他的快樂(lè)生活小學(xué)（熱門16篇）

優(yōu)秀作文需要語(yǔ)言流暢，用詞準(zhǔn)確，形象生動(dòng)，通過(guò)豐富的修辭手法和語(yǔ)言技巧，使作品更富有表現(xiàn)力和魅力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

他的快樂(lè)生活小學(xué)（熱門16篇）篇一

他的快樂(lè)生活小學(xué)（熱門16篇）篇二

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，寒假1個(gè)月就過(guò)去了。在這個(gè)暑假中，我親身經(jīng)歷了許多許多快樂(lè)的事，我會(huì)永遠(yuǎn)留在記憶里。

快樂(lè)點(diǎn)一：種植物

我家有一片“后花園”,這花園里有地瓜葉，玉桂菜，莧菜，媽媽和我每天都要為它們澆水，每次一看到它們綠油油的，我們的.心情就會(huì)心花怒放，眉開(kāi)眼笑，媽媽說(shuō)，這樣勞動(dòng)可以勞逸結(jié)合，可以增強(qiáng)體質(zhì)，可以預(yù)防近視。

是什么原因使我媽媽會(huì)去種植蔬菜呢?寒假時(shí)，老家伯伯送來(lái)一些地瓜，過(guò)一段時(shí)間后，地瓜就長(zhǎng)芽了，媽媽舍不得扔掉，就隨便栽在花盆里，沒(méi)想到，幾天以后地瓜茁壯成長(zhǎng)，我的媽媽突發(fā)奇想，花盆里從此就栽滿了蔬菜。我可高興了，我們天天除了給它們澆水，還和它們聊天呢!

快樂(lè)點(diǎn)二：做家務(wù)

寒假的每天，看到媽媽每天做家務(wù)很是辛苦，我想，如果我?guī)蛬寢屪鲆恍瑡寢尶隙〞?huì)很高興，而且還會(huì)夸我呢。有一天，我主動(dòng)提出要做家務(wù)，媽媽聽(tīng)了我的話，摸摸我的頭，微笑地說(shuō)“做家務(wù)，看似很簡(jiǎn)單，是嗎?……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就迫不及待地打斷她的話，說(shuō)：“做家務(wù)有什么難的，不就是拖地，洗碗嘛.今天這些就交給我吧!”拿起拖把，就小心翼翼地拖了起來(lái)。

不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么我拖過(guò)的地方會(huì)留下腳印。而且好幾次差點(diǎn)讓我滑倒。我不甘心，又到水池拿起碗來(lái)擦，結(jié)果一趟下來(lái)，我就把碗打碎了，還不干凈!媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“怎么樣，做家務(wù)不簡(jiǎn)單吧。”頓時(shí)，我的臉?biāo)⒌囊幌伦幼兗t了，我無(wú)地自容，一句話功也也說(shuō)不出來(lái)。一小時(shí)過(guò)后，我仔仔細(xì)想想，，覺(jué)得到勞動(dòng)最光榮。我體會(huì)到了勞動(dòng)也給我?guī)?lái)了快樂(lè),因?yàn)閶寢尯芨吲d，媽媽高興，我覺(jué)得很快樂(lè)。

……

回想起寒假的生活，真是又高興又想笑。你也許會(huì)問(wèn)我：你會(huì)忘記寒假的快樂(lè)生活嗎?我一定會(huì)不假思索地說(shuō)：“不，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!”

他的快樂(lè)生活小學(xué)（熱門16篇）篇三

我生活在快樂(lè)中，我有一個(gè)快樂(lè)生活。學(xué)校生活之樂(lè)每逢周一，我的心情多異常的高漲，走在上學(xué)的路上，即便是冬天涼風(fēng)不冷我高漲的心，我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室的門口。今年的冬天似乎不如去年冬天冷，這讓早起的我們，起床起的不用那么費(fèi)勁，總從老師說(shuō)了早晨可以早到學(xué)校里跑步，就有好多同學(xué)陸續(xù)加入到晨跑的'行列中，我有時(shí)候也會(huì)早早的來(lái)跑上那么幾圈。

