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    學校圖書排查自查報告(優秀18篇)

    時間:2025-06-13 作者:念青松

    自查報告是對一段時間內自己的工作、學習或者生活進行評估和總結的一種方式。鑒于自查報告對個人和組織的重要性,我們整理了一些典型的自查報告范文,供大家參考。

    學校圖書排查自查報告(優秀18篇)篇一

    圖書室是學校的重要組成部門,是課堂教育的延伸。它能較好地服務學校的教育教學及教科研工作。我校按照教育部《中小學圖書室規程》和我省《中小學圖書室管理辦法》的.要求,進一步加強和推進圖書室規范化、標準化建設和管理。按照中小學圖書室檢查的內容及要求,我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作,現將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報:

    學校領導高度重視圖書室的建設及管理工作,每年將圖書室工作列入學校整體發展規劃之中并納入學校議事日程。圖書室各項管理制度健全,現有兼職圖書管理員1人。

    1、每學期制定切實可行的圖書室管理工作計劃,期末認真做好總結。

    2、嚴格執行各項規章制度:建立圖書室管理員崗位職責、圖書管理制度、圖書借閱制度和圖書損壞賠償制度。

    1、圖書管理員在平時工作中,樹立全心全意為師生服務的意識,態度熱忱,主動服務。宣傳閱讀知識,推薦經典書目,鼓勵師生多讀書、讀好書。

    2、創造優雅的學習環境,是圖書室做好服務的基本保證。為了方便學生借閱圖書,各班還設立了班級“圖書角”,供學生隨時借閱。學生通過借閱圖書,不僅增加了閱讀量,而且補充了課外知識,開闊了視野。

    3、圖書資料、賬冊、登記齊全,賬冊相符,管理到位。

    4、在圖書室教育方面,為充分發揮圖書室的教育職能,結合當前形勢舉辦豐富多彩的讀書活動,是我校圖書室的又一特色服務。每學期組織、學生開展各種形式的`讀書活動,如組織開展讀書活動、讀書心得評比、閱讀手抄報評比活動等。利用多種形式定期宣傳與推薦優秀讀物,推薦導讀書目等,通過開展多種形式的讀書活動,極大地提高了學生的讀書興趣和寫作能力,同時也促進了我校的素質教育。

    1、與讀者的溝通還需要加強;

    2、宣傳工作還顯滯后;

    3、圖書數量達標,但質量不高。

    在今后工作中,始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的`為教育教學服務,為廣大師生服務的宗旨,每項工作都做到“嚴、細、實”,管理要有章有序,有始有終得到利用,不斷地改進工作的方式方法,取長補短,力爭使我校圖書室的各項工作再上一個“新臺階”。

    學校圖書排查自查報告(優秀18篇)篇二

    一,加強宣傳,自覺抵制盜版資料。

    接到通知以來,我校利用周一上午國旗下講話,校園宣傳欄等,宣傳“中華人民共和國知識產權法”部分章節,使全校師生懂得“知識產權保護制度對于促進科學技術進步、文化繁榮和經濟發展具有重要意義和作用,它既是保證社會主義市場經濟正常運行的重要制度,又是開展國際間科學技術、經濟、文化交流與合作的基本環境和條件之一。中國把保護知識產權作為改革開放政策和社會主義法制建設的重要組成部分,從七十年代末即著手制定有關法律、法規,同時積極參加相關國際組織的活動,加強與世界各國在知識產權領域的交往與合作。因而,中國知識產權保護制度的建設,在初始階段就顯示了面向世界、面向國際保護水平的高起點。在改革開放的推動下,中國知識產權立法速度之快,也是史無前例的。”因此每一個公民都應自覺遵守法律規定,自覺抵制盜版書籍、音像資料等的購買、使用。

    二、開展自查,確保本校師生不使用盜版資料。

    3月15日開始,我校教導處、總務處分頭進行自查,自查的`范圍包括:

    (1)教科書是否按規定要求和渠道訂購?

    (2)學校圖書室是否存在盜版圖書?

    (3)教導處存書是否有盜版的?

    (4)電子備課室是否存在盜版音像資料?

    (5)各班級輔導員老師檢查學生中有無使用盜版教輔資料?

    通過自查,了解到:學校教學使用的教科書、教學參考書等,均按上級要求征訂,主要來自新華書店,并且經過教育局批準的,沒有盜版資料。校圖書館盜版書籍沒有,采購渠道正常。校電子備課室有沒有盜版光盤。學生中的教輔資料和自購課外書有少數是盜版的,已經集中銷毀。

    三、高度重視,確保今后不購用非法出版物。

    學校在自查之后,召開班子會議,要求今后凡是征訂教學用書、教學光盤、圖書、教輔資料,一律要經過教代會審批,從新華書店采購。要經常教育學生不要購買、使用盜版教輔資料,充分認識到:盜版教輔資料錯誤較多,使用時只能誤人誤己。學校今后要利用宣傳陣地加強宣傳,讓知識產權法走進每一個師生。

    學校圖書排查自查報告(優秀18篇)篇三

    為了全面貫徹落實上級關于學校安全工作指示精神,強化學校安全穩定工作,確保學校正常的教學秩序,做到“安全第一,預防為主”,創建平安學校,根據教育局安全工作的精神,我校對各項安全工作情況進行了認真細致的檢查,現將自查情況匯報如下:

    一、強化安全領導,提高安全認識。

    學校是培養人才的基地,學校平安穩定事關千家萬戶,事關改革、發展、穩定的大局。首先,學校成立了以校長楊德才同志任組長的安全工作領導小組,按照通知指示精神及學校安全檢查內容,組織進行了學校安全工作自查。

