學好英語可以提高我們的跨文化交際能力，增強與外國友人的交流和合作能力。看看這些出色的英語總結示例，相信會給你帶來一些寫作上的啟發和思考。
英語欣賞歌劇（匯總18篇）篇一
我知道在同樣的領域類似的方向里，還有很多更優秀的人，每次看到他們分享自己的成就與收獲，我便會懷著一份欣賞的心情去學習。
每一個努力的人都值得尊重。從他們身上我可以看到他們懷著怎么樣的心情去不斷努力，同時他們也有著更高的目標，每個人都有自己的心得與方式，有一顆上進心。
或許我們的渠道起點與平臺有差異，這也就決定了我們的成就不一樣。我不算是金字塔的塔尖，但也不算是在利己的位置，應該認清自己的所處之地，再逐漸向上攀登。
我欣賞著其他人的成果，同時也學習著他們是如何達到今天這樣的境界，我也要明白自己太容易想一些舒適的地方去逃避，就像在這里面寫一些文章，可以讓我的心情放松下來，但是相應的也會分散掉我在那些事情上面的注意力，甚至可能會讓我對于本應學的知識技能有所松懈。
生活需要勞逸結合，不能總是保持時刻緊張的狀態，但是如果過度放松自己，任由自己用很長的時間去休息和娛樂，那么也會讓我們失去許多的機會。
在奮斗的路上絕不能自滿，我們懷著謙和的心態才能去從別人身上學習到更多有意義的經驗。
只有這樣才能找到同別人的差距，也能夠認清自己所在，指導該怎么樣去優化、去改進。的確現在我也取得了一些可喜的成就，但是不能滿足于現有的成就，沒有不斷開闊才能看到新天地，在那個時候就會看到沾沾自喜的人，不過就是自以為是的了，嗯。斷奮斗，相信會有更好的未來。
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英語欣賞歌劇（匯總18篇）篇二
1、在欣賞歌劇之前，提前了解劇情和精彩唱段可以使您對劇目有更好的理解。
2、欣賞歌劇，除了欣賞演員美妙的歌聲外，更要欣賞演員惟妙惟肖的表演。一笑一顰、舉手投足，總是盡可能地詮釋出音樂的內涵，帶動聽眾的'情緒。
3、歌劇演出當中是允許鼓掌的，尤其當一首非常精彩的詠嘆調完結時，觀眾應以熱烈的掌聲表示對演員精彩演出的贊賞和鼓勵。
4、準時是欣賞音樂會，包括歌劇的基本禮儀。當晚只允許在幕間進場，因此提前進場是明智之舉。
5、在國外，看歌劇是非常重要的社交場合男女須著正裝出席。
英語欣賞歌劇（匯總18篇）篇三
欣賞別人，是對別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在?要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對永恒。因此，欣賞別人就是對別人的尊重。
欣賞別人，是對別人的鼓勵。正如威廉·詹姆斯所說：“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望。”我們都渴望得到別人的欣賞，同樣，每個人也應該學會欣賞別人。其實，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念;被欣賞者也必發生自尊之心，奮進之力，向上之志。
欣賞別人，是自己前進的基石。一位西班牙學者說：“智者尊重每個人，因為他知道人各有所長，也明白成事不易。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。”因為欣賞別人是建立在贊同的基礎上的，這也是一個學習的過程。一聲喝彩，別人的成績、優點乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優秀，當你向別人說出“你真是好樣的”時，其實你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標。
欣賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風順。別人的欣賞和鼓勵有時候就是一劑良藥。俗話說：“良言一句三冬暖”。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發出來，去爭取更大的成功。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優點也成了你的優點，別人的美麗也成了你的美麗，你也會成為一道亮麗的風景。
欣賞別人，更是一種氣度，一種發現，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時，也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優點和長處。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績，聽到別人獲獎就不自在，看到別人進步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會使自己形成性格缺陷，還會影響與同事、朋友之間的交流，從而影響自己的進步和能力的提高。我們欣賞別人的收獲，更應該欣賞別人奮斗的足跡。在這個世界上，我們無法尋找到完美，任何事物都存在著缺陷，每個人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我們要以海納百川的襟懷去接納一個完整的別人，努力地改善自己，積極地勞動和創造。所以說，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時，試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑練成自信，把不滿鍛造成奮爭，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動力，把挫折錘打成練達……盡管腳下沒有紅地毯，頭上沒有彩霞滿天，但一生的欣賞也許會成為自己獨特的永恒的風景。
著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現。”只有懂得欣賞的眼睛才能發現美。因此，懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的懷抱里，溫馨而愜意。而對于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，終日讓人不滿，抑郁的情緒充塞自己的心靈，相形之下，更顯得可悲可憐。
有句古話說得好：“金無足赤，人無完人。”提示了一個客觀的真理：自然界原本就沒有十全十美的東西。更何況雞蛋里也能挑出骨頭來，因而批評家們永遠不愁無事可做，更不用擔心有下崗的危險。但這樣的工作有意義嗎?沒有帶來光明和希望，只有深淵和頹廢。這樣的工作多么乏味呀!沒有笑容，沒有追求，如果還樂此不疲，便成了一個最大的缺點或錯誤了。
懂得欣賞的人才會生活，才能發現生活的真諦。在一些不懂得欣賞的人看來，斷臂維納斯即便不是失敗之作也是有很大的缺陷的，根本不能稱為藝術品，只是一堆廢石膏。可這個斷臂的愛神不知讓多少人著迷，她那柔和的線條，美麗的姿態，自然的神情無不透出一種高貴的美。這種美難以用言語表達，卻使每個人看到時都產生強烈的共鳴。是欣賞讓人們理解了她的美，感受到了她的魅力。人們一看到她，內心就有一種莫名其妙的愉悅，這便是欣賞作用。
小華盛頓用斧子砍倒了自己院里的一棵小樹苗。在父親沒發現時，他主動地承認了錯誤。父親沒有一味地批評他的錯誤，因為他更懂得欣賞。他欣賞到了兒子那種誠實的品德，他所犯的錯誤與誠實比較起來，則顯得微不足道了。我們不能說華盛頓因此而上了總統，但不可否認，這一定給他的成長帶來了影響。可見，懂得欣賞不僅給自己帶來愉快，使自己的生活豐富多彩，還能夠影響別人。
美是生活中一切快樂的源泉。懂得欣賞的人才能發現美，才能找到快樂。想成為一個快樂的人嗎?那么，學會欣賞吧!
