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經濟法小論文（優秀23篇）篇一
很多學者試圖在民事責任、行政責任、刑事責任之外尋找專屬于經濟法的經濟責任，但是目前認知到的經濟法責任都是在這三大法律責任體系內。事實上各種違法之間都是有聯系的，因此各種法律責任之間也是有一定聯系的。
3.1經濟法運行的研究。
經濟法律程序并非“法的可訴性”原理的當然適用，在相應的理論學說構建中，經濟法律程序是下位于經濟法運行的概念。具體的研究將經濟法的運行置于整個社會體系中來考察，指出影響經濟法運行的因素很多。從經濟運行的角度來看，司法只是影響經濟法運行的一個因素，執法才是經濟法在現代的主要方式。
司法因素對于經濟法運行的影響必然會越來越大，隨著經濟立法日益完備，其中的法律責任的規定也日益完備，解決了經濟法的可訴性從而就可以為司法因素影響的擴大提高條件。同時法治的進步、體制的完善更有利于調制主體的責任，就可以依靠司法程序進行追究。對于當前的經濟法某些領域如宏觀調控領域特別是對于宏觀調控主體的抽象行為可訴性缺失，并非應然狀態。也就是說，只要解決了經濟法可訴性這個前提，經濟法運行最終還是要走上依賴司法的程序之路。
實踐是檢驗真理的唯一標準，但是現階段由于經濟法概念和價值研究的薄弱，在經濟調整對象不明的情況下，要識別經濟法實踐本身就是個困難的任務。對于經濟法研究而言，公益訴訟的存在是為了解決社會問題并非是個人的糾紛，否則傳統的法律責任就足夠了。還有就是公益訴訟真的就能保證公共的利益嗎?事實上對公共利益認識本身也許和經濟法所要實現的整體經濟利益是有沖突的。
4結語。
經濟法責任是社會上的焦點問題，要想明確的建立經濟法責任制度，就要對現有經濟法責任理論研究中已經提煉、歸納、總結出來的經濟法部門特有的責任形式開展類型化分析，使得經濟法責任的獨特性問題在邏輯上顯得更加周密。
經濟法小論文（優秀23篇）篇二
摘要：物權的民法保護不僅涉及物權的安全，還決定了民法責任體系的構架。物權保護有不同方式，即侵權請求權方式、物上請求權方式和物上請求權—侵權請求權方式。其中第三種方式具有合理性，建議我國采納該范式。物權保全請求權具有適宜保護絕對權利的特點，我國絕對權保護可準此建立。
關鍵詞：物上請求權；侵權請求權；絕對權；范式。
物權的民法保護范式有3種可能，即侵權請求權方式、物上請求權方式和物上請求權-侵權請求權方式。我國立法采取哪種方式較為科學，不僅關系到物權之安全，同時還影響民事責任體系的構架。筆者希望對該重大理論問題的探討，有助于我國立法選擇理想的保護范式。
一、侵權請求權方式。
事實上，物上請求權為侵權請求權所取代是普通法系與大陸法系的根本區別之所在。自從普通法有了侵權行為法，移物行為的侵權請求權就取代了所有者返還請求權。盡管法系背景不同，但大陸法系似乎有將傳統屬于物上請求權保護的領地讓與侵權請求權的苗頭。如不可量物侵害傳統上為物權法所調整（如德國民法第906條與第1004條），但在現代社會，若將不可量物侵害限定于土地以及所有人，從環境保護的角度來看是十分落后的。在法國，這個問題交由近鄰妨害侵權請求權解決。而在德國，有學者主張將不可量物侵害作為一般人格權侵害加以構成。其原因在于不可量物侵害的被害者已經不再局限于土地保有者或直接相鄰人，受害者所受的損害不僅僅表現為其物權的損害，在精神感官、行為自由和感情領域也帶來相應的損害。[4]不過，不可量物侵害的加重與擴大雖造成了侵權請求權將取代物權請求權的假象，但大陸法對于不可量物侵害的救濟依然在物權請求權的框架內進行。如德國依然是通過第906條與1004條加以規范。同時德國法院以最可能的合理方式解決了不可量物侵害中的損害賠償問題：即在侵權行為法之外發展起來一個損害賠償請求權，它與嚴格責任非常接近。這種解決方式為荷蘭、意大利和瑞士等國家的立法與司法實踐所接受。我國立法秉承了大陸法系的傳統，將物上請求權歸入侵權請求權無疑是打破大陸法系物權與債權的.二元財產法結構，否定物權的優先效力，與大陸法系的民法體系格格不入。其理由如下。
首先，物上請求權的存在是區分物權與債權的基礎與表現。大陸法系傳統理論認為，物權效力優先于債權，而物上請求權既是這種區分的基礎，也是這種區分的結果。如在破產程序中，所有人對其物享有取回權，這種取回權的依據就是所有物返還請求權。若否認物上請求權的存在及其合理性，則物權的優先效力便不復存在，物權與債權的界限也會消逝殆盡。
再次，物上請求權與侵權請求權目的不同。侵權行為請求權主要是一種損害賠償請求權，損害賠償只是取得對賠償金的支配，具有債的一般擔保作用。物上請求權的行使的目的，在于恢復對物的圓滿支配狀態，物上請求權中的停止侵害請求權、排除妨礙請求權、物的返還請求權起不到一般擔保的作用。
最后，侵權請求權不利于對物權的保護。我國采納了廣義的債權的概念，將傳統物權法中的物上請求權包含于侵權請求權之中。這種立法體系雖然帶來了民事責任體系的統一性，但由于侵權請求權在主觀要件和客觀要件以及時效適用方面，均比物上請求權嚴格得多，因此，這種做法對于物權人利益保護是極其不利的。[1]（79）。
二、物上請求權方式。
這種方式對于物權保護堪稱全面有力，但并非完美無缺。以物上請求權行使的費用分配為例。如a的土地與b的院子相鄰，a下挖土地使之與b的院子有一米的落差，某天b院子的堆放物滾落到a的土地上。a可以要求b搬走其物。但搬運費用如何負擔，則有不同觀點。[8]一是行為請求權說。該說認為，物上請求權是無過錯責任，通常應為對方承擔費用返還或者排除妨礙。該觀點的不足在于，若該妨害為不可抗力造成，則也需要相對人承擔責任，是極不公平的。同時還會造成爭先恐后行使請求權的局面，因為誰后行使請求權，誰將承擔責任。二是所有人責任說。這一觀點的基本思想是，費用應該由造成妨害的所有人承擔。若占有人非基于本意占有，則只要占有人容忍所有人將其標的物拿走，此時費用理所當然的為所有權人負擔。此種觀點不妥之處在于，如小偷將某人的汽車用后棄置他人的庭院，而某人必須負擔費用將其拖去報廢站，對于某人而言，不免過于嚴酷。三是請求權人承擔費用說。該說認為，物上請求權的對方只有容忍相對方排除妨礙的消極義務，而行使請求權所需的勞務與費用，原則上應為行使請求權人負擔，若引起侵害的原因在于對方，則可以侵權行為請求對方賠償。如因a的下挖，造成堆放物滾落，則a應該負擔相應的費用。不過，依此觀點b需要自己負擔費用，然后對a的侵權行為舉證，這種做法既不經濟，對于b而言也不公平。四是支配與責任區分說。該說認為，請求權的行使毫無疑問應該是有支配權者，而對方僅有容忍支配權人除去妨礙的義務；至于責任問題，則應屬于“責任”原理的問題。所謂的責任原理，即是指侵權行為法及其相關的債法上的責任原則。當然，若涉及到相鄰問題，應利用相鄰關系的責任原理加以解決。四種觀點之中，第四說將權利實現所必需的費用按照責任原理來處理，較為妥當，是目前最有影響的觀點。
三、物上請求權—侵權請求權方式。
物上請求權按其內容可以分為純粹的物上請求權與完全意義上的物上請求權。純粹意義上的物上請求權是指針對物權本身而發生返還、排除妨害或者消除危險，而完全意義上的物上請求權，除了上述內容外，尚包括上述關于物上請求權的伴隨性請求權在內。物上請求權—侵權請求權方式針對這種分類，將純粹的物上請求權歸入物上請求權調整，而剩下的則由侵權行為法或者其它制度來規范。如可以把損害賠償請求權、物權占有人占有期間所支付的費用以及所獲得收益、行使物上請求權的費用負擔等，委諸侵權行為或不當得利制度調整，剩下原物和附屬物（含孳息）返還、妨害排除和妨害預防等三方面歸于純粹的物上請求權。這種區分方式也可稱為“范圍”區分方法，其實質是將物上請求權的范圍加以限制，而將物權附隨性請求權委諸以侵權請求權為中心的其它制度加以調整，從而實現對物權的全面保護。
四、物上請求權-侵權請求權的擴張適用。
物上請求權的首要法律價值是效率，它具有及時有效保護物權的特點。它除了能有效保護物權外，其中的物權保全請求權還可廣泛用于與物權類似的民事絕對權益。這也是采納物上請求權-侵權請求權模式的又一優越之處。
我國同樣有必要依此建立絕對權益的保護制度。例如在我國知識產權學界，學者多主張通過物上請求權的方法保護知識產權。[14]有學者認為我國實際上已經認可了知識產權請求權制度。[15]更有學者認識到知識產權與人格權的保全上的共同點，而提出物上請求權保護方式，即傳統民法對物權提供防衛性保護與進取性保護，使物權之權利主體擁有物上請求權與損害賠償請求權，人格權與知識產權之上亦應存在此雙重保護，即不但存在損害賠償請求權，亦當存在人格權請求權與知識產權請求權。[16]這些觀點從個別民事權利立論，雖然發現了其與物上請求權的某些共性，但并沒有看到物上請求權-侵權請求權適用于整個絕對權體系。在將來的我國民法中，物權保全請求權可進一步上升為絕對權保護范式；侵權請求權則與之配合，著力解決責任分配問題，二者合力構建和諧的民事絕對權益保護體系。
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經濟法小論文（優秀23篇）篇三
法定代表人：劉××，董事長。
答辯人因陸××所訴關于商品房預售合同糾紛一案，現依法答辯如下：
一、原告示依約購買所定商品房已構成違約，無權要求返還定金。
xxx2年2月22日，原告與答辯人簽訂了一份《××花園××閣商品房認購書，》約定：乙方(原告)自愿認購××花園××閣18層1807號房，建筑面積約為139.98平方米(實際建筑面積以房產局的測量結果為準);房屋單價為每平方米4331.60元，總價為606337元;付款方式為簽訂認購書時交付定金xxx00元，在簽訂認購書后15日內支付房款400337元，其余房款206000元申請銀行按揭付清;乙方須于xxx3年3月9日前持有效身份證明及本認購書原件到甲方(答辯人)售樓部換簽《商品房買賣合同》;乙方交付購房定金后，如甲方將乙方認購的房屋另售他人，則雙倍返還給乙方定金;如乙方不按時交納房款及換簽《商品房買賣合同》，則甲方有權終止本認購書，不再退還乙方所交定金，并將上述乙方訂購的商品房另行出售。
合同簽訂后，原告于第二天向答辯人交來定金xxx00元，答辯人則將原告所定購的房屋預留給原告。但是，原告既未按約定期限前來支付房款，也未按規定前來換簽《商品房買賣合同》。原告的行為顯然已構成違約，其無權要求返還定金。
二、原告的訴訟請求沒有法律依據，應予駁回。
《合同法》第115條規定：“當事人可以依照《中華人民共和國擔保法》約定一方向對方給付定金作為債務的擔保。債務人履行債務后，定金應當抵作價款或者收回。給付定金的一方不履行約定的債務的，無權要求返還定金;收受定金的一方不履行約定的債務的，應當雙倍返還定金。”
《商品房銷售管理辦法》第22條第2款規定：“符合商品房銷售條件的，房地產開發企業在訂立商品房買賣合同之前向買受人收取預訂款性質的費用的，訂立商品房買賣合同時，所收費應當抵作房價款;當事人未能訂立商品房買賣合同的，房地產開發企業應當向買受人返還所收費用;當事人之間另有約定的，從其約定。”
原告既然與答辯人簽訂了《商品房訂購書》，對標的物、價款、付款方式、違約責任等都進行了明確約定。合同簽訂后，原告按約定交付了定金，答辯人亦依約將所定商品房留給了原告。但是，原告后來自己違約，不按約定履行應盡的義務，根據法律和雙方約定其都無權要求返還定金。《商品房認購書》是一個完整的合同，是原告為購買答辯人的商品房而預先簽訂的合同，該合同對商品房買賣的最主要是精華條款進行了約定，不僅對原告有約束力，對答辯人亦有約束力。換簽《商品房買賣合同》是雙方約定的簽約步驟，《商品房買賣合同》是建設部和國家工商局共同制定發布的示范文本，合同條款多為商品房買賣的規范條款，更何況該示范文本內容還是可以修改、增補或刪減的。實際上，合同最主要條款已在《認購書》中進行了約定，其余條款只要作適當協商即可簽訂。原告說答辯人“不愿作出讓步”沒有任何依據，實際是想為了不履行《認購書》約定的義務尋找借口，不應得到法律的支持，原告的訴訟請示實在是毫無法律依據。
綜上，答辯人認為，原告不按雙方約定履行義務已構成違約，其無權要求返還定金;其訴訟請求毫無法律依據，請求人民法院依法駁回!
