優秀作文具備獨特的觀點和深刻的思考，能夠引發讀者的共鳴，使他們產生思考、探討的欲望。小編為大家整理了一些優秀的作文范文，希望能夠激發大家的寫作靈感和創意思維。
我喜愛的小動物小學（優質14篇）篇一
我們家養了兩只可愛的小兔兔，我非常喜歡它們，就給他們起了名字叫小西和小東。
小西和小東穿著雪白的外套，仔細摸下它們的毛，讓我感到十分溫暖。它們的耳朵長長的，有時還會直直地豎起來，好象是在聽我說話。它們的眼睛紅紅的，好象是受了委屈，哭紅了似的。它們長著短短的尾巴，仔細一看像一個個小棉球。它們的嘴很小，但吃起青菜來飛快。它們的鼻子藏在雪白的絨毛里，幾乎看不見。四只爪子長著長長的指甲，有一次還把我的手不小心抓破了呢。
它們最愛吃青菜，每天放學回家，我都要用媽媽揀來的菜葉喂小西和小東吃，它們捧著青菜，嘎吱嘎吱，一會兒就吃掉五六片，比我吃得還多。吃完后，拉出來的糞便像黑色的小球球，害的姥姥天天都得收拾它們的籠子。睡覺的時候，它們不需要床，這點和人類不同，它們趴著睡，稍有動靜就醒過來。
它們的身體非常軟，有一次，媽媽買了一大堆我們自己吃的青菜放在廚房，結果小西和小東把身體縮緊，從籠子的縫隙里鉆了出來，爬到菜葉旁邊，拿起菜葉就吃，等媽媽回來了，看到菜葉都沒了就問我：“菜葉哪去了?”我說：“不知道呀!”媽媽說：“估計是兔子們爬出來吃了?！蔽宜奶幰徽?，果然發現它們爬了出來，于是就輕輕的把他倆放了回去?？粗鴥蓚€可愛的.小東西，我想它們一定是餓壞了，就把剩下的菜葉也遞給它們吃了。
看著小西和小東一天天長大，我越來越喜歡它們了。
每個人都會有一兩個喜歡的動物，我就喜歡貓。我家養了一只波斯貓。雖然不是純種貓，可它的性格特點和行為舉止都和純種波斯貓很相像。那是我八歲生日時，遠在哈爾濱的小舅送給我的。下面就讓我告訴你波斯貓的有關知識吧。
波斯貓是貓中貴族，性格溫和，善解人意，溫文爾雅，聰明敏捷，少動好靜。叫聲尖細柔美，圓潤。愛和主人撒嬌，舉止風度翩翩，天生一副嬌生慣養之態，給人一種華麗高貴的感覺。從來就深受世界各地愛貓人士的寵愛，是長毛貓的代表。
波斯貓體格健壯、有力，軀體線條曲折優美流暢;圓臉、扁鼻、腿粗短，耳小、眼大、尾短圓。波斯貓的背毛長而密，質地如棉花一樣有柔軟感，輕如絲;毛色艷麗，光彩華貴，變化多樣。此外，波斯貓還是中國臺灣組合s.h.e的一首歌曲名。一只良種的波斯貓要賣上千塊或上萬塊這更加說明了波斯貓的珍貴和貴重。也許，這就是人們珍惜波斯貓的原因吧!
小舅送給我的波斯貓。我叫它咪咪。咪咪全身的毛雪白雪白的，而且十分柔軟，摸上去像棉花一樣。它的眼睛在夜里像藍寶石一樣閃爍動人，生來就有一種王者風范。
咪咪吃飯時，給它一盤牛奶它就用舌頭一舔一舔的，你說可愛不可愛?咪咪還喜歡玩具呢!如果一天不給它毛線球玩，它便趴在地上向我撒嬌，你說好玩不好玩?因此我家都預備好幾個毛線球給它玩。白的、黃的、粉的、紅的、藍的、紫的、黑的……樣樣都有。我很喜歡小舅送給我的波斯貓!
