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    青春的奔跑(精選17篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:文軒

    青春是我們塑造個(gè)性和發(fā)展才華的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的興趣愛好,培養(yǎng)自己的特長和優(yōu)勢。以下是小編為大家整理的青春總結(jié)實(shí)例,歡迎大家一起來交流分享。

    青春的奔跑(精選17篇)篇一

    國慶假期的前兩天,校運(yùn)會(huì)隆重舉行了。不計(jì)其數(shù)的白鴿飛過我們頭頂?shù)纳峡眨魑淮淼闹罗o宣誓響徹耳畔,直到此時(shí),我才真真正正地感受到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開始。

    第一天,天公作美,縷縷陽光透過云層鐫刻在地上。這第一場比賽便是我翹首以盼的——20×50米迎面接力。我看似輕松卻機(jī)械般地走下看臺(tái),又在迷迷糊糊中做完了熱身運(yùn)動(dòng),可是當(dāng)我正式踏上跑道時(shí),我一個(gè)激靈,反應(yīng)了過來。

    其實(shí),在小學(xué)和初中我也多次參加接力賽,不知為何,這次卻莫名地緊張起來,小心翼翼。此時(shí),我才想起剛才熱身時(shí)的一段對(duì)話,有人問我“喂,你緊張嗎?”我下意識(shí)地抿嘴一笑,答道:“怪事,這有什么好緊張的?”是啊!我干嘛如此緊張?跑步就是用來放松的,又不是上刑場,我需要做的只有拼盡全力努力奔跑!我頓時(shí)輕松了許多,開始專心致志地關(guān)注眼前的賽況,我會(huì)偶爾著急地跺跺腳,也會(huì)偶爾歡喜地吶喊。

    時(shí)間如上了發(fā)條般的快,我的面前空無一人。我靜默地看著對(duì)面的同學(xué)向我跑來,暗自深深地吸了一口氣。就這樣,接力棒狠狠地打在了我的手心上,我五指一攏,穩(wěn)穩(wěn)地接住,手臂又一撈,繞過了柱子,放肆地奔跑起來。當(dāng)然,我知道此刻的我定然形象全無,可是哪顧得上啊,我所在意的是前方!我的目光還不安分地往旁邊瞟了瞟,天啊!隔壁班的男生要追上了!我一咬牙關(guān),再次加速起來,很快,我又把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地遞給了下一個(gè)奔跑的人,我卻因?yàn)閼T性重重地摔在了其他同學(xué)的身上。當(dāng)我再度緩過神來回頭看時(shí),比賽已接近尾聲,我們班遙遙領(lǐng)先。紅絲帶順利地“飄”過了終點(diǎn)線,整個(gè)操場上仿佛只剩下我們班的歡呼,當(dāng)?shù)谝幻故侨绱说奶鹈郏?/p>

    是的,年少就應(yīng)該張揚(yáng),青春的步調(diào)才會(huì)這樣美……。

    2下一頁。

    @_@我是分割線@_@。

    青春的奔跑(精選17篇)篇二

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

    大家好!

    老實(shí)說:在我頗為貧乏的人生詞庫里,我實(shí)在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講。于是,我為它取名為“樂于奉獻(xiàn),奔跑追求”。人生其實(shí)就是一場奔跑。奔跑,是我們學(xué)習(xí)追趕的腳步;奔跑,是我們只爭朝夕的工作節(jié)奏;奔跑,是我們戰(zhàn)斗在教育第一線的身影。

    對(duì)于教師這個(gè)職業(yè),人們有著數(shù)不清的贊譽(yù):“教師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己”,“教師是鋪路石,粉碎自己,平坦人生”……這些溢美之辭,讓我對(duì)教師這一職業(yè)充滿了無限美好的憧憬。九八年的九月,我的人生定格在了三尺講臺(tái),從此,日子就在黑板與粉筆、上課與下課的交織中度過。幾年過去了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的努力與付出并沒有給自己創(chuàng)造出多大的業(yè)績,而囊中依舊羞澀如故時(shí),我懷疑過,猶豫過,甚至退卻過。是我的選擇錯(cuò)了嗎?20__年的九月,我人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我來到____小學(xué),踏上了新的人生舞臺(tái),經(jīng)歷著一場蛻變成蝶的華麗過程。

    幾年的沉淀與反思,我明白了,不是我當(dāng)年的選擇錯(cuò)誤,而是我的努力與付出還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我的腳步?jīng)]有隨著時(shí)代的發(fā)展而奔跑奮進(jìn),我對(duì)工作的熱情也沒有隨著歲月的增長而一同高漲。然而面對(duì)自己的選擇,我們沒有理由挑三揀四、怨聲載道。如今在這場令人震撼、催人奮進(jìn)的“奔跑精神”主題實(shí)踐活動(dòng)中,我又經(jīng)受了一次人生的洗禮,也使我更加明白,作為教師應(yīng)具有“搶跑爭先、領(lǐng)跑競位、長跑跨越”的精神,要積極進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn),有一股向上、向前的沖勁兒,摒棄“庸懶散”的作風(fēng),才能散發(fā)出教師那獨(dú)特的人格魅力。

    “問花哪得艷如許?惟有綠葉襯托之。”在坐的各位同學(xué),你們就猶如一朵朵嬌艷的花兒,開得如此絢爛美麗,可你們知道你們美麗的`背后是誰在默默付出嗎?是老師。雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像這片片綠葉,默默地奉獻(xiàn)著青春,時(shí)刻襯托著鮮花的嬌艷,笑著靜聽著花開的聲音。一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘。正是老師們用根根粉筆來耕耘,滔滔語言來播種,滴滴汗水來澆灌,點(diǎn)點(diǎn)心血來滋潤,在工作中快樂著,在快樂中追求著,才使得祖國的花朵開得更鮮、更美。

    教育因奉獻(xiàn)而出色,生命因追求而精彩。在我們學(xué)校就有這樣幾位老師,他們一直秉承著“無私奉獻(xiàn),執(zhí)著追求”的精神信念,積極地投身于教育事業(yè)。課堂上,精心講解;課堂外,耐心輔導(dǎo)。他們關(guān)愛每一位學(xué)生,尤其是對(duì)“問題學(xué)生”,他們做到“不拋棄,不放棄”。陶行知先生有句話說得好:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。是啊,我們不指望能培養(yǎng)出多少個(gè)“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中被埋沒。一年四季,寒來暑往,他們都恪守著這份精神和執(zhí)著。當(dāng)他們?nèi)〉靡淮未纬晒@得一項(xiàng)項(xiàng)殊榮,成為教育領(lǐng)域的排頭兵、領(lǐng)頭雁時(shí);當(dāng)他們因“桃李滿天下,芳香溢人間”而臉上露出自信與滿足的笑容時(shí),我明白了,只有無私的奉獻(xiàn),不懈的追求,才能擁有無限的快樂!我把他們這種“樂于奉獻(xiàn),奮進(jìn)拼搏”的品質(zhì)當(dāng)成一面鏡子,以學(xué)習(xí)“奔跑精神”活動(dòng)為契機(jī),向他們學(xué)習(xí),博眾家之長,補(bǔ)己身之短,爭做一名思想先進(jìn)、行動(dòng)快速、成績優(yōu)異的人民教師。

    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我想說的是:我要將“奉獻(xiàn)與追求”進(jìn)行到底,一路奔跑跨越,一路櫛風(fēng)沐雨,一路收獲體驗(yàn),用我的青春和熱血來編寫一串串動(dòng)聽的音符,彈奏一曲“奔跑奮進(jìn)”的華麗樂章。奔跑吧,老師們,和我們的青春一起奔跑,和我們的教育一起奔跑,一同追求事業(yè)的輝煌!

    謝謝大家!

    青春的奔跑(精選17篇)篇三

    我們在青春的路上跑著,踏著堅(jiān)實(shí)的腳步。跑!唯恐錯(cuò)過了花開與日落,夢想與成功。

    ——題記。

    白駒過隙,時(shí)光荏苒。指縫太寬,時(shí)間太瘦,悄悄地,它,就溜走了……。

    不知何時(shí),我們高了;不知何時(shí),我們褪去了兒時(shí)的乳牙;不知何時(shí),我們踏上了路。

    有人說:“青春因拼搏而美麗。”不假!青春路上,我們一直在奔跑,跑在青春路上,絲毫不敢松懈。夢想在前方,只有奔跑才能自豪地到達(dá)屬于自己的夢想,屬于自己的一方美麗天空!

    輕拾青春的記憶———那是一次貌似簡單的月考,我絲毫沒有在意,只是大致地翻了一下教科書,就開始輕松考試了。那些考試的題對(duì)我來說,貌似簡單無比,我一看,嘴角輕微一笑,開始“自信”地答題了。在發(fā)下卷子后——自以為萬無一失的閱讀題,卻得了僅僅十分;自以為沒有問題的數(shù)學(xué)題,卻錯(cuò)了許多道;自以為毫無差錯(cuò)的聽力,卻粗心地錯(cuò)了兩道。這是為什么?我認(rèn)為,應(yīng)該是自己的自滿與驕傲造成的吧!

