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    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)

    時(shí)間:2025-05-29 作者:GZ才子

    活動(dòng)方案的制定需要注意活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性,以避免資源浪費(fèi)和環(huán)境破壞。如果你還在苦惱如何制定一個(gè)完美的活動(dòng)方案,不妨看看下面的案例,或許會(huì)給你一些啟發(fā)。

    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)篇一

    “親近綠色,美化學(xué)校”

    【活動(dòng)時(shí)間】。

    3月14——203月21。

    【活動(dòng)目的】。

    3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),希望通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,懂得讓自己的雙手把我們的校園或者家鄉(xiāng)變得更加美麗,讓我們的生活到處都充滿了綠色,并且感受美化環(huán)境、美化校園的意義。

    【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

    2各個(gè)班通知在周末回家的時(shí)候可以帶一些綠色植物回來(lái)班級(jí)。

    【活動(dòng)過(guò)程】。

    1.創(chuàng)設(shè)“綠意角”活動(dòng)。

    為了培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)植物的.意識(shí),讓每個(gè)班的陽(yáng)臺(tái)成為自己班級(jí)里的小花園,各班組織成立“綠意角”。植物一部分是同學(xué)們從家中帶來(lái)的,另一部分是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的種子和植物。通過(guò)栽種、呵護(hù)植物,觀察其生長(zhǎng)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)及觀察能力。并且每個(gè)班選一位同學(xué)定期對(duì)各班植物生長(zhǎng)的情況進(jìn)行照料。

    2.種植“班樹(shù)”活動(dòng)。

    3月14日,學(xué)校派發(fā)樹(shù)木給每個(gè)班級(jí),利用第九節(jié)課下課后的時(shí)間,由班主任帶隊(duì)到指定的地方種上自己班的“班樹(shù)”,并掛上吊牌。在植樹(shù)的過(guò)程中,把同學(xué)們植樹(shù)的情景用照片的形式記錄下來(lái),以后用作展示。

    3.插花活動(dòng)比賽。

    學(xué)生處3月12日前下發(fā)通知,要參加的同學(xué)們(主要針對(duì)非畢業(yè)班)星期六日回家后從家里帶一些需要用到的花來(lái),星期一(3月14日)下午放學(xué)后(5點(diǎn)10分)在圓形廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)插花比賽,時(shí)間為40分鐘左右,評(píng)比老師由學(xué)生處選出來(lái)。所有比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作由學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)安排。

    一、比賽規(guī)則。

    1.比賽以班內(nèi)組成一個(gè)小組為單位參賽,每組參賽不超過(guò)6人,中途不得換人。參賽選手提前10分鐘到指定位置參加比賽。現(xiàn)場(chǎng)提供給每班選手桌子用于作品制作和展示。

    2.參賽選手根據(jù)設(shè)計(jì)自帶插花所需各種花材、工具等,如:花材、花泥、花器、水、輔材,作品標(biāo)簽、噴壺和修剪工具。花材不得提前修剪,必須是天然的植物,不能是假花。

    3.比賽時(shí)間為40分鐘,請(qǐng)選手合理安排時(shí)間,超時(shí)操作均視為無(wú)效,不予參加評(píng)比。完成作品后,不得隨意離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),比賽全部結(jié)束方可離開(kāi)。

    4.參賽選手需根據(jù)自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)意為作品命名,填在作品標(biāo)簽上,待作品完成后放于作品前。

    二、評(píng)獎(jiǎng)。

    評(píng)委名單:楊美玲劉峰杜海萍宋靖芳樊曉紅劉日祥劉晶曾婕等。

    評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目:高中年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)8個(gè),三等獎(jiǎng)17個(gè)。初中年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)3個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè),三等獎(jiǎng)8個(gè)。

    1.主題創(chuàng)意30分主要評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)的主題是否得以合理的表現(xiàn)、獨(dú)創(chuàng)性。

    2.整體構(gòu)圖造型20分主要評(píng)價(jià)作品的設(shè)計(jì)和平衡是否恰當(dāng),使用的材料是否恰當(dāng),是否每個(gè)要素都融洽地結(jié)合在一起并產(chǎn)生合適的效果。作品在視覺(jué)和實(shí)質(zhì)上都須保持平衡。要有明顯的三度空間,各部分的銜接是否自然、適當(dāng)。

    3.視覺(jué)、色彩20分評(píng)價(jià)作品使用的色彩及各色彩之間的協(xié)調(diào)性,與主題相關(guān)的顏色使用的是否協(xié)調(diào),色彩的過(guò)度是否給人美感。

    4.技巧20分主要評(píng)價(jià)選手在設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)、枝葉裁剪上表現(xiàn)出來(lái)的技巧,使用其他設(shè)計(jì)材料時(shí),是否正確和合理。

    5.素材新鮮適當(dāng)10分。

    三、展示。

    時(shí)間:3.15-3.20。

    地點(diǎn):格致樓大廳。

    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)篇二

    以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng),號(hào)召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,并以此拉開(kāi)xxx小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的.了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),使校園美化、凈化、和諧、文明。

    20xx年3月8日至20xx年6月1日

    1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    2、為校園增添一點(diǎn)綠

    a、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉,并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。

    b、3月11日(周四)班會(huì)課,圍繞“行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì),內(nèi)容主要是講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣傳本次活動(dòng),以及講解花卉的種植技術(shù)。

    c、3月12日(周五)課間操由大隊(duì)委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。

    d、各班于3月12日(周五)之前,根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn),便于以后的日常管理。

    e、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開(kāi)展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

    f、學(xué)生撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品,期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。

    3、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)

    結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),1-2年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)一段話。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī),并與3月19日(周五)之前交與大隊(duì)部,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀詩(shī)歌,期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。

    1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí),各班班主任具體負(fù)責(zé),科學(xué)組提供技術(shù)支持,后勤處提供物質(zhì)保障。

    2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(gòu)(或者有汪大爺統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi))。待商定。

    3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購(gòu)置,并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。

    4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為:文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場(chǎng)地為15塊,1、2、6年級(jí)每班2塊,3-5年級(jí)每班3塊,從校門(mén)口開(kāi)始,依次為1-6年級(jí)。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé),并于12號(hào)之前完成初步處理。

    5、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。

    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)篇三

    在一年一度的植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做綠色小使者!

