心目中的科技館（優秀19篇）

作為一種重要的學習總結方式，優秀作文可以幫助我們回顧過去的努力，同時也有助于我們規劃和改進未來的學習目標。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

心目中的科技館（優秀19篇）篇一

星期四，我們踏上了中國科技博物館之旅。

一路上，同學們有的在小聲地聊天，有的在靜靜地看著窗外的風景，但是我可以看出每個人都迫不及待地想快點到達目的地。

不大一會兒，一個白色的大圓球映入我的眼簾。“到了，到了！”同學們興奮地喊道。說著，還飛快地跑下了車。

位于新館一層的“華夏之光”展廳，展示的是古代科學發明，種類繁多，先進無比，真是讓我自豪不已。我看著這么多古代發明，心里別提有多激動了，我國的古人可真是偉大呀！

我還與一位著名的科學家“對話”了呢！我通過各種展品和先進的展示手段了解了不少發明創造及其原理。

我覺得最有趣的就是“聲波看得見”這個項目了，我和周秦劼同學兩人甩動繩子，一人按動電鈕，只見那根繩子呈波浪線上下擺動。噢，原來看不見的超聲波是這樣的啊！

我們還乘坐了“青藏列車”，隨著動畫的播放，我們一會鉆進隧道，一會在山谷中穿梭，看著那美麗的山巒，我思緒萬千：古人的確很偉大，但是現在的人更是了不起，能夠在這樣落后、偏遠而且海拔這么高的世界屋脊——青藏高原上成功修建鐵路，打破了外國人曾經預言在這里不可能修建鐵路的神話。現在，那么落后的地區也乘了火車，在以前是無法來到北京的藏族同胞，變夢想成為現實，可以很方便地來北京旅游了。這條鐵路的建成，促進了西部地區經濟和文化的繁榮與發展。

我為中國人而驕傲！我為科技魅力而贊嘆！

科技館之旅時間雖短，可科技的奧妙與神奇是說不盡的，科學技術的魅力是無窮的，它讓我震憾，給我啟迪，給我力量！所以，我下決心要好好讀書，認真鉆研究科技知識，努力掌握科技本領，將來為國家現代化建設貢獻自己的聰明才智。

今年暑假媽媽帶我參觀了位于北京的中國科技展覽館，我最感興趣的有四樣東西：小球旅行記、超導磁懸浮列車、清潔能源——氫（水幕）、芝麻開門。

芝麻開門很好玩，他能識別指紋、眼膜、聲帶和人臉識別，只要注冊好了后進過檢測你就可以進門了。

水幕很神奇，只要在旁邊的電腦上輸入文字或者數字，水馬上就會流下來而且跟你輸入的字一模一樣。

上周五，我們參觀了科技館。我們懷著無比激動的心情，四處觀看。其中，一個名為“機器人挪羅盤”的展物，讓我為之驚嘆。

只見兩個簡易機器人，用兩只機械手，將一個正在飛速轉動的羅盤拿起來，并放在了一個平地上。周圍沒有任何人的控制，使機器人根據電腦的指引，來做的。為什么機器人可以轉動機械手或是“四肢”可以動呢?一方面是電腦的指引，另一方面則是機械傳動。

機械傳動，就是機械運動的傳遞，分為：帶傳動、齒輪傳動、鏈傳動和螺旋傳動。其中帶傳動和鏈傳動比較常見。帶傳動主要是機器蕩中常用的機械傳動，一般是軋鋼機、紡織機械等，用得十分普遍。而鏈傳動就是多用于摩托車和自行車等機械傳動中。機器人就是用帶傳動來讓機械各個部分轉動的。當某一的部件轉動時，可帶動繞在它上面的傳動帶轉動，依靠傳動帶與帶輪接觸面之間的摩擦力將旋轉運動傳遞到機器人中的其他部件，這樣，就讓機器人的“四肢”動起來，再加上電腦精密的計算加以控制，就是機器人能夠搬運物品，甚至可以彈奏樂器。

機械傳動其實帶給人很多便利。就比如說齒輪傳動，是由主動齒輪、從動齒輪直接嚙合傳遞運動和動力的.一套裝置。當一對齒輪相互嚙合而工作是，主動輪的輪齒逐個地推動從動輪的輪齒，使從動輪轉動，從而將主動輪的動力和運動傳遞給了從動輪，致使整個齒輪結構轉動。中標的專供就是依靠齒輪轉動，還有保險箱的密碼鎖，也是由于齒輪傳動，然后是兩個齒輪嚙合，讓小鉤子“到大”指定的地方去。

科技館原來隱藏著如此多的奧秘，尤其是物理。以后有時間要多去科技館參觀，以增長知識。

今天又是一個好天氣，爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀溫州科技館。

我們一下車，首先展現在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進館里，就看見雪白的墻引人注目，新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機器人了。爸爸真拿我沒辦法。各式機器人擺在眼前，有對陣球賽，機器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優美動聽的曲子突然眼前一亮，我看見一個很好玩的東西，那就是機器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球，我一次又一次的失敗，但我不灰心，這是一個機會，我要把握住。我不斷的移動和旋轉機器人的前臂上臂和手，手張開正好對住球，合攏抓住了球，并提起，成功了，我高興極了。這時爸爸叫我到游樂園玩一個刺激又需要膽大勇敢的活動，我們邊說著就到了，我一看特別驚訝，原來是個滑梯，但和平時的并不一樣。看去很高哦，我膽怯了爸爸一個兒鼓勵我，我終于下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個身體懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開，在爸爸一再鼓勵下，我慢慢不害怕了睜眼看著前方，突然一放手，我順著滑梯安然無恙的滑下來了。今后我要變的勇敢自信。

