國旗下講話稿應該精心準備，用心撰寫，以讓人們感受到我們對祖國的熱愛和對社會的責任感。這里的國旗下講話稿范文融合了感人事例、優美語言和深入思考，值得大家一讀。
校長安全國旗下講話稿（優秀19篇）篇一
安全平臺是一個針對血紅色呢個群體進行安全知識傳授的專業平臺。每一次學習都幫助我們提高安全意識，教會我們自我保護的方法，我們在思想上要重視，行動上要落實。
老師們，同學們，生命是美好的，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
校長安全國旗下講話稿（優秀19篇）篇二
優秀作文推薦！老師們，同學們：
大家好！
三月，是春風和煦、萬木吐綠、百花盛開、欣欣向榮的美好季節。今天是第十八個全國中小學生“安全教育日”。其目的是為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長。今年的宣傳主題是：“普及安全知識，確保生命安全”。校園安全與我們每個師生密切相關：它關系到我們學生能否健康地成長，能否順利地完成學業；它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提。因此，我希望同學們注意以下幾點：
1、嚴禁未滿12周歲兒童騎自行車上學或外出，為了同學們的安全，禁止到校的同學未經老師的同意走出校門；有時需要出校門的，要跟班主任請假，并及時填寫好請假條。
2、嚴禁攀爬學校的各內建筑物，不在教室走廊上追逐、奔跑、打鬧，避免碰撞和不安全事故發生。
3、課間不要做危險動作，要做無危險的正當游戲。
4、上課期間，特別是體育課、活動課或其他戶外活動，要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，嚴禁擅自行動，防止各種妨害安全的問題發生。
5、進出廁所，不能擁擠，要有秩序的進出，發揚大同學讓小同學。
6、繼續執行路隊制度，放學有序離校，在路上嚴守交通規則，注意交通安全，嚴禁追逐、打鬧。
7、要注意校外安全；天氣越來越熱了，一定注意不要到河邊溝渠玩耍，以防發生溺水事故。同時，班主任要利用班會時間給同學們繼續深入加強安全教育，尤其是交通安全教育和自我保護教育。防微杜漸，防患于未然。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！
校長安全國旗下講話稿（優秀19篇）篇三
放學回家不在外面逗留、玩耍，不要進入網吧、等不宜場所，不到建筑工地、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
校長安全國旗下講話稿（優秀19篇）篇四
早上好！今天，我給大家演講的題目是《關注校園安全珍惜如花生命》。聽到題目，也許有的同學會講：“安全”，一個多么古老的話題！不值得反復去說吧？而我要說，安全是我們每一個人要常常放在心中默念的主題。是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提。失去它，我們的一切努力都會失去意義。
相對于安全來講，“生命”又是一個多么鮮活的詞語！有人說，生命是黃金，有人說，生命是寶藏。可我要說，生命是朵花。它就像這春天絢麗多彩的花一樣嬌嫩、美好、可愛。我們的世界就因這如花的生命而精彩。然而，一旦你不珍惜它，你的生命之花就會過早的凋零，再也尋它不著。
生活在校園中的我們，是祖國的未來，民族的希望。因為年齡小，校園安全就顯得更為重要。它關系到我們每一位同學如花的生命，關系到每一個家庭的幸福。可有的同學就認識不到這一點：午飯后樓梯口上隨意地追逐、打鬧、奔跑，不滿十二歲老師不讓騎自行車上學有人只管騎。這樣很容易造成無為的傷亡。一旦悲劇發生，就給自己造成損傷，給家庭帶來巨大的傷痛。
在這里，我給大家講一起校園安全事故。那是09年的12月7日晚，在湖南省湘鄉市某民辦中學當晚下夜自習時，走在前面的兩名學生出于淘氣，并排著手拉手攔住樓梯口，不讓后邊的同學下來。結果被攔的一名學生一不小心跌倒了，而后邊的同學還在拼命往前擠，一層壓一層，剎（cha）那間，就有幾十人壓在下面的同學身上。悲劇就這樣發生了。這起可怕的校園踩事件，造成8名學生當場死亡，26名學生的身體也受了傷。就這樣，8位花季少年鮮活的生命如流星般隕落了。當這些孩子的生命之花凋謝的時候，他們的理想和奮斗也就永遠地失去了價值，他們的父母也永遠失去了孩子，失去了未來。因此，同學們：為了悲劇不發生在我們身上，請注意以下七點：
平時做個有心人，時刻注意安全隱患，一旦發現及時向老師和學校匯報。
課內外不互相打鬧，上下樓梯時不擁擠追逐，要禮讓靠右慢行。不在樓梯的`扶手欄桿上向下直滑，不攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有疾病的同學一定要提前報知老師，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
請大家遵守好交通規則，走人行道或人行天橋，主動避讓機動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛和紅綠燈。不乘坐無安全保障的車輛。不滿十二歲的不騎自行車，更不能帶人。
放學、體育課或下課離開教室時，要關好門窗，放好自己的貴重東西，不給小偷和有不好行為的同學造成可乘之機。
不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛生食品或過期變質食品而造成食物中毒。
放學后不在外面逗留玩耍，不進入網吧游戲室等不宜場所，不到廢墟建筑工地、江河水庫、池塘等不安全的地方去玩。同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
不把打火機火柴等火源和刀槍鞭炮等危險東西帶到學校。不用濕手觸摸電器。交友要慎重，不將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園。不貪陌生人的便宜，以免上當受騙。
同學們，生活在校園中的我們是幸福的，如花的生命是美好的也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提就是安全。讓我們一起關注校園安全，珍惜我們如花的生命吧！
校長安全國旗下講話稿（優秀19篇）篇五
老師們，同學們：
