財務管理實驗心得（專業20篇）

總結心得體會可以激發我們的思維潛能，提高我們的批判性思維和創新能力。以下是小編為大家精選的心得體會范文，希望能給大家一些啟發和借鑒。

財務管理實驗心得（專業20篇）篇一

要做一個財務管理人員，不僅需要專業的知識，還需要特別的耐心和細心。在實習的過程中我們了解到財務管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復做著一些相同的工作，這就需要耐心了。雖然做財務管理工作有很多相同的重復工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。所以更需要特別的細心了。可能財務管理工作會相對其他的工作枯燥點，但是認真作好這份工作，你會發現其實也挺有味道的。就象實習單位的財務主管說的做了十年的財務工作，雖然乏味了點，但是我還是喜歡。雖然目前我們還不具備專業的知識和能力，但是我們可以讓自己鍛煉成一個有耐心和細心的人，為以后的工作作好準備。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實習中了解社會，也使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實習中的一次嘗試。

財務管理這是每個公司必備的部門，每天財務管理人員的工作就是管理公司的出入賬，到了月底就要算公司的盈利，以前的話，都是用紙筆記賬的方式，現在都是用的計算機記賬，這樣的話就更方便快捷。馬上就要畢業了，學校就安排我們外出實習，而我則被安排一家公司的財務部門實習，在這段實習的過程中，讓我學到了很多的東西，對未來的前程發展打下了良好的基礎，對以后的工作充滿了信心。

20xx年7月8日到公司實習，為期三個月的實習，時間不長，但學到的東西卻是很多。還記得拿到學校的通知信，讓我第二天去公司報到，那一晚上都沒睡，那個激動啊，心里有激動、興奮、害怕、著急等等情緒，等到第二天我來到公司，在領導的帶領下來到財務管理部門，剛進辦公室，里面的同事都抬起頭看著我，那時候我就更緊張了，在領導的一一介紹下，我們就都熟悉了，開始時他們就讓我做一些簡單的工作，如按公司要求對商業公司包租的商業地產進行登記、分析，對各項收入監督、審核，制定相應的財務制度。統一核算口徑，日常工作中，及時溝通、密切聯系并注意對他們的工作提出些指導性的意見，與各分公司、集團財務管理部建立了良好的合作關系。慢慢的就開始了正規的財務部門的工作，主要的工作環節有：

1、制定財務決策，即針對企業的各種財務問題制定行動方案，也就是制定項目計劃。

2、制定預算和標準，即針對計劃期的各項生產經營活動擬定用具體數字表示的計劃和標準，也就是制定期間計劃。

3、記錄實際數據，即對企業實際的資本循環和周轉進行記錄，它通常是會計的職能。

4、計算應達標準，即根據變化了的實際情況計算出應該達到的工作水平。例如實際業務量的標準成本、實際業務量的預算限額等。

5、對比標準與實際，即對上兩項數額進行比較，確定其差額，以實現例外情況。

6、差異分析與調查，即對足夠大的差異進行深入的調查研究，以發現產生差異的具體原因。

7、采取行動，即根據產生問題的原因采取行動，糾正偏差，使活動按既定目標發展。

8、評價與考核，即根據差異及其產生原因，對執行人的業績進行評價與考核。

9、激勵，即根據評價與考核的結果對執行人進行獎懲，以激勵其工作熱情。

10、預測，即在激勵和采取行動之后，經濟活動發生變化，要根據新的經濟活動狀況重新預測，為下一步決策提供依據。

實習期間心得體會：在實習的這段時間我知道了，在工作時要勤快，多做事、少說話，工作時認真、細心，別不懂裝懂，有什么不明白的就向前輩請教，打好人際關系。新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，本人決心再接再厲，更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務精細化管理進軍，精細化財務管理需要確保營運資金流轉順暢、確保投資效益、優化財務管理手段等，這樣，就足以對公司的財務管理做精做細。要以細為起點，做到細致入微，對每一崗位、部門的每一項具體的業務，都建立起一套相應的成本歸集。并將財務管理的觸角延伸到公司的各個經營領域，通過行使財務監督職能，拓展財務管理與服務職能，實現財務管理零死角，挖掘財務活動的潛在價值。

總體來看，廣大畢業生能夠嚴格按照畢業實習的基本要求，保質保量地完成各項任務，較好地做到了理論與實踐的有機結合，受到實習單位的較高評價。在實習過程中，絕大多數同學積極肯干，虛心好學、工作認真負責，主動參與會計、財務管理、市場營銷等工作，同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。學生在實習單位，以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。同學們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。實習單位的反饋情況表明，我們的學生具有較強的適應能力，具備了一定的組織能力和溝通能力，普遍受到實習單位的好評。大多數學生能勝任單位所交給的工作。

在畢業設計單位和有些企業，實習學生提出了許多合理化建議，做了許多實際工作，為企業的效益和發展做出了貢獻。指導老師們在整個實習過程中盡職盡責，對保證實習質量起到了重要作用。實習開始時，老師們深入學生和實習單位，闡明實習大綱及實習計劃內容，明確實習目的和要求。實習過程中，結合實習單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業知識，用專業知識指導實踐，指導學生做好具體工作；在業務不多的實習點，引導學生找事做，挖掘他們的實踐經驗；檢查學生實習工作日記，掌握實習情況，指導工作及時有效；督促學生認真完成實習報告。實習結束后，老師們認真做好學生的實習成績考核及評定工作，參加實習交流會，完成實習總結報告。指導老師平均每周與每個學生交流一次。指導方式有電話、電子郵件、下點、面談等。基本達到了及時發現問題，解決問題，提高實習質量的目的。

財務管理實驗心得（專業20篇）篇二

財務管理實驗報告實驗心得例文近年來，國內一些高校開始在校內開設財務管理實驗課，這是一個非常好的嘗試。在完成了財務管理實驗后，財務管理實驗報告要怎么寫?有什么。

心得體會。

財務管理實驗報告實驗心得1：財務管理實驗報告【實驗目的】21世紀人類社會已步入信息時代。計算機技術和網絡技術的迅猛發展正在逐步改變著企業傳統的理財方法。信息化的推進與管理科學化的拉動，促使越來越多的企業運用計算機開展財務管理工作。

通過本課程的學習操作，我們能夠系統地掌握現代財務管理的基本原理和具體方法，加強我們對財務管理基本理論的理解、對財務管理基本技能、基本方法的掌握和應用，將財務管理理論與和財務管理實踐有機地結合在一起。同時，可以對我們所學專業知識掌握程度以及應用能力進行考察。

從《財務管理學實驗》課程的學習目的可概括為以下五個方面：

1、嚴格要求與訓練，進一步鍛煉和提高自己的思維和動手能力。

2、進行實際操作，鍛煉和提高實際工作能力，能夠發現問題并進行解決。

3、循序漸進，拓展思路，培養和提高自己的創新能力。

4、各項實驗，盡可能在計算機上完成，提高自己熟練使用計算機的能力。

5、通過各項實驗，全面、系統地掌握本課程的知識，提高綜合分析能力。

6、在實驗操作完成后，根據實驗內容詳細地寫一份實驗報告，鍛煉和提高自己的分析和寫作能力。

從《財務管理學實驗》教材內容的安排上看，各章實驗的目的如下：

1、第一篇為基礎實驗，設有4個試驗項目，主要是針對excel的各種功能及基本操作而設計，目的是培養學生的計算機財務管理應用與操作基礎能力;2、第二篇為單項實驗，設有16個試驗項目，涵蓋了投資管理、籌資管理、營運資金管理和財務分析等主要知識點，每個實驗項目都是針對財務管理的一個重要知識點而設計，目的是提高學生對財務管理基本知識的運用能力;3、第三篇為綜合實驗，設有6個試驗項目，將財務管理與會計學、管理會計、資產評估等專業知識融合在一起，以案例的形式加以體現，目的是培養學生對財務管理與會計學只是的綜合運用能力;4、第四篇為研究設計型實驗，作為探索，設有四個實驗項目，目的是培養學生的創新能力。

【實驗要求】通過本實驗，要求我們認識并加深理解財務管理基本理論，提高對財務管理工作的感性認識;會操作。

教學。

要求的實驗內容;掌握財務管理的基本技能，具有處理一般實際財務管理的能力。

【實驗所獲】。

在《財務管理學實驗》這門課開課之前，財務管理學的知識在我頭腦里只是一個很理論性的東西，從來沒有將其實際運用過。而通過了這門實驗課的學習，我發現自己對這門課確實是挺感興趣的。它可以把財務管理學里面一套很理論性的東西，通過利用excel就很清晰地表達出來了。

這門實驗課中我感覺收獲最大的是認真研究了單項實驗，把財管里很多預測決策模型都很清晰地梳理了一遍。而相對來說收獲最大的是如下幾個實驗：

一、在"廣東yz集團公司資金需要量的預測"實驗中，體會到了資金是企業的"血液"，預測資金需要量是企業財務管理的重要工作。通過本實驗我掌握了資金需要量預測的銷售百分比法，并進一步鞏固和掌握財務與會計中有關籌資及財務預測等知識。

二、在"風險投資決策"實驗中，我們根據實驗資料對各項目的風險進行評估，選擇最優投資項目。重溫了肯定當量法，其原理是指在風險投資決策中，用一個當量系數把有風險的現金流量調整為無風險的現金流量，然后用凈現值法或內部報酬率法進行方案評價。

源配置情況的有關企業總體計劃的數量說明。根據實驗資料，我們在編制一個公司的年度預算時具體來說需要做出該公司下年各季度的以下各項預算：銷售預算、生產預算、材料采購預算、人工費用預算、現金預算、該公司下年度預計資產負債表以及該公司下年度預計損益表。這把涉及該企業戰略目標的一整套經濟活動連接在一起，并規定了如何去完成。在實驗中我深刻體會到了，由于其他預算都需要在銷售預算的基礎上編制或者大都與銷售預算數據有關，因此，銷售預算是編制全面預算的關鍵和起點。

總的來說，這門實驗課給了我很多積極的影響。雖然這門課即將結束，但我對財管的學習是會繼續延續下去的。最后，感謝這門實驗課給我們指導的陳濤老師、李銳老師!財務管理實驗報告實驗心得2：財務管理實驗心得實驗目的與意義：

隨著國際化進程的快速發展，企業間的競爭不斷加劇，同時企業對財務管理人才的綜合素質要求也逐步提高。為了加強實踐性教學，提高實際操作能力，學校開展了此次實驗活動。我們是在大三第一個學期學習了《財務管理學》這門課程，盡管此次實驗時間不長，但也在一定程度上鞏固了我們對財務管理的基本方法和基本理論知識的理解和掌握。

此次實驗是對系統的專業理論知識的檢驗，通過類似于網絡課程的實驗，將我們所學的理論知識與實踐相結合起來，用相應的理論知識進行分析和研究來解決實際生活中可能遇到的問題，鍛煉我們的動手能力和培養社會工作能力，為以后能夠較快地適應企業財務崗位工作夯實基礎。

實驗的內容主要對財務管理的各個章節，通過選擇題、填空題和綜合計算題等方式，結合了實際生活中的場景來進行描述，深入淺出的把理論知識進行了描述，用做題的方式讓我們把理論知識夯實鞏固。本次上機實驗的時間比較短暫，如果要做到面面俱到是不太可能，所以老師就讓我們對自己薄弱環節進行學習鞏固和測試。

此次上機實習，帶給我最大的感受就是我自身的理論結合實際能力的還有待提高。軟件主要給我們從基本理論(即總論)，貨幣的時間價值，財務分析，戰略預算，資本結構，長短期資產管理以及股利理論與政策等章節進行了分析和講解。

上機時，我最初從最基礎但是最重要的財務管理目標進行了學習，因為一切都是以企業既定的目標展開的。關于財務管理的目標，書本上給出了三個目標：利潤最大化、每股收益最大化、企業價值最大化。但這些目標的實現并不是對每個企業都適用。通過練習，我覺得每個公司的目標也要依情況而定，如練習中就明確指出針對大中小型企業，財務管理的目標就有所差異，小型企業由于自身的局限性主要以利潤最大化為目標，進行績效考核，而上市公司則更多的以股東利益最大化為目標。

接下來我則對貨幣的時間價值進行了鞏固。

聯系實際的平臺，整體而言，練習題的難度并不是很大，但是由于與實際緊密結合，使得題目更加靈活多變，要計算時要考慮的問題也更多了，同時計算量也更大，沒有之前理論學習中的理想化。

最后我還針對自己的薄弱章節進行了練習，比如財務指標的計算和分析，資本結構決策等等。在學習財務管理時，我們最重要的就是通過對數據處理，進行指標計算和分析，發現企業管理中存在的問題與不足之處，全面的考核企業運營中的財務狀況、經營成果和現金流動情況等等，為企業的發展提供決策依據。

此次上機實驗，雖然練習的時間不是很長，但是在四節課的時間內，也練習大量的題目，全面鞏固了財務管理的理論知識，同時也更深刻的體會了理論和實踐是有所差距的，在實際生活中的問題更加靈活多變。要真正的做到學以致用，我還需要不斷鍛煉理論聯系實際的能力。通過此次財務管理實驗，在理論知識的鞏固和提升上，我還是受益匪淺。

溫強實驗目的：

通過提供一些資料，來讓我們根據這些資料進行一系列的財務管理的計算和分析。提升我們的實戰水平，讓我們更加全面的理解財務管理的流程與方法。利用課堂教學的理論知識，來進行收益分配。

實驗內容：

收益分配實驗。

某股份有限公司的股票于2005年10月在上海證券交易所上市。該公司的行業歸屬為制造業下的黑色金屬冶煉及壓延加工業。

上市以來至2020年度分紅、配股情況2006年度:10送2轉增5股。

2008年度：10派0.6元(含稅)。

2020年度：以2020年底總股本58222萬股為基數，每10股派5.2元(含稅)，共計派發現金股利30275.44萬元。

2005年度、2007年度、2009年度、2020年度未進行利潤分配。

上市以來至2020年度發行籌資狀況2005年9月23日，以5.8元每股的價格發行8000萬股普通股，募集資金總額46400萬元。

2008年5、6月，以每股7元的價格配售股份3822萬股，募集資金總額26754萬元。

2020年8月11日成功地公開發行了490萬張可轉換公司債券，每張面值100元，發行總額49000萬元。

1、該公司近年來的股利政策發生了怎樣的變化?2、該公司改變其股利分配政策的原因可能有哪些?1、變化：

用剩余股利政策，并以股票股利的利潤分配方式每10股送7股;07年度：未進行利潤分配;08年度：10股派0.6元(含稅)。即每10股派發0.6元的含稅現金，采用現金股利進行利潤分配;09年度：未進行利潤分配;10年度：以2020年底總股本58222萬股為基數，每10股派5.2元(含稅)現金，共計派發現金股利30275.44萬元;11年度：未進行利潤分配。

從整體上看，自2005年10月在上海證券交易所上市以后，該公司的股利政策一直處于變化中。

2.原因：

公司股票價格能夠更大程度地直接反映公司的市場價值。因為股利的發放既關系到公司股東和債權人的利益，又關系到公司的未來發展。公司股利政策是影響股票價格大幅波動的主要因素之一。如果支付較高的股利，一方面可使股東獲得可觀的投資收益，另一方面還有可能引起公司股票價格上升。但是過高的股利，將使公司留存利潤減少，或者影響公司未來發展，或者因舉債、增發新股而增加資本成本，最終影響公司未來收益。而支付較低的股利，雖然使公司留存較多的發展資金，但可能會與公司部分股東的愿望相背離，致使股票價格下跌，公司形象受損。

金需求大而緊迫，不宜宣派股利。但此時公司的發展前景已相對較明朗，投資者有分配股利的要求。為了平衡這兩方面的要求，該公司采取正常股利加額外股利政策，該政策既避免了現金支付問題，也解決了投資者要求分配股利的問題。

該公司2007年度未進行股利分配原因在于：公司剛上市，面臨的經營風險和財力風險仍很高很高，公司急需大量資金投入到生產經營中，加之融資能力差，并且即使獲得了外部融資，資金成本一般也很高。所以，公司股利政策在較大程度上受到投資機會的制約。因此，為降低財務風險，公司應貫徹先發展后分配的原則，剩余股利政策為最佳選擇。

該公司2008年度進行現金股利分配原因在于：公司的凈資產收益率為5.88%和6.88%之間，每股收益為0.14元，經營活動產生的現金流量凈額51634129.22元，主營業務收入為1318282113.99元，公司已經具有一定利潤去進行現金股利分配。進行現金股利分配不僅有利于改善企業長短期資金結構，還有利于股東取得現金收入和增強投資能力。并且經濟的發展具有周期性，公司在制定股利政策時同樣也受到宏觀經濟環境的影響。