    1、制定了學校安全工作計劃和學校安全工作應急預案。

    2、制定了各種安全制度,做到有章可循,按制度辦事。

    3、對學校做了深入細致的檢查,并做了記錄,對不符合安全標準的設施立即進行了維修,確保了教育教學工作的順利進行。

    4、對學校各部室(儀器室、微機室、多媒體室、圖書室、各辦公室、教室)的消防安全工作進行了認真檢查,對所查的內容做了記錄,發現問題立即進行了整改。

    5、食品安全方面進行了全面檢查,幼兒園食堂工作人員確保健康無病,師生食用定點購買碘鹽,購買所有物品索證齊全。

    二、一崗雙責,綜合治理。

    1、學校建立了行之有效的安全措施,制訂了外來人員登記制度,領導帶班制度,安全保衛檢查制度,使學校的安全工作達到了規范化、制度化。

    2、全體教師簽訂了《安全工作責任狀》,實行“一崗雙責”制度。針對“三防”(防火、防盜、防毒)做了大量的工作。配備了消火器材,加固了門窗,對校園的設施進行了加固,做到了人防和技防相結合,確保了學校財產的安全。

    三、安全教育,常抓不懈。

    1、學校利用校會、升旗儀式、少先隊主題會、班會對學生進行一系列的安全教育,利用案例進行正反兩方面的教育,以提高學生的自我保護、自救能力。我們還組織師生學習安全方面的法律法規,樹立“教育在先、預防為主”的思想,廣泛開展法制、安全教育,把安全、法制教育作為素質教育的有機組成部分,納入學校教育教學計劃,通過多種途徑將安全教育滲透到班級教育、課程教學和學生各項活動中,保證學生受教育面達到100%。

    2、學校常年堅持從小培養學生講秩序,講文明的好習慣。

    3、加強了對學校教學樓、實驗室及其他重點要害部位的安全檢查和防范措施,特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發性災害事故的工作,及時采取措施清除不安全隱患。

    4、堅持開展安全演練,塑造“和諧校園”。

    四、存在問題,及時整改。

    1、進一步加強對學生進行安全教育,提高學生的安全防范意識。

    2、各教室有部分門鎖損壞,進行更換后無其他隱患。

    學校圖書排查自查報告(優秀18篇)篇四

    為確保國慶假期中學校的安全,我中心校于9月xx日――9月xx日對我中心校各校的安全隱患進行了自檢自查,結果如下:

    對師生的安全教育方面我中心校一直十分重視,逢會必講,平時做的十分到位,關于假期安全,我中心校各校在暑假前進行了一次全體師生會議,在會議上進行了強調,各班也通過班會進行了強調,同時還下發了每位家長一份的《責任狀》,督促家長在假期中注意每個孩子的各方面安全。現在說一下針對國慶假期中安全我中心校的具體做法。

    1、我中心校各校離河有一定距離,歷史上從未發生過洪澇災害,所以這方面問題不用考慮。

    2、為了防備假期暴雨,我中心校各校對樓房屋頂進行了排查,未發現任何問題,假期中不會發生滲漏現象。

    1、校園消防安全:

    (1)各學校均有食堂,所以學校中存有用火的地方,各學校在放假前應重點檢查食堂中是否存在火災隱患,確保學校安全。

    (2)假期中學校將斷掉全??傠娫?,防止出現電路問題。

    (3)在這兩日,我中心校對校園內所有電路進行了排查,未發現異常情況。

    (4)在這兩日,我中心校對學校周邊可能發生火災隱患的情況進行了排查,未發現異常情況。

    2、學生假期消防安全:

    在平時的安全教育以及與家長簽訂的責任狀中已經多次強調了防火防電的重要性,因此,在此項上也不會有問題。

    1、我中心校無校車、公車,因此這方面無問題。

    2、在國慶假期中我中心校沒有組織教師或學生外出旅游的意圖,因此這方面也沒問題。

    3、對學生自身交通安全,平時及假前和假后的安全教育中都已經加以強調,在與家長簽訂的責任狀中也有專門條款加以明確,國慶長假結束后學生返校時還會繼續強調。此項也不會出現漏洞。

    1、我中心校各校均有校工,假期中他會時刻關注學校各方面情況。

    2、各校教師編排假期值班輪流表,制定假期值班制度,嚴格按照值班制度值班。

    學校圖書排查自查報告(優秀18篇)篇五

    介紹新書目錄和好書推薦,圖書室面積76m,閱覽室56m。

    總冊數28000冊,可閱覽200余冊。

    對學校圖書館藏書,班級圖書角、對不符合要求的圖書要及時下架,圖書管理要分類清晰、存放有序,利用充分。

    學校購買圖書要購正規渠道正版圖書,確保圖書質量、杜絕內容低俗、質量低劣,讓學生有個健康的心理,借閱圖書心情舒暢,使學生的生活豐富多彩。

    在人常生活中,我校嚴格按照《中國法》管理圖書,推薦學生組織有益于身心的讀書活動,極大提高學生讀書興趣和寫作能力,同時也促進了我校的素質教育。

    今后,將努力提高本圖書室的.工作方式和方法,加強改進工作,根據學校的實際情況,廣泛地增添各種書籍,加強管理、更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。

    學校圖書排查自查報告(優秀18篇)篇六

    學校于20xx年初自辦圖書室,20xx年9月開始使用。下面我從幾個方面談談圖書室的建設工作:

    一、藏書刊量。

    我校圖書室藏書量2萬多冊,本?,F有學生567人,生均擁有圖書量30多冊。學校館藏書均為近兩年新征訂圖書,生均年遞增量2.17冊。室藏圖書按中小學圖書館《規程》規定分類,每一大類藏書均不低于規定比例的5%。學校為教師訂閱雜志46種,教師自行訂閱雜志每人不少于1種,經費由學校承擔,為學生訂閱了《中學生天地》、《中學生學習報》等報刊雜志7種。學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設計160余種。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學工作、教師自身的'專業發展提供了優質的保障,更為豐富學生的課余生活、滋養學生的精神世界創設了良好的條件。

