在撰寫學生演講稿的過程中，學生們需要深入思考主題，并且以清晰的邏輯線索展開自己的演講。以下是小編為大家收集的學生演講稿樣本，僅供參考，希望能夠對大家的演講稿寫作有所幫助。
疫情演講稿分鐘疫情的學生（通用17篇）篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
時光如逝，歲月如梭!春節的鐘聲再一次敲響，當我們闔家團圓之時，一場沒有硝煙的戰斗早已打響，突如其來的疫情早已在人間彌漫，令我們提心吊膽!
20__，庚子虎年，又是十二生肖新一年的輪回。但這突如其來的疫情迅速蔓延，僅在數幾天的時間，武漢的這次新冠病毒就已經蔓延的許多其他的省市和地區，甚至中國周邊的國家也受到了影響!因為一時的美味，導致了這無窮的后果!自從疫情一爆發，鐘院士就和李院士等人前往疫情第一線和病魔戰斗!隨后各個省市立刻開展了防疫工作。許多明星、中國重點企業和集團都積極為疫情第一線伸出援助之手，捐財捐物……每當我看到這些感人的故事，我是多么的感動。各地醫護人員為了疫情，放棄和家人團聚的機會，堅守自己的崗位，更為感動!!
為國家做貢獻:各地醫護人員夜以繼日的工作，研制抗疫藥，解放軍和大批醫護人員入漢作戰;建筑工人僅僅十來天就建成倆大神山醫院，這是多么了不得的奇跡啊!
同心協力，共同戰疫!
疫情演講稿分鐘疫情的學生（通用17篇）篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
大家好!
猶如當年的非典防治戰，這場敵人為新型冠狀病毒的戰爭，所挑戰的不只是醫療機構，也是對全民共同體，乃至每個人的考驗。
不少時候，碰到災難等突發狀事故，輿論都會習慣表達“我們都是人”，但就關聯度而言，恐怕沒有什么能夠比得上“人傳人”的傳染病疫情，能讓我們更真切的感受到——“我們都是防疫人”。
鐘南山院士就建議，“沒有特殊的情況，不要去__”。此類忠告和防控應對，需要每個人的配合，也必然會或多或少影響到不少人一時的便利、打亂原有的春節計劃。像一些人原本約好的同學、親友聚會，可能就得注意場合乃至取消，甚至一些商業行為也難免受影響。
必須承認，不少防控工作，尤其是涉及管控、監測、檢查等，都是以削減民眾的便利程度、犧牲局部利益為前提的。其中一些或可通過構建合理的機制來實現社會共擔，但有一些可能注定需要個體的承擔，這是必須接受的事實，也是非常時期的不得已而為之。
本質上，這次疫情也是對民眾科學素養與公民精神的“拉練”。多相信科學，遵循那些科學的“自我保護指南”，別被那些蹭疫情夾帶私貨的“鞭炮防傳染，吸煙能消毒”、兜售陰謀論的“生物戰”話語所蒙蔽;多循守理性，不盲目不恐慌，服從防疫的管制安排，盡量避免成為交叉感染的一環……這些都是個體應有的“價值自覺”。
當無數的個體能真正依據科學精神、秉持公民素養，合理調整防疫期的個體行為，全社會戰勝疫情的砝碼就大一些，成本就更低一些，最終帶來的公共利益增量，也將回饋給每個人更多的安全感。
病毒所挑戰的是整個社會的應對系統。這個應對系統里面，沒有人可以例外。目前病毒的傳播和疫情發展，仍有諸多不確定性。但可以確定的是，不管是個體還是相關部門、機構，在應對上多一些“打提前量”和冗余準備，少一些盲目樂觀和僥幸，多一些配合、公開，少一些自行其是，這樣人們的從容就多一份，戰勝病毒也能愈發可期。說到底，就是科學精神和公民素養越充沛，越能給戰勝疫情增加砝碼。
疫情演講稿分鐘疫情的學生（通用17篇）篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
初是我國刻骨銘心的災難之痛，新冠狀病毒肺炎肆虐著我國湖北武漢，然后快速向國內瘋狂散播，在沒有特效藥治療和傳染性強死亡率高的情況下，以致我國十幾億人民封鎖在家隔離病毒自我保護。防止疫情繼續蔓延和擴散。
疫情當下，暴露了人類正面與負面的所有信息，我想這一切偶然的背后都是必然的。所謂的天災人禍都不過是人類的貪婪和無休止的欲望招惹而至。
如果人類自恃尊榮，草菅萬物生靈為滿足自己的口腹之欲，萬物生靈也將回報人類萬劫不復的災難，這就是吃野生動物之禍——新冠狀病毒肺炎的傳播。
人們不合理農墾，過度放牧，過度采樵，導致植被和地表結構破壞，使草原枯萎，土地沙化，生態系統失衡，從而引起地震山洪海嘯等等天災人禍。
瘟疫的發生，是提醒我們愛惜其他生靈，在這場災難中有多少人付出愛，看到愛，它就有多快結束。希望這次能有更多的人覺醒，以避免大自然下一次的提醒。
這次坑擊疫情的同時，我們對外應感恩，對內應反省。感恩那些辛苦付出的人，是他們的付出，才能讓我們對戰勝病毒更有信心。我們也要深刻反省，敬畏自然，保護野生動物，人與自然和諧相處。
敬畏自然，就是尊重我們自己。
疫情演講稿分鐘疫情的學生（通用17篇）篇四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是六年級一班美德少年評選者崔顥。今天我為大家演講的是《弘揚民族文化，爭當美德少年》。
在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節里。全國上下正在開展爭當“美的少年”的活動。這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當四個好少年的要求。胡爺爺的號召是對全國少年兒童的關心關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當優秀的“美德少年”。
少年興則國興，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來，是民族的希望。這次，我校開展爭當“美德少年”的活動，全校同學都要積極參加。爭當“美德少年”從我做起，從身邊的點點滴滴小事做起。
我們爭當優秀的“美德少年”，要熱愛祖國，樹立遠大的理想，為了振興中華民族而努力、奮斗。我們爭當優秀的“美德少年”，要品德優良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統美德。我們爭當優秀的“美德少年”要學習雷鋒精神，要牢記“幫助別人，快樂自己”者亙古不變的真理。同學之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向著未來，勇敢攀登。我們爭當優秀的“美德少年”，要勤奮學習，上課認真聽講，課后好好復習，按時完成作業，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀。我們張當優秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家幫媽媽做家務，自己能做的事情自己做。我們爭當優秀的“美德少年”，要遵守小學生守則，時時刻刻記住，我是一名少先隊隊員，是祖國的未來和希望。我們爭當優秀的“美德少年”，要體魄強健，活潑開朗，用充沛的經歷把建設祖國的重任扛在雙肩。