該公司2009年度未進行股利分配原因在于：公司的凈資產收益率為5.69%和6.59%之間，每股收益為0.1334元，經營活動產生的現金流量凈額為174566789.2元，主營業務收入為1238874914.32元。從這幾個數據來看該公司的盈利能力相比2008年有所下降，并且2009年投資活動現金流出為35226472.69元，預計2020年的投資金額為219798544.53元，然而2009年的凈利潤為90042691.99元，所以為了保證2020年投資需要，降低籌資成本，該公司就停止了2009年的股利分配。

該公司2020年度進行現金股利分配原因在于：公司的凈資產收益率為7.52%和9.39%之間，每股收益為0.1368元，經營活動產生的現金流量凈額為121623834.10元，主營業務收入為1354044114.76元。從這幾個數據可以看出，相比前兩年公司的盈利能力有顯著提高，該公司有足夠的現金，來滿足公司正常的經營活動對現金的需求。所以為了穩定股票價格，提高股東對公司的信心，公司派發現金股利302754400.00元。

該公司2020年度未進行股利分配原因在于：一是為了維護有關各方的利益，各國的法律法規對公司的利潤分配順序、留存盈利、資本的充足性、債務償付、現金積累等方面都有規范，股利政策必須符合這些法律規范;二是契約限制，公司在借入長期債務時，債務合同對公司發放現金股利通常都有一定的限制，股利政策必須滿足這類契約的限制;三是現金充裕性限制，公司發放現金股利必須有足夠的現金，能滿足公司正常的經營活動對現金的需求，否則，則其發放現金股利的數額必然受到限制。

財務管理實驗心得（專業20篇）篇三

最后，我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經是天文數字了?財務管理也一樣，不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天，但實際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例。始，仍要努力經營，保證決策正確，才能獲得更大的成功管理目標、企業收益分配管理目標等。

財務管理實驗心得（專業20篇）篇四

財務管理作為一門實踐性很強的專業,如何培養出適合市場需求的綜合能力過硬、實踐能力超強的專業人才,是對其專業建設的一大挑戰。財務管理實訓是財務管理專業課教學的一個重要環節。以下是本站小編為大家整理的關于財務管理實驗。

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為期一周的財務管理實訓結束了，這一周的實習讓我深深感到理論和實踐的巨大差異。原本自認為財務管理這門課學得不錯，但當模擬到真實工作環境中時，卻感到力不從心。大量的數據，業務以及分析是我完全沒有預料到的。盡管有些可以運用所學的理論知識解決,但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。整個實訓包括以下幾個部分：

1、財務分析報告：在財務分析報告中，又包括三方面內容：水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析，進行橫向數據對比，通過差異額及差異率對企業經營的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響，再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到企業經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標，通過對企業兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業在各個方面的能力，盡管這些指標存在一定的誤區，但也能從一定程度上了解到企業的很多實際情況。

2、預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內容，根據經驗數據(銷售量、單價)，先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃;再憑借著以銷定產的思路，拋出庫存量，計算得到生產量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用，從而可填列現金預算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預計的資產負債表和利潤表。

3、資金籌集管理：根據實驗資料的要求，企業預計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現成本)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。

4、投資財務可行性分析報告：該報告是假設企業投資一條新生產線，而在未來五年生產經營而取得收益。同樣我們用以銷定產的思路，先根據銷售量估算出現金收入估算表，然后在估算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現金流量估算表，最后根據上述數據就可以計算得到凈現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數據來分析得出此投資是否可行。

在我看來，第一部分必須從全局上準確把握整個趨勢，并且通過一層層仔細分析，最終找出導致變化的因素。比如說：公司期末負債比期初增加了14.94%，主要是由于流動負債的增加，而它的增加又是因為短期借款大幅上升。只有這樣才能有針對性地對其進行改善。除此之外我發現自己對企業財務報表分析的基本方法和技巧不熟練。像杜邦分析、改進的杜邦分析都不清楚，因此在做的過程中對數字感覺很模糊，沒有十足的把握。第二部分并不難，最重要的是要細心和耐心。雖然做財務管理工作有很多相同的重復工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。

通過本次實習，我們理論聯系實際，不但熟悉了財務管理中所涉及的知識和問題，還讓我們掌握了如何運用現代計算機輔助工具對遇到的問題進行分析計算，為實際工作打下良好基礎。在取得實效的同時，我也在實習過程中發現了自身的一些不足。總結了以下幾點：雖然我們只是參加了短短的一周的實習，但在這實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。做財務管理工作，如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的，工作的經驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應用能力，把所學知識應用到實踐當中去。可以說沒有實踐的學習是非常狹隘的，也是不利于財務管理工作的。其次，作為一名未來人員要有嚴謹的工作態度。財務管理工作是一門很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再有，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態，用積極的心態處理日常遇到的難題人際交往方面。

最后感謝學校給我們這次實習的機會。

一、實習的目的和要求。

暑期社會實踐是對會計專業學生進行認識社會的實踐環節。利用假期對社會進行調查，接近社會、了解社會、利用所學的會計專業知識服務于社會，要求學生深入到企業和事業單位進行認真仔細地調查，對調查的資料和結果進行認真的分析和研究并得出相應的結論。對于以后畢業將要工作的本專業學生可以更好地適應工作崗位，更能適應社會要求。

二、實踐情況。

這次暑假，我來到了我們當地的一家紡織廠，通過熟人的介紹，進入了該廠的財務部門實習，財務部門只有幾個人，其中有一名經驗豐富的中級會計師，發揮實際作用的是這位中級會計師。

開始單位沒有讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然后是大批量的工作，數量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位里完全按能力來分配待遇，而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學習有真材實學才是當務之急。

作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過實踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

會計實踐中最實際的就是做賬，做賬看起來很簡單，但是實踐起來，很繁瑣。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的，例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰，按格填寫。并且記賬時要清楚每一明細分錄及總賬名稱，不能亂寫，要做到謹慎處理。

每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入賬憑證，記明細賬、

日記。

賬、總賬等。漏賬、錯賬的更正都不允許隨意添改，不容弄虛作假。

該廠每天每月都有結賬，每一賬頁要結一次，每個月也要結一次，還有許多稅務方面的賬要記，計算時總是會出現許多大大小小的問題，還好會計總是能耐心的教我，從他那學到了不少知識。

最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本流程，在工作中要安格按照要求去做，不能有任何投機取巧的想法。

在實踐中我也發現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規范性。其一，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

通過一年多的會計知識的學習，積累了一些有關會計的專業基礎知識，基本理論，基本方法，但是在實踐中，尤其是剛開始實習的時候，并不能把課本的知識和實踐結合起來，總是在出錯，出錯之后總是在改，有時候需要改好幾遍才能做對賬，使得我不得不帶著課本去工作，時刻檢查自己的工作有沒有按照要求來做。

下面是我總結的幾個在會計實際操作中應該認真履行的原則及注意事項。

(一)：期初建賬及余額的錄入。

會計是對一個會計主體在一段會計期間的經濟業務的反應，監督、預策、決策等。首先我們得從建賬開始，建賬就是要根據公司有可能發生的經濟內容做一個初步的規劃，除了企業必須有的科目之外，還應該從實際的經濟業務中來開設相應的會計科目。因為會計科目是反應企業經濟業務記錄核算的基礎，根據企業的起初賬務情況，建好總賬和明細賬，然后就是期初余額的錄入，如實地將企業前期余額反映在所建的總賬和明細賬上。

(二)：填制會計憑證，并對憑證進行審核。

在設置好會計科目和建好總賬明細賬的情況下，就是要按照時間順序對公司所發生的每一筆經濟業務，依據原始憑證進行填制記賬憑證，在填制記賬憑證的時候要認真審核原始憑證是否符合要求，依據審核后的原始憑證真實地填制記賬憑證。在實訓的過程中，我們用的是雙金額式的記賬憑證，有時候不小心就會將金額的方向填錯，在記賬憑證上還要如實的記錄原始憑證的張數，在記賬憑證的背面還要粘貼好原始憑證，真實的反映企業的每一筆經濟業務的內容，做好記賬憑證以后交給會計前輩審核一下，之后就可以登記總賬和明細賬了。

(三)：會計帳簿的登記與結帳。

記賬憑證通過審核后就可以進行登記賬簿工作，登記總賬就是把已經簽字了的記賬憑證做為依據，逐筆將經濟業務記錄在總帳和明細賬中，以便期末對經濟業務的匯總核算，如實的反映企業在一個會計期間內所發生的經濟業務。在會計期末時依據總賬和明細賬進行成本的核算和利潤的分配，登記總帳和明細賬一定要細心，不能出現金額的錯誤，或者方向的錯誤，因為記錄錯誤的總帳和明細賬是不能如實的反映企業經濟業務的，會導致期末科目匯總時的數據不真實，試算不平衡等等多方面的問題，從而不能結帳，而且在反查賬務的時候工作復雜力度加大了。給會計工作的時間上造成了推移，不能及時的反映經濟情況，所以，早登記總帳和明細賬的過程中我們主要把握好謹慎性原則，才能如實的不記賬憑證完整的登記入賬。

隨著國際化的快速發展，企業間的競爭加劇，企業對財務管理人才的綜合素質要求較高;同時，為了加強實踐性教學，提高實際操作能力，學校開展了此次實習活動。

實習我們學生能力培養與素質提高的主要途徑，為我們以后走向社會、走向工作崗位奠定基礎;同時也檢驗了我們理論聯系實際的能力。這次實習，是在經過系統的專業理論知識的學習之后，為了增強對財務管理的理解，更好地掌握企業財務活動的基本方法和基本技能，運用學到的理論知識進行分析和研究以解決實際工作中可能遇到的問題，鍛煉我們的動手能力和培養社會工作能力，為以后能夠較快地適應企業財務崗位工作夯實基礎。

實習的題目有財務管理的目標、預算編制、信用政策、股利政策、項目投資決策、財務預測、資金管理、證券投資、財務分析，最后財務綜合案例分析。僅僅十道題幾乎涵蓋了我們財務管理書和財務分析書。通過課程實習，使我們更加直觀理解財務管理的基本內容，懂得各種財務活動的聯系以及財務活動同其他各種經濟活動的聯系：掌握財務管理的各種業務方法，學會運用財務管理的知識和技能為經營戰略和經驗決策服務;我們加深對專業的了解，拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的實際能力;培養實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態度，樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。

平時我們在課堂上學習的都是理論知識，學校特地在學期最后留了3周的時間讓我們進行了財務管理專業實訓。這是一個很好的讓我們把實踐和理論聯合在一起的平臺。

財務管理目標可以說是財務管理中最為基礎但也是最為重要的內容，因為一切活動都是以企業確定的目標展開的。目前關于目標的說法有很多種，書上給出的一共有三個目標：利潤最大化、每股收益最大化、企業價值最大化。

這些的目標并不是最優的，結合案例我覺得：每個公司的財務管理目標要因地制宜，不能固守規定的目標，要適時變通，這樣才有利于企業的可持續發展。這三個目標也是都有優缺點的，例如：利潤最大化沒有考慮資金的時間價值及風險因素;每股收益最大化未能體現資本投入所面臨的風險;企業價值最大化對于未上市公司就不是那么適用了。通過對優缺點的研究，更加體現了財務管理目標應適時變通，以應對瞬息萬變的市場。

2.預算編制。

預算是指企業為了實現預定期內的戰略規劃和經營目標，按照一定程序編制、審查、批準的，企業在預定期內經營活動的總體安排。題目要求我們所做的預算包括：銷售預算、生產預算、直接材料預算、直接人工預算、現金預算、預計收益表、預計資產負債表。前四個是日常業務預算，后三個是財務預算。

銷售預算是一切預算的起點。銷售預算的編制也是非常簡單的，根據題目所給資料即可輕松編制完成，其中需注意的是本期的銷售額的40%要轉入下期。也就是說當期預計收入就40%的上期銷售收入加上60%的本期銷售收入。在銷售預算的基礎上可進行生產預算、直接材料預算、直接人工預算。這些預算表的結果都是環環相扣的，編制時要格外細心計算。編制這些表時有一個隱含條件讓我找了好久，就是編制完第一季度后，我在題目中找不到第二季的期初存貨量。問過同學后恍然大悟，本期期初存貨就等于上期期末的存貨。

在日常業務的基礎上要進行財務預算。財務預算的編制也很簡單，但有一個地方需要額外注意，就是現金預算中第一季度的收支軋抵現金結余為-7474，而根據題意現金最低庫存余額為8000。這時就要向銀行貸款，貸款額要16000。因為始終保持最低庫存余額在8000以上，就要加上兩個8000，而不是僅僅讓結余不為負數。

3.信用政策。

信用政策，換言之就是應收賬款政策。應收賬款在企業財務系統中是相當重要的。因為為保持企業間的良好的購銷往來就必須有應收賬款的存在。但若一味的賒銷，導致應收賬款過高很有可能引起壞賬過高。所以良好的信用政策可以幫助企業避免不必要的損失。

本題一共有兩段資料。第一段資料是要判斷其信用政策是否成功。通過求前后兩種方案的信用成本后收益發現采用較寬松的信用政策之后，其信用成本后收益下降了252.5萬元，所以是不成功的。其實信用政策的判斷核心是其信用前后的收益。信用前的收益是年賒銷額減去變動成本，有現金折扣的還要扣減現金折扣。信用前收益減去壞賬損失、收賬費用及機會成本的和即為信用后收益。通過列表即可對比信用后收益，進而選擇最為有益的方案。

綜上所述，不同企業應根據不同客戶制定不同的信用政策。如果企業制定的信用政策過寬，會導致逾期末付款項的客戶拖欠時間更長，對企業不利;如果企業制定的收賬政策過多，催收過急又可能傷害拖欠的客戶。

4.股利政策。

股利政策是股份公司關于是否發放股利、發放多少以及何時發放的方針和政策。材料中可供備選的股利政策方案有三種：剩余股利政策、固定股利支付率政策、固定股利支付政策。

剩余股利政策是以首先滿足公司資金需求為出發點的股利政策。固定股利政策是以確定的現金股利分配額作為利潤分配的首要目標優先予以考慮，一般不隨資金需求的波動而波動。固定股利支付率政策要求公司每年按固定的比例從稅后利潤中支付現金股利。

一般按如下步驟確定股利分配額：1確定公司的最佳資本結構;2確定公司下一年度的資金需求量;3確定按照最佳資本結構，為滿足資金需求所需增加的股東權益數額;4將公司稅后利潤首先滿足公司下一年度的增加需求，剩余部分用來發放當年的現金股利。

根據資料所給條件算出在各個政策下發放的股利及實際可支配的現金，資料中的最佳方案是固定股利支付方案。但在實際中公司確定的穩定股利額不應太高，要留有余地，以免形成公司無力支付的困境。

5.項目投資決策。

投資項目決策是由有關部門、單位或個人等投資主體在調查、分析、論證的基礎上，對個別投資項目的根本性問題作出的判斷和決定。

一、實習概況。

20xx年2月28日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的天普信息科技有限公司總經理的面前，開始了我為期一個月的實習。總經理順利的同意了我的實習要求，并對我說：“在我們公司，你一定能夠學到不少東西，好好干!”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

二、實習內容。

第一天的實習，我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里，看到別人進進出出，忙碌的樣子，我只能待在一邊，一點也插不上手，心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應該主動找工作干，要眼力有活，可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待，每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬，當即有些氣餒的認為，難道我就這樣呆坐到實習結束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時，我馬上開始平靜自己的心情，告訴自己，不要急慢慢來。之前在家我在網上曾查了一些資料，我想應該會對我實習有幫助。

公司的會計部并沒有太多人，設有一個財務總兼，一個出納，兩個會計員，我很幸運，跟了一個從業多年的注冊會計師，在他身上學到了很多東西，有一些確實是在學校里學不到的，就是一種對事業的專注和勤奮的精神。第一天去那里的時候，那里他交代了一下我的工作內容，剛開始我還覺得蠻緊張的，再和他的交流之后，我漸漸的放松了自己。

他就叫我先看他們以往所制的會計憑證。由于以前在學校模擬實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來朱會計讓我嘗試制單的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。

步入工作崗位后，才發現自己有很多看起來簡單的事情做起來卻不是那么容易，需要細心跟耐心。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各種各樣五花八門的發票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打發票，手寫發票，商業，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題，然后就寫出分錄，和實際工作有著天壤之別。大家都很忙，一天做幾家帳，沒有人有時間交我辨認，于是我就去圖書館找這方面的書，找到一本《發票知識問答》，看完以后，再區分那些票據，思路清晰多了，后來我自己也練習了登記帳憑證，做完后讓前輩幫我訂正，幾天下來，我的業務熟練了許多。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展計劃的依據。所有的帳記好了了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在朱會計教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

