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    預防冬季傳染病的心得體會(匯總17篇)

    時間:2025-05-21 作者:HT書生

    心得體會是對自己經歷和感悟的一個記錄和抒發,可以幫助我們更好地理解自己。這是一些研究者的心得體會,他們在科研過程中總結出了一些規律和方法。

    預防冬季傳染病的心得體會(匯總17篇)篇一

    敬愛的老師、親愛的隊員們:

    大家早上好!

    今天我們國旗下講話的題目是《冬季預防疾病小知識》。

    隊員們,我想問問大家:害怕打針吃藥嗎?害怕的話,那我們就要保護好我們的身體,努力做到不生病。現在天氣已進入冬季,隨著氣溫的降低,細菌、病毒等更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激,抵抗病毒的能力下降,導致了冬天呼吸道傳染病的多發。

    冬天常見的呼吸道傳染病包括大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防,那么該如何預防呼吸道傳染病呢?我們就要做到以下幾個方面:

    首先要講究衛生,流感、腮腺炎、麻疹等傳染病,它們主要經過空氣飛沫傳播,容易在人群密集的地方發生流行。為此要養成良好的衛生習慣,如經常洗手,在飯前便后、外出歸來、打噴嚏、咳嗽以及清潔鼻子后,要立即用流動水和肥皂洗手;打噴嚏或咳嗽時要捂住口鼻,不隨意吐痰;下課后教室應立刻開窗通風,保持空氣新鮮和室內干燥,及時打掃教室和校園衛生,清理衛生死角,不給病菌以孳生之地。注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。因為身體受涼時,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。就會生病,特別是教室有暖氣,下課后,室外氣溫低,溫差很大,因此要穿好衣服,注意保暖。

    保證充足睡眠,增強我們的免疫力。做到不挑食,多吃新鮮的蔬菜瓜果,不吃變質的和不衛生的食品,以防病從口入。加強鍛煉,增強體質。我們應當積極認真參加學校安排的課間操、體育課,真正做到“每天運動一小時”,強健體魄、提高自身的抗病能力。盡量少到人多的公共場所去,更不要接近患呼吸道傳染病的人。

    隊員們,讓我們攜起手來為了我們能擁有一個健康的體魄,快樂、舒心的學習、生活,一起努力。衷心祝福大家健健康康、快快樂樂度過這個冬季,謝謝大家!

    預防冬季傳染病的心得體會(匯總17篇)篇二

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    冬天來了,氣溫下降,來醫務室就診的感冒的同學也增多了。在此想提醒同學們注意,感冒應當預防為主,從自身做起,從此刻做起。

    以往有些班級的同學不注意,經常整班整班的爆發感冒、腮腺炎,既受罪又耽誤學習。有時候幾個同學來醫務室就診,咳嗽、發燒、流涕,一問都是一個班的。同班同學之間你傳染我,我傳染你,病毒細菌交叉感染,危害很大。

    那么怎么能夠避免這種現象發生呢?這里有幾點想和同學們分享的:

    二、講究個人衛生。要做到勤洗手,不用手摸臉鼻和眼睛。已經感冒的同學則要注意咳嗽、打噴嚏的時候要拿手帕或者紙巾掩住口鼻,不要對著別人,盡量減少病菌的傳播。

    三、增強個人體質。我們知道傳染病的流行有三個必備環節:傳染源、傳播途徑和易感人群。開好窗、洗好手這是減少傳染源切斷傳播途徑,最主要的還是要增強個人體質。你的身體好了,免疫系統功能強,你還怕什么細菌病毒,來一個殺一個,來兩個殺一雙,一點點病菌根本不能夠興風作浪,你又怎么會感冒了?怎樣提高免疫力呢?根本在于鍛煉。我們學校的課間跑步就是增強個人體質的一個相當好的方式,請同學們一定要聽從體育老師的安排,好好跑步,好好鍛煉。

    希望同學們從自身做起,從此刻做起,培養良好的生活習慣,健康快樂的學習成長!