同學們，要真正能做到美德少年是很難的，可有時很簡單的，只要我們從小做起認真做好每件事、就一定能成為優秀的“美德少年”，同學們，行為成就美德，從現在起為自己訂下一個目標，在學校、在家庭、在社會，說文明話，行文明事，做文明人。在爭當“美德少年”的活動中更加全面的發展。
今天，我們是一棵幼苗，在學校這片肥沃的土地上茁壯的成長。明天，我們將是根根棟梁，撐起祖國的大廈，讓它更加繁榮富強。
我的演講完畢，謝謝大家。
疫情演講稿分鐘疫情的學生（通用17篇）篇五
尊敬的老師們、同學們：
早上好!今天我演講的題目是《文明禮貌之花》。
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。三國時期，諸葛亮以他的《出師表》一文，淋漓盡致地表達了他報效蜀國的赤誠之心和經天緯地的治國方略。然而，又有誰不被他文中優美的語言所感動呢?以致于它成為了中國文學留下的眾多美文之一。
孔子曾說過不學禮，無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個人生活的小事，而是一個國家社會風尚的真實反映，是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標志。每個人從他來到這個世界的那一刻起，就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助，都渴望真誠友情和相互幫助。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見，對人友愛、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤的春風。
同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
疫情演講稿分鐘疫情的學生（通用17篇）篇六
2020的春天，很不尋常。一場疫情讓大家不得不在家防護，也讓我度過了一個不尋常的寒假。
這個寒假，讓我真正體會到了什么叫“宅女”。每天睡覺一不小心就可能睡到天荒地老。吃個飯一不小心就可能吃過頭導致你一晚上吃不下任何東西。有時候連今天是星期幾都不知道，簡直是宅“懵”了。
起初疫情初露鋒芒的時候，我正和媽媽在河北的外公家宅著。雖然河北挨著武漢也挺近的。但是在我外公家的市區沒有一個是有肺炎癥狀的，那段時間，老人們該散步的散步，小孩子該打鬧的打鬧，就像是沒有冠性肺炎這個事一般。
在外公家，我的作息規律就是：起床，寫作業，吃午飯，看書，看電視，睡午覺，起床看電影，晚上打撲克。這規律一直到我回到佛山才慢慢改回來。
直到大年初一的時候，原本計劃去江西看爺爺奶奶的我們，卻因為新型冠狀肺炎這個攔路虎給打亂了計劃。我堂哥的舅舅，去武漢開了幾天會議，懷有僥幸心理認為自己沒有事，回來后去我爺爺奶奶家吃了幾次飯，卻不想在初一的時候，發了低燒，急匆匆去了醫院，被隔離了。
這個時候，我爸爸堅決不允許我們回去江西，讓我們好好待在河北哪也不去。礙于我媽媽的開工日期，我們匆忙定了初四回佛山的臥鋪。
回到佛山，我們都松了一口氣，過了長達21天的隔離期，想著該開學了，也沒料到開學延遲。學校雷厲風行安排了作息表，開了qq班群，開始了前所未有的特殊學習。
老師上課的時候也和同學們打打趣，也表明了自己在家也很悶，同學們都沸騰了，開始永無止境的刷屏，看到手機響個不停，我憋笑著打開了消息免打擾。數學課的時候，老師發了兩道題目，供大家思考。不一會，同學們爭先恐后開始刷屏，有時候看到一個答案奇特的，眉頭挑了挑，再算算，哈，他寫錯了。當然，也有同學不留情面直戳重點當面說出他的錯誤。隔著屏幕我可能都知道那答錯的同學此時是有多么不好意思。
我們都在家里，在前線的醫護人員卻回不了家。還有一些探親的外地人員也因為武漢封城被困在武漢，直到現在都無法回來。我的課外補習老師鄢老師，他現在就因為武漢封城遲遲不能回佛山，因為疫情被困在老家不能回來，還有著隨時被傳染的可能。
真希望疫情早些結束，這樣在前線的醫護人員都可以回家，在武漢的外地人員可以回家!
武漢加油，中國加油!我們總會挺過去的!
疫情演講稿分鐘疫情的學生（通用17篇）篇七
敬愛的黨組織:。
雖以這場兇猛的疫情為開端，但我相信雪融草青的日子一定會到來，這段時間我利用線上資源積極了解疫情動態，形成以下所思所想，現向黨組織匯報:。
請戰書、逆行者是對他們的敬稱，疫情肆虐，選擇離開是凡人，選擇留下是義士，選擇逆行踏入火線是英雄，各地紛紛伸出援手，全國上下的醫生匯聚武漢，83歲的院士鐘南山更是毅然前行。這個冬天，比往年更寒、更冷。但是啊，沒有一個冬天不可逾越，請相信，春天一定在來的路上。待凜冬離去，雪融草青，一定有新的相逢將溫暖延續。因為黨員在，黨員是人民心中的一面旗幟，是溫暖這個冬天的火把。積極響應“讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚”習近平總書記的重要指示。
中國共產黨人從來視人民利益高于一切。在疫情防控的關鍵時刻，黨員挺身而出、沖鋒在前，就是初心使命的自覺，就是無聲而有力的引領。大事難事見擔當，危難時刻顯本色。鮮艷的黨旗，飄揚在疫情防控第一線，也飄揚在億萬人民心里。
作為這個時代的黨員，不僅需要勇氣，更需要學習，在學習中前進。積極了解黨政新聞，學習疫情防護知識。面對疫情，現在人人都知道少出門、勤通風、戴口罩、多洗手，可是在生活中光靠這些來防護是不夠的，還有很多細節需要關注，才能讓我們最大概率的減少感染的機會。自覺居家隔離，學習專業知識。利用線上資源，了解疫情動態，下載知網文獻，探索專業方向。春節假期，家，一定不是束縛我們的區域，而是我們感受溫暖的存在。八月底，是我第一次離開家鄉，半年后我在大年二十九回來，也許我還來不及看看家鄉的變化，看看思念的親人，我自覺居家隔離。在父母還沒有那么了解疫情嚴重的時候，我做好表率，循循善誘。從我這個小家庭開始，做好在家防護的第一步。很多人都希望2020年可以重啟，但是既然已經來臨，我們能做的就是眾志成城、共克時艱，每個人的努力聚集在一起，共創美好明天。
我深知這是我學生時代最后一個長假，所以我愿意用現在的時間好好陪伴兩位老人，努力增加他們臉上的笑容。看著父母辛勞一輩子，他們半年就期待回家的幾天。有什么理由不珍惜，不加倍對他們好。現在，我多跟他們聊聊天，拉近心的距離。這就是陪伴吧!
