高二讀書的快樂（熱門21篇）篇一
在清閑午后，在落日黃昏，手捧一杯清茶，隨手拿起一本好書，就可以徜徉其中。
讀書，是一種感悟——。
在詩中，我找到了一份難得的閑靜。
讀書，是一種享受——。
在散文中，我領略到了語言文字的獨特魅力。
讀書，是一種意境——。
在小說中，我學會了如何做一個品德高尚的人。
讀書，是一種情懷——。
在戲劇中，我看到了人性的真善美與假惡丑。
有人說：讀你喜歡的書，就像在和一位智者交談。的確，學會讀書就是學會品味，學會欣賞，學會思考。朋友們，如果有時間，就請多讀書吧!因為讀書的過程就是豐富和充實你人生的過程。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇二
我的童年是在外婆家度過的。外婆家在蘇中一個貧困落后的水鄉，那時生活困苦，讀書不是件容易的事。上小學時，我的課外讀物主要是連環畫，偶爾借到一本，要興奮好幾天。
深秋的一天，農閑時節，外婆帶我到鎮上趕集，路過新華書店，看到里面有各種各樣的書，我趴在柜臺上左看右瞧（那時書店是不開架的），問這問那，但最便宜的書也要6分錢一本，我纏著外婆給我買一本，外婆猶豫半天才給了我一角錢，我花8分錢買了一本小人書。在回家的路上，我興奮得小臉通紅，邊走邊看，一時沒留神腳下，摔了一大跤，正好摔在一塊青石板上，將右邊大門牙摔掉一個角，外婆看到我滿嘴是血，慌忙帶我到河邊洗臉，手忙腳亂時，新買的書掉到河里，我忙伸手去抓，腳下一滑，"撲通"一聲掉進了河里……當天夜里我感冒發燒了，體溫39.2℃，但我不后悔，我的那本小人書仍在枕頭旁邊。上中學時，父母將我接到鎮上，每天晚上吃過飯后，怱怱忙忙寫完當天的作業，我便直奔電影院對面的一戶人家，他們家出租連環畫，1分錢可以看2本，《三國》、《水滸》等系列叢書一口氣看下去，十分過癮。
還有一些外國的，如《巴黎圣母院》、《基度山伯爵》、《魯賓遜漂流記》、《人性的證明》等等，這些小人書情節生動，引人入勝，我每次都看得如癡如醉，直至關門打烊，才意猶未盡地把書放回書架上。那時生活上雖然比較貧困，但在精神上我卻感覺十分富有，我深深體會到閱讀給我帶來的快樂。上高中后，我已不滿足閱讀小人書。在學到世界歷史、世界地理課本知識后，我對此產生濃厚的興趣。我托人在鎮上工人文化宮辦了借書證，借閱了一大批古今中外各類書籍，漸漸地，我感到知識不斷豐富，視野也逐步開闊起來。從"萊克星頓槍聲"、"多諾雷斯呼聲"、"薩拉熱窩事件"、"巴巴羅薩計劃"等歷史事件中，我對人類歷史長河中的一些恩恩怨怨、是是非非有了更深刻的了解；"英法百年戰爭"讓我明白了這兩個歐洲強國老是磕磕絆絆的根源；三次"十字軍東征"讓我知道了基督文明與伊斯蘭文明死結所在；此外，謎一樣的復活節島、浪漫神奇的瑪雅文明、柏拉圖的亞特蘭提斯故事、阿里巴巴和四十大盜……讓我好奇、讓我癡迷、讓我忘記時間和空間。
一次次在書海游弋，成為我課余最開心的事情，我為此樂此不疲。慢慢地，我發現語文老師越來越喜歡我，對我也客氣多了，因為他發現我的作文寫得很有特點，經常在上課時夸我，但我還是對他敬而遠之，因為我有一次對著教室前面的講臺練飛刀，被他發現，不但罰了我15元錢，還將我父親從百忙之中請到他的.辦公室……以致很長一段時間，我們父子關系、師生關系嚴重倒退，降至冰點。高三時，學校舉行黑板報比賽，語文老師讓我出黑板報參加比賽，我覺得這是我大顯身手的好機會，從刊頭選擇、內容構思再到版書，忙了一個上午，弄了一臉一身的粉筆灰，雖然又渴又累，但從路過的老師和同學欣賞的目光中，我倍受鼓舞。一周后，比賽結果出來，高年級12個班，我們班獲第2名，當校長喊我上臺領獎時，我像一只驕傲的大公雞，自豪寫滿臉上。我用學校獎勵我的錢，給外婆買了一雙軟底球鞋（外婆腳底老繭厚，走路疼），外婆歡喜得直抹眼淚，并忙著給我做了一鍋韭菜餅。后來，我離開家鄉上大學、參加工作、結婚生子，勞神分心的事越來越多，但我愛讀書的習慣一直沒丟。俗話說"不是一家人，不進一家門",在我的潛移默化下，妻子和兒子也很愛讀書，經常一家人在晚飯后，人手一本書，安靜地閱讀，氣氛祥和而溫馨。我經常在雙休日帶兒子逛書店。現在書店都是開架，不管你買不買書，書可以隨便看，我和兒子各取所需，經常在書店一坐就是半天，碰到愛不釋手的書，買下來帶回家慢慢看。讓我感到欣慰的是，兒子由于愛讀書，寫的作文也很好，也經常受到老師的表揚。有些事就是那么難以理解，記不清是誰說過這樣一句話："現在的馬路越來越寬，可不堵的馬路卻越來越少。"。