    在青春路上,當(dāng)我跑到這一段時(shí),自認(rèn)為自己是跑得最快的“兔子”,于是,就滯留在青春的跑道上,緩慢地走,甚至停下了腳步。而身邊那些“烏龜”,卻在默默地努力,漸漸超過了我。

    奔跑在青春路上,我們不能隨意地停下,更不能光看別人,而忘了自己……。

    青春路上,我們一直在跑,而跑著跑著,卻迷失了方向,模糊了前方的路。迷茫時(shí),我們望不見遠(yuǎn)方的地平線,迷茫時(shí),我們站在路上,不知何去何從。青春就是這樣,時(shí)而彷徨,時(shí)而瘋狂。而在這種情況下,我們更要學(xué)會(huì)沉著與冷靜。

    夢想佇立在青春路上,青春路上有著我們美好的夢想,朝著夢想前進(jìn)時(shí),有了方向,才不會(huì)迷茫。

    又是青春,又是記憶———有一段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)生活不知為何總是混亂的,感覺沒條理。媽媽似乎看了出來,只是對(duì)我說了幾句話,卻讓我受益匪淺:“學(xué)習(xí)生活是需要不斷調(diào)整的,找到自己最佳的狀態(tài),用最好的自己擁抱明天!”區(qū)區(qū)三十字,卻讓我在青春的十字路口,找到了通向夢想大道的正確路徑!

    每個(gè)人的青春都是多彩的,每個(gè)人的青春也自有自的個(gè)性,青春的路上,就如一次運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣——光走是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要奮力地沖,沖向青春的夢想和勝利的彼岸!

    無尋處,惟有少年心。青春不會(huì)為誰停留,青春更不會(huì)眷戀,青春路上,我們要學(xué)會(huì)沉著、學(xué)會(huì)冷靜、學(xué)會(huì)計(jì)劃、學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)做最美的自己!

    莫等閑,白了少年頭,空悲切!青春路,仍未終,揮鞭加油向前沖!滿腔熱血,奔向青春少年路,需一份沉著、一份毅力、一份不甘平凡的心。

    努力吧,在路上,你一定會(huì)成功!

    青春的奔跑(精選17篇)篇四

    欒惠賢同學(xué)們你經(jīng)歷過人生的成功與失敗嗎?是啊,人生如畫,哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,盡管旋律很優(yōu)美,但也不能保證個(gè)個(gè)音符都鏗鏘圓潤。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞希覀兺瑫r(shí)經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且,在今后的人生道路上,或許會(huì)遇到更多的挫折和失敗。然而面對(duì)挫折與失敗你是選擇逃避還是挑戰(zhàn)?如果你選擇了逃避,無疑你是個(gè)懦弱的人,你苦惱于失敗,退避于失敗,你將永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到成功;然而如果你毅然選擇了挑戰(zhàn),那么可以肯定的是你是個(gè)頑強(qiáng)堅(jiān)定的人,你不畏于挫折,勇于挑戰(zhàn)挫折,你超強(qiáng)的自信心,將使你踏上成功的第一步。也許,你們認(rèn)為在人生路上遇到的失敗和痛苦是命運(yùn)的不公,這里,我來給大家講一則寓言:空曠的廣場上有一座雄偉的雕像聳入云霄,地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像,抱怨到:我們都是用同樣的材質(zhì)做成的,為什么你每天接受千萬人的景仰,而我每天卻要遭受千萬人的踐踏?雕像微微笑了笑,緩緩地說:“我們的確是用同樣的材質(zhì)做成的,但你還記得當(dāng)初我們的制作過程嗎?你,只經(jīng)過了簡單的幾次切割,就成了現(xiàn)在方方整整的模樣;而我呢,卻經(jīng)歷了千萬次斧鑿刀刻,才鑄就今天的臉龐。”同學(xué)們,聽到這里,你還認(rèn)為在人生的道路的挫折與失敗是不幸還是不公嗎?也許你曾經(jīng)遇到過許多次的失敗和挫折甚至不幸,請(qǐng)把它當(dāng)作財(cái)富吧!它是你邁向成功的最好的臺(tái)階。

    下面就讓我們走進(jìn)“奔跑女孩”路玉婷的生活,傾聽她的故事,了解她的事跡!

    成都女孩路玉婷,因父親離家出走,多年沒有音訊,母親又有患尿毒癥,路玉婷一邊上學(xué)一邊騎車送機(jī)票維持一家生計(jì),還要照顧年邁多病的外婆。送機(jī)票本來是媽媽的工作,媽媽的尿毒癥加重后,路玉婷主動(dòng)接過擔(dān)子,每天早上把機(jī)票送到客人手中后再上學(xué)。外婆身體不好,路玉婷每晚都要起床扶她上幾次廁所。學(xué)校、家里、送票,讓她每天像打仗一樣來回奔跑。當(dāng)母親去世后,路玉婷又擔(dān)負(fù)起照顧外婆的重任,但她沒有被困難打倒反而變得更成熟堅(jiān)毅和沉穩(wěn)內(nèi)斂。“奔跑女孩”路玉婷她在面臨困境的時(shí)候并沒有如常人所料,一蹶不振,身銷志殞,相反,她在逆境中爆發(fā),從困厄中奮起,在自己人生之路上跑出了自己成功。由此看來,逆境并不等于絕境。只要你坦然正視,欣然面對(duì),有志向,肯作為,你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。

    法國大作家巴爾扎克有一句箴言:“苦難對(duì)于天才是塊墊腳石,對(duì)于勇者是筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬丈深淵。逆境不是注定不能被克服的,人也不是生來注定就應(yīng)被打敗的。是否能無畏于通向成功征途上的重重險(xiǎn)阻,關(guān)鍵還在于人自身的目的。戈壁深處的仙人掌,任憑風(fēng)沙漫漫,屹立不倒。峭壁之上的黃山松,任憑雨雪雷霆,笑傲蒼嵐。生命的本質(zhì)因其與逆境的抗?fàn)幎蔑@。如果我們大家一樣擁有堅(jiān)忍不拔之志,縱然自己是一根被倒著插的柳枝,只要努力向土地索取,向天空追求,也同樣可能撐起自己那一片綠蔭!”

    人生是什么?“困難”說人生是布滿荊棘和坎坷的道路,“沮喪”說人生是無窮無盡的煩惱,“失敗”說人生是被擊倒后的眩暈,“自私”說人生是不擇手段達(dá)到目的。而我要說人生是從生命中開出的一朵燦爛的鮮花。時(shí)間老人按照它亙古不變的規(guī)律向前推移,歲月不會(huì)憐惜任何一個(gè)傷痛的心靈。既然挫折痛苦、艱難險(xiǎn)阻從生命開始的那一天便注定與我們?nèi)缬半S形,就讓我們用堅(jiān)強(qiáng)來承擔(dān)這個(gè)不圓滿。勇敢去面對(duì)生命中的傷痕吧,穿越坎坷的人生道路,在這里灑下一路汗水、淚水甚至血水,也讓我們用堅(jiān)定的信念感動(dòng)自己、感化別人、感謝生命中與我們迎面而來的痛苦和失敗。總有一天,我們會(huì)明白,苦難為師則強(qiáng),笑傲塵俗則剛。

    李文磊,進(jìn)入城市管理職業(yè)學(xué)校中,成為物業(yè)管理專業(yè)的學(xué)生。在校期間,他學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,表現(xiàn)優(yōu)異。在天泰物業(yè)實(shí)習(xí),在工作中踏實(shí)肯干,任勞任怨,很快就脫穎而出,這期間他干過保潔工,維修工慢慢到最后的物業(yè)公司總經(jīng)理,擔(dān)任總經(jīng)理期間他創(chuàng)作了集團(tuán)奇跡,也成為后者的榜樣。憑借他的出色的管理,獨(dú)特的`服務(wù)體系,讓青島市物業(yè)管理進(jìn)入了一個(gè)新的階段。同時(shí)他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)多次評(píng)為天泰集團(tuán)“精英團(tuán)隊(duì)”。天泰集團(tuán)也評(píng)為崗位精英。通過李文磊的故事,讓我們明白一時(shí)的困難并不是真正的困難,只要你努力奔跑,奮勇向前,你的人生會(huì)比他更好,更輝煌!

    捷的羚羊也在想,明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,我一定要努力奔跑,逃脫那頭跑的最快的獅子!同學(xué)們,不管你是一頭獅子還是一只羚羊,不管你曾經(jīng)遭遇過多少挫折和失敗,明天,當(dāng)太陽升起的時(shí)候,你唯一的任務(wù)就是努力奔跑,跑出你自己的人生!再者人生不能虛度,不能渾渾噩噩,自欺欺人的過完自己的人生。應(yīng)該為自己的夢想努力拼搏不斷付出努力,不給自己在回想起來時(shí)有一絲后悔的機(jī)會(huì)。同學(xué)們讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓我們的青春激情燃燒吧!愿每一位同學(xué)都懷揣自己的夢想在人生的旅途上乘風(fēng)破浪,不畏艱辛奮勇前進(jìn),同時(shí)也愿你們每一個(gè)人都能美夢成真!也在自己的人生道路上留下絢麗的一筆!同學(xué)們拼搏吧!

