無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的暑假生活我的暑假生活篇一
下午，我和媽媽去“萬昌眼鏡”店配眼鏡。
我欣喜萬分地來到萬昌眼鏡店，和藹可親的服務員生怕我跑掉似的，緊緊拉著我的手，匆匆來到了驗光室。在一臺機器前，我輕輕地坐了下來。醫生仿佛是故意挑我的刺兒，這兒不行，那兒不好，弄得我頭昏腦脹，不知所措。
終于，我調好了位置湊近機器上的小洞，一片碧綠的大草原映入眼底，草原上有一條田間小路，小路的盡頭是一座牧人的小房。雖然風光無限，但卻模糊不清。只聽“嘀”一聲，眼前的畫面突然變得異常清晰，好神奇！最神奇的是醫生竟然知道我的感覺。
來到視力表前醫生給我戴上一副又笨又重又厚的眼鏡框。從鏡子里看，我便成了一個“外星人”。醫生用鏡片分別插在我的左眼鏡框和右眼鏡框上，反反復復。最終，左眼插上了300度的鏡片，右眼插上了200度鏡片，可我也只能看到0.5（4.7）。哎！我當兵的夢想泡湯了，但是我帶眼鏡的夢想卻實現了！
接著，醫生讓我隨便走走，試試感覺。我站起來，突然感到地面凹凸不平。剛跨出一步，就像踩在棉花上一樣，使不上力。這樣，我深一腳，淺一腳，踩一腳，空一腳地走著，眼前的物體變小了，但原來模糊的世界一下子改變了“容貌”——清楚了。我心里比吃了蜜還甜，美滋滋地想象著一副漂亮的眼鏡騎在我的鼻梁上，有多帥。“咚”好疼！原來，我抬頭的時候撞上了柜臺角。
接下來，醫生拿來一個“盒子”。盒子里有一盞小燈，我饒有興趣地盯著那盞發著光熱的小燈，好奇地問道：“這是干什么？”醫生笑著告訴我：“這是測瞳距。”突然，小燈一閃，數據也跟著出來了。
最后，開始挑眼鏡了。我精打細算、精挑細選。看看這個，瞧瞧那個，遲遲下不了決心。最終，服務員阿姨給我挑選了一個精致的、粉紅色的架框，我滿意地點了點頭。
眼鏡被送去打磨了，可遲遲不送上我的鼻梁。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻——團團直轉。半個小時過去了，我緊皺看眉頭，絞著雙手，向打磨室不停地張望，在大廳里心神不寧，踱來踱去。“郜沁文”終于盼到了。我迫不及待地戴上眼鏡，滿心歡喜地在鏡子前左看看，右瞧瞧，愛不釋手。
眼鏡就這樣和我交上了朋友。
我的暑假生活我的暑假生活篇二
最終放假了。忙碌了一學期，最終迎來了暑假的到來。
放假的感覺真爽。早上睡到十一點多才睜開睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔心爸媽的催促。本以為暑假比上學趣味多了，可素。
每一天不是睡飽了吃，吃飽了睡，過著跟豬一樣的生活。
“欣欣，要不要去你小姨家？”聽到了這句話，我心里暗暗想：最終擺脫了！哇哈哈哈。可素，事情往往跟我們想的不一樣。
首先去在龍華的小姨家就不順利，晚上十一點出發，十一點半才到。好吧！我承認這并不久，可素，我的小肚肚承受不起啊！
以為在小姨家好好玩，沒想到……
小姨有一個小女兒，八個多月了。我明白了，為什么媽媽要讓我來了。那就是：照顧小妹妹。這簡直不讓人活了，為了小妹妹，我還幫她把沾有便便的褲子拿走。
可是小姨對我很好喔！相信大家都明白肯德基吧！在龍華那邊好像叫波什么東東的。小姨就帶我去吃，點了一份全家桶，哈哈~小肚肚，你有口福嘍！不對，是我有口福嘍！
一連在小姨家住了幾個星期，要回去了真不舍得！可是我還會來的！
暑假生活，一眨眼就過去了。在那里我跟小盆友們說一句：要盡情的玩哦！因為暑假很快就過去了，但素，作業也要寫哦！
我的暑假生活我的暑假生活篇三
今年是我小學生活的第一個暑假，我的暑假生活愉快而有意義。
學會一項本領，提高自我保護意識和能力。游泳學習如魚得水，既會蛙泳也會自由游，真是得心應手，受到老師的表揚，家長的稱贊，最多能游四百五十米呢。
做一件好事，為他人獻一份愛心。七月三日參加牛通社為云南小朋友籌款義賣活動，媽媽為我買了個籃球，我把它送給了云南貧困邊區的小朋友呂道剛，為他圓了個籃球夢。
跟隨父母去上海訪友，認識了青青姐姐和浩宇哥哥。我們一起吃飯一起玩，成為了好朋友。
我們全家去舟山朱家尖旅游，在大海里沐浴，在沙灘上玩耍，飽攬了大自然，增加了見識。
另外，每天兩小時的彈鋼琴是我的必修課，拼搭“樂高”作品是我的選修課。閱讀書籍是我的愛好，寫字做數學也不可少。我的暑假生活豐富充實有意義。
我的暑假生活我的暑假生活篇四
轉眼間我的暑假生活結束了將迎來新學期的開始踏入高二的生活將踏入校園里的歡聲細語，我也開始慢慢的長大，現在回想起在暑假的一點一滴，不得讓我有新的目標新的打算，暑假給我帶來了無比的歡樂，讓我體驗到踏入社會的生活。
