范文可以幫助我們掌握寫作的技巧和方法，提高表達能力。以下是小編為大家整理的一些范文范本，希望能給大家在寫作方面提供一些幫助和參考。這些范文范本涵蓋了不同類型的文章，包括議論文、說明文、敘述文等。我們可以通過閱讀范文范本，學習其結構和語言運用技巧，從而提升自己的寫作水平。希望大家能從中受益，寫出更加出色的文章。
幼兒園黨員教師事跡介紹大全（15篇）篇一
徐xx，47歲，畢業于成都幼兒師范學校，1992年7月參加工作，2005年7月加入中國共產黨。
作為一名老黨員，她始終堅持政治理論學習，重視理論聯系實際，緊跟時代步伐，與時俱進，在思想與行動上努力發揮共產黨員的先鋒模范作用。
在工作中，以身作則、實事求是，忠于職守，愛崗敬業；在生活中，她與人為善，坦誠相待，以實際行動影響人，感染人，為師生做好表率。
作為園長的助手，她肩挑著安全和后勤工作的重擔，追尋著“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶著領導和全體教師的信任與期待，享受著默默奉獻的那份美好！后勤、安全工作非常繁瑣，比如洗手池的水龍頭壞了，教室里電扇不轉了，廁所堵了等。
收到信息，馬上趕到，對能夠自己維修的馬上進行維修，不能維修的馬上聯系工人，雖然很辛苦，但看著師生們能夠正常地使用這些設施、設備，感到非常的高興。
在教育工作中，以“一切為了孩子，為了孩子一切”而忘我地工作，以教師的職業道德嚴格要求自己，愛園愛教，愛崗愛幼。踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
幼兒園黨員教師事跡介紹大全（15篇）篇二
xx區優秀教師、xx區優秀班主任、xx區師德標兵。參與多項課題研究，多篇論文發表于國家級、省級刊物。從踏上工作崗位起，一個堅定的信念便深深地埋藏在劉老師的心底，要忠誠于黨的教育事業，把全部的愛奉獻給孩子，到工作中尋找自我，在奮斗中充實人生。任教20余年來，對孩子耐心細心，無私奉獻。教育的本質是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”是劉老師一直堅持不懈努力的方向。
立足本職愛崗敬業。
作為一名黨員教師，她時刻提醒自己，踏踏實實把工作做好，才能不負國家和人民所托，才能永葆黨員的先進性。她總是用百分百的投入來完成幼兒園安排的各項任務，哪怕多付出幾倍的精力，也要把工作做好。
劉老師帶領年級組教師積極學習，利用業余時間進行主題、課題、區域活動、幼兒自主游戲專題研討，組內教師各施所長，團結協作。她充分發揮黨員教師的先鋒模范作用，勇于承擔課題的研究，從幼兒的興趣出發，以游戲活動的方式，探究開展班級特色課程，班級活動開展得有聲有色。她珍惜每一次園內園外的學習培訓的機會。平時在工作中，注重知識的積累，把收獲的點點滴滴保教經驗并記錄下來，時刻告誡自己，“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，只有在平時的日常工作中，不斷的總結反思，勇敢地嘗試創新，才能提高自己的專業素養。
教學相長互不分家。
知識的內化是不可或缺的一環。作為教師，保持閱讀習慣，讓知識內化，為己所用非常重要。
“書是思想的載體，文化的言說，通過閱讀、思考，我們會對自己的生活、現實的社會、周遭的世界有一個更深刻、更透徹的認識。”劉老師一直堅持紙質書的閱讀，通過閱讀，形成自己的結論，擁有獨立的思考、立場與信念。通過理論與實踐結合，用最適宜的方式去關愛幼兒，引導幼兒，教育幼兒，每一個孩子都是她的天使，他們質樸、純真需要用心地澆灌呵護。
在小班時，有一個小朋友因為剛入園，天天哭鬧，家長非常焦慮。為了讓她能盡快融入班集體，成功度過入園焦慮期，劉老師不辭辛苦，每天積極與家長溝通，了解孩子的基本情況，對孩子給予關心和照顧，給她講故事，陪她做游戲，以此來分散她的注意力。就這樣，經過劉老師一段時間的努力，孩子終于不再哭鬧，能夠和其他小朋友一樣正常入園了。劉老師曾經多次對家長講：“請相信，我們的孩子，每一個都是天使，我們必須要平等、尊重、關愛每一個孩子。”用最適宜的方式去關愛幼兒，引導幼兒，教育幼兒，促進幼兒的全面健康成長。
堅守信仰初心無悔。
作為一名黨員教師，她不忘初心，牢記使命，積極參加各種志愿服務活動。多次參加文明勸導、垃圾分類、教育進社區等志愿服務活動，雖然一個人的力量很小，但是苔花如米小，也學牡丹開。
回首過去，收獲了甜美與幸福，收獲了純真與快樂。教育的道路上，不辜負青春誓言，任憑歲月更迭，青春流逝，她會遠永堅守心中幼教夢想，樹萬世師表，鑄不朽師魂。
幼兒園黨員教師事跡介紹大全（15篇）篇三
走近xxx老師，你會發現，她的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，她把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法，每次聽課后，她都會認真評課，幫助授課者找出優缺點，使他們明確自己的努力方向。可以說，鎮泰小學里每一位年輕教師的成長，都灑有xxx老師辛勤的汗水。
