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    預防秋冬季傳染病心得體會(通用17篇)

    時間:2025-06-05 作者:夢幻泡

    在生活中,總結心得體會可以幫助我們更好地成長和進步。小編整理了一些寫心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考,促進大家的思考和提高。

    預防秋冬季傳染病心得體會(通用17篇)篇一

    學習呼吸道傳染病的心得體會呼吸道傳染病是歷年傳染病的防控重點,今年重點學習了呼吸道傳染病的防控知識。

    春季氣候轉暖、萬物復蘇,是呼吸道傳染病的好發季節。

    呼吸道傳染病是指病毒、細菌和支原體等病原體從人體的鼻腔、咽喉、氣管和支氣管侵入而引起的傳染性疾病。

    主要具有傳染力強、潛伏期短、傳播速度快的特點。

    常見的呼吸道傳染性疾病有:結核病、流行性感冒、人感染高致病性禽流感、麻疹等。

    這些病都可通過空氣(飛沫、塵埃)或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播;也可通過密切接觸傳播。

    兒童、老年人、體弱者、營養不良或慢性疾病患者、過度勞累者、精神高度緊張者等人群容易患病。

    呼吸道傳染病一旦出現會給人們的工作、學習帶來較大影響,為此,嘉興市疾病預防控制中心專家提醒市民應該提高警惕,積極預防。

    常見的呼吸道傳染?。航Y核?。河嘘P調查結果顯示,在我國,約有活動性肺結核病人450萬,其中涂陽肺結核病人150萬。

    預防秋冬季傳染病心得體會(通用17篇)篇二

    通過培訓了解到傳染病常見的傳播途徑有5類:接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經血液或體液傳播。通過此次的培訓,我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。

    1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安排在早晨及上下午班級學生戶(室)外活動時??照{使用中應保持半扇南向窗戶敞開,但應注意防止冷風直沖學生。

    2、加強衛生消毒工作。保持學習、生活場所的衛生,不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

    3、培養學生養成良好的衛生習慣,是預防傳染病的關鍵。教育學生飯前便后、以及外出歸來一定要按規定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋,用過的衛生紙不要隨地亂扔,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。

    4、加強戶外鍛煉,增強免疫力。應積極組織學生參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉,使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質增強。

    5、衣、食細節要注意。必須根據天氣變化,適時為學生增減衣服,切不可一下子減得太多。注意關注易出汗學生,及時為學生擦干背部的汗。對個別愛出汗的學生,可適情為其背部墊一毛巾。

    6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規內容外,還應關注學生頭面部及軀干是否起痘,有無癢、痛感。發現可疑患兒時,要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施,同時班內做好即時消毒,對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。各班教師應在教室門口進行晨間接待,與家長做好交接。晚來學生亦應由教師迎出接待,家長門外止步。

    7、做好家長工作。傳染病高發時節,與家長做好溝通,盡可能不帶孩子去人多的公共場所,特別是體弱兒,尤其要注意。另外對有出疹子、發熱學生應盡早明確診斷,及時進行治療,并在家休養,排除傳染性方可送學生入校。對校內的防病措施,涉及到需要家長配合的(如家長校外止步規定),應及時告知家長。

    以預防為主,早發現早隔離的措施,希望可以給孩子們創造一個安全的生活環境。

    預防秋冬季傳染病心得體會(通用17篇)篇三

    轉眼又到了年末,冬天到了,天氣漸漸冷了。隨著氣溫的降低,呼吸道疾病的病原體,如細菌、病毒等更容易存活,而我們的呼吸道黏膜受到冷空氣的刺激,抵抗病原體的能力下降,這兩方面的共同作用導致了冬天呼吸道傳染病的多發。冬天常見的呼吸道傳染病包括了大家都比較熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。我們要特別注意這些學校中常見的傳染病的預防。

    那么該如何預防呼吸道傳染病呢?我們應做到以下幾個方面。

    1.講究衛生。要養成良好的.衛生習慣,如經常洗手,不隨意吐痰;家里和教室應經常通風換氣,保持空氣新鮮和室內干燥。

    2.加強鍛煉,增強免疫力。應積極參加體育鍛煉,每天散步、慢跑、做操等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質。

    3.注意居室通風,減少和抑制病菌病毒繁殖。

    4.注意防寒保暖。冬季比較寒冷,人極易受寒傷肺,降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入,引發呼吸系統疾患。因此要注意及時添加衣服保暖。

    同學們,讓我們攜起手來為了我們能擁有一個健康的體魄,能夠快樂、舒心的學習、生活一起努力。在此我衷心祝福大家過一個健康愉快的冬季。我的演講完畢,謝謝大家!

    預防秋冬季傳染病心得體會(通用17篇)篇四

    學校是學生學習生活的公共場所,小小一個教室,容納了大幾十名學生,所以,當一個學生生病時,往往會傳染給別的同學。這就需要對傳染病的傳播進行預防。

    傳染病常見的傳播途徑有5類:接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經血液或體液傳播。因此,我們可以這樣預防傳染病的傳播:

    一、疫苗接種。

    兒童青少年,他們的免疫功能發育還不完善,身體的抵抗力還非常的弱,衛生習慣也比較差,自我保護的能力也比較差。所以在青少年兒童當中,容易發生傳染病的傳播和流行,因此給我們兒童少年,開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個非常有力的措施。