    預防冬季傳染病的心得體會(匯總17篇)篇三

    天氣日益變冷,為切實加強學校冬季傳染病防治工作,增強全體學生預防傳染病意識,抵抗力較弱,為普及疾病健康知識,提高學生們對疾病的防治意識,保障學生健康快樂學習,12月1日,寒亭區新陽光小學各班開展了冬季防流感主題教育班會。

    活動以小組討論和教師講解形式進行宣傳教育,讓學生們了解流感病毒特征、感染途徑及個人預防措施等知識。在對流感知識的了解的基礎上,班主任教育學生要注意個人衛生、飲食衛生;保證充足的睡眠;積極參加體育鍛煉,增強身體抵抗能力;每年的流行季節前接種流感疫苗是預防流感最好的方法。

    會后各班以手抄報對主題班會進行深度講解,同學們用手中的畫筆把調查到的資料以文字或漫畫的.形式展現出來,流感等易發的傳染性疾病的特征和預防、治療措施躍然紙上。

    通過本次活動,學生懂得了如何防治流感,認識到講衛生的重要性,并把自己學到的衛生常識傳達給周圍的人,共同努力建立一個衛生與健康的校園。

    預防冬季傳染病的心得體會(匯總17篇)篇四

    隨氣溫變化增減衣物 。

    2、凈化環境

    定時開窗通風,保持空氣流通。

    3、補充營養

    注意多補充些魚、肉、蛋、奶等營養價值較高的.食物,增強機體免疫功能;多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果,多喝水,提高抗病能力。

    4、生活規律

    充足的睡眠能消除疲勞,調節人體各種機能,增強免疫力。

    5、加強鍛煉

    體育鍛煉可增強血液循環,提高免疫力。

    6、個人防護

    要注意勤洗手,出門盡量站在空氣通暢的地方;少到擁擠的場所。

    7、免疫預防

    流行季節可到疾控中心進行相應的預防接種,如流感、肺炎、麻疹、水痘等疫苗。

    8、及早就醫

    當自己或周圍的人出現發熱、咳嗽、出疹、氣短等一種或多種癥狀時,應及時就醫。

    1、室內經常開窗通風,保持空氣流通,定期消毒房間。

    2、保證睡眠充足。加強體育鍛煉,增強身體抵抗力。

    3、天氣變化時,注意及時增減衣服。

    4、飲食合理,多食新鮮蔬菜和水果,保證足夠的營養,多飲白開水。

    5、講究飲食衛生、個人衛生和文明的生活方式,養成餐前便后洗手的習慣。

    6、不到人口密集、空氣污染的場所去,如歌舞廳、影院、錄像廳。

    7、發熱或有其它不適及時就醫。

    預防冬季傳染病的心得體會(匯總17篇)篇五

    尊敬的xxx:

    進入冬季以來,天氣反復,變化無常。大家都在不同的媒體看到或聽到,今年的霧霾天氣格外嚴重。這樣的天氣極易造成呼吸道傳染病高發,很多疾病如感冒、麻疹、水痘等,會趁虛而入,侵襲我們的肌體,影響我們的健康。學生是呼吸道傳染病的易感人群之一,學校又是這些易感人群聚集的場所,一旦有傳染源的病人,即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播,在同學中造成病情擴散,甚至引起局部暴發。

    預防傳染病最關鍵的措施便是重視綜合性預防,在這里我想提醒同學們注意以下幾點:

    1、教室要經常開窗通風,保持室內空氣新鮮,每天通風至少3~4次,每次不少于10分鐘。這樣做一是能減少室內病毒病菌的含量,防止傳染病的發生;二是確保了室內空氣中的氧含量,降低室內二氧化碳的濃度,有利于大腦的積極思維。

    2、養成良好的衛生習慣,不要對人打噴嚏咳嗽,不要隨地吐痰,要勤洗手。

    3、衣著適量,根據天氣變化適時增減衣服,避免著涼。

    4、均衡飲食,鍛煉身體,勞逸結合,提高自身抗病能力。

    5、如果有發熱、皮膚出現痘疹時,應及時到醫院檢查治療,疾病痊愈后才能到教室上課,以免傳染給其他同學。

    6、疾病流行季節,盡量減少到人多的公共場所去,更不要到患呼吸道傳染病病人家串門。另外,還要提醒同學們,在體育課上和體育活動時,要特別注意安全,防止外傷,保護好自己。

    健康的身體是我們學習和生活的重要保障。在這里我大聲呼吁,預防冬季傳染病從我做起、從今天做起!同學們!我們不能左右天氣,但可以為健康付諸行動;不能預見明天,但可以把握今天。預防疾病,增強體質。讓我們行動起來,愛惜自己,愛護身邊的每一個人,讓我們美麗的學校變成一個健康和諧溫馨的大家園。

    祝大家遠離疾病,擁有健康,快樂成長!