此致
××市××區人民法院。
××年××月××日。
經濟法小論文（優秀23篇）篇四
選題最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內容請看下文。
中國處理違章建筑的法律制度研究。
論經濟法的社會性——關于經濟法本質屬性的理論分析。
政府采購公益訴訟法律問題研究。
市場價格波動與政府的干預角色。
信用經濟條件下政府信用的法學思考。
經濟法責任的歸責探析。
中西經濟法產生發展道路差異研究。
論經濟法可訴性及其實現。
論稅權的監督。
礦產資源產權交易市場法律問題研究。
缺陷產品召回法律制度研究。
懲罰性賠償責任制度研究。
論我國行業協會的法律地位。
基于企業——社會中間層——政府主體框架的經濟法責任研究。
政府的經濟法責任研究。
從系統科學的角度看經濟法的產生和發展。
經濟法小論文（優秀23篇）篇五
隨著經濟的發展、社會的進步，經濟法逐漸成為中高職院校財經類專業中的重要課程，在生活中發揮的作用也越來越大。因此，提高經濟法教學質量是當前中高職院校的主要任務。而在經濟法教學中案例教學發揮著重要的作用，成為培養創新型人才的重要手段之一。本文淺談了在經濟法教學過程中，實施案例教學的必要性以及如何有效應用案例教學。
經濟法；案例教學；必要性；有效應用。
經濟法是中高職院校財經類專業的必修課之一，具有較強的社會應用性和實踐性。它的社會應用性體現在經濟法調整具有社會公共性的經濟管理關系，它的實踐性則是體現在經濟法的實施、經濟法對實踐的指導以及經濟法的社會效果等方面。基于這兩大特性，傳統的教學模式已無法滿足課程的教學需求。傳統的教學模式是以教師為中心、為主體，采用“滿堂灌”式的教學方法，教師一味地講授，學生被動地接受與存儲，不能自覺地、主動地、積極地參與課堂教學，思維被限制在教材上，一旦在實際工作或科學研究中遇到與課本上不相符的事例，往往手足無措，一籌莫展。
案例教學，是一種開放式、互動式的新型教學方式，案例本質上是提出一種教育的兩難情境，沒有特定的解決之道，而教師于教學中扮演著設計者和激勵者的角色，鼓勵學生積極參與討論。教師通過模擬或者重現現實工作中的一些場景，讓學生把自己納入案例場景，在教學中通過讓學生運用已有的知識經驗來分析、判斷并解決現實工作情境中發生的事件和問題，從中抽象出某些一般性的管理結論或管理原理，也可以讓學生通過自己的思考或者他人的思考來拓寬自己的視野，從而促進學生進行知識技能遷移，提高他們解決問題的能力。
1.案例教學有助于提高課堂的可感性。
相對于單純講解理論知識的傳統教學，案例教學可以使課堂生動形象、直觀易學。案例教學的最大特點是它的具體可感性，由于教學內容是具體的實例，加之采用形象、直觀、生動的形式，給人以身臨其境之感，易于學習和理解，有利于引導學生變注重知識為注重能力，便于學生了解經濟法案例分析環節，提高其深入分析案例的能力。
2.案例教學能夠調動學生學習主動性。
教師在課堂上不是“獨唱”，而是和學生一起討論思考，學生在課堂上也不是忙于記筆記，而是共同探討問題。在案例教學中，學生拿到案例后，先要進行消化，然后查閱各種必要的理論知識，這無形中加深了對知識的理解，而且是主動進行的。捕捉這些理論知識后，學生還要經過縝密地思考，提出解決問題的方案，這一步應視為能力上的升華。同時學生的答案隨時要求教師給以引導，這也促使教師加深思考，根據不同學生的不同理解補充新的教學內容，這一過程強調了師生的雙向互動關系。
3.案例教學可以貫徹先進的教學理念。
案例教學的特點就是將枯燥抽象的理論知識通過具體實際的經濟事件，促進學生對有關案例經濟法知識點的了解和識記，從而為學生營造一種可感知具體的理論學習環境氛圍，更重要的是有利于貫徹教師和學生對主動思考、以學為主教學理念的認識和深刻理解，進而推動經濟法教學模式的改革，提高經濟法教學質量。
4.案例教學有利于培養創新型人才。
學生對于理論知識的掌握一般以死記硬背為主，并不注重理論的內涵和價值，在分析具體經濟案例時，不能透徹的進行理解和分析，不能很好的將經濟法理論知識靈活運用，絕大多數為了應付考試而學習，導致學生在經濟法行業創新能力不足，實踐應用能力和意識薄弱，這也阻礙了經濟法教學的進一步發展，教學水平受限。案例教學注重學生自主思考和互動，對現實經濟案例進行拆解分析時，引導學生進行發散性思考，打破傳統的學習觀念，不注重分析的答案的唯一性，各抒己見，能夠自圓其說就可以進行案例解釋。
因此，這將有利于培養學生的思維能力，增強學習綜合能力，最終培養出更多的創新型經濟學人才。綜上所述，經濟法案例教學的最大優勢在于以案例為基本素材，將學生引人一個特定的真實情境中，通過師生、生生之間的共同研討、深入剖析，激發學生的積極性和創造性，培養學生的批判反思意識以及分析問題、解決問題的能力，最終幫助學生將理論知識轉化為實踐能力。由此可見，在經濟法教學中實施案例教學，具有很大的必要性。
1.合理選擇案例。
案例教學順利進行的前提條件就是要選擇好的案例，在選擇案例時要注意：案例真實，所選擇的案例應該是生活中真實發生的事情，例如法院一些判例或者一些法律雜志，只有真實的案例才能取得學生的信任；案例典型，典型性是法律案例的中心，典型的案例涉及的內容相對全面，包含的法律理論知識較多，能夠使學生從一個案例中學到多方面知識；案例科學，選取的案例要與所講授的內容密切聯系，同時對案例中出現的模糊知識進行篩選，使案例更加科學合理。
2.注意教學方式。
在整個過程中教師都應該創造和維護良好的討論環境，使學生展開充分的討論和爭辯。在討論中，教師要營造出和諧的教學氛圍，在學生討論和思考中，教師不宜打斷學生的陳述，不急于糾正，不宜過早定論，積極鼓勵學生發表有新意的觀點，注意對學生獨立思維狀態的培養與保護。
在討論中，教師應適當激發學生自主思考，參與討論和發言的積極性，適當強調案例中的重點和難點。通過對案例的討論，能使學生主觀能動的從多層次、多側面地了解一個經濟法案例的復雜性，開闊了學生的視野，而且同時也培養了學生分析問題、解決問題和口頭表達與溝通的能力。
3.防止以偏概全。
隨著社會的不斷進步，教學方法層出不窮，例如情境教學法、項目教學法等，教師要正確對待案例教學法與其他教學方法。教師要明確不同教學方法的優點和缺點，取其精華，棄其糟粕，靈活的運用教學方法。案例教學法并不能替代其他教學方法，否則，就會出現以偏概全的現象。因為并不是所有的知識內容都適合使用案例教學，在實施案例教學過程中，要充分依據不同知識的學習和理解特點，與其他教學方法結合起來，以最大程度的提高整體經濟法教學的教學質量和教學效率。因此，這就需要經濟法教師在實際教學中，根據學生和不同知識體系的具體情況，靈活利用案例教學，充分結合多種教學方法，實現學校和教師對于經濟法教學的教學計劃和教學目標。
總而言之，在經濟法教學中應用案例教學，能夠有效提高經濟法教學質量，提高學生自助分析能力和實踐操作能力。案例教學作為一種比較先進的教學方法，不但豐富了教師的教學手段，還可以改變現有的學習理念，培養創新型經濟學人才。不過在經濟法教學的應用方面還有待逐漸完善，針對問題及時調整，以促進案例教學的作用和教學效果。
教師需要端正自己的教學態度，選擇真實的、科學的、典型的案例，引導學生積極主動的參與到課堂中，使每個學生都能夠在案例教學中學到知識，從而推動案例教學快速發展。
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經濟法小論文（優秀23篇）篇六
[摘要]在《經濟法》教學中應用案例教學,可以調動學生積極性和主動性、激發學生創造性思維，提高分析問題、解決問題的能力方面，具有其他教學方法無法比擬的優點。將案例教學法運用于經濟法教學中，可取得事半功倍的效果。
[關鍵詞]經濟法案例教學法作用。
一、案例教學法的定義。
案例教學法也叫實例教學法或個案教學法，它是在教師的指導下，根據教學目標和內容的需要，采用案例組織學生進行學習、研究、鍛煉的方法。案例教學法最早在20世紀初美國哈佛大學商學院管理課程的教學中采用，我國于20世紀80年代開始引入并運用于經濟、管理等實踐性和應用性較強的學科教學。隨著我國教育改革的推進和教學方法與教學理論研究的深入，案例教學法已在多學科的教學活動中得到了應用。案例教學法可以通過案例把經濟法課程中抽象的原理具體化，把其置于一定的實際情景之中，使學生可以清楚地認識到這些原理在實際生活中的用處、表現，在增進學生的學習興趣和動力的同時，也會使學生恰當地掌握這些原理所具有的特定含義和意義;案例教學法能創設一個良好的教學實踐情景，把真實、典型問題展現在學生面前，讓他們設身處地地去思考和分析，對于激發學生的學習興趣，增強學生面對困難的自信心，培養學生的創造力及分析、解決問題的能力極有益處。
二、案例教學法的作用。
1.案例教學法改變了傳統教學模式，有利于調動學生的積極性，培養學生創造性思維和分析、解決問題的能力。案例教學以教師為主導、學生為主體。在案例討論中,知識、思想、經驗在師生之間雙向流動,并在學生之間互相交流。案例教學改變了學生被動學習的狀況，而是教師指導學生調動已有知識,進行交流總結、互相啟發、共同提高、合作學習。教師在教學中運用案例這一中介,使學生置身于具體的實踐活動中,因而學生的參與意識強,主動性和積極性都得到了極大的發揮。從而實現了真正意義上的參與、互動。這種方法不僅向學生闡明了基本理論,而且提高了學生在實踐中運用所學知識解決實際問題的能力。
傳統的教學模式是以教師為中心、為主體，采用“滿堂灌”式的教學方法，教師一味地講授，學生被動地接受與存儲，沒能自覺地、主動地、積極地參與課堂教學，思維被限制在教材上;而案例教學法，是“互動式”的教學方法，是以學生為主體，教師融入到學生群體中，強調師生、學生之間的討論對話，變被動學習為互動學習，在每個教學環節上注意調動學生的積極性，激發學生的主動性、創造性，通過教師引導學生分析和集體研討案例，使學生身臨其境，置身于“當事人”地位，積極發表自己的獨到見解，從而可培養、提高學生分析和解決問題的能力，促進學生創造性思維的.發展。
2.案例教學法是理論與實踐的有機結合，有利于拓寬學生的知識面，提高學生的語言文字表達、與他人溝通的社交能力。首先，案例教學是教師本著理論與實際相結合的宗旨，將各種具體問題編寫成案例帶進教室，通過情景描述設置問題，再通過師生、學生之間的雙向和多向互動交流，平等對話和研討，對案例中的問題發表自己的觀點，提出解決問題的方案和措施，這一過程不僅深化了學生所學的知識，而且擴大了學生的知識面;其次,案例教學通過課堂討論與案例分析報告的撰寫,有利于提高學生的思辯能力和語言文字表達能力;再次，通過案例教學,學生學會了如何互相點評，如何以建設性的方式向別人提出自己的建議,還學會了接受別人的批評意見,提高了與他人溝通的社交能力。3.案例教學法，有利于提高教師隊伍的素質和業務水平，起到教學相長的作用。首先，案例教學能推動教師深入實際，調查研究，提高實踐能力。因為一個成功的案例，是教師通過各種手段采集案例材料，對案例材料進行加工、整理，使之成為適合教學需要的具有真實性、實用性、可讀性的教學案例;通過這些行為，有利于提高教師的業務水平。其次，教師要上好每一節課，必須精心準備，熟練掌握案例所涉及的法律法規和相關學科的知識，這樣才能在課堂上應用自如，才能引導學生的思維活動，對學生發表的見解進行及時正確地點評、歸納、總結。因此，案例教學法不僅有利于提高教師隊伍的素質和業務水平，更新教師的知識結構，而且還能起到教學相長的作用。
4.啟發性與自主學習相結合，積極調動學生的學習興趣。案例本身不是純理論性的內容，也不是簡單的事例，而是包含一定內容的問題。案例中的典型事例，都是為了說明具體問題而設立的。針對這些問題，讓學生自己去挖掘、去體驗，學生在分析案例的過程中，開動腦筋，尋求真諦，找出問題的本質所在，從而提出建設性意見和解決的方法。提高學生分析、解決問題的能力，誘人深思，給學生留下較多的思維空間，教學效果非常顯著。通過學生的自主學習，運用已掌握的知識結合生活實際，發揮主觀能動作用，增強運用知識和總結經驗的能力。
案例不是獨立的教學形式，只是講授教學的輔助手段。案例教學法可以且必須與傳統的系統講授法相結合，案例教學法不能替代系統的理論學習和講授。案例教學的優勢是明顯的，但也不是完美無缺的,反過來講，傳統教學雖然有一定的局限性，但傳統教學連貫性強，這對于某些教學內容來說是至關重要的。其次，在一些重要的基本概念的講解中,傳統教學仍是必不可少的。培養學生素質，提高學生能力,增長學生知識的教學手段有很多，需要我們不斷探索,不斷完善,合理的運用方可取得事半功倍的效果。
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經濟法小論文（優秀23篇）篇七
法定義務是從法定學對法律責任的定義，法律責任是由特定法律事實引起的對損害予以賠償、補償或接受懲罰的特殊義務。這種把法定義務作為經濟法責任的基礎、本質特征、邏輯起點的學說，從法律規范的層面對經濟責任進行了規范性的要求，維護了經濟體系的規章制度使其能夠更好的運行。但是研究者對經濟法責任的研究往往過于注重從一般的法理上進行演繹，忽略了經濟法責任的自身特點。
這種研究將使研究者難以把經濟法責任和其他法律責任作出明確的區別。其次就是這種法定義務說對經濟法的責任界定過于淺顯，難以從經濟法責任的角度把握經濟法的深層次內涵。這種法定義務分析經濟法的形式過于注重實然狀況從而導致忽略了應然的責任形式，由于法律特別是經濟法相對于現實生活的滯后性，難免會對一些實質違法行為缺乏相應的形式規定，法定義務學說很難解決這一問題。
1.2經濟責任的社會公共利益學說。
