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    小貓釣魚讀后感(優質13篇)

    時間:2025-05-23 作者:筆舞

    讀后感是一個表達自己思考和觀點的機會,在寫讀后感的過程中,我們可以更好地鍛煉自己的語言表達能力。這些讀后感范文既有對文學巨著的深刻思考,也有對小說、散文和詩歌等不同文體的理解和評價。

    小貓釣魚讀后感(優質13篇)篇一

    星期天,我讀了《小貓釣魚》這個故事。

    故事里的.小貓很懶。早上,貓媽媽和貓姐姐早就起床了,只有小貓沒有起床,它還在被窩里睡懶覺。隨后,貓媽媽帶著它們倆去釣魚,貓弟弟一會兒捉蜻蜓,一會兒又去捕蝴蝶,一條魚也沒有釣到。媽媽說:“不能三心二意,要一心一意。”聽了媽媽的話,小貓決定不貪玩開始專心釣魚,最后終于釣到了一條大魚。

    這個故事讓我明白了我們不能像剛開始的小貓那樣懶惰,做任何事情都要一心一意,有始有終,這樣才能取得成功。以后我也要好好學習,上課認真聽講,這樣才能取得好成績!

    小貓釣魚讀后感(優質13篇)篇二

    今天,我剛好讀了,《小貓釣魚》這本書,講的是小貓和貓媽媽一起去釣魚的故事。

    有一天,天氣晴朗,貓媽媽叫小貓和她一起去釣魚。小貓很高興,于是背著魚竿,蹦蹦跳跳來到了河邊,不一會兒小貓就看見了一只蜻蜓飛了過來,它馬上扔下釣魚竿去捉蜻蜓,最后什么也沒有捉到,它只好空手回來了繼續釣魚。可后來,又飛來了一只蝴蝶,小貓又去追蝴蝶了,卻又沒有捉到,它垂頭喪氣的又回到了河邊,繼續釣魚了。貓媽媽專心致志的`釣了好多魚,可小貓一條也沒有釣到。

    讀了這個故事使我明白了一個道理,做什么事情一定要一心一意,不能三心二意,這樣才能做一個細心的好孩子。

    小貓釣魚讀后感(優質13篇)篇三

    大家好!我是鐘菀梁,《小貓釣魚》這個故事在幼兒園的時候我就和媽媽讀過了,現在我再次讀了這個故事,覺得印象更加深刻了。

    貓媽媽帶著兩個孩子去河邊釣魚。貓姐姐跟著媽媽站在老地方不動,貓弟弟拿著魚竿站了一會兒,看沒有魚游過來,他就換個地方,等一會又換一個地方。一只蜻蜓飛來了,他就放下魚竿去捉蜻蜓,一對蝴蝶飛來了,他又放下魚竿去捉蝴蝶。貓媽媽和貓姐姐釣了好幾條大魚,可貓弟弟三心二意地一條魚也沒釣到。

    讀完這個故事,我懂得了做事情要一心一意才能成功,不能三心二意,要不然到最后落得兩手空空。學習上也是這樣,如果你在學習的`時候想著該上哪兒去玩,那么肯定是學不好的,最后也會空手而歸的。謝謝大家!

    小貓釣魚讀后感(優質13篇)篇四

    今天,我讀了《小貓釣魚》的'童話故事。

    故事的內容主要是講貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚,可是小貓一會兒捉蝴蝶,一會兒捉蜻蜓,一點兒也不專心。貓媽媽都釣了很多條魚了,可是小貓一條也沒釣到,它傷心極了。貓媽媽對小貓說:“做事不能三心二意,否則就做不好這件事情。”小貓聽了就專心釣魚,最后終于釣到了一條大魚。

    我不就是那只不專心的小貓嗎?記得有一次,媽媽在教我學習,我一會兒左看看,一會兒右看看,還不時地撓撓庠。媽媽看見了說:“你這孩子怎么那么不專心啊?”我聽了很羞愧,我想我以后要專心寫作業,要讓媽媽開心。