早上好！1996年始，國家確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學的安全教育日。所以今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。
安全是學校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。我衷心希望我們每一個人都加強安全意識，增強自我防范能力，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全。在此，我向同學們提出以下幾點要求：
校長安全國旗下講話稿（優秀19篇）篇六
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!同學們，今天我演講的主題就是“愛眼護眼，擁有明亮的眼睛”，眼睛是心靈的窗戶，人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛能夠看到五彩繽紛的大千世界，但現在，清晰的視野離我們越來越遠。這是為什么呢?這是因為很多同學沒有作息地用眼，不顧衛生地擦拭眼睛，不注意距離地看電視、用計算機、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了”;更有甚者認為戴眼鏡是有知識的象征。但現實生活告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫院做手術縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛生，常會使視力下降加快，形成高度近視，甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業和將來工作擇業都會受到限制，如果你學習成績很好，僅僅因為眼睛近視而被你所鐘愛的專業拒之門外，那你將會抱憾終生。下面，我向大家提幾個建議：
1、認真做好眼保健操，注意眼睛衛生。
2、養成良好的讀書習慣，做到“三個一”，眼離書本一尺遠，手距筆尖一寸遠，胸離書桌一拳遠。
3、做到“三不”：不躺著看書，不在行走中看書，不在光線弱或過強的地方看書。
4、保證充足的睡眠。
5、多做戶外運動，經常遠眺，使眼睛得到休息，調節視力，解除疲勞。
常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛生、科學用眼貴在堅持，需要持之以恒，才能預防近視的發生及近視水準的加深。
婀娜多姿的山河，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。
校長安全國旗下講話稿（優秀19篇）篇七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
根據國家教育部規定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，今天是全國第x個中小學生安全教育日。今年的教育主題是“強化安全意識，提升安全素養”。
據了解，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。所以，安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。為此，希望同學們具體能做到以下幾點：
校長安全國旗下講話稿（優秀19篇）篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
根據國家教育部規定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，今天是全國第x個中小學生安全教育日。今年的教育主題是“強化安全意識，提升安全素養”。
據了解，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。
有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差。所以，安全工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重中之重。為此，希望同學們具體能做到以下幾點：
一、要注意交通安全。
二、要注意飲食安全。
同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
三、要注意教室安全。
上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準隨便外出，有事必須請假。
四、要注意活動安全。
上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動時，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動，課余時間活動要注意安全，嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打，不要攀爬擦洗靠近北邊的窗戶，注意勞動安全;同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，一定要及時向老師報告，讓老師進行疏通調解，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
五.要注意外出安全。
我們每個人都要外出，每天都要經歷很多事，一不小心，就會發生意外事故。因此，要學會保護自己，注意安全，學會自護自救，掌握基本的防護知識和逃生本領，記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網吧或營業性娛樂場所，不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當受騙。不要與陌生的網友進行交流或見面，不要在網上上傳不真實、不文明的內容。
總之，安全重于泰山，重在自我保護。同學們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個家庭，更屬于我們的國家。最后，我倡議，為了我們美好的生活與夢想，攜手共創“安全發展學校”!