    預防冬季傳染病的心得體會(匯總17篇)篇六

    1、冬季是各種傳染病多發季節,避免傳染病在校內發生。

    3、增長學生的衛生知識,增強學生的自我保健意識。

    班主任講話:

    同學們,冬季是傳染病的多發季節,尤其是結核病,表現為咳嗽、發燒。為了學生的身體健康,開展本次主題隊會,希望同學們能更多地了解有關傳染病的知識。

    (一)、通過看視頻資料了解傳染病。

    1、什么是結核病?

    結核病是由結核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病,長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性,故人們對結核病產生了很強的恐懼心理。隨著科學技術的進展,科學工作者自50年代以來,已經研制出十數種有效的抗結核藥物,只要早期發現,正規治療,是完全可以治愈的。結核桿菌可以侵入人體任何器官,也就是說人體的各種器官都可以發生結核病。

    2、有哪位同學知道結核病是怎樣傳播的嗎?

    結核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結核桿菌,通過人的呼吸進入人的肺部,在那里繁殖、生長,這樣人就會被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說原發肺結核病灶迅速發展,結核性腦膜炎等等疾病。

    3、肺結核有那些癥狀?

    (1)指名說一說。

    學生1:肺結核早期或輕度肺結核,可無任何癥狀或癥狀輕微而被忽視,若病變處于活動進展階段時,可出現以下癥狀:

    2、咳嗽咳痰:是肺結核最常見的早期癥狀,但也最易使患者或醫生誤以為是“感冒”,北宗小學六二班黃杏然或“氣管炎’而導致誤診。

    3、痰中帶血:痰內帶血絲或小血塊,大多數痰內帶血是由結核引起的。學生2:是啊!得了結核病的人不僅十分痛苦,同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養,還增加了家庭的經濟負擔。

    學生3:吃了病人污染過的東西,就會得結核病。

    學生4:你講的是對的,但還不完全,結核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結核桿菌,通過人的呼吸進入人的肺部,在那里繁殖、生長,這樣人就會被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說原發肺結核病灶迅速發展,結核性腦膜炎等等疾病。

    學生5:還有咳嗽,咯血,天天下午發低燒。

    學生6:患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺常常盜汗,面部潮紅,下午發低燒,胸口發悶,嚴重的`時候還會咯血。這時病的傳染性很強,因為病人咳嗽的時候,空氣中會有許多結核菌。

    (2)、小組討論:如何從身邊做起,如何搞好衛生,如何預防肺結核病?

    生1:不吃肺結核病人吃剩下的東西,不到他屋里去玩。

    生2:平時要多吃好的,增強自己身體的抵抗能力。

    生3:及時發現結核病人,積極治療結核病人是最有效的預防措施之一。我們知道結核病人,尤其是排菌的肺結核病人是結核病的傳染源,因此對結核病人及早給予有規律的徹底治療,使之不在排菌,從源頭上控制結核菌的傳播,是至關重要的。

    生4:切斷結核菌的傳播途徑也不容忽視,提倡注意個人衛生,做好消毒隔離,避免結核菌的擴散。

    生5:病人最好單獨住一間房間,如果沒有條件,也該與別人分床睡。房間要經常開窗透風,保持室內空氣新鮮。

    生6:提高機體的免疫力,預防感染。

    生7:給已感染結核菌的病人服用抗結核藥物,可以防止結核病發病。

    4、學生談收獲。

    (三)發出倡議。

    同學們,在生活中,只要我們大家講好個人衛生,飯前便后要洗手,培養良好的衛生習慣,一定就會有一個健康的身體。

    (四)總結。

    同學們,通過今天的“傳染病的防治”主題班會,我們了解了更多的傳染病的防治知識,希望大家要愛護自己的生命,珍愛自己的生命,并回家向家人做宣傳,發動家人講好衛生,預防各種疾病發季節,避免傳染病在校內發生!

    預防冬季傳染病的心得體會(匯總17篇)篇七

    同學們:

    大家好!

    學校傳染病防治作為公共衛生的重要組成部分,是學校的一項基礎性和保障性工作,關系到學校師生的身心健康,關系到學校正常的教育教學秩序,關系到社會的穩定。前段時間安陽縣實驗中學、黃河科技學院附屬中學和河南交通職業技術學院發現了多例結核病患者,被省教育廳和省衛計委聯合通報。

    隨著氣溫下降,流感、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病發病率呈明顯上升趨勢,鄭州市已有多所學校發生水痘傳染病疫情,導致一些班級停課,影響了學校正常的教學秩序,我市雖然沒有發現水痘,但部分小學流行性腮腺炎呈高發態勢,防控形勢不容樂觀。所以今天我們在這里召開了由衛生局和教體局共同研究確定召開的全市學校傳染病防控工作會議。

