后面去。這時的我感到我多么慶幸，這樣的校園多么溫馨，讓我感受到了友愛。
在課堂。
老師正在上面發考卷，當我拿到自己的試卷時，不禁楞了一下，如此之差，這時老師走了過來我以為又是一頓責罵，哪知老師輕聲細語問我，幫我分析卷子，希望把不懂得題目都弄明白，還鼓勵我下次努力不要對自己失去信心。這樣的校園時光又是多么幸福，我得到了老師的疼愛。
在寢室。
今天也許累了，在床上靠著靠著就睡著了，這時迷糊聽見同學說：“趕快幫她蓋下被子，等下不要著涼了，感冒就不好了。”當我聽見同學關心的話語心中不禁暖暖的。這樣的校園時光多么和諧，我感受到了同學的關心。
也許大多數同學都認為家是港灣，希望回家抱抱電腦電視，但你是否想過，對著無生命東西的枯燥。也許校園中滿天的作業令你頭疼，但當你深究一道題時，答案出來那一刻又是多么歡喜，有種“柳暗花明又一村”的感覺。
許多人的校園時光枯燥，無聊，但請仔細回想，你其實收獲了許多，例如老師的愛，同學的關心還有知識帶給你的無窮快樂。
我的校園時光雖不華麗但它卻很平凡，在平凡中得到師愛，友愛，知道什么是愛，那就是校園時光的真諦!
大雨把污泥給沖刷干凈，但無任何東西可抹去我那平凡而又珍貴的校園時光。
小學二年級命題范文（18篇）篇十七
秋天的田野帶著夢幻般的景色，早晨的薄霧將田野籠罩，朦朧中尤現金黃的色彩。緊之后，太陽出來了，陽光將薄霧散去，于是，這個秋天的田野開始在我們的視線中展現出它的美麗。
首先沖入我們眼眶的是顆粒飽滿的谷稻，稻桿彎著身，金黃色的稻穗垂在金黃色的稻葉下，鼓鼓的小腦袋調皮的在微風中玩耍，它們相互撞擊著，在秋風的助力下，給田野間的農民們合奏起了豐收之歌。
秋天的田野是熱鬧的，在稻浪之中是彎著腰，手拿鐮刀割著稻桿的大人，還有在田野的空地上，玩的不亦樂乎的孩童。大人們提高聲調相互閑談著，不時贊嘆一聲今年的大豐收，孩子們則興高采烈的跟在大人們身后拾著遺落在地的谷稻，若是來了興致，幾個小孩子便一齊在田野里追逐起來。
等到，田野里的稻子收割完了，原本大片的金黃不見了，取而代之的是裸露在外的泥土，與割斷后留在地里短短的稻根，它們有序的排列在田野里，給人們帶來視覺上的沖擊。而那些已經去了稻穗的稻桿，則被人們一捆一捆的放置田間，等待著風干，已經風干了的則堆成了一個又一個的草垛。
就算此時秋天的田野帶著收割后的凄涼，可是，這片田野再次成為了孩子們的游樂場，那些堆出一人高的草垛成了最好的躲藏地。孩子們在那里捉迷藏，他們數著一、二、三，之后身影悄悄的在這些草垛間移動，有人極快的被發現，也有人藏的深。歡樂的游戲在田野間持續，歡樂的笑聲給這個秋天帶來了明亮的色彩。
秋天的田野帶給了人們很多的歡樂。
我喜歡秋天的田野，喜歡那里的美麗，喜歡那里的豐收，也喜歡那里的人。
小學二年級命題范文（18篇）篇十八
我最喜歡的動物是……不行，還不能告訴你，你自己來猜猜看吧，一定要自己猜哦！
它會捉老鼠，還是個能手呢！一到晚上，它就躲了起來，動也不動，只剩下一對綠瑩瑩的大眼睛還在閃爍。一切都是靜悄悄的，忽然，一個鬼頭鬼腦的影子從墻角冒了出來，那是一只可惡的老鼠。“咔咔”，老鼠在偷吃花生米。另一個影子出來了，是早已藏了起來的它。一轉眼，老鼠就被它抓住了。
它的腳下有一層肉墊，走起路來悄無聲息。它圓圓胖胖的頭上豎著兩只尖尖的耳朵。它的身體黑白相間，顏色單純卻不單調，可愛極了。
你猜出它是什么了嗎？它就是可愛的小貓咪！你喜歡它嗎？