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    實習總結心得(專業19篇)

    時間:2025-05-27 作者:XY字客

    通過實習總結,我們可以對自己在實習中的表現和工作態度進行客觀評估。實習總結范文四: "通過實習,我體驗到了真實的工作環境,明白了知識在實踐中的重要性和局限性,并且取得了一些關于學科實際應用的經驗和認識,這對我今后的學習和工作有很大的幫助。"

    實習總結心得(專業19篇)篇一

    實習七個階段,每一個階段都令我獲益匪淺,這一段時間的經歷與學習是我今后工作的開端,為我以后的工作打下了堅實的基礎,將陪我走到永遠。

    1.崗前培訓和軍訓。

    短短三天的崗前培訓讓我初步認識了伊利這個大家庭,也讓我對未來充滿了期望。為期半個月的軍事訓練是我永遠難忘的一段歲月,在那充滿了歡笑與汗水的十五天里,我深深的感受到了團隊力量的強大,知道了制度與紀律對于團隊和個人的重要性,它將永遠是我前進道路上的指明燈。

    2.車間實習。

    車間實習只有兩個半月的時間,期間我從事了牛奶生產過程的各項工作,了解了牛奶生產的各個環節,彌補了我業務相關知識的空白,同時這一段時間我也深深感受到了伊利的企業文化:沒有人督促,但是每一位工人都在自己的.崗位上兢兢業業,偌大一個上千人的工廠,每一道生產工序井井有條,絲毫不顯紊亂,是什么樣的力量在支持著他們?答案我們都知道!

    3.深度培訓。

    車間實習之后是半個月的深度培訓,期間事業部的各位重要領導百忙之中抽出時間為我們培訓,給我們講授公司對于我們未來的規劃、公司各個部門的職能以及相關的業務知識,讓我們能迅速深入了解這個大家庭,選擇自己的發展方向,這之中我深刻感受到了事業部對于我們的重視與關懷,在此感謝領導對我們的關愛。

    4.崗位實習。

    深度培訓之后我們就走上了自己的崗位,我進入了營銷巡查部,三個月的崗位實習期內,我經歷了在呼市為期一個月的市場銷售實習和兩個月的巡查崗位實習。銷售實習期間崗位師傅帶領我走訪到每一家門店拜訪客戶,教我每一項業務必備知識,為我以后工作打下基礎。巡查崗位實習迄今歷時兩個月時間。先是近半個月的自己走訪市場并打分,對工作不甚了解,只是簡單的市場打分;然后經理及巡查崗位師傅帶領我一個月時間,他們認真的為我講解公司各項制度,仔細的教會我工作的每一個環節,并對重要細節問題多次提醒重復,他們不斷鼓勵我多學多問,并通過各種方式對我加強鍛煉,讓我在短短半個月的時間里熟悉了巡查基礎工作,到現在我已經可以單獨走訪市場了;這十多天時間我一個人走訪市場,經理及各位同事經常通過電話跟我聯系,談論工作及生活中的種種,盡管相隔甚遠,但我仍能感受到他們對我深深的關懷。在營銷巡查部崗位實習期間,我見到雖然同事們見面不多,平時只能靠電話及郵件聯系,但我仍能感受到同事之間那種濃濃的兄弟般的親情。雖然現在一個人走市場,但我知道領導及同事們都和我并肩戰斗在一起,我們在共同奮斗。

    1.現在工作崗位認識。

    目前我在巡查崗位實習已經整整60天時間,實習過程從最初的只會簡單的市場打分(還出現錯誤),到現在熟悉巡查基礎工作并可以單獨走訪市場,我學會了很多,并對巡查工作有了一定的認識。

    (4)個人能力提升:巡查人員通過多方走訪了解市場,吸收各方面的知識,在進行工作的同時提升個人能力,以便更好的工作;以上就是我通過這一段時間的實習對于巡查工作的認識,由于我工作時間尚短,可能認識不足,但是今后我會用努力工作來彌補我的不足,盡快全面融入到這個工作崗位之中。

    2.個人工作計劃。

    進入巡查崗位實習已經兩個月時間了,對于巡查工作有了一定的認識,也給自己制定了一份工作計劃。

    實習總結心得(專業19篇)篇二

    三、實習人數:87人。

    四、實習內容:風景水粉、速寫寫生。

    五、實習目的:。

    1、提高藝術修養和審美能力;。

    2、培養對自然風景和環境的觀察力和感受力;。

    3、鍛煉自己的表現技法,加強對素描色彩的掌握能力;。

    4、增加班級集體榮譽感.

    十多天來對徽派建筑的觸摸、受徽州古文化的熏陶,已讓我對這片寧靜祥和之福地產生了種濃厚的依戀之情。它那高高的馬頭墻、幽深的古巷,粉墻青磚黑瓦的古民居,精雕細琢的明清雕刻,極具魅力的明清家具,無不令人徘徊踟躇、流連忘返。

    依計劃我們由專業老師帶隊,于9日從學校出發,在安徽黟縣進行我們的寫生實習。經過十幾小時的顛簸,終于來到了宏村。當時是傍晚,分,落日的余輝打在村口古橋上,給古橋暈上了淡淡的一抹胭脂。到處是寫生歸來的學生,三五成群。由于大家都很疲勞,我們先去飯店落了腳。

    第二天一早,我就見識到了宏村的美。站在水龍頭前,不經意地抬頭,層層疊疊的屋頂,遠處的山在薄霧的籠罩下若隱若現,宛如含羞的少女蒙著面紗。宏村的早晨微涼,略帶寒意。古老的青石板小路,古樸的民居建筑,在青山綠水的映襯下格外靜謐。

    導游帶我們參觀了這個被稱為“中國畫里鄉村”的村落。宏村旅游,形象地說,是一次穿越“牛肚”的旅游。不識牛肚真面目,只緣身在牛肚中。“山為牛頭,樹為角,橋為牛腿,屋為身,鑿湖為牛肚,引泉為牛腸”,宏村的古人在520xx年前,便開始在建筑領域里探索“仿生學”。他們按照“牛”的形象設計整個村落布局。從而為宗族帶來了興旺。牛形村落是當今世界歷史文化遺產的一大奇跡。

    村口的兩棵古樹,是牛的兩個犄角,一棵紅揚,一棵銀杏。以前村里有嫁娶之事,就繞紅揚三圈,寓意百年好合;村里有高壽老人過世,就繞銀杏三圈,寓意子孫后代高福高壽。沿著卵石小徑,我們來到了牛芻胃“南湖”。湖邊有著名的南湖書院,民國時期的駐英大使汪大婱、當代著名科學家李小娟在此接受過啟蒙教育。

    牛胃是一個半月形的池塘,曰“月沼”。所謂“花開則落,月圓則虧”,汪氏族人追求花未落月未缺的境界,始終對美好事物抱有希望。由于風景秀美,很多影視劇都在此取景,比如《畫魂》、《風月》,《臥虎藏龍》里“蜻蜓點水”的鏡頭等等。80年代發行的安徽民居的郵票也是以月沼旁的建筑為主題的。

    順著蜿蜒曲折的巷子,腳邊是清水潺潺的“牛腸”,在這個保留著古味的村落里,我感受著前人留給我們的文化遺產。這里的美沒有辦法用言語表達,這里的景色是可遇而不可求的,一縷清風,一抹紅霞,每一條小路,每一汪流水,每棵樹每朵花,就連那一尾小草也叫人禁不住產生憐惜之情,青山綠水陽光之間,叫我們流連忘返,沉醉其中。

    這里川媚山秀,氣候宜人,湖光山色,獨領神韻。地勢較高,常常云蒸霞蔚,時而如潑墨重彩,時而如淡抹寫意。恰似巨幅長卷,融自然景觀與人文景觀于一體,仿佛身處蓬萊仙境之中。

    馬頭墻、青石板路、各色的磚雕石雕木雕、對聯,濃郁的書香氣息彌漫其中,寒窗苦讀,讀書第一的寓意無處不在。好一個文化村落。

    單一個月沼就給我千變萬化的感受:陽光下的半月湖就好象是嬌羞的新嫁娘,歡欣喜悅。《再別康橋》里有這么一句:“在康橋的柔波里,我愿做一株水草”.在月沼動人的水波中,我愿化做池塘里的一尾魚,一只鴨。雨打月沼分外妖,微風徐來,水波不興。這是畫家的天堂,是攝影愛好者的夢境,是一切對美有傾慕之心的人向往之地。色彩如此豐富多姿,每一秒都有新的顏色涌現出來,每一秒鐘又有色彩失去,就像波浪,一陣陣地,但又不象波浪,它們沒有留下任何痕跡,只在你眼前一閃,還未等你發出贊嘆之聲,又有更美的音符展現出來,連綿不絕。

    是我們訓練的主要目的.

