優秀作文的創作要求作者具備良好的語言表達能力、邏輯思維能力和文學修養，同時還需要注重積累和練習。以下是小編為大家整理的一些優秀作文，希望對大家的寫作有所啟發。
七年級最讓我感動的人（優質13篇）篇一
他，是一個默默奉獻的鄉村教師張玉滾。
清晨，他穿過崎嶇的山路，到達他任教的學校。由于學校老師少，他一人就要上三個班的課，每個班的七種課程他都教。面對重重困難，他沒有退縮，硬是把自己磨煉成萬金油。學校老師換了一茬又一茬，只有他一人堅持。晨光熹微或是暮云叆叇，山頭若隱若現的是他頂著寒風冒著酷暑肩扛幾十本書行走的背影。每每中午，他又搖身一變成了大廚，和妻子在學校廚房給孩子們做飯。食材雖然粗劣，但是經過細心地烹飪，簡單的飯菜依然可口。孩子們吃得安然香甜，是他最大的滿足。中午的忙碌，他只能潦草地吃上幾口，便收拾碗筷，準備開始下午的教學工作。晚上，擔心孩子們安全的他，需要將一個個孩子送回家中。23點的燈，總比普通的燈光絢麗;23點燈下的身影，總是那么感人努力備課，只為圓山村孩子的讀書夢。
張老師所在的南陽市鎮平縣離我生活的城市不遠，他是我們地區學習的楷模和標兵。和張老師相比，我們在學習和生活上遇到的困難又算得了什么?我們有時自我放松追求享樂的心態又顯得多么渺小?張老師追求的是一種大義、一種忘我、一種無私，這種舍己為人、默默奉獻的精神令我感動。2018年感動中國人物中，果然出現了他的身影。這種樸實勤勞的人雖然被大山隔絕，但再高的山也無法阻擋人性高尚的光輝。
七年級最讓我感動的人（優質13篇）篇二
在生活中，我們的身邊有許多的人值得我們敬佩。比如，我們的老師，同學，親人或朋友……但是，最讓我敬佩的還是那些默默無聞的醫務工作者。
的春節，本應該是闔家團圓的時候，全國卻被病毒的陰霾所籠罩。街道寒風蕭瑟滿眼都是灰色的，聽不到小朋友的歡聲笑語，也看不到馬路上川流不息的人流和車流，人們都蝸居在家中避疫不要感染病毒，默默地祈禱病毒早日過去，恢復正常的學習和生活。
可是，卻有這樣的一群人。在大家都避開去公共場所、人群密集的地方，待在家中的時候，他們卻義無反顧的奔向醫院，盡力挽救起每一條生命，他們就是美麗的白衣天使——醫務工作者。
他們真的是“天使”嗎?顯然，他們不是，他們也和普通人一樣，都是血肉之軀，也有自己的親人和家庭。曾經有一位記者采訪一位醫生：“你在疫情結束后最想做什么?”“我最想回家看看我的女兒，我已經一個月沒有見她了……”這位醫生話音還未落便哽咽了。但她馬上又說：“我不能哭，一哭護目鏡上就會有水，該看不清了。”隨即她深呼吸了一下，臉上綻放出可愛的笑容，轉身奔到患者的病房去了。
最危險的地方不只有病房和隔離區，還有進行核酸檢測的檢測室。這些檢測人員即使戴著口罩和護目鏡，穿著防護服也有被感染的風險，因此每個步驟都需要格外的謹慎。他們臉上的一道道勒痕，正是他們榮譽的象征!他們忘記了害怕，堅守著舍生忘死的諾言;他們逆行奔向黑暗，無懼危險;他們與病魔奮戰，拯救病患。他們給我們留下的是匆忙的、遠去的、模糊的背影，也給我們留下了作為醫務工作者錚錚的誓言，讓我們每個人都受到了鼓舞。
“誰說春天來了，那是日歷撒的謊，只要還有一座城冰封雪飄，我們就不忍心立春。”這是一場沒有硝煙的戰爭，也是一場生與死的較量。就在這硝煙彌漫中有這樣一群人他們負重前行，變成了勇敢的戰士，無畏的沖向了危險、沖向了死亡。他們是病人的救星，是民族的脊梁，他們就是我最敬佩的人——白衣戰士!
