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    文秘實踐心得體會(模板23篇)

    時間:2025-06-13 作者:曼珠

    心得體會是一種寶貴的經驗積累,通過總結和概括,我們可以更好地應對未來的挑戰。接下來是一些實用的總結范文,幫助大家更好地理解寫作的要點。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇一

    文秘是一個重要的職業,他們負責處理和管理各種文字資料,是公司和組織中運轉的重要一環。為了更好地了解和掌握這個職業,我參與了一次社會實踐活動,與一位資深的文秘工作人員共事。通過這次實踐,我收獲了很多寶貴的經驗和體會。在本文中,我將分享我在這次實踐中的心得體會。

    第二段:加深對文秘職業理解的過程。

    在社會實踐的過程中,我與我的導師一起工作,了解了文秘的一些重要工作內容。我被引導參與了文件的整理和歸類工作,學習了文件的分類和存檔的方法。同時,我還參與了會議錄音和會議筆錄的制作工作,學習了如何準確記錄會議內容,如何在規定時間內完成工作。通過親身實踐,我更深刻地理解了文秘職業的重要性和復雜性。

    第三段:掌握文秘工作中的技巧和方法。

    在實踐過程中,我學到了一些關于文秘工作的技巧和方法。首先,準確和快速的書寫是一個優秀文秘人員的基本素質。我練習了用電腦進行快速輸入,同時注意細節和準確性,避免錯誤和錯漏。其次,善于溝通和協調也是文秘工作的重要技能。我學到了如何與不同部門的同事合作,如何與上級領導保持良好的溝通。這些技巧和方法對我以后的工作發展將會有很大的幫助。

    第四段:發揮個人潛力的重要性。

    在實踐中,我發現文秘工作并非僅僅是簡單的文件管理和整理工作,而是需要有創造性和思考的工作。在處理文件的過程中,我嘗試了不同的方法和創意,提出了一些改進和優化的建議。這些經驗讓我意識到發揮個人潛力對于提升工作效率和質量的重要性。只有不斷地學習、思考和嘗試創新,才能在文秘崗位上脫穎而出。

    第五段:總結與展望。

    通過這次社會實踐,我深刻地認識到了文秘工作的重要性和挑戰性。文秘人員需要具備扎實的基本技能,同時還要有良好的溝通和協調能力。只有不斷地學習和提升自己,才能在這個職業中立足并發展。同時,我也意識到了發揮個人潛力對于工作的重要性。在未來的學習和工作中,我將繼續努力,不斷提升自己的專業素養和能力,成為一名優秀的文秘人員。

    總之,通過這次社會實踐,我對文秘職業有了更全面的了解,也學到了許多寶貴的經驗和技巧。這次實踐讓我意識到了文秘工作的重要性和挑戰性,同時也對自己的發展和成長有了更深刻的認識。我相信,只要保持學習和進取的態度,我一定能夠在文秘職業中取得更好的成績。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇二

    作為大學生文秘專業的學生,在校期間,不僅僅需要學習理論知識,還需要參與社會實踐,提升自身的綜合素質。而本人在一次為期一個月的社會實踐中,深刻領悟到了文秘工作的重要性和挑戰性。本文將結合個人經歷,分享我在社會實踐中的心得體會。

    二、充實自己的知識儲備。

    通過社會實踐,我對文秘工作的要求有了更加清晰的認識。首先,文秘工作需要有扎實的理論基礎。我在實踐中發現,只有掌握了充足的專業知識,才能夠應對各種復雜的實際情況。因此,在接下來的學習階段,我會更加努力地學習相關課程,提高自身的知識儲備。

    三、鍛煉溝通表達能力。

    文秘工作不僅需要扎實的理論知識,還需要擁有良好的溝通表達能力。在實踐中,我發現溝通是解決問題的關鍵。只有與各個部門進行良好的溝通,才能確保工作的順利進行。因此,我在實踐中不斷鍛煉自己的溝通能力,主動與同事們交流,傾聽他們的意見和建議,以達到更好地理解和交流的目的。

    四、培養細心和專注的工作態度。

    在實踐中,我認識到細心和專注對文秘工作的重要性。有時,一點疏忽或者馬虎都可能導致嚴重的后果。因此,我在實踐中時刻提醒自己要做到專注和細致,嚴格按照要求完成每一個細節,確保工作的準確性和完整性。只有這樣,才能得到同事和上司的認可,也才能為公司的發展做出更大的貢獻。

    五、積極主動并且保持良好的心態。

    最后,一次良好的社會實踐也需要積極主動并且保持良好的心態。在實踐中,我始終保持著一顆積極向上的心,主動解決問題。并且,我發現在工作中遇到困難時,情緒和態度更加重要。只有保持良好的心態,才能在壓力和困難面前堅持下去。

    綜上所述,通過這次為期一個月的社會實踐,我對文秘工作有了更加深刻的了解。在實踐中,我充實了自己的知識儲備,鍛煉了溝通表達能力,培養了細心和專注的工作態度,并且保持了積極主動的心態。相信這些體會和經驗將對我今后的學習和工作產生積極的影響,也將使我成為一名優秀的文秘人員。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇三

    作為一名文秘專業的學生,我曾有幸參加了一次社會實踐,這對我的學習和成長起到了積極的推動作用。通過這次實踐,我更加深刻地認識到文秘工作的重要性和自己在其中的責任。在實踐的過程中,我通過與企業的接觸與交流,不斷提升了自己的能力和素質,也積累了寶貴的經驗和體會。

    在實踐的第一段,我到了一家企業從事文秘工作。剛開始的時候,我對于企業的運營、管理等方面還一竅不通,對于文秘工作也并不了解。但是,在實踐的過程中,我積極主動地向企業的職員請教,并耐心地聽取他們的指導和教誨。通過這些交流,我逐漸掌握了企業的基本運營原理,并了解到自己在文秘工作中的角色和職責。我發現文秘工作是一個需要細致、耐心和責任心的工作,它不僅僅涉及到文件的整理和檔案的管理,更需要對工作流程和規定的熟稔掌握,以便能夠正確地處理和回應各類業務。

    在實踐的第二段,我深入了解了文秘工作的內涵和要求。在企業中,我通過參與和處理各類文書,學習并掌握了文件的起草、流轉、歸檔等方面的基本知識和技巧。我了解到,文秘工作要求我們具備扎實的文字功底和良好的寫作能力,要能夠對各類文件進行簡潔明了的表達和整理。同時,文秘工作也需要我們保持高度的保密性,嚴守企業的內部信息,注意保護企業的商業秘密。這要求我在實踐中時刻保持警惕和謹慎,做到信息的安全和保密。

    在實踐的第三段,我認識到文秘工作的重要性和責任性。企業中的文秘工作,是一個承上啟下的角色,聯系著公司內外的各個環節。在實踐中,我意識到自己的工作不僅僅是簡單地處理文件,更是推動企業內外業務的順利進行和溝通聯系的橋梁。我理解到,文秘工作的效率和準確性,對于企業的運作和形象有著重要的影響。因此,在實踐中,我嚴格要求自己,提高自己的工作效率,并時時保持良好的工作態度和積極向上的心態,以便能更好地完成工作任務。

    在實踐的第四段,我注意到了自己在實踐中仍然存在的不足和不滿足。在文秘工作中,我發現自己的知識和技能還存在一定的欠缺,并且在處理業務時經常容易出現一些小的錯誤和疏漏,這給企業的正常運作帶來了一定的困擾。在實踐中,我虛心向企業的職員請教,并積極參加培訓和學習,以便能夠彌補自己的不足。同時,我也在實踐中認識到,鍛煉自己的能力和提高自己的素質是文秘工作的必然要求,我會繼續不斷地努力和學習,以便能夠更好地適應和勝任這項工作。

    通過這次社會實踐,我更加深入地了解了文秘工作的內涵和要求,也更加堅定了自己選擇這個專業的決心。我深刻認識到,文秘工作離不開良好的溝通能力、扎實的寫作功底和高度的責任心。我將以這次實踐為契機,不斷學習和提升自己的能力,爭取成為一名優秀的文秘,為企業的發展和進步貢獻自己的力量。我相信,只要不斷努力和進取,我一定能夠在文秘工作的道路上取得更好的成績。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇四

    為響應學院有關大學生社會實踐活動的號召,本人積極參加,認真的完成了社會實踐活動,現將此次實踐活動的有關情況及心得匯報。

    大家知道,社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸,是大學生學習知識、鍛煉才干、增加閱歷的有效途徑;說的大一點就是推進素質教育進程的重要手段,是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。但是不管怎么說,我想每一次實踐都是我們在思想上,行為上一個成長的過程。既然是成長那就一定會有酸甜苦辣,喜怒哀樂,孟子曾經曰過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”

    我的家鄉地理位置偏僻,經濟極其不發達,沒有什么機械類工廠可以供我學習實踐,于是我來到了我的學校師政部辦公室開始了為期近十幾天的社會實踐。

    對辦公室的文書工作生活我還不很熟悉,此次社會實踐給予我很大的幫助。我加深了對社會的認識,漸漸熟悉了辦事程序,我積極配合辦公室的老師,認真做好本職工作,訂試卷、整理文件、我積極配合辦公室的其他老師參加文件處理工作,整理檔案,并做一些文字修改工作。通過反復的計算機操作,我已能非常熟練地使用word和excel。這些使我受益匪淺。此外,我還積極打掃辦公室的衛生,負責收發辦公室郵件、傳真,打印復印材料,教師工作年終審核,批閱學生試卷,參加會議記錄傳達消息,接聽電話并作筆錄,接待來訪的學生家長等等。

    通過此次社會實踐,我學到了很多在我這個專業上學不到的實踐經驗:

    第一,耐心。辦公人員需要批復大量文件,簡單重復的工作是主題。浮躁缺乏耐心是無法做好工作的,就比如說訂試卷,每時每刻都是那樣的工作,每時每刻都坐在那里,這能極大的提高我的耐心,這是我學到的良好的經驗之一,也是我以后從事工作必不可少。

    第二,細心。在辦公室學習過程中,學校老師認真細心的工作態度和詳實具體的工作方針給了我很深的印象。就比如說在輸入數據時一不小心就要重新來過。整理文件時過于粗心可能會丟掉一些文件等等。

    第三,待人接物能力有所提高。

    這次實踐讓我見了世面,開始改掉見人退縮的毛病,逐步學會大方的對待每一個人,搞好和同事領導的關系。這是我走向社會的第一步,也是最基本的要求。

    第四,工作辦事有條理,熱心。

    有條不紊的完成各項份內工作任務,積極主動的要求其他工作并順利完成,這是我嘗試接觸實際工作的一個成功的開端。

    第五,對新事物的學習和接受。

    例如打印復印文件材料和接受傳真等等是我以前沒有操作過的,此次實踐活動給了我一個很好的實際操作機會,我已經可以熟練使用這些設備。

    “千里之行,始于足下”,這半個月短暫而又充實的實踐中,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業后的眼高手低現象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和老師們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

    這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我可以向他們學習很多知識、道理。

    實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,它是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的`基礎。我想,學校之所以重視我們大學生參加實踐活動,就是想讓我們在實踐中得到鍛煉,在實踐中得到真正的知識。

    在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學習,充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。

    這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現在還處于學習階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現在的我能在這么好的環境下讀書,我們就更應該要學會珍惜,而不應該整天在家無所事事。現在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質較強的人才。如果我們光靠在學校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現在開始,更重要的是注重自己能力的培養。

    我們是在不斷前行中成長起來的,雖然會有很多的坎坷,但我們不怕失敗,我們心中都有著堅定的信念,那就是要克服自己在成長中所遇到的困難,堅定不移地朝著自己的奮斗目標前進。我相信,只有通過努力,我們的明天才會彩。

    另外,在這次的社會實踐中,我還深深的感受到了一個人在自己工作崗位的熱情,不管工作的高貴還是低賤,都應該用一顆真誠的心去對待。這無形中使我對自己有了一個更正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。也正因為如此,我才懂得了一個道理:要創造自己的事業,就必須付出加倍的努力。憑著一個人對工作的執著,堅定的信念,那么,就離成功更近一步了。

    通過這次實踐引發我不斷地思考一些實際問題:該怎樣更廣泛的積累知識以及明確今后的努力方向,我深覺自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會朝著自己的目標,不斷努力學習,彌補不足,為自己的理想而奮斗!

    這次社會實踐給我的啟發實在是太多了,我知道了自己要做的事情了,我知道自己應該快速的認識到當前的形勢了。不是說在實踐中學習的知識和能力有多少,而是通過實踐盡快的找到將來生活的方向,在將來邁入社會中能夠盡快的適應社會,這次社會實踐是我人生道路上的一次寶貴財富!

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    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇五

    短暫的寒假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

    寒假社會實踐活動已經結束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我帶來的影響遠沒結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己。

    盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。它給我帶來更多的是絲許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。

    在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學習,充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。

    有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐經驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當然。但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些錯誤減少。

    這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現在還處于學習階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現在的我能在這么好的環境下讀書,我們就更應該要學會珍惜,而不應該整天在家無所事事。現在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質較強的人才。如果我們光靠在學校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現在開始,更重要的是注重自己能力的培養。

    通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。

    我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

    實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

    為期2個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現在我對這2個月的實習做一個工作小結。

    回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的特點抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。

    本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。

    我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇六

    【大中小】。

    發展規劃處譚樹明。

    根據我校開展深入學習實踐科學發展觀總體部署和《黨群機關黨委開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施方案》的要求,認真學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展》和《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》等資料,聆聽了兩場關于科學發展觀的輔導報告,通過學習,對科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求,有了初步認識,下面結合自己的思想和工作實際,談談如何堅持以科學發展觀為統領,做好學校規劃建設工作。

    一、必須充分認識學習實踐科學發展觀的重大意義。

    以胡錦濤同志為總書記的黨中央繼承和發展黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想,緊緊圍繞建設中國特色社會主義這個主題,準確把握時代脈搏和中國國情,把握中國經濟社會發展的階段性特征,在探索創新中不斷。

    總結。

    實踐經驗,提出了科學發展觀這一重大戰略思想。科學發展觀,是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承發展,是改革和開放二十年來經驗教訓的最精辟的總結,是指導我國現代化建設的嶄新的思維理念。科學發展觀,是立足社會主義初級階段基本國情,總結我國發展實踐,借鑒國外發展經驗,適應新的發展要求提出來的。黨的十七大將科學發展觀寫入了黨章。這是我們黨從新世紀新階段和我國國情出發,總結新中國成立以來特別是改革開放20多年的實踐經驗得出的重要啟示。科學發展觀更是針對當前發展中存在的問題,適應市場經濟和全面建設小康社會的需要提出的重大戰略思想,也是我們黨對社會主義現代化建設規律進一步深化認識取得的重大成果。科學發展觀作為經濟社會發展的基本原則,是全面建設小康社會和實現現代化的根本指針。

    二、重在深刻把握和全面理解科學發展觀的內涵。

    科學發展觀是中國共產黨人在新的歷史條件下,譜寫的馬克思主義理論新篇章,是全黨集體智慧的結晶,內容博大精深,只有反復深入學習,深刻領會這個理論的時代背景、實踐基礎、科學內涵、歷史地位,才能把握其精神實質,堅信其科學真理性,自覺指導行動,付之實踐。

    科學發展觀的內涵極為豐富,涉及經濟、政治、文化、社會發展各個領域,既有生產力和經濟基礎問題,又有生產關系和上層建筑問題;既管當前,又管長遠;既是重大的理論問題,又是重大的實踐問題。它的基本內涵包括堅持發展這個主題:全面發展、協調和可持續發展。我們必須重視:一是以經濟建設為中心是科學發展觀的前提。樹立和落實科學發展觀,既不能以經濟發展代替社會發展,也不能因為強調發展的全面性而否定經濟發展在社會發展中的基礎地位,更不能否定經濟建設這個黨的工作中心。我們必須在堅持經濟建設這個中心的基礎上,來統籌各方面,促進全面發展。二是以人為本是科學發展觀的核心。科學發展觀的核心是以人為本,這是在黨的十六屆三中全會通過的《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出來的。首先,我國是共產黨領導下的社會主義國家,我們發展經濟的目的就是為了不斷滿足人民物質、文化生活的需要。全面、協調、可持續發展圍繞的中心就是要滿足人民的這些需要,包括生存的需要、發展的需要和享受的需要。作為高等學校,就是要辦人民滿意的教育。其次,我們發展的目的是為了促進人的全面發展。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發展作為最高的價值目標,一切為了人,一切服務于人。因此,我們要深刻認識到,發展作為執政興國的第一要務,不只是經濟的量的增長,還包括經濟結構的優化、科技水平的提高,更包括人民生活的改善、社會的全面進步,歸根到底,是為了社會與人的全面發展。最后,注重以人為本,也是立黨為公、執政為民的本質要求。維護好、實現好、發展好最廣大人民的根本利益,是我們一切工作的根本出發點和落腳點,也是我們做好改革發展穩定各項工作的重要保證。三是制度建設是科學發展觀的重心。從根本上說,樹立科學發展觀,要解決的是體制、制度問題。中央是在《中共中央關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》中提出科學發展觀問題的,它表明,科學發展觀同時也是科學的改革觀。因此問題不僅在于我們“要”以人為本,“要”全面、協調、可持續的發展,更重要的是必須著眼于“怎樣”實現這一要求。這就要靠體制改革,制度創新。我校在現任領導班子帶領全校師生員工,在取得“評建創優”和“申博增碩”這兩大戰役的可喜成績之后,今年要打好第三戰役——“制度創新”。這是解決學校發展中存在的各種問題的重要保證,是深入學習實踐科學發展觀的重要體現。四是“五個統籌”是科學發展觀的根本要求。統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求,這五個統籌是實現科學發展觀的根本要求。

    學習中,要把胡錦濤總書記2008年9月19日在全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上發表的重要講話作為主要內容學深學透。胡總書記在講話中,對把貫徹落實科學發展觀提高到新水平提出“六個進一步”(進一步深刻理解貫徹落實科學發展觀的重大意義;進一步抓好發展這個黨執政興國的第一要務;進一步實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益;進一步堅持解放思想、改革創新;進一步提高黨員干部隊伍素質;進一步動員廣大人民群眾投身科學發展的偉大實踐。)的目標任務,對領導干部提出“五個帶頭”(帶頭學習、深入學習;帶頭調查研究;帶頭堅持解放思想、實事求是;帶頭分析檢查;帶頭整改落實。)的希望。這些重要指示,深刻揭示了深入學習實踐科學發展觀的內在要求,是搞好這次學習實踐活動的基本遵循。我們要在原原本本學習講話的基礎上,突出把握這些重點內容,切實把思想認識統一到講話精神上來。要把學習講話與學習黨的十七大報告結合起來,與學習中央有關文件和下發的學習讀本結合起來,不斷深化對講話精神的理解,進一步增強學習貫徹科學發展觀的自覺性和堅定性。根據學校的布置,在開展深入學習實踐科學發展觀活動過程和今后的一段時期中,要力求做到“六個新”:思想認識有新提高、發展水平有新提高、體制機制創新有新突破、解決突出問題有新進展、黨的建設有新成效、服務地方有新貢獻。

