學(xué)生演講稿的目的是為了讓學(xué)生有機會鍛煉演講能力,提高學(xué)生的自信和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的學(xué)生演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇一
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
萬物都有一扇門,每扇門的鑰匙都不同。但是,卻有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門,它就是理想,遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該從小就要明確自己的目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大理想,才能走向成功的起點?,F(xiàn)在,我們正處在長知識、長身體的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)是我們最主要的任務(wù),也是應(yīng)該伴隨我們一生的事情。我們耳熟能詳?shù)年P(guān)于勤學(xué)的名句可以說數(shù)不勝數(shù):天才出于勤奮;業(yè)精于勤荒于嬉;書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟但是光記住這些名言警句還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,勤奮學(xué)習(xí)應(yīng)該體現(xiàn)在我們生活和學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié),按時起床,充分預(yù)習(xí),認(rèn)真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,及時復(fù)習(xí),獨立作業(yè),敢于質(zhì)疑,善于合作,勇于創(chuàng)新;摸索并掌握科學(xué)的、適合于自己的學(xué)習(xí)方法,重視每一門學(xué)科,關(guān)注社會和時代的發(fā)展,并且堅持不懈,才能給自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),創(chuàng)造成功的機會。
人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠(yuǎn),學(xué)習(xí)有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長?!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”我希望我們的每一位同學(xué)都能樹立遠(yuǎn)大理想,珍惜分分秒秒,勤奮學(xué)習(xí),擁有成功。
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我是高一三班的xx。很高興今天有機會在這里進(jìn)行我的演講。
新的學(xué)期踏著流轉(zhuǎn)的四季翩翩而來,伴隨的是千難萬險的挑戰(zhàn)。在這一切的'開始,你,準(zhǔn)備好了嗎?開始和結(jié)束,代表著一個事物的始終。就像是“一”,“一”可生“二”,“二”又生“三”,“三”生萬物。我們的未來有無限可能,而通往未來的路,就在我們腳下。
收心考試已經(jīng)結(jié)束,相信大家已明了自己現(xiàn)在的起點。或許你有些失意,但我們還年輕。讓我們用滿腔熱血,磨利武器,披荊斬棘,闖出一個開始,闖出一片天下!只要腳下有路,便堅定地一路豪歌向天涯!
而有了開始,路卻需汗水鋪就。只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。學(xué)習(xí)之路少不了勤與苦,但知之越深,越是會甘之如飴。
在此,我提供幾點經(jīng)驗:
1、課前預(yù)習(xí),將大意弄清,不一定需要會懂,不懂的地方要標(biāo)記出來,留待上課或課余時間解決。
2、課上認(rèn)真聆聽。如果上課開小差了,第一條的用處就顯現(xiàn)出來了——即使走神你依然懂個大概,不過標(biāo)記出的地方是一定要聽的。
3、課下復(fù)習(xí)。只學(xué)一遍只是有了印象,再三鞏固才能得到升華,令其成為自己的一部分。
4、及時做題。題海戰(zhàn)術(shù)是自幼以來不變的戰(zhàn)術(shù),可鞏固知識,也能猜出重點考點,一本萬利。
5、保證睡眠。雖然說“勤能補拙”,但還有一詞叫“過猶不及”。精神不濟(jì)會導(dǎo)致注意力不集中,學(xué)習(xí)效率低下,情緒低落,狀態(tài)不好。如此惡性循環(huán),成績當(dāng)然不能有所提高。
二中的同學(xué)們,高中三年,莫不過三載,若恨又何妨?
另祝即將奔赴戰(zhàn)場的高三學(xué)長、學(xué)姐們:愿你們過五關(guān)、斬六將,成為抵達(dá)南冥的鯤鵬,絕云氣,負(fù)青天,踏破蒼穹,立于云巔!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運動成為習(xí)慣”。
我國古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實是一個意思,就是健康的身體需要運動來保證,而人生最大的財富正是健康。所以,要想擁有這筆財富,最佳的方法就是:讓運動成為習(xí)慣。
如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去,必將使我們的體魄有所增強,從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去。
然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費時間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運動的時間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績的提升。
但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長跑,三年之后的'大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時的工作或?qū)W習(xí)加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。
身為校女子足球隊隊員的我,深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅持。
這讓我想起上學(xué)期我校對實驗學(xué)校的那場足球比賽。當(dāng)時,上半場對方以1:0的成績領(lǐng)先,這讓我們有點亂了陣腳??珊芸欤覀冋{(diào)整了心態(tài),場上隊員之間互相鼓勵著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)犐舷屡ζ床慕Y(jié)晶,也讓我知道了,只有堅持不懈,才能在關(guān)鍵時刻戰(zhàn)勝困難。
再比如,在1500米或3000米的長跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r,另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。
這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學(xué)們,讓運動成為習(xí)慣,就會讓生命更加精彩!最后,預(yù)祝即將到來的校運會取得圓滿成功,預(yù)祝各個班級參賽的運動員們?nèi)〉美硐氲某煽?!謝謝大家!
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇四
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我今天為大家演講的題目是《生命的責(zé)任》。
魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?!币驗樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責(zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個人真正了解到責(zé)任時,責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護(hù)的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實的,現(xiàn)實的人生需要用現(xiàn)實的方法來處理。
人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實的荊棘之上。國家興亡,匹夫有責(zé)。一個人的責(zé)任感在于他對自己、他人、國家和社會所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識,情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度。“窮則獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。
生命的責(zé)任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機,去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇五
各位同學(xué),各位老師:
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《做更好的我》。古人云:“欲治其國者先齊家,欲齊家者先修身?!币粋€人的品行素養(yǎng)決定了他生活的質(zhì)量和高度。21世紀(jì)是一個龐雜的時代,21世紀(jì)的青少年面臨著更多的考驗和挑戰(zhàn)。今天的你,是秉持著自己的追求不斷地完善自我、提高修養(yǎng),還是迷茫在五光十色的現(xiàn)代文明之中,看不清遠(yuǎn)方?我們都是全然不同的個體,誰也無法給優(yōu)秀青少年下一個完美的定義。今天,我僅從我個人的角度和大家分享我所認(rèn)為的青少年應(yīng)具備的三個關(guān)鍵詞:文明、陽光、進(jìn)取。