    青春的奔跑(精選17篇)篇五

    在皸裂的泥土中間。

    花兒即將冒煙。

    烏云像巨浪一樣洶涌而來。

    勇敢地?fù)踝√柕牧已妗?/p>

    將一個(gè)生命悄悄伸延。

    雷電用激光劃破天空。

    雨點(diǎn)兒急速降落地面。

    去親吻那干涸的容顏。

    于是.花兒又被激活。

    敞開姹紫嫣紅的美艷。

    展示生命的尊嚴(yán)。

    一群蜜蜂相約而來。

    兩只蝴蝶纏纏綿綿。

    天地間生機(jī)一片。

    好像什么也沒有發(fā)生。

    一切都顯得那么悠閑。

    只有花兒知道剛才的危險(xiǎn)。

    當(dāng)冬天來臨的時(shí)候。

    花兒已經(jīng)枯蔫。

    在冰雪的監(jiān)督下。

    走完自己最后的一天。

    生命就是這樣。

    有的在偶然中獲得無限。

    有的在無限中毀于偶然。

    我堅(jiān)定這個(gè)花季是不朽的。

    她是我心中的永遠(yuǎn)。

    不信你等到來年。

    青春的奔跑(精選17篇)篇六

    十月金秋,綿綿細(xì)雨,有風(fēng),吹起葉落婉轉(zhuǎn)似蝴蝶般的剪影。朦朧的天氣包繞著校園,不時(shí)有雨水劃過我的身體。寒冷的秋風(fēng)擊過我的雙頰,我扣緊了外套,開始一輪奔跑。

    操場,我愛極又曾恨極的你。

    0分。

    初一,拿到第一次體育成績的我不愿意相信自己的眼睛,成績單上的0狠狠刺激著我,在這個(gè)競爭力那么強(qiáng)的時(shí)代,送分似的體育成績竟一分也拿不到。落差欺辱著我的自尊,我不想承認(rèn)這個(gè)成績。

    從此,便與操場結(jié)了緣。

    每一天的放學(xué)后,操場是我的歸屬。我深深明白不可坐以待斃,文化課沒有優(yōu)秀到睥睨眾生的地步,那么訓(xùn)練是我唯一的出路。我痛苦地跑著一圈又一圈,迷茫地感受著汗水一滴一滴往下滑落,看著天逐漸黑暗。我已經(jīng)累到用力呼吸,腦袋和耳朵致命地疼,雙腳發(fā)酸甚至無法支持整個(gè)身體……我只能一遍又一遍地告訴自己,不可以有一點(diǎn)點(diǎn)放棄的念頭。螻蟻一般渺小的我只能通過艱難的向上攀爬才能改變自己的處境啊。

    無數(shù)黑夜,我?guī)Щ丶业模€有疲憊的身軀。

    一年過去,我已脫離小學(xué)生的懵懂,開始有了很多想法,很多主見。在無形中,一顆焦慮的種子種在我的心間。

    34分。

    一年的奔跑讓我看遍校園的晚霞,而努力的汗水只換來34分的成績。

    但放棄從來不是我的代名詞,盡管我仍然是倒數(shù)第一名,但我進(jìn)步了不是嗎?我如此勸說自己。

    理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。我的成績一直沒有起色。已經(jīng)初二,我沒有多少時(shí)間為中考努力了,焦慮的種子瘋狂發(fā)芽一度達(dá)到巔峰值。

    沒有人給我標(biāo)準(zhǔn)答案,大家的一致意見是去訓(xùn)練,去跑。

    我跑,帶著滿腔哀怨不甘;我跑,帶著我的目標(biāo)和理想;我跑,我要向中考的方向前進(jìn)。

    但一切,事與愿違。

    每每碰上體育老師惋惜的眼光,恨鐵不成鋼的無奈,每每看見身旁的人一個(gè)個(gè)超越我向終點(diǎn)無限接近,我更加感覺到了螻蟻的無助和凄涼。

    我頹了一個(gè)多月,這一個(gè)多月沒有去過操場。體育成績也沒有退步,我信了,我信了我一直以來的努力沒有作用。

    100分。

    然而上天是眷顧我的,在我最寒冷最孤獨(dú)最忐忑不安的時(shí)候,一個(gè)人出現(xiàn)了,就這樣走到了我的面前,像璀璨的星輝使我仰望。

    “一起去跑步嗎?”

    因?yàn)樗掖饝?yīng)了,即便心里沒有任何進(jìn)步的奢望。

    我重回了這片傷心地。

    為了不讓她看輕我,認(rèn)為我是個(gè)個(gè)吃不了苦的嬌嬌女孩,自尊使我我拼了命地跟上她的步伐,沒有喊過一絲累,一絲苦。硬生生把往常的速度提高一大截來跑,超負(fù)荷的運(yùn)動(dòng)險(xiǎn)些把我壓垮。

    除此之外,她還教會(huì)我許多跑步的小技巧和跑步的姿勢,還糾正了我之前錯(cuò)誤的跑步方法。在她的幫助下,耐力和速度都提升了不少。

    我這才明白,不講究方法的蠻力沒有太大用處。在努力過沒有回報(bào)的時(shí)候,為什么我沒有想過是不是方法出了問題?為什么沒有我嘗試突破自己的極限?人的潛力是無窮大的,空間是無限寬的。

    本著突破極限的觀念,我一次次挑戰(zhàn)著,得到了質(zhì)的飛躍。

    時(shí)間漫步過夕陽下的操場,夕陽下的人追著時(shí)間。

    中考體育考試中,當(dāng)我憋住一口氣沖刺過終點(diǎn)線,知道了滿分的體育成績后,我放松地倒在操場上,眼淚止不住地往下流淌,即便全身酸痛,幸福和滿足還是滿滿地填著我的心房,得到了回報(bào)的滋味,只有經(jīng)過刻苦銘心的奮斗才能體會(huì)到。

    我成功地跑過了我的初中,跨過了我的中考。

    我記得,那次考試,也下著綿綿小雨。

    現(xiàn)在,我在新學(xué)校更寬敞的跑場,看著眼前的雨,想起了曾經(jīng)的雨。

    如今,我不用為體育成績煩惱,但在忙碌的學(xué)習(xí)之余,我都會(huì)抽出時(shí)間來到操場。此時(shí)操場更像是我的好朋友,每跑一圈,內(nèi)心的苦悶和焦慮就減少一些,隨著汗水蒸發(fā),無影無蹤。我癡迷地喜歡上這種整個(gè)身體向外放射熱量,雙腿酸軟的感覺,它能讓我暫時(shí)忘記學(xué)業(yè)上的挫折和生活上的矛盾,讓我自由地釋放自己,再收拾好心情繼續(xù)向挫敗挑戰(zhàn)。

    我的賽場,不要迷茫,也不要彷徨,迷霧外是我的城堡,雨水后是浪漫的虹橋。飛過大山和海,是我一個(gè)人的世外桃源,夢想將會(huì)帶著我在那里安全降落。

    而我,在這里起航。

    青春的奔跑(精選17篇)篇七

    1.歲月就象一條河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多。

    2.什么我都可以不要唯獨(dú)你我要定了。

    3.如今一個(gè)人聽歌總是會(huì)覺得失落。

    4.身邊的朋友越二,你應(yīng)該越拿出真心,因?yàn)樵蕉娜嗽經(jīng)]有心計(jì)。

    5.你如果認(rèn)識(shí)從前的我,也許你會(huì)原諒現(xiàn)在的我。

    6.理想就像內(nèi)褲,雖然你有,但是你不能逢人就證明你有。

    7.雨水落下來是因?yàn)樘炜諢o法承受它的重量,眼淚掉下來是因?yàn)樾脑僖矡o法承受那樣的傷痛青春經(jīng)典語句__拼命的努力在奔跑?卻始終跑不到終點(diǎn)青春經(jīng)典語句__拼命的努力在奔跑?卻始終跑不到終點(diǎn)。

    8.如果有一天,你叫我的時(shí)候,我沒有回頭。那就只有一個(gè)原因,就是我哭了。

    9.路的盡頭,仍然有路,只要你愿意走;有時(shí),看似沒路,其實(shí)是該拐彎了。

    10.有時(shí),愛也是種傷害青春經(jīng)典語句__拼命的努力在奔跑?卻始終跑不到終點(diǎn)文章青春經(jīng)典語句__拼命的努力在奔跑?卻始終跑不到終點(diǎn)!。殘忍的人,選擇傷害別人,善良的人,選擇傷害自己。

    11.我們總是用大把時(shí)間彷徨,卻只用幾個(gè)瞬間來成長。

    12.同一天的周而復(fù)始,若不在哪里留下折痕,說不定會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺。

    13.好男人就是反復(fù)睡一個(gè)姑娘,一睡就睡一輩子!