社會公共利益學說是從社會學和政治學中的社會利益出發，使社會公共利益作為經濟法的基本范疇、基本價值、基本原則等理論的基點。表達的主要思想就是社會公共利益是從社會公眾生活的角度出發，為了維護社會的正常秩序、正常活動提出的愿望和需求。經濟的發展離不開公共秩序的發展，經濟的秩序、自然資源的嚴格保護和合理利用、對社會弱者利益的保障，這些都是人類經濟社會發展所必須要經歷的。
現代經濟社會的產生源于對社會經濟發展的宏觀調控和市場規劃，社會公共利益的確體現了現代經濟的本質層面的屬性。但是社會公共利益學說并不能直接作為經濟法固有的、內在的范疇，在當代社會法治背景下，民事法律責任以及行政法律責任都在一定程度上體現了對社會公共利益的保護。但是真實的經濟法責任要通過分析社會公共利益在經濟法中存在的形態，提煉出經濟法責任的中心思想為人們所用。
2經濟法責任與傳統的法律責任。
在生活中眾多的法律責任中，對人們貢獻最大的要數民法。法律責任通常可分為三大責任，即民事責任、行政責任和刑事責任，這種責任的劃分通常是以部門法為基礎的，與各部門的法則都是一一對應的關系。但是經濟法作為新興的法律部門，在司法實踐中經濟法往往都是在借鑒各種傳統法律責任形式的基礎上發展起來的。
違反經濟法應承擔的責任形式往往表現為非單一的特征也就是“綜合責任”，即經濟法主體所承擔的責任表現為多種責任(民事責任;行政責任、形勢責任、違憲責任)的結合。這種責任形式打破了傳統責任意義對應的思維定式，形成了具有經濟法責任的特色責任制。由此可見通過傳統的法律責任來劃分經濟法責任是很難進行研究的，因此為了探尋經濟法責任的獨特性，經濟學者們提出了很多的劃分標準。
經濟法責任包括了功法責任以及司法責任，財產責任和非財產責任，根據追究責任的目的可分為賠償性責任和懲罰性責任;依照承擔責任的主體，可分為調控主體責任和調控受體責任。還可以細分為國家責任、企業責任、社團責任、個人責任等等。我國經濟法責任力圖突破傳統的“三大責任”“四大責任”分類方式，在有助于我們認知經濟法責任的特殊性和程序性的同時，也存在法理學支撐不足的缺點，很難融入到傳統的法律責任中去。
在對于經濟法責任的認識中，一個重要的問題就是對傳統的法律進行補充、超越以及創新。經濟法責任對傳統的法律責任有模仿的形式，經濟法責任自身也有其獨特的責任形式。這就意味著違反經濟法承擔責任的.形式并不是對傳統的民事責任、行政責任、和刑事責任等的簡單相加，而是對三者的綜合化系統化進一步的改進，提取出經濟法責任所需。
經濟法責任是在新時期社會經濟飛速發展下，為人們生產生活經濟利益提供保障的。經濟法責任的具體形態有多少，至今無法準確的定論。總結以往的研究結果可以初步確定如下的典型責任，即政府經濟失誤賠償、懲罰性賠償、實際履行、信用降低、資格減免、頒發禁令等。在宏觀的調控中，應以規定的經濟管理和調節主體的義務為主，更好地保證經營主體的合法權利，確保經濟法律、法規能夠達到有效的實施。
經濟法小論文（優秀23篇）篇八
：全球經濟秩序的變革影響著世界各個國家對全球化進程的思考。近幾年來，全球經濟秩序一體化趨勢越來越明顯，為了保證各國權益以及和平合作，國際經濟法也必定會得到修改和完善。而全球經濟秩序的變革必然會對發展中國家產生影響。那么，在全球經濟秩序的變革中，中國應當如何應對，關乎中國崛起的未來命運。本文對全球經濟秩序變革下國際經濟法發展的新趨向進行了研究。而中國對于全球經濟秩序的變革，更應該認真研究相應對策，并修改相關法律，維護國家在世界中的主權地位和正當權益。中國應該如何爭取國際經濟新秩序也是本文討論的重點。
：經濟秩序變革；國際經濟法；新趨向。
全球經濟秩序變革，是指為了使世界經濟整體進行有規律的發展變化、為了使世界各國公平地合作交易、為了使各國獲得正當的權益而建立的運行機制[1]。國際經濟法的出現，就是為了防止世界各國對于世界經濟貿易的干預，從而制定一系列的單邊國家、雙邊國家條例，或者多個國家之間的條例合約。國家在國際生活中，經濟之間的交往無處不在。為了加強在世界上的國際地位，對于世界經濟秩序改革和國際經濟法的新趨向的研究必不可少。經濟全球化給國際經濟關系帶來了緊迫感，國際經濟法的調整是必需的。我國作為發展中國家，應該抓住經濟全球化變革的這一機遇。
（一）全球經濟體系的調整。
二十一世紀以來，發展中國家的經濟實力不斷地發展，而西方發達國家經濟發展并沒有那么顯著，出現了長期以來經濟緩慢發展的現象。一戰以后，美國逐漸取代英國成為世界經濟霸主。英國實力大大減弱，而其他資本主義國家由于戰爭的影響，國家工業受到極大打擊。隨著這種形式不斷持續，推動全球經濟秩序的變革不可避免。20世紀以來，西方發達國家的經濟有所改善，但仍然有一些發達國家的經濟發展水平到達危險邊緣。20世紀60年代以來，二戰以后，英美等發達國家進入了戰爭后修復時期，無暇顧及中國等亞洲國家，亞洲國家趁此空隙不斷發展自己的經濟實力，使世界經濟格局發生了翻天覆地的變化，亞洲的經濟發展得到快速發展，并在全世界產生不可小覷的影響力[2]。一些崛起的發展中國家對于世界經濟貿易法律秩序逐漸有了自己的話語權。特別是21世紀的中國，印度等國家，在近幾年大量引進外資，使國家的經濟能迅速融入國際市場。
（二）國際貨幣不斷演變。
二戰以后，美國建立了世界經濟霸主地位并且以美元為中心的國際貨幣體系，美元在國際上的地位等同于黃金。次貸危機爆發后，美國的主要經濟沒有減少，但是出現了少數人集中了社會的大部分財富。因此美國進行了相應的改革，但是受到波及的是海外在美投資人員，他們在美的一切投資即將受到貶值。這次危機沒有對美國的金融造成實質上的影響，卻徹底改變了美國金融體制，美元、日元、英鎊等貨幣受到了沖擊遭受貶值。在近幾年，隨著中國等發展中國家進入國際貨幣基金組織，中國獲得相應的投票權，而以中國為主發展中國家的貨幣正在不斷往國際化方向發展，人民幣國際面臨著巨大機遇。
（一）增強影響力和約束力。
二次世界大戰結束后，國家與國家之間的依存關系變得更為重要，各國的經濟往來都是互利互助，。一個國家想要發展離不開與其他國家的經濟合作。“互利雙贏”成為國際上一種新的形式。因此國際上需要制定大大小小的條約，用規范的法則來約束不良的行為。國際世貿組織的建立，使傳統的國際商貿關系范圍加大，并且擴展到多個領域中。比如服務貿易行業、金融貿易行業、技術貿易行業等領域[3]。隨著世界貿易組織成員國之間的合作范圍變廣。國際經濟法也不斷地趨向具體化，形成了一個有效的運作規模。隨著全球一體化的加大，歐盟等貿易組織也不斷地影響國際經濟規則的制定。總而言之，國際經濟法將不斷地完善，它的影響力和約束力將不斷地增強，它將越來越具有權威性。
（二）加深各國相互合作關系。
隨著世界經濟全球化的不斷發展，各國之間不斷加強合作關系。國際經濟法讓各國之間的聯系更為緊密。也就是說一個國家的經濟受到了影響，那么與它有經濟往來的同盟國家必定會受到大大小小的波及。國家之間緊密的合作關系有利于構建和諧的國際環境。每個對外開放的國家內的法律也都是不一樣的，但是為了加強市場化的改革，世界貿易組織國家同盟國之間應該對各自國內法律作出調整，以達到雙方合作的需要。
（三）國際經濟法和國內法律的滲透。
全球經濟秩序的變革使得全球經濟法有了新的發展趨勢，國際經濟法的更新使其自身更具有權威性。各個國家為了實現國內市場和國際接軌，因此國內制定相關的法律要和國際經濟法接軌。國內的法律逐漸和國際經濟法聯系越來越緊密。一個國家實力越強，在世界的地位越高，那么相對應的它所制定的國內法律一定程度上會影響國際經濟法的制定。如果有些成員國國內制定的法律和國際經濟法相沖突時，其必定會修改國內法律，使他們相互融合。
我國經濟法深受經濟秩序變革的影響。在現實中，這種影響從表層上看是借助經濟全球化提供的機會，中國經濟法可以通過吸收、借鑒其他經濟法實踐經驗來提升自己的內涵。從深層上看，則表現為中國經濟法通過回應經濟全球化的影響，對中國經濟安全的挑戰和對中國經濟主權的沖擊。挑戰主要體現在以下方面：
（一）由于金融活動的趨利性和投機性，我國從事國際金融活動面臨巨大的風險。
隨著全球經濟化發展，我國對外投資的金融公司必定會受到國外金融行業的沖擊，甚至會導致國外金融業進入我國金融市場。這樣一來，不僅導致我國國內金融市場被分割，還會導致較小的金融公司因為競爭不過外來的金融企業，而面臨倒閉。在全球化經濟秩序變革中，中國在內的發展中國家面臨的壓力和沖擊較大。其中最大的問題和挑戰是：發展中國家在國際地位上的國家主權受到沖擊。
（二）由于全球化時代各國經濟的關聯和依賴增強，我國必須面對全球化的經濟危機問題。
跨國公司的進入，存在著控制我國某些產業產生威脅的可能。經濟全球化變革必然會導致國外企業涌入中國市場，這對我國企業來講形成了較大的威脅，加大了國內企業的競爭力和壓力。
（三）經濟全球化的變革，是我國面臨人才流失的威脅。
人才的供應不足成為各個國家普遍存在的問題，在經濟全球化發展中，國外企業為了留住人才，提高優越的工作環境以及自身經濟實力。我國的根本性措施是依靠增強國家經濟實力和提高綜合國力來抵御經濟風險的侵襲，而經濟法的積極回應則是維護經濟安全不可缺少的制度性方案。
（一）使用法律解決貿易爭端。
目前來說，我國的國際貿易糾紛解決機制仍然處于滯后狀態，遠遠落后于歐洲美國等資本主義國家。在國際貿易爭端中應該敢于拿起國際法律的武器維護自己的利益，我國對于世界貿易糾紛的法律建設工程應該投入大量精力是非常有必要的[4]。應該努力研究世界貿易各種規則并有效地利用國際貿易法解決世界貿易爭端，保護自己合法權益，減少損失，以此來維護我國國家主權。目前我國國內法律相對來說也是滯后的，必須加強對國內法律的修改和補充，以此來適應于全球經濟法的法律法規。我們國家還應該加強和周邊發展中國家的合作與交流，在國際法規的制定中應當積極參與和表現，做到真正公平合理地維護國際經濟秩序。
（二）積極參與國際經濟法的制定。
在經濟全球化中，歐美等發達國家占據主導地位，發展中國家的地位還是比較低，影響較小。在傳統的世界經濟貿易體制中，發展中國家在國際中沒有權利，要聽任強國的擺布，發展中國家往往很難實現和保護自己的經濟利益。因此，我們要摒棄這種不公平不合理的現象。發展中國家要想保證自身利益，就必須在國際經濟法的制定中積極主動，制定的國際經濟法要有利于自身的經濟發展，強調一切國家都有在國際經濟貿易中擁有平等的話語權和決策權。
（三）提高國家經濟實力和綜合國力。
總的來說，我們國家科技還處于較低的水平。只有不斷加強國家經濟實力和綜合國力建設，國家在國際中的地位才不會受到影響。首先我們應該鼓勵科技的創新與發展，加大科技的投入力度以及加大對重大科技基礎設施的投入，只有如此才能保證國民經濟長期穩定地增長；大大引進海外科技人才，使他們為我們所用，為危機的發展重建積蓄力量；加強對企業技術創新能力的培養，政府應該加強對企業的扶持，引導和鼓勵企業進行自主創新，鼓勵企業去競爭去發展；加強對教育的投入，我國教育事業和發達國家相比差距相對來說較大，國家的發展離不開人才的貢獻，我們應該加大對專業性人才、技術性人才的培育，人才是國家核心競爭力。
在面對全球經濟秩序的變革和世界經濟法的新趨向，市場競爭尤為激烈，但全球化經濟變革，也給國家的發展帶來了機遇，無論是以中國為主的發展中國家還是英美等資本主義國家，都能通過變革改變國家命運。身處變革浪潮中的中國，應該加大法律的建設，不斷擯棄陳舊的法律法規，不斷地更新法律、不斷地進行探索。另外，我國還應該不斷加強發展中國家之間的合作關系，積極主動地參與到國際經濟法的制定。在全球化經濟變革中，中國要抓住機遇，使全球經濟秩序變革朝著公平合理的方向發展。中國在內的發展中國家應該抓住機遇，積極地參與到國際競爭與合作當中，不斷提高自身綜合國際實力，勇敢地迎接挑戰。
經濟法小論文（優秀23篇）篇九
摘要：任何一種法律制度均是以訴諸公平，保護弱者為己任的，經濟法也不例外。本文從新時期弱勢群體的角度出發探討了對其實施經濟法保護的重要性及科學理念，并就如何保護展開了深層次探析，對健全經濟法體系，營造良好的社會經濟秩序有積極有效的促進作用。
1、何為弱勢群體。
弱勢群體由社會發展的不均衡性導致，對該類群體范疇的界定學術界論點不一，經過了長時間的探討目前已達成一個基本共識，即弱勢群體主要指由一些障礙或缺乏相應政治、經濟與社會機遇而導致的在社會中處于不利位置的一類人群。也就是說弱勢群體緊靠自身能力很難實現社會認可的基本生活標準，因此他們必須受到社會、國家等力量的支持與幫助。縱觀弱勢群體的存在發展狀況其包含三類特征，即生活基本狀況無法滿足社會認可標準；由于缺乏自然、社會及人力資本或一些均等機遇，弱勢群體社會地位僅依靠自身努力很難有所改變；他們的生存、發展狀況僅能通過國家、社會的宏觀傾向與特有支持、扶植才能實現真正意義的改變。
2、對弱勢群體實施經濟法律保護的科學理念。
法律制度的科學建立需要得到社會公眾的普遍認可，因此在探討如何對弱勢群體實施法律保護時我們也應將公眾意識引入其中，令其成為凸顯法律保護價值性的基礎與前提。我們首先應在觀念上合理轉變，變歧視弱勢群體為關懷、善待弱勢群體；由隨機性救助變為有效建立固定的生存保障機制；由單一的自我救助轉向社會連帶責任的全員性保護；由單一輸入式救助向輸入與創造雙重并進的發展。對弱勢群體實施保護既可借助市場力量、又可借助政府力量，然而無論何種力量均需要法治、法律的科學保障。這是由法制法規固有的整體公平理念、實質公平理念及社會發展理念決定的。法律最基本核心的價值就在于公平，而弱勢群體則往往由社會權利不公平分配、結構不合理等缺陷導致。因此杜絕弊端、矯正偏差最有效的方式便是對弱勢群體實施法律保護。從經濟學角度來講，弱勢群體在我國的形成與經濟轉軌進程中分配權利制度真空有直接關系。在這一轉軌進程中下崗、退休人員、農民工等雖曾經為社會整體經濟發展貢獻過全力，然而由于社會保障體制的不完善令現實生活中該類人群的基本權利被無情剝奪，很難獲取滿足基本生活標準的收入，因此基于這一不公平性，在經濟法律制度層面實施對弱勢群體應有權利的法律保障尤為重要。市場經濟環境下，雖在原則上每一個體均享有均等發展機會，然而實際生活中由于教育背景、個人能力、出身環境的差異導致其勞動所得必然存在差異，消費水平也因此不盡相同，該類收入與消費層面的不均等進一步導致社會貧富差距的懸殊并引發了眾多社會矛盾，令市場經濟的穩定發展受到嚴峻考驗。因此我們只有透過經濟法的形式公平激發實質公平性，建立全新的傾向弱勢群體的保護性經濟法律，才能真正縮小貧富差距，令社會經濟秩序重回穩定、良好、持續的發展狀態。