    (一)播種行動(dòng):

    大隊(duì)部在3月12日升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    (二)實(shí)施行動(dòng):

    1、我為班級(jí)添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增添一份綠色。

    2、我為校園添綠:各中隊(duì)成立添綠小隊(duì),開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、)等活動(dòng)。

    3、我為家庭添綠:在自家養(yǎng)殖一些小盆景。

    4、“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流。

    ※植物節(jié)宣傳活動(dòng):

    在植樹(shù)節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。

    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)篇四

    1、了解樹(shù)的知識(shí)。

    2、進(jìn)一步了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系。

    3、提高學(xué)生的'保護(hù)責(zé)任感。

    4、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。

    行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.

    20xx.3.11——20xx.3.14。

    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任。

    2、開(kāi)展系列活動(dòng)。

    (1)圍繞愛(ài)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座。(班主任,講課稿2份)。

    (2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗,為花壇除草等一系列活動(dòng)。

    (3)制作綠化心愿卡。

    (4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(shū)(建議書(shū)、倡議書(shū)各一份)。

    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)篇五

    3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校實(shí)際情況,在全校開(kāi)展形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    二、活動(dòng)口號(hào)。

    行動(dòng)起來(lái),為地球增添一點(diǎn)綠色。

    三、活動(dòng)時(shí)間。

    3月1日——3月31日。

    四、活動(dòng)過(guò)程。

    (一)宣傳動(dòng)員階段。

    1、在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    2、召開(kāi)主題班會(huì),講解樹(shù)木知識(shí)。

    (二)活動(dòng)階段。

    1、學(xué)生對(duì)花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,美化校園。

    2、結(jié)合我校校園綠化活動(dòng),在校園進(jìn)行集體種樹(shù)活動(dòng)。

    3、各班級(jí)開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

    (三)總結(jié)階段。

    1、開(kāi)展植物生長(zhǎng)過(guò)程我知道活動(dòng)。

    2、以班級(jí)為單位發(fā)出一份倡議書(shū)。

    1、活動(dòng)主題:

    xx學(xué)院活動(dòng)主題:植樹(shù)造林,保護(hù)環(huán)境,讓我們城市多一份綠意。

    2、活動(dòng)地點(diǎn):

    xxxx社區(qū)。

    3、活動(dòng)時(shí)間安排:

    3月12日上午10點(diǎn)左右。

    4、參加人員:

    環(huán)保協(xié)會(huì)、經(jīng)管青志協(xié)及xx社區(qū)居民。

    5、活動(dòng)流程。

    1、首先由我協(xié)會(huì)外聯(lián)部與經(jīng)管青志協(xié)聯(lián)系及討論下此次活動(dòng)主要內(nèi)容和注意事項(xiàng)。

    2、所有參加人員于3月12日上午9點(diǎn)在理工樓前集合(務(wù)必要帶好工作證、帽子)統(tǒng)一前行。

    3、在植樹(shù)地點(diǎn)將分成幾組與當(dāng)?shù)鼐用褚黄鹜诳印⑻钔痢⒎鰳?shù)等一系列工作,并且將此次活動(dòng)拍攝成照片。

    4、協(xié)會(huì)全咳嗽蓖騁懷斯交車(chē)回校,并將此次活動(dòng)?/p。

    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)篇六

    :_______。

    認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),掛上祈愿卡,給小樹(shù)澆水。

    早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了科大幼兒園孩子們的熱情。

    為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn),幼兒園于3月12日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹(shù)澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

    1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。2、能夠愉快的參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

    1、3月9日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線,挖掘路途中的教育資源,并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。2、3月11下午通知家長(zhǎng)給幼兒穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋并與幼兒一起制作小噴水壺。

    3、本周區(qū)域中幼兒制作護(hù)樹(shù)卡、祈愿卡、愛(ài)心卡,把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),。

    4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,幫助幼兒了解樹(shù)木和人類(lèi)的關(guān)系,植樹(shù)的意義。

    5、各班自備大水桶一個(gè),小水桶幼兒人手一個(gè)。

    6、各項(xiàng)人員安排:主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師。

    7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

    一、植樹(shù)前的談話:

    你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(告訴幼兒樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)。

    二、我給小樹(shù)澆澆水,我和小樹(shù)同長(zhǎng)高“植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式。第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(要求班級(jí)分七隊(duì),按照班級(jí)順序進(jìn)入?yún)^(qū)域)。

    第二項(xiàng):主持人講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。(把這一天定為植樹(shù)節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外,3月12日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。)。

    第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

    第四項(xiàng):各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議:“愛(ài)護(hù)小樹(shù),從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)篇七

    今天,我們五三中隊(duì)以“3.12植樹(shù)節(jié)”為主題開(kāi)了一節(jié)中隊(duì)會(huì)。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),主要是讓五三中隊(duì)的隊(duì)員們了解“植樹(shù)節(jié)”,增強(qiáng)隊(duì)員“愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)校,綠化環(huán)境”的意識(shí),讓隊(duì)員明確環(huán)保的重要性,讓隊(duì)員們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。

    植樹(shù)節(jié)的由來(lái)

    中國(guó)植樹(shù)節(jié)的由來(lái)

    先觀看《植樹(shù)節(jié)》片段,然后由隊(duì)員來(lái)自己說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用,最后師采用擬人的手法小結(jié)樹(shù)的作用:

    1、報(bào)曉季節(jié)的變化;

    2、大樹(shù)底下好乘涼;

    3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等說(shuō)明);

    4、凈化空氣。

    一些不文明的人肆意砍倒,破壞了地球母親的面容和大自然對(duì)人類(lèi)的報(bào)復(fù)。(真實(shí)的xx、生動(dòng)的漫畫(huà)一下子調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的心思)

    地球也愁眉苦臉了,請(qǐng)看《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》

    欣賞動(dòng)畫(huà)歌曲《春天在哪里》

    師結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”會(huì)徽標(biāo)志講解(樹(shù)形、“中國(guó)植樹(shù)節(jié)和3.12”五棵樹(shù)、綠色外圈),告訴他們植樹(shù)不是只在這一天,而是要“過(guò)好植樹(shù)節(jié),留下植樹(shù)月”,即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹(shù)”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區(qū)區(qū)一天,我們還要在植樹(shù)節(jié)過(guò)后,實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹(shù)月、植樹(shù)周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周,植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。

    1、我們感謝其他學(xué)校的環(huán)保和綠化活動(dòng)。

    2、你們自己想怎么做。

    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)篇八

    一、活動(dòng)背景:

    早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了我們的熱情。為了保護(hù)我國(guó)的林業(yè)資源,美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡;1979年2月,中國(guó)五屆人大常委會(huì)第六次會(huì)議決定,將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),為提高大家義務(wù)植樹(shù)的意識(shí),提高大家愛(ài)護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心,社聯(lián)組織大家開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令大家在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    二、活動(dòng)目的:

    植樹(shù)節(jié)是為激發(fā)人們愛(ài)木、造林的感情,促進(jìn)國(guó)土綠化、保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境,通過(guò)立法的節(jié)日。以三月份為植樹(shù)節(jié)契機(jī),借著與市林業(yè)局合辦的機(jī)會(huì),在全校學(xué)生和全市人民中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)綠化護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與宣傳與實(shí)踐行動(dòng)相結(jié)合。從而學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色、凈化、美化環(huán)境的目的。

    三、活動(dòng)主題:

    “保護(hù)環(huán)境,綠化地球”

    活動(dòng)對(duì)象:

    東華理工大學(xué)藝術(shù)學(xué)院青志協(xié)全體成員。

    四、活動(dòng)地點(diǎn):

    _x人民公園。

    五、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

    1、到夢(mèng)湖及人民公園聯(lián)系場(chǎng)地,聯(lián)系來(lái)去車(chē)輛,向?qū)W校物管部門(mén)借好水桶鐵鍬。

    2、確定植樹(shù)地點(diǎn)、訂購(gòu)樹(shù)苗。

    3、活動(dòng)宣傳,招募志愿者、籌備費(fèi)用,統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)和名單。

    4、召開(kāi)志愿者會(huì)議通知各事項(xiàng)并交代注意事項(xiàng)。水和必備藥品自帶。要求各志愿者自己準(zhǔn)備寫(xiě)好愿望的卡片和繩子,植樹(shù)時(shí)將卡片掛在樹(shù)上。

    5、踩點(diǎn)。確定植樹(shù)地點(diǎn)和路線等相關(guān)事項(xiàng)。

    6、橫幅制作:由宣傳部做好活動(dòng)橫幅“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”以及活動(dòng)的主辦單位以及贊助商名稱(chēng)。舉行簽字儀式。

    六、活動(dòng)時(shí)間:

    20_年3月12日。

    七、活動(dòng)內(nèi)容:。

    1、綠地認(rèn)養(yǎng)可在3月10日左右的時(shí)候,召集各部部長(zhǎng)開(kāi)會(huì)。會(huì)議內(nèi)容是進(jìn)行綠地的認(rèn)養(yǎng)動(dòng)員,并要求各部門(mén)對(duì)認(rèn)養(yǎng)的綠地定期除草、澆水、開(kāi)展撿垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

    2、植物書(shū)種掛牌——可成立生物興趣小組,成員在10—15人內(nèi),并由老師帶領(lǐng)各小組對(duì)我們學(xué)院的植物樹(shù)種進(jìn)行分類(lèi),制作精致的卡片給植物掛牌。

    3、開(kāi)展植物生長(zhǎng)知識(shí)交流會(huì):由各部部長(zhǎng)收集植物常識(shí)的資料,并要求對(duì)有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在班會(huì)上交流、宣傳。

    4、植物繪畫(huà)活動(dòng),讓各部門(mén)以綠化地球?yàn)橹黝}展開(kāi)想象力,制作植物繪畫(huà)的藍(lán)圖,然后由各部部長(zhǎng)交至協(xié)會(huì)的宣傳部,并由宣傳部進(jìn)行評(píng)比。

    5、植樹(shù)節(jié)短信互動(dòng),由各班團(tuán)支書(shū)動(dòng)員班上同學(xué)以短信的形式給身邊的老師、朋友、同學(xué)發(fā)送植樹(shù)節(jié)短信,并倡導(dǎo)我們身旁的人們播種綠色、播種文明。

    八、活動(dòng)安排:

    1、宣傳部必須做好宣傳的工作,配合撫州市林業(yè)局加強(qiáng)對(duì)植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,及其意義做充分地理解,使得更多的人加入到這個(gè)活動(dòng)中去。

    2、其它部門(mén)要對(duì)活動(dòng)的開(kāi)展做好監(jiān)督的工作,并且要配合各部們開(kāi)展工作,發(fā)放宣傳單并倡導(dǎo)我們對(duì)植物進(jìn)行保護(hù)。

    九、注意事項(xiàng):

    1.活動(dòng)人員必須統(tǒng)一配戴校徽,著裝整潔。注意乘車(chē)安全。

    2.活動(dòng)人員必須服從負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排,不得擅自離開(kāi)隊(duì)伍。

    3.植樹(shù)時(shí)安全使用工具,服從組織者安排。

    一、活動(dòng)背景。

    春季萬(wàn)物復(fù)蘇,以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開(kāi)展“愛(ài)綠、植樹(shù)、護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識(shí),樹(shù)立好“綠色家園,從我做起”的理念,做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色、人人保護(hù)綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)。達(dá)到凈化、美化環(huán)境的目的。

    “植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱(chēng)植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的熱情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),使綠化國(guó)土的意識(shí)深入人心,達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的,為此我校學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)(環(huán)保協(xié)會(huì))特發(fā)起植樹(shù)活動(dòng)。

    二、活動(dòng)意義。

    植樹(shù)造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事,參加植樹(shù)既是一種義務(wù),更是一種責(zé)任,全社會(huì)都應(yīng)積極并且行動(dòng)起來(lái),植樹(shù)造林,綠化家園,讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)!

    三、活動(dòng)口號(hào)。

    我為校園添把綠。

    四、主辦單位。

    _學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。

    五、策劃支持單位。

    環(huán)保協(xié)會(huì)。

    六、活動(dòng)時(shí)間。

    三月十一號(hào)—三月十一號(hào)18:00信息統(tǒng)計(jì)結(jié)束。

    a三月十二日9:00進(jìn)行活動(dòng)。

    b三月十四日中午12:00—13:50。

    下午16:40—18:50。

    七、活動(dòng)地點(diǎn)。

    _學(xué)院校園內(nèi)。

    八、工作計(jì)劃。

    審批時(shí)間三月十二日之前。

    通知時(shí)間三月十一日之前完成。

    集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處。

    活動(dòng)開(kāi)始前有指導(dǎo)老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。

    九、活動(dòng)宣傳。

    宣傳版面針對(duì)活的地情況,版面應(yīng)在十一日之前完成。

    校園宣傳利用協(xié)會(huì)自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班。

    a有個(gè)班班完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。

    b同學(xué)們自己報(bào)名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)。

    十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

    活動(dòng)經(jīng)費(fèi):預(yù)計(jì)買(mǎi)樹(shù)苗20棵桃樹(shù)5棵梨樹(shù)5棵杏樹(shù)5棵石榴5棵。

    預(yù)計(jì)一百一十元左右。

    十二、活動(dòng)分析。

    1、分析結(jié)果:

    a協(xié)會(huì)成員人力資源充足,應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工。

    b本次活動(dòng)要求設(shè)備較少,只要注意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的安排即可。

    c請(qǐng)_學(xué)院孫江濤、潘美姬老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師。

    2、環(huán)境因素分析。

    3、校園因素分析。

    a本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì),不違反任何校規(guī)校紀(jì)。

    b本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的發(fā)展,有利于_學(xué)院在校學(xué)生對(duì)學(xué)院影響力的提高,同時(shí)有利于增強(qiáng)同學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。