校長安全國旗下講話稿（優秀19篇）篇九
各鄉（鎮）、各有關部門要嚴格落實24小時值班、領導帶班、火情歸口報告制度和分級預警響應機制，密切掌握火險動態，及時發布預警信息，進一步強化應急管理，細化應急響應措施，對出現的火情不瞞報、不遲報，第一時間如實報告，快速反應，早發現、早報告、早處置。鄉鎮、村社要進一步加強專業、半專業森林消防隊伍建設，狠抓技能培訓，搞好實戰演練，提高隊員的專業素質、撲火救災和自我救護能力。森林公安要加大執法辦案力度，全面做好火災案件偵查工作，依法嚴肅懲處森林火災肇事者，追究其法律責任。對影響惡劣，損失巨大的，可通過電視、網絡、入村入戶宣傳等形式向社會公布處理結果，教育廣大人民群眾。
校長安全國旗下講話稿（優秀19篇）篇十
老師、同學們：
早上好！
今天是第21個全國中小學生安全教育日，今年中小學學生安全教育日主題是“強化安全意識，提升安全素養”，我們學校把這一周定為安全教育周，主題是生命教育。學校根據這一主題將開展一系列的活動，各個班級要開好一個生命教育的主題班會，出好一期黑板報，同學們要閱讀一本或一篇有關生命教育的書籍或資料；進一步認識生命，樹立正確的生命觀，欣賞生命、尊重生命、敬畏生命，直至熱愛生命，以達到激發生命的潛能，提升生命的品質，捍衛生命的尊嚴；感受生命的美好，喚起生命的熱情，體認生命的意義，實現生命的價值；學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞，樹立積極的人生觀。
同學們，生命最大的特征是“生生不息”，我們的生命源于父母，對父母要有感恩之情、思念之情、親愛之情。“仁者愛人”，要從與自己最親近的人愛起，擴展到愛他人，愛社會，愛萬物。要明白生命之成長必扎根于社會文明、文化與傳統的土壤中，與他人、與過去現在未來之一切人的生命相依相系。
生命另一個重要特征是“人死不可復生”，“生命無價”，要珍愛自我及他人的生命。荀子認為，水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義；人有氣、有生、有知亦有義，故最為天下貴也。“天地萬物人為貴”，貴就貴在生命是“人的生命”，是不可重復的生命，因此，我們要珍惜自己的生命，進而去珍惜他人的生命。
同學們，生命的進程是曲折起伏的，在生命的成長過程中嗎，我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過程都要經受無數的風風雨雨，我們要正確對待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺。如果我們僅僅從生活的視角來看待與對待諸如挫折、痛苦與逆境，則往往無法超越，總會覺得生活太艱難，學習太痛苦，考試太壓頭，高考遙不可及，真是不幸，簡直沒有舒心和幸福的時刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難，那么，這些負面的狀態就不過是我們人生積累經驗的一個必經的過程而已。在人生過程中要有生命的視野，看到任何生活中的挫折與困難都是會過去的，幸福與快樂就在不遠處。如果能夠從生命的高度理解當下生活、學習中的困難、挫折等問題，它們就轉化成了促進人生成長的基礎與因素，我們就能坦然面對生活中的不順與痛苦，并在生活與生命的互動中汲取經驗與教訓，不斷走向成熟。所以，我們不要為生活中“小利”的得失而斤斤計較，不要為一時的困難而裹足不前，也不必為一時的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個更高的層面來看來理解生命中的挫折，樹立一個正確的認識人生的積極心態，讓自己在今后做人、做事時眼光更加長遠，意志更加堅定，生活態度也能夠更加豁達。
同學們，生命的本性是追求快樂與幸福，要讓我們生活中有快樂，生命里有幸福。然而，現實生活中為什么屢屢出現青少年學生走上不歸路，藐視自己寶貴的生命呢?主要可能是他們不快樂不幸福。因為他們的心愿達不到，欲望滿足不了，便心生不滿，甚至生出歹意，行為流于任意。因為理性能力不強的他們往往追求生活感受中的快樂，一旦滿足不了，便會由不舒服到不高興到采取過激行為。要知道，快樂是有限度的，過度的快樂會傷身害體，從而最終沒有了快樂。我們要創造幸福和快樂，而不是消費幸福和快樂。一些走極端者，他們只知道生活而不知生命，以為生活就是生命，以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部，所以，生活中的不順心、不如意，不高興等等，都可以成為生命消失的理由。他們沒有意識到生命喪失的嚴重后果，給親人帶來的傷痛。我們要明白，人生中若一味追求生活感覺好，將會危及生命的健康甚至存在，如果生命受到傷害以至喪失，那生活的感覺又哪能好?又哪能有生活的感覺?我們應該了解感覺的特質是當下存在、轉瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等，都會很快過去，如果我們因為這當下存在的感覺不好而放棄生命，那其人生將永遠定格在痛苦這一點上；如果我們咬咬牙，挺了過去，以生命的存在超越了痛苦，則必將翻開生活新的一頁，獲得幸福與快樂。我們要明白，生命不僅要維系，還要健康，生活的感覺才能敏銳豐富，才會產生良好的感覺。所以，我們追求生活感覺好，絕不能以損害生命健康和存在為代價。我們要意識到，雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命，但缺乏感性生活的生命是萎縮的，而沒有感性生活的生命無疑如沒有澆灌的花一樣處于凋零狀態，生命之樹是需要感性生活去滋養、培育和壯大的。我們要能夠從個我性的生活走向普遍性的生命存在，從當下存在的生活邁進永恒無限的生命洪流，那么，便可以尋找到生活的意義和生命的價值。