    14.含淚撕碎當(dāng)初的誓言、那份真情在何處。

    16.不是每個(gè)人,在驀然回首時(shí),都可以看得到燈火闌珊處的那個(gè)人青春經(jīng)典語句__拼命的努力在奔跑?卻始終跑不到終點(diǎn)心情說說。

    17.愛與被愛同樣受傷害,只是你會(huì)傷的更重,因?yàn)槟阌鲆姷氖俏摇?/p>

    18.每次想你的時(shí)候,我就蹲下身,

    19.愛情其實(shí)是一種習(xí)慣,你習(xí)慣生活中有他,他習(xí)慣生活中有你。擁有的時(shí)候不覺得什么,一旦失去,卻仿佛失去了所有。

    20.現(xiàn)在我嘴角的幅度,是最幸福的幅度。

    青春的奔跑(精選17篇)篇八

    青春猶如一條漫長的道路,成熟是它的終點(diǎn),幼稚是它的起點(diǎn)。

    我曾多次想象過背上那旅行包,走過世界上的每一個(gè)城市;在每個(gè)沙灘上留下我的足跡,去享受海浪與陽光的熱情,享受那清涼的海風(fēng)帶給我的那陣陣愉悅;或者傲游在那一望無際的綠草地中,聽著那牛羊的輕吟聲以及那牧羊人的高歌……可是,關(guān)閉上自己的想象的匣子,夢做完了,一切都回到了現(xiàn)實(shí),生活、學(xué)習(xí)還要繼續(xù),青春賜予我們的壓力與思想的負(fù)擔(dān)還需要我們?nèi)コ惺埽坪踹@個(gè)擔(dān)子我們誰也無法釋下,當(dāng)我們的夢想與希望在終點(diǎn)向我們揮手相望時(shí),使我們奔跑,努力的向它們奔跑,似乎在一瞬間,所有的壓力與不悅?cè)珤佋谀X后,為那些遙不可及的希望與夢想不停地邁開步子。

    生命是一架飛機(jī),而青春則是這架飛機(jī)助跑的那一段。正是因?yàn)橛辛饲啻哼@條道路,生命這架飛機(jī)才能飛得更高、更遠(yuǎn),才能飛向一個(gè)更美好、更開闊的世界。懷著對(duì)明天的美好憧憬,我追逐在青春的跑道上,希望著有一天我們能夠乘著這架飛機(jī)飛到一個(gè)我所憧憬的地方,完成我的理想。外面的世界很精彩,它既陌生又有著幸運(yùn)與機(jī)遇,使我既擔(dān)心又向往,當(dāng)青春的激情與力量在同一刻迸發(fā)時(shí),沒有什么是做不到的。因?yàn)椋蛱斓膲粝胗锌赡艹蔀榻裉斓南M裉斓南M陀锌赡艹蔀槊魈斓某晒Α?/p>

    著名詩人文天祥曾說過:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,深深地觸動(dòng)了我的思想,回想起古代的英雄烈士,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)自己美好的家園,穿上戰(zhàn)袍、拿起刀劍與敵人誓死抗戰(zhàn),不惜拋頭顱、灑熱血,用來澆灌祖國的土地。回想起當(dāng)代的詩人作家,為了祖國,不惜冒著被刺殺的風(fēng)險(xiǎn),用筆桿子與敵人斗爭到底。而作為祖國的未來,我們怎能自私?只能奔跑在青春的道路上,把握住現(xiàn)在的分分秒秒努力奮斗,為祖國的建設(shè)增添一份力量,盡管它是微不足道的,但任何人也無法否認(rèn)。

    我相信是充足的、快樂的,因?yàn)槲覀儾⒉辉诤踅Y(jié)果,只希望有一個(gè)美好而又充實(shí)的過程,我相信是有希望、有價(jià)值、有快樂意義的,它能賦予我生命的價(jià)值。

    路。

    青春的奔跑(精選17篇)篇九

    哭過,笑過。

    哪怕淚眼婆娑。

    青春,是一枚青澀的果。

    愛過,恨過。

    哪怕飛蛾撲火。

    青春,是一杯濃郁的酒。

    醒過,醉過。

    哪怕難逃心魔。

    青春,是一條流淌的河。

    急過,緩過。

    哪怕逐流隨波。

    青春是金色的鎖鏈。

    青春是飄忽的云朵。

    青春是懵懂的漫游。

    青春是炫麗的焰火。

    朋友啊!

    青春是最為珍貴的擁有。

    青春是活力四射的走秀。

    莫要畏懼路途坎坷。

    莫要枉自歲月蹉跎。

    邁開激越的腳步。

    抬起清澈的眼眸。

    展開嘹亮的`歌喉。

    高唱一曲。

    ——青春永不朽。

    青春的奔跑(精選17篇)篇十

    每次下雨,沒有傘的時(shí)候,我都期望你能快點(diǎn)跑。

    如今的“x二代”“x二代”都層出不窮,他們都不需要努力,不需要經(jīng)歷挫折就能前程似錦,都有一條光明的大道讓他們走,他們的父母早已為他們鋪好路。但是,這樣的生活不是每個(gè)人都能享有的。不是你能羨慕就能羨慕來的。

    都說:上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的。當(dāng)上帝關(guān)上通往成功的大門時(shí),他依舊會(huì)為你打開一扇窗,當(dāng)你從這扇窗走時(shí),你會(huì)經(jīng)歷各種困難,但是,你還是能到達(dá)成功。挫折會(huì)繼續(xù),成功它依舊會(huì)在終點(diǎn)等你,但是,人們在應(yīng)對(duì)困難時(shí)都難以堅(jiān)持下來,自怨自艾,停滯不前。每次都會(huì)下雨,可每次你都沒有帶傘,沒有能夠擋雨的地方,你能夠選取被雨淋透,讓自我感冒,然后害怕下雨天;同樣,你也能夠選取奔跑,和雨進(jìn)行一場又一場的比賽,把它當(dāng)作對(duì)手,與它挑戰(zhàn),這樣,你會(huì)愛上下雨天,每次少點(diǎn)被淋濕,你都會(huì)是快樂的。可很少人能享受這種快樂,都只會(huì)厭惡下雨天。

    春種一粒粟,秋收萬顆子。要相信自我,別被成功路上的絆腳石所絆倒。所以,騷年,你好!我期望你在下雨天的時(shí)候,能夠快點(diǎn)跑!

    作者:王小默。

    文章屬于原創(chuàng),首發(fā)于夜晚伴你夜聽,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來源,多謝配合!

    青春的奔跑(精選17篇)篇十一

    歲月從幼時(shí)走來,記憶中我總是在奔跑,我喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不僅享受那拼搏的姿態(tài),更渴望傾聽腳步聲中無言的教誨。

    ——題記。

    小時(shí)候,每天清晨正當(dāng)我沉醉在甜美夢鄉(xiāng)時(shí),我被媽媽叫醒來跑步。天剛蒙蒙亮,院子里,我一圏圏地跑著,母親緊隨其后,我緊皺眉頭,緊抿雙唇,一副使出渾身解數(shù)的模樣。可是腳下的步伐總是與臉上的表情極不協(xié)調(diào)。我拼命地?fù)]動(dòng)雙臂,渴望加快腳下慢吞吞的步伐,可卻重重地摔倒在地,滿身泥土,滲血的傷口疼痛難忍。委屈的淚水模糊了我的雙眼。心灰意冷的我只想放棄,朦朧中,母親鼓勵(lì)的眼神,溫柔的話語,讓我又充滿了勇氣。用手支著地,我緩慢地站起來。那一刻我明白了,跌倒了爬起來才是大地的征服者。感謝奔跑,感謝他讓我懂得了頑強(qiáng)!

    在一次次跌倒爬起后,漸漸地我愛上了跑步。無論寒冬酷暑,操場上矯健的身影是我青春最好的見證。漫漫跑道如同一條無盡的征途,吞噬著我的意志,汗水劃過臉頰,胸膛劇烈起伏,呼吸開始急促,慢慢地雙腿如灌鉛般沉重,漸漸感到步履為艱,有一個(gè)聲音在心底吶喊,“停下來吧”“不”,另一個(gè)洪亮的聲音堅(jiān)定地說,那是摯友的鼓勵(lì),我調(diào)整了呼吸,奮力掙扎,突然一瞬間,我感到如履青云,腳下生風(fēng),一股涌自心底的喜悅頓時(shí)沖淡了我的疲憊,那一刻,我明白了:堅(jiān)持下來,才能實(shí)現(xiàn)超越!感謝奔跑,感謝他讓我懂得了堅(jiān)持!