    十三、活動(dòng)涉及內(nèi)容。

    為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分,需要同學(xué)們穿上校服,自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加。

    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)篇九

    學(xué)習(xí)目標(biāo):

    1、通過(guò)對(duì)園內(nèi)各種樹(shù)木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解,使幼兒產(chǎn)生保護(hù)樹(shù)的欲望,說(shuō)出為何喜歡它。

    2、學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心照顧小樹(shù)或大樹(shù)。

    學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:

    1、活動(dòng)前對(duì)園內(nèi)樹(shù)木進(jìn)行觀察,不同樹(shù)上都掛有樹(shù)牌(樹(shù)的名稱(chēng)、樹(shù)齡及生活習(xí)性)及編號(hào)(以便幼兒記錄)。

    2、彩筆、圖畫(huà)紙、鉛筆。

    3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。

    4、小桶。

    學(xué)習(xí)過(guò)程:

    3、領(lǐng)養(yǎng)小樹(shù)或大樹(shù)活動(dòng),讓幼兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹(shù)上,與大樹(shù)擁抱感知粗細(xì),與小樹(shù)牽手,給小樹(shù)澆水。

    4、觀察記錄:用不同方式記錄所觀察到的樹(shù)種(根據(jù)樹(shù)葉的不同形狀、高矮、粗細(xì)、是否開(kāi)花);記錄小樹(shù)家的路線圖。

    5、讓幼兒說(shuō)出樹(shù)的種類(lèi),老師用圖表示出數(shù)量,讓幼兒學(xué)習(xí)點(diǎn)數(shù)。

    6、把自己喜歡的樹(shù)畫(huà)下來(lái),并畫(huà)上它的鄰居,組成一幅完整的圖畫(huà),放在展區(qū)展覽。

    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十

    為紀(jì)念我國(guó)植樹(shù)節(jié)及開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng),加快推進(jìn)我區(qū)城鄉(xiāng)綠化步伐,決定組織開(kāi)展xx學(xué)校義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),具體事項(xiàng)如下:

    一、時(shí)間。

    xx年3月12日上午10:00。

    二、地點(diǎn)。

    社區(qū)附近的'郊區(qū)或林區(qū)。

    三、活動(dòng)目的。

    1、情感目的:在活動(dòng)中,培養(yǎng)主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài);增強(qiáng)師生之間的情感交流;獲得社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的好感和認(rèn)可。

    2、能力目的:在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能,發(fā)揮出學(xué)生的自覺(jué)與自律,向社會(huì)展示學(xué)校的風(fēng)采;提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作能力與相互協(xié)作的能力。

    3、知識(shí)目的:了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),回去后向同學(xué)和父母宣傳。

    四、有關(guān)事項(xiàng)。

    1、集合。

    3月12日12:00全體師生在社區(qū)口集中。帶隊(duì)提前10分鐘到場(chǎng),清點(diǎn)人數(shù)以及簽到。

    2、出發(fā)。

    12:30由學(xué)校出發(fā)前往目的地。實(shí)踐組成員提前過(guò)去,劃分好場(chǎng)地,分好工具。沿途舉黃岡數(shù)學(xué)公益宣傳旗幟,要求學(xué)生最好著統(tǒng)一服裝,注意言行,文明禮貌。帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全,嚴(yán)禁在路上嬉戲打鬧。

    3、到達(dá)場(chǎng)地。

    13:00預(yù)計(jì)到達(dá)場(chǎng)地,清點(diǎn)人數(shù),并向?qū)W生說(shuō)明相關(guān)事項(xiàng),要注意安全。并邀請(qǐng)?jiān)搱?chǎng)地的林地工作人員講述植樹(shù)的要領(lǐng)和日常維護(hù)樹(shù)木的知識(shí)。

    4、開(kāi)始植樹(shù)。

    14:00各小組各自拿分好的工具,前往植樹(shù)地點(diǎn),對(duì)劃分好的場(chǎng)地,分小組植樹(shù)。

    5、植樹(shù)評(píng)比。

    15:00對(duì)各小組植樹(shù)成果進(jìn)行評(píng)比,為優(yōu)秀的小組發(fā)放黃岡數(shù)學(xué)優(yōu)惠券或小禮品。

    “我和小樹(shù)同生長(zhǎng)”

    6、15:30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生,學(xué)生寫(xiě)下自己的愿望、想說(shuō)的話、署名、標(biāo)注日期,用繩子將卡片掛在自己植的樹(shù)上,并與小樹(shù)合影留念。

    7、16:00全體在橫幅下集合,照相留念,并交回工具等。

    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十一

    2)8號(hào)前到周山森林公園管理處咨詢(xún)確定植樹(shù)地點(diǎn)和樹(shù)苗。

    3)確定拾撿垃圾的草坪,如有需要提前向校后勤的老師聯(lián)系。

    4)宣傳部11號(hào)前出宣傳大板一塊、海報(bào)兩張并準(zhǔn)備一些常用藥品(酒精、紫水、棉簽、創(chuàng)可貼等)。

    5)項(xiàng)管部負(fù)責(zé)借鐵锨40余把、水桶若干。

    8)12號(hào)下午到周山森林公園二次踩點(diǎn),確定植樹(shù)的相關(guān)細(xì)節(jié)。

    2、活動(dòng)內(nèi)容。

    1)12號(hào)中午宣傳大板放于校內(nèi)顯眼位置、海報(bào)置于食堂門(mén)口,擺出桌子宣傳環(huán)保知識(shí)。

    2)12號(hào)中午11:50志愿者在前操場(chǎng)集合,分組在校內(nèi)四片草坪范圍內(nèi)拾撿垃圾。

    3)垃圾拾撿完畢后集合留念。

    4)13號(hào)早上7:00志愿者在食堂門(mén)口集合并清點(diǎn)人數(shù),強(qiáng)調(diào)安全。

    5)7:15準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

    6)三人一組進(jìn)行分工,發(fā)放種樹(shù)工具進(jìn)行植樹(shù)。

    8)活動(dòng)結(jié)束,集合并合影。

    9)清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾(特別是我們帶去的礦泉水瓶等)后一同步行回校。

    10)活動(dòng)過(guò)程中宣傳部康熙做好照片采集工作。

    3、后期總結(jié)。

    2)收回志愿者服裝和種樹(shù)用品,及時(shí)歸還。

    3)宣傳部寫(xiě)通訊稿。

    4)活動(dòng)部寫(xiě)總結(jié)。

    八、可能出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方法。

    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十二

    1.了解樹(shù)的知識(shí)。

    2.進(jìn)一步了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系。

    3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感思想?yún)R報(bào)。

    4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。

    二、行動(dòng)口號(hào):

