四年級小鴨子（實用13篇）

優秀作文需要我們注重細節，運用恰當的修辭手法，讓文字更富有感染力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文示例，供大家欣賞和學習。

四年級小鴨子（實用13篇）篇一

我家養了一群小鴨子。剛脫殼不久，全身毛茸茸的，有金黃色，有黃黑相間的，一個個拖著小巧玲瓏的身子，傻乎乎的。遠遠望去仿佛是一個個滾動的小絨球。小鴨的眼睛圓溜溜的，就像兩顆黑珍珠。扁扁的小黃嘴上還有兩個極小的鼻孔。橘黃色的雙腳像一個個“個”字，走起路來一搖一擺的，非常惹人喜愛。

今天一早，我爬起床來就去喂小鴨。剛靠近鴨窩，小鴨就“嘎嘎”地叫個不停，好像在催我說：“快點，快點”。看他們急不可耐的樣子，我故意把飼料放得遠遠的。只見小鴨伸長脖子，張開翅膀，飛快地奔過來。眼看嘴巴就快湊上了，我又把飼料碗舉起來。這下，小鴨撲騰這要啄我的樣子，我連忙把飼料放下來讓小鴨吃個飽。一會兒它們昂著頭“嘎嘎”、“嘎嘎”地叫著，仿佛在說：“謝謝！謝謝！”

你覺得它們是不是很可愛呀？

四年級小鴨子（實用13篇）篇二

一天，小鴨子在山腳下散步，他忽然一不小心掉到了大坑里，怎么爬也爬不上來。

小鴨子大聲喊：“救命呀！”小猴這時正在樹上蕩秋千，聽見有人喊救命，就順著聲音找到了小鴨子，看見他掉進了大坑里。于是，他找來了一根竹竿，讓小鴨子順著竹竿爬上來，可小鴨子怎么爬也爬不上來。

小鴨子哭著大喊救命，大象伯伯聽見聲音，走了過來，看見小鴨子掉在坑里，就說：“這好辦。”，他把鼻子順到坑里，讓小鴨子順著鼻子爬上來，可也爬不上去。

就在大家都犯難的時候，小熊提著水桶來了，小猴子看見水桶想到了一個好辦法，說：“小熊，咱兩去打水吧！”“大水干嗎？”“當然是就小鴨子啦！”他倆打來水，到在小坑里，于是小鴨子就游了上來。

最后，他們快樂的在山腳下玩了起來。

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四年級小鴨子（實用13篇）篇三

一個風和日麗的早晨，小鴨子黃黃在一片綠油油的草地上悠閑地散步。黃黃唱著動聽的歌，邁著輕盈的步伐，呼吸著清新的空氣，開心地在草地上享受著自由的晨光。

走著走著，小鴨子黃黃一不小心掉到了一個又大又深的坑里。黃黃使經地拍打翅膀，想飛出來，可這個坑太深太滑了，他一次又一次地嘗試都失敗了。

黃黃大聲地喊“救命！救命呀！快來救我呀！”

這時，小鳥嘰嘰聽到黃黃的呼救聲，趕緊飛到坑邊說：”黃黃別害怕，我去找小猴子蹦蹦來想辦法救你！“說完，她就去找蹦蹦了。

不一會，嘰嘰就帶著小猴子蹦蹦來了，蹦蹦手里還拿著一根長長的竹竿，他小心翼翼地走到坑旁邊，把竹竿慢慢伸進坑里，想讓黃黃抓住竹竿。可是竹竿也很滑，黃黃一抓住竹竿就滑了下去。

沒有辦法，嘰嘰又趕緊飛去找小象來幫忙。小象達達來到坑邊，他想用長鼻子把黃黃拉出來，可坑太深了，鼻子有點短，不管達達怎么用力，累的滿頭大汗，還是夠不到黃黃。

這時，小熊聰聰拎著一個裝滿水的桶路過這里，看到小伙伴們都圍著坑，好奇地問道：“你們在干什么呢？”