七年級最讓我感動的人（優質13篇）篇三
感動，是由一個從內心深處散發出一種無以抗拒的感染力所造就成的一份“溫度”。
——題記。
知道嗎？有一股力量一直在默默地支持著我們這個班，這力量來自我們的班主任——杜老師。
杜老師對工作是那么的盡心盡職，總是默默無聞地在我們的背后無私地奉獻著。為了給我們改劇本，她犧牲自己的午休時間；為了給我們排小品，她放棄下班那僅有的屬于自己的時間；為了提高我們的文化課成績，她甚至寧愿犧牲雙休天來給我們補課。
杜老師很耐心，也很細心，她時刻關心著我們班的每一個同學。她能從同學們的動作、神態、表情中，觀察出同學們的心情；她教同學們排解心結的方法，使有煩惱的同學不再悶悶不樂；她堅持和同學們一起長跑練耐力，途中的艱辛只有她自己能感知，跑到終點勝利的喜悅和大家共同分享。
成功時，她卻顯得那么的平靜和理智；不成功時，也許換來的只有埋怨。在我們成長的背后，杜老師默默付出了無數的辛酸和汗水。
那往事，在我腦海中歷歷在目、揮之不去。那次班會上，我們是多么開心，當同學們上演自己的“拿手好戲”時，人才輩出談不上，歡樂致盡可以這么說。一個個五花八門的表演，一個個歡樂融融的作品，沒有煢煢孑立的氛圍，只有歡聚一堂的喜悅，一切都是那么的和諧、快樂與溫馨。那一刻沒有私心雜念、誰是誰非，全都是感動與被感動的情緒波動，始終高漲的情緒，就好像隨著沸點持續上漲溫度不斷提升的熱水。“四十六朵姐妹花，同一個夢想同一條心。”在我們班里，同學們雖然平時會孩子氣般地鬧鬧小矛盾，吵吵嘴，但我們終究是是一家人，終究會和好如初開心地在一起說說笑笑。孩子氣的中帶有點可愛的我們，永遠比陽光還燦爛。歡聚一堂的班會，同學們個個都身在其中樂此不彼。
淺淺的影子，緩緩的升騰，牽動著我心里的感動！
七年級最讓我感動的人（優質13篇）篇四
他，是一個默默奉獻的鄉村教師張玉滾。
清晨，他穿過崎嶇的山路，到達他任教的學校。由于學校老師少，他一人就要上三個班的課，每個班的七種課程他都教。面對重重困難，他沒有退縮，硬是把自己磨煉成萬金油。學校老師換了一茬又一茬，只有他一人堅持。晨光熹微或是暮云叆叇，山頭若隱若現的是他頂著寒風冒著酷暑肩扛幾十本書行走的背影。每每中午，他又搖身一變成了大廚，和妻子在學校廚房給孩子們做飯。食材雖然粗劣，但是經過細心地烹飪，簡單的飯菜依然可口。孩子們吃得安然香甜，是他最大的滿足。中午的忙碌，他只能潦草地吃上幾口，便收拾碗筷，準備開始下午的教學工作。晚上，擔心孩子們安全的他，需要將一個個孩子送回家中。23點的燈，總比普通的燈光絢麗；23點燈下的身影，總是那么感人努力備課，只為圓山村孩子的讀書夢。
張老師所在的南陽市鎮平縣離我生活的城市不遠，他是我們地區學習的楷模和標兵。和張老師相比，我們在學習和生活上遇到的困難又算得了什么？我們有時自我放松追求享樂的心態又顯得多么渺小？張老師追求的是一種大義、一種忘我、一種無私，這種舍己為人、默默奉獻的精神令我感動。感動中國人物中，果然出現了他的身影。這種樸實勤勞的人雖然被大山隔絕，但再高的山也無法阻擋人性高尚的光輝。
七年級最讓我感動的人（優質13篇）篇五
在江蘇省東海縣，天突然黑了起來，雨突然下了起來。在一個交叉路口，一位賣菜老人因雨天路滑而摔倒在地，老人顧不上自己急急忙忙地，到處撿菜。這時候，一個身穿校服的高中女學生撐著傘走了過來。她把傘傾到了老人身上，自己的后背和肩膀卻全部被雨水給浸濕了。后來才知道這個女孩是東海縣二中的林紫藤，林紫藤的善行被路人拍成了視頻發到了網上。短時間內，這個視頻就傳遍了大江南北，成為了人們口中的一段佳話。