這些日子，很多人在反思、很多人在暢想，但是更多的人在行動。無數故事正在發生，我們感動，我們悲憤。但是我們得明確，作為黨員，我們能做什么，不能做什么，危難關頭絕對不給國家添亂。
逆境與成功之間，只隔著一種行動叫不懈努力。雖然疫情當頭，學生的身份在，教育的腳步就永不停歇，雖逆光而行，心卻永遠向陽。疫情面前，處處是戰場，人人是戰士，眾志成城，共克時艱。武漢加油，中國加油!
此致
敬禮
匯報人。
疫情演講稿分鐘疫情的學生（通用17篇）篇八
老師們、同學們：
今天我講話的題目是——民以食為天，食以安為先。如今，很多人都已將對食品價格的在意轉向了對安全衛生的關注，因為食品安全關乎個人性命，關乎人類的生存與健康。近年來，隨著不良商販在各個領域制造、販賣假冒偽劣之風的盛行，令食品安全問題遭遇到了從未有過的挑戰。如三鹿牌奶粉事件讓人對奶制品望而生畏;雖然各級衛生行政部門查處了一批大案要案，但在取得階段性成果的同時，還要清醒地認識到，保障食品安全任重而道遠，繃緊食品安全這根弦，無論是現在，還是將來，都是政府乃至全社會的共同責任!今年初，我們區被遴選為第二批國家級食品安全示范區的創建單位，并成為廣東省兩個國家級食品安全示范區之一。為了建設一個富裕、安康、美麗新斗門，讓我們手牽手，心連心，從現在開始抓好學校食品衛生安全工作。學校食品衛生安全工作為其重要，因為它關系到我們全體師生的身心健康問題。如果忽略了這項工作。其后果不堪設想。大家都知道病從口入，所以不能忽略學校衛生安全工作。那怎樣作好學校食品衛生安全工作呢?跟我們全體師生最大密切關系是學校食堂、小賣部。
一、建立合理的膳食制度。膳食制度常隨學習情況、生活習慣和季節不同而異。一般以一日三餐為好，因為食物進入胃后，在正常情況下，4-5個小時可以排完，一日三餐剛好適應胃的消化機能。全天熱量分配，一般主張早餐占總熱量的25-30%，中餐占40-50%。提倡早餐吃好，中餐吃飽，晚餐吃少是有一定道理的。學校上午一般有四節課，不吃早飯就上學，會使學生機體熱量不足，上課精力不足，容易疲勞，嚴重的會頭暈無力，影響身體健康和學習效果。
二、作為學生應掌握一定的食品安全衛生知識，做好個人防護，以下幾點提請大家注意：
(一)、購買食物時，注意食品包裝有無生產廠家、生產日期，是否過保質期，食品原料、營養成分是否標明，有無qs標識，不能購買三無產品。
(二)、打開食品包裝，檢查食品是否具有它應有的感官性狀。不能食用腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質類食品發粘，漬脂類食品有嚎味，碳水化合物有發酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。
(三)、不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。
不在食堂亂扔垃圾防止蚊蠅孳生。
(五)、白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利于青少年學生的健康。
(六)、養成良好的衛生習慣，預防腸道寄生蟲病的傳播。
(七)、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免選成農藥中毒。
(八)、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產生有毒物質。今天我講學校食品衛生安全工作。學校食品衛生安全工作，從政治上維護社會穩定。保障青少年健康成長，要牢固樹立"安全第一，預防為主"的思想。確保學校食品衛生安全工作，擺在學校工作的重要位置。學校食品衛生安全工作為其重要，因為它關系到我們全體師生的身心健康問題。如果忽略了這項工作。其后果不堪設想。大家都知道病從口入。都因為吃了些不干凈、腐敗、變質的食物。20__關于食品安全的演講稿演講稿。或者食物沒有煮熟、煮透，吃了未經洗凈、開水燙過的瓜果等，導致食物中毒。食物中毒主要明顯癥狀為腹痛、腹瀉、嘔吐、臉色蒼白。全身出冷汗，輕微者可影響工作，重者危及生命。所以不能忽略學校衛生安全工作。那怎樣作好學校食品衛生安全工作呢?跟我們全體師生最大密切關系是學校食堂、小賣部。這兩個部門必須要嚴格把好食品(食物)進貨質量關。嚴禁學校向無衛生許可證的單位和個人訂購集體用餐食品。不允許過期、變質的食品進入校園，食堂炊管人員、食品營業員必須定期健康檢查，必須持健康證上崗，未經體檢和體檢不合格者，不得從事這項工作。我們學校的食堂，還有小賣部，可以告訴老師同學們，你們可以放心的在自己學校食堂和小賣部用餐、購買食品因為他們都經過衛生防疫部門檢驗批準過的，有衛生許可證的。為了有效的控制學校事中毒，及其他食源性疾病，確保學校師生員工身體健康和生命安全。維護正常的教學生活秩序，必須嚴格執行有關食品衛生安全管理工作規定。希望同學們不要隨便到小灘小販購買食品，應注意做好個人衛生。預防病從口入，做到六要六不要。
1.食品要新鮮，不要吃變質食品;。
2.食品要煮熟、煮透，不要吃生冷的食品;。
3.要定時定量，不要暴飲暴食;。
4.要飲用清潔衛生水，不要用未經消毒的水和喝生水;。
5.飲前便后要洗手，不要用手直接抓取熟食品;。
6.要搞好環境衛生和防蠅、滅蠅、滅蟑，不要吃蒼蠅叮爬過的食物。
謝謝大家!