    三、

    堅持以科學發展觀為統領,做好學校規劃建設工作。

    劉衛國書記在我校開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上講話指出:學習實踐活動要結合學校實際,更重要的是各單位也要結合本單位的實際。各分黨委要按照學校黨委部署,加強自身的主導性,根據自身的發展目標和思路,確定活動載體,尋找自身的主要問題,解決實際問題。今年的“制度創新”戰役,就是用制度創新觀念更新調動積極性,是通過人事薪酬制度改革,調動廣大教職工的積極性,為繼續鞏固擴大“評建創優”的成果,實現“建博增碩”的目標打好堅實的群眾基礎,為學校的發展的注入新的強勁動力。同時“建博增碩”是攻堅戰,要針對《廣東海洋大學新增博士學位授予單位建設規劃》和《廣東海洋大學新增學位授權學科發展規劃》中的建設目標,落實各項任務,分步建設。首先,要充分認識肩負的重大責任,以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風,圓滿完成各項任務。在注重學習科學發展觀理論知識的基礎上,結合工作實際,進一步轉變不適應、不符合科學發展觀要求的思想觀念,為努力做好學校規劃建設工作奠定良好的思想基礎。其次,按照學校《關于在學習實踐活動中組織廣大共產黨員認真學習何真校長的決定》,樹立學科建設的新觀念,思考學校發展的重要問題,完成建博增碩的重大工程,為實現學校由。

    教學。

    型院校向教學研究型院校的重大轉變打下堅實基礎。再次,要針對《廣東海洋大學“十一五”事業發展規劃》提出的“六大目標”和“十項改革措施”,加強調查研究,找出存在的問題和差距,提出解決問題的意見和辦法,為全面實現“十一五”規劃的目標和任務遲早做好有關工作,促進學校全面、協調和可持續發展。

    區文化廣播電視局生成時間:

    公開方式:主動公開。

    展深入學習實踐科學發展觀總體部署及要求,認真學習了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、科學發展》、黨的十七大報告、胡錦濤在江西考察工作時的重要講話精神及其它重要報刊文摘。通展觀的重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求,有了初步認識。

    學習實踐科學發展觀必須充分認識學習實踐科學發展觀的重大意義。科學發展觀,作為中國特色社重要組成部分,是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現,是對黨的三代中央領導集體想的繼承和發展,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹針對世情、國情、黨情都發生深刻變化的新的歷史條件下,黨中央審時度勢決定在全黨開展深入學活動,這無疑是一項管根本、管全局、管長遠的重大戰略決策,具有重大的現實意義和深遠的歷史開展深入學習實踐科學發展觀活動,是用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨的重大舉措。回顧我現,黨的事業發展到每一個歷史關頭,我們黨都會首先提出理論武裝這一重大任務。我們黨之所以弱到強、不斷發展壯大,成為執掌全國政權并且長期執政的黨,最根本的原因就在于我們黨始終保黨的思想先進性,并與時俱進地提升自身的理論水平,不斷將新情況、新問題作為思考方向,從而解決問題、克服困難。當前,我國正處于一個發展的重要歷史關口,擺在全黨面前的一個緊迫而重要學發展觀這一馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨。只有堅持用科學發展觀武裝全黨,我們發展著的馬克思主義指導客觀世界和主觀世界的改造,才能不斷提高運用科學理論分析和解決實際指導新的實踐、推進新的發展。

    開展深入學習實踐科學發展觀活動,是推進經濟社會又好又快發展的迫切需要。改革開放30年來,速發展,取得了舉世矚目的巨大成就,創造了世界經濟社會發展史上的一個又一個“奇跡”。與此濟社會發展也不可避免地呈現出一系列新的階段性特征,比如:全面參與經濟全球化新格局的挑戰益增大的挑戰,城鄉、區域、經濟社會發展不盡平衡的挑戰,個別領域不穩定因素增多的挑戰,等挑戰,有效解決這些問題,唯一出路就是堅持發展第一要務,而這個發展必須是體現以人為本、全學發展。只有這樣,才能避免發展的大起大落,才能把改革開放事業不斷推向前進,才能實現經濟,進而全面建設一個惠及全民的小康社會。

    開展深入學習實踐科學發展觀活動,是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。科的執政理念,賦予了黨的先進性新的時代內涵,對提高黨的執政能力提出了更高的要求,也為加強展了新的視野和空間。比如:在貫徹落實科學發展觀的歷史進程中,黨如何順應時代發展潮流和社正確的路線、方針、政策,從戰略上積極應對來自方方面面不同的挑戰和考驗;如何按照維護和促要求,依法逐步建立以權力公平、機會公平、規則公平、分配公平為主要內容的社會主義公平保障發展黨內民主的同時,進一步健全黨際民主、社會民主等有序政治參與運行機制,充分調動凝聚各和創造性;如何進一步加強黨與各民主黨派、社會團體以及各類中介組織的聯系,更好地發揮他們用;如何適應社會組織結構的新變化,改進黨的基層組織設置及吸收新黨員工作;等等。這些既是力建設亟待解決的問題,也是深入學習實踐科學發展觀亟待解決的問題。實踐證明,只有按照科學實加強和改進黨的自身建設,才能為科學發展提供可靠的政治和組織保障,從而使我們黨始終保持力。

    開展深入學習實踐科學發展觀活動,是推進統一戰線事業蓬勃向前發展的強大動力。科學發展觀是發展的理論基礎,是凝聚各民主黨派、各人民團體、各界人士高舉中國特色社會主義偉大旗幟的政大團結大聯合的共同思想基礎。用科學發展觀的理念化解矛盾、協調關系,并成為開創新時期經濟“金鑰匙”。但我們必須清醒地認識到,我們黨員干部,要在思想觀念、能力素質、精神狀態、工別是在服務科學發展方面,還不同程度地存在一些“不相適應、不相符合”的問題。因此,我們一習實踐科學發展觀活動為契機,一方面著力轉變觀念、提高素質、增強能力、改進作風,下功夫解作服務科學發展的突出問題;另一方面,堅持用科學發展觀來凝聚更多的人心、匯聚更多的力量,更加和諧,為各項事業又好又快發展創造良好環境。

    言之,貫徹落實并富有成效地開展好學習實踐科學發展觀活動,是各級黨組織和我們每一名共產黨而緊迫的政治任務,我們要以高度的責任、百倍的熱情,全身心投入到學習實踐活動中來,努力在提高素質,在實踐中解放思想、改革創新,真正成為科學發展觀的忠實信仰者、自覺實踐者、積極要樹立和落實科學的發展觀,我們必須全面準確把握科學發展觀的深刻內涵和基本要求。這里要把握為本,二是全面發展,三是協調發展,四是持續發展。其次是注意把握如下幾個問題:一是必須始為中心,聚精會神搞建設,一心一意謀發展。二是必須在經濟發展的基礎上推動社會的全面進步和進社會主義物質文明、政治文明、精神文明的協調發展。三是必須著力提高經濟增長質量,努力實量和效益相統一,實現經濟發展和人口、資源和環境相協調,不斷保護和增強發展的可持續性。第與實際相結合,因地制宜,因時制宜的把科學發展觀的要求貫穿于各項工作的各個方面之中。第五念”,也就是以人為本的觀念,節約資源的觀念,保護環境的觀念和人與自然相和諧的觀念。

    科學發展觀,必須改進作風,不斷提高執政水平。良好的作風是共產黨員保持先進性的基本要求,觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設,把作風建設作為樹立和落實科學發展觀的重要任一步轉變政府職能,進一步轉變工作作風,狠抓工作落實,以扎實有效的工作實績,體現新時期黨性。

    學習實踐科學發展觀要取得實實在在的成效,這就決定了我們在學習實踐活動中必須注重理論聯系實踐特色:

    要堅持用科學發展觀武裝干部職工的頭腦。一方面,要通過深入學習實踐科學發展觀,統一自己的素質,進而謀劃經濟工作服務科學發展的思路、創新經濟工作服務科學發展的舉措;另一方面,要成員高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖,積極投身科學發展的偉大實踐中。因此,深入學習實提是要對科學發展觀有一個更加深刻的理解和全面的把握。

    要確保實現“新”目標??改造主觀世界有新提高,繼續解放思想有新飛躍,提升履職能力有新進步新成效,創新工作機制有新突破,服務基層和經濟成員有新作為。緊密聯系實際,真正解決問題,進科學發展,充分體現實事求是、理論聯系實際的科學態度。

    己在改造主觀世界上有新提高,就是要把理論武裝貫穿學習實踐活動的始終,深刻理解、準確把握內涵、精神實質,真正做到融會貫通、入心入腦,努力把科學發展觀轉化為推動科學發展的堅強意的正確思路、服務科學發展的實際本領、促進科學發展的政策措施,進而改造主觀世界、增強黨性悟,切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。

    己在繼續解放思想上有新飛躍,就是要通過學習實踐科學發展觀活動,力求使自己努力成為實事求拓創新的先鋒,成為敏于觀察、善于思考、勇于進取的先鋒,成為只要有利于科學發展就大膽闖、而轉變作風、克服惰性、增強悟性,不斷更新觀念、開闊視野、創新舉措,積極探求統一戰線服務科發展的新方法和新途徑。

    己在提高履職能力上有新進步,就是要爭做“學習型、思考型、民主型、實干型、創新型”經濟干經濟、大開放、大服務理念,努力使自己更加牢固地樹立起科學發展觀和正確政績觀,著力提高圍的能力,善于學習、開拓創新的能力,執行政策、化解矛盾的能力,協調關系、促進和諧的能力,增的能力,凝心聚力、彰顯優勢的能力,以更好地發揮在服務科學發展中的積極作用和獨特優勢。,本人將以深入學習實踐科學發展觀為契機,認真反思不足,積極對照整改,努力彌補差距,以更加敬業的態度、更加踏實的作風,把工作做得再深入一些、再細致一些、再貼近實際一些,要自覺導各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成工作任務,緊密結合新時期下工作的新特點,建設,落實崗位職責,轉變觀念,拓寬思路,不斷創新,在區委區政府的正確領導下,牢固樹立和為我區建設成贛西工業重鎮做出自己應有的貢獻。