英語欣賞歌劇（匯總18篇）篇四
神奇的大自然中的四季是漂亮的。春天發芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養，我們這個世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家。“曉看紅濕處，花重錦官城。”當我吟誦這句詩時，春天的美景仿佛就在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹開出艷麗的花朵，農民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點，“一年之計在于春”，處處生機勃勃，在地里播下希望的種子。
夏是一位藝術家。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”火紅的太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒都不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時每刻都在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們都出來乘涼。人們來到廣場，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個角落，動物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、蟬成為了主角。
秋是一位自然科學家。“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋是收獲的季節，農民們都在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍得如海，秋的美景無處沒有這位自然科學家的功勞。
冬是一位攝影家。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地仿佛都披上了一件白外套，她悄悄地攝下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。
大自然的四季是迷人的，四季來自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現象，等著我們去發現，探索。
英語欣賞歌劇（匯總18篇）篇五
我有一個非常嚴厲的英語，老師我的英語老師姓郝，中等個，戴一副近視眼鏡平時她一頭如波浪線一樣的美發，秀美且整潔，非常漂亮。
每天的英語課總有意象不道的知識，但是也有如水一樣多的作業。我認為老師是為我們好，為了提高學習成績，為了拿著一份滿意的分數，為了打好英語的基礎。老師您辛苦了，您勞累了。
老師您知道嗎？記得初一上冊，我是一個錯單詞很多小女孩，有一次您找我談話，對我教育告訴我記單詞的方法，通過和您與我的談話啟發了我，與現在相比我的錯單詞是越來越少，奧秘也一點一滴積累。老師我謝謝您！
其實每次您布置的作業避免很多。也會遭遇許多同學的默默言辭，但是我明白您是有您的道理的，您也為我們花了不少時光，您也為我們操出了幾根銀絲。
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠燃燒著生命之火，永遠都充滿著生機與活力，這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢？他在課上給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，如果同學遇到不明白的問題，她還會耐心地教導我們，沒錯，他就是我們的老師，“蠟燭時刻在提醒著我們，要處處為他人著想。”這也許是老師常說的吧！
老師謝謝您！
英語欣賞歌劇（匯總18篇）篇六
就是一塊大圓蛋糕。
上邊落著奶油的小鳥。
生氣的樣子非常可愛。
邊上還有紅綠絲的草地。
下面土地非常松軟。
一枚跟隨太陽的金幣。
正在那里睡覺。
為了尋找明亮的幸福。
孩子悄悄親了下餐刀。
沒有誰怪這種貪心。
世界本來屬于他們。
我們把世界拿在手里。
就是為了他們放好。
我們還要默默走開。
我們是不要酬勞的廚師。
假如歌曲再也不重復。
假如歌曲再也不重復。
可愛的綠海洋就會干枯。
在那蝙蝠魚滑水的地方。
就會現出一片山谷。
山谷是棕黃的、沒有植物。
沒有風在陰影中吹撫。
人在干什么?悄悄地走路。
用一張紗網把世界束縛。
在夕陽里，飄著許多。
垂放細絲的蜘蛛。
英語欣賞歌劇（匯總18篇）篇七
英語是一門國際通用語言，而對于非英語國家的人來說，學好英語不僅是一種需求，也是一種能力的展示。在學習英語的過程中，欣賞英語的精美詩歌、優美散文以及動聽歌曲，是一種提高英語水平的有效方式。通過欣賞英語作品，我深切體會到了英語的美妙之處，也使我對英語學習更加有興趣和動力。
英語詩歌是英語文學的瑰寶，它以其律動的韻律、美妙的詞藻和深度的意境吸引著我。在欣賞英語詩歌的過程中，我體會到英語的豐富表達力和多樣性。無論是浪漫的愛情詩，還是社會批判的政治詩，英語詩歌總能直擊人心，讓人感受到作者真摯的情感和深刻的思考。通過朗讀、背誦英語詩歌，我不僅提高了自己的口語表達能力，還領略到了不同文化背景下的思想和情感。
英語散文以其簡潔而深遠的語言風格，給我留下了深刻的印象。在欣賞英語散文的過程中，我認識到了語言的力量和魅力。英語散文以其承載豐富意義的句子和激發人思考的主題，引發了我的共鳴和思索。通過讀英語散文，我學會了欣賞文字之美，發現了英語思維和中文思維之間的差異，也激發了我對跨文化交流和翻譯的興趣。
英語歌曲以其動聽的旋律和優美的歌詞贏得了廣泛的受眾。在欣賞英語歌曲的過程中，我感受到了音樂的魅力和語言的輔助作用。通過聽歌曲、學習歌詞，我不僅學到了大量的生詞和常用表達，還培養了自己的聽力和發音能力。英語歌曲不僅提升了我的英語水平，也給我帶來了愉悅的心靈享受。
第五段：結論。
通過欣賞英語的文學作品，我不僅提高了自己的英語水平，更深刻地體會到了英語的美妙之處。聽一首優美的英語歌曲、讀一篇精彩的英語散文、背誦一首動人的英語詩歌，都能給我帶來無限的快樂和滿足感。通過欣賞英語作品，在學習英語的過程中，我愿意更加努力地學習，探索英語世界的更多奧秘。
英語欣賞歌劇（匯總18篇）篇八
俗話說：“回眸一瞬間，世上已千年。”時間雖匆匆，可待歲月格外溫柔。
partone。
從進校時的青澀純真，經過府學宮千年文化的熏陶，逐漸成長，成為風度翩翩的紳士與淑女，積淀下成熟穩重。千年之前，先賢在此席地講學;近代以后，志士在此拋頭灑血;而今現代，莘莘學子奮志來游，切磋幼翁山頭。
毛澤東在《沁園春·長沙》中寫道：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣。”操場上，有人揮汗如雨;長廊里，有人輕嗅薔薇;小橋流水處，有人細數落花;石板小徑旁，有人癡賞松鼠。幾件球衣，一襲長裙;汗水從背后滲透，發香從肩頭飄落，舉手投足間，一顰一笑時，散發著少年的風華。
直到百日誓師，心潮澎湃。晚間自習，獨一無二的高三教學樓宣誓著：“堅持就是勝利”的口號，大家一起努力，奮戰在時間的第一線。整個校園，唯有我們燈光熠熠，與不遠處的銀泰城交相輝映。
燈臺已經點亮，玉蘭花已經綻放，投下斑斑駁駁的花影，春生的幼蟲在四周低鳴，沖刺的號角已經吹響，fighting，高三黨!