    二、館舍要求。

    學校于20xx年自辦學校圖書室,為師生借閱圖書創設了一流的條件。圖書室館舍面積160㎡,分設藏書區、閱覽區,學生閱覽座位60個,占在校生總數比的9.4%。

    三、人員配備。

    學校配備有責任心、事業心,熱愛本職工作的青年骨干教師擔任圖書室管理工作,經專業培訓,室長具有基本的圖書館專業技能和計算機操作技能。

    四、配套設施。

    學校按照規定添置了相應的配套設施。

    五、管理工作。

    在學??傉n題“構建適合每一個學生發展的活教育”理念的指導下,學校領導十分重視圖書館工作,將圖書館工作納入了每年的學??傮w規劃中,確保圖書征訂經費,適時為學生征訂新書,添置相應設備。學校實行校長領導下的館長負責制,要求圖書館制定相關管理制度,制定圖書館建設計劃,扎扎實實地為師生閱讀提供良好的服務,營造良好的書香氛圍。在校長室、教導處的領導下,圖書館工作每年做到有過程、有總結,并將檢查的結果納入到文明班級的考核之中。

    在管理方式上,學校采用先進的計算機管理模式,使圖書借閱更加快捷方便。為了讓圖書館發揮更廣的輻射作用,學校建立的相應的網頁,真正實現了圖書檔案的資源共享作用。

    六、書刊利用。

    學校圖書館通過網頁、展板、館長推薦、新書出爐、《給家長的一封信》等各種形式介紹圖書館建設情況,定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。圖書館實行借、閱合一和全開架借書服務,借閱的對象為年級全體學生,每周各班輪到一次,每次開放有兩個班級在本班圖書管理員的組織下到圖書館借書,每人一次可借兩本書,開放的時間為每次本班的閱讀課及每天中午,對教師全天開放。由閱讀課教師帶班進入圖書館,指導學生閱覽。為了讓學生充分享受學校的圖書資源,我們還利用寒暑假向師生開放圖書館。假期中,圖書館每周開放一次,學生可以在家長的陪同下來到學校借書,每次開放時間為1天。由于圖書館認真做好開放工作,圖書館藏書流通率達到31.7%,其中借閱流通率為8.9%,閱覽流通率為7.6%。

    為了營造良好的讀書氛圍,學校開展了豐富多彩的讀書活動。在圖書館開館儀式上,我們組織全體師生開展捐書活動,通過捐書活動教育學生愛護圖書、分享圖書。20xx年伊始,我校舉辦了課外閱讀知識競賽。課外閱讀促進了學生的閱讀能力與寫作能力。此外,我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動。豐富多彩的讀書活動激活了學生的讀書熱情,并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。

    在導讀工作方面,學校主要通過教師對學生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現場指導。學校還開設了閱讀指導課,起到了很好的引領作用。我們還積極參加縣精神文明建設活動,扎實落實上級有關讀書征文活動。使我校的圖書館建設對周邊各兄弟學校起到了示范、幫助、輻射的作用。

    七、存在問題及改進措施:

    先進的圖書館裝修理念為學生的閱覽營造了良好的讀書氛圍,在激發學生的閱讀興趣方面起到了較好的促進作用,加上規范、自主、有序的管理,相關活動的推波助瀾和評價機制的行為跟進,保證了我校圖書館藏書的利用率,起到了圖書館應有的資源共享作用。

    今年我校順利地通過市示范性圖書館的驗收,并進一步形成我們的管理特色。為此,我們將從以下幾個方面努力,不斷提高我們的認識水平,改進我們的行為。

    1、加強硬件設施的配備。雖然,我校的圖書館在裝璜設計、環境布置、氣氛營造、硬件配備等方面得到了各級領導與參觀者的肯定,但是與市級i類圖書館的標準相對照,我們還有一定的差距。目前,我們缺少圖書消毒柜等必備的設備,特別是我們的館藏書量還不多,訂閱的書類參差不齊,有的書類還沒有藏書等等。

    2、推進電子管理網絡化。目前,我校的電子管理模式幾乎為零,如果能將該管理模式做得更開放一些,讓圖書室現有存書和借閱狀態在校園網或服務器予以公開,使全體師生、家長能及時獲得信息,那么必將促進圖書的借閱,提高圖書的利用率。

    學校圖書排查自查報告(優秀18篇)篇七

    學校安全管理是學校管理工作的一項極為重要的內容。搞好學校安全管理工作,對保證學校良好的教育教學秩序、保障師生員工正常生活秩序和生命財產安全、保持學校穩定、促進教育的改革和發展都具有重要的意義。學校一直把安全工作放在首位,認真貫徹上級教育行政部門關于學生安全教育工作的要求,牢固樹立樹立“以人為本,關愛生命”的思想,遵循安全工作十六字方針,即:“安全第一、預防為主、警鐘長鳴、常抓不懈”。學校以交通安全、食品衛生與疾病防控、校園傷害、防火防盜為重點,明確學生安全教育與管理工作的具體要求,落實領導、落實制度、落實責任、落實措施、立足防范、強化監督、整治隱患,切實保障師生安全不受侵害,創造了安全穩定的校園環境。為響應市委、市政府“構建和諧社會,打造平安沈陽”的號召,進一步加強學校安全管理,預防各類安全事故的發生,學校對安全工作進行了全面深入的檢查,現將自檢情況總結如下:

    一、安全工作領導管理體系。

    學校建立健全了切實有效的制度和科學化的監督管理網絡,成立了學校安全工作領導小組,負責學校安全工作的組織和管理,負責對學生和教職員工進行安全教育,學校校長作為學生安全工作的第一責任人,切實擔負起對學校安全工作的領導和管理;分管領導協助校長抓本校內安全管理工作;安全管理人員負責指導、監督、檢查各責任人的安全管理工作。學校與各責任人分別簽訂安全責任書,全面建立“責任目標管理防范機制”,每位教職員工在安全管理人員的指導、監督、檢查下認真做好安全工作。從而形成安全工作校長帶頭抓,分管領導親自抓,安全管理人員具體抓,一級負責一級、誰主管誰負責的管理體制。學校還把安全工作納入班主任工作考核評估內容,督促班主任落實安全教育與管理工作的各項措施,建立了安全工作信息報告制度,及時發現和處理各種安全隱患和事故。學校在各班級設安全委員,協助班主任落實學校有關安全教育與管理工作各項措施,積極報告本班的安全工作信息,現在,學校已形成了一個組織嚴密、責任明確、通訊暢通、反應迅速、運行有效的安全工作體系。

    二、加強安全工作的制度建設。

    學校安全工作內容龐雜,涉及到學校治安管理、安管理、學校消防安全管理、學校衛生防疫管理、學校飲食衛生安全管理、學校交通安全管理、學校危險物品管理、體育運動安全管理、學?!靶@網”及信息安全管理、學校周邊環境治理、學校對自然災害的防范和對學生自防自救意識能力的培養培訓等。為切實抓好學校安全工作,使工作做到管理規范、有章可依、落到實處,學校一貫重視安全制度建設,先后出臺了《xx中學學生日常安全制度》、《xx中學建立學生安全管理責任制度》、《xx中學校園安全防范聯動制度》、《xx中學學生防范、自我保護教育訓練制度》、《xx中學學生大型活動安全管理審批制度》等18項規章制度。并且,根據學校安全管理工作的要求,學校各部門還制訂了安全工作專項預案,主要有《xx中學學生大型活動預案》、《xx中學防火安全預案》、《xx中學學生突發事件應急處理預案》等。同時,學校還要求各部門針對每一次集體性活動制定嚴密的安全方案,如《運動會安全工作方案》、《藝術節安全工作方案》、《學生軍訓安全工作方案》等,確保師生安全。

    三、大力開展安全教育宣傳。

    學校一直堅持貫徹“安全第一,預防為主”的思想,通過多種形式和各種宣傳工具大力開展學校安全宣傳活動,增強師生的安全意識和安全防范能力。具體活動有:

    1、每年四月和十月開展“安全教育月”活動;。

    2、組織《將危險拒之門外,將安全留在身邊》等相關安全教育主題的的升旗儀式;。

    3、組織《珍惜生命,牽手安全》主題班會;。

    4、組織《珍惜生命,健康成長》的午檢;。

    5、設置《珍惜生命,紅色警告》、《6.26禁毒》等安全知識板報;。

    6、組織班級安全員培訓班;。

    7、每學年聘請消防大隊等單位同志開展全校范圍的系列安全講座;。

    8、面向全校學生及家長,組織“文明出行,學生先行”的簽名活動;。

    9、定期組織師生觀看安全主題宣傳片;。

    10、組織學生參加交通宣傳、交通義務協勤活動;。

    11、組織學生開展安全主題征文活動、安全知識競賽,等等。

    通過以上多種渠道的宣傳教育工作,使師生牢固樹立起“安全責任重于泰山”、“安全工作,人人有責”、“生命安全=生命質量”的思想,有效提升了師生的安全意識,養成了良好的安全習慣。

    四、學生自防自救意識及能力培養培訓。

    當前,幾乎所有的孩子都是獨生子女,這些孩子有很多優點和特點,但是,過分的家庭保護加劇了學生情感、意志的脆弱傾向;加之學生年齡小,閱歷淺,遇到突發事件往往出現驚慌害怕、不知所措的現象。因此,學校特別注重對學生進行自防自救的教育,其主要內容有:

    (1)校內安全。

    包括:上下樓梯時應從哪側行走,發生火災時如何看指示標志,火災時煙大如何處置,突然停電怎么辦,發生火災時應從哪側下樓梯等。

    (2)急救護理。

    包括:如何撥打120急救電話;如何區別動脈出血還是靜脈出血,正確的止血方法是什么被鐵釘扎傷怎么辦;被玻璃扎傷怎么辦;如何分辨是否骨折以及骨折的簡單處理方法等。

    (3)交通安全。

    包括:過馬路應注意什么,遇紅、綠燈應怎么通過,步行外出應注意什么,騎自行車外出應注意什么,乘出租車應注意什么,路過無人看管的鐵路道口應注意什么,發生車禍怎么處理等。

    (4)自然災害安全。

    包括:如何在地震中脫險,如何在森林大火中逃生,遇到水災時怎么辦,泥石流、滑坡的前兆及預防等。

    通過細致有序的教育工作,學生自防自救意識及能力明顯加強,為校園安全工作的開展打下了基礎。

    五、重點安全工作開展情況。

    (一)交通安全工作。

    學校圖書排查自查報告(優秀18篇)篇八

    根據《xx省人民政府教育督導委員會關于印發〈xx省中小學(幼兒園)安全工作專項督導實施方案(試行)〉的通知》(川教督委〔xx〕1號),我市高度重視、周密部署、扎實開展了中小學(幼兒園)安全工作安全專項督導自查工作,取得較好效果。自查情況如下:

    成立以市政府分管副市長為組長,相關職能部門負責人為成員的xx市教育系統學校安全工作領導小組,同時各校(園)也成立相應的安全工作領導小組,年初層層簽訂目標責任書,市政府分管副市長與各縣(市、區)政府分管領導和相關職能部門負責人,市教育體育局局長與各縣(市、區)教育局局長、市直屬學校校(園)長,各縣(市、區)教育局局長與轄區學校校(園)長、責任督學,各校(園)長與中層干部、班主任、科任教師,班主任與學生家長分別簽訂《安全工作責任書》,真正做到主要領導全面抓、負總責,分管領導具體抓、盡主責,其他領導配合抓、擔同責,把安全責任落實到崗位、落實到人頭,做到責任全覆蓋、監管無縫隙,形成“各司其責,各盡其責,齊抓共管”的安全管理工作格局。