曾有幾次想過要放棄。也許我是剛開始工作，有時受不了老板和同事給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么，想著找工作也不是件容易的事情?就慢慢的堅持下來了。剛開始。就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。現在的工作，相比其他人來說也不是很難，畢竟自己還是熟悉了這里的一切，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。

由于經驗少，我現在這方面還有欠缺。現在才明白，在校做一名學生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感激他們。

每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。

三、總結。

我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:。

一、作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，一定要有很高的素質要求。

二、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。

這二個月的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關系有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多。

財務管理實驗心得（專業20篇）篇五

不論規模擴張還是內涵建設都離不開強大的資金支持，為解決資金供需矛盾，高校財務應積極開展多渠道籌資活動。目前，銀行貸款是高校建設的重要資金來源，但是這種負債辦學的代價很大，每年動輒幾千萬的利息支出，對學校現有教育資源產生了巨大的負效應。近年來許多高校又陸續迎來歸還本金的高峰期，資金周轉困難，高校財務管理工作的難度加大，學校存在很大的財務風險。所以學校財務部門還要積極開創新的籌資渠道，比如采取聯合辦學或建立民營二級學院擴大招生規模、利用bot投資方式吸收社會資本及民營資本參與基礎設施建設，對閑置的老校區進行置換，積極爭取校友和知名人士捐贈，利用收費權質押爭取銀行投入資金，建立校園一卡通工程等。另外加大科研收入、校辦企業收入、后勤社會化服務收入等收繳力度，這些都將成為學校辦學資金的重要補充來源。

高校財務工作者應摒棄原來的只管家不理財的思想，不僅要生財有道，還要做到理財有方。一方面正確認識資金的時間價值并加以利用，利用各類金融工具理財，比如采用網上銀行匯兌加快應收賬款時間，利用商業承兌匯票貼現彌補資金周轉緊缺，開據銀行匯票等推遲應付賬款、延長付款期限等，創造性地開展科學、有效的理財活動;另一方面結合學校的現實及潛在資源，確立最適合本校發展的投資戰略及投資結構，合理分配高校金融資產，讓校內沉淀資金發揮最大效益，增強其理財、聚財和生財的能力。

(二)成本核算觀念。

市場經濟逐步將高等學校的辦學推向市場，高校只講社會效益，不講辦學的經濟效益和辦學成本的時代已經成為歷史。人才培養成本核算是高等教育講求經濟效益的必然要求，因為它直接影響到高校今后內涵建設發展的質量和目標實現的成敗。只有樹立成本觀念，計算教育的投入與產出，才能進行橫向比較，才能找出管理中存在的問題，并采取措施加以改進，合理而充分的利用學校的教育資源，不斷提高辦學的經濟效益和社會效益。目前山東省屬高校生均年培養成本約在10000元左右，而學生財政撥款定額加學生繳費，文法財經類專業學生每年約有7500元，理工類專業學生每年約有8000元，也就是說，學校要對每生每年貼補缺口達2000—2500元的培養成本，按在校3萬人的學生規模計算，每年需要彌補近6000—7500萬元。

(三)風險防范觀念和可持續發展觀念。

通過近幾年的大量投入，目前大多高校已完成了外延擴展建設，工作重心將轉移到內涵建設上來。但隨著大建設、大發展、大投入帶來的各種弊端、風險和矛盾也日益顯現出來。高校成為自主辦學的獨立法人，在享有辦學權利的同時也肩負辦學的責任和風險。一是融資風險。面對數以億計的銀行貸款，隨著還本高峰期的到來，學校財務部門要切實加強銀行貸款的管理工作，建立風險防范機制，增強風險的抵御能力。在具體工作中應做到：配備專門人員做好貸款資金的管理工作;做好貸款項目的可行性研究，為投資決策提供可靠依據，控制貸款規模，確保高校事業的健康、持續發展;根據有關政策及項目建設進度，制定合理資金使用方案，降低貸款成本;制定切實可行的還款計劃，合理安排調度資金，減少延期還款損失。二是收入來源風險。

有的高校除財政撥款外的自籌資金占總收入的63%以上，而這種收入的取得受國家政策、學校聲譽、地位等局限，各校之間的發展很不平衡，每個學校的各個發展階段也不平衡。同時，高校要完成國家、社會所賦予的高等教育重任，必須走可持續發展道路。只有樹立了可持續發展的觀念，高校的財務管理工作才能從長遠發展出發，未雨綢繆，優化教育結構和資源配置，正確認識投資的風險價值，認真評估各種風險，并設法控制風險的發生，以求合理增強學校財力，保證學校健康持續的發展。

二、創新財務運行機制。

(一)積極探索引入市場機制。

在高等教育大發展的同時，高校的科研工作可以說是突飛猛進，科研水平大幅提升，科技成果豐碩，科研經費連年攀升，科學技術轉化為生產力，大力帶動和促進了社會經濟的發展。國家在加大財政投入的同時，各高校要充分發揮財政資金的“酵母”作用，通過吸收社會資金入股、爭取企業資助等方式，鼓勵和支持社會力量籌資舉辦科技事業，逐步形成國有和民辦事業相互促進、公平競爭的科研事業發展格局。高校要進一步完善科技風險投資機制，逐步加大科技風險投資規模，采取股權投資等形式，引導企業和全社會增加對科技的投入，積極構建科技投融資新的平臺，逐步形成以政府資金為引導，地方各級政府資金相匹配，國內外商業資本以及民間資本共同參與的多元化科研風險投融資體制。

(二)完善資源共享機制。

近年來，高校投入大量資金建設重點實驗室，購置大型儀器設備，為提升學校的辦學水平、學科建設提供了物質條件，但也存在設備重復購置、實驗室重復建設、設備和儀器閑置、利用率不高的問題。據統計調查，在全國高校中，教學設備有近20%處于閑置狀態，在用的大型設備平均使用率也只有60%左右。為支持教育發展，這些資金投入中很大一部分是政府買單的。這種浪費、閑置、利用率低的現象已逐漸地被政府、高校認識到。為了解決這一問題，政府職能部門和高校積極采取措施，比如建立大型科學儀器設備協作共用網，促進大型科學儀器資源共享共用，成為克服科技資源布局不均衡、提高資源使用效率的有效載體。這種做法對于業務相近、設備通用性較強的單位來講，具有普遍意義。

高校要認真借鑒經驗，在大力推進內部資源整合的基礎上，探索實行“一家購建、數家共享，市場運作”的方式，優化部門之間的資源配置，緩解資金供求矛盾，提高設施、設備利用率，探索完善資源共享機制。

(三)建立績效評價制度。

高校財務綜合實力的提升，除了要有一個科學合理并與實際相結合的財務管理機制外，建立有效的財務管理綜合評價體系也是很有必要的。目前高校經費的使用普遍存在效益低下問題，算賬的不用錢，用錢的不算賬，高校資金的跟蹤問效機制還不盡完善。有些單位財務管理存在重投入、輕管理，重立項、輕問效的問題;有的在申請項目時有可行性研究報告，但資金撥付后，卻對項目進展和資金使用情況監管不到位，導致千方百計籌集來的資金使用效益不高，甚至被擠占挪用、損失浪費。高校財務應建立績效評價制度，實施績效考評，建立由財務、資產、審計、紀檢監察、人事組織、教學、行政等部門組成的績效評價小組，對學校的重大投資、專項資金、儀器設備、重點維修項目等資金的使用效益進行評價，積極發揮績效考評對項目責任人的激勵、獎罰作用，避免和糾正錯誤行為，查處違法違紀問題。只有這樣，才能將高校工作重心轉移到內涵建設上來，按照充實內涵、加強管理、注重質量、提升水平的工作思路，進一步提升學校的核心競爭力、社會影響力和可持續發展的能力，大力推進強校發展、特色學校發展建設。

(一)專家參與財務理財。

在知識經濟時代，高校的財務治理結構應當是知識型的，這就要求高校財務治理結構中除校內有關財務領導人員外，還應吸納外部的財務和信息專家參加，可高薪聘請，也可采用國際上流行的“一美元官員”制，象征性的年薪1美元的“義務勞動”方式，將國內有經驗的人才融入高校之中，打通學校和社會的“校民”兩界，以社會和民間的力量補充學校的行政力量。事實上，國內很多高校為提升本校的教學科研水平，不惜重金聘請兩院院士、長江學者、泰山學者等大批專家、名人，他們的加入確確實實帶動并提升了該校的學術水平，帶給學校的收益是顯而易見的。由此及彼，高校的財務治理亦應借鑒這種做法，將國內高水平的經濟、投資、理財專家聘入學校，以期對高校的財務治理起著參謀、咨詢、方案論證作用，架構起學校與社會各界聯系的橋梁。

(二)實施財務支出精細化管理。

資金緊張，依然是制約高校未來發展的瓶頸，雖然高校想方設法、通過各種渠道籌措經費，也難以滿足快速發展的需要。在增收困難的情況下，節約支出就顯得尤為重要。“節支”盡管是老生常談的話題，但是常談的才是真理，常談的說明有文章可做。高校每年正常經費支出幾億元，節支的空間相當大，因此厲行節約決不應只是一句空話。財務管理要在精細化管理方面動腦子、下功夫，合理調整支出結構，圍繞“人、車、會”等經常性支出項目，嚴把支出關口。財務管理無論怎樣改革、創新、完善，目的只有一個，就是增收節支，切實將有限的資金用到刀刃上，從而提高資金使用效益，保障學校內涵建設的成功轉換。

(三)提高財務人員的綜合能力。

財務管理人員是高校財務管理主體中的主體，隨著市場環境競爭更加激烈，對財務管理人員的素質要求更加嚴格。

財務管理人員除傳統的會計核算能力外，更要注重培養以下三方面能力：一是職業判斷能力;二是溝通協調能力;三是開拓創新能力。學校的經濟活動日趨復雜，利益主體多元化，對于不同的經濟業務，財務人員必須采用不同的處理方法，以求取得最佳效益;對于不同的利益主體，必須采用不同技巧來溝通協調，以求取得最佳效果;財務人員要勤于鉆研業務，更新觀念，努力學習，具有完善的知識結構、熟練的工作技能，同時根據我國國情和高校的實際情況，以新的思路考慮實踐中出現的新問題，不斷采用新的方法應對會計實務中遇到的新情況和新問題。

總之，隨著高校從外延擴張向內涵建設的戰略轉變，高校財務管理理念要創新，財務運行機制要創新，財務管理方式要創新。高校財務部門在財務管理工作中，也只有不斷地進行探索，不斷地進行創新，才能適應高校內涵建設的要求，才能滿足高等教育日益發展的需要。

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財務管理實驗心得（專業20篇）篇六

所謂心得就是工作或學習中的體驗和領悟到的東西，亦可以稱作。

心得體會。

“心得體會”是一種日常應用文體，屬于議論文的范疇一般篇幅可長可短，結構比較簡單下面是由為大家整理的《財務管理實訓心得四篇》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【篇一】財務管理實訓心得透過我們對財務管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓練，有效地提高我們的綜合分析潛力。同時透過對本次實訓的學習，能夠對我們所學的專業知識的掌握程度以及運用潛力進行綜合考察，為我們即將從事的財務管理工作打下堅實的基礎。

從一開始，拿到實訓材料，看著一道道的題目，不知所措，甚至想過要放棄，到之后自己拿出財務管理的書，一個個知識點的查閱，理解，再運用到具體的題目，到最后完成每個案例的問題，以及完成這篇實訓報告。實訓只是一種形式，但這次實訓培養了我自主學習的潛力，給我上了很好的一課。

在完成實訓資料的同時，我也在實訓過程中發現了自身的一些不足。在此。

總結。

了以下幾點：

首先，作為一名未來從業者就應具備扎實的專業知識和良好的專業思維潛力，這是每個工作崗位對員工最基本的要求。

其次，作為一名未來人員要有嚴謹的工作態度，財務管理工作是一門很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，正確使用每一個公式。我們都明白，理論和實踐是不同的。或許你的學業成績很不錯，但是工作潛力未必很強；也可能你是成績馬馬虎虎，但工作潛力很出色。

我們所學習的理論知識，對什么事情都想象的比較完善，但現實與理論有較大的差距，在實踐中，有許多預料不到的問題，可能在許多時候能夠運用所學的理論知識解決，但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。理論需要假設，但是現實中這些假設不存在，因此許多問題，沒有實際經驗的我們是解決不了的。

現代社會是講究速度的，生活節奏快，工作節奏更快。企業當然期望自己的員工是能將理論與實踐相結合的，說白了，既要有經驗又要有高學歷。如何將所學的理論知識較好的運用到實踐中去，怎樣完成從理論到實踐的過渡是極其重要的。因此實訓是我們大學生活的一個重要部分。這一次的實訓雖然時間短暫，只是在校內自主實訓，但是依然讓我學到了許多知識和經驗，這些都是書本上無法得來的。透過財務管理綜合實訓，使我們能夠更好的了解自己的不足，了解財務管理工作的本質。

實訓是每一個大學畢業生務必擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實訓又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多課堂之外的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。

透過這次的實訓，不僅僅從中發現了自身的不足，還鞏固了所學的知識，對于我一個即將畢業的大學生來說，這次實訓能夠說是對大學四年知識的再次溫習，同時也學會了獨立思考、分析問題、解決問題以及在遇到難題時需要互幫互助。我堅信這次實訓將會給我以后的道路墊下良好的基石，讓我更好、更快的適應工作。

對于我們財務管理專業的學生，平時注重理論學習，缺乏實踐鍛煉，因此實習顯得尤為重要。在期末考試后，管理系的老師帶領我們大三財務管理專業的學生進行了實習。此次實務實習目的主要是為了通過寫會計分錄、填制各種憑證到記賬、報表等一系列實務實訓，提高我們的實際應用水平，使得我們能夠真正系統地練習財務會計核算的基本程序和具體方法，進而加強對我們以前所學專業理論知識的理解，提高我們實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平。在本次實習過程中，我們堅持都動手的原則，系統掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬薄以及編制報表的會計工作技能和方法。而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，通過此次實習，我們將會計理論與會計實踐相結合，收獲頗多。

一、扎實的理論知識是前提。在實習以前，我們總以為通過三年的學習，自身所學的會計理論知識已經扎實，只要掌握了規律就沒什么問題。但是在實習過程中我們才發現，我們平時所學的遠遠不夠，在細節方面更是錯誤百出。此外，我們根據相關的實習數據資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種帳表時屢屢受阻，回想原因，大多都因為平時理論知識掌握不扎實，經不住實戰的考驗，這也是我們在本次實習過程中得到的一個重要教訓。

二、理論聯系實踐是關鍵。通過此次的實習過程我們還發現，僅僅有熟練的理論知識對于我們來說是遠遠不夠的，作為學習了這么長時間的我們，可以說對有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力，這是我們認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零，實際操作性和實踐性對于會計人員來說至關重要，離開實踐環節理論只是紙上談兵。

三、

足夠的耐心、細心是保障。會計工作本來就是煩瑣的工作，在這次實習的過程中我們深刻體會到了這一點。在開始的實習過程中，整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環。到后來，我們認識到了這一不足之處之后，謹慎填寫，不但速度加快了，效率也提高了，起到了事半功倍的效果。因此，在財會工作中切忌粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。其實做任何事都一樣，都需要有一顆平常心。

通過這次實習，增強了我的實踐能力。對自己行事的態度也有所改善。僅僅的一個月在校實習，我將受益終生。

【篇三】財務管理實訓心得財務管理對我來說算是回歸本行了，這門功課早在十幾年之前就學過。但是今天再聽又有不同的感受。正如上海財經大學劉老師在課堂上講的一樣，在項目的運營過程中，由于項目的多樣化、不確定性等諸多因素的存在，使得項目財務管理過程中的會計核算方法、項目預算、項目成本控制等方面都有其特定的要求，因為如何將財務控制貫穿于項目的整個生命周期?如何在執行過程中尋求成本、進度和效果之間的平衡，以及如何構建一套將項目管理與財務控制有效結合的內控系統?就成為項目財務管理人員必須考慮的重要問題。

其實這門課的學問還是很深的，想當初我們學了一年還沒怎么明白。通過在高頓教育的學習，我對重新新學習這門課雖然東西沒什么變化，可是感覺卻完全不同。以前學的時候拼命的想記住各種比率的公式和推導過程。而今天學習就完全放在數值背后的涵義和潛在表現上。11月18日-19日上海財經大學老師會有公開課(地址：上海市中山北一路369號)，針對項目管理中的財務控制進行講解，你們聽了肯定會受益匪淺。這些東西是以前老師雖然講但是考試不考，不用死記硬背也死記硬背不來的東西。這可能也是此次上課的收獲。