“黃黃掉到坑里了！快想辦法救救他”大家異口同聲地答道。

聰聰想了一會兒說：”黃黃不是會游泳嗎，咱們把坑灌滿水，黃黃不就可以浮上來了！”說完，他就把水桶帶到坑邊，達達用鼻子吸滿水然后向坑里灌水，水用完了，蹦蹦、聰聰馬上又提水過來，一次、二次、三次……。一直到一百五十次才把坑灌滿水，黃黃終于浮上來了，她得救了。她非常感激大家說：“謝謝大家的幫助！”

四年級小鴨子（實用13篇）篇四

一個星期五放學后，我看到有許多同學圍在一個老奶奶面前，“到底是在干什么呢？”我擠進人群一看，好多可愛的小鴨子在竹筐里擠來擠去，發出“呷呷呷”的叫聲。我便從里面挑出兩只跑得最快的小鴨子，像寶貝似的抱在懷里，付了錢，就走了。

我走著走著一位同學跟了上來，說：“我們帶著小鴨子去草坪上。

你看，它一身嫩黃嫩黃的絨毛。毛絨絨，用手一摸舒服極了。一雙明亮的小眼睛長在圓圓的小腦袋上，腦袋上有一張扁扁的嘴巴，小嘴巴上有兩個小小的鼻孔。一個圓圓肥肥的肚子下面有一對槳似的腳掌它就是靠這個船槳來走動和游泳的。可我的小鴨子可和別的小鴨子不一樣，我每次在打蒼蠅時，小鴨子就追著我啄食地上的“美味”。它還很嬌氣。一沾水就會感冒，所以我用幾條毛巾為它做了個暖暖的家。

一次，我把鴨子帶回奶奶家，我坐在沙發上玩照相機，它腦袋偏著好像在說：“給我拍一張！”我被它逗樂了，捧起它拍了一張親密的合影。小鴨子還是一個游戲高手，我做完作業沒事時，它會跑來碰碰我的腳，然后轉眼就跑到沙發底下躲起來，我找它時，它又從沙發下面鉆出來跑到我后面不停地叫，它跑來跑去，我就是抓不到它。“嘿嘿!”它一不小心滑倒在地上，摔了個仰面朝天，腳在空中蹬來蹬去。見它那滑稽的樣子，我笑得眼淚都流出來了，跟心愛的小鴨子在一起，我的心情真是好極了！

可愛的小鴨子，愿你伴我快樂的成長！

指導老師：呂水仙。

云南曲靖麒麟區夏智四年級:夏智。

四年級小鴨子（實用13篇）篇五

“嘶兒嘶兒嘶兒”什么聲音?我放下書包，急忙向墻角紙箱走去，伸頭一看，哇!是兩只小鴨子!媽媽說：“是姥爺送給你的生日禮物，”

這兩只小鴨子太可愛了!滿身黃黃的絨毛，小小的頭上嵌著兩只圓溜溜的黑眼睛。又長又扁的小嘴是橙色的。如果你想找到鴨子的鼻子，可不容易。因為它的鼻子就長在硬邦邦的嘴巴兩側，那兩個小孔就是它的鼻子。翅膀底下是它鼓鼓囊囊的肚子。兩只小鴨子只有尾巴不相同，一只尾巴是尖的，羽毛黑白相間，我叫它小花;另一只尾巴是白色的，就叫它小白。

我蹲在一旁看著，它們好像很害怕，“嘶兒嘶兒嘶兒”叫得更響了，幾乎是沙啞聲。我急忙躲到一邊偷偷看著。過了好一會兒，它們才安靜下來。我用一個小鐵盒倒點水，悄悄地靠近小鴨子，它們好像不那樣緊張了。我把水輕輕放在一旁，可能是剛才叫得嗓子又干又渴，小鴨子先看了看我，然后低下頭痛快地喝了起來。

晚飯后，我又去看小鴨子，仿佛知道我不會傷害它們，小鴨子仰著脖，沖著我嘶兒嘶兒地叫著。我想它們一定是餓了。照媽媽吩咐，我把菜葉剁碎，放入紙箱，小鴨子真的吃了。看著它們又長又扁的小嘴吃得那么香，我高興極了!