每到六點(diǎn)四十我就從家走，到學(xué)校里以后大門還不開(kāi)，我就會(huì)放下東西，找到我們班的同學(xué)和他們跑幾圈，這讓寒冷的我們，不一會(huì)兒身上就緩和過(guò)來(lái)了，我們一著跑的傳達(dá)室的人來(lái)開(kāi)門為止。在學(xué)校，我們不是只在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之外我們享受著運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)。家庭生活之樂(lè)每到周五，我的心就充滿期待，每當(dāng)下午最后一節(jié)課上完時(shí)，我就像是多年不回家的僑胞，希望馬上就回到家。大開(kāi)家門，走進(jìn)熟悉的家，一陣香濃的的菜香味撲面而來(lái)，我放下背上的包，洗洗手就開(kāi)始享用，老媽做的美味。愉快的晚飯時(shí)間很快就過(guò)去了，我們穿好衣服下去散步。在路燈著照射下把我們的影子拉得很長(zhǎng)，三個(gè)不同高度的影子挨在一起構(gòu)成了一幅溫馨的畫面。生活在這個(gè)溫馨的家庭里面，我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

特長(zhǎng)生活之樂(lè)每分周末，我除了做作業(yè)之外，還要學(xué)一些特長(zhǎng)，這讓本就緊張的初三生活更加的緊張，但是我樂(lè)在其中，拿好要用的東西，穿好鞋子就出發(fā)了。到了教室，看的有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始練了，我也趕快換好衣服進(jìn)去了，由于一個(gè)星期不練身體的各個(gè)部位都格外的疼，但是我依然在很認(rèn)真的做。很快就到了下課時(shí)間我們，互相告別等待至下周的見(jiàn)面，學(xué)習(xí)特長(zhǎng)讓我感覺(jué)的了快樂(lè)。我的生活就由我來(lái)主宰，我要讓我的快樂(lè)生活持續(xù)到永遠(yuǎn)。

他的快樂(lè)生活小學(xué)（熱門16篇）篇四

我的生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩。有快樂(lè)同時(shí)也有傷心。我要將快樂(lè)與大家一起分享。

我的生活是快樂(lè)的，同時(shí)也是充實(shí)的。有人說(shuō)：知識(shí)像海洋，無(wú)窮無(wú)盡。我十分認(rèn)可，因?yàn)樽约簭男[戀較衷詰氖椋因該是很多了，但我一直覺(jué)得自己在與別人交談的時(shí)候，似乎什么也不懂。我便為自己買許多書，不斷的閱讀讓自己有內(nèi)涵。

他的快樂(lè)生活小學(xué)（熱門16篇）篇五

記得在快過(guò)六一時(shí)的前一個(gè)月，我們開(kāi)始為六一演出做準(zhǔn)備了。我們排練的那段時(shí)間十分辛苦，我參加了3個(gè)節(jié)目，所以排練的時(shí)候更加辛苦了。但是，是要我一想到“苦盡甘”來(lái)這個(gè)成語(yǔ)，我就又咬了咬牙，在心里想，方楊婧雯，加油，你能做到的，你忘了嗎?吃得苦中苦，方為人上人，加油!就這樣，我努力的克服了種種困難，終于到了演出的那一天。

在演出的時(shí)候，我先表演的是球操，只見(jiàn)跳球操的女生們，個(gè)個(gè)都精神抖擻，把最好的一面展示給了大家。

我表演的下一個(gè)節(jié)目是——彈鋼琴。我在彈之前先做了一個(gè)深呼吸，然后坐在了琴凳上，輕輕地把手放到了琴鍵上，然后飛快的彈了起來(lái)。我的手像一個(gè)個(gè)舞蹈演員，在上面跳躍，旋轉(zhuǎn)最后，幾個(gè)華麗而有力的和弦結(jié)束了整首曲子。我剛彈完，臺(tái)下就一片掌聲，還有人在哼我剛才彈的那首曲子的旋律，我在心里想，這次彈得不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力!

最后，我表演的是《羊吃狼》。剛開(kāi)始，我們大家在歌聲和掌聲中依次按組上臺(tái)，接下來(lái)，開(kāi)始了精彩、生動(dòng)、扣人心弦的表演。節(jié)目的開(kāi)始，羊妹妹在玩，結(jié)果遇到了大灰狼好黃鼠狼，羊妹妹險(xiǎn)些被抓住了，幸好羊姐姐看見(jiàn)了，就走了羊妹妹，而自己卻被抓，于是眾人就一起想辦法搭救羊姐姐，最后壞人受到了應(yīng)有的懲罰，羊姐姐得救了，節(jié)目也在歡快音樂(lè)聲中結(jié)束了!

