無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
游海洋水族館例文三年級篇一
一花一草一樹一木的凋謝枯榮，一頻一笑一喜一怒的離合悲歡，日出日落、月圓月缺的寒來暑往，斗轉星移的自然規律，孕育并演繹著難以預料的漫長人生。但不管怎樣，只要你心中充滿感激，善于激發生命的潛能，勇敢地正視和面對命運的安排，你就會發現你心中時時會有一片蔚藍的海洋。
人在紅塵中隨風飄蕩，我心中卻有繽紛的海洋，時而溫柔靜謐，時而波濤洶涌，動人的景致伴隨著我的夢想！只要你擁有夢想，生活的縫隙中處處可以找到屬于自己的那份蔚藍，那片充滿了愛的海洋！
人銷魂和遐想，這是我心中如詩般的海洋……
人在紅塵中隨風飄蕩，我心中卻有繽紛的海洋，時而溫柔靜謐，時而波濤洶涌，動人的景致伴隨著我的夢想！只要你擁有夢想，生活的縫隙中處處可以找到屬于自己的那份蔚藍，那片充滿了愛的海洋！
……
游海洋水族館例文三年級篇二
今天，爸爸媽媽終于帶我來到了我向往已久的香港海洋館。
一進門，只覺得里面非常的大，到處是盛滿海洋動物的玻璃缸和可供魚兒在水中自由自在地游來游去的石缸，可能是里面全都是水的原因吧，人站在里面有一種陰冷陰冷的感覺。但這絲毫不會影響我的情緒，我歡呼著、雀躍著，迫不及待地來到一個個海洋動物的身旁。
這個魚缸里的魚多極了，只見它們身上布滿五彩斑斕的花紋，看的我眼花繚亂。看它們一個個搖頭擺尾的樣子，有趣極了。這時，一些五彩繽紛的魚游到了我的面前，好像彬彬有禮地向我打招呼呢。
不知不覺地，我來到了鯊魚的“家”，鯊魚可是海洋中最兇猛的動物了，不信你看，這只小白鯊飛快地游到了我的面前，張開大嘴向我猛沖過來，雖然明明知道外面有一層玻璃罩著，但我還是嚇退了好幾步。趕緊拽起媽媽去欣賞那巨大的海龜去了。
游海洋水族館例文三年級篇三
“放假了，放假了!”這次的假期又有什么驚喜呢?告訴你們吧!媽媽要帶我到盼望已久的寧波海洋世界去游玩，與海底生物親密接觸啦!
今天，陽光特別燦爛，這正如我的心情，好得不得了。嘿!到了那里，周圍看上去比我想象的還要美，簡直就是我夢中的魔幻世界。步入海洋世界，展現在我們眼前的是一派高山流水，還盛開著幾朵“鮮花”，簡直如同人間仙境一般。順著階梯往上走，我們便到了“魚的家”。首先映入我們眼簾的是上千條“心型血鸚鵡”魚，它們體形寬胖，顏色鮮紅，正悠閑地在水中自由穿梭。這么多的魚在水里就像跳著交際舞，婀娜多姿。隨后，我們還看到了不同形狀，不同姿態的魚，有吹泡泡的射水魚、兇惡殘暴的食人魚、帶有吸盤的吸盤魚、黑白相間的木瓜魚……這些海底“明星”都成了我的好朋友，我可是它們的忠實粉絲呢!
沿著電梯往下走，我們來到了擁有全國獨一無二的海底觀光隧道，哇!如同真的進入大海深處一樣，魚兒在我們的身邊游來游去，可漂亮了!我覺得自己好像來到了“龍宮”，能更近距離地觀賞魚兒了，或許還可以和它們來個海底“接吻”呢!它們一會兒從你的頭上鋪天蓋地地游過來;一會兒又輕松自在地在珊瑚群中休息……突然，媽媽驚叫了一聲，我趕緊往上一看，原來是潛水員叔叔正抱著海龜游過來了，把正看得入迷的媽媽嚇了一跳呢!這只海龜的兩只前腳正有力地劃著，就像劃船的槳，潛水員叔叔就像是它的哥們一樣，保護著它，愛撫著它，形成了一幅“人龜同游”的美麗畫面。
啊!美麗的海洋世界!我會把這美好的一切深深留在我的腦海里，讓它們永遠成為我的美好回憶!