文章結尾寫“我真喜歡姥爺送給我的生日禮物，兩只可愛的小鴨子。”既點題，又照應了文章開頭，文章結構嚴謹，充分表達了小作者對小鴨子的喜愛之情。

四年級小鴨子（實用13篇）篇六

星期五的中午，我和爸爸在實驗小學大門口買了兩只可愛的小鴨子。在回家的路上，它們就像一對頑皮的小孩，把頭鉆進鉆出，可真有趣！

我一回到家馬上把它們放了出來。我把小鴨子放在椅子上，它們忽然跳了下去，可真像游泳運動員在木板上跳水呀！它們又走到我的腳上，還鉆進我的口袋，可真好玩呀！我又把小鴨子放進“肯德基外帶全家餐”的盒子里，又把它放進蘋果箱。

第二天的早上，我去看小鴨子，看見有一只小鴨子好像快要死了。我想它一定是餓死的。因為昨天晚上我只給了它一點點食物。我又想，我可不能再把剩下的一只小鴨子給養死了。然后就去拿了一把燒熟的米飯喂它。我看著它吃飯的樣子可真好玩，不是嗎？一轉眼就到了下午，下午我可是倒大霉啦！我在給小鴨子喂飯的時候，它把大便拉在我的手上，可真惡心。很快就到了晚上，晚上，小鴨子就像一只吵鬧大王，它的叫聲嘰嘰嚓嚓的，可真是太吵了。

通過養鴨子的這件事，我明白了一個道理，媽媽爸爸以前養我是很辛苦的，我長大以后要回報他們。

2小鴨子。

八月十五中秋節那天，我去了姥姥家。姥姥家有三只可愛的小鴨子。每一只背上有一條黑色的條紋。它們的嘴巴扁扁的有點長，胖胖乎的，走起路來一搖搖擺擺，特好玩。我知道鴨子會游泳，就端來一盆水，想讓小鴨子去游泳，可是它們很膽小，不敢過去，就只是把嘴伸進水里攪來攪去，翅膀亂拍。看樣子它們很喜歡水，但是好象長時間沒有進到水里了。一幅不知所措的樣子。

小鴨子吃東西的時候可好玩了，這邊喝一口水，然后跑到那邊去快快吃一口食。又跑去喝水。很勤快的樣子。

我太想看小鴨子游泳的樣子，就跑上前想抓住它們中的一只放到水里。但是我一靠近它們，它們亂跑，很害怕。最后爸爸幫我抓住一只放進水里，小鴨子嚇得嘎嘎亂叫。聽得我很心疼，就放了它，它掙脫后迅速跑到同伴那里去了。

我太喜歡姥姥家的這幾只小鴨子了，真想把它們帶回我們家去，可是我們家沒條件養它們。再見，小鴨子，過幾天我還會去看你們的。

3小鴨子。

今天，我家買了兩只小鴨子，很討人喜歡。小鴨子全身長著淡黃色的絨毛，從遠處看像一個小絨球。它的嘴扁扁的，吃東西的聲音是“叭嘰，叭嘰”的，特別好玩。它的小眼睛像圓溜溜的小皮球一樣，我覺得小鴨子特別可愛！

那天，我和我的好朋友嬌嬌去放鴨子，被放出來的鴨子像瘋了一樣，到處亂跑。一會兒跑到道路上，一會兒跑到草坪上，一會又跑出院子外面了。我好不容易才把它們趕到院子里來了，這時都快吃午飯了，我和嬌嬌一個人負責抓一只小鴨子，小鴨子跑得太快了，我們抓不著。我一會兒在草坪上跌一跤，一會兒在陸地上又差點兒摔一下，最后我們好不容易才把它們抓住了，放在盒子里面拿回家。

我把小鴨子的窩放在涼臺上，因為我也不知道小鴨子到底住在哪里，所以我就隨便給小鴨子搭了個窩。那是一個大盒子，上面沒有蓋兒，里面鋪上報紙，然后拿一個小碗兒，里面放上食物，再拿一個小碗兒，里面裝著水。