我現在是高中的學生，在學習一門技術，讓我選擇了幼師專業，選擇這門職業也要做到對待幼小的孩子要用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子，讓我不得想到去體驗在幼兒園里的生活，與那些天真可愛孩子們的接觸，在暑假期間，我媽媽幫我找到幼兒園里去實習，我媽媽和院長說好，一分錢也不要，只想給我一個鍛煉的機會，讓我知道以后工作中的點點滴滴，都要一步步的開始，回家我媽媽告訴我下個星期你就可以上幼兒園了，當時我聽見我無比的高興，這也是我一直的夢想，去做一位老師，然后媽媽告訴我說；我和院長說好，沒有工資，只是去實習，當時我一聽，心里也還是高興，能給我這么一次機會，我也很感謝院長，能讓我去接觸那些孩子們。
我來到了幼兒園，在門口就聽見了孩子們的歡笑聲，也讓我不由自主的笑了起來，我的性格有點內向的人，看到很多人就會緊張，但踏入學校門口那可，我自己告訴自己我要換一個人，活潑開朗能說能笑，是我在幼兒園下的幫著，進去以后，孩子們多我很陌生，然后院長把我介紹給每位學生，孩子們都鬧了起來，我自己就要真誠的微笑對他們微笑，在那里我給他們上課，和他們一起玩游戲，有時候和他們大膽鬧鬧的，完全忘記我是一名老師，每看見一個孩子在那哭的時候，我都會主動的走到他身邊，心想我怎么哄她開心，然后用我學過的知識來開始逗他開心，讓他融入孩子們的大家庭，第一天去的時候有個孩子就問我，老師你為什么那么愿意笑啊，我當時就蹲下摸他的頭說，我看見你們開心，我心里也無比的高興，每次孩子在我眼前說他的事情的時候，我都會認真的去聽他說完，在幼兒園的生活，我都會想起我在學校學習的知識，合理的我都會在幼兒園里用到，讓他們知道現在他們應該擁有什么，在幼兒園期間有幾件事情對我的影響很深，讓我明白了許多許多。
那天上午我到大班去上課，教他們數學題，當我把題出在黑板的時候，有許多的孩子都不會，正好孫老師來了，然后我問孫老師怎么孩子些題都不會啊，然后老師就走上前大聲的說，怎么不會，看到那老師的教育方法和我上學學的不同，但我沒說什么，只有在邊下看老師在家講，我也在慢慢的學習，然后孫老師給孩子出了些題讓他們做本子上，我就在邊下看著他們，突然有個孩子讓我過去，爬我耳朵上小聲的對我說，老師你可以不可以別告訴我們孫老師說我們不會做，別告訴孫老師，當時我一聽就很吃驚，然后微笑對他們說為什么，然后孩子就想我說，然后我說：“孫老師教你們你們才會做，如果不教你們，你們永遠也不會明白，孩子就說：“你教我們把，我一聽，我告訴孩子們，你們有不懂的，直接問我就可以，我會教給你學習的方法，其實我知道，我自己應該用怎樣的方法去教他們，但我在用去的做，孩子們都跑過來問我，我還是在一一給他們講這件事情對我影響很大，讓我知道怎樣去對待他們。
每到早上，孩子們看見我的時候，都會聽到孩子們說，老師好，每次聽到心里就滋滋的高興，讓我有了新的一天開始，這天突然來了一位新同學，她看見他媽媽走的時候就哭了起來，當時哭得很厲害，我怎么哄也哄不好，當時我自己也告訴我，這是對我一個考驗，我相信只要我用心去和他交流，他一定會接受這個陌生的環境，我做到了，在幼兒園里，每次都會緊緊的靠著我，睡覺也和我一起，每次中午睡一會就會起來哭，我只好帶他去教室，怕把別的孩子吵起來，慢慢的這個孩子也和我有了感情，他都會對我微笑，也讓我看到了希望，不過別的老師叫他，他卻不理，老師哄他，他就老哭，當我走到他眼前，他就會笑了，我知道他已經離不開我，我也離不開他了，但我知道我的暑假生活將有結束，繼續會學習去學習，總有一天就會離開他，我就開始慢慢的嘗試著和他保持一定距離，讓他和學生們融入在一起，那天老師告訴我，你明天就不在幼兒園里了，必須狠下心來，嘗試讓他自己在幼兒園里和小朋友們，所以我都會以老師的身份，他就哭，都要用哪種眼光來看我，讓我感到一種心酸。
我的暑假生活我的暑假生活篇五
學期結束了，暑假開始了，我也有許多暑假生活，我做了一張表格，讓我來讀給大家聽一聽吧！
安排1：前二十天完成所有暑假作業，包括：父母布置的，作文，日記……一天安排：上午做暑假作業，下午，看一會電視，去學游泳；一周安排：寫日記三篇（一個月）。
安排2：為了自我保護，去學習跆拳道；為了防溺水，我已經學會了蛙泳，就去學自由泳（兩個月）。
安排3：字寫得不太好，要學習書法（一個月）。
安排4：去各地游玩（25天左右）。
安排5：電視“扶搖”正在浙江衛視如火如荼的播出，要看完。心情高興，突然要把“葉蘿莉精靈夢”這部夢幻的動畫片看完，為了將來能賺到錢，就玩一些賺錢的小游戲（最后兩個星期）。