雖然排練很辛苦，但是最終也會(huì)得到回報(bào)，所以，以后我一定要更加努力練習(xí)，讓自己變的更好!這一件事真讓我終身難忘啊!

他的快樂(lè)生活小學(xué)（熱門16篇）篇六

生活是快樂(lè)的。雖然多少有一些不如意的事，但不如意的事消失，快樂(lè)還是生活的領(lǐng)跑者。

前兩天，我和姐姐比賽打球，體會(huì)到了生活的快樂(lè)。

“今天，我向你挑戰(zhàn)！”我說(shuō)。

“是嗎？那好，10分鐘小區(qū)球場(chǎng)見(jiàn)。”姐姐說(shuō)。

一直以來(lái)姐姐打羽毛球都很厲害，小區(qū)人都打不過(guò)她。不過(guò)我找到了她的缺點(diǎn)。這是我向高手進(jìn)軍的機(jī)會(huì)。

“嘿！好久不見(jiàn)了。”這是姐姐的聲音。姐姐剛從叔叔的輔導(dǎo)“鬼門關(guān)”里逃出來(lái)。她太悶 了，我讓她放松一下，才挑戰(zhàn)她，。

“三、二、一——開(kāi)始！”我先發(fā)球。

“啪”一個(gè)“回馬槍”，一下子讓姐姐一拍攻破。“啪”又來(lái)一個(gè)，“啪”再一個(gè)，我們打了幾分鐘，“小觀眾”漸漸多了，但這沒(méi)有影響到我們的比賽。

我也快活極了。

你看，一副球拍，一個(gè)羽毛球，就可以打開(kāi)快樂(lè)之門。如果你遇到不如意的事，不妨找好朋友來(lái)跟你玩玩，煩悶就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤哦。

他的快樂(lè)生活小學(xué)（熱門16篇）篇七

生活真的快樂(lè)，我們讓別人快樂(lè)時(shí)，我們也快樂(lè);當(dāng)我們自己進(jìn)步的時(shí)候，我們也快樂(lè)。實(shí)際上我們生活中處處有快樂(lè)。

(一)

有一天，我的小妹妹拿著一盒橡皮泥來(lái)，對(duì)我說(shuō):“姐姐。陪我玩會(huì)兒橡皮泥好嗎?”“好吧。”我不情愿地說(shuō)。她說(shuō):“姐姐，咱們一起包餃子，你做皮，我切餡。”我把橡皮泥搓成一個(gè)圓球，再把它摁成扁片，把她切好的餡包在皮里。橡皮泥變成了一個(gè)個(gè)圓圓鼓鼓的餃子。我包完以后，看著小妹妹的笑容，我心里也美滋滋的。

(二)

有一天，我們正在上語(yǔ)文課，有人敲響了門，語(yǔ)文老師打開(kāi)門一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師，她跟語(yǔ)文老師說(shuō):“把壞的桌子拿出來(lái)學(xué)校要修一修。”我前桌的桌子壞了，她是一個(gè)女生，一個(gè)人不能把桌子搬出去，所以，我?guī)退炎雷影崃顺鋈ァ０嵬曜雷臃祷亟淌視r(shí)，她的眼神告訴我，她很感謝我。我雖然什么也沒(méi)說(shuō)，可心里暖烘烘的。

(三)

有一次，下課了，我發(fā)現(xiàn)了莊宏研正在看書，看完了書又把好詞抄上了。我從她那里發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的好方法。我自己能發(fā)現(xiàn)別人學(xué)習(xí)上的好方法，我感覺(jué)很欣慰。

玩橡皮泥小妹高興，我也高興。我?guī)椭宋业那拔话嶙雷樱械綔嘏倚睦镆矡岷酢Ｎ夷馨l(fā)現(xiàn)別人學(xué)習(xí)的好方法，進(jìn)步了，我很欣喜。