parttwo。
也許是要離開的時間越來越近了，總是會不自覺地想起從前。人人都說，當一個人垂垂老矣或是對一件事愛的深沉時，才會縈繞于心揮之不去。我想我對往事的感情應該不是前者吧。
吃完晚飯，和飯友一起“噔噔噔”跑上四樓。匆匆忙忙只為天邊“猶抱琵琶半遮面”的晚霞，這時的晚霞最是風情萬種。太陽的光芒從層層疊疊的云層中透出參差不齊的韻律，只有少數反射回來的殘光映襯著西邊的天空，倒也明亮。整個校園披上了一層朦朧的金色光輝，有著莫奈印象畫派的意境。夜幕開始降臨，色彩是一重重的疊加，有著巖石般的層理，金紅，鮮橙，深灰，淺藍，天水碧，麻黑，就像水墨畫的漸變一樣，以天為布，肆意揮灑。我便目送著它一點一點的消失在我眼前。此時的校園已是燈火通明，沒有放學時那么熱鬧，只聽見那嬉笑怒罵，也皆是美好。
partthree。
還記得為文學社的日子，我們曾相聚一處笑聽“百家講壇”，我們曾因意見分歧鬧得不歡而散，但是，快樂如同石雕深深刻在我們的骨子里，不快若沙粒，被風吹散在記憶里，最重要的是我們相識，相聚，共勵，共勉，收獲友情，收獲快樂。作為學校的官方社團，出報出刊是我們的職責。所以，和別的社團相比，我們空閑時與忙碌時簡直就是兩個極端，可以用一句話概括，那就是“閑時吃茶講笑話，忙時通宵開夜車。”但我就是喜歡在這樣的夜里，只點一盞臺燈，手邊放著一杯半熱的濃咖啡，和著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，捧著厚厚的一沓a4紙，拿著紅筆在那兒“指點江山”。
theending。
英語欣賞歌劇（匯總18篇）篇九
英語書法的書寫在某種意義上講和中國的書法書寫有著異曲同工的效果，學好英語，說好英語越來越受到人們的重視，寫好英文文字則沒有引起社會的足夠重視。其實寫得一手漂亮的英文書法字體也很重要的。下面小編帶給大家的是漂亮的英語書法，希望你們喜歡。
1.在入門階段(三年級)的字母教學時，一定要充分示范，讓學生明確字母在四線三格中的位置，筆畫順序，以及書寫、間隔要求，教學時不能快，確保學生能按要求完成，因為可能受語文拼音的影響一下難以掌握或適應。
2.如果能掌握書寫規范及要求，接下來就訓練字母組合和單詞的書寫，養成習慣，這時候不能快，布置作業也不能多，要求規范和美觀，否則學生急于完成作業將變成潦草，或應付。
3.在抄寫、照寫、描寫熟練之后，就應該由單純的、機械的寫變成輸出的寫，這時候就應該讓學生適當記憶一些單詞，來積累詞匯、語言，以及標點符號的正確書寫和運用。
4.由單個的詞到句，學生可以組成詞組或仿寫例句練習，可以根據教材的例句，可以觀察圖片寫一句話，可以教師提供部分的詞或詞形讓學生寫句子，來逐步提高寫的能力。
5.在五、六年級，可以就句型進行適當的訓練，可以熟讀或背誦簡短的對話或小語篇，會用簡單句來描述自己的個人愛好、朋友、家庭，習慣語和問候語。這時候不要過多強調語法，而應該讓他們多聽、多讀、多說、多記。
6.聽、說、讀、寫四種技能的養成不能單獨隔開來學習，應該并重，互相促進，為小學生一生綜合語言運用能力的培養打好基礎。
7.小學的學習都是基礎的基礎，不可以急功近利，不可批評，應以養成好習慣為根本，應符合小學生的生理、心理、認知、承受力、生活環境、經驗習俗相匹配，切不可成人化，更不能超前，超標。
8.興趣是最好的老師，習慣成就未來，遵守規律，循序漸進，科學安排，努力就好，專項寫作訓練在初中、高中會有的。
英語欣賞歌劇（匯總18篇）篇十
人生四然來是偶然，去是必然，盡其當然，順其自然。
生活就像坐過山車，有高峰，也有低谷，這意味著，無論眼下是好是壞，都只是暫時的。
清醒時做事，糊涂時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考。
路是自己選的，所以即使以后會跌倒，會受傷，也都要學會自己承受，自己療傷。我們都是這樣，學會長大的。
花用盡全力，才在一年中盛放一次，美艷，而短暫，就像青春，不同的是，花有很多個一年，我們卻只有一個一輩子。
我們最強的對手，不一定是別人，而可能是我們自己!在超越別人之前，先得超越自己!