    我要像貓媽媽學習,做事情一心一意,不能像小貓一樣三心二意。

    小貓釣魚讀后感(優質13篇)篇五

    星期天,貓媽媽和貓姐姐還有貓弟弟一起去釣魚。貓弟弟看見蝴蝶就去做蝴蝶,蝴蝶沒捉到,它又看見一只紅蜻蜓,它又去捉紅蜻蜓,又沒捉到,它回來了,看到媽媽和姐姐都釣了很多魚,就問媽媽:“你們怎么能釣這么多魚呢?我怎么就釣不到魚呢?”貓媽媽說:“因為你不專心致志,你要專心致志才能釣上魚。”貓弟弟把媽媽的話記在心里,最后,它終于釣上了一條大魚,它們一家好快樂呀!

    這篇文章讓我懂得了一個道理——做什么事情都要專心致志才能干好。

    有一天,貓媽媽帶小貓去河邊釣魚,貓媽媽專心致致地釣魚,小貓卻一邊玩水一邊釣。貓媽媽生氣地把小貓帶到河邊說:“魚都被你嚇跑了。”貓媽媽一會功夫就釣到一條大魚,釣到魚就提著桶回家了。小貓找不到吃的,又累又餓地回家了。小貓想吃媽媽釣到的`大魚,可媽媽說:“要吃你自己去釣。”最后,媽媽還是給小貓弄了點吃的,說:“你已經不再是孩子了,你得學會自己養活自己。”

    第二天一大早,小貓又去釣魚了,這下小貓可認真了,果然釣到大魚了,小貓快樂極了,終于學會釣魚了。貓媽媽開心地笑了。

    貓媽媽說得對,我們長大了就應該學本領自己養活自己。生活中,我們不能處處依靠父母,應該靠自己,用自己的雙手去做事情。

    小貓釣魚讀后感(優質13篇)篇六

    一天,貓哥哥帶著貓弟弟去釣魚,一會兒,蜻蜓飛來了,貓弟弟放下魚竿去捉蜻蜓,蜻蜓沒捉到。貓弟弟跑回來一看,貓哥哥已經掉到了一條大魚。一會兒,一只蝴蝶飛來了,貓弟弟又放下魚竿去捉蝴蝶,蝴蝶沒有捉到。這時,貓哥哥又掉到一條大魚,貓哥哥說:“做事不能三心二意”。貓弟弟聽了貓哥哥的`話,就認真的釣魚。一會兒,蜻蜓和蝴蝶又飛來了,貓弟弟一動也不動,一會兒,貓弟弟也釣了許多大魚。

    讀了這個故事,我想起媽媽常給我說的話:做作業時不要看電視。有一次,我做數學作業,一邊算數一邊看電視,結果十道算式我只算對了五道,當時媽媽批評了我,我還不服氣呢。

    從《小貓釣魚》這個故事中,我明白了一個道理:做事不能三心二意,要一心一意。

    小貓釣魚讀后感(優質13篇)篇七

    有一只小貓,在河邊釣魚。它心想:“這回這魚鉤一放到水中,過不了半分鐘,一定就會有魚上鉤了。”但魚鉤放到水中過了半小時了一點動靜也沒有,過了有一個小時還是一點動靜也沒有。小貓心想:“唉!這回運氣怎么這么差,我還是不釣了吧!到那轉念一想,不能半途而廢,一定要堅持下去,有可能會有魚上鉤呢!”