    二、運用各種方式普及衛生知識。

    利用班會課、黑板報、專題講座等向學生普及衛生知識。比如,

    教學。

    生如何預防紅眼病,讓學生常洗手,不用手揉眼睛,不用別人的毛巾等。

    三、

    做好班級衛生和消毒。

    教室內外要注意做好清潔衛生,要常通風消毒,夏天要注意滅蚊,避免動物媒介傳播。

    四、切斷傳染源。

    班上如有學生得了傳染病,教師要及時處理。如是流感等病,應馬上通知家長,讓其把孩子帶回家進行治療,病好后才讓其返校。以免傳染給其他學生。

    冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節,孩子們常常生病,常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方,需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。

    通過此次的培訓,我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。

    1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安。

    排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時??照{使用中應保持半扇南向窗戶敞開,但應注意防止冷風直沖幼兒。

    2、加強衛生消毒工作。保持學習、生活場所的衛生,不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

    3、培養幼兒養成良好的衛生習慣,是預防傳染病的關鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋,用過的衛生紙不要隨地亂扔,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。

    4、加強戶外鍛煉,增強免疫力。應積極組織幼兒參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉,使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質增強。

    5、衣、食細節要注意。必須根據天氣變化,適時為幼兒增減衣服,切不可一下子減得太多。注意關注易出汗幼兒,及時為幼兒擦干背部的汗。對個別愛出汗的幼兒,可適情為其背部墊一毛巾。

    6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規內容外,還應關注幼兒頭面部及軀干是否起痘,有無癢、痛感。發現可疑患兒時,要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施,同時班內做好即時消毒,對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。各班教師應在教室門口進行晨間接待,與家長做好交接。晚來幼兒亦應由教師迎出接待,家長門外止步。

    7、做好家長工作。傳染病高發時節,與家長做好溝通,盡可能不帶孩子去人多的公共場所,特別是體弱兒,尤其要注意。另外對有出疹子、發熱幼兒應盡早明確診斷,及時進行治療,并在家休養,排除傳染性方可送幼兒入園。對園內的防病措施,涉及到需要家長配合的(如家長教室外止步規定),應及時告知家長。

    以預防為主,早發現早隔離的措施,希望可以給孩子們創造一個安全的生活環境。

    武猛。

    預防秋冬季傳染病心得體會(通用17篇)篇五

    冬季是考驗我們的呼吸系統時候。本身有呼吸系統疾病如慢性鼻炎、氣管炎、哮喘的患者這時容易復發,而冬季傳染病也與日俱增,包括:流感、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風疹、水痘、流行性腮腺炎等,都與干冷、污濁的空氣對呼吸道的刺激有關。為了有效預防和控制呼吸道傳染病在我校的發生和流行,確保大家的身體健康,就需要大家多關注和了解冬季呼吸道傳染病的預防知識,知道呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,從而增強和提高自我防病意識和能力,遠離呼吸道疾病。主要預防措施及自我保健方法歸納為如下10點:

    1、積極學__了解衛生防病知識,樹立傳染病的防病意識。

    2、注意氣候變化,隨時增減衣服,避免受涼。人體受涼時,呼吸道血管收縮,血液循環減少,局部抵抗力下降,病毒容易侵入。

    3、凈化環境,保持室內空氣清新。工作、學__、生活環境通風換氣,教室應在每節課后應開窗通風,其他教學、生活用房應每天開窗通風2-3次,每次30分鐘以上,尤其是寢室,在離開時一定要把門窗打開,讓陽光充分照射。開窗通風是最好的空氣消毒法。

    4、養成良好的生活規律,保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞,調節人體各種機能,增強抵抗力。要注意飲食衛生,營養__衡,保證每日適量的蛋白質、淀粉、脂肪和維生素的攝入。注意多飲水,多食新鮮的瓜果、蔬菜,忌煙酒。

    5、進行合理的體育鍛煉,如:早操、晨跑、課間操等,上好體育課、體煅課,__時增加戶外活動,可增強血液循環,提高人體免疫力,從而增強體質,提高機體抗病能力。

    6、加強個人衛生和個人防護,養成戴口罩的好__慣。勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻,避免飛沫污染他人。健康的同學和有感冒樣癥狀的同學之間至少保持2米的距離,防止飛沫傳染。健康人在外出或到人口密集的地方最好佩戴口罩,流感患者在家或外出時佩戴口罩,以免傳染他人。

    7、免疫預防,流行季節前可進行相應的預防接種疫苗,如流感、肺炎、麻疹、風疹、腮腺炎、流腦等。抵抗力弱者還可注射人體免疫球蛋白、胸腺肽,烏體林斯等,增強免疫力。

    8、疾病流行季節盡量減少到人多的'公共場所,更不要到傳染病患者聚集的場所。

    9、要早發現、早治療。如遇身體不適要及時就醫檢查,不提倡帶病堅持上課。出現呼吸道及消化道癥狀時應及時就診,切忌不當回事。如發現發熱(體溫超過37.5度以上)病患者要及時上報班主任或生活委員、盡早隔離,防止校園內傳播。在家發熱的同學應請假在家休息,待熱退后24小時不反復,方能復課。寄宿學生發熱要住隔離觀察室,也要待熱退后24小時不反復,才能進班級上課。

    10、落實晨檢制度和因病缺勤、病因追蹤制度。傳染病防控我校領導及德育處非常重視,各班級生活委員、班主任、年段長肩負重任,切實做好每日晨檢和因病缺勤、病因追蹤登記,及時上報學校衛生室校醫。