疫情演講稿分鐘疫情的學生（通用17篇）篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
春節，本是萬家團圓，舉國歡慶的日子。可是20_年的春節，卻被一場在湖北武漢爆發的新型冠狀病毒引發的肺炎打破了歡樂喜慶的氛圍，面對來勢洶洶的疫情，全國人民響應政府號召：春節盡量不串門，在家里也能為國家做貢獻。
我每天在家里學習之余聽爸爸媽媽的交談，從電視和微信上，鋪天蓋地的抗戰疫情的新聞報道，了解到全國上下有千千萬萬的人，在默默無聞地沖在抗戰疫情的第一線，特別是我們的“白衣天使”他們舍小家顧大家，在我們宅家里躲避疫情的時候，他們卻舍棄與家人團聚，毫不畏懼地去最危險的疫情第一線與兇猛的病魔作斗爭。讓我最震撼的是在昨天的都市快報上報道，今年已經73歲高齡的李蘭娟院士，決定帶上她的醫療團隊第二次馳援武漢。媽媽還告訴我李蘭娟奶奶是傳染病學術方面的權威，在20_年非典時期，她也是沖在疫情第一線與病魔斗爭，并做出了杰出的貢獻，是我們杭州的驕傲。
這次新型冠狀病毒肺炎爆發，李蘭娟奶奶就舟車勞頓輾轉各地考察疫情，不辭辛苦地投身到抗戰疫情的斗爭中，她這種無私奉獻、舍身取義的精神讓我震撼不已。正是因為中國有很多像李蘭娟院士這樣的英勇無畏的逆行者，用他們的危險換得我們的安心，我堅信在不久的將來我們一定能戰勝可惡的病毒，勇士終將凱旋歸來。而我們做為新時代的接班人，雖然抗戰疫情期間我們不能奔赴抗戰一線，但是我們可以做的就是：不出去給那些不分晝夜與病魔作斗爭的醫護人員添亂，乖乖在家認真學習，積極鍛煉身體，不去人群密集處，出門戴好口罩，講衛生勤洗手。待到春暖花開時，就是打敗可惡病毒之時，人人都可以安心快樂地工作、學習和生活。
疫情演講稿分鐘疫情的學生（通用17篇）篇十
大家好！
冰心說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得鮮花彌漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”人生譬朝露，當把奮斗的擔當和情懷、干勁融進時間的分秒里，讓一徑長途溫暖可人，讓時間“開花結果”。
以“重任千鈞唯擔當”的堅定勇顯身手。
國際形勢云譎波詭，“內憂外患”。為官避事平生恥。在困難和考驗面前要敢于擔當。擔當就是責任，要有責任重于泰山的意識，面對危機和困難要挺身而出，堅持黨的原則、事業、人民利益第一；對工作要任勞任怨、盡心竭力、善始善終、善作善成。十九屆四中全會強調“當今世界正經歷百年未有之大變局，我國正處于實現中華民族偉大復興關鍵時期。”好比滾石上山，船到中流擊水。百舸爭流，奮楫者先。我們當與時俱進，以是不我待的緊迫感、舍我其誰的責任感，主動適應我國社會主要矛盾的變化，統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，以人民對美好生活新期待為目標導向，做人民的主心骨，做人民群眾的貼心人，努力戰勝前進道路上的各種風險挑戰。
以“立己達人”的情懷造福人民。
曾年過六旬的鐘南山院士抗戰在非典一線。今已過八旬的鐘南山院士依然不懼疫情，抗戰在新型冠狀病毒一線。《論語·雍也》寫道：“夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人。”鐘院士如是，用畢生所學奉獻與這個時代和國家。心無百姓莫為官，手握公權，就要為民辦事。新時代的干部當如鐘院士。
疫情演講稿分鐘疫情的學生（通用17篇）篇十一
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”在一次次的爆竹聲中，我們已經成功邁進了2020，可是在這一年，卻發生了令人意想不到的事——我國發現了新型冠狀病毒。現在，感染這種病毒的人已經超過了一萬例，這突如其來的病毒使亞洲雄獅黯然失色。
可是這次病毒并沒有讓我們退縮：在得知武漢疫情極為惡劣的時候，許多白衣天使立刻放棄假期，請命前往武漢，選擇做一個逆行者。鐘南山就是其中一個，2003年他臨危受命抗擊非典，時隔17年，2020年他再一次來到前線抗擊新型肺炎。他已經84歲了，本應快樂的在家享受生活，卻仍堅守抗疫一線。其他醫護人也像他一樣，放棄了與親人團聚的時間，與病魔作斗爭，吃的是最簡單的泡面，累了隨便一個地方就能睡著，他們都是最美的逆行者，正如那句話所說：哪有什么歲月靜好，只不過是有人在負重前行。
當然除了他們，志愿者們也做出了巨大貢獻。許多有能力的人向武漢捐款，捐口罩，防護服等。大批救援隊前往武漢，投入到抗擊新型肺炎的戰役中。正所謂一方有難，八方支援。1月24號，某鎮的一家無紡布企業內燈火通明，企業正開足馬力投入口罩生產。為了疫情需要，本該休假的工人們放棄了春節假期，毅然返回工作崗位。廠長表示，工人3倍工資復工復產，確保日產24萬只口罩，為醫護人員提供物資。
2003年非典，中國七天七夜建成小湯山醫院，現在，中國將在七天內建成火神山醫院，增加1300張病床，為醫院提供服務。
現在，我們已經成功分離病毒，我相信，不久后，就能研究出疫苗。平常我們也要做到勤洗手、戴口罩，少出門、多鍛煉，減少接觸密集人群。眾志成城，支援武漢。武漢加油，中國加油。這場防疫大作戰我們一定能成功。
這場沒有硝煙的戰爭，我們必將勝利。
疫情演講稿分鐘疫情的學生（通用17篇）篇十二
各位老師，你們好!