3、以經濟法為視角，合理構建弱勢群體法律保護制度。
3、1合理調整收入分配政策，完善稅收制度，消減貧富差距。
行業壟斷、城鄉差距、非法行為打擊有限、政策不完備等因素導致我國收入分配政策有失公平性，因此我們必須充分發揮經濟法的宏觀調控職能，注重效率優先、兼顧公平，將勞動個人收入引入市場競爭體系中，進行多勞多得的控制，并建立完備的法律法規政策。同時我們應合理規范分配秩序、理清復雜的分配關系，例如在政府內部理順財力分配關系，早日實現財政部門對國家財力的科學規劃與統籌管理；對市場發展中的高收入行業進行整頓、控制過快增長的行業工資水平；廣泛運用信息化手段構建個人收入監測機制，對不合法收入進行取締；對少數壟斷行業進行實時監管，消除因行業發展的性質改變引起收入分配的不均；注重對國家公務員群體的工資制度完善，實施對其職務消費的規范管理，進一步推進福利待遇的貨幣化形式；對合法收入實施必要保護等。為了有效消減貧富差距，合理維護弱勢群體合法利益，我們應充分利用經濟法的稅率調節職能，建立超額累進稅制度，從高收入群體中征收合理稅金，用于構建完善、合理的社會保障體系，從而令弱勢中低收入群體廣泛享受社會經濟均衡性發展的優勢。目前我國呈現的對個稅起征點修改的熱烈探討便充分說明對中等收入者合理減免其稅費，可有效培育并構建穩定的中等消費群體，對我國社會的經濟穩定發展是極為有利的，有效體現了我國經濟法發展中對弱勢群體保護的決心。
3、2完善市場規制法、鼓勵中小企業發展，合理增加就業機會。
中小企業的全面發展將激勵龐大產業隊伍的產生，無疑會為市場經濟的穩定發展創造更多的就業機會，進一步緩解國民經濟體制更新轉變與擴大就業間產生的`矛盾。因此我們應充分發揮經濟法的市場規制作用，給予中小企業在稅收、方面的放寬及優惠政策，清理行業內的不合理收費現象，令稅收優惠形成與其他政策的完善融合，構建有利于中小企業的稅收經濟法規，從而真正平衡行業發展，為弱勢群體創造更多的就業發展機會。
3、3完善社會保障，增強弱勢群體信心。
弱勢群體中下崗、失業人員眾多，因此在經濟法制度中我們應合理為其創造廣泛就業平臺，對喪失勞動能力的弱勢殘疾人及其子女的就業提供一定優惠政策，從根本上改善他們的底層社會處境，令這種弱勢不至于延續到后代子孫。在經濟法保護制度建立中我們應合理引入對弱勢群體就業的援助計劃，構建完善的失業、養老、教育、醫療保險制度，成立失業保險基金，由重點強化對弱勢群體失業人員的生活救濟轉向輔助他們重新就業，為其創造更多的失業培訓機會，令弱勢群體重新找到人生拼搏的方向，并最終變弱勢為強勢發展。
4、結語。
新時期，各類社會結構的迅速發展及轉變令不同人群的公平觀念及要求呈現較大差別，弱勢群體等社會不均衡發展問題日益凸顯。因此為了重構我國市場經濟的秩序化發展，我們只有基于經濟法的宏觀調控性、公平分配性，進一步通過政策激勵輔助弱勢，縮短貧富差距，完善社會保障體系，才能真正增強弱勢群體的自我發展信心，并促進他們在經濟法的完善保護下實現全面提升。
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經濟法小論文（優秀23篇）篇十
人們之所以要明確責任，是為了“定紛止爭”，而各類紛爭實際上都與一定的利益相關。當某種利益獲得法律上的保護之后，它就被稱為法益。不同的法律保護不同的利益，即法益。為了使其所保護的法益不受侵犯，法律通常會確定侵犯法益后所應承擔的責任，而這種責任的確定必須符合該法律的宗旨。這種違反法律后所應承擔的責任被稱為法律責任。從法理上講，法律責任是指行為人違反法定義務后所應承擔的否定性法律后果。[1]而實際上，對義務的違反就意味著對法益的侵犯。由于各種法律所要保護的法益不盡相同，它們賦予其相對人的義務也就不盡相同，那么違反義務后所承擔的責任（即所稱的否定性法律后果）也就會不盡相同。
在確定違法者對其違法行為所應承擔的責任時，我們首要考慮的是其行為所造成的影響（即損害結果）。在評估此種影響時，有兩種截然相反的觀點：個體主義與整體主義。個體主義認為，一個人的行為，只會對與其直接交往的人產生影響，對第三人則不會產生多大影響。因此我們在考慮一個人的行為，或者兩個人之間的交互行為時，無須考慮所有的其他人。個體主義對民法的影響較深，最明顯的是合同的相對性。整體主義則認為，一個人的行為或者兩個人之間的交互行為，必然會影響到社會中的其它人，這種影響可能是直接的，也可能是間接的，可能是現實的，也可能是潛在的。
在考慮經濟違法行為的影響時，本文由論文聯盟收集整理究竟應該從個體主義出發，還是應該從整體主義出發呢？要回答這個問題，就必須先分析經濟法的立法本位和經濟違法行為的特征。首先，經濟法是以社會本位為主導的，以維護社會公共利益為出發點，這是經濟法區別于其它傳統部門法的本質性原則。其次，經濟違法行為有其特殊性，即顯著的負外部性，這就決定了經濟法在考慮其主體的行為時，必須從整體考慮，不僅要考慮其行為的直接作用對象，而且還要考慮其行為的外部性，考慮其行為對不特定的其它經濟主體或者整個社會有機體、市場秩序的間接影響。比如企業間的合并，從民法上看，也就是說從個體主義看，是企業本身所享有的、自由的經濟決定權的行使，此種自由權利的行使，只要不侵犯他人的合法利益，就無可厚非。但是我國的反壟斷法卻規定，當企業間的合并達到一定標準時，必須向主管機構申報，不申報不得合并。從表面上看，這是對企業自由經營權的一種干涉，不過，如果從整體主義出發，從企業合并所產生的負外部性出發，某些企業間的合并雖然短期看來沒有產生任何的不利影響，反而促進了規模效應，但從長遠來看，這種合并可能會導致經營者的過度集中，獨立利益主體的減少，進而破壞市場原有的競爭狀態，損害市場秩序。所以，經濟法在對其主體的行為進行評估時，總是會以社會本位為指導，并注重經濟行為特有的外部性。
我們知道，經濟學最重要的假設就是理性經濟人的假設。其實，人的理性假設是客觀存在的，經濟學只是發現了它，并不是創設了它。人不僅在進行經濟行為時是“理性”，在實施任何其它行為時也是“理性”。[2]也就是說，“理性”只是人本身的一種決策機制，它決定人們如何做出決定，做出何種決定。我們的有些決定是理性的（通常認為是正解的決定），有些決定是感性的（通常認為是錯誤的決定）。但值得注意的是，“理性”只能相對于某一個人來說，不能相對整個社會來說。
因此，本人認為人在實施違法行為時，也是具有理性的。也就是說違法主體也是具有理性的利益主體，他在實施違法行為時，也會有成本與收益的考慮。如果他看到違法的成本低于其違法收益時，他會繼續實施該違法行為。法律在確定違法主體的法律責任時，就必須使違法成本高于違法收益。
如何才能保證違法者違法的成本高于其違法的收益呢？首先，我們應該準確地分析違法行為可能帶來的各種成本。違法成本指的是組織或個人在實施違法行為后所應付出的代價。一個違法行為往往存在著兩種成本。一種成本是指違法主體在實施違法行為時所考慮的、法律強加于其身各種“處罰”，另一種成本是指違法行為客觀上造成的影響或損害。[3]法律的目的是通過明確前一種成本（即法律責任），來防止后一種成本的產生（預防功能）或彌補后一種成本（彌補功能）。由于經濟違法行為顯著的負外部性，它不僅會造成個人成本（對個人利益的損害），還會造成社會成本（對社會利益的損害）。所以經濟法在進行成本彌補時，不僅要彌補個人成本，還要彌補社會成本。由于經濟法是以社會本位為主導的，它更注重的是社會成本的彌補，但這并不意味著它會忽視個人成本。例如，反壟斷法規定，經營者實施壟斷行為，給他人造成損害的，應當承擔民事責任。這里的民事責任就是一種對個人成本的彌補。經營者在實施壟斷行為時，不僅會直接損害其它經營者與消費者，還會對整個市場秩序與競爭機制造成不利影響。同時，在經營者實施壟斷行為后，整個社會會因此而增加一種風險：即其它經營者可能進行的仿效。所以，這種風險也是一種社會成本。我們知道，彌補是指使受損害的.利益恢復到違法行為發生以前的狀態。反壟斷法在彌補違法行為造成社會成本時，采取的是表現為“懲罰性”賠償的“少額”賠償。[4]雖然這種賠償額高于壟斷行為所造成的、直接的、可見的損害，但是相對于壟斷行為對市場秩序與競爭機制所造成的損害，以及給社會帶來的“仿效”風險而言，這種賠償是不足的，是“少額”的。
如前文如述，法律是為了使其保護的法益不受侵犯，才規定法律責任的。因此，法律在確定法律責任時，總是以其背后的利益為考量的。由于各個部門法背后的利益考量不同，其法律責任也不盡相同。但是，我們這里所講的法律責任，不是指的如“罰款”等責任形式，而是各種具體的責任形式，從一定的利益考量出發，按照一定的邏輯組成的責任系統。就一個具體的部門法而言，它不可能只采取某一種責任形式，而只是對某一種或一些責任形式更加偏重，這種偏重恰恰是由其背后的利益考量驅使的。例如在反壟斷法中，罰款條款占整個法律責任條款的比例高達55%。[5]因為反壟斷法要通過“罰款”這種責任形式，來保護競爭秩序――其背后的利益考慮。
經濟法責任不同于其它部門法責任表現在，其責任系統是行政類責任形式在先，民事類責任形式在中，刑事類責任形式在后，市場主體的責任在先，主管機關的責任在后。這不僅體現了經濟法的社會本位，而且體現了經濟法先規制市場失靈，再控制政府失靈。例如，反壟斷法第46、47、48條規定的是罰款，第50條規定的是民事責任，第52、54條規定的刑事責任，同樣也是先規定了市場主體的責任，再規定主管機關的責任。因此，經濟法責任的獨立性，表現在它具有獨立的責任體系。
經濟法小論文（優秀23篇）篇十一
19世紀，隨著自由市場經濟的發展，“全能政府”開始向“守夜人”[1]方向發展，經濟法理論開始形成。20世紀30年代，資本主義國家陷入經濟危機。同期，羅斯福新政開創了資本主義經濟政府干預模式，而為限制政府權力，經濟法學進入控權時代。與西方發展相比，我國經濟法具有特殊性，這與我國經濟發展方式有關。而從計劃經濟向改革開放變更的過程中，經濟法也應實現有“市場調節”向“權力控制”的轉變。但目前，我國經濟法學在權力控制方面存在一定問題，本文以此為視角，分析我國經濟法的控權困境并提出問題解決路徑。
我國新時期經濟法困境主要變現為控權能力不足，具體可分析兩方面，一方面：經濟法學缺乏相應的控權理論；另一方面：經濟法學缺乏關于相應控權制度配套措施的研究。
從控權理論角度分析。經濟法控權理論的核心在于明確權力內涵與邊界。而我國經濟法由于歷史與現實兩方面原因導致經濟法缺乏相應控權理論。我國長期處于計劃經濟時期，為建立其有效的市場競爭機制，同時由于政府完全干預，使得經濟法缺乏控權空間。而隨著改革開放不斷深入，我國依據特殊國情逐步建立其市場經濟制度，而由于發展環境特殊，我國市場經濟發展采用了與西方“自然形成”相反的“頂層設計”模式。這使得經濟法在一段時期內受困于國家經濟的發展需要而不能發揮其控權的能力。因而，我國經濟法自建立起，其主要職能變為市場干預，其制度設計也以市場干預為主，缺乏相應控權理論。而隨著我國逐步進行政府智能改革，構建“有限政府”。學術界也開始了關于經濟法控權理論的討論，形成了以市場自由調節為主要觀點的“市場派”與政府干預，設定權限，進行監督的“政府派”[2]。目前，學術界未能就控權理論達成一致。而依據不同的學術理論將設計不同制度成果，因而目前我國未能建立其相應制度。綜上，我國經濟法缺乏相應控權理論。
從控權配套措施角度分析。我國經濟法學缺乏關于控權制度相應配套措施的研究。具體表現為：缺乏控權實施機構的相關研究、缺乏控權監督機構的相關研究、缺乏關于經濟法與其他法域聯合控權的研究。筆者認為導致這一問題的原因主要有兩點：第一為缺乏相應的實踐支撐，我國經濟法缺乏控權經驗，司法實踐中缺乏相應案例可用于理論分析。因而理論界無法做出有效實證分析，從而無法對上述實證與類實證問題做出分析。第二為我國法律具有特殊性，我國法律的法理學基礎為社會主義法治理念，不同于西方自由、民主、平等的法治理念，我國的法治理念體現出我國特殊國情。因而，西方配套措施建設經驗只能起到參考作用，無法形成有效支撐。
綜合上述分析，我國經濟法學目前面臨的主要困境為“控權困境”。而筆者認為解決這一問題應從兩方面入手。
從控權理論缺失角度分析。筆者認為應結合目前發展趨勢建構經濟法發展理論。目前，我國政府職能轉型處于深化改革階段。因而，經濟法學控權理論應從主體與權限兩方面進行明確規制。首先應明確干預主體。針對行政權力分散干預市場的情況進行整合。其次應明確干預權限。在明確干預主體的前提下，應針對不同干預主體做出規范，明確不同干預主體的干預權限。
從控權配套措施角度分析。筆者認為經濟法學研究需遵守法學研究的基本路徑——即法律實施的有效性應來源于其對法律實踐經驗的遵從性。因而，筆者認為建構有效的配套措施應從理論與時間兩方面入手。理論方面可結合我國其他部門法經驗構建經濟法學控權配套措施。其可行性依據在于：法律小前提的客觀性使其可以被不同法律從不同視角進行解讀。因而經濟法學也可對行政法領域內的控權問題進行干預。同時為驗證理論假設的可行性，國家可通過設立試點的方式獲得實踐經驗，為理論發展提供有效支持。而需要說明的是：區域實踐具有區域特殊性。因而在分析實踐經驗時應充分考慮區域特殊性問題。
本文通過分析新時期經濟法在控權方面存在的問題，在綜合分析控權理論缺失與控權配套措施缺失問題的基礎上，提出了界定干預權限與界定干預主義的解決路徑，為經濟法在控權領域的發展做出理論貢獻。
[2]楊紫烜。經濟法學發展中的理論問題研究[j].財經法學，2016(4):5-14.