    區文廣局。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇七

    第一段:引言(200字)。

    作為一名即將畢業的大學生,我有幸在一家知名企業擔任了三個月的實習文秘崗位。通過這段實習經歷,我深刻體會到作為一名文秘的職責和責任。本文將從溝通能力、組織能力、工作態度、團隊合作和自我提升等幾個方面,分享我在文秘實踐中的心得體會。

    第二段:溝通能力的重要性(200字)。

    文秘工作中,良好的溝通能力是必不可少的。在與領導、同事和客戶的交流中,我學會了傾聽別人的需求和意見,并能夠清晰準確地表達自己的想法。我在與領導一對一交流中,能夠及時反饋工作進展和問題,保持信息暢通。通過與同事的合作與交流,我總結歸納了一套高效的溝通方式,更好地促進工作進展和任務完成。

    第三段:組織能力的提升(200字)。

    作為一名文秘,我需要同時處理多個任務和項目,并合理安排時間和資源。在實踐中,我積累了一定的組織能力。通過使用電子日歷和任務列表,我能夠合理地安排工作的優先級,并將其分解為小的具體任務,提高工作效率。我還學會制定時間表,合理分配時間,保證項目按時完成。通過這段實踐,我明白了良好的組織能力對于文秘工作的重要性。

    第四段:工作態度的塑造(200字)。

    在實習的過程中,我時刻保持著積極的工作態度。無論是面對繁忙的工作、各種困難,還是處理問題時,我都能保持冷靜和耐心,并且始終以專業的態度對待每一個任務。我經常自我激勵,給自己樹立目標,并盡力將其實現。通過這種積極的工作態度,我取得了領導和同事的認可,并成功地完成了一系列工作。

    第五段:團隊合作和自我提升(200字)。

    文秘工作中,團隊合作能力和不斷自我提升是至關重要的。在團隊合作方面,我始終保持著良好的合作和溝通,與同事共同努力完成任務。我積極參與團隊討論,學習分享他人的經驗和知識。與此同時,我還利用實習的機會不斷學習提升自己的能力,包括學習相關軟件的使用,提高寫作和表達能力等。通過對實習過程的總結和反思,我進一步明確了自己的職業發展方向和個人優勢。

    結束語(200字)。

    通過這段文秘實踐經歷,我深刻體驗到了專業素養和個人能力對于成功的重要性。良好的溝通能力、組織能力、積極的工作態度,團隊合作和不斷自我提升,這些都是我在實踐中的心得體會。我相信,通過不斷努力和學習,我能夠在文秘領域發展更好的能力和潛力,在未來的職業道路上獲得更多的成功。文秘實踐,不僅是一段寶貴的經歷,更是我人生道路上的一個重要里程碑。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇八

    近幾年,文秘職位備受矚目,越來越多的人選擇文秘作為職業方向。我也有幸成為了一名文秘實習生,通過這段時間的實踐與學習,我深刻地意識到了文秘工作的重要性和挑戰性。下面,我將結合自己的體驗,分享我對于文秘實踐的心得體會。

    首先,文秘實踐使我明白了溝通的重要性。作為一名文秘,與老板、同事和外部同事的溝通是日常工作的重要內容。我通過與各方溝通交流,學會了如何準確表達,如何傾聽他人意見,以及如何處理不同聲音帶來的壓力。在實習過程中,我遇到了許多困難和挑戰,但多次與他人交流、商討后,最終都找到了解決問題的有效途徑。因此,我深信,只有通過良好的溝通才能更好地完成文秘職責,實現公司與員工之間的良好合作。

    其次,文秘實踐提高了我的組織能力。作為文秘,我需要承擔日常文件整理、會議安排、行程安排等工作,在這過程中,需要高效率的時間管理和良好的組織能力。同時,我還需要按時完成各項日常工作,并與其他同事協調好時間,確保大家的工作順利進行。通過實踐,不斷調整自己的工作計劃和方法,我發現了許多提高工作效率的技巧,如使用時間管理軟件、制定詳細的工作計劃等。這些經驗不僅在實習期間發揮了作用,更是我今后職業生涯中寶貴的財富。

    第三,文秘實踐培養了我對細節的重視。在實習期間,我深刻體會到細節對于工作的重要性。細心與細致是文秘工作的核心要求,一個小小的錯誤可能導致工作的失敗。因此,我在每一項工作中都注重細節,盡力避免低級錯誤的發生。例如,在起草文件時,我會多次檢查拼寫與語法錯誤;在準備會議時,我會把每個細節都考慮到,確保會議順利進行。通過這樣的實踐,我明白了細節的重要性,也更加注重在工作中提高自己的細致性。

    第四,文秘實踐拓展了我的人際關系。在實習期間,我有機會與各級領導以及同事進行密切的合作。通過與他們的交流與合作,我不僅學到了許多專業知識和技能,還與他們建立了深厚的人際關系。這些關系對于我今后的職業發展非常重要。他們不僅可以為我提供職業上的指導和支持,還可以給予我寶貴的機會和資源。因此,我明白在文秘工作中,與他人建立良好的人際關系是十分重要的。

    最后,文秘實踐讓我明白了追求卓越的重要性。作為一名文秘,只有不斷追求卓越才能在這個競爭激烈的職場中立于不敗之地。在實習期間,我不僅要按時高質量地完成工作任務,還要有自我提升和學習的積極性。我通過參加培訓、閱讀相關書籍以及積極向同事請教等方式,不斷提高自己的專業能力和素質。實踐告訴我,只有積極追求卓越,才能在職場上脫穎而出,實現自己的職業目標。

    總之,文秘實踐是一次珍貴而寶貴的經歷,通過這段實踐經歷,我明白了文秘工作的重要性和挑戰性,也意識到了提升自己的必要性。在未來的工作中,我將繼續努力,不斷學習和成長,以更好地勝任文秘工作,為公司做出更大的貢獻。同時,我也希望將我的體會與經驗分享給更多對文秘工作感興趣的人,幫助他們更好地理解和應對文秘職業中的各種挑戰。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇九

    為了進一步提高我校文秘專業同學的專業技能,把所學的專業知識運用于實踐,培養我們的秘書職業意識,積累更多的實踐經驗,20__年的2月13日開始了我的實習旅程。我在一家剛成立不久的公司實習。公司剛成立,相關部門制度還不夠健全,這給了我一個很大的舞臺,能在這里充分展示自己。我在公司主要是擔任辦公室文秘兼檔案管理員一職,工作的內容和我所學的專業很對口,很感謝機場公司給了我這個展示自我的舞臺,讓我有機會可以把所學到的理論知識運用到實際的工作中。這次的實習讓我得到了許多寶貴的經驗,同時也讓我看到了自己的不足之處,下面就簡單介紹下我實習工作的內容:

    一、辦公室日常事務。

    “一屋不掃何以掃天下”、“小事不做難以成大事”做為一名文秘工作者,打掃衛生是我們每天的必修課,對于我們這些,剛參加工作的實習生就更不用說拉,雖然說打掃衛生是很容易的事,但是還是必須要注意一些問題:

    新的環境,這對我們秘書是一個大的挑戰,但我們只有迎難而上,這是我們文秘人員必須具備的一個職業素質。

    (二)、機場辦剛成立,什么都不齊全,地上也擺放了許多的報告、檔案,在拖地的時候就遇到了困難,我們必須要保證辦公室的干爽,不能太過潮濕,為檔案的存放創造一個良好的環境。所以在打掃衛生時也要特別的注意,不僅要把地拖干凈,而且還要拖兩次,濕拖把拖一次后還要用干拖把拖一次。雖然這些都是生活中的小細節、小事情,但是我們做秘書的就必須考慮到,考慮周全。

    二、辦公自動化的操作、寫作。

    辦公自動化的操作對我們文秘來說是必須懂得的,而且我們也開了相應的課程。這次的實習給我提供了一個很好的機會,可以把所學到的知識運用于實際的工作中。在實習中我主要負責一些e_cle表格的制作和一些簡單的文字起草。其實這些東西老師上課多半都講過,但是缺乏實際操作,所以在真正操作的時候就有些困難,存在的最主要的問題就是動作太慢,在制作表格的時候還不能運用自如。在實習中我做的表格有考勤表、辦公室用品清單、車輛管理表、出差申請表、入庫單、領用單等,這些看似簡單的東西做起來的真的有點讓人心煩,不僅做出來的要好看,還要結合公司的實際情況考慮是否有可操作性,這不僅考驗了我的專業技能,同時還考驗了我的耐心。

    加了售后服務的代表,遠程操作幫助我,最后完成了任務。通過這件事,我明白,有時候一個人的力量是有限的,有時候要完成一項任務的渠道是有很多條,一個人摸索也許你最后可能完成,但領導不會給你那么多的時間,些時我們就要知道與人協作。同事也讓我明白一個人如果沒有人逼你一把,你永遠也沒知道自己有多優秀,如果沒有領導的那句:你今天必須把定價發給設計單位,我也沒會試盡各種方法,這也許就是叫作沒有壓力就沒有動力吧。還有一個,就是我的打字速度,以前雖然是開設了五筆課程,但速度一直不快,一直以為我的搜狗可以應付,但是當我看到主任的速度時我慚愧了,我知道我需要加強的地方真的還有很多。下班后我買了本《五筆打字速成》開始練習,天天堅持,現在我的五筆也有了很大我提高,在公司同事身上我真的看見了活到老學到老的精神,這真的讓我感觸很深。

    三、簡單的文書草擬。

    第一次在公司接觸文字,是龍主任叫我起草一個會議紀要,那是我來公司真正上班的第一天開的一個會議,當時我什么也不懂的坐在那里,手里拿的筆也不知道應該記下什么,什么才是應該記下的重點。當天龍主任把草擬會議紀要的任務交給了我。當時我的記錄不齊全,我就借了龍主任的會議紀錄,但寫的時候還是有困難,主要還是因為對公司的不了解,她的會議記錄只記下重點,一些重要數據,對于什么都不了解的我來說要把這些重點連起來,也是有困難的,但是領導交給的任務只有完成,我也只能一個一個的向同事請教,翻閱文件,終于完成了任務。作為一名文秘人員,寫作能力是十分重要的,這也不是一朝一夕就能鍛煉出來的,相信以后會做得更好!