我叫xxx，來自xx級財務管理x班，我的論文題目是《談企業的成本控制》，論文是在x老師的指點下完成的，在這里我向肖老師表示深深的謝意，向參加我的論文答辯各位老師表示衷心的感謝，并對我四年來的`各位授課老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，請各位老師批評指導。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。
從會計公式：收入–成本=利潤可以看出，在收入一定的情況下，成本的高低直接影響著企業利潤的高低。通過成本控制主體在一定職權范圍內，把對成本控制產生影響的因素采取相應的預防和控制措施，一方面有利于提高企業經營管理水平，另一方面企業通過運用現代本管理理論，引進科學的成本控制方法，明確成本責任制度，調動工人的積極性，尋求更多更好的降低成本的途徑，為企業創造更多的利潤，取得更好的經濟效益和社會效益，保證成本控制目標和企業利潤最大化目標順利實現。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。
本文運用理論研究和實證分析相結合的研究方法，采用歸納和演繹相結合，規范與具體案例相結合，本設計共分六章。
最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。
由于本人思維邏輯性不夠嚴謹以及個人知識能力水平有限，使論文在內容嚴密上和結構的完整上有待提高。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。
謝謝!
如何做好答辯論文陳述【3】。
01、論文陳述的內容。
1.為什么選擇這個課題?
2.寫作的目的和要解決的問題，其學術價值與現實意義是什么?
3.全文的基本框架、結構、行文邏輯關系如何?立論的主要依據是什么?
4.研究過程中的發現;。
5.論文在選題、觀點、方法等方面的創新之處，這個是重點，要重點介紹。
6.論文的不足之處，有哪些問題還沒有搞清楚或論述的不夠透徹?
02、論文陳述的技巧。
1.要熟悉論文并反復練習。嚴格控制好時間，最好是準備兩個講述版本：5分鐘和10分鐘兩個版本，5分鐘版本有助于理清陳述的思路;而10分鐘版本則能夠進一步講解論文中細節，也是多數答辯的時限要求。然后反復練習5-10遍,并進行錄音回放，糾正自己的口音和口頭語。
2.邏輯清晰。雖然論文寫作時會分章節進行，但這只是為了保證論文結構清晰。在答辯陳述時，則需圍繞上述四個問題(what,why,how,what)組織ppt的內容和結構，分章陳述反而會破壞思路的連貫性。各部分內容之間加入一些轉承會讓你的答辯陳述邏輯更加清晰。
3.語速適中或略快，以清晰陳述為宜。略快可以，體現對內容的熟悉，學術上的自信，太快或太慢都不好。答辯陳述中要觀察聽眾的反應，適當加入停頓或變換語調，以便重新聚合聽眾的注意力。
4.肢體語言。可以用適當的肢體語言來強調，但不要背對聽眾，要誠懇地用眼睛交流。用目光照顧每一位評委，不要眼顧其他，飄忽不定。不要把手插到兜里，尤其是只把大拇指插到兜里;不要亂晃;不要雙手交叉抱在胸前。
5.注意開場白、結束語的禮儀。
6.陳述的內容，是要提前在紙上寫好的;口才較好的，也要有提綱。不能臨時發揮。最好能脫稿陳述，讀自己預先擬寫的陳述稿也是可以的，但不能讀論文本身，直接讀論文摘要或論文的結論部分，都不太好。
7.要用純學術語言陳述。不要用網絡語言、小品語言，不要用村干部體，不要有口頭禪。
疫情演講稿分鐘疫情的學生（通用17篇）篇十三
同學們：
一次猝不及防的病毒來襲，讓今年春節的我過得很不安生。每天起床第一件事，就是看新聞。在一條條新聞中，我慢慢懂得了中華民族之所以能夠綿延至今的原因，因為我們有中國的脊梁和中國精神。
鐘南山院士今年已經84歲的高齡了。本該頤養天年的年紀卻選擇了臨危受命。沒有絲毫猶豫，就像當年面對肆虐的非典。匆匆出發，奔赴戰場，那一張在地鐵的照片，感動了我，也感動了全國人民。今天，看到一個采訪，鐘南山院士眼含熱淚，激動地說：“大家全國幫忙，武漢是能夠度過難關的。”下方的評論更是讓我不禁淚目：“我不知道院士您為什么會眼含熱淚，我只知道這眼淚重若千金，它是老爺子一個人的，也是十四億人民的。”是的，您不是孤軍奮戰，您的背后站著的是十四億的中華兒女!
在昨日，有媒體報道，武漢多個小區居民在齊唱國歌。一人起頭，百人千人紛紛相應，歌聲響徹云霄。這是怎樣的一種凝聚力，怎樣的一種信念，怎樣的一種團結與彼此信任!