你說波斯貓真的是從波斯國進口的嗎?哦!當然不是啦!波斯貓只是在英國經過100多年的選育繁殖，于1860年誕生的一個品種，所以波斯貓是動物界中的一個新品種。你現在喜歡上它了嗎?喜歡的話就趕快買一只吧!你會從中得到很多樂趣和知識的!
我喜愛的小動物小學（優質14篇）篇二
上個星期日，我們班的家委會組織了一次生動有趣的活動――去野生動物園秋游。
一路上我們歡歌笑語。轉眼間就到了動物園。
一進動物園步行區，首先，映入眼簾的是“長臂猿島”。長臂猿們一看見我們，高興地在枝頭上上躥下跳，像吃了酸棗一樣，在島上“嗚嚕――嗚嚕――”地唱歌。我們在岸邊欣賞它動聽歌聲的同時，有的同學還在模仿它唱歌呢，真是讓我們捧腹大笑。
突然有人大叫“孔雀開屏了！孔雀開屏了！”，我定睛一看――呵，難得一見的孔雀開屏就在眼前。只見那只孔雀舒展開她那美麗的羽毛，炫耀著自己的舞姿，好像在對我們說：“你有我漂亮么？”我迅速拿出照相機，把這一美麗的瞬間照了下來。
接著，我們來到了鳥類表演館，觀看鳥類表演。
我最喜愛的小動物是“鸚鵡”――因為他聰明、敏捷、還很勇敢。
時間過得真快呀！轉眼間，我們就要告別動物王國了。雖然我們都很疲憊，但是――快樂能使人忘卻一切疲勞。
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我喜愛的小動物小學（優質14篇）篇三
貓，是大家常養的動物，它們可愛、敏捷、嬌氣、還有點――血腥。
貓的顏色有黑白相間，藍中透黑，橙黃相交呈虎皮的顏色等。它們耳朵有豎著有折的，黑黑的小鼻子，一雙眼睛黃澄澄的，中間再點了個小黑點，嘴巴跟兔子相似，有三瓣嘴，看看它們，覺得很呆萌。
它們很敏捷，人走過去時，哪怕是在廢品站那樣雜亂的地方，它們也是前腳離地后腳一蹬，跳出來，接著三蹦兩跳便不見蹤影。抓老鼠、蟑螂更不在話下。貓只要看見蟑螂或者老鼠跑過，便立刻撲上去，扭到這兒轉到那兒，絲毫不費力，三下五除二，就把老鼠蟑螂搞定了。
嬌氣，那是必須的。貓，它們總會一下躺到主人腳上或蹭著主任的腿撒嬌，不時還會“喵”地叫一聲討好主人。
為什么貓會血腥？貓媽媽在生小貓時，需要安全感，有生人去看，貓媽媽會覺得小貓不安全，貓，寧可將自己的小貓咬死，也不愿讓別人傷害它。在小貓長大之前，小貓身上如果有別的味道，貓媽媽就認為這不是自己的孩子便直接咬死。
貓真是一種特別的小動物，我喜歡它。
我喜愛的小動物小學（優質14篇）篇四
我家有一只小狗，我給它起了一個好聽的名字叫笨笨。
笨笨的毛是黑白相間的，耳朵是黑黑的，眼睛黑亮黑亮的，它的鼻子小小的，總喜歡用鼻子東聞聞西聞聞。
笨笨剛來的時候半夜總是哼哼，可能是想了，給笨笨買來了奶瓶，喂它喝奶，每次給它沖奶的時候它就著急的跑過來，嘴里哼哼著，還不停的啃我的腳，好像在說：我餓了，你快點給我點奶喝。我沖好奶的時候它就笨頭笨腦的找不到奶嘴，找到了就用前爪抱著奶瓶使勁喝，弄得臉上都是奶。它喝飽了，肚子變得圓圓的，就爬回窩里睡覺去了。
我喜愛的小動物小學（優質14篇）篇五
1．說自己喜愛的動物的樣子或習性等方面的特點，有口語交際的興趣和勇氣。
2．能參與討論，自信地發表自己的看法，又能認真傾聽別人介紹；初步嘗試文明的人際交流。