我把文明放在第一位,因為這是我們所展現(xiàn)的第一張名片,我們的一言一行、舉手投足之間無不體現(xiàn)著文明涵養(yǎng)。為什么中國人屢屢被國外評為“最不受歡迎的游客”?我想大家心中都有答案。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園起就學(xué)會的六個字,它不需要我們做風(fēng)度翩翩的紳士,也不需要我們做溫文爾雅的淑女。當(dāng)你吃完小店的雞腿能帶到垃圾桶,而不是隨意丟棄在草坪獲樓梯上時;當(dāng)你看到老師能親切地打聲招呼,而不是收回目光無聲飄過時;當(dāng)你在擁擠的食堂耐心排隊,而不是四處找熟人圖個便利時,文明便已經(jīng)在你身上閃耀。在零零碎碎的生活瑣事中,我們需要用文明來維護(hù)一種無形的秩序,來守護(hù)一份份情誼。師生之間、同學(xué)之間、家人之間,我們都渴望被尊重,而待人的禮儀便是尊重最直觀的體現(xiàn),請重視文明。
其次是陽光。我所指的陽光,并非單指開朗活潑的個性,而是擁有一顆陽光的心。陽光,是溫暖,是明亮,是希望,我們都享受于陽光的沐浴。想象一下,在嚴(yán)寒的冬日,如果陽光燦爛,暖暖的包圍著你,這是多么愜意的一件事啊。而一顆陽光的心,能給人同樣的感受。學(xué)會關(guān)愛他人,傳播正能量,不論你是性格外向、開朗大方,還是沉默寡言、內(nèi)斂穩(wěn)重,都能讓別人感受到你的“陽光”。不要吝嗇你的笑容,不要猶豫分享你的陽光,不要怯于伸出你援助的手。
最后是進(jìn)取。進(jìn)取之心,實為可貴。我們在省宜中孕育著我們的夢想,“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。理想無貴賤之分,有目標(biāo),有斗志嗎,有想法更有行動,你便是進(jìn)取之人。在漫長的征途中,我們都需要保持進(jìn)取之心,來邁過一次又一次難管,成績更好的自我。
本周四,我校將舉行大型對外公開教學(xué)活動。老師們都說,這是展示我們學(xué)校風(fēng)采的重要日子,那對學(xué)生來說呢?也許你覺得這只是一個穿起校服,配合學(xué)校做好展示工作的一天罷了,而我一直都以為,任何一次對外活動都無需刻意地區(qū)準(zhǔn)備什么,我們所做的一切并不是為了在那一天讓別人看到我們粉飾過的校園和課堂,而是做最真實的我們。這是一個審視自我的機會,當(dāng)你想到在客人面前代表了整個省宜中,甚至整個宜興的時候,你是帶著一份自信和自豪,還是底氣不足地心生畏懼呢?不要有意地拘束自己,像往常一樣歡笑,你的神采奕奕,你的禮貌親切,都會是校園里的獨特一景。要上公開課的同學(xué)們,不要因緊張而把自己拉到課堂之外,做一個純粹的聽眾,留下老師一人眼巴巴地等待一只舉起的手,我們不是為了說出正確答案而站起,而是為了思考過后成果的共享,是時候展現(xiàn)你們和任課老師的默契了,把你們的風(fēng)趣和智慧延續(xù)下去。
“繁星縱變,真我永恒?!蓖瑢W(xué)們,沒有最好,但有更好,清晰地認(rèn)識自我,做文明的公民,做陽光的少女,做進(jìn)取的學(xué)者,你們會為自己的每一點改變每一次收獲而欣喜!
謝謝大家!
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇六
再過幾天我們就要邁進(jìn)五月,同學(xué)們,你們知道5月1日是什么日子嗎?對,國際勞動節(jié)!下面我首先為大家介紹一下“五一”國際勞動節(jié)的來歷。“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大罷工,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,奪得了罷工的勝利。人們?yōu)榱思o(jì)念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節(jié)?,F(xiàn)在,每年的“五一”勞動節(jié),成為大家贊美勞動者、歌頌勞動者的節(jié)日。
馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?!钡拇_,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉,勞動是打開幸福之門的鑰匙。同學(xué)們,熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥?!保瑫r刻牢記以下幾點:首先,我們要努力學(xué)習(xí),掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,養(yǎng)成高尚的情操,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻(xiàn)。
其次,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己能做的`事情自己做,主動幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù);在學(xué)校,認(rèn)真做好值日工作,打掃教室衛(wèi)生,養(yǎng)成隨撿習(xí)慣,保持校園環(huán)境整潔;在節(jié)假日,我們還可以積極參加力所能及的公益活動。第三、我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,珍惜每一粒米、每一的水、每一分錢。第四、我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美,每一位勞動者,都應(yīng)該得到大家的尊重。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致于最崇高的敬意!
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇七
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!我是九年級x班的xxx。
今天我講話的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。
對于我們九年級同學(xué)來說,我們已經(jīng)朝夕相處,共同生活了我們一生中特別寶貴也特別難忘的三年青春時光,離中考還有36天,實際在校時間還有25天,我們將面臨著人生的第一次選擇,我們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中考做充足的準(zhǔn)備;對于八年級同學(xué)來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點,我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的同學(xué)也千萬不要放松,我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。
同學(xué)們,無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,卻不知當(dāng)初它的芽兒,曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學(xué)們,只要我們樹立遠(yuǎn)大理想,腳踏實地刻苦學(xué)習(xí),不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí),從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇八
大家好!今天我國旗下演講的題目是《珍惜時間,高效學(xué)習(xí)》。
古往今來,多少人惋惜,時間易逝。于是長嘆:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年?!痹娙颂諟Y明也曾感慨道:“盛年不重來,一日難再晨,及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?!钡拇_,時間的流速讓我們難以琢磨無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再歸來的時刻。然而,人要是用完了自己有限的時間,就再也無力挽回。
時間對所有的人一視同仁,不會多給你一分,也不會少給他一秒。他給勤奮刻苦的同學(xué)帶去優(yōu)異的成績與成功的喜悅;也給懶惰散漫的同學(xué)留下尷尬的低分兒和失敗的痛苦。我真誠的希望同學(xué)們都成為時間偏愛的人,成為惜時如金的人。
珍惜時間不能只是一句時髦的口號,而是要踏踏實實的.體現(xiàn)在生活和學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成合理利用時間的好習(xí)慣。對此,我們應(yīng)做到:
1、制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃,做到今日事今日畢。
平時,要養(yǎng)成規(guī)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天早上就對一天的學(xué)習(xí)做個大致的安排。做什么事,什么時間去做,用多長時間,要做到心中有數(shù)。應(yīng)該給自己規(guī)定一個目標(biāo),然后,專心致志地去做,努力在限定的時間內(nèi),把事情做完。切忌做事散漫、磨蹭、漫不經(jīng)心、拖拖拉拉。排除干擾,精神高度集中,才能做到分秒必爭,高效學(xué)習(xí)。
2、利用好零星時間,超越他人更超越自己。
零星時間看似利用價值很小,但積少成多,如果能夠充分利用好這些“邊角料”時間,經(jīng)過一定的量的積累,就會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠!
同學(xué)們,讓我們在無形中捕捉時間,砥礪苦考苦練的意志,堅守不驕不躁的心態(tài),書山腳步不停攀爬,學(xué)海雙楫不懈蕩舟,勤勉努力,共創(chuàng)我們的美好未來!
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇九
大家早上好!