    宏村依山傍水而建,村后以青山為屏障,同學們在寫生創作中,紛紛以自己最廣闊的情懷來展現這里建筑的獨特與風景的美麗,在繪畫中容入了自己的感情,同時鍛煉了自己,展示了自己的繪畫風格。同學們在寫生期間,起早摸黑,早早的拿上速寫本在村里的每一個角落進行寫生,直到很晚才依依不舍的回來。在寢室里同學們各自拿出自己的作品,相互交流,相互討論,學習氣氛十分融洽。

    我們寫生的第二站是屏山,15號我們又展轉到了屏山,在這里,我們的丁院長在萬春飯店門口主持了我們學校的掛牌儀式,雖然儀式很簡單,但對我們藝術系來說意義很深遠。眾所周知,皖南為山區,一般都是山村風格布局,可是進入屏山古村卻是“小橋流水人家”的江南景。村里舒氏家族聚族而居,相傳已有1100多年歷史,是一個“養在深閨人未識”的旅游勝地。

    屏山現仍然是皖南重要的養蠶基地,因為老鼠是蠶的天敵,所以家家都養貓,也是村中一大特色。屏山的秀麗在于村中一條吉陽溪,小溪曲曲彎彎,穿村而過,兩岸具有江南特色的古建筑沿河而建,十余座各具特色的石橋橫跨溪上,橋下不時有村婦浣洗的搗棰聲。村中主要的古建筑有菩薩廳、光裕堂、成宜堂等祠堂,其中的舒慶馀堂是我國目前極為少見的明代建筑。小學校對面的“御前侍衛祠堂”,現在雖然像澳門的“大三巴牌坊”一樣,只剩下一個牌樓,但是依稀可以想象到當年的氣勢。村中有少許高樓,是欣賞古村全貌的望臺,村中的建筑多有重重疊疊的馬頭墻,到處是白墻灰瓦的民居,不但是一派古風猶存的氛圍,而且具有江南水鄉特有的美。

    我們自己跟著導游在屏山里轉了一圈,使我們真正的了解了屏山。天人合一藏風得水桃花源,千年承耕讀興商故里地,地處世界文化遺產西遞、宏村之間的屏山。唐宋時稱長寧里,就是長久安寧的地方,“都”是古代鄉鎮的自然建制。唐代末年,九都看中這快風水寶地,舉族從廬江遷來九都。這里山環水繞,地域開闊,北有狀如屏風的屏風山坐靠背,也因此得名屏山村。南邊有石山作照山,東有吉陽山、三姑峰與西邊的雙風山合為左右抱山。吉陽山在北段,是村中吉陽河的發源地。三姑峰三峰并峙,形狀大小相差不大,據古傳是村中一富戶三個女兒入山游玩摘食仙桃所化...

    我們寫生的第三站是西遞。“西遞”距黟縣縣城8公里,始建于北宋皇祐年間(公元1049~1054年),距今已有近千年的歷史,為胡姓人家聚居之地,現有居民300余戶,人口1000余人。整個村落呈船形,四面環山,兩條溪流從村北、村東經過村落在村南會源橋匯聚。村落以一條縱向的街道和兩條沿溪的道路為主要骨架,構成東向為主、向南北延伸的村落街巷系統。所有街巷均以黟縣青石鋪地,古建筑多為木結構、磚墻維護,木雕、石雕、磚雕豐富多彩,巷道和建筑的設計布局協調,村落空間變化靈活,建筑色調樸素淡雅。

    西遞現保存有完整的明清古民居124幢,祠堂3幢,包括凌云閣、刺史牌樓、瑞玉庭、桃李園、東園、西園、大夫第、敬愛堂、履福堂、青云軒、膺福堂等,都堪稱徽派明清古民居建筑藝術之典范,從而被譽為“中國明清民居博物館”。西遞村中各家各戶的宅院都頗為富麗雅致:精巧的花園、黑色大理石制作的門框、漏窗,石雕的奇花異卉、飛禽走獸,磚雕的樓臺亭閣、人物戲文,及精美的木雕,絢麗的彩繪、璧畫,都體現了中國古代藝術之精華。其“布局之工,結構之巧,裝飾之美,營造之精,文化內涵之深”,為國內古民居建筑群所罕見,是徽派民居中的一顆明珠。西遞村已開放的保存較好的古民居有十二三個。

    西遞“敬愛堂”中有一個大大的“孝”字匾,乃南宋哲。

    學家、教育家朱熹所書,運筆渾厚,氣勢恢弘,字的圖象從右看,好像一個仰面作輯敬老孝順的后生,孝也!可左邊看,那就是猴子在張口大喊、拳打腳踢,不孝也!該字既是書法又是圖畫,朱熹書之是巧合還天意,太有意思了。

    西遞村原有牌坊十多個,現只有一座保存完好的胡文光石雕牌坊,建于明萬歷六年的“胡文光牌坊",當時的西遞人胡文光登嘉靖乙卯科進士,先為江西萬載縣知縣,后為膠州刺吏,遷荊王府長史,授予四品朝列大夫。因其政績顯著,皇帝遂恩準敕建這座石坊。牌坊高12.3米,寬9.95米,系三間四柱五樓單體仿木結構,通體采用不易風化的"黟縣青"大理石。

    因為22號要回學校,我們在西遞只住了一天,23號我們帶著留念踏上了回校的列車。

    寫生實習已經已經回來好幾天了,滿腦子里還是有很多的“馬頭墻”。或許這就是收獲吧!深深刻在腦子里的特色。

    我們寫生的目的是:

    一、提高藝術修養和審美能力;。

    二、培養對自然風景和環境的觀察力和感受力;。

    三、鍛煉自己的表現技法,加強對素描色彩的掌握能力;。

    四、增加班級集體榮譽感。

    這些目的在我們集體努力下得以實現,但我們還是有很多的不足,適應能力和應變能力也有待提高。學校給我們這次外出寫生的機會,把握這次機會我們學會了也懂得了許多,包括專業和專業以外的事情。

    寫生使我對這門課有了進一步的了解,不再單純地認為只是學校開設的一門填充學時的無關緊要的課程了。提高藝術修養和審美能力,有些平凡的的事物盡管平凡,但它是美的,要用我們的眼睛去發現美,用我們的觀察力去研究美,用我們的表現力去表現美,去對自然風景和環境進行美的提煉,不再漫無目的的去做一件事,幾像老師說的那樣,即使是不畫也不能為了完成任務而匆忙地亂畫,因為那根本就不能算是作品,只是為了作業而做的。所以說藝術也是一門哲學,從中可以體會出人生的哲理。

    寫生實習結束了,我們回到了學校,但不一樣的是我們對以后的學習有了更明確的目標,對美的感受也有所提高,對沒一件事情都有了新的認識。

    總之,我們學校這次社會實踐教學對培養創造藝術人才具有十分必要的現實和歷史意義,這也是藝術走向成功的必經之路。因為藝術離不開生活,豐富的社會生活造就德藝雙馨的藝術家。讓我們在藝術中創造出能反映時代,體現主旋律的力作,產生良好社會效果,激動人心的優秀作品。

    實習總結心得(專業19篇)篇三

    我是新員工,剛從學校步入社會,對我來說,一切都是新鮮的,因為她給了我巨大的鼓舞和希望,然而一切又都是不易的,因為它讓我體會到成長的煩惱。回想起在馬邊煙草這幾個月的經歷,我不禁想到了清代國學大師王國維的讀書學問三境界:第一境界是昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路;第二境界是;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;第三境界是;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處;我在煙草也正經歷這三個境界,每一個階段都留下了很多精彩的片斷。

    昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路----迷茫期。

    我搖開車窗,深深的呼吸了一口,啊,多么清新的空氣!我知道,我的新生活便即將開始了。

    還記的馬邊給我的第一個印象便是“酒”,剛到馬邊,恰逢單位兩位同事的工作調動大家在給他們餞行,按照馬邊的傳統,我是新來的,該我喝酒打樁,可我卻酒量不好,還沒喝到一半就歪到一邊沉沉的睡去,大家便笑:“馬邊最差酒量哦”。直至如今,這件事成了我的一個典故,大家在茶余飯后還常提起,便會引起哄堂大笑。

    還記的第一天上班,帶著局促的神情,手足不安的姿勢,從用著客氣的敬語稱呼經過身邊的每一個人,那是剛拿到畢業證就立即投入到的工作的時候,什么都不知,什么都不懂。還好帶我進入實習崗位的前輩們很有耐心,總是不厭其煩給我講解業務知識。“小楊,這兒要攤開讓他們簽字,別壓住下面那張簽字紙。”這是一句很平凡的話,但是參加行業的第一份實習崗位的帶我的前輩王叔叔總是次次要叮囑我,剛開始還不覺的怎么樣,但是久了就煩了,怎么這么羅嗦呢?不就多翻一頁紙么,什么大不了的。但現在回想起來這樣一個小小的細節,折射出一種人生態度,那就是細心,細節決定成敗。養成注意細節,一絲不茍的好習慣,在習慣中培養素質。良好的習慣一旦形成,將會成為一生受用的寶貴財富,因為習慣決定行為,行為會影響現有的工作。雖是送貨,但是卻是一線,直接面對客戶,那么你的小小的細心形象就高大起來,輻射到行業。讓萬千消費者真切的感受,煙草配送服務,周到,細心。

    帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴----磨合期。

    磨合期定義:一般指機械零部件在初期運行中接觸、摩擦、咬合的過程。而用周局長的話來闡述就是:“小楊,有那么點意思了”。

    “騎白馬的不一定是王子,還有可能是唐僧”。這是一句當下網絡上流行的無厘頭語言,而我用來形容煙草營銷工作,不為過分。建立和諧的客商關系,怎么建設,客戶不全都是溫順的小綿羊,這里有心理的較量,有利益的搏弈,并不是我們說什么他們都能全無條件的接受。