同樣，現在的書店和書籍也越來越多，可愛看書的人卻越來越少。近年一項調查表明，超過半數的國民對自己讀書評價不高。有58.1%的國民認為自己的閱讀數量很少或比較少，只有1%和6.5%的人認為自己的閱讀數量很多或比較多。許多人不愛看書的理由或借口是：沒興趣、沒能力、沒習慣、沒時間。那么業余時間都在忙些什么呢？我曾經問過一些人，業余時間在干什么，他們回答基本上是大同小異：忙掙錢、陪朋友喝酒吃飯、打牌、上網聊天玩游戲。這種現象令人深思和憂慮。其實，我們的祖先是非常崇尚讀書的。"風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心"，這是古人對讀書境界的生動寫照。我們今天讀書的條件要比古人好若干倍，我們沒有理由不好好讀書。讀書是一種文化，讀書是一種享受，讀書是一種時尚。
一個熱愛讀書的民族，才是一個有修養的民族，才是一個會思考而不是人云亦云的民族，才會成為一個值得敬重的民族。當今時代經濟全球化、科學技術突飛猛進，各種思想文化相互激蕩，迫切要求我們好好讀書學習，汲取掌握人類的全部知識來武裝我們的頭腦。
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇三
時光飛轉，正月十五又在元宵的香甜中匆忙地來趕赴這團圓的盛會。在科技發達的二十一世紀，這個歷久彌香的傳統佳節不但沒有褪色，而且愈發的蓬蓽生輝。
元宵節歷史悠久，早在多年前的西漢就有了，是我國非常有名的傳統節日。它的節俗活動，是隨歷史的發展而擴展的。起初只是白晝為市，夜間燃燈，到了清代才增加了舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容，流傳至今。這個傳統節日是人們情感的一種載體。它讓平時不能經常見面的親朋好友們能有一個機會聚在一起，共享天倫。傳統食物元宵那圓圓胖胖的形象就是寓意著一家人能幸福美滿，那餡兒也讓人甜到了心里，不由地對未來一年充滿了希望與信心。
元宵，你是我國傳統文化中的一塊瑰寶，你讓無數外國友人感受到了中華民族的古色古香;元宵，你是聯結人們情感的一座橋梁，你讓常年出家在外的人感受到了親情與友情的溫馨;元宵，你是閃耀在雄雞心中的一顆耀眼的明珠，你讓炎黃子孫為古老而富有魅力的祖國感到驕傲與自豪!啊，我愛我們的節日——元宵!
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過大年”。一年一度的元宵節來臨啦，雖然今年的元宵節下著雪，但家家戶戶仍然都洋溢著紅彤彤的笑臉來迎接元宵節的到來。
“吃元宵啦!”媽媽手里端著熱氣騰騰的元宵，嘴里高興地叫著，元宵象征著一家人團團圓圓，生活像元宵一樣蜜甜，我嚼著綿綿的、甜甜的豆沙餡元宵，真是美在碗里，甜在心里。
吃過元宵，我們一家人便歡快的來到街上看煙花，街上的人真多呀，像潮水一樣從四面八方涌來，各個臉上洋溢著節日的喜悅，我們隨著人流來到政府樓前，這里是看煙花的好地方，只聽見“咚當”的一聲，一個大花盤在空中驟然開放，從中綻放出無數個色彩斑斕的花點，頓時把美麗的夜空裝飾得更加絢麗多彩，人們不約而同的發出贊嘆聲;緊接著兩束五光十色的光束相互噴射打斗，只見兩者實力相當，還好他們在最后時刻握手言和，才平息了這場玩逗;又聽見“砰”的一聲，一個小圓點爆裂了，迸出無數個小圓點，它們像一個個小傘兵從空中飄落下來，一會兒消失在深邃的夜空中，人們陶醉在了這五彩繽紛的世界里。忽然底下等著上場的煙花著急了，迫不及待地噴射出來，像火山爆發一樣;這時又有兩束光花在下面倒著往上撒花點，五顏六色，美麗極了;接著“降落傘”上場了，他們穿過像雨點一樣的光點凱旋而歸，這時又由下而上噴射出猛烈的火花，好像在祝賀他們看完煙花，我們隨著人流開始觀花燈，街上的燈真多，使我目不暇接，有龍騰虎躍燈、富貴花開燈……把整個平魯區裝扮得更加美麗。20__年是虎年，花燈的主角是十二生肖中的虎，一個個金虎顯得神采奕奕，它那股勁真讓人好笑，它們好像在說：我老虎今天也該揚眉吐氣了!最引人注目的是縣政府門前的龍燈，它們是那么的雄偉壯觀，引來了無數攝影愛好者。
抬頭望去，一輪又大又圓的月亮掛在空中，還有無數的孔明燈冉冉升起。孔明燈是三國時期的諸葛孔明發明的，又叫許愿燈，它給人們帶來了吉祥和快樂。
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇四
書籍是人類的精神食糧，是人類進步的階梯。它能陶冶人的情操，豐富人們的知識，是我們的良師益友，我酷愛讀書，讀書給了我豐富的知識和極大的興趣，讀書是我最大的快樂。
我的書柜里擺滿了許許多多各式各樣的書，有歷史類的，有文學類的，有益智類的……我最快樂的事莫過于讀一本好書。每當我捧起我喜愛的一本圖書，便開始聚精會神的閱讀，欣賞著書中優美的詞句，伴隨著書中的故事情節，跟隨著主人公一起喜怒哀樂……猶如一條快樂的小魚遨游在書的海洋里。
讀書好似品茶，沁人心脾。我習慣完成作業后，從書柜中取出一本書，靜靜地閱讀，獲得許多意想不到的驚喜和課本以外的知識。當我讀《三國演義》時，常常被里面的情節、人物深深吸引著，打動著，令我愛不釋手。諸葛亮的聰明博學，足智多謀|、神機妙算、用兵入神，讓我佩服的五體投地，我很欣賞他成功地草船借箭，唱空城計，七擒孟獲等。文章中描述的赤壁之戰、火燒新野、敗走華容道等典型的著名戰役，故事情節跌宕起伏，精彩激烈，身臨其境，仿佛讓我回到了那戰火紛飛的年代，這本書讓我百讀不厭。