    在今年6月啟動開展的全市學校安全綜合整治工作中,市、縣兩級黨委、政府均組建學校安全綜合整治工作領導小組,市委書記親自主持會議研究學校安全工作,市政府主要領導均分別擔任領導小組組長,主持研究整治方案、召開動員大會、帶隊開展安全督查,有效確保整治工作組織有力。市、縣兩級相關部門均樹立“一盤棋”思想,認真履行監管職責,制定專門整治舉措,全力推進學校安全綜合整治行動。

    xx年,市教育體育局和相關職能部門制定或完善《xx市中小學幼兒園安全管理辦法》、《xx市學校安全信訪穩定突發事件應急預案》、《xx市學校環境突發事件應急預案》、《xx市學校防汛工作應急預案》、《xx市學校食堂管理辦法》、《xx市學校安全隱患排查整治工作制度》、《xx市教育系統電氣火災綜合治理實施方案》、《xx市中小學幼兒園治安保衛工作量化考核標準》、《xx市教體系統緊急信息報送規定》等文件,建立健全安全管理、隱患排查、評價考核、信息報送等管理制度。

    各校也進一步完善安全隱患排查及整改制度、消防安全制度、用水用電用氣安全管理制度、食堂定點采購及索票索證、食品留樣制度、實驗室安全管理制度、住宿學生安全管理制度、外出集體活動安全審批制度、校車管理制度、安全演練制度、學校安全工作考核辦法等,有效確保安全管理規范化、精細化。

    市、縣兩級教育、公安、安監、質監、衛生、城管、國土、氣象等相關職能部門根據工作職責,定期分析匯總學校安全隱患,制定學校安全工作風險清單,加強日常監督檢查,督促學校落實安全主體責任。各學校按照相關部門的工作要求,全面落實安全教育、日常管理、體育運動、校外活動、校車安全等各種風險防范,健全安全隱患排查體系,定期對校園安全隱患進行排查,并將基礎數據錄入信息平臺,做到安全隱患排查情況上傳率達100%、安全隱患整改率達100%,加強應急救援力量建設,組建校園安全應急救援隊1000余個,添置應急救援物資800余件。

    自6月全市學校安全隱患大排查大整治活動開展以來,全市中小學、幼兒園召開“安全專題家長會”1000余場,發放“學生安全告家長書”和簽訂“學生防溺水、防輕生、防走失等安全責任書”90萬余份,開展“安全教育”主題班會6000余堂,組織師生觀看《心理危機的識別與干預》專題片700余場次,舉行“珍惜生命、陽光生活”師生簽名活動300余場次,開展應急逃生疏散演練1000余場次。

    1、狠抓防溺水工作。簽訂防溺水安全責任書60余萬份,在暑假通過家長qq群、微信群推送防溺水信息近300萬條,增設防溺水警示牌5287個、安裝防護設施730處,組建鄉村防溺水巡邏隊3000余個,錄制《防溺水知識須知》音頻資料2000余份分發到各鄉鎮、村(居委會),利用“村村通”、社區廣播等滾動播放。

    2、狠抓防校園欺凌工作。舉辦法制講座,講解校園欺凌性質、危害、影響及防范舉措,引導學生懂法、守法、用法。認真排查、調處學生矛盾糾紛,落實責任人員及時進行疏導和化解,嚴格校園門崗值勤、值班巡邏。大力加強校園技防設施建設,將監控探頭覆蓋到校園隱蔽角落、圍墻周邊,有效提升相關信息收集、快速處置能力。

    3、狠抓侵害師生行為打擊。出動警力3600人次、警車1700臺次,開展收繳管制刀具、危爆物品、涉賭涉黃物品等集中行動7次,清查校園周邊各類行業場所700余家,查辦涉校涉教案件21件,調解涉校糾紛105起,嚴厲打擊侵害學校、侵害師生的違法犯罪活動。

    通過自查,我市中小學(幼兒園)安全工作還存在一些突出問題和薄弱環節:一是個別職能部門履職盡責未完全到位,校園周邊環境綜合治理沒有做到常態化。經費投入保障未完全落實,如:校園保安人員的人頭經費還有南部、閬中、營山、高坪四個縣區未落實。安全培訓經費落實得不好,使用管理需進一步加強。二是由于經濟欠發達,農村學校安全標準體系建設滯后,主要靠人防,物防、技防都還相對欠缺。三是職能部門對學校安全的預警公告、信息發布、風險清單制定、分析、評估,安全檢查與動態監測等都還未完全開展。四是校園應急救援隊伍還沒有完全建立起來,應急物質儲備還遠遠達不到上級要求,應急預案的針對性、實戰性還不強。五是部分學校還存在重智育輕德育的情況,尤其是心理健康教育的干預、矯治還非常不夠。六是對事故責任單位的追責還失之偏軟。

    我市中小學(幼兒園)安全工作在省政府教育督導委員會和省教育廳的堅強領導下,取得了一些成績,安全工作形勢總體良好。下一步,我們將針對存在的突出問題,把握關鍵重點,集中抓好整改。一是進一步加強組織領導,全面落實部門責任,形成齊抓共管校園安全的合力;二是不斷完善各項安全制度,督促各地各校把制度真正用起來,落實執行到位;三是在預警防范、教育演練等方面下功夫,進一步提升師生的安全意識和安全技能;四是在重點治理上狠下功夫,針對xx校園實際,什么問題突出,就抓什么,堅決防止重大惡性安全事故、有重大輿情影響事故的發生,逐年減少師生非正常死亡人數,努力形成黨政滿意、家長放心、社會評價度高的校園安全工作新局面。