我玩了許多新奇的東西，在玩中學到很多知識，更了解科技的奧妙需要我不斷學習。“科技館真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。

“起床了起床了！”爸爸一邊喊一邊把我從床上拉了起來。“干嘛呀？秋假也不讓睡個懶覺！”我嘟囔著。“今天我們一起去浙江科技館玩吧，之洪叔叔值班，不用付門票！”聽到這話，我“嗖”地一下就蹦起來了，這可是一個千載難逢的好機會呀！

吃完早飯，我和爸爸就出發了。坐上公共汽車，不一會兒就到了大門口。爸爸拉著我進了科技館，我一眼就看到了之洪叔叔。之洪叔叔帶著我和爸爸走進了員工通道，往右一拐，我便看到了科技館的真正面貌：有潛水員游戲、探測石油游戲、起重機游戲……我都眼花繚亂了。我剛走進去就看到左邊有一扇門，上面寫著：全息聲響。爸爸說，這就是進去以后里面一團黑，戴上耳機聽聲音的那個。不過，有之洪叔叔在，人家便給我們開了后門直接讓我們進去。剛走進屋子關上門，燈就滅了，只剩下黑漆漆的一片，讓我起了一身的雞皮疙瘩。而耳機里播放出的聲音，我覺得更可怕，我讓爸爸把手機給我，打開手機上的手電筒，一小步一小步地走了出去。出去后，我緩過氣，有忙著去玩其他的設施。

卡殼兒了，還好火箭還是起飛了。指揮崗的人物只剩下到時候和宇航員天地對話了，天地對話時，我本來在想跟誰對話呢，上面突然跳出一個框，寫著：宇航員不在線，模擬結束。太掃興了！我繼續溜達著，到了月面基地里，才發現原來如果有人在這里模擬月面作業指揮崗才可以和這里通話。

在浙江科技館里其實還有很多的游戲，其他的游戲就由你自己發現吧！

暑假，我去杭州觀看了杭州科技館，杭州的博物館，觀看了上海博物館、上海科技館。

紹興正在建一個龐大的科技館，我覺得，紹興科技館可以建成這樣：在一樓，可以建一個“科學名人展，”把著名的科學家們的名字、圖片、簡介用文字展現出來，他們發現的奧秘，可以做個簡單的實驗儀器展示給大家看，可以讓大家操作，體驗一下。

我覺得我心中的紹興科技館外形總體來說建得還不錯，我喜歡上海科技館中的“智慧之光”這部份，因為它里面有很多互動的東西，如：勾股數定理，采用灌水的方法，旁邊并有介紹這是什么原理，我覺得很好，因為如果只是單單文字介紹，讀起來肯定會使人枯燥無味，紹興科技館也可以建一個科學知識趣味館，這樣讓大家即感到有興趣，又容易記住。學生看過后，為了考驗學生是否記住，我覺得紹興科技館還可以建一個“問題迷宮”，總共設為9個房間，每個房間門的旁邊有三個觸摸屏，上面分別寫著：簡單，一般，困難，只要你任意選擇觸摸屏，觸摸屏就會出現問題，如果你選錯了，那么門是打不開，直到出去為止。

2樓可以建一些關于植物類的相關建筑，先可以讓學生體驗一下森林的巨大，然后，在每種樹前用文字介紹一下這是什么書，這有什么用，可以把各種各樣的樹葉展示出來，讓人欣賞。讓學生感受到樹木的好處，從而保護地球。

我覺得在每層樓可以設一些相關影院，如：3d影院、巨幕影院、球幕影院等。

“咣”的一聲，時光寶盒把我帶到未來的科技館中。

進入科技館的大門，首先映入眼簾的是一個使用太陽能led燈的噴泉，它采用循環水系統，是環保型設計。繞過噴泉池，來到選擇區域，共有大小25個入口，入口處服務設施一應俱全。游客首先要選擇不同的通道進入，如果是未成年人要通過紅色入口，而成年人則進入藍色入口，老年人行動不便，則進入無障礙綠色入口。

之后，游客便乘坐時速為8000公里的時光機來到所屬的館中。第一個區域為動物樂園，這里主要有一些動物方面的展覽及動物體驗機，例如恐龍生存體驗是模擬恐龍的生存過程。除了這些，在動物樂園中還有一個招牌項目，就是“探索亞馬遜”。乘客坐在冒險飛車上進入時光隧道，兩邊是奔跑的大象、獅子以及熱帶雨林中的動物。一切都是用4d技術做成的，十分逼真，伴有動物的叫聲和座椅的前后左右擺動，給游客以真實冒險的享受。

結束了動物樂園的旅程，下面就來到了植物王國。在這里，你不僅可以參觀花卉展覽，欣賞各種植物，還可以查閱有關植物的資料，培育出自己喜歡的植物種子并栽種，這些有趣的活動會讓游客在歡樂的體驗與嘗試中得到知識。一進門，一股梔子花的香味撲鼻而來，不過這不是真的花朵散發出的味道，而是利用花粉分泌出的特有成分轉化而成的。在植物樂園中，到處都有這些人性化的設計，營造出了一種溫馨的氣氛。