無獨有偶。2019年8月1日，邵陽的高速車道上，一位中年男子被一輛剎車失靈的小車撞倒在地，一名交警發現后立馬為中年男子檢查傷口，隨即撥打了120和122，當時烈日炎炎，地面溫度達到了40攝氏度以上。中年男子已經開始嘔吐，身體在地上不停的抽搐。交警用一把傘給中年男子遮陽。然而，一把小傘是不夠的，交警隨即借來了一把大的遮陽傘，為男子遮陽，細心呵護男子。直到救護車把男子接走。
林紫藤和交警撐起了他們的善良之傘，他們是最美撐傘人，撐起了雨天的一把彩虹傘。，高溫下的遮陽傘，他們讓他人感受到了一柄善良之傘，他們在人們的心里撐起了一柄道德之傘，一柄文明之傘，一柄善良之傘。
我們生活在快節奏的社會，每個人都是腳步匆匆，無暇顧及周圍人的冷暖饑寒。有些人還對陌生人視如狼虎。彭宇案，現代版的農夫與蛇的故事，讓人們憂心忡忡。彭宇案顯然不是和諧社會的縮影，也不符合贈人玫瑰，手有余香的傳統教誨。
助人為樂救死扶傷，是中華民族的傳統美德，當別人遇到困難時，我們應該為他舉起你的善良之傘，這種撐傘人的美是一種平凡之美，值得稱贊，值得歌頌，值得珍視！
讓我們心存善念，面帶微笑，為生活中與我們擦肩而過的人舉起你的善良之傘！
七年級最讓我感動的人（優質13篇）篇六
他，高高的個頭。他，瘦瘦的身材。他的嘴角永遠掛著微笑，對誰都是十分和善。無論誰遇到困難，他都會伸出援助之手。他對班級事務盡職盡責，一絲不茍。有責任，有擔當。他就是我們班的班長——崔文博。生活在十七班，我為我們有這樣一個班長感到驕傲，他這樣的人讓我感到溫暖。
進入初二，各項功課逐漸緊張起來。體育測試也開始被老師提上了日程。而對于我來講，體育考試變得更難了。從之前的400米增加到了現在的1000米。因為我的個頭不算高，自然，腿也不算太長。所以，跑起步來總是不能很快。第一次體育考試，就讓我有點灰心喪氣了。別人跑步滿分30分，我才得了十幾分。一下子和別人拉開了很大的差距。要知道，體育成績也是要被算進中招成績里面的。這讓我心里非常沮喪。正在這時，崔文博走過來了，他問我為什么看起來不高興。我就把體育測試的分數告訴了他。他想了想，對我說：“小朱，要不你每天堅持跑步吧，每天下午放學后，我陪著你，咱們一起在操場上跑步鍛煉，下一次，體育成績就上去了。”我看到班長眼中的堅定，滿懷感激的對他點了點頭。因為我知道，班長的體育成績基本上是滿分了。
就這樣，每天下午放學后，我們都去操場上跑步，他總是不斷地鼓勵我，讓我充滿信心。冬天，天黑得特別早，又特別冷。但是，班長每天堅持陪著我去跑步鍛煉。每當我抬頭看到天上的月亮，心里都對班長充滿了感激。月光照著我們的身影，長了又短，短了又長。雖然天氣寒冷，但內心卻是溫暖的。
做為我們班的班長，崔文博是當之無愧的。每次班級活動，他都會積極組織大家踴躍參加。有一次，我們去濮上園進行素質訓練，班里的同學們被分到了不同的大巴車里。每次上車，我們的班長總是最后一個上去，他總是在后面看著大家，至到確定所有的同學都上車了，他才放心地上車。像這樣的事情還有很多很多，班長總是默默無聞地幫助別人，溫暖大家。正能量的人，自帶光芒。內心善良的人，給人溫暖。
很幸運，在中學里能夠遇到這樣的同學。他和善的眼神，堅定的目光給人一種溫暖。他敢于擔當，樂于奉獻的品質值得我們每個人學習。他猶如一束光，帶給我們明媚和純凈。他猶如一份熱，就算冷若冰霜，也能被他所感動。他就是這樣的人，讓我感到溫暖，給我樹立榜樣和力量。
七年級最讓我感動的人（優質13篇）篇七
看到這個題目，我不禁想起我曾經見過一面的人，雖然相隔時間很久了現在也不知道他在哪里，卻使我難忘，他那瘦小的身影常常浮現在我面前，讓我感動!