    學校圖書排查自查報告(優秀18篇)篇九

    我校嚴格遵守國家相關的法律法規,在教材和教輔資料的選用和征訂方面,強調照章透明。同時嚴格把關堅決杜絕未經許可、未經嚴格審查的書刊進校的現象。現將學校圖書報刊進校情況自查報告如下:

    一、主動適應素質教育需要,做好了教育圖書報刊的宣傳征訂工作。

    根據上級主管部門對教育圖書報刊工作的統一安排和要求,我校認真履行工作職責,自覺維護發行秩序,堅決制止了任何單位和個人自編、自印、自賣教輔資料的行為,嚴格執行“推薦引導”和“自愿訂閱”的原則,學校不得強制學生統一征訂和購買規定以外的教輔資料。逐步建立健全教輔資料準入制度,規范征訂和發行工作。定期對各班教輔資料使用情況進行專項督查,遏制教輔資料過多過濫狀況。

    1、為學校學生提供優秀的教育圖書和報刊。堅決制止一切亂編濫印、粗制濫造的教育報刊和圖書資料進入學校。

    2、進一步確立“推薦指導,自愿征訂”的發行機制,努力實現從“要我訂”到“我要訂”的轉變。

    3、加大宣傳力度,通過“告家長的一封信”、組織“學、用、評”活動等形式,開展豐富多采的宣傳推薦活動,提高宣傳的針對性和有效性。

    4、完善教育圖書報刊發行工作的管理工作,做到專人管理,責任明確。

    二、采取措施,做好發放教育圖書報刊的發放工作。

    圍繞“服務第一,育人效益第一”的原則,克服困難,想盡辦法,完成了教育報刊的征訂發放工作,每種圖書報刊到齊后,及時準確地發放到師生手中,保證了不缺一本一份,達到了學校和師生的滿意。

    三、做好了教育報刊的“學、用、評”活動。

    我們根據自己的實際情況,采取多種形式和有效措施搞好了教育報刊的“學、用、評”活動,如建立小記者站、黑板報、演講比賽、作文競賽、閱讀長廊等,使學生征訂的'報刊發揮了更大的育人效益,收到了很好的效果。

    四、根據上級文件的精神堅持遵守進校書刊征訂發行“一個目錄、一條途徑”的原則。我校現用的教材按照規定設置科目,一律通過當地新華書店訂購教材,一律根據新華書店提供的標準目錄訂書。

    五、為了防患于未然,學校規定任何部門和各人均不得自行向在校學生征訂教材以外的書籍、報刊、雜志,強調要提高教學質量擴大學生的知識面主要是靠教師??梢酝ㄟ^提高教師的業務水平,支持教師更新知識。在指導學生學習的過程中達到預定的目標。多年來在這方面我校沒有出現工作上的偏差。

    六、對于一些學生確實需要的一些資料,我們一律按照學生自愿選擇、自愿定購的原則,由學生或家長自己到新華書店自行購買,指導學生有針對性地選用學校對此的態度是不支持、不反對,一般不主張過分依賴教輔材料。學校不向學生提供信息或指導學生購買。

    總之,通過學校嚴格的自查,我學校沒有出現未經許可、未經嚴格審查的圖書報刊進校的現象。

    學校圖書排查自查報告(優秀18篇)篇十

    學校安全工作事關廣大師生員工的生命和財產安全,事關教育改革、發展和穩定的大局,是學校工作的重中之重,責任重于泰山。我校為做好學校穩定和安全工作,維護教育系統良好形象,建設平安校園,按照上級文件精神,對安全工作高度重視,常抓不懈。學校積極加強基層保衛組織建設,健全各項管理規章制度,強化安全防范措施,積極倡導依法治校管理模式,明確了分工,落實了責任,并結合學校實際進行了自查、自改?,F就自查、自改情況匯報如下:

    由于學校門前是公路,學生多,放學后雖然有各班教師帶領學生過馬路,但仍然存在安全隱患。雖然安全教育常抓不懈但仍然有部分學生安全意識不強,如節假日、課余時間有騎自行車,做危險動作等現象。

    2、電方面的安全檢查。

    主要對學校教室、辦公室、圖書閱覽室,儀器室,微機室以及校園內的一切用電設備進行檢查,看電器設備,線路的安裝使用是否規范,有無違章現象,實驗室化學物品的存放情況,及其它進行檢查有無安全隱患問題。經過檢查個別教室電源開關有損壞現象。

    學校門衛定點上崗,嚴格按照規定配備使用,但出入人員情況登記不夠詳細,有漏查現象。

    4、學校基本設施安全。

    對學校鍋爐、電力等重要設施設備的使用維護進行全面檢查,發現鍋爐有不明原因的漏水現象。

    學校安全工作事關重大,絲毫松懈不得,對此,我們針對排查發現的問題做出如下整改。

    1、進一步加大宣傳力度,提高學生的安全防范意識;

    2、組織路隊的護送,做到放學清校,班會課要求教師對學生進行交通安全知識的學習;

    3、及時更換損壞的電源開關,確保廣大師生生命安全。

    4、加強門衛管理,認真登記來校人員,杜絕一切安全隱患。

    5、及時查明學校鍋爐的漏水原因,及時維修,確保取暖質量。

    學校圖書排查自查報告(優秀18篇)篇十一

    1、各學校門口、宿舍每日24小時有專人值班,校外人員需進入學校,由被見人帶領入內、放出,并對人員進出有文字記錄。

    2、校園內財務室、微機室、實驗室無關人員一般不得入內,進出有記錄,以上各室均安有防盜門、網,室內滅火器安全有效,人離電斷。

    3、校內師生、師師、生生之間關系融洽,校長與基層領導,領導與班主任,班主任與一般教師層層均簽訂安全穩定目標責任書。

    4、學校周邊環境宜于教學宜于師生身心健康。

    二、校園消防安全。

    1、消防器材、應急照明燈安全有效,安全警示標志清晰明了。

    2、教學樓、圖書室、學生宿舍、食堂內的電器正常運轉,線路安裝規范。

    3、疏散通道暢通,安全出口正常開關,消防車道暢通。

    4、易燃易爆、有毒物品存放、使用、管理規范得當。

    5、學生用電有嚴格管理制度,通過逃生演練活動,師生能夠正確使用消防器材,并能掌握基本的逃生自救方法。

    三、飲食衛生。

    1、食堂設備環境安全衛生,食品購入采取購物索證索票制度;原料貯存能夠防蟲、防鼠、防盜、防火;原料加工科學規范,符合衛生標準,食堂、倉庫、操作間無關人員一般不得入內,確需入內有詳實記錄。