3．有喜愛動物的感情和保護動物的意識。
教學重點。
從培養觀察能力入手，提高口語交際能力，使學生樂于交際，善于交際。
教學準備。
教師：動物世界錄像片斷，各種動物的頭飾。
學生：觀察、了解動物，可以拍照，畫畫，搜集資料。
課時安排。
1課時。
教學過程。
一、走一走，看一看。
課前布置學生在家長的帶領下到動物園或親友鄰居家走一走，看一看有哪些動物，又有哪些動物讓你喜歡。記住動物的樣子、愛吃什么、生活習性等?？梢园炎钕矚g的動物畫下來或拍攝下來，也可以把它的叫聲錄下來。
二、議一議，說一說。
1．孩子們，課前老師讓你們去動物園或親友鄰居家看動物，誰來說一說你看到了哪些動物？（學生自由說自己看到的`動物，可以很簡單，不用細說動物的樣子。）。
2．孩子們都觀察得很認真，老師真高興，為了獎勵大家，老師今天要帶領大家去參觀動物王國的聚會，讓你們能看到更多的動物。（播放動物世界的錄像）。
3．動物王國里的動物真多?。『⒆觽?，你們都喜歡哪些動物呢？能把你喜歡的動物畫一畫或是演一演它們的聲音和動作嗎？（學生畫一畫、演一演自己最喜歡的動物）有的小朋友畫得真不錯，今天，我們就要一起來說說自己喜愛的動物。
4．觀察書上的卡通動物畫，齊讀文字提示，教師選擇一種動物說話示范（戴上大公雞的頭飾）。如：我喜歡大公雞，因為它每天打鳴兒催人早早起，喔喔喔。
5．自愿結合，共同討論。
(1)喜愛同一種動物的學生組成一個小組，說說動物的外形、動作、叫聲、生活習性、與人的關系等。
(2)組內的同學相互評一評所說的句子是否清楚連貫。
(3)小組討論：我們應該怎么與動物相處，成為動物的朋友？
(4)鼓勵質疑：對某種動物不太了解或介紹不清楚的同學，可以向了解的同學咨詢或向教師請教。
6．全班交流。在小組充分說的基礎上，請學生上臺介紹。（同時可以播放錄音、錄像，戴上所要介紹動物的頭飾）。
提出要求：
(1)上臺介紹的學生說話態度自然大方，聲音洪亮，意思表達清楚連貫，可以展示自己畫的圖畫，還可以邊介紹邊模仿動物的聲音和動作。
(2)聽的同學要做文明小觀眾，不插嘴，不笑話別人，邊聽邊評。
三、評一評，猜一猜。
1．大家評：根據學生的表現評出最佳講解員，鼓勵學生積極參加口語交際活動。
要求：評的同學聲音洪亮，自然大方，評說別人好在哪里，不足在什么地方。
2．猜一猜：兩位學生為一組上臺，一位蒙住眼睛，另一位拿起一個小動物頭飾，描述小動物的外形和生活習性。蒙住眼睛的學生猜是什么動物。
3．教師小結：小朋友們都說得很好，今天我們都說了自己喜歡的動物，又增加了我們對動物的了解，知道了要和動物做朋友，小朋友們回家給你的爸爸和媽媽說一說你喜歡的動物。
我喜愛的小動物小學（優質14篇）篇六
我喜歡的動物，是外婆家的大公雞，它頭上的雞冠像一朵鮮紅的雞冠花，尖硬而又有點彎的嘴巴。圓圓的眼睛，顯得十分的機靈，大公雞走起路來昂首挺胸，大搖大擺好像一個威武的將軍一樣，十分高傲，尾巴是向上翹的，全身的羽毛五顏六色的非常漂亮。它還天天早上打鳴叫我們起床，真是勤勞！
有一天，鄰居家的大狗來欺負母雞，母雞十分害怕的跳來跳去，大公雞看到此情景，兇狠狠地沖上去，用尖銳的嘴巴去啄那只大狗，看到大公雞那么兇狠，大狗灰溜溜地跑了，大公雞真勇敢。這才真正表現了“大將軍”的風范。