    總之,有效的措施,完善的防預機制和科學的自我保健方法才能預防傳染病的發生。保護自己、愛護他人是我們每一個附中人的職責。

    預防秋冬季傳染病心得體會(通用17篇)篇六

    傳染病常見的傳播途徑有5類:接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經血液或體液傳播。因此,我們可以這樣預防傳染病的傳播:

    兒童青少年,他們的免疫功能發育還不完善,身體的抵抗力還非常的弱,衛生習慣也比較差,自我保護的能力也比較差。所以在青少年兒童當中,容易發生傳染病的傳播和流行,因此給我們兒童少年,開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個非常有力的措施。

    利用班會課、黑板報、專題講座等向學生普及衛生知識。比如,教學生如何預防紅眼病,讓學生常洗手,不用手揉眼睛,不用別人的毛巾等。

    教室內外要注意做好清潔衛生,要常通風消毒,夏天要注意滅蚊,避免動物媒介傳播。

    班上如有學生得了傳染病,教師要及時處理。如是流感等病,應馬上通知家長,讓其把孩子帶回家進行治療,病好后才讓其返校。以免傳染給其他學生。

    冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節,孩子們常常生病,常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方,需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。

    通過此次的培訓,我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。

    1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時。空調使用中應保持半扇南向窗戶敞開,但應注意防止冷風直沖幼兒。

    2、加強衛生消毒工作。保持學習、生活場所的衛生,不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

    預防秋冬季傳染病心得體會(通用17篇)篇七

    秋冬季,早晚溫差較大,加上氣候干燥,是幼兒各種傳染性疾病的多發季節。為了增強中大班幼兒及教師對秋冬傳染疾病的防控意識,干巷幼兒園邀請了來自呂巷鎮干巷社區衛生中心的醫生,舉辦了一次秋冬季傳染病預防講座,對師生進行秋冬季傳染病預防及衛生知識的宣傳教育。

    講座內容主要有關足口病、水痘、腮腺炎等秋冬季幼兒多發傳染病的防控要點,不同于面向教師的宣講,在本次主要針對幼兒養成健康意識的宣講中,衛生中心的醫生與幼兒進行了親切的互動,提醒幼兒做到身體不適時能及時告知父母和老師,鼓勵幼兒講究個人衛生,規范使用六步洗手法勤洗手、做好個人防護。幼兒在愉快的氛圍中學習并掌握了一定的衛生常識。

    一直以來,幼兒疾病的防控工作都是幼兒園工作的重中之重,相信通過本次宣講活動,在全體教職工的高度重視下,幼兒園能齊心協力,全面做好傳染病防控工作,面對傳染病高發的季節,防范于未然,確保在園內沒有一例因防護措施不當而造成感染的病例發生。

    更多。

    預防秋冬季傳染病心得體會(通用17篇)篇八

    2月24日,威寧路幼兒園邀請了疾病防疫中心的曹主任為我們家長進行了《預防傳染病講座》。此次講座主要就幾種常見的傳染病的防治知識進行了講解,手足口病,水痘,流感以及麻疹。以上這幾種常見的兒童傳染病可能是很多媽媽的夢魘,我們害怕什么,可能是因為我們不了解,以及不能及時作出有效的措施。

    首先,水痘是由水痘-帶狀皰疹引起的疾病,為小兒常見急傳染病,全年均可發生,以冬春季節多見。病人為唯一傳染源,病毒存在于病變皮膚粘膜組織,皰疹及血液中,可有鼻咽分泌物排除體外。主要通過接觸水痘皰疹液和空氣飛沫傳播。

    其次,手足口病由腸道病毒引起的傳染病,可引起發熱和手,足,口腔等部位的皮疹,潰瘍,個別患者可引起心肌炎,肺水腫,無菌性腦膜腦炎等并發癥,嚴重者可導致死亡。

    第三,麻疹是由麻疹病引起的急性呼吸道傳染病,病人是唯一傳染源,自發病前2天出疹后5天內,眼結膜分泌物,鼻,咽喉,氣管的分泌物都含有病毒,具有傳染性。

    曹主任還為我們介紹在春季時預防孩子得傳染病,可以做到:

    1、居室必須要每天通風、保持空氣流動。每天至少兩次,每次應在半小時以上。開窗自然通風,可有效降低室內空氣中微生物的數量,改善室內空氣質量,是最簡單、最安全、行之有效的室內空氣消毒方法。

    2、養成良好的.衛生習慣,是個人保護的關鍵。飯前便后、乘車、外出歸來一定要洗手,打噴嚏、咳嗽不要對著他人,應用紙巾掩蓋,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰,個人用品切勿混用。幼兒玩具、用具定期消毒。

    3、多進行戶外活動,減少到人多擁擠的公共場所,尤其是通風差的地下商場、游樂場所。

    4、接種疫苗。接種疫苗是預防傳染病發生的最佳手段。帶孩子按規程接種疫苗,有漏種的要及時接種。

    5、多鍛煉,保證充足的睡眠,增強免疫力。要合理安排好作息,做到生活有規律,保證每日的戶外活動,勞逸結合,身體過度勞累,會導致抵抗力下降,容易受到病原體的感染。

    6、注意衣、食細節。春季氣候多變,要根據天氣變化,適時的給孩子增減衣服,切不可一下子減得太多,也不要捂得太多,孩子活動后大汗淋漓,易受風寒侵襲。合理安排好飲食,多飲水,攝入足夠的維生素,多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

    7、如有不適要及時就醫。由于許多傳染病初期癥狀與普通感冒相似,易被忽視,因此當孩子出現發熱、咳嗽、出皮疹應及時就診,盡早明確診斷,及時進行治療。如有傳染病的情況,應立刻采取隔離。