第三部分是未來世界，在這個區域中，主要是有關科學技術、未來探索和宇宙之謎的展示。其中最有趣的要數“模擬宇宙飛船艙”。在這里，你可以成為一個宇航員，試穿宇航服并體驗太空失重的感覺，甚至可以“挑戰擂臺”贏得火星、金星、土星、木星四大星球的旅游套票，進一步感受宇宙的奧秘。除了“宇宙之謎”外，在未來世界這個單元中，你還會看到有新穎的科技產品展示，其中有機器人還會邀請你參加他們在未來房屋中的party，體驗更多的科學技術帶給人們的方便與快捷。

“朋友們，歡迎惠顧‘探索之光’科技館。‘探索之光’科技館的外觀像宇宙飛船，內設有軍事航天、生物萬象、宇宙星空、機器人世界、人與健康等展廳。下面我們一起走進科技館，盡情嘗試、親身體驗其中的種種科技活動”。

“我們首先來到的是軍事航天展廳。瞧，這是我們中國最研制出的hb117超音波戰斗機——旋音、hn008超聲波戰斗機——旋風，還有iq721智能戰斗機——鐵蛋。不管多遠，“旋音”和“旋風”戰斗機從起飛到達目的地，只要三秒鐘；“鐵蛋”更是神奇，不但快，還能自己尋找目標，然后摧毀。自從我國有了這三種戰斗機，再也沒有哪個國家敢侵犯了。”

“現在我們來到的是機器人世界展廳，機器人正在舉行運動會。看，東邊的足球場上足球比賽已進關鍵時刻，抬腳、射門，球進了！這個機器人的水平絕不亞于馬拉多納。快看，110米欄比賽開始了，跑在前面的機器人比世界飛人劉翔還快！比賽中途休息了，機器人樂隊上來了。這是一個由會彈吉他、彈電子琴和會打架子鼓的機器人組成的36人樂隊，他們演奏著動人的音樂，為運動員加油、鼓勁。未來的生活中，我們的新朋友——機器人，很多工作將由它來代替。”

“參觀到這，有些累了吧。現在我帶大家到生物萬象去看看。請坐上椅子上，按下開關，在悅耳的音樂中你就知道天有多高，地有多厚，大氣層有多厚……我們看到是宇宙星空。中國是火箭的故鄉，這是神舟9號和神舟10號宇宙飛船，坐上去，我們就可以飛向月球，親身體驗宇宙游，知道天外有天……”

“下面我們參觀的是……”

“朋友們，‘探索之光’科技館參觀結束了。你有什么收獲呢？同時，請把你的意見和建議留下，我們科技館的設計師葉俊辰先生將認真研究，及時改進。”

心目中的科技館（優秀19篇）篇二

低碳是新的生活潮流，也是人類為了更長遠的未來做出的必要的綠色轉身。為此，中國杭州低碳科技館應運而生。7月18日，在經歷了3年多的建設后，中國杭州低碳科技館向世人揭開了它神秘的面紗，作為國內首個以低碳為主題的大型科技館正式開館迎接各方來賓。清波街道下轄五個社區的30位青少年也參加了開館儀式，并在儀式結束后興致勃勃地參與了“我心目中的低碳科技館”涂鴉大賽。

涂鴉大賽上，小朋友們身著象征著低碳環保的藍白相間t恤，手持畫筆，將自己心目中的低碳科技館以及與低碳有關的想法通過涂鴉繪畫的形式展現出來。有的描繪了面臨全球變暖的'冰川面貌，有的描繪了沙塵暴侵襲城市的場景，有的描繪了地球缺水后的人們悲痛的表情……小朋友們的繪畫技術有高有低，但大家對于低碳都有著自己獨特的想法。

經過激烈的角逐，最終，清波門社區的高一丹小朋友榮獲了此次涂鴉大賽的一等獎，清河坊社區的林翔峰小朋友獲得了三等獎，勞動路社區的張滿靈小朋友們獲得了人氣獎。活動結束后，家長和小朋友們都反響良好，大家紛紛表示，這雖然只是一次涂鴉比賽，但是對于在青少年群體中培養低碳環保的理念有著積極的作用，今后，他們還會繼續來低碳科技館參觀和體驗，讓大家真正地懂得低碳生活，學會低碳生活。

心目中的科技館（優秀19篇）篇三

她飛到天上，拿來一桶藍色油漆，揮舞著手臂。不一會，從四面八方飛來了一把把大大小小的刷子。它們排成一列一列，跳進油漆桶，在里面打了個滾，又跳了出來，跟著她揮舞的手臂翩翩起舞。不一會天空又出現了久違的藍。她又不知從哪里拉來了一架制作棉花糖的機器，手一揮，成千上萬，五顏六色，形態各異的棉花糖爭先恐后的飄了出來。一轉眼，她又不見了。哦，原來是跑到了太陽公公的神殿，正勸說太陽公公重新回到工作崗位呢，太陽公公就答應了。她仍覺得有些單調，就從背后拿出了一支笛子，面對南方吹了起來，那抑揚頓挫的笛聲越傳越遠，不久，成群結隊的大雁從南方飛了回來。這次，天空真的是熱鬧了。啊!春，你是多么的神奇，多么的美妙，天空有了你，不再是一副死氣沉沉的樣子。