    行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    20xx、3、11―――20xx、3、14。

    四、活動(dòng)內(nèi)容。

    1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任。

    2.開(kāi)展系列活動(dòng)。

    (1)圍繞愛(ài)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座。(班主任,講課稿2份)。

    (2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和網(wǎng)社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗,為花壇除草等一系列活動(dòng)。

    (3)制作綠化心愿卡。

    (4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(shū)(建議書(shū)、倡議書(shū)各一份)。

    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十三

    1、活動(dòng)樹(shù)苗由街道辦事處對(duì)接區(qū)農(nóng)林畜牧局解決。

    2、植樹(shù)工具原則上以所在社區(qū)為主,協(xié)調(diào)轄區(qū)居民解決鋤頭、掀、水桶等工具,成員社區(qū)協(xié)助提供2套鋤頭。

    3、所有參與單位工作人員必須在當(dāng)日上午9:00趕到所在社區(qū)參與活動(dòng)。活動(dòng)宣傳以街道為主,各社區(qū)要做好活動(dòng)圖片資料的收集,以備資料臺(tái)賬的整理迎檢。

    4、各社區(qū)點(diǎn)長(zhǎng)要下社區(qū)督促、參與、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)活動(dòng)。

    5、各參與人員要沉下心、俯下身把活動(dòng)做實(shí),反對(duì)參與活動(dòng)擺架子、做樣子。

    6、本次活動(dòng)落實(shí)情況納入年終文明創(chuàng)建考核評(píng)比打分。

    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十四

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友;。

    3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感;。

    4、倡議綠色,做好宣傳社會(huì)。

    三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、活動(dòng)宣傳。

    2、準(zhǔn)備樹(shù)苗(幼兒園準(zhǔn)備,新生樹(shù)苗)。

    3、植樹(shù)所需的工具(家長(zhǎng)自備)。

    4、準(zhǔn)備攝影設(shè)備,拍攝下植樹(shù)的過(guò)程。

    5、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)牌印制、家長(zhǎng)簽名條幅。

    6、班牌、教師統(tǒng)一服裝。

    7、種植親子樹(shù)的家長(zhǎng)自帶一個(gè)小水桶。

    8、準(zhǔn)備簽字筆,一班兩支。

    8、宣傳條幅。

    (1)珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共有的家園。(植物園懸掛)。

    (2)一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹(shù),收獲萬(wàn)點(diǎn)綠(植物園懸掛)。

    (3)植樹(shù)在當(dāng)代,得宜在下代(幼兒園懸掛)。

    (4)__幼兒園3.12第__屆“__林”種植親子樹(shù)活動(dòng)(活動(dòng)地點(diǎn):__市植物園活動(dòng)時(shí)間3月12日9:00)(植物園門(mén)口、幼兒園懸掛)。

    四、活動(dòng)過(guò)程:

    1、從我做起:大家要從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀樹(shù)枝,不踏草地,不到花壇上玩耍。

    2、綠化家園:教職工、家長(zhǎng)在家要開(kāi)展植樹(shù)、種花活動(dòng),選擇一些適合在家里種植的花木,種在陽(yáng)臺(tái)或房間里,使自己的家變成一個(gè)綠色家園。

    3、家長(zhǎng)與幼兒3月12日上午8點(diǎn)30分在植物園門(mén)口集合。9:00由班主任帶隊(duì)到達(dá)本班活動(dòng)區(qū)進(jìn)行主題活動(dòng)。

    4、10:00各班參加種植親子樹(shù)的家長(zhǎng)幼兒在班主任的組織下到__林集合。

    第一組:新生組。

    (1)組織新生家長(zhǎng)與幼兒一起種下“親子樹(shù)”、澆水。

    (2)為小樹(shù)掛上認(rèn)養(yǎng)牌。

    (3)簽名儀式(在條幅“__幼兒園3.12第__屆“__林”種植親子樹(shù)活動(dòng)“上簽名)。

    (4)班級(jí)在條幅下合影留念。

    第二組:老生組。

    (1)組織老生家長(zhǎng)和幼兒一起為20__年認(rèn)養(yǎng)的親子樹(shù)松土、澆水。

    (2)為小樹(shù)更換認(rèn)養(yǎng)牌。

    (3)簽名儀式。

    (4)班級(jí)合影留念。

    5、活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園。

    五、活動(dòng)要求:

    3、家長(zhǎng)活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷。

    4、第__屆“種植親子樹(shù)”活動(dòng)家長(zhǎng)感悟(每班最少10份,統(tǒng)一紙張,可打印可手寫(xiě))。

    5、老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級(jí)組長(zhǎng)處。

    6、班級(jí)留下影像資料上交。(視頻、照片)。

    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十五

    一、活動(dòng)目的:

    以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    二、行動(dòng)口號(hào):

    行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    32——2011316。

    四、活動(dòng)內(nèi)容:

    ※植物節(jié)宣傳活動(dòng):

    1、全校學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份,3月11日各班上交1—2份手抄報(bào),大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。

    2、學(xué)校在3月9日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

    3、各班出一期“綠色環(huán)保”的'主題板報(bào),3月10日評(píng)比。

    4、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī),結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī),班主任精選2-3篇,于3月16日前上傳至ftp--德育處—少先隊(duì)—2011第二學(xué)期—植樹(shù)節(jié)(童詩(shī))文件夾內(nèi),大隊(duì)部將評(píng)選出優(yōu)秀作品,予以表彰。

    ※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng):

    按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

    1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。

    2、給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)。

    3、我和小樹(shù)留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程,最后還可以與小樹(shù)合影。

    活動(dòng)時(shí)間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。

    ※“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:

    在植樹(shù)節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。

    評(píng)比時(shí)間:3月19日中午12:20進(jìn)行。

    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十六

    第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(依年級(jí)組次序:小班、中班、小班、小小班)。

    第二項(xiàng):園領(lǐng)導(dǎo)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

    第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

    第四項(xiàng):孩子一起唱響《小樹(shù)之歌》、喊出植樹(shù)節(jié)活動(dòng)口號(hào)“你來(lái)我來(lái)大家來(lái),植樹(shù)造林、綠化孩子園”。

    活動(dòng)階段:(初期、中期、后期)。

    一、活動(dòng)初期:(3月12日——3月19日)。

    活動(dòng)內(nèi)容:“我給小樹(shù)澆澆水,我給小樹(shù)松松土,我給小樹(shù)修枝葉”活動(dòng)。

    活動(dòng)流程:以各班為單位,劃分綠化場(chǎng)地,給孩子園內(nèi)的小樹(shù)澆水、松土、修枝葉。

    二、活動(dòng)中期:(3月22日——3月31日)。

    活動(dòng)內(nèi)容:“綠化環(huán)境、美化家園”,綠色植物種植活動(dòng)。

    活動(dòng)流程:以各班級(jí)為單位,在各班種植園地,請(qǐng)孩子撒播種子,進(jìn)行“綠色種植活動(dòng)”。

    三、活動(dòng)后期:(4月1日——4月12日)。

    活動(dòng)內(nèi)容:“放一顆童心、飛一片夢(mèng)想、我與小樹(shù)一起成長(zhǎng)”,心愿樹(shù)祝福活動(dòng)。

    活動(dòng)流程:各班孩子將自己的夢(mèng)想寫(xiě)在心形紙上,在種植園地祈禱祝愿后,懸掛在小樹(shù)上,并與小樹(shù)合影留念。

    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十七

    1.了解樹(shù)的知識(shí)。

    2.進(jìn)一步了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系。

    3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。

    4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。

    二、行動(dòng)口號(hào):。

    行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.

    三、活動(dòng)時(shí)間:。

    201x.3.11---201x.3.14。

    四、活動(dòng)內(nèi)容。

    1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任。

    2.開(kāi)展系列活動(dòng)。

    (1)圍繞愛(ài)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座。(班主任,講課稿2份)。

    (2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗,為花壇除草等一系列活動(dòng)。

    (3)制作綠化心愿卡。

    (4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(shū)(建議書(shū)、倡議書(shū)各一份)。

    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十八

    一、活動(dòng)目的:

    以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的“植樹(shù)護(hù)綠“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),積極參與宣傳,開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng),從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

    二、行動(dòng)口號(hào):伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起行動(dòng),為大地媽媽獻(xiàn)出一片綠色……。

    三、活動(dòng)時(shí)間:3月9日至3月12日。

    四、參加對(duì)象:四、五中隊(duì)部分隊(duì)員。

    五、活動(dòng)內(nèi)容:

    1、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色”號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化校園,凈化環(huán)境盡一份力。(3月9日)。

    2、組織四、五中隊(duì)部分隊(duì)員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進(jìn)行植樹(shù)造林。(地點(diǎn):前進(jìn)村;時(shí)間:3月12日)。

    3、護(hù)綠實(shí)施行動(dòng),組織部分五年級(jí)學(xué)生成立“‘未來(lái)花’護(hù)綠小分隊(duì)”,參加護(hù)林帶“護(hù)綠”實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間:3月11日。(日軍登陸處林帶、校園林帶、敬老院林帶。每學(xué)期開(kāi)展三次護(hù)綠活動(dòng))。

    六、注意事項(xiàng)。

    1.活動(dòng)力求實(shí)際、實(shí)效、實(shí)用,重過(guò)程,同時(shí)也要結(jié)果,要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育。

    2.在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。

    【相關(guān)閱讀:植樹(shù)節(jié)的由來(lái)】。

    每年的3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié),其實(shí)這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹(shù)節(jié),一是從植樹(shù)的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。

    孫中山先生從小就喜愛(ài)植樹(shù),在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹(shù)。這是1883年,年僅只有18歲的孫中山,千里迢迢從美國(guó)檀香山帶回幼苗親手栽種的`,在他的精心培育下終于成材。

    孫中山也是我國(guó)近代最早極力提倡植樹(shù)造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書(shū)》中提出,中國(guó)欲強(qiáng),必須“急興農(nóng)學(xué),講究樹(shù)藝”。

    辛亥革命以后,孫中山先生提出了在中國(guó)北部和中部大規(guī)模植樹(shù)造林的計(jì)劃。1924年,他在廣州一次演講中強(qiáng)調(diào):我們防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法就是要不斷植樹(shù)造林,而且要造大規(guī)模的森林。此外,他還在許多著作和演講中,反復(fù)強(qiáng)調(diào)毀林的危害性和植樹(shù)造林的重要性,并且身體力行,親自植樹(shù)。

    在孫中山先生的倡議下,我國(guó)曾于197月30日首次規(guī)定,每年清明為植樹(shù)節(jié)。1925年3月12日,孫中山逝世后,決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹(shù)節(jié),以紀(jì)念他提倡植樹(shù)造林的功績(jī)。

    小學(xué)生植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十九

    二、活動(dòng)場(chǎng)地。

    _______。

    三、活動(dòng)形式。

    認(rèn)領(lǐng)小樹(shù),掛上祈愿卡,給小樹(shù)澆水。

    四、活動(dòng)來(lái)源。

    早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。

    為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望,讓他們?cè)诒Wo(hù)自然中親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,獲得更多親近春天的快樂(lè)體驗(yàn),于3月12日組織全園的小朋友進(jìn)行了一次以“我為小樹(shù)澆澆水”為主題的護(hù)綠活動(dòng)。

    五、活動(dòng)目標(biāo)。

    1、從小愛(ài)護(hù)花木、保護(hù)環(huán)境,知道了小樹(shù)、花草是我們?nèi)祟?lèi)的朋友。

    2、能夠愉快的參加活動(dòng),在活動(dòng)中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作。

    3、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好,初步建立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:1、_月_日帶領(lǐng)級(jí)部主班教師勘測(cè)活動(dòng)路線,挖掘路途中的教育資源,并進(jìn)行綠化場(chǎng)地的劃分和調(diào)查水源。

    2、3月11下午通知家長(zhǎng)給孩子穿一雙可防水的運(yùn)動(dòng)鞋并與孩子一起制作小噴水壺。

    3、本周區(qū)域中學(xué)生制作護(hù)樹(shù)卡、祈愿卡、愛(ài)心卡,把對(duì)小樹(shù)的祝福以畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)。

    4、向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,幫助學(xué)生了解樹(shù)木和人類(lèi)的關(guān)系,植樹(shù)的意義。