    又過了半個小時,魚還是沒有上鉤,但小貓還繼續在那里釣魚。可是等了這么長時間連一條魚都沒有釣到,小貓有點堅持不下去了,但又一想:“貴在堅持嗎!之后又繼續等下去了。”

    又過了十幾分鐘,突然,有一條魚上鉤了。小貓見了,高興得跳了起來。之后有心想:“堅持果然有回報,終于讓我釣到了一條魚了,我繼續堅持下去,有可能釣到更大的魚呢!”想完,它又繼續等下去。

    又過了一個小時,有一條十分大的魚上鉤了,小貓心里十分開心,心想:“果然要有付出,才會有回報,我下次做什么事情都要堅持下去,這樣才會獲得最終的成功。”想完之后,小貓就帶著這兩條魚,開開心心的回家了。

    意思:比喻作什么事情都要堅持,不能半途而廢,這樣才能取得最后的成功。

    文檔為doc格式。

    小貓釣魚讀后感(優質13篇)篇八

    大家好!我是鐘菀梁媽媽,今天分享的是《小貓釣魚》這個故事。在菀梁幼兒園時就給他讀過《小貓釣魚》這個故事。現在再次陪他閱讀此故事,他對故事的喜歡比之前有所提高。

    在菀梁幼兒園階段讀時,我注重的是讓孩子感受故事的'趣味,而如今再次讓孩子閱讀時,我更注重孩子讀完后的體會,和學習過程中知識的積累。讀完這個故事,孩子會用形容詞“碧綠清澈”來修飾“小河里的水”和“各色各樣”來形容花香等等好詞。貓弟弟沒釣到魚又想回家,但是又不能沒有魚回家,他就明白了“空手而歸”,閱讀讓孩子也記住了這些詞匯,以后很好的運用到寫作里去。

    小貓釣魚讀后感(優質13篇)篇九

    今天,我看了《小貓釣魚》這篇文章,它主要寫了小貓跟著媽媽一起去了河邊釣魚。開始釣魚時,小貓一會兒去抓蝴蝶,一會兒又去捕蜻蜓。到了傍晚,貓媽媽釣到了好幾條魚,而小貓,卻一條魚也沒有釣到。

    小貓釣魚這個故事告訴我們:做任何事情都不能三心二意,那樣會一事無成。所以,我們從小就要培養專心致志的好習慣,才可以抵制外界的誘惑,學有所得,做有所成。要想使自己成為一個注意力很強的人,最好的方法是,無論干什么事,都不能漫不經心!

    一次,我到朋友家去,發現他還有很多作業,有。

    作文。

    口算字帖。他先做作文,他覺得作文最難,就寫作文。寫了一會兒,他又覺得先寫口算很好,寫完以后就少了一樣作業。又過了一會兒,他又想些字帖,字帖不用想。就這樣到了十點鐘他一樣作業也沒寫完。

    通過小貓釣魚這件事,可以體會出做任何事都不能分心。

    今天,我讀了《小貓釣魚》的故事,不僅被它的故事情節所吸引,還受到了很多教育。

    一天早晨,貓媽媽帶著小貓去釣魚。它們來到一條彎彎的小河旁,拿出魚竿坐在地上,開始釣魚了。一開始,小貓專心致志釣魚。一會兒,一只小蜻蜓飛過來了,它高高興興地飛來飛去,小貓放下魚竿,就扭過頭去抓那只小蜻蜓。又過了一會兒,飛來了一只美麗的小蝴蝶,小貓就去捉小蝴蝶。一會兒捉蜻蜓,一會兒捕蝴蝶,很不專心,結果,小貓一條魚也沒釣著。

    后來貓媽媽對小貓說:“小貓,做什么事情都要一心一意、專心致志,而不能一心二用、三心二意。”小貓聽了貓媽媽的話,慚愧地低下了頭,回到自己的原位上開始釣魚。最后,小貓終于釣到了一條好大好大的魚。

    讀了《小貓釣魚》的故事,我明白了一個道理:做任何事情都要一心一意,不能三心二意。這樣才會成功。我們在學習的時候,要認真完成每一項任務,無論上課聽講,還是課后作業,我們都應該一心一意、專心致志,而不能三心二意、一心二用。這樣才能學好知識,取得優異成績。