二年級:尚愿。
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我喜愛的小動物小學（優質14篇）篇七
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我喜愛的一種動物小學作文，歡迎閱讀與收藏。
“紅紅的眼睛白白的毛，短短的`尾巴長耳朵，身披一件白皮襖，走起路來輕輕跳?！惫?，大家聽到這個謎語一定猜到謎底了吧？對，它就是小白兔。
我小時候曾經養過一只小白兔，它全身長著長長的絨毛摸起來又光滑又柔軟。他長著一雙特別漂亮的紅寶石般的眼睛，尖尖的鼻子下露出兩顆潔白的大門牙。小白兔剛到我家時好像有些怕我，總是縮成一團，像個白色的大絨球，于是我便給他取名“小白”。過了一段時間小白漸漸對我熟悉了。小白最愛吃青草，我經常抱她到樓下去吃青草。一到樓下，他就到處亂跑，好像想認識一下周圍的世界似的。
時間長了，小白便和我有了感情。我一回家他就望著我，好像在說：“我餓了，給我點吃的吧?！蔽冶阄顾麕灼撞巳~子，他就津津有味的吃起來了。在吃的時候，小白不時發出“咔咔”的聲音。小白一天要吃很多菜葉，可以稱得上是“小饞兔”，吃飽之后，小白就逗我開心，好像在表示感謝：“小主人，謝謝你！”看著她可愛的樣子，我開心地笑了。
小白越長越大，我的學習也越來越緊張，實在照顧不過來，便送人了。雖然小白走了，但他仍然不時浮現在我腦海里，至今我也忘不了它帶給我的快樂。
我喜愛的小動物小學（優質14篇）篇八
俗話說“十只橘貓九只胖，還有一只特別胖。”我家就有這樣一只胖橘貓，它叫“元宵”。它的名字可不是亂起的哦！因為它看起來就像元宵一樣圓嘟嘟的。
遠遠望去，元宵的毛金黃金黃的，猶如一只洋娃娃。再一瞧，喲！一雙靈活的大耳朵豎在腦袋上，還有兩只水靈靈的小眼睛。最特別的是，是它那條強有力的大尾巴，平時毛茸茸的可舒服了，一旦你招惹到它，那強有勁的尾巴就會狠狠抽向你，那鋒利的貓爪也會向你撲來，那時你就慘了。
再說說，它也真怪。魚，大家都知貓愛吃魚吧！可它呀，魚是愛吃，那活魚卻是不敢見，一見，你還沒看見它的影子呢，就跑開八丈遠了。一邊跑還一邊叫，那聲音如同山崩地裂般，廊道里的叔叔都被嚇到了。
而且元宵可是非常調皮。它最愛跳上空調，還伴隨著喵喵的叫聲，好像在說：“站的高，望的遠，這里的風景真漂亮。”你說，這樣的貓是不是非常有趣呢？這就是我家的怪貓貓，說實話，雖然它又胖又調皮，但我還是非常喜歡它，它給我們家增添了許多快樂和溫暖。
我喜愛的小動物小學（優質14篇）篇九
前段時間，姥姥給我買了一些毛茸茸的小動物。這種小動物有一個尖尖的、紅紅的小嘴。那黑黑的眼珠好像一顆烏黑發亮的寶石。更吸引人的還是那身毛茸茸的黃毛?？瓷先プ屓擞X得肥肥的，讓人更加喜愛！你猜出來了嗎？這種動物就是——小雞。
這些小雞一把它們從箱子里放出來，它們就像重獲自由的犯人，拔腿就跑，好像心里在想：“哈哈，我終于出來了！”可它們還是不如我聰明，小腦袋還是沒大腦袋好用。還是在院子里面，門都關上了，它們能跑到哪兒去？過了一會兒，它們發現逃不出這個“鐵籠”時，左右搖晃著身體集中在一起好像在商量著什么?！皣\嘰”“嘰嘰”了幾分鐘，它們選出第一屆雞王，一只黑色小雞走在前面，它可能就是雞王吧。估計它們見逃不走，就準備在這安家立戶了。