    5、各班自備大水桶一個(gè),小水桶學(xué)生人手一個(gè)。

    6、各項(xiàng)人員安排:主持人—各班本主任攝像、照相—夏凡提水—保育老師。

    7、保育教師隨身攜帶創(chuàng)可貼和紗布等醫(yī)療用品,以備應(yīng)急處理,教師每人攜帶衛(wèi)生紙。

    六、活動(dòng)流程。

    1、植樹(shù)前的談話。你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng))你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(告訴學(xué)生樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)。

    2、我給小樹(shù)澆澆水,我和小樹(shù)同長(zhǎng)高“植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式。

    第一項(xiàng):“綠色小衛(wèi)士”進(jìn)場(chǎng)活動(dòng)(要求班級(jí)分七隊(duì),按照班級(jí)順序進(jìn)入?yún)^(qū)域)。

    第二項(xiàng):主持人講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。(把這一天定為植樹(shù)節(jié),一是為了紀(jì)念一貫重視和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的孫中山先生(3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。另外,_月__日剛好是驚蟄之后,春分之前,對(duì)全國(guó)來(lái)說(shuō),這時(shí)候植樹(shù)是最適宜的。)。

    第三項(xiàng):主持人給小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。

    第四項(xiàng):各級(jí)部長(zhǎng)向大家發(fā)出倡議:“愛(ài)護(hù)小樹(shù),從我做起,從現(xiàn)在做起……”