再從另外的一個角度談一下我對財務管理的理解和疑惑。首先，我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經是天文數字了?財務管理也一樣，不算不知道。可能一算真得嚇一跳。我碰到過表面上熱火朝天實際上年底還虧本的例子。不管是工作還是生活，你不理財，財不理你。我們學這兩天可能不會學到什么，能掌握這種觀念就值回學費了。大家相信下邊都還有手下，他們可能剛剛畢業，各種比率怎么算記得滾瓜爛熟。讓他們干，給他們一個工作的機會。

我也是說得熱鬧的很，可是實際上在這十幾年的工作中反倒沒怎么用過財務管理的知識。因為作為財務管理的基礎，數據的準確性難以保證。從財務報表上來?連稅務局的人都不相信報表你相信?在大一點的企業基礎數據通常由各個部門各自統計，不容易得到真是準確的數據，特別是關鍵性敏感數據。反倒是在個體工商戶或者家庭里邊真是的數據準確得多。數據的問題是我的困惑，在課堂上老師講課的時候舉例用的那些簡單的數字在實際中才是的難點!甚至在老師講課的時候列舉數字的時候我溜號在設想怎樣得到這些數字。

我覺得上項目管理中的財務控制課程能得到的的收獲就是掌握更有效實施項目管理與財務控制的最新工具，改善項目的成本、預算管理，提高項目的投資回報率，加強項目的現金流管理、控制項目資金風險。當然企業真是的數據是高級機密，一定要小心競爭對手!【篇四】財務管理實訓心得為期一周的財務管理實訓結束了，這一周的實訓讓我深深感到理論和實踐的巨大差異。原本自認為財務管理這門課學得不錯，但當模擬到真實工作環境中時，卻感到力不從心。大量的數據，業務以及分析是我完全沒有預料到的。盡管有些可以運用所學的理論知識解決,但是在許多時候并沒有想象的那么簡單和順利。整個實訓包括以下幾個部分：

1、財務分析報告：在財務分析報告中，又包括三方面內容：水平分析、垂直分析和財務效率指標分析。水平分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析，進行橫向數據對比，通過差異額及差異率對企業經營的變化作出分析。垂直分析是對連續兩年的報表歷史數據進行分析，通過縱向的相對指標看出各項目對總資產的影響，再通過差額比較出兩年數據間的不同而得到企業經營狀況的差異及趨勢。財務效率指標，通過對企業兩年的償債能力分析、營運能力分析、盈利能力分析和增長能力分析得到企業在各個方面的能力，盡管這些指標存在一定的誤區，但也能從一定程度上了解到企業的很多實際情況。

2、預算報表：預算報表是全面預算管理的一部分內容，根據經驗數據(銷售量、單價)，先計算出銷售總額得出了預計的首先計劃;再憑借著以銷定產的思路，拋出庫存量，計算得到生產量及需要采購的量，而得到費用支出計劃表;然后再依次算出預計直接人工、預計制造費用、預計銷售及管理費用，從而可填列現金預算表。通過上述工作，我們就可以計算得到預計的資產負債表和利潤表。

3、資金籌集管理：根據實驗資料的要求，企業預計的借款及還款金額和時間，我們可以填制還款計劃表：由資金的總需求量減去利潤留用和折舊(非付現成本)剩下的就需要外部融資，正如該公司向銀行舉債。

算出直接材料、直接人工、制造費用銷售及管理費用，再得出現金流量估算表，最后根據上述數據就可以計算得到凈現值、獲利指數、內含報酬率和投資回收期這些財務指標。再通過這些財務指標的數據來分析得出此投資是否可行。

在我看來，第一部分必須從全局上準確把握整個趨勢，并且通過一層層仔細分析，最終找出導致變化的因素。比如說：公司期末負債比期初增加了14.94%，主要是由于流動負債的增加，而它的增加又是因為短期借款大幅上升。只有這樣才能有針對性地對其進行改善。除此之外我發現自己對企業財務報表分析的基本方法和技巧不熟練。像杜邦分析、改進的杜邦分析都不清楚，因此在做的過程中對數字感覺很模糊，沒有十足的把握。第二部分并不難，最重要的是要細心和耐心。雖然做財務管理工作有很多相同的重復工作，但是卻是容不得一點馬虎的，因為一個小小的錯誤也會造成重大的財務損失。

通過本次實訓，我們理論聯系實際，不但熟悉了財務管理中所涉及的知識和問題，還讓我們掌握了如何運用現代計算機輔助工具對遇到的問題進行分析計算，為實際工作打下良好基礎。在取得實效的同時，我也在實訓過程中發現了自身的一些不足。總結了以下幾點：雖然我們只是參加了短短的一周的實訓，但在這實訓中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺。做財務管理工作，如果僅僅是學書本上的知識是遠遠不夠的，工作的經驗是及其重要的。實際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應用能力，把所學知識應用到實踐當中去。可以說沒有實踐的學習是非常狹隘的，也是不利于財務管理工作的。其次，作為一名未來人員要有嚴謹的工作態度。財務管理工作是一門很精準的工作，要求準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再有，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態，用積極的心態處理日常遇到的難題人際交往方面。

財務管理實驗心得（專業20篇）篇七

透過此次在福州聚成環境工程有限公司進行畢業實習，進一步的了解會計制度，運用所學基本理論，基本知識和基本技能，深入社會，結合實踐，鍛煉和提高理論聯系實際的潛力，分析問題解決問題的潛力和社會工作潛力，培養勞動觀點和協作精神，提高自身素質，實現學生由學校向社會的轉變。

(三)實習資料。

一、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。1、原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟職責具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的狀況。填寫原始憑證的資料為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本資料(對經濟業務的基本資料應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等)，填制單位及有關人員的簽章。2、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依靠于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的資料：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目資料等。

二、根據會計憑證登記日記帳。日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目務必選取“日記帳”標記，即證明該科目要登記日記帳。

三、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

四、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

五、根據記賬憑證編科目匯總表。科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

六、根據科目匯總表登記總帳。根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。

七、對帳(編試算平衡表)。對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是透過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄就應是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。

八、根據給出的相關資料編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債所有者權益”的會計方程式，說明企業的財務狀況。損益表是反映企業在必須期間內的經營成果的會計報表，損益表按照權責發生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數。根據具體要求操作計算機得出本月的負債表和損益表。

(四)實習的過程。

20_年x月x日我懷著激動地情緒來到公司上班，看到同事們都在忙忙碌碌的做事，氛圍十分的好。第一天我們了解公司的基本狀況，本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發票月末前持發票的抵扣聯去稅務局進行認證，當月認證當月務必抵扣，未認證的發票從開票日期至180天內有效。然后根據當地稅務規定的的抄稅時限(次月的1-5日)。

將已經開具使用的發票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在15號之前報國稅和地稅，之后就開始做賬務處理。

經過差不多2個多月的學習，我基本上學會了公司的整個流程。首先，從客戶那里取得原始單據回來，我們開始粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們能夠查看明細賬和總賬，然后透過速達直接生成資產負債表和利潤表。

一、實習會計流程。

(一)關于憑證整理：我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證，其中的憑證務必是為生產經營所發生的相關收入，費用，其取得的憑證務必是貼合會計法規定的要求，然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。

(二)關于申報納稅：我們透過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結轉登賬，記賬。透過收入我們能夠填寫本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收，按照其企業不同的基本狀況的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前務必將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅，或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。透過這些數據如實填寫一般人納稅人申報表。

(三)關于其他業務服務：我們透過這一段時間的學習，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要貼合稅法的相關規定。辦理一般納稅人要購買金稅卡，金稅卡的發行，流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務登記證進行工商年檢，其年檢應在6月30日之前完成。

(四)關于個人：還有在公司應注重同事之間，客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴，不能隨意透露顧客的商業機密。在公司我們要遵循公司制度和規定，服從公司的管理，更好的為他人服務。

二、有關會計實務工作改革的幾點意見。

會計管理作為國民經濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨著知識經濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、決定和運用上來，會計實務工作方面的改革勢在必行。

(一)不斷擴大會計職業范圍。在知識經濟時代，會計工作的基點已經不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務)，而是將信息控制、未來預測作為工作的重點。會計工作除傳統的企業會計核算外，財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成為重要的職業范圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼，延伸和轉變會計工作的功能，充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

(二)不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代，企業組織結構將出現較大的變革;其稅法也在不斷的更新，完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資，員工也期望將自己的智慧財產投資于企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外，經濟各部門之間的聯系更為緊密，經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域，如政治、文化、環境等等，近年來出現的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革，不斷增長和更新知識。

(三)不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代，財務信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調度和投入，產品的設計、加工和制造等關鍵性的過程，都務必依靠健全的信息技術才能順利進行，隨著經濟信息化的出現，會計軟件運用的越來越廣泛，其會計軟件已代替了老式的手工模式，使得會計處理數據變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹，軟件系統便成了一個不可缺少的橋梁。使得國際互聯網、企業內部網成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入，及其本身技術、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

一、作為一個會計人員，工作中必須要就具有良好的專業素質，職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構，對其從業人員，必須要有很高的素質要求。

二、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們必須要加強自己對數字的敏感度，及時發現問題解決問題彌補漏洞。

三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往潛力。會計部門是企業管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關系。在于各個部門各種人員打交道時必須要注意溝通方法，協調好相互間的工作關系。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。

四、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注下面是我透過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。

五、在知識經濟時代，會計教育培養的是高素質的“通才”，教師不僅僅僅是傳授專業知識，更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構建完善的知識結構和潛力結構，拓寬知識背景和潛力基礎的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當的詮釋。在知識經濟時代，知識將不斷創新，“不創新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養的人才有獨立思維的潛力、分析和解決問題的潛力、自我認識和評價的潛力等;另一方面就是要不斷地進行自我充電，讓自己具備更堅實的理論知識，相信知識能給自己帶來財富，帶來機遇，注重知識更新的動態。畢業實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節也是我們大學生走出校園的第一個舞臺以及告別學生主角的一個橋梁。在學校我學到的永遠是理論知識，能不能把我們學到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會的基本體現。如果不能巧妙的應用理論知識，我們學的再好那也是紙上談兵。

畢業實習是學生更直接接觸企業，進一步了解企業實際，全面深刻地認識企業會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律，個性是企業市場營銷工作的基本規律;了解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并透過撰寫實習報告，使學生學會綜合應用所學知識，提高分析和解決企業市場營銷問題的潛力，并為撰寫實習報告做好準備。在兩個多月的實習時間里，我在我的實習單位，了解和研究了企業主要的一些基本會計狀況和問題，現作出以上報告。

本次實習是我大學生活重要的里程碑，其收獲和好處可見一斑。首先，我能夠將自己所學的知識應用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學潛力也得到了鍛煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對此刻的企業會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外，我還結交了許多朋友、師兄，我們在一齊相互交流，相互促進。因為我明白只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

以上就是我的畢業實習報告書。在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我明白掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

這學期開學伊始，我們專業就先進行了為期將近兩個星期的模擬企業財務管理綜合實訓。這兩周后，我們還將進行手工模擬實訓操作。相信那個手工模擬對我們也會起很大的作用。

這兩周的實訓，雖然在我看來要比手工模擬實訓相對輕松點，但是依然留給我豐富的經驗和深深的體會。

前三天是為期四個周期的群體對抗賽。這個實訓的目的是要我們扮演一個企業ceo的角色。這是我的第一次真正意義上的實訓，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓的第一天。電腦上會有一套模擬企業的相對完整財務數據。我們就需要對各種原材料的選購與買賣、生產線和廠房是否增加、如何處理各種管理費用和銷售費用、如何提高員工的積極性、如何才能降低成本提高銷售量來獲得更多的企業利潤等等，最后檢測自己決策的那個企業的綜合排名在以七人為組的群體對抗中的成績。剛開始的前面兩個周期完全不知道自己在干些什么東西，根本就幾乎摸不著頭緒。整天就只知道把一些數據改來改去，然后查看自己所認為的那個綜合分數(后來發現完全不是)。每改動幾個就去查看一次，如果分數高了就不改這個數據改其他的了，如果分數低了就繼續改那個數據直到分數高了。唯一知道的就是要提高企業的銷售量，那就要購買好點的原材料，把價格定的低些，就是所謂的“薄利多銷”來提高企業的利潤。一天下來發現自己完全蒙了，就反思一個堂堂的ceo怎么會這樣經營自己的企業。根本不考慮市場這個大環境，也根本不知道該在什么時候添加生產線或是廠房，該在什么時候購進原材料是質量好價格低，該怎樣強占市場占有率。由于我的胡亂瞎改，我的第一、二周期的排名相當的低。第二周期還甚至跌到了第六。

經過這一系列的思考后，在第二天的第三、四周期我加進了對之前那些沒考慮到的因素進行考慮，進行了自認為相對合理的決策。終于在最后一個周期我的排名上升到了第二。

這個群體對抗賽使我充分認識到做一個ceo的不簡單，他需要考慮很多，而且需要慎重考慮，否則一個決策考慮失誤就可能會影響到整個企業的經營狀況。

第一個任務之后，接下來的四、五天是以小組為單位上網尋找一家上市公司近三年財務報表，并對該公司和其財務報表進行財務分析。我們小組找了華潤三九這家醫藥上市公司進行分析。財務分析包括償債、獲利、運營、發展能力分析和杜邦體系分析。這部分的分析是在學過財務管理的基礎上進行的，而且又是小組合作，相對群體對抗來說要稍稍容易些，不會有那種摸不著頭腦的感覺。

我負責的是杜邦綜合體系分析。這個相對與其他四個能力分析來說是我比較陌生的。可能就是因為陌生，我才想提出來我來做。我想趁這個機會多了解一點，順便補習一下自己學的不夠扎實的那部分，結果我高估自己了。看著書本和通過上網查有關杜邦的資料，我才能基本完成。從這點可以看出我的基礎知識還是不夠扎實，理論還是不能夠運用到實踐當中來。不過這一路下來，我們能夠比較順利地完成這份財務分析還是很開心和滿意的。

上機實訓的最后一項任務就是項目投資。這項的目的是要我們根據一個企業的大致資料，自己親自動手編寫一套完整的財務報表并且根據報表的數據進行一定的分析。這個完整的報表編寫其實在上學期上投資課的時候已經動手操作過。只不過那次是老師一邊講，然后我們一邊編。而這次是完全的自己獨立去完成。但是話雖如此，本來以為做過會簡單點，不過經過一個寒假的洗禮，我似乎也已經忘得七七八八了。無奈的我只能把以前做過的報表再翻出來作對照，以便進行這次的編寫。

經過這將近兩周的綜合實訓，我覺得對我來說是受益匪淺的，這些實訓都是書本上無法得來的。從中我明白到我的專業知識還是不夠扎實的，且考慮問題不夠周全，幾乎不能將理論運用到實際當中來。這促使我以后還要不斷地去實踐，從實踐當中去發現自己的不足。讓我更早的為自己做好職業規劃，設定人生目標，向成功邁進一大步。

財務管理實驗心得（專業20篇）篇八

隨著國際化的快速發展，企業間的競爭加劇，企業對財務管理人才的綜合素質要求較高;同時，為了加強實踐性教學，提高實際操作能力，學校開展了此次實習活動。

實習我們學生能力培養與素質提高的主要途徑，為我們以后走向社會、走向工作崗位奠定基礎;同時也檢驗了我們理論聯系實際的能力。這次實習，是在經過系統的專業理論知識的學習之后，為了增強對財務管理的理解，更好地掌握企業財務活動的基本方法和基本技能，運用學到的理論知識進行分析和研究以解決實際工作中可能遇到的問題，鍛煉我們的動手能力和培養社會工作能力，為以后能夠較快地適應企業財務崗位工作夯實基礎。

實習的題目有財務管理的目標、預算編制、信用政策、股利政策、項目投資決策、財務預測、資金管理、證券投資、財務分析，最后財務綜合案例分析。僅僅十道題幾乎涵蓋了我們財務管理書和財務分析書。通過課程實習，使我們更加直觀理解財務管理的基本內容，懂得各種財務活動的聯系以及財務活動同其他各種經濟活動的聯系：掌握財務管理的各種業務方法，學會運用財務管理的知識和技能為經營戰略和經驗決策服務;我們加深對專業的了解，拓寬知識面，提高分析問題和解決問題的實際能力;培養實事求是的工作作風，踏踏實實的工作態度，樹立良好的職業道德和組織紀律觀念。

平時我們在課堂上學習的都是理論知識，學校特地在學期最后留了3周的時間讓我們進行了財務管理專業實訓。這是一個很好的讓我們把實踐和理論聯合在一起的平臺。

財務管理目標可以說是財務管理中最為基礎但也是最為重要的內容，因為一切活動都是以企業確定的目標展開的。目前關于目標的說法有很多種，書上給出的'一共有三個目標：利潤最大化、每股收益最大化、企業價值最大化。