我急忙拿來一盒米，撒了一些在地上，它們見了急忙跑來吃，可一些大一點的雞把小點的雞給推到一邊去，自己在那獨享“美食”。我見了，趕緊去做了一碗特制的美味飯，給小雞們吃。小雞們一起狼吞虎咽，把飯吃了一大半，肚子也鼓起來了。雖然吃飽了，但也不忘臭美，把嘴在地上擦擦干凈。
有一次，小雞們在玩耍時，我看見兩只小雞在爭搶一條蟲子。那條蟲子一頭被一只黃色的小雞咬著，一頭被黑色的小雞咬著，都往各自方向拉，那條蟲子也快被分成兩段了。突然，它們放下了蟲子，好像要用武力解決問題。黃色小雞張開翅膀，好像馬上就要沖到黑色小雞面前揍它一頓了。黑色小雞卻飄飄然，好像在說：“小樣，有種過來啊，我怕你呀！”黃色小雞終于忍不住沖了過去，黑色小雞也不甘示弱，用雙臂擋住對手的攻擊，來了一個“無影腳”，把黃色小雞一下就踢翻在地。黃色小雞被激怒了，跑上前，把黑色小雞死揍一頓，就在它們打得難分難解時，兩敗俱傷時，它們再一看，蟲子竟然在它倆打架時跑了，它倆白打了一架。我在一旁看著都不禁笑了起來。
小雞們給我帶來了歡樂，也讓我更加喜愛它們了。
我喜愛的小動物小學（優質14篇）篇十
是：“紅玉鳥”，因為它小巧玲瓏，非常討人喜愛。
紅玉鳥的頭圓圓的像一個小小的水晶球，她的身子有大到小像一個還沒開花的花骨朵，他的'腹部又白又軟，白的像雪花一樣、軟的像棉花一樣。它的花紋是彎彎曲曲的，像一條條小路。它小巧玲瓏，非常討人喜愛。一雙轉來轉去的眼睛下邊，長著一張又尖又短的嘴巴。
紅玉鳥喜歡在細木頭干上跳上跳下，十分可愛，每到吃飯的時間，他趁人不注意，跳到細木頭干上去吃勺勺菜，可是，勺勺菜放得太高了，紅玉鳥根本吃不上，它只能把脖子伸得高高的去吃，他吃小米的時候，把頭整個放在盤子里，用嘴去吃，他吃飽了，一動不動的盯著正往籠子上爬的小蟲子，小蟲子爬上來了，他看見了紅玉鳥，很害怕，小蟲子正準備逃走，可是已經晚了，紅玉鳥展開翅膀，猛地飛過去，叼起小蟲子，就往嘴里送。
到了晚上睡覺的時候，他總要把自己的毛拔上幾根，放在窩里，可能這樣睡，會睡的更香、更舒服。
這只紅玉鳥來后，給我帶來了很多很多的快樂，我愛這只紅玉鳥。
我喜愛的小動物小學（優質14篇）篇十一
這節課的重點是訓練學生的觀察能力和思維表達能力，題目是《》，要求學生寫自己熟悉的而且喜歡的小動物，要寫出小動物的外形特點，生活習性和活動時的樣子，并通過一件具體事例表達對小動物的喜愛之情。整個教學程序是按照范文評說寫文讀文評文的順序進行的。首先是教師讀范文，然后讓學生評范文，目的是得出自己的寫作思路，明白自己的選材范圍及寫作要求。這樣在說的過程中，同學之間互相啟迪，教師加以引導，這樣一個完整的寫作思路就形成了。接著，讓學生把自己想寫的內容寫在紙上。然后進入評議階段，讓幾名同學試讀自己的習作，同學們相互評議，肯定成績，指出不足，提出修改意見。教師在學生評議的基礎上點撥、小結。這樣，學生的作文在原有的基礎上得到了升華，同學們在七嘴八舌的議論中，提高了修改文章的能力。