生活中不常有大事，都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中感受快樂(lè)，我們的生活就永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。

我們的生活中處處有快樂(lè)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，我們一定會(huì)很快樂(lè)的。

他的快樂(lè)生活小學(xué)（熱門16篇）篇八

歲月如流，時(shí)光如白駒過(guò)隙般，如今的我快離開(kāi)母校了。六年來(lái)，學(xué)校的變化我們歷歷在目，師生的友誼我們銘記在心，而課余生活更是豐富多彩。

那是一年前，我們班擦出了一股“競(jìng)爭(zhēng)”的火花——下象棋。象棋可是我們中華民族文化的瑰寶，同學(xué)們對(duì)此也十分感興趣，于是課間的“競(jìng)爭(zhēng)”時(shí)常上演。

我可是個(gè)“琴棋書畫，樣樣精通”的多藝少年，下象棋當(dāng)然也不例外。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的拼搏，我成了班上名副其實(shí)的“常勝將軍。雖然總是勝利，但也誤到了許多道理。

堅(jiān)持。

當(dāng)時(shí)，班上有許多“種子選手”，紛紛向我挑戰(zhàn)。我也懶得浪費(fèi)時(shí)間，干脆就“雙炮”將軍了他。可這些人仍然不依不饒地向我挑戰(zhàn)。這點(diǎn)堅(jiān)持精神十分可貴。現(xiàn)在想想，我剛學(xué)時(shí)也不是這樣的嗎?憑著一顆堅(jiān)持的心，收獲了極高的技藝。

謙虛。

隨著多次“競(jìng)爭(zhēng)”，我的實(shí)力也已經(jīng)入木三分。終于，我又和我的“師傅”來(lái)了一場(chǎng)真正的尖峰對(duì)決。我開(kāi)始故意放“誘餌”，卻是“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”，以我自創(chuàng)的“車將法”打敗了“師傅”。

一次次的拼搏，一次次的努力，將永遠(yuǎn)烙印在我的小學(xué)生活里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

他的快樂(lè)生活小學(xué)（熱門16篇）篇九

記得剛上小學(xué)時(shí)，母親提著杌子，我穿著新做的學(xué)生制服，背著母親縫的新書包，書包里裝上石板·石筆，一蹦三跳的由母親帶我去報(bào)到。剛上一年級(jí)，學(xué)筆劃，用的是石板石筆，可以寫了擦，擦了寫;再逐漸用鉛筆，鉛筆往往用的捏不住了，才扔掉。

到四五年級(jí)，才開(kāi)始用鋼筆，用的是藍(lán)黑墨水，寫出的字顏色好看;好多同學(xué)舍不得多花錢買成瓶的磨水，便買便宜的墨水粉兌水用來(lái)做作業(yè)，顏色淺，兌不好寫字有些隱。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性都很高，回家后或在杌子上，或趴磨盤上，或幾個(gè)同學(xué)一起將作業(yè)完成。

校園生活是豐富多彩的。最激動(dòng)人心的是加入少先隊(duì)，系上紅領(lǐng)巾，在隊(duì)旗的`引領(lǐng)下，唱著少先隊(duì)員之歌，雄赳赳氣昂昂的樣子。最嚴(yán)肅的是清明節(jié)掃墓，同學(xué)們打著隊(duì)旗，抬著花圈，去白石洞前的烈士陵園祭掃烈士墓，聽(tīng)守墓人講郇營(yíng)長(zhǎng)，馬駿等革命烈士的故事。最悅耳的聲音是聽(tīng)廣播：嗒嘀嗒·嗒嘀嗒，小喇叭開(kāi)始廣播了······。

最鍛煉人的是參加學(xué)校組織的植樹(shù)·除四害·大煉鋼鐵等活動(dòng)。小學(xué)二年級(jí)，學(xué)校組織去杏花天砸鐵石，同學(xué)們干得熱火朝天。記得有個(gè)同學(xué)不小心砸破了手，仍堅(jiān)持不下火線，被編了快板書傳唱表?yè)P(yáng)：***，小英雄，別看人小，心里紅·······。