她又飛到了地上，用她那甜美的歌喉唱起了歌，小草聽到了，緩緩睜開惺忪的睡眼，和她那美妙的歌聲以前隨風擺動。她又拿出一袋種子，一邊飛舞著撒下種子，一邊為那些種子歌唱，祈求它們快些成長。那些種子落到地上，迅速生根，發芽，開花，散發出沁人心脾的香味，引來了辛勤采蜜的蜜蜂和花中浪子。啊!春，你是多么的神奇，多么的美妙，大地有了你，不再是一片黯然。

啊!春，你是萬物的希望，萬物的靈魂，萬物的寄托。你真不愧是!

心目中的科技館（優秀19篇）篇四

“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這幾天的一場場蒙蒙細雨，使得那黃的像一串串碎金子的迎春花，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，還有那白得如玉的月季花，都競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放，好似一個個亭亭玉立的女孩綻放著自己絢麗的生命。看，那些聞香而來的小蜜蜂們，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。瞧！柳樹也不甘寂寞了，舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，相互映襯著，真是美極了!柔和的細風挾著毛毛小雨，柳枝細葉也悄悄煙霧蒙蒙，充滿了無限的詩意。此時此刻，一切開始慢慢蘇醒，萬物等待著春風春雨。

春天就像天使，而春風就像天使施的一道魔法，喚醒小草重披綠裝；幫助鮮花恢復她們那嬌艷的容顏；大樹褪去銀衣又著綠服；小貓從冬日的陽光中爬出，開始在田野里與老鼠“嬉戲”；河水變得溫暖起來，小鴨子們跟在媽媽后面一只又一只的跳進水中，在水中追逐；天氣變暖了，消息靈通的大雁不請自來，也從南方飛了回來。一切的一切都在春風的帶領下變得生機勃勃起來。

我心目中的春，溫暖但不炎熱，涼爽但不寒冷，成熟但不滄桑，嫵媚但不妖嬈，自信但不傲慢，光彩但不耀眼。有著冰消雪融的滋潤,有著草長鶯飛的生機,有著繁花似錦的鮮艷,有著煙雨蒙蒙的溫柔，永遠生機勃勃，活力四射。春天就該是一張白紙，干凈；春天就該有一份心情，簡單，美好。

心目中的科技館（優秀19篇）篇五

人人都喜歡自己的人生能夠完美，有房有車有女人，父母健康孩子懂事，居家幸福生意興隆。可現實生活往往充滿著許許多多的不如意啊，這也叫人很無奈。

回顧自己的生活，我心目中的完美人生是怎么樣的呢？以下是我的一些幻想，并不真實：

1，出生在一個名門望族，我是獨生子女。現實情況是我出生在農民家庭，家境貧困。

2，我相貌英俊，氣質超然，深受女同學喜歡。現實情況是我長相馬馬虎虎，氣質很猥瑣，女同學基本上不當面罵我丑已經很給面子了。

3，我才華橫溢，稍微哼唱幾個調調就被明星、歌手剽竊過去演唱，成了名曲。現實情況是我基本不知道‘旋律’是個什么東西。

4，我運氣很好，16歲在大街上撿到一張彩票，當晚看了抽獎直播發現我中了1200萬大獎。現實情況是：這只是我的做的夢。

5，我娶媳婦了，媳婦賢惠。現實情況是：我年齡還沒用到，現在還是一個蝸居男。

心目中的科技館（優秀19篇）篇六

是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出，上面掛滿了晶瑩剔透的露珠；春風暖暖地吹拂著，花壇中的花朵含苞待放，桃樹、梨樹開滿了燦爛的花兒，紅的、粉的、白的，醉人的清香在空中彌漫著，沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般，萬物復蘇了，河水解凍了，鳥兒醒來了，在這花紅柳綠的季節里翩翩起舞，到處傳遞著春的訊息，眼前呈現出一幅生機勃勃，春意盎然的風景畫。

是教育事業的春天課堂上，同學們書聲瑯瑯，爭先恐后地舉手發言；老師繪聲繪色地講解著知識，耐心地解答學生的疑問；再也沒有讓學生“聞風喪膽”的考試，沒有堆積如山的作業，學生不再抱怨學習的疲憊，老師也不再埋怨教學的勞累。課間，同學們在球框下穿梭，在足球場上追逐，在賽道山馳騁。課下，老師們在辦公室中，輕松交流著教學經驗，分享教育成果，學校注重許嵩的品德修養，把他們教育成德才兼備的好學生。讓每個孩子都能體會到學習的輕松、樂趣，感受成長的快樂。

是道德的春天人們堅守在各自的崗位上，時時刻刻為他人著想，孝敬父母、愛護妻兒、敬重長輩、團結同事，廣結善友。常存善心，多說好話、行好事、做好人，讓我們生活的世界少一點寒冷，多一絲溫暖；少幾次糾紛，多一些和睦。讓社會更和諧，生活更美好。