    剛才,衛計委崔局長對我市腮腺炎流行情況進行了詳細地分析,并提出了很好的意見和解決問題的措施要求。萬科長總結了我局在衛生防疫工作方面取得的成績,指出了存在的問題,并提出了下一步工作要求,希望大家要認真領會,抓好落實我市學校衛生防疫工作。下面我就進一步做好學校傳染病防控工作再強調幾點:

    學校傳染病防控工作是學校衛生工作的重點,關系到學生的身心健康和生命安全,關系到學校正常的教育教學秩序,關系到社會穩定的大局和千家萬戶安寧,為此,各學校要高度重視學校各類傳染性疾病防控工作,要將傳染病防控工作納入學校工作計劃,建立一把手負總責,分管校長具體負責的傳染病防控工作責任制,要設有專職人員,將具體工作落實到人,責任落實到人,嚴格執行各項傳染病防控制度,積極開展傳染病防治知識的宣傳教育工作,在疾病防控部門指導下,根據傳染病防控形勢及時調整和完善。制定和完善傳染病防控工作預案,常抓不懈,確保學校傳染病防控工作抓實、抓到位,以高度的責任感,防止傳染病在校內出現和流行。

    各學校要落實學生每日晨檢制度、切實做好因病缺勤病因追查與登記工作,全面掌握學生健康狀況,做到傳染病病人的早發現、早報告、早隔離、早治療。如發現傳染病(疑似)病例,必須按要求在第一時間上報到教育局和市疾病控制中心。同時要在衛生部門的指導下做好各項應急處置工作,避免事態進一步擴大。嚴禁虛報、漏報、遲報,對思想松懈、工作不實、措施不到位導致疫情擴散的學校,要追究主要領導責任。

    近幾年來,傳染病之所以在我們校園流行和蔓延,與現在孩子的體質健康水平下降有直接的原因,通過近年來的學生體質健康檢測結果來看,現在學生體質健康狀況非常令人擔憂,加強體育鍛煉,是提高學生體能的最直接、最有效的途徑。所以學校必須保證體育課和課間操正常開出。同時,可適當增設體育活動課和“體育大課間”,讓學生在學習之余提高體育鍛煉時間,增強抵抗疾病的能力。

    各學校要把健康教育作為防治傳染病的一項重要措施來抓,采取多種形式將傳染病防治知識傳遞給每位學生,并通過學生普及到每位學生家長,特別是有針對性的開展手足口病、水痘、腮腺炎、結核病等傳染病防控知識的宣傳教育工作,教育學生勤洗手,勤洗澡,勤換衣服,注意個人衛生,按規定主動接種有關疫苗,提高廣大師生自我保護和健康防病意識。

    預防冬季傳染病的心得體會(匯總17篇)篇八

    敬重的輔導員老師、敬愛的隊員們:

    大家早上好!今日國旗下講話的題目是《秋冬季傳染病的預防》。

    轉瞬已到深秋,明天就是二十四節氣中的霜降了,下一個節氣就是立冬,我們一起來關注預防秋冬季傳染病的話題。秋冬季節,天氣慢慢冷了,風大,空氣比較干燥,呼吸道疾病的病原體更簡單存活,而我們的`呼吸道黏膜受到冷空氣刺激,反抗病原體的實力下降,這兩方面的共同作用導致了秋冬季呼吸道傳染病的多發。

    秋冬季常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟識的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。隊員們,要想不被這些傳染病侵襲,少得病,我們須要做到以下幾點:

    1.留意氣候改變,剛好增減衣物。秋冬季節,氣溫改變較大,我們特殊要留意身體的冷暖,早晚剛好添加衣服。

    2.保持室內空氣清爽。雖然天氣寒冷,但在每天上課前、課間以及中午時間,應當給教室通風,保持空氣流暢。

    3.養成良好的生活習慣。不吃不清潔的食物,不吃生食,不喝生水,不隨意丟垃圾,生活有規律,保持充分的休息睡眠,養分均衡、健康的飲食對提高自身的反抗力顯得相當重要。

    4.進行適當的體育鍛煉。秋天人體的新陳代謝起先旺盛起來,正是運動鍛煉的好時機,我們應主動參與體育鍛煉,多呼吸簇新空氣,增加體質。

    5.加強個人衛生和個人防護,養成良好的衛生習慣。要勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,絕不隨地吐痰。勤洗手,打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩,這些都是愛護自己不受疾病侵害的有效措施。

    6.盡量少去人員密集、通風不良的場所。

    7.一旦出現咳嗽、咽痛、流涕等身體不適的癥狀,在家剛好告知家長,在校剛好告知老師,聯系家長就醫檢查。做到早發覺、早治療。

    隊員們,學校為我們創建了良好的學習條件,為了讓我們的校內生活更加精彩,請加強體育鍛煉、留意身體健康,抵擋傳染性疾病!最終預祝大家歡樂學習,健康成長!感謝大家!