同學們，我們要明白，人生中的任何成功、獲取、大的進展，皆須做出極大的努力，付出很大的代價。一個人總想投機取巧，不做任何努力就想取得人生中大的成功，那十有八九導致泡沫人生的出現。因此，我們要樹立起踏踏實實做人的原則，一份汗水，一份收獲，不要夢想天上掉餡餅，也不要夢想地下涌出金銀，而要憑自我的心智體能去拼搏，去奮斗，一步一個腳印，這樣生命才能有意義。一個生活內涵豐富，經受過無數人生風雨洗禮，品嘗過各種各樣人生滋味，經驗過許許多多生活事件的人，即使他的人生物理時間較短，他的生命意義和價值卻很大。
老師們，我們在課堂傳授知識的同時，要開展對學生的生命教育，要讓學生不僅有知識的增長，更要有生命的成長。學生們生命成長需要老師與學生在情感交流、人格融會、精神文化生命的潛移默化中完成。通過開展生命教育，努力改變青少年學生對生命存在及價值的無知和漠視；改變他們對生命意義、道德人格和生死問題的認知缺失；改變他們精神性萎縮、人文性喪失，沉于物欲，不會欣賞音樂，不想閱讀經典，高雅成了嘲弄的對象，精神世界一片荒蕪，有知識沒文化，有觀念無素質情況；通過開展生命教育，為學生建構一個意義與價值的世界，讓學生樹立起是非、好壞、優劣、美丑等價值觀，明白人生究竟應該追求什么，拋棄什么；贊成什么，反對什么；期盼什么，拒斥什么。讓學生懂得生命的圣神性和最為寶貴性，培養其高尚的人文精神和道德人格，去珍愛自己的生命，也尊重他人的生命。
老師們，同學們，人不僅僅屬于自己，還屬于家人，屬于社會，生命只有一次，失去便不能復生，請大家珍愛生命，敬畏生命，熱愛生命吧！
校長安全國旗下講話稿（優秀19篇）篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
上午好！
今天是2015年第20個全國安全教育日。三月，是春風和煦、萬木吐綠的美好季節，俗話說：“一年之際在于春。”人們把許多紀念日都放在了三月，如：3月5日“學習雷鋒”紀念日，3月8日國際勞動婦女節，3月12日植樹節，3月15日國際消費者權益日。今天我講的是大家可能還不太熟悉的一個紀念日：那就是“全國中小學安全宣傳教育日”。1996年由國家教委等有關部門規定，每年三月最后的一個星期一被定為“全國中小學安全教育日”。今天是第20個“全國中小學安全教育日”。所以，今天國旗下講話的題目是：《珍愛生命，安全第一》。
當我們隨著一聲清脆的啼哭聲降落到人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。因此我們要懂得在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦。事事處處想到“安全”二字。
學校高度重視校園安全工作，采取了種種加強校園安全的措施。對我們多次進行包括交通安全、運動安全、食品安全、交友安全、用電用氣安全、防火安全、網絡安全等教育，以提高我們的安全意識，提高我們自我保護的能力。但是，還有一些同學視安全隱患而不顧，如課間在走廊里打鬧；上下樓梯時互相擁擠；同學之間互不謙讓惡語傷人；不注意飲食衛生等。這些現象無不給我們身心健康帶來了嚴重的安全隱患。
如果我們不注意安全意識，視安全隱患而不顧對安全問題措施不及，防范不嚴，那么造成的后果不堪設想。因此，作為學生，從小要樹立自我保護的意識，要具備自我保護的能力。要明辨是非，知道什么應該做，什么不應該做，在校園里要嚴格按照學校的要求去做，在平時我們要認真做好以下幾點：
1、校園內不追跑打鬧。樓道及教室不進行各種體育活動，上下樓時慢步輕聲，右行禮讓。不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠，防止踩踏事故的發生。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。不爬圍墻，不爬欄桿，不爬門窗，不爬桌椅板凳。
2、注意課間及體育課的運動安全。不能持器械、銳器玩耍、追逐打鬧；不準亂擲磚塊或鐵塊等重物；不做危險游戲，如扳手、推手、追逐、爭搶、摔跤等；嚴禁對他人搞惡作劇。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。按照要求完成教學任務，不做危險的體育項目。如果身體不適合體育活動，要和老師說，保證身體安全。
3、注意飲食安全。不吃三無食品（無生產廠家、無生產日期、無保質期），不買無照商販食品，預防食物中毒。養成良好的衛生習慣，盡量不到人員密集的地方，如果發燒一定要到醫院就診看病。