    后來,繁重的學(xué)業(yè)壓縮了我的休閑時(shí)間。卻從未打斷我飛奔的腳步。以前我總與同學(xué)賽跑,而現(xiàn)在我必須和時(shí)間賽跑。每天放學(xué)后,我奔跑在學(xué)校的操場上,看似枯燥,我卻樂此不疲。夜幕已降臨,星光閃爍,我竟有一種超然物外的感覺,卸去一天的疲憊,懷揣充實(shí)的滿足,迎面晚風(fēng)送來幾縷清香,頓時(shí)讓我感覺渾身輕松,神清氣爽。此時(shí)我不只是在奔跑,而是在享受奔跑帶給我的愉悅。感謝奔跑,感謝他讓我學(xué)會(huì)了放松自己,享受生活!

    我一路跑來,一切都如此美好!疲憊,煩惱離我而去!健康快樂,接踵而來!奔跑的青春最炫麗,我愿繼續(xù)奔跑,讓青春更加炫麗!

    青春的奔跑(精選17篇)篇十二

    書,點(diǎn)亮人生;書,照亮世界。穿越時(shí)光,在青春的路上,我與書一起奔跑。

    雨慢慢停了,陽光撒進(jìn)了窗戶,撒在了桌上,撒在臉上,熱乎乎的,眼睛動(dòng)也不動(dòng),眨也不眨,仿佛自己已經(jīng)飄到另一個(gè)世界了。端起一杯茶,一面品著茶,一面品著文章,多么美啊。

    有時(shí),讀著讀著,便一不小心喊了出來,激動(dòng)得直跳,有時(shí),卻靜得像一尊石像,沒有任何聲響,靜得可以聽到蟲子的腳步聲,有時(shí),卻小聲地嘟囔著什么,好像正在一字一字地讀。

    慢慢地,慢慢地,一本書就要讀完了,我卻意猶未盡,三國、水滸、草房子……都讀完了,總想再讀多一些,眼睛有些酸,心里卻甜滋滋的。再次拿起一本,一頁一頁,仍然目不轉(zhuǎn)睛地看著一行又一行的字,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而不言不語,時(shí)而悲傷不已。書,把我拉近了它的世界;書,把我拉近它的懷抱。

    書,與我一起奔跑;書,和我一塊兒玩樂;書,變成我的朋友……。

    青春的奔跑(精選17篇)篇十三

    金色的季節(jié),金黃的落葉。在這秋天里,到外都洋溢著歡樂的氣氛。美麗的季節(jié),當(dāng)然也有美麗的一天,那就是盛大的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)!那個(gè)體力與激情碰撞的賽場,那個(gè)充滿熱情與榮譽(yù)的綠地。

    今天,一年一度的秋育節(jié)舉行了。平常安靜的操場頓時(shí)變得吵雜起來,空氣中充滿了讓人說不出來的喜悅。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員出場時(shí),會(huì)場的人便安靜下來,靜靜注視著整個(gè)儀式。運(yùn)動(dòng)員們昂首挺胸,朝氣蓬勃走入了操場中中央進(jìn)行升旗儀式。

    接下來進(jìn)行的是高二年級(jí)的“萌噠噠”入場式。只見學(xué)生們身穿上卡通衣蹦蹦跳跳地來到了主席臺(tái)前。隨著音樂搖動(dòng)著“笨拙”的身體,真是可愛極了。給我印象最深刻的就當(dāng)數(shù)“無面人”舞蹈了,只見他們步伐整齊地向人群走來。其陣勢令人嘆為觀止,音樂響起,一個(gè)個(gè)“無面人”都伴隨著音樂做著一個(gè)個(gè)動(dòng)作,一動(dòng)一次,全場都會(huì)響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲,真是讓人興奮極了!

    體育節(jié),最大的看點(diǎn)就數(shù)20×50障礙接力賽了。每個(gè)班男女生各派10名,一輪分四組。“嘭”的一聲,運(yùn)動(dòng)員們都如飛奔的馬馳騁在這灑滿汗水的跑道上。開始的時(shí)候我們班一直處于領(lǐng)先位置,但到后來的時(shí)候,由于一位同學(xué)在夾乒乓球的時(shí)候,沒有夾穩(wěn),浪費(fèi)了一些時(shí)間,導(dǎo)致我們班最后只拿了小組第二。但我們并未感到遺憾,因?yàn)槲覀兌荚^,拼搏過,不管結(jié)果如何,只要我們盡力了就好。

    經(jīng)過這次體育節(jié),我收獲了很多,完成了很多我不曾挑戰(zhàn)過的項(xiàng)目,我挑戰(zhàn)了自己,戰(zhàn)勝了自己。我希望在接下來的學(xué)習(xí)生活中也能發(fā)揚(yáng)這種精神。相信我如果做到了這些,我將會(huì)變得越來越好!

    賽出了風(fēng)格,賽出了友誼第一、比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩與夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多美好和輝煌!

    體育節(jié),我們來年再見!

    路在腳下,自己把握!

    青春的奔跑(精選17篇)篇十四

    人生是一張白紙,我們每個(gè)人都有一支畫筆,去描繪屬于我們的青春。從稚嫩走向成熟,從青澀走向穩(wěn)健,從平凡走向超越。

    2022年2月4日,北京舉辦冬奧會(huì)。在冬奧會(huì)上,許多運(yùn)動(dòng)員層層突破,步步超越。

    對(duì)運(yùn)動(dòng)員而言,超越的含義有很多種,摘金奪銀、打破記錄,是超越;登上賽場,與高手同臺(tái)競技,也是超越;戰(zhàn)勝自己、超越自己,同樣是超越。不同的超越,有著同樣的精彩,每個(gè)突破,每個(gè)超越,也都凝結(jié)著無數(shù)汗水。當(dāng)我們看到運(yùn)動(dòng)員在賽場上的榮光時(shí),不要忽略他們背后付出的汗水。

    谷愛凌——自由式滑雪女子大跳臺(tái)運(yùn)動(dòng)員,在冬奧會(huì)中比分落后的她,在最后一跳中跳出高難度動(dòng)作后來居上,一舉奪冠,此前從未有女選手做出這個(gè)動(dòng)作,這是真正意義上創(chuàng)造了歷史。我們知道,冠軍的頭銜背后一定有著常人難以想象的艱辛,對(duì)谷愛凌來說,“贏”一直很重要。谷愛凌在冬奧會(huì)的表現(xiàn)完美地詮釋了她的信條:“想要拿金牌,但更想要做到自己的最好。”

    羽生結(jié)弦——日本花樣滑冰選手,在往年的冬奧會(huì)上,他已斬獲兩枚冬奧金牌,如果能夠在本次冬奧會(huì)上奪冠,就可以創(chuàng)造史無前例的“三連冠”。然而,他并不滿足于此,他想超越極限,超越自己,向“4a”發(fā)起挑戰(zhàn)“4a”是一項(xiàng)高難度的動(dòng)作,評(píng)分并不占太大優(yōu)勢,但他義無反顧,仍超越自己。

    如今,隨著中招體育考試的臨近,每天的旭日和夕陽都是我們的伴侶。操場上有的班級(jí)組織長跑,有的班級(jí)在進(jìn)行體能鍛煉,有的班級(jí)在測試足球運(yùn)球,有的同學(xué)在練習(xí)立定跳遠(yuǎn),還有的同學(xué)自由在跑道上飛奔……縱然是大汗淋漓、滿臉通紅;縱然是跌倒摔傷,同學(xué)們還是擦擦汗,看看摔傷的地方,頭一搖,堅(jiān)定地說:“沒事,還能鍛煉!”你看,每一步,都是一次自己超越;每一天,我們都在超越昨天的自己。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人生就像一波三折的旅程,就像風(fēng)雨之后才能見到的彩虹。只有腳踏實(shí)地地邁出每一步,才能領(lǐng)略到最美的風(fēng)景。讓我們不斷地超越自己,去描繪多彩的青春畫卷吧!

    青春的奔跑(精選17篇)篇十五

    “隨風(fēng)奔跑自由是方向,追逐雷和閃電的力量,把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛,即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”耳邊不時(shí)回蕩起《奔跑》的歌聲,不禁讓我思緒萬千。

    “隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀,敢愛敢做敢闖一闖,哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn),再大的浪,也會(huì)有默契的目光。”青春如此,在繽紛的青春中,每個(gè)人都在用彩虹編織無數(shù)的夢,然后為夢去奮斗,去拼搏。去打造一片屬于自己的青春海洋。

    “希望終點(diǎn)是愛琴海,全力奔跑夢在彼岸。”青春的歲月,每個(gè)人都在奔跑,都希望夢的便是幸福和美好。身處青春的我們,用我那張揚(yáng)個(gè)性,舞動(dòng)的夢想,成功的笑臉,譜寫出一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。裝飾著屬于我們自己的夢幻天堂。

    我們想漫游世界,看奇跡,就在眼前。青春是一幅美麗的畫卷,每個(gè)人都有一雙充滿魔力的雙手,描繪出一片充滿奇跡的風(fēng)景。青春在風(fēng)中飄著,我們在地上奔跑著,一起去見證奇跡的時(shí)刻。

    “等待夕陽,染成紅了天,肩并肩,許下心愿。”漫步青春的海洋,天空中飛翔的白鴿,空氣中跳動(dòng)音符,朝氣蓬勃的笑臉,無不充滿青春的格調(diào)。在這專屬于青春的季節(jié),每個(gè)人為自己的將來打下了奮斗的歷程。記錄下我們在青春中奔跑的腳步。等到夕陽西下,并肩奔跑,一起去創(chuàng)造更多的神話!