    預防冬季傳染病的心得體會(匯總17篇)篇九

    親愛的同學們:

    大家上午好

    我是高三(11)班的xx,很高興能有機會站在這國旗下為大家進行演講,今天我演講的主題是“預防冬季傳染病”。

    冬季是各種傳染病的高發季節,學校是人群高度密集的場所。師生又是傳染病易感人群。為有效預防與控制傳染病在學校的發生和流行,確保師生健康。下面就由我來帶領大家學習一些有關冬季傳染病的知識。

    冬季傳染病分為普通感冒,流行性腦脊髓膜炎,麻疹、風疹、流行性腮腺炎及呼吸道傳染病。

    其中呼吸道傳染病最為易發。這些疾病主要通過空氣飛沬傳播,感染人群,甚至流行。

    對比,我們可以從以下幾個方面來進行預防:

    2、體弱者,慢性病患者應盡量避免到人群擁擠的公共場所,避免被傳染;

    3、可適當接種疫苗,提前做好預防準備。

    2、根據天氣變化和體質情況,適當增減衣物,避免著涼;

    4、合理安排飲食,適當增加水分和維生素的攝入;

    5、注意生活規律,保證充足睡眠。

    最后,希望大家堅持做到以上幾點,保持健康、愉快的心情,以更好的姿態投入到學習生活中。

    我的講話完了。謝謝大家。

    預防冬季傳染病的心得體會(匯總17篇)篇十

    大家早上好!

    冬季是考驗我們的呼吸系統時候。本身有呼吸系統疾病如慢性鼻炎、氣管炎、哮喘的患者這時容易復發,而冬季傳染病也與日俱增,包括:流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風疹、水痘、流行性腮腺炎等,都與干冷、污濁的空氣對呼吸道的刺激有關。為了有效預防和控制呼吸道傳染病在我校的發生和流行,確保大家的身體健康,就需要大家多關注和了解冬季呼吸道傳染病的預防知識,知道呼吸道傳染病的.傳播途徑和預防方法,從而增強和提高自我防病意識和能力,遠離呼吸道疾病。主要預防措施及自我保健方法歸納為如下10點:

    1、積極學習了解衛生防病知識,樹立傳染病的防病意識。

    2、注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。人體受涼時,呼吸道血管收縮,血液循環減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

    門窗打開,讓陽光充分照射。開窗通風是最好的空氣消毒法。

    4、養成良好的生活規律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞,調節人體各種機能,增強抵抗力。要注意飲食衛生,營養平衡,保證每日適量的蛋白質、淀粉、脂肪和維生素的攝入。注意多飲水,多食新鮮的瓜果、蔬菜,忌煙酒。

    5、進行合理的體育鍛煉,如:早操、晨跑、課間操等,上好體育課、體煅課,平時增加戶外活動,可增強血液循環,提高人體免疫力,從而增強體質,提高機體抗病能力。

    6、加強個人衛生和個人防護,養成戴口罩的好習慣。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。健康的同學和有感冒樣癥狀的同學之間至少保持2米的距離,防止飛沫傳染。健康人在外出或到人口密集的地方最好佩戴口罩,流感患者在家或外出時佩戴口罩,以免傳染他人。

    7、免疫預防,流行季節前可進行相應的預防接種疫苗,如流感、肺炎、麻疹、風疹、腮腺炎、流腦等。抵抗力弱者還可注射人體免疫球蛋白、胸腺肽,烏體林斯等,增強免疫力。

    8、疾病流行季節盡量減少到人多的公共場所,更不要到傳染病患者聚集的場所。

    9、要早發現、早治療。如遇身體不適要及時就醫檢查,不提倡帶病堅持上課。出現呼吸道及消化道癥狀時應及時就診,切忌不當回事。如發現發熱(體溫超過37.5度以上)病患者要及時上報班主任或生活委員、盡早隔離,防止校園內傳播。在家發熱的同學應請假在家休息,待熱退后24小時不反復,方能復課。寄宿學生發熱要住隔離觀察室,也要待熱退后24小時不反復,才能進班級上課。

    10、落實晨檢制度和因病缺勤、病因追蹤制度。傳染病防控我校領導及德育處非常重視,各班級生活委員、班主任、年段長肩負重任,切實做好每日晨檢和因病缺勤、病因追蹤登記,及時上報學校衛生室校醫。

    總之,有效的措施,完善的防預機制和科學的自我保健方法才能預防傳染病的發生。保護自己、愛護他人是我們每一個附中人的職責。謝謝大家!