    實習總結心得(專業19篇)篇四

    此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解,不僅使我在理論上對java有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益非淺。除此以外,我知道了什么叫團隊,怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益菲淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業,乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。

    這次實訓雖然是我們的第一次,不過同學們表現不錯,由此看來,我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業知識,只是自己感覺不到而已。對于所學專業,我們不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環節,有利于我們鞏固專業知識、掌握工作技能,提高就業籌碼。

    我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結合的橋梁”。通過這周的實訓和學習,我知道了此次實訓的目的,也清楚目前自己的不足,那就是缺乏相應的知識與經驗,對所學的專業知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,也許就是這個原因就導致我們對專業知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網絡知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法,真正的職業技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。

    在這次實訓中我得到了許多收獲,我第一次體會到java工程師的工作是什么樣子的,也發現了很多不曾注意到的細節,在實訓的演示過程中,我對作為一名java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業能力訓練與職業素質有機的結合起來。相信這對我接下來學習專業知識會起到很有效的幫助,在接下來的幾個月里,我會以作為一名職業人的身份在這幾個方面要求自己,嚴格自我,向java工程師靠近。

    而經過這次實訓,讓我明白如果是一個完整項目的開發,必須由團隊來分工合作,否則,即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

    實訓結束了感覺雖然辛苦,但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到java工程師成功地完成一個任務的那種興奮,那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

    總之,這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,從書本中面對現實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎。作為在校計算機專業的學生,現在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質,提高自己的職業技能,自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來,會有屬于我自己的一片天空。

    實習總結心得(專業19篇)篇五

    經過一個學期的學習,java的課程已經結束了。可是我知道,學習java的路上,我們才剛剛起步。學java之前我聽許多人說java很難,學了之后我感覺java確實不容易,想學好它并非易事。我覺得學java必須做到三步走:。

    1.課前認真預習。

    2.課上認真聽講。

    3.課下認真復習。

    我想只有做好這三步,自己才能跟上老師的步子。

    第六章,我徹底暈了,看書看得也一知半解暈暈乎乎的。類與對象是在學了第七、八章后弄清的。到了最后一章,學到字符串時,傳遞參數真讓我暈啊,然后我又是練習,最后略微弄明白了點。我總結了我學java的特點:先是不懂,后明白,再次不懂,又明白,又一次暈,最后弄清。經過三起三落,經過幾個迷霧之后,我對java也有了更為深入的了解,就學會了java。

    java學起來很有趣,通過學習java可以提高自己的邏輯能力。在學習java期間我們做了一些程序,我們班的同學也都積極準備,完成的還不錯!在做程序時,我遇到了一些難題,有時也會出現錯誤,時間長了弄得我心煩意亂,但是我知道只有堅持下去才會成功。因為java是一種面向對象的編程語言,剛接觸java的人可能會感覺比較抽象,不過沒關系不用著急,上課的時候認真聽老師講解,一些概念知識慢慢去理解,課后多做練習,熟能生巧,哪怕是你的記性再好,課后不去強化練習也沒用,只有多練了,當你在做項目時你才能很熟練的寫出你想要代碼。平日在練習時若遇到不會的題目或是在項目中遇到解決不了的問題,首先不要急著去問老師,或是急著上百度搜答案,那樣即使你得到了正確答案,以后在其它地方遇到同樣的問題,你還是不知道怎么解決!所以說,在遇到問題時,自己先想想要怎么解決,回顧一下老師上課的內容,如果自己還是想不出什么好方法的話,也可以向同學請教請教,三人行必有我師,你不懂的地方其他同學可能知道。如果還是沒能解決,那只有問老師或是上網搜索查找相應的解決方法了。好好理解其解決思路。真的弄不懂時我就問同學一起解決。通過幾個階段的練習,我覺得又把學過的知識復習了一遍,通過同學之間的交流溝通,我覺得我們班的學習氛圍更加濃厚了。

    我覺得把java學會的關鍵一點就是堅持練習。學習java時每天必須保證一定量的練習,我們老師也說學習編程語言沒有捷徑可走。真的,只有每天反復操作了,經常寫代碼了,我們在遇到問題時才有一定的思路。欲速則不達,學習編程語言需要一個比較漫長的階段,不能一步登天,這需要一個過程,在這個過程中慢慢積累經驗,扎實基礎。不要以為寫出了一個簡單的小程序,就認為自己已經學的很好了,這只不過是在你學習編程過程中一個小小的實踐。不要滿足于現狀,要不斷完善自己的知識體系,善于總結實踐經驗。要端正自己的學習態度,是主動去學,而不是被動!提高自學能力。學習編程的秘訣是:編程、編程、再編程。不僅要多實踐,而且要快實踐。

    我們在看書的時候,不要等到你完全理解了才動手敲代碼,而是應該在看書的同時敲代碼,程序運行的各種情況可以讓你更快更牢固的掌握知識點。程序代碼是軟件開發最重要的成果之一,其中滲透了程序員的思想與靈魂。當你學習一個類以后,你就可以自己寫個簡單的例子程序來運行一下,看看有什么結果,然后再多調用幾個類的方法,看看運行結果,這樣非常直觀的把類給學會了,而且記憶非常深刻。然后不應該滿足把代碼調通,你應該想想看如果我不這樣寫,換個方式,再試試行不行。記得哪個高人說過學習編程就是個破壞的過程,把書上的例子,自己學習documentation編寫的例子在運行通過以后,不斷的嘗試著用不同的方法實現,不斷的嘗試破壞代碼的結構,看看它會有什么結果。通過這樣的方式,你會很徹底的很精通的掌握java。舉個例子,我們都編過helloworld,一開始很多同學不是很理解為什么main方法一定要這樣來定義publicstaticvoidmain(stringargs),能不能不這樣寫?我剛也有這樣的疑問。想知道答案嗎?很簡單,你把main改個名字運行一下,看看報什么錯誤,然后根據出錯信息進行分析;把main的public取掉,在試試看,報什么錯誤;static去掉還能不能運行;不知道main方法是否一定要傳一個string數組的,把string改掉,改成int,或者string試試看;不知道是否必須寫args參數名稱的,也可以把args改成別的名字,看看運行結果如何。我當初學習java的時候就是這樣做的,把helloworld程序反復改了七八次,不斷運行,分析運行結果,最后就徹底明白為什么main方法是這樣定義的了。這樣雖然比較費時間,不過一個例子程序這樣反復破壞幾次之后。我就對這個相關的知識徹底學通了。有時候甚至故意寫一些錯誤的代碼來運行,看看能否得到預期的運行錯誤。這樣對于編程的掌握是及其深刻的。

    對學習編程來說,不要求英語,但不能一點不會,。最起碼像jaapi文檔這些東西還是要能看懂的,連猜帶懵都可以;旁邊再開啟一個"金山詞霸"。看多了就會越來越熟練。在學ja的同時學習英文,一箭雙雕多好。另外好多軟件需要到英文網站下載,你要能夠找到它們,這些是最基本的要求。英語好對你學習有很大的幫助。

    學習java這段時間,有時候會覺得有點苦,但是我覺得正是有了你奮斗時的苦,才能換來學成后的甜。當你經過認真寫代碼做完一個項目時,你會有一種成就感。心里有一種說不出的喜悅之情。

    學習java靠得是韌勁,靠得是拼勁,考得是堅持不懈。如果做好了這幾點,我想java對你來說不會太難。還有,你自己要有信心,相信自己能學會。以上就是我在學了java后的一些感言。

    實習總結心得(專業19篇)篇六

    (一)會計核算主體界限不清企業產權與個人財產界限不清,中小企業的經營權與所有權的分離遠不如大企業那么明顯,尤其中小企業中的民營企業,投資者就是經營者,企業財產與個人家庭財產經常發生相互占用的情況,給會計核算工作帶來困難。

    (二)會計基礎工作薄弱。

    1、會計機構與會計人員不符合會計規范在企業會計機構設置上,有的獨資小企業干脆不設置會計機構,有的企業即使設置會計機構,一般也是層次不清、分工不太明確。

    在會計人員任用上,小企業最常見的做法是任用自己的親屬當出納,外聘"高手"作兼職會計,這些人員有在稅務部門工作的,有國有企業財務管理人員,在會計師事務所的人員等,一般定期來做帳。有些企業管理者也愿意聘請能力強的會計人員,但是中小企業由于其發展前景及社會上得到人們認程度較低以及較差的工作保障,使得其對優秀會計人員的吸引力遠不如大企業。會計從業人員資格認定及規范考核的問題也很多,會計無證上崗現象嚴重,會計主管不具備專業技術資格的現象不勝枚舉。會計人員的后續教育培養工作幾乎沒有進行。

    2、建賬不規范或不依法建賬,會計核算常有違規操作。

    中小企業有些根本不設賬,以票代帳,或者設賬,但賬目混亂。還有相當一部分中小企業設兩套賬或多套賬。據有關人士在一次問卷調查研究中得出,中小企業存在兩套帳的比率高達78.36%,這表明我國中小企業會計信息嚴重失真。在會計核算方面,待攤費用預提費用不按規定攤提,人為操縱利潤,采用倒軋賬的方式記賬等等,有些會計人員知識結構的老化與專業知識較低,使得許多理論上完善的會計方法與復雜的會計技術無法實施,或在實施時大打折扣。