    “哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn),也會(huì)有默契的目光。”奔跑中,最難忘懷的是在我們需要溫暖的時(shí)候,向我們伸出友誼的雙手。純真的友誼,讓我們在青春又多了一道亮麗的風(fēng)景,讓陽光灑滿心靈。

    一曲《奔跑》結(jié)束了,但那奔跑的青春還沒有結(jié)束。讓那青春揮動(dòng)著你的雙手牽引著你的夢,伴著青春的美妙旋律,飄向遠(yuǎn)方……任憑音符已結(jié)束,但那明快動(dòng)聽的歌聲,閉上雙眸依然能清晰地感受到……奔跑的青春真的讓我陶醉了!

    青春的奔跑(精選17篇)篇十六

    最清晰的腳印,踩在最泥濘的路上。

    ——題記。

    堅(jiān)持,是風(fēng)雨過后,積翠如云的葳蕤山色;堅(jiān)持,是泥濘過后,鋪滿鮮花的康莊大道;堅(jiān)持,是黑夜過后,點(diǎn)亮世界的明媚陽光。青春路上,我與堅(jiān)持一起奔跑。

    一抹烏云無情地籠罩住陽光,雨,那么突然,“嘩啦嘩啦”地砸向大地。樹耷拉著嫩葉,鳥飛舞著翅膀。我的心,被那試卷上的道道利箭般的紅叉刺穿,卷子被一滴滴的水打濕,不知是雨水還是淚水。雨愈來愈大,顆顆如大豆。

    驀地,一股清泉般的芳香漾入鼻腔,順著香氣,我尋到了一棵桃樹。而我在意的不是簇簇亭亭玉立的桃花,是那只時(shí)而舞動(dòng)時(shí)而欲墜的蝴蝶。它的雙翅纖薄如紙,身體纖細(xì)如針,在風(fēng)雨中只是一粒塵埃,在一碧蒼穹中翩躚飄零,卻拼盡全力地掙扎著,不停地扇動(dòng)著渺小的翅膀。一次次的回旋,一次一次跌落,卻打不破它“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”的信念。

    雨更大了,花瓣上的雨珠滴落,匯集成一顆比那只蝴蝶還大的水珠,徑直沖向蝴蝶的一只翅膀。它本就遍體鱗傷,再加上這沉重一擊,應(yīng)該是飛不起了。正當(dāng)我欲轉(zhuǎn)身之時(shí),那熟悉的身影重新映入眼簾。它下落,奮起,不停地拼命扇動(dòng)翅膀,在滴滴雨點(diǎn)間,展翅翱翔,仿佛是風(fēng)雨中無所畏懼的勇士,祈盼著光明的到來。

    頓然,我明白了:想要看到絢爛的彩虹,就必須經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨的洗禮,堅(jiān)持,再堅(jiān)持一會(huì),越是絕望,就越要挺起高傲的頭。青春路上,我與堅(jiān)持一起奔跑。

    青春的奔跑(精選17篇)篇十七

    青春是香樟樹下漸漸泛黃的老照片。

    ——題記。

    青春是一杯酸酸的檸檬汁。“你為什么只顧著生氣卻不顧慮我們的感受呢?”好友神情無奈地說,“知道你不開心,可你什么時(shí)候能改改你的壞脾氣呢?就這樣吧。”她失望地?fù)]揮手,神情沮喪地轉(zhuǎn)身離去。我伴隨著青春的自尊與期盼,夾雜著濃濃的辛酸,緩緩前行。

    青春是一杯甜甜的蜜汁。在碧天藍(lán)樹下,不燥的微風(fēng)徐徐吹過,一排男孩女孩穿著清一色的校服和帆布鞋,嘻嘻哈哈于廣袤的蒼穹下。說著不知何處聽來的笑話,勾起不知從何說起的笑點(diǎn),不以復(fù)雜渲染青春,全權(quán)交于灑脫,交于真誠。他們的笑聲醺醉了路旁的野花,爆笑了柳枝的嫩芽。在風(fēng)和日麗的青春歲月,我一路高歌。

    青春是一杯苦澀的藥水。時(shí)間賦予我成長的權(quán)利,卻也剝削了媽媽嬌好的容顏,給她的黑發(fā)添上了縷縷銀絲。“快起床了”,“快寫作業(yè)”,“多添衣服”,“多喝水”。歲月使媽媽日益嘮叨。“行了,你很煩,不要說了好嗎!”一切關(guān)心的話語卻被我用一把名叫冷漠的鑰匙鎖在沒門外。我笑了,帶著青春中對(duì)愛的不理解與埋怨,大步向前。

    青春是一杯火紅的辣椒水。青春給予我灑脫與活力,我卻全當(dāng)它做放縱自己的資本。放縱自己去游玩,放置作業(yè)于抽屜中睡大覺。結(jié)局便是不堪入目的成績與嗤之以鼻的嘲笑。放縱自己的代價(jià),便是青春給我的辛辣教訓(xùn)。這青春,夠辣!痛定思痛后的堅(jiān)定,讓我重拾信心,沖向終點(diǎn)。

    風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在地上;炊煙總會(huì)飄散,但它的源頭留在屋中;青春總會(huì)逝去,但它的倩影留在我們的歡聲笑語中。