4、上學、放學途中要遵守交通規則，注意交通安全。上下學時不坐三無車輛、超載車輛，過路時要特別小心，眼觀六路，耳聽八方，防止意外事故的發生。
5、遵守校規校紀，遵守國家法律，團結同學，不打架，不罵人；不得攜帶管制刀具等兇器，發現有打架斗毆跡象要及時報告。正確處理同學之間的矛盾，遇事一定要冷靜、要理智，多做自我批評，學會溝通與理解。自己解決不了的矛盾，一定要尋求老師的幫助解決。
6、不要將火柴、打火機、鞭炮等易燃、易爆物品帶入學校。不玩電、不玩火。學會防火、防震、防入室搶劫、防煤氣中毒、防高空落物等方面的知識，掌握防范的技巧。
7、集體活動一定要排隊。如：做操、到電教室上課、進餐、回寢室等活動每個人都要學會文明走路，不要搶跑、互相推擠或打沖鋒。
8、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，各班要做好每周的個人衛生檢查。不到路邊小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。
同學們，安全常系心中，人生一路順風！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
校長安全國旗下講話稿（優秀19篇）篇十二
各鄉鎮、各部門要把宣傳教育作為森林防火的第一道防線，針對不同人群，制定防火宣傳方案，深入鄉村、農戶，印發宣傳資料，宣傳安全用火、科學撲火知識，做到宣傳工作不漏人、不留死角，激發廣大干部群眾的護林防火意識。林業部門要在重點林區入山路口設置防火宣傳牌和警示牌，懸掛宣傳標語，張貼通知公告。要出動宣傳車，深入林區、鄉村社開展宣傳，講明林區野外用火的規章制度和基本知識，講解森林撲火的基本方法和安全措施，宣傳對森林火災肇事者的處罰規定和典型案例。教育部門要合理安排，對中小學生集中開展護林防火知識宣傳教育，加強學生監管，教育中小學生在放學期間特別是雙休日、寒暑假期間不得進入林地玩耍、玩火燒荒。要通過多層次、多形式的宣傳，把森林防火常識和法規普及到每一戶家庭、每一個成員，真正做到家喻戶曉，老幼皆知。
校長安全國旗下講話稿（優秀19篇）篇十三
實行森林防火行政首長負責制，是做好森林防火工作的重要保證。各鄉（鎮）、各有關部門要進一步夯實責任，切實落實森林防火行政首長負責制，單位主要領導作為第一責任人，要親自過問、親自部署、親自檢查防火工作；分管領導作為直接責任人，要具體抓好森林防火各項工作落實，切實把森林防火的目標任務、工作責任層層分解落實具體地塊和人頭。一旦發生火情，主要領導要親赴現場指揮撲救，對因失職、瀆職或落實森林防火責任不到位，引起森林火災和造成重大損失的，要嚴肅追究領導和有關責任人的責任。
校長安全國旗下講話稿（優秀19篇）篇十四
二、禁止大風天在室外或野外吸煙，不準帶火柴、打火機等火種進入山林，進入林區自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種。
三、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發森林火災。自覺移風易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹，培養文明的風俗習慣等。樹立文明用火意識。
四、希望所有喜歡外出活動的同學，在郊外、田野或森林游玩時，一定要注意，千萬不能留下火種，更不要玩火。俗話說：星星之火可以燎原，就讓我們攜起手來共同保護森林，保護動物，保護大自然吧！
我的國旗下講話完畢，謝謝大家。
校長安全國旗下講話稿（優秀19篇）篇十五
今年以來，全縣上下按照縣委、縣政府的統一部署和要求，堅持“預防為主、積極消滅”的工作方針，突出預防、撲救和保障三項重點工作，加強組織領導，靠實防火責任，狠抓措施落實，嚴管重防，全縣森林防火工作取得了較好的成效。但隨著造林綠化的持續推進，全縣造林面積不斷擴張，管護面積逐年增加，加之降雨充沛，林草生長茂密，林下可燃物增多，潛在森林火災隱患較多，森林防火形勢嚴峻，任務艱巨。各鄉鎮、各部門要切實增強森林防火的責任感和緊迫感，把森林防火工作列入重要議事日程，扎扎實實地把森林防火工作抓實、抓好、抓出成效。
校長安全國旗下講話稿（優秀19篇）篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《森林防火，人人有責》。
同學們知道嗎？森林火災是森林最危險的敵人，也是林業最怕的災害，它會給森林帶來最有害，最具有毀滅性的后果。盡管當今社會的科學在日新月異地向前發展，但是人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得明顯的進展。
下面我給大家具體介紹一下森林火災有哪些危險和后果：
1、森林火災不僅能燒毀許多樹木，降低森林分布密度，破壞森林結構，同時還引起樹種演替，由低價值的樹種向灌叢、雜草更替，從而了降低森林的利用價值。
2、由于森林燒毀造成了林地裸露，使森林失去涵養水源和保持水土的作用，將引來水澇，干旱，泥石流，山體滑坡，風沙等其他自然在的發生。