    3、內部會計監督職能沒有發揮出來。

    會計的基本職能之一就是實行會計監督,保證會計信息的真實準確,保證會計行為的合理合規。內部會計監督要求會計人員對本企業內部的經濟活去進行會計監督,但是中小企業的管理者常干預會計工作,會計人員受制于管理者或受利益驅使,往往按管理者的意圖行事。使用會計的監督職能幾乎無法進行。

    (三)用以證明經濟業務發生的原始憑證付出成本大,或者難以獲得。

    原始憑證的獲取要付出成本,是因為企業在購買商品物資時要不要發票存在著不同的價格,若要發票,要加價,價格較高;不要發票價格較低,兩者的差價是稅款。中小企業往往希望以較低的價格成交,但是又無法取得記賬所需的合法憑證。還有的企業發生費用后無法取得發票,只能取得不合規的收據。多發生在上級主管部門攤派的費用支出。企業只好不作此賬,或相互之間調劑票據。

    (四)制度缺失中小企業內部牽制制度、稽核制度、定額管理制度、計量驗收制度、財務清查制度、成本核算制度、財務收支審批制度等基本制度,總的來說殘缺不全;或者雖有其中幾項制度,實際工作中從未認真執行過。部分中小企業管理者也認識到這些問題,但是依靠現有的管理水平和人員素質無法建立健全這些制度,尤其是內控制度的不健全給企業帶了很多負面影響,這種狀況既損害了企業自身的根本利益,如造成企業資產流失、浪費嚴重、經營管理混亂,也導致外部監督困難重重。

    由于此次調查的對象均為民營企業,所以我們僅對民營企業會計核算中存在的問題進行了具體分析,并提出了自己的解決方法。

    實習總結心得(專業19篇)篇七

    這三個月的學習和生活是我對工作單位的初步認識和了解和對我未來的嘗試性接觸。地勤服務公司給我的第一感覺就是家一般的感覺,領導們對我的照顧雖不能說是無微不至,但照顧都非常周到,其他前輩對我也相當熱情,通過在這里三個月的實習生活,從觀摩和學習中我充分體驗到了一位服務員的責任和使命。按照分配,我首先開始了實習。第一次走進工作崗位的感覺很奇妙,充滿好奇卻又小心翼翼。充滿好奇是因為一直對這個神圣地方的向往,小心翼翼是因為怕干擾了前輩們的工作。在前面的這一個星期里首先進行了崗前培訓,初步的了解公司的基本業務和所要實習的內容。

    主要工作:

    1.掌握航班動態信息,準確了解所送航班的要客信息及登機要求,并按規定的時間到達工作崗位。

    2.負責進出港航班旅客的接送引導工作。

    3.負責出港航班旅客的登機牌查驗和旅客人數的統計。

    4.負責過站旅客備降航班的旅客候機,引導服務以及過站備降飛機旅客過站牌的查驗.并清點統計過站人數,若不符.及時報告值機和服務調度室并迅速排查。

    5.負責老.弱.病.殘.孕.無人陪伴兒童的接送.引導服務。遇進出港的特殊旅客。負責將其送至出口處與親屬交接。

    6.規范的操作登機橋,及時準確地對接和撤離航空器。

    7.在工作中要小心謹慎,遇有機械故障及緊急情況,必須懂得緊急處理并懂得及時向現場指揮中心.服務調度匯報。

    8.負責檢查客梯車司機發送對接和撤離航空器時的安全指令。

    9.負責檢查客梯車.飛機玄梯是否要安全放好,控制客梯車上的人數。維持好在場的的秩序。

    10.航班延誤或取消時,負責旅客的解釋.引導工作。

    11.認真做好值班記錄,并嚴格來接程序.手續。

    12.完成上級組織交辦的其他工作。

    實習總結心得(專業19篇)篇八

    回顧這一學期我所參與的工會工作,可以說開展的還是十分成功的,但也存在點滴不足。為了使我們的工會組織在今后發揮積極職能,做得更加出色,總結這學期的工會工作心得體會如下:

    積極為教職工組織豐富多彩的業務文化活動,如:“三八”節慶祝活動,教職工書法比賽,臺球比賽,“冰峪溝三日游”活動,以及慶祝“教師節”活動,等等,達到了提高教師凝聚力和吸引力的目的。積極開展健身活動,倡導健康向上的文體活動,工會成員都積極參加,以此提高了組織的凝聚力,增強了職工的活力,提高了職工戰斗力。

    積極組織教師參加上級主管部門舉辦的各種活動和校本培訓,全面提高了全體教職工的業務素質和辦學效益。組織全校教職工開展“樹”“創”“獻”活動,實現了“學有榜樣,趕有目標”,并且各位教職工的主人翁意識和奉獻精神都增強了。協調好教師關系,積極為教職工辦實事,辦好事。關心教師開展送溫暖活動,并按時發放了生日津貼以及成功組織了一些祝賀活動。

    通過這些具體的工作,切實加強教育工會的建設,增強其凝聚力和吸引力。

    新的學期,在完善工會工作制度的同時,我還將積極參與工會的工作與活動,并鼓勵工會小組教師積極參與,結合本校實際廣泛開展了豐富多彩的工會活動,來增強我們工會組織的活力和凝聚力。

    綜上所述,我們緊緊圍繞有關政策和文件精神開展活動,收效顯著,當然還存在一定的不足,如活動階段性過強等等,但相信我們的工會會提高為職工服務的能力,樹立很強的服務意識,始終把職工群眾真正作為自己服務和維護的對象,盡最大的努力為職工辦實事、解難事、講真話、報實情、務實際、辦實事,千方百計幫助廣大職工解決實際問題。隨著不斷提高為職工說話辦事的能力,相信工會組織在服務大局中能夠發揮出更大的作用。

    實習總結心得(專業19篇)篇九

    在本學期的開學初期,我們在學校機房進行了為期三周的ja實訓。現在即將結束了,回首本學期的java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,通過這次為期三周的實訓,遇到了很多自己感興趣的問題,就會很有興趣,當然學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣,不能遇到自己不敢興趣的問題就把它拋給同學,要學會自己踏踏實實認真的去解決問題。要一步一個腳印,認認真真,踏踏實實,理論與實踐相結合,在扎實掌握課本實例和內容之后,有一定的擴展閱讀和課外學習,充分全面的了解ja的應用和擴展運用。

    本次我們小組所做的程序是小小通訊錄基本功能已經較好的完成,可是還是有一些不完善,比如我們的通訊錄沒有能夠做到把通訊錄里所儲存的信息以列表的形式展現出來,所以還是有些不完善,,我們的指導老師對我們的程序作出了大體評價,發現我們的思想還是處于一個比較簡單的過程當中,老師的幾句簡單評價,就帶給我們無與倫比的沖擊性,由于我們寫程序的經驗尚且較少,很多東西無法考慮到位,老師的點評,使我們認識到了不足與今后的前進方向與目標,使我們更加具有動力與激情,擁有了繼續認真學習ja的信心,擁有了成為一位合格的高級程序員的壯志,在編寫程序的過程當中,我們在一開始就遇到了問題,一直在糾結與是使用數據庫連接還是使用文件,經過老師的耐心講解,我們了解到了尚未接觸到的jar包等一些列名詞,但是經過數據庫的抒寫與連接發現sql20xx與sql20xx無法同步,所以最終我們選擇了使用文件來進行這次程序的編寫,第二個問題就是我們的程序在進行按鈕新窗口的鏈接,在新窗口彈出時,無法將老窗口關閉,糾結了好久,詢問老師,老師還給我用了父子的生動例子來講解,最終我們查找jdk,查找類的用法終于完美解決!甚是興奮!在我所學的語言當中,我自認為ja是一門比較強大的面向對象的編程語言,不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變和實用性較強,可以說比較的經典和強悍。

    所以學好java語言有很大的用處,這次實訓,面對一道陌生的題目和要求時,不應慌張和無措,首先應該想到這和課本上的哪些知識具有結合點,回憶和分析這種結構的算法和具體實施方法,綜合考慮其他的方面,例如:該題的易寫性和易懂性及其他的問題的可利用性。在編寫時,一個小小的符號,一個常量變量的設定,這都無不考量著我們的細心和嚴謹,所以學習ja,不僅對我們以后學習其他語言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質,那就是冷靜思考和專心致志。對待學術知識應該是嚴謹和認真。

    這兩個學科領域是相輔相成的,并共同推進計算機技術的方展。計算機技術的發展會推動軟件的開發,軟件工業則對計算機科學技術的進展以及軟件應用領域的擴展起著重要的推動作用。軟件工程人才的就業前景十分看好。

    未來幾年,國內外高層次軟件人才將供不應求。畢業生主要在各大軟件公司、企事業單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設計、開發、應用與研究工作。有數據表明,我國軟件出口規模達到215億元,軟件從業人員達到72萬人,在中國十大it職場人氣職位中,軟件工程師位列第一位,軟件工程人才的就業前景十分樂觀。信息化是it界的焦點。而信息化的實現,除了需要技術支持,人才也是很重要的環節。如何培養與國際接軌的高素質軟件工程人才,已經成為中國軟件產業的當務之急。