    感謝學校利用這樣的機會分享育兒知識給家長,作為家長在接受到正確的醫學理念,對我們在家庭護理小孩方面會有很大的幫助。

    預防秋冬季傳染病心得體會(通用17篇)篇九

    一、進一步提高認識,加強領導,切實增強做好預防和控制秋冬季傳染病工作的責任感。

    為加強對全鎮教育系統預防和控制秋冬季傳染病工作的領導,現成立橫達鎮基礎教育管理組織預防和控制秋冬季傳染病工作領導小組,名單如下:

    組長:

    副組長:

    成員:

    負責對秋冬季傳染病預防和控制工作的領導,各單位也要成立相應機構,切實做好學校秋冬季傳染病的預防和控制工作。

    二、完善預防措施,層層落實責任制。

    1、預防秋冬季傳染病工作,單位一把手是第一責任人,要根據鎮基礎教育的方案要求制定學校的預防實施細則,分工明確,責任到人。

    2、班主任和任課教師要隨時注意觀察學生的情緒變化情況,把觀察的情況隨時做好記錄,發現情況及時向學校匯報。

    3、不經批準,任何學校不得組織學生參加集會、外出旅游等大型活動;節假日要教育學生不要到人群密集的公共場所;盡量不要接觸從外地歸來的人員。

    4、嚴禁閑雜人員、身份不明的外來人員進入學校。

    5、積極組織師生參加體育鍛煉,增強體質,提高抵抗疾病的免疫能力。

    三、加強宣傳工作,提高廣大師生的防范意識。

    加強健康知識宣傳教育工作,開展衛生知識講座,利用學校、局域網絡、墻報、健康教育課等形式開展一次流感等呼吸道傳染病預防知識的宣傳教育活動;利用家長會、家長學?;蚣议L信等形式向學生家長進行有關預防知識的指導,并告知家長不宰殺、不銷售、不販運、不食用病、死家禽,要求家長關注學生的身體健康狀況。宣傳工作要做細、做實,提高廣大師生的自我防范意識,培養學生良好的衛生習慣,加強營養,合理休息,不要過度緊張和疲勞,加強體育鍛煉,并注意防寒保暖,增強身體抵抗力。

    四、落實措施,通力合作,全面做好秋冬季流行病的預防工作。

    各單位要積極與衛生、防疫部門聯系,聽取衛生防疫部門的意見,制定學校、幼兒園預防工作方案,對重點區域實行重點管理,采取有效措施,做好以下幾方面的工作:

    1、保證教室、食堂、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛生,消除傳染病發生和流行的條件。校園內特別是學生學習、生活區域不得放養家禽、家畜。

    2、教育學生不要亂吃零食,注意飲食均衡,適量運動,充分休息,放松身心,增強身體的抵抗力。

    3、保持好教室及校園的環境衛生,加強環境衛生工作的管理,定期檢查,發現問題及時整改。

    4、配合家長建立學生體溫檢查制度,讓有條件的學生家長每天早、晚測量孩子的體溫,及時掌握學生的健康狀況,一旦發現師生有發熱、頭痛、咳嗽等癥狀,要及時就醫。

    5、加強對中小學生養成良好衛生習慣的培養和教育。

    6、對學校教職工進行培訓,掌握防治秋冬季傳染病的基本常識、消毒的基本方法、發現問題及時處理的措施等。

    7、各學校還要對本校的衛生防疫、食品衛生措施、衛生環境進行一次大檢查,加強學校、幼兒園生活飲用水水源的管理,嚴防各種食源性疾病的發生。各單位要嚴格落實各項食品衛生制度和措施。學校食堂采購食品原料時,必須堅持采購索證制度,不得購買無檢疫證明的鮮、活、凍禽及其產品。

    五、及時了解和掌握疫情,嚴格匯報制度。

    建立健全秋冬季傳染病的監控和疫情零報告制度,每天下午4:00前向鎮基礎教育管理組織匯報,如發現疫情必須在第一時間上報,如有瞞報、漏報、遲報,一經發現將嚴肅處理,并追究領導責任。

    各單位要高度重視,切實加強領導,建立健全傳染病疫情監控與報告制度,密切與有關部門配合,切實把秋冬季傳染病措施落到實處。在做好秋冬季傳染病工作的同時,全面做好教育教學工作,確保教育教學工作穩定有序。

    預防秋冬季傳染病心得體會(通用17篇)篇十

    這學期重大傳染病選修課結束了,學習了傳染病這課程,我認為它對我現在以及以后的預防以了解的各種傳染病有很大的幫助,會讓我學會如何去預防傳染病,如何去面對傳染病,對于各種疾病的預防贏得更多的時間,為自己的健康創打下了基礎。

    我是非醫學專業的學生,在開始選修其他課程的時候,無意間看到了此門《重大傳染病》,想到它應該會與生物方面掛鉤,因為我在高中對生物課程非常感興趣,特別是免疫學方面,突然就對它產生了濃厚的好奇心理。

    同時,作為非醫學專業的學生,我當初認為選修此門學科或多或少能學點有關醫學疾病方面的知識,我能從中受益,畢竟我可以了解如何去預防、如何去面對所學的各種重大的傳染病,這是受益一輩子的事,于是對它產生了濃厚的興趣。于是便和室友同時選修了這門特別的選修課。