3、被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生，提供了有利環境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林壞境發生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態受到干擾，失去平衡。這些往往需要十幾年或者上百年才能得到恢復。
4、森林火災能燒毀林區各種生產設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮，危機林區人民生命財產的安全，同時森林火災能燒死并驅走珍貴的禽獸，森林發生時還會產生大量煙霧，污染空氣環境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力，物力和財力，影響工農業生產，有事還造成人身傷亡，影響社會安定。
森林火災的起因有人為因素和自然因素兩種。其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒；野外用火取暖；野外用火驅獸；野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，有句古訓說得好：玩火者必自焚！人們一個不經意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛！可以這樣說，是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果！
校長安全國旗下講話稿（優秀19篇）篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好！校園安全是與我們每個師生密切相關的話題，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業；也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到“安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。為了進一步做好我校的安全教育工作，結合我校的實際，現提出以下幾點要求:。
1、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧。
2、上下樓梯不奔跑，不嬉戲，做到輕聲慢步靠右行，堅決不允許有三人并行現象。
3、不在樓梯口玩耍，不在學校樓道的走廊、平臺、轉臺等位置玩耍、游戲、打鬧。
5、不亂動教室內及校園內的電源插座，不要用潮濕的抹布擦電器開關，機器，
6、信息課、實驗課上要聽從老師的指揮，按規定程序操作。
7、心理安全，我們要樂觀、自信、積極向上，遇到心理問題要找好友、教師及時疏導，不可產生自暴自棄，自殘自虐的不良心理。
現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全，然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教育部、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促學校安全教育工作的開展。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，提高自我保護能力，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：
2、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，要做到紅燈停、綠燈行，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路。
3、不在馬路中間行走，不在馬路上踢球，過馬路注意機動車的行駛情況，預防交通事故的發生。
4、嚴禁12周歲以下的學生騎自行車、騎車不帶人、不雙手離把騎車、不追逐騎車、不騎飛車、不扒車。
5、放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，各班的學生要提醒家長在校門兩側等候學生，不要將車輛亂停亂放。
6、所有乘車學生要注意乘車安全，堅決不乘坐無牌無照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛，一旦發現以上情況，要及時向家長和班主任老師匯報。乘車時不向窗外招手、探頭、車上擁擠時注意銳利物品、不在車上吃東西，車停穩后再下車，更不得在車上打鬧。
在節假日放假期間，我們在家中一定要注意安全，家長也比較忙，照顧不到你們時，一定自己管好自己。
1、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所，風大天盡量不出門，出門時要遠離教學樓、廣告牌等高達建筑物。