每天我看著這兩只小鴨子跑來跑去的，真可愛！

4可愛的小鴨子。

姥姥家有一只“神奇”又靈活的小鴨鴨。

小鴨子有一雙小巧的眼睛，一個又長又扁的嘴巴，上面有兩個很小的鼻孔，全身毛茸茸的，金燦燦的，身體兩側有兩個小小的翅膀，小鴨鴨不時會撲一下兩個翅膀，一搖一擺地向你走來，可愛極啦！特別是那兩只小腳丫，小鴨鴨會用兩只“特別”的腳丫給你畫一幅美麗的圖畫呢！

小鴨子的“吃相”很可愛：它會用嘴夾一些米飯，然后抬起頭，把食物咽下去。它吃飯的時候，總會把食物拱的`到處都是，很不干凈。它吃飽以后，總會“嘎嘎”地叫幾聲，再去找一個干凈的地方臥下，輕輕地瞇上眼睛，睡著了。小鴨子最“神奇”的地方在于它蹦得高。有一次我把它放進它的“小房子”里，并在“門口”安裝了一個很高的“門”，以免它亂跑。可令我萬萬沒有想到的是，它竟然跳了出來，“嘎嘎”地叫著跑到我身邊，昂起頭看著我，好像在說：“主人，你看我多厲害！”

小鴨子不僅蹦得高，而且跑得快！

記得有一次，我把小鴨子放在小區里散步，沒想到它一上大路就開始狂奔不止，好像要好好地把握這次難得的“放風”機會，我費了九牛二虎之力才趕上它呢！它跑得實在太快了！

這只小鴨鴨可愛極了！它活潑可愛，我十分喜歡它！

一個風和日麗的中午，鴨子媽媽帶領著一群憨態可掬的小鴨子漫步在溫哥華街頭。正走到馬路中央，幾只小鴨子一不小心掉進了沒有蓋蓋子的下水道了。它們驚恐地叫著“嘎——嘎——”仿佛在呼喚著他們的媽媽。幾只小鴨子快要被水給沖走了，危急時刻，鴨媽媽頭頂都冒汗了，但依然沉著冷靜，鴨子媽媽說：“孩子們，我們在下水道邊圍成大聲呼叫，人類一定會來幫助我們的！”于是，一群鴨子既大聲，又瘋狂地叫著，想巡警求救。聽到了“嘎嘎……”的大叫不斷，終于引起了人們的注意。巡警們趕到鴨媽媽這兒，嚇了一跳，幾只鴨子在路中央大叫什么呀？正要將它們趕到一邊，這時，鴨媽媽用嘴銜住一位巡警的褲角，急急地將他們帶到了“出事地點”。

6小鴨子。

今天，媽媽給我買了2只活潑可愛的小鴨子，它的嘴巴長長的扁扁的，眼睛圓溜溜的，像兩顆小黑豆一樣大，它的小腳丫像兩只船漿一樣，在水里劃來劃去的，真可愛啊！它的特點是跟人。

記得有一次，我帶著小鴨子去前山河散步，我把小鴨子放在我的后面跟這我，我走的太快了，小鴨子就站在那里不動，嘎嘎的叫著，我轉過身一看，小鴨子不走了，只要我一停下來，小鴨子又跟上來了，我就慢慢走，小鴨子走的太快了，撞到了我的腳，我轉過身一看，撞到了我的腳，小鴨子沒有抱怨，繼續跟這我走。

還有一次我家里來了客人，客人走的時侯，我沒有聽到小鴨子的叫聲，我心里想“怎么沒叫聲了，難道跟這客人了？”我轉過身一看果然，跟著客人了，小鴨子叫著，好像在說“我來送送你吧”我就跟小鴨子下樓了，我把客人送到了門口了，我就走回去，我以為小鴨子也跟著我，我轉過身一看，還在跟著客人，我馬上跑過去把小鴨子給抓回來，還不是我把小鴨子給抓回來，要不然小鴨子會把客人也給送回家的。