這些的目標并不是最優的，結合案例我覺得：每個公司的財務管理目標要因地制宜，不能固守規定的目標，要適時變通，這樣才有利于企業的可持續發展。這三個目標也是都有優缺點的，例如：利潤最大化沒有考慮資金的時間價值及風險因素;每股收益最大化未能體現資本投入所面臨的風險;企業價值最大化對于未上市公司就不是那么適用了。通過對優缺點的研究，更加體現了財務管理目標應適時變通，以應對瞬息萬變的市場。

預算是指企業為了實現預定期內的戰略規劃和經營目標，按照一定程序編制、審查、批準的，企業在預定期內經營活動的總體安排。題目要求我們所做的預算包括：銷售預算、生產預算、直接材料預算、直接人工預算、現金預算、預計收益表、預計資產負債表。前四個是日常業務預算，后三個是財務預算。

銷售預算是一切預算的起點。銷售預算的編制也是非常簡單的，根據題目所給資料即可輕松編制完成，其中需注意的是本期的銷售額的40%要轉入下期。也就是說當期預計收入就40%的上期銷售收入加上60%的本期銷售收入。在銷售預算的基礎上可進行生產預算、直接材料預算、直接人工預算。這些預算表的結果都是環環相扣的，編制時要格外細心計算。編制這些表時有一個隱含條件讓我找了好久，就是編制完第一季度后，我在題目中找不到第二季的期初存貨量。問過同學后恍然大悟，本期期初存貨就等于上期期末的存貨。

在日常業務的基礎上要進行財務預算。財務預算的編制也很簡單，但有一個地方需要額外注意，就是現金預算中第一季度的收支軋抵現金結余為-7474，而根據題意現金最低庫存余額為8000。這時就要向銀行貸款，貸款額要16000。因為始終保持最低庫存余額在8000以上，就要加上兩個8000，而不是僅僅讓結余不為負數。

信用政策，換言之就是應收賬款政策。應收賬款在企業財務系統中是相當重要的。因為為保持企業間的良好的購銷往來就必須有應收賬款的存在。但若一味的賒銷，導致應收賬款過高很有可能引起壞賬過高。所以良好的信用政策可以幫助企業避免不必要的損失。

本題一共有兩段資料。第一段資料是要判斷其信用政策是否成功。通過求前后兩種方案的信用成本后收益發現采用較寬松的信用政策之后，其信用成本后收益下降了252.5萬元，所以是不成功的。其實信用政策的判斷核心是其信用前后的收益。信用前的收益是年賒銷額減去變動成本，有現金折扣的還要扣減現金折扣。信用前收益減去壞賬損失、收賬費用及機會成本的和即為信用后收益。通過列表即可對比信用后收益，進而選擇最為有益的方案。

綜上所述，不同企業應根據不同客戶制定不同的信用政策。如果企業制定的信用政策過寬，會導致逾期末付款項的客戶拖欠時間更長，對企業不利;如果企業制定的收賬政策過多，催收過急又可能傷害拖欠的客戶。

股利政策是股份公司關于是否發放股利、發放多少以及何時發放的方針和政策。材料中可供備選的股利政策方案有三種：剩余股利政策、固定股利支付率政策、固定股利支付政策。

剩余股利政策是以首先滿足公司資金需求為出發點的股利政策。固定股利政策是以確定的現金股利分配額作為利潤分配的首要目標優先予以考慮，一般不隨資金需求的波動而波動。固定股利支付率政策要求公司每年按固定的比例從稅后利潤中支付現金股利。

一般按如下步驟確定股利分配額：1確定公司的最佳資本結構;2確定公司下一年度的資金需求量;3確定按照最佳資本結構，為滿足資金需求所需增加的股東權益數額;4將公司稅后利潤首先滿足公司下一年度的增加需求，剩余部分用來發放當年的現金股利。

根據資料所給條件算出在各個政策下發放的股利及實際可支配的現金，資料中的最佳方案是固定股利支付方案。但在實際中公司確定的穩定股利額不應太高，要留有余地，以免形成公司無力支付的困境。

投資項目決策是由有關部門、單位或個人等投資主體在調查、分析、論證的基礎上，對個別投資項目的根本性問題作出的判斷和決定。

財務管理實驗心得（專業20篇）篇九

在財務管理的整個體系當中，穿插了一個非常重要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產和流通過程中隨著時間推移而產生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替，因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數，隨時間的推移而發生價值的變化，變化的那部分價值就是原有的資金時間價值。只有和勞動結合才有意義，不同于通貨膨脹。

在最近的.學習中，我感覺到會計的學習，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的范圍內，我們先針對每一個知識點的學習，然后再將各個知識點串聯起來，形成整個會計系統的知識。財務管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學習各個知識點，就容易多了。

籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業績評價，學到后來會發現，其實，財務管理的這條線，是緊緊結合著會計的整個流程的，也可以說，是圍繞著會計的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線，將各種環節展開學習，重點學習這條線上的五個環節。

自己其實還處于一個比較迷茫的階段，如果沒有很好的數字感覺，我真的感覺永遠也達不到財務高手的境界的。感覺這個東西不知道可以不可以培養，不過學習久了，血液里多少也會流淌著數字吧。(財管中心遲蕓)。

財務管理實驗心得（專業20篇）篇十

一是對從事享有稅收優惠的經營活動或對一些納稅“界點”進行控制，直接實現財務利益。如稅法規定企業對研究開發新產品、新技術、新工藝所發生開發費用比上年實際發生數增長達到10%(含10%)以上(此處10%即是一個界點)，其當年發生的技術開發費除按規定可以據實列支外，年終經主管稅務機關審核批準后，可再按其實際發生額的50%直接抵扣當年的應納稅所得額，增長額未達到10%以上的，不得抵扣。企業的相關費用如接近這一界點，應在財務能力許可的情況下，加大“三新費用”的投資，達到或超過10%這一界點，以獲取財務利益。這方面的例子很多，不再一一列舉。

二是對經營、投資和財務活動進行籌劃，間接獲得相應的財務利益。如企業的融資決策，其融資渠道包括借入資金和權益資金兩種。無論從何種渠道獲取的資金，企業都要付出一定的資金成本。兩者資金成本率、面臨的風險和享有的權益都不同，其資金成本的列支方法也不同，進而將直接影響企業當期的現金流量。再如稅收籌劃在利潤分配中的運用。以股份制公司為例，公司的股利政策不僅影響到其股東的個人所得稅問題，而且也影響到該股份公司的現金流量。常見股利的分派形式有現金股利和股票股利，若發放現金股利，企業須支付一定數額的現金，股東須繳納個人所得稅;若發放股票股利，便可將盈余留在企業內部，股東雖未得到現金收入，卻可以從股票價值增加量中獲取收益，也無需繳納個人所得稅。企業由于不用支付現金股利，可以增加營運資金，還相對擴大了所有者權益的數額，使企業價值最大化，增加了今后發展的潛力。

財務管理實驗心得（專業20篇）篇十一

隨著依法治縣進程的深入，尤其是財政、審計和紀檢監察部門監督力度的加大，縣屬行政事業單位的財務管理取得了可喜的成效。但一些部門和單位在這種較緊的氛圍下，仍然鉆到了管理的空子，并釀出重大的經濟違紀違法問題，如某縣經濟開發區財政分局局長貪污挪用179萬元的大案，某縣教育局私設巨額“小金庫”和財務開支十分混亂的大案等。這說明縣屬行政事業單位的財務管理工作還是存在一些“軟肋”和薄弱環節。本人認為，要加強行政事業單位的財務管理，從源頭上預防和治理腐敗，健全機制是前提，規范財務分配行為是關鍵，嚴格監控和打擊是保障，并由此而衍生出以下幾點思考：

各行政事業單位必須建立一把手宏觀調控和監督、總攬財務但不主管財務的理財機制，正科級單位黨政一把手一律不得親自主管財務會計工作。紀檢監察部門要加強督查，對仍然主管財務的單位一把手要限期糾正。同時各單位必須加強內部監督管理，根據《會計法》的有關規定，完善單位會計機構和人員配置。會計、出納人員必須持證上崗，必須明確分工和職責。會計主管、會計和出納要切實履行監督職能。要根據規定實行嚴格的財會崗位任職回避制度，單位黨政一把手的配偶、直系血親、三以內旁系血親及近姻親一律不得在本單位擔任總會計師、會計機構負責人、會計主管和出納。

教育、財政、衛生、公安、檢察、法院、國土、水利水電、林業、勞動、建設、交通和文化等部門，必須建立單位財務內部審計和控制制度，實行監管分離，規范本部門內部財務管理，提高管理水平和效率。其他部門和單位亦須根據各自的實際情況，加強對本單位的財務監管。在此基礎上，財政、審計部門要加強對各行政事業單位的財務收支、會計信息質量和執行財政財務政策法規情況進行務實有效的監督檢查，及時發現和糾正財務管理中的問題，對違法違紀問題要從嚴處理。

各單位所有資金必須實行統一集中核算管理。凡獨立會計核算單位，只能用一套帳簿統一記錄和核算本單位的財務收支業務。嚴禁內設股、辦（組、隊、部）以專款、管資金和間隙資金的名義賬外設賬，并不得以任何理由和借口搞賬外收支。對法定賬冊外設賬或有賬外收支行為、私設“小金庫”轉移財政資金的，除全額收繳違紀違規資金外，還必須追究直接責任人和單位領導的責任。

財政部門要加強對預算單位銀行賬戶的管理，建立嚴格的審批及備案制度，完善銀行賬戶管理信息系統，強化對銀行賬戶的日常監管。凡單位新設財政性資金銀行賬戶，必須由財政部門審批。未經審批擅自新設銀行賬戶，一經查出，除撤銷違規設立的賬戶外，還須依法從嚴處理。有執收執罰行為的行政事業單位只能在縣非稅收入管理局設立一個財政專戶，各項收費收入直接繳入財政專戶，不得再以其他任何理由設立收入過渡戶。同時，各行政事業單位只能在銀行設立一個基本賬戶，專伺財政撥入經費和本單位支出和往來結算。要設立有特殊用途的不得混戶的專項資金賬戶，必須先報財政部門審批同意。

鄉鎮財政預算只允許分別在銀行設立一個“鄉鎮國庫資金賬戶”和一個“鄉鎮預算外資金賬戶”。鄉鎮機關財務只允許在銀行設立一個基本賬戶。鄉鎮不得以任何理由和名義在銀行開設其它賬戶。鄉鎮機關的各項收入必須通過鄉鎮預算繳入“鄉鎮國庫資金賬戶”或“鄉鎮預算外資金賬戶”。

各鄉鎮和縣直行政事業單位，不得順應攬儲要求把公款存到本單位統一賬戶以外的金融機構，更不得公款私存。否則，紀檢監察機關和財政、審計部門在檢查中一經查出，除根據規定沒收違紀資金外，還應對違紀單位和單位領導及責任人作出相應處罰。

非稅收入是財政收入的.重要組成部分。長期以來，由于非稅收入沒有直接納入財政預算，導致大量財政性資金游離于財政管理之外，肢解了財政職能，削弱了政府宏觀調控能力，降低了資金使用效益，并助長了“三亂”和腐敗現象的滋生。最近，《湖南省非稅收入管理條例》已正式出臺，從9月1日起施行。各級各部門要按照“收支脫鉤、收繳分離”的要求，進一步落實“收支兩條線”的各項規定和措施，深化“收支兩條線”改革，將非稅收入全額納入財政預算，實行規范化、法制化、科學化管理。一是要加深對非稅收入“所有權屬國家、使用權歸政府、管理權在財政”基本原則的認識。各部門和單位必須更新觀念，摒棄老舊的“收入自家觀”、“政府搶奪觀”和“財政侵權觀”等，真正放棄非稅收入的所有權、使用權和管理權。二是要認真做好非稅收入征管的票據管理工作，從源頭上防止與杜絕非稅收入征管的違紀和腐敗。所有非經營性收費只能使用財政部門印制的票據。對未使用財政部門印制的票據收取的收入，視同非法所得全額沒收。三是要健全非稅收入監督檢查機制。財政部門要按照“征、管、查”相分離的原則，建立完善收費公示、收費稽查、收費舉報、違規處罰、責任追究等方面的制度。監察、財政、審計等部門要加大對非稅收入實行“三權”管理的監督檢查力度，確保“收支兩條線”工作的落實。任何部門和單位不得將非經營性收費擅自轉作經營服務性收費，不得開設非稅收入過渡性帳戶，否則視同“小金庫”處理。

一是要加強對現金的管理。縣屬各行政事業單位要嚴格遵守現金管理的有關規定，從嚴控制現金存量，從嚴控制個人借用公款。凡因工作所需個人借款一萬元以上的，必須經派駐在本部門或單位的紀檢監察機構聯審，借款三萬元以上的，要報縣監察局審核備案。不論何種情況，借款人必須在一個月內向單位財務結清欠款。凡個人借款超過六個月的，一律視同挪用公款處理，并按同期銀行利率加收利息。單位對逾期借款未作處理的，監察、財政和審計部門有權沒收。同時，各單位必須加強銀行賬戶管理，不得將本單位賬戶出租或出借他人，更不得為他人提供與本單位無關的銀行轉帳業務。

二是要加強公用經費管理。從嚴控制招待費、車輛費、會議費和應酬費支出，防止與減少“四費”中的浪費和腐敗。招待費應控制在適度范圍內。招待費超過限額的，要征繳扶貧幫困基金，或根據國務院國發（1987）58號文件的規定給予罰款。要從嚴控制車輛維修支出，要逐步推進車輛維修招標制度，修理申報人、修理經辦人、修理審核人和維修費審批人要獨立分開，加強相互監督。

三是要加強往來款項的管理。各單位要高度重視往來款項的管理，要把對往來款項的清查登記與改進財務管理結合起來。對清查中發現的問題，凡屬現行財務管理制度不健全不完善的，應結合實際進行。各種往來款項，除正常清償關系外，清理期間不得作任何調賬處理。對于長期無變化的往來款項呆帳，清理核實后，經主管部門同意、報同級財政部門批準后，可進行相應的調賬處理。對違反規定擅自處置往來款項，造成公有資產嚴重流失的，對不執行往來款項管理政策，造成往來款項重大損失的，對利用職權大肆侵吞公有資產的，要從嚴查處和打擊，構成犯罪的，由司法部門追究刑事責任。

四是要加強對臨時聘用人員的管理。監察、編制、財政和人事部門要認真履行職責，及時掌握行政事業單位人員編制情況。對不經批準擅自聘用臨時人員的，要強行清退。財政和審計部門要及時掌握財政供養人員情況，健全部門預算管理約束機制，發現行政事業單位擅自動用財政性資金聘用臨時人員的，一律按其動用資金數額核減該單位當年預算指標。對行政事業單位未辦理有關報批手續，擅自聘用臨時工作人員的，對未按編制、勞動、人事部門確定的人數和工資標準發放工資和補貼的，對未報經財政部門審批，擅自發放臨時人員工資和補貼的，一經發現和查實，視同揮霍浪費國家資財的違紀從嚴處理。

要繼續發揮政府采購在加強財政支出管理、提高財政資金使用效益及促進廉政建設等方面的作用。一要建立健全政府采購運行機制。要完善政府采購預算編制制度，建立供應商和社會中介機構的資格管理制度，堅持以公開招標為主要采購方式，實行集中采購與分散采購相結合的組織形式，嚴格遵循政府采購程序，硬化對政府采購活動的法律約束。二要完善政府采購監督體系。要逐步形成以財政部門為主，紀檢監察、審計及其他有關部門共同配合的監督機制。要建立供應商投訴制度，有效發揮供應商對政府采購活動的監督作用。要強化政府采購透明度建設，開辟社會監督渠道，廣泛接受社會監督。建立政府采購執行人員資格管理制度。三要進一步擴大政府采購規模和范圍。教育部門的教學、科研儀器和印刷品，衛生部門的藥品和醫療設備及器械器材，廣播電視部門的廣播電視、影像專用設備及器材，其他諸如網絡設備及系統集成、辦公自動化設備和消耗用品等，以及基建投資項目、車輛維修、車輛加油、車輛保險等，都必須集中統一采購，并將成為監控的重點。今后凡自行采購屬于政府采購目錄中的商品或勞務，或將本應一次完成的采購行為分解為幾次的，政府采購的監督檢查部門可對違規單位處以罰款。四要逐步改變傳統的政府采購資金支付方式，實行政府采購資金財政直接撥付制度，統一由財政部門依據采購合同直接將政府采購資金撥付給履約供應商，減少中間環節和杜絕腐敗。