金秋十月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期的第一次月考悄無聲息地來了,在這里,我代表306班,祝大家在月考中考出最理想的成績。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。求學(xué)是一條漫長的路,但年輕的我們,正飛舞著青春的翅膀,為了心中最美的夢想,乘著風(fēng)破著浪——因為我們一直在路上。
初一的同學(xué)們,當(dāng)你們走進(jìn)了尚重中學(xué),也就走進(jìn)了拼搏和奮斗,愿我們初一的每一位同學(xué),都能夠在每一天太陽升起的時候,百尺竿頭更進(jìn)一步。我相信,經(jīng)過你們堅持不懈的努力,收獲是屬于你們的。因為我們一直在路上。
初二的同學(xué)們,你們已經(jīng)來到了知識高峰的半山亭,更要珍惜每一天的寶貴時光,再接再厲。每一天在夕陽的微風(fēng)中,回首往事時,能學(xué)有長進(jìn)。我相信,只要你們奔著自己的目標(biāo)腳踏實地的走下去,山頂?shù)臒o限風(fēng)光是屬于你們的。因為我們一直在路上。
初三的同學(xué)們,我們并肩走過了初一,走過了初二,走過了春夏秋冬的兩個輪回,于是我們并肩走進(jìn)了初三。初中艱辛的旅程我們已經(jīng)走過了三分之二。此刻的我們,匯聚著老師們更多的目光,傾注著父母更多的心血。在這最后的關(guān)鍵一年,我們更應(yīng)該調(diào)整心態(tài),直面困難,用于拼搏。因為同樣,我們也一直在路上。
路在腳下,夢想在遠(yuǎn)方。只要我們堅持不懈地努力,收獲是屬于我們的。最后,我想用我們老師寫給我們的一首詩,來結(jié)束今天國旗下的講話,它的題目叫——《面朝大海,揚帆遠(yuǎn)航》:
從明天起,做一個認(rèn)真的人。
讀書、聽課,寫寫作業(yè)。
從明天起,關(guān)心自己和班級。
我有一個夢想,面朝大海,揚帆遠(yuǎn)航。
從明天起,聽每一個老師的課。
告訴他們我的夢想。
那夢想的力量告訴我的。
我將告訴每一個人。
給每個家人每位老師發(fā)一條溫暖的短信。
告訴他,我也為你加油。
我要有一個燦爛的前程。
我要有志者實現(xiàn)理想。
我要踏著波浪去跳舞。
我愿意面朝大海,揚帆遠(yuǎn)航。
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇十
記得有人說過這樣一句話“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件簡單的事做好就是不簡單?!蔽乙惨恢边@樣認(rèn)為:在教育的熱土上,不追求轟轟烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真誠、實實在在的耕耘,這才是愛的真諦。因此,在平時的工作中,我總是盡心盡力做好每一件小事,去幫助每一個學(xué)生,在這個過程中鍛煉了自己,收獲了成績。
人們常說:“教師無小節(jié),處處是楷模?!蔽疑钌疃谩吧斫讨赜谘越獭钡牡览恚挥幸陨碜鲃t,為人師表,才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信,從而愿意積極行動,促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此,在平時的教育中,我凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事,我自己先帶頭遵守。在班級管理中,我把自己當(dāng)成是班級的一員,以實際行動影響學(xué)生:在校園內(nèi)看見垃圾主動彎腰撿拾;打掃教室,我拿起拖布,和同學(xué)們一起拖地;我采用師生共同參與管理班級的辦法,如室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生由兩位學(xué)生管理,師生共同參與監(jiān)督,這便激發(fā)了學(xué)生管理班級的熱情,最大限度地培養(yǎng)了學(xué)生的民主意識。
“有了愛,就有了一切?!痹诎嗉壒芾矸矫妫瑢嵤澳托慕逃保瑘猿謱W(xué)生“動之以情,曉之以理”。在班主任工作中,我既是嚴(yán)厲的師長,又是慈愛的長者。給學(xué)生以空間,讓他們有展示的余地,但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時,絕不姑息,嚴(yán)肅批評,曉之以理,明確是非。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí),而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。我經(jīng)常走到學(xué)生中間,問寒問暖,有同學(xué)因病不能來上課,我便主動去家里看望,對家庭有困難的學(xué)生,我總是為學(xué)生送去溫暖,讓他們感受到了班集體的溫暖。正是這些愛的付出,我贏得了學(xué)生的信任與愛戴。
教育是一門藝術(shù),我深有體會。在班級管理方面,我堅持“以人為本,德育為先”的理念。以學(xué)生的發(fā)展為本,讓學(xué)生參與到管理中來,形成學(xué)生自我教育、自我管理的新機制。為此我推行了“學(xué)生值周制”和“班干部輪換制”,真正踐行了“人人有事做,事事有人做”的自我管理模式。極大地調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性,促進(jìn)了學(xué)生自我管理、自我教育能力的提高。
另外,對學(xué)生我更多的是采用鼓勵、表揚法。對那些具有良好思想品德和優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的學(xué)生,我注意時時在班級和個別交談中進(jìn)行表揚。對于那些稍有進(jìn)步的同學(xué),我更是不失時機地給予鼓勵,堅持正面教育,用循循善誘的方法,作細(xì)致耐心的思想轉(zhuǎn)化工作,最大限度的調(diào)動他們的積極性。我們班有一位叫程志涵的學(xué)生,身體長得結(jié)實,但學(xué)習(xí)成績很差,不愛完成作業(yè),愛打架鬧事。對于這樣的學(xué)生,我給了我特別的關(guān)注,用放大鏡去尋找和捕捉我身上的閃光點。一發(fā)現(xiàn)學(xué)生有進(jìn)步,就及時予以肯定表揚,讓他產(chǎn)生成就感,培養(yǎng)自信心。有一次這個學(xué)生的一篇作文寫得很好,就在班上當(dāng)范文念,沒想到這一發(fā)不可收拾了,他開始上課認(rèn)真聽講了,再也不是那個坐不住的孩子,以往考試連60分都難,上次測試他居然考了80多分,當(dāng)我把試卷交給他時,我分明看到他眼中多了份自信。
近觀眼前滿目春,放眼遠(yuǎn)處春更濃。要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績,讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),只有撲下身子,把每一件平凡的事做好,并且不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇十一
老師們,同學(xué)們:早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅持》。
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!
過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅持不懈?!蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。
在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!
但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。
同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!
古人云:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我們打開書本,它總可以教給我們很多。
翻開略帶清香的書頁,潔凈的紙上迸出一些辭句:“退一步天高地闊,讓三分心平氣和”,總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們,寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們,寬容是一種成功的心境;母親告訴我們,寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心,就像天空一樣高遠(yuǎn),像大海一樣深邃,它超脫于凡塵俗世的瑣碎,情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容,我們的天空不再陰霾風(fēng)雨;我們有了寬容,生活的'土壤一派盎然春意。
生活中我們經(jīng)常見到的是:“他人之過,我輩一笑處之”的寬容,然而寬容并非單純的容人容事,我們應(yīng)更全面地看待它。
寬容是對國家、對社會的責(zé)任感。寬容者心懷天下,以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世,他們挺身而出,安定四方;處太平盛世,他們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。在寬容者心中,不僅有人、朋友,更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”,可以“指點江山,激揚文字”,可以“捐軀赴國難,視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心,何來“無韻之離騷”?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心,何來今天的共和國?他們都是歷史的強者,在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
寬容還是對優(yōu)秀多元思想的兼容并包。“大海不擇細(xì)流,方能就其深;泰山不讓土壤,故能成其大?!庇掠诎菟说乃枷?,博采眾長,也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言,才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下,才為世界所敬服;而反觀明清二朝,卻嚴(yán)令禁海,閉關(guān)鎖國,枉稱大國,而無大國之氣度,終將中國拉入了落后的深淵,釀成中國難以回首的百年恥辱,讀史當(dāng)明理,作為我們,要以史為鑒,志存高遠(yuǎn),萬不可因一時得失而迷失自我。
人常言:“比大地廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷。”在中學(xué)時代,我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)做人,學(xué)做一個寬容的人;從不因一時意氣斤斤計較,而是嚴(yán)以律已,寬以待人,與人為善,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
學(xué)會了寬容,成于中而形于外,我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度;學(xué)會了寬容,我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識,學(xué)會了寬容,我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負(fù),我們的理想才會如雄鷹般飛翔!