這就是我的小鴨子，你喜歡嗎？我喜歡我的小鴨子。

7可愛的小鴨子。

今天，老師要求我們寫一篇關于小動物的文章，是我想起了幾年前養過的小鴨子——皮皮。

皮皮渾身都是毛茸茸的，而那雙小眼睛精靈得很，只要我一碰它，它就馬上跑的遠遠的，讓我看又看不到，摸又摸不著。皮皮還特別喜愛“洗澡”，每天晚上，只要我不給他端水來給它“洗洗澡”，它就會嘎嘎嘎的跑道我的身邊，讓我不得不給它端水來“洗澡”。

半個月以后，我逐漸和小鴨子混熟了，所以我一放學回家，小鴨子就會親昵的跑了過來，嘎嘎嘎的叫，好像是在說：“小主人，學習了一整天，累了吧，我給你唱只歌兒吧！”說完，還真的“唱”了一首《小鴨子進行曲》，為了這件事，我的肚子都疼了四次了，唉！

可是小鴨子也有它那兇的一面，一天早上，那天是星期天，我不用上學，我悄悄的起了床，一小溜跑到小鴨子的窩前，輕輕的翻開了他們的“被子”，呵，還在睡呢，于是，我跑到陽臺上叫道：“小鴨子真懶，人家都起了床它還不起來！”小鴨子可能是生氣了，跑出來和我對抗，它老是啄我的腳，弄得我哇哇直叫，突然，小鴨子可能是累了，停下了嘴巴，然后一搖一擺的回到窩里睡覺，我那時真是覺得它好可愛。

四年級小鴨子（實用13篇）篇七

四年級小鴨子（實用13篇）篇八

在一個美麗的森林里有一只聰明的小鴨子，它是一個發明家，發明了許多好玩的玩具，動物們都非常喜歡它。

有一天，小鴨子發明了一臺電腦，便把小灰兔和長腿馬請到了家里，告訴它們這是自己發明的電腦，并且教它們怎么玩，小灰兔和長腿馬都很好奇，玩得很開心。

過了幾個月后，小鴨子有些厭煩了，心想：我這么聰明，電腦也是我發明的，為什么還要和這些連電腦都不會發明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小鴨子就把它們都從自己家趕走啦。

漸漸地，小鴨子的手和臉都凍僵了，喜鵲從他家經過時，看到了小鴨子哆嗦的樣子，趕緊用自己的身體給小鴨子保暖。小鴨子慚愧的對喜鵲說：“我知道我把我的朋友們趕走是不對的，你能幫忙把他們請來我家，我們一起玩電腦好嗎？”喜鵲點點頭答應啦。

從此，小鴨子家里熱鬧多了，小灰兔和長腿馬又帶來了很多朋友，每天和好朋友一起玩耍，玩電腦，分享好的東西，小鴨子覺得好開心，原來好的東西大家一起分享才是最快樂的事情！

四年級小鴨子（實用13篇）篇九

一天小鴨在電視廣告上看見一雙運動鞋，那里還寫著一行字，小鴨子一看：穿上這雙運動鞋，包你人見人愛，花見花開，車見車載。小鴨不經過父母之邦同意就買了這雙鞋。

小鴨子想：為什么穿上那雙鞋不能游泳呢？老黃牛似乎知道小鴨子的心思，說：“小鴨子，你穿上鞋子是沒有用的，你腳丫就是一雙鞋子，一雙十分有力的鞋。”

四年級小鴨子（實用13篇）篇十

有一天，天氣十分炎熱。鴨媽媽帶著她的鴨寶寶們去馬路對面的池塘游泳。小鴨子們排成了一列，在馬路上大搖大擺的走過去。鴨媽媽時不時向后望幾眼，看看小鴨子們是否平安無事。溫哥華街道上的車輛紛紛停了下來，路上的行人也都不由得停下腳步，駐足觀看。

這時，最后面的兩只小鴨子只顧著欣賞沿途美麗的風景，一不小心失足掉進了下水道里。鴨媽媽向后一望，看見少了兩只小鴨子，就趕緊跑了過去。只見兩只小鴨子緊緊地抱著下水道里的一根鋼筋管，嘎嘎地叫著，它們仿佛在說：媽媽，媽媽，快點救我上來，下水道好臭啊！。