經濟法小論文（優秀23篇）篇十二
經濟法的基本原則作為經濟法基本指導原則，對經濟法的制定、修改、實施來說，經濟法的基本原則都有著十分重要的意義。本文從經濟法的基本含義和確定標準出發，進行探討，希望有所裨益。
經濟法的基本原則作為經濟法基本指導原則，對經濟法的制定、修改、實施來說，經濟法的基本原則都有著十分重要的意義。歷年來，學者一直在進行認真地研究與思考，爭論頗多，迄今為止，仍然沒有明確的定論，因此還需要進一步的研究與探討。
一、經濟法基本原則的含義。
經濟法基本原則是經濟法這一法律部門的基本問題，同時也隸屬于法理學研究范疇，它是法的原則的外延。對經濟法的基本原則的理解離不開對法的原則的探討。
法的原則是法的重要的組成要素之一，對于法律來說，法的原則是其發揮規范作用的基礎，具有指導和統領的作用，是法必不可少的規范和原理。張文顯教授曾經在某個觀點中指出，原則不事先設定任何種類的確定的或者市具體的事實與狀態，和法律規則不同，法的原則一般也不固定具體的權利或者義務，當然更不會規定因為行為所導致的可能的法律后果。
有些法的原則對于現存的所有的社會關系都有指導和協調的作用，而有些法的原則針對某一具體領域的社會關系設定某些法律調整的制度和機制。對于國家政策的要求和法律的具體規則和相關制度與機制來說，法的原則在二者中間起到一個中介的作用，法的原則的存在不僅對于緩和立法中的價值沖突有著明顯的作用，并且在法律規范的具體適用的過程之中，法律原則還可以指導法律適用者進行法律解釋以及法律推理，從而可以填補法律的空白，對于自由裁量權的行使起到指導和規范的作用。
經濟法的基本原則對于經濟法這一重要法律部門部門來說，是起到統領和指引作用的基本原則。經濟法的基本原則體現了經濟法這一法律部門的基本屬性，在經濟法這一重要的法律部門中起到具有普遍性和概括性引領作用，是整個經濟法部門的重要的指導原則。
在經濟法的理論研究以及法治實踐中，經濟法的基本原則，是經濟法部門的獨有的價值追求和精神引領，經濟法的理論研究以及法治實踐來說，經濟法的基本原則，是經濟法部門的最高指導原則和價值指引。
(一)必須體現經濟法的本質特征。
經濟法的基本原則是經濟法部門的最高指導原則和價值指引，因此其應當體現出經濟法這一法律部門的本質特征，“法律面前人人平等”是一個重要的法律原則，但是如果將其作為經濟法的基本原則就有所不妥，因其體現不出經濟法這一法律部門的本質特征。經濟法的基本原則的這一重要特征，要求經濟法的基本原則必須具有獨特性、現代性、地域性。
獨特性，簡單地說就是，經濟法的基本原則作為經濟法律部門的統領原則，只對經濟法適用，而不適用其他法律部門，同樣，其他法律部門的基本原則對于經濟法律部門來說也不適用。經濟法的基本原則與經濟法的具體的條文有著顯著區別，對于經濟法所調整的社會關系，經濟法的基本原則應當比具體的法律條文更為密集地將經濟法的本質特征反映出來。
現代性這一特征要求經濟法的基本原則必須滿足經濟法法作為一個新興的部門法具體適用和發展的要求。除此之外，不同國家之間的國慶具有很大的不同，雖然在各國經濟法都是國家干預經濟的基本的法律形式，在不同的國家，經濟法的內容和作用方式都有很大的區別。
比如，德國對于經濟的干預就比較積極、主動，經濟法的內容也都是關于國家對于經濟的統制;美國卻相反，比較的消極和被動，主要以反壟斷法和飯限制競爭法等形式鼓勵自由競爭，促進自由市場的發展，經濟法的基本原則必須與不同國家的國情相適應，體現出地域性的特征。
(二)宏觀性標準。
經濟法的基本原則與法律規則和具體的法律條文不同，并不是規定經濟社會關系中某個具體的細節，而是對于經濟法所調整的所有社會關系起到一個提綱挈領的統領作用，對于所有的法律規則和法律條文進行概括抽象，從而適用于經濟法所調整的社會關系的各個方面，體現出經濟法的普遍價值，因此，經濟法的基本原則必須具有宏觀性，從宏觀上對于社會關系進行調整，而不是針對某些微觀問題。
經濟法的基本原則雖然具有宏觀性，但是也不能只利用經濟法的基本原則去解決所有的經濟法所調整的社會會關系中所產生的問題，還必須適用相關的具體規則進行調整;同時，也不能把具體的法律規則和條文當作唯一的調整標準，忽略經濟法的基本原則的宏觀指導作用，違背基本原則。
(三)普適性標準。
經濟法的一般法律條文只適用于其所調整的方面，對于其他方面則不適用，而經濟法的基本原則則與其不同，具有極強的普遍適用性，適用于經濟法所調整的所有領域。
從一各方面來說，經濟法的基本原則作為普遍的指導行的原則，必須認真地在經濟法所有環節(立法、執法、司法、守法)進行適用，而不是只適用于其中的某一個環節;就另一方個面來說，經濟法基本原則不是只適用于經濟法所調整的領域的局部，而是要適用于經濟法所調整的領域的全部。
在經濟法的各個部分中都會有一些法律原則，但這些法律原則只適用于其相應的領域，不能適用于整個領域。雖然這些原則也是法律原則，但不是經濟法的基本原則，因為其不具有普遍適用性。
(四)價值性標準。
價值是指在外界客觀存在的事物對于作為主體的人來說所具備的正面的意義。經濟法的基本原則作為經濟法部門的統領性的原則，應當由其必備的價值。對于基本原則而言，指導價值是不可或缺的，如果基本原則沒有指導性的作用，具體的規則也就無從發揮其應有的價值。
如果說具體的法律規則及法律條文必須具有具體使用的價值的話，指導性則是經濟法的基本原則所必須具備的價值，如果沒有指導性的價值，即使是經濟法的一個原則，也不能稱其為基本原則。
經濟法的基本原則對于經濟法的法律規則和具體條文的制定具有指導作用，使得新增加的法律規則和條文不至于違背經濟法的基本精神，為其提供明確的指導。并且，對于法律解釋和法律推理來說，經濟法的基本精神是一個重要的指引，體現了經濟法的指導價值。
經濟法小論文（優秀23篇）篇十三
在我國，消費者知情權被侵犯的案例屢見不鮮，很多消費者的基本權益難以得到保障，一些商家出于對利潤的貪婪，為獲取更大的利益，許多行為嚴重的侵害了消費者的知情權，故而必須采取有效的方式保障消費者知情權的實現。只有在保障消費者的知情權的基礎上，我國的消費者權益保障法律體系才會更加完善，更好的為消費者提供真實幫助，使我國的經濟發展和社會秩序構建上升一個臺階。
一、關于消費者知情權的概念厘清。
消費者知情權是指依據國家的法律法規，自然人、法人等享有的獲取信息的權利。簡而言之，消費者知情權是消費者的核心權利之一。在我國經濟的發展和時代科學技術的進步，消費者對于商品的差異化和個性化需求越來越高，產品和服務呈現出多樣性的發展趨勢。基于交易發生的主體不同，在不同的信息資源和處理技術水平下，產生的結果也會不同，所以就會產生信息不對稱現象。在當前的市場經濟環境下，消費者的信息獲得來源比較單一，幾乎都是源于經營者的發布，這樣就和產生很多問題。由于市場的激烈競爭和我國商品的的極大豐富，在信息不對稱下存在很大的商機和利潤空間，這時候商業經營者處于自身利益的考慮，在不對稱的信息中為了獲取更大的利潤，就產生了不會將商業信息全面而且真實的告訴消費者。
二、保護消費者知情權的經濟法意義。
（一）維護市場秩序，創造良好的商業氛圍。
商業必然存在競爭，在競爭中就會出現淘汰，基于市場經濟的叢林法則，必然會出現優勝劣汰，經濟法對消費者知情權的保護有著重要的意義。這樣做不僅可以維護社會公平，也可以營造良好的經濟氛圍，遵循市場發展規劃，維護經濟秩序。[1]如果消費者得不到有效的消費信息，無法再交易中占據主動地位，進而在商事活動中忽略了消費者的知情權，部分情況下就出現侵害消費者利益的行為。由此可以發現，只有加強對于消費者知情權的保護力度，弱化交易矛盾，才可以形成良好的交易環境。
（二）保護和發展生產力是保障消費者知情權的目的。
社會財富的創造離不開公民的勞動，如果市場經濟環境不公平，將對于弱勢群體的勞動者來說將產生不公平交易，產生更多的花費，產生更多的勞動價值，降低勞動效益，進而勞動權利也的得不到有效保護。保護消費者的知情權有很多重要的意義，只有這樣才可以促進勞動能力和生產力的進步，保持一個穩定的經濟環境，促進經濟和社會發展。
三、保護消費者知情權面臨的問題。
綜上所述，保障消費者知情權具有很多現實意義和理論價值，但是目前在我國，受到長久以來形成的經濟模式影響和不良環境影響，在消費者知情權保障方面還存在許多問題：
（一）法律保障制度不健全。
在多年的經濟模式下，我國長期處于買方市場，在向市場經濟轉化的過程中一時間難以改變這些問題，這樣就造成了我國交易活動中經營者的強勢地位，不尊重消費者知情權的現象屢見不鮮，甚至漠視這一消費者基本權利。[2]從另一個角度分析，在市場經濟完善的過程中，還存在很多管理難以企及的地方，市場存在部門不正當競爭行為。在中國特色社會主義法治建設過程中，缺乏相關方面的法律機制和法規政策保障，同時也存在監管層監管不到位，造成了消費者知情權難以真正保護。
（二）商業秘密保護被濫用。
隨著經濟的發展，商業秘密這一詞匯頻繁被經營者使用，成為某些拒絕行使知情權的借口。我國早在1993就制定了《消費者權益保護法》，并在其中明確消費者知情權，但是在消費者現實生活中，對于商品的一般屬性和服務的基本性質都存在信息不明，信息不對稱現象發生。很多時候，商家和經營者都打著商業秘密的旗號，選擇性的無可奉告。但是有關商業秘密的界定在《消費者權益保護法》和《反不正當競爭法》中都有界定，可是經營者任然以此為借口，不斷侵害消費者的合法權益。
（三）在消費糾紛方而缺乏有效的解決方法。
由于長久的消費習慣和社會風俗，我國的消費者大多不愿意因為一些小事情與他人發生糾紛，在權利受到侵害時候，如果不是特別嚴重，也不會主動維護自身合法權益；還有一些消費者文化程度低，對于法律不了解，當權益受到侵害時候，也不會維護自己合法權利。但是在市場經濟交易過程中，消費糾紛是難以避免的，所以消費者的權益受到侵害時，特別的精神傷害和經濟損害特別嚴重時候，必然會需要進行法律維權。[3]現行法律制度下，缺乏有效的解決方案，難以保護消費者合法權益。此外，由于懲罰性賠償制度的不完善，法律后果比較輕薄，從側面也造成消費者權益無法保障。
四、經濟法對消費者知情權有效保護的對策分析。
（一）構建系統化的市場規制法。
從經濟法的角度出發，我國的市場規制法還需要通過很多方面多角度進行完善。從消費者的角度出發，作為市場交易的主體和只有參與者，必須對消費者權益加以重視，保障消費者的合法權益不受侵害。但是，我國這一方面的條款還不夠完善，有必要增加有關法律條款已達到保障消費者合法權益的目的。另一方面，生產經營者作為市場的強勢方，對于他們侵害消費者知情權的行為應該加大懲戒力度，進而將他們肆無忌憚的侵害行為加以遏制，加強消費者知情權的`保護工作。[4]簡而言之，在市場規則法律體系建設中，一方面明確懲罰性賠償的責任，另一方面，夸大適用范圍和處罰程度，以保護消費者的知情權。
（二）強化政府職能，增強對消費者知情權的保護力度。
從政府角度出發，要厘清自己的職能和方向。當消費者知情權受到侵害時候有法可依，有法必依，投訴途徑暢通，反饋機制得當。政府應該加強對于此類行為的監管力度和懲處辦法，從質量抽查制度出發，加強對于不合格產品的處罰力度，將經營者和生產者定期進行等級評定和認證，鼓勵人民監督舉報，加強對于違法商家的曝光力度。
（三）支持消費者訴訟，開辟司法救濟途徑。
對于消費者知情權訴訟，我國司法制度還不健全，比如對于消費者知情權訴訟方面的訴訟費用問題減免或者公益群體訴訟的訴訟費用支出；從立法視角出發對于弱勢群體消費者的保護出發制度構建，構建減免緩交訴訟費用制度；而且對于消費者權益訴訟中關于證據難舉證的問題，可以在法官同意下，消費者通過法律途徑加強證據證明力，進而加強維護自身合法權利不受侵害。[5]此外，還有必要加強司法救濟途徑，建立和完善消費者侵權案件的公益訴訟。通過多方面的途徑加強對消費者權利的保護，也是預防此類事件發生的重要途徑。綜上所述，在經濟法的視域下，我國消費者知情權保護方面還有很多問題和難點，但是針對這些現象，采取有效而且合理的措施十分重要。但是，保護消費者知情權這是一項龐大而且系統工程，而且不可能只從保障知情權的角度出發，還涉及消費者的其他權利，以及《消費者權益保護法》等法律法規的健全和修改。所以，在構建系統的市場規制法和有效的執法機構系統的過程中，需要進一步加強對于消費者知情權的保護和訴訟問題的支撐。在這一基礎上，我國的消費者知情權將得到有效保護，為經濟法進一步完善奠定良好的基礎。
經濟法小論文（優秀23篇）篇十四
論經濟法的社會性——關于經濟法本質屬性的理論分析。
政府采購公益訴訟法律問題研究。
市場價格波動與政府的干預角色。
信用經濟條件下政府信用的法學思考。
經濟法責任的歸責探析。
中西經濟法產生發展道路差異研究。
論經濟法可訴性及其實現。
論稅權的監督。
礦產資源產權交易市場法律問題研究。
缺陷產品召回法律制度研究。
懲罰性賠償責任制度研究。
論我國行業協會的法律地位。
基于企業——社會中間層——政府主體框架的經濟法責任研究。
經濟法小論文（優秀23篇）篇十五
論文題目(xx級國際經濟與貿易專業1班李xx(5號宋體，加粗)(空1行)4號宋體，1.5倍行距，標準字間距)。
標題，用4號宋體，加粗，并留出上下間距為：段前0.5行，段后0.5行)。
1.1××××××(作為正文2級標題，用小4號宋體，加粗)。
×××××××××(5號宋體，1.5倍行距，標準字間距)××××××............
1.1.1××××(作為正文3級標題，用5號宋體，不加粗)。
×××××××××(5號宋體，1.5倍行距，標準字間距)×××××××××××××××××××××××××××.........
2×××××××(作為正文第2章標題，用4號宋體，加粗，并留出上下間距為：段前0.5行，段后0.5行)。
×××××××××(5號宋體，1.5倍行距，標準字間距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××.........