最快樂(lè)的是過(guò)六一兒童節(jié)，孩子們上穿白襯衣，下穿學(xué)生藍(lán)褲，系上紅領(lǐng)巾，開(kāi)展各種文娛活動(dòng)。特別是一九六三年，我參加里學(xué)校組織的雷鋒大合唱。有朗誦·有領(lǐng)唱·有二部合唱·有男女聲混合唱······。在手風(fēng)琴等樂(lè)器的配合下，氣勢(shì)宏偉波瀾壯闊的演繹了雷鋒從童年開(kāi)始，一直到人生巔峰的光輝一生，使我終生難忘。在雷鋒精神的鼓舞下，我們班也以小組為單位，星期天到烈軍屬·孤寡老人家里做掃院子·挑水·擦玻璃等力所能及的好事。

最可敬的是我們的啟蒙老師，手把手教我寫下人生的第一個(gè)“人”字，鼓勵(lì)我做頂天立地的中國(guó)人。假期里老師做家訪，我往往怯生生的躲在母親的一邊。老師用一只手將我拉倒自己的身邊，另一只手親切地?fù)崦业念^，噓寒問(wèn)暖的與母親拉家常，表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人······，使我永刻心間。

小學(xué)五六年級(jí)，逐漸增加了歷史·地理·自然等課程，開(kāi)拓了視野。我也逐步了解了中國(guó)的過(guò)去，倍加珍愛(ài)新中國(guó)的來(lái)之不易，幢景著祖國(guó)的美好未來(lái)。在老師們的辛勤哺育和自己的刻苦努力下，考上了競(jìng)爭(zhēng)激烈的淄博第一中學(xué)，結(jié)束了我小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

他的快樂(lè)生活小學(xué)（熱門16篇）篇十

早晨，我們來(lái)到學(xué)校晨讀。同學(xué)們有的看著書讀，有的合上書背誦，多認(rèn)真啊！大家背過(guò)后上臺(tái)展示。越來(lái)越多的`同學(xué)背誦很熟練！

課間操我們開(kāi)始做籃球操：拍球、投籃、壓撥球……這些動(dòng)作真好玩，最有意思的是搶球了：兩個(gè)同學(xué)一組，拍著自己的球打跑對(duì)方的球，一定要眼疾手快吆！最有氣勢(shì)的是全班同學(xué)拍著球轉(zhuǎn)圈走，就像一條長(zhǎng)龍。

午讀，我們聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)看著自己喜歡的書，有的看《安徒生童話》，有的看《跑豬魯魯》，還有的看《中國(guó)寓言故事》……這段時(shí)間多美好呀！

課外活動(dòng)時(shí)間，我們最喜歡跳大繩。大家盯著繩，和著節(jié)奏，數(shù)著數(shù)。看，同學(xué)們跳起來(lái)了，就像小燕子飛起來(lái)了。

他的快樂(lè)生活小學(xué)（熱門16篇）篇十一

也許，有人認(rèn)為，養(yǎng)花養(yǎng)鳥一場(chǎng)空。但，我并不這么認(rèn)為。著名作家老舍先生就酷愛(ài)養(yǎng)花，還寫過(guò)一篇文章《養(yǎng)花》。文中說(shuō)到，養(yǎng)花既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我感覺(jué)這就是一種樂(lè)趣。每天親手澆灌它，看它開(kāi)花結(jié)果，看它的勃勃生機(jī)，是多么有意義呀！

而養(yǎng)鳥呢？既然動(dòng)物是人類的好朋友，和朋友在一起不是很快樂(lè)嗎？每天疲憊地回到家中，鳥兒的歌聲替你解乏，小貓的親昵使你愉悅，是多么詩(shī)意的生活啊！

也有人說(shuō)，看景不如聽(tīng)景，聽(tīng)景不如安生。我更反對(duì)這種懶漢的觀點(diǎn)了。暑假去云南、大連等各地游玩，雖然很累，但還是很開(kāi)心。我看了云南大理的蝴蝶泉和飛舞的蝴蝶，看了大連那美麗的海灘公園，領(lǐng)略了沿途旖旎的風(fēng)光。如果不去，你怎能親自感受到那河山的壯美，江水的溫柔和各地的風(fēng)俗民情呢？視野開(kāi)闊了，心胸也就開(kāi)闊了。