    2、校園小賣部進貨渠道合法,無“三無”食品。

    四、疾病防控。

    1、建立防控領導小組,簽訂目標責任書。制定甲型h1n1防控預案,預案操作可行。

    2、購足了84消毒液,采取每天2次全方位消毒方法。

    3、師生每天3次體溫測量,對請假學生跟蹤調查身體健康狀況,并記錄入檔。

    4、門崗嚴格控制外來人員進入學校,并做詳實記錄,尤其是外地人員的出入。

    學校圖書排查自查報告(優秀18篇)篇十二

    暑假將至我校高度重視校舍安全工作具體部署,強調要高度重視防震工作,保持清醒的認識,牢固樹立以人為本、以防為主的'思想,把確保師生生命財產安全放在各項工作的首位,堅決克服麻痹松懈思想和僥幸心理,時刻保持高度警惕,切實增強排查工作的責任感和使命感,扎扎實實落實各項排查措施,確保師生安全和校舍安全。

    xx年6月28日,學校領導班子成員明確了本次檢查檢查任務,然后按照“縱向到底、橫向到邊”的要求,對建筑物、排水系統、屋面防水、學校用電線路、樓頂等進行了一次“拉網式”排查,排查工作做到了“一個不漏”。經過認真檢查,發現了學校校舍設施等存在如下問題:

    1.我校教學樓使用狀況良好,未發現安全隱患。

    2.校園操場排水不夠通暢,如遇大雨,操場便成了汪洋。

    3.對全校線路進行檢修,發現有少部分電線老化,需更換。

    4.對樓梯、走廊護欄細致排查,未發現安全隱患。

    上述情況特此報告,并希望上級主管部門予以關注,積極爭取危改資金,及時消除安全隱患,為學校創造平安和諧的教學環境。

    學校圖書排查自查報告(優秀18篇)篇十三

    樹立安全意識,加強安全教育,健全安全制度,落實安全措施,杜絕傷亡事故,是我校開展安全教育活動的一條基本的指導思想。

    開展學校安全教育活動,充分認識到安全教育重要性和重要性。使全體師生真正明白,離開一個安全有序的教育環境,來談提高教育教學質量,那只能是一句空話。為此,學校成立了以鄂朝暉校長任組長,李月陽校長任副組長的學校安全工作小組,在此基礎上又分別成立了防震減災領導小組、消防工作領導小組、交通安全工作領導小組、校園網絡安全領導小組、法制教育領導小組、并聘請來了勝利派出所的徐衡同志為我校的法制副校長,進一步強化學校治安工作。制定了相關的工作職責、明確了各領導小組的工作任務。按照旗教育局對學校安全工作的要求,結合我校實際,制定并與學校各環節部門、年級簽訂了《安全工作目標責任書》,制定了校園安全責任區,明確了各責任人的職責,加大了對各環節部門及全體教師的安全工作的考核力度,不斷規范校舍管理、教育教學管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理,并實行了安全事故責任追究制,形成了校園安全人人有責,時時想安全,處處抓安全的良好的安全工作局面。

    學校圖書排查自查報告(優秀18篇)篇十四

    近來,認真組織廣大師生學習安全知識,提高安全意識,指出了當前學校工作要注意的問題,該整改的`整改,該更新的更新,把問題消除在萌芽狀態,安全工作深入人心,學校形成“校園安全、人人有責、時時想安全、處處抓安全”的良好工作局面。

    根據通知精神,我校組織領導班子對校園安全工作進行了全面排查,查出的問題及時整改。

    1、交通安全:

    召開專題工作會,開展師生交通安全專題教育,有會議記錄,學生上學禁止騎自行車,實行家長接送,排路隊,由老師護送出校門,交到家長身邊,避免交通事故發生。

    2、校舍及設施:

    檢查了辦公室及各班教室、廁所圍墻以及水電設施設備安全情況。教室均為樓房,整體結構完好,能正常使用,廁所、水電、圍墻完好。水電線路完好。樓梯護欄無松動現象。體育器材完好。

    3、消除安全:

    加強消防安全演練,消防器材管理良好,文字記錄齊全。

    4、保衛工作:

    教師輪流值班,夜晚有門衛和教師值班。

    5、樓道安全:

    新刷了樓道線,有樓道安全警示語,有樓梯燈,有應急燈,大大提高了師生安全意識。

    6、周邊環境安全:

    學校周邊無各種違章、易倒塌的危險建筑,無三無食品和小攤點。

    7、安全檔案:

    安全檔案齊全,分類專柜,檔案資料齊全,進一步完善了檔案資料,做到方方面面工作有據可查,有證可考。

    學校圖書排查自查報告(優秀18篇)篇十五

    為進一步開展好學校安全隱患排查工作,切實加強對安全教育工作的領導,我校成立了以蔣校長為組長,分管安全工作的曾主任為副組長的安全隱患排查工作領導小組。根據我校目前安全工作的具體形勢,把開展安全隱患排查工作的各項具體工作落實到每個人。從而形成了校長直接抓,分管領導具體抓,各部門分工負責組織實施開展學校安全隱患排查工作的良好局面。