三、春風化雨、愛滿天下。
“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是她一生的座右銘，她是這么想的，也是這樣做的。xxx老師自參加工作至今一直擔任班主任之職，是一位深受學生喜歡、家長信任的小學高級教師。她總是用最真誠的愛去關心和教育學生，她是孩子們的好伙伴，也是他們的大朋友。哪兒有學生，哪兒就有她滯留的身影。她十幾年如一日，以崇高的事業心和高度的責任感，對所教的每個學生都懷著一片赤忱，用一絲不茍的態度和精雕細刻的工作，塑造一個個孩子的美好靈魂。韓婷是xxx十幾年教學生涯遇到的最不幸的女孩。開學伊始，連續幾次的病假讓xxx開始關注這個女孩，每次xxx都打電話詢問她的病情，并親自去看望她。也許正是xxx“絮絮叨叨”的關懷和“喋喋不休”的叮囑，她的母親終于向xxx吐露了孩子的身世。母親能干好強，在計劃經濟時代，別人只拿幾十元工資的時候，她就憑著勤勞和智慧，月收入已達千元，但是一味的付出并未得到丈夫的理解和支持，回報她的是出軌和背叛。韓婷剛剛上小學時，性格活潑開朗，成績名列前茅，是個人見人愛的好孩子、好學生。但是一次提前放學，韓婷推開家門看到了本不該看到的場景。從此，韓婷沉默不語，成績一落千丈。從此，韓婷生活中再也沒有歡笑。她經常把自己關在家中，不與人交流和說話，甚至一個月可以不與母親說一句話。xxx覺得韓婷實在是太可憐了，作為她的老師，我不伸手，誰伸手？為此xxx查閱了許多相關的資料，也請教了一些長輩。除了一些經驗，其實沒有現成的答案。如果說韓婷是一朵被暴風驟雨摧殘過的玫瑰，那xxx就是花匠。xxx決定用愛心去重新澆灌它，讓玫瑰再吐芬芳。xxx把韓婷的座位安排到幾位活潑健康的女孩旁邊，鼓勵她與她們多交往。自己也經常拉拉她的手，拍拍她的肩，會意地朝她笑笑，開開玩笑，說上幾句鼓勵的話語，這一切都是為了告訴韓婷：xxx時時都在關注著她，這個世界充滿著愛。一個月后，母親來到了學校，激動地拉著xxx的手說：“侯老師，謝謝您!終于找到您，您就是那個可以讓我的孩子重新飛起來的人。”當時這句話鑿實嚇了xxx一跳。后來xxx知道這就是愛的力量。當愛真正浸潤在教育之中時，枯死的花朵也會起死回生。從此，韓婷開始跟母親說話了，她會把何老師講的每句話，包括每天xxx穿什么衣服都會向母親娓娓道來。這不僅使xxx享受到作花匠的樂趣，又深感到作教師的重任，功夫不負有心人，韓婷慢慢地變得開朗起來了。韓婷送給xxx老師的一張照片的背后寫著：“侯老師，您是我遇到的最好的老師，遇見您，真幸運！”贈人玫瑰，手留余香——這既是作教師的一種收獲，也是作教師的一種職責。一個關切的眼神，一句鼓勵的話語，一陣熱情的掌聲，一次善意的舉動......這都是在播撒著教師們的愛。對于教師們可能只是舉手投足的瞬間，但是不經意之間，你可能在孩子們的人生道路上留下了深深的烙印，甚至會改變她的一生。xxx想這才是教育的真諦--用愛去點燃生命。愛心是最好的肥料，用它灌溉的花朵一定最美最香，永不凋謝!xxx老師相信愛在溫暖照亮別人的同時，也使自己充滿了力量!韓婷同學的故事只是xxx老師教育教學工作中一個案例，在她的十幾年的教育教學生涯里拯救和教育了無數個韓婷式的孩子。多年來，她一直深愛著她的學生，讓學生從愛中尋求前進的力量，從愛中汲取精神的營養，從愛中得到滿足和教育。“把孩子交給何老師，我們放心。”這質樸的語言就是家長對她教育工作的最大肯定。她善于挖掘學生內在的潛力，能充分調動學生學習積極性，她所教的學生中有多人在各項競賽中獲獎：韓婷同學多次獲得優秀學生稱號；韓福林、韓龍等同學也多次在縣美術作品展中獲獎，也因此該班級又被評為“先進集體”。
四、工作扎實、為人表率。
xxx老師無論在什么時刻都一如既往的對工作滿腔熱情、一絲不茍。在工作中她團結老同志，帶領新同志，認真落實學校部署安排的各項工作，同時她勇于開展批評與自我批評，虛心向她人學習，把自己的教學經驗無私傳授給別人。年輕的教師們總是拿“難啃的骨頭”向她請教，教師們中間最難以開展的工作，總是落在她的頭上；年輕的教師們親切稱她為“老大姐”，她也總是以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師，在處理和解決問題時總是換位思考，替別人想的多。正是因為她的高尚的人格魅力，同事們遇到不順心的事，都愿意跟她說，她也總是耐心地傾聽，對她們進行開導，幫助她們解決困難。為了鎮泰小學的發展做出了扎扎實實的貢獻，得到了全體教職工們的一致認可。
由于她常年如一的敬業、愛崗、教學成績突出，在每年一度的年終考評中，多次被同組教師們評為優秀，而且基本上都是全票。但她每次都主動給領導說：“我的成績是大家共同努力的結果，年輕教師是學校的未來，要將這樣的榮譽多給年輕人，鼓勵他們更好的工作。”以實際行動體現了一個人民教師的高尚品質，為年輕教師們樹立了愛崗敬業、無私奉獻的好榜樣。
