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    班級元旦節活動方案(優秀15篇)

    時間:2025-06-02 作者:紫薇兒

    在班級活動中,同學們能夠互相學習和交流,促進彼此的成長。接下來,請大家一起來看看班級活動總結范文,了解其他班級的精彩表現和經驗分享。

    班級元旦節活動方案(優秀15篇)篇一

    為了進一步豐富校園生活,培養學生各方面的素質,借此慶祝20xx年元旦之際,響應學校的號召,我班決定舉行別開生面的班級活動。通過活動的開展,推進學生的全面發展,增強師生的凝聚力和向心力,豐富學生的課余文化生活。

    12月29日上午:8:00——10:00。

    五(2)班教室。

    在12月28日下午準備:猜謎語、套禮品、唱歌。

    1、猜謎語。

    準備40道謎語的題目,每人抽一題(35人)由個人猜并說出答案,對的領取獎品,剩下的5題進行搶答。

    2、套禮品。

    把事先準備好的禮品放在規定的區域內讓學生用圓環套(每人兩個),套中的拿走獎品。

    3、唱歌。

    即興發揮,想唱什么就唱什么(但內容健康、積極向上)表演者都有獎品。

    班級元旦節活動方案(優秀15篇)篇二

    一、活動目的:為慶祝元旦佳節,也為豐富我校的校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

    二、活動參與者:初一年級全體同學。

    三、活動地點:學校音樂教室。

    四、形式:

    報幕式:預先制定好節目單,主持人按節目單順序報幕,演員按順序演出。

    五、活動要求:

    1、主題:慶元旦迎新春。并要求學生根據主題設計活動內容和宣傳海報。

    2、每個同學都要參與,表演形式、合作伙伴、時間排練、節目主持人和評委都讓學生自己選。

    六、活動內容:

    (1)節目范圍:可選擇喜愛的歌曲或其它表演形式,要求內容健康,積極向上,與主題密切相關的節目。

    (2)節目形式:包括唱歌(獨唱、小組唱、合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、樂器表演等。

    (3)節目人數:自由搭配,每人準備節目一個或一個以上節目,形式和內容自由組合,自愿報名,節目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成,交音樂老師進行審核。

    (4)利用課間、課余、周末積極進行排練,老師定期指導檢查。

    (5)要求重視此項活動,積極進行策劃、排練,屆時進行“班級音樂會”的評比。

    七、活動安排:

    1、制定活動方案,布置任務。排練過程給予學生一定的指導,為學生的排練提供幫助,做好學生間的組織協調工作。

    2、每班推選主持人1-2名。主持人除負責節目主持外,還要負責統計本班節目的數量、內容等等。

    3、每個班級可設計節目單、邀請書,并對音樂會會場作環境布置。

    八、活動反思與總結:活動過程中出現不少問題,說明在策劃與準備工作上還做得不夠,有待改進,但總體來說,效果還是不錯的,既鍛煉了孩子們團結協作的能力,也鍛煉了他們的組織協調能力。

    班級元旦節活動方案(優秀15篇)篇三

    游戲名稱。

    游戲規則:

    一、活動主題:點燃激情,歡度元旦。

    二、活動目的:

    1.提高孩子們對節日文化的認識。

    2.在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍,在學習中游戲,在游戲中學習。

    3.鍛煉孩子們的肺活動量,能夠在游戲中得到身體鍛煉,增強體質。

    三、活動參加對象:1年級全體學生。

    四、活動描述及游戲規則:

    1.每次活動分兩組同時進行,每組由1名學生參與,每個學生兩次機會。

    2.每次5支蠟燭并排點燃,參加活動的.學生在離蠟燭一米遠處吹蠟燭。

    3.獎勵設置:一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品;一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品;一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品;一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。

    五、活動要求:

    1.中午13時前布置好班級,張貼好活動規則、標好進出口路線。

    2.要做好安全教育,如:(1)在參與活動時,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。

    (2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。

    六、工作人員安排:

    1.游園活動項目負責人:一(5)班班主任鄒曉丹。

    2.安全管理:一(5)班家委會成員2名。

    1.巡查參加本班游園活動項目的學生在活動中的秩序和安全,引導學生有序進行活動。

    2.出入口管理,防止孩子們反方向行走互相碰撞。

    3.衛生員及攝像攝影:一(5)班家委會成員1名。

    4.兌獎:一(5)班家委會成員1名。

    七、活動物資:蠟燭兩盒,六張學生課桌,打火機5個,獎品若干數量。

    備注:

    說明:各段由語文組長統一于12月26日(星期三)前上交政教處。

    班級元旦節活動方案(優秀15篇)篇四

    本次活動以娛樂放松、促進感情為主,但必須以安全作為首要前提。

    (1)注意公共衛生,不得隨地扔垃圾,并能主動清理地上的垃圾等。

    (2)活動中,注意安全,不做危險活,不要一個人活動,以防出現不必要的損失。

    (3)注意個人財務,手機、現金、等不要隨處擱置。

    (4)準備幾個應急方案。

    (5)回校時,應確保全班人數全部到齊,不能出現少人漏人的情況。

    班級元旦節活動方案(優秀15篇)篇五

    不經意間,我們來了,我們輕輕的來了。2015年已漸漸悄然而去,嶄新的2016年即將到來。2015年是我院收獲輝煌的一年,對于我們來說,2016年更是承載著希望與夢想的一年。

    為進一步推動我院文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,在這辭舊迎新的時刻,我們按照院系部要求舉辦元旦文藝晚會,希望全院師生積極主動參加。本次元旦晚會的具體策劃如下:。

    一、晚會主題:點燃青春,成就夢想——暨歡送畢業生,迎2016年元旦大型文藝晚會二、晚會基調:青春、喜慶、祥和、激情。三、晚會地點:體育館二樓報告廳(可容納1800人)四、晚會時間:依據院系部通知

    班級元旦節活動方案(優秀15篇)篇六

    1.提高孩子們對節日文化的認識。

    2.在緊張的學習氣氛中體驗節日的.快樂氛圍,在學習中游戲,在游戲中學習。

    3.鍛煉孩子們的肺活動量,能夠在游戲中得到身體鍛煉,增強體質。

    1年級全體學生。

    1.每次活動分兩組同時進行,每組由1名學生參與,每個學生兩次機會。

    2.每次5支蠟燭并排點燃,參加活動的學生在離蠟燭一米遠處吹蠟燭。

    3.獎勵設置:一口氣吹滅5支蠟燭者獲一等獎獎品;一口氣吹滅3支蠟燭者獲二等獎獎品;一口氣吹滅2支蠟燭者獲三等獎獎品;一口氣吹滅1支蠟燭者獲鼓勵獎獎品。

    1.中午13時前布置好班級,張貼好活動規則、標好進出口路線。

    2.要做好安全教育,如:

    (1)在參與活動時,自覺遵守秩序排隊,不插隊,不推擠等。

    (2)尊重工作人員,服從工作人員安排,使活動在團結、友愛、歡樂的氛圍中進行。

    1.游園活動項目負責人:一(5)班班主任鄒曉丹。

    2.安全管理:一(5)班家委會成員2名。

    1)巡查參加本班游園活動項目的學生在活動中的秩序和安全,引導學生有序進行活動。

    2)出入口管理,防止孩子們反方向行走互相碰撞。

    3.衛生員及攝像攝影:一(5)班家委會成員1名。

    4.兌獎:一(5)班家委會成員1名。

    蠟燭兩盒,六張學生課桌,打火機5個,獎品若干數量。

    備注:

    說明:各段由語文組長統一于12月26日(星期三)前上交政教處。

    班級元旦節活動方案(優秀15篇)篇七

    希望20xx,我們快樂出發!

    為慶祝20xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧20xx年的收獲與成功,展望對新年的希望,開展師生慶祝活動,為孩子們創造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

    本班老師、全體同學

    活動時間:20xx年xx月xx日

    活動地點:本班教室

    1、裝飾布置教室,體現節日氣氛。

    2、小主持人做好準備。

    3、學生準備節目

    個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦形式不限,內容健康,富有兒童色彩。

    1、班主任致新年賀詞,宣布活動開始

    2、主持人致辭

    開場白

    男:尊敬的各位老師

    女:各位同學

    合:大家好!

    男:時光荏苒,

    女:歲月如梭!

    男:在即將過去的一年里,我們共同播種春天的希望

    女:擁抱盛夏的熱情

    男:收獲秋天的碩果

    女:感受嚴冬的凜冽

    男:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

    女:愿我們親愛的同學們學習進步,茁壯成長!

    男:希望20xx,我們快樂出發!