真正的堅韌，應該是哭的時候要徹底，笑的時候要開懷，說的時候要淋漓盡致，做的時候不要猶豫。
一個人知道自己為什么而活，就能忍受任何生活。
我們總是把陌生人給的一些小恩小惠當做是大恩大德，卻把身邊那些死心塌地對你好的人當做理所當然。
若無其事，原來是最好的報復。何必向不值得的人證明什么，生活得更好，是為了自己。
不管你去往何方，不管將來迎接你的是什么，請你帶著陽光般的心情啟程。
因為沒有，從不擔心失去;因為想要，才會患得患失。
人生中最艱難的兩場考驗等待時機到來的耐心，和面對一切際遇的勇氣。
種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
山路曲折盤旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
到了一定年齡，便要學會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。
趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優越感，遲早會毀了你。
無論現在的你處于什么狀態，是時候對自己說不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力。
世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養恐懼。
生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。
山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。
驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。
向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。
只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。
激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。
時間會告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個錯誤;有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。
時間并不會真的幫我們解決什么問題，它只是把原來怎么也想不通的問題，變得不再重要了。
生活不是讓你用來妥協的。你退縮得越多，那么可以讓你喘息的空間也就是越少。
人生最大的秘密和財富就是健康快樂。
傷感一類的情緒，是對短暫的生命的浪費，實在沒必要。
補救一個錯誤，與時間無任何的關系，主動尋求一個新的開始永不為遲。
生命如自助餐廳，要吃什么菜自己選擇。
真正的快樂來源于寬容和幫助。
照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被別人的意見引入歧途。
沒有礁石，就沒有美麗的浪花;沒有挫折，就沒有壯麗的人生。
一個懶惰的少年將來就是一個襤褸的老人。
懦夫把困難舉在頭頂，英雄把困難踩在腳下。
所謂沒有時間，是因為沒有很好地利用它。
人生是一場單程的旅行，即使有些遺憾我們也沒有從頭再來的機會，與其糾結無法改變的過去不如微笑著珍惜未來。
心量狹小，則多煩惱，心量廣大，智慧豐饒。
希望，是一種甜蜜的等待;想念，是一份溫馨的心情;朋友，是一生修來的福分;愛情，是一世難解的緣分。
滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。
遇順境，處之淡然，遇逆境，處之泰然。
征服世界，并不偉大，一個人能征服自己，才是世界上最偉大的人。
恨別人，痛苦的卻是自己。
人之所以平凡，在于無法超越自己。
苦口的是良藥，逆耳必是忠言。改過必生智慧，護短心內非賢。
忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。
喜歡做別人不愿做的事。
人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。
生活在籠子里的鳥，認為飛是一種病。
雖然世界謊話連篇，但是你走過的路不會騙你。
每一個失魂落魄的現在，都有一個吊兒郎當的曾經，你所有的痛苦都是罪有應得。
人生自有其沉浮，每個人都應該學會忍受生活中屬于自己的一份悲傷。
道德是朵最美麗的花兒，最圣潔的心靈，讓人問心無愧，心胸坦蕩。
當你決定不再在乎的時候，生活就好起來了!
有時候，沒有下一次，沒有機會重來，沒有暫停繼續。有時候，錯過了現在，就永遠永遠的沒機會了。
人不會苦一輩子，但總會苦一陣子;許多人為了逃避苦一陣子，卻苦了一輩子。
不要埋怨別人讓你失望了，怪你自己期望太多。
有些人有些話說不說理不理都無所謂;因為看清了，也就看輕了。
每個人的性格中，都有某些無法讓人接受的部分，再美好的人也一樣。所以不要苛求別人，也不要埋怨自己。
幸福并不需要奢侈和豪華，有時要的越多反而越難幸福。小人物，小欲望，小滿足，才是大幸福。
心簡單，世界就簡單，幸福才會生長;心自由，生活就自由，到哪都有快樂。