xxx同志就是這樣用她一點一滴的實際行動為祖國的教育事業無私奉獻；用實際行動體現人民教師的先進品質，在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業績，為循化教育事業的發展填上了一塊堅實的基石。
幼兒園黨員教師事跡介紹大全（15篇）篇四
許xx，中共黨員，一級教師，恩美幼兒園教師。縣優秀黨員、縣先進教育工作者、縣學科帶頭人，曾被共青團中央授予“中國青年志愿服務銀獎”，被共青團四川省委授予“大學生服務四川貢獻獎”。
幼兒園“大朋友”的星辰大海。
許xx，一位年輕黨員，恩美幼兒園的一線教師，也是小朋友喜歡的“大朋友”。從教17年，她獲得最寶貴的財富，就是擁有了世界上最遼闊的星辰大海――永遠充滿希望的孩子們！
響應號召。
支教祖國西部。
小時候家境并不富裕的許xx深知，唯有讀書，才能走出大山，走向理想的彼岸。在她考上高中的第一天，就立下志愿：當一名老師，給貧困地區的孩子當老師，用知識幫助他們斬斷“窮根”。
很快，實現理想的機會來了。2004年大學畢業前夕，許xx毅然報名參加了“全國大學生志愿服務西部計劃”，支援西部，到祖國最需要的地方去！經過了學校的層層選拔，她如愿成為了一名光榮的支教老師，來到了四川省九寨溝縣永樂二小。
努力成為認可，責任換來理解，愛溫暖了愛。慢慢地，學生們都把她當成了老師姐姐、大朋友，孩子們更愛笑了，表現更好了。因為工作兢兢業業，許xx也深受家長的喜愛，校長對她說：“小許啊，你現在就是我們學校的明星，我校長的魅力都不如你了。”當許老師服務期滿即將要離開學校時，聞訊趕來的學生們都哭了。
兩年支教，許xx老師獲得了由共青團中央頒發的“中國青年志愿服務銀獎”，共青團四川省委也給她頒發了“大學生服務四川貢獻獎”。
走出國門。
講好中國故事。
2013年初春，臺州市選拔一名幼兒教師到菲律賓支教，許xx又義無反顧地報名了。父母得知這一消息，擔心她一個人遠赴海外有危險，可她卻輕描淡寫地寬慰家人說：“沒事，我會照顧好自己的。何況菲律賓那里有很多華人，他們的孩子需要中文老師，我應該去貢獻自己的一份力量。”
那年5月，許xx輾轉奔波，終于來到了菲律賓密三密斯光華中學。一到學校，她馬上就投入到了緊張的工作當中，盡心盡責地完成每一項工作：幼兒園帶班教學，一年級的中文教學工作，中文節目的編排……從早上7點一直到下午4點，每天課表安排得滿滿當當。
許xx在菲律賓的支教生活不但忙碌，還面臨著生命威脅。那時的菲律賓局勢動蕩，爆炸襲擊時有發生。有一次，她和同事去菜場買菜，菜場里突然發生了爆炸，炸彈就在離她幾十米遠的地方爆炸。還有一次，她去馬尼拉開總結大會，剛下飛機，機場大門口就發生了槍擊事件，有幾顆子彈甚至就在她的身邊飛過。
兩次劫后余生，更讓許xx為繁榮穩定的祖國而感到驕傲，她更堅定了自己的選擇：講好中國故事，宣傳中國文化。她更熱愛自己的工作了。課余時間，她就采用各種形式教牙牙學語的幼兒班孩子學說中文，學唱中國兒歌。她覺得，這是認識中國最生動的方式。
許xx的工作認真，不計報酬、不怕危險，得到了學校董事局、當地老師和家長的高度肯定，校董事局領導稱贊她是“最美中國使者”，還向她發出了“希望再次來支教”的邀請。
堅守初心。
守望三尺講臺。
工作至今，許xx堅守一條信念：要讓自己變得更完美，就必須付出幾倍，甚至幾十倍的努力。因為她知道，做老師不易，做一名好老師更難。她要用專業守護好自己的三尺講臺。
努力付出總會有收獲。許xx老師撰寫的論文先后在省、市、縣獲獎，同時她還獲得了縣技能技巧比賽綜合一等獎，鋼琴單項第一名。最重要的是，她深受學生和家長的喜愛，有的家長對她說：“許老師，你是不是有魔力，孩子在您面前就像換了一個人！”
這就是幼兒園的“大朋友”――許xx，平凡之中見擔當，勤奮務實顯本色。
愿我們都能一往無前，奔赴心中那片永遠美麗的星辰大海！
幼兒園黨員教師事跡介紹大全（15篇）篇五
西村鎮第二小學東院。
夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌。我于2012年9月參加工作，至今已經4年了。在這4年的時間里，我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。下面，結合自身這幾年的辛勤工作，談一談認識和體會。
一、忠誠教育，修養師德。
作為一名共產黨員，我認為只有把黨組織對黨員的要求，把鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀落實到具體工作中，才能體現黨員的先進性，身體力行教師的職業道德，加強師德修養，把“為教育事業奮斗終身”作為自己的職業理想，才符合新時代對教師的要求。為此，我積極參與學校的教育教學改革和發展事業，著力將教師道德要求轉化為個人的內在品質，遵守社會公德，注重家庭美德，強化個人修養，追求健康文明的生活方式。時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時更正。