    女:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧

    3、個人才藝展示

    (按照節目清單順序宣讀表演者名稱)

    4、節目表演三分之一和三分之二時,加入游戲

    b、踩氣球:參與者,每人腳上綁兩個氣球,互相踩踏,最后留下來的沒被踩破氣球的同學為勝利者,贏得小獎品。

    c、搶板凳:選6位同學,5張凳子,同學們圍著凳子轉圈,主持人喊停,一起搶凳子,每輪淘汰一人,每次抽掉一張凳子,直到最后一位搶到凳子的同學為勝,贏得獎品。

    5、結束語

    男:過去的一年,我們有淚水更有歡樂;

    女:過去的一年,我們有汗水更有掌聲;

    男:在新的一年里,我們繼續追求創造,探索實踐;

    女:在新的征程中,我們努力奮斗自強,勇敢向前。

    男:新年是新的樂章,

    女:讓我們用行動,

    男:讓我們用真誠,

    女:讓我們用奉獻———

    合:迎接充滿希望的20xx!

    20xx年新年聯歡會到此結束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學們的學習百尺竿頭,更上一層樓!

    班級元旦節活動方案(優秀15篇)篇八

    主辦單位:華北電力大學(北京能源動力與機械工程學院材料1201班活動時間:2013年1月2日星期三活動地點:中國科學技術館新館景點介紹:中國科學技術館是我國唯一的國家級綜合性科技館,是實施科教興國戰略和人才強國戰略、提高全民科學素質的大型科普基礎設施。一期工程于1988年9月22日建成開放,二期工程于2000年4月29日建成開放,新館于2009年9月16日建成開放。

    中國科學技術館的主要教育形式為展覽教育,通過科學性、知識性、趣味性相結合的展覽內容和參與互動的形式,反映科學原理及技術應用,鼓勵公眾動手探索實踐,不僅普及科學知識,而且注重培養觀眾的科學思想、科學方法和科學精神。

    在開展展覽教育的同時,中國科學技術館還組織各種科普實踐和培訓實驗活動,讓觀眾通過親身參與,加深對科學的理解和感悟,在潛移默化中提高自身科學素質。

    始建于2006年5月9日的中國科學技術館新館位于朝陽區北辰東路5號,東臨亞運居住區,西瀕奧運水系,南依奧運主體育場,北望森林公園,占地4.8萬平方米,建筑規模10.2萬平方米,是奧林匹克公園中心區體現“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大理念的重要組成部分。

    新館設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳、公共空間展示區及球幕影院、巨幕影院、動感影院、4d影院等4個特效影院,其中球幕影院兼具穹幕電影放映和天象演示兩種功能。此外,新館設有多間實驗室、教室、科普報告廳及多功能廳。

    新館建筑為一體量較大的單體正方形,利用若干個積木般的塊體相互咬合,使整個建筑呈現出一個巨大的“魯班鎖”,又像一個“魔方”,蘊含著“解鎖”、“探秘”的寓意。

    班級元旦節活動方案(優秀15篇)篇九

    為慶祝20__年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧20__年的收獲與成功,展望對新年的希望。我班組織開展“合作夢想,喜迎元旦”慶祝聯歡活動,為孩子們創造一個展示自己的舞臺,分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

    二、活動主題:

    向20__快樂出發!

    三、活動時間:

    12月31日下午。

    四、活動地點:

    五(10)教室。

    五、活動內容:

    1、展示學生特長,每個學生參與。

    2、節目形式不限,要求多樣化,內容健康活潑。根據學生年齡特點開展活動,百花齊放。

    3、抽獎,看誰最幸運。

    4、游戲:擊鼓傳花。

    5、猜謎語。

    6、游戲:貼鼻子。

    7、個人才藝展示。

    8、分享賀卡。

    六、具體要求:

    1、同學們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。

    2、整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。

    3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

    七、活動注意:

    1、要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。

    2、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈,放學后前認真進行衛生檢查。

    班級元旦節活動方案(優秀15篇)篇十

    一、聯歡主題:

    喜迎新年,快樂成長。

    二、聯歡時間:

    20__年12月0日下午第一、二節(周五)。

    三、聯歡地點:

    各班教室。

    四、參加人員:

    一至六年級全體學生。

    五、聯歡形式:

    以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用余時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到。

    六、注意事項:

    1、本次活動要樹立安全第一的思想,班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發生。

    2、學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品學校參加活動,低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進行評比。