    小貓釣魚讀后感(優質13篇)篇十

    我讀了《小貓釣魚》這個故事,一下子就被吸引了。里面講了貓媽媽帶著小貓到河邊釣魚,貓媽媽釣了一條又一條的魚,而小貓呢一條也沒有釣到。原來,小貓釣魚的時候看見飛來了一只美麗的蝴蝶,小貓就放下釣魚竿,去捉蝴蝶,蝴蝶飛走了,小貓又回來拿起魚竿釣魚。一會兒又飛來了一只漂亮的蝴蝶,小貓又放下魚竿去捉蝴蝶,結果蝴蝶又飛走了。這樣小貓一會兒釣魚,一會兒捉蝴蝶,所以一條魚也沒有釣到。小貓垂頭喪氣地問:“媽媽,我怎么一條也釣不到呢?”貓媽媽對小貓說:“做事情要一心一意,如果一會兒做這個,一會兒做那個,那么一件事情也做不好。”

    貓媽媽的.話深深地感動了我,使我明白了不論做什么事,都要專心致志,不能三心二意。我上課的時候如果也象小貓一樣一會兒認真聽老師講課,一會兒開小差,這樣就學不到知識,作業不會做,考試也考不好。

    讀了《小貓釣魚》這個故事以后,我一定要像貓媽媽教育小貓的那樣,對待學習的態度要專心、持之以恒。

    小貓釣魚讀后感(優質13篇)篇十一

    書的內容大概是這樣的:一個名叫點點的小女孩,是個沒人要的孩子,斜視、兔唇、左腳比右腳短一厘米的她,讓大人們看她第一眼就不會看第二眼。最后,一個穿藍色還帶著白點點的仙女阿姨,當了她的媽媽,并花了大量的現金讓點點變成了一個人見人愛的聰明漂亮的小姑娘。聰明漂亮的小姑娘。自從有了王佳保保,媽媽在一天天消瘦下去,有時會背對著點點哭,媽媽的皺紋也一天天地增多,但沒有對保保放棄。天天一百次、一千次地對著保保重復著那幾個詞:“媽----媽”、“爸----爸”、“姐----姐”。媽媽、爸爸、點點曾多次想抱抱他,可是不行,星星的孩子討厭擁抱、親吻。當保保的嘴里終于吐出一個詞“咩----咩”時,爸爸卻喜歡上了另一個阿姨,并帶著點點走了。最后,媽媽把一個大房子建成了保保的王國,在王國里,保保一點點好起來,在媽媽的懷抱中露出乖巧的腦袋。

    這本書,歌頌的不僅僅是媽媽不懈的努力和堅持,更是反映出了那些渴望有個家的孩子的真實內心!王家點點,便是其中一個,在媽媽把精力全投向保保的時候,她感受到了前所未有的孤獨,她甚至想到了自己是領養的,沒有親生的好,想到了要讓弟弟消失!可是,當目光直視到媽媽那王彩虹卻略顯憔悴的面容,她的念頭頓時煙消云散,盡管她的心里很想要媽媽的一個抱抱,很想要媽媽把給保保的愛分給自己一點。

    但,有誰知道,在媽媽心里,保保和點點是掂不出輕和重的。“當局者迷,旁觀者清。”保保和點點雖然看不出,我卻“看”得一清二楚。無論是領養來的,還是天生有病的,媽媽都能包容,這便是無私的母愛。

    每一段媽媽和孩子之間的愛,都是神賜的幸福,媽媽的愛永遠是無私的,媽媽所做的一切,都是為了孩子。“母親”這個稱呼是神圣而偉大的,因為它不僅代表了愛,還代表了犧牲。我的媽媽很平凡,她既沒有嫦娥那樣美麗,也沒有西施那樣婀娜。但她給了我最不平凡的禮物:一雙眼睛,讓我欣賞到世界的美好;一雙耳朵,讓我聆聽美妙的音符;一張嘴,讓我唱出心中的夢想;一雙手,讓我創造自己的人生;一雙腳,讓我踏遍千山萬水。但最重要的是,她帶我來到這個和諧的世界,用愛來哺育我,使我快樂成長,在一個平常的我身后,藏著多少媽媽的汗水和淚水。但是有了母愛,才有了生命的肇始和延續。母愛是偉大的,也是無私的,它不需要回報,也沒有人回報得了在富人眼里,珍珠,鉆石,寶石,翡翠才是值得炫耀的珠寶。而在我的媽媽眼里,我就是她的珠寶,是她最值得珍惜的財富。