課堂給了我馳騁的天地，黨的教育事業讓我們大展身手，黨的教育方針讓我大膽向前，我愿一生忠誠黨的教育事業，在黨的嚴格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用。
二、激情滿懷，無私奉獻。
我熱愛自己的工作，如同熱愛自己的生命。早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質就在我的心中根深蒂固。那時，就在心中萌發了當一名人民教師的愿望。大學畢業后，夢想成真，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，我在平凡的教學工作中永遠保持著一種崇高的敬業精神、忘我的犧牲精神、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈。我播種陽光，收獲了春天。學生才是我最好的榮譽證書。所以，我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，我依然風里雨里、腳步堅定、豪情滿懷!
三、率先垂范，身教感染。
在教育學生時，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處于學生最嚴格的監督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態度和刻苦鉆研的精神;當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動的全過程;當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規??終于，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關電燈了;有人主動下課為學困生講題了??當我表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“我是跟你學的”。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪。因為我從學生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索??”是我追求的境界。作為一名教育工作者，我絲毫沒有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路還很長。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創造性地開展學校的教育教學、科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李競相開”，只要辛勤耕耘，揮灑汗水。一定能做一名優秀的人民教師，讓桃李香滿天下!
幼兒園黨員教師事跡介紹大全（15篇）篇六
繆興秀是南通高師政治教師，副教授，1992年畢業于蘇州大學政治教育系，2006年5月加入中國共產黨。今年是她工作的第十八個年頭，也是從事班主任工作的第十六個年頭。這些年的教育生涯中，她時時以一個優秀教師的標準要求自己，以一個共產黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上積極踐行科學發展觀，做出了不平凡的業績，她用行動詮釋著一名共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，深受學生、家長、同事、領導的好評。
胸懷大局，服從安排，勇挑重擔。
我校近幾年發展較快，教學班級增長幅度較大，政治教師緊缺，做為一名骨干教師，她長期超負荷工作，周課時多達18節，跨年級、跨校區教學。但是她從不叫苦，也不推諉，更不會因此降低對課堂的教學質量要求。在繁重的教學工作之余，對于學校和黨委安排的工作總是欣然接受，并高質量完成，多次給學生業余黨校上課、發展和培養多名學生黨員、寒暑假承擔著教師職后培訓的事務、去小學指導實習生上課、指導學生寫好畢業論文、輔導學生參加南通“科技創新”論文競賽等。