有人說，中國人民在面對災難的時候，總是會變得異常團結與不可匹敵。是的，中國人民在面對危機時，是真的會因為難以置信的凝聚與團結而獲得巨大的力量，從而戰勝一切艱難險阻。
我們的中國，我們的中華民族，真正做到了，人民有信仰，國家有力量，民族有希望。
團結的力量是巨大的，所以，眾志成城，共克時艱的我們，一定會在不遠的將來，取得勝利。
再到春暖花開時，相信我們的祖國，一定會越來越好。
我希望著這一天快點到來。
疫情演講稿分鐘疫情的學生（通用17篇）篇十四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
春節是我國最隆重的傳統節日，也是我們小孩子最喜歡的節日，因為過春節時我們可以放鞭炮、收壓歲錢，可以和哥哥、姐姐們一起吃美味的大餐。然而，今年春節期間，一種名叫“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情”突然造訪，打破了這份歡樂祥和的節日氣氛。殘酷的病毒威脅著廣大人民群眾的健康和生命安全，它的傳播速度異常迅速，使人們一度陷入焦慮、恐慌之中，家家戶戶都大門緊閉，昔日繁華熱鬧的街道變得冷冷清清。
一場沒有硝煙的戰爭也悄然拉開了帷幕，在這生死攸關之際，全國各地涌現出了很多令人敬佩的醫護工作者，他們惜別家中團圓的老小，義無反顧地奔赴在抗疫第一線。他們，每天穿著厚厚的防護服去治療病人，由于防護服不透氣使他們全身大汗淋漓，但他們沒有半句怨言，他們用血肉之軀為人民鑄就著生命的安全防線。
榜樣的力量激勵著我們前行，我們青少年也要發奮讀書，用知識和學問來武裝自己的頭腦，將來做一個像鐘爺爺一樣頂天立地的國家棟梁。
我堅信，從現在起，只要我們每個人都聽從鐘爺爺的防控防疫指揮，同舟共濟，勇往直前，疫情一定會逐步抑制，勝利的曙光一定屬于我們!加油中國!
疫情演講稿分鐘疫情的學生（通用17篇）篇十五
人應富于理想。理想是人區別一般動物的重要標志。沒有理想的人，不曉得今天做什么，更不知明天要做什么。勢必是“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”。下面給大家分享關于3-5分鐘的演講稿理想，方便大家學習。
3-5分鐘的演講稿理想1。
大家好，這天我要演講的題目是《我的理想》。說到理想，我相信每一個人都有一籮筐的話，我也來說說我的理想，我的理想是當一名記者。
鐵肩擔道義，妙手著文章，記者這個職業肩負著光榮的使命。他們揭露人世間的陰暗和丑惡，宣揚人世間的完美與善良，引導人們對一切的丑惡現象進行批判和譴責，對真善美進行贊美和弘揚。他們的筆調和鏡頭觸及到生活的方方面面，是我們的眼睛和耳朵，如果離開了他們，我們便會像瞎子和聾子一樣，對世界一無所知。
可見，記者在我們的生活中充當著十分重要的主角。但是當記者是很辛苦的，因為新聞每時每刻、隨時隨地都在發生，工作沒有規律，為了得到一個好新聞有時還要冒著生命的危險深入現場，哪里有新聞，哪里就有記者的身影。正因為他們有這種獻身的精神，我們才能及時地了解到世界上每一天發生的事情。
記者的職業崇高而偉大，我們的生活都離不開他們，這就是為什么我把當記者當作自己理想的主要原因。法國著名作家巴爾扎克說：沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。俄國作家列夫.托爾斯泰說：沒有信仰的生活，無非是動物的生活。他們說的愿望和信仰就是我們說的理想。可見，有沒有理想是人和動物的根本區別，是每一個人樹立人生目標的指南針，有了這個指南針，人們的奮斗就有了方向，才會為實現這個理想而努力。
3-5分鐘的演講稿理想2。
著名的中國教育風云人物朱永新先生曾說過“高山仰止，景行行止，雖日不能，心向往之”，他把自己心目中的教育帶上了理想化的色彩。作為一名引領學校教育發展的校長，如果對自己摯愛的教育事業沒有理想的話，就不可能有追求卓越的精神，就無法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基層的農村中學校長，我沒有能力把我的事業，把我們學校的理想像杜郎口、洋思一樣的全國名校，更不能把我校的學生理想到個個成清華、北大的才子，但我也有我的教育理想。我理想中的學校是一所依山傍水、干凈、整潔、美麗、井井有條、處處洋溢著濃濃學習氛圍的學校。
我理想中的學生是一群和睦相處，教師有學者風度，知識淵博，綜合素質高，學生文明禮貌，懂規矩，溫文爾雅的群體。
根據我的理想，結合上級文件精神和炎陵教育20_年教育七大工程，我把我們的學校發展設計成為：
中學部：突出教育教學質量和家長學校建設為特色的發展的學校。
小學部：突出教學教研和書香校園建設為特色發展的學校。
根據我的設計，我計劃從以下方面來實現我的教育理想。
首先，我們要認真貫徹執行黨的教育方針，堅守圍繞炎陵縣教育局20_x年教育七大工程，扎實細致的做好各項工作。
學校建設方面，抓住中學部創建省合格學校這一契機，高標準建設好教育局所定的建設項目，小學部完善好各項基礎設施，大力加強校園文化建設，小學部突出綠色文化和書香校園文化特色建設。中學部突出“紅色”文化特色，將學校環境，校園文化，美化工程再上一個檔次。
教師隊伍建設方面，加強教師職業道德培養，在教師中掀起講正氣，講學習運動。經常開展教研活動，教師文化活動，讀書演講活動，以此來凝聚教師形成較強的團隊精神，創造各種條件，組織教師參加上級舉辦的各項教研活動，和跟班學習，提高教師教學教研能力。到目前為止，我們全體教師第一輪全員跟班培訓已完成。我們全體教師分兩期4批到株洲泰山、田心、九方等學校跟班培訓，已取得良好效果，教師的綜合能力提高較快。
教育教學方面，中學部明確“學一中，趕洣泉，創先爭優比貢獻”這以目標，學習炎陵一中的學生管理，趕洣泉學校的教學質量，在全體師生中再掀起比學趕幫的好風氣，力爭初三畢業班中考成績穩居全縣第二，全市排名進入前20名，小學部營造濃郁的書香氣息，學生古詩文朗誦、經典名句的背誦，杜郎口模式的普及，“學儀導練”教學模式的探討，文明禮儀習慣養成，使全體學生溫文爾雅，孺性十足。
這就是我一個最基層，農村中學校長的教育理想，它雖不是豪言壯語，不是氣貫長虹，但只要我們朝著我們理想努力，處處從細小入手，我們學校，我們炎陵教育定會結出豐收的碩果。
3-5分鐘的演講稿理想3。
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女警察。小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感，很喜歡畫畫，經常自己畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑去和同學玩兒。就這樣，我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時，我已經上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學科，我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。
如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學的殿堂。如今的我，已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!