    如果指望按書本的步驟做..指望每學期死記硬背通過考試..那絕對是沒前途了..如果一個軟件工程的學生都是在玩電腦游戲中度過每個學期的..那就不要期望畢業能找到本專業的好工作了....sun公司副總裁、sun研究院院士、軟件部首席技術官詹姆斯戈士林(jamesgosling)博士以java技術之父聞名于世。作為sun研究院院士,他親手設計了java語言,完成了java技術的原始編譯器和虛擬機。在他的帶領下,java現已成為互聯網的標準編程模式以及分布式企業級應用的事實標準,其跨平臺的技術優勢為網絡計算帶來了劃時代的變革。自1995年5月正式推出的20xx年以來,java已從編程語言發展成為全球第一大通用開發平臺。java技術已為計算機行業主要公司所采納,同時也被越來越多的國際技術標準化組織所接受。1999年,sun推出了以java2平臺為核心的j2ee、j2se和j2me三大平臺。隨著三大平臺的迅速推進,在世界上形成了一股巨大的java應用浪潮。作為唯一在互聯網上開發的語言,java平臺以其移動性、安全性和開放性受到追捧。目前,中國的軟件人才主要有兩方面的欠缺,一是英語水平差,二是軟件開發經驗缺乏。針對這種情況,很多軟件學院大幅增加了英語課時,同時廣泛采用國外原版教材,部分基礎課和專業課采用雙語教學甚至全英文授課。各軟件學院還特別強調實踐環節。像清華軟件學院90%的專業課程都配有課程實驗大作業,學生從本科二年級起就能根據興趣選擇參加各種研究所的研究工作。所以我還要努力學習英語,提高自己各方面技能java如此潮流,我就更具信心,爭取早如成為一名合格的專業性人才!

    最后終于要結束了,大家都有種釋懷的感覺,當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感,學知識就像吃東西一樣,吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用,做到舉一反三,將所學知識充分融入到平時的學習生活中去,為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會,讓我們更好的掌握和了解ja這門語言。謝謝!

    實習總結心得(專業19篇)篇十

    大學生活臨近了尾聲,這短短的三年,卻是我的人生中彌足珍貴的時光。在這三年里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的大學生,用脫胎換骨來形容并不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經驗和教訓。

    大學生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面,我應該感謝大學這四年的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學知識的一種鞏固和加強,它不僅提高了我的動手能力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。

    通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。

    我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

    實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做。

    為期近1個月的實習結束了,我在實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益匪淺.現在我對這2個月的實習做一個工作小結。

    一、作為學生,生產實踐是學生對專業知識的進一步鞏固和認識。也是我們順利融入社會化大生產的一項有利保障。因為學生自古以來都是以學為本,社會實踐的機會機會相對較少。而社會對大學生的要求即使社會實踐,社會生產經驗都具備的員工。因此,對于我們來講,動手能力是我們能成功就業的關鍵。同時生產實踐,也是對我們協作能力,處理同學關系的一次鍛煉。大學作為一個“熔爐”,為我們提供了許多培養社會經驗的機會,但是相對于社會生產關系而言,我們卻知之甚少。而生產關系的認識又是我們事業發展不得忽視的。因此,適當處理協作關系是我們能夠開展事業的關鍵。

    二、要善于溝通:要想在短暫的實習時間內,盡可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到實習的地方,老師并不了解你的工作學習能力,不清楚你掌握了哪些知識,不清楚你想了解什么樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,老師我有了大體的了解,一邊有針對性的教我一些會計實際知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,在這次的工作中,我真正學到了會計教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

    三、充滿與耐心:與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我說,想做軟件這一塊,與耐心必不可少,在編寫程序這方面,這一行業就像做新聞工作,需要你有耐心去實事求是,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的。后來我又進行了自主學習,一遍又一遍的研究,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,老師也教給我一些自己的寶貴的經驗。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。老師說對每個程序都要細心耐心,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好工作的前提。

    四、關于具體編碼:

    開發幾個項目之后,對編寫程序有了更進一步的了解。

    好的程序應該具有:易讀性,易擴展性,容錯性。

    易讀性:所有變量和函數以及類名用簡單易懂易記憶的命名方式。所有類和函數甚至變量都有關鍵的注釋說明。這點很重要,也是最基礎的。如果代碼書寫不夠美觀和易懂,我想自己以后也不想再看。就更別談功能的擴展和新版本開發了。

    易擴展性:整體系統架構邏輯簡單清晰。模塊與模塊之間盡量做到互不影響,也就是盡可能的獨立。這部分工作主要體現在前期設計工作中,需要掌握好的設計經驗和方法才能夠做得比較好。

    容錯性:對數據流和指針以及數組都做數據有效性檢查;對第三方接口的調用失敗的容錯性。對所有代碼都做調用失敗后的錯誤處理。以及在大的工程中加入trace文件輸出,把關鍵的數據流和關鍵處理部分的操作信息輸出。以便對工程異常情況產生條件的定位,及時解決問題。

    我覺得程序員能在這三方面做得很好就算一個優秀的programmer了。

    經過過去一個月的實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

    一、繼續學習,不斷提升理論素養。

    在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕人更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

    二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

    “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

    三、提高工作積極性和主動性。

    一個月的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。

    最后感謝實習單位領導和老師們對我的輔導和幫助,我會繼續努力的。.學java切忌浮躁,欲速則不達,初學者請不要被新技術迷惑,先把基礎學扎實,一步一個腳印的逐步學習,不要想著一步登天。我們要如水底磐石切不可做那水上浮萍,浮躁的人永遠學不到什么東西。今天小編為大家帶來的是java實習心得總結,供大家閱讀。

    實習總結心得(專業19篇)篇十一

    實習正式提供了一個從學生變成員工,從學習變成工作,從學校走進職場的機會,讓大家真實的接觸職場。有了實習的經驗,以后就業的道路就會少走很多彎路。通過在工廠實習的這段時間,想必收獲也很頗多的。那么,對于這段實習經歷,你有哪些實習心得呢?你是否在找正準備撰寫“工廠實習心得總結”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

    經過一天的工廠參觀和實習,我真的是學到了很多很多課本以外的東西,真的是受益匪淺啊!在這個過程中呢,我從無知到認知,再到深入了解,學會了很多很多東西,同時開始漸漸喜歡上了這個全新的專業,我感受到學習的過程才是最完美的。在實習生活中,每一天都會有新的體會、新的感觸,感覺自己的各個方面每一天都在不同程度的提高,但最主要的就是工作潛力的提高。下面就是我自己的一些收獲。

    1、要學會堅持。

    無論到哪家工廠或者公司實習,開始的時候都不會讓我們做任何工作,而是觀看學習,時間短的是幾天,時間長的就是幾周。所以這段時間,一般會感覺到無聊,無所事事,可能會萌生出離開的想法。但是這個時間是最重要的階段,這個階段我們會學到課本以外很多有用的東西,所以我們必須要學會堅持,堅持就是勝利!

    2、要勤做事。

    我們到工廠或者公司實習,一般不會給我們安排重要的事情去做。所以,此時我們會很閑,但是我們要主動找一些小事去做,無非是一些無關緊要的打雜,但就是透過勤快做事可能會引起領導的注意,不斷獲得領導的欣賞和信任,漸漸被安排做一些重要的事情,漸漸獲得領導的重用!

    3、多聽、多看、多想、多做、多說。

    由于我們課本學到的只是一些理論知識,缺乏具體的時間操作,所以我們得虛心學習。多聽別人的指導,多看別人的操作工序,多想自己如何下手,然后親自動手多做,有不懂的地方向別人請教多說。只有這樣,才會漸漸熟悉自己的工作,學會一身真正的本領!

    4、要調整好心態。

    由于剛到一個新的環境,可能既不熟悉,又不適應,同時又可能因為環境的艱苦抱怨。這不但會影響自己的工作情緒,可能會做不好工作,同時也會增加自己的壓力,甚至會影響到與同事的相處。所以,我們要調整好心態,處處看好的方面,摒棄壞的一面,這樣才會對工作充滿激情!

    5、要虛心學習。

    由于對全新的工作,我們既不熟悉又不了解,所以剛剛開始從事起來有點困難。因此我們要虛心學習,不會的多多向領導和同事請教學習,當別人向我們請教的時候,我們也要虛心理解,共同探討!

    6、要盡量少犯錯誤。

    第一次工作的時候,難免會犯一些錯誤,但是我們要透過這次錯誤積累經驗,吸取教訓。第一次犯錯誤能夠,如果再一次犯同樣的錯誤就是不可取的了。所以,我們要謹慎、留意,盡量少犯錯誤!

    接下來,就是我的一些收獲了:實習生活,學到了很多實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論知識和實踐知識同時得到提高。提高了自己的工作潛力,為就業和將來的工作帶給了寶貴的實際經驗!