    四、檔案管理。

    了解前提下進行的,所以對我這個半路接手的人來說,工作并不一帆風順的。在整理檔案的過程中你必須了解工程資料的管理規范:一般工程資料公為工程準備階段,施工階段、監理階段、勘測階段、工程竣工階段。在不了解工程施工開展的前提下要整理資料真的可以說是無從下手。第一次接觸工程資料,我不知道我們的工程處在那個階段了,更不知道在我前一位的工作人員是如何分類的,我從一無所知開始接手工作,開始查找資料、熟悉資料、網上學習,必要的時候還要把以前的書翻來看看。。。就這樣,兩個月將要過去了,我也有了我的收獲:開始可以在領導需要文件的時候及時找來而不擔誤領導的時間、開始有了自己的檔案管理方法、也開始把以前的文件檔案用自己的方法整理歸類。

    檔案管理是一項枯燥而乏味的工作,本來我不適合這樣的工作,更不喜歡這種日復一日、沒有新意的工作,但是我既然選擇了,就沒有理由說放棄,也沒有由不得我喜歡或是為喜歡。就這樣我在懵懵懂懂中學習,在懵懵懂懂中成長,懵懵懂懂中喜歡上了這份職業,當然它也改變了我的性格,鍛煉了我的耐心。

    踏入社會這個大舞臺已經快兩個月了,在兩個月所從事的工作讓我得到了許多寶貴的經驗,同時也讓我看到了自己的不足之處,下面我就來談談我的經驗和不足。

    一、經驗。

    (一)、擺正態度、注重細節。

    不論做什么事情都應該擺正態度,實習也一樣,不要認為實習只是在浪費時間,學不到任何東西,這些都是沒有擺正實習態度的表現,同時也都是對自己沒信心的表現。

    “態度決定高度”,不因為做的是小事而認為是在大材小用,我們積極對待;不要因為辛苦而輕言放棄,我們要堅持不懈,努力對待;不要因為領導的責備而氣餒,我們要學會排壓,輕松對待.......相信只要我們擺正在這次實習中的態度就一定會有所收獲!

    “細節決定成敗”,這是我很喜歡的一句話,我一直覺得不管從事什么樣的工作,做什么樣的事情,也不管你是小職員還是大老板,要想成功都必須注重細節。在一次打掃衛生的時候,我看見彭總桌上的盆栽已經滿是灰塵,于是就小心的用抹布擦了擦,沒想到這個小動作被邵處看見了,這時他對我說:“還蠻細心的啊,你們做文秘的就必須要做事認真仔細,注重每一個細節。”是的,“態度決定高度”、“細節決定成敗”身為秘書的我們更是要銘記這兩句話,還要能把這兩句話真正的運用于實際工作中。

    (二)、善于學習。

    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”特別是在現在這個競爭日益激烈的社會,我們就必須更加注重學習,不斷的充實自己,這樣才不會被社會淘汰。在這兩個月的實習工作過程中我知道,只有不斷向你有經驗的、年長的人學習,你才會進步的更快。我們公司大都比我年長,都是資深的工程師,有的是工作經驗豐富的干部,在他們身上我學到的不僅僅是專業上的知識,更多的是做人的態度,和一種活到老學到老的精神。他們大多已是年過半百的老人,可是你不會覺得他們落伍:word、e_cel他們會,五筆他們會,寫公文他們更是強手,所以在他們面前你永遠覺得自己所學的東西是不夠的,那么只有不斷的加強自身的學習,這是一種精神,一種人生的態度。

    辦公室是一個公司的樞紐,起著上傳下達的作用,在龍主任身上我學到了許多做人做事的態度。即使龍主任每天的工作雜而多,但是她每天總是笑臉迎人,干勁十足且充滿激情。對待工作她從不馬虎,對待我們這些剛參加工作的員工更是備加關心,讓我在工作中很放松,和這樣的人一起生活、工作是件很愉悅的事。在以后的學習和生活中我也要充滿自信與激情,擁有一個好的人生態度。

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    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇十

    經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

    “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

    艱辛知人生,實踐長才干

    通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

    從群眾中來,到群眾中去

    在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

    這次實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發展貢獻一份自己的力量!

    實踐激揚青春,實干興邦,唯有奮斗方能實現中國夢?。作為青年人,要樹立自己的青年夢、中國夢,為了自己心中偉大的理想不懈努力,為實現中華民族的偉大民族復興而奮斗!近期,湖北汽車工業學院“尋夢人”暑期社會實踐團隊在走進國家級經濟開發區,追尋和用心感受中國夢。

    親入開發區,用心感知中國夢

    在整個活動中,我們深入走訪十堰經濟技術開發區、襄陽經濟技術開發區、襄陽高新技術開發區、武漢經濟技術開發區、武漢東湖高新區等國家級開發區。通過實地走訪、官方咨詢、名人訪談了解開發區的發展,實地感受開發區的經濟發展與成就。

    借機暢聊中國夢,決心實踐點燃青春

    “中國夢”吹拂億萬國人的心,一如“春天的故事”在人心間生根發芽。“中國夢”不是宏大口號,而是蟄伏在每個中國人心頭的期許、希冀;它是每一個中國人生活在美麗中國,實現安居樂業,追求事業成功;它是每一個中國人都心情舒暢,工作和生活在自由民主、公平正義、平等有序的和諧社會中;它是通過各族人民同舟共濟、艱苦奮斗,憑著根植于“中國夢”的中國精神,在不遠的未來把中國建設成一個人民富裕、國家強盛、社會安定、生態環境優美的社會主義現代化強國,實現中華民族的偉大復興。換言之,“中國夢”既是對百年來中華民族為之奮斗追尋的概括,也是當下中國人對自己未來的渴望;既是對中國人共同命運的深情凝煉,也是對普通個體人生價值的表達和升華。

    作為一名90后的中國大學三年級學生,我知道,要想實現強國夢必須先一步一步充實自己、強大自己。在大學里,我除了認真上課,學習專業知識外,還積極參加各種實踐活動,進一步提升自己的能力,在努力實現中國夢的過程中實現自己的夢想。

    潮平兩岸闊,風正一帆懸。黨的?集中全黨智慧,體現人民-意愿,適應時代要求,提出了宏偉奮斗目標,描繪了壯麗發展藍圖,進一步堅定了我們“敢做夢”、“能圓夢”、“擁抱夢”的決心和信心。

    星星之火,可以燎原。我堅信,只要努力向著太陽,我們就是一朵朵燦爛的向日葵,大家共同努力就一定能夠實現我們的夢——中國夢!

    為了利用好這個暑假,于是我毅然踏上尋找實習單位的道路,想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,同時,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

    自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子的社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真真正正地走入社會,能夠適應國內外經濟形勢的`變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們大學生必須踏進社會。

    7月20日,我走進了xx市xx兒童用品有限公司,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越與外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    在實踐的這段時間內,我有幸在xx公司五金車間擔任統計員一職,每天我都會很忙,一天工作差不多12個小時,主要負責編制生產日報表,填寫考勤表,對半成品入倉、出倉的登記,填寫生產交接表,盤點模具房;統計生產工人工資等工作。雖然我的職務叫統計員,但是我覺得我擔任的是統計員兼文員兼倉管兼助理。在實習開始時,車間面臨著大量人才的流失,包括主管、班長、機修、員工等都離職,在新領導的帶領之下,我們在半個月內已基本整理好整個車間。在我看來,我覺得這是一個很好的學習機會,我不要大家把我當實習生看待,而是一名普通員工,所以我一直享受著工作的氛圍,每天都大汗淋漓,但收獲讓我很快樂……這些都是在學校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。

    在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了課堂上的認真消化,有平時課后作補充,會具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

    回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

    在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。在很久以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在與不同人的交流當中,你會發現每個人身上都有優點值得你學習。陳主管教會我們在這個現實的社會中懂得了該怎樣生存:“中文專業投筆從‘融’,外文專業西游取‘金’,歷史專業談‘股’論‘金’,醫學專業精益求‘金’。”人事部經理告訴我:“出到社會,無論你的學歷是高是低,用人單位看你的三個方面,團隊精神,個人能力和態度。”

    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

    知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

    2016年秘書社會實踐心得體會總結及社會實踐心得體會范文精選(推薦)#e#

    秘書工作頭緒多,任務重,但必須抓好以下幾個方面:

    1、主動做好領導之間,部門之間的協調工作,幫助領導有計劃,有步驟,有重點地抓好各項工作,做到忙而不亂。

    2、開展調查研究,了解基層群眾的學習,思想,工作,生活情況,及時向領導反應,并提出合理建議。對一些急需解決的問題,應及時與有關部門協商解決。

    3、檢查督促各種行政法規和本單位的各項決議,制度,辦法,規定的執行,驗證決策是否科學合理,是否符合實際。發現問題要及時向領導反應,防止并糾正偏差。

    4、組織起草本單位的工作計劃,報告,總結,規劃,決議和規章制度,對需上報,下發的文稿進行政策,文字上的把關。

    5、對上級機關的來文和下設部門的報告,要及時轉給有關領導,根據領導的批示,具體落實承辦單位和負責人,并負責催辦,如期上報辦理結果。

    文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,還應有自己特殊的知識修養,技能修養,品德修養,作風修養。因此,文秘人員要自覺,全面的加強這四個方面的修養,努力把自己造就成為德才兼備,既合格又稱職的工作人員。下面幾項原則就是應該做到和掌握的。