    預防冬季傳染病的心得體會(匯總17篇)篇十一

    老師們、同學們:

    大家上午好!我國旗下講話的內容是“冬季傳染病的預防”。

    轉眼又到了年末,冬天到了,天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低,呼吸道疾病的病原體,如細菌、病毒等更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激,抵抗病原體的能力下降,這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的多發。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防。要想不被這些傳染病侵襲,我們需要做到以下幾點:

    1、注意氣候的變化,及時增減衣物。人著涼時,呼吸道血管收縮,血液循環減少,局部的抵抗力下降,容易患病。

    2、保持室內空氣清新。雖然天氣寒冷,但在每天上課前、課間以及午休時間,應該要打開門窗通風,保持空氣流暢。

    3、養成良好的生活習慣。充足的睡眠、營養均衡的飲食都有助于調節我們身體的各種機能,增強我們的抗病能力。

    4、進行合理的體育鍛煉。適當的戶外運動,可增強身體的血液循環,提高抵抗力。

    5、加強個人衛生和個人防護。勤洗手,打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩,這些都是保護自己不受疾病侵害的有效手段。

    6、盡量少去人員密集、通風不良的公共場所。

    7、早發現、早治療。一旦出現咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應及時就診。

    最后祝同學們都能健健康康地過冬!

    預防冬季傳染病的心得體會(匯總17篇)篇十二

    老師們、同學們:

    大家上午好!

    轉眼又到了年末,冬天到了,天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低,呼吸道疾病的病原體,如細菌、病毒等更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激,抵抗病原體的能力下降,這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的.多發。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防。

    要想不被這些傳染病侵襲,我們需要做到以下幾點:

    1、注意氣候的變化,及時增減衣物。人著涼時,呼吸道血管收縮,血液循環減少,局部的抵抗力下降,容易患病。

    2、保持室內空氣清新。雖然天氣寒冷,但在每天上課前、課間以及午休時間,應該要打開門窗通風,保持空氣流暢。

    3、養成良好的生活習慣。充足的睡眠、營養均衡的飲食都有助于調節我們身體的各種機能,增強我們的抗病能力。

    4、進行合理的體育鍛煉。適當的戶外運動,可增強身體的血液循環,提高抵抗力。

    5、加強個人衛生和個人防護。勤洗手,打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩,這些都是保護自己不受疾病侵害的有效手段。

    6、盡量少去人員密集、通風不良的場所。

    7、主動進行免疫接種。

    8、早發現、早治療。一旦出現咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應及時就診,明確診斷,科學用藥。

    預防冬季傳染病的心得體會(匯總17篇)篇十三

    大家上午好!

    轉眼又到了年末,冬天到了,天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低,呼吸道疾病的病原體,如細菌、病毒等更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激,抵抗病原體的能力下降,這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的多發。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防。

    要想不被這些傳染病侵襲,我們需要做到以下幾點:

    1、注意氣候的變化,及時增減衣物。人著涼時,呼吸道血管收縮,血液循環減少,局部的抵抗力下降,容易患病。

    2、保持室內空氣清新。雖然天氣寒冷,但在每天上課前、課間以及午休時間,應該要打開門窗通風,保持空氣流暢。

    3、養成良好的生活習慣。充足的睡眠、營養均衡的`飲食都有助于調節我們身體的各種機能,增強我們的抗病能力。

    4、進行合理的體育鍛煉。適當的戶外運動,可增強身體的血液循環,提高抵抗力。

    5、加強個人衛生和個人防護。勤洗手,打噴嚏或咳嗽時用紙巾掩住口鼻,與呼吸道傳染病患者接觸時佩戴口罩,這些都是保護自己不受疾病侵害的有效手段。

    6、盡量少去人員密集、通風不良的場所。

    7、主動進行免疫接種。

    8、早發現、早治療。一旦出現咳嗽、咽痛、流涕等呼吸道癥狀應及時就診,明確診斷,科學用藥。

    最后祝同學們都能健健康康地過冬!