自工作以來，除了因為生育、脫產上學等客觀原因而短暫歇息之外，其他時間她一直都在從事著班主任工作。前些年，孩子年幼，她自己又半脫產讀研，生活和學習的壓力都很大，但是面對學校領導的安排，在讀研期間她仍能盡自己所能克服困難，堅持帶好班級。2006年，在剛送走一屆畢業生后，她又接受學校安排，接做當時在班級常規管理方面問題比較突出的05藝術（2）班班主任。今年寒假結束后，當人文系的一個同志因為身體原因不能繼續擔任班主任、而系里人手又偏緊張的情況下，領導安排她接下08文（2）班主任工作，她當即表示理解并接受，同時為了更好地和學生接觸，帶好班級，她還主動承擔起該班級的兩節政治課的教學任務，這樣每周的教學任務就增至20節，還同時擔任兩個班級的班主任。辛苦著，她也快樂著，總是以飽滿的熱情投入工作，將所有的工作都做得有聲有色，保質保量。
愛崗敬業，熱愛學生，樂于奉獻。
在多年的教育教學工作中，她始終踐行“學高為師，身正為范”，常年如一的敬業、愛崗。對待教學工作，她嚴謹認真，一絲不茍，認真鉆研教材，了解學生，研究教法，所上課程受到學生的普遍歡迎，在學生中享有較高的聲譽。在學校有效教學的教研活動中，所上公開課也得到聽課老師的一致好評。她熱愛學生，樂于奉獻，具有愛心、耐心和熱心等優秀品質，班主任工作頗有成效。多次成功地將較為棘手的班級轉化為學校先進班級。僅以05藝術（2）班為例。
05藝術（2）班底子差，班風不正，大部分學生紀律松散，缺乏上進心和集體觀念，學習缺少動力，這樣的一個“爛攤子”，在全校小有名氣。繆老師接手該班級后，以抓紀律為保證，抓集體凝聚力為目標，將開展各項活動為突破口，樹立爭先創優的信念。從小事做起，狠抓養成教育。為了能將要求落到實處，很多事情她都親力親為，潛移默化的感染著學生。接手該班幾年以來，無數個早晚自修，她犧牲自己的休息時間，和學生一起度過，現在她像了解自己的孩子一樣了解學生，對班級每一位學生如數家珍。在她的努力下，這個昔日的“后進班”，一學期一個樣，早就被評為學校先進班級，同時班上也涌現出一批優秀的學生群體，臨近畢業，正在上演一個個就業“傳奇”。
工作扎實、銳意進取、成效顯著。
有兩句話一直激勵著她，一句是高爾基說過的“愛孩子，那是連母雞都會做的事，怎樣教育他們卻是一件大事”，還有一句是“要給孩子半桶水，自己就必須有一桶水”。繆老師在教育實踐工作之余，愛看書，愛學習，善于反思，在教育教學方面積累了一定的教育智慧和技巧，也取得了一定的成績。教學方面，她能勝任多門功課的教學，深受學生的歡迎，教學效果好，多次在學校教務部門組織的教學級效考核中獲得優良或優秀的榮譽，今年還被評為“江蘇教育學院分院學科帶頭人”。班主任工作成效顯著，成功轉化過多個特殊班級和特殊學生，所帶班級多次被評為學校或市級先進集體，成功帶領05藝術（2）高質量完成基本功技能匯報和畢業作品展，獲得學校師生和家長的一致好評。她本人也多次獲得學校優秀班主任、校級優秀愛生老師、市級優秀愛生老師、“南通市教育系統優秀共產黨員”、“江蘇教育學院分院優秀班主任”等榮譽稱號。在教育教學工作中的同時，她能堅持對教育教學工作進行研究反思，科研能力也在不斷增強，有十多篇文章發表在省和國家級雜志上，另有多篇文章在省市獲獎。
這些年來，繆興秀老師憑借著她的踏實勤勉、善良熱情、敬業奉獻等優良品質在同事和學生中有著很好的口碑，樹立起了良好的師德形象。
幼兒園黨員教師事跡介紹大全（15篇）篇七
入黨時間：2012。2。23。
承諾：立足本職放眼世界。
黨員是什么？是信念、是奉獻、是擔當、是作為、是堅守、是責任！
王xx同志，2012年2月加入中國共產黨，2013年考錄仙居縣實驗幼兒園，曾獲“縣先進新聞工作者”等榮譽。她始終不忘初心，積極奮進，用實際行動踐行著她對黨和人民的承諾！自幼兒園黨支部成立以來，一直擔任黨支部宣傳委員。在此期間一直積極主動協助黨支部書記完成各項工作任務，任勞任怨、勤奮工作，使支部充分發揮指導作用并影響廣大教師出色完成本職工作，盡到了一名黨務工作者應盡的義務。作為一名普通共產黨員，在工作中一貫認真負責，兢兢業業，樂于奉獻，團結教師，在各項工作中發揮了共產黨員的先鋒模范作用，2018年、2019年連續被評為“幼兒園黨員先鋒”稱號。
她堅信這樣一句話：“讓教師走進童心世界，將快樂傳遞給每一個孩子，和孩子們一起成長，才能讓孩子的世界變得更加美麗精彩！”因此，每天只要在幼兒園她都會把心情調整為快樂模式，以快樂來面對每一位孩子。孩子們也總會這樣對她說：“王老師，你笑起來真好看！”
她將不忘初心，牢記心中那份堅定的信念，堅持心中那份最初的夢想，做一個正能量的人。寵辱不驚，淡泊寧靜，才能感受到云過天更藍，船行水更幽的意境。
幼兒園黨員教師事跡介紹大全（15篇）篇八
鄭xx老師作為一名教育戰線上的新兵，始終用一貫的愛心、無私的奉獻收獲著幼兒的成長。為了班級孩子的成長，她常常加班加點，為幼兒制作玩教具，尋找更合適的教學方法，召開小型家長交流會，就這樣工作著，不知不覺就到了天黑。多少個星星高掛的夜晚，鄭xx老師拖著疲倦的身軀走在回家的路上，但她內心卻一點也不感到勞累，因為通過她的努力，她知道孩子身上存在的一些問題已經迎刃而解了。每一個她所教過的孩子，都和她產生了深厚度的感情，孩子會情不自禁地說：“我喜歡文文老師！”還有什么比這樣的贊美更令人感動的呢？作為青年教師，她始終認真投入教學活動，參加了多次一課三研、教學展示活動，不斷在實踐中提升自己。不久前，經過了一遍遍的磨課、一字一句的斟酌、一次次的試教后，她參加了園區信息融合課程展示活動，取得了良好的效果，也為青年教師做好了模范帶頭的榜樣。