鴨媽媽心急如焚，不停地扇動著翅膀，在下水道口旁踱來踱去。這時，她看見不遠處有值班的巡警，就以最快的速度跑了過去。如果這時有短跑比賽的話，鴨媽媽一定能拿第一。鴨媽媽跑到了巡警面前，拼命地拉扯他的褲腳，扇動著雪白的大翅膀。巡警看見鴨媽媽如此著急的樣子，心想一定是發生了什么重要的事情，就和鴨媽媽一起跑到了下水道口旁邊。

鴨媽媽撲騰地扇動著翅膀，心里十分急切。巡警慢慢地把下水道口的板子揭開，小心翼翼地把兩只小鴨子小鴨子拿上來，還用干毛巾擦干了兩只小鴨子身上的水，把它們還給了鴨媽媽。嘎，嘎。鴨媽媽仿佛在說：謝謝你巡警，救出了我的孩子！

鴨媽媽帶著小鴨子搖搖擺擺地繼續過馬路去了，巡警目送著他們離開遠方。

四年級小鴨子（實用13篇）篇十一

今天，我跟媽媽一行去農家樂。一路上，叔叔阿姨們談笑風生。我們小孩子插不上嘴，我坐在車上，早已將目光投向車窗外，只見藍藍的天空，潔白的云朵。兩邊的山撲面而來，又飛一般的退向車尾了，我的那顆急切的心也早已飛往了目的地，恨不得車像飛機一樣駛向我們要去的地方。

在我的急切盼望中，首先到達了目的地的第一站――滾水壩，說起這滾水壩，還有點來歷，始建于1955年，蓄水用來灌溉五里，恒口一帶的農田，那一帶的人們除了澆地用，就連平時生活如洗衣，甚至把她過濾后，作為人或畜的飲用水源，以緩解大旱情，這個壩現在還在發揮作用，人們還立碑作為紀念。我看著那貌不驚人的堤壩，不禁對建壩人的遠見卓識肅然起敬，也對這其貌不揚的河水油然而生敬意，是她，養育了一代又一代的滾水壩人。年輕時的她為哺育人類而不遺余力，而今年邁的它仍澤被著兩岸的父老鄉親……正在我沉浸在這條河中時，一個叔叔說：“小心點，別摔進河里！”在那逗留了一會兒，我們戀戀不舍的離開了。這時，距離要去的農家樂也不遠了。饑腸轆轆的我們快步前往，當我們一到達，熱情的主人立即上來倒茶遞水，又問要吃什么中飯，不一會兒，我們就吃到了可口的農家飯。飯后，大人們玩起了麻將，我們小孩也在旁邊玩起了臺球，下了一會兒象棋，生性不安分的我們覺得無聊，給大人們打過了招呼，就到河里去搬石頭，捉魚，游泳……不知不覺就到了該回家的`時間了，我在院子里走來走去，好想留住時間，多玩一會，就在我左顧右盼時，一只小鴨子搖搖擺擺走來，嘴里發出唧唧的叫聲，似乎是在尋找失散的媽媽和兄弟姐妹，我連忙跑過去，蹲下身。只見它的毛呈黃色，毛絨絨的，一雙水靈靈的大眼睛，還有扁扁的小嘴喙，細細的小腿，我立刻彎下腰，用雙手捧起了這只可愛又可憐的小鴨子，小心翼翼的把它放在一階石階上，逗著玩。我的朋友見到我有這只小鴨子，很是羨慕不已，而我呢？更是得意洋洋的接受他們的羨慕。我好想把小鴨子帶回家親手把它養大，但是我那鐵石般心腸的老媽堅決不答應，說怕我養不活，在萬般無賴之下，我只好忍痛割愛，拜托店主請他們代我精心飼養著。自從我的朋友看見小鴨子之后，他們就更想抓小鴨子了，就在快要離開的時候，一位朋友欣喜異常的高聲喊道：“看！堰渠里有鴨子。”順著聲音，我們飛馳而去，想著媽媽的話，鴨子只能生活在適合它的環境，否則是活不了的……我害怕鴨子死于非命，就使勁把鴨子向堰渠的下方趕，但有一個小朋友，他不顧掉進渠里的危險，俯下身子，伸長胳膊，撩水去澆它，還撿石子打它，終于把小鴨子趕到了靠近渠邊，這時，一個叔叔也跑來湊熱鬧，飛快地跑到渠邊，捉了一只，上岸后遞給那位朋友。我想他可能只抓一只就作罷，此時的我，在媽媽的連聲催促下，失望而又愛莫能助的離開了那群小鴨子。等到我和那位朋友在車上會合，結果大大出乎我的意料：只見朋友抓了三只鴨子，我一邊為小鴨子感到惋惜，但心里卻非常羨慕他有小鴨子，最終想要鴨子的虛榮心占了上風，就忍不住氣惱的對媽媽說：“你看你看，別人捉鴨子帶回家，家長就不反對，我也想養，可你就是不同意……”在我的百般央求下，媽媽終于被我的話打動了，同意我向朋友要一只鴨子帶回家喂養，終于，我有了一只屬于我的小鴨子，那高興勁兒就甭提了。