不懂時，別亂說;懂得時，別多說;心亂時，慢慢說;沒話時，就別說。
不必太過斤斤計較，愿意吃虧的人，終究吃不了虧，吃虧多了，總有厚報;愛占便宜的人，定是占不了便宜，贏了微利，卻失了大貴。
如果你找不到一個堅持的理由，你就必須找到一個重新開始的理由。
人生如煙花，不可能永遠懸掛天際;只要曾經絢爛過，便不枉此生。
不幸就像石頭，弱者把看成絆腳石，強者把它當成墊腳石。
人生在世，兩種事應該少干用自己的嘴干擾別人的人生;靠別人的腦子思考自己的人生。
每個人都會累，沒人能為你承擔所有的傷悲和疲憊，所以人總有那么一段時間要學會自己長大。
世界讓我遍體鱗傷，但傷口長出的卻是翅膀。
如果別人朝你扔石頭，就不要扔回去了，留著做你建高樓的基石。你討厭我，我不介意，我活著不是為了取悅你。
請看護好你曾經的激情和理想。在這個懷疑的時代，我們依然需要信仰。
當我們搬開別人腳下的絆腳石時，也許恰恰是在為自己鋪路。
很多時候都是自己挖了個坑，然后義無反顧的跳進去。坑是自己挖的，跳也是自己跳的，最后爬不出來的也是自己。
英語欣賞歌劇（匯總18篇）篇十一
詹姆斯曾說過：“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望。”這句話一直縈繞在我的腦海里，深受啟迪。
聰明的人在欣賞別人的同時，也悄悄的在提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優點和長處。遨游歷史長河，看花開花落，云卷云舒。
欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，友誼的美麗在于相互的渴望和欣賞。
傳說先秦的琴師俞伯牙精通音律，琴藝高超，能出神入化地用琴聲表現出對各種事物的感受，但是無人能聽懂他的音樂，他感到十分的孤獨和寂寞，苦惱無比。但是樵夫鐘子期懂得欣賞，用“巍巍平志在高山”和“洋洋平志在流水”生動的描繪出了伯牙心中所想。后鐘子期去世，伯牙終不鼓琴。世上如鐘子期這般學會欣賞的人算是不常有了。孟浩然曾嘆曰:“欲取鳴琴彈，恨無知音賞。”岳飛無眠之夜也道:“欲將心事付瑤琴，弦段有誰聽”;賈島卻是：“兩句三年得，一吟雙淚流，知音如不賞，歸臥故山丘”的心酸。
欣賞是發現美的表現，欣賞別人是做人的一種美德，是善于發現人才的基點。
嘉祐二年，歐陽修出任知貢舉，擔任這一年禮部省試的主考官是曾因點檢試卷官梅堯臣批閱試卷時。發現其中一篇特別精彩，頗具“孟軻之風”的文章眼前一亮，修讀后，覺得無論是風采還是觀點都可以毫無爭議地列為第一。由于糊名法，歐陽修以為是“入室弟子”曾鞏所作，為了避免遭人閑話，遂決定將其列為第二。復試時，歐陽修又見到一篇《春秋對義》贊嘆之余，便毫無猶豫地將其列為第一名。發榜時歐陽修才知道初試、復試給他留下深刻印象的兩篇文章均出自蘇軾之手。后來，他在給梅堯臣的信中盛贊蘇軾的文才說：“讀軾書，不覺汗出，快哉快哉!老夫當避路，放他出一頭地也。”看到后生才情勃發，年過五十的歐陽修竟然興奮得像孩童一般。愛才之言，溢于言表。因為歐陽修懂得欣賞。使一大批當時還默默無聞的青年才俊脫穎而出，名垂后世，堪稱千古伯樂。
欣賞是成敗的關鍵，學不會欣賞就永遠無法找到打開成功之門的金鑰匙。
英語欣賞歌劇（匯總18篇）篇十二
歌劇作為一種融合了音樂、舞臺表演和戲劇的藝術形式，一直以來都受到了廣泛的關注和喜愛。而在近期，在北京舉行的一場歌劇演出中，我有幸欣賞到了著名作曲家貝多芬的經典歌劇《弄臣》。這場演出讓我陶醉在美妙的音樂中，思考了人與命運的關系，并對這個古老藝術形式有了更加深刻的體驗。
首先，貝多芬的音樂一如既往地令人驚嘆。通過細膩的旋律和豐富的樂器組合，他將劇情中的情感完美地表達出來。無論是激昂的弦樂還是悲傷的木管樂器，每一段旋律都使人沉浸其中。演員們迅猛地換裝，飛快地轉換著角色，以精湛的演技將貝多芬的音樂復原。他們的嗓音在劇院里回響，仿佛將觀眾帶入了劇情的深處，與角色們一同經歷著歡樂與挫折。
此外，歌劇中的舞臺設計也給我留下了深刻的印象。整個舞臺布景簡約而富有力量感，通過燈光和道具的運用，將劇中角色的內心世界展現得淋漓盡致。尤其是在高潮部分，舞臺上的煙霧彌漫，音樂與煙霧交織在一起，形成了畫面的沖擊力。這讓我感受到了歌劇的獨特魅力，舞臺上的一切都是為了更好地展現作品的內涵和情感。
最后，我深深地感受到了歌劇帶給人們的情感共鳴。無論是悲傷、絕望還是希望和愛，這些情感都以深沉的音樂和戲劇性的表演方式觸動著觀眾的心弦。在那一刻，面向舞臺的每一個觀眾都仿佛成了劇中的角色，在音樂的世界里流連忘返。而當幕布落下，觀眾們似乎仍沉浸在那個壯美的故事中，不愿離去。
總之，欣賞貝多芬的歌劇《弄臣》是我一生中難以忘懷的經歷。這場演出讓我對歌劇的魅力有了更深刻的認識，并思考了人與命運的關系。通過精湛的演出、感人的音樂和戲劇性的場景，我如醉如癡地欣賞著這場經典的歌劇，仿佛自己也成為了劇中的一員。這讓我對藝術的魅力以及人類對命運的思考有了更加深入的探索，使我更加熱愛并理解了歌劇這一古老藝術形式。
英語欣賞歌劇（匯總18篇）篇十三
1.不敢高聲語，恐驚讀書人。
2.站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績。
3.再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
4.懂得的不需要，不懂的沒必要!