我還喜歡讀有關科學家的傳記，愛迪生、牛頓、居里夫人、愛因斯坦的奮斗、勤學的故事使我在學習中受益匪淺。愛迪生從小就喜歡提問問題，反而不受老師的喜歡而被學校開除，但是他始終堅持學習，依舊提出各種問題，甚至是古怪的問題，他從小就喜歡親自動手做實驗，竟付出一只耳朵失聰的代價，但是憑他的勤學好問和鍥而不舍，他成為一名舉世聞名的偉大的發明家，他一生發明了印刷機、留聲機、擴音器等1000多樣機器，被譽為“發明大王”。其中他為了發明我們現在都離不開的電燈，不知道度過了多少不眠之夜，做了不計其數的實驗，終于發明了白熾燈，給人類在黑暗中帶來了光明。獲得諾貝爾獎的居里夫人，發現了放射性元素鐳，也是來之不易的。她為了這驚人的發現，在一個廢棄的破棚子，終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣，廢寢忘食地工作。她堅定、剛毅、頑強，最終獲得成功。他們的故事不斷地激勵著我，每當我在學習中遇到困難就打退堂鼓的時候，我就想起他們那種堅毅不拔、永不退縮的工作精神，我便精神煥發，努力思考，打敗一個個“攔路虎”，那時我快樂無比。
古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，大文豪季羨林老先生也說過，要想寫好作文，就要多讀課外書。讓我們大家在書的海洋里暢游，體驗讀書的快樂吧!
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇五
讀書，實在是一種享受，一種幸福。寧靜的時光，人人都有，在臨睡前，在旅行途中，在假日里;在沙灘上，在草坪上，在樹林里，在山岡上……擁有一份寧靜，就會有一份愉悅、一份快樂。
讀書，不是人在讀，而是心在讀，是心與心的交融。所以，心靜方能入讀書之境。
好書讓人忘寢廢食，激人心志，引人遐思，甚至催人淚下。
讀書讓我們更好地認識世界，而感覺到生活之波有時洶涌澎湃，有時潛流渦旋，有時微波涌蕩……讀書讓我們更了解人生，而知道生命雖然短暫，但有限的時間可以讓人感受到情感世界的豐富、多姿，可以活得有趣有味。對生命更珍惜。讀書讓我們可以在油墨的芳香中，在紙頁翻動的聲音中，在文字的遨游中體會到難言的滿足、幸福和富有。
讀書講究一個”品“字，如讀小說，低格的人只會讀故事情節，中格的人能體會情感，高格的人可以讀出書的思想。讀書需要三性：韌性、記性和悟性。有韌性沒記性，讀了白讀;有記性沒悟性，讀的是死書。書，人人能讀，但會悟的不多。只有會悟，才能品出書的真味，才叫會讀書。
為成就功名讀書，累;為附庸風雅讀書，浮;為金錢讀書，濁。人是自由的，讀書也應該放松自己，不要操任何的功利目的。清心寡欲，兀然靜坐，默默瀏覽，遇到佳句反復誦讀，再玄思妙想，宛如諦聽似有若無的天籟，品茗余韻泡制的清茶，這是最好的讀書方法。讀書乃人生一大幸事。所謂”幸“是建立在自己的興趣之上的。”無案牘之勞形“，無權勢浮沉之勞神。既沒有在財富中掙扎的憂思，也沒有被壓制的痛苦。美國前國務卿基辛格說，他卸任后最大的喜悅是不需要整天看密信，可以讀自己愛讀的書。讀書之樂可以代替國務卿之榮耀。這是他對讀書獨到的領悟。其實，讀書也有苦惱。學習階段讀書有學業壓力，工作后讀書有工作壓力。年幼小時不知珍惜時光，年齡大了又被世事所纏繞，難尋一片凈土。但這些苦惱比起讀書之樂來說可謂滄海一粟。守孤燈、品茗茶，讓那千古的詩章超越歷史和空間，融入自己的血液，使那純粹的智慧和冷峻的思想滌蕩心胸，然后悠然入境，遠離塵囂，走向完美與崇高。這是怎樣的一種詩化的境界啊!莎翁曾說過”生活里沒有書籍，就好象天空沒有陽光……“這便是為讀書之樂作了最生動的腳注。
擁有寧靜的時光讀書，實在是一種享受，一種幸福。寧靜的時光，人人都有，在臨睡前，在旅行途中，在假日里;在沙灘上，在草坪上，在樹林里，在山岡上……擁有一份寧靜，就會有一份愉悅、一份快樂。
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇六
沒有去過長城，但能感觸于那一種雄偉；沒有去過大海，卻能體驗那一種洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風景。
是在陰雨天，在那種濃云密布風雨欲來之時，擇一部《杜工部詩集》于陽臺之上，搖頭晃腦，大聲朗誦，俄爾風起云涌，大雨瓢潑，莫怕，有杜甫之“安得廣廈千萬間”為你遮雨。此時，誰不會為之而異常激動？生命瞬間洄游到了那個將傾的唐朝。
你也許會說，這些的確美，但難道就只有這些風花雪月春華秋實嗎？怎么會？讀書之樂不止在于人生中美麗的風光，更在于人間悲喜劇。