游海洋水族館例文三年級篇四
海底世界十分美麗，同學們，你們想知道海底世界是什么樣的嗎？如果想，那就隨我來看一看吧。
海底有許多美麗的珊瑚，它們的顏色鮮艷而且多種多樣，有綠色的，有粉紅色的，還有紅色的，一簇簇，一叢叢，有的像一簇鮮花，有的像一棵小樹，有的像一座寶塔……特別引人注目。
海底還有可愛的小海馬，它的身子是粉紅色的，身上有許多禿起像小圓球的東西。它那又小又雪亮的眼睛和禿出的小小的嘴巴都十分可愛。
海底還有美麗的熱帶魚。它們的身子大多有三種顏色組成的，讓我印象最深的是那種身上有白、黑、黃三色的魚兒。熱帶魚的身體上面有一根長而尖利的東西，它的眼睛又黑又大，它們擺動著彩色的身軀，自由自在地游動著，就像一把扇子。
海底還有丑陋的石頭魚、兇猛的鱷魚魚，比眼鏡蛇還毒的海蛇……
游海洋水族館例文三年級篇五
今天，陽光明媚，萬里無云，我和爸爸來到了上海海洋水族館，據說它是亞洲最大的。它共有三層，每層都展示著不同的海洋漁類。我們先來到了二樓的大廳展區，那兒的魚缸里養著各種各樣美麗的魚類，數量不計其數，還有一些古老的魚化石。我們又來到了二樓右邊的特別展區，那兒有白鯽豚的由來，還有最具危險性的魚類展示，獅子魚、電鰻等都榜上有名。我們接著來到了一樓的亞馬遜流域展區，那兒有可怕的食人鯧和一些相對溫順的魚類，食人鯧的牙齒尖尖的，一張嘴就露出一副兇樣，十分可怕。隨著人流，我們走到了企鵝館，那兒有一個大水池，里面生活著許多企鵝，它們的嘴吧黃黃的，肚子有一個橢圓形的`白色圈圈，走起路來一搖一擺，非常可愛。我把手放在玻璃上，企鵝搶著用嘴巴來啄我的手，它還以為是食物呢！
最后，我們來到了地下一層的海底隧道，那兒的第一區養著溫馴的小魚，有美麗的熱帶魚，龐大的海龜等；第二區有許多大魚，在水里緩緩的游動，象在水底睡覺一樣；第三區有可怕的鯊魚，大白鯊、虎鯊等，各種各樣的鯊魚都十分可怕。魚是人類的朋友，我們要愛惜它，保護它。名師點評：這篇作文，記敘的是小作者游覽上海海洋水族館的過程。作文開頭，小作者對水族館進行了整體的介紹，接著是按照小作者游覽的順序來逐層逐區介紹的，因此作文的條理性非常好。小作者重點描述了在企鵝館觀看企鵝的經過，讓我們看到了企鵝的可愛和有趣。有詳有略的描寫，也避免了作文有流水帳的感覺。
游海洋水族館例文三年級篇六
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的奇妙的海洋公園三年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
哈哈！我的海洋公園之旅馬上開始嘍！
按照海洋公園地圖所說，我們來到第一站。一個大圓池吸引了我的眼球。一只只黑白相間的'花鯨在水中“上竄下跳”，穿梭自如。走著走著，北極熊那憨然可掬的形態又吸引了我的注意。你別以為它十分笨重，那你可大錯特錯了，它抓海豹可是身輕敏捷，無人能敵！第二站：哇！來到了魚兒的繽紛世界，可真讓我大開眼界。咦？這塊石頭怎么在動！哦！原來是石頭魚在和我捉迷藏呢！還有飛魚、魔鬼魚……真是大千“海底”，無奇不有呀！第三站：我們來到了鯨豚劇場。哇！這兒已經人山人海，座無虛席了！我們好不容易找到了座位，耐心地等待表演。我們先觀看了高空跳水和小丑表演。最讓我期待的鯨豚表演終于開始了。只見馴獸師帶著四只海豚閃亮登場，海豚托著馴獸師在水中繞場一圈，向大家問好。期間，還表演了水中跳舞、高空頂球、轉呼拉圈、前后空翻等。這些聰明可愛的“水中精靈”博得了大家的陣陣掌聲。
奇妙海洋公園之旅讓我大飽眼福，還增長了很多知識！
游海洋水族館例文三年級篇七
今天，是我一生中最快樂的一天，因為我將跟隨著隊伍跨進義烏海洋世界。
剛來到門口，我就被門口上方的建筑物給吸引住了，一頂像帽子一樣的大門，帽子上還有一個太陽。我們在外面排了很久才進入海洋世界，我們來到一個“飛碟”上，找到一個位子坐了下來，隨著一聲電鈴響，“飛碟”就開始運轉起來。先是一圈一圈的轉，而后速度越來越快，而且還斜了起來。我先是興奮著舞動雙手，然后卻被嚇得閉上眼睛。一直到“大飛碟”停下來，我才知道這個游戲叫“勇敢者飛碟”，真是著實把我給好好考驗了一把。
接著，我們來到了一個叫“快樂城堡”的地方，我一進去就跑進了一個洞里，洞里有很多岔路。如果在洞里隨便繞，就很難找到出路，我在里面轉了老大的一個圈才好不容易的走了出來。
這里就是我去過的最大最好玩的游樂園，下次有機會的話，我一定還要去。