這就是天。我熱愛春天，向往春天，我堅信只要我們用愛心播下希望的種子，天將永駐人間，繁花似錦！

心目中的科技館（優秀19篇）篇七

我的媽媽很善良.非常疼我。

有一次，我在做作業的時候，我有一道題不會做，我就叫：“媽媽，我有一題不會做！”媽媽就立刻過來教我。

媽媽平時很勤勞，她在家里有空的時候就收拾好家里所有東西，讓我回來看到這樣整齊的家，媽媽就當這個是我一放學后來的驚喜了。

我有一個這樣疼我，愛我的媽媽，我真幸福啊！

心目中的科技館（優秀19篇）篇八

需投稿年級:九年級。

我和他相識是在六年級，那時的他，真的很“帥”。

六年級的那段記憶已不是如從前那樣清晰，唯獨只有他，我仍然記得很清楚。

開學啦！我進入六年級，同時，我也認識了他，他搖搖晃晃地走進教室，雖說個子不高，長得還是蠻端正的，我也是拉拉身邊的同學，似花癡的說:“你看，蠻帥的，對不對！”當然，這只是我的感嘆，對他，也只是看看而已，他在我心目中只不過長得帥。

天下不知道怎么會有如此巧的事，我竟然是他的組長，并且他還坐在我的前面。經過兩周的時間，我發現他沒有和女生說過一句話，包括我，交作業時也只是漫不經心的，從不正眼看人。我打心里不喜歡他的那種態度。可是有一天，我知道我錯了。那天，他的數學題做錯了，老師要我教教他。我指著題一字一句的教，他聲也不出，整個題過程我給他講完了，抬起頭來，問他:“聽懂沒？”“聽懂了！”他的回答聲中顯示出一絲羞澀，臉上露出桃花般的紅暈。他害羞了。我帶著嘲笑般的語氣說:“你一個大男生，臉紅什么啊！不就講個題，至于嗎？”聽我這么一說，他的臉更紅了，他便害羞地扭過頭去。我只是“呵呵”的笑了一笑，這只是我平時待人的一種方式，對他，我只是無語。但是，有了他的天真，純潔，他似乎變得更帥了。

慢慢的，時間久了，他和我的交談變多了，可我越來越喜歡捉弄他，做惡作劇。冬天來了，天下著雪，趁著下課的幾分鐘，我捏了幾個小雪球帶進了教室。上語文課時，當老師轉過身在黑板上吱吱呀呀的寫字的時候，我就會以迅雷不及掩耳之勢將小雪球丟進他的衣服里，與他的皮膚進行親密接觸。不出我所料，他立刻開始扭動著身體，像長了虱子般。老師轉過身來，他又立刻停止扭動，強忍著冰雪侵蝕著他的體溫。我只是強忍著笑。下課了，我找他搭訕，試著提起上課時所發生的事，他沒說什么，只是對我看了看。我隨口來了句“切。”這只能體現我當時沒能將他激怒而不服氣，對他，我只是認為那是懦弱。但是，他的那一絲寬容卻使他帥得與眾不同。

時間眨眼過去了，六年級馬上要畢業了。這好像預示著會發生什么。果然，他要轉學，他說他要用他的成績考取好的學校，我突然有些許的不開心，但面子上卻顯出一種非常高興的表情，還說出諷刺的話。這只是說明我在強做歡笑，盡力的掩飾。對他，我似乎有些不舍。盡管這樣，在陽光下的他露出笑容，因為他的自信，他的遠大志向，他的帥變得無可挑剔。

如今，他身居城市，而我，卻身居農村，距離無法消磨我對他的仰慕，這種仰慕是一種童心，一種純潔的回憶，一種無形的動力。他將永遠是我的榜樣。

雖然有時間的侵蝕，但他在我心目中，仍如第一印象:他真的很“帥”！

姓名:覃勝男。

學校:雁池中心學校。

班級:九年級141班。

指導老師:黃慧輝。

郵箱:。

心目中的科技館（優秀19篇）篇九

它應該是能讓萬物可以顯示出自己生氣勃勃也能表現出人們積極進取、奮發向上的一個美好季節。

春姑娘披著海藻的頭發，穿著活潑的波希米亞風格的裙子，輕輕旋轉，一朵美麗的花兒綻開了。

綠，到處是迷人的綠色。柳樹枝條上的，是發黃的嫩綠；小草勇敢地鉆出來，是迷人的新綠；蒼勁的松樹，則是蒼翠的綠。綠，在春天里，越發顯得活潑起來、生動起來。

小烏龜把頭從笨重的'殼里伸了出來，發出窸窸窣窣的聲音。連冬眠的小烏龜都醒來了，春天真的來啦！小鳥嘴里叼著樹枝，在建自己的安樂窩呢。每當完成一點，它就昂起頭來唧唧喳喳地叫，像在炫耀自己的本領，又像是在唱：“勞動最光榮，快勞動吧。”小狗在草地上不停地打滾兒，一會兒又開始刨土，真是淘氣。小朋友拿著燕子風箏，奔跑著；春風拂在臉上，暖暖的。大地上的萬物都在享受春天帶來的喜悅。

所以，天是屬于世界萬物的。

春天還是播種的季節。農民揮舞著鋤頭，汗水在陽光的照耀下也變成金色的了。金色的汗水滴在哪兒，哪兒就會有收獲！啊，迷人的春天，在孕育著一個金碧輝煌的希翼！那一簇簇迷人的新綠，幻化成一團團耀眼的金黃……農民，是可愛的、可敬的勞動者。“付出多少，收獲多少。”一位農民擦著黝黑的臉龐，他們是值得我們尊敬的。