要加強對基本建設投資的賬戶管理和立項管理。有建設項目的單位要按規定開設基本建設資金專戶，有國債資金投入的要開設國債資金專戶，專戶實行封閉運行，工程竣工驗收后在財政的監督下銷戶。凡利用財政性資金或由各級財政擔保償還的債務資金而新增的投資項目，計劃、財政和建設部門要從嚴控制。行政事業單位的純自籌基本建設投資項目可適當放寬，但各環節亦必須接受有關單位的管理和監控。同時，要嚴格基建投資項目的招投標管理制度，凡裝造項目投資額在10萬元以上的，新增基建項目投資額在30萬元以上的，都必須通過公開招標確定承建商。基本建設投資項目的造價都必須由基建投資審價機構評審確認，然后根據評審價格簽定基建項目承建合同。基建工程預（決）算必須由財政部門審查，并作為辦理工程款撥付和結算的依據。對未經立項審批而擅自開工建設的，對應實行招投標的項目而未實行招投標的，對未由基建審價機構評審確認工程造價的，對工程預（決）算未經財政審查而擅自開工竣工的，紀檢、財政和建設部門要根據相關法規給予從嚴處罰，并追究單位領導的責任。

財務管理實驗心得（專業20篇）篇十二

財務管理實驗心得（專業20篇）篇十三

20xx年10月16日至18日，我參加了教育部組織的“財務管理”精品課程的網絡培訓。通過培訓我深切地感受到楊淑娥教授等人作為名師的人格魅力，他們學風端正，治學嚴謹，講解精辟，聲情并茂，充滿激情，不時迸發出精彩的思想火花。我從中了解到上海對外貿易學院“財務管理”精品課程建設的思路、理念和經驗，了解到一流名師對課程教學內容的處理以及教學中的一些新理念和方法，受益匪淺。下面僅就如何提高“財務管理”的課堂教學質量談幾點體會。

楊教授在講授中特別強調了上好第一次課的重要性：“第一炮一定要打響，可以起到先入為主的作用”。經過多年的教學實踐，本人深有同感。不管是什么課程，上好第一次課都是至關重要的，成功的第一課應能產生以下效果：

（1）形成良好的課堂氣氛；

（2）加深對學生的了解；

（3）建立正常的教學秩序；

（4）激發學生的學習興趣；

（5）培養學生自主學習的習慣等。

為達到以上效果，首先要用足夠的真誠、信任和熱情感染學生，拉近師生間的距離，以利于彼此交流、互動。其次通過提問引導學生思考，使其順利進入自主學習角色。注意引導學生從感性認識開始，從生活中和社會實踐中觀察和感受到的財務管理現象和問題出發，談自己實際的感受和認識，不要求全面和準確。第三，用簡單的案例打開通往財務管理課程的大門。可以通過一個生動有趣、通俗易懂，并與日常生活緊密相關的財務管理案例導入，如在校門口開一家小吃店涉及的財務管理問題等，這樣可以較好地激發學生學習該門課程的興趣，樹立學好該課程的信心。最后，趁熱打鐵，切入正題。經過熱身之后，學生興致高漲、思路打開，教師馬上介紹《財務管理》的.內容，說明該學科的特點及重要性，并介紹學好該課程的方法。注意，要盡可能地使學生從一開始就進入角色，使他們的思維能緊跟老師的節奏，并積極參與課堂討論。

要充分發掘學生的學習潛能，發揮學生本人的思維能力和創造性學習精神，就要在教學過程中始終貫徹啟發式教學方式。通過學習，我體會到啟發式教學并不是單指提問、講故事等方式，啟發式的方式非常靈活，關鍵在于教師的態度。教師只要像楊教授那樣懷著極大的工作熱情，心中充滿對學生的愛，并擁有足夠的專業知識及良好的溝通能力，同時在教學過程中能密切注意學生的反饋，時時與學生進行互動，他（她）的教學方式一定是啟發式的，而且自始至終都會是啟發式的。啟發式教學不僅僅是方法和技巧的問題，更是態度和素質的問題。要做到啟發式教學，教師必須端正態度，提高自身素養。當然，再好的啟發式也不可能對所有的學生都起作用，對個別學生要特別地關注，如課下找他（她）談心，溝通思想，解答疑問，進行激勵等等。運用啟發式教學時還要注意以學生為主體，只要有可能，應盡可能讓學生自己總結，自己解答，自己得出結論。

由于本校財務管理的教學對象是非會計，非金融類專業學生，在教學內容上應偏重基本原理和方法，教學方法上更要靈活多樣。教師可以通過收集通俗易懂又與日常生活密切相關的經濟現象作為實例，運用簡潔、流暢的語言進行分析、綜合、演繹和歸納。如講到財務風險、資金時間價值時可舉個人存款、貸款購房、購車等例子，講到現金管理和信用標準等問題時可舉信用卡的例子，講到籌資渠道和籌資方式時可舉大學生創業的例子等，這樣通過列舉生活實例使學生對《財務管理》課程中的抽象理論有一個形象、直觀的認識和理解。應注意的是，教師在授課之前應對所舉生活實例的內容進行仔細推敲、認真準備，力求恰當、形象、直觀，這樣才有助于學生對財務知識的深刻理解和掌握，達到良好的教學效果。

培訓中楊教授展示的天威保變案例分析課非常精彩，整個過程中學生是主角，真正體現了學生是學習主體的特性，達到了良好的教學效果。在案例分析時，每個人可以提出不同的意見，有的人只找到淺見的信息，而有的同學則有能夠得出透徹的結論。教師的作用是引導學生剝去案例非本質的細節，揭示其內部特征與課本理論之間的必然聯系。案例分析的關鍵是學生和教師共同進行，在教師的啟發引導下，學生運用課本知識積極地獨立思考，大膽地交流。教師創造出民主、和諧的教學氛圍。即便學生的思考和回答偏離了正確答案，也不急于評判，可以讓他們自己感受、自我更正。使學生在沒有壓力和顧忌的良好心態下進行思考探索。最后由教師對分析過程進行總結、補充。

總之，這次學習收獲很大。在此對全國高校教師網絡培訓中心、楊淑娥教授及其教學團隊表示真誠的感謝！

財務管理實驗心得（專業20篇）篇十四

摘要：本文論從與實踐相結合的原則出發，對我國財務管理目標的選擇作一些有益的探索。

財務管理目標是財務管理理論和實務的導向。在財務管理理論結構中，財務管理目標具有承上啟下的作用，不同的財務管理目標，必然產生不同的理論構成要素和理論邏輯層次關系。在財務管理實務中，財務管理目標是企業財務管理活動所要達到的根本目的，是企業財務管理活動的出發點和歸宿。

我們認為，合理的財務管理目標是企業進行有效的財務管理活動的前提，而一個合理的財務管理目標應當具備以下特征：

（一）可計量性。

可計量性也可稱為可測性，這是財務管理目標的首要特征。合理的財務管理目標應當可以準確計量，具有明確、具體、定量化的財務指標，使其具有較強的可操作性。

（二）一致性。

所謂一致性，也可稱為統一性，是指財務管理目標應當與企業經營目標保持一致。財務管理活動作為企業經營管理活動的一部分，應當服從企業的經營管理活動的總目標。

（三）階段性。

由于財務管理目標應當與企業目標一致，因此，在不同階段，企業經營目標不同，相應的財務管理目標也會有所不同。這樣就形成了財務管理目標的階段性特征。

對于企業財務管理的目標，具有代表性的觀點有兩個：一個是利潤最大化和每股盈余最大化；另一個是企業價值最大化或股東財富最大化。

（一）利潤最大化和每股盈余最大化。

利潤最大化觀點認為：利潤代表了企業新創造的財富，利潤越多，則說明企業的財富增加得越多，越接近企業的目標。每股盈余最大化觀點實際上是利潤最大化觀點的一種轉化形式，即把利潤與投入的資本聯系起來，并且只適用于股份制企業。

反對這兩種觀點的人認為：利潤最大化與每股盈余最大化觀點有兩個缺點，第一是沒有考慮利潤的實現時間，沒有考慮資金的時間價值；第二是沒有考慮企業獲取利潤所承擔的風險，從而會導致企業經營者不顧風險大小追求短期利潤的最大化，企業的健康，損害企業所有者的根本利益。

（二）企業價值最大化或股東財富最大化。

這種觀點認為：股東創立企業的目的在于擴大財富，他們是企業的所有者，因此企業價值最大化就是股東財富最大化。企業的價值在于它能給所有者帶來未來報酬，包括獲得股利和出售其股權獲取現金。企業的價值只有投入市場才能通過價格表現出來。因而認為：企業價值最大化或股東財富最大化觀點體現了資金時間價值和考慮了風險因素，是企業財務管理目標的合理選擇。

根據企業財務管理目標要求可計量的特征，我們認為：企業財務管理目標核心指標應當是“利潤”。

（一）利潤指標具有很強的可操作性，獲取利潤是企業的基本目標。

企業是一個以盈利為目的的組織，追來利潤是企業存在的根本目的，獲利是企業生存與發展的基本前提，因此以獲取利潤為財務管理的目標符合企業的整體目標。同時，在現行的財務指標體系中，“凈資產收益率”是核心指標（即使在以企業價值最大化為財務管理目標的理論結構中，也采用“凈資產收益率”作為核心指標），凈資產收益率是企業取得的利潤與企業凈資產（所有者權益或股東權益）的比值，其實質仍是在反映企業獲取利潤的大小，主要原因就在于收益（或利潤）可以比較準確的計量，因而具有較強的可操作性。

（二）利潤并非沒有考慮資金時間價值和風險因素。

資金時間價值是在資金投入再生產過程后，隨著時間推移而產生的增值額。取得利潤的時間越早，所產生的增值額也就越大，因此利潤中也是包含了資金時間價值因素的，明智的企業經營者會采取催收應收賬款等有利于利潤盡早實現的措施。之所以認為它沒有考慮資金時間價值，主要原因是由于我國企業不重視商業信用等不正常情況下的產物。

從風險的角度看，風險是指企業實現收益與預期值之間產生偏離而造成的損失，風險價值是企業因承擔較高風險而應得到的較高收益。因此，風險作為一種潛在的、可能發生的損失，任何企業的經營者在考慮獲取利潤的同時必然會考慮風險因素。因為風險一旦發生，將會導致利潤下降，甚至產生虧損。因此，企業的經營者為了其自身利益，會在風險和收益之間進行權衡，尋求最佳組合。

第一，由于我國尚處于主義市場的初級階段，法規并不健全，企業的市場觀念不強，造成了企業缺乏誠信，企業間拖欠款項較為嚴重；公司治理結構不完善，經理（廠長）的行政色彩，導致為了“官職”而任意調節利潤等短期行為的發生。凡此種種不正常現象，我們不能簡單認為是利潤指標的缺點，應當考慮我國的實情。

第二，我國企業制度尚未建立，證券市場尚不完善，股份公司（上市公司）并不是我國企業的主體，因此在現實中，企業價值最大化或股本財富最大化尚不適于作為財務管理的目標。

企業價值最大化或股東財富最大化觀點的缺陷在于缺乏可計量性，無法用具體的量化指標加以計量。對于上市公司而言，雖然可以借助股票價格來衡量企業價值，但是由于股票價格受多種因素的，因此在某種程度并不能完全反映企業價值。缺乏量化指標的財務目標勢必造成目標不明確。事實上，企業價值的大小也需要用利潤來加以衡量（以“凈資產收益率”作為核心指標就是一個例證），很難想象，一個沒有利潤的企業會具有很高的企業價值。

我們認為利潤是一個合理而現實的、具有較強操作性的指標，追求利潤最大是企業的當然選擇，但在選擇財務管理目標時，我們認為用“獲取滿意利潤”作為財務目標更加合適。其理由是：

（一）選擇“利潤最大化”作為財務管理目標將會使利潤指標在一定程度上失去可操作性。

根據西蒙的，要選擇最優方案，必須滿足四個前提：第一，決策者對全部可行方案及其執行結果能全面掌握；第二，必須要存在著全面的最優方案；第三，決策要有充裕的人力、物力和時間；第四，全部因素和目標都能量化，以便于數量加工。在現實經濟環境中是難以具備以上條件的，因此只能用“足夠好”來代替“最好”，對于企業來講，就是獲取“滿意利潤”。

（二）選擇滿意利潤可以在一定程度上減少企業的短期行為。

企業中存在著所有者與經營者之間的委托代理關系，委托人（所有者）與代理人（經營者）的目標并不一致。委托人希望代理人盡心盡力，為委托人利益最大化工作；代理人追求自身收益最大，有一定的社會地位等。正是由于委托人與代理人之間的利益并不一致，代理人往往會利用自己所掌握的信息優勢，實現自身效用最大而損害委托人的利益。選擇滿意利潤作為財務目標則可以在一定程度上減少這種不一致性，從而在一定程度上減少企業的短期行為。當然，企業產生短期行為還存在著企業本身治理結構不完善等方面的原因，并非改變財務目標所能全部解決的。

（三）為了盈余管理的需要，企業不會選擇利潤最大。

企業有時出于避稅、避免巨額成本、降低經營風險等方面的考慮，會利用對政策、變更會計估計等方面的選擇權，實施盈余管理，此時企業選擇的并非利潤最大，而是從企業利益出發的“滿意利潤”。

總之，我們認為，財務管理目標要具有明確的量化指標，而利潤指標具有這一特征，因此，追求利潤最大化是企業的.當然選擇，但作為現實的財務管理目標，利潤最大化并不現實，選擇滿意利潤作為財務管理目標具有更大的合理性。

財務管理實驗心得（專業20篇）篇十五

摘要：全球經濟一體化的不斷深入，使得我國市場經濟發展所面臨的內外環境越來越復雜。事業單位作為我國經濟、科技和文化等各項民生建設的支柱，必然也迫切需要進行經營體制和管理機制的變革。在這種新形勢下，事業單位發展進程中的市場特性不斷凸現出來。所以事業單位在制定財務管理目標時也要與時俱進，這樣才能讓自己在新時期下獲得更長久的發展。文章基于新時期我國事業單位的財務管理特點，對財務管理目標的制定與落實進行了深入探究。

一、新時期我國事業單位財務管理的特點。

事業單位是推動我國經濟、文化、科學，乃至整個社會主義社會的發展的重要職能部門。事業單位的科學化財務管理，不僅是單位自身與國家財產安全的重要保障，而且也是我國各地區、各項事業發展的決定性因素。但是，由于我國事業單位的特殊性質，所以其財務管理還存著如下特點：第一，事業單位財務運行涉及的范圍廣，所需經費數目大。由于事業單位是為社會公眾服務的公益性單位，所以除了它自身的運營需要花費資金以外，它在滿足社會公眾的物質、文化等方面需求時也要支出大量經費。第二，事業單位的資金來源非常廣。因為事業單位一方面可以獲得國家撥付的財政資金，另一方面還可以通過運營自身的各項業務獲利。第三，事業單位的財務管理方法多種多樣。導致這一特點的原因主要是因為不同的事業單位其業務性質也不同，所以其在收支情況方面也會存在很大差異，就必須要根據實際情況選擇最合適宜的方面進行財務管理。因此，只有根據事業單位財務管理的特點，與時俱進地制定好財務管理目標，才能在促進事業單位的健康發展和財政資源的合理利用。

(一)將合理利用國家資源作為財務管理的基礎目標。

新時期下，事業單位進行財務管理時的基礎目標，就是要將國家的財力、物力和人力資源合理地利用起來，并且在此基礎上保證事業單位的穩定、健康運行。正如大家所知道的那樣，事業單位最主要的經費來源是國家以及地方的財政撥款與補助撥付。所以，將上述來源的財政資金管理好、利用好，就自然而然地成為了事業單位進行財務管理時的基礎目標。同時，事業單位還要不斷地完善相關的法律章程和會計制度，健全單位內部的監管機制，進而為國家資源有效利用率和事業單位服務質量的改善提供法律與制度保障。

(二)將充分滿足人民群眾需求作為財務管理的發展目標。

事業單位財務管理的發展階段，就是要盡可能地利用國家財政資金來滿足人民群眾在物質和文化等方面的各種需求，努力將財政資金的社會價值最大程度地發揮出來。具體來講，事業單位在建立財務管理的發展目標時，首先要從提升單位的整體服務水平出發，以國家和地方的財政撥款作為資金保障，從而最大化地滿足人民群眾的各項需求。與此同時，事業單位還要充分重視對財務管理制度的改革與創新，要不斷地進行體制改革與轉型，讓單位自身更快、更好地適應市場經濟體制的發展要求，以達到擴展事業單位資金來源、降低資金籌措風險與成本的目的。

(三)將經濟績效最大化作為財務管理的最終目標。

由于事業單位是為社會公眾服務的重要國家職能部門，它不可能將盈利作為單位經營的最終目的。而為了能夠更有效地行使自身擔負的國家職能，事業單位運營的首要前提就是要保證自身的順利生存與長久發展。因此，事業單位必然要將經濟績效最大化作為財務管理的最終目標。再加上當前事業單位所處大環境的日益復雜化，新時期的事業單位財務管理目標不應該僅僅局限于資金的預算和支出的管理，而必須要將財務管理的目標效益最大化。只有這樣才能提升事業單位財政資金的利用效率，才能循序漸進地形成事業單位發展與滿足社會公眾需求的良性循環，才能實現事業單位自身經濟績效的最大化。