2、不到坑、池、塘、溝、河流等不安全的地方玩耍；
3、不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。
4、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。
5、如果出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚到家，以免父母擔心。
6、同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學習安全用電、用火知識，并養成“人走斷電”的好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發生故障時切勿擅動。
春天到了，各種細菌開始繁衍，我們我們一定要注意春季傳染病的預防，尤其要預防并從口入，因此同學們要做到：
1、同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；
2、不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
3、講究飲食衛生，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不帶零食到校，不亂扔果皮紙屑。
百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動起來，通過安全教育周活動，借助《小學文明禮儀規范》和《小學生日常行為守則》來約束我們的行為，在全校形成一個"人人關心校園安全"的濃厚氛圍。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。安全是關系到我們每一個人生命健康的大事，因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你，為了他，為了大家，我們要牢固樹立安全意識，自覺遵守學校各項規章制度，掌握各種安全知識，提高自我保護能力。
老師們、同學們，讓我們攜手把平安的種子播撒進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹時，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。讓我們共同努力，共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為師生安全的港灣，和諧的樂園！
校長安全國旗下講話稿（優秀19篇）篇十八
林業部門和各鄉鎮要有針對性地研究制定野外火源管理措施，加大隱患排查力度，對林區進山路口、林內林緣墳地、林區旅游道路等重點地段、重點區域設崗定哨，強化巡查，加強監測。要組建以村社干部、黨員、村民代表為核心的監管責任體系，對聾啞、癡呆、精神病等特殊人群，責成監護人切實承擔起監護責任，防止因監管不到位而引發火災。要切實加大封山禁牧力度，教育群眾進行科學圈養，嚴防放牧人員放火燒山、點火取暖。在森林火災易發高危時段，要組織巡山護林員、村組干部加強巡查，對重點地段盯死看牢，堅決管住人為火患，從源頭上減少森林火災的潛在威脅。特別要抓好春節、清明和農業生產活動頻繁期等高危時段戶外火源管理，嚴格禁止在林區吸煙、上墳燒香燒紙、燃放煙花爆竹、焚燒地埂垃圾等野外違規用火行為，從源頭上消除火災隱患。
校長安全國旗下講話稿（優秀19篇）篇十九
同志們、家長朋友們：
強化安全意識，提升安全素養”。其實強化一詞意味著我國中小學的安全教育的發展已經處于一定階段，有了一定的成效。自1996年第一屆全國中小學生安全教育日開展起，為全面深入地推動中小學生安全教育工作，我們的安全教育從“全社會動員起來”的呼吁，到后來注重“交通安全”“消防安全”“飲食安全”“自我保護意識”等各大安全教育的關鍵點，不得不說，我們的安全教育從初步到深入，從城市到農村，已經逐步發展了起來。
政府工作報告談及教育問題時強調，“當前我們的安全教育和保障工作的重點還是防范風險，采取的措施仍然是比較落后的完全隔離風險，導致了安全教育和安全保障的異化現象。”“安全與保障工作，兩者不可偏廢。”我們的全國中小學生安全教育日主題，是要“強化安全意識，提升安全素養”。可以從四個方面入手：
教育中小學生如何應對發生的風險，風險發生之后如何有效救濟。當前體系下，大多數中小學生都同時享有校方責任險和商業保險、社會保險的三重保障。但是在安全事故發生之后，家長往往訴諸的是最低效的“校鬧”，最終不但不能解決實際問題，還給自身帶來巨大的精神壓力和沉重的經濟負擔，直接影響了學校正常教育教學秩序，影響了社會穩定。通過保險保障教育可以讓學校、家長、學生都充分了解風險的存在，掌握應對危機的方法，切實利用保險來保障自身的權益，以科學的方式，減少不必要的糾紛，維護社會和諧建設。
風險是客觀存在的，但風險造成的損失是可以控制的，其中一個重要因素就是事前的準備。因此我們有必要建立完善的風險應對評價體系，包括對硬件的防災能力評估和軟件的人員應急能力評估兩方面。