看庭前花開花落,望天邊云卷云舒。同學(xué)們,讓我們學(xué)會寬容,以一顆寬容博大之心邁步前行!
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我講話的題目是《青春更是一種責(zé)任》。
英國查爾斯王子曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任?!必?zé)任不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個人真正成為社會的一分子時,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初,一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè),他用所有的積蓄開辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”償還的代價是30年艱苦生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了?!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪俗约旱呢?zé)任,而給世界留下了一筆真正的財富。
一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我?!蹦泻①r了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統(tǒng)。他曾回憶說:“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,使我懂得了到底什么是責(zé)任?!?/p>
這個社會不缺少有能力的人,而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。同樣,沒有做不好的事,只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力,一個充滿責(zé)任感的人才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。因為有責(zé)任心的人,必定是敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠,把細(xì)節(jié)做到完美的人。在責(zé)任感的驅(qū)使下,他們會積極挖掘自我潛能,會更加勇敢、堅忍和執(zhí)著,會充滿激情地勤奮工作。“責(zé)任有多大,事業(yè)就有多大”這是對大慶精神的詮釋?!叭丝梢圆粋ゴ?,但不可以沒有責(zé)任心?!边@是微軟公司矢志不渝的名言。三星把員工的責(zé)任心,看成企業(yè)的核心。麥當(dāng)勞則把責(zé)任細(xì)化到數(shù)字之中。
同學(xué)們,相信你也經(jīng)常會有經(jīng)過努力后滿足的輕嘆“我終于完成了父母對我的囑托、老師交給我的任務(wù)、同學(xué)對我的托付…”,而相反的,上課拖沓遲到、昏昏欲睡,作業(yè)拖欠、抄襲,缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱,忘記了學(xué)生的身份、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任,那些都是精神頹廢,不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是虛度人生,更是推卸責(zé)任的丑行。每一個人在社會上都扮演著不同的角色,都有自己不同的責(zé)任。教給你們怎樣做人,是老師的責(zé)任。而作為學(xué)生的我們,不要跟老師計較你的自由,更不要跟父母大談你的權(quán)利,因為一個不知道責(zé)任的自由,是散漫!一個不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利,是自私!
同學(xué)們,當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時,我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時,父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時,母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!
我的講話結(jié)束!謝謝大家!
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇十三
高考即將來臨,高三的學(xué)長學(xué)姐們將要奔赴戰(zhàn)場,在這里我先祝福高三的學(xué)長學(xué)姐們能夠考上自己理想的大學(xué),金榜題名!
高考這幾天對高一高二的同學(xué)來說,是一次學(xué)習(xí)查缺補漏的好機會。如果把假期學(xué)習(xí)時間隨隨便便安排,或者用于玩樂,感覺挺可惜的。所以我們要根據(jù)自己的實際情況,按時段安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們可以在這幾天適當(dāng)?shù)姆潘缮硇模荒芊潘蓪W(xué)習(xí),我們要安排好學(xué)習(xí)時間,有自己學(xué)習(xí)計劃。高考一結(jié)束,高二的我們就將搬到高三的那棟樓,意味著我們已經(jīng)開始步入了高三這最后一個階段,因此假期對我們而言不僅是一次學(xué)習(xí)查缺補漏的機會,更重要的是,我們要在這幾天的假期轉(zhuǎn)變觀念:我們已經(jīng)不是高二的學(xué)生了,而是已經(jīng)到了高中的最后一年——高三,我們必須加倍努力,迎接我們的高考。
假期沒人催你、管你,所以自律很關(guān)鍵。學(xué)習(xí)任務(wù)能不能順利完成就需要看你有沒有學(xué)習(xí)計劃,怎樣落實學(xué)習(xí)內(nèi)容,只有高效的學(xué)習(xí)才能事半功倍。
要提高假期學(xué)習(xí)效率,首先要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。古人說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!币驗橛杏媱澗筒粫騺y仗,就可以合理安排時間,恰當(dāng)分配精力。
其次我們應(yīng)該假期前分析自己的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)這次月考的考試情況,認(rèn)真做好月考質(zhì)量分析,明確自己的不足和努力方向,查缺補漏,安排好每一個學(xué)科的學(xué)習(xí),分析薄弱科目學(xué)習(xí)中的問題,分析原因和制定解決方案,然后把時間細(xì)化安排好。
再次我們應(yīng)該確定期末考試和高考學(xué)習(xí)目標(biāo),尤其對高二的學(xué)生來說,這次高考的結(jié)束,下一次高考就是我們了,我們的高考號角已經(jīng)吹起,所以定好自己的高考尤為重要,定好目標(biāo),才能知道最后的一年要應(yīng)該達(dá)到一個怎樣的水平,才能朝著方向努力。
當(dāng)然,假期這幾天我們也可以適當(dāng)勞逸結(jié)合。這幾天,除了要保證必要的學(xué)習(xí)時間之外,運動也是必不可少的。我們應(yīng)該在假期期間適當(dāng)?shù)淖鲆恍┻\動。比如,我們可以和同學(xué)或家人打打羽毛球,籃球,或是在學(xué)習(xí)之余適當(dāng)?shù)纳⑿?,和父母同學(xué)多一些交流,緩解好精神狀態(tài),才能在返校后更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
最后讓我們再次祝福漳平一中高考再創(chuàng)輝煌!
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
我是七(2)班的蘇文慧。今天我國旗下講話的題目是“勤儉節(jié)約,拒絕奢靡”。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。這句話是提醒人們,應(yīng)該時時刻刻努力勤奮,不要有絲毫的頹廢腐敗,這樣才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
歷史上無數(shù)的有識之士,他們的成功跟一個國家或民族的勤奮、節(jié)儉緊密相關(guān),當(dāng)他們奢侈腐敗的時候,就是他們破敗沒落的時候。
蘇軾被降職貶官來到黃州,由于薪俸減少了許多,他窮得過不了日子,后來在朋友的幫助下,弄到一塊地,便自己耕種起來。為了不亂花一文錢,他還實行計劃開支:先把所有的錢計算出來,然后平均分成12份,每月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。錢全部分好后,按份掛在房梁上,每天清晨取下一包,作為全天的生活開支。拿到一小份錢后,他還要仔細(xì)權(quán)衡,能不買的東西堅決不買,只準(zhǔn)剩余,不準(zhǔn)超支。積攢下來的錢,蘇軾把它們存在一個竹筒里,以備意外之需。
而在我們每天生活的校園中,卻有許多浪費的現(xiàn)象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區(qū)域,隨處可見未吃完的水果和小食品;新買的筆不等到用盡,只是到了不喜歡的時候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在,并且少人問津的問題。反而一些勤儉節(jié)約的人遭人鄙夷,被人認(rèn)為是在做作,可見當(dāng)今的世風(fēng)在日下。學(xué)校里也不乏一些榜樣人物,他們天天舉行“光盤”行動,一旦看見未關(guān)閉的水龍頭立即關(guān)掉,就好像滴落的不是水,而是他自己的心血一樣;有的同學(xué)用的草紙,先是用藍(lán)筆草算,再拿紅筆覆蓋第二層,最后還用黑筆做有一次的“節(jié)約”并且正都不放過。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
拒絕奢靡,崇尚節(jié)儉是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德,是我們的傳家寶。無論條件發(fā)生了怎樣的變化,這個優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。
節(jié)儉是一種行為,更展現(xiàn)一種精神力量;節(jié)儉是一種觀念,更體現(xiàn)一種民族品格;節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng),更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。越是文明進(jìn)步,越是崇尚節(jié)儉。我們作為文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)帶頭做到以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥,讓勤儉節(jié)約的意識,艱苦奮斗的精神,見諸實際行動,成為時代的新風(fēng)尚!