幼兒園黨員教師事跡介紹大全（15篇）篇九
戴xx，中心幼兒園教師兼政工干事。多年來，她在平凡的工作崗位上始終如一、嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業，全面完成了各項工作任務。工作中，她時時處處以優秀黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、教育教學研討、家園聯系、協助支部書記開展各項黨務活動中都積極發揮先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情和扎實的工作作風，受到了同事和家長的一致好評。
作為一名黨員，她遵守園里的各項規章制度，遵守職業道德規范，把熱愛的教育事業放在首位，注重為人師表，加強職業道德修養，立足本職，勤奮鉆研業務，努力提高文化專業知識和教育教學的技能。積極參加政治學習和業務學習，時刻以“敬業愛生”為核心鞭策自己，全面貫徹黨的教育方針，將方針政策靈活融入到日常的教育教學工作中，為教育事業交上一份滿意的答卷。
人們常說：“欲給小朋友一滴水，幼師就先要有一桶水”。她認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作，認真備課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成了“五大領域教育教學”工作，并可以通過工作實踐積累豐富的教育經驗，能根據不同孩子的心里發展需要因材施教。
一名合格的幼兒園教師，既是嚴父，又是慈母；既是教師，又是保姆，應該把自己的全部的愛奉獻給每個孩子。作為幼兒教師，她始終追求一種境界：在她的班級里，每一名小朋友都會在明媚的陽光下、在愛的懷抱里感受童年成長的快樂。在工作中，她敢于創新，用科學的理念以實際的行動做出最真實的承諾，堅持面向全體幼兒，針對每一名幼兒的發展現狀，科學合理的因材施教，全面提高教育質量。為了培養幼兒探索的欲望，她提出科學發現教育，欲在教室創設星系室來滿足孩子們對科技的探知，這一觀點被園領導采納認可，為幼兒們新建成了科學發現室。她始終提倡以師愛的動力喚起幼兒的活動興趣，堅持實施素質教育，集中致力于嘗試。
當疫情席卷全國，作為黨員的她義不容辭的參與到了防疫的行列中。工作中，她是幼兒教師，與小朋友們一同活動教學；假期時，她是社區網格員，與社區人員一同入戶登記；核酸檢測時，她下片為行動不便老人做核酸檢測，全天十幾個小時不能脫掉防護服，全封閉的面部武裝，依然無法掩蓋住她堅定自信的眼神。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是一名老師，也是一名共產黨員應有的追求。長期以來，戴xx恪守著“奉獻不言苦、追求無止境”的人生格言，嚴于律己，加倍努力，為林區幼教輝煌的明天貢獻自己的力量。
幼兒園黨員教師事跡介紹大全（15篇）篇十
朱xx老師是徐幼的青年教師，作為共青團員的一份子，當招募志愿者時，她積極地報名參與社區志愿者活動。經過和她的聊天得知起初朱老師在報名之前也有所顧慮，因為家里還有一個2歲的孩子需要照顧，但是做志愿者的意愿得到了家人們的鼎力支持，而且她也想給孩子樹立起不怕困難，迎難而上的榜樣，于是她決定了加入守“滬”抗疫的團隊。
朱老師前前后后參加了5次志愿者工作，她也分別擔任了不同的任務：核查居民信息、發放抗原自測試劑、維護核酸檢測現場秩序、操作pda等，她都能很快勝任。
在4月3日的志愿者工作中她正好擔任內場的維護秩序崗位，當她在一遍又一遍不厭其煩的提醒居民“請大家站在二米線上，保持距離”的時候聽到了一句“媽媽，你在干什么呀？”，她轉過身看到小小的人兒穿著大大的雨衣獨自走在隊伍里乖乖的排著隊百感交集，不經哽咽了一下說到：“媽媽在做志愿者呀，等等寶寶做核酸的時候要配合醫生哦！”寶寶也馬上說：“嘟嘟不害怕的，嘟嘟會自己排隊做核酸，不要爸爸抱，媽媽也要加油啊！”跟在后面的家人也對她說：“注意安全，保護好自己，我們在家里等你”。面對疫情，孩子和家人是她堅強的后盾，給了她巨大的勇氣，讓她更加堅定堅守自己的志愿者崗位，用自己的方式為抗疫出分力，她堅信只要大家齊心共克時艱，總會有彩虹出現。
幼兒園黨員教師事跡介紹大全（15篇）篇十一
政治生日：2008年07月。
職務：黨員。
優秀事例。
2008――2020。