    通過課堂老師的講解,結合自身大學生活的實際情況,分析個人、社會等諸多方面,讓我對各個重大傳染病的了解與防治有了更深刻更直觀的感悟。

    上課了,我才發現有關疾病方面好多東西并不是我們想象那樣的。才知道我們人類在各種惡性疾病面前是多么的渺小。比如說,“軍團病毒”曾今引起了世界各國的恐慌,再比如說“艾滋病”是我們人類當前面臨的挑戰最大的病毒性疾病,它的傳染率和死亡率每年都很高,我們目前在它面前真的是束手無策,但是我們可以去深入的了解這些病毒的常規知識,了解它們的傳播途徑,這樣才能去有效的控制病毒的傳播,那么才能減輕這些重大傳染病的感染率,我們的科研人員才能贏得寶貴的時間去研制出有效地治療方法去挽救更多受疾病威脅的患者。

    老師授課時候講到了多種重大傳染病,其中“病毒性肝炎”我最為深刻,我感覺這與我們大學生有著密切的關系,因為作為大學生我們出到學校,各方面的免疫力并不是很強,尤其是我們的肝臟,加上自我保護意識不強,外面菜館的各種不衛生,稍有不注意就可能感染上甲型或乙型等各種肝炎,這對我們的身體是極大地威脅,如果沒有及時發現沒有及時治療,那么嚴重的會危害自己的.生命。但是,老師向我們傳授了如何預防各種的肝型病毒,最主要的方法就是注意個人衛生,到醫院做一個全方面的體檢,接種育苗,是自己的免疫系統能抵抗各種肝型病毒。

    各種傳染病,預防從自身做起,也要用正常人的眼光去看待那些感染傳染病的病者,那么當我們面對著那些傳染病是才不會感到恐慌。我堅信只要我們積極向上,并且以積極地態度去對待各種重大傳染病,不斷努力奮斗,我們人類一定會以有效地辦法戰勝各種重大傳染病。

    冬天最常見的疾病是上呼吸道感染。因為冬天氣溫的變化比較大,特別是室內和室外的溫差很大,而且呼吸道的病毒、細菌比較多。所以,特別是很小的孩子容易有上呼吸道感染。有的時候像病毒感染,不僅有呼吸道的表現,也可以造成孩子消化道功能紊亂,也有腹瀉的情況。是最常見的。

    專家指出,冬天到來,孩子護理是非常重要的。一方面孩子穿衣服,室內和室外,要根據氣溫的變化適當地增加衣服和脫衣服,特別是北方地區,室內有暖氣,很暖和,出門很冷,不要在孩子身上有汗的狀況下突然到室外。

    小的嬰兒,在特別冷的時候不要出去,在中午有太陽了,天氣比較暖和再帶著出去玩,這是一方面。再有,孩子在冬季最好不要帶他到人多的地方去。像公共場所,人比較多,細菌病毒特別容易交叉感染。所以,盡量少帶孩子去公共的場所。外出工作的父母,回家應該先要洗臉、洗手、漱漱口,再去抱孩子,以免把外面的病菌帶回家傳染給寶寶。

    從飲食上來講,冬季的寶寶吃東西因為天冷,可以適當地多增加一些熱量、蛋白質,可以增強他的抵抗力。同時也要注意補充維生素,多吃新鮮的蔬菜、水果。特別是像維生素c含有抗病毒的作用。像上幼兒園的孩子,盡量給孩子穿比較好穿的衣服,不要穿的太多,不要穿得太復雜了。因為在幼兒園的室內有便于穿和脫,出門的時候套上外套,進屋時就脫了。這樣,孩子就不容易大汗淋漓,出來空氣一吹就容易感冒。

    再有一點,特別是孩子穿衣服要適中。從醫學上來講,穿衣服適中,不要穿得過多,因為孩子穿得過多一活動就馬上出汗。出汗以后,稍微有點冷風一吹就容易生病。所以,家長要注意孩子穿的衣服比大人穿得要少。

    如果反復呼吸道感染,呼吸道的抵抗能力比較差。這樣,這種孩子很容易誘發。有些孩子剛開始可能老是感冒、發燒,慢慢就會誘發哮喘,敏感性增強。所以,小的孩子在冬季適當補充一下維生素a和d也是有效的。因為維生素a對粘膜的修復有作用,適當的吃維生素a對黏膜有保護作用,可以適當地給孩子補充一些。

    預防秋冬季傳染病心得體會(通用17篇)篇十一

    老師們,同學們:

    大家好!

    冬季是一個疾病多發的季節。今天國旗下講話,我們說一說冬季傳染病的預防。

    如今整個社會都在關注冬季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群,更加要保護好自己。在此我提醒大家:

    1、在家與教室多通風。

    2、不吃不衛生食品。

    3、多參加體育活動。

    4、注射疫苗,防患于未然。

    5、如發現身有不適,及時去醫院治療。做到以上幾點,我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。

    讓我們以昂揚的精神狀態投入到新的學習生活當中去,為自己新的一年拼搏加油!