親,你今天節(jié)儉了嗎?
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇十五
老師們、同學(xué)們:
早上好!在今天國旗下講話時間里,我想和大家聊聊“紙”的話題,紙就是“紙張”的紙,在日常生活中,大家用的紙可謂很多很多,復(fù)印紙、傳真紙、打印紙、隨身攜帶的面巾紙、桌上擺的餐巾紙、招待客人的紙杯、手中拎的紙袋、作業(yè)時的作業(yè)紙,還有課本、無所不在的報紙、鋪天蓋地的雜志。這許多例子,足以說明,任何一個生活在現(xiàn)代文明中的人,用過的紙疊起來一定超過自己的身高。
可是,你可曾想到,紙的來源主要是樹木,當(dāng)你盡情享受森林的恩賜時,卻在慢慢地摧殘它,使他處于水深火熱之中,失去了昔日綠樹遮蔭的優(yōu)美環(huán)境。每一頁紙,都是一片樹葉的靈魂所化;每一本書,都是一蓬濃綠的蔭涼剪裁,當(dāng)你用一張張紙巾拭嘴揩面的時候,“咔嚓”一聲響,一柄樹枝斷了,一只喜鵲失去了落腳點,當(dāng)你用一團(tuán)團(tuán)廢紙?zhí)顫M紙簍空虛的腸胃時,好像凄風(fēng)冷雨的突襲,帶來森林蕭條的晚秋,所有標(biāo)榜“百分之百純木漿”的精品紙張廣告,都是樹木集體陣亡的訃告。
遺憾的是,千百年來,人類把森林僅僅看作是木材,用它作燃料,或用于建筑和造紙,于是,砍伐之聲不斷,直到今天,許多人仍然對于養(yǎng)育自己的森林沒有真正認(rèn)識,而是亂砍濫伐,燒山毀林,奢侈浪費,結(jié)果,森林銳減導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,大量野生動物滅絕,全球氣候變暖,旱澇災(zāi)害不斷,水土流失,土地沙化……現(xiàn)在全球正從每年1600萬至2000萬公頃的速度消失,如果照這個速度繼續(xù)下去,不出50年,地球上不少國家和地區(qū)將成為不毛之地。
同學(xué)們,加入到“節(jié)約一張紙”的行列中來吧!節(jié)約一張紙,挽救的可能就是一棵大樹,甚至整個森林……講話到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇十六
每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下演講,每一次的國旗下演講,我們都要求講話的班級精心準(zhǔn)備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。下面我們一起來看看國旗下。
吧。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下講話的題目是《講文明,懂禮貌》。
其實,在我們?nèi)粘I钪?,講文明講禮貌,多使用禮貌用語往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。
古人云:“言為心聲”。的確,語言能體現(xiàn)出一個人的思想品德和道德修養(yǎng)水平。當(dāng)我走在馬路上,看到有序的車輛行人,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到我們的同學(xué)向老師問候,我看到了文明;當(dāng)我們的同學(xué)上下樓梯靠右行,我看到了文明……。我們從小接受社會文明禮儀的教育,然而,在我們身邊,很多同學(xué)可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是校園中有的同學(xué)之間相互稱呼綽號;見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀(jì)律;不講究個人衛(wèi)生;隨處丟棄垃圾;聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?同學(xué)們,文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑,但我們能選擇文明!文明禮貌的用語會使我們的心靈更美、更純潔!
現(xiàn)在,我們也經(jīng)常能在校園看到很多不文明的現(xiàn)象,這不僅有損我們個人的形象,還會給他人帶來創(chuàng)傷。
同學(xué)們!我們是花朵,我們是幼苗,我們是中華民族的希望!“少年強則國家強”,讓那些不文明語言和行為遠(yuǎn)離我們,從我做起,從現(xiàn)在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國大地!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們演講的題目是《敢于拼搏,勇攀高峰》。
作為中學(xué)生的我們,此刻正需要這樣的精神。敢于拼搏就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上勇往直前,勇挑重?fù)?dān),敢當(dāng)重任。敢于拼搏就是堅持不懈,持之以恒,以堅韌不拔的毅力,不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我。
我們初中的三年,是我們流汗流淚的三年,大家都抱著對美好明天的憧憬不斷努力的積蓄能量,等待著學(xué)考的戰(zhàn)場來證明自己,然而這一切的實現(xiàn),自然少不了拼搏二字。拼搏就是要我們勇敢起來。
勇敢是一個人在激烈競爭中脫穎而出的必有品質(zhì),是一個民族屹立于世界之林的信念基石。
布魯諾是勇敢的,因為他擁有為真理想獻(xiàn)身的勇氣;貝多芬是勇敢的,因為他擁有挑戰(zhàn)命運的勇氣;屈原是勇敢的,因為他擁有為自己的報國之志,而以死抗?fàn)幍挠職猓晃奶煜槭怯赂业?,因為他擁有人生自古誰無死,留取丹心照汗青的丹丹氣節(jié)。
只要你勇敢,歷史將記住你,后人將敬重你,你將為勇敢一詞注上最完美的詮釋!
拼搏就是要我們堅韌起來,用困苦磨練心志。孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人生的斗士霍金不僅是精神睿智的結(jié)晶,也是人格力量的聚集。他憑借自己的智慧寫出了著名的《時光簡史》,推動了科學(xué)界的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們在驚嘆他在事業(yè)上的非凡成就的同時,也不免會感嘆他命運的不幸和他意志的無比堅韌。
在他身上,不僅閃爍著智者無比的光彩,更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性,記得他在一次新聞發(fā)布會上,有個女記者提出了一個全場頓然無聲的無比尖銳的問題。她說:“霍金先生,難道你不為被固定在一個輪椅上面感到悲哀嗎?”