注：1.正文中表格與插圖的字體一律用5號宋體;。
3.為保證打印效果，學生在打印前，請將全文字體的顏優麥電子商務論文色統一設置成黑色。
(空2行)。
參考文獻(4號宋體，居中)。
(1]×××××××(5號宋體，行距18磅，標準字間距)×××××。
(3]××××××××××××××××××××××。
經濟法小論文（優秀23篇）篇十六
出生年月：1985年4月。
工作經驗：應屆畢業生。
畢業年月：2010年6月。
最高學歷：碩士。
畢業學院：安徽大學。
所修專業：法學國際經濟法。
居住地：安徽省合肥市。
籍貫：安徽省安慶市。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望地點：安徽省合肥市，江蘇省蘇州市，浙江省寧波市。
期望職位：法務、合規、律師助理教師。
意向概述：希望能找到一份有發展空間的工作。
自我評價。
認真負責、踏實穩重。
教育培訓經歷。
2007年9月至今，安徽大學研究生部2003年9月至2007年6月，南陽師范學院。
工作實踐經驗。
職業技能特長。
已獲證書。
國家英語四六級證書。
計算機國家二級證書。
律師資格證書a證。
聯系方式。
電子郵箱：
手機：
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經濟法小論文（優秀23篇）篇十七
論文關鍵詞：次貸危機解析中國經濟啟迪。
1.次貸危機的原因。
1.1表面上看：引起美國次級抵押貸款市場風暴的直接原因是美聯儲加息導致房地產市場下滑，美國的利率上升和住房市場持續降溫。
1.2而分析導致美國次貸危機的潛在原因是在于。
由于美國長期以來的貿易狀況的赤字狀況，美元持續貶值，使得人們對美國經濟的信心產生的從來沒有過的消極預期，美國為了維持美國經濟霸主的形象，為了防止經濟衰退。
首先就需要要保持國際資本的凈流入,來禰補經常項目下的赤字,只有這樣，才能維持它美元堅挺，進而保持美國世界經濟霸主的地位(美元現在的對手是歐元)。
1.3歸根結蒂，我們認為美國這次由“次貸危機”引發的“金融風暴”是人為的阻礙經濟周期所造成的，用中國的一句古話：“寅吃卯糧總是要還的”。
金融危機之所以發展到目前階段，與美國政府沒有很好處理互聯網泡沫破滅有關。
“當時泡沫破裂美國經濟就應該陷入衰退，但那次衰退很短。
為什么那么短?因為美聯儲用降息來刺激房地產經濟，(林毅夫，10月，達沃斯論壇)”。
美國在經歷了大約的經濟持續繁榮(高就業，低通脹)之后，經濟管理畢業論文早在20就出現了經濟周期調整的跡象(當時的“網絡泡沫”的破滅)，而那時正逢小布什上臺后的第一年，這時的政府正是需要一個“繁榮”的經濟來表明政府的有效和能力，網絡經濟破滅了，經濟還需要其他的部分來拉動，所以當時的美聯儲便通過了減息來刺激經濟，而減息政策在當時正好就促進了房地產市場的“繁榮”，在之前的5年里，由于美國住房市場持續繁榮，加上前幾年美國利率水平較低，美國的次級抵押貸款市場迅速發展，最終導致了不良貸款的大量衍生，帶來了經濟“繁榮”的局面。
因此，今年危機產生和發展，我們也不能完全看經濟方面的問題，政治方面也是有其發生的土壤的，例如今年的大選年的影響也不能忽略，兩黨都試圖與次貸危機的責任劃清界限;同時，同時又都指責對方是導致今天這種局面的罪魁禍首。
這樣的一種局面，也從某種程度上放任了次貸危機的發展。
也為今天席卷整個美國經濟金融風暴埋下了伏筆。
2.次貸產品產生原理解讀。
2.1次級抵押貸款是指一些貸款機構向信用程度較差和收入不高的借款人提供的貸款。
利息上升，導致還款壓力增大，很多本來信用不好的用戶感覺還款壓力大，出現違約的可能，對銀行貸款的收回造成影響的危機。
3.次貸危機對中國的影響。
3.1本次次貸危機的最大警示在于，要警惕為應對經濟周期而制訂的宏觀調控政策對某個特定市場造成的沖擊。
在次貸**爆發之前，美國經濟已經在高增長率、低通脹率和低失業率的平臺上運行了5年多，有關美國房市“高燒不退”的話題更是持續數年。
美國房市降溫前的經濟圖景和當前的中國房市存在一定相似性。
導致美國發生次貸危機的直接原因在于美聯儲加息導致房地產市場下滑。
加息導致次級債購房者無力歸還貸款，引發資金鏈的斷裂，從而使得在這方面投入巨大的銀行和金融機構大量倒閉破產。
對于中國的啟示就是：由于中國面臨著通貨膨脹加速的情況，如果央行為了遏制通脹壓力而采取大幅提高人民幣貸款利率的對策，那么就應該警惕兩方面影響：第一是貸款收緊對房地產開發企業的影響，這可能造成開發商資金斷裂;第二是還款壓力提高對抵押貸款申請者的影響，可能造成抵押貸款違約率上升。
而這兩方面的影響都最終會匯集到商業銀行系統，造成商業銀行不良貸款率上升、作為抵押品的房地產價值下降，網絡暴力論文最終影響到商業銀行的盈利性甚至生存能力。
3.2美國次級債危機正導致美國消費市場出現疲軟跡象，以美國為主要出口市場的中國企業受到了牽連。
“首當其沖的是美國零售商。
”而零售商的壓力直接傳到了中國出口企業。
在中國制造受次級債危機以及內部成本壓力之際，國際訂單的轉移正在加速。
跨國公司紛紛將訂單從中國轉移到越南，印度，孟加拉國等更具備成本優勢的地區和國家，對我國的出口加工也影響巨大。
即使在國內的還在接受訂單的企業，也很有可能接受不了跨國公司的低價要求而倒閉關門。
3.3雖然達目前為止，美國次級債危機對中國出口的具體影響還不明朗。
但從宏觀上看，央行研究顯示美國經濟放慢1個百分點，我國出口就會下降6個百分點。
而國際貨幣基金組織(imf)在最新公布的《世界經濟展望》報告中，預計全球經濟將增長5.2%，其中美國經濟將增長1.9%，比去年低1個百分點。
3.4貨幣政策不是萬能藥降息雖然現在看來似乎是的經濟發展好于預期，但是由于人們對于房地產市場和債券市場的信心已經見底，所以有可能會出現流動性陷阱，這種前景還是不容樂觀的。
危害有可能蔓延，最終解決方案還有待遇綜合的宏觀政策的出臺。
4.我國經濟現狀的根本原因：出口導向和沒有按市場供求的利率體系。
4.1次級債危機殃及中國出口，是由于我國長期以來實行的以出口為導向的經濟增長模式，而這種經濟增長方式賴以生存的法寶，就是出口退稅與本幣低匯率，而今年以來的出口退稅降至最低水平，人民幣的穩步升值，使得占我國貿易出口主要部分的制造加工企業的利潤空間一壓再壓，這時再加上這次“次貸危機”帶來的作為中國商品最大的出口國的美國整體消費需求的劇減，無疑又是雪上加霜。
4.2我國所面臨現狀的根本原因：我國沒有按供求形成利率，本國貨幣規定的匯率很低，使得外匯存底大量積累，貿易摩擦加劇，貿易條件變差。
借助低要素價格和低附加價值產品的出口，花費很大的氣力，搭上了資源和環境，但得到的實惠不多，東西賣得很便宜。
所以在美元儲備大量積累的情況下，美元一旦貶值，辛苦賺來的錢就縮水了。
為了對付這種情況，我國現行的辦法，是由央行入市干預。
我國央行的入市干預實際上是造成了流動性泛濫的惡果。
所謂入市干預，就是收購外匯，把本幣壓住，不讓其升值。
做到這一點，各方面都很高興，出口企業產品也很容易出口了。
但是由于大量地釋放貨幣，到月，論文網我們的外匯儲備就到了1萬億美元，這1萬億美元，需要中央銀行拿出大約8萬億的中央銀行貨幣即“高能貨幣”，這種“高能貨幣”，由于乘數效應，1塊錢在國內市場上大概會形成5塊錢的購買力。
8萬億的高能貨幣形成的購買力就是40萬億人民幣，40萬億貨幣的出現，就形成了流動性泛濫。
實際上這種手痛醫手，頭痛醫頭的措施是不足取的。
而流動性泛濫最終還會導致三種可能：第一種可能，股票、房地產等資產價格暴漲，造成股市樓市的泡沫。
第二種可能，就是消費物價上漲。
消費物價的上漲，一般時滯比較長，起碼兩年以上。
還有第三種可能，就是資產泡沫和物價上漲同時來了，兼而有之。
我國這兩年經濟中的的問題，就是第三種可能性成為現實，問題集中爆發了。
本次美國次貸危機也給中國宏觀調控(macro-economiccontrol)提出了啟示。
主要有方面：
第一，有必要把資產價格納入中央銀行實施貨幣政策時的監測對象。
因為一旦資產價格通過財富效應或者其他渠道最終影響到總需求或總供給，就會對通貨膨脹率產生影響。
第二，進行宏觀調控時必須綜合考慮調控政策對某些具體市場可能產生的負面影響。
經濟法小論文（優秀23篇）篇十八
從經濟學角度來看，市場經濟屬于法制經濟，生活中每天所發生的無數復雜的交易行為構成了市場，由法律所規定的主體制度來完成交易，并賦予其擁有交易主體的法律主體資格;交易的本質是產權交易，而交易過程的本質是履行承諾，從而就需要借助于物權法知識產權的相關知識來確定產權的內容和歸屬，履行承諾的過程則需要通過法律合同來維護信用。由于市場主體存在自私動機，這種現象往往會破壞市場秩序的平衡，甚至導致市場失靈，因此市場經濟離不開法治建立。
我國市場經濟法律體系是一個既獨立又與其他法律有著相互聯系的法律體系，它是由多個層次、門類齊全的市場經濟法的部門組成的有機聯系的統一整體，包括宏觀調控、社會保險、市場管理、組織管理和知識產權保護法等法的部門組成;我國市場經濟法律體系被用來調整維護市場經濟關系中的規范性法律文件體系。我國市場經濟法的體系經過幾十年的努力已經處在初步發展的階段。正確的認識和評價我國社會主義市場經濟法律體系的建設現狀，正確決策、開拓前進的基礎和前提必須要重點解讀經濟立法的現狀。目前存在以下幾點問題：
一是由于高度集中的立法權與需要擴大立法權的地方所存在的矛盾，要想建立完善的社會主義市場經濟體系，就必須在立法上調解好中央與地方的矛盾。
二是沒有完善的法律體系，有些漏洞現象存在于立法體系當中，還存在各法律部門之間相互不協調，存在很多矛盾和沖突，同時現行的市場經濟法律、法規沒有適應客觀發展規律，需要充實、更新。
三是由于我黨深化體制改革政策的落實，政府機構職能也發生了轉變，需要安排好各部門的立法工作，并且做好各部分與地方立法關系的協調工作。
四是我國經濟法在一定程度上與世界貿易規則存在一定差距。這種差距主要表現在服務、貨物及知識產權保護等方面。擴大服務和貨物的市場準入程度;在與其他成員國公平公正地解決有關貿易摩擦的問題上存在差異。
我國社會主義市場經濟的法律體系，既具有中國特色又符合中國國情的.經濟法律制度的有機整體。目前，市場經濟法律制度的支架已經制定出來，各制度之間基本達到了和諧一致。
2.1規范社會主義市場主體的法律制度。
一要從法律上確立市場經濟活動的主體用以規范市場主體，即市場主體準入制度，確立社會組織應當具備的資格，如名稱、治理結構、資本等。市場主體準入制度要順應市場經濟發展，完善企業治理結構、放開市場準入條件。隨著市場經濟的發展，傳統的集體所有制、全民所有制企業法律制度逐漸被廢除，采用了國際市場經濟的企業組織形式、責任形式和資本組織形式，制定了公司法、個人獨資企業法、合伙企業法和商業銀行法等，對各類市場主體進行規范，以確保市場競爭的公平性。
二是企業破產法，即市場退出機制，確立了挽救陷入困境企業的制度和優勝劣汰制度。在債務人無法償還債務時，以債務人的財產對債權人進行償還的法律程序為破產制度。在企業的激烈競爭中，遵循優勝劣汰的規則，通過破產制才能使企業在競爭中生存發展。
2.2維護市場秩序的法律制度。
維護市場交易秩序的法律主要有：合同法、拍賣法、擔保法票據法、海商法、信托法、證券法、廣告法、產品質量法、政府采購法、招標投標法等，為市場經濟的正常運行提供了堅實的制度基礎。法律對市場起著約束經紀人行為的作用，包含合同和法律的執行，產權界定和保護，維護市場競爭，公平裁判。合同法在市場經濟中起著重要的作用，調整了平等主體之間的交易關系，為市場主體平等交易提供了遵循的原則。而其他的法律是對某些特定交易形式，如拍賣法，或是特殊主體，如政府采購法等的特別法。
2.3確認和保護財產權益的法律制度。
此法律制度分為確認和保護有形財產和無形財產權益的制度。對于有形財產的確認和保護，我國制定了土地管理法、民法通則、擔保法、城市房地管理法、物權法、企業國有資產法、農村土地承包經營法等重要法律。物權法是保護財產權，維護國民生計的基本法律，反映了我國社會主義基本經濟制度，強化了國有資產保護，貫徹了對農村的基本政策。而無形財產指的是知識產權，確認和保護無形財產權益的法律制度即為知識產權法律制度。為保護知識產權，我國制定了專利法、著作權法、反不正當競爭法、商標法等法律制度。
2.4維護市場秩序公平競爭的法律制度。
市場經濟信息的不對稱會導致市場失靈，不正當的競爭和壟斷也會損害市場發展，市場發展的本身也有一定的無序性和盲目性，使市場發展兩極分化，破壞了人、社會和自然之間和諧。為了維護市場競爭的秩序，為政府依法適度干預經濟和間接宏觀調控提供保障，我國制定了反不正當競爭法、產品質量法、反壟斷法、預算法、價格法、企業所得稅法、個人所得稅法、稅收征收管理等經濟法律。反壟斷法和反不正當競爭是這些法律中最基本的法律。反壟斷法是經濟法的核心，在國家的市場經濟中占有極其重要的地位。通過反壟斷法，既減少了市場壟斷推動了市場競，又促進了技術的創新。反不正當競爭法是指反對企業以竊取商業機密、虛假廣告等不正當的競爭手段提高競爭優勢，維護了市場的公平競爭秩序，保護了消費者和經營者的權益。
3.結語。
要想規范我國的社會主義市場經濟行為，創建公平、公正、有秩競爭的市場環境，必須建立起具有中國特色社會主義的經濟法體系，制定出科學合理、遵循國際慣例，符合中國國情的經濟法，從而起到保護我國經濟安全、加強企業的綜合競爭力、加快我國市場經濟的發展的作用。
經濟法小論文（優秀23篇）篇十九
現今社會是法制化、經濟全球化的社會，社會發展迅速，各個經濟領域的發展急需大量復合型的人才。經濟法目前已經成為經濟管理專業的基礎教學課程，其在人才的需求方面意義越來越重大。目前，經濟法教學如何改革已經成為教育從業者所關注的重點話題。雖然經濟法課程逐漸受到人們的重視，改革的步伐逐步加快，但是仍舊存在著眾多的問題。本文就經濟法教學中存在的問題進行了分析，并提出了相應的解決辦法。
一、我國經濟法教學的現狀。
我國經濟法是在二十世紀九十年代設立的，與發達國家相比起步較晚。二十多年來，經濟法課程雖然取得了一定的成果，建立了經濟法教育的基礎，但是還不能滿足時代發展的要求。其內部的建設仍舊存在很多弊端。
(一)教師素質較低。
在教育改革逐漸推進的過程中，各大院校都在努力建設高質量的經濟法教師隊伍。但是經濟法師資力量薄弱問題還是沒有得到很好的解決。在經濟法課程開設的初期，某些院校為了完成教育局的任務將大部分別的專業的教師調到經濟法專業，外行教師對經濟法并不是很熟悉，某些教師并不愿意從事經濟法教學，導致經濟法教師短缺。