    1.要有充分的政策依據和事實依據。秘書人員的工作絕大部分都是針對現實狀況的,或是為了解決某個問題,或是指導某項工作。因此,必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據,堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統作風,是秘書部門一切工作的準則,也是秘書人員必須具備的品質。如果有些領導交辦的事不符合黨和國家的方針政策,秘書人員應有勇氣提出意見,請領導重新考慮,以保證正確貫徹上級的指示精神,把工作做好。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇十一

    作為一個文秘實習生,我有幸參與了公司的日常工作,積累了一些寶貴的經驗和心得體會。在這段時間里,我深刻體會到文秘工作的重要性和挑戰性,也明白了作為一名文秘人員需要具備的素質和技能。在這篇文章里,我將分享我在文秘實踐中的心得體會。

    首先,作為一名文秘人員,溝通能力是非常重要的。在日常工作中,我們需要和各個部門之間保持良好的溝通,及時傳達信息和反饋。在與同事溝通中,我發現有效的溝通不僅僅包括口頭表達,還需要注重語氣和身體語言。對于重要信息的傳遞,我選擇使用正式的書面形式,以確保準確性和明確性。

    其次,時間管理能力對于文秘工作來說是至關重要的。作為一名文秘人員,我們需要處理大量的文件和資料,有時還需要安排會議和活動。因此,我學會了制定合理的工作計劃和設置優先級,以確保工作的順利進行。此外,合理使用辦公工具和技術也能提高工作效率,比如使用電子郵件代替傳統的紙質信件,使用辦公軟件來處理文件和數據等。

    第三,保持機密性和保密性是文秘工作的重要職責。我們經常處理一些敏感信息和機密文件,需要嚴格遵守公司的保密規定和保護客戶的隱私。在處理機密信息時,我要時刻注意保密性,不泄露任何細節。另外,我也學會了如何使用安全的電子設備和文件存儲方式,以確保數據的安全性。

    此外,作為一名文秘人員,細心和耐心也是必不可少的品質。在準備會議材料和報告時,我要仔細核實每一個細節,確保沒有錯漏。有時,與同事或客戶溝通可能會出現誤解或沖突,這時我需要保持冷靜和耐心,用理性和友好的方式解決問題。

    最后,作為一名文秘人員,要不斷學習和提升自己的專業能力。除了掌握基本的辦公技能,我還要關注行業動態和先進的辦公管理方法。我參加了一些培訓課程和學習活動,學習了如何更好地應對各種文秘工作中的挑戰。我還積極參與公司內外的活動和項目,擴展自己的知識和技能。

    通過文秘實踐,我深刻認識到文秘工作的重要性和挑戰性。我意識到作為一名文秘人員,需要具備良好的溝通能力、時間管理能力、保密意識、細心和耐心等素質。同時,不斷學習和提升自己的專業能力也是非常重要的。雖然文秘工作可能會有一些困難和壓力,但我相信只要保持積極的心態和專業的素質,一定能夠勝任這一職責。我將繼續努力提升自己,成為一名優秀的文秘人員。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇十二

    實踐是人們不斷探索和積累經驗的過程,而心得體會則是這個過程中最為寶貴的財富。在實踐中,我們可以通過親身經歷和自己的努力獲得各種體會,它們不僅可以幫助我們鞏固知識和技能,更重要的是能夠開拓我們的思維和培養我們的適應能力。在我自己的生活和學習中,我深切體會到實踐不僅是一種方法,更是一種智慧,它給予了我無窮的啟示和收獲。

    第一段,實踐促使我主動學習。在生活中,我曾遇到過許多問題和困惑,如果止步于書本上的知識,難以得到滿意的解答。然而,通過實踐,我有機會親自探索和解決問題,這為我的學習提供了很大的動力。比如,我曾對數學習題感到苦惱,但當我親自動手解決實際問題時,我發現問題并不困難,只要將知識運用到實際中,就能獲得深刻的理解。實踐使我對學習更加主動,也讓我對知識的重要性有了更加直觀的體會。

    第二段,實踐培養著我的團隊合作能力。在實踐中,我往往需要與他人合作,這要求我與他人進行有效的溝通和緊密的協作。通過實踐,我學會了傾聽他人的觀點和意見,并及時調整自己的思路和行動。例如,我曾參加學校的科技競賽,我們小組成員各自擔任不同的角色,通過密切的配合和互相幫助,我們最終取得了優異的成績。實踐使我認識到團隊合作的重要性,并培養了我與他人密切合作的能力。

    第三段,實踐拓寬了我的視野。在實踐中,我接觸到不同的人和不同的環境,這使我能夠擁有更加廣闊的眼界和包容的心態。例如,我曾參與社會實踐活動,深入了解了農村貧困地區的生活和困難。這讓我意識到我們身邊的幸福和資源應該被珍惜和分享。實踐使我對世界有了更加深入的認識,也讓我更加珍惜現在所擁有的一切。

    第四段,實踐培養了我的創新能力。在實踐中,我需要不斷面對問題并解決問題,這要求我具備一定的創新能力和解決問題的能力。例如,我曾參加一次社會實踐,負責設計和制作展板,我通過研究情況、收集資料,最終完成了一份出色的作品。實踐使我學會了靈活思維和尋找新的解決方案的能力,讓我在工作中更加得心應手。

    第五段,實踐是成功的基石。在實踐中,我經歷了許多挫折和困難,但也積累了許多有價值的經驗和教訓。實踐教會了我不怕失敗,曾經的失敗只是為了更好的成功。例如,我曾在一次演講比賽中失敗,但我并沒有氣餒,而是通過總結經驗教訓,不斷提高自己。最終,我在后來的比賽中取得了優異的成績。實踐告訴我,只有通過實踐,我們才能夠真正理解和掌握知識,才能在未來的道路上取得更大的成功。

    總結起來,實踐是培養人們綜合能力的一種有效方式,通過實踐,我們可以主動學習、培養團隊合作能力、拓寬視野、培養創新能力,并最終取得成功。實踐是一座智慧的礦山,只有通過不斷的挖掘和探索,我們才能夠收獲更多的心得體會。因此,我將繼續堅持實踐,不斷學習和成長。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇十三

    實踐是人類認識世界、改造世界的最基本手段之一。只有通過實踐,我們才能將抽象知識轉化為具體經驗,進一步加深對事物的理解。而實踐心得體會則是我們在實踐中積累的寶貴財富,不僅是經驗的總結,更是在實踐中得到的啟示與領悟。下面,我將結合自己的實踐經歷,分享五個方面的實踐心得體會。

    首先,實踐實踐感受到了壓力和挑戰。在實踐中,我們往往需要面對各種不確定性和困難。無論是工作上的任務,還是生活中的考驗,都可能給我們帶來壓力。然而,正是這種壓力與挑戰,促使我們不斷成長與進步。在面對壓力時,我學會了調整自己的心態,保持積極樂觀的態度。我相信,只要堅持努力,勇敢面對挑戰,就一定能夠克服困難,實現自己的目標。

    其次,實踐實踐讓我感受到了自我價值的體現。實踐是檢驗理論的唯一標準,只有在實踐中,我們才能將書本知識與實際運用相結合。通過實踐,我發現自己真正能夠做到的事情遠比想象中多。每一次成功的實踐經歷都讓我對自己的能力有了更深的認識,也增強了我對自己的自信。我明白了自己有許多潛能等待發掘,只要勇于挑戰,不斷努力,就能夠實現自己的價值。

    第三,實踐實踐讓我體驗到了團隊合作的重要性。在實踐中,我們往往需要與他人合作完成任務。而與他人合作需要我們具備良好的溝通能力、團隊精神和協作意識。通過實踐,我明白了團隊合作的重要性,也深刻體會到了團隊合作的力量。每一次與團隊成員共同努力,我都能夠在他們的幫助下取得更好的成績。團隊合作不僅能夠將個人的優勢發揮到極致,還能夠彌補個人的不足,實現更大的價值。

    第四,實踐實踐讓我感受到了持之以恒的重要性。在實踐中,成功往往離我們都很近,只要我們堅持不懈地追求,就能夠越來越接近成功。然而,很多人在面對困難和挫折時,選擇放棄而不是堅持下去。通過實踐,我明白了只有持之以恒,才能夠最終取得成功。無論遇到什么困難,只要堅持不懈地努力,就一定能夠找到解決問題的方法,并最終實現自己的目標。

    最后,實踐實踐讓我體會到了與他人分享的樂趣。在實踐中,我們不僅能夠通過自己的努力收獲成功,還可以與他人分享自己的成果和經驗。通過與他人分享,我不僅能夠更好地鞏固自己的知識和技能,還能夠獲得他人的反饋和建議,促使自己進一步提升。與他人分享不僅能夠互幫互助,還能夠讓我感受到成就感和快樂。

    總之,通過實踐,我收獲了很多實踐心得體會。在實踐中,我感受到了壓力和挑戰,體驗到了自我價值的體現,領悟到了團隊合作的重要性,明白了持之以恒的重要性,享受到了與他人分享的樂趣。這些實踐心得體會成為了我成長道路上重要的引導,讓我不斷進步,不斷追求卓越。我相信,只要堅持實踐,不斷總結經驗,就可以在實踐中不斷成長,并實現自己的理想與目標。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇十四

    作為一名大學生,畢業后最困難莫過于就業問題。盡管有再好的成績,但社會工作經驗不足、實習性少的話,也很難在這日新月異的社會以及畢業生就業難問題上占有優勢。所以要進一步提升自我,企業實習勢在必行。