那是暑假中的一天，爸爸媽媽都加班去了，我在家實在無聊，就拿著媽媽給我的零花錢，出去買點東西。
半路上，我忽然看見路邊有一大堆人擠在一塊兒，形成一堵厚厚的“人墻”。他們在干什么呢?好奇心驅使我快步向“人墻”走去，使勁鉆進去，好不容易擠到了最前面。一看：原來是個小孩子在地上作畫。我覺得沒意思，就想離開，突然發現這個孩子穿著很舊的衣服，長得瘦小，而且左手是殘疾的，于是，我回過頭來仔細打量起他做的話來。只見他做的惟妙惟肖，色彩艷麗，令圍觀的人贊嘆不已。
是啊，雖然人殘疾了，但是精神卻沒有殘疾，這種精神真令我感動啊!
七年級最讓我感動的人（優質13篇）篇八
今天，我和媽媽一起去超市。在去超市的路上，我看見一個清潔工正在臭氣環繞的下水道口清理臭臭的垃圾，只見她熟練地用手把蓋子邊上的縫隙里一抓，垃圾就被輕而易舉的抓了上來。
路過的人們看見這一幕，都急匆匆的跑過去，堵住鼻子，生怕臭氣沖進他們的鼻子里。只聽一陣"嗒嗒"的高跟鞋聲，我抬頭一看，原來是一位濃妝淡抹的中年女士，她見清潔工在抓垃圾，不禁皺皺眉頭，撇了撇嘴，一臉嫌棄，快步走開了。這時又過來一位中年男子，拉著個小孩，他指著清潔工對小孩說：“你不好好學習，將來就干這個。”而那位清潔工卻仿佛沒聽見似的，繼續清理垃圾。
我心里不禁由衷的心生敬意。我走過去問那位清潔工：“阿姨，您不怕臭，不是臟嗎？”阿姨沖我笑了笑，笑的那樣淳樸，她回答說：“為人民服務是應該的。”清潔工阿姨滿頭的汗珠，臭油都濺到了那位阿姨臉上，她卻仿佛沒有感受到一般，依舊在專注地清理下水道。
我遠遠地看著那位阿姨，心想：這位阿姨非常令人尊敬她這種精神也很高尚，是讓我們學習的榜樣。
我和媽媽從超市回來，看見那原本堵塞的下水道干凈了，這肯定是那位阿姨費盡千辛萬苦把下水道弄干凈，給我們提供了便利。
是呀！清潔工是一個城市必不可缺少的角色，因為有了他們我們的城市才會變得更美更干凈。清潔工是無私的，他們默默無聞地清理我們的垃圾，請不要亂扔垃圾，為清潔工減一點負擔。
每次回想起這一幕，我的心里都是滿滿的感動。
七年級最讓我感動的人（優質13篇）篇九
春花秋月、夏雨冬雪、風和日麗、電閃雷鳴……這都是大自然的瑰寶。然而，雨則是瑰寶中的精華，讓我陶醉不已。雨，是從天上伸下來的無數手指，撫弄著大地。
“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”。春雨滋潤著萬物！瞧，小草伸出小手盡情感受春雨的綿綿愛撫，初開的桃花，籠在蒙蒙的細雨中，露出一層濕潤的紅霧，近處的青枝綠葉，顯得青翠欲滴，讓人不禁憐惜。每當我漫步于綿綿細雨中時，一種莫名的親切和溫馨就會涌上心頭。雨點接觸肌膚的那一剎那，一絲清涼讓周身舒暢，仿佛給了我一個潔凈的靈魂。我屏住了氣息，用心傾聽這連珠的跳躍和明快的語言，宛如欣賞一首美妙的樂曲。
雨，在夏天如一個頑皮的孩子，說變就變。剛才還是晴空萬里，現在就“銀瓶乍破水漿進，鐵騎突出刀槍鳴”了，像激雷炸塌了天河，大雨瓢潑而下。這時，一曲精彩的搖滾樂曲開幕了，還真頗有“帕瓦羅蒂”的風采。這樣，一個夏天，你便和花草樹木一起欣賞了激昂的樂曲。
雨，穿著薄薄的衣裳，小心翼翼地來了，細雨如線，縱橫交織成薄紗，籠罩著蒼穹。這就是溫婉的秋雨。此時，腦海里浮現了豐收的喜悅：那一個個裝著金燦燦稻子的籮筐，農民的嘴角邊蕩漾著歡快的笑容。同時，更讓你念念不忘的是詩人的“夜闌臥聽風雨聲，鐵馬冰河入夢來”的雄心壯志。