然而,霍金卻鎮(zhèn)定自若地用手指在鍵盤上敲出這樣一些字:“我沒有悲哀,我卻很慶幸,因為上帝雖然把我固定在一個輪椅上,卻給了我足以想像世界萬物,足以激發(fā)人生斗志的能力。其實,上帝對人都是很公平的。”他的回答得到了全場最熱烈的掌聲。生命的堅韌,在他身上得到了最充分的展現(xiàn),生命的堅韌在他身上得到了最完美的鑲嵌。是的,堅韌是水滴的鍥而不舍;堅韌是梅花的迎風(fēng)傲雪;堅韌是珍珠的重重磨礪。我們相信人的命運將因堅韌變得繁花似錦,光彩奪目;人的命運將因他的堅韌,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光。
人能走多遠(yuǎn),不要問路途,要問堅定地信念;人能攀多高,不要問高山,要問堅強的毅志;我們離成功還有多遠(yuǎn),不要問天資,要問拼搏。能量是守恒的,今天的付出就是明天的累累碩果。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
我們面前還有更多的挑戰(zhàn),求學(xué)之路異常艱難,但我們相信:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山?!敝灰覀冃闹杏懈矣谄床木?,一定會問鼎巔峰。一個敢于拼搏的人將永遠(yuǎn)氣壯山河!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個人都有屬于自己與眾不同的青春,青春需要拼搏,拼搏之后才能顯出它的不凡。它像一條五星的能量槽,但它卻從未衰減。
人們常說:青春是美好的,青春是我們?nèi)松?dāng)中最瘋狂的時期,它復(fù)雜且短暫。它總是讓人沉醉于其中,不小心錯過自己的青春年華。于是,有許多人到中年之后后悔,后悔自己沒有好好珍惜時光,青春一去不復(fù)返;又或者后悔那時做的一些傻事。但是,我認(rèn)為,青春無悔。有些東西是人們在青春期才能真正擁有,比如斗志,比如朝氣,比如熱血等等。其實,現(xiàn)如今處于青春時代的我們是幸福的。因為,我們擁有著其他時代的人沒有的一些東西,此時的我們,還可以拼搏,為了自己的理想,去不斷地奮斗,盡管我們有時候有些意氣用事,但有一句話說得好:“再不瘋狂我們就老了?!闭l不想為自己的青春添點色彩呢?誰又希望自己的青春平平淡淡,平凡而去呢?誰又想讓自己的青春變成以后自己內(nèi)心的后悔呢?我們的青春就應(yīng)該轟轟烈烈,這樣才不枉自己度過此生;這樣才會讓自己的人生有點意義;這樣才有值得回味的價值!
青春,不容我們錯過。青春,它給了我們時間,給了我們歡樂,給了我們動力。讓我們帶著歡快的心情在那操場的跑道上不斷的奔跑,為屬于自己的青春吶喊吧!
世界總會帶給我們一些追悔莫及的事情,當(dāng)我們回到初中時代,那時青澀、無知的我們,處在青春中,又怎會明白青春的含義,又怎會去珍惜這段時光?但,或許有的人醒悟過來了,聽進(jìn)了別人的勸告。那時的我們,曾信誓旦旦說著那些不符合現(xiàn)實的理想,雖然可笑,卻體現(xiàn)了青春的特性。
青春,它是那么的獨一無二。給人的感覺是美妙又獨特的。即使這樣,還是有很多人沒有牢牢地把握住它,而錯過就不再擁有了?;蛟S這樣,才讓人開始懂得了“唯一”的價值。青春富有人生哲理,它的意義看似簡單,理解起來,又覺得那么復(fù)雜,難以用言語詮釋。
我覺得青春就像一桌美味的飯菜,而自己就是一個饑餓的人,在這個進(jìn)行過程中,一直沉醉在里面,太過沖動,待到結(jié)束,才來回味,流連忘返?!罢l叫那年我們十八,正值青春年華?!笔堑模M管那些年我們做錯了很多事,但這一路走來,我們的青春不悔。
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇十七
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
勤學(xué),說來容易,做來難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說老師沒有教好。在我看來,成績不好,不是天資與教師的問題,最重要的是自己平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說過:"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說過:"天才出于勤奮"。這些話都說得很對,譬如說大發(fā)明家愛迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗,幾乎所有的金屬都被他試驗過了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競爭的歷史,絕少有靠投機巧取勝的,可見,任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差不說,上課還不聽講,不是睡覺就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個樣子成績又怎么會好得起來呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個故事:江西金溪縣有個方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎和錢財,天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩,不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒有時間看書,學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時,方仲永已經(jīng)完全變成了一個普普通通的人了。
14歲是一個特殊的年齡,將告別孩提時代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時期,所以這一時刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季,青春是人生的黃金時代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇十八
今天,我們又迎來了新的一年。但是,親愛的少先隊員們,你們可曾想過,自從有人類以來,世界從沒有像今天這樣絢麗多彩,風(fēng)起云涌,波瀾壯闊。在過去的一百多年里,科技發(fā)明項目超過人類在這之前幾千年間的總和,人類的科技文明達(dá)到從未有的高度,原子、電子、高科技已經(jīng)深入到人類的所有領(lǐng)域,求知的世界之謎正在迅速地被一個個解開;宇宙飛船的出現(xiàn),使嫦娥奔月不再僅僅是神話;古希臘的故事、中國古老的傳說,一個個在變成現(xiàn)實;通訊、交通的高度現(xiàn)代化,使地球變小了??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)明,帶來了大量的物質(zhì)財富,給人類帶來了幸福在過去的一百年多年間,人類在這個藍(lán)色星球上創(chuàng)造了巨大的奇跡!
一百年間,我們可愛的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化!中國2000多年的封建王朝壽終正寢,殖民地、半殖民地的恥辱歷史結(jié)束,中華人民共和國成立,中國人民翻身做了主人。半個世紀(jì)的社會主義建設(shè),勤勞勇敢的中國人一次又一次鑄就著輝煌。
聽,新年的鐘聲已經(jīng)敲響,新年的曙光正耀眼閃亮。同學(xué)們,讓我們來共同慶祝,慶祝昨日的輝煌,慶祝新年的璀璨。歷史的車輪滾滾向前,生命的潮水永不停息,我們是光榮的中國少年先鋒隊隊員,是共和國未來的希望,當(dāng)新年到來的時候,讓我們在星星火炬的光輝旗幟下莊嚴(yán)宣誓人民為先,祖國至上。誠實勇敢,自律自強。奮發(fā)有為,誓做棟梁。振興中華,再造輝煌!
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇十九
親愛的老師和同學(xué)們:
在這個涼爽的秋季,我們迎來了我?!破战逃氖谑龑眯@科技周。這是我們高七學(xué)生展示智慧和科學(xué)素養(yǎng)的節(jié)日,也是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的重要校園科技活動。
學(xué)生是人生的起步階段,是夢想開始的地方。牛頓、愛因斯坦、居里夫人、霍金等許多偉大的科學(xué)家都在這一時期樹立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,從而為未來的科學(xué)研究做出了巨大的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。也許我們的同學(xué)不一定都是科學(xué)家,但我們要努力做一個有科學(xué)態(tài)度,追求真理的人。科技周是我們學(xué)校一年一度的重要活動。我們學(xué)校今年科技周的主題是:無限創(chuàng)意,巧手,夢想。希望大家在實踐中體驗科學(xué),在體驗中發(fā)揮想象力,在想象中進(jìn)行創(chuàng)造性思維。
為了組織今年的科技周,老師們早有規(guī)劃,精心準(zhǔn)備,提前安排,為全校設(shè)計了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的活動。一、二年級以科幻畫為主,用畫筆描繪未來的宏偉藍(lán)圖;三至五年級收集小發(fā)明、創(chuàng)意設(shè)計、科技小論文。學(xué)生用手、用腦,把奇思妙想變成現(xiàn)實;在去年五年級創(chuàng)作大賽的基礎(chǔ)上,推薦六年級優(yōu)秀作品,進(jìn)一步提升參加安慶市青年科技創(chuàng)新大賽;此外,五年級科協(xié)的同學(xué)還參加了“節(jié)約糧食,從我做起”的20__全國青少年科學(xué)考察體驗活動。今年的科技周有大量的活動和創(chuàng)新內(nèi)容。相信同學(xué)們會積極參加這個校園科技周,玩得開心,做得好,玩得盡興。相信學(xué)生通過參加各種活動,會激發(fā)強烈的求知欲,樹立遠(yuǎn)大的理想,從而在科學(xué)的道路上勇攀高峰。
同學(xué)們,科技周的舞臺已經(jīng)搭好,大幕即將拉開。希望大家各展所長,用自己的激情和活力,用自己的聰明才智在舞臺上表演,展示自己的特長;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光,積極實踐,大膽想象,勇于創(chuàng)造。無限創(chuàng)意,巧夢,希望科技周成為你夢想的搖籃,你飛翔的藍(lán)天。最后,預(yù)祝本次校園科技周圓滿成功!