    預防秋冬季傳染病心得體會(通用17篇)篇十二

    隨氣溫變化增減衣物 。

    2、凈化環境

    定時開窗通風,保持空氣流通。

    3、補充營養

    注意多補充些魚、肉、蛋、奶等營養價值較高的.食物,增強機體免疫功能;多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果,多喝水,提高抗病能力。

    4、生活規律

    充足的睡眠能消除疲勞,調節人體各種機能,增強免疫力。

    5、加強鍛煉

    體育鍛煉可增強血液循環,提高免疫力。

    6、個人防護

    要注意勤洗手,出門盡量站在空氣通暢的地方;少到擁擠的場所。

    7、免疫預防

    流行季節可到疾控中心進行相應的預防接種,如流感、肺炎、麻疹、水痘等疫苗。

    8、及早就醫

    當自己或周圍的人出現發熱、咳嗽、出疹、氣短等一種或多種癥狀時,應及時就醫。

    1、室內經常開窗通風,保持空氣流通,定期消毒房間。

    2、保證睡眠充足。加強體育鍛煉,增強身體抵抗力。

    3、天氣變化時,注意及時增減衣服。

    4、飲食合理,多食新鮮蔬菜和水果,保證足夠的營養,多飲白開水。

    5、講究飲食衛生、個人衛生和文明的生活方式,養成餐前便后洗手的習慣。

    6、不到人口密集、空氣污染的場所去,如歌舞廳、影院、錄像廳。

    7、發熱或有其它不適及時就醫。

    預防秋冬季傳染病心得體會(通用17篇)篇十三

    每周一班會,周周都精彩。在本周班會時間,高一年級組開展了“預防流感,科學預判,筑起防疫墻”的主題班會教育活動。

    “班會課來了”,同學們著裝整齊,精神抖擻,充滿期待。伴著輕柔的音樂,兩位主持人閃亮登場,他們彬彬有禮的向同學們問好,并通過幻燈片展示了今天的班會主題,同學們的注意力,一下就被吸引過去了。

    班會課上兩位主持人娓娓道來,對同學們進行了科普教育:流感是一種由病毒引起的急性呼吸道傳染病,它與普通感冒截然不同,但經常被人們誤解,認為只是一種微不足道的感冒而已,但令人吃驚的是,它的殺傷力可遠遠比人們預想的要大得多,屏幕上的材料一條接一條,材料的數據一個接一個,緊緊的揪著同學們的心。

    流感病毒,傳染性強,傳播面廣,人們一旦患上流感,就會出現全身性高熱現象,隨著溫度的升高,傳染會更加劇烈。講到這里,主持人還特別強調了一句目前的流感治療體系并不健全,也沒有特效藥,所以大家應特別重視從多方面入手筑起科學而堅固的防疫墻:多喝熱水,作息規律;加強鍛煉,增強體質;通風透氣,清潔消毒;心態平和,免疫力自然提升。

    在本次班會課上,兩位主持人還和其他同學進行了熱情友好的互動,在愉悅的氛圍中宣傳了科學防疫知識,贏得的掌聲一陣比一陣熱烈。

    同學們表示:通過這次班會課,受益匪淺,收獲很多,對于流感也有了更多的認識和了解,更懂得健康體魄才是學子們努力前行的堅定基礎。從此刻起,要培養科學的衛生隨著寒冷冬季的來臨,又到了流感的`高發期,為了讓學生深入了解流感知識,做到有效預防流感病毒入侵,寧晉三中(五中東校區)于12月26日,動員組織各班級利用晚自習時間開展了預防流行性感冒知識主題班會活動。

    此次班會,從流感的起因、癥狀表現、以及預防治療等方面進行。班主任向學生細致講解了流感的傳播途徑及危害,并且從生活細節入手介紹了防范流感的措施。例如:注意個人衛生,勤洗手;自身要注意保暖,避免受涼;均衡飲食;常進行戶外運動,增強體質;常開窗通風,保持室內空氣清新;保持充足睡眠等。活動中,通過“老師講”、“學生說”等多種形式讓學生明白了預防流感的重要性,掌握了流感預防的相關知識。

    通過這次主題班會,學生們對流感有了更全面的了解,提高了對流感防治重要性的認識以及根據癥狀鑒別流感的能力,增強了全體師生健康和自我保護意識。

    據了解,今年的流感來勢猛于往年,病毒傳染性強且傳播速度快。為此,校領導特別重視今冬流感的預防工作。前期,對教學區和師生生活區進行了全面的消毒,同時提供充足數量的食用醋,采取了熬醋殺菌預防措施。據悉,負責各級部的副校長還自費給老師們購買了板藍根飲品,體現了校領導對老師細致入微的關懷。

    針對今冬來勢兇猛的流感病毒,學校多措共施,將流感苗頭進行了有效遏制,為師生的身體健康提供了有力保障。

    預防秋冬季傳染病心得體會(通用17篇)篇十四

    尊敬的老師,親愛的同學:

    大家好!

    今天我國旗下講話的主題是冬季流行性疾病的預防。

    冬季正處于夏季和冬季之間,氣溫變化比較大,冷熱失常。是多種傳染病的高發季節。一般冬季常見傳染病可分為腸道傳染病、呼吸道傳染病、蟲媒傳染病。

    目前是諾如病毒感染的高發時期,因其傳染性強,常在托幼機構、學校、醫院、養老院、工廠等人群聚集場所出現聚集性病例。麻城市疾控中心提醒公眾近期應關注諾如病毒感染性腹瀉,有嘔吐或腹瀉癥狀者,切勿帶病上學或上班,并應及時就醫;確診患者不應加工處理食物或作陪,避免污染食物或傳染病人。

    諾如病毒感染,俗稱腸胃流感,腸胃炎,以及學校多見的食物中毒。具有發病急,傳染快,范圍廣特點,常引起集體爆發。感染的對象有成人,也有兒童。若感染了諾如病毒,48小時內,會出現惡心、嘔吐、發熱、腹痛、腹瀉等癥狀,嚴重時,可因腹瀉脫水致死。兒童發病以嘔吐為主,還會表現出啼哭無淚或少淚、異常瞌睡或煩躁。成人則以腹瀉為主,糞便為稀水便或水樣便,無黏液膿血。