另外，外行教師對經濟法知識的結構理解不到位，欠缺相應的經濟法理論，其教學水平遠遠比不上經濟法專業畢業的教師，使得學生并不能很好地理解經濟法，造成惡性循環。孔子云，師者，所以傳道授業解惑也。沒有高素質的教師是無法挑起經濟法專業大梁的。
(二)教學大綱定位不準。
目前的高校中對經濟法教學大綱定位相當模糊，培養的目標沒有與社會需求相連接，專業的針對性非常弱化。面對不同專業的學生只能采取同一的教學大綱和教學目標，這種模式無法滿足學生自身專業的需求，學習目標難以確立。目前，學習經濟法的大部分學生法律基礎十分薄弱，但是對于經濟法的學習課程又較少，而經濟的法律法規是其他任何法律規范無法比擬的，這自然就要求學生在較短的時間內熟練的掌握經濟法，這種高難度的要求加大了學生的任務量。
(三)教材設計不合理。
教材是教學的媒介，教材是教學事業發展的基石。經濟法教材版本眾多，但是良莠不齊，非經濟法專業的人士并不能挑選出優秀的教材。市面上的教材大多存在以下問題：一，教材內容淺薄，傾向于簡單的經濟法律法規的堆疊，缺乏對法律法規的深度分析。二，教材內容針對性較弱。不同專業的學生需要的經濟法內容并不相同。三，經濟法的教學目標老舊，重視學生對理論的學習，忽略了實踐與應用。教學內容簡單粗略，缺少配套的經典案例，使得經濟法的法律法規枯燥乏味。四，部分經濟法的課本內容觀點陳舊，沒有及時更新，沒有及時反映國家經濟法法律法規的變動。
(四)教學方法不靈活。
目前各大高校再進行經濟法的授課過程中一般以教師講課為主，教師是課堂的主導者，在學習上學生被動接受知識，師生之間缺乏交流，抑制了學生獨立思考意識。學生僅通過課堂領悟經濟法的有關知識，缺乏實踐。因為經濟法的理論知識豐富、抽象，教師授課難以掌握深淺，如果僅采用課堂傳授知識，學生會很難接受經濟法教學，學習缺乏積極性。
(五)缺乏現代化的教學手段。
目前，我國科學技術發達，應用于教育領域的技術也越來越多。因此，經濟法教學可以不斷提高現代化的教育手段和信息技術，例如可以添加投影儀、多媒體等設備。舍棄教師一手教材，一手粉筆的教育模式。改革教學只傳授理論的模式，增加學生參與實踐的機會，培養學生學習的積極性，拓寬學生的知識面，減少高分低能的學生。
(六)教學計劃安排缺乏連續性。
經濟法本身就是屬于法律的范疇，因此經濟法的教學必然要求學生具有一定的法律基礎。目前，雖然各大高校都設立了經濟法的教學課程，但是缺乏基礎課程(如《法律基礎》)的設立，很多學校只是直接教授經濟法的法律法規。使得學生對有關法規難以理解，加大了學生學習的難度。有的學校雖然設立了《法律基礎》等的課程，但是后期的經濟法律沒有緊緊跟隨，使得經濟法課程之間缺乏繼承性，不利于學生更進一步的學習。
(七)教學考核方法有待創新。
教授授課多采取“填鴨式”的教學方法，學生缺乏積極主動性。教師在考核知識時大多采取考試與考查兩種方式。這種考核方式使學生逐步的形成了課堂簡單聽一聽，考試前簡單記憶形式，并沒有深化學生對知識的理解。改革經濟法考核的目標將知識的測試與能力的測評相結合，增加考試的難度，是目前亟待解決的問題。
高等教育的目標是培養社會所需的人才。不斷進步的經濟對高等教育提出了更高的要求，社會的發展不需要的不僅僅是管理與高技術的人才，更需要的是“一專多能”的人才。這就要求大學生不僅擁有豐富的知識結構和精通的專業知識，還擁有相應的實踐能力。在意志領域里培養創新精神和實事求是的科學態度。那么經濟法教學該如何改革，才能適應社會發展的需求呢?以下是我的幾點建議。
(一)明確教學目標。
工欲善其事必先利其器，作為一位教育者首先要提高自身的專業技能。為了培養高素質的教師，各大高等院校應對教師進行測評，并對不同水平的教師進行知識的培訓，加強其傳業授課的能力。另外，高等院校應聘請能力水平高的專家和教授開展法律知識的講座，拓寬教師的知識面。激勵教師關注經濟法律知識之中的與生活實際相貼切的問題，不斷除舊納新。只有不斷提升教師的認識局面，教師在授課的過程中才能將抽象的問題實際化，提高學生對經濟法的興趣，充分利用教學資源。
(三)加強教材建設，提高教材專業化。
我國高等院校經濟法的教學長期處于低水平的狀態。為了改變這種現狀，就需要高質量、專業化的教材。教材在內容上革除僅僅是簡單排列知識的形式，增加教材的內容的深度，為經濟法的壯大奠定基礎。因此，經濟法教材在編著時要求凸顯出前瞻性，在經濟法的基礎知識上，加入現代化經濟發展所出現的新的解釋。革除傳統教育拘泥于理論的教學形式，在編著教材內容中，將基本理論融入到實際的案例中。在選擇教材上，要選用與時俱進、貼合專業的教材。選取的教材要緊跟隨時代的發展，能夠汲取國內外有關經濟法新的.知識成果。明確的表達本學科的理論知識，展示經濟法理論體系之間的聯系和科學規律。
(四)完善教學內容。
目前經濟法教學采用的教材是21世紀課程教材。其對不同專業的學生編著了不同的教學內容，經濟法教材的側重點不同，能夠對學生指出明確的學習目標。但是這還是不夠的，教師應該在教學的過程中，多方面、多角度的收集貼近學生專業的經濟法教學案例。并且要對現存的經濟法案例的內容進行更新，緊緊跟隨社會發展的潮流。減少同類教材中存在的“重理論，請實踐”的問題。堅持以科學發展觀為原則，以法律法規為基礎，以先進案例為素材，重點培養學生應用知識解決實際問題的能力。同時，在教材中增設國際經濟貿易的法律法規和我國參與的世界貿易組織所簽訂的雙邊條約，以及其他的涉外的法律法規，拓展學生的知識面，逐步完善經濟法教材的內容。
(五)改革教學方法。
經濟法相對于其他學科來說，知識點豐富，內容抽象。所以在教學上應“活靈活現”，不照本宣科。根據學生的能力、教學目標的設定選擇合適的教學方法。一是，課堂授課要精，著力解決知識的疑難問題和重點問題。教學過程中要著力把握問題的關鍵，對于重點問題要設置疑問，引導學生思考問題，總結學科知識。培養學生的學習興趣，鼓勵學生主動學習。二是，課堂教學安排要合理。統籌全局，重點發展。課堂教學不可能面面俱到，因此，教師在教學過程中要突出每堂課的重點內容。三是，增加課堂案例，豐富課堂的內容。由于經濟法的實用性和應用能力要求很高，所以在教學的過程中應增加實務的案例，具體而形象的說明經濟法的理論知識。
逐步加深學生對經濟法知識的理解。案例教學可以提升學生的實踐能力，變教師單項傳授知識轉化為師生之間的雙向教學，學生又被動學習轉化為主動學習，提高學生學習的積極性和實踐能力。一般情況下，典型案例的選擇有兩種方法，一方面是經濟法專業的教師自身的實踐，在所接觸的案件中選擇典型性的案例;另一方面是通過新聞、報紙、學刊雜志搜集案例。對于不同案例的選擇要選擇與課程內容相關的案例，具有一定的深度，在滿足學生的認知水平上橫向增加深度。
反映生活中矛盾的攻擊性，引導學生利用法律知識解決矛盾。四是，設立模擬法庭。教師可以選取典型的案例組織學生模擬法庭，讓學生擔任不同的角色如：原告律師、被告律師和法官等，對案例進行審判。在這個過程中引導學生主動地搜集與案例相關的知識，提高學生分析案件，解決問題，總結知識的能力。這種開放式的教學模式具有很大的教學優勢，但是要求師生提前做好充足的準備，否則不會產生很好的效果。
(六)創新教學考核方法。
經濟法的考核主要包括知識記憶和能力兩方面。知識記憶大可不提，在能力測評方面，教師可以針對當前的熱點問題布置思考題，讓學生自己搜集解決方案，教師可以依據學生的完成的水平進行測評，這樣不僅能調動學生的積極性，還能使學生在搜尋資料的過程中提升總結的能力，增強對問題的分析能力。
(七)吸取國外經驗，豐富國內教學方式。
美國目前流行的是診所法律教育法。該種方法包括兩種方案：課堂模擬和代理實際案件。意在通過學生解決沒有現成答案的經濟法律問題培養學生的執業技能，提高學生處理實際問題的能力，提升學生的綜合判斷能力和靈活運用知識的能力。這種教育模式完全打破了我國重理論、輕實踐的教育現狀，為我國經濟法教育的改革提出了新的方向，將其運用到經濟法的教學中，有利于提升學生運用法律知識解決實際問題的能力，完全有可能解決我國“高分低能”缺陷。
三、結束語。
我國社會主義市場經濟不斷完善進步，經濟的發展對人才的要求越來越高。經濟法學知識就成為了每一位人才應必備的知識技能。經濟法教學的不斷改革為經濟法注入了新的發展力量，符合科學主義發展觀。
經濟法小論文（優秀23篇）篇二十
筆者從事高職經濟法課程教學多年，發現根本上高職院校經濟及管理類學科都會開設經濟法課程，主要面向法律事務專業、工商管理專業、金融、財經專業等，經濟法課程教材固然多有不同，但是內容和體系根本是相同的，大都包括了法律根底理論、公司企業法、合同法、反不合理競爭法、財稅法等。隨著1月1日《勞動合同法》實施，筆者以為，無論是從高職經濟法特性、勞動合同法作用還是從高職教育人才培育目的、高職學生的需求來看，將勞動合同法內容編入經濟法課程里是相當必要的。
一、高職經濟法課程特征是《勞動合同法》入編高職經濟法課程前提條件。
經濟法是調整經濟關系的法律標準的總稱。筆者以為能夠從廣義和狹義兩個角度去了解。廣義的經濟法指調整經濟關系的法律標準總稱，如市場主體法、市場規制法、宏觀調控法、社會保證法，這些法律標準都是與經濟關系親密相關的，所以都能夠稱之為經濟法。狹義上，也就是嚴厲意義上經濟法僅僅指市場規制法和宏觀調控法。而從經濟法課程的授課對象來看，前者愈加契合高職學生的學習需求，然后者愈加契合本科及以上學歷學生的學習和研討需求。所以本文都是從廣義經濟法的角度去討論問題的。
（一）課程性質。
高職經濟法課程不同于本科經濟法課程，后者主要面向法律專業，它強調內容的深度，是為學生的研討提供條件的。高職經濟法面向的范圍要更普遍。它強調廣度而不強調深度，強調適用性而不強調理論性。使高職學生控制專業學問同時，學習必要的法律學問，樹立合理的學問構造，樹立法律認識，以順應市場經濟法制化的請求，為日后理論打下法律根底。我們的學生未來都是在經濟運轉的某一環節工作的，因而與經濟有關，可以滿足大局部專業、大局部行業需求的法律都能夠在高職經濟法課程里有所表現。比方《合同法》的內容，嚴厲意義上應該是民商法部門的，但由于其在經濟范疇起著重要作用，《合同法》曾經被歸入到高職經濟法課程中，得到高職學生的肯定。
《勞動合同法》主要是調整用人單位和勞動者之間所產生勞動合同權益和義務關系的法律標準，是經濟穩定開展必要保證，而我們的高職學生未來除了擔任公務員，或者入職事業單位并有編制之外，大局部都是要以勞動者的身份入職公司、企業或者其他組織，剩余一局部可能會自主創業或者繼承家族事業，以用人單位的身份參與市場競爭。對高職學生而言，《勞動合同法》的作用是顯而易見的。因而，將《勞動合同法》編入經濟法課程是經濟開展的必然請求。
另外，學者普通以為經濟法的性質是以公法為主，兼有私法的性質。《勞動合同法》固然調整的是用人單位和勞動者之間的關系，但縱觀其內容，不難看出，在尊重當事人意義自治的前提下，還表現了國度干預。勞動合同解除的規則、試用期的規則、違約金的規則等方面都反映了國度的請求。《勞動合同法》在維護現私人利益同時，也反映了公共利益。
（二）經濟法調整對象和經濟法的體系。
經濟法的調整對象是指經濟法所干預、管理和調控的具有社會公共性的經濟關系，傳統觀念能夠概括為以下幾點：1.國度標準經濟組織過程中發作的經濟關系。2.國度干預市場經濟運轉過程中發作的經濟關系。3.國度管理、標準經濟次序過程中發作的經濟關系。4.國度在經濟調控中發作的經濟關系。筆者以為經濟法既然需求處理上述經濟問題，那么對此過程中所產生的經濟行為停止監管和約束的標準更應該寫進經濟法中，完成對經濟的完好調整過程。
二、《勞動合同法》自身作用是其入編高職經濟法的法律保證。
《勞動合同法》于201月1日起實施，主要是維護勞動者的合法權益，統籌用人單位的權益，穩定諧和經濟關系。據人力資源和社會保證部統計，《勞動合同法》施行后，多數省區市范圍以上企業勞動合同簽署率在90%以上，且勞動合同短期化現象減少，中長期和無固定期限勞動合同逐漸成為主流，社會保險的購置也可以得到保證。年國際金融危機，但在很多企業大量裁員狀況下，社會并未**不安，由于《勞動合同法》嚴厲標準了勞動關系的解除和中止。
原《勞動法》的內容沒有編入高職經濟法也是有緣由的`。原《勞動法》諸多詬病是顯而易見的：對勞動者和用人單位的權益和義務規則過于粗糙、過于籠統。假如將之寫進經濟法不能起到特別大的積極作用。由于法律假如規則了公民的權益卻讓公民無法完成本人的權益，那么法律就是一紙空文，并會讓公民對法律絕望。
《勞動合同法》在很大水平上改動了《勞動法》中關于勞動合同的內容，使得勞動合同的有關規則愈加科學、合理，并且使得勞資關系愈加諧和穩定，更可以促進經濟的開展。這樣看來，相對健全的《勞動合同法》內容及其施行以來的積極作用都為其入編高職經濟法提供了保證。
三、高職教育人才培育目的是《勞動合同法》入編經濟法課程的客觀請求。
以來,國度高度注重職業教育開展,出臺了一系列促進職業教育開展的有力舉措,我國高職教育呈現蓬勃開展的勢頭。高職教育人才培育目的是向社會提供面向消費、建立、效勞、管理第一線的高端技藝型人才。消費、建立、效勞、管理第一線不斷以來是社會上發作勞資糾葛較多的范疇，不斷以來這些崗位上的勞動者大多文化程度比擬低,對法律知之甚少,所以對本人的權益要么不知,要么不懂得假如維護本人的合法權益。如今我們倡導高職教育,一方面我們為社會提供高素質的一線勞動者，一方面我們為社會提供懂法律的一線勞動者。勞動者最關注的就是本人的勞動權益能否得以完成。比方用人單位能否必需購置社會保險，不購置如何處置；違約金能否有限制；勞動合同能否只能按約解除；勞動合同終止能否不能享用經濟補償金等。
經濟法小論文（優秀23篇）篇二十一
摘要:。
經濟法是經濟發展的重要法律依據，對我國的經濟建設和社會發展具有重要的影響。經濟的穩步發展和社會的和諧穩定都離不開法律制度的規范和制約，我國法治社會的建設，離不開各項法律規范的共同作用，經濟法作為我國法律體系的重要組成部分，對我國經濟的穩定發展具有重要的影響。
關鍵詞:。
經濟法小論文（優秀23篇）篇二十二
四、在下列哪種情形中,在當事人之間產生合同法律關系()。
a.甲拾得乙遺失的一塊手表.
b.甲邀請乙看球賽,乙因為有事沒有前去赴約。
c.甲因放暑假,將一臺電腦放入乙家。
d.甲魚塘之魚跳入乙魚塘。
1、甲欲購買乙所有的機器設備一臺,雙方就價款已經達成一致.因乙已將該設備出租于丙,故雙方約定待租期滿后由丙負責交付.租期滿后,丙為交付,則甲應向誰請求給付()。
a.乙。
b.丙。
c.乙或丙,二者承擔連帶責任。
d.甲不得向任何人請求,因為該種合同無效。
3.根據傳統民法理論,下列合同屬于實踐合同的是()。
a.買賣合同。
b.租賃合同。
c.保管合同。
d.雇傭合同。
4.下列屬于要約的有()。
二、寄送的價目表。
三、招股說明書。
四、本店有大批高檔襯衫,價格優惠,欲購從速.