    最后,我想把這本書的卷首語送給大家:每一段媽媽與孩子間的愛,都是神賜予的幸福同學們,好好愛你們的母親吧!只有她是你生命中那個對你不離不棄的人。

    小貓釣魚讀后感(優質13篇)篇十二

    “五一”長假的第一天,我默讀了《小貓釣魚》一文。這原因是貓媽媽帶著她的小貓去河邊釣魚。在釣魚的過程中,小貓看到了蜻蜓,于是放下魚竿去捉蜻蜓。他把魚竿放在一邊,又去玩蜻蜓了。他下臺,紅著臉坐在椅子上,拿起魚竿繼續釣魚。但是它轉過頭,看到了一只美麗的大蝴蝶。它又放下魚竿,去捉蝴蝶了。蝴蝶說:小貓釣魚不認真,放下魚竿去釣蝴蝶吧。

    小貓又回到了釣魚的.地方,就在它看到媽媽釣到一條大魚的時候。小貓看著自己空空如也的水桶,臉更紅了,就像天上火辣辣的太陽。媽媽說:“三心二意,三心二意,怎么能把事情做好呢?凡事都要仔細觀察,要有耐心,不要半途而廢。要一心一意做好每一件事,但你做事不能馬虎,做事要小心,這樣比較好。聽了媽媽的話,小貓終于也釣到了魚。

    這篇文章告訴我們做事不能三心二意。唯有一顆心,一顆心,才能把事情做好。

    小貓釣魚讀后感(優質13篇)篇十三

    星期六,我讀了《小貓釣魚》這篇故事,感覺內容很豐富,也很有意思,。

    故事講的是:一天,貓爸爸帶著小貓來到了河邊釣魚。小貓釣著釣著看到了一只漂亮的蝴蝶飛來了,就放下魚竿去捉它,但是沒捉著,只能又回到河邊釣魚。這時,又有一只蜻蜓飛來了,小貓又去捉它,可是還是沒捉著。此時此刻,貓爸爸已釣到很多條魚了,小貓傷心極了。貓爸爸對小貓說:“做事不能三心二意,否則就不能做好這件事。”

    我看完這個故事,明白了一個道理,我們做每一件事都要認真去做,不要三心二意,專心致志去做每一件事才能夠成功的。

    但是,很多同學都有小貓這樣的壞毛病,比如說課堂上不認真聽講,做其他事情,做作業時,還看電視,這些都是像小貓一樣三心二意的表現。學習,只有一心一意,才能真正學好,課堂只有專心,才能聽懂課,作業只有專心做,才能真正掌握。學習,只有一心一意,才能真正學好!

    一天,貓哥哥帶著貓弟弟去釣魚,一會兒,蜻蜓飛來了,貓弟弟放下魚竿去捉蜻蜓,蜻蜓沒捉到。貓弟弟跑回來一看,貓哥哥已經掉到了一條大魚。一會兒,一只蝴蝶飛來了,貓弟弟又放下魚竿去捉蝴蝶,蝴蝶沒有捉到。這時,貓哥哥又掉到一條大魚,貓哥哥說:“做事不能三心二意”。貓弟弟聽了貓哥哥的話,就認真的釣魚。一會兒,蜻蜓和蝴蝶又飛來了,貓弟弟一動也不動,一會兒,貓弟弟也釣了許多大魚。

    讀了這個故事,我想起媽媽常給我說的話:做作業時不要看電視。有一次,我做數學作業,一邊算數一邊看電視,結果十道算式我只算對了五道,當時媽媽批評了我,我還不服氣呢。

    從《小貓釣魚》這個故事中,我明白了一個道理:做事不能三心二意,要一心一意。

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