5.月考分數高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。
6.十年磨劍三日鋒，數載人生在其中。
7.心志決定命運，態度決定高度。
8.讓每一個孩子都有成功而精彩的故事。
9.少壯輕年月，遲暮惜光輝。
10.人生是一所學校，在那里比起幸福，不幸是更好的老師。——弗里奇。
11.恩欲報，怨欲忘;報怨短，報恩長。
12.沒有答不了的難題，只有學不完的知識。
13.我喜歡讀母校的書，更喜歡讀母校的人。
14.見善如不及，見不善如探湯。
15.緊追時間的分分秒秒，一步一個腳印向著成功高峰攀登。
16.道也者，不可須臾離也。
17.自信是成功之母，自卑是失敗之父。
18.做人誠為本，做事實為基。
19.知仁勇三者，天下之達德也。
20.我們的生命是三月的天氣，可以在一小時內又狂暴又平靜。——愛默生。
21.生命不等于是呼吸，生命是活動。——盧梭。
22.人的一生，應當像這美麗的花，自己無所求，而卻給人間以美。——楊沫。
英語欣賞歌劇（匯總18篇）篇十四
英語作為一門世界性語言，對于我們的成長和發展影響深遠。在學習英語的過程中，不僅需要掌握基本的語法和詞匯，還需要對英語進行欣賞。通過欣賞英語，我們可以拓寬我們的視野，了解不同文化和思想。在這篇文章中，我將分享我個人對英語欣賞的心得體會。
第二段：閱讀的樂趣。
閱讀是最常見的英語欣賞方式之一。通過閱讀，我們可以接觸到各種各樣的英語文學作品、新聞報道和散文等。閱讀英語不僅有助于提高我們的詞匯和閱讀理解能力，還能夠從中獲得樂趣和啟迪。例如，當我讀到莎士比亞的戲劇作品時，我能夠領略到他獨特的文學風格和精彩的故事情節。在閱讀英語文學作品的過程中，我也學到了很多關于西方文化和歷史的知識，這些知識對于我更好地理解和欣賞英語文學作品起到了重要的作用。
第三段：聽力的欣賞。
除了閱讀，聽力也是欣賞英語的重要方式。通過聽英語歌曲、英語電影和英語演講，我們能夠感受到英語的美妙和多樣性。通過欣賞英語歌曲，我們可以學習到各種各樣的英語表達方式和口音。我曾經嘗試用英語唱一首英語歌曲，雖然發音不是很準確，但這個過程讓我感受到了樂趣和成就感。此外，通過欣賞英語電影，我們可以提高我們的聽力和理解能力。電影中的臺詞和情景可以幫助我們更好地理解和運用英語。由于英語是一門國際語言，聽取英語演講也是一種重要的聽力學習方式。通過聽取英語演講，我們可以了解到各種不同的觀點和思想。這對拓寬我們的視野和加深我們對英語的理解都有極大的幫助。
第四段：演講的技巧。
除了欣賞英語，我們也可以通過學習演講技巧來提高我們的英語能力。演講是一種重要的表達方式，我們提高演講技巧可以更好地展示自己的觀點和思想。通過學習演講技巧，我們可以提高我們的英語口語表達能力和自信心。在我的英語學習過程中，我曾經參加過一次英語演講比賽。在準備演講的過程中，我不僅學到了如何組織自己的思想和表達自己的觀點，還學到了如何運用幽默和肢體語言來吸引觀眾的注意力。通過這次演講比賽，我不僅提高了我的英語口語表達能力，還通過和其他參賽者的交流和互動，學到了很多關于英語和文化的知識。
第五段：總結。
總之，英語欣賞是提高我們的英語能力和文化素養的重要方式之一。通過閱讀、聽力和演講等形式的欣賞，我們可以不僅提高我們的語言能力，還可以了解到不同的文化和思想。不僅如此，英語欣賞還能夠帶給我們樂趣和啟發，讓我們愿意更多地投入到英語學習中去。在今后的學習中，我將繼續欣賞英語，不斷提高我對英語的理解和運用能力。
英語欣賞歌劇（匯總18篇）篇十五
馬云道：“如果你畢業于名牌學校，你就用欣賞的眼光看待別人，如果你畢業于像我們這樣的三四流學校，就用欣賞的眼光看待自己。”在我看來：這句話不僅僅是對他人對自己的欣賞，而是在告訴我們要有一雙發現美的眼睛，學會欣賞自己的弱點。
欣賞弱點，無異于自信。自信，那是一種熱情飽滿的精神狀態，一種積極向上的人生態度，一種赤誠大方的為人處世的方法。它不是與生俱來的天生品性，而是在后天的環境中，通過各種的小事和挫折，一點一滴慢慢培養而成的。想要毫不避諱地欣賞自己的弱點，就要克服心中的自卑：不要相信雨，要相信陽光在我們的信仰中要有信心，相信你的希望，不要相信你的損傷。所以，只要我們能審視弱點，克服自卑，我們就可以踩著弱點和不足，努力努力再努力，終會使我們攀上人生的巔峰。即便沒有辦法或者缺少了一些什么，那也會讓我們獲得各種并非肉眼可見的東西，譬如友誼，譬如愛。
因此，欣賞弱點，它也許能夠讓你充滿勇氣，去攀登理想的高峰。
山因為缺少而顯得起伏多姿，水因為柔弱而有了粼粼波光，欣賞自己的弱點吧，當年走過“春風凋碧樹”的季節，走過伊人獨憔悴隘口，你就會發現，弱點如那遺失的斷臂，只會讓你變得更成功，更美麗。
江山如畫，風景無限，祖國的錦繡山河，映出多少代的繁華。
走進大自然，傾聽鳥兒的歌唱，我們應該學會用欣賞的眼光去看待世上的每一件事，每一處風景。
看，秋的原野上有著秋的喜悅，春的森林里有著生的喜悅，夏的山河里映出多少勃勃生機。這不禁讓我想起毛澤東的“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”毛澤東筆下的山河是多么的令人向往，毛澤東與山河的錦繡繁華是多么的令人傾佩。欣賞詩歌文采也罷，欣賞壯麗山河也罷，只要它有最獨特的地方，就有我們欣賞的地方。