一絲寂寞，一絲惆悵，雖沒那種秉燭而讀的情趣，然而于靜夜之中，萬物寂寥之時，慢慢翻開那一部《紅樓夢》，感嘆那“乃艷同悲，千紅一哭”的故事。怎么能不感動，不悵然有所失？不知不覺中，生命早已溶化得無影無蹤，只剩下淡淡的空氣。
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇七
鳥兒的快樂是什么?是藍天給了它一雙堅硬的翅膀;魚兒的快樂是什么?是大海給了它一片廣闊的世界;我的快樂是什么?是書帶給我一座知識的金山。
從小我就愛讀書。空閑時，我一捧起那心愛的課外書，就被那特殊的油墨清香深深的吸引了，然后迫不及待的讀起來。晚上睡覺前，如果不看一會兒書，我就無法入睡。我記得，《木偶奇遇記》讓我看見一個聰明勇敢的皮諾曹;《丑小鴨》經歷一番苦難，變成美麗善良的白天鵝;《小紅帽》的故事更加驚險……一個個故事讓我格外難忘，使我身臨其境。
一本本好書讓我百看不厭，《愛的教育》讓我懂得世界充滿愛，那些感恩的故事我看了會情不自禁地流淚，一個個真實的故事讓我深深地感受到老師、父母對孩子的愛，也讓我明白了“可憐天下父母心”的含義;《西頓動物故事》中，那可愛的小動物，寫得活靈活現，讓我走進奇妙的動物世界;《窗邊的小豆豆》讓我見識了一個因淘氣而被退學的小豆豆成長的故事;在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我汲取了戰勝困難的力量!
冰凍三尺非一日之寒，功成名就非一日之功。詩仙李白，天資聰穎，而他的成功也來自哪“三萬六千日，夜夜當在燭”的勤奮;詩圣杜甫，生性睿智，他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。書讀得多了，不僅寫作能力提高了，心靈也仿佛被清泉洗過一般，變得清澈明亮。
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇八
欲與快樂是同時誕生在這個世界上的，它們在人的心靈深處的占據的空間的多少，使它們擁有了各自不同的存在方式，快樂多的人欲望少一些，欲望多的人快樂也會相應減少，彼此不離不棄。
知足常樂說了幾千年，也演續了幾千年的故事，卻不知多少人能真正體會到這句話的含義，并把它用心收藏著。
多年前曾讀過的那個故事仍歷歷在目：
一農戶人家到了秋天收完秋后，交完了地主的租，還剩下了許多的糧食，竟然樂得不知所措，一家人又唱又笑，還買了一壇酒全家慶賀，在他們的家里也只有這些僅剩的糧食，房屋是租的，農具是租的。
在這家人笑著慶賀的同時，在另一個人家，一戶地主，一夜之間遇上了竊賊，所有的家珍、家畜盡數被盜，只剩下良田百頃，房屋百間，妻妾哭成一團，主人最終難耐轉眼間變得如此“貧困潦倒”，便用一根繩子作了了斷。
不知你再一次讀到這個故事的時候是什么滋味。
如同上述的故事一樣，你一定在街上行走的時候，看見了拾荒者撿到了值錢的東西后，掩飾不住的燦爛的笑容。他們在知足的同時，也在自己的心靈深處生產出了一批一批的快樂，供自己使用，欲望在他們的心里沒有多少地位，他們自己在快樂著，這種快樂他們用之不竭。
你也一定見到過西裝革履的紳士從轎車里下來時緊縮的眉頭。不說他們是不是真正的欲壑難填，且總是欲望在他們的心里，占據著他們大部分的心靈的空間，他們的快樂是依賴于獲取外物時的喜悅，是他們的附屬品，他們把快樂放在了心的邊緣。
我曾見到佛說過的一句話，讓我的心里更加心服口服：“欲念之人，猶如執炬。逆風而行，必有燒手之患”。只有當一個人明白了只有快樂才是真實的，是自己的，他才不會再為了那些無法添設滿腔的欲念而再去拼搏，拼搏了一生丟掉了所能輕而易舉得到的內心的快樂，換來了一個沉甸甸的“欲”字。
其實人生并沒有那么復雜的，而是再簡單不過的事情了，按自已的坐標，把自己的生活安排得好一些，去掉羨慕別人的心理，時時的積累一些你不經意間發現了的人生的經驗，讓自己的平凡的生命歷程變得完美起來，快快樂樂地活著，便能得到一種恒久的幸福了，我認為這便是最有意義的人生了。
從這個時刻開始，拋棄不必要的欲望，去擁抱快樂吧！
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇九
多少回答縈繞耳畔：
讀書是一種享受，在享受中得到體會！
讀書是一種體會，在體會中獲得樂趣！
讀書是一種樂趣，在樂趣中領會知識！
鋤禾日當午，汗滴禾下土。朗朗的讀書聲在耳邊徘徊，靜靜的讀書地在腦中浮現。
曾幾何時，捧著書本，嘴里念念有詞，念的正是這首詩。讀著那無生命的方塊字，兒時的我自然覺得沒意思。不知怎的，書本從手中滑落，猛地站起來，大聲喊道：讀書好苦啊！
現在細細回想，真覺得讀書并非苦，而有著一股芳香。