3-5分鐘的演講稿理想4。
理想是燈，照亮了夜行的路，理想是船，載你駛向成功的彼岸，理想是雨，滋潤了一方心田。
摩德斯梯尼小時候口吃嚴重，可他有一個偉大的理想，那就是成為一名雄辯家。于是他經常跑步登山，對著海大海，口含小石子練習朗讀……經過摩德斯梯尼的自我磨練，他最終果然成了一位雄辯家。
半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定;意志不堅的人，只在心里想著理想，意志堅定的人，不止是想想而是努力實現自己的理想。
我聽奶奶說，小姑的侄女一生下來就是畸形，成骨不全，手和腳都縮得緊緊的。她很脆弱，但更多的是堅強，她想證明給所有的人看，殘疾人不比正常人差。所以，她一直認真學習，成績優異。但是，學校還是不愿意收她，她很難過，這更加堅定了她的信念，一定要辦一個殘疾人學校，能讓所有像她一樣的殘疾人都能夠上學。她堅持了自己的夢想，她的恒心打動了許多人，在好心人的支持下，她創立了她的“殘疾人藝術培訓學校”，從那個學校走出了許多不完美的完美的人。
我真佩服她，我一定要向她學習，為實現自己的理想而不斷奮斗。
理想點亮人生，有理想的人千萬別輕言放棄，不要總認為理想離我們太遠，有一句名言說：“只有想不到，沒有做不到。”理想只有在經過與困難搏斗之后才能實現，努力吧，我的伙伴們，為實現理想而奮斗!
理想是燈，照亮了夜行的路，理想是船，，載你駛向成功的彼岸，理想是雨，滋潤了一方心田。
摩德斯梯尼小時候口吃嚴重，可他有一個偉大的理想，那就是成為一名雄辯家。于是他經常跑步登山，對著海大海，口含小石子練習朗讀……經過摩德斯梯尼的自我磨練，他最終果然成了一位雄辯家。
半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定;意志不堅的人，只在心里想著理想，意志堅定的人，不止是想想而是努力實現自己的理想。
我聽奶奶說，小姑的侄女一生下來就是畸形，成骨不全，手和腳都縮得緊緊的。她很脆弱，但更多的是堅強，她想證明給所有的人看，殘疾人不比正常人差。所以，她一直認真學習，成績優異。但是，學校還是不愿意收她，她很難過，這更加堅定了她的信念，一定要辦一個殘疾人學校，能讓所有像她一樣的殘疾人都能夠上學。
她堅持了自己的夢想，她的恒心打動了許多人，在好心人的支持下，她創立了她的“殘疾人藝術培訓學校”，從那個學校走出了許多不完美的完美的人。
我真佩服她，我一定要向她學習，為實現自己的理想而不斷奮斗。
理想點亮人生，有理想的人千萬別輕言放棄，不要總認為理想離我們太遠，有一句名言說：“只有想不到，沒有做不到。”理想只有在經過與困難搏斗之后才能實現，努力吧，我的伙伴們，為實現理想而奮斗!
3-5分鐘的演講稿理想5。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!
今天我演講的題目是《放飛理想，暢想未來》。每個人都有自己的理想，它是人人所向往的。沒有理想的人生將是空虛的，人生沒有理想就如同飛機失去航標，航船失去燈塔，將會迷失了前進的方向。
讓我們打開美好的心靈，讓理想在這里放飛，不要隨著時光的流逝而消逝。要用青春去奏響生命樂章，我相信每一個音符都是理想的歸宿。
在我小的時候，我認為理想離我非常遙遠，我不必去多想。或是一會想當老師，體檢老師居高臨上的感覺，或是一會兒想當宇航員，去探究太空中的奧秘;或是……，總之，小時候的理想總是變化多端的，基本上是一天一變。
可再長大了一些后，我懂得了什么才是真正的理想，也知道了理想不應該是飄浮的，不符實際的，而應該是有一個明確的目標，然后便向著目標去奮斗，實現自我的理想。理想是人生的指示燈，如果燈失去了作用，就會失去生活的方向。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向，才會讓自己的人生更加精彩!
總是讓心聲裝滿期待，總是讓理想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳動著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來!面對未來和自我的挑戰，只有讓理想在這里放飛，未來才可以變得色彩斑斕!
為了我們的理想，奮斗吧!努力吧!我要用古箏彈奏出一曲精妙絕倫的人生之曲!
謝謝大家。
疫情演講稿分鐘疫情的學生（通用17篇）篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們!
中國現在是世界第二大經濟強國，人民生活幸福，我們的學習環境條件無比優越，我們是幸運的一代!可我們想過今天的幸福是怎么來的嗎?是無數革命先輩用生命和鮮血換來的啊!
劉胡蘭姐姐就是其中的一位。今年是劉胡蘭犧牲__周年紀念日，我們深切緬懷她!讓我們重溫一下劉胡蘭姐姐的英勇事跡，永遠記住劉胡蘭姐姐短暫而又輝煌的一生!
劉胡蘭，原名劉富蘭。1932年10月8日出生于山西省文水縣云周西村，犧牲于1947年1月12日。她8歲上小學，10歲參加兒童團并成為團長，14歲擔任婦救會主任，為中共預備黨員。
劉胡蘭是女烈士中年齡最小的一個，也是受到中國三代領導人題詞的少年女英雄。
1946年10月，國民黨部隊占領了文水縣。中共縣委決定只留下少數同志堅持斗爭。劉胡蘭認為自己年紀小、熟悉環境，主動留了下來，組織群眾掩埋糧食，掩護傷員撤離，還配合武工隊處死了敵人保長石佩懷，對敵人震動很大。1946年12月，敵人開始報復，多次進劉胡蘭家鄉搜查，抓走了地下交通員石三槐等6人，形勢非常危急。劉胡蘭家人勸她趕快撤退，但她表示：“走與不走要等上級通知。1947年1月11日夜，上級通知她轉移，可天剛剛蒙蒙亮，敵人就包圍了整個村子，強令全村所有人到觀音廟集合，劉胡蘭也被迫來到場地上。她早有預料，摘下了指環，掏出了手絹和萬金油盒交給母親，決心與敵人作殊死斗爭。
劉胡蘭最終在叛徒“石五則”的出賣和現場指認下，當場被捕。國民黨大胡子軍官黑著臉審問她：“你就是劉胡蘭?”