(一)加強對事業單位財政資金的支出管理。

事業單位進行財務管理時的一項重要內容就是對資金的管理。特別是對于國家或者地方政府給事業單位撥付的財政資產，要指定專人嚴格按照事業單位內部的相關財政資金使用制度，對其實際使用情況進行監督和管理。第一，要將經濟活動從事業單位的其它所有的正常業務活動中獨立出來，并且對財務管理部門的崗位與職能劃分要明確，嚴厲杜絕“一人多職”現象。第二，對于單位的任何一項事業活動，財務管理人員都要精確地計算出其計劃投入成本和預期產出，并將投入成本的具體構成結構細化出來。第三，財務管理人員要在充分考慮所有可能影響因素的前提下，采取一切有效的對策來最大限度地降低事業活動的成本，提高單位財務資源的利用效率。從而盡可能地以最小的投入成本，讓事業單位獲得最大化的經濟績效產出。第四，事業單位要加強對預算資金的管理，提高對國家財政撥款的利用率。對于預算內的資金，要嚴格按照國家的預算編制制度對其進行合理化的安排和使用，提升對事業單位國家財政撥款管理秩序的科學性。并且盡可能地將預算資金用作滿足財政規定項目的資金需求，堅決杜絕任何形式的財政資金浪費、超支甚至透支行為的發生。此外，對于事業單位預算之外的資金，也應該將其納入財政預算的范疇之內進行統一、規范的管理。

(二)重視對事業單位財務資金的控制與管理。

事業單位在編制年度預算時，也應該嚴格地按照國家出臺的統一規定來執行。特別是對于事業單位財務預算方案的制定，必須要建立在對事業活動的進度與實際情況均進行了充分分析的基礎上，而且還要嚴格地按照相關的預算管理秩序來進行預算資金的合理分配與規劃。另一方面，還要將事業單位進行內部業務時與進行投資管理時的資金活動嚴格地區分開來。對于事業單位各職能部門以及員工的收入分配情況，也要進行科學的調節與恰當的管理；同時，也可以借鑒其它事業單位在員工激勵方面的成功經驗或激勵機制，來激發本事業單位員工的工作熱情與積極性。從而盡可能地增強事業單位收支管理隊伍的穩定性，以最大限度地提升事業單位開展財務收支管理工作時的效率。除此之外，事業單位還應該設置一個獨立的經營收支賬戶，以實現對財務資金的獨立管理和對資金支出需求的專項審批，從而盡可能地避免財務管理過程中預算資金的超支或者透支現象。當然還要將事業單位的績效最大化作為財務管理的主要目標，想盡一切辦法來降低事業項目的投入成本，控制好事業單位的財務收入與支出量，最終實現國家財務資源的優化配置與合理利用，促進事業單位自身的長久、良性發展。

(三)完善對事業單位財務的內部監管機制。

新時期下，隨著我國經濟大環境復雜程度的攀升，其對事業單位自身的發展變革需求也不斷提高。單純地依靠國家財政資金支持早已不能滿足事業單位的發展現狀。因此，事業單位勢必要及時將目光轉向社會和市場，采取各種有利措施來不斷拓寬自身的資金籌集渠道。只有這樣才能提升事業單位的綜合實力，讓它在激烈的市場競爭中立于不敗之地，并且能夠獲得長久的發展。組織社會捐贈、向債權人籌集資金、收取科研成果服務費等，都是為事業單位的正常、健康運營增加資金支持的重要、有效途徑。與此同時，事業單位還應該加強對內部固定資產的管理。在進行單位固定資產的管理時，首先要采取合理、科學的方法制定好配套的管理制度，規范好固定資產的日常管理流程。其次，要設置專門的固定資產管理部門來對事業單位的固定資產與實物進行專業化的管理；并且還要指定專人對固定資產的使用與保管全權負責。再者，固定資產管理人員在實際的管理工作中，還必須嚴格以固定資產管理制度的要求為出發來辦事，進而最大限度地實現固定資產的規范化管理。此外，事業單位還要建立起完善的固定資產折舊制度。并且定期對事業單位的固定資產進行清查和盤點，加強對固定資產的監督與管理效力，從而盡可能地避免事業單位固定資產的閑置、損壞或者浪費。

參考文獻：

[1]劉媛.關于事業單位財務管理的目標及實現的具體分析[j].財經界，20xx(02).

財務管理實驗心得（專業20篇）篇十六

城市建設投資公司是政府投資融資的平臺、經營城市的媒介、對外開展融資合作的樞紐，是董事會領導在政府的授權范圍內對國有資產行使出資者的權利，并且具有獨立的法人資格，隸屬于國有公司。城市建設投資公司在運行上實行市場化的運作、企業化的管理，是政府直屬的事業單位。城市建設投資公司在其開發產品上具有投資廣、面積大以及地點固定等特點，在生產上則具有生產周期長、流動性強、人員復雜、露天作業多以及技術多樣性等特點。

二、城市建設投資公司財務管理存在的問題。

當前，我國城市建設投資公司的財務管理現狀并不樂觀，有很大一部分的城市建設投資公司受規模與人員素質的影響，忽略了財務管理的中心地位，在財務管理上往往存在著財務管理缺位、會計核算不健全的現象，在財務管理的強化方面也受到了阻礙，致使公司的財務管理仍然存在一些問題：

要想做好財務管理工作，必須要有相應的財務制度作為保障，但往往城市建設投資公司在這方面的執行力都很薄弱，成為困擾其財務管理的難題。城市建設投資公司中部分財務人員在日常管理中存在著有規不守、有章不循、有法不依、有責不負等問題，在財務管理上出現成本無控制、費用無限制、年初無預算、開支無計劃、核算無規矩、掛賬不清理等情況，這一系列原因造成了公司財務管理秩序的混亂，從根本上制約了城市建設投資公司的發展。

（二）職能部門權責不清。

任何企業要想保持正常、合理的運行必須要有相應的規章制度，各層管理人員及各職能部門人員必須要明確其相應的責任和義務。當前，在我國大多數城市建設投資公司中都普遍存在著職能部門權責不清的現象，相關負責人在工作上只行使其權利而并不履行義務和責任，在對嚴重的經濟事故及經濟損失上，并沒有設立明確的責任追究制度，從而造成了財務管理的混亂及公司資產的流失。此外，還有一部分單位的領導者在簽訂合同時并沒有對合同深入的了解，對相關財務知識也是一知半解，在平時的工作中并不注重對財務工作的管理，嚴重地降低了公司的經濟運行效率。

（三）賬實不清。

當前不少公司在財務賬面上雖然顯示的是利潤數，但實際情況卻并非如此。部分城市建設投資公司在財務賬面上顯示有資金，但其實現的利潤卻是空利潤，并沒有多余的資金用來周轉；公司財務賬面上有資金，卻因為各種原因收不回來，由于長期的拖欠而形成了死錢。建設單位在工程款上長期的拖欠不僅直接影響了城市建設投資公司的經濟效益，還讓公司承受著來自銀行的巨大利息壓力，增加了公司的負擔，嚴重地限制了城市建設投資公司的全面發展。

三、城市建設投資公司的財務管理措施。

（一）樹立正確的財務管理理念。

所謂財務管理理念通常來說即是對財務管理實踐進行指導的價值觀，是解決財務問題的指引。在當今新型理財理念的環境下，企業若不轉變傳統的財務管理理念，便很難在激烈競爭中占有一席之地。城市建設投資公司在財務管理上應樹立以下觀念：一是樹立利潤最大化理念：加強對子公司或公司各部門收入、成本、支出等的控制，制定相應利潤考核制度，實現公司利潤的最大化；二是樹立財務管理中心理念：要實現利潤的最大化，必須要明確財務管理的中心位置，充分發揮其預測、控制和考核等作用，抓住資金、成本及利潤等方面的工作，從而帶動城市建設投資公司各方面的經營效益；三是樹立現金流理念：現金流是在財務賬面上可用于公司周轉或者再投資的現金。現金流量的指標在很多情況下都比利潤指標更加的重要，城市建設投資公司在經營上就算是有著良好的經營效益，但如若現金流量匱乏，造成財務狀況的惡化，這種情況下依然會導致公司的破產；四是樹立貨幣時間價值理念：貨幣時間價值理念是財務管理中最基本的理念，為了實現對財富和價值的衡量，可以利用時間價值的理念通過現值來表示項目的未來成本及收益，當成本現值小于收益現值時，那么該項目則可以予以施行，反正則不考慮。通過對貨幣時間價值理念的運用，可以對將實施項目的未來成本及收益進行科學、合理的評估。

（二）建立規范的財務管理制度。

要想建立規范、合理的財務管理制度，首先要明確公司的財務管理目標，即嚴格實施公司的每項規章制度，遵守城市建設投資管理的相關政策，做好對城市建設資金的預算及核算等工作，控制城市建設的成本，提高公司投資效益。然后，還需把握好財務管理的相關重要環節，主要包括財務部門與其他部門協調、工程建設造價管理環節、公司工程建設資金支付環節、工程建設財務資料管理環節、工程殘料、賠償款等管理環節。

（三）強化對財務預算的管理。

強化對財務預算的編制，綜合平衡公司財務目標，約束和控制公司的財務行為。在新建投資項目中，將投資預算作為重點工作，包括對項目可行性的分析、總預算估計、現金流量以及籌集預算的計劃等，確定控制預算的方法以及決策程序，對于預算費用的重點項目及各項損失進行重點的監測和控制。在現金流量的預算工作上重點是其經營性流入及流出量，要確保公司可用資金的回籠，提高資金的使用效率。另外，還需清理企業的財務預算，以現金流量作為重點，嚴格按照收支兩條線。為了更加有效地控制費用的支出，對于被清理的企業還需進行對現金流量費用支出預算的控制。

四、總結。

綜上所述，城市建設公司在運行中要充分考慮其財務管理上的特殊性，樹立正確的財務管理理念，建立一套規范的財務管理制度，為更好的發展城市建設投資項目做出貢獻。

財務管理實驗心得（專業20篇）篇十七

在當前新型的經濟時代，財務管理對企業來說起著關鍵性的決定作用，決策了企業的運轉，由此可見財務管理在當前經濟飛速發展的社會形勢下的重要性。我國與20xx年出行的財務管理守則對我國的財務管理系統做出了宏觀的調控界定，而這也說明了國家對于財務經濟管理的重視程度。與此同時，為了滿足當前社會的發展需求，就要培養動手能力強、具有綜合實踐能力的財務管理人才。那么為了滿足這一要求，各個高校都應該針對財務管理專業制定更符合社會發展需求的教育體系。在當前財務管理體系中，要對傳統的教學觀念進行改善，明確培養的財務管理人才目標，研究新型的財務管理教育體系，從而培養出新型的適應社會發展需求的財務管理綜合型多樣化人才。

一、當前財務管理教學體系現狀及不足之處。

財務管理學科是一門集多種學科種類為一體的綜合性學科，其中囊括了管理學、經濟學、會計學等眾多種類，而財務管理學科所具備的政策性、理論性以及實踐性都較強，因此在財務管理教學過程中需要掌握的不僅只是基礎的理論知識，更多的是能夠通過實踐操作解決企業財務管理中所遇到的難題，提出解決策略。但是目前絕大多數高校還沒有達到這一要求，在財務教學體系上還存在一定的弊端，而這些不足之處的存在正是對財務管理教學質量起到了很大程度的影響。

1.綜合應用型人才概念缺乏明確的定位。

在當前很多高校中對于財務管理專業培養綜合應用型人才的概念都處于模糊不清的狀態。絕大多數高校都將培養財務管理人才的目標定位在了專業性強的高級人才的培養上。但是這一目標定位在高校的具體專業學科教育過程中，已經脫離了目前教育現狀。因此對于財務管理專業的教育目標必須進行明確的定位，以培養綜合的專業技術強的應用型人才為主要教學目標，從而將這一目標貫穿于教學的每一個過程中。但是當前絕大多數高校對于這一目標都是持模棱兩可的態度，不知道應用型人才的真正定位。而正是這一定位模糊導致了高校的財務管理系統缺乏明確的教學目標，無法制定針對新的教育體系，從根本上對培養綜合性應用人才進行了制約。

2.教師定位根深蒂固，教學枯燥。

在傳統的教學過程中，絕大多數教師進行財務管理教學過程中多采用的教學方法基本都是課本上的理論知識為教學主體，通過教師講授為主。而教師進行教課的過程中多采用教學工具都是以黑板、粉筆以及ppt幻燈片為主，這種傳統的灌輸式教學在教育模式上沒有根本性的突破，仍然是以教師為主體的教學模式，對財務管理的理論知識過于看重。正是這種教學模式導致師生之間沒有過多的溝通，教師一味的進行理論知識灌輸，學生在此過程中沒有學習主動性，缺失積極性，只能在學習過程中被動的死記硬背，從而致使學生失去了針對財務管理的創新型思想及創新能力。與此同時，我國的絕大多數高校都沒有開設財務管理的實踐課程，對于實驗課的開展大都處于探究階段，沒有實際應用于當前的財務管理教育體系中去。而這些不足之處正是導致我國的財務管理教學理論與實踐脫離，學生在學習財務管理理論知識的過程中枯燥無味，缺失專業的實際操作管理能力。

二、財務管理的多方面人才培養要求。

針對企業的盈利、虧損、籌資以及利潤的分配等多個方面的管理工作，財務管理的多樣化人才所負責的工作內容為管理企業價值以及綜合性管理企業經濟。因此在財務管理職位進行招聘的過程中，大多招收專業能力強綜合水平高的多樣化人才。能夠對財務管理的知識熟練掌握并且運用，對財務管理專業所涉及的經濟學、管理學、金融學等多個學科的知識綜合掌握，并且能夠運用這些所掌握的知識解決問題。因此在培養財務管理人才的過程中必須要在動手實踐操作能力之前掌握扎實的理論基礎知識。企業財務管理職位的主要核心是要求工作人員的主要決策能力，對企業的投資以及利潤劃分方面進行合理的決策分配，這些方面沒有設置特定的程序制度，但是都要求工作人員能夠具備較強的專業實踐能力以及分析問題和判斷的能力。與此同時財務管理人才還必須順應社會計算機技術的發展要求，熟練運用計算機進行財務管理。

1.明確培養目標，轉變教學模式。

財務管理專業是一門應用型的學科，與社會需求緊密聯系，因此高校的財務管理培養目標應該以培養專業技術應用型多樣化為教學目標，從而培養出符合社會發展需求的多樣化財務管理人才。在財務管理的基礎知識層面，綜合性財務管理人才必須要具備一定程度的知識基礎，因為財務管理學科涉及較廣，在操作實踐方面，綜合型財務管理人才必須有很強的動手能力，熟練運用其專業知識，與此同時還要具備創新能力，在專業素質這一方面，綜合型財務管理人才應該具備高效的專業知識素養。因此高校在財務管理教學體系改革過程中應該對人才培養的目標進行明確，進而貫穿于教學的每一個環節中。重新塑造教學觀念，讓學生在熟練掌握財務管理理論知識的基礎之上，能夠對綜合素質以及動手操作能力有全面的提升，促使學生具備運用知識解決問題的能力。

2.合理安排教學課程，分版塊教學。

在開展財務管理教學的過程中，教師應該提前進行專業知識的備課，研究哪部分知識內容應該作為主講知識內容，從而避免在教學過程中出現理論知識章節重復的現象。與此同時，教師還應該在授課的過程中，打破教材的章節限制，建立有規律性的特色授課節奏。從知識的上升層次引發學生的學習興趣和積極性，讓學生們對所學知識具有熟練的掌握程度，組織學生進行預習復習的授課過程。針對教學大綱中的不同教材，可以采用板塊劃分的教學模式，分為基礎知識、重點應用型、拓展應用型這三種板塊。通過教師在授課過程中，將必講的理論內容進行講述，保障學生的基礎知識，進而對實際應用中會采用的重點知識進行講解，以及最后的拓展型應用板塊可以根據授課過程中學生的具體吸收情況酌情而定。通過板塊劃分式教學讓學生們在財務管理的學習過程中理清學習思路，增強學習的成效。

3.增加實踐課程，鍛煉學生動手操作。

在財務管理的教學課程中，要增設一些培養學生動手操作能力的實踐課程，順應社會需求，滿足應用型人才的培養需要。多樣化財務管理人才可以通過在教學體系中開設實踐環節來達到社會企業所要求的具體工作經驗，從而提高財務管理專業學生的社會競爭力。與此同時，高校在開展實踐課程的過程中，應該順應理論內容，保證兩者相統一;積極開拓校外實訓，與各企業取得聯系，爭得實踐機會，從而建立長期的合作關系，讓學生能夠在校期間就接觸相關財務管理工作，激發學生的學習積極性，從而便于培養多樣化的財務管理人才。因此，財務管理教育創新體系的建立勢在必行。