天，那是勞動者付出的季節。

忽然，我想到了青春。青春是人生的春天。花兒謝了，明年一樣開；春天去了，明年一樣來，只有青春一去不復返。一旦虛度年華，生命將黯然失色。趁著春天奮斗吧，春天，在于播種，在于耕耘。

這就是天！

心目中的科技館（優秀19篇）篇十

長臥新春白袷衣，白門寥落意多違。紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。遠路應悲春晼晚，殘宵猶得夢依稀。玉鐺緘札何由達？萬里云羅一雁飛。

莫過于喚醒沉睡大地的一場雨。春雨是春天的使者它帶著春的美好春的靈氣和春的希望。

春雨連綿給人是畫一般的感覺，好似一位正值豆蔻年華的少女打著一把油紙傘，在煙霧彌漫中穿過，留給人的只是無限的遐想。春雨又像是一個多情的女子，時而晴，時而雨，也許不高興時幾聲悶雷代表著它的心情，春雨風情萬種卻略帶點點嬌羞。

春雨給人的感覺，它是文靜的，是清晰的，是羞澀的。然而它卻融合了冬天堅固的冰，驅趕了人們心中的寒冷，喚醒了沉睡的動物，喚醒了大地的植物。

春雨細無聲，滴落在水里卻響起一陣叮咚，昭示著它的到來。透明的水花，引起一片漣漪。水里的小伙伴，隨著水花的擴散而蘇醒，口里不斷吐出的水泡和雨點打成一片。

萬紫千紅總是春，花開花落為此時。每個季節都有雨，但是春天的雨，它是活的，它是一種寄托，它是每一位感傷人筆下的紅塵眷戀。春，她是一年之首，她是萬物復蘇的象征，她是多少文人墨客心系的美景。

只是一場雨一場洗刷心靈的雨一場讓萬物都蘇醒的雨。

初二:不愿被束縛的雨。

心目中的科技館（優秀19篇）篇十一

雖說雁過無痕，歲月無聲，白駒過隙的光陰總在我心湖上滌蕩起層層漣漪。有些人，總是魂牽夢繞在我的心頭，在那里留下抹不去的思念。

那天下午，天黑黑的，淅淅瀝瀝的小雨打在窗口，而在教室的這一角，卻無比溫暖，只因為出現了一個身影。她只有1米60，體重不到50公斤。她從來沒有華麗的打扮，只是剪著一頭清秀的短發，襯衫外披著一件簡易的大衣，一條不錯的運動褲，腳上則是名牌的阿迪達斯。豪放不羈卻又不失大體。她總是拿著一根b粉筆在胸前搖晃，她總是有意無意的用自己的右手抹去黑板上的塵埃，然后寫上豪放的草書。她總是用飽含深情的語調給我們講述生活中一個個有趣的物理現象，她總是用形象的比喻讓我們容易地記住一些抽象的題目。講得高興時，她就不禁地來個360度大旋轉，顯示勝利的姿勢。她開朗，可愛，簡直就是一個長不大的孩子，但她也是我們的物理老師，她姓盛。

還記得，每次我到辦公室問她問題，她總是一遍遍耐心地給我解答，哪怕我真的.笨得可以。

還記得，當班主任告訴我們她身體不好卻堅持上課時，她笑了，眼珠咕嚕嚕的轉，想一個被表揚的孩子一樣高興萬分。

還記得，每次我都看見她朝我們教室的這一角張望，為的只是爭取一次給我們加課的機會。

由于過于的操勞，她病了，一病就是整整三個月。那段時間里，代課的老師也很負責，可是，當原本生機勃勃的課堂變得死氣騰騰，當活力四射的藍精靈失去了她的光彩，我總感覺缺了點什么。于是我只是有意無意地向同學提起她，總是認真聽著老師的對話，當班主任說到她時，我總是那么激動。我只是為了知道更多關于她的消息，哪怕只是一句簡單的問候，哪怕只是對我們嚴格的要求，哪怕只是那并未好轉的病情。

當我見到她時，我真的好開心。此時我才知道，在她不在的那段日子里，我的焦躁，我的不安，都是源于內心深處我對她的喜愛。因為這份喜愛，我上課是飽含激情；因為這份喜愛，我對物理產生了濃厚的興趣；因為這份喜愛，我每天晚上孜孜不倦地鉆研物理直至深夜也不知疲倦。我知道，她早就輕而易舉地走入了我的內心深處，成為了我。

心目中的科技館（優秀19篇）篇十二

我的媽媽很漂亮，但是她發起火來像發怒的貓要吃小老鼠的架勢，而要被吃的那只小老鼠就是我。

我很漂亮。她的眼睛烏黑發亮而且炯炯有神；她的鼻子尖尖的，好像是那些歐洲美女高挑俊美的高鼻梁；她的身材很好，腰身瘦瘦的，說她婀娜多姿一點不假。她長長的頭發是五彩繽紛的，很是惹人眼球。我記得媽媽的頭發本來是在美容店染成紫紅色的了，不知為什么后來逐漸魔術般變幻著顏色，現在竟然成了神奇的彩云間，色彩斑斕，五彩繽紛，好看極了。