倪xx同志來到永福園區的3年從配班老師到班主任老師轉變，她的初心沒有改變，一直是以孩子為中心，潛心教學。從一開始的不適應到努力去改變自己，在兢兢業業不斷地學習中她也獲得了大家的認可。永福園區師資力量一直缺乏，三年多來她從來沒有請過一天的病假，有困難時也是為大局為重，班級孩子為重心，在自己的崗位上默默貢獻自己的力量，是個有責任心的老師。雖然不是幼兒專業畢業，但在工作中能夠不斷的提升自己的教學技能，但樂于向優秀老師請教專業知識，提升自己，每次上公開課時也會積極的參與其中，認真準備，教學能力也有了提高。園里每次有教研活動會也會積極參與，比如寫論文、寫案例等，在認真的參與中也有了進步。有欠缺的地方她也會積極的改變自己，在家長溝通中，能夠找到正確的交流方式，獲得了家長的認可；同時在學習中也會積極的補充自己的專業知識，三年的工作中班級里也會有特殊的孩子，能夠應用正確的方式來對待他們，孩子也有了的進步，能夠遵守常規，老師也善于發現問題孩子身上的優點，幫助他們成長。她始終以一名共產黨員的身份，不忘初心，勇于做好自己。
幼兒園黨員教師事跡介紹大全（15篇）篇十二
一級教師，2008年參加工作，擔任班主任8年。
眼中有孩子，心中有目標。
她有一雙對什么都充滿新鮮感的眼睛，她的發現細膩而豐富。每一個孩子，在她的眼中都是美的。這樣的認同，不是放任，而是充滿愛的包容。每一次發現，都會給她帶來驚喜。孩子們特別喜歡尋找“寶藏”，從一顆小石子，到一片花瓣、一根枯樹枝，都是他們的寶物。她記錄著孩子們的片言只語、記錄著孩子們的發展變化，這一天天的發現，使她的教學充滿了獨具個性的親和力，對幼兒教育的理解越來越深入，教育筆記愈積愈厚。每年幾十萬字的記錄都是對孩子滿滿的愛。
任教多年來，她專心于工作，關注孩子身上每個閃光點。曾多屆評為園級優秀班主任，多項課題、論文在區獲獎。在區教師技能競賽“微信公眾號制作”中獲獎，優質班級評比，班級環境評比中獲得大家一致好評。
幼兒園黨員教師事跡介紹大全（15篇）篇十三
趙xx老師在幼兒園中，是“傳道授業、教書育人”者，在抗“疫”一線，她是甘愿為人民群眾的安危沖鋒上陣的黨員教師。當疫情再次席卷而來，全市進入緊張的抗“疫”工作中，面對疫情，徐涇幼兒園的趙xx老師積極參與到志愿工作中，投身抗疫一線，與居委通力合作，在隔離篩查的戰疫中充分展現了教育工作者的素質與擔當。她為大家舍小家，忘我無我，拼盡全力絕不掉隊伍。在抗疫的過程中，呈現出一幕幕感人的畫面。
作為新時代教師，應當走在防疫前列，積極投身防控前線，配合社區完成任務。此次志愿活動中趙老師的工作主要是入戶發放試劑盒，入戶通知居民做核酸檢測不落一戶一人，維持核酸檢測現場的秩序，并幫助核酸檢測人員進行掃碼和登記，在引導他們之后收獲的一聲聲感謝，還有小區居民送來的小禮物，讓她深刻體會到了作為志愿者的意義所在，不僅幫助了他人，也讓大家知道了基層醫療工作人員的艱辛和不易。
瘋狂的疫情，摧不垮堅強的斗志，凜冽的寒風，吹不滅心中的激情。路口哨卡，有志愿者們筑起牢固的屏障；小區樓幢，穿梭著她們忙碌的身影；核酸檢測現場，是她們維持間距秩序的隊伍。
疫情尚未消退，抗“疫”仍要繼續。趙老師表示，能在特殊時期為廣大群眾、社會奉獻一份力量，倍感榮幸，同時也切身體會到醫務工作者、社區工作者的艱辛與不易。“疫情防控，人人有責”，徐幼每一位教師志愿者甘當社會的“守護者”、“逆行者”、“奉獻者”，準備隨時待命、支援一線，為人民群眾的健康、平安保駕護航。
幼兒園黨員教師事跡介紹大全（15篇）篇十四
安xx，xx縣幼兒園一名普普通通的教師，懷揣著對幼教事業的一片赤誠之心，在平凡的工作崗位上默默耕耘了32個春秋。身逢偉大的新時代，如何牢記入黨初心，永葆共產黨員的政治本色，為黨的事業奮斗終身，她用自己的行動和作為認真回答著時代給予的這道思考題。
有人說：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界。”這就意味著教師必須具備奉獻精神，敬業精神，安xx就是這樣一位教師典范，她把教育工作當作了一個用愛心、耐心、關心、細心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實踐中探索，在管理中創新，在和諧中育人。
1986年她滿懷著對教育事業的真誠，踏入了教育事業這片熱土，成為一名光榮的人民教師。在多年教育工作中，她始終熱愛黨的教育事業，為人師表，愛崗敬業，樂于奉獻。她始終嚴格要求自己，立足本職崗位，發揚無私奉獻精神和敬業精神，用真誠和愛心澆灌著每一顆幼苗茁壯的成長。在保教工作中，她認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，嚴格服從園里的工作安排，團結同志，關心幼兒，工作勤奮，嚴格律己，受到孩子的喜愛，家長的尊重，同志的贊許，領導的信任，先后獲得了市、縣級優秀教師、優秀班主任、優秀黨員等榮譽。
一
用愛心感染幼兒，用激勵激發潛能。