    諾如病毒有六個特性。

    1、變異速度快。每隔2—3年即可出現能引起全球流行的新變異株。以前感染過諾如病毒而獲得的抗體,對再次感染沒有顯著的保護作用,所以無法形成長期免疫力,極易造成反復感染。

    2、生存能力強。0℃‐60℃均可生存,所以冬天也能發作,且能耐受ph值2.7的酸性環境,胃酸也奈何不了它。酒精和免沖洗的洗手液對它沒有效果。

    3、感染途徑廣??赏ㄟ^污染的'水源、食物、物品、空氣中的氣溶膠、粉塵等傳播,牡蠣等貝類食品和生鮮果蔬容易被污染。

    4、致病力度大。最少只需18個病毒粒子即可致病。

    5、排毒周期長。病人發病前至康復后2周,均可在糞便中檢測到諾如病毒,但是患病期和康復后的三天內是傳染性最強的時期。

    盡管如此,諾如病毒卻并不難對付。

    1、注意個人衛生,勤洗手,不吃生冷食品和未熟透的食物,避免接觸病患及其物品。

    2、多喝水,大量的水可以把病毒從身體中帶走,防止脫水癥。

    3、開窗通風,不要在封閉的空間久留。

    4、在諾如病毒高發的季節,體弱者應避免前往人群密集的公共場所活動。

    5、平時積極體育鍛煉,注意營養均衡,增強體質。

    6、班上發現疑似病患者要及時送醫,短時間內出現多名相似癥狀的病例要及時向學校德育處報告。

    輕癥患者即使不治療,一般3天就可自愈。雖然沒有特別的針對性藥物,抗生素也無效,但是重癥患者也只要對癥治療即可康復。對嚴重病例尤其是嬰幼兒及體弱者則應及時輸液或口服補液,以糾正水、電解質、酸堿平衡失調。

    預防秋冬季傳染病心得體會(通用17篇)篇十五

    老師們、同學們:

    大家早上好!

    地球在不停地轉,一年365天也在不停地換。冬去春來,時間早已用它那優美的姿態跨過了xx年的寒冬,沖向了xx的伊始。

    九月的陽光不刺眼但也暖和,不時的微風雖不寒冷,但也足以讓人捂好領口,路兩排的柳樹也欣喜的吐出了綠芽,遠遠看去如綴上的綠花。池塘里,藏了一冬的金魚也被陽光給拉了出來,在池塘里歡快的游玩。一切看起來都是那么的美好。但是我們卻可能不知道美好的背后也隱藏著危險。

    我們每天都重復的做著那個習以為常的動作,呼吸。但卻不知在一呼一吸以賦有節奏的頻率里,或許有著一種可怕的物體正隨著它,慢慢的進入你的身體,游走在各個角落里。

    這個可怕的物體正是一種說熟悉但又不曾相逢的呼吸道傳染病。它如一個隱形的殺手,只要一旦出手一定就會引起軒然大波,決不會手下留情。當我們剛聽到這個名詞時,也許你會想到:流感、流腦、麻疹、流行性腮腺炎、慢性支氣管炎等等傳染病,可只是你在想某病危害的同時,不久,你也會淡忘,正因如此,當你與它相逢時,也略顯得無奈與后悔。

    每一種不同的傳染病,既然能夠傳染,自然也能夠預防。呼吸道傳染病主要是通過空氣傳播,讓病毒在空氣中隨意飄蕩,但更多的傳染病也是在吃入口的途中進入了你的身體。我們愛吃,是因為人的本性,但每在你吃下的那一口時,你有曾想過它衛生嗎?它健康嗎?雖然,往往我們會忽略,只追求于味道與口感,不曾想過它是否衛生或是有害于自己。在校門外,每天下午放學后,總是人群涌動,許多同學都在爭搶著路攤販中的食物。是的,在那時,我們的肚子或許早已咕咕叫了,吃一點東西自然也是為了身體好,但你可曾想過,那些東西都是露天的灰塵很容易的就可落在上面,口中的唾沫也極易沾在上面,并且賣東西的老板也不知道有無身體疾病,就如此貿然的吃入肚子里,真得很難想象它的衛生與否。所以請同學們在吃的同時也多想想它衛生嗎?自己吃了不會有事嗎?多反問自己,我相信或許你會選擇不去吃它。

    整個社會如今都在關注秋季傳染病。我們青少年也正是高危易感人群,自然也更加得到關注。那么難道我們不應該保護好自己嗎?在此我提醒大家:

    1、在家與教室多通風。

    2、騎自行車的同學最好戴口罩,起隔離保護作用。

    3、不吃不衛生食品,多參加體育活動。

    4、未注射麻疹等疫苗的同學盡快去注射,防患于未然。

    5、如發現身有不適,得去醫院治療。

    做到以上幾點,我相信大家一定可以安然度過這個傳染病的高峰期。

    一年之計在于春,在此我也祝愿大家好好利用這個春天努力。

    預防秋冬季傳染病心得體會(通用17篇)篇十六

    春季是一些傳染病高發季節,在校小學生是一個特殊群體,容易交叉感染,是傳染病的高發人群。為讓全校學生了解春季傳染病的有關知識,提高防治水平和防治能力,扎實做好預防工作。3月29日下午,我校邀請周醫生對全體師生進行了“春季傳染病預防”的講座。