每天早晨起床，對(duì)自己說(shuō)一聲：美好的一天開(kāi)始了，要加油！來(lái)到學(xué)校，向同學(xué)老師問(wèn)好。回到家向爸爸媽媽問(wèn)好，愉快地學(xué)習(xí)，愉快地面對(duì)新的困難。這一秒不失望，下一秒就會(huì)有希望，那么，每一天都充滿希望了！

讓我們都以快樂(lè)的心情來(lái)生活吧！

他的快樂(lè)生活小學(xué)（熱門16篇）篇十二

今天，學(xué)校組織我們四年級(jí)全體同學(xué)到文化創(chuàng)意實(shí)踐學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)。

在這一天里，我們分別參加了戶外素質(zhì)拓展——勇敢者道路、南拳、科技制作——機(jī)器人diy、創(chuàng)意表演和木活字印刷術(shù)。其中我最喜愛(ài)戶外素質(zhì)拓展——勇敢者道路。

勇敢者道路分為十四關(guān)，每一關(guān)都令人膽戰(zhàn)心驚。在觀察完關(guān)卡之后，我跟著第二批“勇敢者”開(kāi)始了挑戰(zhàn)。

我迅速爬上輪胎制成的梯子，輕松過(guò)了第一、二關(guān)，而第三關(guān)卻讓我傻了眼。原來(lái)，第三關(guān)通過(guò)的方式分為兩種，一種是抓著繩子，踩在很小的木樽上抵達(dá)對(duì)岸;另一種是抓著繩子，踩著木板到對(duì)岸。我選擇了后一種，我用力牽住繩子，站上木板，小心翼翼地邁開(kāi)步子，蕩到另一塊木板旁邊，用右手抓住另一根繩子……就要成功了!我本能地松了一口氣，突然，后面有人用力抖了一下木板，我嚇了一跳，身體不由自主地往前傾，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔下去。幸虧我反應(yīng)快，一下子抱住了柱子，不然……要知道木板下的網(wǎng)大得可以容得下一只腳。

我一路暢通無(wú)阻，來(lái)到了第八關(guān)——“m”形網(wǎng)。我看見(jiàn)“m”形網(wǎng)上窄下寬，離地面大約有四五米高，這一關(guān)也太難了吧!我暗自思索，可是，已經(jīng)沒(méi)有退路了。我咬緊了牙關(guān)，伸出腳。我用力抓著繩子，雙腳緊緊貼在繩子上，用跟蝸牛差不多的速度往上爬，汗水從我的額頭上不斷流下來(lái)……該下坡了，我將雙手交叉在身后，雙腳慢慢往下移動(dòng)，漫長(zhǎng)的煎熬過(guò)去了，我順利通過(guò)了第八關(guān)。

終于，我克服重重困難，成功通過(guò)了所有關(guān)卡。“我勝利啦!”我向天空大喊。

機(jī)器人diy也特別有趣，在老師的指導(dǎo)下，我和搭檔用一個(gè)個(gè)不同的零件，通過(guò)鉚釘連接，成功組裝了能旋轉(zhuǎn)的機(jī)器人。當(dāng)按下連接開(kāi)關(guān)，機(jī)器人旋轉(zhuǎn)起來(lái)時(shí)，教室里一片歡呼。

這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我們學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的.知識(shí)，既挑戰(zhàn)了自我，也讓我們更深入地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，真正是在學(xué)中玩、在玩中學(xué)。

車子已經(jīng)行駛在返程的路上了，我注視著窗外不斷移動(dòng)的景物，心里無(wú)限地留戀，希望我們下次還能再來(lái)。

他的快樂(lè)生活小學(xué)（熱門16篇）篇十三

又是一個(gè)暑假，這個(gè)暑假過(guò)得多么快樂(lè)。

每天傍晚，我和姑姑只要天氣好就會(huì)去琴橋公園散步，我們隨著人流一起舞蹈。在草地上自由自在地奔跑，光著腳丫在鋪滿鵝卵石的小路上走來(lái)走去。開(kāi)心極了！

清晨我經(jīng)常去江邊的公園鍛煉身體。我在窄小的道路上跑步，最喜歡把花壇的臺(tái)階當(dāng)作平衡木在上面走來(lái)去。我還喜歡在又粗又大樹(shù)枝上像猴子一樣蕩來(lái)蕩去。坐在樹(shù)杈上吹著風(fēng)欣賞甬江的美麗風(fēng)景。