    然而,事實上許多學生都不以為然,認為企業實習只不過是消磨時間,最多不過是打打雜,做些苦力活之類的東西,既學不到專業知識。

    6月21日,期末考試將近之際,我們開展了大學生“護蕾”行動啟動儀式,此活動受到了天津團市委的高度重視。天津團市委組織部部長王秋菊親自參加,同時我校黨委書記也蒞臨指導。為了擴大其影響力,我們也請到了天津工業大學、天津財經大學、天津農學院等十幾所高校的學生代表共同參加了此次活動。我負責天津農學院的聯系、接待及相關的安排工作,我請到的是天津農學院的青年志愿者協會的兩名學生代表,從我個人經歷來說,這項工作絕非易事,從一開始的電話聯系到最后的人員接送,我的口才與處理事物的能力有了一個質的飛躍。在儀式的舉行期間,我負責活動會堂的音樂播放與調音工作,由于我在團支部展演中已經積累了豐富的相關經驗,所以,對我來說這不是什么難事,但在排練過程中仍存在一些問題,我意識到,在今后活動中多請教更專業的同學并將錯誤遏制在萌芽狀態,是我在這些問題中總結出的最有價值的經驗。我們在考試結束后,展開了一系列的相關活動,在雙口中學的安全教育講座、避震演練,安全知識視頻的拍攝以及在天津奧園的萬人簽名。在這些活動中同學們知識的淵博、組織協調能力都讓我大為震撼,我們展示了當代大學生應有的風采。

    在河北工業大學與雙口鎮相連的小路上,頻頻出現一群身著“大學生暑期實踐”隊服的人,他們騎著自行車穿過泥濘路面的情景,是我們留給一旁耕作農人的最深刻的印象。路上的疲憊在看到孩子們天真的笑臉時頓時煙消云散了,和他們在一起仿佛回到了那個調皮的時代。而在萬人簽名活動中,人們在簽名的同時許下的對孩子們的真摯祝福,也深深的讓我感到,我們的活動,我們的行為正在感染著這些人,我們的辛苦并沒有白費,一切的努力都是值得的。最后,我衷心的希望我們的活動可以使孩子們更加健康快樂的成長。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇十五

    實踐是知識的源泉和提升能力的有效途徑。只有通過實踐,我們才能真正理解、運用和豐富自己所學的知識。實踐不僅能夠幫助我們鞏固所學的理論知識,更能夠讓我們獲得寶貴的經驗和體會。在實踐中,我們能夠面對發現問題、解決問題、取得進步的機會,這些都能夠幫助我們不斷提高自己。以下是我在實踐中的一些心得體會。

    第一段:探索與學習。實踐是探索與學習的過程。在實踐中,我們能夠真實地感受到事物的本質和現象背后的規律。通過實踐,我發現,只有親身經歷過,才能真正理解并掌握知識。比如,在學習化學時,我們可以通過實驗來觀察和感受化學反應過程,才能真正理解化學原理。而單純的理論學習,只能在我們的腦海中存在一段時間,真正學會并能夠應用知識的,還是需要通過實踐。

    第二段:培養動手能力。實踐能夠培養我們的動手能力。通過實踐,我們可以學習到各種技能,如制作手工、動手拆裝機器、搭建電路等等。這些實踐過程要求我們親自動手去操作,不僅能夠培養我們的動手能力,還能夠提高我們的專注力和耐心。實踐的過程雖然較為繁瑣,但動手的過程卻能夠激發我們的靈感和思考能力,讓我們在實踐的過程中反思問題,并尋找解決問題的辦法。

    第三段:發現問題與解決問題。實踐中經常會遇到各種問題,而發現問題和解決問題是實踐中最為重要和實用的能力。在實踐中,我們面臨的問題可能是意料之外的,但是正是這些問題讓我們不斷思考和探索,鍛煉了我們的解決問題的能力。通過實踐,我也明白了,解決問題并不是一個獨立的過程,而是一個系統性的思維過程。只有全面分析問題,理解問題的本質和背后的原因,我們才能找到最佳的解決方案。

    第四段:取得實踐中的進步。實踐是一個不斷進步的過程。通過不斷的實踐,我們能夠發現自己在各個方面的進步。在實踐中,我們可以看到自己的努力帶來的成果,這些成果甚至會超出我們最初的預期。實踐中的進步不僅包括知識的積累和技能的提升,更體現在我們對自己的認知和自信心的提高。當我們看到自己在實踐中不斷取得進步時,我們的動力和信心也會得到進一步的提升。

    第五段:實踐的重要性與未來的展望。實踐對于我們來說是如此重要,因為它幫助我們將理論知識轉化為實際能力。在接下來的學習和工作中,我們還會面臨更多實踐的機會。只有通過實踐,我們才能真正將所學知識應用到實際生活中,解決實際問題。因此,我們要不斷努力,在實踐中不斷學習和提高自己的能力。相信通過不斷實踐,我們能夠在未來的學習和工作中取得更大的成就。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇十六

    “老師,以后我一定要好好整理家里的垃圾,變廢為寶!”

    “老師,以后我一定不會亂扔垃圾,一定要把垃圾分類,充分利用!”

    ……。

    下課以后,同學們興沖沖地跑到講臺上來,七嘴八舌地議論著,看著他們的笑臉,看著他們的那種熱情,我由衷地笑了,看來這次課已經到達我所期望的成效,讓他們收獲不少,這課的學習不僅讓他們學到了知識,也鍛煉和培養了他們的動手能力,告訴他們要養成一個良好的習慣,得從小做起,從身邊的小事做起,從身邊的垃圾做起。本課的亮點在于設計了四個活動:

    活動一“家庭垃圾調查”,

    活動二“垃圾分類”,

    活動三“分離可回收垃圾”,

    活動四“制造再生紙”。

    以變廢為寶為主線,通過變廢為寶從而達到保護環境,使地球水秀山清的目的,心靈手巧則是對學生的總體評價。也許這節課仍然存在著不可避免的瑕疵,但我的總體教學目標已經達成,學生通過動手能力,知道了垃圾如何分類和垃圾的危害,這將成為他們日后進行環保行動的指路明燈。

    本課的另兩個亮點則是學生自主探究的活動過程和課堂上合作制成的精美作品。以下將細細道來:

    “變廢為寶”這一主題活動在我班上已開展了一段時間,在活動過程中,學生表現積極,參與熱情高漲。學生從廢舊物對環境的影響、對廢舊物的處理、對廢舊物的利用三個方面進行深入的調查和研究,保護環境的意識有所提高。在活動一的家庭垃圾調查中,雖然是學生開展的調查活動,但要鼓勵學生與家人一起參與。這樣做不但讓學生通過活動進行學習,還可以引起家庭成員對自覺保護環境的注意。

    在活動二、三中,小組合作的方式,小組分工合作,由組長分配任務,安排、調控組員各司其職、互相合作。在活動過程中,充分發揮自主性、合作性、探究性學習的特點,自己尋找問題,發現問題,自行收集材料,自己進行一定程度的研究,從而獲得許多關于“變廢為寶”的知識。

    在活動四中,制造再生紙,培養了學生的開拓創新能力,他們的作品不僅美觀精致,而且很有意義,我想只要引導學生多觀察,多學習他人的制作,他們的作品會更加的完美。

    這節課給學生提供了表現的機會,學生通過自主探究學習的過程,不僅學到了知識,還鍛煉了他們的動手操作和實踐能力,課堂上積極地展示和自我表現構成了課堂活躍熱烈的`氣氛。學生能夠觀察,有發現,能動手操作有收獲,能夠動腦有所挖掘,各項能力得到了培養,還使學生知道了環保的重要性和迫切性,明白了“變廢為寶”的巨大作用,也知道了愛護環境要從我做起,從身邊做起。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇十七

    通過這次參加大學生社會實踐團隊活動,給我留下深刻的印象及影響。從這次社會實踐的全過程,我個人認為實踐的過程是每個在校大學生都要經歷的必經之路。在這條路上你不會被看做孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞似乎平常。我們都還年輕,即使有再大的困惑,艱難。我們還會有勇氣和耐心的按原計劃進行。圓滿完成我們的任務,也許我們每天都拖著疲憊不堪的身子回來,也許我們每天要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許我們都要為了明日的調查地點,問卷的發放數量做準備,也許每天中午都要為了午休而找不到地方休息而感到煩躁,但是從我們這隊充滿活力的體育學院代表隊中,從沒有一位隊員有負面的影響,甚至連一個白眼也沒有,我們是快樂的。

    我們實踐,我們快樂,作為實踐的隊長,這樣的一項活動,也必須有流程經營,從開始確定主題寫好策劃書到隊員的選拔再到申報成功后實踐的開始,分工各項任務的布置等等。我們這次活動的主題是泉州市鯉城區中低收入家庭子女課外培訓的選擇現狀調查為目的。大膽的去想,去做,去設計問卷,大膽的去發放問卷。在這個過程中我們始終關心著對方,始終記住團結就是力量。

    為了提高我們團隊的工作效率,我們六個人分兩組,a組負責走訪,調查東浦小學,育群小學,僑心小學。發放問卷―填寫問卷―問卷的收集及拍攝的全過程,b組負責凌霄中學,奧數培訓,小天使語言培訓機構。每天在外采訪家長和孩子及培訓機構的工作人員或主管人員,我們隊員被激烈太陽曬傷,汗珠滴落早已濕透全身的隊服,更不要說回來還要整理問卷,我們實踐的幾天,每天采訪,吃飯,總結成為了我們的主線,每天奔波于鄉村城鎮的各個小巷街頭,民房,我們熱情的詢問著,調查著,目的只有一個圓滿完成實踐。