    我的青春,伴隨著我自由奔放的腳步,留下了那一地色彩斑斕的記憶,還有我含苞待放的夢想。

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    在社會(huì)生活中,我們難免會(huì)犯錯(cuò)或者出現(xiàn)一些不當(dāng)?shù)男袨椋瑢懸环輽z討書可以幫助我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并尋求改進(jìn)的方法。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望能夠給大家寫作的
    在一些重要場合,講話稿更是必不可少的,它能夠幫助我們表達(dá)出自己的嚴(yán)肅和專業(yè)。講話稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容,還與演講者的表達(dá)方式和肢體語言有關(guān)。尊敬的各位家長,
    心得體會(huì)是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的方式,它能夠幫助我們更好地了解自己的成長和進(jìn)步。總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們從自身經(jīng)歷中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排時(shí)間,提高教學(xué)效率。接下來,我們一起來看看一些成功的教學(xué)工作計(jì)劃,從中學(xué)習(xí)一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法。1、能區(qū)分"1"和"許多",并
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己的一份交代和對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一份回饋,有助于培訓(xùn)的持續(xù)改進(jìn)和提高。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
    讀后感是對(duì)自己閱讀經(jīng)歷的一個(gè)總結(jié),通過寫讀后感可以更好地回顧和記憶所讀過的書籍。如果您正在尋找一些有關(guān)讀后感的優(yōu)秀文章,以下是我們?yōu)槟扑]的一些范文,供您參考。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種書面材料,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)不足。活動(dòng)總結(jié)不同于其他文體,以下是一些典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)20_年7月
    通過實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,可以系統(tǒng)地整理和歸納實(shí)習(xí)期間的所見所聞所學(xué),使之成為以后成長的寶貴經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所獲得經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,
    通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,提高工作的效果和效率。為了方便大家撰寫月工作總結(jié),小編精心整理了幾篇優(yōu)秀的范文,供大家參考。
    優(yōu)秀作文能夠通過細(xì)膩的描寫和真切的情感打動(dòng)讀者的內(nèi)心。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。我在名為青春的路上走走停停,遇見了太多的風(fēng)景,在
    在過去的一段時(shí)間里,我積極投入工作,取得了一些成績,因此覺得寫一份述職報(bào)告來詳細(xì)記錄這些工作成果是很有必要的。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告模板,供大家作為參考和學(xué)習(xí)
    通過寫心得體會(huì),我們可以激勵(lì)和鼓勵(lì)自己,增強(qiáng)自信和積極性。以下是一些精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)心得體會(huì)的寫作技巧和方法。我認(rèn)真傾聽了__x教授《關(guān)注學(xué)
    制定活動(dòng)方案還應(yīng)該考慮到活動(dòng)的預(yù)算和資源情況,合理安排活動(dòng)的開銷和利用。在下面的范文中,你可以看到一些關(guān)于活動(dòng)方案的實(shí)施步驟和方法,希望能夠幫助大家更好地進(jìn)行活
    優(yōu)秀作文是構(gòu)建學(xué)生寫作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的思辨和觀察能力。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。童話,一般指虛構(gòu)故事作品
    隨著時(shí)間的流逝,我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注我們的工作情況,并及時(shí)進(jìn)行月工作總結(jié)。以下是小編為大家搜集整理的一些精選月工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)校把師德建設(shè)作為隊(duì)
    時(shí)光荏苒,下半年已近,讓我們把過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)融入到新的計(jì)劃中。在下面是一些脫穎而出的下半年總結(jié)樣本,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。下面是小編為大家整理的,供大家參考
    月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種客觀評(píng)價(jià),它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作方法。請(qǐng)大家看看以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家撰寫總結(jié)有所啟發(fā)。
    家長會(huì)是家長了解孩子在學(xué)校中表現(xiàn)的重要途徑,也是解決問題的機(jī)會(huì)。這里有一些成功家長會(huì)案例,希望能對(duì)大家的策劃和組織有所啟發(fā)。各位家長,早上好!歡迎各位家長百忙之
    通過寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地反思自己的成長和發(fā)展。下面是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典案例,希望能給大家提供思路和靈感。向革命先烈鞠躬致謝。網(wǎng)上祭英烈寄語。我們今天的
    發(fā)言稿的撰寫過程中,要注意簡潔明了、有重點(diǎn)、有邏輯的表達(dá),避免過多的修辭和啰嗦的敘述。發(fā)言稿的最終效果是演講者能夠自然流暢地把握整個(gè)演講的節(jié)奏和重點(diǎn),與聽眾形成
    通過思想?yún)R報(bào),我們可以更好地了解自己的內(nèi)心,提高思維的深度和廣度。請(qǐng)看以下一些具有啟發(fā)性的思想?yún)R報(bào)案例,或許能夠給您提供一些有益的思路和方法。敬愛的黨組織:要求
    總結(jié)范文可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)和工作中有針對(duì)性地提升自己。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和參考。
    演講稿范文的語言應(yīng)富有感染力和說服力,能夠引起聽眾的興趣和共鳴。閱讀一些優(yōu)秀演講稿范文,可以幫助我們更好地了解演講的特點(diǎn)和寫作技巧。工商注冊窗口是一個(gè)平凡而忙碌
    護(hù)理工作需要全身心地投入,關(guān)注病人的需要,以提供個(gè)性化和綜合性的護(hù)理服務(wù)。以下是一些護(hù)理總結(jié)的實(shí)際案例,大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有效的護(hù)理方法和技巧。
    個(gè)人總結(jié)能夠促使我們反思過去的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而不斷提高自身的發(fā)展。下面是一份精選的個(gè)人總結(jié)范文,希望能對(duì)大家寫作有所幫助。企業(yè)環(huán)境。同時(shí)加強(qiáng)本部門所屬員
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)所參與的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思,從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下一次活動(dòng)的開展提供參考和借鑒。隨后是一些精心整理的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了歡迎20xx
    優(yōu)秀作文是作者用心靈的觸動(dòng)感染讀者,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考的一種藝術(shù)創(chuàng)造。奔跑的夢想:夢想是一朵鮮花,而奔跑是為了收獲它的芬芳。那是一個(gè)陽光明媚的下午,我走在回家
    小班教案是在小班教學(xué)中,針對(duì)某一特定課程或教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的詳細(xì)計(jì)劃和指導(dǎo)。小班教案范文供大家參考,可以幫助教師更好地理解和掌握教學(xué)規(guī)劃的方法和步驟。1、鞏固對(duì)圓形
    范本通常是對(duì)某一類作品進(jìn)行概括和總結(jié),可以作為寫作的參考素材。請(qǐng)大家閱讀下面的范文范本,希望能對(duì)大家寫作能力的提升有所幫助。回顧過去的一年,我在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志
    大班教案記錄了幼兒園大班的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟。下面是一份經(jīng)過多年實(shí)踐改進(jìn)的大班教案,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌;顒?dòng)目標(biāo):1、通過探索發(fā)現(xiàn)不倒翁“
    撰寫一篇優(yōu)秀的演講稿范文要求我們用精準(zhǔn)的措辭和娓娓動(dòng)聽的語言來吸引并留住聽眾的注意力。小編收集了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望可以為大家提供一些修辭技巧和寫作思路。
    個(gè)人總結(jié)是一種自我評(píng)價(jià)和自我激勵(lì)的方式,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的能力和潛力。如果您正在寫個(gè)人總結(jié),以下范文可能能為您提供一些思路和靈感。大堂經(jīng)理是一個(gè)銀行的形
    年終總結(jié)是一個(gè)反思過去的機(jī)會(huì),通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長處和不足。這些年終總結(jié)范文兼具實(shí)用性和指導(dǎo)性,適合不同人群來參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo),老師
    有一支雪糕就更愜意了,我一邊看著電視,一邊吃著美味的雪糕,我是一邊看,一邊笑,一邊笑,一邊跳,雪糕化了都不知道,雪糕水灑的哪哪都是。媽媽早上剛擦的地板已經(jīng)變成了
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教育教學(xué)管理的重要工具,有助于提高工作效率和教學(xué)積極性。大家可以參考以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,有助于提高自己的教學(xué)水平和工作效果。《幼兒園教育指導(dǎo)
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參訓(xùn)人員在軍事訓(xùn)練過程中所遇到的問題、困擾和解決方法進(jìn)行總結(jié)和分享的一種方式。以下是小編為大家整理的一些軍訓(xùn)心得體會(huì),供大家在軍事訓(xùn)練中有所借鑒
    工作方案可以幫助我們明確工作目標(biāo)、分解任務(wù),并制定相應(yīng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人。工作方案是針對(duì)特定工作目標(biāo)制定的一套詳細(xì)的操作和實(shí)施步驟。在工作中制定一個(gè)可行的工作方
    通過這次總結(jié)會(huì),我們可以更好地了解過去的工作情況和未來的發(fā)展方向。最后,請(qǐng)大家保持積極的態(tài)度和開放的思維,共同探討并提出想法。女:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們合:大
    黨員思想?yún)R報(bào)是一種向黨組織交心、講真話的機(jī)會(huì),有助于改進(jìn)自身不足,爭取提高。下面是一些黨員思想?yún)R報(bào)的典型范例,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的黨組織:一年來,在黨
    在幼兒園中班,孩子們開始逐漸適應(yīng)學(xué)習(xí)和社交的環(huán)境,培養(yǎng)了一系列基本的生活習(xí)慣和動(dòng)手能力。如果你還沒有頭緒,不妨看看小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園中班總結(jié)范文。
    合同協(xié)議是商業(yè)交易中必不可少的一部分,它規(guī)定了交易雙方應(yīng)遵守的規(guī)則和條款。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一份標(biāo)準(zhǔn)合同協(xié)議范文,希望能幫助到大家。股東(甲方):身份證號(hào):
    活動(dòng)方案是指在特定時(shí)間和場所,為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列活動(dòng)步驟和計(jì)劃。通過活動(dòng)方案的制定,可以更好地組織和安排各種活動(dòng),并提高活動(dòng)的執(zhí)行效果。在制定活動(dòng)方
    教案是教師在備課和教學(xué)中不可或缺的重要工具,它可以幫助教師有條不紊地教授知識(shí)和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。接下來是幾份經(jīng)過認(rèn)真篩選的四年級(jí)教案,希望對(duì)你的教學(xué)有所幫助。
    月工作總結(jié)可以督促我們在下一個(gè)月中更好地規(guī)劃和安排工作。如果你還不知道如何開始寫月工作總結(jié),不妨先來看看以下的范文,或許能給你一些啟示。,患者在心理上都需要承受
    黨員心得體會(huì)是對(duì)黨員自身的一種檢視和評(píng)估,可以幫助黨員發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,推動(dòng)自身的成長和進(jìn)步。下面是一些黨員同志的心得體會(huì),希望對(duì)你寫作有所啟發(fā)。
    在寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該注意言之有物、條理清晰,并用簡潔、準(zhǔn)確的語言表達(dá)思想。如果你正在為寫報(bào)告范文而煩惱,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。理:日期:陜西