另外，這堂課從導語到結束語都提到我女兒及其習作，目的是激勵同學們，使他們有積極的學習熱情，培養學生的競爭意識。
1、要抓住小動物在外形上的特點。
1、導入新課。
同學們：今天我們共同上一節習作課，由王老師——我擔任你們的指導老師，其實我們見過兩次面，我聽過你們兩節課。我知道你們的文章寫的好，同學之間互評的很準確，說話流暢，回答問題聲音響亮。我在家?？淠銈?，就因為這事，我那10歲的女兒總吃你們的醋。這不，今天早上臨上車時，特地叮囑我：“問問你們多大了？屬什么的”？而且還讓我捎來一篇習作，請你們給評一評，指點指點。其實啊！我看明白了，她就是想跟你們比一比，比一比年齡大小，比一比誰的文章寫得好。
2、選材。
師：多大了？屬什么的？
生：11歲，屬狗的；12歲，屬雞的；13歲屬猴的。
師：我女兒10歲，屬豬的。
師：（把豬、狗、雞、猴的圖片掛上）多么招人喜歡的小動物啊！王老師今天還特地帶來另外一些小動物呢，看！它們打扮的多漂亮，好像知道我們要寫它們，（把其它十多幅圖片掛上）。
師：這就是我們今天要談論的話題：板書《》。
3、解題構思。
（1）齊讀課題，解題。
師：你讀出了什么？
生：應該用第一人稱寫，只限制寫小動物，并寫出對小動物的喜愛。
（2）范文評說，得出寫作思路及要求。
師：我們別忘了剛才那茬兒，我得把我女兒的習作給大家讀一讀，請你們拿好紙、筆，準備評文。
a、師讀：
b、生評：
得出寫作思路及要求：同時板書。
（簡）外形特點。
生活習性特征。
（詳）。
一件事喜愛之情。
4、起草修改。
師：余下的時間請按照這個寫作思路及要求寫出你心中的小動物。
（1）動筆起草，快速成文。
（2）讀文。
（3）評文。
這節課你們能抓住小動物的外形、生活習性等寫出它們的特點，字里行間流露出對小動物的喜愛之情。很好！可見你們平時能夠細心觀察，眼里有生活，心里有真情。只有用真情去表現生活，那樣的文章才感人。最后想送給大家八個字：
板書：真情實感合理想象。
這是習作的基本要求。
不過，我回家必須轉告我女兒，你們對她的習作給予了很高的評價。依我看，你們各有千秋。我會把你們的“大白鵝”、“大公雞”繼續介紹給她，希望你們互相借鑒。
附：板書設計。
（簡）外形特點。
生活習性特征。
一件事喜愛之情。
我喜愛的小動物小學（優質14篇）篇十二
提起，我便想起我那只可愛的小貓，雖然他死了，但他的到來給我們家添了許多快樂。
他有個與眾不同的名字，不是叫咪咪，也不是喵喵，他叫毛毛，你知道為什么嗎，因為啊，它生下來毛是最多的，所以叫做毛毛，因為他看上去比較老實，所以我更是對他愛護有加。
毛毛不僅有與眾不同的名字，樣子也很漂亮。
他長著一身黝黑發亮的毛，金黃的大眼睛一眨一眨，粉色的鼻子小小的，耳朵總是警惕的豎著，一有動靜就飛快的跑。十分惹人憐愛?？墒悄憧刹灰凰耐獗砻沈_了，它調皮著呢。
在一個晴朗的下午，我坐在沙發津津有味的看著電視，毛毛跳上沙發，對著我喵喵的叫，好像在說：小主人，我好餓呀，給我點吃的吧。我不耐煩的把它抱到地上，：去去去，別吵我。毛毛對我的'態度很不滿意，叫得更大聲了，我熟視無睹，仍然死死盯著電視機。它叫了一會便走開了，我得意的笑了。到晚上了，我正準備拿起奧數書時，突然發現上面濕濕的，咦，什么味道？“啊，毛毛，你在我的奧數書上撒尿?！蔽掖舐暤慕辛似饋?。我提起毛毛，準備一頓臭罵他，可毛毛那副無辜的表情，又使我打消了念頭。把它抱去吃飯了。