    在這次鯉城區中低收入家庭子女課外培訓的選擇現狀調查,我們感到了鯉城區的建設,這里的孩子,家長給我們的感受是多么的簡單,經過短短幾天的采訪,知道村城鎮創業的艱辛,孩子受教育的困難,渴望上培訓班的心情。從他們臉上就可以顯露出來,在同情的同時我們更多的是寬慰,我們深深的知道,我們的實踐不能反映鯉城區的每一個角落,但是我們每一個人都希望我們的實踐受到更多的人關注,更多人注意到在大城市的`周圍,還是有著一些需要幫助的孩子,引起社區乃至社會的關注,倡導越來越多的課外培訓機構,培訓學校等能夠關注到社會較底層人群對于孩子的額外教育,從費用、政策上給予優惠及方便,呼吁社會建立公平的體系,為更多人造福。此外,通過走訪實地,深入群眾,我隊將從中收獲心得體會,樹立大學生學有所成,服務社會的理想。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇十八

    每個群體內都存在著人際交往,而我作為一個手機銷售實踐生,更是迫切的希望通過人際交往來提升自己。

    手機銷售實踐期間,店長是店里資歷最老的,是他帶我入門的,教會了我很多東西,但是他為人太過于嚴肅霸道,人緣似乎不太好;還有一個很搞笑的大男孩,平時嘻嘻哈哈的很喜歡玩樂沒個正行,但是他推銷起手機來卻是一把好手,我心底還是蠻佩服他的;還個黑黑的小伙子,平時酷酷的不茍言笑,但是在面對客人的時候他就像變了個人似的,很會吹牛,吹的天花亂墜的,連我這個旁聽的實踐生都被他唬得一愣一愣的,不過他的成交率很高哦;還一個靦腆的女孩,同時主動性也很強,是個很雙面的人,在接待客人的時候表現的非常強勢,別人是別想搶走她的客人的;副店長是個時而親切時而嚴肅的人,我平時會向她請教一些問題,也會和她聊聊天,她很厲害。不論是店里的事情還是店外的事情她都一清二楚,毫不模糊,向她討教事情總能學到很多。

    還記得剛來實踐第七天的晚上,沒有什么客人,我們一大伙人堆在一起玩數字游戲和猜謎,玩得不亦樂乎,笑聲震天響的,那個時候真的是很開心。不過后來外出的店長回來了,我們被抓了個正著,大家都心驚膽戰的,好在她只是瞪了我們幾眼也沒說什么。這一幕可真是記憶深刻啊。還有在我實踐完,準備走的前一天晚上,店長請我們大家去唱k,為我踐行,大家輪流向我敬飲料,超感動的,真的是很舍不得大家。

    還有一個很黑暗,但是又很現實的問題,我在這次實踐工作中也慢慢體會出來了。那就是,人際關系等同于利益關系,一旦利益發生了沖突,再好的朋友之間也會產生間隙。這雖然很難受很令人傷心,但卻切實存在。所以說,人際關系最不好處理了啊。

    通過這次的手機銷售實踐,我真的是獲益良多。在工作的過程中也交到了許多朋友,同他們的交流也讓我學到了很多;還學到了無論是在哪里工作,自己的表現是有人看的見的,不積極,整天發呆不會自己主動找事做的人往往會給人留下不好的印象,這樣的員工往往是老板最不想要的;還有同上司之間的交流也讓我明白了,上司之所以為上司是因為他們的能力確實是比我們強等等。

    我相信,經過這次手機銷售實踐,我會變得更加成熟,對將來我正式踏入社會會很有幫助的。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇十九

    經歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

    “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

    這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

    實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基矗同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!

    通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。

    第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。

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    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇二十

    暑假假一放,我便在****一家中小型港資公司開始了一種全新的生活——實踐。我的實踐時間從7月5日到7月23日。作為一名大二學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實踐,在這之前我是一點實踐經驗也沒有。雖說只是實踐,但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活,而是轉變成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,這一天的生活便度過于這小小的辦公室之中。我實踐的公司叫**有限公司是隸屬香港工業集團“今凰集團”地處石巖水田開發區,占地面積15000㎡,建筑面積40000㎡。

    公司自創立以來,已取得了相當好的經營業績。目前主要產品為電動牙刷以及其他中小型家用電器。其銷售對象地是以香港為主要地。辦理生產電動牙刷等其他中小型家用電器并外運香港銷售。作為一名大二就要畢業的學生能夠在這樣重要的公司里實踐,我感到非常的榮幸。此次實踐,主要實踐的內容是學習如何收集行業內的產品的信息,日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。剛開始上班時,真有些不習慣。面對著這么生疏的環境,心態還沒有及時的轉變過來。

    不過經過慢慢的適應自己也就同辦公室的同事也可以說是各位哥哥、姐姐、阿姨們都熟的打成一遍了。他們都把我當著小布丁看,也許是因為我個只比較矮小,長得可愛,性格開朗,又剛來實踐的緣故吧,嘻嘻。所以大家都很照顧我,無論在工作上還是在生活上。在工作上,如我遇到有不會的東西,請教他們,他們都很樂意的解析給我聽和教我。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇二十一

    “我們黨要始終代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的發展方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”青年大學生是社會主義建設的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰線,是改革開放和社會主義建設的后備軍和沖鋒隊。如果把這些大學生的熱情調動起來,創新的潛能挖掘出來,就會匯聚成一股無形的建設戰斗力量。所以要讓每一個大學生走進實踐工作中去,成為先進形象的代表,讓廣大大學生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設祖國事業的合格標兵。

    為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯系到民生公司進行假期社會實踐。

    經過在民生公司的1個半月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合,另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎,通過這一段時間的學習,學到了很多在學校學不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實際操作的能力。而今的中國發展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實踐中學習,不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學習工作中表現的更好。

    社會總是不同于學校的,學校中的那份純真,學校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學校中,我們除了學習沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎,然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認真漂亮,要把最簡單的事情以最認真的態度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發現自己的不足,才能向別人學習更豐富的知識,才能學習別人為人處事的方法,才能高自己的能力。

    在工作單位,在實際工作中,會遇到書本中沒有學到的知識,可能工作中要用到的和書上學的一點聯系都沒有,有時,實際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復雜,有時,書上一兩句話帶過,而實際操作又那么復雜,這讓人很迷惑,不過,書本上的知識是死的,在實際工作中卻需要靈活運用,所以大學生的實踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經不是一名大學生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。

    理論需要與實踐相結合,只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結合,真正的成為一名合格的會計人員。

    通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。學習不是局限于書本,而是要對知識有一個比較全面的掌握。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠遠大于大學本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。從這次實習中,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們學習與實習的真正目的。

    兩個月的實習瞬息即過,為大家帶來這篇實習,了自己表現,有欣慰也有不足,希望這篇大學生實習總結可以供大家作為參考范例。

    認識并融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

    來xx見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中,并不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,并在領導和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會為大中糧的發展貢獻自己的力量!和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

    在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯干才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫單元20xx年度戰略規劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。

    實訓,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面,實踐卡可以為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。而且中國的緊急飛速發展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

    短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

    第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

    第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

    第三是主動出擊:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的'協同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

    第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸保持著學生的身份,而走進企業,接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。

    得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

    回顧實訓生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

    在短暫的實訓過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到時間,菜發現自己知道的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇二十二

    通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的'貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。

    這次的社會實踐,讓我有著很大的感觸:人的一生中,學校并不是真正永遠的學校,而真正的學校只有一個,那就是社會。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,是使促使大學生投身改革建設,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道,是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生在新觀念吸收新的思想與知識。

    社會才是學習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的實踐活動,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

    通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,并開闊了我的視野,增強了才干,并在社會實踐活動中認識了自己的位置,發現了自己的不足,對自身的價值能夠進行客觀的評價,這無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

    經歷了暑假的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。在今后的學習和生活中,我們將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代的需要,做一個對社會,對人民有用的人。

    文秘實踐心得體會(模板23篇)篇二十三

    戰斗一般的期末考試無論成敗都已經劃了句號,七月的驕陽下,一個學期的學習任務已經結束了。走出考場,我抹了一把臉龐上流淌下來的苦澀汗水,為了期末考試,曾經熬夜背書到凌晨,在熱的人一身水的宿舍里一日三包泡面度日,那些日夜的艱苦奮戰是無法忘記的。這樣的付出,只為走出考場的那一刻能夠心情坦然,體味在我所熱愛的大學里用知識充實腦海的愉悅和欣慰。

    但是,將課本上的知識記在心里裝進腦袋就算大功告成了嗎?不是的。多年來在學校受到的教育告訴我實踐出真知的道理。學生在學校里學到豐富的理論知識,但在實踐和嘗試運用方面卻還是空白。理論知識再豐富,裝在心里,得不到發揮和具體的運用,就還是水中之月鏡中之花,是虛的,不能讓人感受到它實際的價值。

    考試結束后學校要求學生進行暑期社會實踐。毋庸置疑,這是一個鍛煉能力的絕好機會,我決不能浪費它。

    開始實習之前我想,雖然不能完成一系列各種各樣的會計工作,但在學校已經經歷了平日里練習和考試的歷練,最基本的知識應該還能夠自如運用,根據實例編寫簡單的會計分錄早已駕輕就熟。想到這些,我的心已經禁不住怦怦地撞擊胸膛了,心中涌起難耐的激動。

    放假回家后我沒有多做休息,就迫不及待地開始尋找可以進行實習的單位。這當中自然是有很多的困難的,經濟危機的大形勢下,數不清的人才被閑置著,我一個小小的大一在校學生在人才濟濟的經濟市場中只如一粒微塵而已。

    經歷了兩天的辛苦奔波,終于找到了一家稅務師事務所,當事務所的負責人點頭表示同意的時候,我感到由衷的快樂。但負責人也明明白白地向我表示,我是大一地在校生,沒有任何工作經驗可言,所能夠負責的會計工作是極其有限的,同意我在此實習鍛煉是有條件的,不可挑肥揀瘦,要手腳麻利勤快些,例如一些伸手可做的日常衛生工作要負責。

    領導的話說的是相當委婉的,意思卻很明白。我小部分的工作是做會計,可能連會計的助理都還算不得,更多的工作是做個小小的清潔工。

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