我的媽媽很能干。她以前干什么工作我倒沒有留心過，但今年她和家鄉的爺爺奶奶，叔叔姑姑合伙在青浦地鐵站開了一家烤魚店，店名叫“葫蘆魚”，味道美極了，每天吃葫蘆魚的客人們總是排著長長的隊伍，急不可待地等在門外的一溜長凳上，眼巴巴地等著叔叔像唱歌一般的高聲叫號聲。生意如此紅火自然好，但把我的媽媽累壞了，最近她每天都是凌晨三點多才回家休息，我看著媽媽日漸消瘦的身影感到心疼，可媽媽樂呵呵地調侃道：“我雖然有點累，但我感到很幸福，從此再也不需去買減肥藥了，我的女兒將來上清華大學的那十個一百萬有希望了。”

我心目的媽媽，她是最關心我的成長和學習的，她把自己辛辛苦苦賺來的錢都花在了我的身上，從幼兒園大班起就送我去學哈林擊劍，送我去周林舞蹈學校學跳舞，送我去一個老師家學柳琴……我知道報名費是很貴的，媽媽總是毫不猶豫地為我付出。所以當我學得不好的時候，她總是怒發沖冠，對我輕則罵，重則打，不管是出口，還是下手都是很重的，不過我一點都不怨恨媽媽，知道媽媽這都是恨鐵不成鋼的一種體現。

寫到這里，我發自內心地對媽媽說：“媽媽，我愛你，我會把你的愛化為力量，好好學習，不斷進步，爭取期末拿三個優加來和你一起開個慶功會。”

心目中的科技館（優秀19篇）篇十三

前不久，我剛剛以一名插班生的身份，進入了成康達老師所教的奧數班。到目前為止，我只上過他的兩節課，但就是這僅有的兩節課，卻讓我對成老師印象深刻。

第一次上課前，我心里還嘀咕：這漫長的兩小時該如何熬過來呢？上了課才發現，時間居然在不知不覺間悄悄溜走了，在我還欲知后事時，竟然已經到了且聽下回分解的時間。成老師究竟有什么魅力？變了什么戲法？且聽我一一道來。

成老師中等身材，略有些發福，五官其貌不揚，上課卻頗有些麻辣教師的風格。

成老師上課自成一體，看似在開玩笑、不夠正經，但實則思路敏捷，認真負責。尤其對上課埋頭看手機的；趁老師不注意偷偷啃雞腿的；在底下竊竊私語的??一律用“粉筆炮彈”伺候！成老師真乃火眼金睛啊，這眼觀六路、耳聽八方的本領，真叫我羨慕不已呀！

然而成老師也有“溫柔”的時候：碰到有些同學膽子較小，不敢舉手回答，成老師就會積極鼓勵他們發言；碰到有題目不會做來請教的，成老師會一遍一遍耐心地講解，直到那位同學弄懂為止。

來領教一番成老師獨特的教學風格呢？

小學六年級：李清影。

心目中的科技館（優秀19篇）篇十四

心目中的科技館（優秀19篇）篇十五

每當提起老師，人們總會想到老師是含辛茹苦的園丁，辛勤地培育我們，是一支小小的蠟燭，照亮了我們，燃燒了自己。老師是我們人生中不可缺少的角色，下面我就講講我。

我在上課時不要總是兇巴巴的，而是寬容與慈祥的，能讓我們感受到學習的快樂。當我犯了小錯誤，考試成績不理想時，我多么希望老師有一張神奇的嘴呀！它說出的話，文質彬彬，很有素養。當我完成一件事多想聽到老師您說的“很好”，簡簡單單兩個字，卻給了我自信，給了我希望，于是，我又學會了鼓勵別人。

我是一個偶爾也會出差錯，但會及時地去改正的人。比如她有時冤枉、錯怪了一個同學，它會向那個同學道歉，就像同學與同學之間，不分大小尊卑，有錯就改。我是一個熱心、善良的老師，她能熱情地關心有困難的學生，盡力去幫忙，遇到某方面有些不足的學生，不會去諷刺，而是幫助學生補習，不讓誰落后。我是一個能和學生成為好朋友的人。她能在我們嬉戲時，陪我們一起玩耍；在我們學習時，和我們一起努力；在我們快樂時，與我們一起高興；在我們傷心時，則是盡力勸解。

老師，你在我心目中永遠是那么的偉大，教會了我許多許多。老師把知識傳授給了我們，像父母一樣給予我們關愛，但更多的，是從老師身上學到的做人的道理。老師在我們心目中的形象永遠都是高大的。你們永遠值得我尊敬。

心目中的科技館（優秀19篇）篇十六

記得那是365天中依舊平凡的一天，她卻帶給我不同尋常的感受。大家如往常般來到學校，今天有最生動的語文課，孟老師惟妙惟肖地講完了一課。已到中飯時，一群活蹦亂跳的同學們，一窩蜂地沖了出去，這時不好的事情發生了。一位同學不小心被拌倒了，頭撞到了講臺的階梯，只見血順著額頭流了下來。一瞬間我看見孟老師一邊馬上背起那們同學，一邊著急地拿起手機給這們同學的家長打電話，還不忘叮嚀我們要自覺復習。