走！踏著冬的寒冷，我們一起去欣賞一下冬的獨特。
在我們的印象中，冬天的寒冷吹走了一切生機，在冬天最令人討厭的是，冬沒有像春那樣生機勃勃，沒有像夏那樣繁忙喜悅，更沒有秋那樣收獲的愉快，而在我的眼里，冬是最美的一個季節。邁著沉穩的步伐，探尋冬的神秘，走在原野上，放眼望去，整個世界銀裝素裹，仔細的瞧向某一處，冬的氣息擁抱著每一個角落，是那么的舒適，那么的寧靜，那么的令人心曠神怡，以至于使每一個貪睡的小動物，都偷偷的躲到了冬姐姐的懷抱中，熟熟的沉睡著。我走在原野里，生怕一個不小心，驚醒了哪個小家伙，雪地里印出我的腳印，當我回頭望時，那原有的腳印已了無蹤跡。我努力的尋找著，可是雪的美麗又誘惑著我，我多想努力尋找我原來的方向，可冬告訴了我，在這片雪地里，如同在人生的長途中，在你的長途中會遇到很多很多的挫折與困難，也許你會迷失原有的方向，會在沒有了方向的同時會有許多“迷離的誘惑，”但是不要害怕，只要心里有著最初的信念，即使迷了方向，但心里的方向終不會錯。在冬的指導下，我學會了尋找心里的路。
冬的景色，我學會了許多，用欣賞的眼光看待春、夏、秋、也一定會有獨特的一處。
江山的畫面不也襯托出祖國的繁華嗎？學會用欣賞的眼光看待事物一定會發現事物的獨特，也一定會發現超出想象的意義。
英語欣賞歌劇（匯總18篇）篇十六
在學習英語的過程中，除了學習語法和詞匯，理解和欣賞英語文學也是很重要的一部分。通過閱讀英語文學作品、欣賞英語音樂和電影，我對英語的理解和欣賞能力都得到了提升。在這個過程中，我發現英語所傳遞的情感和文化，不僅僅能夠給我帶來樂趣，還能夠拓寬我的視野和豐富我的人生經驗。
第一，閱讀英語文學作品是提高英語讀寫能力的有效途徑。通過閱讀英語文學作品，我不僅能夠加深對英語詞匯和語法的理解，還能夠提高我的英語寫作能力。英語文學作品中的精彩句子和優美的篇章結構激發了我對寫作的興趣，也讓我更加愿意去思考和表達自己的觀點。同時，英語文學作品也擴展了我的詞匯量和知識面，讓我對不同文化和歷史背景有了更深入的了解。
第二，欣賞英語音樂能夠提高我的聽力和口語表達能力。英語音樂是一種非常直觀的語言形式，通過欣賞和歌唱英語歌曲，我能夠更好地理解和記憶英語詞匯和表達方式。同時，英語歌曲中蘊含的情感也能夠激發我的情感共鳴。通過唱歌，我可以更加自然地表達自己的感受和情緒，提高我的口語表達能力。
第三，觀看英語電影是提高我的聽力和閱讀能力的有效途徑。通過觀看英語電影，我能夠更好地適應英語的語速和語調，提高我的聽力理解能力。同時，英語電影中的情節和對話也能夠培養我的閱讀能力，讓我更加熟悉英語的表達方式和口語習慣。而且，通過觀看英語電影，我還能夠了解不同國家和文化的差異，拓寬我的視野。
第四，欣賞英語文學、音樂和電影的過程中，我感受到了英語的文化魅力。通過欣賞英語文學作品，我了解了英美文學的豐富多樣和傳統特色；通過欣賞英語音樂，我感受到了英語流行音樂的包容和多元；通過觀看英語電影，我領略到了英美電影的創新和大膽。這些文學、音樂和電影作品為我打開了一扇了解西方文化的窗戶，讓我更加喜愛英語，也更加欣賞西方文化的魅力。
總之，通過閱讀英語文學作品、欣賞英語音樂和電影，我不僅提高了自己的英語讀寫能力，還拓寬了視野，并且感受到了英語的文化魅力。這個過程不僅讓我從中獲得了樂趣，也讓我更加熱愛英語和西方文化。我相信，通過不斷地學習和欣賞，我能夠更好地理解和應用英語，也能夠更加深入地了解和欣賞不同文化背景下的英語作品。
英語欣賞歌劇（匯總18篇）篇十七
1、人生有很多事，需要忍;人生有很多欲，需要忍;人生有很多情，需要忍;人生有很多苦，需要忍;人生有許多痛，需要忍;人生有很多話，需要忍。人生有很多氣，需要忍。忍是一種眼光，忍是一種胸懷，忍是一種領悟，忍是一種人生的技巧，忍是一種規則的智慧。
2、以出世心態做人，以入世心態做事：常懷出世之心，功名利祿才能看得淡、憤懣幽怨才能放得下;常懷入世之志，滿腔抱負才能展得開、生命之翼才能飛得起。做人當如隱士，在滾滾紅塵中淡泊明志;做事當如戰士，在人生戰場上披堅執銳。羽扇綸巾，泰山崩于前而面不改色;長劍既出，雖千軍萬馬吾有何懼!
3、人生謹記：莫在沖動之時做任何決定。沖動時人的主觀情緒起主導作用，若不是一個明智之人，稍安勿躁，一直等心情恢復平靜，理智起主導作用之時，心平氣和處理事情。發泄可以，但過后需要即使反思自己什么地方做得不好，什么地方又是正確的。
5、你對世界簡單，世界就對你簡單，你對世界煩惱，世界就對你煩惱，你對世界幸福，世界也對你幸福。
6、【你需要知道的】在工作上，能力不敵態度;在成功上，才華不敵韌度;在知識上，廣博不敵深度;在思想上，敏銳不敵高度;在做人上，精明不敵氣度;在做事上，速度不敵精度;在看人上，外貌不敵風度;在寫作上，文采不敵角度;在方法上，創意不敵適度。
7、【對時間微笑】對待時間的態度，反應的是一種對待生命的態度。能恰到好處地對著時間微笑的人，總是活得從容自信，不緊不慢，永遠有充沛的時間和精力做喜歡的事，做該做的事。時間面對這些心存美好的人甘拜下風，一路綠燈，常常善待于他們。讓我們都來對著息息不止又無可奈何的時間保持最最美麗的微笑吧!