    月工作總結(jié)是一次思維的整理過程,它讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行系統(tǒng)整合,形成更清晰的工作思考。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,這些范文通過詳細(xì)的描述和分析,展示了在工
    家長會(huì)是提高家長參與學(xué)校管理和決策的機(jī)會(huì),通過家長的意見和建議,能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和改進(jìn)提供指導(dǎo)。看看以下家長會(huì)提問和解答集錦,幫助大家更好地理解和應(yīng)對(duì)家長會(huì)的挑
    我們經(jīng)常會(huì)遇到需要編寫計(jì)劃書的情況,比如申請(qǐng)研究項(xiàng)目或制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。接下來是一些成功企業(yè)的計(jì)劃書范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。人類正步入網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,
    通過醫(yī)院工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些工作經(jīng)驗(yàn)和方法,以備將來參考。接下來將分享一些醫(yī)院工作總結(jié)的樣例,大家可以一起學(xué)習(xí)和借鑒。2004年在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)
    工作計(jì)劃書不僅是對(duì)工作的規(guī)劃和安排,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的鼓舞和激勵(lì),可以激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的一份精選工作計(jì)劃書范文,希望可以為大家提供一
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生在語言表達(dá)和內(nèi)容創(chuàng)新方面的能力,以及對(duì)題目的準(zhǔn)確理解。欣賞優(yōu)秀作文范文,讓我們再次感受到語文的魅力和力量。在我眼中,老虎是一種無惡不作,十惡
    家長會(huì)是促進(jìn)學(xué)校教育改革的有效途徑之一,家長可以提出寶貴的意見和建議。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的家長會(huì)會(huì)議記錄范文,供大家參考借鑒。各位家長:大家上午好!
    通過撰寫述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作進(jìn)行一次全面的評(píng)估,發(fā)現(xiàn)不足之處并設(shè)定下一步的工作目標(biāo)。下面是小編為大家整理的一些成功述職報(bào)告的模板,供大家參考使用。
    無論是對(duì)外宣傳還是內(nèi)部交流,一篇精心準(zhǔn)備的講話稿都能夠讓演講者更加自信和有說服力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過讀取這些范文,可以學(xué)習(xí)到如何應(yīng)對(duì)不同類型的聽眾,調(diào)整演講的
    個(gè)人總結(jié)是一種對(duì)個(gè)人成長軌跡的記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。以下是一些個(gè)人總結(jié)的范文集錦,這些范文涵蓋了不同主題和不同內(nèi)容的總結(jié),適用于不同
    情況報(bào)告是一種詳細(xì)記錄特定情況或事件的書面材料,它可以提供全面的信息和數(shù)據(jù)支持。這些情況報(bào)告范文涉及的領(lǐng)域廣泛,包括企業(yè)管理、市場調(diào)研、項(xiàng)目實(shí)施等。
    社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們記錄下實(shí)踐的過程和心得體會(huì),方便以后的回顧和參考。以下是小編特意為大家搜集整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望對(duì)大家的實(shí)踐寫作有所幫助。
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。琴聲之夢:每一個(gè)音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。每天都是媽媽給我們做飯,洗衣服,而今天我要
    在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮參與者的需求和利益,以及活動(dòng)的可行性和效果預(yù)期。以下是小編為大家精選的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。分別在南北校區(qū)開
    安全工作總結(jié)是一種對(duì)安全工作進(jìn)行回顧和反思的過程,對(duì)于改進(jìn)和完善安全管理具有重要作用。大家一起來看看這些安全工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。
    優(yōu)秀作文是通過深入思考和充分準(zhǔn)備,選用合適的表達(dá)方式和修辭手法,展現(xiàn)出思想和情感的高度融合。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。
    在寫培訓(xùn)心得時(shí),我們可以積極思考自己在培訓(xùn)中的感受和體會(huì)。接下來是一些與培訓(xùn)有關(guān)的心得分享,希望能給大家提供一些啟示和思考。通過參加公益講座,作為一名班級(jí)心理委
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)于教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的統(tǒng)籌安排和組織,以便達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。以下是一些常見學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃示例,供大家參考和借
    優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語言表達(dá)的靈活運(yùn)用。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。那是個(gè)大雪紛飛的日
    通過事跡材料,我們可以了解到一些可供我們借鑒和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法。在這里,小編整理了一些令人矚目的事跡材料,以期激勵(lì)更多人積極向上、努力奮斗。羅,一位普通而平凡的
    優(yōu)秀作文需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和充分的事例支持,使文章更有說服力。請(qǐng)大家共同欣賞小編選取的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽N沂?000年出生的,到
    大家好,我是今天的主持人,很榮幸能為大家主持這次活動(dòng)!我們特意為大家搜集了一些精彩的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)有所幫助。甲:親愛的老師、同學(xué)們大家晚上
    合同協(xié)議是雙方意愿的表達(dá),有效地體現(xiàn)了雙方的合作和信任,是商業(yè)活動(dòng)中不可或缺的一環(huán)。以下提供的合同協(xié)議范文,涵蓋了多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的常見合同類型。乙方:_____
    事跡材料可以幫助人們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人,在各自的領(lǐng)域中不斷進(jìn)步和創(chuàng)新。希望通過分享這些事跡材料,能夠引發(fā)更多人對(duì)于事跡的關(guān)注和研究。xxx,女,1939年11
    優(yōu)秀作文在文字的選擇、結(jié)構(gòu)的安排和情感的表達(dá)上都能夠達(dá)到較高的水平。接下來,我將為大家推薦一些著名作家的優(yōu)秀作品,希望能夠讓大家從中汲取靈感和借鑒。
    銀行是一種金融機(jī)構(gòu),專門負(fù)責(zé)接受公眾存款,發(fā)放貸款和提供其他金融服務(wù)的機(jī)構(gòu)。它是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要組成部分,扮演著資金轉(zhuǎn)移、信用創(chuàng)造和風(fēng)險(xiǎn)管理的角色。我覺得我們對(duì)銀
    作為主持人,我將全身心地投入到這個(gè)角色中,為大家呈現(xiàn)一場精彩的活動(dòng)。下面是一些備受好評(píng)的總結(jié)寫作范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。敬愛的老師們,親愛的同
    畢業(yè)典禮是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要成果展示,充滿了感恩和希望的氛圍。畢業(yè)典禮是一種讓人感動(dòng)的儀式,以下是一些真實(shí)而感人的畢業(yè)典禮故事。齊:大家早上好!女:送走五月
    10.寫讀書心得是為了將自己對(duì)書籍的思考和領(lǐng)悟進(jìn)行記錄和沉淀,方便以后回顧和復(fù)習(xí)。小編整理了一些讀書心得的范文,供大家參考,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹩⑹竞退?/div>
    讀書心得是在讀完一本書后,對(duì)書中內(nèi)容和自己的感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字記錄。在下面的讀書心得范文中,作者向我們分享了自己對(duì)這本書的閱讀體會(huì)和心得體會(huì)。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過程中收獲和感悟的總結(jié),對(duì)自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行梳理和評(píng)估。培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)課程后,對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá),它能夠
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    總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間所做工作和取得成績進(jìn)行概括和回顧的重要方式。下面是小編為大家準(zhǔn)備的大量總結(jié)范文,供大家參考和使用。回首20--年--月份我加入--英語社團(tuán)的
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    發(fā)言稿是對(duì)特定主題或議題進(jìn)行表達(dá)和論述的重要工具,它可以幫助我們有條理地陳述觀點(diǎn)。現(xiàn)在,讓我們一同閱讀一篇精彩的發(fā)言稿,感受演講者獨(dú)特的魅力和口才。
    在演講或主持活動(dòng)時(shí),選擇一個(gè)得體的主持詞可以吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家整理的一些常見的主持詞范文,供大家參考和借鑒。女主持人:喜氣送春來。男主持人:尊敬
    開學(xué)典禮是學(xué)校為學(xué)生提供了展示自我的平臺(tái),通過演講、舞蹈等形式,展現(xiàn)學(xué)生的才藝和特長。下面是一些值得借鑒的開學(xué)典禮總結(jié),希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎肌?/div>
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    教學(xué)計(jì)劃是教師為了教學(xué)中的科學(xué)安排、周密部署而編制的一份教學(xué)活動(dòng)詳細(xì)方案。想要寫一份合理高效的教學(xué)計(jì)劃?以下是小編為你整理的教學(xué)計(jì)劃范文,可以作為參考。
    通過實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作,我們可以查漏補(bǔ)缺,將自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)更系統(tǒng)地整理并總結(jié)出來。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望能給大家提供一些參考和借鑒。神經(jīng)外科外科學(xué)
    述職報(bào)告是一種對(duì)自己在一定時(shí)間內(nèi)的工作職責(zé)與成績進(jìn)行總結(jié)與歸納的書面材料,是一種向上級(jí)匯報(bào)工作情況的重要手段。推薦閱讀以下述職報(bào)告范文,可以借鑒其中的寫作思路和
    勞動(dòng)合同是雇傭勞動(dòng)者與用人單位之間約定的一種具有法律效力的文件。如果您正在糾結(jié)如何撰寫一篇合適的勞動(dòng)合同,不妨看看以下范文,或許能給您一些啟示。第九條乙方因工負(fù)
    春節(jié)是一年中最長的假期,人們會(huì)利用這段時(shí)間休息、旅游和享受閑暇時(shí)光。春節(jié)總結(jié)的寫法有很多種,以下是一些寫作技巧和要點(diǎn),希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。
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    單位是一個(gè)充滿機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)的地方,我們要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為單位的發(fā)展創(chuàng)造更多的價(jià)值。根據(jù)你提供的分類名稱“單位”,隨機(jī)生成的例句為:單位的發(fā)展離不開創(chuàng)新,我們應(yīng)該
    年度總結(jié)是一個(gè)總結(jié)并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的過程,可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些年度總結(jié)范文,希望可以給大家的寫作提供一些幫助。
    非常感謝大家的支持和關(guān)注,我將以最好的狀態(tài)擔(dān)任今天的主持工作。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們
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    檢討書的寫作是一個(gè)反思和成長的過程,我們應(yīng)該從中發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并提出改進(jìn)的措施。請(qǐng)大家閱讀一下這些看似簡短的檢討書,從中我們可以發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的深意和價(jià)值。
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