    在實習過程中,我們先后了解了機械加工工藝的知識及方法,鑄造工藝及設備的知識,各種機床和數控系統的知識,常用刀具的結構、選取、用途等方面,我們透過實習了解到了實踐與理論的差異。透過實習期間的體會,我更加深刻地認識到了理論和實踐并不是完全相同的,我們不能夠把書本上的知識照搬、照抄到生產中來,這樣不僅僅有時達不到理論效果,有時甚至會造成很大的經濟損失和資源浪費。所以,在以后的學習當中,我會注意理論和實踐的結合,學以致用,任何理論和知識只有與實踐相結合,才能發揮出作用。將理論與實踐結合起來,包括各種設備的實物勘察和設備操作步驟以及注意事項,還有各工序實際上的流程。這些大都和書本上相同,透過對機械設備的觀察,彌補了理論知識的不足之處,加深了對知識的鞏固。

    在這七天里,我學到了許多在課堂上學不到得東西,也懂得了很多從生活中無法獲得的知識和經驗。此次在工廠車間實習,我學到的更多的就應是自己的專業知識,實習上得到的感觸及生產經驗。在車間中,培養了自己收集資料的潛力及提高分析問題的潛力,使我更好地學習、掌握機械工程專業知識。在實習中也感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。透過實習,不僅僅讓我獲得了機械加工的基礎知識,了解機械生產一般操作過程、生產方式和工藝過程,熟悉了主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、安全操作技術,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了實踐潛力,培養了向工人及現場技術人員學習的工程素質。

    力。這樣的學習使我的腦海中對機械有一個大體的輪廓,讓一個個零件的加工都在我的眼前運作。我突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行頗有道理。我相信有了這些實踐的感性認識,我們以后必能更有針對性地學習理論知識。當我看到那一切,與他們的交流時,我感到有些迷茫。我不明白以后的生活會怎樣樣,但我會勇敢的去應對自己所面臨的挫折和失敗。在失落的時候要學會反省自己。時刻告訴自己就應干什么,清楚的明了自己要去做什么。在失敗和挫折面前應善于揚長避短,以此來提高自己的綜合潛力,在學校就應全面的發展自己。

    很感謝學校給我們安排了這次實習。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學校給我們安排的任務,但我收獲了其他方面的東西透過生產實習,鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作潛力和加強了勞動觀點,明白了自己以后人生奮斗的方向。

    在實習過程中,我們先后了解了機械加工工藝的知識及方法,鑄造工藝及設備的知識,各種機床和數控系統的知識,常用刀具的結構、選擇、用途等方面,我們通過實習了解到了實踐與理論的差異。通過實習期間的體會,我更加深刻地認識到了理論和實踐并不是完全相同的,我們不能夠把書本上的知識照搬、照抄到生產中來,這樣不僅有時達不到理論效果,有時甚至會造成很大的經濟損失和資源浪費。所以,在以后的學習當中,我會注意理論和實踐的結合,學以致用,任何理論和知識只有與實踐相結合,才能發揮出作用。將理論與實踐結合起來,包括各種設備的實物勘察和設備操作步驟以及注意事項,還有各工序實際上的流程。這些大都和書本上相同,通過對機械設備的觀察,彌補了理論知識的不足之處,加深了對知識的鞏固。

    在這七天里,我學到了許多在課堂上學不到得東西,也懂得了很多從生活中無法獲得的知識和經驗。此次在工廠車間實習,我學到的更多的應該是自己的專業知識,實習上得到的感觸及生產經驗。在車間中,培養了自己收集資料的能力及提高分析問題的能力,使我更好地學習、掌握機械工程專業知識。在實習中也感到了生活的充實和學習的快樂,以及獲得知識的滿足。通過實習,不僅讓我獲得了機械加工的基礎知識,了解機械生產一般操作過程、生產方式和工藝過程,熟悉了主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、安全操作技術,而且加強了理論聯系實際的鍛煉,提高了實踐能力,培養了向工人及現場技術人員學習的工程素質。

    實踐是真理的檢驗標準,通過兩星期的工廠實習,我了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以后的學習和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創新。一周的工廠實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到真正目的。而且我們步入社會,面臨著擇業和就業的問題,這樣我們就很需要在專業方面有比較深刻地認識,掌握專業上所需要的一切知識,這樣在今后的工作中,我們處理起問題才能夠游刃有余,不會被困難壓垮,機遇只給有準備的人,只有我們不斷的充實自己的頭腦,才能夠更有信心的微笑著面對挑戰,讓自己成為生活和事業上的強者。通過這次實習我知道生活的艱辛和工作的樂趣,同時在機械加工這一方面我還有很多不了解的地方,還需要學習。在今后是生活和學習中我會更加努力。這樣的學習使我的腦海中對機械有一個大體的輪廓,讓一個個零件的加工都在我的眼前運作。我突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行頗有道理。我相信有了這些實踐的感性認識,我們以后必能更有針對性地學習理論知識。當我看到那一切,與他們的交流時,我感到有些迷茫。我不知道以后的生活會怎么樣,但我會勇敢的去面對自己所面臨的挫折和失敗。在失落的時候要學會反省自己。時刻告訴自己應該干什么,清楚的明了自己要去做什么。在失敗和挫折面前應善于揚長避短,以此來提高自己的綜合能力,在學校應該全面的發展自己。

    很感謝學校給我們安排了這次實習。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學校給我們安排的任務,但我收獲了其他方面的東西通過生產實習,鞏固和加深所學理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強了勞動觀點,明白了自己以后人生奮斗的方向。

    實習總結心得(專業19篇)篇十二

    一個多月里的實習,讓我深深的體會賺錢的辛苦,同時也讓我學到很多在課堂上不無法到的知識。

    剛剛踏入實習之路,對我來說一切都很新鮮。第一周,我就被老師按排到五樓生產部工作。進入車間的第一眼,我看見許多的工人在機車旁車貨。(集團)堅成制衣廠引進了先進技術,“上工序,為下工序工作,上部門,為下部門服務。”“沒有最好,只有更好。”看著工人們,不斷的重復一樣的工作,我心中有種敬佩之意。我的第一份工作是燙嘜頭,坐在那機器面前不斷重復的一樣的工作,雖然簡單,和他(她)相比我的工作不是很辛苦。

    公司的領導很重視我們,每周都給我們按排一次講坐。每次講坐,公司里的主任都會把自己十幾年技術濃縮在一個多小時講坐里。使我印象最深的是雷主任的那次講坐,即給我們講技術有給我們講坐人的道理。雷主任說過:“要想學好技術,就要做到用耳去聽,用眼去看,用口去問,用心去學,用心去記。”聽了雷主任的講坐,我對自己有了全新的認識。

    在這里,我從事了很多工種,有簡單,有輕松的,有枯燥乏味的。等等……。工作我都從事過。

    不知不覺中,實習已經過去了兩周,從只認識一種平車,到認識好十幾種機車。如比;刀轆車,鎖邊車,平車,拉筒車,人字車,鎖鏈體車,等等……我都認識。時間又過去了一周我又認識到布料又分兩種,針織和梭織,針織又分平紋布,羅紋布,雙面布,安綸絲,莫代爾。其平紋布沒有什么彈性,羅紋一拉易變形,又面布底面相同,莫代爾富有彈車,且光滑,透徹。安綸絲,用力一拉,在里面會看見一條很細的絲在里面,且富有彈力。

    一件精美的服裝,要按照客戶的要求來檢查,貨物是不是和客戶的標準,檢查貨物,首先要用光檢看有沒有爛的地方,如有發現,立即拿出來返工,光檢后就要到燙衣,燙完衣之后,就是查貨,查貨后沒有問題,就送到包裝部包裝,客人又來抽查一次,沒有發現問題,就可以直接出貨了。

    一件精美的衣服,沒有圖案會顯得太單調,起初我對圖案是怎樣弄的我都不知道。聽完老師講完課后明白,印花首先就要設計好圖案,打板,泡光,調色,刷染料,再烘干,要刷染料,就要看你的印花有多少種顏色,一種顏色刷一次。越多的顏色就要刷越多次。

    在這一個多月里的實習中,有辛苦,也有喜悅。在這段時間里,我完成了從學生到員工的身份轉變。實習是每一位中專生必須擁有的一段經歷,他使我在實踐中了解社會,接觸社會。打開了我的視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

    在(集團)紡織制衣廠工作,與他們相處的過程中,我也逐漸學會了與人交往的學問。這次實習過后,我的現階段的學習也將告一段落,套用一下哲學經常用的一句話:運動是時時存在的,又是無處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。

    實習總結心得(專業19篇)篇十三

    實習心得體會添了一塊基石。老師也給了我很多機會和甲方交流,使我懂得了很多將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的,還需要我們在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我們面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

    通過這次實習,我還有一個感悟就是建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,沒有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。建筑行業也是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對這樣一個復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過接觸不同的對象,增強自己的`交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!實習結束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。

    我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現我的理想和光明的前程努力!