令我又愛又恨的毛毛啊，雖然你已經不在了，但你永永遠遠活在我的心里，永遠是我最疼愛的小貓。
我喜愛的小動物小學（優質14篇）篇十三
那天，我和爺爺、爸爸去金岸廣場散步，爸爸帶我到寵物店，哇！寵物店的動物可真多，有狗，有羊，還有金魚和烏龜等。最吸引我的是金魚，我靜靜的觀察它們，這些可愛的小金魚，有紅的、黑的、橙色的、還有花的，它們長著大大的水泡眼睛，圓溜溜的腦袋，小小的身體，尾巴非常大，像個姑娘穿著裙子，快活的在水里游來游去。
爸爸看我喜歡，就給我買了倆條金魚，一紅一黑，并告訴我要好好愛護它們，可是由于我太喜愛紅金魚，經常用手抓它摸它，后來，紅金魚貪吃，把自己撐死了。紅金魚死了，我心里七上八下，后悔自已不該總用手抓它或喂太多魚食（我突然想起賣寵物的叔叔對我說過不要喂太多魚食，否則會撐死小金魚的）只剩下黑金魚了，我一定要好好保護它，我經常去觀察它，給它換水，喂食。黑色的小金魚慢慢的認識我了，當我的爸爸媽媽不在家時，它就和我作伴。有一次，我在寫作業，它目不轉睛的看著作業本，似乎在說“你在寫誰呢？是不是寫我呀！要認真觀察噢?！?/p>
它吃食物的時侯，它不會匆匆忙忙的游過來，等一二分鐘以后才慢慢游過來，仔細觀察是什么東西，有沒有危險，確定安全后就大口大口的吃起來，當它吃完時，立刻游走，好像還當心呢！
這就是——金魚。金魚還是我中國人民愛觀賞的魚呢！
我喜愛的小動物小學（優質14篇）篇十四
當然是貓了，我外婆家中就有一只小灰貓，十分淘氣。
灰色的毛，遠遠望去，就像一個絨球。蒙著透明薄膜的眼睛，好似兩顆黑珍珠，輕輕閃爍著。走起路來屁顛屁顛的，像個頑皮的小孩。
暑假里，我在書房做作業，小灰貓悄無聲息地走了過來?；蛟S是因為它走路沒有聲音吧，我跟本就沒有發覺它已經走進來了。突然，它縱身一躍，竟跳到了寫字桌上，“喵——嗚”，“喵——嗚”地對我叫，嚇了我一跳。我知道，它這樣叫，就是代表它肚子餓了。
我立即放下手中的筆，跑到廚房，盛了一盤子吃剩下的魚給小灰貓吃。小灰貓看了我一眼，用頭頂了一下我的膝蓋，表示感謝。接著就埋頭啃食它那美味的食物。我看著它，兩顆尖尖的牙露在外面，“咔咔咔”地咬食著食物，兩片小爪子還時不時地拍一下盤子，那滑稽的樣子真是可愛，真惹人喜歡。
我外婆家的小灰貓特別怕冷，一到冬天，就喜歡窩在棉墊里睡上一整天，它真是一只小懶貓。我罰它起來走一走，它就垂著眼皮，一副沒睡醒的樣子，搖搖晃晃地走，像一直弱不禁風的小貓。
無奈，我抱起小灰貓，拿起它平常睡覺時蓋的小棉被蓋在它身上，然后把它放在我腿上，輕輕地撫摸它那柔軟而又舒適的毛。它也很調皮，老是用它的前爪來拍打我的大腿，還時不時地用頭蹭我的手臂、肚子。它就這樣一直在我的懷中嬉鬧，直至在我的懷中睡著。
它睡著了，溫順地躺在我的懷里，像一個熟睡的嬰兒，顯得那樣地嬌小、可愛。我再次撫摸它的皮毛，輕輕撥動它的胡須，它萎縮起來，像一個害羞的小精靈。如果你見了，一定會覺得它是那樣地可愛。
這就是我家的小灰貓，一只天真可愛，頑皮淘氣的小灰貓。