五、真絲襪子,每雙2元,交款取貨,欲購從速。
5.某商店櫥窗內展示了衣服上標明“正在出售”.并且標示了價格,則“正在出售”的標示視為()。
一、要約。
二、承諾。
三、要約邀請。
四、既是要約又是承諾。
6.下列關于要約失效的陳述,錯誤的是()。
約失效.
到達乙處..乙于8月6日以信件方式作出承諾,8月9日到達甲處.要約失效.
日.但甲遲遲沒有發信,直到7月10日才發出信件.乙于8月4日作出承諾,該信件于8月7日到達甲處.該承諾生效,因此要約沒有失效.
情發生變化,要約中確定的價格應上浮10%。要約失效.
7.下列要約中可以撤銷的有()。
a.規格水泥10噸,單價100元,請于15日內與我廠聯系,過時不侯”
b“本要約為不可以撤銷之要約”
c.現有高檔襯衫一批,單價150元,交款即購,欲購從速.
d.某公司給某運輸公司發來傳真,稱：“有小麥100噸需運往南京,請貴公司必為我公司安排5噸卡車20輛,切記!”運輸公司立即取消了部分零擔貨運,騰出車輛供該公司使用.
a.5月1日。
b.5月8日.
c.5月9日。
d.5月10日。
9.甲公司4月11日以信件方式向乙公司發出采購100噸鋼材的要約,4月14日信件寄至乙.乙于5月1日寄出承諾信件,5月8日信件寄至甲,適逢其董事長曠工,5月9日董事長知悉了該信內容,遂于5月10日打電話告知乙收到承諾.該承諾何時生效承諾期限從何時開始計算()。
a.5月1日4月11日。
b.5月8日4月11日。
c.5月9日4月14日。
d.5月10日4月14日。
a.乙大學違約，因其表示同意購買，合同即成立。
b.甲廠違約，因為乙大學同意購買的是附有音量調節器的耳機。
c.雙方當事人違約，因為雙方均未履行一生效的合同。
11.某酒店客房內備有零食、酒水供房客選用，價格明顯高于市場同類商品。房客關某缺乏住店經驗，又未留意標價單，誤認為系酒店免費提供而飲用了一瓶洋酒。結賬時酒店欲按標價收費，關某拒絕。下列哪一選項是正確的？（）。
a.關某應按標價付款。
b.關某應按市價付款。
c.關某不應付款。
d.關某應按標價的半價付款。
12.5月6日，甲乙雙方協議甲將其一支左賣給乙，208月8日一手交錢一手交貨。該合同（）。
a．年5月6日生效。
b．2001年5月6日成立。
c．2001年5月8日生效。
d．無效。
13.甲欠乙1萬元到期未還。4月，甲得知乙準備起訴索款,便將自己價值3萬元的全部財產以1萬元賣給了知悉其欠乙款未還的丙,約定付款期限為底.乙于205月得知這一情況,于207月決定向法院提起訴訟.乙提出的下列哪種要求能夠得到法院的支持()。
a.請求宣告甲與丙的行為無效.
b.請求法院撤銷甲與丙的行為.
c.請求以自己的名義行使甲對丙的1萬元債權.
d.請求丙承擔侵權責任.
加倍償還,否則以甲的房子代償,甲表示同意.根據合同法規定,甲.乙之間的借款合同()。
a.因顯失公平而無效.
b.因顯失公平而可撤銷。
c.因乘人之危而無效.
d.因乘人之危而可撤銷。
15.甲乙雙方約定,甲將其自有的`房屋一幢賣給乙,該房屋位于a地,甲之住所地為b地.乙之住所地為c地,雙方在合同中未就合同履行地作出約定,也未就此達成補充協議,則交付房屋的履行地為()。
a.a地。
b.b地。
c.c地。
d.d地。
16.甲乙雙方于10月5日就10噸某礦產品買賣達成合同,該產品執行國家定價,合同約定,于99年11月1日交付。但因乙方資金周轉困難，于99年11月15日方付款提貨。因國家調整該產品定價,該產品價格為:99年10月5日,1.2萬元;11月1日,1.8萬元;11月15日，2萬元。則合同中,乙方應按多少付款()。
a.1.2萬元/噸。
b.1.8萬元/噸。
c.2萬元/噸。
d.以上都不對。
17.甲與乙訂立合同,規定甲應于8月1日交貨,乙應于8月7日付款.同年7月底,甲發現乙的財產狀況惡化,無支付貨款之能力,并有確切證據,遂提出終止合同,但乙未允.基于上述因素,甲于同年8月1日未按約定交貨.依據有關《合同法》規定,有關該案正確表述是()。
a.甲有權不按合同約定交貨.除非乙提供了相應的擔保。
b.甲無權不按合同約定交貨,但可以要求乙提供相應的擔保.
c.甲無權不按合同約定交貨,但可以僅先交付部分貨物.
d.甲應按合同約定交貨,如乙不支付貨款可追究其違約責任.
處理()。
a.因主合同解除,乙公司的擔保責任也歸于消滅.
b.乙公司應負擔50萬元貸款的擔保責任.
c.乙公司應負擔100萬元的貸款的擔保責任.
d.乙公司不負擔保責任.
19.甲借款給乙2萬元,由丙作為保證人.丙與乙之間簽定保證合同,未通知甲.后乙與甲協商變更借款數額為3萬元.借款到期后乙無力償還該借款,為此發生糾紛,對此()。
a.丙應承擔2萬元的擔保債務.
b.丙應承擔3萬元的保證債務.
c.丙不應承擔保證債務.
d.丙承擔保證債務后有權向乙追償.
20.甲乙簽訂買賣合同,約定甲方于8月10日向乙方預付定金10萬元,合同成立;9月10日前,乙方向甲交付全部貨物;甲方驗收合格后,余款90萬元甲方一次性付給乙方,另約定違約金2萬元.8月10日,甲方依約定向乙方交付定金10萬元..但截止9月20日,雖經甲方多次催告,乙方未能向甲方交付貨物.下列表述不正確的是()。
a.甲方有權向要求乙方雙倍返還定金,即給付20萬元人民幣.
b.甲方有權要求乙方雙倍償還定金或支付違約金.
c.甲方有權請求法院判令乙方承擔違約金,返還定金10萬元.
d.設甲方在8月10日未向乙方預付定金,則甲乙雙方都有過錯,都應承擔違約責任.
21.甲欠乙100萬元,丙欠甲75萬元,甲在其債權到期后,一直不行使對丙的債權,致使其無力清償對乙的債務,則乙可以主張()。
a.代位權。
b.撤銷權.
c.解除權。
d.終止權.
22.下列行為中,可以作為債權人撤銷權的標的是()。
a.債務人甲父死后,甲拒絕接受繼承的行為.
b.債務人乙為自己的表姐從銀行貸款擔保,由于其表姐打算貸款炒股,風險極大,有可能損害債權人的利益.
c.債務人丙撿到他人的錢包又將其退還給他人,并且拒絕他人給付酬金的行為.
經濟法小論文（優秀23篇）篇二十三
[案例]2012年7月22日，熊某、馬某與重慶市某煤業有限公司簽訂了勞動合同，約定7月23日開始上班，8月起參加了工傷保險。同年8月20日被告在重慶煤炭職業病醫院進行體檢，檢查結果顯示本人身體健康。2014年9月11日，熊某被診斷為塵肺一期。2015年4月8日向重慶市疾病預防控制中心提出質疑，經專家鑒定，2012年8月20日在重慶煤炭職業病醫院檢查所攝x光片，非熊某、馬某本人所攝。煤業公司為此以熊某、馬某入職時以欺詐手段與單位建立勞動關系，要求解除雙方的勞動合同。[1]在這個案例中如果熊某、馬某入職時確有以欺詐手段與單位簽訂勞動合同，導致該勞動合同被確認無效。勞動合同被確認無效后，勞動者在用人單位工作期間的勞動關系是否成立或者有無效力？我國《勞動合同法》第26條和第28條規定了勞動合同無效的情形及法律后果，第28條也僅僅規定“勞動合同被確認無效，勞動者已付出勞動的，用人單位應當向勞動者支付勞動報酬。”，并沒有明確勞動合同被確認無效后勞動關系的效力問題，筆者將對勞動合同被確認無效后勞動關系的效力問題進行分析。
2勞動合同無效與勞動關系效力的關系。
2.1勞動合同無效的法律后果。
《勞動合同法》對勞動合同的無效的法律后果只規定了勞動合同被確認無效后，由有過錯的一方承擔損害賠償責任。《勞動法》規定無效的勞動合同，從訂立的時候起就沒有法律約束力。這與《合同法》中無效合同的法律規定一致。上述規定是我國現行勞動法律制度中處理勞動合同無效的法律依據，對比《合同法》中處理無效合同法律后果的規定，顯得十分不足，勞動法沒有對勞動合同被確認無效后雙方的法律關系如何處理作進一步的說明。
2.2勞動合同無效與勞動關系效力的關系分析。
實踐中出現不少像本案中熊某、馬某的狀況，因簽訂勞動合同時的欺詐行為致使勞動合同被確認無效，卻與用人單位存在事實上的用工關系，這種勞動關系將如何認定呢？合同被確認無效后不應當再考慮勞動關系成立與否的問題，而應當考慮勞動關系是否有效。因為勞動關系是一種事實行為，從用工之時起就已經建立，既然已經建立了，那么就沒有必要再討論成立與不成立的問題，而應當考慮其效力問題。在勞動法中僅有對勞動關系建立的表述，對因勞動合同無效中勞動關系的效力沒有明確的規定。如果僅從勞動關系的.產生原因來看（自用工之日雙方建立勞動關系），即使在勞動合同無效的情況下，只要有用工的事實行為，雙方的勞動關系還是存在的，勞動者仍然可以依法請求確認雙方存在事實勞動關系，然后依照勞動法進行維權。若雙方簽訂了有效的勞動合同，但是未實際履行，即沒有產生事實上用工，雙方不存在勞動關系。[2]這樣看來，勞動關系的效力似乎與勞動合同的效力無關。
3確認勞動關系無效的必要性及建議。
目前的合同中，雙方簽約時一方存在欺詐行為，根據現行的合同法理論，不管是撤銷還是確認無效后，都產生合同自始無效的法律后果，雙方之間被視為從訂立勞動合同之時就不存在任何法律關系。在勞動關系中，用工因為這種行為本身已經發生了，你不可能否認勞動者沒在用人單位上班的事實，既然上過班肯定就存在勞動關系，所以才出現了勞動法中勞動合同被確認無效而勞動關系有效的結果。但是勞動合同法為什么沒有規定勞動關系無效呢？[3]就本案而言，筆者認為主要從三點考慮：
第一，從保護弱者的角度出發，員工作為弱勢群體，只要新的用人單位同意與之建立勞動關系，先前的用人單位的責任及法律風險自然轉移到新的用人單位，無論是員工故意欺詐還是無意隱瞞，勞動關系都應當有效。
第二，從公司管理角度出發，用人單位與勞動者承擔的先合同義務的性質不一樣，法律強化了用人單位在此過程中應盡的注意義務。熊某在進入煤業公司時，單位就有義務對該工人入職體檢、面試等進行考查，如果單位出現了審查不嚴，責任理所當然由單位自己來承擔。
第三，從社會和諧角度出發，對工傷保險基金而言，即使熊某不到重慶市某煤業有限公司上班，之前所在的單位為其參加工傷保險仍然要對兩人患塵肺承擔責任，也就是說，熊某在本案中并沒有損害國家的利益。就算熊某以欺詐手段參保（即之前的單位沒有參加保險），但是從社會和諧以及保護勞動者利益角度考慮，仍然要認定勞動關系有效，使勞動者獲得保險賠償。但是筆者認為，這種考慮片面強調對勞動者的保護，一方面嚴重損害用人單位的利益，不利于經濟的發展；另一方面，也助長社會不良風俗，嚴重破壞了人類長期以來建立起來的誠實信用原則，從而會造成更多的社會矛盾。筆者建議用立法的方式明確規定勞動關系可以被確認無效。在勞動合同法加入勞動合同被確認無效的，勞動者和用人單位之前自始不存在勞動關系或者勞動關系無效。主要理由有三：首先，勞動關系是一種特殊的合同關系，帶有一定的人身性質，這種性質好比婚姻法中的無效婚姻，但是由于建立時的違法性，法律可以對其效力予以否定。[4]其次，勞動關系作為一種民事法律行為，根據民法理論，這種行為可以被確認為無效，或者被撤銷或變更。最后，勞動關系確認無效是對勞動合同法的一種完善，能夠強化人與人、人與社會之間的誠實信用度，建立一種良好的社會秩序。
參考文獻:。
[1]重慶市永川區人民法院2015年永法民初字第07599號民事判決書和第07598號民事判決書(即重慶市永興煤業(集團)有限公司訴熊心兵、馬科金勞動合同爭議案).