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    夢(mèng)想可以激發(fā)人們的潛能和創(chuàng)造力,使他們不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。以下是一些成功人士的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)分享,或許有助于你的成長(zhǎng)。在曲曲折折的人生道路上,每個(gè)人都會(huì)
    教案模板是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必備工具,它能夠幫助教師不斷思考和改進(jìn)自己的教學(xué)方法。除了教案模板,我們還為大家提供了一些教學(xué)資源和教案編寫(xiě)的注意事項(xiàng),希望能夠給大家提
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    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷提高自己的思考深度和思考角度,從而更好地理解世界和自己。小編整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。以深入貫徹落實(shí)中央7號(hào)文
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    一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)言稿是演講者展示個(gè)人魅力和影響力的重要工具之一。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿示范,希望對(duì)大家的發(fā)言稿寫(xiě)作有所幫助。各位兄弟姐妹:大家好!班子的帶領(lǐng)下,在全
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    發(fā)言稿的寫(xiě)作過(guò)程需要充分了解受眾的情況和需求,以便更好地與他們溝通和交流。接下來(lái)要分享的是一些成功人士的發(fā)言稿,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和啟示。老師們、同學(xué)們
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    學(xué)生會(huì)競(jìng)選是學(xué)校組織中的一項(xiàng)重要活動(dòng),是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能的機(jī)會(huì)。以下是小編整理的一些精選學(xué)生會(huì)競(jìng)選演講范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、在座的學(xué)
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)作技巧的展示,更是作者內(nèi)心世界的抒發(fā)。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫(xiě)作思路和提高寫(xiě)作的靈感。夏天來(lái)了,他接著春天的末班車(chē)來(lái)了!夏天
    述廉報(bào)告是一種對(duì)廉政建設(shè)工作進(jìn)行監(jiān)督、評(píng)估和改進(jìn)的工具,對(duì)提升公務(wù)員廉政意識(shí)具有重要作用。以下是一些成功的述廉報(bào)告范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌?/div>
    家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校和家庭溝通、交流和合作的紐帶,有助于形成良好的育人氛圍。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)的創(chuàng)意和互動(dòng)環(huán)節(jié),希望能為您的家長(zhǎng)會(huì)增添一些新意。尊敬的各位家長(zhǎng):下午好!首
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    演講稿是演講者在演講前進(jìn)行準(zhǔn)備和思考的重要工具,它需要有清晰的邏輯和有足夠的分量。希望以下范文能夠給你提供一些參考和借鑒,讓你的演講更加生動(dòng)、有說(shuō)服力和引人入勝
    幼兒園教案的設(shè)計(jì)要符合教育部門(mén)頒布的教學(xué)指導(dǎo)方針和教學(xué)大綱。小編整理了一些幼兒園教案范文,讓大家了解一下優(yōu)秀的教案設(shè)計(jì)。教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析:活動(dòng)目標(biāo):1、初步了
    學(xué)校是一個(gè)集體,它鼓勵(lì)著學(xué)生之間的交流和合作,培養(yǎng)了我們的社交能力。請(qǐng)大家看看小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)校總結(jié)范文,從中可以找到自己的寫(xiě)作思路和風(fēng)格。奶茶是現(xiàn)代青年備受
    活動(dòng)方案的制定需要充分考慮參與者的需求和期望,提高活動(dòng)的吸引力和參與度。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┛尚械幕顒?dòng)方案范文,供大家參考借鑒。豐富校園生活,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)
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    通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,并規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┙?jīng)典的心得體會(huì),一起來(lái)看看吧。近年來(lái),我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)層高度重視軍事建設(shè)
    學(xué)校建立了完善的德育體系,培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德品質(zhì)。以下是一些學(xué)校總結(jié)的范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考與思路。尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)、尊敬的全校師生:在歲未
    通過(guò)調(diào)研報(bào)告,我們可以了解某個(gè)領(lǐng)域的現(xiàn)狀和趨勢(shì),提供決策參考和解決問(wèn)題的思路。以下是一份詳細(xì)的調(diào)研報(bào)告范文,它涵蓋了調(diào)研的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。1村內(nèi)現(xiàn)有17
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    演講稿需要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使聽(tīng)眾容易理解和接受。以下是一些膾炙人口的演講片段,讓我們一起欣賞他們的語(yǔ)言魅力和思想深度。尊敬的各位xx:付出就是舍得中的“
    競(jìng)選是指在特定條件下,各方爭(zhēng)取選民支持、爭(zhēng)奪某一職位或頭銜的活動(dòng)。隨后是一些關(guān)于競(jìng)選的常見(jiàn)問(wèn)題和答案,供候選人參考和解答。書(shū)記、老師、同學(xué)們:大家晚上好!我是來(lái)
    學(xué)生演講稿是展示自己個(gè)性和獨(dú)特觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),我們要勇于表達(dá)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]幾篇優(yōu)秀的學(xué)生演講稿,希望對(duì)你有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:大家晚上好,很高
    演講稿范文可以使演講者在演講過(guò)程中更加自信、流利,增強(qiáng)表達(dá)的效果和影響力。這是一份關(guān)于演講稿寫(xiě)作的精選范文集,希望對(duì)大家提供一些寫(xiě)作方面的幫助和指導(dǎo)。
    另外,在進(jìn)行致辭時(shí),要注意控制時(shí)間,避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短的情況發(fā)生。以下是一些備受贊譽(yù)的致辭,希望能給你帶來(lái)靈感和啟迪,讓你的致辭更加出色。親愛(ài)的各位來(lái)賓:今天是我和
    中班教案是中班學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要參考,它可以幫助學(xué)生理解和掌握知識(shí)。以下是小編為大家整理的中班教案解析,詳細(xì)講解了每一堂課的教學(xué)過(guò)程和方法。設(shè)計(jì)思路:我們中(
    入黨申請(qǐng)書(shū)是一份對(duì)自我的認(rèn)真審視和對(duì)黨的忠誠(chéng)度表達(dá)的重要文件。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。親愛(ài)的黨組織:我意愿參加中.國(guó)
    教案能夠幫助教師有效地組織和管理教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效果。下面是一些五年級(jí)信息技術(shù)教案的范例,供您參考和借鑒。充分考慮學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異,設(shè)計(jì)了符合
    勞動(dòng)合同的簽訂需要根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定,合法合規(guī)地進(jìn)行。這些勞動(dòng)合同范本還附帶了一些注釋和解說(shuō),方便我們理解和使用。單位:姓名性別出生年月。參加工作時(shí)間身份證
    優(yōu)秀作文通常具有生動(dòng)的描寫(xiě)和精確的語(yǔ)言表達(dá),令人印象深刻。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。一道難題擋住了我去往成功的順暢道路。你
    今天,我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,與各位共同探討并分享我們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。下面是一些備受好評(píng)的主持詞案例,希望能夠給大家提供一些思路和參考。先生女士新婚盛典,揚(yáng)帆
    通過(guò)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以對(duì)自己在社會(huì)實(shí)踐中的所見(jiàn)所聞所感進(jìn)行深入思考,進(jìn)而提高我們的綜合能力。在下面的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文中,你可以找到一些有關(guān)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷和
    總的來(lái)說(shuō),通知是一種重要的溝通工具,它能夠高效地傳遞信息,方便人們的生活和工作。以下是小編為大家收集的通知范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。
    最后,發(fā)言稿的效果也需要通過(guò)反復(fù)修改和練習(xí)來(lái)不斷提升,只有經(jīng)過(guò)多次演練才能達(dá)到最佳的發(fā)言效果。不同的場(chǎng)合需要不同的發(fā)言稿,下面是一些優(yōu)秀范文,供大家參考選擇。
    優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。1、決定放棄了的事,就請(qǐng)放
    愛(ài)國(guó)是對(duì)國(guó)家傳統(tǒng)、歷史和文化的珍視與傳承,是維護(hù)國(guó)家核心價(jià)值觀的行動(dòng)。接下來(lái)是一些著名愛(ài)國(guó)詩(shī)歌的欣賞,希望能引發(fā)大家的愛(ài)國(guó)之情。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好
    四年級(jí)教案的編寫(xiě)需要兼顧學(xué)科知識(shí)、學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)和教學(xué)環(huán)境等因素的綜合考量。接下來(lái)是一份專(zhuān)業(yè)的四年級(jí)教案范本,希望對(duì)大家的教學(xué)起到一定的指導(dǎo)作用。【】。1、通過(guò)本
    安全演講稿不僅是對(duì)過(guò)去安全事件的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來(lái)安全事務(wù)的警示。小編為大家整理了一些經(jīng)典的安全演講稿范文,希望能夠幫助到大家寫(xiě)作。現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)
    在小班教案中,教師通常會(huì)包括課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)估方式等內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些小班教案范例,供教師們參考和借鑒。一、出示課件,導(dǎo)入活動(dòng),知
    教學(xué)工作計(jì)劃需要體現(xiàn)教學(xué)理念與方法論的貫通,有利于形成合理的教學(xué)體系。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)工作提供一些啟示和參考。
    建筑是人類(lèi)為了居住和工作而創(chuàng)建的物理結(jié)構(gòu),其背后蘊(yùn)含著人類(lèi)的文化和價(jià)值觀。下面是一些建筑創(chuàng)意和設(shè)計(jì)理念的分享,讓我們一起探索建筑的無(wú)限可能。在這半年的實(shí)踐工作中
    英語(yǔ)是世界上最廣泛使用的語(yǔ)言之一,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的職業(yè)發(fā)展和國(guó)際交流至關(guān)重要。下面是一些值得一讀的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感和啟示。盛夏的午后,烈
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過(guò)程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如何寫(xiě)出一篇令人
    在商業(yè)合作中,合同協(xié)議扮演著保障交易雙方利益、維護(hù)合作關(guān)系的關(guān)鍵角色。以下是小編整理的一些合同協(xié)議范本,希望能夠?yàn)榇蠹医鉀Q一些實(shí)際問(wèn)題。為了確保學(xué)生人身安全,減
    1.作為非盈利部門(mén),合理控制成本,有效發(fā)揮企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督職能是財(cái)務(wù)部門(mén)工作的重中之重,為此,財(cái)務(wù)部要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的旨意,加強(qiáng)了各項(xiàng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的真實(shí)性,給公司今后的發(fā)展提
    教案的實(shí)施過(guò)程中,教師需要關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,保障每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的大班教案范文,供教師參考和借鑒。1、參與游戲,探索
    奮斗是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值而不斷努力。李白,唐代著名詩(shī)人,他在詩(shī)歌創(chuàng)作中一直保持著勤奮的創(chuàng)作態(tài)度,一生作品數(shù)千篇,成為中國(guó)文學(xué)史上的瑰寶。
    寄語(yǔ)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,可以為我們提供思考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀寄語(yǔ)的內(nèi)容,我們可以感受到不同人群對(duì)生活、工作、成長(zhǎng)等方面的關(guān)懷和思考,以下是一些精選的寄語(yǔ)內(nèi)容,
    總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增強(qiáng)自信心和積極性。接下來(lái)將分享一篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。這個(gè)暑假最讓人難忘的是去旅
    總結(jié)知識(shí)點(diǎn)可以幫助我們回顧和復(fù)習(xí)已學(xué)內(nèi)容,夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。以下是小編為大家整理的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。形成:孔子與儒家(孔子儒家思想主要內(nèi)容:仁;德政;
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,運(yùn)用得體的詞匯和句式來(lái)展示自己的思想和情感。如果你對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨看看下面的一些范文,或許能給你一些啟發(fā)和思路。
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