    實習總結心得(專業19篇)篇十四

    新學期開始了,為了加深對路基路面書本知識的進一步理解,為把理論知識和實踐很好的結合起來,在賈老師和馬老師的帶領之下,我們交通工程04級1班到蘭工坪的施工現場進行了為期一天的實習。

    七月八號早上八點整,我們一行51人,乘坐校車,向施工現場進發。

    在賈老師的帶領之下,我們首先參觀了路面的鋪設。現場,賈老師給我們詳細介紹了路面的鋪設情況。瀝青面層由三層組成,下面層和中面層均采用粗粒式瀝青混凝土,厚各為6cm。中、下面層中的粗集料一律采用石灰巖碎石,雖料源尚可滿足,但粒形不好,針片狀含量較高。實踐證明,用鱷式軋石機不可能生產出粒形完全符合要求的集料。交通部公路二局鎮江段油面施工中采用錘式軋石機自行加工的'集料,由于粒形好,其配比設計較順利,攤鋪后的油面質量也高出一籌。另外還向我們詳細介紹了鋪設機器的具體工作過程。

    我們一路沿著施工現場走去。邊走賈老師邊給我們具體講述了遇到的各種施工情況和各種設施的修筑過程和注意事項,以及在什么情況下采用何種處理方法。在參觀路基的鋪設時,,賈老師給我們介紹了:路基的壓實作用,方法,步驟及路面施工的具體措施,具體講到:氣候因素影響著路基施工的質量,不同地區應根據本地氣候特點選擇合理的施工季節。四季差別不明顯,但夏季多雨,路基填土含水量難以控制,故不是理想的施工季節。其它時間降水較少,氣溫適度,便于路基填土含水量及路基壓實度的控制。在路基施工中,如果土質不良,即使松鋪厚度適中,碾壓合乎規范,仍然很難達到壓實度標準。所以,一切路基填土都必須經過試驗。在高速公路的施工中,路基填土普遍采用粗粒土,這種土的級配良好,加之本身的性質,一般只要機械碾壓合理、松鋪厚度適中,比較容易達到規范的要求。

    同時,賈老師還給我們介紹了擋土墻、截水溝、邊溝等的施工方法和原理,以及例如種植植被等各種防護措施。

    在實習期間,雖然天比較熱,可是同學們和老師都沒有叫苦。賈老師一直在向我們講解著遇到的各種情況,同學們也都認真的聽著,深怕漏掉每一句。大家還不停的提出自己的問題,都得到賈老師的一一解答。

    在這次實習中,我們將書本上的東西與實際相結合,又向經驗豐富的賈老師請教了很多平時不明白的問題,獲益不淺。希望以后能經常進行這樣是實習,這樣我們才能學到更多的東西。同時也體驗了工地的辛苦,天氣的酷熱。我們的實習雖然已經結束,我的心卻在不停地跳躍著!建筑工地雖說雜亂無章,但正是這些雜亂無章合奏了一支強悍有力的交響樂,唱響祖國大地。相信祖國的建筑事業明天更美好。

    實習總結心得(專業19篇)篇十五

    我20某年7月從學校畢業參加工作,到此刻已經一年了。在這一年的時間里,我從一名學生轉變成為一名工程技術人員,最大的感觸就是做事要務實。我思想上繼續以黨員標準嚴格要求自我。遵守院里各項規章制度,與同事們和睦相處,關心時事,并進取參加院內和黨支部組織的各項活動。

    業務方面,我在質檢中心綜合檢驗部工作。在那里,我學習檢測試驗所依據的各種安全和性能標準,了解各種儀器設備的操作規程,熟悉每項試驗的條件和步驟,以及檢驗原始記錄和檢驗報告的各項規范要求。

    部門里的檢測工作最多的就是依據gb12021.420某及gbt4288-20某進行洗衣機性能檢測試驗和能效分等分級檢測,由于今年3月1日洗衣機強制粘貼能效標識,在某年底07年初的這三個月多里是最忙碌的時候,也是最鍛煉人的時候。這段時間各種類型的洗衣機基本上都檢測過,感覺自我這段時間提高了很多。

    安全方面的試驗雖然不多,但每次我也都認真的去做,我在師父及部門同事的指導下做過座便器和空氣凈化器等清潔器具的試驗。

    除了學習標準和做試驗外,我參加了多次院內組織的培訓,開闊了眼界,也學到了很多新知識。

    另外,主任還安排我做一些關于標準方面的工作。翻譯了iec加濕器安全的特殊要求原版標準,還負責十個新建標準的格式稿草案。

    總之,我會繼續努力學習、踏實工作,把各項技術學到手、掌握牢。并感激主任、師父及部門同事對我的幫忙和指導。

    實習總結心得(專業19篇)篇十六

    時光荏苒,轉眼間20_又即將接近尾聲,回首過去的一年里,內心不禁感慨萬千,這一年里,感謝院領導及護士長的關心與幫助讓我參加了江蘇省手術室專科護士的學習培訓并答辯通過,也感謝科室同仁們分擔了我的日常工作使我全身心投入學習,讓我在思想、學習和工作方面都取得新的人進步,現將個人總結如下:

    在思想上,我一直秉承嚴于律已,始終堅持運用馬列主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,不斷完善自己的世界觀、人生觀、價值觀。用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。參加手術室專科學習后,學會用評判性思維去思考,使工作更加有科學化而不是教條化。

    樹立科學的發展觀,思想作風端正,工作作風踏實,敢于堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責,積極抵御自由化、拜金主義、本本主義等一切腐朽思想的侵蝕。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,學習認真刻苦,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,在手術室的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

    在專業學習與工作方面,我一直堅持以學促工,以工帶學,堅持一邊工作一邊學習,不斷提高自身綜合素質水平。在前半年時間里,我參加了江蘇省手術室專科護士的學習,通過自己不斷的努力,及導師和同學們的關心,還有堅守在手術室陣地完成日常工作的護士長及同仁們的幫助,我完成答辯順利畢業。

    回院后協助護士長做好科室相關質量控制,參加手術室第一期的品管圈活動,有幸擔任圈長職務,跟科室同仁共同完成同心圈的活動并進行了院護理部品管圈匯報。認真的做好實習生的帶教工作,言傳身教、以身作則。我熱愛手術室工作,正確認真參加每一項工作,將所學融入日常工作中,與同事團結協助,同事有問題提供力所能及的指導。

    在活動方面,參加醫院科研小組活動,將所學及時在小組活動中交流并同時向小組成員學習,使得專科學習有關的科研課題及論文撰寫的知識得到進一步鞏固。積極做好每期小組活動的準備,參與每次的討論。

    然而,這一年里,收獲的同時還是有些不足,比如在學習上雖然掌握了論文及科研課題的寫法及思路,還是未能有有形的成果,有時繁忙的工作還是會心浮氣躁,感謝院領導及護士長的教育、指導和幫助,感謝同事們給予的關心和支持,在來年里,一定做好計劃,發揮自身優點,將所學盡可能的運用于工作中,克服自身不足,為醫院和手術室貢獻自己的一份力!

    實習總結心得(專業19篇)篇十七

    通過這次實習學習到了很多工作側面的知識,將課本上的知識很好的與實踐結合,也認識到了自身的不足之處以及今后的發展方向。

    時間一晃而過,轉眼間我已經實習近一年了,這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時間里公司的員工和領導給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領導們“海納百川”的胸襟,感受到了大家“不經歷風雨,怎能見彩虹”的豪氣,也體會到了作為拓荒者的艱難和堅定。在對您們肅然起敬的同時,也為我有機會成為一份子而驚喜萬分。

    在這一年的時間里,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過自身的不懈努力,各方面均取得了一定的進步,現將我的工作情況作如下匯報:

    通過理論學習和日常工作積累使我對養殖(豬)的概念有了較為深刻的認識。

    記得初到公司里時,我拿到的他們給予的一些專業書籍,理解也僅停留在字面上,這里所有的一切對于我來說,既新鮮也處處存在挑戰。不懂就學,是一切進步取得的前提和基礎。在這段時間里我認真學習了各相關資料,并從網絡上攝取了大量的有用素材,再加上日常工作積累使我對養殖有了較為深刻的認識,我們的公司不僅僅是養豬的聚集地,更重要的是作為養豬主人交流的地方。在實習中我學到了很多,看到了很多。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。

    在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業,有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。

    雖然在學校也有培養學生的團隊協作精神,但是還是沒有工作中體現的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

    學校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數多了,我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠學會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去。

    在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態度,要懂得禮貌對人......很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經驗,獲得提高。

    雖然實習是一件并不輕松的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅散了。

    20xx年又是一個充滿激情的一年,在今后的工作中,我將努力提高自身素質,克服不足,朝著以下幾個方向努力:

    1、學無止鏡,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。

    2、“業精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷學習業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。

    3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

    實習總結心得(專業19篇)篇十八

    在這三周的時間里我們參觀了大大小小的十幾家單位企業,大到長江三峽水利樞紐中心,小到武漢理工磁懸浮試驗室;強電如葛洲壩二江電廠、換流站,弱電如理工光科、華中數控等企業;武漢市內如武鋼工業港,宜昌市如紅光港機廠,每一家單位企業都給我留下深刻印象,大多企業和我所學的專業知識相關,使我在開闊了眼界的同時,進一步強化了所學的理論知識。電力電子技術,計算機控制技術,電機及拖動技術等專業課是在實習中應用的最廣泛的課程。

    可以大致將參觀的單位分為三類,首先是高精尖技術型企業,第二是港口碼頭類企業,第三是電子電力類企業。

    高精尖技術性企業如楚天激光、華遠紅外、華中數控、理工光科,磁懸浮試驗室等。這些企業與我們所學的控制理論有比較密切的關系。

    尤其是華中數控,華中數控作為中國數控類企業的龍頭,不僅在數控系統方面已經達到國際先進水平,在大功率伺服電機驅動單元也已經實現批量生產。數控技術與我們所學的計算機控制技術關系比較密切,在計算機控制技術中,我們學過了步進電機進給技術,通過給步進電機施加不同頻率的電壓信號,可以控制步進電機的行進速度,是一種典型的開環控制技術。而伺服電機則是一種典型的閉環控制技術。伺服電機作為系統的執行元件,可將收到的電信號轉換為電動機軸上的角位移或角速度輸出。電動機轉動的同時可以通過自身的編碼器將位置信息反饋給驅動器,驅動器將反饋值與目標值進行比較,調整轉子轉動的角度,實現閉環控制。數控機床即系統可同時操作多個伺服電機進行不同角度,不同速度的運行,以實現刀具不同方向的進給。