約一個多小時后，孟老師回來了，她臉彤紅，汗流浹背，氣喘吁吁。下午孟老師還是很擔心那位同學，時不時打電話尋問病情。

在這一瞬間，我覺得老師可以教我們并非只有學問，還有許多做人的道理。老師關心我們就像一個大家庭，老師帶領我們向前進，又無微不至的照顧著我們。就在那著急的表情中我看見老師最美的面龐。

美，無處不在，像那些被評為“最美浙江人”的模范，其實他們只做了自己該做的事情做了最平凡的事情。只要你愿意去做好事，就能看到你的美生于何處。而老師的美在于他們是人類靈魂的工程師，更在于對愛與溫暖的傳播。所以在我的心中，所有的老師都是最美麗的。

心目中的科技館（優秀19篇）篇十七

她，和藹可親，話語里總帶著溫馨；她身體消瘦，步履間讓人感受的是生命的堅強。她心地善良，一個平平常常的二中教師，仿佛就是一只蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人。在她的心中，我們永遠就是她的孩子。在我們身上，她看到了希望，在她身上，我們感受到了溫暖。

她是知識的傳播者。“一分耕耘，一分收獲。”馬上就是收獲的時節，我們在老師是鼓勵下，信心百倍的'投入了復習。

老師呀，是你教育我們做生活的強者。我們一定不辜負您對我們的期望。老師，辛苦了！

心目中的科技館（優秀19篇）篇十八

我感謝陽光，它帶給我溫暖；我感謝清泉，它帶給我甘甜；我更感謝我的老師們，是他們帶給了我人生的道理。

我并不是一個十全十美的人，因為每個人都不是十全十美的，金無足赤，人無完人，盡管這樣，他仍然是我。

他是一名語文老師，在他的`課堂上，我總會覺得時間過得很快，他能吸引住我們的注意力，讓我們想開小差都舍不得。一分一秒，匯聚了我們的歡樂。

當有學生不聽話，調皮時，他不會去體罰學生，而是“以毒攻毒”，比如說，自習課上，總會有那么一些人愛講話，他就讓這些人坐在前面，讓他們以一個值目生的身份來管理班級，這樣，他們自己就會有一份責任心，老師正是用這樣的方法來遏制他們。

老師對待我們每個人都一視同仁，不像有的老師，嘴上說一套，完了又做一套，根本就是個兩面派，盡管我都沒有親身經歷過，但是也略有所聞，可是我們老師他不一樣，什么人。他一樣地對待，有些教師子女在我們班級，老師并沒有因為這樣，他就循私枉法，仍然是遵循“中間往兩邊，兩邊往中間”這樣的一個原則。

他還是一個善良的人，他從不“臨時抱佛腳”有些老師因為即將考試了，就剝奪學生們什么體育課、音樂課、美術課的時間來上其他主科，我們的這位老師不一樣，他從不這樣做，只有當那些課程的老師有事時，他才會讓我們自習，我們都喜歡這樣，每次他都會征求我們的意見。

他還是個有責任心的人，一旦我們班哪一節課有老師沒課，他就會過來維持紀律，讓我們自己看書，直到老師來了為止。

我敬佩他，我尊敬他，他是一個能讓課堂氣氛活躍，教導學生有方，公平、善良、有責任心，能以身作則的好老師。

他就是我。

心目中的科技館（優秀19篇）篇十九

暖國的春，總是那么的心急。

剛剛邁入3月門檻兒，便再也耐不住性子了—一時間百花爭艷，楊柳依依。和煦的春風輕輕柔柔地拂過，整個大地都變得暖洋洋的。但這不是，它更像熱浪般的夏。

朔方的春，總是那么的冰冷。

已時值4月，卻還是那樣的漠然——北風怒吼，千里冰封。一陣大雪呼嘯而來，整個世界都穿上了透不過氣的素裝。這更不是我的心目中的春，它分明就是凄冷的冬。

時值三月，寒風依舊。溫度表的示數告訴我們，這還是冬。但感覺已愈發強烈地喊道：“春，已經來了！

湖面上那一層薄薄的冰，似乎已化卻了，又似乎還有。人工島上，小草好像還未萌發，可遠遠望去，卻是一片若有若無的綠色。呵呵，這是否就是大詩人韓愈筆下的”草色遙看近卻無“呢？運河兩岸，楊柳確乎沒有抽枝，可早已萌發出了嫩嫩的芽兒。遠遠地望去，是一片淡淡的嫩黃——這黃色，暗淡之下卻又透著一筆濃烈的生機。

正午，薄冰化卻了。和煦的風兒悄悄拂過，蕩起一串碧綠的微波。還有那湛藍的天空和潔白的云朵，映在明澈的湖水里，似乎把那一切切的寒冷，一切一切的凜冽，都趕出這個世界了。

然而傍晚，太陽將落的時候，那寒冬又好似咆哮而來。利劍似的北風又刺在臉上，天依舊是藍的，可又添了一筆不明不白的灰。再加上夕陽大片大片的昏紅，世界又仿佛昏昏欲睡了。

這就是家鄉的春。它仿佛已來過，卻又好似還沒有。這樣的若即若離，這樣的亦真亦幻，帶來了一種無論是暖國，還是朔方，都不曾具有的美感。它來了，但還有一定的距離。這一分朦朧，這一分自然，這一分嬌柔，這一分典雅，使得人們沒有理由不拿出更愉悅的心情去尋找她，迎接她，贊美她，招待她。

這就是，若即若離，亦真亦幻的春。