回到家，我就迫不及待的給小鴨子修房子，弄東西吃，先把它放進一個鐵絲籠子里，再找來一個碟子，又切了一些黃瓜丁，撒了一些米粒，用盒子盛上一點水，最后還用一塊廢布遮住小鴨子的房子。經過一陣忙活，我想小鴨子也一定累了，這樣精心設計的房子，一定會讓它睡個安穩覺了。疲憊不堪的我，連忙洗漱完畢，一躺上床，究進入了夢鄉。第二天早上還在酣睡的我，被爸爸吵醒了：“快起來，看你的小鴨子。”等我光著腳跑到籠子邊，揭開保溫布，發現它早已死了。我難過不已，在媽媽的勸說下，傷心地把它掩埋在院子里一棵白玉蘭樹下。

通過這件事，我得出了一個結論，養動物一定要依據它的習性，不然就會好心辦壞事，就是人們常說的：雖曰愛之，實則害之。

四年級小鴨子（實用13篇）篇十二

一群憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。

它們來到了溫哥華的大街上，小鴨子們因為從來沒有見過這么高大的建筑物和各種各樣的汽車，所以覺得很好奇，它們的眼睛一眨也不眨地盯著，有的甚至“嘎嘎”地叫著，仿佛在說：“要是我們有這些東西該多好啊！”這幾只小鴨憧憬著未來的生活。突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道里。鴨媽媽連忙跑到下水道邊，只見小鴨子們在下水道里拼命地掙扎著，驚慌地拍著翅膀，仿佛在說：“救命，救命！”鴨媽媽急了，連忙用嘴去叼，可惜下水道太深了，鴨媽媽的嘴根本就叼不到。

就在萬分緊急的時候，鴨媽媽看到了一絲希望在馬路上執行任務的巡警。鴨媽媽帶著滿懷的希望，來到巡警身邊，撕心裂肺地對巡警說著鴨語，翅膀不停地拍打著。巡警看了鴨媽媽的言行舉止，仿佛知道鴨媽媽有什么事要他幫忙，便讓鴨媽媽帶他去“事發地點”。

鴨媽媽“拉”著巡警來到了下水道口，巡警見里面的水流十分急，小鴨子們隨時有可能被水沖走。巡警搔搔后腦勺，決定用大網漏將“失足者”從下水道里撈上來。巡警把大網漏伸進了下水道里，幾只小鴨們見到了希望，便紛紛爬進大網里。

小鴨子們終于得救了，鴨媽媽在巡警身邊“嘎嘎”地叫著，仿佛在向巡警說謝謝。小鴨們抖了抖身子，也學著鴨媽媽的姿勢向它們的救命恩人道謝。

四年級小鴨子（實用13篇）篇十三

我有兩只新的小鴨子，它們在學校門口買的，買的時間是20xx年5月10日，它們好可愛我真喜歡。

眼睛又黑又圓，身體毛絨絨的。它就是太臟了，總是把臭臭拉到自己喝的水里，踩過的飼料還吃。第一次它還從箱子里跳出來，是我點它的頭才跳下去，真好笑。