8、【努力】與其擔心未來，不如現在好好努力。這條路上，只有奮斗才能給你安全感。不要輕易把夢想寄托在某個人身上，也不要太在乎身旁的冷語，因為未來是你自己的。你可以借勢，但最終只有自己能給自己最大的安全感。目標不是用來比較，而是用來完成。
9、【信念】就是相信未來，相信內在，和坦然美好的心境。靜靜的心里，誰都有一道最美麗的風景。盡管世事繁雜，心依然，情懷依然;盡管顛簸流離，腳步依然，追求依然;學著閑看庭前花開花落，漫看天邊云卷云舒淡然;擁有得之我幸，不得我命的坦然，將所有的美好永存于心，依然相信所有的期待都能夠春暖花開。
10、【退讓】來到人間世界，承受壓力和責任不奇怪。陽光下的青松好愉快，枝葉在微風中輕輕搖擺，當隆冬厚雪壓來，部分枝條的彎曲或躲開，不致整體被壓壞。人們在生活中弄懂該和不該，忍讓及彎曲不是立場的更改，也不是隨波逐流的跟潮派。必要的退讓，海闊天空霧散云開，充分準備，迎接新的精彩!
11、【心靈小語】走了好久，也經歷了生命中無數的風雨歷程，曾試圖用生命去拼湊出賞心悅目的美景，卻在顛沛流離中慢慢褪色，當一切幻化為記憶，唯有那些曾經的美好依然溫暖著自己，陪伴著未來繼續前行的旅程，也曾經害怕過會遇到艱難坎坷，而當走過去才發現，生命是長期而持續的累積!
12、【滿足】容易滿足就是天堂，它凈化了心靈的那份純真，詮釋了人性的善良和真誠，所有浮華都是瞬間炫麗的煙花，而多年以后懂得真正需要的是一份平淡、手心里緊握的那份溫暖和心靈深處的那份安然，能讓旅途愉悅的不是榮華，而是心情;能讓生命燦爛的不是陽光，而是笑臉。通往幸福的路上，別忘了帶上知足的心。
13、【生活是面鏡子】生活是一面鏡子，我們如何面對它，它就會如何饋贈我們。背不動的，要放下，因為再背就會硬傷。想不通的，可以不想，因為想了也沒用。有時，盡管我們已經很努力，仍然得不到幸運之神的青睞，只能說明，該轉彎了。付出不一定有收獲，收獲卻一定要付出努力。
14、【從心出發】生活沒有模板，只需心燈一盞。你若愛，哪里都可愛;你若恨，哪里都可恨;你若感恩，處處可感恩;你若成長，事事可成長。不是世界選擇你，是你選擇了這個世界。既然沒有凈土，不如靜心;既然沒有如愿，不如釋然。面對了，是心的強大;放下了，是心的豁達;自在了，是心的家園。生活從心出發!
15、【成長】每一滴淚水，都是一種成熟。每一種創傷，都是一種成長。懂得安慰自己，別總跟自己過不去;用心做自己該做的事;不要過于計較別人評價;每個人都有自己活法;喜歡自己才會擁抱生活;不必一味討好別人;順其自然感覺最重要。最美好的不是未來，是今天。陽光這么好，何必自尋煩惱。
16、【放棄】大膽一些吧，不必有太多的仰望;放棄一些吧，無須有太多的尋找。為自己而活，你的人生定義才能準確而完美。抬頭需要底氣，低頭需要勇氣。自認懷才不遇的人，往往看不到別人的優秀;憤世嫉俗的人，往往看不到世界的美好。只有勇于低頭并能清醒地認識自己的人，才能夠在人生的波峰浪谷間笑傲風云。
17、不積硅步,無以成千里;不積小流,無以成江河!臨淵羨魚，不如煺而結網!
18、不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。
19、不要慨嘆生活底痛苦!--慨嘆是弱者。
20、常求有利別人，不求有利自己。—謝覺哉。
21、錯過了晨曦,你可以欣賞暮靄;錯過了春花,你可以接納秋實;錯過了太陽,你可以仰望星月;錯過了昨天,你可以擁抱今天!
22、打開你的手機，收到我的祝福，忘掉所有煩惱，你會幸福每秒，對著鏡子笑笑，從此開心到老，想想明天美好，相信自己最好。
英語欣賞歌劇（匯總18篇）篇十八
鏡湖在蕪湖市可是個家喻戶曉的地方，外地人來蕪湖必看的一景。現在的鏡湖風景優美，是市民休閑的好去處。可你知道以前的鏡湖是什么樣子嗎？聽我給你講講吧。
在上世紀90年代中后期，鏡湖的水體呈高富營養化狀態，水質嚴重惡化，水變成了黃色。惡化的原因主要有：蕪湖市某醫院通過地下水道將大量未經處理的污物、污水直接排進了鏡湖；部分素質不高的市民往鏡湖里倒垃圾；最可氣的是鏡湖風景區的某些工作人員竟然在鏡湖里洗拖把！慢慢地，鏡湖水變成了黃色，湖面上漂浮著許多垃圾，還散發著一股臭味。來到鏡湖邊的人們都捂著鼻子跑開了，嘴里還不停地說：“真臭！臭死了！”
一九九九年ddd二000年，蕪湖市人民政府號召全市人民清理鏡湖。首先，工作人員用機器將湖水抽干，再由黨員帶頭和市民們一起挖掉淤泥，最后注入清澈的水。我外公是黨員，他有著親身體驗，外公說，那次勞動很累，但改善了鏡湖的水質，大伙兒都感到很高興。
現在人們的環保意識增強了，再也沒有人往鏡湖里扔垃圾、排污水了。當你來到鏡湖時，你會看到一片清澈的湖水，水底游來游去的小魚，湖水旁婀娜的垂柳和剛長出來的青青的小草。
有了90年代的教訓，我們一定要做個講文明的好孩子，要保護鏡湖水質，保持生態平衡。