我喜歡讀書，讀書使我從體會中獲得樂趣，從樂趣中領會知識。在我純真幼稚的兒童時代：童話故事教會了我如何去愛他人，愛社會，愛世界，純真的我終日沉浸在童話的王國里，夢想著自己童話般的快樂生活；在我求知欲極強的少年時代：科技知識讓我懂得了世界的奧秘，揭開萬物生存和萬事發展的規律，吹散了困擾在我心中以久的謎團；在我跨越兒童與成人的青春期時：名人名記教會了我該如何正確的做人做事，待人處事，樹立高尚的品格，踏上成功的旅程。不知那位名人說過：讀書好，好讀書，讀好書。是啊，自從我讀了大詩人孟郊筆下的《游子吟》后，百感交集，原來母愛是這么偉大啊！臨行密密縫，意恐遲遲歸。多么可親可敬的慈母啊！誰言寸草心，報得三春暉。這話可曾感動了多少身在異鄉的游子啊！這也許就是知識的精華，讓人細細品味后，覺得意蘊悠長，回味無窮。
是啊！讀一本好書如同與一個偉大的靈魂對話。每當捧起《假如給我三天光明》這本勵志叢書時，我感到我們是多么幸福，我們的生活是多么的美好，因為我們擁有健全的身體，明亮的雙眼而海倫凱勒卻生活在無聲、無光、無語的孤獨歲月里，但她由始至終不向命運屈服，不向現實低頭，那堅強的毅志，頑強的精神將我折服，讓我佩服。相比之下，我似乎覺得自己所遇到的困難是多么的微不足道。使我沒有理由不珍惜生命，不熱愛生活。當你陷于逆境，意志消沉時；當你覺得生活迷失了方向時；當你蒙受委屈和不幸時，自暴自棄，怨天尤人好像并不是最恰當的選擇，也許你可以讀讀這本書，隨著海倫凱勒一起在困境中點明奇跡的燈，指明前進的方向，領會生命的價值，生活的意義。人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》里的一句話。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，到底是什么力量在鼓舞著他呢？讀完這本書后，我大徹大悟：原來是最偉大、最壯麗的共產主義事業，在呼喚著他去創造奇跡，這就是他頑強與病魔作抗爭的動力。保爾柯察金，可敬可佩的共產主義戰士，為我們年輕一代樹立了身殘志不殘的偉大榜樣。
偉大的文學家高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。是啊，只有讀了好書，你的人格才會更上一層樓。書是全世界的營養品。莎士比亞也做了適當的比喻。古人亦云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
曾經在一本書上看到這樣一段話讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能醫病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣待人，怎樣處事，怎樣活著才身心健康，什么樣的人生才稱得上完美無憾。是啊！讀書的好處無窮無盡，讀書就是那么的好。
讀書是一種享受，一次體會，一份樂趣。親愛的同學們，請放下手中的玩偶，停下向父母的撒嬌，同我一起進入那神奇美妙的書的世界，讓我們一起從書中體會更多的樂趣，汲取更多的知識，為自己的現在同將來，為社會的和諧與美好，為祖國的發展和建設而奮發進取吧！
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇十
自古以來，那些有著很大成就的人，大部分都是就從小苦讀詩書，有著很大的才華，才能得到賞識，而我，也很喜歡讀書。
讀書對我來說，就像是陪伴我長大的伙伴，它教給了我知識，從一個又一個或悲傷或快樂的故事中，教給了我一個個做人的道理，使我受益匪淺。我喜歡讀書，更喜愛里面那精彩絕倫的故事情節，它使我陶醉于其中，忘記了時間和饑餓，有時候看到了精彩處還會一連看幾個小時，等我反應過來的時候，已經過去了很長時間。比如說有一次，我在學校，吃好了中飯，正在午休，我在座位上安安靜靜的讀書，我看得非常入迷，對周圍的一切渾然不覺，整個人都沉浸在書的海洋中了。等我回過神來后，我發現同學們都在埋頭寫著什么，問了一下同桌，才知道原來是老師布置了課堂作業，要求我們現在完成。我聽了之后，趕緊問清楚了作業內容，便寫了起來。看來讀書太入迷了，也不見得全是好的，我就是個活生生的例子，但我還是忍不住癡迷于讀書。
圖書伴隨我成長，我每天都忍不住要看一會兒書，現在我家里已經有了一個不算大的書架，它雖然不大，但在它身上放著的書，應該有一百本了，上面的書全都是媽媽買給我的，里面還有好幾本是在我很小的時候買的，現在看來雖然有點幼稚，但讓我覺得很有成就感。我還很感謝馮老師，她為我們班付出了很多，花了很多錢幫我們買了許多圖書，并且還是有著深刻的道理的，適合我們這個階段看的書。馮老師就把書放在書柜上，總共有四十幾本，供我們觀看，沒看完的話還可以帶回家去看。我非常喜歡這些書，經常一有空就看一會兒，到現在已經看了八到九本了，每一本都有不同的道理，但都讓我記憶深刻。