    1、安全用電問題。

    每學期,學校聘請電工對學校的.用電線路進行排查,每周組織教師對辦公室、教室用電進行檢查,經排查不存在用電安全問題。

    2、學生間矛盾糾紛、攜帶管制物品排查。

    每周政教處均組織各班班主任對各班學生進行矛盾糾紛排查,發現一起調解處理一起;不定期進行常規安全大檢查,每次檢查都沒有發現學生攜帶管制刀具。檢查結束后,通過廣播等媒體宣傳強調所有學生不得攜帶管制刀具。

    3、食品衛生問題。

    食品衛生問題是學生身體健康的有效保障。學校每周由政教處及總務處對食堂的食品安全衛生進行檢查,對存在問題馬上勒令整改。食堂各環節操作規范,無安全隱患。

    4、校園及周邊環境問題。

    校園周邊治安環境的好壞也會直接影響到學校的德育環境,我校針對天馬場鎮周邊治安環境,制定一套有效的整治辦法。通過努力,已經開辟出了一條學生上下學的安全通道,現在沒有出現在上下學路上滋擾學生的案件,學生可以安心、安全上下學,校園周邊治安環境良好。

    5、學校及周邊設備設施檢查。

    (1)校園內綜合樓、宿舍樓、幼兒園教室、其他用房均安全無隱患;

    (2)消防設備設施完好,均能正常使用。

    (3)學生上下學期間,存在交通安全隱患。學校地處公路邊,來往車輛較多,路邊雖懸掛有學校警示牌,但校門外學生必經路段沒畫斑馬線,還有4名學生家長仍未按學校要求不用摩托車接送學生,學校已向其發出限期整改通知書,家長也向學校寫出了書面的保證書。

    要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好開展學校安全隱患排查工作的教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好道路交通、大型活動等的安全教育。

    開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班隊會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過致學生家長一封信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

    開展校園安全工作常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的學校安全隱患及時向有關職能部門反映,及時整改。

    學校圖書排查自查報告(優秀18篇)篇十六

    一是加強組織領導。為切實抓好此項工作,下山鎮成立了由鎮長任組長,分管領導任副組長的“戶外公益廣告集中排查整治”領導小組。同時要求各村(居)要在集中排查整治行動中負起主體責任,確定整治思路,合理布局本轄區公益廣告的設置、刊播,杜絕不規范廣告,大力營造良好的社會文化環境。

    二是及時安排部署。接到縣文明辦通知后,下山鎮嚴格按照縣文明辦《關于開展戶外公益廣告集中排查整治的通知》文件要求,結合實際,制定了工作方案,并下發了下山鎮《關于開展戶外公益廣告集中排查的通知》,對此項工作進行了安排部署。

    三是加大廣告監管清理。對影響鎮容、過期、違章、失去存在價值的戶外廣告、男科婦科性病等不雅廣告、食品、藥品、保健品、化裝品等重點商品的`廣告進行全面檢查。清理工作中,重點清理公路沿線、街道干線兩側、超市、集貿市場等有關場所及墻壁是否張貼或刊登有影響鎮容觀瞻、過期、廢舊、殘缺、違章或失去價值的各類戶外廣告,對各類亂涂亂畫、亂張貼的“野廣告”予以清洗、清除、覆蓋。

    四是強化督促檢查。為確保全鎮戶外公益廣告集中排查整治工作落到實處,下山鎮對各村(居)清理不規范不文明標語廣告工作情況、公益廣告宣傳情況進行督查,對發現的問題要求限期整改。對行動遲緩、沒有按期完成任務的村(居),下發整改通知書,責令限期整改到位。

    學校圖書排查自查報告(優秀18篇)篇十七

    增強安全工作的危機感和緊迫感,緊急召開班主任會,及時傳達上級有關文件精神,要求牢固樹立責任重于泰山的思想意識,安全工作來不得半點的馬虎和麻痹,各班要積極開展形式多樣的宣傳教育,使安全意識深深烙在每個人的腦海里。

    1、《桑園第一初級中學關于加強學校交通安全管理的規定》,一是加強交通法規定的宣傳,認真遵守交通規則;二是嚴格到校時間,取消晚放后的衛生打掃,確保學生盡快離校,以免學生因等人在門口聚集;三是由值班領導、保安人員和警衛人員,負責大門周圍的疏導。

    2、《桑園第一初級中學關于禁止學生校內吃零食的規定》,一是講清吃零食的危害;二是由德育處和班主任對此現象進行治理。

    3、《桑園第一初級中學關于對違紀學生嚴重處理的規定》。

    4月22日校長親自牽頭,組織德育處、總務處及有關技術人員對教學樓內的.用電線路、用電設施、消防器材及校園內的健身器材、體育器械、樓頂大字、樓梯扶手、圍墻等進行了全面細致的檢查。檢查過程中做到查清看實,縱到底,橫到邊,不放過一個死角,對查出的問題做到及時整改。經本次排查共更換開關6個,插座3個,換大閘1個,其他沒有問題。

    鑒于學校近期的安全事件和通過檢查發現的問題,為我們今后的安全工作敲響了警鐘,說明我們的安全工作并非鐵板一塊,我們身邊還存在安全隱患。我們一定要吸取教訓,加強防范,加大排查力度,強化安全意識,做到未雨綢繆,防患未然,積極打造平安和諧校園。

    學校圖書排查自查報告(優秀18篇)篇十八

    安全工作是學校工作的重中之重。我校一直堅持“以人文本”的管理理念,在學校教育教學和其他各項管理中,始終把學生的安全教育放在首位,對安全工作長抓不懈。所以,在接到鄂溫克旗教育局傳發呼倫貝爾市教育局《關于加強新學期學校安全工作的緊急通知》后,我校立即召開了緊急安全專題會議研究部署,對照通知要求,逐條逐項進行落實,并以此為契機,開展了一次全校性的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查,推動了學校安全工作的深入開展?,F將自檢結果報告如下:

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