雨，依舊在冬天訴說著“滴水穿石”的故事。它們是雪的伙伴，為雪鋪下地毯，聲音是那么輕柔，面龐是那么晶瑩。給人們帶來了歡樂，給孩子帶來了興奮，同時洗去了世間的塵埃，一切都玲瓏剔透，好一個沒有污染、晶瑩、純潔的世界。
雨，你是一顆顆美麗的珍珠；雨，你是那來自上蒼的天使；雨，你是湛藍天空上的一顆顆閃亮的星。雨，你的詩情，你的畫意，你的別具一格，都讓我為你深深折服。讓我為你歌頌，為你驕傲，為你陶醉吧！
七年級最讓我感動的人（優質13篇）篇十
感動如銀河中的繁星，美麗燦爛，數不勝數。而在我那片銀河中，要數最美麗的那一顆，還是媽媽的那碗栗子粥，那令我感動的一瞬，久久不能忘懷。
臨近期中大考，我十分焦躁，害怕考不出一個令我滿意的成績，就在考試前一天晚上，我在做著沖刺的準備。
“咔嚓，咔嚓”門外的媽媽傳出的聲音，對我來說宛如魔咒，這更讓我心煩意亂。我終于受不了了，對門外的媽媽吼到：“能不能小聲點兒，沒看見我正在復習嗎？”我說完以后，家里一片寂靜。我也無心復習，躺在床上一會兒就睡著了。
第二天，我隱隱約約地聞到一陣香味，對于身為小饞貓的我，不知不覺地隨香味走進了餐廳，看到桌子上擺著我的最愛——栗子粥。原來昨天媽媽是在給我扒栗子呀，生栗子本身就不好扒，母親昨天是在怎樣的情況下，不發出聲音剝出干凈、完整的栗子呢？再看看母親的雙手，指甲里全是栗子皮，紅紅的眼睛，像是熬了一個晚上，再看看母親那沒來得及梳整的頭發，軟塌塌的黏在頭皮上。
那一次，我真感動。感動像栗子粥一樣的母愛，樸素而真摯，感動像栗子粥一樣的母愛，包容而博大。
七年級最讓我感動的人（優質13篇）篇十一
是夜，月明星稀。
蟬聲陣陣不絕于耳，夜色染墨，星子閃爍。我早已睡下，伴著月色入眠，由于天氣悶熱，被子早不知被踢到哪里去了。沒睡多久，便就又有些清醒了，在半夢半醒的狀態下，整個人，有點懵懂。
依稀感覺到門外有些動靜，極輕極靜。瞥見門把手被小心翼翼地握住，慢慢地，慢慢地往下壓著，幾乎聽不見任何一點聲音，很是細切。像春蠶在咀嚼桑葉，像置身于一個空寂的山谷。終于，門扉緩緩地，先是打開一條縫隙，然后再稍微推開一點，似乎是不想讓外面的光線透進來。我細瞇著眼，望見門外佇立著一個纖細的身影。微暖的燈光使她的周身泛著一圈柔和的光輝。她放慢腳步，輕輕地走過來，仿佛踏云而來。我趕忙閉上眼睛，裝作熟睡的樣子，但心中已明了，那是媽媽。她稍屏住呼吸，盡量讓自己的動作更加輕柔。
她提住我被子的一角，再捏住另外一角，極盡謹慎地將被子拉拉高，蓋住我的肩膀，又掖了掖被子。頓時，我心中一暖，甚至可以感覺到，她的眼中有著滿滿的慈愛溢出來，化作千萬縷清風，撫平我煩躁不安的心。她直起彎下的腰，釋然似的悄悄呼出一口氣，欲要轉身離開。而我的心中，早被感動占據。回想起早上，由于媽媽準備的早餐不合我的心意，我還因此責怪媽媽，而忽略了她受傷的神情。這時，仿佛有無數個小人在我的腦海里譴責我。微微睜開眼，卻見媽媽腳步倏地一滯。我怔了一下，眼繼續闔著，聽見媽媽重又轉過身來，不放心似的又壓了壓被角，這才離開。一樣輕的腳步，一樣輕的動作。看見媽媽的背影，帶著滄桑和溫暖，門外模糊的燈光將她的身影映襯在昏黃的燈光下。
聽見時鐘“滴答”，鼻頭竟微微泛酸，淚光中注視著媽媽的背影，抬腳，輕輕踩著地面，另一只腳緩緩尾隨其后，該是有多么的小心！她黑發染金，不奢華，不耀眼。看到媽媽的背影漸漸模糊，我強忍住淚，生怕她察覺。心里，像是有柔和陽光照耀，裹上一層最質樸，最純粹的暖。