雖然我讀了不少書，但我仍覺得太少了，因為世界上有那么多的書，和我讀過的書相比，簡直就是小巫見大巫，所以我還是需要多讀書，爭取我讀過書，能夠裝滿一個大書架。
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇十一
一只海蚌覺得身子里有一顆東西，又圓又重而且很痛，須知它的身體里正是有著一顆無與倫比的美麗的珍珠，雖然有些痛，這畢竟是值得高興的。
痛中有快樂，快樂之中也會藏有痛楚。
有人整天悶悶不樂，身體日益瘦弱，形容憔悴，似乎只要輕推就會倒下。這時有位天使就想來幫助這個不幸的人。他說道：“人們說日月寶石是奇珍異寶，可我卻不能擁有……”隨即又嘆了一口氣。天使見他如此可憐就滿足了他的要求。可后來這人卻愈加削瘦，只要輕風拂過他就會有摔倒的危險。天使不解又來幫忙。他又說道：“現在，我雖擁有了這寶石，可我害怕有朝一日，這寶貝就會被人偷去，這可怎么辦？”擁有寶貝原本應是一件快樂的事，可此人如此患得患失，終日煩惱縈身而難以快樂。
痛中有樂，樂中藏痛，倒不如學一學痛并快樂著。
手采玫瑰而被刺出血來，不要惱怒，須知你已領略了玫瑰的萬種風情和綽約的風采。
就業無門，心神焦慮，請不要灰心，前九十九次的痛苦就是為孕育那第一百次的快樂。
考場失意，切莫放棄。一次失敗并不能代表什么，重要的是能在痛苦中保持著快樂，這才是勝者的風范。
古今中外多少名人，正是在痛苦中成就事業，在痛苦歷經磨難，在痛苦中永遠向前。巴爾扎克在流浪之中完成了《人間喜劇》，貝多芬雖然雙耳失聰仍能進行音樂創作，羅斯福雖然坐在輪椅上，可仍成了美利堅的總統，唐僧歷經千難取回真經，屈原被放逐才有了《離騷》，孫臏受臏刑后有了《孫臏兵法》，司馬遷受了宮刑而后有了《史記》……這些人都有自己的痛苦，可最終都有了大作為。
在雨水無情沖洗耳恭聽中，有葉片清綠的鮮靈；在烏云密布之后，有陽光透過云層，放射光輝。有時刺痛也可以變成生長所需的養料。何必畏懼痛苦。要知道我們可以痛并快樂著。
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇十二
我自從到新世紀學校，讀書是我最驕傲的事。因為我在這里學到了很多知識，還讀會了好多書。有《動物世界》《蚯蚓的日記》《十萬個為什么》《猜猜我有多愛你》《三字經》《弟子規》……這些書，使我開闊了眼界，增長了知識，更懂得了怎樣做一個文明人的道理。
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇十三
我喜歡讀書，因為讀書能讓我學到更多的知識。
讀書，我覺得是一種享受。它豐富多彩，知識全面，我讀書只要鉆進去了，就忘記了周圍發生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我。每當我翻開它時，它就把我帶到一個神奇的世界，里面有許許多多的知識，相當于高級的營養液，讓我的內心變得無比充實。讀書，它也是玩耍，但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識，讓我們在玩耍中學習，我感到十分得快樂。它是讓我進步的階梯。我在里面能豐富眼界，了解歷史，尋找自然界的奧秘。
愛讀書是好習慣，我希望更多的人能養成這個習慣，熱愛看書和學習。它會豐富我們的生活，使生活更加多姿多彩。有些人認為時間太緊，沒時間讀書。其實，時間是靠人去擠出來的，就看你愿不愿意。只要你愿意讀書熱愛讀書，時間到處都有。
如果有更多的人熱愛讀書，時間一長，他們就會明白，讀書，是快樂的。它的知識永遠也看不完，為什么呢？因為自然界的奧秘，是無限的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇十四
書是人類進步的階梯，書是我們人類最好的老師。在我們小時候的大腦是空蕩蕩的，是書給了我們知識。
在書的海洋中，我們不會害怕炎熱；在書的海洋中，我們不會害怕煩惱；在書的海洋中，我們不會害怕寒冷。書，是用來讀的，而不是用來做擺設的。在生活中，有很多人都會用書來做擺設，而且認為這很對。“no，你們錯了，書是用來讀的。”我熱愛讀書，因為書讓我受益匪淺。
記得培根有句至理名言：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀。”在新學期中，我們每一位少先隊員都應該刻苦學習認真讀書，回報祖國與我們的衣食父母！人的一生中，沒有人能腦子里沒有一點知識，除非那是傻瓜！人生就像一片扁舟，從起點漂到終點。等你老了的時候，再發奮圖強，再后悔，是沒有用的。讀書讓我擁有了快樂，讀書讓我增長了見識，讀書讓我的作文得到了高分。