    周醫生向全校師生講解了傳染病的產生、生存環境、傳播途徑等知識,還重點講解了流感、水痘麻疹、呼吸道疾病、結核病的癥狀及詳細的預防措施,對如何預防春季傳染病的方法做了具體的指導。同時還向大家介紹了小學生衛生健康知識,教育大家怎樣正確洗手,加強體育鍛煉,盡量避免去密集的公共場所等。

    通過本次講座讓同學們知道了只要堅持健康的生活方式,勤于鍛煉身體,大多數的傳染病是可防可治的;更讓老師們學到了不少防病知識,為學生的健康成長保駕護航,為創建平安、和諧校園添磚加瓦。

    另外,為了實實在在的做好春季傳染病預防工作,學校建立了預防傳染病的晨檢制度。發現有發熱、咳嗽的學生及時和家長、衛生院取得聯系,做到早隔離,早治療。學校同時也大力開展衛生活動,清理垃圾死角。對班級教室、食堂、宿舍、各專用教室等學生學習、生活場所開窗、通風等情況進行督促檢查。對食堂加強管理,嚴把食品質量關。班級開展每天安全三分鐘安全教育課,做到防患于未然,有效地抑制春季傳染病的流行。

    預防秋冬季傳染病心得體會(通用17篇)篇十七

    學校是學生學習生活的公共場所,小小一個教室,容納了大幾十名學生,所以,當一個學生生病時,往往會傳染給別的同學。這就需要對傳染病的傳播進行預防。

    傳染病常見的傳播途徑有 5類:接觸傳播、空氣或者飛沫傳播、食物或水傳播、昆蟲或動物媒介傳播、經血液或體液傳播。因此,我們可以這樣預防傳染病的傳播:

    兒童青少年,他們的免疫功能發育還不完善,身體的抵抗力還非常的弱,衛生習慣也比較差,自我保護的能力也比較差。所以在青少年兒童當中,容易發生傳染病的傳播和流行,因此給我們兒童少年,開展疫苗接種就是提高兒童的群體免疫水平的一個非常有力的措施。

    利用班會課、黑板報、專題講座等向學生普及衛生知識。比如,教學生如何預防紅眼病,讓學生常洗手,不用手揉眼睛,不用別人的毛巾等。

    教室內外要注意做好清潔衛生,要常通風消毒,夏天要注意滅蚊,避免動物媒介傳播。

    班上如有學生得了傳染病,教師要及時處理。如是流感等病,應馬上通知家長,讓其把孩子帶回家進行治療,病好后才讓其返校。以免傳染給其他學生。

    冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節,孩子們常常生病,常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方,需對冬春季常見的傳染病制定積極的預防措施。

    通過此次的培訓,我們詳細具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預防措施。

    1、教室必須要每天通風、保持空氣流動。每次在半小時以上。通風時間安

    排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動時。空調使用中應保持半扇南向窗戶敞開,但應注意防止冷風直沖幼兒。

    2、加強衛生消毒工作。保持學習、生活場所的衛生,不要堆放垃圾。定時進行紫外線燈照射等空氣消毒措施。

    3、培養幼兒養成良好的衛生習慣,是預防傳染病的關鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用衛生紙掩蓋,用過的衛生紙不要隨地亂扔,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。

    4、加強戶外鍛煉,增強免疫力。應積極組織幼兒參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉,使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質增強。

    5、衣、食細節要注意。必須根據天氣變化,適時為幼兒增減衣服,切不可一下子減得太多。注意關注易出汗幼兒,及時為幼兒擦干背部的汗。對個別愛出汗的幼兒,可適情為其背部墊一毛巾。

    6、嚴格晨午檢制度。晨檢中除常規內容外,還應關注幼兒頭面部及軀干是否起痘,有無癢、痛感。發現可疑患兒時,要對患兒采取及時隔離、送診、居家休息的措施,同時班內做好即時消毒,對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。各班教師應在教室門口進行晨間接待,與家長做好交接。晚來幼兒亦應由教師迎出接待,家長門外止步。

    7、做好家長工作。 傳染病高發時節,與家長做好溝通,盡可能不帶孩子去人多的公共場所,特別是體弱兒,尤其要注意。另外對有出疹子、發熱幼兒應盡早明確診斷,及時進行治療,并在家休養,排除傳染性方可送幼兒入園。對園內的防病措施,涉及到需要家長配合的(如家長教室外止步規定),應及時告知家長。

    以預防為主,早發現早隔離的措施,希望可以給孩子們創造一個安全的生活環境。

    預防傳染病學習心得各種傳染性疾病容易誘發機體不能保持新陳代謝的平衡和穩定。今天的班會課上,我班主任老師對我們全班同學進行了相關預防知識的安全教育,我感到受益匪淺,心得如下:這些傳染病的主要傳染途徑是病原體通過呼吸道的排泄物(飛沫等)傳播的。我們小學生在戶外活動減少,多集中在教室內,這更增加了傳染機會。但是我們如果做到以下幾點,就可提高傳染病的預防能力:

    1.堅持晨練制度,發現病例,及時隔離,環境消毒,疫情上報,教室每天保證及時通風換氣,保持空氣清新。

    2.加強體育鍛煉,增強抗病能力。多到戶外活動,適時增減衣服。

    3.養成良好的健康行為,平時多喝開水,多吃新鮮蔬菜和水果,把住“病從口入”關。

    4.盡量減少到空氣不流通的場所集會,特別是不要到網吧長時間游戲。

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