謝謝大家!
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇二十
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。 青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。
這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇二十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好,我是來自1404班的徐留扣。
今天我演講的題目是“勿忘九一八”
1931年9月18日晚,槍炮聲劃破了寂靜的夜,從此中華民族的恥辱又開始了。
在蔣介石的“攘外必先安內(nèi)”的政策指使下,駐東北的國民黨守軍十九萬人不戰(zhàn)而退,致使東北境內(nèi)一百多萬平方公里的錦繡河山陷于敵人的鐵蹄之下。東北的三千萬同胞從此過上了“亡國奴”的悲慘生活。
日本侵略者如野獸一般,在東北遼闊的土地上,實行了滅絕人性而又慘無人道的”燒光,殺光,搶光”的三光政策,致使東北地區(qū)成為哀鴻遍野的無人區(qū)。他們一個個張牙舞爪,手持鋼槍,面對著手無寸鐵的百姓他們也從不手軟。他們像一群饑餓的貪婪的蝗蟲,無情的吞噬著,踐踏著這片土地。一九三二年的撫順平頂山慘案,這些人面獸心的牲畜,竟把平頂山三千多老又無辜的平民驅(qū)趕到山頂,進(jìn)行野蠻地集體槍殺并且放火燒毀了八百多間房屋,只是平頂山的村屯化為一片焦土。更令人發(fā)指的是,日本侵略者的731部隊,竟用中國的活人做細(xì)菌武器試驗,致使無數(shù)的中國百姓慘死于日本軍國主義的“王道樂土”之上。這些慘象,讓人心痛。
但在強盜侵略入侵,山河淪喪,人民慘遭蹂躪之時,黑龍江澎湃了,松遼平原憤怒的控訴他們的罪行。千山萬河終于吹響了鼓舞人心的戰(zhàn)斗號角。東北人民組成了抗日義勇軍,救國軍,自衛(wèi)軍,東北抗日聯(lián)軍數(shù)萬人。在血與火,生與死的面前,在白山黑水,松遼大地上,用他們的鮮血和生命譜寫了一曲曲不屈不撓的戰(zhàn)歌!
同學(xué)們,還記得那犧牲后,腹中竟無一粒糧食的楊靖宇將軍嗎?他以頑強不屈的精神率領(lǐng)東北抗日聯(lián)軍與日寇血戰(zhàn)于白山黑水之間,他在冰天雪地,彈盡糧絕的情況下,最后孤身一人與大量日寇周旋,戰(zhàn)斗幾晝夜后壯烈犧牲。正是有像楊靖宇將軍這樣的人,抗日戰(zhàn)爭才能以勝利告終,中國人民才能站起來。
前事不忘后事之師。已經(jīng)步入21世紀(jì)的我們不能忘記前輩們的奮斗史,更不能辜負(fù)先烈的囑望和重托。我們應(yīng)該記住中國人民是因為他們而得以延續(xù)。我們以為他們而得以生存,我們要珍惜今天的一切,記住血與淚的教訓(xùn),不要害怕,要勇敢堅強;不要迷茫,要堅定信念。用壯麗的青春書寫新的華章。
最后引用習(xí)的話:“讓我們共同銘記歷史所啟示的偉大真理,正義必勝!和平必勝!人民必勝!
我的演講完了,謝謝大家。
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是:喜迎新年,暢想未來。
寒風(fēng)陣陣,冬意濃濃,一晃之間,明天就是**年的元旦了,我們的耳畔似乎已經(jīng)傳來了新年的鐘聲。此時,我的心情和大家一樣興奮、一樣激動!在此,請允許我向所有老師和小朋友們說一聲“新年快樂”。
**年即將過去?;厥走@一年,我們在美麗的校園里健康地成長,朝氣蓬勃,勤奮學(xué)習(xí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天,都有老師對你們辛勤的培育;在寬敞的教室,傳來你們朗朗的讀書聲,看到你們書海淘金的喜悅;在校園操場上,留下了你們強身健體的身影。是的,**年我們在成長,我們在收獲。
明天我們就將翻開**年的第一頁,也標(biāo)志著我們又長大了一歲,我們也將變得更加懂事,更加成熟。
在此我想問同學(xué)們一個問題:新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?老師想到了以下幾方面:
1、設(shè)定目標(biāo)。新的一年新的開始,我們也應(yīng)有新的目標(biāo)。你是不是在學(xué)習(xí)或技能上希望更上一層樓,是不是還有理想沒有實現(xiàn),是不是還有缺點沒有改正,那就讓**年成為我們新的開始吧,讓我們現(xiàn)在開始去努力實現(xiàn)目標(biāo),去改正缺點。讓自己變得更出色。
2、講究責(zé)任:作為小學(xué)生,我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上仔細(xì)聽講,努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不跑老跑去、不追逐打鬧是對自己安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約、不亂花錢、孝敬父母、幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)……其他還有很多小事需要我們承擔(dān)責(zé)任,我們有一顆責(zé)任心,才能成長得更快。
3、建立自信:自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑表揚下自己.失敗了,自信地對自己一笑,然后對著鏡子說“加油,我下一次一定會成功的?!蔽蚁肽銜兊迷絹碓桨簟?/p>
最后,再次祝福全體師生在新的一年里幸福健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:“中國夢我的夢?!啊?/p>
我們的心中有著那么一種力量,它能推動我們奮進(jìn),幫助我們成長,那就是夢想。因為夢想永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實的前面,所以我們一步步向目標(biāo)靠近。因為有夢想,我們的祖國才歷經(jīng)坎坷步步前行;因為有夢想,我們的國家才飽經(jīng)風(fēng)霜信念不移。當(dāng)西方文明猛烈沖擊“天不變,道亦不變“的心理時;當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭擊破”天朝上國“的美夢時;當(dāng)中華民族面對國破家亡、面臨”千年未有之變局“和”千年未有之強敵“時。中華兒女懷揣著同一個夢想:振興中華!