愛心是具體的，瑣碎的，她每晨檢、接孩子時都細心觀察孩子的情緒，特別是牧區的孩子，總是關注他們的遇到天冷或天熱的時候，孩子們的衣服穿得是否合理、安全。引導他們的用完整的語言正確使用禮貌語、講衛生，和家長及時溝通共同教育孩子的養成教育。孩子進步，家長感激，可她認為，作為教師，關心孩子就應該像關心自己孩子一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很平常，其實這正是一個教師愛心的具體表現。三十多年來，她就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。在教學的具體工作中，她一直注重運用激勵機制調動幼兒的積極性。她時常用漂亮的貼畫來鼓勵孩子各方面的表現，以表揚鼓勵為主，使孩子們懂得了什么是錯、什么是對。正因為如此，孩子們有了明確的追求目標，培養了集體主義精神，孩子懂得團結互助了。
二
以身作則，言傳身教，做好表率。
作為班主任的她時刻不忘自己的表率作用。每天早晨主動大聲地與幼兒問好，從不亂丟垃圾，當孩子和她說話時，她總是蹲下來親切的注視著他，與他交談，時常給孩子們講熟悉和身邊的文明、感恩等實例，讓孩子們真正體會、明白道理。她帶班的幼兒講文明，懂禮貌，受到家長和同事們的一直好評。她注意在一日生活各環節中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。她一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導，在她們的努力下，幼兒的動手能力有了明顯的提高。
三
加強自身學習，努力提高業務素質。
她有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業，刻苦鉆研，嚴謹治學，勇于創新。能自覺學習各種教育理論，不斷提高自身業務素質，努力轉變教育觀念，把提高自身素質放在首位，她不斷給自己“充電”，加強專業知識的學習，提高教學水平和管理水平。工作中認真閱讀與自己業務有關的書籍、雜志和報刊，并從中摘錄一些對自己有用的東西，努力探索游戲化、開放而有活力的課堂。通過積極參加教師技能大賽、優質課、示范課，發表論文、微課等活動不斷提升自己專業素養。
四
關愛每一個幼兒，注重家長工作。
“淡淡的愛是付出，是奉獻；濃濃的愛是道義，是責任。”在日常工作中，她深知自己責任重大，對孩子她總是給予愛心、細心和耐心，沒有愛就沒有教育，在保教工作中，她力求做到“嚴慈結合”，切切實實用一顆樸實的愛心用心去愛每一位幼兒。在一日活動中，對生病的幼兒按時喂藥，觀察孩子的情緒，及時向家長反映病情。在戶外活動中，根據天氣的變化關注孩子的衣著。每天堅持給孩子們梳頭、指導孩子整理衣物等注重幼兒的自理能力的培養。讓孩子在幼兒園愉快生活學習，讓家長放心滿意是她堅守的職責。對家長服務更是無怨無悔。如有時家長由于工作和其它原因不能按時接孩子，她總是耐心等待家長的到來，毫無怨言。每天，她總是提前到園準備一天的教學工作，下班再遲也要做好班級收尾工作，這是她多年來自覺養成的職業操守。通過教師的工作責任贏得家長的信任。使家長主動而自覺地支持和參與教育。為了更好的開展安全教育活動，她把看到的孩子們的不安全行為和一些安全隱患等，編成小故事，講給孩子們聽，讓他們判斷對和錯，養成孩子的自我保護意識。只要孩子們能快樂健康成長，這就是我最大的欣慰”是她常掛在嘴邊的一句話，也是她工作的真實寫照。
五
與班級老師密切合作，共同開展工作。
良好的“團隊精神”是開展工作的保障。每次園里分配工作時，她都能欣然接受，面對不同的班級、不同的教師總能積極溝通，信任、團結、協作、配合、互相幫助，與她們共同完成園里交辦的各項工作，每學年所帶的班級工作都會得到園里的充分肯定。
有付出就有回報。近年來，在園領導的引導和老師們的支持、幫助下，她不斷探索科學育兒經驗，不斷克服困難、充實自己，撰寫的多篇保教論文和課題獲得了全國、省、市級獎項，但她不會安于現狀，而是將這些獎勵、榮譽作為繼續努力工作和學習的動力，在幼教這片多彩的百花園里勤奮耕耘，用自身的奉獻精神詮釋著一名優秀共產黨員的政治本色。
幼兒園黨員教師事跡介紹大全（15篇）篇十五
政治生日：2010年03月。
職務：黨支部書記。
優秀事跡。
2010――2020。
作為一名黨員，沈xx同志始終用黨員的標準要求自己，同時也能牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。往日里，當同事、朋友有困難能盡自己所能去幫助他人，平日里，積極參加各類志愿者活動。沈xx老師說：“當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，游戲里洋溢著快樂，這就是我自己最大的快樂。”懷揣對教育事業的美好憧憬，沈老師扎根幼教事業已經二十載年華。工作至今，她始終秉持“用真心教書、用真情育人”的教育信條，傾心教學、潛心育人，身正為師、德高為范，是沈老師常年如一日的恪守與堅持。也獲得了更多的認可，被評為湖州市教學能手，還是名園長工作室的一員，始終踐行一名優秀共產黨員的標準。