如果讓你今天晚上回家認真讀書，明得成為文學家的話，是不可能的，成為文學家或其他什么家，是需要很長很長的時間的。“十年樹木，百年樹人。”就是這樣一個解釋！我們都學過杜甫有詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話，我就想問：“你們懂這句話的意思嗎？”有人說懂，有人卻說不懂。為什么呢？因為他們只讀了這句話，沒有理解這句話的含義，只有理解了這句話的人才能懂得要認真讀書！！！
在書的海洋中，我們能得到很多知識，使我們的大腦更加開闊。我讀書，我快樂；我讀書，我聰慧；我讀書，我成長。
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇十五
當莊子垂釣于濮水；陶淵明采菊于東籬；李白把酒臨風，對月成影：歐陽修寄情山水，與民同樂；竹林七賢隱身修篁，借酒狂歌，糞土王侯……這些“閑云野鶴”告訴我們如何學會快樂。
畢淑敏在《忍受快樂》中告誡我們不要像文中所說得了“快樂焦慮癥”的人一樣面對快樂痛苦不堪，應該學會快樂，尋找快樂。的確，快樂何須忍受？只是取決于你是用積極樂觀的心態去面對還是用消極的態度去應付。
樂觀者和悲觀者的細微差別就是前者看到了甜甜圈而后者只看到了甜甜圈里的空洞。而這一細微的差別就導致了兩種截然不同的人生。
西班牙國王拉曼三世曾說：“我用盡余生平定天下，造福人民，可我一生中快樂的日子僅有十四天”。作為大家可望而不可及的國王也不能夠保證自己每天都快樂，為何還要羨慕他顯赫的地位和一生享不盡的財富呢？不如做一個躺在大樹下躲避烈日的偷懶的農夫，就這樣酣睡在那顆老榕樹下。
《紅樓夢》中林黛玉平素行事小心壓抑，容易生氣，臨終大病有積郁所致，年紀輕輕便香消玉損了。然而，英國首相丘吉爾在二戰期間忙里偷閑，游泳，打獵寫文章……他說“我既抽煙又喝酒，可我是百分之兩百的健康”。原因只是他擁有樂觀積極的心態，在世界大戰期間也能夠擁有如此心態，實在讓人羨慕不已。
智者樂水，仁者樂山。山有山的趣，水有水的妙。像《江雪》中的漁翁一樣快樂的“獨釣寒江雪”。即便沒有腰纏萬貫，也要學會快樂，感受快樂，擁抱快樂。看雞鴨成群，聽狗吠深巷，聞芳草鮮美，撫松林翠竹。
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇十六
書籍是人類進步的階梯。是人類精神的糧食。書就像只是的海洋，我愿作一只無帆的小船，在海洋中遨游；書就像一顆茂盛的大樹，我向往能在大叔下乘涼；書就像上等的藥品，而我正是呻吟中的病人。我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
兒時，對《安徒生童話》、《格林童話》情有獨鐘。翻開五彩的書卷，美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默，在其中辨明真善美，分清假丑惡，不亦樂乎。
少年，翻開猜想的世界，《十萬個為什么》擺在最顯赫的位置，《少兒百科全書》也不甘示落，亞里士多德、伽利略、牛頓、瑪麗？居里，這些偉人都在向我招手，讓我看到那科學頂峰的燦爛。在其中體驗知識的真諦，科學的美麗，不亦樂乎。
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇十七
我的母校——個舊二中，它是我們的快樂家園，給予了我們無數的快樂，并教給了我們很多知識及為人之道。
我剛來二中時，不過是個十二歲的孩子，那時，當我一走進這美麗的校園便有一種說不出的喜悅，走在這清潔的操場上更是心曠神怡，出校不幾步就是美麗的金湖。我真為能來到這座學校學習而感到驕傲。
接著，我們許多同學一起開始了這段美好的學習生涯。老師帶我們參觀學校，整個二中到處綠樹成蔭，草地一片連著一片，仿佛是個公園，學校還有完善的教育設施，各類實驗室、體育用具等應有盡有。
當學校上課的鈴聲輕輕響起時，整個學校立刻靜了下來，鈴聲停止后你馬上就可以聽到瑯瑯的讀書聲，回蕩在平靜的金湖面上，鳥兒伴書聲開始在空中翩翩起舞，我便也開始了輕松、愉快的學習。
在學習的時候，我遇到過不少的問題，也使我學會了自己思考問題。二中的老師更是和藹可親，百問不厭。有一次，我有一個問題。怎么都想不通，我就拿著題目去問老師，問了第一次，當時好像懂了。可是下來自己做又不會了。又去問了一次，同樣的問題還是出現了。接著我又去問了第三次，才把問題真正的弄懂。班上也有著良好的學習風氣。
到了有班級上體育課時，球場上也就歡聲笑語不斷了，同學們展開了各種體育比賽。個舊市的中學也不時會舉行校與校之間籃球比賽，二中也總是成績優秀。
我在學校里參加的文藝活動也挺多的。尤其學校每年的元旦演出，就更加有聲有色，更加規模宏大了。各種表演、歌曲、舞蹈、小品……能想到的都有。
我們的班級還舉行過幾次聯歡會，老師把會場布置，節目編排都交給同學們。這樣，不只大家可以高興高興，還培養了不少同學的組織能力。也使同學們的心情得以放松。
在二中渡過了三年的初中生活，愉快而充實。