安排6：復習四年級知識，為了不忘記上學期的知識（放暑假前的一個星期）。
安排8：早睡早起（從暑假開始到結束）。
我的暑假生活我的暑假生活篇六
放假了，隨著下課鈴也響了，我小學的最后一個暑假也將結束了。緊接著，我的暑假生活也開始了。
放假之后，由于這是小學的最后一個暑假，所以并沒有暑假作業，也沒有什么老師附加——公式、單詞、對話，日記嘍!當然了，我也老爸老媽布置的暑假作業嘍。我不斷地寫，終于我過五關斬六將完成了它們。
不僅寫作業是一種色彩，我也有放松的時候，有的時候爸爸帶我去旅游，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，媽媽那“高音喇叭”就開工了，“還不快點起床，有的人去洗臉刷牙，有的人去幫忙買早餐，有的人去工作了”我無奈地三下五除二穿上衣服。
記得有一次，我不小心穿錯了褲子，跑出去買早餐的時候，還以為別人是在笑什么事呢，原來是在笑我啊，我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷地一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，當然，我還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地，洗衣服，煮飯煮菜……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動哦!
能否告訴我，關于你的暑假生活呢?希望你能告訴我哦!
我的暑假生活我的暑假生活篇七
鄭州海洋館主體工程有分段式7個場館，每館一景。令人叫絕的是，海底隧道館有一條長約70米的海底隧道，游客們在海底隧道里行走時，不僅能真切地看到鯊魚、鰩魚等大型海洋魚類在頭頂、四周游動。走在隧道里，上面和左右兩邊都是藍藍的海水，里面有假的石頭，還有一個大鯊魚，這是我第一次離鯊魚這么近，感覺它不是那么的兇猛，是那么的親切。
我還欣賞了大型的“美人魚”表演，那“美人魚”穿了魚尾巴。在水中和魚一起游著，真漂亮。
在海洋館里，我還看了海豚和海獅的表演，海豚表演了跳圈，海獅真厲害，還會算術。還表演了就給自己鼓掌。他們都還表演了唱歌。可搞笑了!!
在那里，我們參觀了許多魚。比如銀鯧，它被稱為“兇猛的銀鯧”。我還了解了許多關于它的知識：銀鯧產于南美洲的亞馬遜河流域。由于體形和習性都和食人鯧相似，所以也被成為“食人鯧”。銀鯧的下頜上翹而且發達，牙齒堅固而鋒利有著極其敏銳的嗅覺。性格十分猛烈。極易受到血腥味和潑水聲的刺激而發出攻擊。還有美麗的非洲王子和花恐龍。
在二樓，里面有珊瑚焦、和大烏龜。
我們還看了海龍和海馬，它們不過十厘米長。
后來，我們又去了嵩山少林寺。看了塔林，那里的塔層數不同，最高的是7層。俗話說的好：救人一命圣造7級浮屠!!
我的暑假生活我的暑假生活篇八
蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下，歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了，空氣干燥得想一堆易燃物品，仿佛只要劃一根火材，就能將它點燃。
過完這個暑假，我將要步入初三了，初三的壓力可想而知，父母的期望，老師的期盼，同學的暗地較真，我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的，可事情卻不如我心意，盡管如此我也不是很失望，畢竟將升入初三，能舍則舍吧！
等待我的是嚴峻的學習難關，不想讓我被同齡人相差太多，為此我的媽媽為我找了一名家教，每一天都是一些頭痛作業，盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力，而是一些鼓勵。我的學習并不是很理想，盡管如此，我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力，對我來說而是一在鼓勵，讓我自信。
我的暑假雖然與往年相比較，累了很多，把重心都撲在學習上，但我卻認為在這枯燥的暑假內總比在這2個月之內沒有收獲好啊。光陰似箭，日月如梭。時間是金錢買不到的，也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報！
付出才有收獲的啊，不努力去拼搏，難道一定要等后悔了才想到努力嗎？？機會是留給有準備的人，讓我們一起努力，考上自己理想的高中，不要現在還讓自己的父母為你的以后擔憂。