劉胡蘭響亮地回答：“我就是劉胡蘭，怎么樣?”
大胡子惡狠狠地說：“今天要你自白，不說就要你的命。”
劉胡蘭冷靜地說：“我沒有什么可自白的。”
大胡子威脅著說：“現在有人供出了你是共產黨。”
劉胡蘭知道已被叛徒出賣，她把頭一揚，自豪地說：“我就是共產黨員，怎么樣?”
大胡子問：“你為啥要參加共產黨?”
劉胡蘭回答：“因為共產黨為窮人辦事。”
大胡子又問：“你給八路做過什么工作?”
劉胡蘭大聲說：“我什么都做過!”
大胡子萬萬沒有想到，共產黨的一個小女孩都如此厲害。見硬的不行，就用軟的，他_笑著哄騙說：“劉胡蘭你要知道，自白就等于自救，只要你自白，我就放了你，還會給你一份好地，怎么樣?”
劉胡蘭輕蔑地說：“給我一個金人也不自白。”
這下敵人惱羞成怒，他收起陰險的笑臉，敲著桌子嚎叫道：“你小小年紀，嘴巴這么硬，難道你就不怕死嗎?”
劉胡蘭斬釘截鐵地說：“怕死不當共產黨!革命不怕死，怕死不革命!”敵人無可奈何，站起來無恥地說：“劉胡蘭，只要你當眾說句今后不再給共產黨辦事，我就放了你。”
劉胡蘭堅定地說：“那可辦不到。”
最后，敵人為了恐嚇劉胡蘭，在她面前將被捕的6位革命群眾活活用亂棍打死，場面非常血腥。同時對劉胡蘭吼道：“你看見了吧，怕不怕?自白不自白，投降不投降?”劉胡蘭痛斥道：“要殺就殺，要砍就砍，我死也不自白，共產黨員你們是殺不絕的，革命烈火是撲不滅的，你們的末日不遠了。”
劉胡蘭真真正正是“生的偉大，死的光榮”!
我們應當繼承先烈遺志，努力學習，奮發有為，為實現中國美麗強大之夢而奮斗。
謝謝大家!
疫情演講稿分鐘疫情的學生（通用17篇）篇十七
(敬禮)大家好，下面由我來給大家講一個故事，故事的名字是——紅色少年。
故事發生在第二次國內革命戰爭時期，在井岡山龍泉口，有一個小孩名叫小剛，聰明伶俐，常常聽媽媽講許多紅軍領導農民打土豪的故事。從這時起，小剛就決心長大了也要參加紅軍。
不久，紅軍在村里辦了一所小學，派趙同志來當老師，小剛讀書了，還參加了少年先鋒隊組織。
就在這時，敵人漸漸逼近龍泉口了，紅軍決定暫時作戰略上的轉移，趙老師留下來領導群眾繼續進行斗爭。
幾天以后，一伙白匪沖進村子，見東西就搶，見人就殺，還派大隊兵馬到山里搜索紅軍的影子，趙老師領導的赤衛隊，卻像神兵一樣，乘機到處截擊白匪。
小剛和他的媽媽接受了任務，一面種菜賣維持生活，一面積極進行刺探白匪軍情報工作。
兩天以后的下午，小剛從園里挑菜回家，突然看見幾個白匪押著一個穿便衣的人朝指揮所這邊走來。“這不是趙老師嗎?”小剛見了幾乎驚出聲來，幸好敵人這時沒注意他。
小剛趕緊跑回家里，把趙老師被捕的消息告訴了媽媽，第二天傍晚，小剛和他的媽媽裝扮成送菜的人潛入了敵人的指揮所，一進門就看見趙老師被捆在屋柱上，小剛靈機一動，假裝穿鞋子靠近了趙老師，趙老師低聲告訴他：“紅軍過兩天晚上就回來，要設法告訴赤衛隊，準備在西村攻打敵人。”正當他們送完菜剛要走出指揮所的時候，不料，迎面碰上了地主的兒子細眼鬼，細眼鬼一眼就認出了他們，“那是紅軍派來的_細，把他們抓起來!”一伙白匪一擁而上，把小剛和他的媽媽捆了起來。
夜深了，小剛偷偷地從梁上爬到風窗旁邊，機智的拋了一塊磚頭出去。將敵人引開后，趁機逃走。他躲過了敵人的崗哨，使盡全身力氣，爬過幾個山嶺，朝著赤衛隊藏身的地方跑去。
誰知狡猾的敵人追了一段路，看看沒有動靜，料到受了騙，就朝著山這邊追了過來。沒過一會，眼看就要追上了，于是殘忍的匪軍舉起了槍向小剛瞄準，就在這時，小剛機智地跳進了湍急的河流，匪軍急忙向著水里掃射，結果一無所獲，只好垂頭喪氣地走了。
這時小剛已經潛水逃到了河對岸，找到了自己的隊伍——赤衛隊，他立即把發生的事情告訴了赤衛隊長。
第二天晚上，赤衛隊趁機摸進村子襲擊敵人的指揮所。匪軍遭到偷襲，一時混亂了，紅軍乘勢沖進村子把白匪打得落花流水。赤衛隊和小剛沖進指揮所，救出了趙老師，趙老師緊緊的抱住小剛說：“你沒有辜負共產黨的撫育，是紅軍的好兒子。”
但是怎么也找不到小剛的媽媽了，后來抓住細眼鬼才知道小剛的媽媽已經犧牲了，小剛一聽，嚎啕大哭起來。
仇恨的火焰燒上心頭，小剛拿過旁邊一個戰士手中的槍向細眼鬼打去，“砰”的一聲，這個罪惡滔天的家伙倒下去了。
這時張連長過來愛撫的對小剛說：“革命是殘酷的斗爭，勝利是烈士們用鮮血換來的，應該化悲痛為力量，為烈士們報仇，爭取斗爭徹底勝利!”
(敬禮)我的故事講完了，謝謝大家!