    理工光科是我們學校控股的企業,主做光纖傳感器系列產品,光纖傳感器可以在比較極端的環境實現被控量的測量,典型應用為橋梁應力的檢驗、油庫溫度的檢測等等。這其中同樣應用到控制理論以及信息傳遞方面的知識。

    磁懸浮實驗室享受國家自然科學基金。電機采用磁懸浮技術可以大大減小定子和轉子之間的摩擦阻力,只需要很少的動力就可以讓電機運行,若要停止電機的運行,只需要在電機的兩端施加反向電壓即可。磁懸浮技術還可以用在飛輪電池的研究和應用。飛輪電池是一種以物理手段儲存能力的新技術,飛輪電池中有一個電機,充電時該電機以電動機形式運轉,在外電源的驅動下,電機帶動飛輪高速旋轉,即用電給飛輪電池"充電"增加了飛輪的轉速從而增大其功能;放電時,電機則以發電機狀態運轉,在飛輪的帶動下對外輸出電能,完成機械能(動能)到電能的轉換。通過磁懸浮的手段是飛輪電池的飛輪懸浮,即非接觸式磁軸承。

    這些知識有的是我們在課堂是已經學習過的,有的是我在實習中才了解到并查閱資料進行研究的。控制理論、傳感器技術、電子技術、計算機控制技術等方面的知識都融入其中,當然還有作為工具使用的計算機程序語言。在實習中基本明確了這些所學的知識的應用方式及應用角度,控制理論當然要用在控制核心中,而控制理論的實現則必須要以計算機程序語言來實現;同時又涉及到數據的采集以及控制信號的輸出,看似簡單的一個工程將我們所學的知識全都串聯起來了。

    電子電力類企業如三峽、葛洲壩、長江動力等。這些純粹強點類的企業和我們所學的電力電子技術、電機拖動和即將要學習的電力拖動密切相關。

    長江動力集團是一家以生產發電機為主的企業,在長動我觀看了發電機定子、轉子的生產過程;水輪機葉片的生產過程以及發電機的組裝過程。

    在葛洲壩,我們主要參觀了二江電廠和葛洲壩換流站。

    葛洲壩換流站主要是實現電能輸送前的交直變換。發電機發出的電能是三相交流,升壓為一定值后輸送到換流站,換流站經過整流處理后,將三相交流整為直流進行輸送。這個過程和我們所學知識最密切的是整流、逆變的過程。在我們理論仿真和實驗室狀態下,一般使用耐壓值不高,開關速率一般的電力mosfet和igbt來實現一定電壓值,一定功率的交直交變換。整流的方式常用橋式整流電路,它可以得到更穩定的電壓電流波形,開關管需要專用的驅動電路和控制電路,在實驗室應用中,我們可以采用單片機控制專用驅動芯片的方式來控制開關管的通斷,以實現電壓的交直變換。逆變是一個相反的工作過程。

    強電也是自動化專業的一個很重要的方向,我們學的電力電子技術就是要以弱電控制強電,使用單片機、fpga、嵌入式系統可以實現電力的精確控制。在葛洲壩換流站時,很多數據的監控都采用人工進行,這樣不僅費時費力,還增加了工作的危險性,所以我想可以設計一監控系統,不斷采集需要采集的數據,并將其實時返回至控制核心,通過人加交互界面就可以實現人對現場的檢測和控制。

    港口企業我們參觀了漢陽港集裝箱碼頭和武鋼工業港以及設計制造港口設備的紅光港機廠。港口是各種控制系統以及機械設備的集合體。

    實習之前還以為會是像工人一樣在廠房車間里面工作,實習開始才知道是參觀實習,不過這絲毫沒有影響我的積極性。在這有限的時間里,我不僅了解到了我所學的知識在實際生產中的應用過程,還了解了一些企業的管理運作模式。我們控制類專業不僅可以控制機器的正常運作,同樣還可以控制人和企業的正常運轉。

    記得大一剛剛來校的時候,一教授在講座中稱,只要有電的地方就有自動化。現在我基本上明白了這句換的含義,因為我們自動化能強能弱、能軟能硬。而現代化的廠房里自動化程度越來越高,這就對我們自動化人才有了大量的需求。

    在這樣的就業寒冬里,想要找到一份自己稱心如意的工作并不見得是多么難的事情,只要我們能夠將所學的知識掌握,并且能夠這種類似的實習中,熟悉企業的生產流程和各種方面的知識,我們就可以增加自己就業的砝碼,從而戰勝就業寒冬。

    實習總結心得(專業19篇)篇十九

    20xx年x月,我來到東勝園林花卉公司實習,這里是一家培育溫室花卉的公司,占地面積500㎡,有經理一人,副經理三人,組長10人,園藝花卉培育員50多人。我們每天都要檢測溫室溫度和適度,適時為花澆水、育肥,對有病理現象的花卉進行營養液治理。這里的實習讓我切實感受到園林花卉工作的艱辛和快樂,對花卉產生了濃厚的興趣。

    (1)通過花卉實習觀察植物園露地花卉和觀賞溫室花卉識別與應用,實習華東花卉實習使學生在掌握東北地區露地花卉及溫室花卉的基礎上進一步擴充華東地區及華北地區花卉,同時擴充溫室花卉的種類(擴充華南、西南地區植物)。使我們能達到社會需求,滿足畢業生服務去向。

    (2)結合花卉識別聯系花卉應用形式及特點,進一步熟悉花卉生長發育與環境的關系;花卉的產地、氣候型與植物習性的關系;不同地域花卉選擇應用的特點。

    (3)培養獨立考察、記載的實踐能力;。

    (4)通過實習,培養愛崗敬業、熱愛專業的目的。

    通過對《花卉學》課程科目的學習,讓我們初步了解和掌握了有關于花卉植物的分類、生長繁殖過程、管理等相關知識,并初步了解到一些關于花卉產業的形成、進步與發展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中,我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程,在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。《花卉學》與我們生態學專業有著密切的聯系,通過本學期花卉學的學習,對花卉學有一些個人的收獲和心得體會,現將其分類敘述如下:1、花卉學的理解和花卉產業的意義花卉學是以花卉植物為研究對象,主要研究花卉的分類,植物學性,生態學特征,生長發育規律,生長發育與環境條件的關系,繁殖方法,栽培管理技術,栽培設施及病蟲害防治,花卉的裝飾與應用,市場營銷等方面的基礎理論及操作的一門學科。花卉產業發展到今天,使花卉的栽培意義更加重大,不僅美化了生活環境,改善了生態環境,豐富了了社會社會文明和精神文明的生活,還促進了社會主義經濟建設。2、花卉的分類花卉的分類有利于鑒別和培育管理,但是花卉的分類需要我們對花卉學相關的學科有一定的了解,如園林美學,土壤學,植物學等。目前花卉的分類依據大體上有四種:(1)按生活類型(2)按觀賞應用特點(3)按花卉的生態習性(4)按花卉的原產地氣候特征3、環境條件對花卉生長發育的影響花卉栽培成功與否主要起決于花卉對環境條件的要求和適應性以及人們對環境條件的控制,影響花卉生長發育的環境條件主要有:溫度,光照,水分,土壤,營養元素,空氣。4、花卉設施為了滿足花卉的生長發育要求,花卉設施必須能提供給花卉適宜的環境條件,現在的花卉設施主要有:(1)溫室(2)塑料大棚(3)蔭棚(4)其他設施,如加溫、降溫、通風、灌水等設施。5、花卉的繁殖花卉的繁殖分為有性繁殖,無性繁殖和組織營養三種,花卉種子繁殖,采用盆栽方法具體操作步驟(1)準備花卉用土,采用混合用土;(2)用碎盆片把盆底排水孔蓋上,填入1/3碎盆或粗砂礫,其上填入篩出的粗粒混合土,厚約1/3,最上層為播種用(土,厚約1/3;(3)用木條將土面壓平實;(4)用浸盆法將土壤浸濕,多余水分滲出厚,即可播種;(5)細小種子用撒播法,中大粒種子用點播法或條播法,播后覆土;(6)蓋上玻璃或報紙等,減少水分蒸發,并置于室內陰處;(7)注意維持盆土濕潤,幼苗出土后逐漸移。3、實習體會:

    為期8個月的實習結束了,我在8個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺。現在我對這8個月的實習做一個工作小結。

    3.1在學習方面。

    通過此次實習,讓我學到了很多課堂上根本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的技術工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。

    3.2在工作方面。

    回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。現在發現了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。

    我知道工作是一項熱情的事業,并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

    實習期間,我從未出現無故缺勤。我勤奮好學。謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

    最后,感謝這一段曲折的時光,感謝我所在的企業,感謝企業領導以及上司對我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進的路上充滿著激情和勇氣!感謝甘肅林業職業技術學院,讓我在四年時間里認識到許多良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我無微不至的呵護,讓我在工作中振作起來并且找到迷失的出口。

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