    預防冬季傳染病的心得體會(匯總17篇)篇十四

    國旗下講話老師們、同學們:

    大家早上好!今天我國旗下演講的題目是:《共同攜手,預防冬季傳染病》。

    進入秋冬季節,天氣已經漸漸變涼。此時,不但氣溫下降,各種易發的傳染性疾病也悄然而至。秋冬季是呼吸道傳染病的高發季節,學校是人群高度密集的場所,學生又是呼吸道傳染病易感人群。那么如何保持良好的健康身體呢?今天,李老師就要和大家分享,預防冬季傳染病的相關知識。

    冬季常見的傳染性疾病主要有以下幾類——。

    這是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強的.傳染性。它的傳染源主要是病人和隱性感染者,以空氣飛沫直接傳播為主,也可通過被病毒污染的物品間接傳播。流感病毒主要侵入呼吸道,但其毒素對全身器官有廣泛的毒性作用,常常伴隨著發熱、全身酸痛、咳嗽等癥狀。

    這是由腮腺炎病毒引起的呼吸道傳染病。腮腺炎患者和攜帶病毒者是本病的傳染源,由空氣飛沫傳播。主要在兒童和青少年中發生,常在學校和公共集會場所爆發。開始有畏寒、食欲不振、頭痛、低熱等癥狀,其后則出現腮腺腫大等癥狀。

    這是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。感染起自鼻咽,侵入血液循環,最終達到腦膜或身體其他部分,產生炎性損害。這種主要侵犯腦膜的傳染病多發于冬春季節,發病急,傳播快。帶菌者和流腦病人是本病的傳染源,大多是通過呼吸道飛沫傳播而感染。

    面對這些流行性較強的傳染病,同學們也不必驚慌,只要我們預防到位、措施得當,一切都可以避免。在這里,李老師向大家推薦幾種預防傳染病的常見措施:

    1、注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。因為身體受涼時,局部抵抗力下降,病毒就容易侵入。

    2、下課后教室應立刻開窗通風,保持空氣暢通。

    3、注意生活規律,保證充足睡眠。充足睡眠能調節人體機能,增強我們的免疫力。注意飲食均衡,每天保證適量的水分和營養攝入,多食新鮮的瓜果蔬菜,不吃變質和制作環境不衛生的食品,以防病從口入。

    4、加強鍛煉,增強體質。我們應當積極參加學校組織的課間操、體育課、體活課,真正做到“每天運動一小時”,強健體魄、提高自身的抗病能力。

    5、盡量少到人多的公共場所去,更不要接近患呼吸道傳染病的人。

    6、服用中藥抗病毒沖劑、每天吃幾瓣大蒜或幾段大蔥對預防流感非常有效。

    7、如遇身體不適請及時就醫檢查。發現病人要早報告、早隔離、早治療、早處理,以免在校園內傳播。

    同學們,學校為我們創造了良好的學習條件,為了讓我們的校園生活更加精彩,請加強體育鍛煉、保持身體健康,抵御傳染疾病,修好自身的萬里長城!

    我的講話到此結束,謝謝大家!

    預防冬季傳染病的心得體會(匯總17篇)篇十五

    尊敬的老師,敬愛的同學們:

    大家早上好!

    今日我演講的題目是《預防冬季疾病,健康面對生活》。當寒冷的風凜洌地刮過臉龐,當同學們穿起一件件厚衣裳,我們不禁感嘆,冬天,來了。但是,在面對無情的北風時,我們同樣也要留意到:預防疾病,也是特別重要的。首先,天氣變冷后,最先經受考驗的要數我們的呼吸系統。有些人每年都要經驗幾次慢性支氣管炎、支氣管哮喘。比較常見的冬季傳染包括:流感、風疹、麻疹,再到比較少見但更致命的流行性脊膜炎、腮腺炎、出血熱等,都與干冷空氣對呼吸道的刺激有關。氣候的改變是對肌體免疫力的第一次考驗,若平常不留意鍛煉,再加上封閉的室內空氣不常常與外面流通,那么疾病很可能會頻頻光顧。我們的對策是:不要因為怕冷就一下子穿上很厚的衣服,更不要成天縮在空調房里享受空調制造的暖和。最好的方法就是讓自己動起來,因為運動不僅能促進身體的血液循環,增加心肺功能,對我們的呼吸系統也是一個很有益的鍛煉。當然,進入流感高發的季節,注射流感疫苗也是對健康必要的愛護。