財務管理實驗心得（專業20篇）篇十八

本學期剛開始不久，翻閱新發下來的《財務管理》書本，事實上，我的情緒是復雜的。從高中以來，我的數學成績就沒有理想中的好，而想必財務管理也會涉及到數學方面的知識，不明白自己能不能跟上學習進度。但是另一方面，我又是驚喜的，因為在行政管理專業的學習中，有機會接觸到關于財務的知識，想必對于自己日后的生活，還是有幫忙的。就這樣，伴隨著擔憂和歡喜，我開始了這學期財務管理課程的學習之旅。

課程剛開始，老師便跟我們說明了這門課的講課進度。詫異的是，居然會涉及會計的基礎知識，這無疑令我產生了興趣。很久以前，便有長輩告訴我，當會計師有前途，以后找工作也不用愁了，多少是因為這些原因，我便買了一套會計基礎的書本，還信誓旦旦地打算考會計資格證，但是由于各種原因，這套書本又原封未動。此刻，我最后有機會初體驗有關會計的知識了，心里也也充滿歡欣。隨著課堂的講授，慢慢地，我們開始接觸了一些基本的會計名詞，記賬憑證，原始憑證，資產負債表等等，也開始做一些比較簡單的會計分錄練習題。確實，當我們把題目做對了的時候，內心是很歡喜的。即便是小小的進步也讓我產生學習的動力。同時，也讓我們領悟到一字之差，就能夠謬之千里。因為對于一個企業來說，如果管理財務者馬虎大意，就像是數字少了一個看似無作用的“零”，對于企業的損失可謂難以估計。這也從一個側面啟示我們做人對事務必謹慎認真，要對自己、對工作負職責。

而真正回到財務管理的學習上的時候，顯得有點吃力，因為越學到后面，陌生的名詞就越多，我們需要理解的概念也就越多。而其中第三章關于財務管理的價值觀念及一些計算的時候，我卻驚奇地發現，原先貨幣是有時間價值的，貨幣是隨著時間而變化其價值的，而只有把貨幣運用在投資，貨幣才會更有好處，可謂“時間就是金錢”。金錢不是死板的，不只是一張張不同色彩，不同圖案的紙張，而是如活水般靈活。而在隨后的學習中，我們也接觸到關于理財、金融方面的基礎知識，雖然學習得不算是很深入，但是起碼我們的腦海里面會有或多或少的概念，也對投資產生朦朧的認識。

一個學期下來，我也有對這門課程的一些推薦。我認為能夠抽一部分時間指導同學們在大學四年或畢業后如何理財。由于大學生對金錢概念的理解還不是十分透徹，在理財方面認識還很稚嫩，如果教師能夠結合書本的有關知識，詳細地向同學們介紹舉例，那么，我認為，不僅僅同學們上課用心性提高，課程資料也會變得實用、吸引。

總體來說，我覺得財務管理在企業或公司的運營中占有不可或缺的地位。隨著我國市場經濟和此刻企業的不斷發展與完善，新世紀的財務管理、會計教育也有了新的使命。就像我們這種文科生，也就應相應地接觸經濟學知識，學會站在企業的角度看問題，增加自己的知識面，提高自己的競爭力，爭取成為復合型人才這樣才會在競爭愈發激烈的就業市場中凸顯而出。另一方面，我認為，現實社會比我們想象的復雜更多，因為，我們就應注重實踐環節，把學習到的知識靈活運用到現實社會的實踐中去，并不斷發展和充實該領域，這才是我們學習任何一門課程的最終目的。

光陰荏苒，時間如梭，財務管理這門課程已經到尾聲了，雖然在這短短一個學期可能不會學到太多太深的關于財務管理的知識，但是卻使我在今后的學習和生活中，能夠掌握并樹立財務管理觀念，這就是我最大的收獲了，也為我在后續財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

財務管理實驗心得（專業20篇）篇十九

財務管理心得每個公司都有財會部門，財務部門又分為財務和會計兩個崗位，財務的職責是決策和支持，會計的職責是確認、計量和報告。來看看下面我為你帶來的吧，這其中也許就有你需要的。

1時光匆匆，轉眼一學期的學習又要結束了。首先，我很認可老師的授課方式，課堂氛圍輕松、活躍，老師講課通俗易懂，知識面廣且都結合實際，并培養了我們對個人理財的一些觀念。此外，我還非常欣賞老師的。

教學。

理念——想同學之所想，及同學之所需，希望以后還有機會繼續跟著老師學習。

在這學期學習財務管理之前，我們已經學習了一些有關的經濟管理基礎課程，比如統計學、會計學基礎等。有了這些知識作為鋪墊，在本學期學習之前我對財務管理也大體有個模糊的概念，知道無論是對于一個企業還是個人，財務管理作為一種管理活動，都具有其重要的指導意義。

但經過這一學期系統理論的學習之后，我有了一條清晰的脈絡，明確了財務管理是企業組織財務活動、處理財務關系的一項綜合性的管理工作。在本學期的學習過程中，老師以財務管理目標為導向，以貨幣的時間價值和投資風險價值為基礎，以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內容，以財務預測、決策、計劃、控制和分析為基本環節和方法，全面系統地闡述了財務管理基本理論和實用方法。

通過對《財務管理》的學習，我得到最大的收獲就是建立財務觀念，也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識，才知道這門學科并不像想象中的那么簡單，不僅僅是要記住放在數值背后的涵義和潛在表現上，而是要理解各種比率的公式和推導過程。

在學習中我發現，會計學是一個細節致命的學科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學習要求的。因為它是一門技術很強的課程，因此對于它的學習，我們要按教材章節順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯系，才能掌握整個方法體系。對于具體有關數字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實實地學。

這一學期通過對財務管理的學習，我不僅對財務管理的定義、內容和職能有了一定的了解，而且我對財務管理的目標、財務管理對企業的意義、財務管理的手段有了更加深入的認識，但我知道這是遠遠不夠的，這些知識僅是理論，只有把它們應用到實際當中，才能發揮其重要意義。不過，這一學習過程使我樹立財務管理觀念，深刻的認識了貨幣的時間價值，也養成了我關注熱點經濟時事的習慣，這就是我最大的收獲。相信在今后的學習、工作和生活中，所學的這些知識一定能夠發揮其實際意義!2財務管理個人心得經過這次的財務管理實驗實習，初步了解了該如何經營一家小型公司，也知道了經營一家公司該注意哪些問題，要如何處理公司的各種狀況。而且通過這次的小組分組實驗，我認為小組的每個成員都應該充分發揮團隊合作精神，這才是團隊成功的最主要因素。

組的經營策略卻存在很多問題。在第一期中，由于我們的產品成本比較低，本著薄利多銷的原則我們將產品的價格定的相對較低，所以這一期我們中標的數量比較多，但是在我們的興奮之余，我們發現由于價格定的相對較低導致凈利潤很少，為了購買新設備就不得不多貸款，這樣就使后兩期的產品成本提高了，從而導致后兩期的產品價格相對較高，從而導致中標數量減少，造成了設備的閑置。或許這就驗證了一句話：人無遠慮必有近憂!由于我們在初期的經營中沒有考慮到后兩期的成本問題導致后來的成本升高。由于第三期的利潤竟出現了負值，所以在第四期中，在成本很高的情況下，為了能夠中標，我們不惜把客戶的開拓費和客戶的維護費提高到將近三分之一的產品銷售收入，這也使為什么我們第四期的總成本急劇上升到原因。

雖然如此，我們向銀行貸款使我們的負債增加，負債的增加使財務杠桿發生作用使我們充分受益。而且我們的總資產周轉率，資產負債率和凈資產收益率比較高使我們在整個小組中排名靠前。

這次我在小組中擔任的職務是總經理，我想我們這次能夠取得這樣的成績與我們小組成員的共同努力是離不開的。

這次的實驗雖然過程很緊張，但是很有趣，不僅能夠把課堂上的知識運用到實習的過程中，也增加了我們的學習興趣。

中的完全不同，并不像想象中的那么簡單，不僅僅是要記住放在數值背后的涵義和潛在表現上，而是要理解各種比率的公式和推導過程。現就我對近幾天的學習。

心得體會。

做如下。

總結。

:首先，通過學習，使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分，滲透到企業的各個領域、各個環節之中。財務管理也是直接關系到企業的生存與發展，從某種意義上說，財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如：企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看，系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。作為股份制企業，我們明確了具體目標：企業籌資管理目標、企業投資管理目標、企業營運資金管理目標、企業收益分配管理目標等。

其次，我知道了財務管理學的所包含的主要內容，具體總結如下：

一是要了解一個公司的經營狀況情況，重點要掌握一篇報告：即財務報告，包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分;二組詞匯：即反映企業在特定時點狀況的詞匯，包括資產、負債、股東權益，和反映企業在一定期間經營情況的詞匯，包括收入、費用、利潤;三張報表：即資產負債表、利潤表和現金流量表。

二是資產負債表反映企業的"現在時"，即企業現在的健康狀況如何;利潤表反映企業的"過去時"，即企業過去"怎么樣";現金流量表透視企業的"將來時"，即企業將來"怎么樣"。

三看真實的企業，利潤是可以干出來的，也是可以算出來的。三注意主要是：一要注意表中的資產代表歷史，而歷史不代表現實;二要注意表中的負債可能是風險，而表外的"或有負債"也許是更大的風險;三要注意表中的資產是企業的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網絡、人力資源等無形資產無法在表中體現。

四是對利潤表要做到"五看"：一看結果;二看結構;三看成績：關注財務成果、市場表現、基本業務活動等三個層面問題;四看問題：獲利能力，包括銷售毛利率、主營業務利潤率、銷售凈利率、總資產報酬率、凈資產收益率等指標;五看人的因素對計算結果的影響，如成本結轉方法、折舊計算方法、費用攤銷方法。

五是對現金流量要關注。什么是"現金"?對企業老總說，現金就是企業的"血液";對財務人員說，現金就是貨幣資金，包括庫存現金和銀行存款、其他貨幣資金和現金等價物。

六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經驗不一定是良藥，必須認識到每一步決策都不是重復過去，而是創造未來，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經營，保證決策正確，才能獲得更大的成功。

最后，我覺得財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話誰知道從一粒開始每次加多一倍的話到最后一個格子已經是天文數字了?財務管理也一樣，不算不知道。

可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天，但實際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例證。

以上是我的在這幾天學習的一點點心得，雖然在這短短幾天可能不會學到太多的東西，但是卻使我在今后的工作和生活中，能夠掌握并樹立財務管理觀念就是我最大的收獲了，也為我在后續財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

在做題的時候，我們一定要注意，決不能只求數量而不求質量。每當做完一道題的時候應當總結一下相關的知識點，千萬不要嫌麻煩，現在多花費一點時間，以后你在回過頭來再看這些題的時候就變得簡單明了的多了，而且這種總結又相應的加深了你的印象，苦在前樂在后嘛。現在的煩躁稍微忍一忍，慢慢的形成了這種好習慣，會讓你以后做題無論從速度還是正確率上都有很大的提高。這就是所謂的量的積累實現了質的飛躍。

以上就是我為大家提供的，希望大家能夠喜歡!

財務管理實驗心得（專業20篇）篇二十

行政事業單位責任重大，承擔起社會穩定以及經濟發展的重任，涉及到我國教育問題、醫療問題以及文化發展問題等。從現狀來看，我國青海地區行政事業單位在財務管理方面尚存在不足之處，比如財務管理監督制度有待完善、收支管理及控制有效加強等。因此，從青海地區行政事業單位財務管理的發展層面考慮，有必要認清現狀不足，明確財務管理目標，進一步朝目標的實現方向努力，最終為行政事業單位的發展奠定基礎。

20xx年2月初，青海省召開了省級行政事業單位財務管理工作座談會，參與該會議的機構包括青海省財政廳、省監察廳、省審計廳。在該項會議中，對這幾年來青海省有關行政事業單位財務管理的工作內容進行了總結，分析了潛在問題，并希望進一步明確發展目標，促進青海省行政事業單位財務管理工作的良性發展。這次會議的召開代表青海省對行政事業單位財務管理工作發展的重視程度。為促進其發展，需要落實財務管理發展目標。主要目標如下：

(一)目標一·做好財政資金管理，確保事業單位有序運行。

對于行政事業單位來說，其資金與資產，均源自財政。為了確保行政事業單位財務管理工作有序運行，便需以做好財政資金管理為基礎目標。因此，需對財政資金管控好，嚴格遵循國家在財經紀律方面做出的規范要求，同時根據國家頒布的會計規則制度，對行政事業單位的經濟活動實行財務方面的監督管控，從而使事業單位財政資金管理效果得到有效增強，進一步為行政事業單位發揮顯著的職能管理作用奠定基礎。

(二)目標二·拓寬籌資及投資渠道，促進自身發展。

行政事業單位在財務管理方面，需明確發展目標，積極地對籌資及投資渠道加以拓寬。其主要措施包括：努力提升事業單位的服務水平，確保自身資金的充足性，并結合社會發展勢態，為民眾提供最為優質的服務;由于行政事業單位以往的資金大部分來源于財政撥款，這樣資金渠道單一，很多時候存在不足的情況。因此，有必要拓寬資金渠道，積極主動向社會籌集資金。并且，在籌資過程中，需注重籌資風險的降低，以此為促進行政事業單位財務管理發展奠定有效基礎。

(三)目標三·最大限度提升績效。

行政事業單位財務管理的終極目標是使績效獲得最大限度的提升。其效益不是指的盈利效益，因為行政事業單位不是以盈利為目標的，而是對自身的社會事業職能、職責進行行使，為民眾提供優質、健全的社會服務。要想使行政事業單位財務管理績效獲得最大化提升，一方面有必要落實將績效作為導向的財務管理方法，在成本管理中，注重績效最大化目標的實現。另一方面，需將目光放長遠，行政事業單位財務管理不要局限在預算資金收支的管理上，需注重財務整體管理水平的提升，加強預算管理、資金使用管理以及資產管理，從而為促進行政事業單位財務管理績效最大化的實現。

探究結合上述分析可知，對于行政事業單位財務管理來說，其目標主要有三：其一為基礎目標;其二為發展目標;其三為終極目標。而要想使行政事業單位財務管理目標得到有效實現，便有必要再明確目標，在了解青海地區行政事業單位財務管理存在問題的基礎上，實施有效實現策略。具體實現策略如下：

(一)明確資金支出計劃方案，促進社會公益服務目標的實現。

對于行政事業單位來說，有必要根據國家的專人專賬重點管理制度，將基于行政事業單位日常工作中的正常業務活動和經營活動清楚加以區分，合理優化安排各方面工作人員。對于行政事業單位活動的成本及工作成果進行認真且詳細的計量，并進行加以明確，進而對成本的組成內容及潛在不足進行分析，然后采取有效措施使事業成本得到有效節省。此外，需以國家在編報預算方面的相關規定，嚴格規范預算內資金，防止透支、超支等情況的發生，并進一步將事業單位預算以外的資金歸為財政預算進行統一管理。

(二)拓寬資金渠道，促進發展目標的實現。

為了使行政事業單位財務管理中的資金渠道得到有效拓寬，需要制定健全的財務管理制度，使資金渠道得到有效拓寬的條件下，還能夠使資產流失等問題的發生得到有效避免。改善傳統依靠財政撥款的資金籌集方式，拓寬向社會多渠道籌集資金的方法，比如加強教育投資的資金籌集、加強接受服務力的繳費以及加強債權人籌集資金。總而言之，需拓寬資金渠道，進而使行政事業單位財務管理發展目標的實現得到有效促進。

(三)提升財務資源使用效率，促進財務管理績效最大化目標的實現。

要想使財務管理績效最大化目標得到有效實現，便需要提升財務資源使用效率。一方面，對收支管理及控制進行強化，使資金的使用效益得到有效提升;并加強成本分析以及預算監督等內容，進一步使項目資金的運作效率得到有效提升。另一方面，需加強財務管理人才的培養，通過知識教育、管理技術培訓等方式，使財務管理人才的綜合素質得到有效提高，進而使財務管理人才能夠在財務管理工作中發揮顯著作用，最終為財務管理績效最大化目標的實現奠定良好的基礎。

三、結束語。

通過本文的探究，結合青海地區行政事業單位財務管理現狀，需明確基礎性目標、發展目標以及最終的績效最大化實現目標，進一步明確資金支出計劃方案、拓寬資金渠道以及提升財務資源使用效率。相信從以上方面加以完善，行政事業單位財務管理目標將能夠得到有效實現，進一步為青海地區行政事業單位財務管理工作的良性發展奠定夯實的基礎。