170多年來,無數(shù)中華兒女執(zhí)著于這個夢,為民族復(fù)興而上下求索。如今的中國,正邁開大步,走在復(fù)興中華民族偉大夢想的征途上,這又將是一次偉大的長征。習(xí)深情闡述“中國夢“,他引用”雄關(guān)漫道真如鐵“、”人間正道是滄?!?、”長風(fēng)破浪會有時“這三句話,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國滄桑巨變的歷史圖景中,展現(xiàn)出幾代人為了民族復(fù)興的艱辛歷程。
俞敏洪說過:“一個人要實現(xiàn)自己的夢想,最重要的是具備以下兩個條件:勇氣和行動?!鄙钍且贿B串的奮斗,只要我們不斷地努力,就能贏得勝利。我們的中國夢需要我們敢想敢夢的勇氣和積足跬步的耐力。
眼下,中國夢之路絕不是一馬平川的坦路,必定溝溝壑壑,必定波詭云譎。作為一名中國人,我們首先要擁有一顆中國心。正值意氣蓬勃青少年的我們目前的首要任務(wù)是要把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去,用我們青春的汗水去澆灌我們心中的夢想之花。祖國,或許正是因為我們這些青少年而變得更加熠熠生輝。這是一個日新月異的時代,我們是時代的傳承者、是中華民族偉大復(fù)興的繼承者,處于和平環(huán)境下的我們,雖然無需經(jīng)過戰(zhàn)火的洗禮,但我們?nèi)砸ㄟ^拼搏來弘揚民族精神,為祖國的未來貢獻(xiàn)我們的一份力量。如果我們將祖國建設(shè)成為一個富強民主的大國,中國必將鼎力于世界;如果我們將中華民族自強不息的精神傳承,中華民族必將屹立于世界先進(jìn)民族之林。
少年強則國強。雄關(guān)漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是的夢想的執(zhí)著!歷史的接力棒已經(jīng)交到我們的手中,我們要大聲宣誓:讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值,這是我們的信仰。勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢想與追求!
我的演講完了,謝謝大家!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶?!?/p>
這個故事告訴我們:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點!
春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”
那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.
果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。”
給我們的啟示是:自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
我為大家演講的題目是《點亮夢想》。
夢想是一個人想達(dá)到的目標(biāo)。有了目標(biāo),行走時不會苦,努力時不會累,委屈時不會抱怨。
已故著名教育家商友敬曾說:“沒有夢想的人生是灰色的人生,沒有夢想的教育是黑色的教育,沒有夢想的教師是可憐的”口力勞動者“?!笨梢娮鰤粝氲慕逃陀袎粝氲慕處熓浅鋵嵉?。教育因為夢想更有意義,充滿了成就和愉悅。
說到夢想,遠(yuǎn)的看看“杜朗口”“新教育”“洋思”,近的說說我們自己,90年代提出教學(xué)“七認(rèn)真”,20xx年“兩基普實”順利達(dá)標(biāo),20xx年全縣教育工作會暢想未來華章,骨干教師培訓(xùn)全面啟動,這些收獲無一不是教育工作者懷揣夢想、朝著目標(biāo)行進(jìn)的碩果。
目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質(zhì)不高,缺乏現(xiàn)代教育理念等等。但是我們有信心,因為有你!有我!有我們?nèi)硭逃邎?zhí)著的夢想!
心有多高,路就有多遠(yuǎn)。我是一名平凡而普通的老師,我的夢想很簡單,就是用我的青春、汗水和激情把學(xué)生培養(yǎng)成為有獨立的人格,有良好的心態(tài),有健康的體魄的接班人。我會告訴他們:人生有機遇和巧合,不是所有的努力都會成功,但是不努力絕對不能成功。即使達(dá)到夢想的田園,努力的過程已經(jīng)超越了結(jié)果本身。夢想不能空想,夢想不能靠運氣,夢想需要腳踏實地的耕耘,夢想需要堅持不懈的奮斗!夢想的實現(xiàn)浸染了勤奮和汗水。點亮夢想,即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂,苦中求樂。
沒有比腳更長的路,沒有比夢想更蔚藍(lán)的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的夢想,創(chuàng)業(yè)10多年來遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅持和創(chuàng)新的精神,讓新東方聞名全國,實現(xiàn)了穿越地平線的夢想。在未來的日子里,我會懷揣夢想,撐一支篙向夢想處前行。
首先立足實際,做好本職工作。以崗位職責(zé)要求自己,提高從業(yè)道德素質(zhì),不斷錘煉課堂教學(xué)技能,做一名愛學(xué)生也受學(xué)生愛的老師;在管理上嚴(yán)于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進(jìn)教師發(fā)展的平臺。教導(dǎo)工作是一個示范工作,要想引導(dǎo)老師們圍繞自己的教育夢想去實踐,我得有過硬的業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力,有科研實踐、科學(xué)評價教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強學(xué)習(xí)。
其次立足角色,謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子,那我們的教育當(dāng)是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣;積累家庭教育經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細(xì)胞上,研究家庭教育和學(xué)校教育的銜接,給學(xué)生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。
我的夢想很簡單,但我會沿著夢想前進(jìn),點亮學(xué)生的未來,為彭水的教育盡一己之力。我堅信,不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育,一切都在意料中。
學(xué)生勵志國旗下演講稿(專業(yè)22篇)篇二十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是來自外語系09級1班的———,很榮幸能有機會站在這個舞臺,今天我演講的題目是《舞動青春,放飛夢想》。
薩特說過,青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感受不到。一恍間,小朋友都開始叫我們叔叔阿姨,而不再是哥哥姐姐,父母開始用征詢的眼光和我們交流,甚至有人開始用“青春”這個詞來形容你。真的是很奇妙的感覺,不知道什么時候開始,不再偷穿媽媽的高跟鞋,不再偷喝爸爸的白酒。我們,撇下了無知,迎來屬于我們的青春時代。
人們總說:夢一樣的青春。青春是一個短暫的夢,當(dāng)你醒來時,它已消失的無影無蹤,但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢想都保留了下來。青春是充滿活力,充滿激情的時代,是屬于青年的時代,是擁有夢想,并為之奮斗的時代。
有一位哲人說過,夢里走了許多路,醒來還是在床上。它告訴我們:人不能活在自己虛構(gòu)的夢幻中,曾幾何時,我們帶著高中未完成的夢想走進(jìn)了大學(xué)的校門,可又是什么時候,我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走入夢想中的象牙塔?還是至今徘徊在自我困惑的地帶?又或是根本就放棄了自己,忘記了自己的夢想?也許,你曾經(jīng)也想有所作為,卻不知從何做起,跟著感覺走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時間大潮裹挾著四處漂流,當(dāng)你疲倦的走過無數(shù)個三百六十五天里,你才發(fā)現(xiàn),留在身后的除了已逝的青春,什么都沒有。
有句英國的諺語是:if you can dream it , you can do it !只要敢夢想,就能實現(xiàn)。
給自己一座泰山,但不要扛在肩上,而要踏在腳下。給自己一汪大海,但不要淹沒自己的夢想,而要乘風(fēng)破浪,最后給自己一個宇宙,但不要渺對自己的智慧,而要盡情翱翔;而后,繁華落盡,美麗的希望,化成了“天堂”,那里充滿了碧玉瓊漿,那里是我們勝利的會場,人生的方向。