    另外,我們還要留意預防青光眼。青光眼是一種致盲眼病,多在冬季最冷的月份發作。其癥狀是眼痛、眼脹、視力減退,并伴有頭痛、惡心等癥狀。平常肯定要保持穩定的心情,避開精神驚慌的過度興奮;留意起居規律,不在黑暗處久留,防止瞳孔擴大,引起眼壓增高;在晴朗的天氣下適度參與戶外活動,因為這樣可增加眼底血管氧氣的供應,削減血液中二氧化碳的聚積,避開眼壓上升;在氣候寒冷的.惡劣天氣里晝削減外出,以削減對眼部的影響。

    當然,最關鍵的一點,良好的生活習慣是強健身體的基礎。在冬天里,我們更要加強鍛煉,留意保暖,預防感冒,早上上學晚上放學留意平安,養成良好的健康的生活習慣,千萬別遺忘吃早餐。補足夠夠的養分,更有利于增加反抗力。寒風陣陣,吹不冷我們的心。在寒冷的冬季,讓我們英勇地和疾病作斗爭吧。我們的口號是:反抗力,好身體!我的演講完了,感謝大家。

    預防冬季傳染病的心得體會(匯總17篇)篇十六

    各位老師,各位同學:

    早上好!

    眼下正值冬季,是流行性疾病的易發季節,因為氣候多變,學校人口密集,易引發某些傳染病的暴發流行,對同學們的健康和生命安全構成威脅,希望引起全體同學高度重視。根據我校近期檢查情況來看,因病缺課主要有感冒、發燒、腹痛、腹瀉等。呼吸道傳染病大多是通過短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播,在校園內一旦形成流行,易造成較大的影響。所以,預防是關鍵。在這里我建議大家做好以下幾點:

    1、每天來到教室,先開窗通風,保持室內空氣新鮮;

    2、離校后不到人口密集、空氣污染的場所去;

    3、講究個人衛生,做到四勤,勤洗手剪指甲、勤洗頭理發、勤洗澡換衣、勤刷牙漱口;

    4、如果發熱或有其它不適要及時就醫,不要拖著疲勞的身體來上課;

    5、到醫院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染;

    6、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;

    7、合理膳食,增加營養,要多飲水,攝入足夠的維生素,應多吃一些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

    8、加強體能鍛煉,提高預防疾病的能力;

    冬季疾病雖然種類繁多,但是只要我們堅持做到以上幾點,就一定能將它們拒之門外,保持健康的體魄。最后,祝愿每一位同學都能遠離疾病的困擾,快快樂樂地學習,健健康康地成長!

    預防冬季傳染病的心得體會(匯總17篇)篇十七

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好,我是初一4班的劉碩。今天我國旗下講話的題目是《預防冬季傳染病》。

    同學們,你們痛快了,而有的生物也高興了。冬季的教室可是細菌的溫床啊。在他們的眼中,你就是手無縛雞之力的金主,只能任憑他們的侵略。要知道,冬季可是許多呼吸道傳染病的`高發的季節。例如流行性感冒、流行性腦膜炎、流行性腮腺炎、麻疹、肺結核、水痘等。

    或許同學們會覺得這些疾病離我們都很遙遠。其實并非如此,我們身邊就有真實的例子。因為有人患上了水痘,且沒有及時開窗通風等原因而導致水痘蔓延,以至于全班都停課。若因生病而無法為自己的夢想,為自己的未來拼搏,這豈不是非常可惜?因此我們都需要做好冬季疾病的預防。

    這些傳染病的傳播途徑都是通過空氣經呼吸道傳染的。所以我們必須認真做好以下幾點預防工作。

    1、隨著天氣變化增減衣物,避免受涼。否則,抵抗力下降,細菌、病毒易侵入。

    2、保持工作、學習、生活環境,通風換氣,教室應在每節課后開窗通風,其他教學生活用房應每天開窗通風2—3次,每次20分鐘左右。實驗證明:有效通風20分鐘,即可將室內空氣完全更新,清除室內致病微生物,較室內消毒更為有效、方便。當然,寢室的通風也是很重要的,所以請寢室長們監督定時開窗通風。

    3、注意生活規律,保證充足睡眠,以增強免疫力。

    4、保證飲食營養,補充水分,多吃水果、蔬菜,適當補充維生素的攝入。

    5、適度鍛煉,增強體質。

    6、做好免疫預防。講究個人衛生。

    7、早發現、早報告、早治療。

    最后,希望大家都能保持健康、愉快的心情,全心全意地投入到學習生活中。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    演講人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

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