當(dāng)然我也沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。每個(gè)星期一和星期天的晚上我都要去樂(lè)博琴苑學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)笛，老師吹出來(lái)笛聲那么悠長(zhǎng)，仿佛能傳到幾十里以外。雖然現(xiàn)在我吹出來(lái)的笛聲爸爸說(shuō)吹得不好，可是我還是希望通過(guò)我的刻苦練習(xí)，能讓我也能吹得像老師那么好，在下學(xué)年的校慶中展現(xiàn)自己的一技之長(zhǎng)。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快，如果時(shí)間可以倒退就好了。

他的快樂(lè)生活小學(xué)（熱門16篇）篇十四

生活中處處都有快樂(lè)，只要用心感受，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)就在我們的生活中。

想獲得快樂(lè)，不一定要花錢，也可以透過(guò)幫助別人獲得快樂(lè)，俗話說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，坐大眾運(yùn)輸系統(tǒng)時(shí)，看到行動(dòng)不便、年紀(jì)較大的爺爺、奶奶時(shí)，讓座給他們，他們會(huì)回你一個(gè)微笑，自己也會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這時(shí)，就獲得“快樂(lè)”了；在學(xué)校，同學(xué)跌倒，扶他去健康中心，他也會(huì)很感激你，回你一個(gè)開(kāi)心的`笑容，這時(shí)，又獲得“快樂(lè)”了。這幾個(gè)例子告訴我們，快樂(lè)無(wú)所不在。

有時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)一起下棋，互相切磋、磨練棋藝，在和同學(xué)下棋時(shí)，我很快樂(lè)，有時(shí)贏棋，很快樂(lè)；有時(shí)輸棋，我也很快樂(lè)，因?yàn)殡m然輸了，但對(duì)手成為最好的教練，讓我的棋藝精進(jìn)了。

只要能放寬心胸，放眼世界，并細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中充滿了快樂(lè)，處處有好事發(fā)生，大家都能過(guò)著充實(shí)的生活。

快樂(lè)，不需要去刻意追求；快樂(lè)，不需要刻意去尋找，快樂(lè)就在生活中。

他的快樂(lè)生活小學(xué)（熱門16篇）篇十五

每個(gè)人都有暑假，每個(gè)人都盼望假期快點(diǎn)到來(lái)。讓我們一起暢想暑假的快樂(lè)生活吧！

暑假里，我們要安排好適當(dāng)?shù)淖飨r(shí)間，不僅要安排一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能虛度光陰，也要有適當(dāng)?shù)姆潘蓵r(shí)間，避免疲勞過(guò)度，影響身體。

在暑假里，我準(zhǔn)備組織一次野營(yíng)。讓大家充分認(rèn)識(shí)野外生存的重要性和對(duì)野外生活的認(rèn)識(shí)。讓大家學(xué)習(xí)一些野外生存本領(lǐng)，以便應(yīng)付突發(fā)事情。過(guò)一個(gè)有意義的快樂(lè)暑假。

我還要到井岡山去游玩，重溫在那炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，紅軍戰(zhàn)士們頑強(qiáng)地與敵人斗爭(zhēng)的悲壯場(chǎng)面，了解井岡山古老的文化和品嘗井岡山傳統(tǒng)的美食，看一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的革命電影。

在暑假里，我們風(fēng)云日上，我們要過(guò)一過(guò)有意義、快樂(lè)的暑假。

讓我們開(kāi)始輕松、快樂(lè)的暑假生活吧。

他的快樂(lè)生活小學(xué)（熱門16篇）篇十六

生活中處處充滿樂(lè)趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道，原來(lái)世界如此美妙，生活如此美好。

在我們生活的周圍，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來(lái)我往，汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐，所到之處，笑聲不斷。

而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹(shù)下賞月，帶著對(duì)音樂(lè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)在樹(shù)林里穿行，聽(tīng)鳥兒歡唱，這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活是最快樂(lè)的生活。

啊，我喜歡這樣的生活，這種無(wú)憂無(wú)慮的，充實(shí)的，快樂(lè)的生活！