    3、處理好活動與學習的關系,各班節目排練應避免與教學相沖突,在不影響正常秩序的情況下,藝骨干可利用大間、業余時間,不得占用上、自習時間。

    4、提倡過一個節約型的元旦,活動前將黑板布置好,教室不必布置。

    5、各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集,為后期班級網頁建設儲備素材,同時培養學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享,記錄學生的成長過程。

    6、倡導各班邀請本班任老師共同參與聯歡會,共同辭舊迎新。

    7、活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

    8、下午4點鐘聯歡會結束,各班做好衛生清理工作,4:0大隊部檢查后學生方可離開學校,本次活動計入12月份班級考核之中。

    班級元旦節活動方案(優秀15篇)篇十一

    各年組、各班:

    為了迎接20__年的到,豐富校園化生活,營造迎新年氣氛,給同學們一個展示自我的平臺,經校領導研究決定,我校于20__年12月0日下午各班舉辦慶元旦聯歡會。本次聯歡會的節目應緊緊圍繞“健康積極向上安全”的主題,反映學生熱愛祖國,積極向上的精神風貌。為確保活動有序、安全、健康有意義地開展,現將有關內容布置如下:

    一、聯歡主題:喜迎新年,快樂成長。

    二、聯歡時間:20__年12月0日下午第一、二節(周五)。

    三、聯歡地點:各班教室。

    四、參加人員:一至六年級全體學生。

    五、聯歡形式:以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、小品、本劇等形式聯歡,要求內容健康向上、有朝氣。望各班接到通知后,積極組織學生利用余時間進行編排,發動集體力量,屆時以嶄新的面貌、精彩的節目迎接新年的到。

    六、注意事項:

    1本次活動要樹立安全第一的思想,班主任設計班級活動時要考慮到各種安全因素,杜絕安全事故的發生。

    2學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品學校參加活動,低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等,展示自己動手能力和審美觀,班級可進行評比。

    3處理好活動與學習的關系,各班節目排練應避免與教學相沖突,在不影響正常秩序的情況下,藝骨干可利用大間、業余時間,不得占用上、自習時間。

    4提倡過一個節約型的元旦,活動前將黑板布置好,教室不必布置。

    5各班安排學生用小型家用照相機做好影像資料的收集,為后期班級網頁建設儲備素材,同時培養學生特長愛好。活動結束后及時在班級家長群中分享,記錄學生的成長過程。

    6倡導各班邀請本班任老師共同參與聯歡會,共同辭舊迎新。

    7活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

    8下午4點鐘聯歡會結束,各班做好衛生清理工作,4:0大隊部檢查后學生方可離開學校,本次活動計入12月份班級考核之中。

    __小學大隊部。

    20__年12月21日。

    班級元旦節活動方案(優秀15篇)篇十二

    為了豐富校園文化藝術氛圍,極力打造高質量的第二課堂,全面提高學生的素養和綜合素質,促進學生全面和諧的發展。

    通過親子才藝展示,為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺,充分展現家庭健康積極的精神風貌,從而建設更加和諧的家校關系。在xx元旦來臨之際,讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究,現決定舉行“大手牽小手,快樂助成長”親子才藝大賽活動。

    大手牽小手,快樂助成長

    為確保本次才藝展示活動的順利開展,特成立活動籌備小組,人員組成如下:

    組長:xxx

    副組長:xxx

    成員:xx

    主辦方:校音樂組

    xx年12月29日、30日下午

    多功能廳

    頒獎典禮及優秀節目展演:xx年12月31日下午在操場上進行

    1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合),也可邀請其他近親屬一起參加。

    1、比賽形式不限,只要有才藝即可報名,聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞臺劇等均可。節目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。

    2、第一階段,12月4日——20日,由班級自行組織進行初評。

    第二階段,初評后以班級為單位選出質量好的1個節目上報參加學校比賽。上報時間截至:xx年12月20日。

    第三階段,評選出優秀節目進行頒獎典禮及全校匯演

    3、每個節目表演時間在5分鐘之內。

    4、節目內容健康新穎、有創意,能反映當代少年兒童的精神風貌,能展示家庭特點。

    5、主辦方提供音響及麥克風,其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備,參賽音樂請于12月20日前提交到音樂組ftp中,其他要求請提前和音樂組協調,確保節目質量。

    6、決賽按抽簽順序進行,沒有特殊情況不得調換。

    1、獎項設置:

    1)年級范圍內評獎,根據節目數量,分別評選一、二等獎

    2)學校范圍內評出:最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創意獎;最具明星潛質家庭等獎項。

    2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書及獎品。

    3、獲獎節目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。

    九、比賽未盡事宜及最終解釋權將由主辦方補充解釋。

    班級元旦節活動方案(優秀15篇)篇十三

    (一)活動主題:品嘗家的味道,迎接新年的來到。

    (二)活動目的:告別20xx,迎接20xx年,用班級聚會的方式慶祝新一年的到來,同時感慨時光流逝,我們應該珍惜在一起的時間,在大學時光里多留一些共同的回憶。

    (三)活動形式:集體包餃子。

    (四)活動對象:xx4班班全體同學和老師。

    (五)活動時間:20xx年1月1號,下午5:00集合。

    (六)活動地點:六教室。

    (七)經費預算:

    1、餃子素材:200元。

    2、一次性碗筷:10元。

    3、調料:20元。

    4、刀具:10元。

    5、蘋果:70元。

    合計:310元。

    (八)活動策劃人:李x。

    二、活動設計。

    1、活動開始之前邀請老師發表講話,活動結束之后邀請老師總結。

    2、教室的布置:提前買好拉花和氣球,桌椅等需要擺放在教室周圍,以便于包餃子活動。在活動開始前30分鐘布置好。

    3、活動過程中需要電影和音樂,以此調節氣氛。

    4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開始之前到位。

    5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。

    6、餃子包好后大家共同品嘗餃子,以慶賀新年的到來。

    7、活動過程中安排同學拍照,最后要留一張集體的合照。

    三、前期準備。

    1.、活動前3天,宣傳動員,確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學,讓同學了解具體的活動方式。

    2、邀請老師做特別嘉賓。

    3、準備電磁爐、鍋、勺,提前向不住校的同學預借,一次性碗筷提前購買。

    4、準備膠皮、餃餡,水以及調料。

    5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位。

    6、購買蘋果(大概每人一個,40個)。

    四、注意事項。

    1.費用有班費提供,體驗班級氛圍,班級全體成員必須參加,不建議帶家屬。

    2.希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程,保證活動的順利進行。

    3.做好衛生工作,不能隨便丟垃圾。(活動結束后,衛生委員負責組織打掃衛生)。

    4、活動過程中的用電安全交于相關人員負責。

    五、前期準備工作安排:

    1、老師邀請:羅x。

    2、食物采購:羅x、李x。

    3、灶具:鄒。

    4、活動過程拍照:顏。

    班級元旦節活動方案(優秀15篇)篇十四

    形式:本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。文藝表演內容及順序:

    1、鼓號隊表演(負責人:張春燕)

    2、一(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人:雷小花、林蔭)

    3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:林艷、邱傳華)

    4、一(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責人:張春燕、陳紅)

    5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:鄧麗)

    6、優秀學生表彰方案待定

    1、活動總策劃:廖海濱

    2、活動準備:鄧麗

    2、活動現場舞臺布置:全體男教師

    3、音箱:曾東波

    4、攝像照相:黃洪智、呂輝

    請各節目負責人做好表演準備,并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

    班級元旦節活動方案(優秀15篇)篇十五

    全面深化素質教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發揮學生特長,給學生搭建一個施展藝術才華的舞臺,倡導健康向上的文化活動,展示我校學生良好的精神風貌,慶祝新年的到來。

    第一場:20xx年12月28日下午2:00——4:30一、三、五年級

    第二場:20xx年12月29日上午8:30——11:00二、四、六年級

    xxx

    全校師生

    1、節目內容健康向上,能體現我校辦學特色和良好的精神風貌,時代感強。

    2、各班選送一個節目,鼓勵多人參與,師生、家長同臺演出,不提倡獨舞、獨唱或獨奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。

    評比采用十分制評分法,去掉一個最高分,一個最低分,取總分(評分標準由音樂組確定)。按場次,根據得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節目和市級獲獎的節目只參演,不作班級節目參賽)。

    (一)匯演前期準備人員安排:

    1、校級節目籌備:德育處

    2、主持人選拔賽、節目單匯總制作、組織彩排:

    3、節目表演訓練:各班主任負責

    4、主持人串詞及培訓:

    5、舞臺設計(背景)及制作:

    6、節目伴奏帶匯總、刻錄:

    (二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)

    顧問:xx

    總策劃:xx

    活動協調:xx

    藝術指導:xx

    音響燈光:劇院工作人員

    舞臺劇務組(舞臺道具、話筒):xxx

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