夜，更濃，星，更亮，明月清輝灑向大地，悄然鍍上一層銀邊。晚風裹挾著絲絲縷縷的醉暖氣息，直達心靈深處。
那一刻，永伴我入夢，鑄就一個滿載感動的夢鄉，甜蜜而又美好。
七年級：
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七年級最讓我感動的人（優質13篇）篇十二
那是一個星期一，我還在上小學三年級。那天，窗外下著暴雨，景致顯得朦朧而迷離。
放學了，同學們都在教室里等待著家長們中尋找自己的孩子的爸爸媽媽，找到后就像離了蘢的小鳥撲向爸爸媽媽，然后有聲有笑地離開，而我卻一直站在門口苦苦盼望著那個還未到來的身影，凜冽的寒風和飄搖的雨絲如刀片般劃過我細嫩的面頰，刮得生痛。豆大的雨點狠狠地砸向地面，落進小水坑中，濺起無數水花。
漸漸地，遠處一個黑影向我跑來，越來越近，我一看，竟是爸爸撐著雨傘來接我了，我一喜，背起書包，撲向爸爸，然后我和爸爸撐著雨傘離開校園，越走越遠。
在回家的路上，我發現爸爸把雨傘向左放一點，撐在我頭上，爸爸的肩膀卻放在了雨傘外面，我問爸爸：“爸爸，您為什么要把肩膀露在雨里，干嘛不放在雨傘里，這樣會著涼的。”“沒事，爸爸喜歡把肩膀露在外面，這樣會涼爽一些。”我不再問了，只見爸爸的褲腳被污水弄濕了，也不顧汽車飛馳的雨水濺落在單薄的衣服上，雨水無情地淋濕了他另一邊單薄的肩膀。
我的鼻子一酸，爸爸察覺到我吸鼻子的聲音，他低下頭，顯得無奈：“傻孩子，怎么又哭了？乖，不哭哇！”聽了爸爸的話，看著爸爸逗我而做出各種表情，我心里頓時涌出一股暖流，我知道，那種就叫感動。它流遍我全身每一根血管，讓我又想哭，又想笑。我小小的心第一次有了如此豐富的感情。
任時光匆匆流去，我永遠記得您。是您，為我過去的時光涂抹上燦爛的'色彩；是您，牽著我的手陪我在雨中前行，讓我懂得了什么叫感動。
七年級最讓我感動的人（優質13篇）篇十三
還記得那天天氣真怪，早晨還是陽光明媚，到了中午卻突然下起了滂沱大雨，就像一個小娃娃遇到了不順心的事兒，陰沉著臉。窗外一片灰蒙蒙的。
我想去上趟廁所，可又沒帶傘，只好抱著頭匆匆跑向雨中。天空不時打幾聲悶雷，讓人感到煩躁無比。操場上的人很少，大家都躲在教室里不肯出來，只有幾只像我一樣的“落湯雞”在雨中奔跑，身后濺起一串串水花。
忽然，我看見遠處的國旗正在緩緩下降，是誰在冒雨降旗呢？老師嗎？我瞇起眼睛向那兒眺望，隱隱約約看見一個扎著馬尾辮的小身影站在旗桿邊，一手微微地遮著眼睛，另一只手飛快地上下擺動著，把旗繩往下拉。濕淋淋的國旗打得她滿頭滿臉都是雨水，可她毫不在乎，只是用手抹了一把，又拉起了旗繩。
當國旗離她還有半身高時，她猛地一跳，把國旗一把拉了下來，立在腳邊，然后又嫻熟地解下繩子，繞在旗桿上，面對大雨她毫不畏懼，又開始降第二面旗。就在降到一半時，一道閃電劃過，她往后退了兩步。
我想，在這種環境下，估計她不會再繼續了吧。太可怕了！可不料，她抬頭看了看天，又跑到了旗桿旁。不一會，兩面旗就被她成功地降了下來。她抱著濕淋淋的旗，跑到了擋雨的走廊下，使勁地甩著旗，想把它們甩干，可是卻渾然不覺自己全身已經濕透了。這時，上課鈴響了起來，她不慌不忙地把旗細心地卷好，送到大隊部，這才安心回到教室。頓時，一種敬佩之意從我心中油然而生。
她，就是沈琳奕。一個有責任心的宣傳委員，一心想著學校卻不顧自己。她這種大公無私的精神令我十分感動。