中考以后，我又選擇了二中的高中，因為我對二中已經有了感情，并且二中的高升學率在全市也是數一數二。
美麗的二中五十年來為國家輸送了一批又一批的人才，為祖國的建設做出了巨大的貢獻。
二中！我美麗的母校，我愛母校——個舊二中。
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇十八
我讀書，我快樂。我愛讀書，因為讀書能學到很多的東西，也能給你很多的樂趣，讀書還可以給你很多的快樂。讀書還有許多許多的用處。
我讀書我就快樂的原因是我讀書時發現了書中的樂趣就快樂起來，不是光因為這樣的，原因多的是，你們知道了吧，這就是我讀書我就快樂的原因，我愛讀書。
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇十九
國慶假期后的第一天開學，輪到我的學號參加學校的閱悅月讀書活動。
一早我來到了5樓的圖書館，圖書館真是整潔明亮，書架上放著各種各樣的書籍，有英文原版故事書和中文繪本故事書。圖書館的老師告訴我們，看書的時候要安靜，書看好以后要放回原處。
因為我們是一年級的緣故，所以老師給我們選了一本帶拼音的《一年級的小豌豆》，非常有趣。看完之后，我們按照老師的要求放回原處。方便以后的同學翻看。
以后有機會，我要多多來圖書館看書，圖書館的書實在是太有意思了。
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇二十
我認為讀書是人生一大樂事，讀書是最快樂的。一個人，赤裸裸的來，赤裸裸的去，在這個世界走上一遭，最快樂的事，莫過于“行萬里路，讀萬卷書”。
世界這么大，從東方到西方，從北極到南極，每個地方有每個地方的風俗，每個國家有每個國家的歷史，而黃種人、白種人和黑種人彼此融合在人群里。當你坐在馬路邊的露天咖啡座上冷眼旁觀，你會覺得世界充滿奧秘，人生真是奇妙。這樣想的時候，我們就會格外愛惜生命、珍惜光陰。我們活著世界是如此多姿多彩，而我們的生命卻是短暫的，如果不張大眼睛四處張望，在有生之年，我們都可能錯過機會而無法看到。
“行萬里路”雖然快樂，遺憾的是，我們看到的只是一個表象世界，如果我們想了解得更深，知道的更廣，就必須“讀萬卷書”。讀書能使我們知曉歷史，也通曉地理、物理、化學，以及許許多多科學知識。只要喜歡讀書，就會感到我們的人生是多么豐富、充實。因為中外古今的哲人學士，都是我們表象世界的內層，像海洋一樣，你永遠不知道它蘊藏著多少稀世珍寶，即使我們研究一輩子，仍然取之不盡，用之不竭。
一個人唯有四處旅游，不停的讀書，才會知道自己的渺小。為了不使自己無知，我們必須大量吸收新知，在閱讀和旅游的過程里，我們的心胸是開闊的，我們的心情是開放的，開闊和開放的人生觀，會使我們與人為善。如果每個人都如此，我們的社會自然會變得和諧，呈現一片祥瑞之氣；相反的，人與人之間，如果想到的只是爭權奪利，只想過奢侈浮華的生活，我們就會變得俗氣、浮躁。物欲生活追逐的終點是空虛和苦悶，而不是寧靜和安詳。
為什么我說讀書最樂呢？因為讀書可以增加我們的智慧，吸收別人的經驗，有些事情光靠蠻力是不行的，必須要運用智慧，例如說：在書中我們可以學到各種知識，語文、數學、自然、社會等等，更可能運用這些來發明東西，像現在交通四通八達，生活便利，衣食住行都很方便，這就是讀書的好處，也希望讀書能使我們心靈的更美好。
高二讀書的快樂（熱門21篇）篇二十一
我的愛好很多，有習作、書法、圍棋等等。不過我最喜歡的還是讀書，因為讀書能讓我感覺到非常快樂。
讀書能讓人知識淵博。俗話說的好，書是人類進步的解題。因為看過一些奧數書，所以到了四年級，學習就變得容易不少，很少遇到難題。我做題，經常全對，有錯誤也只是偶爾了。小時候，我經常看《三字經》、《千字文》，我知道了很多歷史知識。平時，我說話也會不自覺地帶了一些名人名言，比如讀書破萬卷，下筆如有神。還會經常說一些詩句，比如但愿人長久，千里共嬋娟。
說到“讀書破萬卷，下筆如有神”，我想，讀書對我們小學生作用最大的莫過于寫作了。在二年級暑假，因為就要上三年級了，爺爺給我買了一本同步作文。我才讀了幾頁，就感覺很有啟發，眼睛一亮。我認真閱讀古今中外的名著，學習小學生的優秀作文。三年級一學年，我在報紙上發表了5篇文章。四年級，我還在省刊《家教周報》上發表了文章呢。
讀書能讓人懂得很多道理。《狼和羊》告訴我們存心干壞事是一定不會有好結果的。《狐貍和烏鴉》告訴我們閃耀的東西并不都是金子，動聽的語言并不都是好話。《蝸牛的獎杯》告訴了我虛心使人進步，驕傲讓人落后。
讀書能讓人的視野更加開闊。《十萬個為什么》、《中華上下五千年》等這些書都讓我學到了很多知識，給我打開了很多新世界的大門。
我愛讀書，我喜歡讀書帶給我的無盡的快樂。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。